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    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)

    時間:2025-06-18 作者:曼珠

    閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地回味和理解書中的內容。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇一

    《海底兩萬里》是法國作家儒勒?加布里埃爾?凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著”。

    這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

    最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節:尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在――缺氧。

    由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時――博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭愿意用他們最后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

    這段故事告訴我們:只有勇于給自己創造機會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

    我們在生活中也是如此:我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創造機會,才能使自己變得更強。

    是啊,人如果沒有挑戰,沒有目標,沒有向更高點沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創造機會,那么這個人的一生注定不會精彩!

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇二

    《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著名的三部曲,而寫于1870年的`《海底兩萬里》是其中第二部。

    到達挪威時,突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見公布于世,引起了轟動。

    這本書情節曲折,撲朔迷離,在漫長的旅途中不但有險象環生的險惡環境,而且還有充滿詩情畫意的美妙境界。場面的描繪有時波瀾壯闊,有時細致入微。將瞬息萬變的人物命運、豐富的科學知識和美妙的幻想融為一處,引人入勝,使讀者欲罷不能。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇三

    拿到學校暑假推薦的必讀書《海底兩萬里》,我就感覺頭有點疼,四百多頁的書里,一個插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。

    這本書主要講述了博物學家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。

    他們中的每一個人都不畏艱險,不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長。面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船只的大海的時候,尼摩船長仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對他的評價:尼摩船長超凡脫俗,高大無比,他已經不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

    這本書真的值得我們認真閱讀體會!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計地去克服困難,這樣我們才能達到新的彼岸。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇四

    《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內容很夸張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。

    書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

    書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來,人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船只。

    《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬里》你真是我的好老師!

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇五

    直到今年夏天,我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

    入黨志愿書看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

    在這本書里,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,那里能給你全新的感受,體驗到****,****的人生。

    我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒·凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是異常離奇。

    我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時能夠開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的`大腦,讓大家在驚險與****中得到藝術的享受。

    入黨申請書讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

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    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇六

    一鯨落,萬物生。

    鯨落海底,哺暗界眾生十五年。當鯨在海洋中死去,它的尸體最終會沉入海底,生物學家賦予這個過程一個名字——鯨落。鯨落是鯨留給大海最后的溫柔。一座鯨的尸體可以供養一套以分解者為主的循環系統長達百年。這應該是,海洋世界中最慷慨最溫柔的死亡。

    看完《海底兩萬里》最后一頁,合上書的那一刻,我發現,尼莫船長便是那所謂的鯨魚,將自己的最后一次溫柔留給了大海。

    都說“人的一生,要死去三次,第一次,當你的心跳停止,呼吸消逝,那么你在生物學上被宣告死亡;第二次,當你下葬,人們穿著黑衣出席你的.葬禮,懷念你的一生,然后你在社會上被宣告死亡;而第三次死亡,是在這個世界上最后一個記得你的人把你忘記,于是,你才真正的死去。”但我想,在尼莫船長那里只有兩次,第二次才是心跳停止,呼吸消逝的那一刻。而第一次是他決定奔向大海,遠離世塵時。那一刻,人世就已經把他排除在外了。當他被船員們葬在珊瑚墓地時,那不叫死亡,叫歸宿。

    底……一次次海戰,鮮血染紅了大海;數不清的帝國誕生了,又滅亡了,一切的一切都是過眼煙云……藍鯨用它那古老得無法想象記憶唱著生命之歌”。我想,當尼莫船長死前,一定會又唱起那凝重的鯨歌,那是生命最后的歌聲,會在深海久久回蕩……鯨落,告訴我們很多;但鯨歌———尼莫想用一生告訴我們的東西,人類還未理解。鯨歌在響著,這是大海的靈魂在歌唱。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇七

    鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

    在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

    在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

    儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇八

    我讀過的書有很多,就像天上的星星一樣數也數不清。但是讓我印象最深的是《海底兩萬里》這本書。這本書的作者是法國儒勒。凡爾納,里面的故事曲折、驚恐萬分,讀后令我回味無窮。

    這本書的主人公是法國生物學家阿龍納斯在大海探險的一段經歷,阿龍納斯飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物;在航程中高潮迭起,海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底亞特蘭德斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,擊退土著人的圍攻等等。

    讀了這本書,我知道了原本不知道的東西:我原以為只有陸地上才有森林和植物,現在我知道了海底里也有森林和植物,并且比陸地上的長得還好、還茂盛。海底還有一些罕見的寶藏,還有一些少見的動物。

    讓我印象最深的人物是:尼莫船長。他個性憂郁,但知識很淵博。他把打撈上來的珠寶分給采珠人,把成千上萬的黃金送給別人。經常為別人著想。

    讀完這本書,我明白了一個道理:只有想不到的事,沒有做不到的事。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇九

    假期,翻開《海底兩萬里》,書中跌宕起伏的故事情節一下子將我吸引住了,用了三個下午,我和書中的人物共同傲游了海底世界。

    書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學的嚴謹學者,為了探究科學的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優美的海底風景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

    這也許便是知識的力量。

    在平時的生活中、學習中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關。但我想說,知識并不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養自己,讓自己成為一個完善的人!

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十

    書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

    《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以海上怪物作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

    雖然此刻的生活十分完美,但我還是對海底生活十分向往。海底雖然充滿著危險,但是每一天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真期望這個夢想能早日實現,此刻科技已經那么發達了,今后我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!

    《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!

    文檔為doc格式。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十一

    文/初一付佳陽。碧藍的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間---法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結合,創作了《海底兩萬里》。

    作者塑造的人物形象也都富有個性特點:阿龍納斯知識淵博;康塞爾生性沉穩,隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。

    小說的結局也是留有懸念的:尼摩船長究竟經歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時,主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十二

    我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。

    《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現了許多當時并不存在的事物,但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環環相扣、扣人心弦。

    《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

    文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學的寶藏!

    波羅果夫曾經說過:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質。”特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

    《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

    首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

    其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。

    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

    海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因為,曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內莫。

    他是一個天才設計師,曾在荒島上設計建造潛水艇,這種性能優異,空間容量大的潛水艇,可以使用風暴預測機預測風暴,可以隨時探測艦艇所屬的深度,還可以測定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發電,就算是現代人也很難做到。

    內莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進行過血戰。

    他們遇見鯊魚時,我為他們的處境擔心。他們逃離險境時,我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當我讀完這本書時,感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。

    我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們現在的時代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個時代里,還沒有潛水艇呢!

    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

    在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時,渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷,勾起了我對自由的強烈渴望。

    首先,他善于探索、創造。他發現了電,這一偉大發現對他的事業幫助極大。放到現實社會,他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。

    其次,他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過,這使他擁有了豐富的知識,所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會洞察力,對事物能很快做出準確的判斷。

    再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個普通人。

    探索精神、創新意識、博學多識、財力雄厚,正因為擁有了這些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。

    自由是個讓人眼睛發亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個名字備受矚目,一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊,到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候,要記住,不是她運氣好,而是良好的素質與勤奮努力成就了她。

    我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動起來吧,讓自身更有實力,從而給自己爭取更大的自由!

    故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”.于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”.并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

    我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十三

    《海底兩萬里》寫于一八xx年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

    在我讀過許多科幻小說后我發現并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性。

    《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

    它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

    凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。

    他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。

    進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨斗。

    如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。

    放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。

    這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

    這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災難時,淡定的做出一系列職業規范的動作,不放棄、堅守崗位、舍己為人,用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。

    這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。

    用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的奉獻精神。

    生命對于每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最后一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。

    “不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,說來容易卻做來難。

    許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。

    然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練,將不可能的事變為可能。

    正如薩馬蘭奇贊揚她說:“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。

    都怕她,這對我們學習、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。

    這又令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。

    在進行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程后,就只剩下生命禁區、殺人洼地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。

    在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實面前,余純順沒有退卻,沒有放棄。

    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

    一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

    的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

    鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。

    憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

    在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。

    這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。

    他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

    在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

    感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

    儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

    《海底兩萬里》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

    故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。

    當時不少航行船只都在海上發現了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。

    在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。

    阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

    阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

    雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關于海洋的知識。

    《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

    整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

    但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

    這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲——環保已刻不容緩!!!

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十四

    從2月19日至20日,在不到2天的時間內,我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬里》,原以為這書內容精深、涉及知識性強,是一本很難快速讀完的科幻小說。令我萬萬沒想到的是,此書語言生動,邏輯嚴謹,字里行間充滿了懸念,引人入勝,讓人產生了一種小說看不完,心里不放下的執念。歸納起來,這本小說有四個亮點:

    一是超強的想象力。看完這書,仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里,書中每個章節,每個段落的第一句話,詳細記載了時間及“鸚鵡螺”號行駛路程,從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界,跟主人公一起經歷海底的探險之旅。旅途中有難以想象的喜悅,歷經艱辛終到南極,看到了憨態可掬的企鵝,有血腥殘暴的殺戮,獨角鯨對抹香鯨的追殺,還有漫步在海底的愜意,各式各樣罕見的海生動植物、千奇百怪,組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。

    二是個性的敘事力。一部好的長篇小說,好比長跑,哪里該放慢腳步,哪里要補充能量,哪里應該沖刺,作者心里早有規劃,每個章節都設有懸念,在一個個高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,找到出口。每個高潮之間互相聯系,情節互為支撐,小說中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。例如:主人公乘坐驅逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,一場激戰之后,反而被困禁于“神秘怪獸”,最終逃出“神秘怪獸”的控制,登上了陸地,回到了家鄉。整篇小說敘事宏大,敘事風格嚴謹,不是胡編亂造,不是虎頭蛇尾,而是經過科學推測所得的數據。

    三是嚴謹的科學性。我讀完小說后第一反應就是查閱作者的生平資料,剛開始猜測他是地理學家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來發現他其他的什么家也不是,20歲時遵照父親的意愿到巴黎研修過法學,但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學,走上了文學創作之路。但是小說中的主角有捕鯨能手,生物家、工程師等等,海底許多生物的名稱和描述,我卻是第一次耳聞目睹,盡管沒有可參照對比的樣本,但本人特別留心小說中每個數據的描述。正是小說這種嚴謹的科學性,才使得作者想象出來的“鸚鵡螺”號成為現代潛水艇的原型,這部科幻小說誕生于18世紀潛水艇未被發明,從這個層面上講,文學是科技進步的先知,有人甚至認為,正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號啟發了現代工程師,從而設計出了潛水艇,能下潛幾萬英里,有堅硬的金屬外殼,能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,能利用海底的資源發電、制造氧氣。《海底兩萬里》中“鸚鵡螺”號身上種種功能和運行原理和現代潛水艇有太多相似之處。

    四是富有人文精神。這一點使小說的主題有所升華,小說通過對“鸚鵡螺”號船長尼莫重點刻畫,展現了作者的人文情懷。尼莫是一個神秘莫測的人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他善良又霸道,仇視陸地又深愛海洋,愛護下屬又痛恨人類,就是一個矛盾體。最后正是因為尼莫毫不留情擊沉了人類的戰艦,惹怒了法國阿龍納斯教授,他放棄了繼續深海探險的想法,選擇了逃出潛艇。

    總之,文學是科技進步的先知,想提升你的移情力——感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬里》。

    由凡爾納創作的三部作品,《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》,奠定了他“現代科幻小說之父”的地位。有時間的讀者可順道一起讀讀。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十五

    一個風雨交加的夜晚,雨水敲打著玻璃,仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣,從里到外什么都看不清楚。這時,我正坐在書桌前,聽著鬧鐘的滴答聲,看著一本科幻小說。

    這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》,帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋,跨過印度洋,跨過紅海,跨過地中海,跨過大西洋和南極海域,成功地克服了各種困難,領略了海底的奇觀。其中,康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動的是,他把最后一點氧氣給了主人。

    當然,最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看,鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣,但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下,怎么能不讓人擔心呢?但是,他們并沒有過于慌張,而是保持冷靜,想出了各種加快破冰的方法。最后,在最后的關鍵時刻,他們在鸚鵡螺號強大推進器的推動下破冰而出,讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。

    看完這本書,我感慨萬千,被他們的英氣所震撼。如果我走了,我可能已經去天堂報道了,我只會在船艙里匆匆忙忙地跑來跑去。和他們比起來,我們的氣勢相差太遠了!看著它們,挑戰兇猛的鯊魚,折磨食人族,與大章魚搏斗,走出冰面,并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要改變吃完就伸手張嘴的習慣,開始磨練自己的勇氣和毅力!

    雨還在下,風還在呼嘯。我明白了,要想冒險,光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結合,你才能有一次完美的冒險。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十六

    海洋無邊無際,蘊藏著那不為人知的秘密,等待著人們的探索,這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。

    這是一本科幻小說,講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個伙伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。

    那神秘的“獨角鯨”;那神秘的海底森林;那失落的亞特蘭蒂斯;那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。

    只有探索才能知道答案。我看到海底森林時不禁十分的驚異:林間空地,寸草不生;叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐,也不彎腰下垂,所有植物的枝葉全都垂直向上,任何一根細莖,任何一條葉帶,無論多細多薄,無不像鐵絲一樣垂直向上。

    雖然這一切是作者虛幻,但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景觀呢?從這兒,我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。

    在主人公的探索中,卻總是有一個人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護者,他了解還有的每一處,他感恩大海給他的一切。

    他指引著主人公探索海底,竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯,一座雄偉壯觀,令人驚嘆的城市,雖然已經是廢墟了,但絲毫都不會影響它的雄偉。

    “屋宇傾覆,寺院坍塌,拱門散架,梁柱倒地,不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構造;稍遠處橫擔著一個巨大的輸水工程的廢墟,這邊是一座護城的加固墻,還有……”

    探索,探索,再探索,真理就是如此來的。要為科學留一份好奇心,要為事物留一份好奇心,將探索堅持到最后,正因為探索才會發現一些令人驚奇的知識。

    從前我根本不了解南極,但主人公竟然在尼摩船長的帶領下來到了南極,讓我領略了南極極晝極夜的場景,還有那令人絕望的幾十層厚冰。

    不,不是,這一切都由科學家們千辛萬苦地一點一點的探索出來的。

    探索,發現一切,一切令人驚奇的景象,一切令人覺悟的真理,堅持探索,你最終將會成功。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十七

    我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

    就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。

    這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

    在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十八

    星期天的早上,窗外下著蒙蒙細雨,但還是阻擋不了小鳥們嘰嘰的叫著。我早早的起了床,想:“雖然今天是星期天,可媽媽還是要上班,晚上又要很晚回來,不如我給媽媽做一個水果拼盤吧。”

    但是,水果拼盤是驚喜,可不能讓媽媽提前知道。所以,只能在媽媽上班期間做。可是,家里沒有相應的水果怎么辦?唉算了算了,等一下再去想策略吧,現在先去把水燒了。

    終于,媽媽出門了。我是時候準備準備了。我決定,做一個大大的愛心,愛心旁邊再用巧克力醬寫上“媽媽我愛您,您辛苦了”幾個字。說干就干,我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。

    晚上九點,媽媽終于回來了。我帶著媽媽來到我房間,拿出了我那一盤“杰作”。媽媽先是愣了一會,露出了欣慰的笑容。

    那一刻,我覺得我長大了。

    海底兩萬里讀后感海底兩萬里心得(精選19篇)篇十九

    《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年,法國生物學家阿龍納斯從美國內布拉斯加州的一次關于劣質土地的科學考察活動歸來,而在此期間發生了在全世界鬧得沸沸揚揚的斯哥提亞號事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請,加入“林肯號”的遠征,驅逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中,他與仆人及驅逐艦上的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。為守住秘密,尼摩船長表示他們在船上“完全自由”,但永遠不會釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘,但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們三人在尼摩船長邀請下參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺”號。

    之后,教授一行人跟著潛水艇,從太平洋出發,經過珊瑚海、印度海、紅海、地中海,進入大西南極,一路領略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而,他們在海底環球探險時,也屢屢陷入險境。譬如在巴布亞新幾內亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間,阿龍納斯也發現了神秘的尼摩船長實際上仍與大陸保持聯系。十個月后,“鸚鵡螺”號潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦,教授三個人終于在極其險惡的情況下僥幸逃脫。回到陸地后的阿龍納斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。

    凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統治的高大形象,賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神,反殖民壓迫也成了小說的重要主題。

    尼摩船長是小說里的主人公,作者賦予其高度的社會責任感和強烈的人道主義精神,以此來表達對沙皇專制統治的批判。從尼摩船長搜集海底沉船里的金銀財寶來支援陸地上人們的正義斗爭的行為中,可以窺見身上的正義感和反抗精神;從“南極冰山脫險”等事跡中,可出看出他英勇頑強,遇事沉著冷靜;此外,他知識淵博、身份神秘,譬如他憑借聰明才智解救出采珠人、擊退土著人等。表面上冷冰冰的他看似難以接近,強留阿龍納斯一行人,且帶有畸形的復仇思想,甚至眼睜睜看著戰艦沉入海底;實則有博愛之心,有情有義,比如他含淚請求阿龍納斯教授為部下治療、含淚掩埋同伴等。只要他一息尚存,他就永遠同被壓迫的國家人民站在一起,其無疑是作家心目中的反殖民主義的正義英雄!

    我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!

    這是尼摩船長的原話。他表面上是一個心如死灰的隱士,在反抗失敗后選擇歸隱大海,但是他內心深處的正義與激情是無法遏止的。極端痛恨民族壓迫和殖民主義的他是一個名副其實的反抗英雄!

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