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組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇一
按照組織生活會的要求，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹習近平總書記對海南系列中藥講話和中要指示精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，扎實開展"在建設海南自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港實踐中勇當先鋒、好表率”專題活動，弘揚特區精神，勇于擔當作為，為全面深化改革開放、加快建設美好新海南貢獻力量等方面，在學習研討、談心談話、廣泛征求各方面意見的基礎上，聯系自身思想和工作實際，認真查擺了問題，剖析了思想根源，進一步明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：
一、存在的突出問題。
(一)理論學習不到位。積極參加集體學習和自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在著一些不足之處：對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習深度和廣度不夠。學習還停留在講話、報告和文件的閱讀方面。
(二)工作中業務學習不夠，工作按部就班，缺乏創新，工作細節抓的不夠緊，待人接物不夠細致。
(三)在思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。對分管的工作，拓展不力，推進不理想，存在畏難情緒。
(四)在享樂主義方面：有時安于現狀，缺少較強的憂患意識和創新精神。缺少長期艱苦奮斗的精神，有時候有追求物質享受的念頭。
(五)在廉潔自律方面：平時我個人能夠做到嚴格遵守廉潔自律準則、中央八項規定、履行節約反對浪費條例和系列配套制度。但有時工作繁忙思想上有所放松。
二、原因分析。
對照查擺出的問題，進行深刻的黨性分析，剖析思想根源，發現這些問題的存在，有些表現在行動上，有些表現在認識上，但歸根到底有以下兩個原因：
一是學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于分管工作的整體把握較差。
二是工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務范圍思考，缺乏溝通配合。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有冷熱不均和松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
四、整改措施及努力方向。
下一步，將聚焦問題清單，制定措施，逐項整改，確保取得實效。
一是堅持加強學習，提高理論修養和綜合素質。更為扎實、系統地學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷用新理論新思想武裝自己，改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義遠大理想;增強理論指導工作的自覺性和主動性，用社會、經濟、文化、科技最新理論成果指導工作實踐。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種責任。
三是改進工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。
以上就是本人的剖析匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名優秀的共產黨員。
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組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?黨員互評評語（10條）
的理論知識，提高鉆研精神。
10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇三
各位領導、同事們:。
早上/下午好!作為一名黨員，我深刻體會到從上級領導部門到本單位，圍繞保持黨的先進性和純潔性，開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”服務群眾為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，志在促使黨員牢固樹立宗旨意識，切實改進工作作風，提高黨和群眾密不可分的魚水之情。
通過參與“群眾路線與黨風建設、理想信念、百色起義精神、馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線觀、吳天來先進事跡、在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神、在廣西和內蒙古調研黨的群眾路線教育實踐活動工作時的重要批示”等專題學習討論和個人對“《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《把人民群眾放在心中最高的位置》”等材料學習，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。通過對照黨章、對照教師準則、對照中小學教師職業道德規范、對照改進工作作風要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照“四風”具體表現，在別人提醒、自己找、互相幫的基礎上，我認真查找自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源。現將個人對照檢查情況匯報如下，請各位給予嚴肅認真的批評指正。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇四
組織生活會是民主生活會的一種形式。所謂組織，在學校里是指班級以上的組織，如班委會、系學生會、校學生會、團支部之類。以下是小編整理的組織生活會黨員互評意見集合8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學習不深入，停留表面。深入學習黨的歷史、方針、政策，理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。比如：撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、能夠做到嚴格要求自己，但理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識。比如：理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、工作上有懶惰思想。比如：對于支部工作，經常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成，缺乏今日事、今日畢的習慣。
2、自我約束力差。比如：在實際工作生活中，有時候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產生阻礙。有時在工作中積極性不高，方式方法也不得當。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、對理論學習的積極性不強，不能與實際緊密結合。比如：對黨組織布置的學習任務多抱著應付的心理完成，沒有真正理解，吃透。
2、對待工作的標準還不夠高，只滿足于學校安排的任務，開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學校及德育處安排的工作，不會創新模式，增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想，溝通少、聯系少、配合少，與整體聯動、團結協作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風還要不斷轉變。工作中抓重點工作多，抓一般性工作少，癥結在于沒有抓常、抓細、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。
2、認真負責的意識有些下降。在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、學習不積極主動，不注意深入鉆研。如在本次的黨史學習中，總認為自己對黨的歷史有了一定的了解，就不注意去記憶學習了。
2、榜樣的力量不夠。經常沒有按時完成一些工作，還常說一些牢騷話，沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學習不深入，停留表面。比如：撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、沒有充分學習、了解黨的政治理論，致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺。比如：雖每次都參與各方面組織學習，但不夠認真，理解力度不夠，撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：對學生作業批改有時不夠及時；對后進生輔導力度不夠，造成所任班級學習成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、在學習黨史方面不夠積極主動。比如：對于支部學習，經常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成筆記的記錄，都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。比如：滿足于應付本職，只求完成任務，創新的思維不活，具體表現在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、開拓意識還不夠，求穩怕亂。比如：工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
2、接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如：工作任務多、壓力大的時候存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果。
(十一)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識。比如：工作上有些散漫，總認為年齡偏大，加上常常得到學校的照顧，又不承擔主考科目的教學，總認為只要對學生好就可以了，不能夠做到嚴格要求自己。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：在日常工作中，由于身體原因加上思想懶惰，加上自身業務能力有限，學校安排的工作會一拖再拖，不能及時去完成。
(十二)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、沒有充分學習、了解黨的政治理論，致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺。比如：學習浮在表面，深度不夠。對工作標準要求不高，工作上積極主動不強，缺乏靈活機動。
2、改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。比如：自我要求不夠，學習有待加強，沒有時時做到提前準備充分，存在部分工作不到最后時間節點不完成的情況。服務意識不夠強。針對學校的工作需求，在落實上總是慢半拍。
(十三)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、對理論學習的積極性不強，不能與實際緊密結合。比如：對黨組織布置的學習任務多抱著應付的心理完成，沒有真正理解，吃透。
2、不能持之以恒地堅持理論學習。比如：常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(十四)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識。比如：退休后，放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。
2、思想解放程度不夠。比如：退休后，很少到學校找年輕教師交流，只進行單一的表面思考，沒有真正關心年輕人的成長進步，沒有搞好傳幫帶。
(十五)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、工作方法保守，不能大膽創新。比如：在工作中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，但存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團和氣。
2、政治理論學習不深入，停留表面，缺乏深刻的認識。比如：在工作上認真謹慎，盡職盡責，不足之處與支部黨員溝通少。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學習不深入，停留表面。深入學習黨的歷史、方針、政策，理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。比如：撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、能夠做到嚴格要求自己，但理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識。比如：理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、工作上有懶惰思想。比如：對于支部工作，經常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成，缺乏今日事、今日畢的習慣。
2、自我約束力差。比如：在實際工作生活中，有時候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產生阻礙。有時在工作中積極性不高，方式方法也不得當。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、對理論學習的積極性不強，不能與實際緊密結合。比如：對黨組織布置的學習任務多抱著應付的心理完成，沒有真正理解，吃透。
2、對待工作的標準還不夠高，只滿足于學校安排的任務，開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學校及德育處安排的工作，不會創新模式，增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想，溝通少、聯系少、配合少，與整體聯動、團結協作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風還要不斷轉變。工作中抓重點工作多，抓一般性工作少，癥結在于沒有抓常、抓細、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。
2、認真負責的意識有些下降。在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、學習不積極主動，不注意深入鉆研。如在本次的黨史學習中，總認為自己對黨的歷史有了一定的了解，就不注意去記憶學習了。
2、榜樣的力量不夠。經常沒有按時完成一些工作，還常說一些牢騷話，沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學習不深入，停留表面。比如：撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、沒有充分學習、了解黨的政治理論，致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺。比如：雖每次都參與各方面組織學習，但不夠認真，理解力度不夠，撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：對學生作業批改有時不夠及時；對后進生輔導力度不夠，造成所任班級學習成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、在學習黨史方面不夠積極主動。比如：對于支部學習，經常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成筆記的記錄，都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。比如：滿足于應付本職，只求完成任務，創新的思維不活，具體表現在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、開拓意識還不夠，求穩怕亂。比如：工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
2、接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如：工作任務多、壓力大的時候存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果。
組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的組織生活會批評意見（精選530條），希望對你有幫助！
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。
18、在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調查研究，提出服務三農指導意見。
28、增加和業務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
38、第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。
39、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。
40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續加強。
41、xxx，你雖然也經常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
42、到基層調研存在重數量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調研不夠系統深入。
43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。
45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。
46、工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調解員匯報要求鎮調委會參與調解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮的矛盾糾紛排查調處社區矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現象，沒有廣泛征求和聽取地區居民群眾的意見和提議，安裝數量和區域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
8、對xx發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發展結合得不夠緊密。
10、工作作風墨守成規。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調動干部隊伍干事創業上發揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
11、落實工作還不夠扎實。你分管社區工作，近年來，上級達標評比資料多，街道也開展了一些創新項目的研究和實踐，可是社區干部在落實過程中感覺負擔重，有點疲于應付，這就說明作為主管領導在系統研究和整合上不到位，指導力度不夠，落實工作效果不好，不扎實。
12、溝通協調意識不強。處理問題心得辦法與其他領導同志分享交流少。比如今年發生的xx事件屬重大維穩事件，他牽頭負責處理，就基本情景決策處理過程結果，沒有與其他領導及時通報情景，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。
13、xx同志沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯系自我的思想和工作實際寫體會心得不多。
14、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協來街道來到基層工作也有五年多時間了，并且還以往分管民政社區等基礎性工作，但還是動不動就說起政協工作的高大上，體此刻具體上，就是有追求物質享受的方向，追求衣著品味品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。
16、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關注度高，對民生工作關注度不夠。
17、有脫離實際現象。在創立六型社區標準化社區等工作中，執行“精細化”標準不高。對各項指標要求僅做到有所了解，而對指標的實際落實把握不準，沒有結合地區具體情景，靠基層干部憑經驗去做，對工作結果的把控不嚴。
18、機關后勤管理不嚴。缺乏勤儉節儉意識，出現浪費現象。比如食堂勤儉節儉宣傳差，教育督導就餐人員不到位，對多打多倒現象，沒有及時教育制止，備菜備飯有時過多，造成浪費現象。
20、對綜治維穩工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩工作很重要，但實際行動中卻不太關注難點工作，思考研究不夠，如對地區流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，可是沒有給予足夠指導，沒有構成切實可行的辦法舉措。
21、轉變觀念不到位，從xx到xx的主角轉變還不夠充分，xx專業知識的學習還不到位，推動工作的招法，思路還不夠新，依法行政，服務企業的本領還不突出。
22、作存在打折扣現象。比如朝陽醫院門前道路交通秩序混亂的情景，上級部門已責成本級進行專項治理，可是郭部長在治理上辦法措施不夠多，治理的效果并不好。
23、工作中存在好人主義，對分管部門要求不高，過于放手，具體指導不到位；辦公室作為機關中樞，關系機關的運行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點是常態，但要保證運行效率和工作嚴謹性。
24、在制度執行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體本事素質的提升。
25、存在主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，如在為民辦實事時，有時未能聽取居民意見，存在一廂情愿的情景。如對呼南社區居民反映的筒子樓漏水問題，主觀上認為是歷史遺留上的問題或是產權單位的問題，并不能真正站在群眾的角度上解決問題。
26、對機關干部關心關愛不夠。與大家溝通少，有時大家想跟你溝通時，但你經常開會，找你時候都要到行政辦問在不在。與機關和社區同志們交流少，工作接觸中也多以就事論事，不夠注重與一線工作人員的交流溝通。
27、全面熟悉地區情景不夠。指導各位副職開展工作有欠缺，經濟工作不親力親為，整體籌劃研究不足。應進一步帶領副職與機關中層干部，社區書記主任，社會單位職責人多溝通交流聯系。
29、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識新政策掌握不深，工作指導缺乏針對性；對非分管工作關注少，在重點工作研究時很少發表個人意見，存在覺得自我年齡大了安于現狀就好的思想。
30、同志對后干部關心不夠。應加強對班子成員干部的教育培養調配，切實關心關懷，劉丹作為后年輕干部思想活躍，年輕有為，可是作為工委書記在安排工作等各個方應對其指導和發揮作用研究不周全。
1、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
2、對xx同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。
3、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。
4、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。
5、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
6、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
7、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。
8、向xx同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
9、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。
10、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。
1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責不到位。。
11.政績觀有偏差。
12.履行“一崗雙責”意識不到位。
13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。
14.抓基層黨建工作實招少。
15.抓干部管理工作不嚴格。
16.自身要求不嚴格。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。
18.存在工作上主觀主義。
19.抓隊伍缺乏有效方法。
20.全局意識不足。
21.學習自覺性有待加強。
22.學習的積極性有待增強。
23.學習深度有待拓展。
24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
26.對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
28.有實用主義的傾向。
29.大局意識有待加強。
30.在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
31.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。
32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
34.下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握。
35.在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多。
36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
37.政治理論學習方面需要加強。
38.對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
39.大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
40.受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班。
41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水。
42.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學習的主動性、自覺性、系統性不夠。
44.理論與實踐相脫節。
45.理論學習不全面不系統不深入。
46.與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。
1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現象，沒有廣泛征求和聽取地區居民群眾的意見和提議，安裝數量和區域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
8、對xx發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發展結合得不夠緊密。
1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責不到位。。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇五
根據20__年組織生活會要求,結合工作實際,我認真查找了自身在四個意識、四個自信、工作作風、發揮作用、自我要求等方面存在的問題,并對存在的問題進行了深刻剖析,現將對照檢查情況匯報如下:。
一、存在的問題。
(一)在“四個意識”方面。作為一名有著30多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的,能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是,作為聯戶長，自己在與群眾交流上還做到不夠到位,也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠,沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進經濟社會發展的實際行動和內在動力。
(二)在“四個自信”方面，自己能夠深刻認識到,作為共產黨員,要堅持革命理想高于天,牢記第一身份是共產黨員,忠誠于黨、忠誠于黨的事業,對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心來思考,覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過,但沒有做到爛熟于胸。
(三)在工作作風方面，多年來始終把踏實干事作為履職從政的基本要求,能夠自覺踐行社會主義核心價值觀,注重家庭、家教、家風,恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德,時時刻刻注重良好形象。但是,自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化,工作不扎實的表現在一定程度存在。
(四)在作用發揮方面，總的來講，自己在盡力而為,也取得了一些成績。但是,成績不說跑不了,問題不說不得了。工作還存在很多不足和問題,特別是同好的地方相比，我還需要進一步努力。比如,聯系黨員、團結群眾上,還做得不夠經常。
(五)在自身要求上，平時,工作、生活中都能夠嚴于律己、當好表率。但是,還是存在細節不足的問題。比如,作為聯戶長對群眾建設，群眾思想工作還不到位。
二、產生問題的原因剖析。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下三個方面:。
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性.的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心,抓得不緊，以干代學,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待,對結合抓黨建促脫貧攻堅促鄉村振興和后進黨組織“學習、整頓、提高”專項行動的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。
三、努力方向和整改措施。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作和生活中，我將在縣委和黨組的正確領導下，不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹立四個意識，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本，原汁原味，逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
(二)增強黨性鍛煉。作為中國共產黨的一名黨員，最起碼的是要講黨性。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上，思想上，行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做到在黨為黨，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨。
(三)密切聯系群眾，深入踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處世最基本的思維底線和行動底線。要經常走進群眾，走近群眾，拉近與群眾的距離。
(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員的良好形象。要正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，書寫好自己的人生。
以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受，認真整改。
文檔為doc格式。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇六
一年來，雖然做了一些工作，但與上司的要求和員工的期待有很大的差距。現在，根據民主生活會的要求，根據這次民主生活的批評和自我批評這個主題，通過與班級成員的談話，全面總結了一年的工作，徹底反省了自己的思想生活狀況，發現自己還有知識水平的工作能力等很多問題和不足，現在就本人存在的問題和今后的整改方向向向向上的領導和同志們進行了簡單的報告，不足的地方向上司和同志們進行了批評。
1、學習上還不夠，尤其是系統理論學習還不夠重視，在工作中，對于社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，尤其是理論學習還不夠系統，學習還浮于表面，還沒有達到應有的深度。有時候是忙于具體的工作，自覺地學習時間不夠，閑暇時學習，忙碌時學習少，看報紙也看大標題，結果理論上的問題，特別是新問題的理解不深，理論水平不能盡快提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論、法律知識、科學文化知識等鉆研的少，結果知識面不夠廣，思想上應該對自己的工作有全面的素質，缺乏掌握更多知識的重要性認識。
3、開展批評和自我批評還不夠。會議上自我批評很多，其他情況下自我批評很少的批評別人不能開情面，不大膽，害怕傷害同志之間的感情，不利于工作的順利開展。我認為現在整個大氣候都是這樣，開展批判和自我批判也不一定能解決問題。
5.就工作要求而言，工作標準要求不夠高，滿足于完成工作量無機結合，自己的工作與統計改革密切相關。
6、在工作創新方面，對待困難有恐懼感，滿足領導的呼吁，完成工作任務，只要追求一般標準，就有不能決定尺寸的高度，工作有滿足感的傾向。做什么，積極性不強，沒有創新意識，沒有創造性的開展工作，沒有年輕人那樣的活力，沒有斗志的工作熱情，沒有靈活的機動，沒有死板，沒有貫徹解放思想、創新觀念的理念。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這與我的性格有很大關系，我是個交往不好的人，也沒有在這方面努力過。在平時的工作中，無論是工作還是與人交流，都不活躍，特別是與領導和一部分同志的交流很少，與社會的融合度也不夠，只要工作順利，工作就會變得不順利。
歸根結底，這是人生觀、世界觀模糊的問題，對很多事物有模糊的認識，對社會發展沒有很正確的認識，對客觀沒有正確的分析結果，這也是放松自己學習的結果，不從自己的主觀意識、自己存在的問題出發，認識自己，改造自己，強調客觀世界對自己的影響，強調不可改變性，有恐的心理，沒有回天的意識同時，我也有浮躁的心理，焦躁的心情，急于求成的思想，毅力不足，具體行動不足。
一是加強學習，特別是中央開展創業優秀活動，熱愛偉大祖國建設美麗家園的主題，以思想的大解放推進城市化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。我們的新思想，改造自己的人生觀、世界觀，確立遠大的目標，堅定社會主義信念，學習現代科學文化，提高自己的素質，與大眾緊密聯系，調整心情，制定可行的計劃，努力工作，提高工作水平，提高人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是嚴格要求自己，嚴格約束自己，經常警告自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意的地方，多從自己身上尋找原因，克服松懈的心理，樹立生活、工作目標，以劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、辛苦奮斗的優勢。三是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習所有有益知識。加強經濟、政治、文化、科學技術、法律、管理等基本知識的學習，加強履行現在職場職責所需的專業知識和技能的學習，努力學習代理科學技術和職場專業知識，完成工作計劃和工作任務、生產任務，創造職場專業技術的最高水平進一步對照檢查自身缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做合格的共產黨員，高素質的完成本職工作。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步溝通中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。也就是說，在今后的工作中，我想和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，盡職守，奮發，以前沒有的工作熱情投入到各項工作中。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇七
思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
學習方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
1.加強黨性鍛煉，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。
2.不斷創新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。
3.以身作則，嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責不到位。。
11.政績觀有偏差。
12.履行“一崗雙責”意識不到位。
13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。
14.抓基層黨建工作實招少。
15.抓干部管理工作不嚴格。
16.自身要求不嚴格。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。
18.存在工作上主觀主義。
19.抓隊伍缺乏有效方法。
20.全局意識不足。
21.學習自覺性有待加強。
22.學習的積極性有待增強。
23.學習深度有待拓展。
24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
26.對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
28.有實用主義的傾向。
29.大局意識有待加強。
30.在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
31.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。
32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
34.下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握。
35.在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多。
36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
37.政治理論學習方面需要加強。
38.對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
39.大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
40.受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班。
41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水。
42.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學習的主動性、自覺性、系統性不夠。
44.理論與實踐相脫節。
45.理論學習不全面不系統不深入。
46.與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。
1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現象，沒有廣泛征求和聽取地區居民群眾的意見和提議，安裝數量和區域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
8、對xx發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發展結合得不夠緊密。
10、工作作風墨守成規。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調動干部隊伍干事創業上發揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
11、落實工作還不夠扎實。你分管社區工作，近年來，上級達標評比資料多，街道也開展了一些創新項目的研究和實踐，可是社區干部在落實過程中感覺負擔重，有點疲于應付，這就說明作為主管領導在系統研究和整合上不到位，指導力度不夠，落實工作效果不好，不扎實。
12、溝通協調意識不強。處理問題心得辦法與其他領導同志分享交流少。比如今年發生的xx事件屬重大維穩事件，他牽頭負責處理，就基本情景決策處理過程結果，沒有與其他領導及時通報情景，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。
13、xx同志沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯系自我的思想和工作實際寫體會心得不多。
14、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協來街道來到基層工作也有五年多時間了，并且還以往分管民政社區等基礎性工作，但還是動不動就說起政協工作的高大上，體此刻具體上，就是有追求物質享受的方向，追求衣著品味品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。
16、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關注度高，對民生工作關注度不夠。
17、有脫離實際現象。在創立六型社區標準化社區等工作中，執行“精細化”標準不高。對各項指標要求僅做到有所了解，而對指標的實際落實把握不準，沒有結合地區具體情景，靠基層干部憑經驗去做，對工作結果的把控不嚴。
18、機關后勤管理不嚴。缺乏勤儉節儉意識，出現浪費現象。比如食堂勤儉節儉宣傳差，教育督導就餐人員不到位，對多打多倒現象，沒有及時教育制止，備菜備飯有時過多，造成浪費現象。
20、對綜治維穩工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩工作很重要，但實際行動中卻不太關注難點工作，思考研究不夠，如對地區流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，可是沒有給予足夠指導，沒有構成切實可行的辦法舉措。
21、轉變觀念不到位，從xx到xx的主角轉變還不夠充分，xx專業知識的學習還不到位，推動工作的招法，思路還不夠新，依法行政，服務企業的本領還不突出。
22、作存在打折扣現象。比如朝陽醫院門前道路交通秩序混亂的情景，上級部門已責成本級進行專項治理，可是郭部長在治理上辦法措施不夠多，治理的效果并不好。
23、工作中存在好人主義，對分管部門要求不高，過于放手，具體指導不到位；辦公室作為機關中樞，關系機關的運行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點是常態，但要保證運行效率和工作嚴謹性。
24、在制度執行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體本事素質的提升。
25、存在主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，如在為民辦實事時，有時未能聽取居民意見，存在一廂情愿的情景。如對呼南社區居民反映的筒子樓漏水問題，主觀上認為是歷史遺留上的問題或是產權單位的問題，并不能真正站在群眾的角度上解決問題。
26、對機關干部關心關愛不夠。與大家溝通少，有時大家想跟你溝通時，但你經常開會，找你時候都要到行政辦問在不在。與機關和社區同志們交流少，工作接觸中也多以就事論事，不夠注重與一線工作人員的交流溝通。
27、全面熟悉地區情景不夠。指導各位副職開展工作有欠缺，經濟工作不親力親為，整體籌劃研究不足。應進一步帶領副職與機關中層干部，社區書記主任，社會單位職責人多溝通交流聯系。
29、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識新政策掌握不深，工作指導缺乏針對性；對非分管工作關注少，在重點工作研究時很少發表個人意見，存在覺得自我年齡大了安于現狀就好的思想。
30、同志對后干部關心不夠。應加強對班子成員干部的教育培養調配，切實關心關懷，劉丹作為后年輕干部思想活躍，年輕有為，可是作為工委書記在安排工作等各個方應對其指導和發揮作用研究不周全。
組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的組織生活會批評意見（精選530條），希望對你有幫助！
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。
18、在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調查研究，提出服務三農指導意見。
28、增加和業務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
38、第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。
39、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。
40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續加強。
41、xxx，你雖然也經常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
42、到基層調研存在重數量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調研不夠系統深入。
43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。
45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。
46、工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調解員匯報要求鎮調委會參與調解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮的矛盾糾紛排查調處社區矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇九
1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現象，沒有廣泛征求和聽取地區居民群眾的意見和提議，安裝數量和區域與群眾實際需求有出入。
7、**同志存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
8、對xx發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、**同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把***新時代中國特色社會主義思想與*發展結合得不夠緊密。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十
1、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。???2、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務、不出錯的層面，主要表現在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統思維，如服務大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發現問題，綜合處理，總在事后處理。
???4、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業管理上，為民服務大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。
5、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。
6、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。
7、xx同志服務意識不到位。比如社保所有為老百姓發放失業金等保障金的職能，保障金發放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。
8、服務大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現象，被社工委監察人員發現通報。
9、缺乏溝通協調。比如民政工作和社保所工作有業務交叉，在服務低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
10、工作創新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經常獲得先進，說明有自己的特點和創新點，但是在指導社保所工作總結和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十一
扶貧開發工作越是艱難，越需要硬朗作風。要想處理好諸多問題，限時打贏脫貧攻堅戰，迫切要求各級黨委政府把嚴的要求、實的作風貫穿于扶貧開發全過程，以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措，實現脫貧攻堅的目標。
具體來說，各級領導干部必須切實把脫貧攻堅的責任扛在肩上、任務抓在手上，明確“時間表”、繪好“作戰圖”、當好“突擊隊”，以奮發有為的精神狀態帶領貧困群眾準時脫貧。相關部門要加強協作，暢通信息共享渠道，在規劃編制、政策措施、資金安排、項目實施上形成合力，避免政出多門。各駐村干部要有“把他鄉當故鄉”的精神，深入基層摸實情、結合實際出實招，用心、用情、用力為當地脫貧想出路、找辦法，實施一批具有“造血”功能的發展項目，切實解決一批事關貧困地區長遠發展的問題。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”貧困地區的基層黨組織要充分發揮戰斗堡壘作用，提升創造力、凝聚力和戰斗力。貧困地區的干部群眾更要轉變等靠要的思想，樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的精神，增強脫貧致富的積極性、主動性和創造性，靠辛勤勞動改變落后面貌。
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組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十二
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論技能學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
3、在工作上沒有創新，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源：
工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向：
1、是要加強學習，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
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組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十三
1、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
2、對**同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。
3、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。
4、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。
5、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
6、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
7、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。
8、向**同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
9、對**同志批評意見：第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。
10、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。
現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議：
1、我認為是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認為存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認為做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。
4、我認為工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。
5、我認為是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認為辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。
7、我認為在工作中的魄力和原則性不夠強。
8、我認為說話較直，工作方法有待加強。
我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。
組織生活會黨員互評評語（專業15篇）篇十五
xx同志(3條)：
1、作為xx黨委書記，xx同志在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透，弄不清，學習效果不佳。對一些違反xx規章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。
2、xx同志存在一定安于現狀的思想，認為xx業務是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業務情況較少了解與關注。抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現象。特別在xxx上，有時會存在把關不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監督的權利。
3、xx同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，導致部分干部產生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
xxx同志(2條)：
1、xx同志擔任了xxx后，在進取意識和創新精神上比較缺乏，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細，雖然自己也經常到基層單位調研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導推動xx發展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
2、xxx同志平時忙于機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協調、推動有關工作和爭取轄區業務、經費等各個方面的關注、幫助和支持，有時也參加吃請，在一定程度上寬容了一些不良風氣。