作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練，通過(guò)寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇一
從我小學(xué)起，父母肩上就增添了一道美麗的光輝--教育我成人，雖然這是一種沉重的壓力，但父母卻毫無(wú)怨言地把我撫養(yǎng)怎么大，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總是那么的辛苦，我沒(méi)有想過(guò)他們開(kāi)不開(kāi)心，辛不辛苦，我總把“父母養(yǎng)育子女成人”當(dāng)著天經(jīng)地義的事情，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得真是后悔。
終于，我長(zhǎng)大了一些，也稍微懂事點(diǎn)，這時(shí)媽媽要留在家中照顧我，每當(dāng)爸爸歪著疲憊的身姿回家時(shí)，我會(huì)知道給爸爸倒上茶，拿點(diǎn)點(diǎn)心，給他吃，這時(shí)，我就感覺(jué)到爸爸的心中有著一股幸福感，他知道女兒長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得父母真的是很累的，從小到大，他們不知為為了我們這些子女操碎了多少心，花盡了多少心思在我們身上，于是我便下定決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽的恩情。
是啊!父母的恩情怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)的清，因?yàn)楦改附o予我們的愛(ài)是大公無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如《房租》這首詩(shī)中說(shuō)的，“在娘胎中十個(gè)月，我一生也交不起這個(gè)‘房租’，因?yàn)槭悄赣H給了我最美好的生長(zhǎng)空間。
古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母的途徑就是我們要盡到為人兒女的責(zé)任，朋友讓我們一起祝愿全天下的父母都能健健康康，我們永遠(yuǎn)愛(ài)父母，感恩父母!
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六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇二
父親愛(ài)我如山，母親愛(ài)我如河。我的成長(zhǎng)充滿了愛(ài)。
——題記。
回想起小時(shí)候?qū)W自行車有多難。我總是雙腿兩側(cè)坐在車座上，保持平衡，雙手緊緊握住車把，生怕摔倒。準(zhǔn)備好了，我抬起頭，一只腳踩在踏板上看著前方。我踉蹌了幾步，然后摔倒了。這時(shí)，正在看的父親走過(guò)來(lái)，拍了拍我身上的泥土，只叫我把車抬起來(lái)，走了一小段路，一次又一次的摔倒。
爸爸教我，引導(dǎo)我，教我堅(jiān)強(qiáng)，感謝爸爸。
快期末考試了，周日放假，在家緊張學(xué)習(xí)到深夜。窗外的夜空中，明月旁有幾顆星星。這時(shí)，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，和藹地問(wèn)：“你累了嗎？復(fù)習(xí)了這么久，累了就睡覺(jué)。”“我不累。”“你冷嗎？”說(shuō)著，給我穿上棉襖。我媽又看到我干裂的嘴唇，責(zé)怪道：“你怎么不知道喝水！”起身給我倒了一杯熱水。我拿了一杯水，嘗起來(lái)很美。又甜又暖。
媽媽關(guān)心我，陪伴我，溫暖我，感謝媽媽。
父母給我建了一個(gè)溫暖的家，幸福，快樂(lè)，溫暖，健康。我是在父親慈母般的愛(ài)的洗禮下慢慢長(zhǎng)大的。
家是我的避難所，是我情感的搖籃，是我最好的禮物。感謝我的父母。
父愛(ài)和母愛(ài)交織在一起，像一座小橋。我走在橋上。在歲月的風(fēng)中，慢慢長(zhǎng)大，卻看到父母的笑容。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇三
寫著寫著，我不禁眼淚溢出：老師，您的愛(ài)是多么的偉大，戒尺揮下，打的是學(xué)生的身，痛的卻是您的心。承載著學(xué)生們無(wú)盡的誤會(huì)，你甘愿把誤會(huì)悶在胸口，淚眼里望著學(xué)生們一走了之的背影，您的嘴角卻悄悄上揚(yáng)；老師，你的心多么寬廣，容忍著學(xué)生們無(wú)盡的淘氣，接受著學(xué)生們數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題，背負(fù)著學(xué)生們每天對(duì)作業(yè)生出的怨氣，托舉著學(xué)生們前途的一片希望！您是神，是天使，把心無(wú)私的分到了每個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)生了意外，您就該負(fù)責(zé)？出現(xiàn)了差錯(cuò)，您就得受怨？老師，我不知道該怎么形容您，從古到今贊美您的詩(shī)詞多如山，大如海。而您的愛(ài)，豈是那山與海可比擬的？您就是滋潤(rùn)了小苗又飄然遠(yuǎn)去的雨露；您就是大地之母卻也不取名利的太陽(yáng)；您就是萌發(fā)生命而遭人踐踏的綠色；您就是生命之源而不求回報(bào)的水流！我拿什么回報(bào)你，我的老師？我拿什么歌頌?zāi)悖业睦蠋煟吭谀枪怅幩萍赵氯缢螅恢诮窈蟮娜兆永铮疫€能叫你多少聲老師？如果一切允許，我愿滿含深情地叫上一千遍，一萬(wàn)遍！老師，這是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)！
我們與老師，雖是陌路人，卻滋生著不陌生的愛(ài)。
老師，我想去贊頌?zāi)l(fā)揚(yáng)您，欣賞您。可稚嫩的我卻總是笨笨的，當(dāng)我全身心愛(ài)上您時(shí)，一路走來(lái)的六年已余下不多了。年華似水，似水年華。我只想在這些日子里好好的跟您說(shuō)一聲：
老師，您辛苦了！
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇四
還有一次，我在一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨深夜里發(fā)燒了。一開(kāi)始，爸爸媽媽不知道，后來(lái)，我和爸爸說(shuō)不舒服，爸爸便急忙的摸了一下我的頭，就急忙的.說(shuō)道：“呀，發(fā)燒了。”就立刻背起我往醫(yī)院跑。爸爸背著我，媽媽在后面為我遮雨。在途中，爸爸還摔倒了，我掉了下來(lái)，可是一雙溫暖的手接住了我，我回頭一看——是媽媽！媽媽為了接住我，還擦傷了手。但他們并沒(méi)放棄，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)道：“快點(diǎn)！洪銳燒得更厲害了。”爸爸站了起來(lái)，一語(yǔ)不發(fā)就背起我。第二天，我躺在醫(yī)院里。爸爸的臉已經(jīng)是青白青白的了，可是他還問(wèn)我有沒(méi)有事。唉！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇五
記得有一次……聰明機(jī)智的我在一次單元考試中榮獲第一名!抑制不住內(nèi)心的喜悅，腳底下仿佛踩著一朵浮云，而心里像有一頭活潑的小鹿在開(kāi)心的亂蹦亂跳!回家的路上，綠綠的小草似乎在向我連連點(diǎn)頭，紅紅的小花好像在朝我招手，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛在對(duì)我微笑!世間的一切都變得那么美好、那么美妙!使我迫不及待的想回家通報(bào)好消息!
回到家中，當(dāng)我把好消息告訴爸爸媽媽后，媽媽連連贊揚(yáng)我，還叫我繼續(xù)努力!可當(dāng)我昂首挺胸，準(zhǔn)備著接受爸爸的贊揚(yáng)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，迎來(lái)的卻是爸爸的一句滿不在乎的話：“二等獎(jiǎng)算什么!”頓時(shí)，我的心都碎了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵!我氣惱地躲在房間里，失聲痛哭起來(lái)，仰起頭看看窗外，天空不再那么藍(lán)，小草不再那么綠，連小花都不再那么鮮艷了!風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙的聲音，仿佛在陪我一同哭泣!過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)再次迎來(lái)考試時(shí)，我獲得了出乎意料的成績(jī)——第一名!這時(shí)我才恍然大悟，爸爸并不是不屑，而是好、害怕我翹尾巴，也正是爸爸不屑的態(tài)度，敲響了我人生中的警鐘，讓我不驕傲!
然而，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心也常常圍繞在我的身邊，記得還有一次……成績(jī)總是在班上名列前茅的我，在一次考試中考砸了!我失去了信心，心里斷定要挨批!可意想不到的是，媽媽知道后，平靜的說(shuō)了一句話：“成績(jī)并不重要，重要的是你努力了沒(méi)有；結(jié)果并不重要，重要的是你勤奮的過(guò)程!”媽媽的話給了我信心，給了我溫暖，也在我人生的道路上照亮了一盞明燈!
父母的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，無(wú)比溫暖；父母的愛(ài)是我人生中的良藥，俗話說(shuō)的好：良藥苦口；父母的愛(ài)是一片茂密的森林，俗話說(shuō)得好：木秀于林!
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇六
親愛(ài)的`爸爸媽媽：
記得我小時(shí)候，一天，我感冒了，扁桃腺發(fā)炎，引起了發(fā)燒，你們見(jiàn)了之后，很著急，忙拿出感冒藥給我喝。到了晚上，我的病情沒(méi)有減輕，反而越來(lái)越嚴(yán)重。這時(shí)，關(guān)心我的你們急了，半夜三更抱我去醫(yī)院，哪天夜里，你們輪流照顧我。又是送水，有是送藥，為了我的健康，你們不怕累，只希望我早日康復(fù)。為了我的健康，你們的眼睛都熬紅了，你們也不在意，而是繼續(xù)照顧著我。這件事，讓我難以忘懷。
爸爸媽媽，你們的愛(ài)，說(shuō)不完，道不盡。你們的愛(ài)，我銘記在了心中。你們的愛(ài)，無(wú)私而又偉大。現(xiàn)在，就讓我用出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們吧!等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答你們的，讓你們過(guò)上舒舒服服，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
最后，女兒只想對(duì)你們說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)您，你們辛苦了!
祝你們身體健康，天天有個(gè)好心情!
你們的女兒：劉文雯。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇七
尊敬的丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔、阿姨：
你們好。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利，萬(wàn)事如意。
我是五龍背小學(xué)xxx年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒(méi)有工作，爸爸耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆數(shù)字。
我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會(huì)溫暖。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛(ài)，使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來(lái)之不易，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇八
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：小可。
感謝信：家長(zhǎng)致教師感謝信。
感謝信：2017面試后感謝信。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇九
謝謝你貶低我。
在人生的旅途中，難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。逆境中，有人會(huì)嘲笑你，鄙視你。面對(duì)別人的鄙視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起反抗對(duì)方的鄙視？我選擇了后者。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我自信能考90分，但是被——重重的打了一頓，我只考了69分！如果我被閃電擊中，腦子里全是逃避父母的方法：藏試卷，改成績(jī)，撒謊說(shuō)沒(méi)考試……以至于上課一句話都沒(méi)聽(tīng)。
下課鈴響的時(shí)候，我們班的搗亂分子李過(guò)來(lái)嘲笑我：“我沒(méi)想到大名鼎鼎的陳會(huì)這樣下場(chǎng)。一切皆有可能是真的！”那種語(yǔ)氣，那種眼神，讓我很生氣。我正要沖上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至，讓我心煩意亂。
有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)讓我的心情從高山跌落到低谷。回到家，還是沒(méi)有勇氣拿出試卷。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我暫時(shí)還是不想把這張?jiān)嚲斫o父母看，我要證明自己，我要讓鄙視我的人不敢再鄙視我！
就這樣，我每天專心上課，寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)疑問(wèn)都不漏。晚上，我的臥室里總是有一盞燈。我在知識(shí)的海洋中游泳，忘記陀螺，忘記電視，忘記喜劇嘉賓。
最后我在很多考試中大放異彩，97分，98分，98分，96分……都名列前茅，一直突破我的平均分。這時(shí)，薄薄的試卷變得很重。
我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人說(shuō)，謝謝你們?cè)?jīng)貶低過(guò)我，因?yàn)槟銈兊淖I諷不僅讓我重新找回了可以證明自己的分?jǐn)?shù)，也讓我明白了一個(gè)人只有通過(guò)刻苦的訓(xùn)練才能真正的成長(zhǎng)。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十
“熱”這個(gè)字，是我們對(duì)夏天的第一個(gè)印象。可當(dāng)我們吹著空調(diào)睡午覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯臟。那雙手像太陽(yáng)花那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。那雙手都長(zhǎng)滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標(biāo)志。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹(shù)葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時(shí)地向路兩邊張望，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的美麗家園。我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸濕，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的樓房，連那一個(gè)個(gè)磚塊仿佛也在為你們吶喊加油。每當(dāng)我看著你們勞動(dòng)的時(shí)候，總能望見(jiàn)你們頭上的汗珠，總能聽(tīng)見(jiàn)你整齊的號(hào)子，我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重復(fù)了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過(guò)每一顆種子，這雙手培育過(guò)每一株秧苗，這雙手珍惜過(guò)每一個(gè)果實(shí)；這雙手提起撒水壺滋潤(rùn)每一棵農(nóng)作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田里的每一棵雜草，這雙手……因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛私】档氖巢模皇菃幔课彝銈冃燎诘谋秤埃覀冇衷趺茨懿粚?duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會(huì)使我們的生活更加美好幸福！
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十一
尊敬的叔叔阿姨：
您們好！
我是硯山縣盤龍鄉(xiāng)響水龍小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。一次意外事故讓我失去了父親，母親的改嫁，家庭的變故，讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。
這一切并沒(méi)有讓我失去生活的勇氣和信心，而是肩負(fù)著爺爺奶奶和所有人對(duì)我的期望努力的微笑著、堅(jiān)強(qiáng)的生活著！萬(wàn)幸的是，在我需要幫助時(shí)、在我無(wú)助時(shí)、在爺爺奶奶為了我學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，是您們伸出援手，讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛(ài)德基金會(huì)的資助，允許我真誠(chéng)的向關(guān)心、支持和幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨說(shuō)一聲："謝謝！"
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里，您們的到來(lái)，就像燦爛的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾，就像久旱的甘霖滋潤(rùn)了我的心田。
在我最需要幫助時(shí)，是你們用愛(ài)心，為我們點(diǎn)燃理想的火炬，是你們用愛(ài)心為我撐起一片藍(lán)天。感謝您們的慷慨捐贈(zèng)，在這激情似火的日子里，有你們的愛(ài)溫暖著我。我會(huì)懷著感恩的心，更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，學(xué)好本領(lǐng)，從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！因?yàn)檫@里飽含著你們對(duì)我們的關(guān)懷和期望啊！我生活在這樣的社會(huì)里，感到無(wú)比的溫暖，心里萬(wàn)分激動(dòng)。
在此，請(qǐng)讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾：我們一定用優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您們的愛(ài)心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，早日成為祖國(guó)的棟梁！我們也會(huì)用我們的愛(ài)心去關(guān)心更多需要幫助的人，請(qǐng)相信我們！我們絕不辜負(fù)你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭，也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！祝：叔叔阿姨們，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十二
在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，有兩棵百年古樹(shù)。一棵叫杉杉，一棵叫杏杏。杉杉很善良，杏杏卻很有心計(jì)。
有一天，森林里舉辦了“森林之王”。杉杉和杏杏參加了。由于是長(zhǎng)者的關(guān)系，倆樹(shù)一下子竄到了決賽。一這個(gè)關(guān)系，杏杏時(shí)刻提防著杉杉，可杉杉卻和以往一樣對(duì)杏杏敞開(kāi)心扉。可是，難免一個(gè)好朋友的關(guān)系，降低了彼此的信任度。
可是，悲劇還是發(fā)生了——隨著小杉的茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)時(shí)，杉杉和杏杏也成為了一棵參天大樹(shù)。也因此，擋住了正需要吸收陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)的小杉。看著葉子逐漸枯黃的小杉，已經(jīng)視小杉為自己的兒子的杉杉著急了。
“杏杏，你說(shuō)這該怎么辦?”杉杉急地連剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉也變成黃色的了。
“只有我們兩棵樹(shù)其中一個(gè)消失，便可以挽救它。”杏杏倒是一點(diǎn)都不急。還理了理自己翠綠的頭發(fā)。
“其中一個(gè)消失……”杉杉喃喃自語(yǔ)道。
第二天，小杉右邊的杉杉不見(jiàn)了。只留下光禿禿的樹(shù)干在隨風(fēng)搖擺著…雖然有杏杏陪伴自己，但是，小杉還是覺(jué)得杉杉是自己最親的‘親人’。
兩年之后，小杉張大了，而且特別象當(dāng)年威風(fēng)十足的杉杉……。
一天，一棵杉樹(shù)的種子隨風(fēng)飄蕩到小杉和杏杏之間。成了永恒的記憶……。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十三
xx-x老師：
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè)，可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。 我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí)，仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償，拿到了書簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導(dǎo)，想到誠(chéng)實(shí)的重要，又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想：下次一定倍加努力，證明我是有能力把作業(yè)寫好的，要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲!”后來(lái)，我每次作業(yè)都是“a”，終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己：“事情早已過(guò)去，何必再提!”
現(xiàn)在，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過(guò)，用行動(dòng)去彌補(bǔ)，但心里總不踏實(shí)。今天，我把這一切悄悄地告訴您，請(qǐng)您相信，有一天，我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們，到那時(shí)，我才能自豪地說(shuō)：我真正做到了誠(chéng)實(shí)!
祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成!
敬愛(ài)的熊老師：
您好！
我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái)，您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別怕，答錯(cuò)了不要緊！”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽(tīng)到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下，漸漸地我的膽子變大了，對(duì)自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后，您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進(jìn)的航向，您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，您不但教我們知識(shí)，還教育我們怎樣做人，我要從心底喊一聲：“我愛(ài)您，老師！”
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：簡(jiǎn) 禎
２０１０年９月８日
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的`是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下 “！
金吉列加拿大三部的田美燕老師從2011年三月二十日開(kāi)始負(fù)責(zé)本人加拿大簽證相關(guān)細(xì)節(jié)等需要準(zhǔn)備的材料。田美燕老師這段期間認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心解釋相關(guān)細(xì)節(jié)一直到簽證下來(lái)后。非常感謝。
其實(shí)，負(fù)責(zé)我簽證的老師一開(kāi)始并不是田美燕老師而是陳雷老師，但是因?yàn)楦鞣N原因才換成田美燕老師。
在負(fù)責(zé)我之前，田美燕老師已經(jīng)負(fù)責(zé)很多需要出國(guó)的學(xué)生，因?yàn)檫@樣，老師經(jīng)常加班和飲食不規(guī)則等等。但是還是繼續(xù)耐心幫助并且安慰我越來(lái)越緊張的心情，猶如一位姐姐一樣親切。
簽證下來(lái)后第一時(shí)間通知我。雖然那個(gè)時(shí)候我在上課，沒(méi)有把手機(jī)弄成震動(dòng)……最后嚇我一大跳……但是還是非常感謝。有時(shí)候感覺(jué)就像一位師姐一樣。
此致
敬禮！！！！
彬
2011-6-23
親愛(ài)的叔叔阿姨：
您們好！
我是你們的捐助對(duì)象——韓村小寫六年級(jí)的一名學(xué)生。非常感謝您們?yōu)槲覀兯蛠?lái)的愛(ài)心圖書，它們使我們的課余生活更豐富，更精彩！
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確如此，只有書讀得多了，文章才能寫得神采飛揚(yáng)。豐富的課外讀物將我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)絢麗的、神奇的世界，讓我們的目光看到了千里之外，使我們的足跡跨過(guò)了萬(wàn)里之遙。
課下時(shí)間，同學(xué)們總是迫不及待地來(lái)到圖書角，挑選自己喜歡的圖書，暢游在無(wú)拘無(wú)束的文學(xué)海洋里。我最喜歡那本《叢林故事》，跟隨它，我會(huì)來(lái)到漫無(wú)邊際的綠色世界，與淘氣小猴一起爬樹(shù)，與頑皮青蛙一起唱歌，與可愛(ài)小兔一起拔蘿卜、摘青菜盡情揮灑，酣暢淋漓，真是太美妙了！還有我們班的“小書蟲(chóng)”——高悅，她對(duì)這些圖書更是愛(ài)不釋手。只要她挑到的書，誰(shuí)也別想從她手中搶走。《上下五千年》、《狼王夢(mèng)》、《意林》她都喜歡得不得了。再看看我們的“演講家”——李露，拿到自己喜歡的書，看到精彩部分，總會(huì)情不自禁地大聲讀出來(lái)，她總是這樣一鳴驚人。
一本本精美的圖書，一個(gè)個(gè)精彩的世界。親愛(ài)的叔叔阿姨，您們給我們送來(lái)的絕不僅是簡(jiǎn)單的課外書，而是外面的奇妙世界。下課了，同學(xué)們?cè)俅伪枷驁D書角，陶醉在自己的世界里。在浩瀚的海洋里自在地遨游，在廣闊的草原上盡情地飛奔，在無(wú)垠的藍(lán)天下快樂(lè)地飛翔。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十四
一生有許許多多必須要感謝的人，比如：老師，同學(xué)，家人……我甚至想對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“感謝有你”！
“我已經(jīng)知道你的成績(jī)很不理想……”
我的心砰砰直跳，看來(lái)老師真的要批評(píng)我了。
“這次你的成績(jī)雖然很差，直線下滑，但我相信你下一次考試一定會(huì)考好的，你看這道……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角濕潤(rùn)了，老師總是這樣的善解人意……。
回到教室，同學(xué)們馬上把我包圍起來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
“你怎么了，聽(tīng)說(shuō)這次你考得不好，沒(méi)關(guān)系啊”
“你怎樣了，老師批評(píng)你了啊”！
“這次考試不好沒(méi)有關(guān)系的啊，爭(zhēng)取下次考回來(lái)，就可以了啊！
“是啊。別傷心了啊”！
背著沉重的書包，踏著沉重的步伐，終于到家了，我硬著頭皮拿出那皺巴巴的試卷，惴惴不安的遞給了父母。
“嗯，考試不是很好哦，但起碼及格了吧”
“哦，是，是，是的……”我感覺(jué)我的聲音像蚊子一樣回答父母。
“過(guò)來(lái)，我們一起來(lái)討論一下吧……。
……。
那晚，我再次哭了，默默的流淚，不為別的，只為感動(dòng)，我知道：我的成績(jī)不是我一個(gè)人的，而是老師，同學(xué)，爸爸媽媽對(duì)我的希望，更是對(duì)我的期望，所以，我應(yīng)該刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
果然，功夫不負(fù)有心人，期末考試，我以年級(jí)第一名獲得了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之星”，那一刻，我是激動(dòng)的留下了眼淚，但心中卻笑了。
老師，是辛勤的園丁；同學(xué)，是我的開(kāi)心果子；父母，是我的港灣，我感謝有你……。
六年級(jí)感謝父母（優(yōu)秀15篇）篇十五
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利，事事順心！
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xxxx年xx月xx日。