無論讀的是哪一種作品，寫讀后感都是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。下面是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對書籍的更多思考和探索。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇一
這本書的作者是美國的葆拉·福克斯，它曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)的銀獎(jiǎng)。這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，他的媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。奈德家有一個(gè)女管家，叫斯卡羅普。
奈德常去住在旁邊的斯卡利老人家?guī)兔ΑＴ谒?1歲的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他了一樣特殊的禮物——一支菊花牌槍。
因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈煟运芊磳δ蔚戮司怂徒o他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍!”說完就把槍和閣樓的雜志放在了一起。
可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^啦、哪里的土特產(chǎn)啦、一只奇特小蟲子等等，這次好不容易收到了一把槍，爸爸卻不讓他玩，奈德覺得那是他的禮物，他有玩的權(quán)利。再說了自己又不會(huì)傷著什么，所以，奈德打算在晚上偷偷地用槍打點(diǎn)東西。晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，把槍拿了下來。
奈德一開始想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。第二天，在他去斯卡利老人家?guī)兔r(shí)，老人對他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧!”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞!奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的!奈德沒有勇跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。
奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
今天早上我看了一本書，書名叫做《一只眼睛的貓》，這本書可是好看，下面我就給你講一講吧。
奈德迎來了他的11歲生日，他的叔叔送給他一桿雛菊槍，他很高興，但他的爸爸堅(jiān)持要等奈德成年后再將雛菊槍給他。小奈德在夜里偷偷拿了雛菊槍，并對一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，他打中了一只貓的眼睛。
后來，她看見了貝鄰居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的貓，一直覺得良心不安，他為了保守這個(gè)秘密，對很多人都撒了謊。直到斯卡利先生彌留之際，他才說出了這個(gè)一直憋在心里的秘密。
但是，失去了斯卡利先生的照顧。奈德和媽媽在梅克皮斯大廈看見了那只貓，它已經(jīng)有了孩子，可以獨(dú)自生存下去了。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇二
課上得很成功。
這堂美術(shù)課留給我的印象特別深，給了我許多啟發(fā)。
啟發(fā)之一，要重視幼兒的提問。這堂課完全超出了我事先的安排，卻收到了令人意想不到的效果。李石靈的一個(gè)疑問，為教學(xué)的順利進(jìn)行開啟了一個(gè)“動(dòng)力源”，一下子把我的講解勁頭和小朋友的求知欲都“吊”了起來。這樣的“動(dòng)力源”雖然在幼教專業(yè)書及我們的教案中也有，但往往千篇一律，實(shí)際效果不大。相反，小朋友這種突然發(fā)出的疑問要比我們事先設(shè)計(jì)的高明百倍。當(dāng)然，并不是說幼兒所有的體溫都是有價(jià)值的，關(guān)鍵是我們能辨別、發(fā)現(xiàn)和捕捉這樣的施教切入口。
啟發(fā)之二，要鼓勵(lì)幼兒提出不同想法。過去，我們上課總是希望小朋友能按照老師的思路進(jìn)行，如有不同想法，常常強(qiáng)制幼兒放棄。這種單向、灌輸式教育不但不能激發(fā)幼兒的興趣、思考和求知欲，還會(huì)抑制幼兒觀察事物、提出問題、開動(dòng)腦筋、拓展思路的'積極性和主動(dòng)性，是違背教育規(guī)律的。從某種意義上說，教育的根本目的不在于給幼兒頭腦里裝多少東西，而在于讓幼兒學(xué)會(huì)用自己的頭腦思考問題。
啟發(fā)之三，要努力提高教師自身素質(zhì)。“一只眼睛”表明，課堂里蘊(yùn)藏著豐富的教育素材，要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。這對教師來說是提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這比“我說你聽”單向式講課要難的多。這就要求我們應(yīng)具備創(chuàng)新的教育觀念和教育方法，廣博的知識(shí)以及把握課堂秩序、氣氛的豐富經(jīng)驗(yàn)、還需要有足夠的細(xì)心、耐心和責(zé)任心。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇三
假期里，我看了一本即精彩又悲傷的書——《一只眼睛的貓》。
這本書的作者是美國的葆拉·福克斯，它曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)的銀獎(jiǎng)。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，他的媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。奈德家有一個(gè)女管家，叫斯卡羅普。奈德常去住在旁邊的斯卡利老人家?guī)兔ΑＴ谒?1歲的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他了一樣特殊的禮物——一支菊花牌氣槍。
因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈煟运芊磳δ蔚戮司怂徒o他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍！”說完就把槍和閣樓的雜志放在了一起。
可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^啦、哪里的土特產(chǎn)啦、一只奇特小蟲子等等，這次好不容易收到了一把氣槍，爸爸卻不讓他玩，奈德覺得那是他的禮物，他有玩的權(quán)利。再說了自己又不會(huì)傷著什么，所以，奈德打算在晚上偷偷地用槍打點(diǎn)東西。
晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，把槍拿了下來。奈德一開始想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。
第二天，在他去斯卡利老人家?guī)兔r(shí)，老人對他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧！”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞！奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的！奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。
奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇四
《一只眼睛的貓》講述了一個(gè)姓名叫奈德的小男孩在11歲生日的時(shí)候，他的舅舅送給了他一只槍。他不小心了射中了一只野貓的眼睛。這一件事一直讓他內(nèi)心不安，但又沒勇氣說出真相。幸好，他的朋友斯卡先生彌留之際，奈德說出了真相。
我覺的奈德的小男孩特別的善良。因?yàn)樗恍⌒纳涞搅艘贿@只貓的右眼了。他感到十分的難過，傷害了一個(gè)幼小的生命，但又不敢說出來給別人知道。
后來，他的一個(gè)朋友看他整天愁眉苦臉的就問他：“你怎么了。”奈德才吞吞吐吐說出來他把一只貓的眼睛打瞎了。他的朋友說：“沒關(guān)系，我來幫你照料的這只貓吧”。后來，在這位朋友的幫助下，奈德走出了心理的陰影，迎來了心理上的陽光。
當(dāng)自己遇到困難或難過的事，可以找自己的朋友幫忙。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇五
寒假里我讀了許多的書，其中《一只眼睛的貓》這本書的內(nèi)容，我到現(xiàn)在仍記憶猶新。書的作者是葆拉·福克斯，書里人物的形象和心理活動(dòng)描寫的非常細(xì)致和精彩，簡直是躍然紙上。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。在他的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他一件特殊的禮物——一支氣槍。因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈煟运芊磳δ蔚戮司怂徒o他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍!”說完就把槍放到了閣樓的雜志堆里。可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^、奇特小蟲子等等，奈德覺得那是他的禮物，他認(rèn)為沒有什么危險(xiǎn)。所以，他打算在晚上偷偷地去玩槍。晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，找到了槍。一開始，他想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。第二天，在他去隔壁老人家?guī)兔r(shí)，老人對他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧!”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞!奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的!奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷;雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。故事告訴我們，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說并承擔(dān)，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。有一句話說得好：“過則勿憚改”。作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心路歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇六
一個(gè)頑皮的小男孩--奈德沃利斯是小說的主角，他有一個(gè)尊敬的牧師爸爸和溫柔的媽媽，因?yàn)閶寢尰加酗L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，所以他們家雇傭了一個(gè)可憐的女傭。
故事就發(fā)生在這一家中。奈德隨著時(shí)間的流逝，漸漸長成了一個(gè)大孩子，在他過十一歲生日時(shí)，大家都來送禮物給奈德，他們家的女傭斯卡羅普夫人為他做了一個(gè)美味的蛋糕，舅舅則送了他一支氣槍，雖然爸爸不贊同并把槍沒收了，但奈德還是趁全家人睡著后把槍悄聲拿了回來，在那個(gè)夜晚他看見了一個(gè)黑影映在了石頭上，他的手指也在無意中扣動(dòng)了扳機(jī)，“嗖”的一聲不足以把全家任何人震醒，但那黑影卻消失了，他以為只做了一個(gè)夢，誰知他在不經(jīng)意的一槍間射瞎了一只野貓的眼睛。
這件事的真相自從被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被奈德的朋友斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際，奈德終于有了勇氣在他去世之前對他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。奈德覺得這天晚上的月亮也顯得特別的亮。
“吸引他到敬老院的有那只貓的秘密，但更多的是斯卡利老先生本人。”為何斯卡利老先生如此吸引奈德呢？應(yīng)該是斯卡利老先生的親和力和他的愛心感染了奈德，雖然“他又想把他說出的話吞回去”，但他還是勇敢地說了出來，因?yàn)樗矣诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤是非常需要勇氣的。
我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心靈歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷；雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。我推薦大家：如果有條件，一定要仔細(xì)品讀這本書。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇七
真的，我讀完了《一只眼睛的貓》這篇文章，心里太激動(dòng)了。我被文中奈德的勇氣和責(zé)任心感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到奈德11歲的時(shí)候，舅舅送給他一只氣槍，不知道有多羨慕他。可是這只氣槍使他無意中射傷了一只野貓的眼睛。讀到這我不由的想起，有一次，我捉住了一只螞蚱，為了不使它逃走，我只好拔掉了它第三對又粗又長的腿。被拔掉腿的的螞蚱只能在我的手臂上爬。
使我最感動(dòng)的是，奈德知道是自己把野貓的眼睛射傷了之后，便每天都送食物過來。可是，冬天來了，那只貓一連好幾天都沒來，每次奈德放食物的第二天，碗總是和食物凍得一樣硬一樣冰!讓我最佩服的是，后來，他和媽媽說了這件事，媽媽問他：“你確定是你射傷了這只貓嗎?”
奈德說：“我不確定，我只知道我射中的東西是活的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒關(guān)系因?yàn)槟悴皇枪室獾摹！蹦蔚侣冻隽诵δ槨?/p>
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇八
《一只眼睛的貓》講的是一位叫奈德的男孩11歲時(shí)舅舅送給了他一支氣槍作為生日禮物，他很高興，但他的爸爸不同意并把氣槍沒收了，堅(jiān)持要等奈德成年后再將氣槍給他。可奈德還是在一個(gè)夜里趁著家人睡著后偷偷拿回了氣槍，并對一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，這一槍打中了一只貓的眼睛。這件事的真相被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。直到斯卡利先生去世之前，奈德才有勇氣對他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇九
今天早上我看了一本書，書名叫做《一只眼睛的貓》，這本書可是好看，下面我就給你講一講吧。
奈德迎來了他的11歲生日，他的叔叔送給他一桿雛菊氣槍，他很高興，但他的爸爸堅(jiān)持要等奈德成年后再將雛菊氣槍給他。小奈德在夜里偷偷拿了雛菊氣槍，并對一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，他打中了一只貓的眼睛。后來，她看見了貝鄰居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的貓，一直覺得良心不安，他為了保守這個(gè)秘密，對很多人都撒了謊。直到斯卡利先生彌留之際，他才說出了這個(gè)一直憋在心里的秘密。但是，失去了斯卡利先生的照顧。奈德和媽媽在梅克皮斯大廈看見了那只貓，它已經(jīng)有了孩子，可以獨(dú)自生存下去了。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
奈德11歲生日時(shí)，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相;甚至晚上做夢時(shí)那只野貓也在他的腦海縈繞。奈德不知如何面對事實(shí)，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí)，奈德終于下定決心，對斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了;奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我只覺得它很平淡，沒有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí)，才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說明了這本書的道理：勇氣。因?yàn)闆]有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相;直到那一天，也是因?yàn)橛職猓瑧阎⒕蔚哪蔚虏畔蚶舷壬f出了事實(shí)。現(xiàn)實(shí)中也需要勇氣，有了這個(gè)神奇的力量，你也許會(huì)改變世界;假如沒有它，就沒有了世界上的美好。勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達(dá)。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者?勇氣，可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來搪塞，因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎(jiǎng)小說之一，作者是美國的葆拉。福克斯，你讀過他的書嗎?讓我們一起來瞧瞧吧!
這本書講得是一個(gè)叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時(shí)候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只氣槍呢!接下來的這段時(shí)間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內(nèi)心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓?jiān)絹碓诫y熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難。可是好景不長，斯卡利得了中風(fēng)，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢?讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯(cuò)事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)我們的過失。你瞧奈德無意中用氣槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對那只貓不聞不問，而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結(jié)局如何，奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。
仔細(xì)想來，我和大家都會(huì)犯過類似奈德的錯(cuò)誤，但重要的是能及時(shí)改正錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧!切記“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎(jiǎng)小說之一，作者是美國的葆拉?福克斯，你讀過他的.書嗎？讓我們一起來瞧瞧吧！
這本書講得是一個(gè)叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時(shí)候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只槍呢！接下來的這段時(shí)間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內(nèi)心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓?jiān)絹碓诫y熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難。可是好景不長，斯卡利得了中風(fēng)，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢？讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯(cuò)事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對那只貓不聞不問，而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結(jié)局如何，奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。仔細(xì)想來，我和大家都會(huì)犯過類似奈德的錯(cuò)誤，但重要的是能及時(shí)改正錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧！切記“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十一
老師們，在座的朋友們：
大家早上好。
我是來自信自學(xué)院通信11級的。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個(gè)上場表演的人，我演講的題目是一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會(huì)生活也不會(huì)有學(xué)校這樣的的美好，舒適!所以我們的大學(xué)不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，定位自我的心。
我一直都覺得我的人生，我的大學(xué)存在兩座“大山”，一座是性格上的內(nèi)向、自卑、膽小;一座是見識(shí)上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個(gè)結(jié)論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價(jià)值，因?yàn)楹枚嗳艘苍阱e(cuò)誤著和我一樣的錯(cuò)誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時(shí)候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會(huì)緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個(gè)臺(tái)上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個(gè)鍛煉，提升的機(jī)會(huì)。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，突破自己的局限，成為一個(gè)卓越的人。
今天，我們作為昆明理工大學(xué)一名優(yōu)秀的學(xué)生，或許我們有的人在學(xué)校里可能是一時(shí)所謂的風(fēng)云人物，但是我覺得當(dāng)我們真正走向社會(huì)的時(shí)候還可以像現(xiàn)在這樣的風(fēng)云，這樣不可一世嗎?我覺得當(dāng)我們走向社會(huì)，缺的不是專業(yè)知識(shí)，也不是技能，更不是文憑，一個(gè)原因是現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僖粋€(gè)寬闊的眼界和一個(gè)大的人生格局。我們在小學(xué)課本里學(xué)過《《做井觀天》》這篇文章，當(dāng)時(shí)我們都覺得這只青蛙很蠢，因?yàn)樗侣崖劊瑳]見過什么世面，就認(rèn)為天和井口一樣大。可是當(dāng)我們慢慢長大，走入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。
眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)常看不見事情的真相;孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質(zhì)。因?yàn)檠劢绐M隘和孤陋寡聞，所以我們會(huì)經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會(huì)格局狹隘。我是農(nóng)村里長大的孩子，在我很小的時(shí)候，我關(guān)心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個(gè)鄰居說了些什么話。現(xiàn)在我早就對這類事情沒興趣了，因?yàn)槲矣懈档藐P(guān)心的事，但是我媽媽依然關(guān)注這些事，并時(shí)不時(shí)得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關(guān)系，生活圈子就決定了一個(gè)人的眼界，因?yàn)槲覀兛吹降氖虑榫湍敲炊啵晕覀冴P(guān)心的事情也就只有那么多了。
我們父母那一輩的大學(xué)生，只要埋頭讀書就行了，因?yàn)閲医o他們安排工作，所以只要“負(fù)責(zé)”讀書就行。而現(xiàn)在社會(huì)形勢不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)，根據(jù)社會(huì)形勢來調(diào)整自己的方向，根據(jù)社會(huì)需要更新自己的知識(shí)。關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活的方方面面，適當(dāng)?shù)耐渡砩鐣?huì)實(shí)踐，商業(yè)實(shí)戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識(shí)，給自己一個(gè)大的人生格局，一張人生藍(lán)圖。這樣我們就會(huì)潛意識(shí)的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。
讀別人的故事，悟自己的人生。看社會(huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進(jìn)步中積累自己的能量，時(shí)候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個(gè)臺(tái)上，雖然我還不成功，但是我在進(jìn)步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中一起自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十二
手心的汗使紙上寫的友情褪去筆跡，褶皺的淚失去了要流的方向，跺著腳抓著衣服抱著自己，在你走之后，我才明白，自己沒辦法像別人那樣騙得過自己。重要嗎？一遍遍的問著自己。百分之二十的相信留給自己，這和不留又有什么區(qū)別，僅僅只是告訴朋友我還沒有完全把戒心放下，僅僅只是對自己的一種施舍，僅僅是最后的驕傲。
這下算是不欠什么的了吧，被催著還債的感覺還真是第一次，可至今我還稀里糊涂的搞不清什么時(shí)候和你打的賭，為什么我會(huì)輸了，又是在怎樣的一種情形下作為賭注。我們之間總是會(huì)有輸贏，注定的結(jié)局永遠(yuǎn)都是我輸，不服輸?shù)奈遥惠斣佥敚數(shù)囊粩⊥康亍?/p>
不敢面對側(cè)面鏡子里的你和我，其實(shí)，不敢面對的是事實(shí)。
忘記了，就不是往事了嗎？死掉的記憶不也照樣是回憶，照樣是我們走過的路，顛簸的和平坦的不過是印象的深淺不一致而已，何必計(jì)較那么多，在乎那么多。很傻，的卻，不值得用那么多的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，再怎么挽回都不能改變現(xiàn)實(shí)，索性就讓自己過的好點(diǎn)。
是什么讓我們釋懷了過去，不再悲傷的虛度年華，是被我們稱作障礙的時(shí)間。時(shí)間掛在我們嘴邊的次數(shù)是如此的頻繁，可我們又是怎么對待它，是怎么珍惜它的，是怎么讓它逃離在我們青春獨(dú)舞的步伐里的？橫穿在大馬路上，頭也不回腳也不停的向前走，這就是青春。
她們說我離不開網(wǎng)絡(luò)，我只想說，不是離不開，是不想離開。薰衣草，貝殼，糖果的誓言，便是要一輩子在一起。
半夏的光芒，天空藍(lán)的有點(diǎn)白，沒有用的抵抗，刻意的逃避，泄露的秘密，不自量力的較量，逆來順受的聽從，無法避免的傷害。
多少回合，才沒遺憾。喜歡在安靜的夜里聽風(fēng)的聲音，在靜謐的天空看暗的星辰。窗口打開閉合，你回來走開，我記起忘掉。一起走在那條路上，我竟變成多余出來的。針對一個(gè)人，說出一番話，只被當(dāng)玩笑。聽到的是電話那頭掛斷的聲音，在悲傷的時(shí)刻許顯得有些惆悵，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的情緒在心中作祟。
是否在多年之后，還能做無話不談的朋友。以后，讓人無法下結(jié)論，再猜測也不會(huì)想劇情按照劇本演那樣順其自然，疑心只會(huì)無事生非，惹出不必要的麻煩，對自己和別人都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
那些男生心中的好女孩，我始終做不來。也因?yàn)楦静涣私庠鯓拥呐⒔凶龊门ⅲ?jīng)問過老師，老師說做一個(gè)真正的自己，陽光的少女。要讓誰滿意，誰知足，讓誰那樣認(rèn)可？一場情義，無需認(rèn)真。以心換心，將心比心，我又怎么會(huì)不懂，怎么會(huì)理清那些胡攪蠻纏的假道理，那樣只會(huì)活的更累，結(jié)果也并不比現(xiàn)在要好吧。
第一次靠一個(gè)人的肩膀，想要依靠的感覺，很踏實(shí)很舒服。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十三
一位名人曾說：“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果只注視劍道，不知道反觀自我，不斷反省自我，那他就永遠(yuǎn)成為不了一流劍客。”同理，教師如果只顧埋頭教學(xué)，默默耕耘，既不抬頭看看“路在何方”，也不回首反思“來時(shí)的路”，那么，他就無法實(shí)現(xiàn)真正的超越和自我發(fā)展。鑒于此，教師要“留一只眼睛給自己”，別總是把目光放在別人的身上。回頭望望，還真有那么幾件事讓我“把自己給忽略了”。
“你呀，真是的，怎么問你什么都不說……”班上有一個(gè)兩歲就被父母遺棄的男生，他不善言語，課下從不與同學(xué)交流，更別說上課發(fā)言了。也因?yàn)檫@個(gè)，班上的同學(xué)常欺負(fù)他，可他也從不說。與他交流數(shù)十次，他也一言不發(fā)，讓人無計(jì)可施。
與他奶奶交流后我才得知，在家里他也如此，而且他對母親一直懷恨在心，原因是媽媽在他出生后不久就跟別人走了，時(shí)至五年級的他從未得到過母愛。小時(shí)候朋友們常說他是沒人要的野孩子。被人欺負(fù)也成了家常便飯，慢慢地他變得不愛說話了。
從那以后，我常有意無意地跟他說說身邊父母離異但依然快樂生活的同學(xué)，也跟他講一些大人的事。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的他活潑開朗了許多，課上有他舉起的小手，課下有他與同學(xué)說笑的身影，這學(xué)期水平測試成績也提高了好多。的確，我們真要“留一只眼睛給自己”。
認(rèn)為我管得太多了。現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的所作所為的確考慮欠佳，我沒有想過孩子們?yōu)楹螘?huì)出入那樣的場合，還不是因?yàn)榇笕耍驗(yàn)樯鐣?huì)。我沒想過，孩子的好奇心是特別強(qiáng)的，我更沒有想過，我那樣興師動(dòng)眾地把家長請來，就等于把孩子們的秘密公之于眾了……我沒有留下一只眼睛給自己！
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護(hù)著他們玻璃一樣易碎的自尊。教師的一言一行、一顰一笑，一聲問候、一個(gè)撫摸、一句贊賞、無不洋溢著對學(xué)生真摯的愛。它對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，乃至一生的成長都至關(guān)重要。作為教師應(yīng)充分意識(shí)到師愛之神圣，要摒棄師者唯上的舊觀念，擺脫應(yīng)試教育的鐵枷鎖，走出功名利祿的勢利場。不追求轟轟烈烈的偽善，立足于平平淡淡的真誠。在教育這方凈土中，建立民主、平等的師生關(guān)系，從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)微處關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，悉心呵護(hù)他們的健康成長，并時(shí)常留下一只眼睛給自己，這才是愛的真諦！
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十四
順著江邊清水棧道走，不由望向江面，水的流動(dòng)將水的清亮輕輕搖動(dòng)著，不但沒有破壞這水的清，反而將之作一種動(dòng)態(tài)描繪、修飾，讓岸邊行走的你感覺你在流水中行走似的。
2
眼睛受到什么啟示一樣，從腳下出發(fā)，搜尋著，由近及遠(yuǎn)，是啊！它與江上漁船一起過江。從所處的位置望過去，江對岸新建的高樓堆集在一灣狹窄的區(qū)域內(nèi)，說是生機(jī)、活力吧，說高密度的人群制造的群體效應(yīng)更恰當(dāng)。無論以居住、出行、功能設(shè)置來考慮，還是從成片的建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)性來看，或純粹作構(gòu)圖的美學(xué)分析，不見半點(diǎn)賞心悅目之處。通過新聞畫面、文字解說，那兒的確有一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在。嗯！這么想有點(diǎn)小小悲觀，也可為圖片換個(gè)說法：是土地的珍貴和文明、發(fā)展把人和建筑統(tǒng)一起來，遠(yuǎn)離荒野。
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當(dāng)然，此時(shí)我眼里沒有數(shù)據(jù)空間，也沒有詞語生機(jī)、文明、社會(huì)、美等及相反語意的死氣沉沉、消極、污染之類的，只是跟著一處漁船的靜景前去走一走、看一看。我問自己，為什么我每次走過江邊時(shí)，為什么對岸的景象會(huì)一模一樣地重現(xiàn)，像在按重播鍵般；而眼睛都要用同樣的順序、隨同樣的引航者渡江。對，還有，我為什么要從同樣的路線走過呢？如同來時(shí)心中早已規(guī)劃好的。
4
很快，眼睛到了對岸，我們彼此看見對方。對岸好像有了一些變化，而眼睛此時(shí)也發(fā)回現(xiàn)場報(bào)道。我才想起對岸那一大片地方其實(shí)很大，是一個(gè)河流沖擊平原，三面靠山一面臨江，形成一個(gè)凹狀，從遠(yuǎn)處望去顯得異常逼窄。而那些高樓填平凹處，也占據(jù)了遠(yuǎn)處的視線。
眼睛繪聲繪色地向我講述著對岸的寬廣、建筑的高度、環(huán)境的美。我得表揚(yáng)一下眼睛，它發(fā)現(xiàn)了“美”。可是，在它的發(fā)現(xiàn)中，在它提供的多角度圖片中，在我修改的畫面上，令人吃驚地一致，即：作為對岸的建筑、人群、遠(yuǎn)山等共同構(gòu)成的具體存在，一切并未改變。我迷惑了，不斷地與眼睛交換著信息，希望能打消疑惑，可隨著數(shù)據(jù)交換量的不斷增大，事實(shí)再一次顯示對岸的人、物、景之間的距離從未變化。我從此岸望過去的擁擠和眼睛在對岸看見的寬敞都在事實(shí)的距離之外。
這一發(fā)現(xiàn)讓眼睛有點(diǎn)泄氣，我覺得自己連失望也沒有。
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“你別皺著眉頭，一副憤世嫉俗的樣子”，眼睛在對岸好像察覺到什么不對勁的地方，急急地驚呼著，說這話時(shí)分明帶有一點(diǎn)兒情緒。
“是嗎？好吧！”我說，手下意識(shí)地作了一個(gè)川劇變臉的動(dòng)作，仿佛額頭上的皺紋、疑惑統(tǒng)統(tǒng)抹掉，隱約感到我的皺紋、疑惑是被眼睛在對岸抹去的，我感覺江水的皺紋也少了許多，更清晰地把兩岸的風(fēng)景映照出來。
也許眼睛的現(xiàn)場報(bào)道沒得到想象中帶來的喜悅！也許我真的皺紋滿面、憤世嫉俗吧！也許我真的用皺紋憤世嫉俗地發(fā)現(xiàn)彼此的彼岸隱藏的陷阱，然而，我的說出卻非“皺紋”的“憤世嫉俗”，所有“真“的存在無所謂于表達(dá)的工具、形式、態(tài)度及和表達(dá)的位置，取決于事實(shí)在世界的一個(gè)個(gè)事件中的直接呈現(xiàn)。
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雖未能驗(yàn)證我所在的望見的是，畢竟有收獲，眼睛扛著滿滿的風(fēng)景，從一座跨江大橋的動(dòng)景返回。我們一起分享著圖片、解析著兩岸的不同，我在眼睛的圖片那樣憔悴，像在顯示我之此岸的背景。霎時(shí)，我們突然一同意識(shí)到：我們所在的此岸同樣狹窄、擁擠，同樣的只是一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在，同樣的被壓縮在一方矮矮的空間里；不值得用美學(xué)予以解構(gòu)、也沒有富氧的詞語的生命力的展示空間。
轉(zhuǎn)爾一想，我得說，我們都和時(shí)代的建筑在一起，同時(shí)也與一切大自然的建筑在一起，文明不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)離荒野，被清空的荒野充滿于文明之下的一張張面孔。而在孤獨(dú)的岸邊，我們對彼岸的向往、排斥都基于我們對自身所處的陷阱的轉(zhuǎn)移，只有將兩岸風(fēng)景融合，才可消除陷阱。
7
江水依舊輕搖著，帶走兩岸的諸有，漁船則安靜地泊在時(shí)光的碼頭。
我走過江邊清水棧道，走過我的彼岸，帶著清空了信息的眼睛，讓它從遠(yuǎn)處看見自己。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十五
走在人生路上，我們會(huì)遇到各種各樣的岔路，雖然這些岔路有的花香、蝶舞，風(fēng)景迷人，但千萬不要忘了留一只眼睛給自己。留心花和蝶，時(shí)刻反省自己，只有這樣，我們才能不斷地透視我們的靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，找準(zhǔn)目標(biāo)，走適合自己的路。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。那凄迷的風(fēng)雨、重重的迷霧常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護(hù)住自己的內(nèi)心，不動(dòng)搖，不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道。
百世滄桑，千年興亡。翻開歷史的長卷，在歷史的長河中，不知有多少人因?yàn)榱袅艘恢谎劬o自己而功成名就，因時(shí)刻反省自己而令人敬仰。
孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”荀子說，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”曾子說，“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他們在為人處世和道德學(xué)問修養(yǎng)時(shí)始終貫穿著“自我反省”的理念，不僅立了功，也立了德，而且立了言，所以被尊崇為圣人，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。
蘇軾被貶黃州，單他沒有被貶謫的失意、難言的孤獨(dú)壓垮，他極其誠懇的自我剖析，無情的剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分，深刻反省自己------通過深刻地反省，他漸漸回歸于清純和空靈，終于成就了他大江東去的豪放，孔子、荀子、曾子、蘇軾他們都為自己留了一只反省的眼睛，無論成敗，無論榮辱，他們都作了深刻的自我反省，讓心空靈，正是這種自我剖析，使他們心中時(shí)刻有一盞指明燈，讓他們不會(huì)在亂世紛爭中迷失方向。
而在滾滾的歷史長河中，又有多少人因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，面對人生道路上的鮮花、掌聲或挫折、失敗，沒有及時(shí)自我反省，沒有及時(shí)調(diào)整人生方向，或迷失自我、或一蹶不振、或身敗名裂、或走向了滅亡。
血紅的夕陽即將落山，烏江岸邊，壯士掩面，烏騅悲鳴，稱雄一世的霸王項(xiàng)羽兵敗自刎了。項(xiàng)羽之所以戰(zhàn)敗，就在于沒有給自己留一只眼睛，忘記了反省自己。他只追求成為霸王，自矜功伐，認(rèn)為無人能戰(zhàn)敗自己，從而剛愎自用，趕走韓信，氣跑范增，最終落得四面楚歌，江水嗚咽。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)之后便再?zèng)]有重大發(fā)明，因?yàn)榈谝淮纬晒χ螅兆碛跁簳r(shí)的掌聲和鮮花中，迷失了自我，喪失了進(jìn)取心，沒能及時(shí)警醒自己，最終停滯不前。
項(xiàng)羽、瓦特他們因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，沒有反省自己，而留下了歷史的遺憾，因此，我們一定要時(shí)刻反省自己。
高爾基曾說，“志在高峰的人，決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐”。因?yàn)橹驹诟呱降娜耍麄優(yōu)樽约毫袅艘恢谎劬Γ瑫r(shí)刻反省自己，不會(huì)因?yàn)槠婊ó惒荻允Я饲斑M(jìn)的方向。
一只眼睛的貓讀后感（熱門16篇）篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
日本曾經(jīng)有兩位一流的擊劍手，宮本和柳生。宮本是柳生的師父。當(dāng)年，柳生一心希望通過加緊訓(xùn)練成為一流擊劍手，而宮本卻認(rèn)為這是不可能的。柳生非常吃驚，宮本解釋道：“要當(dāng)一流擊劍手的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)留一只眼睛看自己，不斷地反省自己。現(xiàn)在，你兩只眼睛只盯著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，恍然大悟。后來，終于成為一代著名擊劍手。
劍道如此，學(xué)習(xí)亦然。
古人有云“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”。學(xué)習(xí)上，留一只眼睛給自己，就是要學(xué)會(huì)不斷地反思。回顧平時(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你們做過的題目并不少，但實(shí)際水平的提高卻較為緩慢，尤其是當(dāng)遇到新的問題時(shí)，反映出的應(yīng)變能力往往不盡如人意。究原因，你們常把課后的練習(xí)看成是為了完成作業(yè)任務(wù)或僅僅滿足于追求量的積累，缺乏解決問題后反思的習(xí)慣。誠然，各科學(xué)習(xí)離不開解題或練習(xí)，但也不是多多益善。首先，上課練習(xí)例題時(shí)，可將自己與老師或其他同學(xué)的方法作對比，看有哪些可取之處，課后細(xì)細(xì)揣摩，歸納總結(jié)。在解決完一個(gè)練習(xí)題時(shí)就應(yīng)重新想一想，該問題主要用到了哪些知識(shí)、方法、思想，它與以前解決過的哪些問題是類似的，差異又在何處，解題思路在何處遇到障礙，我是怎樣克服的，除了這種解決方法，還有沒有別的思路。另外，對以前的作業(yè)、測試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行深入反思，可以大大提高解題的“免疫力”。反思錯(cuò)誤，首先應(yīng)找出錯(cuò)誤的根源，如在單元測試中常有審題失誤、文字題表述不規(guī)范或推理不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}；其次，要對錯(cuò)誤作出深刻的分析，不以“粗心大意”原諒自己；此外，還應(yīng)提出幾條具體的防范措施，如審題中對關(guān)鍵詞及容易忽視的信息劃線加框，專門準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，歸納整理等，力求少犯甚至不范同類的錯(cuò)誤。如果把上課聽懂看成是學(xué)習(xí)的初級階段，那么課后的獨(dú)立作業(yè)則是學(xué)習(xí)的“溫飽”階段，而要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到“小康”甚至更高級的階段，則要依賴于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，這就要靠平時(shí)的不斷修煉了。
同學(xué)們，在書山題海的艱難跋涉中，千萬不要忘了留一只眼睛給自己，不要因太急于求成，而亂了自己的.腳步，自己的心境。唯有清楚自己的狀態(tài)，自己的優(yōu)勢和不足，自己的目標(biāo)，我們才會(huì)做到不驕不躁并不斷進(jìn)步！最后我以李白的詩“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”與大家共勉！祝大家在將要迎來的期中考試中勇創(chuàng)佳績！