優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
碩果累累的秋天,是收獲的季節(jié)。有人收獲了香甜的瓜果,有人收獲了鮮嫩的蔬菜,也有人收獲了豐富的知識(shí)。而我,收獲的是一份純真的友誼。
那年,我正在上幼兒園的中班。每天,小朋友們都自己玩,因此,我覺(jué)得很無(wú)聊,有時(shí)甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天,卻發(fā)生了這么一件事:那天中午,我們?cè)诓蛷d吃過(guò)午飯,回到班里等爸爸媽媽來(lái)接我們回家。但是,這次的時(shí)間好像過(guò)得很慢,有幾個(gè)小朋友等了一會(huì)兒,看看還沒(méi)人來(lái)接,急的哭了起來(lái)。很多小朋友也受到感染,不知不覺(jué)就都跟著“嗚嗚”地哭了,就我和高鑫例外。
因?yàn)槲液退诜e木堆里興高采烈地玩積木呢!我用積木搭了一座氣勢(shì)恢宏的城堡,他用積木堆了一只活潑可愛(ài)的小狗,這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢!我看著他的作品,心想:他做的小狗真漂亮,他會(huì)讓我玩一會(huì)嗎?又想:人家也是好不容易才做成的,能讓我隨便玩嗎?要不然,和他交個(gè)朋友試試,可萬(wàn)一他一口拒絕我,那樣我會(huì)很沒(méi)面子的。最終,我懷著忐忑不安的心情問(wèn)他:“你好,咱們可以交個(gè)朋友嗎?”他興致勃勃地看看我的“城堡”,又看了看我,豪爽地回答:“當(dāng)然可以呀!”聽(tīng)到這句話,我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來(lái)。接下來(lái),我倆互相玩對(duì)方的玩具,玩得是不亦樂(lè)乎,一直到媽媽們來(lái)接我們時(shí),我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。
從此以后,只要老天不下雨,我倆準(zhǔn)會(huì)在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣,我們就成為了形影不離的好朋友。
直到現(xiàn)在,我們已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。我們雖然不在一個(gè)班,但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長(zhǎng)久地保存在我倆之間,讓我們振臂高呼:“友誼萬(wàn)歲!”
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇二
生活就像一片天地,友情就是花花草草,生活因友情變得更精彩!
下課了,我叫一個(gè)同學(xué)在草地上玩,樂(lè)得不行。
我一站起來(lái)摸摸口袋,完了!我的鑰匙不見(jiàn)了,我趕緊找起來(lái)。那可是要開門的,每天下午父母都不在家,都要我自己回家。
同學(xué)問(wèn):“你在找什么?”“鑰匙。”我有些生氣地說(shuō)道。“你先冷靜下來(lái),想一想。”“不行!又不是你丟了!你肯定不急!”我對(duì)他吼道。
“冷靜!”他在我旁邊叫道。同學(xué)他想了想說(shuō):“應(yīng)該會(huì)在草地那邊吧!”說(shuō)完之后,他便去草地那邊找了。我抬頭看著他去找。不久之后,他便起來(lái)用手擦一下汗,可還是滿頭大汗。
“找到了!”同學(xué)把鑰匙遞給我,我說(shuō)。“謝謝,之…之前是我錯(cuò)了,對(duì)…對(duì)不起…”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“沒(méi)關(guān)系的,”同學(xué)說(shuō)道。
友情能使人快樂(lè),生活因友情而精彩。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文:珍惜友情,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
茫茫人海,知音難覓,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的`不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇四
小時(shí)候,我們都渴望自己是公主,長(zhǎng)大后,才知道其實(shí)我們都是自己的公主,是自己的獨(dú)一無(wú)二。
小學(xué)三年級(jí),自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候,我的語(yǔ)文比較好,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差的很多,數(shù)學(xué)老師還是很愛(ài)批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。
我們班的女生都是群居動(dòng)物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人,她的成績(jī)都非常好,她有時(shí)只跟我在一起玩,我沒(méi)有理由拒絕,其實(shí)相處久了,發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純,說(shuō)話很直,所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上,有一次和她說(shuō)心里話:“以前,我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩,但你的真誠(chéng)和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒(méi)有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了。”她坦然看著我,對(duì)我笑著說(shuō):“其實(shí),每個(gè)女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時(shí)候了,自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒。”
有一次,我半開玩笑的對(duì)她說(shuō):“你是花萼,我是花瓣,我保護(hù)你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”
她莞爾一笑,說(shuō):“有時(shí)候,花瓣也十分的美呢。”
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇五
8月15號(hào),我們十二中的7年級(jí)預(yù)備生又開始上課了。我們5班換了一個(gè)教室,分成了四組,兩個(gè)人的座位拼在一起。我的同桌是一個(gè)名叫“趙宇”的女生,她長(zhǎng)的很干凈,我和她關(guān)系很好。
記得7月多我們上課的時(shí)候,我們都是第一次見(jiàn)面,相互之間,連打招呼都不敢。第二天,我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)趙宇了,她對(duì)我笑了一下,我也還她一個(gè)微笑,從此,我們就成了朋友。于是,我們之間開始聊天。慢慢的,我們又從朋友變成了好朋友。今天,因?yàn)樵黾恿?個(gè)教室,我們都不知道5班在哪里,于是,我們都在走廊里等著。看見(jiàn)她,我笑著和她聊了一會(huì)兒關(guān)于作業(yè)的事情。過(guò)了一會(huì),我們手拉手一起去找教室。到了5班,看見(jiàn)亂七八糟的教室,我眉頭一皺。我找了一個(gè)第二排的座位,并邀請(qǐng)她坐在我旁邊,她笑著坐在了我的旁邊。桌子上布滿了灰塵,我說(shuō):“如果有衛(wèi)生紙就好了。”她從書包里拿出一張她僅有的衛(wèi)生紙遞給了我,我看到,她的桌子上,也有很多灰塵。我把自己的桌子擦好之后,把衛(wèi)生紙折了一下,換給了她,她用那干凈的一面把她的桌子擦干凈了。前排的袁靜雯從講臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)施抹布,擦好之后,遞給了我。我把桌子擦好之后,順便把趙宇的桌子也擦干凈了。我們相視一笑。雖然我們關(guān)系很好,但我們上課從不講和課堂無(wú)關(guān)的事,有時(shí)候我們會(huì)互相問(wèn)一些題目。
有人說(shuō),升到初中,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,很不適應(yīng),找不到朋友。也許是他自己太封閉的緣故吧。來(lái)吧朋友,對(duì)你身邊的人伸出手,說(shuō)一聲:“做我的朋友好嗎?”這樣,你就會(huì)擁有一段美好的友情。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇六
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
今天,我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。
講話之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)知道“香皂”在農(nóng)村鄉(xiāng)下人們管它叫什么?(胰子),關(guān)于胰子,在我身邊還發(fā)生了一件真實(shí)而有趣的故事。
有一天,一位鄉(xiāng)下親戚來(lái)到我們家,在洗臉時(shí)找不到香皂,就問(wèn)我家孩子:“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說(shuō):“那不是。”親戚趕忙糾正說(shuō):“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭說(shuō):“不知道,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”像這種因語(yǔ)言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。
我們國(guó)家地域廣闊,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的大家庭,近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位的飛速提升,普通話作為我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,被列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù),并把每年十月的最后一周確定為“全國(guó)推普活動(dòng)周”,本周就是全國(guó)第九屆推普活動(dòng)周。
推廣普通話,說(shuō)好普通話,從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字也是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。說(shuō)普通話,用規(guī)范語(yǔ),它是我國(guó)每個(gè)公民的義務(wù),更是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。作為一名公民,應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化做些什么呢?我建議:
1、人人在校園內(nèi)外使用普通話。在課堂內(nèi)和課后與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話;在家庭生活中帶動(dòng)家人使用普通話;在社會(huì)生活中也要堅(jiān)持使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。同學(xué)們可自愿組成“啄木鳥”小隊(duì),利用雙休日時(shí)間到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);利用課間休息時(shí)間對(duì)學(xué)校內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、不規(guī)范字給予糾正。
老師們、同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)普通話,用規(guī)范語(yǔ),揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓普通話搭起我們友誼的橋梁。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇七
與任m同學(xué)相識(shí)、相知、成為同桌,又分開來(lái)座,已經(jīng)是四年的時(shí)間,在一起的時(shí)候,從不因矛盾而大動(dòng)干戈,但有時(shí)也為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵,爭(zhēng)吵過(guò)后從沒(méi)往心里去,卻因有一丁點(diǎn)互相幫助而驚喜并快樂(lè)幾天。四年時(shí)間里算是聚少離多,前三年有幸同桌,也只是在下課十分鐘偶爾交流一下上節(jié)課的收獲,或就一些知識(shí)難點(diǎn)互相點(diǎn)撥。她給我的印象是認(rèn)真刻苦,經(jīng)常是課間時(shí)間也在看書練字,很少參與同學(xué)們的'嬉戲,加上成績(jī)一直班上名列前茅,漸漸在我心中成為學(xué)習(xí)榜樣,有了深交的愿望。
三年級(jí)上期前,我在湖南歌舞劇院學(xué)習(xí)主持和民族歌舞,有一天,任m給我介紹拉丁舞音樂(lè)如何如何節(jié)奏感強(qiáng)、舞步如何如何鏗鏘,才知道她在托星學(xué)校學(xué)習(xí)拉丁舞。好靜的女生原來(lái)還有好動(dòng)的一面,對(duì)她的好感增加一份。后來(lái),在托星、在學(xué)校我倆有了一段共同練習(xí)拉丁舞的日子。在課后、在周末“長(zhǎng)相斯守”,談?chuàng)u擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰如何動(dòng)作到位,談舞步如何伴隨音樂(lè)節(jié)奏,有時(shí)還八卦一下自己今后要從事的工作,各方面知識(shí)豐富不少,友誼更近了一步。
四年級(jí)上期日子平淡地過(guò)著,跟以前沒(méi)有分別,多了一份交流,多了一份友情,讓我心情更加積極向上,鍛煉身體的效果好了很多,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
友情可以收獲進(jìn)步,是一種幸福!
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇八
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!
我有一位十分要好的朋友,她的頭發(fā)是金色的,然而這卻成了同學(xué)們的笑柄,于是她把頭發(fā)染成了黑色,她叫鄭雨桑。
她是一個(gè)很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話給我都有很多話,雖然有點(diǎn)煩,但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦,她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué),我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑,沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué),后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人,所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧,她寫了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計(jì)”。那一天,我很感動(dòng),我沒(méi)有失去一個(gè)朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好,因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。
她,啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng),我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友,永遠(yuǎn)......
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同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇九
有人說(shuō),友情,就像一朵玫瑰花,因?yàn)樗鼛е蹋宰屓穗y以靠近;有人說(shuō),友情就像一杯熱茶,要慢慢品嘗,才會(huì)嘗出香甜;還有人說(shuō),友情就像一棵樹上的果子,酸甜只有種植的人才會(huì)知道,友情作文450字。褒貶都有。
但是在我眼里,友情就像海,洶涌澎湃,潮起潮落,但不管它怎么變,海還是海,不會(huì)變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼,被海水拍打、收回,經(jīng)受磨練之后,只會(huì)更加璀璨耀眼。
有時(shí)候,我又會(huì)認(rèn)為,友情就是時(shí)鐘上的秒針。正因?yàn)樗豢粗兀运叩睦峡炝耍屛覀冏凡簧希涣粝禄貞洠彩敲篮谩?/p>
又有時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為,友情就是暖爐,在寒冷的冬季,來(lái)考暖你的心。有時(shí)候像一顆糖,在嘴苦的時(shí)候,讓你感到一絲甜蜜,那是最大的慰藉。
還有時(shí)候,它會(huì)是一把傘,在蒸蒸日下,為你擋住陽(yáng)光;在大風(fēng)大雨的時(shí)候,為你擋風(fēng)避雨。有時(shí)它又是一棵大樹,在你累了困了時(shí),給予你依靠。
有時(shí)……有時(shí)……。
就是因?yàn)橛心敲炊嗟挠袝r(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟拿牢募丫鋪?lái)贊美贊頌它,所以,它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十
友誼是你遭受挫折、失敗,讓你重新鼓起信心向前出發(fā)的.勇氣。有一次,我考試沒(méi)有考好,我十分傷心。這時(shí),我的好朋友星星走了過(guò)來(lái),她安慰我,說(shuō):“星星,一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次努力就一定能考好,我相信你!”她這句話給了我莫大的鼓勵(lì),第二次考試我考得很好。我十分感謝她,是她的一句話,使我有信心去如何對(duì)待失敗。
友誼,不一定是要患難之交,只要是真誠(chéng)相待,都是最珍貴、最純真的。如果誰(shuí)擁有了這樣的友誼,一定要珍惜,因?yàn)檫@種友誼是千金難買的。
如果你的朋友是要依靠錢來(lái)維持的,不難想像這是假的“友誼”。將心比心心更寬。
在通往成功的路上充滿艱辛,是友誼在我們摔倒時(shí),告訴我們趕快爬起;是友誼在我們遇到風(fēng)雨時(shí),告訴我們勇往直前;是友誼在我們失敗時(shí)永不言棄!
我真想大聲喊一句:“友誼萬(wàn)歲”。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十一
我們病好后,緣分使我們?cè)僖淮卧趯W(xué)校相會(huì),可是那是的你和我卻形同陌路,我微笑著來(lái)到你面前,開心的和你聊天,你當(dāng)時(shí)卻冰冷的回了我一句話:“你是誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)你嗎?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了你這話,頓時(shí)懵了,猶如晴天霹靂打在我身上。你應(yīng)該不會(huì)記得我們?cè)诓〈采蠒痴劦膱?chǎng)景吧!
病床上的時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光,就算隨時(shí)都可能面對(duì)死神,可因?yàn)橛心悖也缓ε隆?赡銋s如何能殘忍的對(duì)我說(shuō),我們素昧平生。如果說(shuō)時(shí)間上最美好的事情是什么?我想肯定就是與朋友快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,一起玩耍,一起寫作業(yè)了吧!
后來(lái),我們就這樣過(guò)了一年,有一天你突然沒(méi)來(lái)上學(xué),我并不在意,可你連續(xù)幾周都沒(méi)來(lái),我慌了。跑到你家去問(wèn)究竟發(fā)生了什么事情,你爸爸媽媽告訴我你去世了,原來(lái),你得病一直沒(méi)有好,我卻天真的以為你早已痊愈。
如果可以,我寧愿去世的是我,我們的友情,任人怎么切都切不斷。我祝你在天國(guó),一切安好。
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十二
友情這東西很高深,僅次于親情、愛(ài)情。然而友情又有很多種,有些是狐朋狗友,有些是誠(chéng)心誠(chéng)意的,有些是能將你帶入歧途,有些則能讓你走上正道……我身邊就有一個(gè)時(shí)刻帶給我正能量的朋友,然而我卻直到那天才發(fā)現(xiàn)他!
大雨傾盆的下午,我和他大吵了一架。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,現(xiàn)在在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,他基本上時(shí)刻都在學(xué)習(xí),而我學(xué)習(xí)成績(jī)中等,雖然也在進(jìn)步,不過(guò)比起他來(lái),可就遜色多了,我們的摩擦也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的糾紛。
那天我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),寫著寫著遇到了一道難題,他的`答案是400,我的答案是450,這場(chǎng)糾紛就此開始。起初我們只是小吵小鬧,不時(shí)東拉西扯地說(shuō)到了智商上,又高談闊論地談天論地,從天文到地理,再?gòu)囊恍╇u毛蒜皮的小事談到國(guó)家大事,再到時(shí)代的變遷,說(shuō)的那真叫個(gè)唾沫星子滿天飛呀!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“血戰(zhàn)”,最終卻落了個(gè)絕交地結(jié)果,這時(shí)已經(jīng)是傍晚了,抬頭仰望星空,只見(jiàn)月亮已高掛在天際,柔柔的月光灑在我的臉上,心中暗想:不就是一件小事么?用得著這樣子么?明早還是去給他道個(gè)歉吧!
次日早晨一覺(jué)醒來(lái),正要去找他,卻發(fā)現(xiàn)他滿面笑容的來(lái)到了我家門口,劈頭就問(wèn):“魏劭軒,你去哪兒?”我當(dāng)場(chǎng)驚呆了,連忙給他道歉,可他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這件事,我早忘了,走,咱一塊去公園吧!”
重拾友情的感覺(jué)真的很美妙,能有這樣不和你計(jì)較的好朋友,難道不應(yīng)該好好珍惜么?
同友情的學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在人生的道路上,讓我最珍貴,最難以忘懷的就是友誼,它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。
記得那一次……。
第二天,我的手被包扎了起來(lái),因?yàn)槲业氖直蛔蛱斓哪且凰ぃっ摼柿恕M瑢W(xué)們看見(jiàn)我的手被包扎了起來(lái),都紛紛向前來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事,有沒(méi)有怎么樣,痛不痛之類的話,我感覺(jué)我好幸福,因?yàn)橛羞@么多關(guān)系我、愛(ài)護(hù)我的同學(xué)們,雖然我的手脫臼了,但是我認(rèn)為這次的脫臼是值得的,因?yàn)樗屛腋羁痰牧私獾搅擞颜x的珍貴。
在人生的道路上,友誼是珍貴的,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是令人難以忘懷的,所以,我們應(yīng)該吧友誼永遠(yuǎn)的記在心底,讓它成為你人生當(dāng)中的一份珍貴的“財(cái)富”!