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抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇一
思政課是大學的必修課程之一，對于高校的思政課建設具有重要意義。隨著我國教育改革的不斷深化，高校的思政課建設也面臨著許多新的挑戰。在這個背景下，本文將圍繞著“思政課建設高校心得體會”為主題，從教學理念、課程設置、師資隊伍、教育教學手段、教學成果五個方面來探討高校思政課建設的體會。
第二段：教學理念。
高校思政課的教學理念應該以人文關懷為出發點，把握好教學目標，從學生角度出發進行教學。可以運用情景教學法、案例教學法等靈活的教學手段，讓學生在課程中不斷接觸到社會現實和人們生活的煩惱，從而引導學生思考人生意義和價值觀問題，培養正確的社會責任感和價值判斷。
第三段：課程設置。
德育課程培養的主要是學生的思想道德素質等方面，因此在思政課中，應該注重課程設置和教學內容的組合。教育教學內容可以分為全面建設和重點建設。全面建設需要從政治、經濟、文化、科技、環境等不同角度入手，深入挖掘教育教學的意義和價值，從而推進學生思想道德素質的全面提升。
第四段：師資隊伍。
高校思政課建設需要有一支專業的師資隊伍，以保障教育教學的質量和水平。師資隊伍需要具備兩個方面的能力，一個是教學能力，另外一個是社會認知能力。除此之外，當代的高校教育對教師的綜合素質提出了更高的要求。教師也應當選擇自己擅長的教學方式，發揮互動教學的優勢，從而讓學生更好地理解所學的知識，同時還能夠培養自己的思辨能力。
第五段：教育教學手段和成果。
教育教學手段是高校思政課建設的重要環節。現代高校思政課教育教學手段應該具有新型信息技術的支持。這些技術可以用于在線發布課程內容，組織互動討論等。此外教學成果也是高校思政課建設的衡量標準。教學成果不僅是學生學生能否在課程中掌握知識和技能，而且還要注重學生的思想和價值認知。教育教學成果評價的成功需要同時影響到教師、教育機構、學生以及社會的完整評價體系。
結論：
在高校思政課建設的過程中，教育教學應該包括兩個方面，一個是以學院為單位的教學規劃，另外一個是促進學生獨立思考、自我提高的學生自主學習。當前，教育教學需要創新手段，凸顯人才培養的個性化，挖掘學生思考問題、解決問題的能力。高校也要選擇性引入國際化教育教學，并嘗試不斷優化教學體系，迎接高校教育的未來。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇二
作為大學生，我們一直接受思政課的教育，這是我們成長過程中非常重要的一部分。如今，政治環境發生了巨大的變化，這也引起了大學思政課建設的改革。在我的學習和實踐中，我逐漸認識到了思政課建設改革的重要性和實踐意義。本文將從五個方面探討我的心得和體會。
全國各大高校對思政課的改革大力支持，不少政治學者也表達了對思政課改革的觀點。這也說明，當前中國高校有著教育強國戰略的支撐，不僅是為了改善教學質量，更是為了培養更多具有時代精神和社會責任感的高素質人才。對于思政課的改革，我們應該積極倡導，積極行動，把我們的思想觀念和行動與改革融為一體。
二、探索自主改革。
大學的思政課建設改革涉及到很多方面，必須有一支專業的團隊來完成這項艱巨的任務。我們應該探索自主改革的模式，積極搭建網絡和平臺，調動更多同學和教師的主動性和積極性，以完善的改革方案，不斷創新思想教育的方法，加強對學生的引導和幫助。
三、積極開展實踐活動。
我們應該積極參加各種思政教育實踐活動，這些活動既可以是高校組織的校內活動，也可以是社會組織發起的社會實踐。這不僅可以讓我們有效地付諸于實踐，還可以增強我們的觀察和分析能力，使我們的學習更加深入貼近實際、切實可行。
四、加強師資隊伍建設。
思政課的改革不僅需要學生的支持和參與，同樣需要教師的積極參與和貢獻。因此，我們應該提高教師的思政教育能力和水平，促進師資隊伍建設。需要采取措施，加強對教師的培訓，提高其教學水平和思想素質，以便更好地完成思政課建設改革的任務。
五、弘揚愛國主義精神。
愛國主義是中國人民的傳統美德。如今，中國創新發展，既要有強大的科技實力，也需要有高素質的人才。這就需要我們在思政課中積極弘揚愛國主義精神，把愛國主義這一精神傳遞給每一個學生，永葆愛國之情，始終腳踏實地與時代同步。
總之，大學思政課建設改革的任務繁重，也具有巨大的意義和價值。我們應該認識到其重要性，積極參與，投身到思政課改革實踐中去。作為一名大學生，我們要牢記理論與實踐相統一的原則，充分發揮自己的聰明才智與創新思維，把我們的一份力量奉獻給思政教育，為培養具有社會責任感、時代精神的高素質人才貢獻我們的力量。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇三
黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，站在關乎黨和國家生死存亡的戰略高度，堅持黨要管黨、從嚴治黨，始終將堅定不移地加強執政黨自身建設和懲治腐敗作為重要抓手，緊緊抓住作風建設這一切入點，聚焦“四風”，精心組織深入開展群眾路線教育實踐活動，改進作風取得顯著成效，得到人民群眾積極擁護和社會廣泛關注。在“三讀”活動期間，我通過對《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、中央八項規定、六個禁令等的系統學習，使得本人對黨風廉政建設工作有了更深層次的認識，結合我現在從事的紀檢監察工作，通過自省和反思，主要有以下一些學習心得。
一、黨風廉政建設工作是一項重要的政治任務。
黨的十八大對全面提高黨的建設科學化水平提出了明確要求，突出強調堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，為確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作將成為我們長期的政治任務。
二、要保持頭腦清醒，充分認識做好廉政工作建設的重要性。
公司黨員干部以及紀檢機關要增強憂患意識，做到居安思危，進一步認識到黨風廉政建設工作的重要性，始終把黨風廉政建設工作作為一件大事來抓，始終旗幟鮮明、毫不動搖地反對腐敗。黨的執政能力和執政地位從根本上說都來自于人民，人民群眾的擁護和支持，是黨執政最牢固的政治基礎和最深厚的力量源泉。我深刻認識到，執政基礎最容易因腐敗而削弱，執政能力最容易因腐敗而降低，執政地位最容易因腐敗而動搖。只有切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，黨才能始終得到最廣大人民的擁護和支持，才能不斷提高執政能力、鞏固執政地位。
三、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。
領導干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。所以領導干部應該把反腐倡廉當作政治必修課來認真對待，決不能把權力變成牟取個人或少數人私利的工具，永葆共產黨人政治本色;加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策，把牢思想是最有效的預防，我們每時每刻都不能放松，領導干部要懂得把權力關進制度的籠子里，認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我們作為國企中的一名普通職工，也應該倍加珍惜得來不易的工作，筑牢思想防線，防微杜漸，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
四、自覺接受監督。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往就會犯錯誤。所以要求我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。作為一名黨員要自覺接受外界的監督，加強對《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等規定的學習。
五、要嚴明黨紀政紀，堅決查處違紀違法行為。
黨的各級組織要自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，加強對黨員遵守政治紀律的教育。對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。發現違反政治紀律的苗頭性、傾向性問題要及時提醒和糾正，對違反政治紀律的行為要堅決制止。黨的各級紀律檢查機關要把維護黨的政治紀律放在首位，加強對政治紀律執行情況的監督檢查。
要時常對照中央八項規定進行自檢自查，紀檢機關要掌握所屬各單位貫徹落實情況，對發生的濫用權力、謀取私利等違法違紀案件，予以嚴肅查處。要全面履行紀檢監察兩項職能，糾正和查處有法不依、執法不嚴的行為。
六、要加強組織領導，提高紀檢監察工作能力。
公司要健全權力運行制約和監督體系，讓職工行駛監督權力，讓權力在陽光下運行，確保公司按照法定權限和程序行使權力。要善于用法治思維和法治方式加強黨風廉政建設工作，加強反腐倡廉法規制度建設，讓法律制度剛性運行。揚湯止沸，不如釜底抽薪，要從源頭上有效預防職務犯罪，對國有企業發生的典型案例進行剖析，從中找出規律性的東西，總結經驗，對公司領導干部及廣大黨員職工進行玄關，最大限度加強干部職工的思想建設，樹立紀檢監察機關的權威性和專業性，而不是讓紀檢監察機構成為擺設。還要加強對監督權力運行機構的制約，做到把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
要進一步加強對廉政建設和反腐倡廉工作的領導，充分發揮紀委的組織協調作用，進一步加強反腐倡廉的理論建設，努力增強反腐倡廉工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要認真學習實踐“三個代表”重要思想，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，樹立和落實習近平新時代中國特色社會主義思想，努力提高黨的紀律檢查工作能力。紀檢監察機構要在黨委領導下，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監督。要模范遵守憲法、法律和黨內法規，嚴格執行工作紀律特別是辦案紀律，經受住腐蝕與反腐蝕的嚴峻考驗，維護紀檢監察機關的良好形象。
七、要堅持標本兼治，從源頭上解決腐敗問題。
治標和治本，是反腐倡廉相輔相成、相互促進的兩個方面。只有抓緊治標，嚴懲各種腐敗行為，才能有效抑制廣大干部職工利用職務之便產生違紀違法活動，才能為治本創造前提條件。只有抓好治本，從源頭上不斷鏟除腐敗滋生蔓延的土壤，才能鞏固和發展反腐敗取得的成果，從根本上解決腐敗問題。要進一步加大治本力度，緊密結合選人用人制度、行政審批制度、財務制度、國有資產監管等方面的改革，防止“帶病提拔”，建立健全廉政建設的體制機制，才能從根本上鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤。
我作為一名紀檢監察人員，我將不斷提高紀檢監察工作水平，養成“愛讀書、讀好書”的習慣，做到與時俱進、勇于探索、恪盡職守，為公司黨風廉政建設工作貢獻出自己的力量，也會更好地擔負起公司賦予的重任，不斷取得在本職工作中取得新成績。
要堅定理想信念，保持對黨絕對忠誠的政治品格。社會主義革命與建設時期是我黨團結帶領人民建立新中國、鞏固新中國、建設新中國的歷史轉型期，是建立社會主義制度、建設社會主義國家的實踐探索期。在這個時期，我們黨努力推進偉大的社會革命和自我革命，領導人民在舊中國貧窮的基礎上，進行了中國歷史上從未有過的熱氣騰騰的社會主義建設，中國社會發生了翻天復地的變化，建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，獨立開發了兩彈一星，成為世界上有重要影響的大國，取得了社會主義建設的基礎成果，為新歷史時中國特色社會主義的理論準備回顧這激情燃燒的奮斗歲月，我們更深刻地認識到社會主義難以來臨，幸福生活難以來臨。習近平總書記指出，理想信念是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣，得軟骨病。在社會主義革命和建設時期，我黨依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次又一次地重生，越挫越勇，最后取得勝利，創造了不可思議的奇跡。作為黨員干部，特別是領導干部要發揮示范領導作用，保護對馬克思主義的信仰，傳承社會主義和共產主義的信念，傳承革命先烈對黨忠誠的紅色基因，始終把理想信念的航標放在心里，深刻鑄造靈魂，堅定四個意識要善于從政治上分析問題，解決問題，提高辨別政治是非、保持政治定力、控制政治局面、防止政治風險的能力。要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規則，不僅要遵守紀律，講規則，還要加強分管領域黨員干部的教育監督管理，敢于管理，嚴格管理，真正管理，以扎實的工作、嚴格的作風把兩個維護落到現場。
三要實踐宗旨意識，不斷滿足人民群眾對美好生活的憧憬。習近平總書記強調，要記住初心和使命，一心一意地成為人民。加大民生財政投入，提高大眾的獲得感、幸福感、安全感。要繼續深入開展清除黑暗的特別斗爭，進一步完善矛盾糾紛的多樣化解決機制，切實做好信訪積累方案的解決工作。同志們，一切都往前走，不能忘記走的路更遠，走到更輝煌的未來，不能忘記走的過去，不能忘記為什么出發。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是我黨的初心和使命。
“中國科協與教育部聯合發起科學道德與學風建設宣講教育活動，就是希望通過宣講活動正確引導廣大科技工作者特別是青年科技工作者和在校研究生，遵守學術規范，堅守學術誠信，完善學術人格，維護學術尊嚴，旗幟鮮明地揭露和抵制學術不端行為。”中國科協主席韓啟德在大會致辭中開宗明義地指出了活動的目的和意義。
榜樣的力量是無窮的。作為德學雙馨的楷模，已經91歲高齡的師昌緒老先生，親手撰寫發言稿，用鋼筆把發言稿改了一遍又一遍，他的每一場報告會都被青年學子圍得水泄不通。
作為宣講專家組的成員之一，楊樂院士把這一工作看作是自己義不容辭的責任，雖然夫人身患重病，急需自己在身邊照顧，但在每次接到地方的宣講邀請時，他都會按時出現在宣講報告會的現場。
中國科學院資深院士田昭武和田中群院士是有名的“父子院士”。田昭武教授為了給福建高校作好第一場報告，反復修改完善講稿，還請田中群院士提出意見，看他的報告能否被青年學子接受。
著名科學家杜祥琬、葉叔華、楊福家、楊叔子、黃伯云、歐陽自遠等，紛紛在百忙中擠出寶貴的時間，積極參與宣講教育，精心準備宣講報告。
截至20__年12月份，宣講教育活動已覆蓋全國31個省區市，近700個研究生培養單位的25萬名研究生新生已接受了科學道德宣講教育。全國高校56個研究生院也全部開展了宣講教育。參加宣講教育活動的院士和著名專家達100多位。
根據組織安排，參加了xxxx班。對習近平新時代中國特色社會主義思想有更加全面、更加系統、更加深入的學習，特別是赴井岡山，在江西干部培訓學院對井岡山精神的學習，使自己對“不忘初心、牢記使命”這一主題有更加深刻的理解。現就自己的黨性分析報告如下：
(一)在理想信念方面。
在加強學習上，能認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。能把準政治方向，站穩政治立場，保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不忘初心，對黨絕對忠誠老實，嚴格落實意識形態工作責任制，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。特別是認認真真學習了《黨的十九大報告》、《黨章》、《準則》和《條例》，以及《習近平談治國理政》等學習輔導材料，同時認真對照井岡山精神，深感自己與黨的要求還存在很大的差距。理想信念遠遠沒有革命前輩和革命先烈們那么堅定，對理想信念的理解還比較抽象，工作中還存在著功利主義的思想，對世界觀的改造還不夠深入，無私奉獻的精神還不夠強，在理想追求上的定力不足，沒有把理想信念足夠上升到一名真正的共產黨員的政治靈魂和精神高度上來，仍然存在怕吃苦，貪圖享樂的思想，甚至有停一停、歇一歇的念頭，艱苦奮斗、干事創業的勁頭不足。
(二)在精神狀態方面。
面對新問題、新機遇、新形勢和新挑戰，能深入貫徹落實新發展理念，以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念思考和指導工作。以奮發有為的精神狀態積極應對工作中遇到的問題，直面困難與矛盾，遇到問題不逃避，敢于擔當，勇于作為。通過本次學習，頓悟與黨的要求還存在距離。面對繁重的工作任務，面對巨大的工作壓力，有緩一緩的想法，有退卻的意識;處理紛繁復雜的問題，有繞道走的想法，有時有穩字當頭的意識。搞工作滿足于按部就班，開拓創新的力度不夠，精神狀態還是有些萎靡。
(三)在工作作風方面。
能堅決貫徹執行中央八項規定精神及其實施細則，對黨忠誠，清正廉潔，正確用權，謹慎用權，干凈用權，堅決反對“四風”，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，知行合一，真抓實干，不講大話空話。通過這次學習，也深感工作作風方面仍然存在不少問題，還有很大的改進空間。一是工作作風還不夠扎實。與基層干部和群眾交流溝通不夠，深入調查研究的時間不足，深度和力度更不夠，對分管的單位管業務更多一些，履行“一崗雙責”做得不夠;二是學風還待進一步改進。對黨的理論學習還不夠系統，對黨的路線方針政策的掌握還不夠深入，對黨的革命史、戰斗史學習存在碎片化的問題，對新知識、新理念的學習不足，知識老化，思路陳舊;三是生活作風有待進一步改善。繼續保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統做得不夠，追求物質的享受仍然不同程度的存在，在生活上追求質量多了一點，在工作上追求好環境條件多了一點，在生命里追求健康享樂多了一點，在公與私的權衡、平衡上“私”的東西還多了一點。
通過反復的剖析，我認為，以上問題的存在有很多的客觀原因，但主要還是主觀原因造成，具體表現在以下幾個方面。
(一)理論學習不夠。
一是系統學習太少。參加工作30年，參加20天以上的系統培訓學習僅有2次，對黨的理論系統學習的確太少，學原著，讀原理就更少，更談不上學深悟透;二是對學習的重要性、必要性、緊迫性的認識沒有達到足夠的高度，學習流于形式，走馬觀花，沒有靜心，沒能入腦，導致對共產黨的經典著作精讀悟通不足。對一名共產黨員必須閱讀的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀的學習不是很深入，更缺乏深入全面的理解。致使難以真正弄懂理論的要義和重要價值，所以在行為上只能按黨員的要求被動地去履行一名共產黨員的職責，而不是主動的，主動和被動之間會形成很大的反差;三是學習的效果不明顯。由于學習的碎片化，學習不能與時俱進，學習隨著年齡的增長產生行為和思考上的惰性，導致學習的效果差，不能達到學習應有的目的同時，時代又在進步，環境不斷在發生變化，思想不斷經受各種沖擊，因此在理想信念方面偶爾產生搖擺，更不利于“三觀”的改造，僅存的理論水平難以以理服人。
(二)黨性修養境界不高。
黨性修養是一名共產黨員內在的品質。一是黨性修養缺乏足夠的理論水平作支撐;二是黨性修養缺乏持續的鍛煉和磨礪;三是黨性修養缺乏更嚴格的標準。把黨性修養與人生的經歷和工作成績混為一團，沒能足夠的、自覺的、更高標準的把強化黨性修養作為共產黨員一生的必修課，長期修、經常修。導致難以有更加堅定的信念，難以用優秀共產黨人的操守影響和帶動他人，難以以飽滿的革命熱情投身于高質量發展的偉大事業。
(三)革命意志衰退。
黨齡33年，工齡30年，人過知天命之年，有“船到碼頭車到站”的想法。黨齡長了，以老黨員自居;工齡長了，以經驗豐富自傲;年齡大了，以老同志自邁。革命意志沒有隨著黨齡、工齡、年齡的增長而增加。所以“居功自傲”，不進則退，實質上慢進也是退，嚴重的影響工作，影響學習，影響生活，甚至還影響他人的工作情緒和狀態。到了這個位置，脾氣也大了，批評也多了，看問題的角度也變了，深入調查研究也少了，群眾觀念也淡薄了，學習的態度也不端正了。
通過本期培訓班系統深刻的學習，通過深刻剖析自己存在的問題和原因，通過井岡山精神的洗滌與啟示，今后將從以下幾個方面改進和提高。
(一)加強學習，鍛煉黨性，堅定理想信念。
思想是行為的先導，信念是拼搏的源泉，黨性是自身的品質和形象。必須堅持不懈地學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高理論水平，不斷提高思想覺悟，不斷增強黨性修養。用黨的理論武裝頭腦，用堅定的理想信念武裝心性，用新時代高質量發展的理念武裝行為。向革命先輩學習，向革命先烈學習，向習近平同志看齊，向人民群眾學習，向實踐學習。做一名學習型的干部，做一名合格的共產黨員，做一名人民滿意的公仆。
(二)轉變作風，勇于創新，切實履行職責。
主動傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同人民群眾建立起水乳交融的關系，腳踏實地投身改革發展的工作中去。切實增強“四個意識”，堅持“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實轉變工作作風，牢固樹立以人民為中心的發展理念，立足本職工作，敢于擔當，勇于作為，積極研究破解難題之道，主動尋找化解矛盾之策，繼續發揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，真抓實干，開拓創新，不辱使命。
(三)嚴于律已，構筑拒腐防變牢固防線。
認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內有關法規，模范遵守和執行各項規定要求，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染;自覺堅守思想道德防線，廉潔從政底線，黨紀國法紅線，凡事規定黨員必做的，自己首先做到，不能做的，自己堅決不做，不以善小而不為，不以惡小而為之，時時以黨的紀律嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，從思想上筑牢抵御度腐朽思想防線，增強拒腐防變責任感和緊迫感。始終把自己置身于黨和組織的監督之中，自覺接受監督，堂堂正正做人，光明磊落做事。堅持履行兩個責任制，嚴格加強對身邊工作人員的教育管理，督促分管部門切實履行黨風廉政建設主體責任，確保分管部門在履職盡責過程中，不出問題或者少出問題、不出大問題。
習近平總書記在全國生態環境保護大會上強調，打好污染防治攻堅戰時間緊、任務重、難度大，是一場大仗、硬仗、苦仗，必須加強黨的領導。各級黨組織要認真學習領會習近平總書記生態文明思想，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，切實擔負起生態文明建設的政治責任。深刻把握綠水青山就是金山銀山的重要發展理念，切實增強做好生態環境保護工作的責任感和使命感，堅定不移走生態優先、綠色發展新道路。要關心、支持生態環境保護隊伍建設，主動為敢干事、能干事的干部撐腰打氣，建設一支政治強、本領高、作風硬、敢擔當的生態環境保護隊伍。履行好生態環境保護職責，使各部門守土有責、守土盡責，分工協作、共同發力，以實際成效取信于民。
黨的十九大作出鄉村振興戰略重大決策部署，在“三農”發展進和中具有劃時代的里程碑意義，是落實鄉村振興戰略的行動綱領和做好新時代“三農”工作的根本遵循。隨著我國推進實施鄉村振興戰略，加快推進農業農村現代化行動要求，為深入美麗鄉村建設，推進“美麗鄉村”建設，人才是必不可少的一個因素。
不忘初心，就要首先用“同理心”走好家鄉振新發展的“路”。從全面建設小康的戰略來看，沒有我們家鄉這一個地方的全面小康，就沒有全國的全面小康，立足于我們家鄉的實際情況，組好規劃，堅定走中國特色社會主義鄉村振興道路，認真學習黨的十九大作出鄉村振興戰略重大決策部署，立志建設好自己的家鄉。
不忘初心，還要打造家鄉人才的“向心力”。著力農村創業創新，走人才強農之路，例如政府出臺各類優惠措施，吸引人才回流，鼓勵和支持本地人才回鄉就業和創業，為家鄉建設出力。也可以采取技能培訓為主的專業化培訓，培養和造就一批專業小組，帶動老百姓，主要是家鄉中的中青年，利用所學技能，深挖發展潛力，全民都是“人才”。
不忘初心，以“樹立良好家風”為引領，用“責任心”塑清廉家鄉。把廉政文化中“家風”建設作為宣傳的主要部分，積極培育和挖掘優秀家風家訓文化，大力弘揚社會主義價值觀，開展“廉潔文明家風”簽名承諾、“廉潔文明家風”家訪等系列活動，推進文明廉潔家鄉，走提升美麗家鄉發展內涵之路。
不忘初心，以“赤誠之心”堅守綠水青山，不為盲目發展斷未來。堅持綠水青山就是金山銀山的發展理念，守住了綠水青山，才是守住了我們的金山銀山。以前的發展多多少少都為環境造成了一定的影響，建設綠色生態環境刻不容緩。轉變發展思路，利用自然風光，打造旅游業等等，不能為了發展提前消耗家鄉的“青山綠水”，讓綠色成為美麗家鄉的保護衣。
不忘初心，牢記為“家鄉”發展建設貢獻力量的使命，從多個“心”出發，為建設美麗家鄉“添磚加瓦”，讓家鄉更加美好，未來的藍天越來越遼闊。
按照黨支部對黨史學習教育活動的統籌安排和學習計劃，我認真系統的對社會主義革命和建設時期歷史時期進行了學習。結合思想和工作實際，談幾點認識體會。
第一，從社會主義革命和建設時期的“探索史”中堅定理想信念，加強政治建設，踐行“兩個維護”。在歷史中汲取理想信念的養分。從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會召開，是我國社會主義革命和建設時期，也是百年黨史中一段非常重要的時期，創造性地完成了社會主義改造，實現了從新民主主義向社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，在此基礎上開始了社會主義建設道路的艱辛探索，開啟了在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的征程，從1956年至1976年的20年間，雖然經歷了“大躍進、文化大革命”等時期的重大曲折，但中國共產黨人始終堅定理想信念，不斷加強政治建設，取得了很大成就，積累了極其寶貴的經驗教訓，為中國特色社會主義的形成做了充足準備。歷史證明，只有堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義和共產主義的信念，才能“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看的深、把的準”。在現實中必須筑牢理想信念的思想根基。習近平總書記指出，信仰信念任何時候都至關重要，對共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，是共產黨人的靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。作為新時代的醫保人，必須深刻領會黨領導人民完成社會主義革命、確立社會主義制度、中華民族在艱難曲折中昂揚奮起、持續走向繁榮富強的偉大飛躍，必須始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義理想的忠實信仰者和堅定實踐者，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，深學篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
第二，從社會主義革命和建設時期的“人民史”中感悟為民情懷，牢牢植根人民，密切聯系群眾。要時刻銘記人民群眾始終是歷史發展的推動者。新中國成立后，面對西方國家的軍事威脅和封鎖禁運，中蘇關系破裂后蘇聯施加的巨大壓力以及國內發生的嚴重自然災害與經濟困難等重重困難和嚴峻考驗，黨和國家緊緊依靠和帶領人民群眾，通過三大改造、鎮壓反革命、土地制度改革等一系列措施，鏟除了面臨的種種威脅，建立了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系，改變了舊中國一窮二白的落后面貌。歷史證明，在任何時候任何情況下，全心全意為人民服務的根本宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀不能丟。要始終踐行以人民為中心的發展思想。習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。做好黨史學習教育，就是要堅持“學與思”“學與行”同步，把出發點和落腳點放在“為群眾辦實事”上。在具體工作中，我將始終堅持人民至上、踐行初心使命，進一步樹牢以人民健康為中心的醫保發展思想，深入貫徹落實國家、兵團醫療保障制度，在落實基本醫療保險、大病救助、醫療救助三重保障體系建設上，在鞏固提升醫保脫貧攻堅成果上，在重拳打擊欺詐騙保、保護好廣大人民群眾的“保命錢”“看病錢”上努力作為，在為廣大人民群眾醫保精細化服務上下大力氣，真正實現病有所醫的醫保目標，進一步增強師市人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
第三，從社會主義革命和建設時期的“革命史”中加強作風建設，增強自律意識，保持清正廉潔。優良作風是中國共產黨不斷從勝利走向勝利的“不二法寶”。黨的作風建設是黨的建設的重要內容，是密切黨同人民群眾的血肉聯系、鞏固黨的執政基礎的重要保證。社會主義革命和建設時期，之所以能夠戰勝各種困難、打贏一場又一場硬仗，靠的就是優良作風這個制勝法寶。毛澤東同志在黨的八屆二中全會上也曾說“艱苦奮斗是我們奮斗的政治本色”。我國正是有了一大批如雷鋒、焦裕祿一樣艱苦奮斗、無私奉獻的典型，才從一個貧困落后的國家發展成現在的發展中國家。優良作風必須長期堅持一以貫之。習近平總書記強調，黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表，黨的作風正，人民的心情順，黨和人民就能同甘共苦。我將按照新時代加強作風建設的新要求，帶領醫保部門扎實落實師市作風能力提升年活動各項舉措，對照黨章黨規，對照先進典例、身邊榜樣，認認真真找差距，切切實實把好用權“方向盤”，系好廉潔“安全帶”，時刻以嚴格標準要求自己，以黨的精神和制度要求約束自身行為，發揚艱苦奮斗精神，嚴守紀律底線，做到不越雷池、不踩紅線，清正廉潔，一心為民。
第四，從社會主義革命和建設時期的“斗爭史”中強化責任擔當，激發干事熱情，努力開創新局。在歷史中積累斗爭經驗。習近平總書記強調，黨的經驗不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，而是我們黨在歷經艱辛、飽經風雨的長期摸索中積累下來的。社會主義革命和建設時期，以毛澤東同志為核心的黨中央帶領全國人民，在迅速醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的基礎上，不失時機地提出了過渡時期總路線，創造性地完成了由新民主主義革命向社會主義革命的轉變，使中國這個當時占世界人口1/4的東方大國進入了社會主義社會，實現了中國歷史上最深刻、最偉大的社會變革，如果沒有社會主義革命和建設時期積累的重要思想、物質、制度條件，積累的正反兩方面經驗，改革開放也很難順利推進。歷史經驗彌足珍貴，光明前景催人奮進。立足新發展階段擔當新使命，我將從黨的歷史中汲取奮進力量，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹落實兵團黨委、師市黨委決策部署，提高政治站位，凝聚奮進動力，圍繞師市黨委中心工作，認真履職盡責，不斷提高醫保基金監管、醫保扶貧兜底、醫保待遇落實、醫保政策宣傳、醫保融合發展、醫保精細化服務等方面工作質量和水平，為師市經濟社會高質量發展做出醫保貢獻。
貫徹落實黨風廉政建設，最根本的就是要把以人為本、執政為民的理念貫徹落實到機關干部作風建設之中，貫徹落實到實際工作之中。今年，開發區圍繞“店小二”爭創、鐵軍鍛造兩大工程，打造機關干部、社區書記主任兩支隊伍。其目的就是要讓每一位黨員干部以超前的服務意識、忠誠坦蕩的品格、吃苦耐勞的精神、嚴守行規的自律，服務好項目、服務好群眾，充分發揚“店小二”精神和“三鐵”精神，為企業和社區排憂解難，加快推進開發區經濟社會實現高質量發展。
一、以高度的自覺性和責任感打造“鐵軍”隊伍。
xx經濟開發區作為全區經濟發展的前沿陣地，承擔著新舊動能轉換先行示范的重任，非鐵軍不敢擔當，非尖兵不能克難。開發區環保治理、項目進地、打違拆違等一幅幅場景就是鐵軍精神的體現，所以我們要秉持“黨委管委在干什么，黨員干部就在前方干什么”的理念，圍繞大局謀劃和推進工作，強化執政為民的工作理念，改革創新，積極作為，推進各項工作又好又快發展。
二、以強烈的政治意識打造“鐵軍”隊伍。
講政治是我們黨的初心，是開發區黨員干部的優良傳統，是各項工作的應有之義。要進一步提高對政治性的認識，在講政治上更高標準、更嚴要求，堅持講政治必須旗幟鮮明、擺在首位。堅決維護習近平總書記的領袖地位，始終在思想和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識”，做政治上的明白人，始終向核心看齊。堅決貫徹黨委的決策部署，嚴守黨的紀律紀律和政治規矩，對黨絕對忠誠，對組織絕對服從，始終保持頭腦清醒、繃緊政治紀律這根弦。
三、以“店小二”的“顧客至上”精神，做到心中有民。
基層黨員干部，服務就是履職，提高服務能力就是提高履職能力，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執法為民，必須做到真誠理解群眾、真情引導群眾、真心關心群眾、真正相信群眾，為群眾真心實意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈做好事。牢固樹立黨的宗旨意識，不謀私利，克己奉公，當好人民公仆，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”。今年，開發區將“三大目標，八大工程”作為全年目標任務，作為黨員領導干部要積極響應、率先示范，結合自身實際工作，特別是孝善助老扶貧、養老機構安全升級改造、陽光低保等民生工作，做到認真專業，務實高效，并且要提高自身服務群眾、服務社區、服務項目的能力，在發現問題、推動工作中總結經驗、檢查落實，在為民排憂解難中增進同群眾的情感，切實提高解決問題的能力，踐行“顧客至上”的服務理念，做好服務群眾的“店小二”。
按照上級的統一部署，我們認真組織開展了黨風廉政建設教育活動。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。可以肯定地說，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。
黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。黨中央頒布實施的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認真學習，嚴格執行。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們普通民警來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把公安事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動公安事業不斷向前發展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
馬克思主義政黨力量的凝聚和運用，在于科學的組織。馬克思主義認為，當無產階級處于一盤散沙時，是沒有力量的，只有組織起來才有力量，才能在爭取自身利益的斗爭中取得勝利。把分散的個體用革命理想和鐵的紀律組織起來，形成嚴密組織體系，實現力量倍增，是馬克思主義政黨的優勢所在、力量所在。
在《貫徹落實新時代黨的組織路線，不斷把黨建設得更加堅強有力》這篇重要講話中，習近平總書記深刻闡明：“組織建設是黨的建設的重要基礎”；“什么時候堅持正確組織路線，黨的組織就蓬勃發展，黨的事業就順利推進；什么時候組織路線發生偏差，黨的組織就遭到破壞，黨的事業就出現挫折”。
在革命戰爭早期，我們黨就科學認識到黨的組織建設的重要性，著名的三灣改編，以建立了“支部建在連上”的制度而載入史冊。如今，新時代的黨組織建設已使“支部建到網上”、“支部建到產業鏈上”，等等。
先進分子，建立了由黨的中央組織、地方組織和基層組織構成的科學嚴密的組織體系，形成了強大的組織動員力和執行力。
黨之所以能夠團結帶領人民，實現從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，特別是新時代舉世矚目的“中國奇跡”，組織嚴密、組織有力是重要保證。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，針對黨的組織建設中存在的突出問題，堅定不移全面從嚴治黨，在加強黨的全面領導、健全黨的組織體系、完善選人用人標準和工作機制、健全黨內政治生活和組織生活制度等方面采取了一系列重大舉措。同時，把黨的組織建設同強化黨的理論武裝、加強黨的作風建設、嚴肅黨的紀律、深入開展反腐敗斗爭等相協調，推動黨在革命性鍛造中更加堅強。
在領導全面從嚴治黨的偉大實踐中，習近平總書記提出一系列重大思想、重要論斷，強調“全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導”；強調“黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現”；強調落實黨管干部原則，著力培養選拔信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部；強調“廣開進賢之路”、“聚天下英才而用之”，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才隊伍，等等。這些重要論述，豐富和發展了黨的組織建設理論，為確定新時代黨的組織路線奠定了堅實基礎。
造性地提出了新時代黨的組織路線。新時代黨的組織路線是：全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設為重點，著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優秀人才，堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發展中國特色社會主義提供堅強組織保證。
新時代黨的組織路線是理論的也是實踐的，對事關黨的組織建設方向性、原則性、戰略性問題作出科學回答，豐富和發展了馬克思主義黨的建設學說，對更好地堅持黨的領導、加強黨的建設、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。
入開展反腐倡廉警示教育活動對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義，現如今少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。
一是加強學習。警示教育活動開展后，我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。重點學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看了典型案例宣傳片，通過參觀警示廳、陽光廳的圖片展，警示教育片，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了一些反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到:作為一名領導干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以，領導干部一定要按照制度和規定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定，真正在廉潔自律方面帶個好頭。
二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導干部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。
本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置。特別是“兩室”開展“加強作風建設，促進廉潔從政”主題教育活動以來，我加強了相關內容的學習，積極參加了“兩室”組織的各項活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下幾個方面：
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實;思想理論水平不高，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，增強了拒腐防變能力。在實際工作中，堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正氣，不能有失形象;五是求真務實，不能虛妄浮躁。并不斷警示自己，自覺遵守“兩室”廉政建設的有關制度和規定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。
求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，處理問題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
加強作風建設，促進廉潔從政，必須堅持以鄧小平理論為指導，深刻領會__的諄諄教誨：勤奮學習、學以致用;心系群眾、服務人民;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康。并不斷深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。
圍繞“創新”，做到“三帶頭、三增強”以警示自己。三帶頭：一是帶頭積極參加“兩室”組織的政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設;二是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督;三是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到三個增強：一是樹立正確的理想信念，進一步增強了政治意識、大局意識和責任意識;二是保持積極向上的精神狀態，進一步增強了克服困難戰勝困難意識;三是堅持“兩個務必”，進一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性。
圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用;堅持制度達到保證作用;堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。
圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事。在工作上，堅持辦一切事情以量力而行，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
目前，我校貫徹執行中國科協、教育部《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》，在校內展開了一系列提高學術道德、改善學風建設的宣講和匯報活動，要求全體師生積極參與認真學習，深刻了解提高學術道德、搞好學風建設對高校教學與科研的重要性，及其對個人學術生涯良性發展的重要意義。在這場生動又深刻的報告會中，我作為今年新入學的一名博士生感受良多、受益匪淺。
科研活動是一個嚴謹的過程，對科技事業而言，科學道德與學風問題直接影響到科學的繁榮發展。近年來科學道德和學風問題已成為社會輿論關注的焦點問題。作為新世紀的接班人，我們有責任有權利對科學道德與學風建設進行了學習和了解，這不僅對于我們今后的學術生涯有重要意義，也對整個國家的整體科研素質、科研水平的一個保證。
科研活動作為特殊的社會活動，本身具有獨特的價值追求和精神氣質，從事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴謹求實、誠信負責、真誠協作的文化氛圍。科學道德與學風問題的出現，有著諸多復雜的因素，既有社會不良風氣的影響，也有科研體制中存在的弊端和漏洞，但從根本上說，科學文化起到至為關鍵的作用。科學道德與學風問題的本質是科學文化缺失或者說發育不良的問題，是科技事業發展與社會資源配置趨勢出現偏差或者說悖離的問題。“淮南為橘、淮北為枳”的比喻形象地說明，科學文化對于科研人員學風道德的塑造具有長遠的深層次的影響。同樣，高尚的學風道德也會對科學文化的發育發展乃至全社會崇尚科學、熱愛科學良好風范的形成產生十分重要的作用。比如我國老一代科學家志存高遠、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻，以優良科學道德和學術素養為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。
目前，我國科學文化發育嚴重滯后于科學技術發展的內在要求，科學文化相對于商業文化處于弱勢，這是科學道德與學風問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規律尊重不夠，過分看重短期目標，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的長遠打算和執著精神;二是求真務實的科學精神嚴重缺失，缺乏批評質疑的精神，團隊協作意識不強;三是受封建思想殘余的影響，“官本位”、學術霸權問題突出;四是在涉及人的科研活動中，缺乏對人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰;五是公民科學素質不高，對科研活動的監督能力和作用不強。這些問題都助長了學風浮躁和不端行為發生。
作為當代碩士研究生，我們應該嚴格遵守科學道德規范，養成良好的科研規范和治學態度。我們要重操守、重品行、重修養，遵守學術規范、養成良好學風，勇于探索、不斷創新。要誠信、平等待人、正確認識自身、不妒忌，扎實學習、刻苦鉆研，艱苦奮斗、實事求是。要勇于創新、把握前沿、注重實踐，把握機遇，爭取為國家和民族做貢獻。我們的畢業論文選題要寬厚、閱讀文獻要經典，研究過程中要勇于攻關、取得成果后要擴大戰果，撰寫論文應嚴謹規范。科學是可傳播可證偽的，而學術研究的核心是不斷創新。因此在學術研究過程中應該要遵守學術規范標準，力求不斷提出新的觀點新的發現。與學術規范相對應的就是學術不端。
在今后的學習中，我們要尊重科學事實，踐行學術道德。堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴謹求學，誠實做人。自覺維護學校學術聲譽，堅決抵制為人、為學上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導嚴謹學風，防止學術浮躁，注重論文質量，不抄襲、剽竊他人作品，正確對待學術研究中的名與利;反對在學術研究中沽名釣譽、弄虛作假，以實際行動端正和踐行學術道德。要堅持實事求是，遵守學術規范。遵守學術規范，尊重他人的知識產權，遵守學術刊物引文規范。在學術論文中應明確表明引用他人成果與觀點等內容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學術觀點等違反學術規范與學術道德的行為。要促進學術建設，共建學術倫理。嚴格遵守國家有關法律、法規，積極宣傳學術倫理道德，加強自律。弘揚誠信正義，謹承諾言，堅持品行為立身之本，勇于與不良風氣做斗爭。養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力，努力拼搏，嚴謹求實，用實際行動共建學術倫理。要倡導嚴謹治學，維護學術精神。堅持實事求是的科學精神和嚴謹的治學態度，忠于真理、探求真知，自覺維護學術精神，反對投機取巧的作風和行為，要爭做遵守和履行學術規范和學術道德的先行者。大力倡導學術批評，積極推進不同學術觀點間的自由討論，創造百花齊放、百家爭鳴的學術精神。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇四
作為新時代的青年學生，思政課已經成為我們校園生活中不可或缺的一部分。它不僅是一種教育方式，更是一個重要的價值體系。在思政課建設和改革的實踐過程中，我們不斷探索，不斷總結，形成了一些寶貴的經驗與體會。
思政課的核心在于思想傳承和價值觀的培養。成功的思政課應當具備準確的歷史和教育背景，具有立足于時代的價值批判性和言論自由的特點。隨著思想的不斷變遷和教育模式的不斷創新，思政課也面臨著對其本質及其建設的深層次考量。傳承優秀思想，培養青年人的價值觀，推動中國特色社會主義事業的繁榮與發展，是后續更深一層次的思政課建設與改革。
第二段：思政課教師的教學能力。
教學水平是思政課教師的重要指標。思政課教師的教學能力直接關系到課堂質量和教學成果。一方面，思政課教師應有學科素養與教育素養；另一方面，為了提高教學質量和陶冶學生情操，思政課教師必須在教學內容選取、教學方法設計、教學案例演示等方面不斷進行創新和深入探究。教育是一項深入人心的事業，思政課教師必須不斷學習專業知識和教學技巧，不斷提高自己的教育水平。
第三段：思政課的教學內容。
思政課教學內容應當具備時代緊迫性、生活性、人文性等特點。教學內容不僅是思想傳承的途徑，更是學生思維水平和認知能力的提高的載體。思政課更應注重機會教育和實踐教育。通過理論知識的分析，結合具體的社會實踐和個人生命歷程等，注重關懷學生的切身關切，培養學生的人格，以達到最終的教育目的。
第四段：思政課的教學方式。
教學方式不同于教學模式，是指教育教學活動中的教學方法和課堂方式。教學方式對思政課建設的影響至關重要。慣常的傳統教學模式已經難以適應學生的學習需求。因此，使用多媒體教師、組織課外科技實踐、組織小組辯論和創意思考等方式是改善思政課教師教學水平的關鍵。在課堂教學和實踐教育中，要通過適當的方法切實加強學生的思維深度和多樣化。
第五段：思政課的結合。
思政課建設不僅要緊緊圍繞著課程內容、教學體系、教師能力、教學方式等維度的方面進行深入探索，而且應圍繞學生個性化發展，充分發揮“雙創”思想的作用、弘揚時代光彩等方面推動改革。思政課不應只是一種課程，更應是一種思想，一種理念，一種價值。通過不斷地實踐，總結經驗，使思政課不斷發展，在不斷地完善思政課的同時把思政課建設為一個學生思議的教學平臺。
小結：借助于思政課建設體系的不斷完善和創新，我們才能在接受教育、學習科學知識和準備投身社會事業的過程中，具有更加深刻的社會責任感和使命感。思政課建設和改革工程將對于未來中國的發展和青年人承擔起重要的作用，我們應積極行動并充分發揮自身的作用，在思政課建設的實踐中不斷提高自身的思想素質和教育水平。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇五
隨著高等教育的發展和社會的變革，作為培養德智體美勞全面發展的人才的高校，思政課建設顯得愈加重要。近年來，我所在的學校積極探索思政課建設，本著“增強思想政治淬煉，傳承中華文化精髓”的思想，通過多方面的探索和嘗試，取得了不少的成果。在此，我愿意分享一下自己在思政課建設方面的心得體會。
一、積極構建符合時代需求的思政課教學體系。
時代在變，教育也在變。教育的本質是培養全面發展的人才，而全面發展的人才需要更加現代化、具有實際意義的思想和精神內核來支撐。因此，構建符合時代需求的思政課教學體系是當前思政課建設的重要任務。在教學體系的搭建方面，我們應該注重思想性與現代性的結合，注重理論知識與實踐操作的結合，注重個性發展與群體合作的結合，注重理論終極目的與現實需要的結合。
二、堅持將思政課融入日常生活和教育教學之中。
隨著社會的進步和教育的發展，思政課的傳承和發展也面臨著新的挑戰。為了讓學生更好地理解和學習思政課，我們應該著重將思政課融入到日常生活和教育教學之中。通過草案辯論、班會學習、讀書分享等生活實踐方式，進一步加深學生對思政課的理解，提高學生的思想品質和道德水平，讓思政課的教育更加深入到學生的心里和生活中來。
三、多元化的思政課教學模式。
思政課是一門獨特的學科，需要采用多元化的教學模式來滿足學生的學習需求。在這里，我們應該利用新技術、新媒體等現代化手段，探索多元化的思政課教學模式。比如說，采用線上線下相結合的教學方式，采用微信公眾號進行教育宣傳、教育新聞發布等，都能讓學生更好地接受思政課的教育。
四、加強師資隊伍建設。
思政課是需要高素質師資隊伍來保證教學效果的。在思政課建設方面，學校應該通過提高教師待遇、加強教師培訓、激勵教師優秀教學、為教師提供更好的教學設備等方式，鼓勵和支持教師積極投入到思政課教學的建設中來。
五、注重實踐教學與論文寫作的結合。
在思政課的教育過程中，注重實踐教學的開展，不僅能夠充分調動學生的積極性，同時也能夠提高學生的理論水平和實踐能力。而論文寫作，則是思政課的重要學習任務，也是檢驗學生思政課學習成果的重要手段。因此，在實踐教學過程中，我們應該同時注重論文寫作的規范和技巧，使學生能夠更好地結合理論知識和實踐經驗，提高思政課的教育效果。
總之，思政課的建設是目前高校教育的重要任務之一。要想更好地建設思政課，我們需要積極探索和總結相關的經驗與教訓，在教學體系、教學模式、師資隊伍和實踐教學等方面下功夫，才能真正做到讓思政課教育更加深入到學生的生活中，讓學生在學習過程中能夠不斷提升自身的思想品質和理論水平，真正做到崇德向善、立己達人。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇六
自我建設是每個人一生中都需要進行的一個重要任務。只有不斷地提升自己，才能適應社會的發展和個人的成長。在這個高速變化的時代，抓好自我建設顯得尤為重要。本文將從設立目標、培養良好習慣、保持積極心態、不斷學習和實踐經驗五個方面進行論述，以便能夠更好地抓好自我建設。
第二段：設立目標。
設立目標是自我建設的首要步驟。只有明確了想要達到的目標，才能有針對性地進行行動。而這個目標應該是具體、可衡量和有時限的。例如，如果想提升自己的專業技能，可以制定一個目標，比如在一年內通過某個認證考試。通過設立目標，我們能夠更好地規劃自己的發展方向，并且為之付出努力。
第三段：培養良好習慣。
良好的習慣是自我建設的基石。只有養成了良好的習慣，才能保持自律和持之以恒地努力。比如，定期鍛煉身體、保持良好的作息習慣、閱讀提升自己的知識水平等。這些習慣的培養需要時間和耐心，但是一旦養成，就能夠為自我建設提供堅實的支撐。
第四段：保持積極心態。
在自我建設的過程中，保持積極的心態尤為重要。面對挑戰和困難時，要保持樂觀向上的態度。積極心態能夠幫助我們克服困難，增加自信，激發內在動力。在遇到挫折時，我們應該看到失敗的原因并從中吸取教訓，不斷調整自己的策略，相信自己能夠克服困難并取得成功。
第五段：不斷學習和實踐經驗。
自我建設需要不斷地學習和實踐。通過學習，我們可以更新知識、提升技能，保持與時俱進。同時通過實踐，我們可以將學到的知識和技能應用到實際中，并從實踐中得到經驗的積累。學習和實踐相輔相成，既能夠開拓我們的視野，又能夠提高我們解決問題的能力和實踐能力。
第六段：總結。
抓好自我建設是每個人都需要付出努力的任務。通過設立目標、培養良好習慣、保持積極心態、不斷學習和實踐經驗等五個方面的努力，我們能夠更好地提升自己，適應社會的發展和個人的成長。自我建設是一條持久而漫長的道路，需要不斷堅持和努力，但是只有這樣，我們才能擁有一個更加充實和美好的人生。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇七
思想政治理論課程是高等教育中的一門重要公共課，也是大學生思想道德品質和精神文明的培養基礎。近年來，在我校的教育教學改革中，思政課程建設已經取得了一系列成果。筆者從教學實踐中得到了一些心得體會，認為關于抓思政課程建設的重要性、引導學生的積極參與和建議優化教學方法等方面是不可忽視的。
首先，思政課程建設的重要性不容忽視。高校思政課程對于大學生的思想道德素質和理論修養的培養有著重要影響。建設思政課程是培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀的關鍵環節。而隨著社會的變化和教育環境的發展，不斷調整和改進思政課程建設已經成為高校教育的重要任務。我校注重思政課程的建設，將其納入教學改革的重要議程，并制定了相應的課程目標和教學內容。這種關注和重視的態度讓我深切體會到思政課程建設的重要性，同時也增強了我在教學中的責任感和使命感。
其次，引導學生積極參與是思政課程建設的關鍵。思政課程的目標是培養學生的思想道德素質和批判思維能力，這需要學生積極參與，主動思考和實踐。在我的教學實踐中，我采取了一系列措施，如小組討論、案例分析、實地考察等，以激發學生的興趣和主動性。通過組織課外學術活動和社會實踐，讓學生親身感受社會的多樣性和復雜性，從而培養他們的批判思維和適應能力。這種積極參與的引導方式有效地提升了學生的學習動力和參與度，使他們更加主動地思考和探索人生的問題。
再次，在教學方法上做好優化是思政課程建設的關鍵一環。思政課程的教學方法不僅要符合學科特點，還要符合學生的認知規律。在我的教學實踐中，我注重運用多樣化的教學方法，如講授、討論、案例分析等。通過開展思政演講比賽、寫作競賽等活動，激發學生的學習興趣和表達能力。同時，我也注重對學生進行個別輔導和指導，鼓勵他們積極參與課堂和社會實踐，培養他們的領導能力和團隊合作精神。這些優化教學方法的探索避免了單一教學方式的困擾，提高了思政課程的吸引力和實效性。
最后，形成有效的評價機制是思政課程建設的保障。思政課程的建設需要有科學的評價機制來評估和監督教學效果。在我的教學實踐中，我注重通過多種評價方式對學生成績和學習情況進行全方位的評估，如平時成績、課堂表現、作業和實踐報告等。同時，我也鼓勵學生自我評價和互評，以培養他們的自我意識和責任感。這種有效的評價機制不僅可以及時發現和解決教學中的問題，還可以為思政課程的改進提供有價值的參考。
綜上所述，抓好思政課程建設是高校教育改革和素質教育的重要內容。通過加強對思政課程的重視，引導學生積極參與，優化教學方法和建立有效評價機制，可以提高思政課程的教學效果和學生的思想品質。相信隨著不斷地探索和實踐，我校思政課程的建設會邁上一個新的臺階，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇八
近年來，隨著高等教育的不斷發展，思政課程建設成為了我國高校的重要任務。作為一名思政課的教師，我深感思政課程的重要性和難度。在長期的教學實踐中，我積累了一些關于抓思政課程建設的心得體會。下面將結合我的實踐經驗，從目標明確、課堂活躍、教學方法、案例分析和拓寬教學材料五個方面探討如何抓思政課程建設。
首先，明確思政課程的教學目標是抓好課程建設的關鍵。思政課是培養學生的社會主義核心價值觀和職業道德的重要途徑，也是繼續教育學生的重要平臺。因此，在思政課程設計中，必須明確教學目標。學生們應該通過思政課程的學習，能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還要具備一定的創新精神和實踐能力。因此，我們教師要根據學生的實際情況和需求，制定相應的教學目標，以實現我們的教學愿景。
其次，保持課堂的活躍性是提高思政課程質量的關鍵。思政課程是需要適應現代教學理論的變化的，因此教師不能沿用過去的教學方法。在我的實踐中，我發現通過采用多種交互式教學方法，可以有效地激發學生的學習興趣和思考能力。例如，通過小組討論、座談會等方式，讓學生們參與到課堂活動中來，增加他們的主動性和參與度。此外，還可以利用現代多媒體技術，如圖片、視頻等輔助教學材料，使課堂更加生動和形象。
教學方法的靈活運用也是思政課程建設的重要環節。思政課程的內容豐富多樣，需要教師根據實際情況選擇合適的教學方法。例如，在道德修養方面，我常常通過講述真實案例或道德故事，引導學生們進行思考和討論。在馬克思主義原理教育中，我運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法進行講解，加深學生對社會歷史和人類社會發展規律的理解。通過靈活運用不同的教學方法，能夠更好地激發學生的學習興趣和思考能力。
案例分析是提高思政課程有效性的重要方法。在我的課堂上，我常常引用大量的案例，讓學生們通過分析和討論來深入理解課程內容。案例分析不僅能夠加深學生對知識的理解和記憶，還能培養學生們的問題解決能力和實踐能力。例如，在學習法律知識的過程中，我以法律案例為基礎，讓學生們分組進行討論，通過分析案例展開深入的思考。這種案例分析的方式不僅能夠幫助學生將抽象的法律知識聯系到實際生活中，還能增加學生的實踐能力。
最后，拓寬教學材料的來源能夠有效地提高思政課程的教學效果。思政課程的教學材料是集思廣益的過程，教師需要根據學生的興趣和需求，不斷拓寬教學材料的來源。我常常通過收集網絡上的優秀教學資源、圖書館和檔案館的資料以及參觀實地等方式，獲得更豐富的教學材料。通過豐富的教學材料，能夠使思政課程更加貼近學生的生活實踐，加深學生對課程內容的理解和記憶。
綜上所述，抓思政課程建設需要教師在目標明確、課堂活躍、教學方法、案例分析和拓寬教學材料等方面下功夫。只有通過教學實踐不斷總結和積累，我們才能將思政課程建設得更加科學、有效，為學生的人生發展和社會進步做出更大的貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇九
新時代開啟中國特色高等教育的新征程，必須貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，從而加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。站在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，高校黨委主動積極抓好高校思想政治理論課建設，才能培養出擔當民族復興大任的時代新人，培養好德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
在改進中加強高校思政課建設，戰線在高校，戰場在課堂，思政課教師是戰斗員，指揮部則在高校黨委。高校黨委必須站在堅守意識形態陣地和黨的事業薪火相傳的戰略高度，把思政課建設作為一項重要的政治任務和戰略工程，靠前指揮、抓好關鍵、強化責任，把思政課建設成學生真心喜愛、終身受益的優秀課程，引導廣大師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，從而培養和造就擔當民族復興大任的時代新人。
高校黨委履行學校管黨治黨主體責任，最終目的是要教書育人、立德樹人。思政課是高校堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。因此，思政課事關意識形態工作大局。落實高校黨委意識形態工作責任制，做好高校意識形態工作，必須辦好思政課，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域指導地位，牢牢占領高校意識形態主陣地。
社會主義辦學方向解決的是培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，是辦好高等教育的基本遵循。思政課為師生信仰筑堤壩、點明燈，只有把思政課建設始終擺在關鍵位置，始終作為重大使命，才能把社會主義辦學方向全面扎實地落實到辦學育人的全過程。在長期的辦學實踐中，我們探索出了“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的大學治理模式。其中，堅持黨的領導是根本要求。可以說，我國大學治理的“中國特色”集中體現在黨的領導上。而黨委抓思政課建設是高校堅持黨的全面領導、肩負辦學治校責任的重要體現。
高校立身之本在于立德樹人。思政課是落實立德樹人根本任務的主干渠道，思政課本質上是一個釋疑解惑的教學過程。在這一過程中，可以通過發揮好思政課的重要作用，從而完成立德樹人的根本任務。黨的xx大以來，高校思想政治工作持續加強和改進，呈現出良好發展態勢。但在思政課建設領域，一些地方和高校對思政課仍然重視不夠，政策條件保障尚未落實到位，思政課建設體系尚未完全形成，而建立黨委抓思政課建設的責任制，是在加強中改進思想政治工作的有力舉措。
抓機構，把“馬院”作為重點學院進行建設。一是抓規范。高校黨委要就各校馬克思主義學院建設中的組織管理、學科建設、教育教學、人才隊伍建設、硬件建設、社會服務等內容提出規范性要求和評價指標，著力推動馬克思主義學院規范建設、科學發展。二是抓示范。要將馬院建成馬克思主義理論研究的學術平臺，馬克思主義理論教學的教育平臺和馬克思主義理論人才的培養平臺，以其在教學研究、學科發展、隊伍建設、理論宣傳和人才培養上的發展成就擴大引領力。三是抓協同。要確保在學校發展規劃、經費投入、公共資源使用中優先保障馬克思主義學院建設，在人才培養、科研立項、評優表彰、職務評聘等方面支持馬克思主義學院，形成高校協調推進馬克思主義學院建設的工作機制。
抓學科，把“馬學科”作為重點學科進行建設。建好建強馬克思主義理論學科，應該成為高校黨委抓思政課建設的重要抓手。把思政課建設與學科建設緊密結合，制定學校馬克思主義理論學科發展規劃，形成以馬克思主義理論學科為引領、相關學科為補充的思政課學科支撐體系，以馬克思主義理論學科的優先發展、優勢發展、優質發展支撐思政課教學，進而引導廣大學生劃清是非界限、澄清模糊認識，用科學理論的魅力說服學生、教育學生。
抓教學，把“馬課程”作為重點課程進行建設。思政課教學是一門科學，也是一門藝術。講得準確是科學，講出親和力是藝術。要使大學生愿意聽并且掌握其中的道理，必須鉆研講課藝術，不斷改革教學方法，逐步形成課堂教學、實踐教學、網絡教學相互支撐，理念先進、方法多樣、管理高效、評價科學的教學方法體系，實現方法創新與教學內容的完美結合，做到能貼近、對象化、接地氣。思政課教學一定要“目中有人”，緊密聯系大學生成長成才的實際，將深刻的理論分析與生動鮮活的案例、新穎活潑的形式、形象直觀的影像結合起來，增強教學感染力。
抓隊伍，把“馬隊伍”作為重點師資進行建設。黨委管干部，管隊伍，院系領導班子和思政課教師隊伍建設是其重要內容。要構建系統的思政課教師培訓體系，提升培訓效果，引導教師在理論研修、社會實踐中形成扎實厚重的馬克思主義理論根基和突出的理論教育的能力;要引導教師不僅做學問之師，更要做品行之師，堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
強化高校黨委抓思政課建設的主體責任。強化黨委的主體責任，要把思政課建設納入學校總體發展規劃，列入黨委工作議程，堅持思政課建設與其他工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。黨委書記作為第一責任人，要對思政課建設的重大事項進行政治指導，對思政課建設重點工作親自部署、重大問題親自過問、重要事項親自協調;要強化校長的政治責任，校長在黨委領導下，主持學校教學行政工作，要把思政課建設融入教學科研和行政管理工作全過程，經常到馬院調研，帶頭上思政課;強化其他校領導的分管責任，結合自己的分管領域，落實思政課教育教學、學科建設、科研立項、社會實踐、經費保障等方面的政策和措施;學院和系要在師資、實踐教學基地等方面對思政課予以積極的具體支持。
明確高校黨委抓思政課建設的基本要求。一是黨政同責。學校黨委與行政班子對思政課建設都負有領導責任，班子成員按照職責分工分別承擔相應的工作職責，共同擔當、共同負責。二是一崗雙責。學校黨委、行政班子在履行崗位職責的同時，按照“誰主管、誰負責”、“管學科必須管思政課學科建設、管教學必須管思政課教學創新、管財務必須管思政課建設經費保障、管人事必須管思政課師資建設”的原則，以同等注意力和責任心履行思政課建設職責。三是齊抓共管。學校相關黨政部門、教學院系和“馬院”各負其責，相互配合，形成保障協調體系。四是責任追究。建立思政課建設考核評價與責任追究機制，對實踐中認真貫徹落實的干部要提拔任用;落實責任不力的，應及時調崗。
構建高校黨委抓思政課建設的保障機制。一是完善工作格局。健全完善黨委領導下的校長負責制，著力構建“黨委統一領導、校長行政負責、馬院組織實施、部門院系支持配合、廣大師生積極參與”的思政課建設工作格局。二是加強督促檢查。對照教育部《高等學校思想政治理論課建設標準》，要組織專家進行督促檢查，全面了解學校思政課建設基本情況，總結成功經驗，查找薄弱環節。三是健全考核機制。制定規范完善、科學可行的考核評價辦法，由省委教育工委對校黨委履行思政課建設主體責任進行考核評價，由校黨委對馬院黨組織履行思政課建設具體責任進行考核評價。
形成高校黨委抓思政課建設的制度體系。一是針對部分學校存在的一些突出問題，要通過剛性的制度約束、嚴格的制度執行，破解思政課建設的各種難題。二是著眼于推進科學管理，加強制度建設。要根據高校黨委抓思政課建設的實踐需要，抓緊相關制度的修訂和起草，將改革過程中提出的重要舉措，工作實踐中形成的有效方法和創新案例以制度的形式固定下來，通過制度建設，推進科學管理。三是著眼于形成長效機制加強制度建設。當前，中央的決策部署為思政課建設指明了前進方向、提供了基本遵循，現在的關鍵就是落實。應抓緊研究制訂切實可行、操作性強的實施辦法，通過一系列具體舉措，進一步健全高校黨委抓思政課建設的相關制度，為黨委抓思政課建設提供制度支撐。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十
近些年，我一直參與學校的幼兒思政建設，通過這項工作，我深深地認識到思政工作的重要性。在這個過程中，我不斷總結經驗，提高自己的思政水平，也逐漸發現了幼兒思政在我們日常生活中所起的重要作用。
首先，幼兒思政建設是一項長期而復雜的工作。對幼兒來說，他們正處于個性發展階段，對周圍環境的認知、對人生的理解和對價值觀的形成均需要長期的培養和引導。因此，在幼兒園的日常工作中，思政教育已成為一項不可或缺的任務。幼兒思政建設的核心在于通過一系列的活動和教育手段，引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在這個過程中，家長和老師的積極配合和協作也顯得尤為重要。
其次，幼兒思政建設還應融入生活中。在日常生活中，很多細節都蘊含著思政教育的內容。比如，當幼兒們表現出誠實守信、樂于分享和尊重他人時，他們就在不經意間向周圍的人傳遞了正確的價值觀。這表明，幼兒思政建設不僅僅體現在書本上，更應融入到日常生活的方方面面。
最后，幼兒思政建設應強調實效。眾所周知，幼兒的行動力和接受能力都比較強，他們比其他年齡段的人更容易接受新知識和新事物。因此，在幼兒思政建設中，我們應該注重實效性和針對性。要讓幼兒們在參與思政教育的活動中感受到快樂和實用性，從而能夠更好地理解和接受思政教育的內容。
總之，在幼兒思政建設工作中，我們要關注長期性、融入生活、強調實效三個方面。只有這樣，才能讓幼兒們有效地接受到正確的思想和價值觀，更好地為他們的未來奠定基礎。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十一
在部隊建設過程中，抓好建設是非常關鍵的一環。通過多年的經驗積累，我們深刻認識到，建設一支強大的部隊，并不僅僅是物質和技術的堆積，更重要的是心態和團隊合作的培養。本文將從組織領導、軍事技能訓練、心理素質培養、軍事紀律建設以及對外配合等五個方面，總結我部隊在建設中的心得體會。
首先，部隊建設的核心是組織領導，必須注重讓每一名官兵真正認識到自己作為一名軍人的重要責任和使命。因此，我們加強了政治教育，開展針對軍人職業道德和擔當精神的教育培訓。并且，在實踐中，我們注重通過班長、連長等基層骨干的培養和選拔，營造出一種激勵官兵積極進取的環境。只有正確引導部隊官兵，才能確保全體官兵的思想統一，形成戰斗力的整體合力。
其次，軍事技能訓練是部隊建設的重要內容。只有通過不斷的訓練，官兵的技能水平才能得到提高，才能在實戰中發揮出更大的作用。因此，我們組織了系統完備的訓練課目，注重理論結合實踐，注重訓練中的實戰化。在軍事技能訓練中，我們重視培養官兵的創新精神和靈活應變能力，注重訓練官兵的個體能力和團隊協作能力，以提高整個部隊的戰斗力。
此外，心理素質培養也是部隊建設的一個重點。現代戰爭的特點決定了官兵在面對壓力和困難時，必須具備良好的心理素質。因此，我們注重心理健康教育，通過各種途徑為官兵提供心理輔導和關懷。同時，軍事演練中的逼真情景也能檢驗和培養官兵的心理素質，讓他們在戰場上經受住各種考驗。
軍事紀律建設也是一個不可忽視的方面。嚴格的紀律是部隊的基石，只有有嚴明的紀律要求，才能使整個部隊形成戰無不勝的力量。我們通過加強軍事紀律教育，嚴格執行各項軍事法規，強化部隊的內部管理，確保每一名官兵都能明確自己的權利和義務，做到忠誠履職，守紀律、遵法紀。
最后，對外配合也是部隊建設過程中不可或缺的一環。在國際合作中加強與其他國家軍事力量的交流與合作，不僅可以借鑒各國軍隊的先進經驗，還可以提升部隊的國際影響力。我們始終堅持與國際接軌，在聯合軍演、反恐等方面開展深入的合作，通過實戰演練提升部隊的實戰能力，同時為維護國家利益和地區穩定做出貢獻。
總之，部隊建設的核心是統一思想、強化訓練、注重心理素質培養、嚴格軍事紀律、加強對外配合。只有在這幾個方面精心布局、實施建設，才能使部隊真正做到戰無不勝。我們將始終堅持這些經驗和體會，不斷探索新的方法，努力將我們的部隊建設得更加強大。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十二
近年來，我國軍隊建設提速加快，實力不斷增強，取得重大成就，得到了國內外的高度認可和贊譽。作為部隊的一員，我深深地感受到軍隊建設的不斷完善和進步。以下是我從部隊抓好建設的實踐經驗中總結出的一些心得體會。
第一段：明確建設目標，提升戰斗力。
軍隊建設的目標是提高戰斗力，為國家的安全和穩定作出貢獻。為了實現這一目標，我們要明確建設的方向和重點。首先，必須依靠科技創新，加大武器裝備的研發和改造力度；其次，要加強軍事訓練，提高官兵的戰斗素質；最后，要加強軍事組織建設，完善指揮系統和作戰模式。只有明確目標，明確行動，才能提升部隊的戰斗力。
第二段：注重人才培養，打造精英隊伍。
軍隊建設離不開人才培養，只有有人才，才能有強大的軍事力量。因此，我們要注重人才培養，打造一支精英隊伍。首先，要加強軍事院校和軍校的教育培訓；其次，要加強官兵的技能訓練，提高他們的專業水平；還要加強對干部的選拔和培養，確保軍隊的領導干部具備高超的指揮能力。通過科學的培養機制和標準化的選拔程序，打造一支精銳部隊。
第三段：強化紀律意識，增強隊伍凝聚力。
軍隊的建設需要嚴格的紀律，只有遵循紀律，才能保證部隊的正常運轉。因此，我們要強化紀律意識，增強隊伍的凝聚力。首先，要加強軍隊紀律的教育和培養，確保官兵都知道紀律的重要性和必要性；其次，要加強對紀律的執行和監督，發現問題及時處理，嚴肅追究責任；還要加強隊伍建設，增加士兵的榮譽感和歸屬感，使士兵對部隊有強烈的歸屬感和自豪感。
第四段：加強軍民融合，提高參戰能力。
部隊的建設不僅僅是軍隊內部的建設，還需要與社會各界的合作和支持。軍民融合是軍隊建設的重要內容之一。通過軍民融合，可以有效利用社會資源，提高部隊的參戰能力。我們要加強軍民融合的意識，積極與各行各業的人士進行交流合作；要加大對軍隊建設的支持力度，給予部隊更多的資源和支持；還要加強宣傳和教育，提高軍民融合的認識和重視程度。
第五段：加強國際交流，提升國際地位。
隨著我國實力的增強，我們的軍隊不僅僅是國內的力量，還是國際事務中的重要參與者。因此，我們要加強國際交流，提升我軍的國際地位。首先，要加強與其他國家軍隊的合作，進行聯合軍事演習和交流訪問；其次，要加強與國際組織的合作，積極參與國際事務；還要加強宣傳和教育，提高我軍在國際上的形象和聲譽。只有加強國際交流，才能更好地為我國爭取國際空間，保護國家利益。
總結起來，軍隊建設是一項龐大而復雜的任務，需要各方面的努力和支持。我們要明確建設目標，提升戰斗力；注重人才培養，打造精英隊伍；強化紀律意識，增強隊伍凝聚力；加強軍民融合，提高參戰能力；加強國際交流，提升國際地位。只有堅持實踐，不斷總結經驗，才能抓好軍隊建設，為我國的安全和發展做出更大的貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十三
作為一名高中生，我有幸參與到了學校的幼兒思政建設工作中。在過去的一年中，我從中收獲了很多，也有了一些思考和體會。
首先，我意識到幼兒思政建設的重要性。幼兒懵懂無知，容易受到外界的影響，因此幼兒思政建設具有非常重要的意義。在學校里，我們通過多種形式進行思政教育，包括課堂教學、游戲、體驗活動等等。每一個環節都著重強調了要培養幼兒的品德、道德、社交等基本素質。通過這些方法，幼兒在潛移默化中接受了我們的教育，也逐漸成為了一個積極向上的人。
其次，在幼兒思政建設中，我們注重啟發幼兒獨立思考的能力。教育不是要把正確答案灌輸給學生，而是要讓他們懂得自己去思考、去探究。在我們的思政教育中，我們引導幼兒自主學習和自主思考，鼓勵他們提出問題、發表觀點，并嘗試著去解決問題。通過這樣的方式，不僅能夠培養幼兒的獨立思考和分析問題的能力，同時也能夠提高他們的自信心，在成長的路上更加堅定。
最后，我認為幼兒思政建設工作離不開家庭的配合。家長是幼兒的第一任老師，他們的言傳身教將深刻影響孩子的成長。因此，我們在思政教育中也加強了與家長的溝通，向家長宣傳幼兒思政建設的重要性，同時也向家長傳授了一些教育孩子的方法和技巧。只有家校合力，才能更好地推進幼兒思政建設，更好地為孩子們的成長營造一個和諧、積極、健康的學習環境。
總之，幼兒思政建設的意義重大，它不僅僅是一種教育形式，更是一種心靈的感悟。從幼兒時期開始，我們就要培養良好的品德和道德觀念，做一個積極向上、有擔當的人。而幼兒思政建設工作，則是為我們打下這方面的堅實基礎，我相信，在不久的將來，中國會有更多更好的公民走向世界，去實現自己和國家的夢想。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十四
內容提要：雖然國內外形勢嚴峻復雜，但我國發展仍處于并將長期處于重要戰略機遇期。用好這個重要戰略機遇期，就能推動我國經濟高質量發展。雖然我國經濟目前面臨下行壓力，但經濟發展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發展，在發展中迎接挑戰，在變局中抓住機遇。
改革開放以來，我國經濟持續健康發展，創造了世界奇跡。20xx年，我國克服諸多困難和挑戰，完成經濟社會發展主要目標任務，國內生產總值(gdp)超過90萬億元，比上年增長6.6%，經濟總量穩居世界第二位;居民消費價格上漲2.1%，低于預期漲幅;城鎮調查失業率保持在5%左右，實現年初提出的目標;貨物進出口總額突破30萬億元，貨物貿易規模保持世界第一;居民人均可支配收入為28228元，比上年實際增長6.5%，稍快于人均gdp增速;居民消費增長加快，人均消費支出實際增長6.2%，其中農村居民消費增速快于城鎮居民;消費結構繼續升級，全國居民恩格爾系數為28.4%，比上年下降0.9個百分點。這些成績來之不易，是我們決勝全面建成小康社會取得的新的重大進展，為做好20xx年各項工作、推動經濟高質量發展奠定了堅實基礎。
準確把握我國發展的內外部環境。
20xx年，我國經濟運行平穩、穩中有進，但也面臨“穩中有變、變中有憂，外部環境復雜嚴峻，經濟面臨下行壓力”的局勢。從內部看，為解決長期積累的結構性矛盾，我國深入推進供給側結構性改革，在取得成績的同時也遇到一些困難、矛盾和挑戰。20xx年，我國經濟雖然面臨下行壓力，但經濟發展長期向好的基本面沒有改變。我們要堅定信心，激活內生動力，堅持推動高質量發展，在發展中迎接挑戰，在變局中抓住機遇。
一些國家單邊主義和貿易保護主義抬頭，導致全球貿易摩擦加劇。國際地緣政治沖突給世界經濟發展蒙上陰影。全球政策不確定性明顯提高，經濟風險明顯上升，世界調整變革不斷加劇。這具體表現在三個方面：
主要發達經濟體的經濟增速將回落。國際貨幣基金組織(imf)預測，20xx年、20xx年歐美發達經濟體的經濟增速將分別下降至2.0%和1.7%。這一方面將給我國經濟帶來外需乏力的挑戰，另一方面會刺激發達經濟體創造更多國內就業機會，并更加重視發展國內先進制造業、調整國內供應鏈布局，進而對我國經濟結構調整帶來挑戰。
一些國家單邊主義和貿易保護主義抬頭。這給國際貿易和投資帶來較大變數，給全球經濟復蘇蒙上陰影。對于已經深度融入世界經濟、同世界經濟互聯互動空前緊密的中國，這也意味著諸多不確定性。
全球政治、經濟重大事件影響。一些國家(地區)政治經濟領域發生的新情況新事件有可能成為新的風險點，并對我國乃至世界經濟造成一定不利影響。一些國家(地區)貨幣政策頻繁調整，也會給我國經濟帶來新的壓力。
堅定推動高質量發展的信心。
雖然國內外環境復雜多變，但正像20xx年底召開的中央經濟工作會議指出的，我國發展仍處于并將長期處于重要戰略機遇期。近年來，我國經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段的基本特征愈加明顯，高鐵、通信設施等先進技術裝備出口增多，區域經濟影響力在共建“一帶一路”背景下日益增強，政治環境長期保持穩定，人民勤勞、樸實、堅韌、向上，我國經濟仍有巨大增長潛力。用好這個重要戰略機遇期，就能推動我國經濟高質量發展。新的一年，新的征程，我們充滿信心。
黨中央的堅強領導為經濟高質量發展提供根本保障。市場經濟運行效果受不同國家的國情和文化等因素影響，但根本上還是取決于其制度駕馭能力。改革開放以來的實踐表明，我國成功駕馭和發展市場經濟，取得了舉世矚目的成就，展現了社會主義市場經濟體制的優越性。其中，起根本性作用的是堅持黨的領導。面對紛繁復雜的國內外政治經濟環境，尤其要堅持黨中央集中統一領導，發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用和掌舵領航作用。這不僅是我國社會主義市場經濟體制最重要的特征，也是保證社會主義制度具有強大動員能力和高效執行能力的重要基礎。同時，要處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發揮政府作用。
強大國內市場的形成為經濟高質量發展提供堅實基礎。我國擁有近14億人口，消費潛力巨大。首先，我國人均收入還不高，但增長速度較快;城鄉居民收入不均衡，但差距趨于縮小。20xx年我國消費率是53.6%，與發達國家70%以上的水平相比存在較大差距，具有巨大增長潛力。其次，隨著生活水平提高，人們對產品和服務質量的要求自然會上升。這將推動我國企業增強創新能力、加強技術研發，從而以消費升級帶動產業升級。再次，我國居民消費加快從物質領域向更廣范圍拓展，尤其是向服務行業轉型的態勢非常明顯，第三產業發展空間廣闊。
供給側結構性改革深入推進為經濟高質量發展提供新動力。深化供給側結構性改革是建設現代化經濟體系的關鍵環節，是推動我國經濟強起來的關鍵步驟。近年來，我國“破、立、降”力度持續加大，“三去一降一補”深入推進，實體經濟活力不斷釋放，經濟發展新動力不斷增強。這主要表現在：經濟結構不斷優化，消費拉動經濟增長作用進一步增強，服務業對經濟增長的貢獻率接近60%，高技術產業、裝備制造業增速明顯快于一般工業;能源資源利用效率提高，單位國內生產總值能耗下降，發展質量和效益繼續提升;新動能快速成長，一批重大科技創新成果相繼問世，新興產業蓬勃發展，傳統產業加快轉型升級，新動能正在深刻改變生產生活方式、塑造發展新優勢。
抓住實現經濟新發展的機遇。
20xx年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。在這個重要時刻，我們要抓住機遇、迎接挑戰，努力發展、補齊短板，向實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標邁進。
深化農村土地改革。農業、農村、農民問題是關系國計民生的根本性問題。黨的十九大報告提出“深化農村土地制度改革”，今年中央一號文件進一步對農村土地制度改革作出部署。當前，可以從以下幾方面努力：首先，深化承包地“三權”分置改革，進一步明確“三權”內涵、邊界及期限。其次，在推進新型城鎮化過程中，將農村土地改革、發展現代農業與鄉村振興有機結合，為推動鄉村產業興旺、促進城鄉一體化發展提供合力。再次，對集體經營性建設用地的土地所有權、使用權和收益分配作出明確規定，保障農民利益。最后，可以探索建立農村土地股份合作社，完善相應補償機制，促進農業產業化、規模化、集約化發展，促進農民增收。
深化金融改革開放。金融是經濟的血脈。應深化金融供給側結構性改革，確保金融為實體經濟服務，更好滿足經濟社會發展和人民群眾需要。將“放管服”改革作為深化金融改革的重要內容，構建多層次、廣覆蓋、有差異的銀行體系;根據市場需求開發多樣化的金融產品，繼續改進小微企業和“三農”金融服務。同時，積極穩妥防范化解金融風險，管住金融機構、金融監管部門主要負責人和高中級管理人員，并把防范化解金融風險和服務實體經濟更好結合起來，推動我國金融業持續健康發展。
激發民營企業活力。在民營企業座談會上強調，民營經濟是我國經濟制度的內在要素，民營企業和民營企業家是我們自己人。當前，民營企業發展面臨一些困難和挑戰，需要各方面共同努力解決。一方面，有效落實促進非公有制經濟發展的政策措施，為民營企業創造平等的市場準入條件;加快要素市場化改革，保證民營企業能夠平等獲得資源;推進管理體制改革，在限制權力濫用的同時做好服務支持工作，構建親清新型政商關系。另一方面，鼓勵民營企業從外部引入職業經理人，不斷完善企業治理。
提高科技創新能力。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。政府部門應營造良好的創新創業環境，通過簡政放權釋放企業創新活力，通過營造公平市場環境、加大財稅政策支持、優化服務等措施激發企業創新活力。同時，發揮創新型企業的引領帶動作用，推動高校科研院所創新創業深度融合，健全科技成果轉化體制機制。
構建全面開放新格局。改革開放以來，我國不斷擴大對外開放，在參與全球經濟合作中發展了自己，也造福了世界。新形勢下，推動新一輪高水平對外開放需要注意以下問題：一是要從傳統出口導向型發展方式轉向產業升級與出口替代型發展方式，以戰略性新興產業為先導，大力發展先進制造業和現代服務業。二是努力營造良好外部環境。堅定不移支持多邊貿易體系，推進貿易自由化便利化。針對區域一體化發展加速趨勢，積極參與并利用好區域合作機制。
加快能源互聯網建設。我國已成為世界上最大的能源生產國和消費國，有必要加快能源互聯網建設。在國內，依托資源稟賦和技術優勢，在西部北部規劃建設若干清潔能源基地，并依托先進成熟的特高壓輸電技術打造清潔能源輸送通道。加快城鄉配電網數字化升級改造，為人們生產生活提供智能、便捷、高效的電力服務。在國際，推動構建全球能源互聯網，加快我國與周邊國家電網互聯互通，促進全球能源治理變革與創新，開辟全球能源合作新局面。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十五
隨著時代的發展和國家力量的不斷增強，軍隊建設也成為國家發展的重要組成部分。一支強大的軍隊是國家安全和穩定的保障，而部隊的建設是軍隊實力強大的基礎。在長期的實踐中，我們深刻認識到，部隊抓好建設是一項長期而艱巨的任務。通過實踐和總結，我們獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，部隊建設關鍵在于人，重在培養優秀干部。作為人民軍隊，人才是軍隊最寶貴的財富。所以，要抓好部隊建設，就必須注重培養優秀干部。優秀干部是一個部隊的核心骨干，負責軍隊的決策、執行和管理工作。只有通過培養和選拔優秀干部，才能不斷提高軍隊的整體素質和戰斗力。因此，在部隊建設中，我們要堅持以干部為重點，注重培養一批政治堅定、專業過硬、能力出眾的優秀軍事人才。
其次，部隊建設要與時俱進，緊跟科技發展潮流。在現代戰爭中，科技的快速發展已經成為影響戰局的重要因素。要使軍隊保持強大的戰斗力，就必須緊跟科技發展潮流，不斷引進和應用先進武器裝備和戰術理念。通過投入大量的力量和資源，加強武器裝備的現代化改造和新型作戰理念的研究，不斷提高軍隊的戰斗能力和科技水平。只有在科技發展的背景下，才能確保部隊始終處于先進技術的前沿，有效地應對各種復雜多變的戰爭形勢。
第三，注重官兵思想政治建設。一個軍隊的戰斗力和戰勝敵人的能力，不僅取決于物質條件和技術裝備，更重要的是靠官兵的精神力量和集體凝聚力。因此，在部隊建設中，官兵的思想政治建設必須得到高度重視。要通過豐富多樣的形式，加強官兵的思想教育和政治工作，不斷提高官兵的思想覺悟和政治素質。同時，要注重激發官兵的責任感和榮譽感，通過嚴格約束和激勵機制，確保官兵始終保持正確的思想態度和良好的軍人形象。
第四，加強團隊建設和軍事訓練。軍隊的力量來自于集體的凝聚力和團隊精神。因此，在部隊建設中，必須注重加強團隊建設和軍事訓練。通過開展各種形式的團隊活動和軍事訓練，提高官兵的協作意識和組織能力，加強官兵之間的血性連結和戰友情誼，形成一支士氣高漲、戰斗力強大的隊伍。同時，要注重實戰化訓練，將軍事理論與實踐相結合，提高官兵的實戰能力和應變能力，為部隊建設打下堅實的基礎。
最后，強化紀律作風建設。紀律作風是一個部隊的靈魂，是軍隊建設的重要保障。通過加強紀律教育和規范管理，培養士兵良好的行為習慣和集體意識，嚴肅查處各種違紀違規行為，營造嚴明的紀律法規體系，從而確保部隊始終保持良好的軍事紀律和行為規范。只有在紀律作風的引導下，才能確保部隊有序高效地完成各項任務。
總之，部隊抓好建設是一項復雜而持久的任務。通過優秀干部的培養、與時俱進的科技發展、官兵思想政治建設、團隊建設與軍事訓練以及紀律作風建設的綜合推動，才能確保部隊始終保持強大的戰斗力和準備打贏的能力。軍隊建設的道路上，要始終堅持黨對軍隊的絕對領導，始終堅持人民軍隊的性質宗旨，不斷加強自身建設，為維護國家安全和促進世界和平作出更大的貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十六
作風紀律是一個組織、一個國家、一個社會良好運轉的基石。作風紀律的建設是一項長期而艱巨的任務，需要從領導干部做起，從每個人的日常言行做起，通過不斷的學習和實踐，我深感作風紀律對于集體和個人的重要性。在這個過程中，我領悟到了一些心得和體會。
首先，在抓好作風紀律建設中，立足點要放在自己身上，要用法律的尺子來衡量自己的言行。作風紀律建設要從自身做起，首先要自覺遵守相關法律法規和制度規定。我們每一個人都要時刻認清自己的職責和義務，在工作中遵守紀律，注重規范自己的行為。作為一名教師，我明白自己的職責是教書育人，要嚴格要求自己，不斷學習新知識、提升專業能力，做到愛崗敬業、言行一致。通過自我約束和自我提升，不僅為學生營造了良好的學習環境，也對自身形成了一種自覺自省的習慣。
其次，在抓好作風紀律建設中，學習他人的好榜樣是非常重要的。我們應該積極學習身邊先進的事例，向那些遵守作風紀律、嚴謹認真、敬業負責的人學習。身邊有一位優秀的同事王老師，平時嚴于律己，做事認真負責，他的工作高效且充滿激情。在和他合作的過程中，我深感到了他那份專注的力量，心里也對自己產生了一種自覺自省的意識。我學習到了要端正工作態度，提高自己的履職能力，始終保持優秀的工作作風。
此外，在抓好作風紀律建設中，團隊合作是非常重要的。通過團隊的共同努力，可以形成一種良好的工作氛圍，推動整個組織的發展。一次合作中，我和同事們遇到了一些困難和挑戰，但在團隊協作的力量下，我們相互支持、共同解決問題，最終圓滿完成了任務。從中我明白到，團結合作是實現人與人的和諧相處、形成集體力量的重要手段。在團隊中，我要積極傾聽他人的建議，虛心接受批評和指導，主動配合他人的工作，做到相互推動、相互進步，使整個團隊的作風紀律達到更高的水平。
最后，在抓好作風紀律建設中，始終保持對自己的高標準和要求。作風紀律的建設需要遵守公平、公正、公開的原則，對待事物要堅持公正合理、客觀公正。作為一名教師，我以高尚的職業道德對待每個學生，對待每一次的工作任務，不論是評價學生的作業還是批改試卷，始終保持公正客觀的態度。在與學生的互動中，我注重平等對待，尊重學生的個人特點，通過和諧的師生關系，為學生成長提供了一個健康的環境。
總之，作風紀律建設是任何組織都需要重視的方面，也是每個人應該自覺遵守的規范。從我個人的角度來看，抓好作風紀律建設需要從自己做起，學習先進的榜樣，團隊合作，始終保持高標準和要求。通過這些心得和體會，我相信每個人都能在作風紀律建設中不斷進步，共同為組織和社會的發展做出貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十七
思政課作為高等教育中的一門重要課程，對于培養大學生全面發展和提高思想政治素質具有重要意義。近日，我參加了一場關于思政課建設的視頻培訓課程，受益匪淺。通過這次培訓，我對思政課建設有了更進一步的認識，深刻體會到思政課的重要性和必要性。下面，我將結合自己的學習和思考，從思政課的意義、建設思路、教學內容、方法手段以及自我調整等方面，談談我的心得體會。
首先，思政課作為大學生的一門重要課程，具有與其他學科課程不可替代的獨特意義。在這個信息化快速發展的時代，過多追求技術和實用主義的偏重，使得大學生人文素質逐漸喪失，這無疑是一個令人擔憂的問題。而思政課的開設恰恰可以填補這個空缺，引導學生掌握正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而提高綜合素質。通過思政課的學習，大學生能夠對自己的未來和社會發展有更深入的認識，樹立正確的人生目標。
其次，在思政課的建設中，我們需要樹立正確的教育思路和方法。傳統的灌輸式教育已經無法滿足當前大學生的需求，我們需要通過引導式教學和互動式討論來激發學生的思考和創新意識。思政課需要擁有更多的思考性問題和案例分析，讓學生參與到知識建構的過程中，培養他們的獨立思考和問題解決的能力。同時，要充分利用現代教育技術手段，例如視頻、網絡等，加強思政課的互動性和趣味性，使學生能夠在愉悅輕松的學習氛圍中體會到思政課的價值。
另外，思政課建設中的教學內容也至關重要。我們應該聚焦社會熱點、時事熱點，將思政課的內容貼近學生的生活和實際，使學生能夠從課程中感受到真實的社會問題和現實的困惑。思政課應該注重培養學生的批判和分析能力，讓他們能夠客觀理解不同觀點，形成自己的判斷和主張。同時，思政課還要注重培養學生的社會責任感和問題解決能力，鼓勵學生在社區服務、志愿活動中發揮積極作用，給予他們更多的實踐機會。
在思政課的建設中，我們也需要進行自我調整和提升。作為思政課的授課者或學生，我們應該不斷學習新的教育理念和方法，關注社會新動態，不斷充實自我，提高自身的教學水平和思考深度。同時，思政課的開展也需要學校和社會的支持，給予思政課更多的資源和正面的評價。只有形成全社會共同參與思政課建設的良好氛圍，才能夠保證思政課的質量和有效性。
總之，思政課作為大學生思想和精神世界的重要組成部分，其建設尤為重要。通過這次關于思政課建設的視頻培訓，我深刻認識到思政課的價值和必要性，明確了思政課建設中的核心要素和方法。思政課建設需要樹立正確的教育思路，注重學生的主體地位，關注學生的需求和發展；要聚焦社會熱點，注重培養學生的批判和問題解決能力；同時，思政課建設還需要個體和社會共同參與，形成良好的課堂氛圍和社會支持。通過不斷的反思和調整，我們可以建設出更好的思政課，為大學生的成長和發展做出更大的貢獻。
抓好思政課建設心得體會（模板18篇）篇十八
高校落實好意識形態工作責任制，對于完成好立德樹人根本任務至關重要。高校要牢牢把握住意識形態工作的領導權、主導權和主動權，切實肩負起政治責任和領導責任，夯實基礎、抓實規范、落實責任，層層壓實意識形態工作責任制，做到推進任務落實不馬虎、陣地管理不懈怠、責任追究不含糊。
“三強化”
壓實頂層領導責任。
高校要把意識形態工作與中心工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，始終堅持社會主義辦學方向不動搖、馬克思主義鮮亮底色不褪色、意識形態工作責任制落實不松弦。
強化問題意識。意識形態工作涉及面廣，相關者眾，新情況、新挑戰、新問題不斷出現。越是復雜的工作越要抓在點子上。要堅持以問題為導向，從制度的視角來認識問題、分析問題，每學期至少要開展一次關口調研摸排、一次問題集中研判、一次工作決策會商，并瞄準問題建章立制，用制度推動問題的解決。
強化規范意識。制度健全，思想行為就能有所約束，工作就有目標和抓手。要按照意識形態工作責任制要求，用制度管根本、利長遠，制定實施和修訂完善推動意識形態工作責任制落實的制度規范，繪制工作事項流程圖，用全面的制度構建完善的工作規范體系。
強化責任意識。把責任分級扛在肩上是抓好意識形態工作的關鍵。要按照“一崗雙責”要求厘清校領導班子成員落實意識形態工作的責任分工，將落實責任制的情況納入校領導年度述職要求，寫入二級單位領導班子和領導干部任期目標責任，列入黨組織書記抓黨建工作年終述職。要按照“責任分解、責任報告、責任考核、責任追究”四位一體的思路，各級黨組織每學期聽取意識形態工作專題匯報，每年開展工作考核督查，切實把工作責任落細壓實。
“三清楚”
壓實中層落地責任。
一分部署，九分落實。當前一些高校落實意識形態工作責任制表態多，或者當“二傳手”，把責任直接甩給基層黨組織，存在不清楚“干什么、怎么干、干多少”的問題。
高校要著力探索和構建“工作制度健全、任務分工明確、責任分解明晰、考核督查到位、結果運用規范”的工作長效機制。相關工作制度做到了“三清楚”，不管是誰來做意識形態工作，都能夠清楚明白，并很快上手抓到位。
清楚責任內容。要制定意識形態工作責任制實施細則，編制任務分工和責任分解方案，就校領導班子、各職能部門和二級單位黨組織的工作對象、工作內容、負責場所(陣地)等進行責任細化，建立起縱向到底、橫向到邊的責任分工體系，確立“全面從嚴、常抓不懈”的主基調，劃定責任“五線譜”。
清楚工作規范。要確立意識形態工作常態化調研摸排制度，對重點工作領域、工作對象和重大工作事項等做到底數清、情況明;要建立陣地場所巡查制度，適時開展劃片分區巡查督導;要落實定期報告制度，各二級單位黨組織每學期要向校黨委進行意識形態工作報告，開展問題分析，提出解決對策;要強化政治教育制度，對教職工入職、上課等規范開展政治紀律教育。
清楚考核標準。制度定好了，關鍵在執行。要探索制定二級黨組織意識形態工作考核辦法，構建由體現工作硬性要求的必考項目、體現正面教育引導責任的落實項目和體現工作成果的創優項目等構成的指標體系。對承擔意識形態工作責任的職能部門要制定工作督查內容清單，適時開展工作督查。根據督查考核結果要及時反饋問題清單，通過制定整改方案、臺賬銷號整改和整改情況復查等工作流程，確保意識形態工作責任分級傳遞，工作任務落實到位。
“四堅持”
壓實一線教育責任。
宣傳思想工作是做人的工作的，高校意識形態工作要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。高校要始終堅持立德樹人，構建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引導青年扣好人生第一粒扣子。
堅持做新課程思政。要立足高校辦學傳統，實施以“課程思政”為引領的主陣地育人工程，組織學術大師、拔尖人才等協同打造特色公共選修課，投入專項經費設立“課程思政”示范教改項目，形成特色課程育人矩陣，讓“課程思政”有聲有色、有力有效。
堅持做強文化育人。要持續開展有溫度、有特色、有影響的校園文化活動，營造濃厚的文化育人氛圍。要結合重大節日及歷史事件紀念日等，適時舉辦主題讀書研討、專題文化講座等活動。要積極聯合地方開展共建共育活動，共同打造革命文化和先進文化教育品牌。
堅持做實師德養成。要深化實施制度驅動、教育推動、實踐聯動、典型帶動的師德提升計劃，嚴格執行新教師入職政治考察制度，落實領導干部主動聯系青年教職工和黨外人士制度，積極開展政治引導和思想關懷。要堅持選樹師德先進典型，將思想政治表現、師德規范踐行作為教師評聘評優的首要標準。
堅持做強輿論引領。要以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，持續開展大學習大討論大調研大實踐活動。要堅持利用政策宣講、新聞報道、媒體宣傳等平臺，旗幟鮮明對師生進行價值引領、開展教育引導。要堅持媒體融合發展，努力構建全媒體傳播格局，不斷提升校園輿論的引導力、影響力、公信力。
高校意識形態工作是系統工程，需要各方齊心協力，同向同行。高校必須在提高政治站位、強化思想引領和層層壓實責任等方面探索出實用管用的制度辦法和工作措施，全面落實意識形態工作責任制。