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    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:翰墨

    英語(yǔ)作為一門學(xué)科,有著豐富的資源和學(xué)習(xí)途徑,我們應(yīng)該充分利用起來(lái)。小編精心挑選了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇一

    我的幸運(yùn)色,也是我最愛的顏色是紫色。

    有一次,我在去外婆家的路上遇到一條大狗,我很害怕,于是掏出我隨身帶的紫色護(hù)身符,祈禱著。那條大狗居然逃走了!我相信,紫色保護(hù)了我。

    還有一次,我在一片紫羅蘭花叢中捉蝴蝶,那只蝴蝶飛進(jìn)花叢不見了,我找啊找啊,找不到,突然,陽(yáng)光變強(qiáng)了,一道閃耀的紫色光芒出現(xiàn)在一朵紫羅蘭的花蕊上,我走過(guò)去一看,是那只蝴蝶,它透明的翅膀折射出美麗的紫色。這是巧合嗎?不,一定是神圣的紫色帶給我的,我真的好愛好愛紫色。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇二

    我真幸運(yùn)。

    中了500萬(wàn)的人是幸運(yùn)的,路上撿到錢包的人是幸運(yùn)的,人人都有幸運(yùn)的事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么是幸運(yùn)的呢?帶著這疑問(wèn),我開始在記憶中搜尋我最幸運(yùn)的事。

    記得有一次在放學(xué)后,回家的路上,我的自行車鏈子“咔”的一聲斷了,我急忙下車一看,鏈子的一頭有氣無(wú)力的搭在地上,我無(wú)奈地將鏈子取下,放在車后,怎么辦?只好推著走。正在這時(shí),同學(xué)“兔子”車路過(guò),他問(wèn)我:“xxx,怎么了?”我沮喪地說(shuō);“真倒霉,鏈子斷了。”“兔子”思索片刻,對(duì)我說(shuō):“我?guī)阋怀贪伞!庇谑俏乙皇址鲕嚢眩皇掷巴米印钡能嚻鸪塘恕R宦飞希巴米印币粫?huì)兒講笑話,一會(huì)兒聊學(xué)校的事,讓我忘記了剛才的不幸,沉浸在快樂(lè)之中。不知不覺到了十字路口,“兔子”要送我回家,被我婉言謝絕了。我推著車子向家走去。

    嘿,我真幸運(yùn)。

    嘿,我真幸運(yùn),竟然當(dāng)上了區(qū)三好學(xué)生!

    “同學(xué)們注意了!今年的區(qū)三好學(xué)生評(píng)比開始了,我們班有兩個(gè)名額,大家要踴躍競(jìng)選!”蔡老師高舉著兩張報(bào)名表。我躍躍欲試,當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生可是我夢(mèng)寐以求的愿望啊!我可為此事有兩天沒睡好了。我交上報(bào)名表,上面寫滿了各種類型的比賽證書,獲得的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。這回我當(dāng)定了!

    好不容易才盼到競(jìng)選的日子,看著同學(xué)們拉票,我忍不住也去湊熱鬧。“王雨晴,到時(shí)候投我吧!”“林晨,你必須投我,小心我把你打得滿地找牙!”……我的收獲挺大的,一共說(shuō)服了10多位同學(xué)。此刻,我已經(jīng)心花怒放了。看著擁有強(qiáng)勁對(duì)手:我,其他同學(xué)早已低下了頭。

    打開電腦,我忍不住發(fā)起微博:成績(jī)只是過(guò)去,將來(lái)的一切要靠以后的努力。

    我真幸運(yùn)。

    我們這一學(xué)期又開設(shè)了一門展現(xiàn)我們才華的課,那就是英語(yǔ)沙龍課。這堂課是讓我們?nèi)ソ潭昙?jí)的小朋友們,他們對(duì)英語(yǔ)一竅不通,所以要鍛煉耐心,培養(yǎng)我們的愛心,而我是一個(gè)不太有耐心的人,但是愛心我可是有百分之七十的人。可是我的英語(yǔ)也不是很好,有些單詞的讀音又不準(zhǔn)。還有一點(diǎn)我告訴你,二年級(jí)的小同學(xué)一直讀錯(cuò),經(jīng)常害我也跟著說(shuō)錯(cuò)。我不知怎么去教一個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的低年級(jí)同學(xué)呢?對(duì)于這件事我一直耿耿于懷,晚上的時(shí)候,我偷偷地跟著錄音磁帶讀英語(yǔ)。

    第一節(jié)英語(yǔ)沙龍課開始了,我的頭皮開始發(fā)麻,腿也發(fā)軟了。我看著別人高興的樣子,我卻非常的害怕。“我教小同學(xué)會(huì)不會(huì)出錯(cuò)了?”這一問(wèn)題在我的腦海里蕩來(lái)蕩去。

    我教的是一個(gè)小女生,她的記憶力很好,就是太愛動(dòng)。我先教她一句:“what‘syourname?”,她馬上跟我讀了一遍。我又教了她好幾句,她全記住了,我想:真是太好了,幸虧遇到了一個(gè)這么好記憶力的同學(xué)。

    那天,我真幸運(yùn)。

    那天,外婆來(lái)到我家,帶了一箱伊利牛奶送給我喝。

    中午,我把牛奶箱打開,只見里面有一張卡,我拿來(lái)一看,原來(lái),是抽獎(jiǎng)卡啊!我認(rèn)真地刮,仔仔細(xì)細(xì)地看,那字越來(lái)越清晰,刮開后,只見上面寫著“數(shù)碼相機(jī)”這四個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛,擦了擦眼睛,仔細(xì)一瞧!真是“數(shù)碼相機(jī)”這幾個(gè)字。我激動(dòng)地叫了起來(lái),“我中獎(jiǎng)了!我中獎(jiǎng)了!”叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽和爸爸,馬上坐起來(lái)著急地問(wèn)“怎么了,怎么了”我連忙把喜迅告訴了他們,媽媽又驚又喜,爸爸笑得合不攏嘴,我呢?興奮得直跺腳。

    我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的紅色卡支領(lǐng)獎(jiǎng)。一路上,幸運(yùn)又向我走來(lái)。你瞧,表哥來(lái)了,他每次一見我,都會(huì)給我錢,果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去打獎(jiǎng),結(jié)果又中了5元錢,走在路上我竟然撿到了2元錢.....

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    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇三

    我是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲沂侨耍皇且恢回垼恢粍?dòng)物或者是一棵植物;還因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭……總之,我很幸運(yùn)。

    我的生命是很幸運(yùn)的。聽說(shuō)我剛出生幾個(gè)月就經(jīng)常發(fā)燒,得中耳炎。每天基本流程都是:起床、吃飯、耳朵痛、去醫(yī)院、吃飯、睡覺、吃飯、發(fā)燒、去醫(yī)院。但從沒有一次引起什么大壞事。書上說(shuō),古代生病可是會(huì)“狗帶”(也就是死去)。我能經(jīng)過(guò)十多次發(fā)燒還沒死,也算非常幸運(yùn)的了。除此之外,我還遇到過(guò)許多壞事,像被狗咬了,被健身器材砸了……但現(xiàn)在,我依然是有一個(gè)完整的身體,可謂是比某些殘疾人幸運(yùn)多了。

    也許是我出生時(shí)太麻煩了吧。媽媽一直都沒有生二胎。雖然說(shuō)獨(dú)生子女比較無(wú)聊,沒有差不多大的親人陪,但也是一件幸運(yùn)的事。當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)自己的作業(yè)被家里的弟弟、妹妹撕甚至是吃了時(shí),我可以自豪地拿出自己干干凈凈的作業(yè)。而且沒有二胎意味著不會(huì)有人搶我東西,不會(huì)有人再給爸爸媽媽添麻煩、不會(huì)有人還要讓我和他(她)看很多幼稚的書和電視……可別說(shuō)我不要臉,要是換做你,可能也會(huì)這么想。

    在學(xué)校里,我也發(fā)現(xiàn)我好幸運(yùn)。我在五(14)班,雖然這是班主任作業(yè)留最多的一個(gè)班,也是老師要求最高的一個(gè)班。但這也是全段分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)班。在這個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí),我的成績(jī)也平穩(wěn)保持。相比在(13)班的優(yōu)等生,我也是幸運(yùn)多了。

    應(yīng)該感謝上天的眷顧,我是一個(gè)正常、十分幸運(yùn)的人。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇四

    在這新年前的幾天,我正忙著準(zhǔn)備參加小號(hào)考級(jí)呢!在這期間,我每天都要抽出一定的時(shí)間練號(hào),我深知,要獲得通過(guò),是必須付出許多默默努力的。

    先來(lái)說(shuō)在圣誕節(jié)的第一次考級(jí),我報(bào)名參加的是“中央音樂(lè)學(xué)院“的6級(jí)考試,由于是第一次參加考級(jí),沒有任何經(jīng)驗(yàn),因此在等待考級(jí)的時(shí)候,緊張得我滿頭大汗,心里在想:考官今天心情好不好啊,單元一定要好啊,這樣音階就可以自選了……我在心里默默地祈禱。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,像我一樣在外面沒有參加過(guò)考級(jí)的孩子,都在迫不及待地問(wèn)那些已經(jīng)考完了的孩子,聽那些孩子介紹說(shuō):“考官是一個(gè)和藹可親的伯伯,音階自選。”聽完之后,心情輕松了一點(diǎn)。

    終于聽到喊我的名字,我緊張地進(jìn)了考場(chǎng),和藹可親的老伯伯顯得十分嚴(yán)肅,他說(shuō):“開始吹音階吧。”吹完之后,又冒了一句:“小調(diào)練了嗎?”“恩。”我說(shuō)。“那小調(diào)下次再聽,吹練習(xí)曲。”吹完之后,他嘀咕了一句,又說(shuō):“恩,外國(guó)樂(lè)曲。”……我按老師的要求逐一地吹起了樂(lè)曲。走出考場(chǎng)的時(shí)候,我看到別人是歡天喜地地出來(lái)的,而我呢,感覺不是吹得很理想,耷拉個(gè)臉出來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別啊!

    第二次考級(jí)時(shí),正是在1月1日,我報(bào)考了星海音樂(lè)學(xué)院的6級(jí)考試。這次并不像上次這么緊張了,因?yàn)楫吘褂辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn),所以就放松了許多,而且我吸取了上次的教訓(xùn),把吹得不好的部分找老師指導(dǎo)了一下,針對(duì)不足,刻苦練習(xí),反復(fù)地練了一遍又一遍,這次可所謂是整裝待發(fā)了。但是,這次居然有4個(gè)考官,讓人不寒而栗,比中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)還要緊張得多。我走進(jìn)考場(chǎng)之后,滿懷信心地按老師地要求吹了規(guī)定的曲子,以至于考官說(shuō)停的時(shí)候都沒有聽見,可能是吹得太入了迷了吧。

    在1月13號(hào)晚上11點(diǎn)的時(shí)候我查詢了我的考級(jí)成績(jī),哈哈!兩次考級(jí)都過(guò)了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信我眼睛是否是花了,但是看了幾遍之后都是pass了。呵呵!功夫不負(fù)有心人,我在新的一年果然有了一個(gè)好開頭!!!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇五

    我有一些“幸運(yùn)”的事。至于是哪些呢?且聽吾細(xì)細(xì)道來(lái):

    “搬家嘍!”隨著我的一聲“嚎叫”,我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進(jìn)新房子時(shí),我只顧著看環(huán)境,壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天,我才發(fā)現(xiàn):我家原來(lái)座落的地方這么好!

    幸運(yùn)1:我家在電信大樓邊,交網(wǎng)費(fèi)很快捷。

    幸運(yùn)2:我家離全省綠色建材市場(chǎng)dd萬(wàn)家麗家居建材時(shí)市場(chǎng)不到1公里(我是湖南長(zhǎng)沙人)。

    幸運(yùn)3:離我家最近的學(xué)校是……全國(guó)書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校dd東郡小學(xué)!

    我有一些“幸運(yùn)”的事。至于是哪些呢?且聽吾細(xì)細(xì)道來(lái):

    “搬家嘍!”隨著我的一聲“嚎叫”,我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進(jìn)新房子時(shí),我只顧著看環(huán)境,壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天,我才發(fā)現(xiàn):我家原來(lái)座落的地方這么好!

    幸運(yùn)1:我家在電信大樓邊,交網(wǎng)費(fèi)很快捷。

    幸運(yùn)2:我家離全省綠色建材市場(chǎng)dd萬(wàn)家麗家居建材時(shí)市場(chǎng)不到1公里(我是湖南長(zhǎng)沙人)。

    幸運(yùn)3:離我家最近的學(xué)校是……全國(guó)書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校dd東郡小學(xué)!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇六

    我是個(gè)幸運(yùn)的人,你也許會(huì)想我是不是每次出門都會(huì)撿到一張“毛爺爺”,或抽獎(jiǎng)都能抽中大獎(jiǎng),哎,這樣想我只能說(shuō)一個(gè)字:俗!

    幸運(yùn)就是我有一位數(shù)學(xué)很厲害的爸爸,雖然他不像那些數(shù)學(xué)家一樣,整天關(guān)在房間里做數(shù)學(xué)題,但至少他可以輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),不讓我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù),爸爸教我數(shù)學(xué)時(shí)不會(huì)讓我自己看題目發(fā)呆,而是和我一起做。有一次我有一道題不會(huì)做,爸爸就讓我坐在他的腿上一起思考,雖然這道題幾乎都是他想出來(lái)的,可當(dāng)我弄懂這道題后,他卻說(shuō)這都是我的功勞。

    我還有一件幸運(yùn)的事,那就是我有一個(gè)弟弟,雖然他像你想象的一樣會(huì)打擾我寫作業(yè),會(huì)偷拿我的東西,但是當(dāng)你無(wú)事可干,坐在沙發(fā)上時(shí)他就會(huì)來(lái)和我聊天和我玩,雖然這樣可能有點(diǎn)幼稚,但總比干坐在沙發(fā)上看著天花板發(fā)呆強(qiáng)吧,有個(gè)弟弟還可以一起和他干壞事,一起把牙刷放進(jìn)馬桶里攪,往馬桶里放紙,一起玩爸爸的電腦,主要是挨批評(píng)時(shí)不是一個(gè)人。

    說(shuō)完了我的“大幸運(yùn)”,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“小幸運(yùn)”吧。我養(yǎng)了一只鸚鵡,雖然不是貓狗,但總比沒有強(qiáng)吧,有時(shí)我無(wú)聊,弟弟正好不在,我就可以和它聊天,給它洗澡,有時(shí)我還會(huì)改進(jìn)它的鳥籠,看到這里你一定會(huì)很羨慕我吧。

    雖然我人生的旅途中不免會(huì)遇上些不開心的事兒,但比起一些在福利院長(zhǎng)大的孩子,我還是很幸運(yùn)的。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇七

    我讀了我的幸運(yùn)一天這本書,知道了里面的內(nèi)容。有一天一只非常餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找食物,這時(shí)狐貍聽到門外有人在敲門,還在叫小兔子開門,狐貍開門一看原來(lái)是一只豬敲錯(cuò)門了,狐貍一把把小豬抓進(jìn)來(lái)要煮著吃,可是聰明的小豬卻想辦法把狐貍累暈了,逃走了。

    我不應(yīng)該像小豬那樣敲錯(cuò)了門,但我應(yīng)該學(xué)習(xí)小豬那種聰明的精神。我在以后的學(xué)習(xí)中要好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇八

    就這樣,我整整傷心了兩天。今天,媽媽說(shuō)要給我一個(gè)大大的驚喜。原來(lái)她一直在為我努力尋找這個(gè)丟失的香蕉小發(fā)夾。終于功夫不負(fù)有心人,媽媽居然找到了一模一樣的小發(fā)夾。“啊,太棒了,我要給我的寶貝一個(gè)大大的驚喜!”

    就在今晚,當(dāng)香蕉小發(fā)夾出現(xiàn)在我眼前時(shí),我驚呆了!我根本不敢相信自己的眼睛,感覺自己在做夢(mèng),是在幻想。原來(lái)我的小發(fā)夾回來(lái)了,一切都是真的。我真是既感動(dòng)又開心,媽媽對(duì)我真是太好了!現(xiàn)在我又可以帶上心愛的香蕉小發(fā)夾,感覺自己美美噠!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇九

    今天我讀了《我的幸運(yùn)一天》這篇文章,故事講述了小豬、小狐貍的幸運(yùn)一天,小豬主動(dòng)送上門來(lái)是狐貍幸運(yùn)的一天,但小豬更幸運(yùn),不僅沒有沒吃掉,而且狐貍還為它洗了澡、做了飯、按了摩。

    這個(gè)故事啟發(fā)了我:遇到困難時(shí),要沉著冷靜,開動(dòng)腦筋想辦法。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十

    窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,無(wú)奈地發(fā)出一聲嘆息。

    從小,她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個(gè)獨(dú)生女,八歲的她,被奶奶寵得像個(gè)公主,可來(lái)到這里后,她發(fā)現(xiàn),自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛媽媽,在她心里,結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦,為的是早日離開媽媽,獨(dú)立生活。

    女孩上了初三,不同以往,初三開始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來(lái)接她。女孩卻憤憤地想:“誰(shuí)要她接?我又不是膽小鬼!再說(shuō),她愿意嗎?”上晚自習(xí)的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時(shí)間一天天過(guò)去了,她覺得納悶:為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí),老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上,女孩到達(dá)巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來(lái)到值班室門口,側(cè)著耳朵傾聽。“放心吧,筱筱回來(lái)了!”她一驚,便有兩個(gè)字定格在腦海——爸爸。頓時(shí),一股潺潺暖流從她心間淌過(guò)。到家后,女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí),正在房間里寫東西的媽媽投來(lái)幾道目光,女孩說(shuō)不出那其中包含了些什么。

    次日是周六,女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志,卻無(wú)意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”……她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著,那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤(rùn)了。日記中的最后一篇,是昨晚寫的:

    親愛的筱筱,每天晚上能聽見值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛你,但你小時(shí)候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛你,你現(xiàn)在又該是怎樣的一個(gè)人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺得,你以后會(huì)諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做啊!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十一

    生活對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),就像風(fēng)和日麗的春天。幼年,在媽媽的懷抱中成長(zhǎng);童年,在爸爸的脊背上撒嬌;少年,在老師的教育下長(zhǎng)大成人……我忽然感覺到:我很幸運(yùn)。

    當(dāng)我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽怕我不習(xí)慣,吃不好,睡不好,總會(huì)抽時(shí)間去看我;放學(xué)后,也總是第一個(gè)來(lái)接我。

    當(dāng)我上學(xué)前,媽媽總會(huì)叮囑我:多穿點(diǎn)衣服,別著涼,要注意看馬路,到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨,但體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

    現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了,因?yàn)槟承┰颍覀儧]有分班,我很高興又可以跟好朋友一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,更高興的是和善的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師還教我們,團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵(lì),讓我真正感覺到:我真的很幸運(yùn)。

    在每一次受挫中,在每一次失誤中,在每一次磨難中,總會(huì)有朋友的安慰,老師的鼓勵(lì),才是我勇往直前。經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟,對(duì)人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識(shí)。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),成為北辛中學(xué)的學(xué)生,九年級(jí)十六班的一員!

    我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽,感謝老師的教誨,好友的關(guān)心,乃至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感覺到:我真的很幸運(yùn)!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十二

    怎樣算幸運(yùn),怎樣算不幸?沒有人給我們一個(gè)確切的答案。但是有的時(shí)候,我們很容易覺得別人很幸運(yùn),而自己卻顯得不幸。

    真的是這樣嗎?為什么要用“幸運(yùn)”這條線把人們分類呢。

    別人眼中所謂的幸運(yùn),其實(shí)全然沒有外界所粉飾的色彩。比如幾米的《幸運(yùn)兒》中的董事長(zhǎng),他擁有完美的生活,一直被別人羨慕著。他就是幸運(yùn)兒了嗎?不是的,盡管他一直被別人羨慕著,但是他的內(nèi)心厭倦這樣的日子,人人都是獻(xiàn)媚、跟風(fēng),卻沒有一個(gè)人是他的知心朋友。而在他擁有一雙自由翅膀之后,成為了流浪者之后,他真正快樂(lè)起來(lái)。這是的他,才算一個(gè)無(wú)愧于自己的幸運(yùn)兒。

    快樂(lè)很簡(jiǎn)單,幸運(yùn)也是。

    不去相信星座書上所謂的“幸運(yùn)數(shù)字”“幸運(yùn)顏色”,這些不過(guò)是心理上的自我安慰;不去理會(huì)“魔法精油配方”,這些僅僅存在于虛幻之中。應(yīng)該做的,是去完全的信任一個(gè)人,也讓別人完全信任自己,這樣的自己才是有意義的;去相信自己的堅(jiān)強(qiáng),相信與昨天決絕的告別不過(guò)是為了更好的開始,相信世界上一定會(huì)有一些溫暖而美好的事情。然后,找一個(gè)和自己一樣喜歡看某本書的知己,尋找一個(gè)藍(lán)顏,放縱自己成全一次流浪……在生活的路上行走,哪怕別無(wú)選擇的接受了物是人非。我們確切的活在這里,就是幸運(yùn)的,會(huì)有某一刻,你會(huì)感謝生命中經(jīng)歷的一切,哪怕是那些痛苦。因?yàn)橥纯啵徘逦坦恰W(xué)著坐在暖色的燈光下,細(xì)細(xì)打量自己手上的掌紋,那些是生命中留下的快樂(lè)或者傷痕一樣的圖騰,它們?cè)谌松飞先鱿陆?jīng)歷過(guò)的痕跡,開出華美而詭異的花朵,讓它好好的綻放。

    我相信自己是幸運(yùn)的。盡管我一直是亂糟糟的活著,但是這一秒的現(xiàn)在,耳機(jī)里傳來(lái)好聽的音樂(lè),可以聞見自己身上的香氣,手機(jī)里存有的生日祝福的短信。這些足以拼湊成我生命里不朽的須臾。

    我們都是100%的幸運(yùn)兒。

    都是在這里微笑的幸運(yùn)兒。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十三

    “幸運(yùn)”?“幸運(yùn)是什么”?它是一種既看不見又摸不著的東西,只要你用心去感受周圍的一切事物,就會(huì)領(lǐng)悟到。

    親情。

    十三年前,我第一次睜開眼。看見了新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護(hù)著,我的藍(lán)天白云,我的綠樹紅花,我的歡樂(lè)童年。我漸漸長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道周圍的事物,除了讓人感到愉悅的事以外,還有令人感到不快煩惱的事情。值得慶幸的是,那是媽媽沒給我買棒棒糖,哥哥跟我爭(zhēng)玩具等雞毛蒜皮的小事。而且,一旦遇到這些事,我就會(huì)大哭一場(chǎng),然后該吃飯就吃飯,該睡覺就睡覺,當(dāng)沒有事發(fā)生過(guò)一樣,絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運(yùn),家是我的小天地,避風(fēng)港。

    遺憾。

    每個(gè)人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾;文天祥因?yàn)椤吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”而遺憾;為人民謀幸福的毛澤東因?yàn)椴荒茏屌_(tái)灣回歸而遺憾。古人有遺憾,偉人有遺憾,普通人也有遺憾。我就一個(gè)普通人,我在小學(xué)參加籃球比賽時(shí),因腳受傷而不能上場(chǎng)打球,我覺得人生有遺憾也是一種美,這樣的人生才完美。我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣羞z憾。

    缺點(diǎn)。

    俗語(yǔ)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活中將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的人生將難以光明;如果你總是發(fā)明朋友的缺點(diǎn),那么,你的人生旅途上將難以找到知音;同樣,朋友,如果你總希望自己完善無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么,你的缺點(diǎn)就是從來(lái)沒有缺點(diǎn)。我也有缺點(diǎn)。我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是我的樣貌不出眾,我身子不高,脾氣不好。就是因?yàn)檫@樣,我才發(fā)奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點(diǎn)就是我的幸運(yùn)。俗話:“人不可貌相,水不可斗量。”

    幸運(yùn),一直都在我們身邊,只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運(yùn)!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十四

    讓一千個(gè)人回答,也許會(huì)有一千種答案,我不確定幸運(yùn)是怎樣的,但我很確定,我是幸運(yùn)的。

    我很平凡,是一個(gè)一放到人堆里就會(huì)被埋沒的女孩。我五官平常,皮膚黝黑,我想,我不平凡的,便是那長(zhǎng)得歪斜的齙牙吧。我曾經(jīng)認(rèn)為我是一個(gè)不被上帝祝福的孩子。一個(gè)人幸運(yùn)是因?yàn)樯陷呑诱攘算y河系,我也曾一度懷疑我上輩子是不是毀了整個(gè)銀河系所以才會(huì)需要有人去拯救。

    可是現(xiàn)在,我卻不這樣認(rèn)為。我覺得每個(gè)人、每個(gè)生命都是不平凡的,他們有自己的思維,自己的想法,自己獨(dú)特的靈魂。一個(gè)渺小的生命穿過(guò)了星球碰撞,穿過(guò)了冰川時(shí)代,穿過(guò)了兵戎戰(zhàn)爭(zhēng)、王權(quán)更替,穿過(guò)了一切死亡與不幸降臨到這世上,擁有自己最獨(dú)特的靈魂,這是多么幸運(yùn)啊!可是我卻總是在抱怨自己的不足,抱怨自己的出身,抱怨自己的長(zhǎng)相,這是多么可悲啊!我可以平平安安的過(guò)完一天迎來(lái)新的太陽(yáng),而有的人卻在死亡邊際痛苦掙扎。

    活著,本身就是一種幸運(yùn)。有多少生命未曾看過(guò)世間繁華,未曾感受過(guò)愛與真情便黯然離世。與他們相比,我們何其幸運(yùn),我們可以親眼看著春夏秋冬、四季輪回;我們可以全力奔跑,感受生命的活力;我們可以感受到這人世間的冷暖真情。

    我沒有華麗的外表,但我有一顆跳動(dòng)著的知冷暖的心;我沒有優(yōu)越的出身,但我有一對(duì)愛我的父母;我沒有過(guò)人的成績(jī),但我有著不懈的努力。我想大聲的對(duì)自己喊:“我真幸運(yùn)!”

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十五

    在我冰冷的生活中,沒有一絲的溫暖。但在我無(wú)助的時(shí)候,一縷溫暖的陽(yáng)光射向了我,它雖然很小,卻溫暖了我的心,我很幸運(yùn)!

    我很幸運(yùn)能碰到你們,認(rèn)識(shí)你們,給我的生活帶來(lái)無(wú)限改變。而我又鬼使神差與你們認(rèn)識(shí)結(jié)交!我真的很幸運(yùn)!

    小陽(yáng),一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在我的印像中你是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。但你也偶爾會(huì)露出傾國(guó)傾城的笑容。在我失敗難過(guò)的時(shí)候,你鼓勵(lì)我,在我成功喜悅的時(shí)候,你陪我一起笑……認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

    一個(gè)搞笑、很憨的人——咚咚強(qiáng)。一個(gè)會(huì)陪我一起唱歌放聲高歌,一起唱老男孩的人,雖然你的歌聲并不怎么好聽,也沒我的好聽,但我們卻唱得很開心,偶爾還會(huì)講個(gè)冷笑話,雖然我們聽不懂,但也會(huì)笑“嘿嘿嘿”。認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

    還有就是最會(huì)講冷笑話的招招。你經(jīng)常講笑話,給我們的生活增添了樂(lè)趣。同時(shí)你跟我一樣的愛好,那就是看小說(shuō),我們看的小說(shuō)無(wú)數(shù),沒人了解看小說(shuō)的樂(lè)趣!有了你,我感覺到了我存在的意義,認(rèn)識(shí)你,真幸運(yùn)!

    在我生活中,能認(rèn)識(shí)朋友已經(jīng)很不錯(cuò)了。我真希望能交好多朋友呢!

    你們陪我走過(guò)了初一這一快樂(lè)的學(xué)年度,既然有緣我們又能一起讀初二,那就好好珍惜時(shí)光,和你們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

    不論以后大家怎么樣,身處何方,地位如何,我都會(huì)高興地說(shuō):“認(rèn)識(shí)你們,我真幸運(yùn)!”

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十六

    那年陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我也愛上你的笑,你的笑溫暖了每分每秒,像那惹人愛的貓。遇見你,甚是幸運(yùn)。

    自從上了初二,我們的歷史老師就換成了你——“霞霞”。

    初見。

    第一次見你是在第一節(jié)歷史課上。你穿著深藍(lán)色背帶褲,白色t恤,圓形黑框眼鏡為你增添了幾分俏皮與活力,栗色的卷發(fā)干凈利落地扎起,又突顯出幾分干練。你走進(jìn)教室,看見我們端坐在座位上等待著上課,笑容便在你的臉上漾開了。嘴角的弧度是那么美麗,充滿善意的臉上流露出了幾分孩子氣。你微笑著給我們上課,每當(dāng)我抬頭看見你動(dòng)人的微笑,總會(huì)被深深吸引住。那感覺就像到了人間的四月天,那笑是愛是暖是對(duì)我們的喜愛。那時(shí)我就斷定你一定會(huì)是一個(gè)溫柔、善良而又充滿孩子氣的老師。

    又見。

    相知。

    一周后的歷史可上你決定要認(rèn)幾個(gè)人名了。每次喊完人回答問(wèn)題總會(huì)問(wèn)他們的名字,并記住。我原本一心想要你記住我,可是你一直沒叫我回答問(wèn)題。直到最后一題,這是一道難度系數(shù)極高的'題目,我就不打算讓你記住我了,結(jié)果你出乎意料的喊了我的名字。我站起來(lái),似乎有些驚慌失措,你好像也看出來(lái)了,在一旁說(shuō):“放輕松,好好想想,我相信你可以做到。”說(shuō)完,你對(duì)我露出了一個(gè)最美的微笑,嘴角還是那個(gè)我喜歡的弧度。這是我下定決心:一定不能讓你失望,我要將自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前,果然這個(gè)原本看似困難的題目,在你的鼓勵(lì)下迎刃而解。

    在最美的時(shí)光遇見你,遇見你的笑容無(wú)限幸運(yùn)。

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十七

    時(shí)光如水,逝不去您的恩情;光陰似箭,忘不了您諄諄教誨;往事如煙,散不去您高大的身影……人生的路口,總有您的攙扶;知識(shí)的殿堂,總有您的熏陶。不得不承認(rèn),因?yàn)橛心覔磹鄣睦蠋煟艺娴暮苄疫\(yùn)!

    我很幸運(yùn),因?yàn)橛心悄虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我永不服輸?shù)亩分荆步虝?huì)了我搏擊長(zhǎng)空的信念。

    我很幸運(yùn),生病時(shí),是您將我背到醫(yī)院。烈日炎炎,您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫(yī)院時(shí),您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來(lái)到醫(yī)院,才放心的離開。看到您那高大的身影的離去,讓我感動(dòng)不已,不禁淚如雨下。

    我很幸運(yùn),幸運(yùn)能有這樣愛我們的好老師!

    風(fēng)再大,也吹不走對(duì)您的敬愛;雨再大,也澆不滅對(duì)您的思念!悠悠師恩怎能忘?我真的很想說(shuō):因?yàn)橛心艺娴暮苄疫\(yùn)!

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十八

    今天是個(gè)晴朗的日子,我和媽媽準(zhǔn)備下鄉(xiāng)奶奶家。

    “電梯怎么還不來(lái)……”我站在電梯前咕嘟著。我家住在11樓,可電梯都去了20多樓。好久都沒見到奶奶家的小狗:灰貍“了,真想快點(diǎn)見到它。”“算了,走樓梯吧。還可以減肥。”爸爸說(shuō):“走吧。”弟弟也下去了。過(guò)了一會(huì)兒,我都等得不耐煩了,每幾層樓梯都會(huì)停下,怎么這么多人?我也走樓梯吧。于是,便不緊不慢地走下去。可剛到10樓,就聽到媽媽的聲音:“電梯來(lái)了,15樓,14樓……”我又急急忙忙地跑上去。

    到了爸爸車?yán)铮矣钟X得不對(duì)勁,我不是帶了本寒假本嗎,它去哪了?不會(huì)弄丟了吧?我就放在手上的呀……媽媽立刻催我去樓上找找。

    房里的我,已經(jīng)急得不耐煩了,沙發(fā),桌子,床,凳子……都沒有寒假書,我又在電梯旁徘徊了一圈,也沒有。算了吧,待會(huì)兒和媽媽一起找。

    一下午,我都心不在焉的,到了下午,媽媽陪我去找寒假書。

    媽媽也在房里了一圈,也沒有我要的書。。“難道在……”我急得差點(diǎn)兒哭了。“去問(wèn)問(wèn)門口的保衛(wèi)吧。”媽媽陪我去問(wèn)。

    “又沒有看見一本五年紀(jì)的寒假書?”媽媽問(wèn)保衛(wèi)。“我也不知道,難道掉在地上被別人撿走了?”“不會(huì)的!”我連忙安慰自己,“一定會(huì)找到的!”“那,打掃二單元的保潔員是誰(shuí)?”

    “一個(gè)姓王的。”媽媽問(wèn)了那個(gè)保潔員的電話號(hào)碼,就打給他,他說(shuō)撿到了那本書,那本書可能被燒了。“啊!”這句話仿佛是晴天霹靂重重地震驚了我。“怎么辦?到時(shí)候怎么向老師交代……嗚……:那個(gè)保潔員來(lái)了,媽媽和他一起在垃圾箱里找,找了半天,終于在垃圾箱底層找到了。我把書捧在手里,高興地翻了翻,“是,是我的書!”我實(shí)在太高興,連個(gè)謝謝都沒說(shuō),就捧著書,一蹦一跳地回去了。

    我真是“大難不死,必有后福!”

    初中英語(yǔ)幸運(yùn)的我(專業(yè)19篇)篇十九

    海倫凱勒是美國(guó)著名作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來(lái),連話也說(shuō)不出來(lái)了。

    與海倫比,我好幸運(yùn)。海倫在黑暗中摸索著長(zhǎng)大,六歲那一年,家人為她請(qǐng)了一位家教,也就是影響她一生的莎莉文老師。在老師辛勤的付出下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,后來(lái)用手摸別人的嘴唇,最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我生活在一個(gè)美好的家庭里,身體康健,衣食無(wú)憂,我可以看世外桃源,聽天籟之音,唱心中之歌,我可以……這一切,那可憐的海倫概不能全。我是幸運(yùn)的,就應(yīng)該珍惜擁有,給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

    與海倫比,我好幸運(yùn)。海倫從小耳聾失明,連走路都需要人照護(hù),言行非常不便,但命運(yùn)多舛沒有使她失去對(duì)美好生活的向往和對(duì)孜孜以學(xué)的追求,她身殘志堅(jiān),樂(lè)觀豁達(dá),鍥而不舍,最終聚多“家”于一身。一個(gè)幾歲的小女孩都能承受莫大的痛苦來(lái)刻苦求學(xué),泰然生活,與之相比,幸運(yùn)的我又怎么能身健志殘呢?在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的條件下,在這樣高手如云的班級(jí)里,我更應(yīng)該堅(jiān)守夢(mèng)想,永不言棄。

    與海倫比,我好幸運(yùn)。海倫在長(zhǎng)大后,連話都不能說(shuō)了,成了一個(gè)盲聾啞人,盡管如此,她依舊對(duì)生活充滿著信心、充滿著希望,我四肢健全,身體可以說(shuō)比海倫好n倍,但我的人生態(tài)度、進(jìn)取之心卻遠(yuǎn)不及她。試想,如果我的身體像海倫那樣,也許過(guò)不了多久,我就會(huì)沉淪、頹廢下去,就會(huì)怨天尤人、悲觀厭世。我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)就更應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),樹立人生遠(yuǎn)大的目標(biāo),以時(shí)不我待的緊迫感,只爭(zhēng)朝夕的作用力,早日實(shí)現(xiàn)理想。

    海倫曾說(shuō)過(guò):“我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷的練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣”。我要說(shuō),我將努力,努力,不斷的努力,唯如此,才能到達(dá)理想的目標(biāo)、人生的彼岸。

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    作文是我們表達(dá)自己獨(dú)特個(gè)性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭榱烁玫臉淞⒐緦?duì)外
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    讀后感可以幫助我們挖掘書中的深層意義,進(jìn)一步理解和把握作者的用意。下面是一些值得一讀的讀后感范文,相信會(huì)讓大家有所收獲。7月21日,我們一家、舅舅一家和姨媽一家
    透過(guò)情況報(bào)告,我們可以清晰地了解某一特定情況的背景、原因和結(jié)果。請(qǐng)參考我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些范文,它們反映了不同領(lǐng)域和情境下情況報(bào)告的要點(diǎn)和特點(diǎn)。區(qū)委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思自我的過(guò)程,可以提高我們對(duì)自身行為和決策的認(rèn)知和理解。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給你一些啟示和思路。轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間已過(guò)半,回
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    感恩是一種積極向上的情感表達(dá)方式,它可以讓我們更加珍惜身邊的一切,體會(huì)到生活的美好。以下是一些感恩的圖片和短視頻,希望能傳遞給大家感恩的正能量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。人們都說(shuō):”桂林山
    在撰寫講話稿時(shí),我們還需要注意語(yǔ)氣的掌握,根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇合適的語(yǔ)氣和表達(dá)方式。請(qǐng)大家欣賞和借鑒這些講話稿范文,提高自己的演講能力和口才水平。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。習(xí)作要求點(diǎn)明同學(xué)們要
    活動(dòng)方案是經(jīng)過(guò)詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一套方案和策略,它能夠幫助我們?cè)诨顒?dòng)中做到有條不紊、有序進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,相信可以為大家的活動(dòng)帶來(lái)不錯(cuò)的效果
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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。著名演講家鄒越演講活動(dòng)“讓生命充
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收
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    通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我們可以更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,同時(shí)也可以從中找到自己的不足和提升空間。根據(jù)局黨組學(xué)習(xí)《黨章》動(dòng)員階段的安排
    通過(guò)撰寫計(jì)劃書,可以對(duì)之后的工作進(jìn)行有序安排和統(tǒng)籌管理,提高工作的效率和質(zhì)量。閱讀下面的計(jì)劃書樣例,可以幫助我們更好地理解和掌握編寫技巧和要點(diǎn)。個(gè)人薪酬=基本工
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地回顧和鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)示范,希望能夠給大家在寫作培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文檔,通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以鞏固和加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)
    優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。我是一塊巖石。不要認(rèn)為
    通過(guò)寫作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在暑假的一個(gè)早上,我和我校足球隊(duì)員代表陜西省去
    月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。大家一起來(lái)看看吧
    優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
    策劃書是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,它包括項(xiàng)目目標(biāo)、資源安排和實(shí)施細(xì)節(jié)等內(nèi)容。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體的策劃書內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。如今的孩子,都是在父
    范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。小編搜集了一些精美的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙?jīng)驗(yàn)和借鑒。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):您好!本人是物
    范文是一種學(xué)習(xí)的資源,我們可以借助它的力量來(lái)提升自己的寫作能力,使自己的作品更加精彩和出色。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。
    讀后感可以讓我們更加全面地了解和把握書籍中的主題和意義,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感
    每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文和寫作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。。“不管怎么說(shuō),明天就是
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,為自己設(shè)定更高的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,旨在幫助大家更好地理解和寫作實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
    范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。在下面這些范文范本中,您可以找到多種寫作風(fēng)格和技巧的展示,相信一定能給您帶來(lái)一些收獲。
    導(dǎo)游詞是一種運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)手法,生動(dòng)地描述景點(diǎn)的美景和人文景觀的材料。如果您還在為寫導(dǎo)游詞而苦惱,不妨來(lái)看看以下是小編為您整理的一些范文。樂(lè)山大佛導(dǎo)游詞范文,樂(lè)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)示范,從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),注入自己的獨(dú)特風(fēng)格。
    工作心得體會(huì)是一種認(rèn)識(shí)自己的方式,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋逦卣J(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家精心篩選的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
    學(xué)校里有許多老師,他們無(wú)私地傳授知識(shí),指導(dǎo)我們成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些學(xué)生寫的學(xué)校總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實(shí)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。世上沒有真正的天才,活在當(dāng)下,還是要做最好
    寫一份年終總結(jié),可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些年終總結(jié)的寫作范文,希望能為大家提供一些寫作技巧和指導(dǎo)。本人在工業(yè)機(jī)械設(shè)備行業(yè)有超
    教師的師德是一種責(zé)任的體現(xiàn),它要求教師始終以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)起責(zé)任。推薦這些優(yōu)秀的師德范文給教師們,以便他們能更好地規(guī)范自己的教育行為。
    年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的機(jī)會(huì),能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。年終總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    教研是指教育工作者針對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行深入研究和探索的一種活動(dòng)。在以下的教研范文中,探索了一些新的教學(xué)模式和方法,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣激發(fā)起到了積
    讀后感是借助文字表達(dá)對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的觸動(dòng)和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,其中包含了對(duì)作品情節(jié)、人物塑造、意義和影響等多個(gè)方面的深入分析。
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。9月1日就開學(xué)了,本來(lái)我認(rèn)為,
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),展示自己的才藝和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),我們可以從中汲取到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從今天開始,我們學(xué)校就正式放假了!雖
    通過(guò)安全工作總結(jié),可以提高整個(gè)組織的安全意識(shí)和安全文化建設(shè)。在這里,小編整理了一些安全工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家的寫作提供一些參考。根據(jù)開展“安全生產(chǎn)月”
    施工合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),確保合同的合法性和有效性。為了使大家更好地掌握施工合同的寫作技巧,以下是一些范例,供大家參考借鑒。承包單位(乙方):______
    在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人簡(jiǎn)歷已成為求職者與雇主之間進(jìn)行初步篩選的重要工具。范文中的個(gè)人簡(jiǎn)歷展示了一位優(yōu)秀求職者的背景和能力,可以幫助你更好地了解如何撰寫出自己的簡(jiǎn)歷。
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。快樂(lè),是一種奇特
    工作計(jì)劃書是一份對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它能幫助我們提前思考并有效執(zhí)行工作任務(wù),我覺得我們應(yīng)該開始寫一份工作計(jì)劃書了吧。接下
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的活動(dòng),它能幫助我們審視自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)不足之處,提升自我管理能力。在這些思想?yún)R報(bào)范文中,可以看到作者對(duì)自己和他人
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的方式,通過(guò)寫作可以展現(xiàn)出個(gè)人思想和觀點(diǎn)。這篇總結(jié)范文包含了關(guān)鍵要點(diǎn)和精彩的觀點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)借鑒。居民朋友們:社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的重要工具。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教案模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有差異,在
    閱讀是一種啟迪智慧的行為,而讀后感則是在智慧的滋養(yǎng)下對(duì)書中思想感悟的表達(dá)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。
    教師演講稿是教師展示自己教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)的重要形式之一,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)學(xué)生發(fā)展有著重要的作用。閱讀下面的教師演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    通過(guò)編寫班主任工作計(jì)劃,班主任可以更加清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo),為工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。以下是一些班主任工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)
    調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因,以及提供改進(jìn)和解決方案的建議。以下是我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)市場(chǎng)需求和用戶反饋所做的調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有所助益。
    了解范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),對(duì)我們的寫作能力有著積極的影響。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。本人作如下承諾:1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大
    教師總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中的不足和問(wèn)題,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。教師總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的一種重要方式。通過(guò)教師總結(jié),可以發(fā)
    演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)的媒介,用于在特定場(chǎng)合下分享、交流和傳遞觀點(diǎn)和信息。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨(dú)特性和觸動(dòng)聽眾的力度,相信能夠給大家?guī)?lái)一些思
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。突然間很憤世嫉俗,
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。父親身份是一種未知的、
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己在過(guò)去一段時(shí)間的所思所想。思想的力量,源自于對(duì)自己內(nèi)心的探索和反思。以下是小編整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能為大家?guī)?lái)一些啟示。
    通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面的不足,并且探索如何提升自己的技能水平。大家可以閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的技術(shù)工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中所取得的進(jìn)步、收獲和不足之處的一種總結(jié)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。
    通過(guò)制定策劃方案,可以有效地避免沖突和不必要的資源浪費(fèi)。策劃方案范文中展示了如何將理論和實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。陶氏益農(nóng)的產(chǎn)品定位以水稻田產(chǎn)品為主,市場(chǎng)主
    工作計(jì)劃書不僅僅是完成工作的依據(jù),更是一個(gè)反思和改進(jìn)的過(guò)程,能夠幫助我們不斷提升。在下面,小編整理了一些常見的工作計(jì)劃書范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。全縣33個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。我的故鄉(xiāng)在河南省,焦作市,我非
    報(bào)告范文是對(duì)某一事件、問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書面表達(dá)形式。讀范文是提高自己寫作能力的有效途徑之一,希望大家能夠善于借鑒、吸取經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)共有學(xué)生9人
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    安全教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,使學(xué)生能夠獲取更全面和準(zhǔn)確的信息。通過(guò)學(xué)習(xí)這些安全教案范文,教師可以提高自身的教案編寫能力和教學(xué)效果。1、懂得遵守交通
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