作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇一
您好!我是六三班的。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠采納。
祝校長。
青春永在，笑口常開。
六(三)班顏靖峰。
20xx年3月16日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇二
敬愛的卞校長：
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
在您的關(guān)愛和老師的呵護下，我快走過了小學(xué)四年的生涯，這四年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中拓寬視野，增長知識，在此，我想真心對您說聲“謝謝！
”我真心熱愛我的學(xué)校，真心希望學(xué)校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹木。可是當我們看到大煞風景之處時，特別是道路上那些來自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡，我覺得學(xué)校的管理還不到位。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學(xué)愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學(xué)生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊、操場、花壇等地方檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望我們學(xué)校這個大家園的明天更加美好！
此致
敬禮！
你學(xué)生。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇三
尊敬的校長：
您好：我是福南小學(xué)的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。
校長，我們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好，我真誠地提出以下三個建議：
第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點，換成動腦筋思考的題目，體育老師不打?qū)W生，要打就去打“發(fā)怒樹”
第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學(xué)生去多種一些花草樹木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個植物園，這樣就可以讓我這個“花盲”認識多一點花了。
第三、我希望學(xué)校多開展一些體育活動，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……。
希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現(xiàn)實。那該多么好啊！
祝您快樂！
三（8）班林嘉恒。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇四
敬愛的范校長：
您好！
您應(yīng)該不認識我吧？雖然我?guī)缀趺刻於寄芤姷侥Ｔ谶@里，我給您寫信，是為了向您推薦我們春游的景點。
送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。萬物復(fù)蘇，春天正展現(xiàn)著它的勃勃生機。現(xiàn)在是春游的大好時光，許多同學(xué)都想著在這個時節(jié)郊游、踏青，我想給您推薦一個春游景點——中山陵音樂臺。
音樂臺，位于中山陵廣場的南部。鳥瞰音樂臺，你會發(fā)現(xiàn)它呈半圓形，半圓形的中心是一個大舞臺，舞臺后面建有一塊大石壁，用來匯集發(fā)出的'音浪，和北京天壇的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林，里面藏有一個秘密的鴿舍。舞臺的前面有一汪月牙形的荷花池，現(xiàn)在還看不出什么，一到夏天，荷花盛開，芳香撲鼻，令人流連忘返。荷花池的前面，是一大片扇形的草地，碧綠的青草，遠高近低，在舞臺前形成天然的綠色座椅，在南京恐怕找不出第二塊這么大這么綠這么整齊的草坪了。
音樂臺的另一大特色是白鴿。它們忽而成群飛舞，忽而集體落地，很多游客不但能欣賞到漫天白鴿齊飛的壯觀景象，而且能親手喂鴿食呢！我有一次喂鴿子，它們集體向我飛來，爭著搶著吃鴿食，其中一只調(diào)皮的鴿子，竟落到我的肩上，占據(jù)了“位置”，美美地飽餐了一頓。
音樂臺的外層，還有圍起來的一圈走廊，上面攀援著紫藤，平時遮住強烈的陽光，花開的時候，增添縷縷清香，在走廊里休息，看著藍天、綠草、白鴿，絕對是一種享受。
范校長，非常希望您能接受我的春游建議。
祝您工作順利，萬事如意！
xx班。
20xx年x月x日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇五
致尊敬的副校長：
首先，身為財大一員的我，就您通過微博多次幫助我們學(xué)生解決問題的行為表達對您的感謝和敬意。其次，為了母校更好的發(fā)展，本人在這里向您提出關(guān)于我校設(shè)施建設(shè)和師資的兩個問題，希望您可以在百忙中仔細看完并一一解答。
第一個，關(guān)于我校供水問題。目前咱們財大迎來招生季，面對鄭州供水緊張且學(xué)校建設(shè)不夠完善，我們學(xué)生曾多次呼吁校方加大對學(xué)生寢室樓供水的建設(shè)。但是，校方的對應(yīng)措施并沒有達到同學(xué)們的預(yù)期，特別是就老生宿舍樓而言。自2011年入校起，我們大三黨目睹了財大建設(shè)的逐步完善，但是對于多次缺水現(xiàn)狀，我們沒有得到合理的回復(fù)。希望校方可以再給出更明確解釋，并落實到行動。對此我們新校區(qū)全體人員將感激不盡。
第二個，關(guān)于選修課成績問題。我校本學(xué)期選修課已結(jié)課，很多老師已將成績錄入系統(tǒng)。但是本人發(fā)現(xiàn)，有部分老師對學(xué)生的成績評定存在極大不公平現(xiàn)象，個別老師將隨機給分，以求拉開層次，達到教學(xué)要求。若是老師們互相效仿，對我們的勞動成果如此不負責，我不禁要質(zhì)疑學(xué)校開設(shè)選修課還有何意義。隨機定分現(xiàn)象歷年都有，最后處理辦法我們不甚了解。今年結(jié)課期間，我周邊許多同學(xué)也經(jīng)歷了“誤判”。
為說明這一問題，本人曾調(diào)查校內(nèi)部分學(xué)生，以幾個例子說明：某吧友在規(guī)定時間出色完成一篇作品及時上交，最后成績卻與別的草草了事者相差甚遠；類似的，我們班級某位同學(xué)平時滿勤，作業(yè)完成良好，卻沒得到老師許諾過的`分值，反而白白失掉幾十分；更甚至，有些老師將學(xué)生進行分組考試后，隨機給不同組評分60到90多不等，其中大三組得60分整的居多。這些現(xiàn)象不僅使得這些認真聽課辛勤完成作業(yè)而且滿勤的同學(xué)質(zhì)疑自己的勞動成果，而且更讓他們對我校教學(xué)工作失去信任。倘若我校在學(xué)習(xí)上以學(xué)分和績點約束大家的同時，又不對我們的努力進行公開透明化的評判，我們真的會覺得結(jié)果與自己努力過程無關(guān)，對師生關(guān)系也失去熱情。如此以來，我們與其將時間用于選修課，不如投入到其他領(lǐng)域。這勢必會對我校的學(xué)風建設(shè)造成極大的不良影響。在此，還望您可以與相關(guān)部門進行協(xié)商，加大對教學(xué)的監(jiān)督改善，使得學(xué)生權(quán)益得到最大化保障。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇六
你好!我們學(xué)校，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學(xué)校，每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業(yè)心強的好校長，為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里，我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生，要相信每一位學(xué)生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊!“校長把我當人看，我給校長當牛干;校長把我當牛看，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們因素質(zhì)平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經(jīng)意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質(zhì)平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現(xiàn)機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力，定會充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天!
祝您。
身體健康。
您的學(xué)生：梁偉海。
20xx-5-5。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇七
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月，我就要離開學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學(xué)校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場。
因為我們學(xué)校小學(xué)部的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我們只有學(xué)好計算機知識，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見，如有不周之處，請校長給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎(chǔ)教育的楷模。
此致
敬禮
六(1)班學(xué)生：xxx。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇八
您好！近來身體可好吧？一直都想給您寫封信，可每當我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個難得的機會，我終于可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。
校長，你是一位具有開拓精神的、事業(yè)心強的好校長，在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠近聞名的模范中學(xué)，您為實中的發(fā)展付出了很多、你也為了實中花了不少的心血。這是讓實中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：
1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的'后果啊！這是關(guān)乎到整個學(xué)校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。
2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺得老師們都太重視學(xué)生的成績了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨立自主性都還沒培養(yǎng)出來，怎么能順利發(fā)展自主管理呢？希望校長能多開展有關(guān)的活動，這樣不但能培養(yǎng)、增強學(xué)生們的獨立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。
3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親昵，這種現(xiàn)象，不用說都知道，是“早戀”。在我們這個年齡階段，處于一種人生的過渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個方面的問題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)校可以適當根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開展一些有關(guān)的課程，或者是定時地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。
4、按照現(xiàn)在這個社會的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以，我認為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會發(fā)展的步伐，那么，成績并不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當開展社會實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。
校長，這只是我個人的看法與意見，如果當中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇九
你好！
我是六（4）班的xxx，再過幾個月我就要離開這個學(xué)校，升入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個學(xué)校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見：“若要得到三好學(xué)生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學(xué)生的獎狀了，只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了。”這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關(guān)的話，那個人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在xx市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道xx市中心小學(xué)，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個學(xué)校升入中學(xué)，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年1月21日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十
您好！
我是六年（4）的一名學(xué)生，首先，衷心感謝學(xué)校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。我覺得，我們學(xué)校的少先隊大活動太多，全校學(xué)生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學(xué)習(xí)早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當取消一些活動，而合理開展學(xué)雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學(xué)們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們平時自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結(jié)會議，評比出先進個人，加以表揚。
校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！
敬禮
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十一
您好！
我是來自英華小學(xué)的學(xué)生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫這封信。
我是英華小學(xué)六（10）班的中隊長，所以，我的學(xué)習(xí)自然而然就很優(yōu)秀。我的口才很好，獲得過講故事比賽優(yōu)勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的站長。我還參加過“大中華杯華語大賽”和“奧林匹克”，并且都進入了復(fù)賽。我在學(xué)習(xí)里也獲得了許多獎項，如學(xué)習(xí)最佳獎、最佳主持人等。
除了這些，我還熱愛音樂，并且鋼琴考過了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽輕音樂，這些音樂會使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學(xué)，上海是我向往的城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學(xué)。
校長，我進入了您的學(xué)校后，會更加努力的學(xué)習(xí)，完成自己的理想，不讓理想變?yōu)榛孟搿?/p>
敬祝。
身體健康，萬事如意。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十二
尊敬的劉校長：
您好！
首先，我要感謝您，感謝您給了我們這美好的讀書環(huán)境。您為了學(xué)校的建設(shè)、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學(xué)校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學(xué)生而感到無比的自豪。
我在學(xué)校讀了六年書了，您到處去借資金讓我們這個學(xué)校從無到有，從貧窮到富貴，我們現(xiàn)在這個學(xué)校五層樓的樓房都建設(shè)二棟，食堂也建設(shè)了三棟樓。現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級，將要離開我們的母校，在離開母校時，不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學(xué)們玩耍、嬉戲的聲音。回憶起過去，我們的母校操場只有巴掌大一個的操場，而且，操場上坑坑洞洞的走路很不方便，教學(xué)樓也只要一、二層，食堂也只有一層，它們都是用磚瓦砌成的，要是一下雨的話，那操場上就一定會有許多的小水洼，一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨，那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里，這根本就是一個很不起眼的學(xué)校，不過在劉校長的英明指導(dǎo)下和同學(xué)們辛苦的勞動下，把這個學(xué)校建設(shè)的是金碧輝煌，想起從前的那些不好的學(xué)習(xí)情況下和我們現(xiàn)在這美好的學(xué)習(xí)情況下相比，真是一個天一個地啊！
我建議學(xué)校先要把操場再擴大1000倍，建設(shè)一個游泳池、足球場、羽毛球場，讓同學(xué)們在廣闊的學(xué)校自由的玩耍，作一些體育運動來強身健體。還可以在學(xué)位里種下千千萬萬棵婀娜多姿，到處也都種滿了花草，萬紫千紅。在學(xué)校的西邊再建設(shè)一個人工湖，湖里有許多活蹦亂跳的青蛙，讓我們這個學(xué)校變成一個模范似的大公園。關(guān)于批改作業(yè)的問題也可以做一個設(shè)備，這個設(shè)備是在老師改錯題后，這個指示燈就會亮紅燈，讓老師改過來。在老師沒時間改作業(yè)，那這個機器人就會幫助老師改作業(yè)。那個時候樓房都有十九層樓，樓梯的設(shè)備也都變成了電子電梯的設(shè)備了。
祝：
身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx。
時間。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十三
敬愛的劉校長：
您好!
您，和藹可親、整天臉上掛著笑容，我們班的同學(xué)都很喜歡您。
我們班想在家長會那天，借用學(xué)校的多媒體教室，開一個畢業(yè)party，行嗎?我們班的同學(xué)，都不想離開這個班集，各奔東西，所以想開個畢業(yè)party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。
我想和您還有幾位同學(xué)一起照張相，作為紀念。您同意嗎?
我有幾個建議，不知可行不可行。
一、閱覽室每天都開放，在上學(xué)期間，每一個學(xué)生都可以進去看，還希望在閱覽室里放幾個大書柜，在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類，以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學(xué)方面的書。
二、在操場上裝置一些體育器材，一些同學(xué)們喜歡玩的體育器械。據(jù)我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球的同學(xué)較多，您可以選其中的一兩樣體育運動器械，如：單杠、雙杠、羽毛球網(wǎng)等等體育器械。
祝您。
福如東海，壽比南山!
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十四
六年時光，就這樣匆匆流過，就像流星一樣，一閃就過，不會有絲毫的停留。在轉(zhuǎn)眼之間，我將離開這個伴隨著我六年的校園。
在這個校園里，帶給我無數(shù)歡笑和淚水，就要和同學(xué)們離別了，那種離別的情緒悄然籠罩著全身，很是留戀了，不管這六年來是怎樣走過來的，但這是人生劃過的一道清晰的軌跡，悲也好、喜也好、成功也好、失敗也好，或許我們還留下了很多的遺憾，還有很多沒有做完的事情，不過正是有了這些豐富的情感，才構(gòu)成了我們的生活，這才是人生。
馬上就要畢業(yè)了，停下我們那匆匆的腳步吧！環(huán)顧一下我們學(xué)校周圍的一草一木，讓同學(xué)們的一顰一笑深深印在我們的腦海之中，讓曾經(jīng)的美好回憶定格在這一刻。
難忘——母校！校園里還彌漫著那野炊升起的裊裊炊煙；走廊上還回蕩著和同學(xué)們純真快樂的笑聲；教室里還縈繞著我們朗朗的讀書聲六年來，母校見證了我們的成長，帶給了我們?nèi)≈槐M用之不盡的知識。
難忘——老師！老師把一個個拼音字母連成一段段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字拼成一對對優(yōu)美的語句，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識在不知不覺灌進我們的腦海，還教會我們各種寫作的技巧，讓我們在潛移默化中提高寫作水平，讓我們的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡無奇變得有滋有味，在老師日積月累的諄諄教導(dǎo)里，讓我們懂得了許多人生的哲理。
還有同學(xué)之間那比山還高比海還深的情誼我怎么能忘懷？
畢業(yè)前夕，想起我的老師和同學(xué)，心里真是有太多太多的不舍，多么希望時光能在這一刻停留，讓我們有足夠的時間來回憶曾經(jīng)美好的一點一滴。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十五
尊敬的校長：您好!
不知您是否記得我，我是小學(xué)部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生，我提幾個建議，希望您能接受。
我是一名女生，住在二區(qū)五樓，我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時不時的會漏水，有時中午一回去滿地都是水，我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報修過好幾回，還是沒人修。空調(diào)呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調(diào)時，那可真是“春風拂面”。尊敬的校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!
最后，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說是副課又和正課差不多，學(xué)完這個考那個，最后還得學(xué)樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中，既有副課又有正課，勞逸結(jié)合。
尊敬的校長，以上建議，希望您能采納。
最后祝您：身體健康，萬事如意。
一名即將畢業(yè)的小學(xué)生：高亦苒。
20xx年6月21日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十六
尊敬的王校長：
您好！
回憶和老師同學(xué)一起度過的快樂時光，想念和老師同學(xué)一齊待了六年的小學(xué)課堂。再過幾個月我們將要離開養(yǎng)育我們六年的母校，我和同學(xué)們正站在小學(xué)至初中的轉(zhuǎn)折線上。我是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生，想在離校之前對學(xué)校留下一些肺腑心聲。
希望學(xué)校五樓的圖書館天天向老師同學(xué)們開放。現(xiàn)在本校的學(xué)生放在書包里的如果把教科書和作業(yè)本拿出去后，還有幾個同學(xué)的書包里留著一本至兩本形形色色的課外讀物呢？帶了課外讀物的同學(xué)，又有幾個同學(xué)時常把課外讀物拿出來翻閱呢？調(diào)查結(jié)果恐怕是――寥寥無幾！
古人都說“開卷有益”“手不釋卷”之類的成語，說明看書可以豐富知識、豐富生活。我們現(xiàn)在雖然是六年級下學(xué)期了，各科功課抓的要比以前的學(xué)期緊的不知道多少倍呢！但班里有的學(xué)生就打著學(xué)習(xí)緊的招牌，常說自己學(xué)習(xí)忙啊忙，根本就沒時間讀這些書籍。但魯迅先生曾經(jīng)說過：“我哪里是天才！我只不過把別人用來喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí)工作了！”只此短短一句話，足以說明一個問題――時間是靠人擠出來的！
因此希望校長分配給老師在中午、課間和托管的時間，多開放一下圖書館，督促老師同學(xué)們讀書，讓老師同學(xué)們天天漫游在書的海洋這個極樂世界中。補充老師同學(xué)們的知識，豐富老師同學(xué)們的生活，讓人們天天享受書聲瑯瑯的境界中。
希望校長接受！
祝您：身體健康工作順利。
您的學(xué)生：王宇寧。
20xx年4月7日。
給校長的一封信雙語大全（17篇）篇十七
您好！
我是新場學(xué)校86級初中畢業(yè)生，現(xiàn)在無錫。盡管畢業(yè)多年，身處外地工作，母校從未離開過的我的視線。
春節(jié)回家，了解到母校師資狀況。我想到能否通過支教這種方式來對學(xué)校有所幫助呢？這種想法春節(jié)期間就和村上書記聊了這個事情。到無錫來了后就著手聯(lián)系，知道了有很多人以及有機構(gòu)從事支教活動，才請他來和您溝通支教之事。
新場學(xué)校是一個有幾十年歷史的學(xué)校，除了走出較多的大中專生之外，更是為國家為社會培養(yǎng)出眾多的`合格的勞動者。學(xué)校的存在，也開闊了鄉(xiāng)里眾多鄉(xiāng)親的眼界，增長了見識，提升了文明素養(yǎng)，受益良多。
記得學(xué)校在鼎盛時期，外鄉(xiāng)子弟、鐵路之弟、銅礦之弟都前來求學(xué)，學(xué)校也曾經(jīng)被稱為校長的搖籃。
隨著拆鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以及國家教育政策的調(diào)整，母校經(jīng)歷了初中被裁，再恢復(fù)初中，又被裁的過程，經(jīng)過這些折騰，學(xué)校元氣大傷，每聞此事，甚是心痛。08地震，學(xué)校重建，今天學(xué)校的硬件設(shè)施已大為改善。但我們知道，評價一個學(xué)校的優(yōu)劣，不是看她是否有高樓大廈，是否有先進的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施，而是看她是否有優(yōu)秀師資、良好教學(xué)質(zhì)量以及培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)子。
和書記以及其他村民聊到母校的時候，有些憂慮。隨著村民收入的提高，經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)，對子女的教育的重視，有些家庭子弟，已經(jīng)不來就近的新場學(xué)校上學(xué)了，而是用腳來投票，選擇認為教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校上學(xué)了，哪怕需要陪讀，哪怕需要花費較多金錢。
我在想，我們新場學(xué)校如果能成為區(qū)域一流學(xué)校，每逢考試都能超過周圍的學(xué)校，甚至超過縣里最好的學(xué)校，毫無疑問會有較多異鄉(xiāng)子弟前來求學(xué)，就近村的子弟也不需要異地求學(xué)，畢竟新場學(xué)校有一個很好的讀書環(huán)境，而這就需要校長您及您的眾多同事的辛勤努力。
我還在想，作為我這個從新場學(xué)校走出去的學(xué)生，除了發(fā)表言論，提點建議外，是否還能為母校做點什么呢？為此我想就以下事項和您溝通一下：
3、是否可以設(shè)立一個獎學(xué)金，金額不在多少，在于對優(yōu)秀老師和學(xué)生的激勵。每年3-5千之內(nèi)我可以考慮籌集。有點少，可以盡點微薄之力。星星之火，可以燎原。
以上想法，不盡成熟。總之，有想法了，有行動了，才會有結(jié)果，未來結(jié)果可能不一定符合期望。
“學(xué)校是鄉(xiāng)村的中心，而教師則是學(xué)校和鄉(xiāng)村的靈魂，鄉(xiāng)村教育對啟迪民智必不可少”，這是上個世紀二三十年代一些有識之士的看法。我認為今天仍有現(xiàn)實意義。一個國家、一個地區(qū)、一個民族、包括一個人在競爭中能否優(yōu)先勝出，獨占熬頭，說到底是教育的競爭。就新場學(xué)校來說，正是有一大批老師長期的無私的奉獻，我們鄉(xiāng)、村才有今天在國家各個戰(zhàn)線上工作的合格勞動者。
衷心的希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下越辦越好！
祝工作順利、身體健康、闔家幸福！
xxx。
20xx年xx月xx日。