我心中的中學生活（熱門19篇）

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我心中的中學生活（熱門19篇）篇一

我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風在輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細細地觀察它的紋理。這是一條我永遠不會忘記的路。閉著眼，一步，兩步，左拐……終于，我告訴自己，我到了。

在那顆星子下。

我接過試卷，看著上面少得可憐的分數，淚水又一次充滿眼眶。明明最近老師講的題目都能聽懂，上課發言也比從前更加積極，可分數卻又一次不盡如人意。我心生巨大的挫敗感，在同學間深深地低下了頭。下課后，班主任找到我，似是發覺了我低落的情緒，于是找出試卷，仔細地與我分析不足之處，又鼓勵我說：“一次考試代表不了什么，更重要的是能吸取失敗的經驗并化作成功的動力。不要輕易就失去信心，老師相信你一定可以！”這些話，仿佛是璀璨的零星，照亮我心頭混沌的夜空。我暗下決心，今后一定要更加努力，不辜負老師對我的期望。

在玉蘭花香中。

“課后背誦這篇古文，到課代表那里過關，不過關的課代表把名單上交給我。”語文老師留下這句話，便轉身離開教室。我一喜，課代表不正是我的好朋友么，那我就可以蒙混過關，不用花時間去背了。我找到好友，告訴她我的想法。沒想到她竟對我搖了搖頭，說道：“正因為我是你的好朋友，我才更要對你負責。蒙混過關只是一時，卻可能影響到今后的每一場考試，所以我反而要更加嚴格才行。”我沉默了，卻在一瞬間理解了她的苦心，一抹羞愧霎時涌上心頭。后來，我經常去找她背誦古文，哪怕背得不熟也會主動要求重背。我們便在這過程中不斷進步，同時友情也得到了升華。窗外，玉蘭花吐露著芬芳，像是在祝福你我的情。

在裊裊茶香里。

不記得多少個考試前的夜晚，一頭扎進試卷的海洋里，內心煩悶又不耐。而偶爾一抬頭，竟發現桌前多了一杯花茶，裊裊的茶香縈繞在茶杯旁。原來是母親見我太過疲憊而留下的。呡一口清茶，一種后知后覺的愛與感傷也一并流入心間。

一年又一年，歲月的年輪在滾動，時光的細溪也在流淌。這里有無數人離開，又有無數人到來。重拾這份美好，帶著這份回憶走上更寬廣的道路。惟愿，時光記憶一路繁花千樹，記錄下，我的初中生活。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇二

在去學校的路上，我心里在想著，萬一到了學校有同學不認識怎么辦，萬一到了學校受欺負怎么辦，這等等一系列的問題我都想到過了，也許不僅僅是我一個人想到過類似的問題。

然而，也許是我想的太復雜了，事實卻不是如此。同學們一個個都有說有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片！

正如小學一樣，開學前幾天是快樂的，后面的日子可不好過了。一張張試卷，一周一次的考試，都迎面而來。但事實就是事實，無論怎樣都要去面對，這是我們這個時代的人所必須經歷的。

后來，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個人追求理想所必須經歷的一條道路，同樣也是一個成功人士必須經歷的一段旅程。

時光如流水，記得小學老師說過，我們現在的作業還不算多，等到你們上初中了，作業比現在還更多。當時覺得里初中還很遙遠，沒想到現在都到了。雖然現在我上初中了，但覺得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方，永遠也看不到邊。所以開始幻想我的明天，正因為有了幻想才有了懸念，才變的美麗起來。

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文老師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

開學第一天下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇三

見過了許多風景，看過了許多美女，卻久久不能忘記那道最美的風景。你是我心中的最美。

以前的我，無論做什么只是笑而不語，有時連笑或許都不會。以前的你，很嚴厲，或許也是不露笑容。可當我來到這所陌生而又向往的學校，很孤獨，努力尋找我所要找的那間教室。

當我走進那一間教室，我便知道我的初中生活已經開始。不知會遇到什么樣的同學們？會和什么樣的好朋友在一起呢？這都是我所關心的問題。唯一沒有想到的是遇上你。第一次上臺發言，你就否決了我。或許我沒有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。當然，你沒有懲罰我，只是微笑面對，所以我認為你是一位和藹的老師。

聽別人講起初中生活，更加讓我們向往這種初中三年的生活。我幻想過許多事情，例如，課上會給我們講笑話，會讓我們看電影。如果有這些我們已經滿足，可是更讓我出乎意料的事情發生了。做游戲、講故事，這些都是我從來沒想過的。你和我們一起完成了這些。因此，我也在改變著，你也不例外。我和同學們一步一步走向成熟，而你卻一點一點走向疲憊。和你在一起時很輕松，沒有任何煩惱。你就像一劑藥，只看見你或許就好了許多。然而你也有生氣的時候，可總是會看到讓我們逗得你想笑卻不笑的樣子。無論在任何一天，我們生活總是豐富多彩，你不僅是老師，似乎我們做任何事，你都要管。寫作業時坐姿不正，你糾正一下，拿筆姿勢不正，你也要教一下。或許在別人看來，你很多事，可是在我看來，你像我的“父親”。

人生只有一次初中生活可以度過，我過得很開心。有時和別的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老師。這時，我的話便變得特別多。聊起你，或許現在該稱您了。她們有笑的，有皺眉的，我卻很幸福。她們不了解您，自然不會懂您。

以前你是我心中最美的風景，現在您仍然是我心中最美的風景。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇四

生活二字，既簡單又復雜。什么是生活？生活是對人生的一種詮釋。而我認為，生活是為快樂幸福的意義而存在的，我們應當學會品味生活，懂得生活的樂趣。

其實不然，生活就是一張白紙，等著我們去刻畫，去憧憬，去體驗。我的假期生活，是隨意悠閑的，也是多姿多味的。我不缺少精神糧食，也不缺乏人生信仰，所以也不會感到迷茫。

我常常在爺爺外出喝茶時跟隨他，在不同的地方，或河邊，或林間。他與人聊天，我則傾聽。喝茶的，大多是老人，他們有的有著豐富人生閱歷，有的關心時政，有的充滿文學才華。總之，各種行業不同經歷不同的人們坐在一起談天說地，論古道今，發表自己的體會，能讓我收獲頗多。

有時，人少，也可以閱報，了解時事新聞，雖然報紙不多，人們亦不會為了拿不到報紙而產生爭執，些許人坐在一起靜靜看報，偶爾發表一句自己的看法，或許也會得到一句應答聲，一派和諧的景象。

偶爾，會心生煩悶，不想看報紙，也可以望著風景靜靜的發呆，任我的思緒飄到不知名的地方；讓我的心伴著流水聲，樹葉搖晃聲，安靜地，沉浸在一種截然不同的世界中，那是一種別樣的體驗。久了，便也不那么煩悶了，心里輕松許多。

與爺爺一起出去，雖算不上是喝茶，但也算是體驗了‘茶文化’了。至于為何這么說，在茶巷子喝茶的人那么多，難道人人都會品茶嗎？非也，更多的是聊天，我們也可以說是品味生活，再往大了說，那便是感悟人生了，不是有句話叫品茶如品人生嗎？浮浮沉沉，亦苦澀，亦清香怡人。

也曾與朋友約著一起外出購書，有時，會去一個從未曾到過的大型書城。那過程從頭到尾都是一種獨特經歷，是許多人沒有的。獨自思考需準備的東西，錢，公交卡，水，裝書用的結實的袋子，傘....獨自查詢書城地址，公交路線，地鐵路線，因為是首次乘坐地鐵，還需觀看有關如何乘坐地鐵，須遵守的規則的視頻。

學會在到達一個地方時，尋找小型區域地圖，學會問路，一切都是靠自己獨立完成的，到達目的地時會有一種成就感，很快樂的感覺。大型書城都很寬闊，且有好幾層樓，所以要買書一定要看分類，不然像無頭蒼蠅一樣找很久都找不到所需要的書。有次竟遇到知名音樂人，主持人兼作家的高曉松，便買了一本他的新書得到親筆簽名，我覺得與崇敬的名人見面，對話是非常有意義且有意思的事兒。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇五

這年、八月，我在心底默默承諾，等待著明年會出現那交集。

這年、八月，沒有春的朝氣，夏的激情，冬的靜謐，唯獨有著秋的藝術和氣質。

這年八月，我開始思考自己的人生。我不能再有太多的擔憂，路在自己腳下，沒有人可以阻止我！

花落，在一場蕭瑟的雨水中，凋謝了自己的哀愁，激情奮起的火焰，從那樣一個夜晚開始燃燒。愜意、舒坦，在這年八月，我不能擁有；浪漫、愛情，在這年八月，我不能擁有。我擁有的只是青春的朝氣和不懈的努力，我想和明年的大學相會。

這年、八月，開始另一個春秋。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇六

我是來自鄉村的孩子，花蟲鳥獸，看著定然不覺得新鮮。狗是家家必養的動物。我家自然也不例外。

記得小時候，母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家，它便用它那犀利的眼睛環顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過了許久才開口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它，可它卻害怕得鉆進床底去了。

直到過了一星期左右。或許說小狗也比較大方。開始愿意和我們玩了。因為小狗一身灰毛，所以我們叫它小灰。小灰是很活潑的，總在園子里亂跑，也不再怕陌生人了。有時還去惹母雞，揀到一根雞毛，聞一聞，咬一咬，踩一踩，簡直像個小孩。我們都很喜歡它。過了幾個月，哥哥要去外地了。我和小灰憂傷的送哥哥到車站。臨行囑咐完后，摸了摸小灰的頭，正要上車。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒有生氣。我連忙抱開小灰。哥哥也只是滿臉微笑，又摸了摸它的頭。可我卻明明看見哥哥兩面三刀眼潮濕了。

哥哥走后，就剩下我和小灰了。家中的家務我自然也要分擔一些。我嘛，平時好動，膽子卻也不大。在山里翻螃蟹，摘楊梅，挖筍……總也少不了它。漸漸的，小灰已經成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂它似乎總知道。

隨著年齡的增長，我已踏入了小學的大門了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望，自己的人生目標。我決定舍痛割愛，與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學業。一開始小灰老實得在家呆著。過了幾個星期，小灰開始送我到大樟樹下，放學后又在小灰很夠義氣。可是有一次，它竟然跟著我來到了學校回家后，我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著我，不停的搖尾巴，似乎在向我承認它的錯誤。看它這副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來了。果然從此以后小灰只在大樟樹底下止住了腳步了。

一天我放學回到家。園子里圍了一群人。因為下著點雪，我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看，一幕讓我傷心到極的畫面：一個人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去，拿起小灰的腳，用淚眼望著它，嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤的眼睛看著我。這或許就是我們無言的對話。眼看小灰快不行了，但我不愿放棄，仍然抓住它的腳為它加油鼓勁。可這卻始終無法與命運抗爭。病魔讓小灰從此永離了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中，小灰的毛發顯得潔白，小灰睡熟了。

事過多年，我不愿再去恣情悲痛，相信小灰也不愿。如今我又懂事了，也不害怕一個人進山了。他們說我長大了。但我不這么認為，因為心中的小灰永遠和我在一起，永遠在大樟樹下送和迎接我。

每個人心中都有一個狗，那個就是自己的狗性，那就是想著自己最舒舒服服的活法，想著哪天能躺在游艇上圍著地球玩，去了哪人家都把你當大爺，不說頓頓都用五糧液陪著，但想用農夫山泉泡茶的時候，那都是青菜的事情。

我和我心中的狗，就像是生活在兩個世界的人，一個是要咬著牙，繃著勁，人前裝的特職業，人后伺候領導特職業，天天想著哪塊云彩不高興，躲著陰著的云彩，揉著撅嘴的臉，就怕人家說你不會做事，連伺候人，看臉色都不會，那不是白活了這三十幾年。另一個天天和自己說，咱這么高的天分，小河溝里隨便都能掙錢的人，干嘛天天伺候那些人啊!

了，這年的感受越發的讓人感覺到不一樣的體驗。人前的那個我，想著越來越和諧的.社會，受到越來越多的社會主義福利，生活充滿了幸福，連房價都在和諧中向百姓低頭，我們的生活能不越來越好嗎，我們的未來多么讓人憧憬啊!!心中的那個狗還在不停的嗅著，尋找希望的出路，老了誰養，病了誰管。過三天的清明假感覺跟在德克薩斯農場似的，那個舒心啊，陽光啊陽光啊，你盡情的照在我身上吧，補補我缺少的鈣吧，補補我缺少的那份信心吧。我能找到誰給我一份信心，給我一份我需要信心呢。也許我更需要的是一種信念，一種信仰。一種你需要明白你要尋找的方向，和你為了到達那個目的地的計劃。我能做到的。

了吧，30歲前的10年，是要明白你想要做什么，可到現在我，我好像，還是不明白。我還是不明白啊!

我對狗一直有著一種很特殊的感情，每次看到狗都有一種莫名的喜悅。走在街上，我的目光不曾停留在過往的人群上，而總是努力在人的縫隙間搜尋著狗的身影。我對于狗的這種喜愛之情也不知是何時滋生的。

總有些時候你會討厭一些人，甚至憎惡一些人，可是卻不會討厭狗。并不排除有討人厭的狗，只是在我看來恐怕是因為這些狗沾上了人的一些怪味，染上了人的一些壞的氣息才如此生厭。

我心中的狗永遠是圣潔的，它們是為了別人而活著。它們是上天派來的守護天使，因為它們生活而變得更加美好。它們從誕生那一刻起就受人尊敬。對大多數人而言，狗不僅僅是寵物，更是朋友和家人。對現在的老人而言，養狗是為了彌補親情的缺失。兒女不在身邊，夠便成為了他們的依靠，這種依靠更多的是心靈上的。

狗能成為人類的朋友和家人，除了因為它們的忠誠外還有就是它們的靈性。很多動物都能表現出靈性，狗的靈性則給人一種親切和溫暖，一種安全感。它們永遠都不會背棄主人，永遠都在守候。狗所流露出來的感情非常簡單，似乎包含的全部都是你。它們將自己的心完整的交給了你，心中掛念的全部都是你。有的人也許會覺得狗太沒有自我了，太沒有了靈魂了。可它們僅僅只是想愛自己的主人，這種愛只不過是傾其一生罷了。

狗從來都沒有想過有一天會被自己的主人拋棄，它們不是不知道想，而是不愿意去想。它們純凈的心靈從未質疑過主人對自己的感情，又怎會允許自己懷疑主人會拋棄自己。它們的心思就是如此簡單，誰讓它們已經將整個靈魂都交給了人類。

也許對某些人而言，狗僅僅就只是一件玩物，甚至只是一種食物，可是對于狗而言，你就是它們的一切。狗對于人的依賴已經遠遠超出了人的想象。擁有狗是一件幸福的事情，所以請不要隨意丟棄它們。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇七

記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。

依稀記得，兒時的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天說笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話著家常。

再大些，明白了朋友這個詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽，對天發誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。

從此，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的時候。

也許，這就是成長吧。

現在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時，同兒時那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇八

我有許多敬佩的人，老師、警察、科學家其中，我最敬佩的，是我們小區的一位清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨天，我總能看見清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天，她總是彎著腰，手里拿著掃帚，一邊又一遍地打掃著小區里的角角落落。每次看到這個情景，我就會萌生出對她的無限敬意。

忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循著聲音遠遠望去，下班的清潔工阿姨正勸說著長椅上的一對年輕人：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，請為住戶們營造良好的衛生環境。”“你是不是太平洋警察管的寬!我丟我的果皮和瓜子殼，礙著你了嗎?”長椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番后，露出嘲諷的笑容，大聲地嚷嚷。

“年紀輕輕，干清潔工的活兒，沒出息。”男青年抬起頭來，嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平，轉過身心平氣和地說：“我是個掃地的，可是我熱愛我的工作，如果每個人都跟你們兩個人一樣，小區得有多臟。”那一對青年男女卻無動于衷，一頓飯的工夫后，站了起來，拍拍屁股走了。

清潔工阿姨也走了。我以為她回家去，沒想到過了沒多久，她拐了回來，手上拿著清潔的工具，把剛才的地板打掃得干干凈凈。

一瞬間，平凡清潔工阿姨的形象在我心里面高大起來。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇九

對于亞當而言，天堂是他的家；然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂。

題記。

天堂是遨游在書海中享受的浪漫，而我的家卻是我的天堂。這個天堂般的家，帶給我13年的溫暖與幸福。我愛我的家，它平凡又偉大。

空蕩蕩的華麗房子，那不是一個家，那只是一座冰冷的宮殿。有父母，有親人，即使沒有房子，我想那也是一個家，一個溫暖的家，雖然它遮蔽不了風日，但依然是最溫暖的港灣。家中少不了媽媽的嘮叨，少不了爸爸的訓斥，少不了我和弟弟的爭搶，但他們都是愛我的，我在他們點點滴滴的關愛中從懵懵懂懂的年紀長成現在學會感恩，懂得回報的我。

我為擁有個幸福的家而自豪，家中的親情與愛情體現在生活的點滴上。今年過年的晚上，到處燈火通明，我們家也不例外，每個人都在忙著自己的工作，到底在干嘛呢？家里正為團圓飯作準備，今年的團圓飯是頓餃子。這包餃子可是個技術活，家里有了明確的分工，說干就干，大家各自洗好了手，便開始為了自己的過年的口福忙碌。

搟餃子皮，剁餃子餡，這些工作對于廚藝精湛的媽媽不在話下，很快她便準備好了前期工作。萬事俱備，只欠包餃子了！我們家所有人一起齊心協力動手開包。我望望弟弟包的，就像一個吃撐了躺著的白胖子，哈哈大笑起來。弟弟看我笑他，可不高興了，爸媽安慰了許久，直到我賠禮道歉，他才露出了久違的笑容。

不一會兒，一排排一列列整齊的餃子像是列隊一樣站在盤子上，我看看中間我包的，那些白胖子像是穿了補丁衣服似的，歪歪扭扭的躺在那兒，真可憐。弟弟看到我的說：姐姐，咱倆包的差不多，你可再不能笑我了。最終，不管是漂亮的還是丑的，都熱乎乎的進了我們姐弟倆的肚子。我想生活中大抵也是如此，家人難免磕磕絆絆，卻最終相扶走過一生的快樂時光。

家，提起就讓我激動的字眼，每每提到這個字，我總能回味起那餃子的滿足與幸福。我愛我平凡而偉大的家！

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十

一眨眼，六年的小學時光結束了，我即將進入一個新的學習階段，開始我期待已久的初中生活。

我走在上學的路上，一路上，我不停地思索著：我的學校是個什么樣子的呢？是不是一個又大又美的好學校呢？那里的老師是不是個個都和藹可親，是不是都像父母一樣關心我呢？那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關心，互相愛護、互相幫助呢？我想那肯定會的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會，我終于來到了盼望已久的學校。

剛跨進校門，一陣清爽的微風吹了過來，啊！真令人神清氣爽，想必這學校里的綠化工作應該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧！這么多教室該會容納多少學生啊！教學樓前面長著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。

“丁零零”上課了，第一節課是語文課，我不知道初中的語文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴厲。這時，一個白凈端莊的女老師走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節課上得真有趣，希望以后都如此。

操場上，我和幾個同學在玩耍，沒想到一個同學摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會到了同學之間的友誼，和這樣的同學一起學習，我也懂得了和睦相處的真正含意。

這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。

李茂隆。

【生活的期待作文匯編四篇】。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十一

看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個習慣》一書中摘錄的一段話，它告訴了我們注重細節的重要。

海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有其他企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡單。難嗎?不難。行人靠右走這是小學生都懂的規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上體現出來了!

如果沒有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位。

教育。

工作者，我們肩負著教育下一代、傳衍人類文明的重任，更要注重生活、工作中的細節，為人師表，言傳身教。

一是要注重自身的細節。凡要求學生做到的，我們首先要帶頭做到。在學生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話說：身教重于言教。教師無聲的行動就是對學生的教育。要求學生在校內推車前進，停放有序。我們也應該做到。這一點除個別老師還時有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學生要講究衛生，我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣?和學生比比，又如何呢?要求學生上課要遵守紀律，不隨便講話，那又有沒有老師上課隨便接電話呢?……這些都是小事，但對于老師來說，可就不是一件小事那么簡單了。你說，對嗎。

二是要注重學生在學習生活中的細節問題。學校中，細節無小事。我們要特別關注學生身上出現的一些細節。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業突然出現了拖拉現象，或者最近手頭闊綽起來，在同學中請客，等等，凡是此類現象，教師都要引起重視，進行調查、引導教育。細節的背后往往就是學生真實思想的流露，往往是學生一些反常行為發生的根源。教師就要善于把握這些細節，找出學生出現這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學生中不良行為的發生。

汪中求先生寫過一本書，叫《細節決定成敗》，我反復看過多遍。最后，我想引用文中的一句話來作為這篇。

隨筆。

的結尾。

“一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。”這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。

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我心中的中學生活（熱門19篇）篇十二

天津市東麗區南孫莊中學9.1班張宇凡。

每次寫作文，我都頭痛。一個字多嗎？我就是寫不出來。

這不，新換的語文老師又讓寫作文了。我冥思苦想，絞盡腦汁。字兒，是沒寫出幾個來，作文紙倒扔了一大堆。我一賭氣，不寫了！

早晨同學們都交作文了，就我沒交。心想：不交作文，老師肯定會數落我。唉，愛怎么樣，就怎么樣吧。反正我是死豬不怕開水燙了。

畢竟是挨批評，我蹭到老師面前，低下頭，擺出一副挨“燙”的樣子。

沒想到老師卻看著我笑了起來，說：“看來我這‘開水’又遇到一只‘死豬’了。”說完她就哈哈大笑起來，她那爽朗的笑聲似乎使我意識到了一些什么。她說：“你是不是想告訴我你不會作文？”

我老老實實地說：“是，我從小學就不會語文，更別提寫作文了。”

她說：“你知道什么是語文嗎？”

我撇嘴說：“不就是講課文嗎。”

老師又笑著問：“你平時和同學們交流溝通時沒有語言障礙吧？”

我心里疑惑了，說：“沒有。”

老師說：“假如我現在和你講一件事，請你轉告家長，你能表達清楚嗎？”

拿我找樂？我不高興地說：“能。”

老師仍然笑瞇瞇的問：“你平時做數理化的習題時，讀得懂題嗎？”

這時啊，我也讀懂了老師語言中的調侃之意，笑答：“沒問題。”

老師笑著拍拍我的肩膀，說：“語文，其實就是語言的文學。你很會說話，很會表達，怎么能說自己不會語文呢？”

我一怔，嘿，這可是新鮮的說法，從來沒聽說過。

老師接著說：“你的數、理、化學的成績都很好，說明你很聰明。而且又充分證明了你具備很好的語文素質，否則你怎么能讀得懂題呢？”

我撓撓頭，咦？別說，還真有點道理啊。我說：“那我為什么就是不會作文呢？”

老師說：“其實你的作文很好，只是你自己沒有發現而已。你沒有發現自己的寫作能力，于是就對自己沒有信心；其次，你把語文當作一門陌生的學科去學習，而不是當作自己的語言來看待，也就是說你拉開了自己與語言的距離，這樣你當然就不會作文了。只要對自己充滿信心，就一定會寫出優秀的文章來。”

我說：“真的嗎？”

“當然。不信，你現在就寫，就把今天這件事寫出來，把你的心里想法都如實地傾瀉出來。去吧，相信自己。”張老師還沖著我舉起了拳頭，使勁振動了幾下，以示鼓勵。

我注視著老師信任的目光，心里突然產生了一股創作的沖動……。

朋友們，這篇文章寫得怎么樣？嘿，那就別傻看著了，趕緊寫作文吧！記住了：抓住生活中的細節哦。

（一）一天上午，一位同學到她的外婆家去。半路上，一個翻了三輪車的中年漢子坐在路邊的水坑旁叫她，請她幫幫忙。這位同學在打算過去幫忙的同時，突然害怕了，因為那是個外地人（從口音判斷），于是她不顧那人的再三喊叫，快步離去了。下午，當這位同學從外婆家回來的時候，那個中年人和那輛翻倒的三輪車已經不在那兒了。

事情就是這樣，既簡單又平淡。可是這位同學無意中注意到那一處泥地上有許多錯雜的腳印，仔細辨認一下，也就是兩個人的，一個大人，一個小孩。可貴的是，這位同學沒有放過這個小小的細節。由此她想到，在她離去之后，有一個小朋友也曾經路過這兒，并且幫助了那個困境中的人。她又想到了一個小朋友在做這件事時的艱難，還想到上午她離去之后，那個人在無奈中的失望與嘆息……于是這位同學將這件事寫成文章，題目叫《留在泥地上的腳印》，表現人與人之間的信任、理解、同情與互助，發表后受到好評。大量的寫作實踐說明，有一些素材正是在某個細節的燭照之下才得以發現的。毫無疑問，如果這位同學對那些錯雜的腳印視而不見，便不會有后來這篇文章。

（二）一個陰冷的雨天，一位中學生在非常擁擠的公共汽車上給一個七八歲的小男孩讓了座。就是這樣一件事情，請問能寫出一篇較好的文章嗎？說不能，似乎可以講出許多的理由；說能，則全在于你在這件事情的獨到的發現。

類似這樣“尊老愛幼”的事件，一般中學生的文章都把關注點放在幫助人的一方（有表揚的意味）難有新意。但這個小小的細節，卻使作者的注意力轉向被幫助的一方在沒有受到幫助時的表現與態度，是細節啟發作者從另一個側面，在另一個層次上去立意。

后來這位中專生將這個細節寫進了他的文章《找學費》。如果說文章中的父子倆在暑期里掙學費是一種單純的不怕困難的積極向上的努力，那么父親抓雞這個細節，便使得他們的努力籠罩了一種氣氛與情緒。它的沉重似乎要逼著讀者去體味一些這件事情以外的很多東西，比如一種生存狀態與另一種生存狀態的比較等。

由于生活自身的辯證關系，往往使得一些事件的某些細節具有一種超乎這個事件本身的意義。留心這些細節，很可能使我們的文章具有更多元的內容，甚至有可能獲得超乎作者預期的效果。

精妙的細節，就像珍珠一樣散落在生活的各個角落，它期待著我們用心去觸摸那令人眩目的亮點。

范文品讀：

一瓶水的修養。

一位記者隨同一所受捐助的師范學校老師迎接一位捐助者，捐助者是香港實業家，家財萬貫。

在機場為了解渴，他們各自買了礦泉水。剛喝了幾口，飛機就到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔到了垃圾桶里。

他們看到大富翁從飛機上走下來，他們迎上去向大富翁問好。

大富翁態度很好，也很隨和。他的手中像一些旅客一樣拿著一只礦泉水的瓶子。他拿著那只瓶子和記者及迎接的老師說話，談笑風生。人們看到，大富翁手中拿著的幾乎是一只空瓶子，瓶底只有一口水，隨著他的手在晃動，礦泉水發出輕微的聲音。他拿著那只裝有一口水的瓶子一直坐上了接送他的車子，但他還是沒有扔掉那只瓶子。

車里有水，有人遞給他一瓶滿滿的礦泉水。他擺擺手，然后把手里那瓶中剩下的一口水喝完，放下空空的瓶子，才接過滿瓶礦泉水。

他這次留下了500萬元的捐款。他的名字叫田家炳，香港知名的實業家，慈善家，他已捐款10億人民幣。

除了愛心之外，更讓人感動的應該是那只裝有一口水的瓶子。

評析：

一位20年捐款10億人民幣的大慈善家，舍不得扔掉手中只剩一口水的礦泉水瓶，這個真實的細節，演繹出了一個動人的故事。這只裝有一口水的瓶子裝著的是一種崇高的精神，一種可貴的品質和一種偉大的人格。

細節反映人的品格，細節決定人的命運。同樣，寫好文章也要捕捉生動鮮活的細節，寫好讓人心動的細節。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十三

細節，常常出現在我們的生活中，這些細節，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時候卻沒有被人們所發現，因為人們都在關注那無數細節后的燦爛。

事跡。

被忘卻了的是那美麗而令人神往的細節的魅力!

百年珊瑚。

作繭自縛。

曇花一現。

這就是細節的魅力!正是因為這世界上的一個個細節，才有了后面輝煌的事跡!

這就是細節的魅力!正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個精彩的世界!

這就是細節的魅力!你是否曾注意過呢?

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十四

我今天演講的主題是“讓中國這個名字更響亮”。

什么叫愛國主義?愛國主義就是人們對于自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而斗爭的獻身精神。無產階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發的，是跟國際主義密切聯系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權利和自由。你是否對自己的國家有深厚的感情，你是否深愛著你的國家，你又是否為她的富強而努力奮斗。如果你沒有那就請你現在開始樹立，如果你有請你保持下去。

1840年后，中國這個名字已經在世界上開始不起眼了。英國，法國，美國等列強的侵入讓我們的祖國受到了嚴重地打擊。那個擁有幾千年文明在這個時候墮落了，那個曾被西方稱頌和向往的國度已經被它們不值一提了。中國已經不在響亮了，而是低調了。隨著時間的前進中國也越來越弱了。1898年的中日甲午戰爭讓這個本在亞洲還有一席之地的大國完全喪失了它的名聲。在那次戰爭中的慘敗，一個所謂的大國倒下了。至此中國開始一蹶不振，隨后的中國處在水深火熱之中。八國聯軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災難，此時此刻的中國這個名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什么響亮。當看到這段歷史你的感受是怎樣的?至少我是非常的憤怒和生氣的，我想會有很多的人會有和我一樣的感受。那么這就說明你已經有了一顆愛國的心啦!這就說明你希望中國這個名字響亮。

但在1945年的夏天這個名字好像有重新回到了世界當中，在聯合國的5大國中有了“中國”二字。中國人民通過自己的努力得到了世界的認可，但它還不夠響亮。4年后的十月，一個湖南聲音說出了“中華人民共和國成立了”，全國人民為之歡呼那次中國這個名字最響亮。為了這次的響亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，他們才積極維護祖國的主權獨立和領土完整.也正是由于愛國，他們才視死如歸，才有了的祖國的誕生。想想我們的祖國的建立是多么的不容易。我就不應該把它的名字喊得更響亮嗎?我們應該，應該為祖國的富強而不斷的努力，這是理所當然的。但是事實并不是這樣中學生祖國在我心中。

中學生祖國在我心中勵志演講稿。仍有一些人不愛國，由于改革開放的潮流讓西方的一些拜金主義和個人主義在我國的泛濫。導致了一批又一批的國人為個人私利而損害國家利益的事情不斷發生在21今天，這種事情有為嚴重，已經越過了愛國的底線。所以有了“八榮八恥”。而它的意義在于教育那些在思想上出現誤區的人們，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。這是作為一個國人基本的要求和準則。回想歷的人們是為了讓這兩個字發出光芒，付出了多少努力和多少代價，今天的我們也同樣有這個義務和責任為祖國的富強而努力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程。要完成這個艱巨的任務，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。

俗語有云：少年興則國興，小年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，也是社會主義現代化建設時期的重要一代，在這個新的時期，我們要適應時代發展的要求，與時俱進，開拓創新。也要正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

為了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!國的富強而努力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程。要完成這個艱巨的任務，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。

俗語有云：少年興則國興，小年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，也是社會主義現代化建設時期的重要一代，在這個新的時期，我們要適應時代發展的要求，與時俱進，開拓創新。也要正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

為了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我心中的祖國》。

祖國在我心中。祖國，這片寬闊、富饒的土地，祖國，這片生機勃勃、春意盎然的土地，祖國，這片生我、養我的土地，無時無刻不在我的心中。

我們的祖國山清水秀，風光秀麗。比如我們耳熟能詳的五岳：華山、泰山、恒山、衡山、嵩山;再比如說五湖：洞庭湖、鄱陽湖、巢湖、洪澤湖、太湖。五岳配五湖，真可謂是山清水秀、風光秀麗。還有我們中國的萬里長城，氣勢雄偉、蜿蜒盤旋，可謂世界一絕。

祖國有這么好的秀麗風光，也需要我們來珍惜、愛護。現在，有許多人都在長城、古城墻等地方在磚塊上刻字，甚至還有人拿長城上的磚塊搭房子。無論如何我們也不能這么做，而且我們看到有人這樣做還要勸阻、制止他們。

啊，我們何不為有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國感到驕傲、自豪!

我的演講到此結束，謝謝大家。

敬愛的老師、同學們：

大家好!

大家好!今天我演講的題目是《我心中的祖國》。

偉大的祖國有著五千年的悠久歷史，令人驕傲的祖國有著五千年的歷史文化積淀。泱泱中國，是我們心中永遠的驕傲，偉大的祖國在幾千年的歷史長河中，就像是一條屹立在世界東方的巨龍，我們都深深地愛著我們的偉大祖國，深深地敬愛著祖國母親，因為祖國永遠在我們的心中。

我們在圓明園里認識了祖國的悲憤和屈辱;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢路上，認識了祖國的悠久和淵博。

祖國，她是我們共同的母親，恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。

改革開放以來，我們的祖國駛上了發展的快車道，香港澳門回歸祖國時，我們激動，我們流淚;神舟號遨游太空，我們歡呼，我們雀躍;北京奧運會成功舉辦，我們燃燒，我們沸騰……一切的一切，無不展示著中國兒女的勤勞、堅強、智慧和勇敢。

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川秀麗的風光。我親愛的祖國，我愿做天上的一片云，在你廣闊的土地上空自由地翱翔、歡快的飛躍，我想走遍你的每一個角落。

我親愛的祖國，我愛你千載沉淀積成的威華，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你的博大精深，我愛你的偉岸壯闊!

祖國在我心中，在你心中，在大家心中!

同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界的東方!

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十五

可是連續叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢的走上臺。

后來，老師問那位學生說：“怎么了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”

學生答：“不是的，我是怕其它同學沒聽清楚。”

(正能量啟示：名與利是多少人的捆綁、多少人的心結?我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還多數。想一想，有那么多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎?)。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十六

屹立于懸崖峭壁上的青松自有它挺拔剛毅之美，而萌生于磚縫墻角中的小草亦展現了它盎然無華之美;怒放于蒼茫天際的煙火自有它絢麗奪目之美，而搖曳在漆黑夜幕里的燭光亦閃耀著它沉靜質樸之美。我仰慕青松的倔強，驚艷煙火的璀璨，但我更贊嘆小草的平凡、燭光的恬淡。

一個夏日的午后，微風輕拂，樹影婆娑，綠葉被陽光鍍成了淡淡的金色，在湛藍碧空的映襯下，讓人感到幾許溫馨與愜意。我們一家三口盛裝出發，準備去參加父親五年一度的同學聚會。

父親將車緩緩啟動，行至道口，卻突然停住了。我不由得一愣，探頭一看，只見一位衣衫襤褸的拾荒老人正弓著身子，很是投入地在路口的垃圾箱中翻找著。他穿著一件已洗得褪色且骯臟無比的藍色布衣，同樣骯臟且異常肥大的綠色褲子使得他的下身顯得十分臃腫。粘裹著污垢的凌亂白發遮住了他那難辨膚色的滄桑面孔，“蘆柴棒”似的干瘦手臂如煙熏般黝黑，污濁的汗水布滿了他裸露出的每一寸肌膚。

我吃驚地望著父親，不明就里。父親轉身，輕聲說道：“這位老人從很久以前就常到這里來撿垃圾，算是熟人了。要是碰巧遇到他擋住路口了，如果不著急，我總會等他忙活完離開了再過。況且，如果突然鳴笛，會嚇著他的。”

噢原來如此。

我若有所悟地點了點頭，目光隨即又轉向那位老人：他疲憊的身軀與碩大的垃圾袋相比顯得那么瘦小，他佝僂著的脊背在歲月的摧殘下或許再也無法挺直，然而他絕對有資格得到憐憫，有權利得到尊重!

斜暉映天，更著幾度燦爛。在老人轉身的瞬間，我分明看見他那刻滿皺紋的臉龐上露出了滿意的微笑，他蹣跚地拖著滿載“戰利品”的破麻袋緩緩離去。待他的背影漸漸消失在我們的視野后，我和父親相視而笑。

幾十人的聚會，只有我們一家遲到，面對老友們的責怪，父親只能笑著認罰。然而從這一件小事上，我感受到了平凡中的美麗。

美不應該只是那些偉大的、壯觀的、炫目的、轟轟烈烈的代名詞，美更多的來源于簡單隨性的自然中，蘊藏在日常生活的角落里，彰顯在平凡無奇的人身上。只要我們用心去感知，就會發現在我們度過的平凡的每一天里，隨時隨地都有美麗的故事發生。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十七

世人都贊嘆梅花的堅強，因為它有勇氣放棄草長鶯飛的春天。也正是因為它的勇氣，才會有那“遙知不是雪，為有暗香來”的千古絕唱。

放棄，或許對于他來說很痛苦，但是倘若他能有勇氣放棄，他會發現痛苦后的幸福。

凡人都是執著的，這種執著與生俱來，誰都無法擺脫。我很敬佩那些放得下的人，因為他們有承擔痛苦的勇氣，他們有戰勝災難的勇氣，他們有忍受煎熬的勇氣。

我常想，倘若李莫愁有勇氣放棄那份變質的愛情，就不會有她那句“問世間情為何物，直教人生死相許”的凄涼了;倘若薛寶釵有勇氣放棄那份不屬于她的愛情，就不會有黛玉香消玉隕，寶玉頓入空門的悲慘;倘若梁山伯有勇氣放棄，就不會有祝英臺殉情的凄楚。他們都是太執著，他們沒有勇氣去面對放棄之苦，他們最終都同樣的走向了極端。

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶潛的放棄是明智的。他也是十年寒窗苦讀，他也想揚名立業，報效朝廷。我們容易想象，他能入仕是歷經怎樣的艱辛，然而他最終放棄了，只因那里并不是他所想象的模樣，這需要多大的勇氣啊!

沒有勇氣放下，你就永遠得不到快樂。

有的人一生都很執著，執著于一件事，不肯放棄，他們害怕失去的苦痛，他們沒有勇氣去面對那樣的結果。

佛家講求“放下”，放下凡塵俗世，往下七情立欲，放下所有放不下的東西。但真能成佛的卻有幾人?因為他們放不下，他們沒有勇氣放下。

落不明看趙薇和陳坤主演的《花木蘭》，結局我看了兩遍，陳坤最后的那句話讓我難以忘懷：“放棄生命容易，但忘掉你卻很難。”是啊，放棄自己所珍愛的東西比放棄生命還要難，這更說明了放棄是需要勇氣的。

已經想不起是在哪本書上看見的那句話，但時間愈久，那句話卻愈加清晰地浮現于腦海：放棄你，是迫不得已;放棄你，需要莫大的勇氣。

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我心中的中學生活（熱門19篇）篇十八

1、家是人們最牽掛的地方，家是愛心的歸宿；家是魂牽夢繞的愛巢。

2、家里家外，親人，朋友，愛人，親情，友情，愛情，每天圍繞著家展開、伸縮，或遠或近，或濃或淡，或離或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，詮釋。

3、家，永遠在我的記憶里，在我的意識里，在醒來夢去的眸子里，清晰如昨。

4、人生在世，誰也走不出家庭這個圈圈，即使單身主義者，也有與家族割不斷的聯系，也還要生活在祖國這個大家庭里。家庭是構成社會的基本單位，家庭是愛情筑就的`溫暖的小巢，家庭是男人和女人避風的港灣。

5、家庭意味著責任，家庭盡管是獨立的社會單位，但這個獨立是相對的，他與外界有著千絲萬縷的聯系，上有父母，下有子女，外有親戚朋友，對父母要有贍養的義務，對子女要有養育的責任，對親戚朋友要有互助的精神。

6、家也許就是一種期盼，是每天下班后放棄一切急匆匆趕回去的地方，有時候，無論你走多遠、在外過多么舒適的生活，你都會牽掛著它，即使遠在天邊你也會想到立刻回去的地方。

7、夫妻感情的融洽和深化是維持家庭的關鍵，情感一旦破裂，這個家庭不散，也是名存實亡。地球上便多了一個殘廢家庭，后患無窮。

9、物質是家庭賴以生存和發展的基礎和保障，沒有一定的經濟基礎，愛情和家庭就難以保持和鞏固，即使勉強維持，也只能是無耐、寒酸和潦倒，無幸福快樂可言，因為家庭不是空中樓閣。

10、深深的愛情，濃濃的親情是家庭的粘合劑，他能使一個家庭有著強大的生命力、凝聚力和影響力。

我心中的中學生活（熱門19篇）篇十九