優(yōu)秀作文在表達(dá)個人觀點(diǎn)的同時，還能夠兼顧多方面的意見和觀念，做到全面客觀。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù)，它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
植樹節(jié)是一個很有意義的節(jié)日，相信不少學(xué)生都有一定的感想，不如把你當(dāng)感想寫成。
作文。
下面是小編為大家精心推薦植樹節(jié)話題作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)不光是植樹，還有護(hù)樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。
3月12日——植樹節(jié)。很多人沒有機(jī)會去植樹，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾，但我要把自己對保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的很多感想說一說，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
植樹節(jié)不光是植樹，還有護(hù)樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。
當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊，當(dāng)歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉，當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹林間穿梭，當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。
早春。
踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來。在堤岸邊，我尋到了春天。看，那柳梢已被淡淡的綠意裝點(diǎn)，那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥鳴傳來，一只翠鳥掠過湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!
“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關(guān)好門，還不忘關(guān)切的說：“行駛的時候要抓好扶手哦。”那一刻，我的心里溢滿了溫暖。小火車出發(fā)了，微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來，陽光調(diào)皮的在車?yán)锎┬校覀兊哪樕蠈憹M了歡悅。
植樹。
我們來到種植地，一下小火車，大家爭先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧，那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅，沒領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋：“等會兒會有工具的。”于是，那些有些失望的臉上又漾開了笑意。
我先找好一棵小桃樹苗，然后便開始挖起土來。可那鐵鍬怎么也不聽我使喚，我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿，準(zhǔn)備將小樹苗栽進(jìn)去時，耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭，看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗，但一個個都在專注地植樹。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認(rèn)真地挖起土來。再次挖土?xí)r，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了。坑終于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進(jìn)坑里，盡力讓樹苗的主干與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅(jiān)固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后，我又為樹苗澆上水。
看著自己親手栽下的小樹苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……。
希望。
時間過得真快，不知不覺，兩個小時的植樹活動就結(jié)束了。我真舍不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前，我和小樹苗合了影，在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽光的照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說：“小樹苗，讓我們一起來個成長比賽吧!我會經(jīng)常來為你澆水的。”
回來的路上，陽光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來。就在我回望園博園時，我看到了一簾流動著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對我說：“小姑娘，小樹苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是，我的心情歡悅起來，滿懷希望，走在回家的路上。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
3月12日是植樹節(jié)，我和班上的小朋友、老師一起去給小樹、小草澆水。我在草地上撿了好多無花果的種子，其他小朋友也撿了些種子。我們先去找蚯蚓，老師不讓拿水，因?yàn)榈纫粫覀冞€要去其他的花園里澆水，這里沒有小樹、小花，只有光禿禿的土地。我在其它地方的樹旁邊發(fā)現(xiàn)了好多蚯蚓，我看到一只蚯蚓在地上爬，就把它放在了我的手上，蚯蚓在我手上爬呀爬，它不咬我，我也不怕它。我想把它帶回家里謙讓爸爸媽媽看看，我有那么勇敢，可是我想家里沒有土，盡管家里花盆里有土，但是花盆里我放了營養(yǎng)液了，肯定會把蚯蚓弄死的，于是我就把它埋進(jìn)了小樹旁邊的土堆里，蚯蚓在土里很開心，它肯定在想：菲菲這么棒，知道家里沒土，就把我放回大自然了。
這時我看到元元老師要從冬青樹上跨過去，他喊“一、二、三”就跳過去了，冬青樹上的灰就飛了起來，我看到元元老師這么棒，我也要向元元老師學(xué)習(xí)。
今年的植樹節(jié)，我覺得好像媽媽在親著我一樣幸福。
植樹節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
快樂的植樹節(jié)。
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀!
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我長大了會報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
春天來了，陽光照在小朋友臉上暖洋洋的，云朵好像一只只可愛的小綿羊，在空中奔跑著，花兒爭相開放，美麗極了!
我和媽媽去小區(qū)花園植樹，我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的地，先找了一塊空地，再挖了一個大大的坑，然后把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，生怕小樹栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤粒詈竽闷鹚皾菜?/p>
看著種好的小樹，我希望它能快快長大，成為花園里的一道風(fēng)景線，讓霧霾和我們說再見!
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
時間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。
今天是3月12日植樹節(jié)。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。
但目前我們在地球上濫砍森林，破壞了大自然，到最后我們傷害的是自己。我們要攜起手來，共建美好家園!愿我們美麗的星球能重現(xiàn)綠水青山!
我的老家在城伯村，我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說，在他們小時候，莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚(yáng)威的螃蟹;清得能看到快活游動的小魚;清得能看到快活游動的小蝦。夏天他們還經(jīng)常到小河里游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花，河兩岸樹木成行!
聽的我和弟弟滿頭霧水，以為是天方夜譚。為何現(xiàn)在的莽河完全判若兩河了?河水早已干枯，偶有幾個水坑，還是污水;河岸的小花早已枯萎，兩旁的樹木早已殘缺不全，早已不見昔日的風(fēng)采!故鄉(xiāng)的親人呀，我們要趕快行動了!希望早日重現(xiàn)往日的風(fēng)采!同學(xué)們，我們也要行動了，從身邊的小事做起!愛護(hù)我們的小草，愛護(hù)美麗的小花，微笑面對美麗的大自然吧!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
火山放棄了活躍，于是便有了那次撼人心魄的噴發(fā)；彗星放棄了永恒，于是便有了劃破天際的瞬間燃燒；曇花放棄了長久，于是黑夜便也有了花的溫存……人生，要學(xué)會放棄，放棄，是一種別樣的美麗。
做人要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，勇于放棄，是人生的一種高尚品質(zhì)。當(dāng)然，學(xué)會放棄也并不是無端的，而是學(xué)會不固執(zhí)。柏拉圖曾說過：“人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。”蘇東坡面對仕途沉浮，決然地放棄官場上的名利。他的放棄，并不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。正是他的放棄，便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度，他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。
學(xué)會放棄并不意味著失敗，合理利用放棄反而能讓你更加接近成功。劉翔學(xué)會了放棄，放棄了跳高，走上了跨欄的道路，于是誕生了亞洲的驕傲；愛因斯坦學(xué)會了放棄，放棄了小提琴，走上了科學(xué)的道路，于是成為了為世人所敬仰的科學(xué)家；司馬遷學(xué)會了放棄，放棄了尊嚴(yán)，走誠實(shí)的道路，于是就有了流傳千古的《史記》……無數(shù)的事例表明：理性放棄不僅不會失敗，反而能走上成功的道路。
身為初二的我們，即將步入初三，我們不得不學(xué)會放棄。學(xué)會放棄我們狂戀的韓劇，學(xué)會放棄我們熱愛的游戲，學(xué)會臨時放棄我們癡迷的小說，學(xué)會放棄我們聊天的qq……我們必須學(xué)會放棄，只有適當(dāng)?shù)胤艞墸艜删臀覀兊淖蠲廊松?/p>
學(xué)會放棄吧，放棄，才能成就我們的人生；學(xué)會放棄吧，放棄，才能更好地享受人生的精彩！
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以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)。
陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹節(jié)。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
在一個天空晴朗，還帶著幾滴小雨，少許冰雹的日子里，我們?nèi)w高一(3)班以及高一142班的同學(xué)們在學(xué)校的教學(xué)樓前集合，老大正在清點(diǎn)人數(shù)，他們要去干什么?這些偉大的人們難到(!錯別字)是要去參加中考嗎?no!no!no!他們到底要干什么呢?當(dāng)然，我不說你不知道!不過，你一看這個學(xué)校那位偉大的帥氣的老謀深算的，臉很長的眼睛很大的，頭發(fā)少胡子長(他畫了一幅圖，小日本那種)的校長，當(dāng)然是老大了，此時身高1米2033的老二已經(jīng)被埋漠(!錯別字)在人群之中。
只見校長嘴角露出一絲笑意，是慈祥嗎?不是，是深山老妖那種恐怖型的，彪(!錯別字)致的笑容。它輕撫著那三根剛粘上去的胡子，三毛是他的舅舅，他小名叫三胡，炊事班故事里的“師胡”就是從他而來。右手高高地舉起一個勺子喊道：“同學(xué)們，老師們，以及我敬愛的老二!我們的口號是?”
“沒有蛀牙!”
“錯了~錯了~”老二從人群中高高地蹦了起來，露出了小小的腦門，可見老二跳的有多高，誰讓人家是籃球隊(duì)的呢!他像蹦豆and跳sao一樣邊跳邊喊：“我們的校訓(xùn)是?”
“此山是我開，此樹是我栽，要打此處過，留……”
“夠了夠了，別太多了，躥詞了我們今天是去拔樹，不是去劫社。”然后老大蹲下用小勺用力的挖土，把一根剛拔下來的小草裁(!錯別字)了進(jìn)去。
評語(他自己寫的)：很z很傻x，思想不夠積極，老二身高不夠1米，老大沒胡子，要把他娘們兒那樣描寫出來，描寫不夠生動、真實(shí)。'第一帥主人公我，沒出現(xiàn)!!!末類文章。
到了偉大的革命根據(jù)地五臺山，由于大面積植樹造林，把五臺山的樹全部hao干凈了，然后種到了公路兩旁，有一個明(!錯別字)詞叫行道路(暈~~~'是行道路還是行道樹挖'').
老大又舉起那把無堅(jiān)不摧的鐵勺，溫柔地嚎叫道：“我們的口號是?”
“沒有...”
不用說，老二又像蹦豆一樣跳了起來：“chuo了chuo了!我們的目標(biāo)是?”
“把五臺山變成五棵松!”
“救命吶!”
“啊門兒!”
老鯰魚走了過來，看著老大叫道：“讓你不鬧你偏鬧!”說完dui了倆拳，有踢了兩腳，有dui了兩拳~~~“哎!你是讓我有心疼有恨得慌啊!”
祈禱晴天，明天上午植樹，下午打籃球and玩電腦，上帝，如果你同意就讓我英語及格吧!!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
壽星又稱南極老人星，星名，古代漢族神話中的的長壽之神。也是道教(中國唯一的本土宗教和信仰)中的神仙，本為恒星名，為福、祿、壽三星之一，秦始皇統(tǒng)一天下后，在長安附近杜縣建壽星祠。
后壽星演變成仙人名稱。明朝小說《西游記》寫壽星“手捧靈芝”，長頭大耳短身軀。《警世通言》有“福、祿、壽三星度世”的神話故事。畫像中壽星為白須老翁，持杖，額部隆起。古人作長壽老人的象征。常襯托以鹿、鶴、仙桃等，象征長壽。
漢族民間認(rèn)為供奉這位仙神，可以使人健康長壽，這位仙神其實(shí)是道教追求長生的一種信仰。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
今天老師帶我們到山上植樹。因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)。這是初春的季節(jié)，大地萬物復(fù)蘇。小草睜開朦朧的睡眼，伸著懶腰，努力地把頭伸出地面。樹開始長出了小新芽，從遠(yuǎn)處看像嫩綠的小花。小燕子從南方飛回故鄉(xiāng)。
同學(xué)們兩人一組開始種樹，一個人挖坑、扶樹，一個人培土、澆水。丁丁和冬冬組成一組，丁丁挖坑、扶樹，冬冬培土、澆水。只見他們倆揮汗如雨，拼命地干著，好像一點(diǎn)也不覺得累。春風(fēng)輕輕地從他們身邊走過，吹動他們胸前的紅領(lǐng)巾。冬冬笑瞇瞇地看著小樹，好像在說：“小樹小樹快長大吧，為人們送去一片涼爽。”
今天我們很累，但是我們心里卻很高興，因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘患檬拢瑸楸Ｗo(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
植樹既可以防止沙塵暴、洪水……還可以綠化環(huán)境、造出新鮮的空氣。那就讓我們一起來植樹吧，下面是關(guān)于植樹的。
作文。
范文，供大家參考。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買了樹苗，我和媽媽千挑萬選選中了其中的一棵沙糖桔樹苗。
選中樹苗之后，我和媽媽回到家，然后找來了種樹的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來挖去還是一個小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說：“讓我來吧。”我的媽媽拿鏟子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后用力一鏟，就這樣連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了一個大坑。然后，我們就把沙糖桔樹樹苗放了進(jìn)去，媽媽扶著小樹苗，由我來填土。填完土之后，可是小樹苗還是不直。媽媽就自信滿滿地說：“看我的!”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動成果了。”我高興地說：“是呀!”
通過今天的種樹，讓我感慨這種樹其實(shí)也不簡單啊，但是看著那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹樹苗，我還是非常開心的。
三月的天，多么晴朗;三月的風(fēng)，多么清香;三月的大地，綻放著光芒。在這美麗的三月里，有一個更美麗的節(jié)日——植樹節(jié)。
大家都知道，地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴(yán)重的破壞：空氣的污染，樹木的恣意砍伐，都狠狠的威脅著我們的地球。所以，作為普羅大眾的我們，作為地球上的一份子，我們要齊心行動起來。
保護(hù)環(huán)境。
在植樹節(jié)里種上一棵樹奉獻(xiàn)自己的一份力量不僅有節(jié)日的意義更重要的是可以美化環(huán)境讓地球因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)我們的奉獻(xiàn)而永遠(yuǎn)綻放青春的笑臉。一個人種一棵十個人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點(diǎn)綠那么我們的世界將是一片綠色的海洋。一棵樹不會有人意識到它的存在。但成千上萬的樹就組成了綠的整體。它可以“吸”進(jìn)廢氣“呼”出氧氣默默地將生命的綠色傳播。人類和大地上的山河流動物植物屬于一個家園只有少一些砍伐多一些保護(hù)才能確保人類家園的蔥綠和長存才能讓我們在這個綠色的海洋里快樂的徜徉。
在三月的這個美麗的節(jié)日里，讓我們行動起來，都來為地球增加一點(diǎn)綠。一起來珍惜，愛護(hù)樹木和資源。不破壞，不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。在這個美麗的世界好好生存下去。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地，真是個陽光明媚的好日子。
那一天，廣播里通知每班選出四名同學(xué)，下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開展植樹活動。我們幸運(yùn)地被老師選中了，高興得一蹦三尺高。
第六節(jié)課后，老師帶著同學(xué)們來到校門口，發(fā)給每個班一棵小樹苗，我們上去領(lǐng)了小樹苗，下面還帶著泥土呢!我心想：可愛的小樹苗啊，呆會兒我們四個人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了!開始植樹了，我回頭一看，竟然看到我們的校長手中也拿著一棵小樹苗，和我們一起去植樹呢!我暗暗地下了決心：一定要好好地表現(xiàn)一下，讓校長和老師對我刮目相看。
我們來到植樹的場地，同班的四個人一組，每組只有一把鋤頭，老師讓我們四個人輪流挖土。輪到我時，我拿起鋤頭拼命地挖起來，可沒想到土太硬了，我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn)，累死我了!手也疼了!現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦了，而我，平時太不愛勞動了，看來以后要多鍛煉才行啊!好在我們班有個“大力士”金佳豪，趁我們休息時，他不停地?fù)]舞著鋤頭，地上的坑越來越深了。最后，大家一鼓作氣，輪番上陣，終于挖好了洞，我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí)，又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號，以后我一定會常常來看看這棵自己親手種的小樹苗的。
擦了擦額頭的汗，站起身，我看見校長和老師們也都在使勁地挖土，太陽底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過來：“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎?校長和老師就是辛勤的園丁，為了培育我們茁壯成長，他們付出了多少的心血啊!我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長。”
一陣春風(fēng)吹來，我們感到了絲絲涼意，四只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個校園。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
今天，是3月17日，陽光明媚，我和老師同學(xué)們一起參加本周的“植樹造林”活動。
“啪啪啪……”小路上一陣堅(jiān)定有力的腳步聲，鏗鏘作響，想催促晨起的號角，令人格外亢奮，這就是我們，一群去植樹的學(xué)生們。我們扛著樹苗，手中拿著鋤頭或鏟子，浩浩蕩蕩地走在西金橋的路上，我們要在橋欄桿旁的一塊荒涼地上種下一棵棵“新希望”。
開始植樹了，我先用腳，一腳踏下，那枯木不再仰著那高傲的身姿了，我用手用力拔，手都拔紅了，而枯木還是紋絲不動，我費(fèi)了九牛二虎之力才將這些枯木拔完。接著我又揮起鋤頭，一下又一下地鋤著土，別的同學(xué)也一起過來幫忙，我們挖的洞越來越深，越來越大，最后，我們把要種的那棵小樹苗小心翼翼地放進(jìn)了洞中，緊接著我們一只手扶著小樹苗，一只手用鏟子鏟起土來填入洞中，洞很快被我們填滿了泥土，我用腳踩了幾下，將土踩平踩實(shí)，我們又叫來澆水的同學(xué)，讓她幫我們澆水。這樣一棵楠木樹就植好了，看著我們辛辛苦苦種的樹舒展著枝葉，我們開心地笑了。
最后，我們要離開這個充滿我們辛勞汗水的地方，我在心里暗暗想到：小樹苗啊，小樹苗，我祝你茁壯成長，10年后長成大樹，讓我們的天更藍(lán)，水更綠，環(huán)境更美!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹節(jié)的。
作文。
一起來看看吧。
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
小時候，愛做夢。連夢的顏色都是七彩的。
夢想著一夜長大，長大后能成為科學(xué)家、醫(yī)生、警察等等。每晚都在完美的夢境中充當(dāng)著不同的角色，快樂極了。
隨著時間，我慢慢長大了，又有了新的不同的夢想。夢想著談一場轟轟烈烈、浪漫至極的戀愛。那時候，夢想充滿了濃濃的甜蜜氣息。快樂充斥著我的全身。
雖然現(xiàn)在的我，已經(jīng)過了愛做夢的年紀(jì)，但對美好的生活依然充滿幻想。為著每天都能擁有健康快樂的生活而歡欣著!
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
陽春三月，太陽溫柔地撒在了我的臉上，頃刻之間，我的臉金光閃閃。
三月的天氣，難以琢磨。
我們一行人扛著各式各樣的工具：鋤頭、鏟子、水壺……應(yīng)有盡有。我隨意地拿起一把鏟子埋頭就干，其他人也受了，我的感染也說干就干。
大半個鐘頭后，一個大坑就完成了。雖說沒有水池那么大，但好歹是我們辛苦勞動的結(jié)果。
“桂花樹、菊樹，你們喜歡哪一個?”我問了一個問題，大家顯然被我問住了，一個個沉默不語的繼續(xù)挖坑。“我們也不會分辨隨便哪一個就行了。”岑晨嘉打破了沉靜的氣氛。
“唉唉!我去拿吧!”“不用不用，我去我去!“大家一個個爭先恐后地?fù)屩ァＮ矣X得真開心，同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)這么熱情。
“安靜安靜一下!”不知道是誰大喊了一聲。我們一組熱鬧的場面被打破了。張校長緩緩地走了過來：“你們用腳踩一下土吧。”我們聽后雙腳一前一后地踩在了蓬松的土地上，老師用相機(jī)記錄下這一美妙的時刻。
這一刻，真幸福。
這一刻，我才真正的感受到了植樹節(jié)的氛圍累并快樂著。
我們一邊喊著口號，一邊把小樹扛進(jìn)了大坑，開始瘋狂的鏟土……10分鐘過后，一棵小樹苗屹立在了操場的草坪上。
我在小樹苗的枝干上掛上了，事先準(zhǔn)備好的牌子，牌子上寫上了祝福語：“陽春三月，我們與你共成長……”這句話一雙關(guān)，我希望我們五(3)班的同學(xué)能像小樹苗一樣茁壯成長。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
自己的命運(yùn)只有自己掌握和改變，不要等別人來幫你改變。
父母都無從幫助，旁人又如何幫得了你!
總之命運(yùn)是公平的，年輕時偷懶不想吃的苦，以后一定會讓你嘗到!
讀書，學(xué)習(xí)，鍛煉，追劇，賞花!
做自己喜歡的事情應(yīng)該是最幸福的事情。
付出知識點(diǎn)的同時我也付出了真心，理解或者不理解，我都會依然。
因?yàn)槟鞘俏业某跣?
經(jīng)歷了很多的悲歡冷暖，看過了很多的丑惡善美，依然能保持最初的真我，我想這就是成長吧。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
大概是個人就會有感覺到自己不幸的時候。
我呢，童年的時候一直以“與其羨慕那些鞋子好看的不如看看沒有腳的”的想法安慰著自己。
但是隨著逐漸成長，我開始覺得這樣對沒有腳的人不是不公平嗎?最可憐的人要拿誰去比較?所以漸漸地以這種自我安慰為恥。
大概是最近吧，這種心態(tài)又變了。每個人都會有覺得自己慘的時候，那我就讓自己變得比你們還慘就好了，反正再慘我不是也這樣過來了，悲慘永遠(yuǎn)伴繞著你們，可我至少沒覺得自己慘。
我感受到的最大的悲慘都來自于他人。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
我自幼便住在奶奶家，奶奶可以說是與我最親的人了。她無時無刻不關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
自我升入初中，課程十分緊張，而學(xué)習(xí)成績卻一路下滑。奶奶是看在眼里，急在心里，不知如何是好。
一天放學(xué)后回到家，奶奶突然叫住我：“琦琦，來幫奶奶穿一下針。”我問起奶奶要做什么，奶奶卻神神秘秘的，怎么也不告訴我。
過了幾天，奶奶將一個厚厚的牛皮紙信封遞到了我的手上。“打開瞧瞧。”奶奶笑著說。我打開一看，是一摞報(bào)紙？再仔細(xì)一看，這報(bào)紙都是單頁的，一摞約有三十幾頁，頁眉處用粗線裝訂在了一起。不同于用訂書釘裝訂成冊的資料，用粗線裝訂的紙張一看就有一種質(zhì)樸的感覺，還十分結(jié)實(shí)。因?yàn)閳?bào)紙都已經(jīng)被裁開，是單頁雙面，所以很便于閱覽。
“這里面都是一些優(yōu)秀作文，還有數(shù)學(xué)的解題思路，英語語法什么的，還有一摞物理的，奶奶還沒整理完。這些東西呀，你沒事就翻翻看看。奶奶也幫不了你什么，你自己要多上心，知道嗎？”說著，拍了拍我的肩膀。我看向奶奶，不知不覺，我已經(jīng)比奶奶高出了半頭。看著奶奶的一頭銀發(fā)，我開始奇怪，奶奶已經(jīng)有這么多白頭發(fā)了嗎？看著她深陷下去的雙眼，眼中的光芒黯淡了很多，眼角的細(xì)紋密密麻麻，臉上的皺紋有點(diǎn)像地理課上講的黃土高原——溝壑縱橫。奶奶的手上長滿了老年斑，手背很粗糙……我這才意識到，奶奶已經(jīng)這么老了。我心里酸酸的，拿著報(bào)紙的手仿佛有千斤重。我緊緊地抱住了奶奶。奶奶嚇了一跳：“哎呦，這是怎么的了？快松開，我給你煮著面條呢！要撲鍋了！”
從那以后，我立志要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屇棠淌Ｄ棠桃恢痹趲臀艺韴?bào)紙，我現(xiàn)在已經(jīng)有了很多冊。我把它們整齊地放在書柜最顯眼的地方，珍藏起來。我知道，那是最值得我珍藏的東西，因?yàn)樗N(yùn)藏著奶奶對我永遠(yuǎn)的無私的愛。
文檔為doc格式。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
400字的。
作文。
又到一年植樹際!周末，我們班同學(xué)扛起锨鎬，拿起樹苗，在歡聲笑語中浩浩蕩蕩地向著荒山野嶺進(jìn)軍了。
很快到達(dá)目的地!嘿，瞧那光禿禿的山坡，沒有樹木的陪伴一定寂寞透了，讓我們給它增添一點(diǎn)新綠吧!說干就干，我們立刻熱火朝天地干起來，有的拿著锨鎬挖坑，有的小心翼翼把樹根放進(jìn)坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上“泥被子”，有的搶著提水，有的忙著澆灌……叮叮當(dāng)當(dāng)，嘩啦嘩啦，嘻嘻哈哈……大家忙得不亦樂乎。
干累了，我們便坐下休息片刻。望著忙了一上午完成的“杰作”，我們情不自禁浮想聯(lián)翩：飽受千年磨難的巖石，終于披上了嶄新的綠袍，結(jié)束了風(fēng)吹雨打、烈日曝曬的苦難煎熬，瞧，它正和春風(fēng)姑娘輕輕絮語，訴說眼前的幸福生活呢!寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，每當(dāng)風(fēng)兒來這里探訪，它便擺動綠裙“沙沙”歌唱，那涌起的陣陣林濤，吹響了歡迎的號角，展現(xiàn)了最美的舞蹈!小鳥看到這動人的景象，激動地扇起強(qiáng)健而又繽紛的翅膀，帶著兒女搭窩筑巢來了。這“仙景”還迎來了許多動物朋友，小松鼠終于找到了夢寐以求的美麗家園，趴在樹洞口快活得唱起歌來!大樹為可愛的小兔撐起了一把綠色的保護(hù)傘，使它再也不怕天上窮兇極惡的老雕了，茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草，等到金色的秋天，我們會盡情地與豐收的果園擁抱!
迎著和煦的春風(fēng)，撒下一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳……。
現(xiàn)在，祖國樹木越來越少，很多地方都成了沙漠。所以，我們要多植樹，為祖國添綠色。3月12日是我國植樹節(jié)，這一天，校園里陽光明媚，我們班的小記者參加了學(xué)校植樹活動。
來到校園一塊空地上，大家熱火朝天地干了起來。有的搬運(yùn)樹苗，有的打水，有的挖坑。可剛開始時，我們沒有掌握要領(lǐng)，很長時間都沒有栽好一棵樹。老師看見后，對我們進(jìn)行了合理的分工，然后做了個示范。只見他用鏟子抵著土，腳蹬鏟背，左一下右一下，不停挖著，很快便挖好了一個土坑。老師又把一棵樹苗放入坑中，左看看右看看，把樹苗扶正，再培上土，用腳將土踩平，澆上水，一棵充滿生機(jī)的小樹就安了家。接著，我也學(xué)著老師的樣子，和其他同學(xué)一起，栽好了一棵又一棵小樹。這些小樹在風(fēng)中搖擺著葉子，享受著陽光的溫暖。大家忙得不亦樂乎，汗珠從額頭上滾了下來，都顧不得擦一下，我也累得氣喘吁吁，但看著一棵棵栽好的小樹，我心中就樂滋滋的，因?yàn)槲覟樽鎳砹司G。
今天栽下綠色希望，明天長成參天大樹。我知道，我為祖國添的綠色實(shí)在太微不足道了。但只要每個人都行動起來，就能綠化祖國的版圖。
植樹節(jié)來臨，小動物們早已準(zhǔn)備好了工具，要去參加植樹活動。
植樹節(jié)那天，小動物們扛著鏟子、鋤頭，拎著水桶坐上巴士去一座大山上植樹，這是一座樹木稀少的大山，乘植樹節(jié)來臨，小動物們可以好好補(bǔ)種一下。
巴士開到山腳，小動物們陸續(xù)下了車，分組上山植樹了。
這次種樹小貓跟小狗一組，小鴨跟小毛驢一組，小兔完成提肥料、提水的工作。
小貓跟小狗、小鴨跟小毛驢在指定的半山腰上挖樹坑，大約挖了半小時，樹坑挖好了。小貓和小鴨扛來了樹苗，小兔這時也從山腳提來了肥料，然后大家一起把肥料撒進(jìn)樹坑里，小貓和小鴨又把樹苗放進(jìn)樹坑里扶正，小狗和小毛驢用鏟子鏟土把樹根埋好，踩實(shí)泥土，小樹就種好了。
乘大家忙著種樹，小兔提起水桶，飛奔到山腳下的小溪里提水。樹種好后，小兔的水提來了，小毛驢連忙接過水桶給剛種下的小樹澆水，一邊澆一邊說：“小樹小樹快長大，長成參天大樹早成材”。小貓、小狗、小鴨和小兔圍成一圈，大家鼓掌祝賀種樹成功。
小動物們種好樹，走到山下，坐上巴士開開心心回家了。
以植樹節(jié)為話題的小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹。
來到紫薇村，我看到同學(xué)們都和我一樣，興奮不已，停車場上一片熱鬧。
接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊(duì)，依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗，媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。
教練已經(jīng)幫我們挖好了一個個的小坑，我正準(zhǔn)備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一只蚯蚓了!”我也迫不及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50厘米以上，超過樹根。媽媽看我這么費(fèi)勁，走過來問：“要不要我?guī)湍阃?”我對媽媽說：“媽媽，我自己挖!”我繼續(xù)努力地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終于可以栽樹了。我把樹苗放進(jìn)了我親手挖的坑里，再把我開始挖出的泥土填進(jìn)去，等填滿以后，我怕樹苗不穩(wěn)，又在泥上踩了幾腳，這樣就更加保險了。
栽完以后，我看看四周，好多同學(xué)都還沒有栽完，我高興地收工了。回頭看看樹苗，心想：?樹苗快快長大吧，我有時間來看你喲。
從這次植樹活動中，我體會到了勞動的快樂，知道了“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有金山銀山”這句話的含義。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，保護(hù)大自然，多去植樹造林吧!