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    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文鋒

    一個(gè)好的策劃書應(yīng)該包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目標(biāo)受眾、時(shí)間計(jì)劃和預(yù)算等關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇一

    為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

    此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

    嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

    1,活動(dòng)起動(dòng)。

    地點(diǎn):tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

    時(shí)間:11月9日。

    參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表。

    2,活動(dòng)流程。

    a,致詞。

    b,介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍。

    c,評(píng)委介紹。

    d,規(guī)則介紹。

    e,介紹各方立場(chǎng)。

    f,評(píng)委。

    代表發(fā)言。

    g,參賽。

    代表發(fā)言。

    h,開始比賽備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。

    :各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

    上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

    海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕。

    張貼時(shí)間:開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束。

    張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇二

    活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

    “show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

    活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

    活動(dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)。

    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)。

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:***。

    工作安排:

    指導(dǎo)組:

    組長(zhǎng):***。

    組員:***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。

    要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);

    2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;

    3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

    4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。

    活動(dòng)組:

    組長(zhǎng):***。

    組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部。

    要求:1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),確定工作;

    3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;

    4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的。

    宣傳組:

    組長(zhǎng):***。

    組員;宣傳部。

    2.安排攝影人員。

    3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;

    4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。

    活動(dòng)安排:

    1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

    2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。

    4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);

    5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng);

    6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)。

    7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。

    8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    活動(dòng)后期:

    1.宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示。

    2.指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

    項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書總計(jì)。

    ?

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇三

    1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

    2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

    4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

    5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

    6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

    7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

    9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

    10、準(zhǔn)備相機(jī)。

    11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

    12、具體人員安排:

    主席:xx。

    評(píng)委:

    記時(shí)員:

    接待員:

    攝相:查偉。

    分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

    辯論賽記錄:劉芮。

    維持秩序:

    頒獎(jiǎng)人員:

    賽后清理場(chǎng)地:

    1、開場(chǎng)白。

    (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評(píng)委。

    (2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

    2、開始比賽。

    5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

    7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。

    8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

    9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

    1、立論(6分鐘)。

    正反雙方一辯依次進(jìn)行。

    a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

    b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

    2、攻辯。

    a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

    f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

    3、自由辯論(12分鐘)。

    4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

    反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

    正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

    1、時(shí)間提示。

    (1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

    (2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、陳詞。

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

    3、開篇立論。

    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    4、攻辯。

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。

    (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

    (5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    5、自由辯論。

    (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

    6、結(jié)辯。

    各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

    8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

    1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

    2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

    (1)團(tuán)體部分(滿分100')。

    辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

    內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

    風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

    整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

    (2)個(gè)人部分(滿分100)。

    a、論。

    陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

    b、辯。

    提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

    設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇四

    三、參賽對(duì)象:xxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

    四、主辦單位:xxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

    五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

    六、參賽要求。

    1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    比賽前期流程:。

    1、外聯(lián)部拉贊助。

    2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

    3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

    4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

    5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

    6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

    7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

    9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

    比賽流程:。

    辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxxx”。反方,觀點(diǎn)是“xxxxxx”

    2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    3、主持人介紹評(píng)委。

    4、主持人介紹比賽程序。

    5、主持人宣布比賽開始。

    6、主持人宣布比賽結(jié)束。

    7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    8、主持人宣布比賽結(jié)果。

    9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

    八、比賽規(guī)程。

    1、開篇立論階段:。

    分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

    2、攻辯階段:。

    先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

    3、攻辯小結(jié):。

    雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

    4、自由辯論階段:。

    由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

    5、總結(jié)陳詞:。

    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

    6、辯論結(jié)束。

    7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

    評(píng)委邀請(qǐng):。

    1、初賽:。

    2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

    4、勝負(fù)判斷:。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

    1、海報(bào)制作。

    2、礦泉水。

    3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

    4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

    合計(jì)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇五

    二:活動(dòng)主題。

    “提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

    三:活動(dòng)對(duì)象。

    外國語學(xué)院全體新生。

    四:活動(dòng)時(shí)間。

    初賽:9月26日。

    決賽:10月10日。

    五:活動(dòng)目的。

    培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

    六:活動(dòng)流程。

    準(zhǔn)備工作。

    1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長(zhǎng)們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳;同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

    2:請(qǐng)?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量,請(qǐng)12屆的優(yōu)秀辯手做評(píng)委。

    3:借教室。借兩個(gè)教室,一作比賽區(qū),一作侯場(chǎng)區(qū)。

    4:買獎(jiǎng)品。

    比賽過程。

    初賽。

    根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場(chǎng)順序進(jìn)行編號(hào),選手選擇自己所要為之辯解的對(duì)象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對(duì)象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

    初賽后,科研發(fā)展部干事將對(duì)各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對(duì)決賽做充分的準(zhǔn)備。

    決賽。

    比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每?jī)山M之間的辯題。

    決賽賽制。

    正方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘。

    反方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半。

    反方三辯開篇立論時(shí)間三分鐘。

    正方四辯進(jìn)行盤問時(shí)間一分半。

    正方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半。

    反方二辯小結(jié)時(shí)間兩分半。

    正反方二辯對(duì)辯,各方時(shí)間為一分半。

    正方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘。

    反方三辯進(jìn)行盤問時(shí)間為兩分鐘。

    自由辯論時(shí)間,各方時(shí)間為五分鐘。

    反方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘。

    正方四辯進(jìn)行總結(jié),時(shí)間為四分鐘。

    在初賽和決賽比賽過程中邀請(qǐng)影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報(bào)告。

    七:經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

    預(yù)計(jì)500元,用于辯手獎(jiǎng)品購買。

    八:活動(dòng)總結(jié)。

    科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

    一、活動(dòng)引言。

    辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競(jìng)技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對(duì)話的地方,辯論無處不在,無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長(zhǎng)。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭(zhēng)論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級(jí)的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對(duì)弈。而一舉一動(dòng)一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識(shí)化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(zhǎng)為富有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約__,共同走進(jìn)辯論賽,臺(tái)前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動(dòng)目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

    副主席陸遲主持人:待定嘉賓評(píng)委:待定。

    5.活動(dòng)對(duì)象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

    6.活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202(備用教室1109)。

    7.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場(chǎng)隊(duì)員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

    8.賽程安排:(注:協(xié)會(huì)隊(duì)伍由協(xié)會(huì)自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評(píng)委根據(jù)分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

    (3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對(duì)決,由評(píng)委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

    2.各賽隊(duì)(1).請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組織對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如果想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

    四、活動(dòng)要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。【展開】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對(duì)手,尊重主席評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語言幽默風(fēng)趣。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇六

    四、參賽對(duì)象:社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。

    五、辯論流程:1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手。

    2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。

    3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

    4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。

    5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

    6、評(píng)委退席,評(píng)議出獲勝方和最佳辯手。

    7;主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

    六、各部門職責(zé)。

    1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑。

    板,營造出辯論賽的氣氛;

    2、組織組:對(duì)賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

    3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作。

    4、考勤組:對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對(duì)未到者做好記錄,有事請(qǐng)假者另記。

    八、備注:

    1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則。

    2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名。

    3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇七

    一、活動(dòng)背景:

    為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

    二、活動(dòng)介紹:

    此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

    三、活動(dòng)主題:

    嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    xx年11月9日至11月11日。

    嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

    六、活動(dòng)內(nèi)容。

    七、活動(dòng)策劃主辦單位:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

    八、協(xié)助單位:各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

    九、活動(dòng)邀請(qǐng)單位:上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

    十、活動(dòng)對(duì)象:上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。

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    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇八

    1、活動(dòng)對(duì)象:

    2、報(bào)名方式:

    第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:00—7:00。

    第二場(chǎng):10月19日(周三)晚7:20—8:20。

    第三場(chǎng):10月20日(周四)晚6:00—7:00。

    第四場(chǎng):10月20日(周四)晚7:20—8:20。

    第五場(chǎng):10月21日(周五)晚6:00—7:00。

    第六場(chǎng):10月21日(周五)晚7:20—8:20。

    第一場(chǎng):10月25日(周二)晚6:00—7:00。

    第二場(chǎng):10月25日(周二)晚7:20—8:20。

    第三場(chǎng):10月26日(周三)晚6:30—7:30。

    第一場(chǎng):10月29日(周六)晚6:00—7:00。

    第二場(chǎng):10月29日(周六)晚7:20—8:20。

    注:以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū),具體地點(diǎn)待定。

    時(shí)間:

    地點(diǎn):

    (一)本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:

    (三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

    1、正方一辯陳詞(3分鐘)。

    2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

    1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個(gè)問題,時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過30秒)。

    2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

    3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

    4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

    5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘)。

    6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘)。

    1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

    2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計(jì)時(shí),并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題不得回避,對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

    1、正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)。

    2、反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)。

    觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題,可選擇辯手進(jìn)行提問。(每人提問僅限一個(gè)問題,提問時(shí)間不得超過15秒,回答時(shí)間不得超過1分鐘)。

    1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

    2、辯手需尊重主持人和評(píng)委。

    3、辯手需尊重對(duì)方辯友,不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

    4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問。

    5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問,回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。

    6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之。

    7、回答不得超時(shí),提倡講普通話。

    根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù),評(píng)出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)(同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇九

    豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

    大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

    觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。

    活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

    抽簽:3月8日。

    評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

    初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))。

    復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的'班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。

    決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠)。

    教學(xué)樓。

    1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)。

    2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。

    初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

    復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

    決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

    2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

    3、主持人介紹評(píng)委。

    4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

    開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

    小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

    自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

    總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

    5、主持人宣布比賽開始。

    6、主席宣布比賽結(jié)束。

    7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    8、主持人宣布比賽結(jié)果。

    比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十

    為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

    一、活動(dòng)目的。

    為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    二、活動(dòng)原則。

    旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

    三、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)比賽時(shí)間:20xx年11月21日。

    (二)比賽地點(diǎn):(待定)。

    (三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽。

    (四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1)參賽選手要求:

    (1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專科學(xué)生,性別、年齡不限。

    (2)辯論選手盡量講普通話。

    (3)辯論選手盡量穿正裝。

    (4)辯論選手可以借助圖表和道具。

    (5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。

    (6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)。

    (7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

    (8)自備服裝和道具。

    2)參賽人數(shù):

    選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人。

    3)時(shí)間初步安排:

    (1)11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

    (2)11月17日中午12:00報(bào)名截止。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十一

    二、活動(dòng)目的:

    1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

    2,通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

    三、活動(dòng)時(shí)間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)::預(yù)賽:各班教室決賽:階梯教室。

    五、主辦班級(jí):

    承辦班級(jí):

    協(xié)辦班級(jí):。

    六、比賽要求:

    參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系。

    辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

    主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

    七、活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

    (一)辯論資格賽。

    在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

    (二)復(fù)賽:

    在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

    (三)半決賽。

    在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

    (四)決賽:

    注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

    八、比賽規(guī)則。

    (一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)。

    1、陳詞共6分鐘。

    正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

    2、攻辯階段:

    (1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

    (2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

    (3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

    (4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

    (5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

    (6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

    注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

    5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

    (二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

    團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

    陳詞:30分。

    攻辯:40分。

    攻辯小結(jié):20分。

    自由辯論:60分。

    回答觀眾提問:20分。

    總結(jié)陳詞:30分。

    (2)綜合印象分,計(jì)100分。

    語言風(fēng)度:50分。

    團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

    (三)評(píng)分原則。

    1、團(tuán)體部分:

    (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

    (2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

    (3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

    (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

    (5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

    (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

    2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

    (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

    (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

    (四)勝負(fù)判定。

    1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

    2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十二

    二、比賽時(shí)間。

    初賽:11月14日----11月28日。

    決賽;12月5日(兩場(chǎng)同一天進(jìn)行)。

    三、比賽地點(diǎn)。

    抽簽分組后,原則上要求正方承辦,也可由各小組雙方協(xié)商決定比賽場(chǎng)地。

    四、比賽賽制。

    見附則1—“校際聯(lián)誼辯論賽賽制”

    五、比賽環(huán)節(jié)。

    六、參賽人員。

    各校辯論隊(duì)成員。

    七、比賽地點(diǎn)。

    原則上抽取正方辯題的隊(duì)伍作為主場(chǎng)舉辦一場(chǎng)辯論賽,同時(shí)也鼓勵(lì)必死雙方共同協(xié)商的原則。

    八、比賽要求。

    1.成立活動(dòng)委員會(huì),委員由各校各出的2名專業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)人組成,本委員會(huì)對(duì)此次活動(dòng)具有最高決策權(quán)。

    2.請(qǐng)各校在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手發(fā)揮最好的水平。

    3.請(qǐng)各代表隊(duì)于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于主辦方對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排。

    4.請(qǐng)各代表隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從比賽工作人員的安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見與委員會(huì)聯(lián)系。

    5.不得隨意退出比賽。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十三

    2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

    1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。

    2,當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

    3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

    直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):。

    1,共青團(tuán)***師范學(xué)院委員會(huì)。

    2,***師范學(xué)院***文學(xué)社。

    3,廣大在校學(xué)生。

    2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

    1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

    1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

    2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

    5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

    第一,抽簽事宜。

    第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

    第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

    第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

    陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

    自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

    總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

    可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

    1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

    2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。

    3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

    4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

    5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

    6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

    7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

    8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

    比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

    為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

    1、宣布辯題。

    2、宣布比賽規(guī)則。

    3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

    4、介紹參賽隊(duì)員。

    5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

    6、比賽開始。

    7、觀眾自由提問(暫定)。

    8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

    9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

    10、宣布比賽結(jié)果。

    時(shí)間備注。

    1正方一辯2分30秒。

    2反方一辯2分30秒。

    3或三辯。

    進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

    4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

    進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

    7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

    8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

    9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

    10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

    15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    (一)團(tuán)體分,共100分。

    1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

    2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

    (二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)100分。

    每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

    語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

    辯駁能力:20分綜合印象:20分。

    勝負(fù)判斷。

    1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

    2、每場(chǎng)比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十四

    辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競(jìng)技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對(duì)話的地方,辯論無處不在,無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長(zhǎng)。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭(zhēng)論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級(jí)的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對(duì)弈。而一舉一動(dòng)一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識(shí)化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(zhǎng)為富有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺(tái)前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動(dòng)目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

    副主席陸遲主持人:待定嘉賓評(píng)委:待定。

    5.活動(dòng)對(duì)象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

    6.活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202(備用教室1109)。

    7.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場(chǎng)隊(duì)員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

    8.賽程安排:(注:協(xié)會(huì)隊(duì)伍由協(xié)會(huì)自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評(píng)委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

    (3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對(duì)決,由評(píng)委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

    2.各賽隊(duì)(1).請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組織對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如果想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

    四、活動(dòng)要求。

    【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。【展開】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

    【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

    【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

    【辯風(fēng)】比賽中尊重對(duì)手,尊重主席評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。

    【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

    【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語言幽默風(fēng)趣。

    要求:所有部長(zhǎng)干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),測(cè)試話筒,準(zhǔn)備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。

    2:辯論賽程(1).辯論賽開始。

    (2).主持人致開場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)代表隊(duì)所持立場(chǎng)。

    (3).介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則。

    (4).開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

    (5).攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘。

    (6).攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒。

    (7).自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

    (8).反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    (9).正反四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    (10)觀眾自由提問。

    (11).辯論結(jié)束后點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

    (12)主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。

    (13).比賽結(jié)束,退場(chǎng)。

    3:辯論賽細(xì)則:

    (1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

    (2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    (3).攻辯1攻辯由正方二辯開始,正反方進(jìn)行。

    2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

    3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

    4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    (4).自由辯論。

    1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘。

    2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。

    3在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

    4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

    5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

    6自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

    7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。

    8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。

    (5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    (6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī),正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

    (7).時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    4:賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場(chǎng):會(huì)議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

    1.大會(huì)結(jié)束后先歡送各位評(píng)委老師。

    2.學(xué)生有序離開教室。

    3.學(xué)生會(huì)人員留下來打掃教室,體育部長(zhǎng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

    六、抽簽安排。

    1、抽簽實(shí)行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個(gè)代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個(gè)隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起抽取,初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取,復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

    2、各個(gè)負(fù)責(zé)人必須保證不對(duì)抽取的辯題進(jìn)行改動(dòng),甚至私下調(diào)換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

    3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復(fù)賽決賽辯題抽取時(shí)間按照初賽結(jié)束時(shí)間定制。

    4、抽簽地點(diǎn):

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十五

    舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

    六隊(duì)六公開賽。

    1、開場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

    (1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

    (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

    1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

    (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

    1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

    2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

    3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

    4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

    5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

    6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

    (4)、

    總結(jié)。

    陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

    1正方五辯總結(jié)陳詞。

    2反方五辯總結(jié)陳詞。

    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

    第一條、初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

    第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

    第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條、各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)。

    2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

    3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

    4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)。

    (1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十六

    1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案、熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)、以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作、以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則、服從大會(huì)工作人員安排、尊重評(píng)委評(píng)判、如有不同意見、請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    1、外聯(lián)部拉贊助

    2、做好宣傳工作、鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中

    3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件、盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛、富有感情。膽大、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

    4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練)、挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

    5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

    6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)、并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

    7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)、設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

    9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)、調(diào)試話筒、準(zhǔn)備音響、并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

    辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)、辯題是“”正方、觀點(diǎn)是“”。反方、觀點(diǎn)是“”

    2、由正方開始、各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3、主持人介紹評(píng)委

    4、主持人介紹比賽程序

    5、主持人宣布比賽開始

    6、主持人宣布比賽結(jié)束

    7、比賽結(jié)束、請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽、并評(píng)出雙方得分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果

    9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    1、開篇立論階段:

    分別由正反方一辯陳詞立論、時(shí)間各為3分鐘。

    2、攻辯階段:

    先由正方二辯發(fā)問、可指定反方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由反方二辯發(fā)問、可指定正方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由正方三辯發(fā)問、可指定反方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    先由反方三辯發(fā)問、可指定正方任意選手作答、時(shí)間為3分鐘。

    3、攻辯小結(jié):

    雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)、時(shí)間為1分30秒。

    4、自由辯論階段:

    由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論、辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

    5、總結(jié)陳詞:

    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞、時(shí)間各為3分鐘。

    6、辯論結(jié)束

    7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

    1、初賽:

    2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

    2、最佳辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

    4、勝負(fù)判斷:1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷、決賽前、依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、海報(bào)制作。

    2、礦泉水。

    3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

    4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十七

    開展主題活動(dòng)"我在夏天里",孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象,有很多孩子就關(guān)注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象,他們都覺得雷陣雨太嚇人了,有很多壞處,可是有的孩子則認(rèn)為下雨不一定都下雷陣雨,相反有時(shí)候下雨可以解決很多問題,他們言之鑿鑿地說:"現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱,我們還進(jìn)行人工降雨了呢。針對(duì)這個(gè)話題,我們又開始了我們的傳統(tǒng)活動(dòng)"辯論",讓孩子根據(jù)自己的觀點(diǎn)去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動(dòng)"雨的好處和壞處"。

    1、能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。

    2、能大膽交流,并能運(yùn)用各種手段辯駁。

    3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。

    1、"給家長(zhǎng)的一封信",讓家長(zhǎng)配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。

    2、。能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫等活動(dòng)并作為自己的依據(jù)。

    ——孩子們從自身的感受和經(jīng)驗(yàn)明確了自己的觀點(diǎn),也有了自己的一些獨(dú)特的思考,自然地分成兩派:一"認(rèn)為雨好"二"認(rèn)為雨不好"。

    ——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),從而變成了孩子自己的經(jīng)驗(yàn),使這些經(jīng)驗(yàn)真正地為孩子所用,為辯論服務(wù)。

    ——陳述各自觀點(diǎn)。

    ——自由辯駁。

    ——總結(jié)陳詞。

    ——評(píng)選小小辯論家。

    校園辯論賽活動(dòng)的策劃書(優(yōu)秀18篇)篇十八

    校園辯論賽策劃書怎么寫? 以下是小編整理的關(guān)于校園辯論賽策劃書,歡迎閱讀參考。

    ***系與***友誼辯論賽策劃

    一、參賽對(duì)象: 原材化系辯論隊(duì)及土木工程學(xué)院辯論隊(duì)

    二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

    三、比賽地點(diǎn):05102教室

    四、辯題:正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)

    反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)

    五、所需物品及工作人員

    (一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分

    1、評(píng)判表、結(jié)果表——秘書處

    2、會(huì)場(chǎng)布置(協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——學(xué)習(xí)部

    3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部

    4、海報(bào)——宣傳部

    5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部

    6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

    (二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分

    2、會(huì)場(chǎng)布置(板報(bào)設(shè)計(jì)及協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部

    3、簽到桌一張——生活部

    4、海報(bào)——宣傳部

    5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部

    6、禮儀一名——外聯(lián)部

    7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部

    8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

    (三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分

    1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌

    2、會(huì)場(chǎng)布置

    3、主席一名、禮儀一名

    4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則

    5、宣傳海報(bào)

    6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt

    7、現(xiàn)場(chǎng)拍照及音響調(diào)試

    8、教室(05102)和小蜜蜂(2個(gè))的落實(shí)——學(xué)習(xí)部

    六、準(zhǔn)備工作

    1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會(huì)場(chǎng)(有課的18:20到場(chǎng))

    2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備

    七、現(xiàn)場(chǎng)部分

    1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    2、計(jì)時(shí)人員:兩系院各出2名

    3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部

    4、賽場(chǎng)布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)

    5、簽到處:兩系院各一名

    6、組織嘉賓、評(píng)委、選手入場(chǎng):2名禮儀

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    雙方各選出一名最佳辯手(獎(jiǎng)狀,材化)

    九、預(yù)算(材化系)

    1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元

    2、卡紙兩張:1.4元

    3、其他費(fèi)用:10.6元

    總計(jì):15元

    十、現(xiàn)場(chǎng)工作部門安排

    (1) 會(huì)場(chǎng)布置

    總負(fù)責(zé):宣傳部

    參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員

    (2) 比賽過程

    總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

    簽到處:秘書處

    音響(調(diào)試)及拍照:信息部

    計(jì)時(shí)人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供

    機(jī)動(dòng)(應(yīng)急)人員:待定

    (主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)

    附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定

    第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書

    活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。

    剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

    “show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

    活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。

    活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。

    在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

    活動(dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)

    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:***

    工作安排:

    指導(dǎo)組:

    組長(zhǎng):***

    組員:***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

    要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);

    2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;

    3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

    4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。

    活動(dòng)組:

    組長(zhǎng):***

    組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部

    要求:1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),確定工作;

    3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;

    4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的。

    宣傳組:

    組長(zhǎng):***

    組員;宣傳部

    2.安排攝影人員

    3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;

    4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手

    活動(dòng)安排:

    1. 在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。

    擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

    2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。

    3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。

    在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì),由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。

    指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,抽簽紙上應(yīng)注明:序號(hào)、辯題、正反方;

    4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);

    5. 在賽前安排一場(chǎng)表演賽。

    表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng);

    6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)

    7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。

    對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。

    邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。

    8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書

    活動(dòng)后期:

    1. 宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示

    2. 指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

    項(xiàng)目 橫幅 榮譽(yù)證書 總計(jì)

    1+1素質(zhì)拓展俱樂部xx年辯論賽

    活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰與爭(zhēng)峰”

    活動(dòng)主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

    活動(dòng)日程:

    一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))

    為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。

    由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。

    (此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))

    (2)辯題搜集。

    辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

    (主題必須積極向上)

    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。

    本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。

    其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。

    (初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)

    (4)比賽小組的劃分。

    根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

    二、賽前準(zhǔn)備階段

    (1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。

    以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。

    (2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

    (3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。

    實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。

    (人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)

    三、賽程安排:

    比賽具體規(guī)則:

    一、賽制

    四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制

    二、比賽形式:

    比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

    1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

    2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

    3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

    三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

    序號(hào):

    程序:

    時(shí)間:

    備注:

    一、正方一辯發(fā)言 (3分)

    二、反方一辯發(fā)言 (3分)

    三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ,每個(gè)提問不超過10秒)

    四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ,每次回答不超過20秒)

    五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

    六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

    七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分)

    八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)

    九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

    十、 觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題 (回答時(shí)間不超過1分鐘 ,任意辯手回答)

    十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

    十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

    注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1 、隊(duì)員入場(chǎng)

    2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

    4 、主持人介紹評(píng)委

    5 、主持人介紹比賽程序

    6 、主持人宣布比賽開始

    7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

    8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

    9 、主持人宣布比賽結(jié)果

    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    五、辯論賽細(xì)則

    1、時(shí)間提示

    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

    3、開篇立論

    開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    4、攻辯

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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。
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    在小班教案中,要充分考慮幼兒的認(rèn)知和發(fā)展水平,設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容。接下來,小編會(huì)分享一些小班教案的案例,供大家參考,并希望能對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
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    活動(dòng)總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以從中提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠幫助大家寫出更出色的總結(jié)。1、通過參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生"
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    檢討書可以給我們提供一個(gè)反思的機(jī)會(huì),讓我們更加深入地思考自己的言行。小編搜集了一些成功的檢討書案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。尊敬的xx:您好以下
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    做好工作匯報(bào)可以幫助我們加深自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,提升個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。接下來是一份綜合型工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家的工作有所指導(dǎo)和啟示。教育局普教科:根據(jù)《
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    教師工作總結(jié)既是對(duì)過去工作的回顧,更是對(duì)教育教學(xué)理念與方法的反思與探索。為了幫助教師們寫好工作總結(jié),特意整理了一些教師工作總結(jié)實(shí)例,供大家閱讀借鑒。
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    演講稿范文可以為演講者提供一些常用的詞匯和短語,幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。演講稿范文的寫作并非一蹴而就,需要不斷學(xué)習(xí)和積累,下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望
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    通過月工作總結(jié),我們不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還能夠思考改進(jìn)的方法,從而提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來看看吧。下面將我在20xx年的工
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    在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。
    一篇好的致辭不僅要言之有物、思路清晰,還要富有感染力和吸引力,引起聽眾的共鳴。小編為大家整理了一些精彩的致辭文稿,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懼罗o時(shí)提供一些參考和借鑒。
    在眾多的人群中,我代表著大家的心聲,很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。希望這些內(nèi)容能夠給大家在這個(gè)主題上提供一些新的思考和觀點(diǎn)。男:回望20xx,我們有太多的感動(dòng)與故事
    德育工作計(jì)劃可以幫助學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。接下來是一份關(guān)于德育工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家在編寫過程中提供一些思路。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。植樹節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。周五下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了拔
    制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并提前制定應(yīng)對(duì)措施。這里有一些成功的活動(dòng)案例,可以給我們提供靈感和啟示。幸福的教師。在教師節(jié)來臨之際,在校園中營
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    策劃方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的控制措施,以降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。策劃方案四:針對(duì)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)的策劃方案,明確調(diào)研目的和方法,制定問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析計(jì)劃
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