民族團結不僅體現在各民族之間的團結,也包括同一個民族內部的團結。以下是小編為大家整理的民族團結寓意深遠的故事和傳說,一起來聽聽吧。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇一
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩定;沒有民族團結,就沒有經濟的發展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務。
在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息,但境內外敵對勢力決不會甘心失敗,還會伺機制造事端,破壞我國民族團結和社會穩定。當今,境外敵對勢力還在意識形態領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數民族地區發展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育,充分發揮思想政治教育的導向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩定和祖國統一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執行不力,引發了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,形成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要內容?!?/p>
在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。
第一,馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,特別是改革開放以來,在中國特色社會主義事業進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二,國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要內容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。
在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮提供智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的責任,也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者必須深入探索的問題。
民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的積極因素競相迸發其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過 60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。民族團結心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F在我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007 年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”
愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的`態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇二
以下是學習頻道為大家提供一篇有關于民族團結的范文,希望此內容對有所作用。
社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時,要繼續加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發展進步的關鍵。因此,我們要通過深入學習實踐科學發展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰狀態,切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統一,確保國家安全和新疆社會穩定。
反對分裂維護團結穩定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質。多年以來,以”分裂分子”為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步,他們數典忘祖,背叛祖國,投靠國際反華勢力,和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸,幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩定的活動。無論“分裂分子”集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴力”,他們的目的只有一個,那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉,再一次認清了他們的險惡用心,再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明,“分裂分子”反動本質一點也沒有改變,永遠也不會改變。在黨中央的堅強領導和直接指揮下,已經取得了處置“7.5”事件、全面恢復正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗,又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此,我們必須始終保持清醒頭腦,要在反對分裂、維護祖國統一這個重大原則問題上,始終做到認識不含混、態度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列,旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統一高于一切的原則,不斷增強與“分裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性,推動反分裂斗爭不斷向縱深發展。
堅持反對分裂維護穩定,就要進一步加強民族團結。多少年來,新疆各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。團結穩定是福,分裂動亂是禍,這是顛撲不破的真理,我們一定要進一步認清“分裂分子”分裂集團圖謀“新疆分裂”的反動本質,進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅定與“分裂分子”分裂集團斗爭到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹立“三個離不開”思想,堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,反對分裂,用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結,還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團結無小事”的思想,團結一切力量,帶領新疆各族人民做好反分裂和維護穩定工作,為新疆經濟社會的科學發展和跨越式發展,為新疆走中國特色、新疆特點發展路子,創造一個良好的社會政治局面。
社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇三
“五十六個民族,五十六多花,五十六個民族是一家”。下面是民族團結心得體會范文,歡迎閱讀!
通過學習民族團結,我更加清晰地認識了我們國家的民族團結繁榮問題,更加清醒地認識了民族團結對于一個國家發展的重要性,更加清晰地認識了自己肩上所肩負的民族重任。
偉大的中華民族已經走過了5000年的文明歷程,在古老的中華大地上,勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土,共同締造了統一的多民族國家,共同發展了悠久燦爛的中華文化。一部厚重的中國史,就是一部中國各民族誕生、發展、交融,并共同締造統一的國家的歷史。而中國共產黨自誕生之日起,就肩負起實現中華民族偉大復興的莊嚴使命,團結和帶領全國各民族人民為完成民族獨立,人民解放的歷史任務而奮斗。新中國成立以來,特別是改革開放30多年以來,我國少數民族的面貌,民族地區的面貌,民族關系的面貌發生了翻天覆地的變化,中華民族以嶄新的雄姿屹立于世界的東方。
可是最近幾年以來,極少數不法分子與境內外敵對勢力勾結,鼓動民族仇恨,制造民族分裂,企圖破壞民族團結,給我國人民群眾生命財產造成重大損失,給我們正常社會秩序和社會穩定造成嚴重破壞,給各族人民的情感造成極大傷害。
我們知道,國家統一、領土完整,民族團結、社會穩定關系中華民族的根本利益,任何分裂祖國的行經,都會遭到全國各族人民的反對,任何分裂國家的活動,都使中華民族更加緊密團結。
作為公務員,我們共同肩負著中華民族偉大復興的偉大使命,我們應該用馬克思主義理論武裝自己,擁有更全面的辨別能力和是非觀念,樹立正確的'國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀。堅決服從組織,嚴格遵守國家法律,堅決維護國家利益,堅決維護祖國統一。
民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大的事業的重要組成部分。我們每一個人都要高舉民族大團結的旗幟,弘揚偉大的愛國主精神,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像愛護自己的生命一樣維護社會穩定,自覺做民族團結進步事業的建設者和促進者。自覺加強學習,更好地了解和掌握民族理論政策,民族法律法規和民族基本知識,深化對黨的民族理論政策的認識,牢固樹立馬克思主義民族觀,不斷提高貫徹落實黨的方針政策的自覺性和堅定性。同時,要堅持原則,明辨是非,旗幟鮮明地與破壞民族團結的行為祖斗爭,破壞民族團結,制造民族分裂是對社會主義法制的嚴重踐踏,是對人民根本利益的嚴重損害,是對國家安全的眼中那個危害。我們要堅決捍衛各民族共同團結奮斗,共同繁榮發展的大好局面。
通過學習,我們知道民族團結進步事業的大廈,需要全體中華兒女的共同建設。只要我們每一個人自覺做民族進步事業的建設者和促進者,中華民族就一定能夠形成堅如磐石的團結,擁有無窮的力量,迎來偉大復興的光明前景。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇四
民族團結是社會穩定,國家繁榮的前提條件之一,只有處理好當前各民族的利益,才能實現我們國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興. 科學發展促進民族團結,意義深遠。黨的十八大以來,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢牢把握改革發展穩定大局,團結帶領廣大黨員干部和各族人民群眾艱苦奮斗、開拓進取,開創了改革開放和現代化建設新局面。
通過廣泛深入地開展民族團結教育活動,使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心,黨的民族政策得到全面落實,各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風,民族團結進步先進典型不斷涌現,平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發展。
科學發展促進民族團結,營造團結穩定的社會環境。
堅持黨的民族政策和宗教政策,促進全面發展。全面系統地學習黨的民族宗教政策,使我們更全面準確把握黨的民族宗教政策的精神實質。把學習宣傳和貫徹落實黨的民族宗教政策與深入貫徹落實黨的十八大精神、與踐行科學發展觀有機結合起來,與加強民族團結、維護安定團結的社會局面有機結合起來。
要按照“團結、教育、疏導、化解”的要求,積極應對,妥善處理好關系民族團結的問題,進一步增強各民族大團結,促進各民族共同發展進步意識和自學性。把發展民族關系、加強民族團結的各項工作落到實處,為和諧社會建設提供保證。
切實解決民生問題,增進民族團結。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律。
在新的歷史條件下,我們要堅定不移地高舉民族團結的旗幟,強化“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間相互離不開,各民族之間也相互離不開”的思想,認同56個民族基礎上形成的中華民族的歸屬感,促進民族平等團結,和諧相處,共同為全面建設小康社會和構建民族地區的和諧社會而努力。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。
作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。
3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。
4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動.
講、學習實踐、知識競賽等活動。充分利用傳統的、現代的形式和方法,吸引各族群眾廣泛參與,增進民族團結。
民族團結是各族人民根本利益之所在,我們將繼續弘揚“團結拼搏、真抓實干、不畏困苦、進位爭先”的精神,牢牢把握各族人民共同團結奮斗,共同繁榮發展主題,認真搞好深入學習實踐科學發展觀,全力鞏固和發展經濟繁榮、民族團結、社會穩定大好局面。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。20xx年5月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。民族團結心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F在我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。
當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。
我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的'學生,將來一定要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>
愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。
“5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反對分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們為自己是中國人而驕傲;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們為自己是一名中華民族的兒女而自豪。
其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反對分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一起共同努力共進。因此,我們大學生,應該多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。
在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們一定要自信面對未來,要努力學好專業知識,不斷地完善自己,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自己的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇五
團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,范文之心得體會:關于團結的心得體會。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!
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成為節日期間最為亮麗的風景之一。
60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。
60年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義: 1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動.
亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族的問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族的問題關系到人民的福與禍,民族的問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。
民族團結學習心得體會范文之二
20年的實踐證實:自治區黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿-論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-獨-立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治的斗爭。歷來政治的斗爭總是同意識形態領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現,去爭取和組織群眾。因此,意識形態領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手里,直接關系到反分裂斗爭的成敗。
意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統一,把祖國六分之一的土地開發建設好,這就是最現實的愛國主義。
民族團結學習心得體會范文之三
維護民族團結,反對民族分裂!
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。而新疆-一個土地面積占全國六分之一的維吾爾族自治區,就占有55個兄弟民族。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
民族團結是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發展各民族的大團結,我們的事業就無往而不勝。
繼、共御外侮,共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史,就是全國各族人民在黨的領導下,心連心、同呼吸、共命運,精誠團結、共同奮斗,共同致力于國家繁榮富強的歷史。
民族團結的精神歷經千年滄桑,已經深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來了發展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候,我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面,始終堅持一手抓改革發展、一手抓團結穩定,更加自覺地做到堅持以經濟建設為中心不動搖,堅持維護社會穩定大局不動搖,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖,堅定不移地高舉各民族大團結旗幟,不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的.社會主義民族關系,讓民族團結之花開放得更加艷麗多彩。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。 愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。
一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會的動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
民族團結教育學習心得體會
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。 民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。
到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀、同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。
從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會的動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。強化“四個高度認同”即對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山山水水,同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。認真做到“四個結合”,一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實十七大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇六
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發展進步的關鍵。
社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!
社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系,有別于歷代的剝削階級民族關系,它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發展、經濟發展、地理環境等因素,大部分少數民族地區在社會、經濟的發展上相對落后,教育、文化事業發展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實上的差距,包括適當放寬少數民族高考分數的政策,使少數民族聚居地區得到扶持和幫助,加速發展教育和文化事業,進一步實現民族間的平等發展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛和發展了馬克思主義民族理論,豐富和發展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國共產黨人,把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創造性地發展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國的各民族問題,取得了一系列民族工作成就。列寧認為:除了高度發展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經濟十分不發達的民族,民族差別將長期存在,要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等,對少數民族多讓步一些,多溫和一些,對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對各民族既要平等,又要使大家繁榮?!薄案髅褡宸睒s是我們社會主義在民族政策上的根本立場。”。毛澤東指出:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這是我們事業必定要取得勝利的基本保證?!?/p>
在階級社會里,民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫,現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下,“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時,才能在權衡中統籌兼顧、穩步前進,在平等的社會中提高效率,在有效率的經濟中促進平等,使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發展;在民族發展中遇到民族間或民族地區單間競爭與互助問題時,才能使競爭與互助在協調中相互促進,使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存,讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來,讓少數民族在競爭互助中共同發展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發展上事實上的不平等和國家經濟、文化發展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后,不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利,所以我們要制定相應的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實處,高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前,民族地方的教育是相當落后的,特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段,解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜,使少數民族地區的教育有了很大的變化,各少數民族的人口文化素質有了一定的提高,文盲人數有所減少。但是少數民族地區教育由于地理環境、氣候條件、經濟發展的制約,跟內地相比仍然有很大的差距,在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國家制定了相關的扶持政策,在培養少數民族地區大學生方面做了大量的工作,加強了對少數民族地區高考生的錄取和管理,加強了少數民族畢業生的管理工作?!?952年11月政務院發出《關于少數民族畢業生分配工作的指示》;1956年7月10日發出《教育部通知關于優先錄取少數民族學生的通知》,解放以來,特別是近十年來,適當放寬高考錄取分數線,并采取同等成績優先錄取少數民族考生的辦法,錄取了成千上萬少數民族大專院校學生?!盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區域自治法》第七十一條規定:“國家舉辦民族高等學校,在高等學校舉辦民族班、民族預科,專門或者主要招收少數民族學生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業學校招收新生的時候,對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件,對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧?!苯夥藕笥捎趯嵭辛伺囵B少數民族人才的優惠政策,使少數民族人口素質得到提高,使少數民族師資力量得到改善,使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實,促進了少數民族地區的經濟社會的發展。
三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。
近幾年,高考的競爭越來越激烈,特別是優質教育資源的爭奪,優質的教育資源成為了競爭的焦點,有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業失之交臂。為了上一個好一點的大學,出現了名目繁多的高考加分項目,甚至不惜造假,鉆國家政策的空子。重慶市09年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后,有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消,在網上也展開了討論,從討論的情況來看,第一種觀點認為“在分數面前人人平等,實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園。”第三種觀點認為:“取消錦上添花的加分,保留少數民族地區加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作,對國家的招生政策多一些了解,我認為第一種觀點是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對少數民族考生的加分政策,就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的,具有法律依據和合理性,只有給教育落后的少數民族地區考生加分,才更接近公平,不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園。
我認為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權力,利用國家對少數民族的加分政策,制假造假,鉆國家政策的空子,但國家也在加大查處力度,類似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點,由于地區的差別,學生在教育發展的過程中相對來說發達地區的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會,這對少數民族地區的考生來說會增加新的不公平,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區的考生都應該加分包括其中的漢族,其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經濟教育條件比較好的城鎮少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實,當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。
黨和政府對少數民族地區的人才培養制定了許多政策,比如加強民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執行上也出現一些偏差??偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔,在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數民族地區加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區的少數民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆,戶口、上學逆推連續十年以上,現仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的,城鎮的彝族、壯族是沒有加分的,相反的在邊疆縣和執行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來看,民族加分的情況是復雜的,經濟社會發展的情況也在發生變化,有的少數民族過去落后,但經過發展,經濟社會發展已經達到了當地社會發展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會的和諧均衡發展,實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區的教育落后面貌,解決少數民族地區的教育文化發展問題是一個綜合發展的問題,但做為人才選拔和人才培養的高考來說,適當的照顧政策是正確的政策取向,有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區社會文化的發展,各省市自治區的少數民族加分政策每年都在作調整,盡可能的統籌兼顧,但總的一點對貧困的少數民族聚居地區扶持的政策不應該變。
一方面雖然少數民族地區的經濟較之以前有了很大的發展,但改革開放三十多年來,西部少數民族地區的經濟與東部和中部的發展差距有越拉越大的趨勢,人財物按照市場經濟的規律流向了發達地區,西部少數民族地區仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加,但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%,而少數民族的大學生在校的比例不超過7%,即使這樣給予適當的照顧還是存在差距,所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題,有的也規定了“進大門認,進小門不認”的選專業情況,也給加分政策的執行帶來一些問題。
五、結語。少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序,在網絡上有的人不了解相關的政策和法規,因政策在執行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策,甚至出現一些破壞民族團結的言論,這是非常不利于安定團結的,要加大力度對民族理論和政策的教育,加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育,讓他們在高校里德智體全面發展,回到家鄉建設家鄉,對于民族團結和祖國統一有十分重大的意義。
高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實現民族平等發展的具體舉措,目前還不能簡單的取消這一政策,只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等,實行“裸考”,會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變,西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政,政治、民族、宗教問題交織在一起,前蘇聯的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。205月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F在我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>
愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們為自己是中國人而驕傲;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們為自己是一名中華民族的兒女而自豪。
其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一起共同努力共進。因此,我們大學生,應該多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。
在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們一定要自信面對未來,要努力學好專業知識,不斷地完善自己,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自己的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。
到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。
歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。
但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇七
“發展最給力的條件,就是各民族相互團結、互相幫助。誰要想破壞團結,我們堅決不答應?!薄熬S護祖國統一、加強民族團結,這是我們在基層工作的抓手。”“作為基層教育工作者,今后不僅要在提高教學質量上多下功夫,還要在師生中自覺開展樹立正確的民族觀、宗教觀、文化觀等教育?!甭牭竭@些西藏人民團結的聲音,實在讓人感慨萬千。
隨著時代發展,社會不斷文明,對一個人而言,團結是一種精神內涵;對一個家庭而言,團結是一種黏合劑;對一個社會而言,團結是一種公德;對于一個國家而言,團結是一種大義。實踐證明,各民族要互相了解、互相學習,才能和睦相處、和諧生活;也只有各民族互相了解、互相學習,真正做到團結一心了,一切破壞團結的陰謀才會不攻自破。抗日戰爭時期,國人能夠把列強趕出中國,可以說團結從中起到舉足輕重乃至不可或缺的作用。
1937年7月29日,盧溝橋炮響后的第21天,北平淪陷。城中的120萬中國人,面臨國破家亡、走投無路的慘痛現實。一夜之間,北平由一座美麗可愛的城市變成人間地獄。作家沈從文出門探聽消息,遇到一位老警官:“先生,快回家去,不要再上街了。我們打了敗仗,軍隊全退出城了?!比娍蓨Z帥,匹夫不可奪志。北平淪陷前一日,千里之外的上海,蔡元培、薩空了、王蕓生、鄭振鐸、茅盾、趙樸初、張天翼、巴金、歐陽予倩等一批著名文化人士,成立了由中國共產黨領導的上海文化救亡協會,時任文化救亡協會宣傳部長的胡愈之等人在成立宣言中呼喊:“上文化戰線,喚醒同胞,組織同胞,共同為抗敵救國而奮斗!”
這是什么?這就是團結,民族大團結,在面對民族大義上自發的團結。書生,迎向炮火就是戰士;紙筆,浸透鮮血鑄造刀槍。這些文弱書生,在國家生死存亡之際,在列強欲以滅我民族文化實現滅我中華白日夢之際,他們表現出為民族利益而臨危不懼、視死如歸大精神,不僅捍衛了民族魂,更激發了無數仁人志士參與抗爭,這種團結不怕犧牲的精神既發揮了不可估量的鼓舞作用,更在我國歷史上留下了值得后人學習的團結范本。
現在,處于和平時期,但同時處于建設時期。這個轉型時期,各種價值觀眾橫交錯,更要不斷深化團結,讓團結內化成民族大義,統一到社會主義和諧價值觀上來,統一到建設民族、文明、富強的思路上來,實現偉大的民族復興,以及偉大的“中國夢”。
多災多難,似乎已經成為引起世界關注的一個窗口,在災難面前我們要的就是絕對是勇氣和絕對的勝利。災害肆虐,人要與其抗爭才能求得生存,可以肯定這一場災難要留下至少十年的陰霾,如何安撫民心,這也是中國政府往后在這方面施政的重點。
汶川大地震死難的人很多,但是因災而導致終身致殘的人必然會更多,面對無依無靠,孤兒寡目,"好人要做到底"我們未受災難影響的民眾也應該在以后幫助這一些受難同胞們脫離生活與就業上的困境,這才是真正意義上的團結互助、不離不棄。
在網上看見現場采集的圖片的時候,我才真正有了慘不忍睹的感覺,人的生命對于自然界來說渺小而脆弱,一方水土養育了一方人,卻又殘忍地將他們統統扔進了死亡的縫隙中扼殺和毀滅,突如其來的災難讓中華兒女體會到了撕心裂肺,肝腸寸斷,也喚醒了血濃于水的親情,政府心系的是受苦受難的百姓,同胞牽掛的是姐妹兄弟,人民軍隊臨危不懼,快速反應贏得了至高的贊譽。
地震帶不走堅強的民族精神和意志,地震也摧毀不了中華神州,從戰爭角度來分析:未來戰爭將會出現具有極大規模殺傷力的氣象武器,給被攻擊國本土造成類似自然災害的現象,致使分散該國軍隊戰斗力,以制造橫行的災禍打擊敵國。對于海、陸、空等軍事力量的打擊,中國早就已經飽經風霜了,這嚇不倒中國,然而自然災害的滋生,幾乎讓中國受災地區的交通運輸,經濟運作癱瘓,反華國家從中看出破綻,這也是中國并不樂觀的因素和致命弱點。我并非杞人憂天,也不是危言聳聽,美國有研發氣象武器的動機和動向(所謂"氣象武器"是指運用現代科技手段,人為地制造地震、海嘯、暴雨、山洪、雪崩、熱高溫、氣霧等自然災害,改造戰場環境,以實現軍事目的的一系列武器的總稱),只要有了這種新式武器,美國就會為所欲為,以此遏制威脅中國,維護和鞏固搖搖欲墜的霸權主義,魚肉世界。
團結中國已經替代俄羅斯成為了最大的反霸權國家,壓制中國的崛起也是美國首要戰略目標之一,美國軍事領域的創造性發展也會給中國相應的壓力,要抵御霸權的圍堵,中國要時時刻刻在各個方面準備戰斗。
從汶川大地震中,不難看出,占據最重要作用的還是中國軍隊,中國軍隊的戰斗意志與戰斗意志是無堅不摧的,而災難的爆發在很大程度上會牽制軍隊,束縛軍隊作戰,難以發揮實際的軍事優勢和實力,這次抗震救災,中央啟動了一級救災方案,在重災區不斷的投入救災人員和救災物資,重災區幸存者及周圍城市的民眾紛紛自發趕來,協同官兵積極參與救助,為國家救災工作貢獻自己的力量,拼搏奮斗的協作精神也是中華民族精神的延伸,在危難關頭,黨、軍隊還有同胞誰也沒有拋棄誰,誰也不愿在災難面前顯示懦弱和膽怯,我們只有團結在一起才能共同抗擊地震,消除災難的威脅,絕不低頭,是中華民族的氣概和膽魄。如果人民沒有了團結那么中國就會面臨著身存危機。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇八
了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。
的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
對照檢查。
自我找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
(二):
中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族?!辈灰粯拥拿褡咫m然有著不一樣的語言、不一樣的生活環境、不一樣的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結。
民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不一樣,心但是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助!”……無數的名人曾被民族的團結所感動,無數的名人曾被民族團結的力量所震撼!
各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,構成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,構成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。
一個祖國的建設不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結的力量有多大了?我國的經濟正在飛速發展,我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代,都有自我的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自我的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心,祖國的明天才會更加完美;只要民族團結一心,祖國昨日的悲慘現象才不會發生;只要民族團結一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結一心,互幫互助,永遠向前。
(三):
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩定;沒有民族團結,就沒有經濟的發展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策,是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自我的一項應盡的義務。
一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性。
育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執行不力,引發了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料?!?/p>
二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。
在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。
第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,個性是改革開放以來,在中國特色社會主義事業進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二,國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。
三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。
在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責,也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者務必深入探索的問題。
民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7?5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態應對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,透過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更就應從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一齊逛街,一齊游戲,一齊參加社團活動。此刻我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自我,家人,朋友,學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣貌,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自我沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在那里學習維語,就就應努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都明白作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的好處。我們已學習過新疆地方史,明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的職責。
新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每一天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來必須要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江理解了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自我的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>
愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中,我們國家構成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生,更就應立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,用心為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自我的力量。我們要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就務必從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種職責、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們為自我是中國人而驕傲;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們為自我是一名中華民族的兒女而自豪。
其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一齊共同努力共進。因此,我們大學生,就應多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。
在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們必須要自信應對未來,要努力學好專業知識,不斷地完善自我,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自我的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的青春。
我國作為一個多民族融合的國家,在其發展的過程中都務必思考到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自我的包容心態去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在必須程度上促進了民族關系的友好發展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一,在社會主義現代化建設的這天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一齊,我們能處理好各民族之間的關系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。
首先,處理好民族之間的關系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家――中華人民共和國,在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨,遇到了重重困難,經歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放下和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導下,他們樹立了明確的方向,各民族團結一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎,是我們取得勝利的最堅實的保障,是新中國誕生的先決條件。
然而,伴隨著新中國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行民族區域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步,各民族在統一的領導下,維持個民族的特點,風俗習慣,組織有力的力量壯大自我,真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里,保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。
的,因為一種職責,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。
民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展,經濟發展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民能夠安心地從事社會主義現代化建設,同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。
在共建和諧社會的這天,我們也努力做好民族團結,處理好各民族之間的關系,用每個人的努力去把我們的祖國建設的更完美,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自我的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區經濟發展,建設和諧新疆。
在春意盎然的4月,我們新疆大學各族師生迎來了民族團結教育活動。我們中國是一個統一的多民族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅僅是一個多民族地區,又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此,新疆的13個民族務必團結在一齊,搞好民族團結,集中力量狠抓經濟建設。在民族團結教育活動活動中,作為建設新疆、開發新疆的一份子,我要用自我的實際行動做好自我的本職工作,以下是我在本次學習中的點滴感受:。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區。新疆各族人民在維護祖國統一,增進民族團結方面肩負著重大的職責。為此,要不斷加強民族政策和民族團結的教育,克服各種不利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結,就不會有安定團結的政治局面,就不可能進行經濟建設和其他事業的建設,也不利于維護祖國統一。
個性是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們全體黨員必須要高舉鄧小平和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區黨委關于維護新疆穩定的重要指示精神,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。因為,民族分裂主義不論發生在哪里,都是穩定和發展的禍害,都是各族人民的共同敵人,是民族團結的大障礙,所以,反對民族分裂,維護祖國和平統一,構建和諧社會,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統一和各民族的大團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都務必把反對民族分裂作為自我義不容辭的政治職責,都要挺身而出,與之堅決斗爭。
團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是期望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。
中華民族是56個民族團結的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,構成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到用心培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。
民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性建立民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的潛力進一步提高。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不一樣民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。
3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。
4、反對民族分裂,維護祖國統一。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
維護國家統一、維護民族團結,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,透過對民族地區進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不一樣民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。
3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,構成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,構成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。
4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一齊珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創祖國輝煌的明天。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份職責心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就務必從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央持續高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確決定和處理宗教問題,用心引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在持續社會和諧穩定中推進改革開放,透過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一向處心積慮地破壞新疆的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部個性是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際潛力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發展進步的關鍵。
社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們必須要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、職責意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕禮貌和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇九
中華民族是56個民族團結的大家庭。20____年已經過去了,回首中華人民__和國____周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了____年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。
____年來,在__的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。
____年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,__和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國__-__-__和國家所追求的目標。社會各民族之間的團結,是以中國__-__-__的領導和__的團結為核心的,是以和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,__同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。
我們__歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的民族關系,各民族和睦相處、和衷__濟,__同團結奮斗、__同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十
半個學期過去了,同學們經過了這一學期中緊張而忙碌的期中考試,相信大家都有杰出的科目和不理想的科目,而我的英語在各科中算確是初露鋒芒的一科吧,下面,我就和大家說說我的英語學習方法吧吧。
英語這科在我們所學習的各科中,既不算難的,但也不算簡單的。我認為,要想學好英語,主要得多下功夫去背誦,當然,所謂的背誦也并不是死記硬背,就比如背誦一篇英語短文吧,看起來雖然很難,可是你如果結合他的漢語意思來背誦,就會相對簡單些。還有句子和單詞,句子抓重點,單詞結合音標來背,都會顯得簡單些。在英語的背誦功課上,我就是這樣做的。哦,還有,我認為在家庭作業方面,我們也需要認真對待,作業可以讓我們鞏固學過的知識和發現自己的不足之處,所以我們要認真對待。
還有最重要的就是課堂上45分鐘的學習時間,我們一定要仔細聽,有不會的問題及時向老師請教,這樣才能保證對知識理解??荚囍拔覀儨蕚涞暮芎?,但在考試過程中,也不能松懈絲毫,很多同學再開始過程中,簡略的一看這道題,以為自己會,便很快的寫上了答案,然而,結果卻錯了,這種行為在考試中是最讓人后悔莫及的,大家想想,自己明明會,就因為一時的自傲,白白的丟失了到手的一分,這是不是最讓人心疼的呢?相信我說出了大多說同學的心聲吧,所以大家無論是考試之前,還是考試中,都要保持一種認真的狀態。
所以,我總結了以下幾點:背誦需要找竅門,上課需認真聽講,問題不會積極問,考試過程中動腦并認真等等。
然而,任何一套學習方法都是因人而異的,我們要學會掌握正確的學習方法和找到適合自己的學習方法,祝大家在下一次考試中取得優異的成績!
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十一
當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的民族團結心得體會1500字,歡迎閱讀與收藏。
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
民族團結是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發展各民族的大團結,我們的事業就無往而不勝。
我國是由56個民族組成的統一的多民族大家庭,各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連,各民族都為祖國的統一、繁榮、發展作出了自己的貢獻。回溯中華民族的歷史,可以清楚地看到,國家統一、民族團結始終是中國歷史發展的主流。自秦漢以來,凡是歷史上的盛世,無一不是在各民族團結、社會穩定、人民安居樂業的局面下形成和發展起來的;凡是人民流離失所,城鎮被毀,田園荒蕪,生產凋敝,民族生存面臨嚴重威脅,無一不是國家分裂、社會動亂、矛盾尖銳造成的。歷史一再證明:民族團結、國家統一,經濟才能發展、社會才能和諧。五千年的中華文明史,就是各族人民相互依存、休戚與共,共同推動國家發展和社會進步的歷史;一百多年的近代史,就是各族人民頑強不屈、前赴后繼、共御外侮,共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史,就是全國各族人民在黨的領導下,心連心、同呼吸、共命運,精誠團結、共同奮斗,共同致力于國家繁榮富強的歷史。
民族團結的精神歷經千年滄桑,已經深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來了發展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候,我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面,始終堅持一手抓改革發展、一手抓團結穩定,更加自覺地做到堅持以經濟建設為中心不動搖,堅持維護社會穩定大局不動搖,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖,堅定不移地高舉各民族大團結旗幟,不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,讓民族團結之花開放得更加艷麗多彩。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的'環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。
在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會不安定,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十二
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。以下學習心得體會范文《教師民族團結學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十三
5·22恐暴案的血腥在時間的沖刷下逐漸稀釋淡化,但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來越清晰,讓我們不得不回頭看,也不能不讓我們產生更多的想法與深思。
新疆人民是堅強的,絕不會被幾個恐暴惡魔所嚇倒,絕不會被喪失良知的恐暴分子所嚇倒,反而會愈來愈堅強,越來越團結,大家團結向前的步伐會越來越穩,追求幸福美好的步子會越來越大。在新疆各民族生活越來越好、越來越幸福的情況下,暴恐分子破壞我區我市各民族人們利益,制造血腥與恐怖,想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環境中的陰謀是不會得逞,恐暴分子只會越來越孤立,因為新疆各民族包括維吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全穩定,都希望過好日子,都希望幸福平安。
在新疆兩手都要硬,一手抓民族團結,一手抓恐暴嚴打。民族團結是新疆的生命線,要天天講年年做,民族團結是我區我市的穩定之基,發展之源,是我們新疆建設發展的前提與根本。但是對待暴恐分子卻沒有團結可講,因為他們是各民族的敵人,對待他們只有嚴打,只有保持高壓態勢,只有堅決打掉他們,對暴恐分子不要抱什么幻想,無數嚴酷事實證明,有些恐暴分子已經“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”,對待這些人就只有血與火。
暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活,想讓新疆各民族處于恐怖生活之中,實際上包括維吾爾族在內所有人都對此深惡痛絕,維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長眼的炸彈會讓自己的美好生活哪天消失,維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來的不便,在新疆,暴恐分子越來越不得人心,已成為過街老鼠。
新疆各民族人民是愛好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子這種破壞各民族穩定、幸福生活的惡劣行徑,已經讓全體新疆人們看透看穿。
新疆各民族人們的生活水平越來越高,人們生活越來越幸福,與周邊國家已形成明顯對比,讓周圍國家羨慕不已,在新疆,不管在城市還是農村,老人都老有所養,孩子都小有所教,貧團者有低保,無房將有公租房,人們安居樂業,在我國經濟飛迅發展的情況下,人們生活會更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加團結,暴恐分子已是日薄西山,日暮窮途。
5·22暴恐案再次告訴人們,對暴恐分子絕不能手軟,而在暴恐案發生時各民族團結互助共渡難關的情形,又告訴人們,民族團結是新疆各民族幸福的源泉。
真是:新疆人民愛和平,暴恐分子難藏身。對待暴恐唯嚴打,民族團結更推進。新疆人民大團結,美好幸福便成。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十四
今年5月,是自治區第_個民族團結教育月,也是指揮部第_個民族團結教育月。指揮部黨委在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月活動好經驗、好做法的基礎上,切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育,突出了“抓教育,重實踐,促和諧”重點,掀起了“唱響‘三愛’,構建和諧”的宣傳教育熱潮,各項工作具有特色,名類活動豐富多彩,確保了吐哈油區的社會穩定與和諧發展,為指揮部實現又好又快發展起到了積極的作用?,F將教育月活動情況總結如下:
一、精心組織,周密安排,抓好“三愛”教育。
為使教育月活動真正取得實效,指揮部黨委專門下發通知,制定了詳細實施方案,明確了分工,落實了責任,使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》,發放到機關部門和基層隊站,方便干部員工學習,進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發揮新聞媒體的主陣地作用,向全體干部員工大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就,宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作,為國家和地方經濟發展做出的巨大貢獻,使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式,加強對干部員工的“三愛”教育,鉆井二公司以黨支部為單位,結合慶祝建黨86周年系列活動,對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育,實行老黨員給新黨員講,新黨員給群眾講的方式,為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結合實際,通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式,織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”,使大家統一了思想,提高了認識,擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。
二、圍繞中心,搭建載體,搞好主題實踐活動。
在活動期間,指揮部以主題活動為載體,寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度,宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結、促進共同繁榮、建設和諧企業的先進典型,真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座,強化對一線干部員工,特別是新招員工的民族宗教政策知識教育,使廣大干部員工能自覺尊重當地民族同胞的風俗習慣,更好地愛護文物,保護好生態環境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育,以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式,使更多的回、蒙、藏等少數民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖,進一步激發了他們立足崗位、建功立業的`熱情。
指揮部組織開展民族團結月系列活動,激發干部員工立足崗位、創造和諧發展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結合起來,進一步增強了干部員工維護油區穩定的自覺性和堅定性,為構建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結合,組織了“唱響‘三愛’,和諧發展”讀書送書活動,石化廠、保衛處選購了一批“三愛”教育讀本發給員工進行學習,供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室,供廣大員工閱讀。
三、履行責任,搞好共建,促進企地和諧發展。
圍繞“科學發展、構建和諧”兩大主題,指揮部積極履行社會責任,促進了企業與地方的和諧。
堅持企地共建,營造了和諧的發展環境。日常工作中,指揮部始終堅持“發展自己、奉獻社會”的理念,按照“寧肯自己吃虧,不讓地方為難”的原則組織生產,形成了企地共建、和諧發展的良好格局。指揮部領導定期聽取有關企地和諧發展的匯報,多次指示要就近依托社會資源,解決好企業生產生活需要,為實現企地和諧發展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區吐1井施工作業時,給當地居民發放《石油鉆井安全宣傳冊》,講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識,受到了當地居民的稱贊。同時,為保護作業區耕地不受污染,所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉施工人員,始終把附近牛圈湖村作為民族團結聯系點,開展多層次的共建活動,定期和他們進行交流,促進了與當地少數民族的團結和諧,為在民族地區順利進行作業打下了堅實基礎。
搞好獻愛心工程,建立了良好的人際環境?;顒悠陂g,各單位都深入扶貧助學對象中,積極開展獻愛心活動,切實為少數民族同胞辦實事、辦好事。供水供電處機關黨支部的黨員代表,第7次來到七克臺中學看望10名受捐助的貧困生,為他們送去了學習書籍和生活用品。油建公司16名團員青年代表公司10個團支部,與鄯善縣臺臺爾民族小學10名維族貧困小學生簽定了“一對一”幫困助學協議,承擔了他們今后2年的學雜費。送去了學習書籍和生活用品。老鄉們都喜笑顏開,話題都集中到“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、油田好”等一連串“好”字上。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十五
根據州教育局關于開展《開展第27個民族團結教育月活動》的通知精神,結合我校的實際情況,我校開展了一系列民族團結教育活動,達到了預期的目的,收到了明顯的效果,現將有關工作總結如下:
一、學校黨支部先后2次召開會議,研究民族團結教育工作,就有關工作提出安排意見,并確定了克州三小民族團結月工作領導小組成員,制定了民族團結月活動計劃。
二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育,繼續大力倡導提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論,深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求,從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建和諧社會建設的戰略高度,把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容,切實抓緊抓好。
三、為了加強教職工的思想教育,加強民族團結、反對民族分裂。我校首先于5月8日召開教職工民族團結月動員大會,認真學習了有關民族團結的上級文件,向全體教職工下發了部分宣傳材料,學校黨支部辦公室辦了一期板報,學校教務、政教處召開班主任會議,對班級民族團結工作做出了具體安排,各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計,全校召開主題班會21班次。班級內建立了民族團結公約,并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
四、學校開展民族團結主題班會。我校是民族小學,在5月19日和克州實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。
五、本學期開展結對子活動,黨員與班級,學校與外校,學生與學生結對子,效果良好。
六、大力開展愛國主義教育,主題班會在周一進行,教職工大會在周三召開。
七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動,學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結畫展。
八、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領導重視,二是制度健全,三是責任明確,四是班級落實,五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎懲明確。
當然也存在不足之處:
一是個別師生還不重視,參與意識不強,二是個別班級的主題班會組織準備不太充分,效果不是很好,三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團結教育月活動組織得力,內容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動,使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十六
今年是第**個民族團結教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區的實際,我地區結合實際將“熱愛偉大祖國建設美好家園”與民族團結教育相結合,以科學發展促進民族團結,以民族團結保證科學發展,實現了阿克蘇各民族共同發展,共同繁榮,共同進步。
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十七
在亞克斯公司工作的這幾年,親身經歷了各級黨組織對少數民族同胞的關心關懷,見證了南疆新員工們的成長和進步,他們從漢語拼音學起,到能寫漢字和我們共同突破語言障礙,能正常溝通。在每月走訪中我都會詢問他們對黨的政策的學習情況,談談工作生活中遇到的困難。有了工作不僅讓他鼓起了腰包,改善了家庭生活條件,改變了對中華民族的認同。這些變化充分體現著民族政策的落實,結實了民族團結一家親的碩果,也是馬克思主義民族觀中國化的最新成果。
在黨和國家的教育政策下,在父母的不斷鼓勵下,我考上了大學,順利的參加工作,6月,在基層黨組織關懷和培養下,我光榮地加入了中國共產黨。,懷著對黨的事業的感恩之心,懷著到基層磨心力、長才干的決心,我報名參加了自治區“訪民情,惠民生,聚民心”工作組,在和田地區于田縣托格日尕孜鄉巴士庫木巴格村參加了為期一年的住村工作。可以說,我們這一家就是建國以來新疆繁榮穩定、穩步發展的一個縮影,我們全家都是國家高速發展的受益者和見證人。沒有國家和自治區的長治久安,沒有幾代有色人艱苦卓絕的創業奮斗,我們現在的幸福生活根本無從談起。
今年,公司全年基建工作都是圍繞服務生產、服務民生的前提下展開。基建部按照基建資金的投入和安排遵循“先生產,后生活”的原則,將有限的資金投入到關鍵部位,確保各項技改工程按期完成,作為負責人,我帶領部門人員深入施工現場,時刻把安全施工、工程質量把控、加快工程進度作為過程控制的重點去抓。積極與施工單位溝通,落實完成項目施工計劃所需的人員和相關施工機械設備,為公司生產順利展開保駕護航。
今后,我會繼續加強學習,進一步強化理論武裝,踐行好可可托海精神和新疆有色精神,努力做到理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的高素質干部隊伍中的一員。與生活在這里的各族同胞一起,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢攜手共進。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十八
社會穩定、各民族團結、國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。
我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反對民族分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進推進國家的長治久安、社會和諧。
加強民族團結就是要堅持反對分裂維護穩定,立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造國家經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。
堅持反對分裂維護穩定,就要進一步加強民族團結。多少年來,中國各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。
社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿,是科學發展的根本前提。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們要切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,是我們的國家在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,為建設富裕文明和諧的中國做出應有的貢獻。
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民族團結心得體會總結(優質23篇)篇十九
根據為深入開展民族團結宣傳教育活動,切實形成全校受教育、人人促團結的活動氛圍,按照市教育局統一部署和要求,我校開展了民族團結進步宣傳月活動,現將具體活動開展情況匯報如下:
一、精心組織、合理安排。
為了扎實有效地開展好我校的第33個民族團結進步宣傳月活動,成立了以曹鵬為組長,以學校行政班子為成員的領導小組。根據市教育局安排意見,結合我校實際情況制定了我校開展2019“民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責,密切配合,共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來,把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、多層次多形式開展活動,營造良好的民族團結氛圍。
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市教育局相關文件所提出的具體要求,對全體師生進行動員,對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
(二)充分利用學校的資源,通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式,大力宣傳民族團結進步宣傳月活動,形成民族團結進步的良好氛圍。
族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育,把教育內容融入到課堂教學之中,牢固占領教育主陣地,強化全體師生維護民族團結的意識。(四)與圣雄小學師生開展了“手拉手心連心同心共奏團結曲”民族團結教育月聯誼活動。為深入扎實地開展好民族團結教育月活動,進一步增強各民族師生之間的友誼,促進民族大團結,5月18日下午,我校與圣雄小學師生開展了“手拉手心連心同心共奏團結曲”民族團結教育月聯誼活動。此次活動的開展,不僅營造了良好的民族團結教育氛圍,豐富了學生的文化生活,而且為各族師生之間架起了一座友誼之橋,為學校間民族團結奠定了良好的基礎。?總之,通過開展民族團結系列主題教育活動,不僅豐富了學生的業余生活,鍛煉了學生的體質,還讓師生充分的認識到加強民族團結對于維護新疆穩定,維護祖國統一具有十分重要的意義。引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。
xx小學。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇二十
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通過學習科學發展觀,使我對科學發展觀在民族宗教工作中的指導地位和作用的認識不斷深化,現談談初步的體會,一、要加強對科學發展觀在民族宗教工作中的指導意義重要性的認識。
力,增強解決棘手問題、駕馭復雜局面的能力。落實科學發展觀,堅持以人為本,體現人文關懷,在民族宗教工作中,就是對少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾的人文關懷,要做到這一點,就是要堅持同少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾密切聯系,在聯系中增進相互信任和理解,在聯系中了解他們的愿望和要求,做到心中有數,有的放矢;就是要堅持為少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾辦實事,辦好事,密切黨和政府與他們之間的關系;就是要全面準確貫徹落實黨的民族宗教政策和宗教工作基本方針,依法保護他們的合法權益,充分發揮少數民族、宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用。
二、大膽求新,將學習科學發展觀與學習民族宗教政策法規相結合。
三、精于實踐,提高領導民族宗教工作科學發展的能力。
密切聯系;建立防范機制,能夠及時有效地防止各類問題的發生,保持民族宗教系統的安全穩定。時下,由于一些同志對民族宗教工作的地位作用認識不足,對黨和政府的民族政策宗教法律法規學習不夠,因此,許多工作還有不盡人意的地方,需要在今后的工作中加大政策宣傳力度,提升工作力度,使黨和政府的民族宗教工作更加扎實有效。
今年5月,是自治區第26個民族團結教育月。為在木壘縣掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律,我縣以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩定,求發展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業進一步鞏固,各項工作更具特色,名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上,總結經驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發展”,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發展我縣各民族大團結的政治局面。
一、精心組織,周密安排。
族團結教育月活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。我縣機關黨組和黨支部結合實際,通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務院32號文件精神,深入學習貫徹自治區黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在全縣上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮。
民族團結教育月期間,我縣以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結專題學習動員會,由相關部門領導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史,引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會,使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”
領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實十七大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
我縣結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,深入扶貧幫困對口支援村,開展扶貧幫困活動,切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動,根據自治區的安排意見,開展了豐富多彩的宣傳教育活動??h黨組領導高度重視,親自組織,親自安排,召開民族團結教育月活動領導小組專題會議,研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始,全縣黨員干部在縣黨組領導的帶動下,人人捐款,個個捐物,讓各族群眾深切感受到“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇二十一
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的',這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做,共同筑起一道維護祖國統一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅硬。我們要團結,不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強大的敵人,我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇二十二
20xx年度,我校黨支部以科學發展觀為統領,認真貫徹國家、省、縣教育科技局關于民族團結進步工作政策,以“團結、進步、發展”為主題,以開展民族團結進步創建活動為載體,積極探索新形勢下開展民族團結進步工作的新途徑、新方法,取得了顯著成效,呈現出經濟發展、社會穩定、民族團結的良好局面。我校先后被評為全縣先進基層黨組織、全縣穩定先進單位等。我們的主要做法是:
一、加強領導,強化宣傳,營造良好的工作氛圍。
學校黨支部是各項工作開展的核心,是民族團結進步工作的領導者、組織者和實踐者。近年來,我校黨支部始終把民族團結進步工作作為教育教學工作的重中之重,加強對民族團結進步工作的領導,推動了學校工作的深入開展。一是是加強領導:
為切實做好民族團結進步工作,我校黨支部成立了以黨支部書記為組長,團委、政教、工會等部門人員為成員的工作領導小組,由黨支部書記主抓此項工作,并明確支部秘書負責日常事務工作。工作中,認真貫徹執行黨的民族政策,健全完善了走訪、考核等工作制度。
二是是強化宣傳:
黨的民族政策宣傳教育。僅20xx年上半年,懸掛標語口號5余條,板報3期,使“三個基本知識”(即民族理論、民族政策、民族常識)、“三個離不開”(即漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開)、“四個維護”(即維護人民利益、維護-法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一)的理念深入人心,促進了民族團結和進步。
三是是創新載體:
工作中,我們以“先進文化進基層”活動為載體,積極搭建民族團結進步工作協作和文明交流平臺,組織開展民族傳統體育文化活動,豐富民族的精神文化生活,使各民族同胞在增進了解,相互溝通的同時,交流文化,交流感情,消除民族之間隔閡,增進了友誼。如今年“激-情奧運廣場演唱會”,深受群眾的喜愛。
二、把握主題,落實政策,維護社會穩定。
1、重視民族法制教育:
講座,深受師生歡迎。目前,師生法制觀念得到了明顯提高,形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
2、重視處理民族問題:
堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針,緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題,妥善處理影響民族關系的問題以及突發事件,積極組織相關部門及時調處化解矛盾,把問題解決在萌芽狀態,確保了社會穩定。
三、重視社會穩定:
切實加強對社會治安綜合治理工作的領導,建立健全群防群治的防范網絡,以創建“安全文明單位”、“無毒學?!被顒訛檩d體,維護了社會大局的穩定,發揮群防群治的作用,使影響民族團結的不安定因素得以及時化解,做到了大事、小事不出校園、保證了民族團結和社會穩定。在全校教職工的共同努力下,我校多年來未發生涉及民族問題、民族關系的矛盾糾紛和信訪案件。
我們都會走進困難民族家中,為他們送去黨和政府對他們的關懷,受到了群眾的擁護。
工作中,我們雖然取得了一定的成績,但距離上級的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中,校黨支部將不斷探索新形勢下做好民族團結進步工作的新途徑、新方法,使工作更富有特色、更富有成效,將民族團結進步工作引向深入。
民族團結心得體會總結(優質23篇)篇二十三
提起cx地區發展計劃委員會黨組書記x_,沒有人不伸大拇指的,和他打過交道的各族干部、群眾感觸最深。他憑著對黨的事業的強烈責任感,憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的事業的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,用自己的實際行動認真踐行著“三個代表”。從事工作30多年,不論是在基層任領導,還是在機關工作,他總能以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己,以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可,多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”、“工會工作先進個人”“雙文明建設先進個人”、“地區民族團結先進個人”等諸多榮譽。
一、率先垂范作出表率。
x_不論是在工作、學習上,還是在生活中,時刻關心著他人,關心著單位的同志,身體力行,率先垂范。他在緊張繁忙的工作中,首先把委內班子建設和民族團結穩定工作放在首位,作為黨組書記他經常同領導班子成員之間進行溝通、交流,時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍,他經常在開會和學習時強調,全委干部要學習上求實,工作上踏實,作風上樸實,為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態,有高度的敏銳性和預見性,對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作,總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度,堅持做到對事不對人,干事靠制度,做到言行一致,廉潔自律,勤政務實,不計較個人得失。任勞任怨,千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面,憑借他個人的領導藝術和人格魅力,造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部隊伍,在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
他常說:干事教育為先,把握了職工的思想動態,就能形成強大的工作動力。地區發展計劃委員會是一個由漢、維、回等幾個民族組成的大家庭,他時刻注重以民族團結教育為中心,突出面對面的教育,用身邊的事渲染教育其他人。樹立講團結、講政策、講法制,學習先進事跡的良好風氣。他經常組織各族職工學習黨的民族理論和民族政策,教育干部要維護祖國統一,反對民族分裂,牢固樹立“三個離不開”的思想,并經常組織民族團結知識考試,使全體干部牢固樹立了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。為增進各民族干部之間的交流,自xx年開始,開展了各民族互學語言,“每日一句”的互學活動,還在單位開展了一個漢族干部幫助一個少數民族干部學習普通話的“一幫一”活動,進一步發揚了“三個離不開”的思想,讓各族干部在工作中獲益匪淺,更增進了彼此的感情,提高了各族干部的專業水平和綜合素質。每年春節、古爾邦節、肉孜節,在不影響工作的前提下,他都會帶領單位班子成員到各族干部家中團拜。在平時的工作中,他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。如果哪位同志遇到困難,各民族干部都會盡力幫助,幾年來,單位從未發生過不團結的現象。大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。他十分關心各族干部職工的生活。特別是退休職工的生活,單位組織退休職工到外地去旅游、療養,他總是優先考慮讓漢族同志先去。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手,無論誰生病住院,他都會帶上禮品前去看望,問寒問暖。
二、扶貧幫困做人民群眾的貼心人。
x_腳踏實地,為促進民族團結辦實事、好事,贏得了各族干部的愛戴和贊揚。“五一”來臨了,他又一次答應了要陪妻子、女兒一家人到和碩金沙灘去看一看,這已經是他第三次這樣向家人作出承諾了。就在準備出發的前一天,當他得知單位有一位漢族同志由于家屬患重病需資金住院手術治療時,二話沒說,把準備出去游玩的3000元錢送到了這位漢族同志手中。全委干部職工在他的帶領下,自發捐款2萬余元為這位漢族同志解決這一難題。農民朋友艾合買提·肉蘇力的女兒因患急性闌尾炎急需住院治療,他得知后將身上僅有的500元錢全部交給艾合買提·肉蘇力,說:“你先拿著,不夠了你再來找我?!痹诜鲐殠屠ЫY對子活動中,他一人承擔了2家貧困戶的幫扶任務,對他們家庭的現狀及目前市場需求進行了全面的分析,確定了兩家各自不同的發家致富奔小康的路子,自已掏錢為無生力軍的一戶農民購買了一頭種羊和三頭母羊,讓他發展畜牧業;為另外一家購買了優質西瓜、甜瓜種子,讓他種起了反季節瓜果,短短三年的時間,這兩個特困戶已經從家徒四壁發展到了家里有了電視、摩托、小四輪。每逢節日來臨時,這兩戶“窮親戚”總不忘到單位來看望木沙·`艾沙同志,他們說:以前我們窮不敢來,現在我們有錢了,我們要感謝共產黨、感謝地區領導對我們的關心和支持。在今年南疆發生地震后開展的捐款活動中,他總是帶頭捐,并且捐得最多。
三、抓共建促民族團結。
多年來,他積極與當地城鎮派出所、居民委員會、96621部隊結為共建單位,每年都要組織與這些共建單位舉行民族團結聯誼活動。每年八一、春節都親自帶上慰問品前去慰問共建單位,感謝他們幾年來對地區發展計劃委員會的大力支持和幫助。通過共建聯誼活動的開展,使大家手拉得更緊,心貼的更近。社會生活是個多側面的,他在認真做好單位本職工作的同時,還組織各族干部職工積極投入到cx地、市兩級發起的社區精神文明創建工作,開展內容豐富的文體娛樂活動。發揮青年干部的朝氣、活力與特長。經常利用節假日組織干部參加社區共建單位舉辦的多種有意義的主題活動。如:每年的“3·15”消費宣傳日活動,組織單位職工積極參加綜合治理工作,民族團結板報、演講比賽等。憑著人民“公仆”的強烈事業心和無私奉獻精神,帶領全體干部為cx地區的經濟發展和社會穩定做出了突出的貢獻,以經濟發展為根本,不斷提升地區發展計劃委員會在地區經濟發展中所起的重要作用,完善“工作的基礎是調研,調研反過來促進工作”的循環理念。為了增強單位的凝聚力,組織開展“如何抓住西部大開發機遇,搞好民族團結、搞好工作”的大討論,開展“求生存、求團結、求穩定、促發展”的大家談活動。要求每個干部結合自己的工作談認識,表決心。通過座談,大家認清了形勢,理清了思路,認識到只有搞好民族團結,地區經濟工作才能穩定發展;只有搞好自己的本職工作,只有促進經濟發展才是硬道理,使各族干部在學習和各項活動中受到教育,感召和激勵干部提高理論素質,樹立正確的人生觀和世界觀,增強廣大干部顧大局,識大體,恪盡職守,無私奉獻的敬業愛崗精神。
現在,地區發展計劃委員會民族團結教育深入人心,各族干部和睦相處,互相尊重,互幫互學,人人講團結,民族團結之花在單位處處盛開,各項工作穩步推進。
四、抓陣地建設爭創優秀單位。
xx帶領地區發展計劃委員會黨組在地委、行署的關心支持下,適時把握有利時機,積極開展了不同主題的教育活動,并獲得了喜人的成績,先后被評為自治區發展計劃系統先進單位、自治區級衛生紅旗單位、地區級人民滿意單位、軍地共建先進單位,地區級民族團結先進單位,地區目標管理考核優秀單位,先進工會基層組織、政務公開先進單位、信息工作先進單位等。受到了領導、同仁和社會各界的高度贊揚和充分肯定,取得了良好的社會聲譽和效果。
x_就是這樣一個為地區經濟發展和民族團結添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務的平凡人,他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族干部職工,把全部的心血都澆灌在經濟發展事業的沃土上,用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛鑄就民族團結情,使民族團結情萬古長青,使民族團結之花在“白水城”更加絢麗多彩。