無論是工作還是學(xué)習(xí)中，寫一份檢討書可以讓我們更好地反思自己的表現(xiàn)并找到問題的解決辦法。請(qǐng)看以下小編為大家收集的一些檢討書范本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇一
尊敬的xx：
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的'想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
xxx
尊敬的xx：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。
雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。
老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。
在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起。
謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
xxx
尊敬的xx
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。
我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。
沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。
下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
xxx
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
練琴的時(shí)候，老師在認(rèn)真的'給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后練琴再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在練琴時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)練琴的目的就是來陶冶我們的情操，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我練琴的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇三
任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的`感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。）。
時(shí)間：
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇四
尊敬的老師：
今天在自習(xí)課上由于放松了對(duì)自己的要求，忽視了班級(jí)的規(guī)定，我和前桌同學(xué)在自習(xí)期間說閑話，被老師發(fā)現(xiàn)了，并在第一時(shí)間教育了我們，這次看似小問題的事情，其實(shí)隱藏著大大的隱患。
首先，我們抱有僥幸心理上課說話，總覺得老師看不到、聽不到，其實(shí)，老師對(duì)我們的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的預(yù)期，老師不用看都知道哪個(gè)學(xué)生比較愛說話，哪個(gè)學(xué)生愛調(diào)皮。其實(shí)這種僥幸心理不單單表現(xiàn)在紀(jì)律上，每次復(fù)習(xí)我都有一個(gè)感覺就是這道題不會(huì)考，那道題也可能不考，這種僥幸心理就導(dǎo)致我的成績(jī)一直不怎么好，而這次說話恰恰就建立在這種心理上，今后我無論從紀(jì)律還是學(xué)習(xí)上都要改正這種僥幸的心理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩的遵守學(xué)校紀(jì)律。
第二，我覺得上自習(xí)課說閑話是對(duì)其他同學(xué)的不尊重，本該安靜的教室，因?yàn)槲业恼f話打擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這種不顧及他人感受的做法，讓我后悔不已，如果換一個(gè)角度來看，我在學(xué)習(xí)別人在說話，我心里一定不高興，我希望被我影響的同學(xué)能夠原諒我的錯(cuò)誤，今后，希望同學(xué)們能監(jiān)督我，我保證再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
第三，上課說話是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，每一位老師都希望自己的學(xué)生能夠茁壯成長，能夠成為社會(huì)的可造之材，所以老師在課堂上都是拿著120%的努力講課，課下認(rèn)真的輔導(dǎo)我們不明白的知識(shí)點(diǎn)，還要寫教案、批作業(yè)，而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出，一味的追求自由，追求一時(shí)痛快，任憑老師在后面催，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果換做我是老師一定很傷心，我由衷的向老師說聲對(duì)不起，我讓您失望了，我今后一定不再上課說話了，一定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答老師的辛苦付出。
第四，作為學(xué)生我們正式漲知識(shí)，學(xué)能耐的黃金時(shí)期，也正是容易走進(jìn)錯(cuò)誤泥潭的時(shí)期，我從內(nèi)心感謝老師對(duì)我的關(guān)注與培養(yǎng)，如果不是老師諄諄教誨，不是老師時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注，我們?cè)缇妥呱贤崧妨耍幢闶抢蠋焽?yán)加看管，我們還是小毛病不斷，這種不懂得自尊自愛的行為現(xiàn)在想起來都十分的羞愧。
我希望能得到老師的原諒，但是更希望我的行為不要引起老師的傷心，我知道我對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，可是時(shí)間回不去了，我只能用更好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯(cuò)，也希望老師能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明今天說過的話。
20xx年x月x日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，晚上睡覺時(shí)間講話是我的不對(duì)，希望你們能夠原諒！！！其實(shí)我講話是有原因的：
1、可以鍛煉口才能力；
2、可以和寢室的同學(xué)建立更好的友誼，另外我說話是在復(fù)習(xí)當(dāng)天未學(xué)懂的課程，正所謂溫故而知新嘛，我以后會(huì)改正的，你們看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，原諒我吧！！
xxxx年xx月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇六
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇七
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。
最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇八
尊敬的xxxx：
我錯(cuò)了，不該在上課時(shí)候說話，我對(duì)我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的`紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
20xx年x月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇九
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。
我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。
沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。
下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十
尊敬的班主任老師：
的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的澹薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念澹薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十一
老師：
上課說話檢討書尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的`錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十二
尊敬的xx老師：
您好！
我今天在您的書法課堂上，與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有考慮那么多，由于我們的做法，影響了其他人的學(xué)習(xí)，事后想起，真的好后悔，我錯(cuò)了，老師，原諒我的過錯(cuò)吧。書法是很重要的`一門功課。他就向我們的臉面，字寫的不好，別人就會(huì)看不起我們，因此，我決心學(xué)好書法，將來做一個(gè)書法家。
老師，您就看我的行動(dòng)吧。
檢討人：
xx年xx月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十三
尊敬的xx：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。
雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。
老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。
在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起。
謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十四
xx老師：
今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
您的學(xué)生xx。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十五
尊敬的老師：
晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課講話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。 老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品......
老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷......
雖說我只是向別人借東西，但這也是講話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能講話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十六
尊敬的xx老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的`同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
20xx年x月xx日。
說話檢討書說話檢討書大全（17篇）篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
上班時(shí)間是用來工作的，是做正經(jīng)事的，而不是給我去說話的。最重要的是我跟別人說的內(nèi)容不是關(guān)于工作方面的，而是在純粹閑聊，說的都是跟自己工作沒有任何相關(guān)的事情，這就是把工作紀(jì)律不當(dāng)回事了，所以在反思自己這次的說話事件后，在這檢討書上向領(lǐng)導(dǎo)說聲抱歉，抱歉沒有做到員工本職，把紀(jì)律違反了。
上午到公司后，我沒有進(jìn)入工作狀態(tài)，完全是放松狀態(tài)，當(dāng)同事都陸陸續(xù)續(xù)的打開電腦工作后，我還在跟旁邊的同事說話，專門聊些瑣碎事情，東八卦西八卦。我甚至都沒有覺得自己當(dāng)時(shí)的行為其實(shí)已經(jīng)影響了他人上班了。我這樣放松自己的后果就是整整占用了上班半個(gè)小時(shí)的時(shí)間說話，這期間我連準(zhǔn)備工作都沒有做，沉浸在了聊天的世界里。然后就是被進(jìn)入公司的您看見了，也因?yàn)槟陌l(fā)現(xiàn)，制止我繼續(xù)說下去，如此我才放下其他事，開始工作。我竟然浪費(fèi)了半小時(shí)時(shí)間，沒有做工作，不好好上班，就想著怎么跟別人聊天說話。我當(dāng)時(shí)那種行為還是犯紀(jì)律行為，更是給了其他同事一個(gè)不好的效仿行為。工作時(shí)間聊工作的事是沒有關(guān)系的，但是聊工作無關(guān)之事卻是在違反公司紀(jì)律的，而我在知道這種制度的情況下，我還這樣放肆，這是沒有工作觀念，也沒有時(shí)間的觀念。已經(jīng)到上班時(shí)間，就應(yīng)該摒棄雜念，專心工作，這樣工作才能做完，才能完成好。
此次在領(lǐng)導(dǎo)您的制止下，我總算是意識(shí)到自己的問題了，回想以前我也這樣，著實(shí)是犯錯(cuò)了。經(jīng)過您上午對(duì)我批評(píng)，我明白自己必須把這種行為給改正過來，不然將來還會(huì)影響很多的工作，影響很多的人，那對(duì)公司就會(huì)造成很大的損失了。這次感謝領(lǐng)導(dǎo)愿意幫助我發(fā)現(xiàn)這個(gè)紀(jì)律問題，我經(jīng)過這次事情之后，我將不會(huì)在上班說話了，如果說話一定是討論工作的事情。我會(huì)嚴(yán)格把紀(jì)律守好的，會(huì)努力讓自己在上班后直接進(jìn)入工作的狀態(tài)，不讓無關(guān)之事影響自己，耽誤工作的。這次知錯(cuò)了，也會(huì)在以后的工作中改正的，只愿我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您能夠再次給本員工機(jī)會(huì)，讓我以后能夠做一個(gè)更優(yōu)秀的員工，做您賞識(shí)的員工，感謝這次您對(duì)我錯(cuò)誤的指出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日