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四年級遵守規則（模板20篇）篇一
交通標志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規則標志顏色為紅色和黃色，多為藍色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類中，分為禁止、指令和警告。不認識交通標志的人不允許領駕照。
現代科技發達，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標志，這樣路上的汽車才能有序地行駛。此外，交通標志使用現代科學詞匯來幫助司機正確行走。這樣高速公路上的車就安全了。
生活中，交通標志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉彎；有的是一個箭頭，另一個斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標志雖然不起眼，卻維護著世界秩序，默默無聞地為人民服務。交通規則標志，可見它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標志。比如：清潔工、化妝師、服務員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會服務，為社會做貢獻。
交通規則標志為我們付出了很多，它的精神值得我們學習。我一定要學會這個性格，為社會做出更大的貢獻！
四年級遵守規則（模板20篇）篇二
規則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規則，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規則了，世界上有許多違反交通規則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢?是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發覺。可是已經晚了。
就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災禍，這表明交通規則是很重要的，遵守了交通規則，就等于愛護了自己的生命。
在我們的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。
我姐姐家旁邊住著一個小男孩和小男孩的奶奶，小男孩的爸爸媽媽上班早，下班晚，所以都是小男孩的奶奶照顧他，送他上學，放學了去接他，但有一天，小男孩的奶奶在去接他的時候，過馬路時被一輛闖紅燈的大卡車給撞飛了，掉下來摔死了，小男孩在學校門口等了好久，也不見奶奶，于是他就想：是不是奶奶有什么事出去，小男孩就自己回家了。當小男孩知道奶奶死了，他驚呆了，又飛快地跑到奶奶尸體前面大聲喊：“我要奶奶，奶奶你醒醒呀!”
所以我們要遵守交通規則，不亂闖紅燈，老師常教導我們紅燈停，綠燈行，如果人人都不遵守交通規則，那就會死更多人，讓更多孩子沒了爸爸媽媽或爺爺奶奶。只要人人都遵守交通規則，城市就會變得更和諧。
今天下午，第二節課是健康課，馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說：“同學們，我們今天講一下過馬路的交通規則。”馬老師教育我們，要從小遵守交通規則，還教我們過馬路的注意事項。馬老師要求我們在過馬路的時候要做到一站、二看、三通過。一站，就是如果遇到紅燈時，我們就應該站到人行橫道上等候。二看，就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了，這時要注意左右兩邊的車，要一邊走一邊看。三通過，意思就是說，變成綠燈時，路上也沒有車了，就可以通過馬路了。馬老師還說：“幸福掌握在自己手中，為了我們的健康，為了全家人的幸福，請注意不要再闖紅燈了!”
晚上回到家，媽媽和我在網上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的人闖紅燈后果非常嚴重，我也為他們感到傷心，他們也有孩子和父母，如果他的家人看到他這樣，就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的，如果人們都闖紅燈，不遵守交通規則，車禍率會很高，許多家庭就會變得不完整了，所以不要再闖紅燈了。
昨天，我看到一輛車撞到了兩輛車，幸好只是車撞壞了，人都沒事。可是今天早上我和媽媽在去上班的路上，又看到了一起車禍。人都受傷了，看起來很嚴重。讓人覺得心里很不好受。
據統計，我國每年因為發生車禍而失去生命和健康的人有10多萬人。所以說我們每一個人都應該遵守交通規則。讓遵守交通規則成為一種習慣，比如說過馬路一定要走班馬線，紅燈停，綠燈行，別以為人人都了解的交通規則，而能全部做到的人卻不多，千萬別小瞧這交通規則，它往往就是那殺人兇手。所以小朋友們，我們一定要從小就養成遵守交通規則的好習慣哦!
大家都懂得上學、出去玩一定要遵守交通規則，這樣才不會引起交通事故，但有的人卻不知道遵守交通規則，差點釀成了大禍。我曾經看到過這樣的事情：有一次，我和爸爸騎自行車去淄博市圖書館借書，路上車比較多，有的人還逆行，道路上顯得很亂，也很危險。當走到一個路口時，恰好是紅燈，我們就在停車線等著，但是后面一輛摩托車一個勁兒摁喇叭，想讓我們快走，可能他以為旁邊沒有車，闖紅燈也沒有關系，我想：生命是寶貴的，我寧可等著也不闖紅燈。不一會兒發生了一件意外的事情：在綠燈變出紅燈后，一個騎三輪車的老太太可能是有急事兒，闖了紅燈，旁邊正好開來了一輛汽車，他們倆差點撞在了一起，幸好汽車司機反應快，一個急剎車，汽車在和三輪車不到一米的地方停下了。要不一起交通事故就要發生了，真把我嚇了一跳。
看見了嗎?交通事故隨處可見，只要你一不注意，就可能發生在你身邊。為了自己和他人的安全，希望大家以后記住：紅燈停，綠燈行，遵守交通規則，遠離交通事故。
四年級遵守規則（模板20篇）篇三
規則是有關部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則，人與車各行其道才會安全有序;同學們和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，背離了規則，社會將是一片混亂。
規則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景：
我清楚的記得昨天下了培訓班之后，我們大家都慌著去打飯，結果由于一個小男孩跑得太快，一下撞到了前面的一個小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發了他，于是，老師把小男孩批評教育一番。
這雖然是一件小事，可讓我明白了規則的重要。
有句名言說得好，“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”是呀!如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話，可能還會造成更大的事故發生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。
一天，小明和弟弟在街道上吹小喇叭。兩個人走啊走，吹啊吹，笑啊笑，一路走下去。喇叭越吹越響，兩人吹的可開心了。
就在這時，小明自覺地放下喇叭，又捂住弟弟的小喇叭，弟弟奇怪極了，問：“干嘛啊，哥哥?”“你看，這個標牌上的標記，是讓我們禁止鳴笛。”小明停了停，說道，“弟弟，我們都要遵守交通規則啊!”弟弟還在使勁地吹著小喇叭，聽了哥哥的這番話，頓時羞紅了臉，于是就放下喇叭，和哥哥一起哼著歌，邁著大步走回家了。
昨天中午，我們觀看了關于交通安全的電視節目。
今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法!
汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責!
今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進入跑道時，突然停了下來，我們等了好一會也沒動靜。這時，廣播突然說：“飛機出現了故障，需要及時檢修，乘務員將為您提供晚餐”。這時，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時，我看到窗外有好多輛車開了過來。這時，廣播又說：“飛機的檢修將在半小時后完畢，可以起飛”。到家高興了起來。可結果并不太理想，過了會兒，廣播突然說：“非常抱歉，飛機因故障無法起飛，乘務員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點”。大家都非常無奈，明天就是元宵節，我們不就沒法過節了嗎?大家就跟乘務員吵了起來。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機場，大家都要求賠償。因為深航有一個規則：如果誤了航班要全額賠償。一個服務員說：“我們深航說了，就賠500元。”大家又爭論了起來“至少賠600元······至少賠600元······”這時，服務員又說：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個600也不錯啊”。大家有爭論了起來。服務員只好無可奈何，賠了600元。
現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。
四年級遵守規則（模板20篇）篇四
每個人都遵守規則，社會才能有秩序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
放學回家的路上，我和幾個同學一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的注意。我二話沒說，把同學拉到了堵車的開始，因為我想看看是什么原因導致堵車的。從遠處看，我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦，我就問圍觀的人：有兩三個中學生想跨欄，然后因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路，他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了，受了重傷。我聽說他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因。
每個人都遵守規則，社會才能有序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
這時我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
四年級遵守規則（模板20篇）篇五
俗話說的好：“不以規矩，不成方圓”。可是，在我們的生活中，還有許多不遵守規則的人。比如不遵守交通規則等等，而我遵守了規則，現在我為大家講一下吧!
通過姥爺送我上學的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規矩，也希望其他的人，都會像我一樣，做一個”自覺遵守規則“的人!
世界上有許多規則，有游戲規則;交通規則;公共場所規則……如果沒有這些規則，我們這個世界就會雜亂無章。接下來就讓我來給你們講講我的親身經歷吧!
大約是我三年級期末考試時，我們正在考語文，忽然，一個“繁”字把我難住了，我正想抄書時，我又想一想考試規則中說：“考試中不能抄書。”這時，我的腦海里出現了“正”、“反”兩個小人。“正”說：“不能抄書，這是作弊，是違反考試規則的行為!”“反”說：“沒事，就抄著一次。”“反”剛說完，“正”就跟他吵了起來。
我又想起媽媽考試前一天對我說過：“只要你不作弊，考多少分都沒有關系。”于是，我便把的念抄書頭取消了。就在這時，我的腦海里呈現出“繁”字的寫法。我把剩下的題都答完了，考試就這樣過去了。
第二天，考卷發出來了，我考了97分，雖然不是我理想的分數，但是我知道我遵守了規則，我還是很高興。
世界上正是因為有了規則，才這樣美好、幸福，大家一起來遵守規則吧!
“不以規則，不成方圓”說的就是規則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們日常生活中的很重要的一個交通規則。
我在十字路口經常看到有人不遵守紅燈停，綠燈行的規則。有很多車飛奔而過，那些人一點也不為自己的安全著想，照樣是闖著紅燈向前走。每當這個時候，我都替他們捏了一把汗，同時在心里暗暗對自己說：“一定要遵守交通規則，不管有車沒車都要做到紅燈停，綠燈行。”
一次，我和爸爸開著車去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個紅燈，爸爸剎住車，扭過頭來對我說：“現在沒人也沒車，咱們闖過去吧?”我沉思了一會兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見的那些人那樣沒規則，我抬起頭對爸爸說：“不行，這是規則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒人，交通規則都要遵守。”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭說：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你。”我聽了之后也對爸爸笑了笑。
爸爸對我說：“遵守規則一定要做到自覺堅持。”面對交通規則我們都不去遵守，那城市就會混亂一片，誰也走不成了。規則在人們心中，只要心中有規則，就會感到規則的美麗。
我曾僅是一個漫不經心的人，可就在這短短幾分鐘，讓我改變了對人生的看法。
前兩天，我要在八點之前來到補習班。因為補習班離家不遠，所以我不坐公交車。我加快了腳步，因為前方的馬路上還是綠燈，當我到達那里的一瞬間，紅綠燈上剛剛綠色的小人還是走路的樣子，可是在那一剎那變成了紅色，立正姿勢的小人，我只好在那里等待，可要等的時間太長了，我看了看手表還剩五分鐘，時間根本就不夠。當我看見車距比較大的時候我猶豫了，我想：還是過吧，只有這樣我才能不遲到。只見好多行人都過了，惟獨只有一個老爺爺沒有過。我只好不好意思的和其他人一起過。當我邁出第一步時，那個老爺爺叫住了我：“孩子你這樣不對，還沒有到綠燈呢。”我只好不好意思的把事情的經過告那個爺爺，老爺爺嚴肅的說：“孩子你要遵守交通規則呀!”我聽了忙站回來，等到綠燈再過馬路。
經過這件事，我以后一定遵守交通規則。
“不以規矩，不成方圓。”這是孟子說的話，它說明了規則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來：“王子靜，你快過來看。”
我不厭其煩的說：“什么事呀，那么大驚小怪的。”
“我發現了一個東西，包你喜歡，快過來吧!”爸爸說。
“呀!”我說，“是一元錢。”
“噓，小聲點。”
“哦。”
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來兩個聲音，一個說：“你把錢交上去吧。”另一個聲音說：“留下他，還可以買你想要的零食。”第一個聲音又發話了：“你剛學過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個聲音怪聲怪調的說：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因為我遵守了規則。
四年級遵守規則（模板20篇）篇六
有一天，一輛豪華的小汽車對交通燈由綠燈變為紅燈卻視而不見，依然往前開。一輛普通的小汽車看見了，便大聲地喊：“前面那個穿黑色衣服的汽車!你不能闖紅燈!”那輛豪華汽車停下來，高傲地問：“為什么不能闖紅燈呢?像我這么豪華的汽車還用的停下來嗎?”普通汽車說：“用，如果你闖紅燈的話，會出危險的。”豪華汽車不以為然的說：“哼!哼!誰敢撞我!我看他活地不耐煩了。”“我們雖然會讓，但是如果跑的快了剎不住車，不就撞住了嗎?”可豪華汽車依然不聽勸告。交通燈也說：“你還是聽普通汽車的吧，萬一出事兒了怎么辦?最后難受的不是撞你的人，而是你呀。”豪華汽車捂住耳朵說：“煩死了煩死了!我不聽了!”說完就跑了。這時，一輛汽車與他相撞了，他被撞的身體嚴重變形，立刻送到醫院去了，可還是晚了。他在臨死之前淚流滿面的說道：“真不應該不聽普通汽車的，我真后悔，我真后悔呀，可是后悔也晚了，如果我還能活的話，我一定遵守交通規則，但我不能了。”
朋友們，這就是豪華汽車的教訓，有句話說地好“不怕一萬，就怕萬一”。萬一出了點事兒，后悔也來不及了。所以，我們一定要遵守交通規則。這樣，我們就沒有“萬一”了。
在一個風和日麗的下午，我獨自一人在家里認認真真地做作業。忽然，門外傳來了一陣急促的腳步聲，接著便是“咚咚咚”的敲門聲。我連忙起身跑到門前，對著“貓眼”看了一下：哦，原來是我那淘氣的小弟弟來找我玩嘍!我興高采烈地打開門，讓弟弟進來。可是他剛進門就把自己吃東西剩下的包裝袋扔到了地上，然后居然若無其事地走開了。我看見了，連忙上去把他拉回來，生氣地對他說：“我的弟弟呀，你和別人開玩笑可以，可不能不守規則呀!你這樣亂扔垃圾會破壞我們家園的干凈和整潔的。”弟弟不好意思地撓撓頭，連忙跑過去把包裝紙撿了起來，扔到了垃圾桶里，對著我扮了個鬼臉，然后說：“姐姐，我知道了。這里真無聊，我們出去玩吧!”哎，我只好答應了。
我們正走在半路上，忽然看見了一群小朋友在草坪里跑來跑去，只見弟弟飛快地跑過去，大聲地對他們說：“小草也有生命，它們會疼的，你們不應該亂踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我對著弟弟豎起大拇指：“真棒!你不但知錯能改，還學會了幫助別人，我要向你學習!”弟弟不好意思地說：“因為我們要愛護地球，讓地球媽媽更美麗呀!”
“家有家規，國有國法。”我們生活中有許多的規則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規則，我們這個世界才能和諧美好。
我說一件遵守規則的事情吧!期末考試了，同學們像往常一樣走進教室，但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來，大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久，我的安全感全部消失，一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時不太注意這些細節，只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過，可我怎么一點印象也沒有呢?我皺緊眉頭，突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎么寫的吧!我假裝在思考，剛想把頭伸過去，突然，我的心里出現一正一反兩個聲音。
正方說：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒什么兩樣，再說了你還是小組長，應該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說：“小主人，千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄啊!”
我左右為難之際，一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷，嚴禁抄襲”。我不由得想：抄來的100分，那也是不光明的。于是我端坐著，跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無比坦然。雖然沒答出來，可是在規則面前，我遵守了，我是個誠實的人，我為自己驕傲!
規則，是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免發生交通事故，師生遵守校規，那么學校將是一個和諧的大家庭。
說起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。
那年是暑假，我和家人準備去旅游，家人已經在火車站等著我一起進站了，眼看時間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭摩托車過去火車站。
坐上摩托車了，不好，是紅燈，要等三十秒，可就剩下幾分鐘就要進站了。我著急了，司機可能看出了我的著急便對我說：“小妹妹，不好意思了，是紅燈，要等一下。”我說：“沒關系的。”嘴上說著沒關系，可心里卻想：哼，你就是拖延我的時間，其他的摩托車司機都過去，就你在這里等。三十秒過去了，摩托車司機這時加快了速度。呼~終于到火車站了，我付了錢，趕忙跟家人集合，時間剛剛好進站。
進站了我腦子里想起了剛才那件事：那摩托車司機我覺得是我們的好榜樣，是司機中的好榜樣。
四年級遵守規則（模板20篇）篇七
我以前總認為規則是約束人們的，讓人活得不自在，但通過那件事，才讓我感覺到規則有多么重要。
一天，我和媽媽去公園玩，媽媽給我買了一杯熱橙汁，我喝了一半，感覺胃撐撐的，不想再喝了，就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長椅上，然后就若無其事地走了。走著走著，我突然看見一塊“公園須知”，上面有一條“請勿亂扔垃圾”，看到這里，我以上廁所為借口，急忙跑到了“事發地”。當我趕到時，杯子已經被碰灑了。一位老奶奶走過來，正想坐在長椅上休息，可是看見黏糊糊的橙汁，搖搖頭說：“哎，誰呀，都不能讓我休息休息呀！”老奶奶走后，又來了一位保潔阿姨，她嘆道：“唉！現在的年輕人也真是，明明寫著‘不能亂扔垃圾’，可還要亂扔！”看到這里，我慚愧的低下了頭，心想：“以后，我不應該這樣，不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累。”后來，我每次去公園都會把垃圾扔進垃圾桶，看到地上有垃圾也會撿拾，這使我很快樂。
通過這件事，我了解到遵守規則有多么重要，希望大家也一樣守規則。
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四年級遵守規則（模板20篇）篇八
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的`遵守諾言四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守信和尊重一個諾言，或許比登一座山更難。
有一天下午，我約一個朋友來我家玩，我讓他晚上一定要過來玩，不要不守信。
我晚上吃過飯，很開心地等我那個朋友過來。我先和爸爸玩了一會兒“24點”。24點就是用四張撲克來用加、減、乘、除算24。可是剛玩一會兒，我心里就有點失望了，心想：我那個朋友難道還沒吃飯？看樣子可能會遲點來吧！”我開始坐立不安，我對媽媽說：“媽媽，我那位朋友可能會遲一些來。我可以和他一起玩嗎？”媽媽說：“那看你的朋友來的早還是遲了。如果來的早，那可以玩一會兒；如果來的遲，那可能就不可以玩了。”我先是一聲“耶”，又是一聲“哦”，我無奈地繼續等著。
我等呀等，等呀等，心里突然有了一個念頭，“他該不會不來了吧。”現在都已經七點二十分了，今天是周三，所以只可能玩到八點整，但現在離睡覺時間只有四十分鐘了，所以，我覺得他可能不會來了。想到這，我有點傷心，我剛打算和媽媽說“我不等了”。可是，我心里又有了一個念頭，“他是一個守信的人，應該不會不來。”這樣轉念一想，我的心情頓時明朗了起來，剛剛想對媽媽說的話涌到了我的嘴邊，又被我給咽了回去。我又一直等，一直等。
突然，我聽到“咚咚咚”的聲音，我興奮地沖去開了門。我的朋友終于來了，我驚喜地擁抱住他。之后我們快快樂樂地玩了足足二十分鐘，我們十分開心。
花兒是春天的諾言；白云是藍天的諾言；魚兒是大海的諾言；雪花是冬天的諾言。遵守諾言是多么好的品格呀！
四年級遵守規則（模板20篇）篇九
規則，是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免發生交通事故，師生遵守校規，那么學校將是一個和諧的大家庭。
說起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。
那年是暑假，我和家人準備去旅游，家人已經在火車站等著我一起進站了，眼看時間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭摩托車過去火車站。
坐上摩托車了，不好，是紅燈，要等三十秒，可就剩下幾分鐘就要進站了。我著急了，司機可能看出了我的著急便對我說：“小妹妹，不好意思了，是紅燈，要等一下。”我說：“沒關系的。”嘴上說著沒關系，可心里卻想：哼，你就是拖延我的時間，其他的摩托車司機都過去，就你在這里等。三十秒過去了，摩托車司機這時加快了速度。呼~終于到火車站了，我付了錢，趕忙跟家人集合，時間剛剛好進站。
進站了我腦子里想起了剛才那件事：那摩托車司機我覺得是我們的好榜樣，是司機中的好榜樣。
是啊，朋友們，我們應該好好遵守好任何的規則，我們這個社會才會更加的美好，如果我們不遵守好規則，這個社會將一片混亂。
話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的.奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見。奶奶說：聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎?你不會是想摘花吧。我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊!我羞愧地說：我知道了，以后不再這樣做了。
通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈;看電影時，不能大聲說話如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
在一個風和日麗的下午，我獨自一人在家里認認真真地做作業。忽然，門外傳來了一陣急促的腳步聲，接著便是“咚咚咚”的敲門聲。我連忙起身跑到門前，對著“貓眼”看了一下：哦，原來是我那淘氣的小弟弟來找我玩嘍!我興高采烈地打開門，讓弟弟進來。可是他剛進門就把自己吃東西剩下的包裝袋扔到了地上，然后居然若無其事地走開了。我看見了，連忙上去把他拉回來，生氣地對他說：“我的弟弟呀，你和別人開玩笑可以，可不能不守規則呀!你這樣亂扔垃圾會破壞我們家園的干凈和整潔的。”弟弟不好意思地撓撓頭，連忙跑過去把包裝紙撿了起來，扔到了垃圾桶里，對著我扮了個鬼臉，然后說：“姐姐，我知道了。這里真無聊，我們出去玩吧!”哎，我只好答應了。
我們正走在半路上，忽然看見了一群小朋友在草坪里跑來跑去，只見弟弟飛快地跑過去，大聲地對他們說：“小草也有生命，它們會疼的，你們不應該亂踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我對著弟弟豎起大拇指：“真棒!你不但知錯能改，還學會了幫助別人，我要向你學習!”弟弟不好意思地說：“因為我們要愛護地球，讓地球媽媽更美麗呀!”
人人都要遵守規則，我們的生活才更美好!
規則是有關規定制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動才會更加有序。總之，人人遵守規則，社會才會盡然有序。
記得有天中午，我學完英語，覺得肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡。可我萬萬沒有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話要很長時間。正在這時，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時，我忽然看到了一個牌子，上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著臉向后面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然后向那個牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑著向我豎起了大拇指，我當時心里樂滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!
通過了這一件事，使我明白了規則的重要!
有一天，一輛豪華的小汽車對交通燈由綠燈變為紅燈卻視而不見，依然往前開。一輛普通的小汽車看見了，便大聲地喊：“前面那個穿黑色衣服的汽車!你不能闖紅燈!”那輛豪華汽車停下來，高傲地問：“為什么不能闖紅燈呢?像我這么豪華的汽車還用的停下來嗎?”普通汽車說：“用，如果你闖紅燈的話，會出危險的。”豪華汽車不以為然的說：“哼!哼!誰敢撞我!我看他活地不耐煩了。”“我們雖然會讓，但是如果跑的快了剎不住車，不就撞住了嗎?”可豪華汽車依然不聽勸告。交通燈也說：“你還是聽普通汽車的吧，萬一出事兒了怎么辦?最后難受的不是撞你的人，而是你呀。”豪華汽車捂住耳朵說：“煩死了煩死了!我不聽了!”說完就跑了。這時，一輛汽車與他相撞了，他被撞的身體嚴重變形，立刻送到醫院去了，可還是晚了。他在臨死之前淚流滿面的說道：“真不應該不聽普通汽車的，我真后悔，我真后悔呀，可是后悔也晚了，如果我還能活的話，我一定遵守交通規則，但我不能了。”
朋友們，這就是豪華汽車的教訓，有句話說地好“不怕一萬，就怕萬一”。萬一出了點事兒，后悔也來不及了。所以，我們一定要遵守交通規則。這樣，我們就沒有“萬一”了。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十
要遵守各種規則，比如過馬路是，要紅燈停，路燈。吃完的垃圾袋或其他垃圾都要扔進垃圾桶，不能隨便扔垃圾，各種各樣的規則都要遵守，這樣世界就會更美好，就不會出現危險的現象。
從那以后，我從來都沒有把垃圾扔在地上，一定要遵守規則，不能隨隨便便的扔東西，這樣世界才能和諧美好。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十一
星期六，我喜歡帶著一些錢獨自出去玩。這個周六，我一個人出去玩。突然發現一家玩具店在搞活動，店里擠滿了人。我擠過人群。“啊！好多玩具！”我驚呼道。我想買一套變形金剛，但是太貴了。我只有十塊錢。我覺得很難過，就低下了頭。突然，我看到書架旁邊有一張一百元的。我上去撿了起來。“天無絕人之路。你終于可以買一套變形金剛了。”我心里暗暗想，但過了一會兒，我又想：難道我不想做一個拿不出錢來的好孩子嗎？我應該把它還給主人。于是，理智和虛榮心激烈爭斗，說：“拿去買玩具吧。你不是早就許愿要一套變形金剛了嗎？”他說：“你從別人身上找到了什么，就應該還給別人，不應該為了自己而拒絕。”最后理智占了上風。我覺得：賠錢的人應該回來找。我站在原地等著主人。過了一會兒，一個年輕人走過來問道：“小兄弟，你見過一百元人民幣嗎？”我問：“錢丟了嗎？”“是的，你看到我的錢了嗎？”他急促地問我。
我猶豫了一會兒，還是把那一百塊錢還給了大叔，大叔高興地對我說：“小哥哥，你真是個輸不起錢的好孩子，謝謝！”我尷尬的笑了。回到家，我責怪自己，因為我在規則面前猶豫不決。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十二
古人云：“無規矩不成方圓。”遵守規則，才能成大事。那些違反法律的人，最終還不是要為自己添上污點。
所以說，要遵守紀律，遵守紀律很重要。
班級，必須要有一個公約，讓大家可以隨時看到，并且明確的知道自己需要干什么，不能干什么。這樣，我們的班級才能變得更加有紀律，做到這一點，我們也就是向文明跨了一大步。
這個班級公約，當然不能由老師來制定。畢竟老師也不能隨時關注我們的課堂，不知道我們的課堂表現，所以不知道我們在哪個課堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班級公約交給我們來制定，也能鍛煉我們，讓我們多一項技能。這樣對我們有益無害，還有，很多同學對這個早就想說了，這樣一來也能滿足他們的愿望。
隨著老師的一聲令下，制定班級公約開始了。要求字數一樣，讀起來有韻味，而且一定要精煉。
同學們紛紛開始奮筆疾書起來，將自己的想法一一寫在紙上，并且交給組長，組長也沒用閑著，他們也在把同學們的建議整理在一張紙上，等待著一會的發表。
嘿嘿，時間到。這個組長紛紛上臺分享自己組員的觀點。這些公約，有的想法獨特，有的墨守成規。都具有自己的特色。而且，公約里還說了許多有關自身的安排，也對我們有很大的幫助。
隨著班級公約的制定，大家也認真地按照上面的規定執行自己的任務。擁有一個自己的公約，來命令自己，其實也有很大的好處嗎。
遵守紀律，是一個人的基本。只有打好基礎，之才可以繼續往上升。
定制班級公約，遵守班級紀律。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十三
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個人的力量都是那微弱的光，我們遵規守矩散發出的光一經匯集，就會形成巨大無比的力量。
溪流遵循了大海xxx有容乃大xxx的規則，才擁入碧波蔚藍的滄海；山峰浸潤了“無欲則剛”的規則，才有了壁立千仞的雄奇；雄鷹知曉“天高任鳥飛”的規則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規則，方可彰顯力量。
縱觀歷史，秦統一六國，怎能離開嚴厲的規則；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴于律己，遵守規則，知錯就改。才有了李世民攜百官開辟了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代！足見守規則力量之大。
孟子說：“不以規矩，無以成方圓。”若世上沒有規則，便會成為一盤散沙，國有國法、家有家規、校有校紀，正是因為有了規則，國家才能強大，家庭才能和睦，學校才能安然有序。xxx總理有一次派人去圖書館借書，因按其規定沒有借來，他只得淋著大雨跑去讀，管理員見到后連聲道歉，xxx卻說：“你做得對，每個人都應該守規則，不然怎么管理圖書館？怎么管理社會？怎么管理國家？”
我們每個人都渴望自由，但總有一些規則束縛著我們。事實上，這不是對我們的束縛，而是對我們的一種保護。試想一下，若沒有交通規則，道路便會癱瘓，沒有法律，好多人便會為所欲為……后果將不堪設想。在社會生活中，不守規則的事屢見不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類，上公交車不分前后門，上車后搶占老弱病殘座位等等；在學校里，上下樓打鬧，考試抄襲等等現象也時有發生。凡此種種，都是日常生活中不守規則的一些小事。但我們細想一想，小事并不小，長此以往，就將影響到我們的行為習慣，進而影響到我們的未來。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。
“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準則和法度。無非也就是一句話：我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。因為只有遵守規則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機，充滿活力。
讓我們從現在做起，從自我做起，嚴守規則，讓規則發揮出巨大的力量！
四年級遵守規則（模板20篇）篇十四
俗話說的好："沒有規矩，不成方圓."守規則是人們生活的基本道德，規則也無處不在......
一天，媽媽帶我來到超市買東西，超市里好不熱鬧呀!來往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿目。讓售貨員應接不暇。這正是夏天，我們買完東西后，媽媽見我滿頭大汗，馬上買了一根冰棍給我，我舔了舔瞬間覺得好涼快。我吃完后把棍丟在了路邊的垃圾桶，里只聽見“當”的一聲棍掉了下來，我看見了，也沒去撿，只是回轉身去追媽媽了：“姐姐，姐姐!”后面傳來了一個五六歲小男孩的聲音。我回頭看了一下，沒在意，他看我回轉身，伸出胖乎乎的小手，指了指地上雪糕棍，我還是沒理他，繼續追媽媽去了。小男孩喊了一聲：“大姐姐，你不乖。老師說了要遵守規則。不能隨便亂丟垃圾。如果人人都向你這樣的話，世界豈不是亂了規則。”說完后，我轉過身走到垃圾桶，把地上雪糕棍丟進了垃圾桶里小弟弟見我把雪糕棍丟進了垃圾桶說："這樣才對。”說完就走了。看著弟弟的身影，心里有點不好意思。“沒有規則，不成方圓。”規則在生活中的角角落落，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規則。
每當我像往常一樣地走到校門口，看到沒戴紅領巾的同學時，總會情不自禁的想到那一件事，羞愧不已。
記得有一天，我高高興興地走到校門口，正準備敬禮向老師問好。“黃雅雯，過來一下，有急事!”我回過頭去，只見我四年級的好朋友正努力向我揮手，我趕緊跑過去。當得知她沒帶紅領巾時，熱心的我出于好朋友的情誼，爽快地說：“沒問題，我借你!”沒有第二條紅領巾的我經過深思熟慮，想出了一個自認為天衣無縫的計劃后，立刻開始行動。
我首先帶著紅領巾走進校門。我回頭看了一眼站門崗成員，趁他們分散注意力后，便立刻跑到校門內鐵欄下，解開紅領巾，將它遞給在鐵欄外接應的好朋友。
成功之后，我先看著好朋友走進校門，又開始觀察站門崗的成員，見他們沒有注意后，才放心地回到教室。
星期三中午，大隊部會議如期舉行，在會議中，王晨奕舉報了有人在校門口鐵欄互傳紅領巾的'行為，對于此事，陳老師的回答是：近情況，嚴重扣分。此時，我的心怦怦直跳，生怕陳老師和王晨奕會點名到我，但幸好，他們沒有。我長吁了一口氣，還好還好。
自從會議過后，我就再也沒有違背過這個規則。因為我清楚地明白，我作為大隊部委員，要起到帶頭作用。我以后再也不會這樣了。
國有國法，家有家規。在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
一次，我聽到同學說電影院里有一部電影非常好看，看得他都流下了眼淚，我很想去看一看。于是，回家后，我把這件事告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽到后，說“可以，去吧!”我聽到后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現這里的人非常多，擠成了一條長龍。這可讓我非常的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣。這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我鄰居家的江城嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好朋友!”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，心想：我是少先隊員，一定要遵守規則!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又拿了一沓票進來了，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。通過這件事，讓我明白了：我們大家都遵守規則，那世界該有多么美好啊!
俗話有說，沒有規則，不成方圓。意思是無論做什么事都都要按照一定的要求規則去做，決不能隨心所欲，為所欲為。同樣，為了同學們能在一個安全、有序的環境中學習，學校就制定了校規。而為了人們能讓人們正常的生活，國家就制定了法律。
暑假我隨媽媽來到了深圳寶安區，住在在舅舅家。由于天氣的原因表妹生病了，由于舅舅沒空，陪表妹看病的重任就交交給了我，舅媽答應看完病就去逛街。一路上舅媽滔滔不絕的想我介紹寶安第一人民醫院，說每到雙休日，醫院用“人山人海”這個詞來形容是絕對不夸張的。聽到舅媽的這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠，這會沒時間逛街，那該怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：如果人多就插隊吧，這樣可以節省許多的時間。
我懷這一顆忐忑不安的心來到醫院。令我擔心的是還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法，只好插隊了!正當我想實行“計劃”，卻看到一幕讓我吃驚的景象，我發現如此多的人但竟沒有產生擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深地感動了，我為之間的想法而自殘成穢，我自覺地站到隊尾。
沒錯，到最后我和舅媽確實等了很長時間但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十五
游戲目的：為了培養學生的注意力、敏感度、耐心等能力，特設計“搶椅子”游戲。要求學生手腳配合好，才能拿第一。
游戲方法：找一個場地夠大的敵人，放幾把椅子，椅子多一把，找個同學打鼓，一旦打鼓停止，馬上坐下，沒坐椅子的都出去。以此類推，當只剩下一個人的時候，那個人就贏了。
1.當選人數必須比主席人數多一人。
2.旋轉時不要用手推對方。
3.友誼第一，競爭第二。
4.順時針旋轉。
5.轉的時候不能只盯著椅子不轉。
6.旋轉時，不能用手噴椅子。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十六
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11、12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為，……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發生交通事故，是一位及摩托車的.叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十七
我作為班上的班長，就有義務管理大家，有的時候，管理起來很煩惱，特別有幾個難管的同學，一個人不遵守紀律，會影響整個班級。
幾個人不遵守紀律，就更糟糕了。
比如說劉東昊，他上課不遵守紀律。
今天，第一節課是語文課，李老師要出去聽課，所以讓我和副班長一起管理大家，讓大家看書，這時，劉東昊拿起水壺，開始喝水，喝了好長時間，他根本就沒有看書，一直在喝水，我說：“劉東昊小朋友，請你不要喝水了，現在是看書時間，要看書!”我說了他也不聽，繼續喝他的水，可是我也沒有辦法制止他，他一點都不聽話，太煩人了。
第二個就是莊家俊小朋友了，他上課老喜歡插嘴，那天老師說了一件事，他立刻去接老師的話。
他總是喜歡接嘴，這也會影響課堂紀律，有一次，李老師提了一個問題，老師請莊家俊回答，他回答不上來，還趴在桌子上哭了，讓他說他不說，不讓他說，他非要說，真奇怪。
第三個是何林，他愛和我頂嘴，我為了管理班級，不讓大家說悄悄話我對大家說：“班上有十個人講話，就全班起立。
大家說：“好。
可是過了一會兒，“嗡嗡嗡……”像蒼蠅的聲音從教室每個角落傳了出來，于是我大吼一聲：“全班起立”這是一個反對的聲音傳了出來，“憑什么呀!我又沒講話，干嗎要我站啊?太不公平了。
這就是何林。
大家互相監督，這樣班級才可以安靜。
班上往往會有這樣的同學，我希望他們快快改正，做一個好學生。
四年級遵守規則（模板20篇）篇十八
我在規則面前低下了頭。有一次出去玩，看到旁邊的草坪上有個牌子，寫著“禁止踐踏草坪”。這讓我想起了之前的一次違規。
在那個陽光明媚的早晨，樹上的鳥兒甜美地歌唱。突然，傳來鈴鈴和鈴鈴的聲音。啊，下課了。學生們嗖的一聲都出去了。一些跳繩，一些跑步，一些跳遠。每次課外總是熱鬧非凡。先是看了一會兒書，然后就出去了，然后就走了，看到一些大佬在花壇上打架，但是草是彎的。我多么渴望和他們一起玩，就像一只小老鼠看到一個大奶酪，想吃它一樣。但是老師說不要踐踏草坪。我猶豫了一會兒，突然！我身邊有一個小天使和一個小惡魔。
小天使說：‘草也有生命，不能踩在上面。小惡魔說：‘去吧，大哥已經打了，你就去吧！之后我就和小惡魔約定去了。住了一段時間就去上課了，草被我踩壞了。之后老師看到了，給我吃了一頓。
我在規則面前低下了頭。這件事在我心里已經很久了。雖然只有老師知道，沒有人看到，但是我感到愧疚，愧疚，后悔！
四年級遵守規則（模板20篇）篇十九
在我七歲那年，我一個人下樓去玩，就在我下樓梯時，忽然看見墻角有一些東西，我走近一看，哇，竟然是一疊鈔票，我仔細一數，有二十多元，我從來沒有這么興奮過，可是撿到錢應該交給警察。但是如果我拿走，這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道，走到大街上后感覺所有的人都在看著我，等著我做出決定。我害怕到了極點，最后還是決定先回到家里，明天再解決。我回到家后就走進了我的房間，關上門，生怕別人打開門揭穿了我。我整整一晚上沒睡好覺，一直閉下上眼，但是我想如果不把錢交給予警察，就會養成壞習慣，會影響我的行為。我想了一宿，最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里，讓我懂得如何面對選擇，每每面臨選擇時，它是對我最好的提示。
在我的生活中，有經歷過許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。
在一個春光明媚的下午，我一人獨自在廣場上滑冰，劃著劃著，我看見有一個人的口袋里掉下了10元錢，而他他沒有發現，我連忙劃過去，把錢小心翼翼地拾起來，本來想追上去把錢還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發現周圍沒人，就把錢迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒人看見，正好最近有個玩具特別喜歡，但太貴了，不舍得買，可現在有機會了。我拿著錢去買玩具，到了小賣部，卻聽見有人叫我，我以為是那個人來了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往后看了一下，卻發現是弟弟，他在和我打招呼。不一會，他就追上我了，他沖我神秘的笑了笑，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢還給那個人。把事辦完后，我覺得格外輕松!
在規則面前，我必須遵守。下面就讓我給大家說一說我是怎樣遵守規則的吧!
記得我六歲的一天，我和媽媽在去體育中心的路上，我想吃東西，媽媽給我買了一個吃。過了一會兒，我吃完了，正想往地上扔，媽媽一把抓住了我的手，我說：“媽媽，你為什么不讓我扔?”
媽媽說：“你想想，我為什么不讓你扔?”
我想了想說：“哦，我知道了，我要遵守規則，不亂扔垃圾。”
媽媽說：“真聰明，我們要做一個遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完東西，果皮紙屑隨便亂扔，那我們的街道、馬路就成什么樣子了?我們將會生活在什么樣的環境中呢?我們的社會會進步嗎?我們的素質能提高嗎?所以在規則面前人人都要遵守!”
通過這樣一件小事，我記住了媽媽的話，受到了啟發，我知道了在規則面前，我要遵守。
現在看到摩托車電瓶車非機動車行駛到機動車車道就火，以前沒開車看到沒什么感覺。現在開車了，才知道遵守交通規則的重要!
希望路邊不要亂停車，我住的小區里道路已經很窄了，路邊再停輛車，讓其余的車輛如何行駛，有次一條道路左右兩邊都停了輛車，要知道這對我這個新手來說是多大的挑戰，不過慶幸的是我順利通過，呼!捏了一把汗啊!
行人請不要亂穿越馬路，請在斑馬線上過馬路，有次有輛自行車橫穿馬路，我的車頭和那自行車大概只有20公分的距離，呼!好險!
所以請遵守交通規則，為你自己也為大家!
遵守交通規則，人人有責!
今天早上，爸爸帶我來到交警大隊“違章處理中心”，原來是前段時間爸爸開車不小心，違反了交通規則，被攝像頭拍下來了，今天過來接受處罰。
我們先排隊，然后把行駛證和駕駛證交給阿姨，等了一會兒，阿姨把罰單打印出來交給我們。我們又去了人本超市旁邊的工商銀行，把罰款100元交了，總算完成任務了。
交通違章處理挺麻煩的，又費時間又費錢，我們一定要遵守交通規則。“紅燈停，綠燈行，黃燈作準備;過馬路要走斑馬線……”開車也要遵守交通規則，否則很危險的，所以，大家一定要把交通規則牢牢地記在心里!
四年級遵守規則（模板20篇）篇二十
“沒有xxx就沒有新中國，沒有xxx就沒有新中國。xxx辛勞為民族……”這首膾炙人口的革命歌曲，道出了我們多少炎黃子孫的心聲，也見證了中國xxx的光輝歷程。每當我聽到這首歌曲時，就會想到《xxx好》這本書，對xxx的敬意也油然而生，不禁贊嘆道：xxx好!
《xxx好》這本書向我們詳細地介紹了：1921年7月中國xxx成立后，帶領全國人民從落伍的半封建半殖民地社會走向強大的社會主義社會所經歷的九十年的風雨歷程。
讀完這本書，我被一個個xxx員的英雄事跡感動了，從偉大的領袖xxx、寧死不屈的鄧中夏、棄文從武的xxx，到新中國黨的好干部焦裕祿、孔繁森。每個故事都是感人肺腑的，令人感慨萬千。其中最令我印象深刻的是：《人民的好戰士----邱少云。這篇文章寫了在援朝的戰爭中，黨的好戰士——邱少云，他為了不暴露我軍的埋伏地，在經過半小時的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動，直到壯烈犧牲的故事。
邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質多么令我感動啊!我頓時對邱少云叔叔肅然起敬。看今朝，為什么祖國美如畫?是英雄的業績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。看著英雄，想想我自己和邱少云叔叔是天淵之別啊!我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮;有時遇到學習上的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁;有時沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服;有時候，喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意;有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉來轉去……。像我這樣不把紀律當一回事，是多么不應該啊!
像邱少云叔叔這樣嚴格遵守紀律的xxx員還有很多，我不由自主地想到了我的爸爸，他也是一名普通的xxx員，他雖然沒有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴格自覺遵守紀律。我的爸爸是船廠機修車間的一名車間主任。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對不把今天的事拖到明天干。記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經快凌晨一點鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領導讓他寫的材料，可已經很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。
正是因為這樣，無論是在戰爭年代還是在和平年代，有了像邱少云和我爸爸這樣的嚴格遵守紀律的xxx員，才使我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。我們生活在黨的溫暖懷抱里，作為21世紀的人才，應該向他們學習，從小就做個嚴格遵守紀律的好學生，立志為中國的騰飛而奮斗!