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    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫薇兒

    優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇一

    暑假時,我到舅舅家度假,有一次,我正在玩“打扮女孩”的游戲,無意中發現了一盆仙人掌。

    遠看,這盆仙人掌像一塊綠色的餅。近看,像一個帶滿刺的手掌。

    人們剛認識仙人掌時,會覺得仙人掌沒有莖沒有葉。其實仙人掌的葉子就是那些容易把人的手扎破的刺。為什么仙人掌的葉子是那些扎人手的小剌呢?這個問題一直在我的腦海之中。后來我從書上得知,仙人掌一般生活在干燥的大沙漠里,為了保住水分,才將美麗的葉子長成所扎人手的刺。它的莖是那中間的綠色部分。

    在舅舅家最后兩天,我發現仙人掌開了花,是一朵紫色的漂亮小花,我問舅舅:“舅舅,仙人掌也會開花嗎?”舅舅說:“會的。但很少開,它要到一定的時候才開的。”

    我愛你,仙人掌。我愛你無私奉獻,默默無聞的精神。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇二

    清晨,陽光很慵懶,而那盆小綠蘿卻容光煥發。俯下身,讓自己慢慢,慢慢靠近它,深吸一口氣,那個清新啊!它在微風中蕩漾,空氣中彌漫那綠葉散發的甜味兒。早晨,這綠蘿便成了我每天精神的禮物,讓我感到清新,和它一樣的精神!

    這盆綠蘿,綠得沁人心脾,綠得可愛至極,它,是給予我身體的最大聘禮。

    黃昏,夕陽倦戀地扒著天,灑下一片暖暖的紅,我回家時,已是疲倦了。我總會習慣性地走到綠蘿旁,用手憐愛地撥弄著那清翠欲滴的綠葉,擺動著那長長的綠藤,那是生機!那是希望!那是生命!

    我總會被它的綠打動,讓疲倦的精神重新振奮。望著它,我又有了力量,仿佛忘記了身體的疲倦,我學著和它一樣,一樣的精神,一樣的`有活力。

    這綠蘿,是母親養。母親總是有事無事地走到它旁邊,拿著噴壺,一邊細致地為綠蘿加養料,一邊看著我,那目光中的希望,是想讓我和那綠蘿一樣充滿陽光充滿活力吧!

    這綠蘿是我精神的禮物,是我身體的禮物;是母親親自栽培的禮物;是愛的禮物……。

    那抹綠,新!嫩!是撥動我心弦的綠,是最暖的綠,是最好最珍貴的禮物!

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇三

    傍晚放學,夕陽微微露出紅暈,就像一位害羞的少女。風,從窗吹進來,暖暖的。

    好朋友叫住了我,一盆花倒在地上,花盆已從花的身體上脫落,泥土坨在花的根須上固定著。哦,一盆美麗的紅掌,葉片在暖風中搖動,卻沒有一絲絲要放棄自己生命的意思,它頑強地忍著,等著一絲幸運降臨。

    跑去和老師說了情況,又來到紅掌跟前,老師也跑來,驚訝地說:“多么頑強的一盆花呀!”我和好朋友拿著花去操場上找一些泥土將其固定住。

    紅掌是多么美麗。我小心翼翼地端著她,她在我的胸前,迎著暖風,寬大的綠葉似乎有一些曲卷,紅配綠,好一抹風景。我們找來一些細土,倒進花盆中。

    也許是這一盆紅掌的意志堅強,也許是這一盆紅掌永遠也不放棄那最后一絲希望,再放下最后一些土后,這盆花固定住了。我們端著她回到了教室。

    我撫弄著它的`葉片,將它托舉到我的頭頂上,放到了書柜上,找到了一個合適的位置將它放好,現在,它像原來一樣光彩照人。

    窗外又一股暖風吹進,葉兒又開始在搖擺,現在它挺拔了,它堅強地度過了鬼門關。

    今天,我回家有些遲了,但我感受到了一個不放棄希望的堅強生命。

    暖風中,那盆紅掌閃現在眼前……。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇四

    也許打小受父親的陶冶吧,我也愛好養花,喜好看青枝綠葉,更喜好看芳噴噴鼻四溢的各類各樣得花兒,愛好聞淡淡的如同茉莉的幽噴噴鼻,也愛好聞如同郁金噴噴鼻牡丹等的濃濃的噴噴鼻,望五顏六色的花聞著馥郁芳噴噴鼻的花感觸感染到世界如斯的美好,借使這個世界沒有花我敢說這世界會暗淡掉落色。

    大概十年前我回老家的那次吧,我看到大爺養的仙人掌開的花挺好看標,喇叭狀金黃色的花還有些濃濃的噴噴鼻氣,就掰了幾塊拿回泰安養著,我小時刻就知道仙人掌不怕旱就怕澇愛好懶惰人不愛好勤哩人,于是本著一般不澆水的原則,但有時看著驕陽炎炎下的仙人掌旱的那么厲害,也怕旱去世了,于是經常給個中的一盆澆水,不久后澆水的那盆爛根去世去了,不經常澆水的長得很旺相,那時我終于明白了一個事理:很多工作該咋辦就咋辦,不克不及畫蛇添足,不克不及畫蛇添足,不克不及沒事謀事,干事兒是如許,做人也如斯。第二年,每片仙人掌上開了兩朵金黃色的喇叭狀的花,很好看,沒想到,蠢笨的仙人掌竟然還能開出如斯美麗的花,我高興異常,用相機拍了下來,逢人便說我養的仙人掌開花了,喇叭狀,幽噴噴鼻四溢,我不明白為什么每次每片只開兩朵呢?為了繁衍后代應當是一雄一雌吧?可它滋長辦法是塊莖滋長,不須要受精滋長,畢竟為什么還如斯開花呢?此時我想到了大蒜土豆等的滋長辦法也是塊莖滋長,不也同樣開花嗎?也許是植物的進化過程中的一個過度過程吧?塊莖滋長更隨便馬虎保持基因的穩定性,然而卻晦氣于生物的進化,就像如今養孩子似的,怕孩子受到傷害,把孩子限制在穩定的情況里不讓其吃些苦,不讓其受委屈,不讓其接收暴風驟雨的浸禮,孩子怎么能長大成熟呢?電動車汽車等現代化交通對象代替了以前的步行,機械化功課代替了手工,電腦打字代替了手寫,效力雖高卻讓手和腦掉落去了錘煉的機會,久而久之其功能就會退化,唉!任何事物的成長對人和社會都有益的一面和有害的一面的雙重性,世界有陰就會有陽,就像原子的構造那樣,有正電荷就有負電荷均衡它。不然這世界會是另一番樣子。

    一個有時的機會,我在市場經商時聽到有位顧客找仙人掌給他的孩子治療腮腺炎,我說我家有,明天給你拿來吧?他說,孩子得了急性腮腺炎,大夫說弄幾片仙人掌搗碎糊到腮幫子上很快就會好的,我去了人家賣花的那邊去買,賣花的說大冬天的哪里有仙人掌呀?我放下手中的活計就促回家掰來了幾片用紙包好給他了,看著他千恩萬謝的樣子似乎我給他們幫了什么大忙似的,我不認為然地說戔戔小事不足齒數,他小題大做地說好心人會有好報的,從此,他成了我的老客戶,雖說買的器械不多可經常來,并帶來了他的鄰近的親戚同伙,沒想到我的小小的善舉竟然帶來如許好的成果,真是出乎我的.猜想的呀,可事實就是如斯,記得有一次,一位顧客在買我的器械時買了二斤多肉忘到了我的攤位上,等我創造時那位顧客早已經走遠,我就把這塊看起來挺瘦的一塊肉放到了我的冰柜里,兩個禮拜后那位顧客來到我的攤位前問我兩個禮拜前買你的器械時我是否把買的二十多塊錢的肉落你這里啦?我說是呀,于是我把冰柜里的那塊肉拿出來給了她,她笑著說真感激你呀,都說經商的是奸商,我看不完全對,你真是位講究職業道德的義商呀,聽著她的稱贊我的心里美滋滋的,說這是我應當做的。從此,她成了我的老客戶之一,我認為,無論做什么生意,只要把誠信放在首位,就會取得廣大客戶的信賴,就會產生經濟效益,也就是信用成本變成泉幣成本,其生意就會取得或大或小的成功,可有很多的經商的往往急功近利只看到面前的蠅頭小利,不懂的得與掉落的辯證關系,最終掉落去廣大的客戶,被市場淘汰。

    我曾經買過不少的花,曾經買過月季牡丹杜鵑倒掛金鐘小石榴等花,也許是我不懂的若何侍弄花的緣故吧,也或許是花商噴了保鮮劑一類的藥物的緣故吧?總而言之,養不了多久就會去世去,去世去了我又去買,養不了多久又去世去,反復幾回后我終于明白了一個事理,無論干什么都有學問,都要講究科學,花商為了混口飯吃噴些藥也是有情可原的,借使買回家去的花養得枝葉華茂,你還會去買花嗎?如同如今的很多日用品似的大都不耐用的事理是一樣的,但經商不要光顧著賺錢,職業道德很重要。

    我家的陽臺上的花遵守“物競天擇適者生計”的生物進化原則,經由多年的鐫汰,只有仙人掌生計下來,每到春末夏初的時刻就煥發勃勃活力,冒出嫩嫩的小仙人掌來,酷似一個個小手很可愛,這時的刺不扎人,我最愿意撫摩它們了,我也終于知道“仙人掌”名字的情由了,這幾天成長敏捷,切實其實一天一個樣,可長完這一茬后就不會再長了,除非掰了去,每隔幾年,仙人掌就會開出漂亮的花來,煞是好看。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇五

    記得那一年秋天,我也買了一盆盆栽。抱到教室后,老師說它叫“文竹”。就這樣,我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長得十分快,沒幾天,便從幾根細枝變成了幾十根細枝。又一天,我哼著小曲上學去了。我發現路旁的小草長得可旺盛了,不知不覺,那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹,我不由得想:不知道它長得怎么樣了,這可有兩天沒給它澆水了?……走到學校,推開教室門,我卻驚愕地發現,文竹只剩幾根葉子了!誰干的?我火冒三丈,恨不得把扯文竹的的揪出來痛打一頓。我便找到一個同學問:“你來的時候,我的文竹少葉子沒有?”她說:“我是第二個來的,發現小龍正在拔弄文竹。”我一聽,更是氣得臉發青,也不考試究竟是不是他干的,沖上去就給了他一拳。“說,你為什么扯我的文竹?”他一驚,一轉身,辯解道:“我沒有!”“別狡辯!我聽他們說了,他們看見你弄文竹!”我氣憤地說。“是,我是弄了,但,我是在……”我不等他把話說完,便打斷道:“虧我還把你當成最好的朋友!原來你的心這么黑!”“我沒有啊!”聽那語氣,他也很生氣了,果然,他沖我揮起了拳頭。就這樣,我們打了起來,直到老師過來,我倆才住手。鼻青臉腫的我們,一整天都相對無言。回家后,我把事情告訴了爸爸。爸爸說:“文竹落枝很正常,但必須有人把枝拔掉,否則文竹就會死掉。”聽了爸爸的話,我忽然明白了:原來小龍是在幫助我呀!

    第二天回學校,我卻沒有勇氣向小龍道歉。直到第三天,他主動來向我“道歉”:“是我扯了你的文竹,對不起!”我沒說什么,打算明天再說。誰知第四天,小龍轉學了。我本來打算說的話,再也沒機會說出來了,心中愧疚不已。

    “沙沙”,風吹動了樹葉。我的思緒被回來。如果可以的話,我一定會向小龍道歉。

    望著那盆文竹,我發誓:以后,我一定會珍惜那一盆“文竹”……。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇六

    也許打小受父親的熏陶吧,我也喜歡養花,喜歡看青枝綠葉,更喜歡看芳香四溢的各種各樣得花兒,喜歡聞淡淡的猶如茉莉的清香,也喜歡聞猶如郁金香牡丹等的濃濃的香,望五顏六色的花聞著馥郁芳香的花感受到世界如此的美好,倘若這個世界沒有花我敢說這世界會暗淡失色。

    我曾經買過不少的花,曾經買過月季牡丹杜鵑倒掛金鐘小石榴等花,也許是我不懂的怎樣侍弄花的緣故吧,也或許是花商噴了保鮮劑一類的藥物的緣故吧?總而言之,養不了多久就會死去,死去了我又去買,養不了多久又死去,反復幾次后我終于明白了一個道理,無論干什么都有學問,都要講究科學,花商為了混口飯吃噴些藥也是有情可原的,倘若買回家去的花養得枝葉華茂,你還會去買花嗎?猶如現在的很多日用品似的大都不耐用的道理是一樣的,但做生意不要光顧著賺錢,職業道德很重要。

    大概十年前我回老家的那次吧,我看到大爺養的仙人掌開的花挺好看的,喇叭狀金黃色的花還有些濃濃的香氣,就掰了幾塊拿回泰安養著,我小時候就知道仙人掌不怕旱就怕澇喜歡懶惰人不喜歡勤哩人,于是本著一般不澆水的原則,但有時看著烈日炎炎下的仙人掌旱的那么厲害,也怕旱死了,于是經常給其中的一盆澆水,不久后澆水的那盆爛根死去了,不經常澆水的長得很旺相,那時我終于明白了一個道理:很多事情該咋辦就咋辦,不能畫蛇添足,不能節外生枝,不能沒事找事,做事兒是這樣,做人也如此。第二年,每片仙人掌上開了兩朵金黃色的喇叭狀的花,很好看,沒想到,蠢笨的仙人掌竟然還能開出如此美麗的花,我興奮異常,用相機拍了下來,逢人便說我養的仙人掌開花了,喇叭狀,清香四溢,我不明白為什么每次每片只開兩朵呢?為了繁衍后代應該是一雄一雌吧?可它繁殖方式是塊莖繁殖,不需要受精繁殖,究竟為什么還如此開花呢?此時我想到了大蒜土豆等的繁殖方式也是塊莖繁殖,不也同樣開花嗎?也許是植物的進化過程中的一個過渡過程吧?塊莖繁殖更容易保持基因的穩定性,然而卻不利于生物的進化,就像現在養孩子似的,怕孩子受到傷害,把孩子限制在穩定的環境里不讓其吃些苦,不讓其受委屈,不讓其接受暴風驟雨的洗禮,孩子怎么能長大成熟呢?電動車汽車等現代化交通工具代替了以前的步行,機械化作業代替了手工,電腦打字代替了手寫,效率雖高卻讓手和腦失去了鍛煉的機會,久而久之其功能就會退化,唉!任何事物的發展對人和社會都有益的一面和有害的一面的雙重性,世界有陰就會有陽,就像原子的結構那樣,有正電荷就有負電荷平衡它。否則這世界會是另一番樣子。

    我家的陽臺上的花遵循“物競天擇適者生存”的生物進化原則,經過多年的淘汰,只有仙人掌生存下來,每到春末夏初的時候就煥發勃勃生機,冒出嫩嫩的小仙人掌來,酷似一個個小手很可愛,這時的刺不扎人,我最愿意撫摸它們了,我也終于知道“仙人掌”名字的來由了,這幾天生長迅速,簡直一天一個樣,可長完這一茬后就不會再長了,除非掰了去,每隔幾年,仙人掌就會開出漂亮的花來,煞是好看。

    仙人掌有著頑強的生命力才得以生存下來,這是我愛養仙人掌的原因之一,今年春天,還有一位顧客聽說我有仙人掌便跟我要,我欣欣然送與之,當聽到他們兩口子由衷說謝謝時我依然那句話:區區小事不足掛齒!那時的我心里美滋滋的,這大大鼓勵了我養仙人掌的積極性和意義,現在我家的陽臺上又多了新的成員——一盆仙人棒和數棵觀音蓮。花盆里長滿了小草,不停地開著金黃色的小花,這都是生命力極強且不用太管理的花,據說仙人掌科的植物有降低輻射量的作用,這更增加了我養仙人掌科植物的積極性。

    也許是我不會養也或許舍不得掰掉多余的小瓜的緣故吧?我養的仙人掌都是躺著的而且長得也不大,見到別人養的直挺挺且有著豐厚肉質的仙人掌真是很羨慕,當看到仙人掌上邊嫁接了蟹爪蓮或令箭荷花時更是很羨慕,于是下定決心仿效之,我相信,我會把仙人掌養得好好的,讓別人來羨慕我心里才會得意!

    送人玫瑰,手留有余香,幫助了別人自己獲得了樂趣,何樂而不為?與人為善,心靈安慰,從善如流心安理得,上善若水,長命百歲。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇七

    星期六的上午,爸爸去上班了,我就在家里等他回來。傍晚,爸爸回來了,還拎了一個袋子。

    我接過袋子朝里面望去,原來是一盆仙人掌。我將它拿出來,放在了陽臺上。我仔細端詳著它,全身綠綠的,身上長滿了刺。碰到它的刺會很疼。它一點也不好看,我便將它一直放在那里,一連幾個星期都沒有管它。后來,學校有“二職中”的活動,又是一連三天沒有在家照看它,三天一直是烈日當空。

    當我從二職中回來后,我偶然來到了陽臺,我朝那盆仙人掌望去,發現它竟然還活著,而且還是那么翠綠,那么堅挺。我頓時對它產生了一種敬畏的心態。我當時特別驚訝,心想:它是如何一直挺到我回來的?我懷著這樣的疑惑,打開手機,查了起來。查完以后,我恍然大悟:原來仙人掌的刺就是它的葉子。不過,在沙漠中,它為了保存水分,葉子便慢慢地變成了刺。從此,我便對它產生了一種敬畏之情,從此我不再輕視它了。開始悉心的照料它,經常給它曬太陽,終于在我的精心照料下,它開了花。一根根刺上,開出了一朵朵粉色的小花,可愛極了。

    啊!仙人掌,你是沙漠中的一個勇者。

    老師點評:先抑后揚,自然貼切!仙人掌的特點耐旱,觀察生活感特強。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇八

    身子大大像只手,銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎?哈哈!告訴你吧,這就是沙漠中的仙人掌!

    我們家有盆仙人掌,那還是去年夏初媽媽買回來的。

    它還很小,莖圓圓的,遠看如一個小壘球,長大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺,猶如一把把鋒利的匕首。遠看仙人掌像一只小刺猬,仙人掌還有花,它開花時,黃色或紫色的花開在“頭”上,好似一個皇冠,讓仙人掌看上去富麗堂皇。

    有一次,我澆水時,看到銀針似的葉子,不禁疑惑不解,為什么仙人掌的葉子會變成刺呢?我滿腹狐疑,決定刨根問底。我拿來手機,打開百度查了查,我才恍然大悟:原來,仙人掌在沙漠里的時候,為了防止水分流失,把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因為其他形狀的葉子容易水分流失,而銀針狀的葉子能將水分保留下來,以備需要之時應用。

    找到了答案,我高興地一蹦三尺高。因為我知道了為什么仙人掌的葉子會變成刺,更因為我掌握了新的知識。

    經過這次觀察仙人掌,我知道了仙人掌這種勇往直前,為了求生而不屈不撓的精神!我要向它們學習!

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇九

    對于植物,大多數人可能都喜歡美麗的花朵,而我卻喜歡那默默無聞的仙人掌。

    仙人掌種在我們家的一個最不起眼的角落里。旁邊的花都爭芳斗艷,五顏六色十分美麗,而它卻只開出淡黃的,不引人注目的小花。

    我十分討厭仙人掌。直到有一次,我幾個月都沒有給它澆水,它依然挺立在那兒,又過了一個月,我都快要把它忘了,可它依然郁郁蔥蔥,它的生命力是多么的旺盛啊!要知道,它在干旱的沙漠里生存的,我不由得開始敬佩它,喜歡它。

    仙人掌的身上長著許多刺,好比植物界的“小刺猬”,刺好比針,看起來就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉,看起來就十分多汁。

    仙人掌在我的家中,并不是十分引人注目。但是,它那頑強的生命力引來許多人的目光。看!一陣風吹來,花兒們都擺動起來,而仙人掌例外,它沒有動,仿佛守衛著我們的這個家。

    雖然仙人掌沒有牡丹花那樣華貴,沒有荷花那樣芬芳,沒有月季花那樣永不凋謝……然而,它卻能在無人關注的角落處生存下去,頑強地挺立在那兒,在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十

    富麗堂皇的牡丹為人喜愛;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花被人追逐;色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連;但我卻喜愛那貌不驚人的仙人掌。

    仙人掌的顏色是墨綠色的,莖片是橢圓形的,遠看就像一只只綠色巴掌,十分有趣。當你走近看時,卻發現莖片上還長著一簇一簇白色的小刺,一看到這些小刺我就渾身發抖,因為我曾被它狠狠的刺過。

    有一次,我放學回到家,看見窗臺上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問爸爸是什么,爸爸告訴我說:這是仙人掌,是我送給你的生日禮物,喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了,就好奇的伸出小手去碰了它一下,沒想到它的刺扎的我可真疼,手指上一下就冒出血來,嚇得我躲到遠處。但這并沒有讓我遠離它,反而讓我對它更加好奇。我后來通過查閱資料了解到,原來仙人掌的故鄉在墨西哥,那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死,只有生命力頑強的仙人掌才會生存下來。因此,人們就把它稱為“沙漠生靈”。

    仙人掌,不僅耐旱而且營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。

    仙人掌以頑強的生命力,在惡劣的條件下生存,不僅供人觀賞,更給我們帶來很多好處,無私奉獻的精神更值得學習。我喜歡仙人掌,更喜歡它那種堅強不屈的精神。

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    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十一

    我家有一棵仙人掌,它長著一個“圓頭”,上面有許多尖銳的大刺,因為它比較胖,所以我管它叫“肥球”。

    “肥球”是我叔叔在非洲的沙漠里看到的,那時候,它還很小,叔叔就把它帶回國,送給了我。

    我喜歡“肥球”,因為它不僅來自遙遠的非洲,而且還對我的生活有極大的幫助。每當我遇到挫折時,就會想起它:在它小時候,每天都要被陽光“灼洗”幾個小時,到了晚上,它又要面臨嚴寒,那簡直是冰火兩重天。小小的植物都能禁受住惡劣天氣的考驗,我這一點小小的挫折,又算得了什么呢?每次想到這,我都會重新鼓起勇氣,不斷地挑戰自我。那時的我,就像“肥球”一樣“戰斗”著。

    我感謝“肥球”,卻更要感謝叔叔,正是因為他我才多了一個優秀的好“老師”!

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十二

    假如我是一棵仙人掌,我在大漠中生長。在這輝煌如煙的大漠上,只有我在此綻放。

    沙漠號稱“生命禁區”,此話不假。放眼望去,只有金色的細沙與那凜冽的風呼呼的吹著,合在一起,奏成奪命的招魂曲。但我屹立在這里,暗綠的表皮鋪在我身上,起伏的脈絡則一片又一片的印在上面,就想穿上一層深綠的鎧甲,鎧甲下則包裹著鮮綠而又富有生命力的汁液。脈絡與脈絡之間則聳立著一排排、一道道的刺,標兵般牢牢抓在我的表皮之上,抵御著風暴與嚴寒。

    我頭頂著烈日,懷揣著信念,腳下有我龐大而又有力的根莖,深入地下,帶給我豐富的資源。我不同于其它的植物,我有著信仰與希望,夢想著讓沙漠變成綠洲,土地變得肥沃,讓沒有人會再想起“生命禁區”這個稱號。

    我日復一日地哺育大地,可從來沒有見過富有生機的土地出現。有的只有那越來越熱的太陽和日夜不停的風暴。我的表皮裂開了,我標兵一般的刺也被沙一下下磨得變黃,而后脫落。我愿拯救生命,可最終卻落得如此田地。為什么?我迷茫起來了,獨自徘徊。

    我愈加老去,原本強勁的根系變得軟弱不堪。終于,我要去了,化成一縷灰燼,隨風而散。可我仍覺得有什么沒有滿足。如同遺愿一般,梗在我心中,難以釋懷。

    隨著時間的消逝,我也慢慢感知到生命的流失。“這輩子真沒勁,看來我要考慮一下下輩子投胎成什么了。”我打趣著想,但在我心中,我下輩子仍愿當一株仙人掌。我回想往事,從一株幼小的仙人掌,成長為一個有志之士,再到現在的年老體衰,我的經歷也算很豐富了吧!“那就走吧”,我緩緩閉上雙眼。突然一聲沙啞的嘶吼響起,我努力睜開眼睛,只見模糊的視眼里呈現出一個旅人的身影,他臉上印出劫后余生的狂喜,拿著刀割下了我的表皮,吮吸著我的汁液,然后幸福的躺在我身邊。

    我第一次笑了。這一刻,成為永恒。

    假如我是一棵仙人掌,這將是我的一生,坎坷而又幸福的一生。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十三

    仙人掌是植物中比較特別的一種,特別的名字,特別的長相,但它確實是我最愛的一種。

    橢圓形的莖又寬又厚,深綠的,淺綠的,依次往上,一片舉著一片,每一片都是立著的。莖上面長滿了金黃色的刺,看上去很鋒利,不可接近。我很好奇,曾用一張白紙往仙人掌上一劃,尖尖細細的小刺真的劃破了白紙,還劃破了我的手。這么不友好,還配叫仙人掌嗎?這時,我覺得這植物真可怕,以后再也不養它了!

    后來,我看到仙人掌居然開出了嬌艷的花朵。鮮紅的、潔白的、鵝黃的,像彩色的高腳酒杯。花瓣看上去又嫩又薄,讓人不忍觸摸。有一回,我用力吹了吹它的花瓣,它紋絲不動,沒理我!我準備再去吹一吹,卻有一股特別好聞的香味撲鼻而來。

    有一天,我看見爸爸小心地把仙人掌的一片莖剪了下來,我忙問:“爸爸,那片“葉子”長得很好,沒有枯,你為什么要剪掉它呀?”爸爸笑了笑,告訴我:“我在種仙人掌!”原來,把仙人掌的莖插進土里,它會自己生根發芽,長出一株新的仙人掌來。真神奇啊!

    去年夏天,我們全家去云南避暑十幾天。回來時,發現幾盆植物蔫蔫的了,而仙人掌卻依然精神十足。媽媽為那幾盆蔫蔫的植物而自責著,忙碌著,我卻蹲在仙人掌跟前,想和它談心了。

    最后,我似乎聽到仙人掌悄悄地問了我一句:益興,我們做朋友好嗎?

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十四

    在我家,有一盆碧綠的仙人掌,不過上面有一道白色的“傷疤”,可就是這道傷疤使我成為了它的一個無微不至的'好朋友。

    這盆仙人掌像一位挺直了腰的軍人,它身穿碧綠色的“軍服”,“站”在花盆里,上面還披著帶刺的盔甲,不讓別人傷害它。

    在小時候,爸爸從花鳥市場里把這盆仙人掌買了回來,放在陽臺上,爸爸說,這仙人掌呀,生命力可強了,一個月不澆水,它也不會枯死,而且一個月只要澆一點點水就夠了,要把它放在太陽底下。我先交一點點水,把它放在陽光下。每天出門,我都要去看看我的仙人掌,把它挪到陽光之下;放學回家,我也忘不了和他打聲招呼,就這樣它就長得更好了。

    過了好幾個月,我得了肺熱咳嗽,咳嗽不停,感到肺都快要炸了,十分難受。咱們家的醫生媽媽說:“用鮮仙人掌60g,水煎服,就可以治咳嗽。”爸爸聽了,便從廚房拿出刀,把我的寶貝仙人掌上切下一大片,讓媽媽去煎,讓我服下。沒過多久,我就好了,但我的寶貝仙人掌的身上留下了一道白色的傷疤,我看著它那白色的傷疤,都快哭了。可它那傷疤好像在對我說:“小主人、小主人,你照顧我十分周到,我這次要好好感謝你!這點傷一點也不痛!”我感動極了!

    瞧!我和仙人掌朝夕相處,一同快樂,一同成長,我感到這盆仙人掌我的生活就增添了無限的樂趣。

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十五

    渾身長滿刺,頂著一個爆炸頭,穿著一件綠衣裳,橢圓形的身子,你們猜到它是何許人也了嗎?沒錯,它就是特別的仙人掌!

    我最愛特別的仙人掌,雖然它沒有玫瑰的嬌艷欲滴,牡丹的國色天香,郁金香的清俗淡雅,但是我最喜歡它那股特別的清香。

    看!仙人掌是有點難看,但是我欣賞它的姿態。它具備頑強的生命力,即使在沙漠里生活,也不會死掉。有一次,我們全家去日本大阪玩,去了十多天,我想花和仙人掌都死了吧?一進門,我迫不及待地跑到陽臺上,花兒們都奄奄一息了,只有仙人掌還在倔強地生活著,我摸了一下它的小刺,啊!還是那么扎人。我想:仙人掌可真健壯!

    仙人掌六十年才開一次花,是那種淡黃色的小花,好看極了。仙人掌還可食用,具有清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿等功能。聽吳老師說,她小時候有一次咳嗽嚴重,久治不愈。她媽媽把仙人掌的小刺拔掉,切成小塊,和雞蛋一起炒著給她吃,很快她的病就好了。哇!仙人掌好神奇啊!如果有電腦的地方,放一盆仙人掌,還可以防輻射呢!

    我喜歡那特別的、富有生命力的仙人掌!

    那一盆仙人掌五年級(模板16篇)篇十六

    在一望無際的撒哈拉沙漠里,不知什么時候多出了一粒小小的種子。從此,它就在這安家落戶了。

    這粒種子在一堆沙土之間,與它們混合在一起,顯得很不起眼,讓人分辨不清它到底是沙土還是種子。只有它自己知道:它不是一粒沙土,而是一粒種子。

    有一天,它發芽了,從那些阻擋它成長的沙土中鉆了出來,給這偌大的荒漠增添了一點生機。它歪著腦袋,伸著懶腰,注視著它從未見過的新世界。

    而那些一直以來阻擋它成長的沙土則抱著相反的想法:這一株小小的綠色不可能繼續生存下去!如果天上的太陽和風馳電掣般的鴕鳥問起那株綠色,它們就異口同聲地回答說:“哦,你指的是那株明明做不到卻硬要去嘗試的綠色啊?”

    這株植物就是耐旱的仙人掌。人們每到沙漠中,都要欣賞他那矯健的風姿。這時,他總要自豪地說:“只要堅持不懈,無論再大的困難都可以克服。”

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