通過寫學習心得，可以幫助我們更好地理解和鞏固所學知識。學習心得是對自己在學習過程中的收獲和感悟進行總結和概括的一種方式，通過寫學習心得，我們可以對自己的學習成果進行評估和歸納。學習心得可以幫助我們更好地理解和消化所學內容，通過寫學習心得，我們可以增強對學習的自信心，激發對知識的興趣。學習心得的寫作應注意積極正面的表達，體現學習過程中的成就感和收獲感。要寫一篇較為完美的學習心得，可以進行多次修改和潤色，增強文章的表達力和說服力。以下是小編為大家整理的一些學習心得范文，希望能對大家的學習和思考有所幫助。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇一
一二·九運動，早已記入了中國革命的歷史。它的事跡，它的精神也早已銘刻進了我們在座每一位的心中。我在這里就不再多作贅述了，因為它永遠不會退色，在我們心中，它的精神只會越來越崇高，越來越偉大。
今天，站在這里回眸20世紀，我們發現，科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧時代，經過了數千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明，把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬戶，目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。
歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下，我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化，創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。
奇跡啊!
中國站起來了!
但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。
就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。
我想，日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那里掠奪財富。現在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。
這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。
我的話可能有些人不愛聽，不愿意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言，容不得帶有任何傳統意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯，就說你是“馬列主義老太太”，說你是在喊“空洞的革命口號”。
我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意承認，我們都是關于教育問題的談話的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任，我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上發達國家的最關鍵的一代。
同學們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。
和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。
等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!
六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇二
每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)。
三、評分標準。
1、歌曲內容健康向上。(10分)。
2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調或停唱等現象。(10分)。
3、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。(10分)。
4、能夠準確地把握樂曲的音準節秦。(10分)。
5、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)。
6、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)。
7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)。
8、進出場有序。(10分)。
9、指揮準確，與演員配合默契。(10分)。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇三
當一種叫作紀念與緬懷的情結，穿過那個激-情燃燒的崢嶸的時代，在歷史的天空中，劃出一條紅色的軌跡;當一種涌動熾熱的民族情懷，化成一座不老的豐碑，矗立在時間的彼岸，鐫刻著又一次青春勃發的寓意。回眸處，我正閱讀著一部浩瀚的史書，在里面努力尋找那些曾經為了民族和青春吶喊過的名字，但日月卻把它鍍成鎏金的經典，幻化成那個時代最絢麗的史詩。
于是，我開始讀懂了__年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風、歷經風雨而光華不褪的那個紅色故事。
也許，那是一場注定了的關于血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國告急，全民族在告急。可悲啊!鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢踐踏與分割的支離破碎。可恥啊!內戰與妥協更讓巨人來不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望著不曾蘇醒的天穹，望著布滿傷痕的土地，望著只剩下麻木的面孔，望著在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊，中國怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國空無人。“打-倒日本帝國主義”、“停止內戰”、“一致對外”。
1935年12月9日，一場由中國共產黨領導的波瀾壯闊、聲勢浩大、挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾的抗日救國學生運動由北平一觸即發，席卷了中華大地。街道上飄揚的旗幟，半空中緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊。那時書生的文弱卻裂變成一場洪水、一次風暴、一座噴涌的火山。一條捍衛炎黃子孫尊嚴的長城在拼得十萬頭顱血，需把乾坤力轉回的中國青年學生的熱血中拔地而起。
從此，一個民族蘇醒了、憤怒了、沸騰了。怒發沖冠沖的天驚石崩，氣貫長虹。抗爭的大幕由一雙雙還緊握著筆桿的手奮力拉開，一次改變華夏蒼生的劃時代的合作也由此孕育于前赴后繼的共鳴之中。
一群學生與一個民族一種精神的契合描繪出了__年前中國近代史上最感人與欣慰，振奮與激昂的悲壯剪影。
穿越歲月的烽火，伴著歷史的煙云，追尋火紅的足跡，踏平坎坷的旅程，不能忘卻的是誰點醒民族的迷懵與復興的明燈。即使青春不回，年輕不回，生命不回，但她早已在一二?九這個只屬于青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。
當逝者如斯，今天的我們是否還要以先鋒的姿態連同悲昂的呼吸一同叩問靈魂?從遠方，從記憶，從年輕的心臟迸發出一聲響雷，洞穿無數熾熱的胸膛。
聽吧!沖鋒的號角依舊響徹在每個當代大學生的心中，面對著一座紀念的豐碑，高舉起一二?九運動不息的圣火，接過振興老工業基地戰斗的旌旗，時刻報效這生于斯長于斯的中華故土。家鄉的山山水水不正是我們演繹與挑戰的舞臺嗎?第四次產業革命的金鼓也就成了我們一代驕子律動的脈搏。為了一座豐碑的紀念，只要把青春寫成鏗鏘的誓言，讓閃光的年華綻放在振興遼寧、建設遼寧、發展遼寧的大潮中。因為我相信，錚錚鐵骨揚炎黃子孫之浩氣，烈烈丹心鑄千古華夏之雄魂。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇四
那__年前的一幕，仿佛就發生在昨天一樣，歷歷在目。一個災難深重的國度，一個危在旦夕的民族，在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎。但是中華民族精神永駐在每一個中國人的心中。
歷史的風雨，會沖刷掉許許多多的記憶，但也會使一些記憶更加鮮活。我們永遠都會記住在“一二·九”時，北平學生的那一句痛語：偌大一個華北，竟沒有一塊凈土擺放我們的書桌。那是怎樣的一種憤恨，那是這樣的一種痛心疾首。這不僅僅是學子對和平的一種呼喚，更是一個民族對明天的吶喊!
侵略、壓迫、蹂躪，這一切的一切始終澆不息我們對祖國的信念，對民族的信心。為了實現民族的獨立、國家的統一這一目標的實現，無數優秀中華兒女，前赴后繼，他們拋頭顱，灑熱血。
不愿目睹國土日漸沉淪，不愿活著卻缺少脊梁，年輕的熱血在沸騰，憤怒的黃河在咆哮，“一二·九”運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動政府的恐怖壓制。配合了紅軍北上抗日的戰略政策，掀起了全民族抗戰的高瀾。
在經歷了種種悲壯的史實，他們的努力將在歷永遠刻下了不可磨滅的痕跡。百轉千回，眺望過去，瞻仰未來。
今天的我們懷著一顆赤子之心，站在那飄舞的五星紅旗下，聆聽那另人蕩氣回腸的《義勇軍進行曲》時，一種純凈、一種圣潔、一種說不盡道不明的情愫在心中盤旋。
過去的恥辱我們永世不忘，祖國的明天我們攜手共創!
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇五
一二九運動中的這些青年學生們在斗爭中表現出的愛國熱情和所選擇的革命道路，至今仍具有重大的現實啟示。
一二·九精神是民族精神的充分體現，愛國主義是一二·九青年運動的精神指導，是民族精神的核心。一二·九運動揚起了新世紀愛國主義的風帆，弘揚了偉大的民族精神。所以作為新世紀的當代青年，一二·九運動的歷史經驗對于幫助我們如何確立理想，選擇人生道路，提供了有益的啟示。
一是要發揚以愛國主義為核心的一二·九民族精神。民族精神是一個民族生存發展的精神支柱，是民族發展的不竭動力，是民族思想道德素質的集中體現。愛國主義是民族精神的核心，自強不息、兼容并包、追求真理、勇于實踐都是我們民族追求的精神。正是本著“天下興亡，匹夫有責”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無數青年為國家的利益、民族的尊嚴高聲吶喊，為實現共產主義和中華民族的偉大復興英勇奮斗；正是本著對祖國領土的眷戀和對悠久文化的熱愛，中華兒女為捍衛國家的主權完整而英勇不屈，才有今天的燦爛文明和繁榮。胡錦濤同志曾提出：“要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”當代青年要發揚這種民族精神，就要繼承和發揚一二·九青年的愛國主義情感，堅持中國共產黨的領導，堅持用黨的指導思想武裝自己的頭腦，只有這樣才能為社會主義現代化做出應有的貢獻，成為一名合格的社會主義新青年。一二·九運動所展現的偉大的愛國主義民族精神，已經成為我們當代青年乃至我們民族不斷學習和進步的榜樣。
二是要堅持在中國共產黨的領導下，傳播馬克思主義，自覺承擔起對于國家和民族的責任。1931年日本侵略者的足跡踏入了悠久文明的東方古國，北平學生在黨的領導下奮力反抗，時光飛逝，距離當年的那次不屈的斗爭已經過去了82年，現在的中國已經踏上了民主和平的未來之路，而一二·九青年的精神卻沒有消失。他們執著、熱情、充滿勇氣，他們心系國家和民族的和平獨立，不怕犧牲，最重要的是他們受到中國共產黨“八一宣言”的指引，知道只有在中國共產黨的指導和幫助下，才能取得最后的勝利。一代青年有屬于自己的責任，近代中國面臨著民族獨立、解放和實現國家富強、人民富裕的歷史重任。當年那些熱血青年為了祖國統一，拋頭顱灑熱血；而當代青年肩負的使命就是堅持黨的領導，堅持馬克思列寧主義，相信只有社會主義才能救中國，只有建設中國特色社會主義建設，才是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。作為當代青年，既要有愛國熱情，也要有理想信念，相信真理，熱愛黨并堅持黨的領導，就如習近平總書記指出的那樣，當代中國青年應當思考如何發揚和傳承革命先輩的進步思想，樹立起正確的歷史觀，擔當起黨和人民賦予的歷史重任，承擔起建設社會主義現代化強國，振興中華民族的責任，努力學習科學文化知識，把自己的理想信念牢牢的和祖國的發展聯系在一起，在自己的青春時代書寫無愧于祖國，無愧于人民的壯麗詩篇。
三是要發揚英勇斗爭、堅定不屈的精神，將融入時代發展中，努力學習科學文化知識，為祖國建設出力。弘揚一二·九精神，是我們培養當代青年的重要手段之一。一二·九運動體現了中華民族英勇不屈，頑強抗爭的斗爭精神。作為一個合格中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為當代的中國青年，更不應該忘記這段歷史。正是一二·九青年的這種堅持到底、不屈不撓、拼搏斗爭的精神，我們才得以取得民族解放戰爭的勝利，當時的青年學生，他們接受了當時最先進的教育，了解了世界各地最前沿的思想，他們用自己的知識結合國家的情況，帶領人民，尋求中國的發展之路，為當代青年樹立了榜樣。我們當代青年作為中華民族的希望和社會發展的未來，傳承一二·九運動的光榮傳統，發揚一二·九民族精神，不斷努力，奮勇拼搏，把這種精神融入到當今的祖國發展中去，堅定其中國特色社會主義信念，加強民族精神教育，強化其民族精神，是十分重要的。我國堅定不移的走中國特色社會主義道路，當代青年要發揮這種拼搏精神，為社會主義現代化建設不斷奮斗。青年學生應努力學習科學文化知識，提升為人民服務的能力，提升國家的軟實力。鄧小平說過科學技術是第一生產力，只有學好知識，鍛煉好自己的綜合能力，才能在未來的競爭中，為建設社會主義強國貢獻力量。
一二·九運動是中國近代史上一次重要的思想解放運動，它不僅為當時抗日民族統一戰線的形成做了重要的準備，而且對抗日民族統一戰線的建立起到了巨大的推動作用。青年學生作為未來的主力軍，必須承擔起歷史賦予的使命，肩負起民族的責任。一二·九運動雖已作為歷史載入史冊，但是其思想內涵和精神卻應該在每個青年心中傳承和發揚。作為新時代的青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學習中國特色社會主義知識理論和本領，要牢記屈辱歷史，發揚愛國主義民族精神，樹立起的建設社會主義強國的崇高理想，發憤圖強，創新時代精神，傳播正能量，嚴格要求自己，為社會建設和經濟發展艱苦奮斗，做合格的社會主義建設者和接班人。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇六
"一二九"精神是青年學生對祖國愛的具體表現，關于129運動85周年的。
心得體會。
中國是偉大的民族，我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運動85周年的紀念年，作為一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向xx年前吧：
12月14日，北平報載，國民政府應日本“華北特殊化”的要求，擬定于16日成立“冀察政務委員會”。16日，北平學聯組織上萬學生，沖破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，x伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。“x奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。
學生們的愛國行為，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。
縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。
1936年12月12日，西安事變爆發：張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來，這是中國近代最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。一二九運動的火種，傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中。1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作為集團軍_總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再心勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰，最后舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。與此同時，中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運動，注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。
歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；
歷史不是已經成為化石的過去；
歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛；
歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；
歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……。
因此，我們應當記取隔著xx年光陰的“一二九”運動，記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號！
“一二九運動”是一個愛國運動，是學生們在中國共產黨的領導下舉行的一次抗日救亡。1931年，日本侵占了我國的東北，華北地區。國民黨采取了“不抵抗”政策。1935年5月和日本還簽定了“何梅協定”。使得河北，察哈爾愛的大部分地方喪失主權。中共帶領北平學生6000千余人高“停止內戰，一致抗日的旗幟。舉行愛國運動，北平同學受到了軍警的襲擊。這次愛國運動有非常深遠的意義，打擊了日寇與國民當的反動氣焰，推動了抗日民族統一戰線的建成。
同學們回顧了歷史，想到了現在的幸福生活。同學們都立志要努力學習，保家衛國，將愛國主義進行到底。
“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。
一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會，聲援北平學生的愛國行動。
復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。
逝者如斯夫，x年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。
讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；
讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執著。
歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！
“一二·九”愛國運動已經過去八十多年了，但作為新時代大學生的我們依然沒有忘記：當代青年學生們為了祖國，為了正義，為了民族的未來而與帝國主義抗爭，不惜自己年青島生命的情景。每到這一天，我仿佛能看一群熱血青年不顧凜冽的寒風，不畏軍警的阻撓，高喊著“打倒日本帝國主義！”“武力保衛華北！”“為祖國自由奮斗！”的激憤口號，表達了內心急迫的抗日救國的呼聲。手無寸鐵的學生用自己瘦弱的身軀扛起了民族命運的大旗，凝聚了一股反抗的力量，這股力量以燎原之勢席卷全國，掀起了一場盛況空前的愛國運動，民族復興的火花在那一刻迸發，祖國崛起的希望也不在遙遠。
回首中國歷史的悠悠歲月，穿過時間和空間的阻隔，歷史百年有多少英雄兒女為了風雨中搖曳的中國燃燒生命，揮灑熱血，他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉無不令我們敬仰。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞，他們為了我們今天的幸福生活，獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘雪如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器捍衛祖國，建設祖國，不負先烈的期望！雖然如今社會是一個和平的社會，但愛國的情感仍可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事體現。
回憶一二·九，我更堅定的相信：個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的，一切愛國者都應把祖國的利益看得重于一切。
我們應該做現實主義者，求應然之事；
要在自己的內心中汲取力量，勇敢的面對未來的困難和挑戰。
作為新時代的青年的我們更是應該謹慎選擇，埋頭苦干。我們所要做的，就是踏著先輩的足跡，傳承先輩的精神，堅定前行的理想，以我們的智慧，用我們的雙手，用我們火熱的青春，做新時代的弄潮兒，把祖國建設得更加美麗，更加繁榮，更加昌盛。是的，我們應按繼續發揚愛國運動的精神。新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，盡展我們的青春風采！我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程！我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸！
需要我們靜下心來。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇七
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那x年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承x的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓x更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇八
一二九精神是指1935年12月9日發生在南京的學生運動，它對中國現代史產生了重大影響。這場運動始于南京的高等師范學校，最終波及全國各地。在這次運動中，學生們勇敢地站出來抗議帝國主義侵略與壓迫，表達了他們對國家和民族的忠誠。這場運動雖然失敗了，但它激發了年輕一代的愛國情懷，成為中國學生運動史上的重要里程碑。通過學習和思考，我對一二九精神有了一些新的認識和體會。
首先，一二九精神給我留下了堅持理想的深刻印象。當時的中國正面臨著列強侵略的困境，民族獨立和國家繁榮的前景黯淡無光。然而，年輕的學生們沒有被這種困境所壓倒，相反，他們愈發堅定了追求自由和正義的信念。他們堅信，只有通過自己不懈的努力和奮斗，才能實現國家的發展和進步。他們選擇了站出來，不顧個人安危，為了理想而奮斗。這種精神在今天依然具有重要的借鑒意義，它鼓勵我們堅持自己的信念，不屈服于困難和挫折。
其次，一二九精神讓我明白了團結的力量是不可忽視的。一二九運動之所以能夠波及全國，并最終引起國際關注，正是因為學生們的團結和奮斗。無論是在抵制日貨、反對帝國主義侵略還是爭取優良校風等方面，他們都一致行動，緊密團結在一起，形成了強大的力量。這種團結是成功的關鍵，也是我們今天所應該學習的。只有團結一心，共同為目標而努力，我們才能克服困難，取得勝利。
再次，一二九精神讓我明白了堅持和崇尚民主的重要性。一二九運動是中國近代史上第一次大規模的學生運動，它對于中國學生的政治覺醒具有重要意義。學生們通過這次運動認識到，民主是人民的基本權利，只有通過民主的手段才能實現人民的利益。他們向帝國主義和封建主義表明，中國年輕一代渴望獨立和自由，他們有權利參與國家事務并對其進行監督。這種堅持和崇尚民主的精神在今天依然具有重要的意義，它提醒我們要秉持公正的原則，遵循民主法治的原則，為實現國家繁榮和社會穩定做出自己的貢獻。
最后，一二九精神讓我明白了學生的責任和擔當。當時的中國學生是未來的希望，他們肩負著發揚國家文化和傳統的重任。一二九運動中的學生們不僅僅是為了自己的權益而站出來，更是為了整個國家和民族的利益而奮斗。他們用自己的行動傳遞出了一種責任和擔當的精神，這種精神在當今年輕一代中仍然具有啟示作用。作為當代學生，我們同樣需要肩負起責任和擔當，積極參與社會事務并為之貢獻自己的力量，為實現國家的繁榮和民族的復興做出努力。
總之，通過對一二九精神的學習和思考，我深刻認識到了這場運動的重要性以及其中蘊含的精神。這場運動鼓舞了無數中國年輕一代的愛國情懷，激發了他們的勇氣和力量。這些精神在今天依然具有重要的意義，它們提醒我們要堅持理想，團結一心，崇尚民主，肩負責任和擔當。只有通過我們的不懈努力，中國的夢想才能實現，民族的復興才能實現！我們應該牢記一二九精神，將其發揚光大，為實現偉大的中國夢而奮斗！
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇九
華北事變發生后，民族危機日益嚴重，中華民族面臨亡國滅種的危險，“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴峻的形勢下，12月9日，北平學生率先行動起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“反對華北五省自治”等口號游行示威，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”x年前的歷史不再重現，但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發展，時代在進步，唯一留下的是歷史的足跡，那永不磨滅的崢嶸歲月。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”時代造就英雄，英雄引領社會。x年前的英雄們雖已與世長辭，但他們的精神永駐人間。意識在發展，文明在進步，唯一不變的是他們的錚錚鐵骨，以及那濃濃的愛國情懷。
他們是為獨立而努力的，他們是為富強而奮斗的，他們滿腔熱忱，慷慨激昂;他們頑強拼搏，一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。
中國人的本性中有一種不服輸的靈魂。正如《中國人，不跪的人》歌頌的那樣：“不會下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只會養育吐氣和揚眉而不會養育下跪--因此，我們的每一個頭顱，都是經風經霜的永不低垂的盛開的花卉!
偉大領袖主席曾經說過：“一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰，使抗日運動成為全國的運動。”它意義不凡，堪比五四，集中體現了中華民族以愛國主義為核心的民族精神，印證了主席的一句話：“我們認為這兩者(指一二·九運動和五四運動)的意義是同樣偉大的”。
我們不能忘記那些英雄青年，不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個國家、一個民族的“家譜”，它記載著國家的光榮和夢想，也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經說過：“忘卻歷史就是背叛”。沒錯，一個不懂歷史的人，就不會知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我們的社會，最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。
“國家興亡，匹夫有責”，作為當代大學生的我們，更應堅信這一點。民族的獨立，國家的富強，靠的是一代又一代人的浴血奮戰、前仆后繼，而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此，我們要繼承和發揚那光榮的愛國傳統，以實際行動報效祖國，撐起民族的脊梁。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇十
翻開書頁，一行行文字躍然眼前。潛心靜讀，我仿佛來到了79年前的那個讓人血脈賁張的日子。
“華北之大，已安放不下一張平靜的書桌了!”北平學子痛徹心扉的呼喊縈繞在我的耳畔。
平津危急，華北危急，中華民族危急!國難當頭，中國的青年學生挺身而出。在中國共產黨的領導下，1935年12月9日，六千余青年學子懷著一腔報國熱血涌上北平街頭，不畏強權，不懼威懾，用血肉之軀宣示著中華民族英勇抗爭的決心。這段歷史展示了中國青年學生胸懷祖國，情系天下的時代風采。中國人民永遠不會忘記這段歷史的主人公們——在中國共產黨領導下的中國學生。他們不顧個人安危，宣傳抗日，宣傳馬克思主義，宣傳共產主義理想。他們用并不寬闊的肩膀將抗日救亡的大旗扛了起來，為中華民族的解放做出了不可磨滅的貢獻!
黨的十八大報告中明確地指出：中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。建設祖國，為祖國的繁榮而奮斗不息，使我們青年的歷史責任。當代大學生是當代青年的杰出代表，我們更應該從自身做起，實踐躬行，積極投身到祖國建設的大潮之中去。
那么我們到底應該怎么做，才能達到這樣的一個要求呢?
然而，輝煌不是我們固步自封的理由，我們必須清醒的意識到，我國與發達國家在科學技術方面還有非常大的差距。大學生是未來中國科技發展所依靠的中堅力量，所以，我們首先需要打下一個牢固扎實的科學文化基礎。
其次，我們要從自己做起，響應黨的號召，熱愛祖國，熱愛人民，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我們堅信，共產主義一定會實現。我們要樹立起遠大的理想抱負，不要狹隘的計較個人利益，從現在開始，就要樹立起國家、民族、集體利益為主，個人利益服從集體利益的觀念。黨章中明確地指出，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這一歷史現實告訴我們，要完成中華民族的偉大復興，我們還有很長的一段路要走，而且這段路定然不是一條坦途，我們會遇到許多挫折許多困難。堅定共產主義信念不動搖，每個人都能夠為他人、為集體考慮，自覺地多做奉獻，什么困難也無法阻止我們的前進，中華民族的復興指日可待。
最后，我們要關心時事，了解國家政策與國際動態。新時代的大學生不應該是古書中描繪的那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“學究”形象。我們應該繼承12.9運動中青年學生的風采，爭當時代的領軍人物，關心國家，了解社會，為中華之崛起而讀書。社會不同于校園，那是一個更加寬廣的舞臺。學校給我們提供了許多接觸社會，認識社會的舞臺。在社會實踐活動中，我們可以了解社會;在志愿者服務中，我們可以體會到幫助他人的快樂。認識社會，了解社會是學習理解黨的政策的前提要求，只有了解社會現實情況才能明白黨制定政策的原因，只有了解社會，才能深切的感受黨的政策所帶來的可喜變化。
回顧過去，放眼今朝，我們正處于一個發展的關鍵時期。我們青年人將接過建設祖國的歷史重任，在發展中國特色社會主義的道路上拼搏。那些重要的理論和思想是我們的旗幟，科學發展觀是我們行動的指南，我相信，在十八大精神的指引下，中國人民必將取得一個又一個的勝利，中國青年必將茁壯成長，在不久的將來肩負起振興中華的重任!
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇十一
寒冷的清晨，當第一縷陽光照亮天邊時，長虹校園在旭日東升的美麗中顯得那么平和，安寧。生在和平年代的我們在這種和平中享受著美好的學習生活。
回首__年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，國民黨政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動寫下了光輝的篇章。__年后的今天，我們站在這里，以中國青年特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。
“天下興亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理。正是這份牽掛，激發了中華兒女酷愛自由，堅韌勇敢的個性，使他們為了救亡圖存、爭取獨立自由幸福而頑強地戰斗，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來;正是這份牽掛，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力，使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從加入wto組織到__年上海世博會的圓滿句號，從__年中國足球沖出亞洲到__年北京奧運會的金牌第一，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。
李大釗在《青春》一文中寫道：“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智，少年強則國強。”作為龍的傳人，你們是未來的主人，為了未來更加美好的生活，你們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存，要勤奮，刻苦，拼搏，用知識武裝自己。
不斷進取的長虹學子們，“獻身豈只危難時，報國盡在言行中”，讓我們樹立遠大理想，唱響時代旋律，樹愛國之心，立報國之志，用我們滿腔的熱情，用我們亮麗的歌喉，歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下，為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧!
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇十二
一二九精神是指中國共產黨于1929年12月9日在廣州舉行的紀念恩格斯逝世40周年大會上所形成的一種精神，代表著中國共產黨始終堅持馬克思主義原則、勇于戰勝困難的精神。在我個人的成長和奮斗過程中，一二九精神給我帶來了深刻的啟示和體會。
首先，一二九精神讓我明白了為國家為人民奮斗的價值。創立一二九精神的中國共產黨始終把人民利益放在首位，努力為國家和人民謀福祉。正是因為有了這種為國家為人民奮斗的精神，中國共產黨才能夠帶領人民從舊社會走向新社會，實現了中國的獨立和發展。在這個過程中，中國共產黨付出了巨大的犧牲和努力。這讓我明白了一個人只有為國家為人民付出才能夠真正實現自身的價值。
其次，一二九精神教會了我勇于戰勝困難，永不放棄的勇氣和毅力。中國共產黨在二十世紀初期面臨著極其艱難的境遇，國家處于半殖民地半封建社會的歷史時期，社會動蕩不安。但是，中國共產黨并沒有被現實擊垮，他們堅信只有通過革命才能夠實現民族的獨立和全體人民的幸福。于是，他們不懈努力，逐漸壯大起來，最終取得了勝利。這一切都不僅僅是依靠運氣，更是依靠了一二九精神中的勇氣和毅力。
再次，一二九精神教會了我要持之以恒地學習和進步。中國共產黨在一二九精神中提出了“以理想信念教育黨員和干部，這是一切學習的基礎。”的原則。這表明了只有通過不斷地學習，提高自己的思想境界和知識水平，才能夠為黨和人民工作做出更大的貢獻。正是因為堅持這一原則，中國共產黨成為了一個具有豐富理論知識和實踐經驗的黨組織，這為他們取得了許多重大勝利提供了堅實的基礎。
最后，一二九精神教會了我要始終保持對黨和人民的忠誠。在一二九精神中，中國共產黨提出了“全黨對黨的認識和“對黨忠誠”學習，為在偉大的斗爭中明確立場，開展大討論。”的原則。這告訴我要始終站在黨和人民的立場上，堅決維護黨和人民利益，以實際行動證明對黨的忠誠。只有這樣，才能夠做到真正的為黨和人民工作，為實現共產主義的偉大目標做出自己的貢獻。
總之，一二九精神在我個人成長和奮斗的道路上起到了重要的指導作用。這一精神讓我明白了為國家為人民奮斗的價值，教會了我勇于戰勝困難，毅然不棄。它告訴我要持之以恒地學習和進步，保持對黨和人民的忠誠。我深信，只要我們堅持和踐行一二九精神，我們一定能夠為實現中華民族偉大復興的夢想做出自己的貢獻。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇十三
一二九精神是指中國共產黨九一八事變后黨中央在上海召開緊急擴大會議，通過了《中共中央關于九一八事變的決定》，決定開始武裝反抗日本帝國主義侵略的決心和行動，這個決定被稱為“一二九精神”。這個精神是中國共產黨從一開始就具有的，是中國共產黨人一貫的政治覺悟和斗爭精神。我在學習和了解一二九精神的過程中，深受啟發，也有了一些自己的心得體會。
首先，一二九精神鼓舞人心，激勵奮斗。一二九精神的核心是中國共產黨人始終堅持以人民為中心，為了實現民族獨立和人民解放而奮斗。這種為人民服務的精神是中國共產黨一貫的價值追求。我深深感到，作為當代大學生，應該懷揣一二九精神，把個人理想和社會責任結合起來，為了社會進步和人類發展而努力奮斗。
其次，一二九精神強調團結和協作。一二九精神的背后，是中國共產黨領導的全國抗戰，集中了各方力量與敵人進行了長時間的頑強斗爭，取得了重大勝利。這說明只有堅持團結和合作，才能夠戰勝困難，達到勝利。在我與他人合作的過程中，我深刻認識到團隊的力量，只有充分發揮每個人的優勢和特長，才能夠實現共同的目標，取得更好的成果。
其次，一二九精神鼓勵創新和進步。無論是在抗戰時期，還是在建設社會主義新中國的過程中，中國共產黨人始終堅持創新和進步的原則，不斷開創中華民族的輝煌。在我學習和工作的過程中，我明白了只有不斷學習、不斷進取，才能夠不被時代淘汰，才能夠在競爭中脫穎而出。一二九精神告訴我，只有堅持創新，才能夠不斷前進。
最后，一二九精神教會我要有信念和毅力。在艱苦困難的條件下，中國共產黨人沒有放棄抗爭，沒有放棄對民族獨立和人民解放的追求，他們始終堅持信念，堅持斗爭，最終取得了勝利。我深刻認識到，只有堅守信念，保持初心，才能夠戰勝困難，追求夢想。我相信只要堅持努力，不斷向前，就一定能夠實現自己的理想和目標。
總之，一二九精神是中國共產黨人一貫的政治覺悟和斗爭精神的集中體現。在我學習和了解一二九精神的過程中，我感受到了其鼓舞人心、團結協作、創新進取、堅守信念的深刻內涵。我將懷揣一二九精神，立志為社會進步和人類發展做出自己的貢獻。同時，也希望更多的人能夠了解和發揚一二九精神，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
一二九精神學習心得感悟（優秀14篇）篇十四
_年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行_。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“_本帝國主義”、“_奸走狗”的口號，迎著國民黨_刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那_年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承_的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓_更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。