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    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)

    時間:2025-06-16 作者:筆舞

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    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇一

    下面百分網(wǎng)小編為大家收集整理了2016年10大提升學(xué)歷最快的熱門專業(yè),希望這結(jié)果能幫到大家!

    本專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

    近十年來全國開設(shè)本專業(yè)的高等院校呈現(xiàn) 高速的發(fā)展壯大中,特別是地方院校增長尤其明顯,說明了我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)的人才需求急迫。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺,是與計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。

    該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。

    在日常生活中,從天氣預(yù)報到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見,隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。

    由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。

    合格的軟件人才,需要有“扎實的數(shù)學(xué)功底”,“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的'基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

    隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。

    生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論,基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

    相關(guān)公司:華美生物工程公司,北京市百賽生物工程公司,中國生物工程公司,北京生物工程公司,上海生物工程公司等。

    本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

    生物技術(shù)專業(yè)由于連續(xù)數(shù)年失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,在2010年已被教育部列為10大“紅牌”的本科專業(yè)。希望廣大考生在填報志愿的時候,根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件和興趣愛好理智填報。

    本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

    分析化學(xué)師、生物化學(xué)師、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家、化學(xué)顧問等。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐 、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練,具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新 過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

    培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn),同時可到高等院校、設(shè)計和研究單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇二

    勝利油田隸屬中國石化集團(tuán),現(xiàn)是勝利石油管理局、勝利油田分公司的統(tǒng)稱.近幾年來,勝利油田管理局黨委以中國石化企業(yè)文化為指導(dǎo),發(fā)揚“從創(chuàng)業(yè)走向創(chuàng)新,從勝利走向勝利”的新時期勝利精神,建立“百年創(chuàng)新,百年勝利”的共同愿景,全面構(gòu)建勝利文化體系.勝利文化榮獲2003-中央企業(yè)黨建思想政治工作優(yōu)秀研究成果獎,勝利油田被命名為“全國企業(yè)文化示范基地”.

    作者:中國石化集團(tuán)勝利石油管理局黨委作者單位:刊名:企業(yè)文明英文刊名:enterprisecivilization年,卷(期):2006“”(8)分類號:g0關(guān)鍵詞:

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇三

    自“十一五”規(guī)劃綱要實施以來,在中央和各地的關(guān)注推動下,我國職業(yè)教育體系不斷完善,辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階,駛上了發(fā)展“快車道”。職業(yè)教育作為現(xiàn)代國民教育體系中的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),受到黨中央、國務(wù)院的高度重視。在職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)程中,技能大賽作為助推職業(yè)院校教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,成為檢驗教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的重要手段,一直以來備受各級政府、教育主管部門及各職業(yè)院校的廣發(fā)關(guān)注和高度重視。

    我校一直以來對技能競賽為抓手,提升教學(xué)質(zhì)量,多年以來總結(jié)出365技能競賽模式,學(xué)校技能競賽獎勵制度,在技能競賽開展的深入研究等等,促進(jìn)了學(xué)校技能競賽工作得到了長足發(fā)展,近4年共獲得國家級一等獎1個,二等獎5個,三等獎8個,44個省級技能競賽一等獎,等等,同時引領(lǐng)了專業(yè)的發(fā)展,以機(jī)電專業(yè)為代表的專業(yè)得到了快速發(fā)展,機(jī)電專業(yè)獲批省級示范專業(yè),數(shù)字化教學(xué)資源共建共享主持單位,中德班雙元制教育合作單位,機(jī)電專業(yè)狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生綜合素質(zhì),在技能競賽、班級管理形成了,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,流失率低,就業(yè)率高,學(xué)生滿意率高的良性循環(huán),招生規(guī)模由一個班到現(xiàn)在四個教學(xué)班。機(jī)電專業(yè)在技能競賽方面共獲得了1個國家一等獎4個二等獎,5個三等獎,3次中德班競賽一等獎,24個省級機(jī)電一體化一等獎,根據(jù)以上專業(yè)在技能競賽方面的成績和專業(yè)的發(fā)展,對競賽影響專業(yè)發(fā)展做以下幾點思考:

    我校在常抓教學(xué)質(zhì)量的同時,同時在技能競賽方面做了深入的研究,形成我校獨有的365技能競賽模式即:

    1.三項建設(shè):實訓(xùn)基地建設(shè)、雙師型隊伍建設(shè)、教育改革創(chuàng)新建設(shè)。

    2.六個保障:場地、設(shè)備、教師、時間、資金、制度。

    3.五個方面研究:研究技能競賽訓(xùn)練大綱、研究技能大賽所使用的設(shè)備、研究技能大賽的命題規(guī)律、研究參賽學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、研究先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校的成功做法。

    經(jīng)過幾年的積累365技能競賽模式,引導(dǎo)著學(xué)校專業(yè)向前發(fā)展,技能競賽成績節(jié)節(jié)攀升,教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。

    技能競賽要求指導(dǎo)教師既要有扎實的專業(yè)理論知識,又要有較強的實踐動手能力。技能競賽學(xué)生的成績?nèi)绾危艽蟪潭壬先Q于指導(dǎo)教師的綜合實力。因此要求指導(dǎo)老師要有過硬的技能水平,熟悉企業(yè)一線生產(chǎn)經(jīng)驗,同時要有一定的解決實際問題的能力。學(xué)校通過這幾年讓專業(yè)教師下企業(yè)實踐,同時讓老師自己制定個人的成長計劃,學(xué)校統(tǒng)一安排外出培訓(xùn),并成立機(jī)電專業(yè)校企專業(yè)指導(dǎo)委員會,邀請行業(yè)的專家到校進(jìn)行指導(dǎo)交流活動,實現(xiàn)新老教師結(jié)對子,一對一幫扶,聘請行業(yè)專家到校任教,還定期舉行技能大比武提升專業(yè)教師的成長,這些舉措促使專業(yè)教師快速得到提升,實現(xiàn)了機(jī)電專業(yè)雙師型教師比例提高,這些舉措促進(jìn)了專業(yè)技能競賽成績逐年提高。技能競賽提升了專業(yè)教師團(tuán)隊,同時教師本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平得到了快速提升,在教師隊伍中,以技能大師為引領(lǐng)的示范帶頭作用,促使教師隊伍整體質(zhì)量提升,也促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

    技能大賽讓中職生重新收獲自信,走向了成功成才的道路,有些競賽學(xué)生在社會上找到滿意的工作,還有些學(xué)生順利上大學(xué)圓了自己大學(xué)夢。技能競賽讓原先學(xué)生成績差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好這類學(xué)生找到了一條成才的道路。它讓這類學(xué)生得到了認(rèn)可,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、重拾了生活自信,重塑他們的自信心,有傳統(tǒng)的精英式培養(yǎng)變成全員化培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人人參與,人人都能在這個平臺展示自己,這些改變使得家長滿意,學(xué)生受益。

    在技能競賽活動開展以來,競賽要求既要貼近生產(chǎn)實際,又要突出各專業(yè)各自特點,同時也要滿足企業(yè)典型工作崗位要求。通過技能競賽可以了解企業(yè)對人才的需求、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展現(xiàn)狀以及兄弟院校的專業(yè)建設(shè)情況,從而為專業(yè)及辦學(xué)規(guī)模調(diào)整、專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程體系優(yōu)化等提供了依據(jù)。在專業(yè)上完善了人才培養(yǎng)方案,同時對機(jī)電專業(yè)結(jié)合大賽、企業(yè),制定課程標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)大賽標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的對接,將企業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)引入到職業(yè)教育中,實現(xiàn)“項目導(dǎo)向、任務(wù)教學(xué)”教學(xué)模式的改革,形成“教、做、學(xué)”于一體的理實一體化教學(xué)模式。同時在專業(yè)中推行達(dá)標(biāo)方案,教師和學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上有了標(biāo)準(zhǔn),教師依照達(dá)標(biāo)方案,完成任務(wù)教學(xué),學(xué)生可以根據(jù)達(dá)標(biāo)方案檢查自己是否達(dá)到要求,同時也來檢驗學(xué)校專業(yè)教學(xué)是否完成,這些舉措共同促進(jìn)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生在專業(yè)上也逐漸收獲自信,同時學(xué)生專業(yè)技能得到企業(yè)的好評,學(xué)生穩(wěn)定,學(xué)生家長滿意度高,也使得機(jī)電專業(yè)招生人數(shù)逐年擴(kuò)大。

    在專業(yè)技能競賽成績發(fā)展的同時,專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平成長,也涌現(xiàn)出百舸爭流的好的局面,在省級優(yōu)質(zhì)評比中共獲得兩個省級一等獎,在創(chuàng)新杯說課大賽,獲得1個國家級一等獎,兩個國家級二等獎,三個省級一等獎,班主任素質(zhì)大賽獲得一個二等獎等,初步在學(xué)校形成了機(jī)電專業(yè)品牌效應(yīng),同時機(jī)電專業(yè)的實訓(xùn)室建設(shè)也得到了學(xué)校、省市級專項資金支持,有效的滿足了專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的需要。機(jī)電專業(yè)同時獲得省級數(shù)字化教學(xué)資源共建共享主持單位,河南省品牌示范專業(yè)。機(jī)電專業(yè)目前已是我校品牌專業(yè),招生規(guī)模由兩個教學(xué)班擴(kuò)展為四個教學(xué)班,學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)就業(yè)、對口升學(xué),機(jī)電專業(yè)得到廣大師生和家長的一致好評。技能大賽也成為學(xué)校凝聚人心、鼓勵先進(jìn)、師生提升、擴(kuò)大學(xué)校影響的途徑。

    伴隨著“普通教育有高考、職業(yè)教育有競賽”國家提出,這將深化中等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè),更滿足我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,更服務(wù)于2025中國制造,技能競賽,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),實現(xiàn)了學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè),改進(jìn)了教學(xué)模式,引導(dǎo)著教育教學(xué)改革,這也必將成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推動器。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李厥瑾,郭隆健.淺談職業(yè)院校開展技能競賽的必要性[j].課程教育研究.2015(7)。

    [2]史潔.談職業(yè)院校技能大賽實施開展[j].農(nóng)機(jī)使用與維修,2015(7)。

    [3]安禮奎,閔秀紅.淺談職業(yè)院校技能大賽對職業(yè)教育的影響[j].科技視界,2016(7)。

    [4]宋新麗,王玲波.技能大賽對教學(xué)改革促進(jìn)作用的研究[j].職業(yè).2012(08)。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇四

    時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,教書生涯也有了一學(xué)期。一學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,但如何盡快地走向成熟,仍然是擺在我面前的一個巨大的挑戰(zhàn)。作為語文教師,我們所面臨的時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,我們個人價值實現(xiàn)的需要,也是社會發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,必須高度重視。

    一、自我現(xiàn)狀分析。

    職業(yè)情感方面,本人熱衷教師職業(yè),有一顆熱愛學(xué)生的心,有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,相信這“三心”對我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強的推動作用。

    專業(yè)素養(yǎng)方面,由于自己并非小學(xué)教育專業(yè)出身,我還無法完全了解一些相關(guān)的小學(xué)教育方面的理念。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)。但是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我較強的學(xué)習(xí)能力,對于這不斷更新的教育理念我有把握自己能夠很快地適應(yīng)。

    專業(yè)提升方面,正因為自己具備了在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的能力,所以相信只要自己不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),自己一定能夠勝任小學(xué)一年級的語文教學(xué)工作。同時,由于自己剛走上教師崗位,從教時間只有兩個星期,教育教學(xué)經(jīng)驗還不足,教育學(xué)生的藝術(shù)還有待提高,這幾個方面都是我應(yīng)該提高的方面。

    二、自我發(fā)展目標(biāo)。

    (一)總體發(fā)展目標(biāo)。

    首先為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認(rèn)真踏實工作,嚴(yán)于律己,率先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,為明年晉江新教師招考的理論考試打下堅實的其他。同時,我還須研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實踐,形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,為明年晉江新教師招考的面試作充分的準(zhǔn)備,爭取今年能考上公辦老師。在自己理論提升與教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,盡力協(xié)助班主任做好輔導(dǎo)員一職,爭取被評為街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員。教育教學(xué)方面,爭取每學(xué)年開一次校級的公開課。希望自己能夠盡快成為一名合格的小學(xué)語文老師。

    (二)階段發(fā)展目標(biāo)。

    20xx—20xx學(xué)年:認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材;積極備課,認(rèn)真上好每一堂課;爭取開兩次校級的公開課;扎實自己的教學(xué)基本功;爭取明年可以考上公辦老師。

    20xx—20xx學(xué)年:閱讀有關(guān)教育方面的名著,多積累,爭取寫一篇教學(xué)論文;提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù),做一名學(xué)生喜歡的教師。

    20xx—20xx學(xué)年:爭取開一次街道級的公開課,寫一篇關(guān)于小學(xué)的教育論文并能夠評優(yōu);爭取當(dāng)上班主任。

    20xx—20xx學(xué)年:積極參加學(xué)校及教育辦組織的各種活動,學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成為一個全能型的教師。

    (三)發(fā)展途徑。

    1.加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。

    2.在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇五

    我是xx電大20xx屆財稅班的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),準(zhǔn)時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

    電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:

    一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);

    三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。

    經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《財政學(xué)》、《國家稅收》、《稅務(wù)管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。

    業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

    畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家公務(wù)員。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇六

    勝利油田隸屬中國石化集團(tuán),現(xiàn)是勝利石油管理局、勝利油田分公司的統(tǒng)稱.近幾年來,勝利油田管理局黨委以中國石化企業(yè)文化為指導(dǎo),發(fā)揚“從創(chuàng)業(yè)走向創(chuàng)新,從勝利走向勝利”的新時期勝利精神,建立“百年創(chuàng)新,百年勝利”的共同愿景,全面構(gòu)建勝利文化體系.勝利文化榮獲-中央企業(yè)黨建思想政治工作優(yōu)秀研究成果獎,勝利油田被命名為“全國企業(yè)文化示范基地”.

    作者:中國石化集團(tuán)勝利石油管理局黨委作者單位:刊名:企業(yè)文明英文刊名:enterprisecivilization年,卷(期):“”(8)分類號:g0關(guān)鍵詞:

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇七

    20xx年xx月我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)課堂,聽優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課。自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認(rèn)識到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā),整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!

    在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟,激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過程中,無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識的授課,無論給我們上課的是知名教授,還是普通的教師,沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇八

    今天下午,有幸與幾位同事前往曲江池小學(xué),聆聽了渭南市臨渭區(qū)教研室主任楊曉蓉老師的講座《基于核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)提升》,看到了楊老師深沉的教育情懷,廣闊的教育視野,多元的教育實踐,深刻的教育思索,讓我們看到了一個真正的語文教師應(yīng)該是用心學(xué)習(xí)、研究實踐、不斷反思、善于積累、敢于突破的人。如果身為語文教師都不了解學(xué)科的核心素養(yǎng),那么培養(yǎng)的學(xué)生必定是“跑偏”的,如果教師自己都不追求專業(yè)的發(fā)展和提升,那么只能做隨時落伍的教書匠。學(xué)后必有反思,思考才能進(jìn)步!

    說起來,我當(dāng)語文老師也快十八年了,回顧自己的成長經(jīng)歷,有近十年的時間都是“散養(yǎng)”狀態(tài),學(xué)著前輩的樣,看著參考的書,教著自己的課,似乎感到輕松愉悅。現(xiàn)在回想起來,那份愉悅是一種無知,不知語文為何物,不知語文教學(xué)應(yīng)該如何去做,因此才會出現(xiàn)“課堂樂呵呵,課后唯呵呵”,那不是語文課應(yīng)有的滋味和效果。后來,隨著年齡的增長,也和很多專家、導(dǎo)師有了接觸,慢慢才知道應(yīng)該去學(xué)習(xí)專業(yè)的認(rèn)知,要“知其然,知其所以然”;慢慢地領(lǐng)會語文課的理念和特點,慢慢學(xué)習(xí)語文課的實踐策略,慢慢感受語文課堂的樂趣,慢慢提升了自己的語文能力和執(zhí)教能力,也慢慢覺得自己像一個真正的語文教師了。

    突然想起,我們學(xué)校新來的幾位年年輕教師,他們的內(nèi)心該有多么惶惑?我們應(yīng)該如何幫助他們盡快成長為真正的語文教師?廣泛的閱讀是專業(yè)底蘊,課標(biāo)的解讀是理念引領(lǐng),教材的解析是語文觸覺,生情的了解是執(zhí)教前提,優(yōu)化的設(shè)計是科學(xué)實踐,生成的應(yīng)對是智慧駕馭,及時的反思是經(jīng)驗總結(jié)······我們需要學(xué)習(xí)和提升的太多太多了,但是作為一名真正的語文教師,不就是走這樣的必由之路嗎?小學(xué)語文教學(xué)的探索,我們一直在路上!

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    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇九

    3.在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    4.堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

    5.多聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

    7.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

    三、面臨的困難和挑戰(zhàn)。

    在如何提高自己教育藝術(shù),調(diào)動學(xué)生的積極性這一方面是我目前最大的困難。面對這一挑戰(zhàn),我將認(rèn)真鉆研教材,不僅要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,還要備學(xué)生;上完課后及時反思;多聽其他老師的課,向他們多取經(jīng),爭取有所提高。

    四、希望學(xué)校給予的幫助。

    為提高自己教育教學(xué)能力,希望指導(dǎo)老師及其他老師能多多幫助我和支持我。你們的支持和幫助將是我成長的力量!

    近十年的教育教學(xué)經(jīng)歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”,更應(yīng)該注重學(xué)生的人格和個性的發(fā)展。尤其是在新課程改革中,在提倡素質(zhì)教育的今天,過程情感教育顯得更加尤為重要。

    在細(xì)心反思前近十年的教育教學(xué)工作,認(rèn)真研讀了新課程改革的案例以后,我對自己未來三年做了新的規(guī)劃:

    一、自我定位。

    我是一名小學(xué)教師,任教二年級語文教學(xué)。自畢業(yè),直接來到趙家任教,參加工作至今已經(jīng)有十年,對崗位工作情況已經(jīng)熟悉,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了三年奮斗的目標(biāo)。

    二、發(fā)展目標(biāo):

    1、加強理論學(xué)習(xí),以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平。

    我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展,更要個性發(fā)展,終身發(fā)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展,任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計劃,從書中獲得的體會。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記,書寫讀書體會。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),擴(kuò)充本學(xué)科的知識寬度。

    總結(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗,研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文,解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏,做一個積極、主動,而又快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊空閑學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,積極投入科研工作,要有論文、有研究課,出成果。從學(xué)生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

    3、依托家校牽手平臺,通過情感教育,培育品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    我總相信親其師而信其道,作為語文教師,與學(xué)生的關(guān)系比較融洽,我可以借助這個優(yōu)勢,關(guān)注學(xué)生的品德成長,心理健康發(fā)育。我想在做學(xué)生思想工作方面可以采用談心,評比交流,物質(zhì)鼓勵等方法。只要能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的一切方法皆可行之。

    三、達(dá)到目標(biāo)的措施:

    (一)學(xué)習(xí)。

    1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。

    聽課,聽出經(jīng)驗;求教,學(xué)方法;聽一節(jié)課要有反思。

    2、學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識。

    每周堅持讀一篇文章,有選擇的做筆記,寫心得。

    3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

    作為一名教師,專業(yè)知識是必須無條件掌握的,有時候之所以難以控制課堂局面,恐怕主要的原因還在于對專業(yè)知識的把握不夠,因此,對學(xué)生的抱怨,對題目的指責(zé),說時間不夠用,都不如把時間用到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,只有專了,才能夠精,也才能夠在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中游刃有余,這樣,課堂才會越來越精彩。

    堅持每天閱讀專業(yè)書籍,有筆記,有疑問,有思考解決疑問的過程。

    4、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十

    為了深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,努力把我局組織人事部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的表率部門,根據(jù)市委的部署和要求,決定在全局組織系統(tǒng)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮,開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動。在下一個階段學(xué)習(xí)教育活動我局計劃分四個階段進(jìn)行:

    一、學(xué)習(xí)動員階段。

    1.研究制定方案,做好動員工作。按照市委組織部的要求,結(jié)合我局實際,6月底研究制定具體實施方案,召開會議進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高組織人事干部參加集中學(xué)習(xí)教育活動的自覺性。

    2.精心組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容是:“三個代表”重要思想的有關(guān)論述,黨章的有關(guān)規(guī)定,中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心、胡錦濤和中央領(lǐng)導(dǎo)在全國組織系統(tǒng)“興起新高潮、樹立新形象”電視電話會議上的講話,十五屆六中全會對干部工作“五個堅持,五個不準(zhǔn)”的規(guī)定,《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,《組織人事干部行為若干規(guī)范》以及鄭培民、谷文昌、梁世奎等同志的先進(jìn)事跡。組織人事部門的干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件規(guī)定,在完整理解和準(zhǔn)確把握公道正派的具體內(nèi)涵,提高思想認(rèn)識上下功夫。

    學(xué)習(xí)教育的基本方式是:集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,單周自學(xué),雙周集中學(xué)習(xí)。個人深入思考與集體研究討論相結(jié)合。要從組織人事部門的工作實際出發(fā),努力創(chuàng)新活動形式,力求達(dá)到既生動活潑、又扎實有效。每人結(jié)合工作實際和思想實際查找不足,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

    這一階段力求達(dá)到:學(xué)好文件,領(lǐng)會精神,提高認(rèn)識,打好思想基礎(chǔ),使組織人事干部受到一次深刻的以公道正派為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,把公道正派的理念牢固地樹立在組工干部的心中。

    二、查擺檢查階段。

    1.聽取意見。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式,廣泛征求全局同志以及下屬企業(yè)職工、相關(guān)部門的意見,增強集中教育活動的針對性。

    2.查找問題。按照“三個代表”重要思想的要求,緊扣公道正派的主題,采取自己找、大家提、上級點等辦法,查找組織人事干部在工作中存在的不公道、不正派的問題和各種表現(xiàn)。查找問題要突出四個對照:對照“對己清正”要求,認(rèn)真查找部門或個人在政治、思想、作風(fēng)和廉潔方面的不足和問題,切實做到政治上清醒堅定,思想上坦蕩磊落,作風(fēng)上廉潔務(wù)實,堂堂正正做人,正正派派做事;對照“對人公正”要求,重點查找在干部考察、推薦、評價、使用上、執(zhí)行人本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊事、工資政策上和處理具體工作上,以公道正派的標(biāo)準(zhǔn)衡量存在哪些不足和問題,切實做到對人對事出以公心,堅持原則,實事求是;對照“對內(nèi)嚴(yán)格”要求,認(rèn)真查找組織人事部門和組織人事干部在服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上存在的不足和問題,切實做到謙虛謹(jǐn)慎、平等待人,樹立組織人事部門的良好形象,不斷增強組織人事部門的凝聚力和親和力。

    3.對照檢查。針對征求意見梳理出的主要問題,針對同志們對我局組織人事部門反映的熱點問題,針對自我查擺出的突出問題,要逐類逐條認(rèn)真進(jìn)行討論,剖析產(chǎn)生問題的根源。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,召開民主生活會。民主生活會要保證質(zhì)量。會前要充分開展談心活動,會上要開展嚴(yán)肅的批評與自我批評,進(jìn)行積極健康的思想斗爭,真正做到講問題深刻尖銳,提意見直奔主題,聽批評胸襟開闊。會后,整改要見諸行動,切實解決問題。

    這一階段要力求達(dá)到:找準(zhǔn)部門、個人存在的不符合“三個代表”重要思想和公道正派要求的主要問題和癥結(jié)所在,深挖思想根源,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確努力方向。

    三、建章立制。

    1.制定措施。針對主要問題,認(rèn)真分析原因,制定切實可行的整改措施。整改措施要具體可行,屬于馬上可以解決的問題,要雷厲風(fēng)行,立說力改;屬于需要一定時間才能解決的`問題,要明確責(zé)任和完成時限,到時必須解決。整改措施要以適當(dāng)方式進(jìn)行公開,以加強監(jiān)督。

    2.建章立制。要從我局組織人事部門和干部個人的角度,對集中學(xué)習(xí)教育成果和思想收獲進(jìn)行總結(jié)概括,將集中教育活動中積累的一些行之有效的措施和辦法,通過制度固定下來,以進(jìn)一步健全完善各項管理制度。

    這一階段要力求達(dá)到:找到解決組織人事工作存在的突出問題的有效辦法,使一些突出問題得到解決和正在解決,將公道正派要求制度化、規(guī)范化,逐步建立健全常抓不懈的工作機(jī)制。

    四、總結(jié)提高階段。

    1.認(rèn)真總結(jié)。學(xué)習(xí)教育活動結(jié)束后,黨委將召開專門會議進(jìn)行總結(jié)。同時形成總結(jié)報告,上報市委組織部。

    2.回頭檢查。集中學(xué)習(xí)教育活動結(jié)束后,組織部門、人事科的每位干部,要對整改措施的落實情況進(jìn)行回頭檢查,確保整改措施落到實處。

    這一階段要力求達(dá)到:組織人事干部思想認(rèn)識有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律有明顯增強,精神面貌有新的改觀,各項工作得到新的加強。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十一

    為了深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,努力把我局組織人事部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的表率部門,根據(jù)市委的部署和要求,決定在全局組織系統(tǒng)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮,開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動。在下一個階段學(xué)習(xí)教育活動我局計劃分四個階段進(jìn)行:

    一、學(xué)習(xí)動員階段。

    1.研究制定方案,做好動員工作。按照市委組織部的要求,結(jié)合我局實際,6月底研究制定具體實施方案,召開會議進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高組織人事干部參加集中學(xué)習(xí)教育活動的自覺性。

    2.精心組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容是:“三個代表”重要思想的有關(guān)論述,黨章的有關(guān)規(guī)定,中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心、胡錦濤和中央領(lǐng)導(dǎo)在全國組織系統(tǒng)“興起新高潮、樹立新形象”電視電話會議上的講話,十五屆六中全會對干部工作“五個堅持,五個不準(zhǔn)”的規(guī)定,《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,《組織人事干部行為若干規(guī)范》以及鄭培民、谷文昌、梁世奎等同志的先進(jìn)事跡。組織人事部門的干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件規(guī)定,在完整理解和準(zhǔn)確把握公道正派的具體內(nèi)涵,提高思想認(rèn)識上下功夫。

    學(xué)習(xí)教育的基本方式是:集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,單周自學(xué),雙周集中學(xué)習(xí)。個人深入思考與集體研究討論相結(jié)合。要從組織人事部門的工作實際出發(fā),努力創(chuàng)新活動形式,力求達(dá)到既生動活潑、又扎實有效。每人結(jié)合工作實際和思想實際查找不足,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

    這一階段力求達(dá)到:學(xué)好文件,領(lǐng)會精神,提高認(rèn)識,打好思想基礎(chǔ),使組織人事干部受到一次深刻的以公道正派為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,把公道正派的理念牢固地樹立在組工干部的心中。

    二、查擺檢查階段。

    1.聽取意見。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式,廣泛征求全局同志以及下屬企業(yè)職工、相關(guān)部門的意見,增強集中教育活動的針對性。

    2.查找問題。按照“三個代表”重要思想的要求,緊扣公道正派的主題,采取自己找、大家提、上級點等辦法,查找組織人事干部在工作中存在的不公道、不正派的問題和各種表現(xiàn)。查找問題要突出四個對照:對照“對己清正”要求,認(rèn)真查找部門或個人在政治、思想、作風(fēng)和廉潔方面的不足和問題,切實做到政治上清醒堅定,思想上坦蕩磊落,作風(fēng)上廉潔務(wù)實,堂堂正正做人,正正派派做事;對照“對人公正”要求,重點查找在干部考察、推薦、評價、使用上、執(zhí)行人本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊事、工資政策上和處理具體工作上,以公道正派的標(biāo)準(zhǔn)衡量存在哪些不足和問題,切實做到對人對事出以公心,堅持原則,實事求是;對照“對內(nèi)嚴(yán)格”要求,認(rèn)真查找組織人事部門和組織人事干部在服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上存在的不足和問題,切實做到謙虛謹(jǐn)慎、平等待人,樹立組織人事部門的良好形象,不斷增強組織人事部門的凝聚力和親和力。

    3.對照檢查。針對征求意見梳理出的主要問題,針對同志們對我局組織人事部門反映的熱點問題,針對自我查擺出的突出問題,要逐類逐條認(rèn)真進(jìn)行討論,剖析產(chǎn)生問題的根源。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,召開民主生活會。民主生活會要保證質(zhì)量。會前要充分開展談心活動,會上要開展嚴(yán)肅的批評與自我批評,進(jìn)行積極健康的思想斗爭,真正做到講問題深刻尖銳,提意見直奔主題,聽批評胸襟開闊。會后,整改要見諸行動,切實解決問題。

    這一階段要力求達(dá)到:找準(zhǔn)部門、個人存在的不符合“三個代表”重要思想和公道正派要求的主要問題和癥結(jié)所在,深挖思想根源,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確努力方向。

    三、建章立制。

    1.制定措施。針對主要問題,認(rèn)真分析原因,制定切實可行的整改措施。整改措施要具體可行,屬于馬上可以解決的問題,要雷厲風(fēng)行,立說力改;屬于需要一定時間才能解決的`問題,要明確責(zé)任和完成時限,到時必須解決。整改措施要以適當(dāng)方式進(jìn)行公開,以加強監(jiān)督。

    2.建章立制。要從我局組織人事部門和干部個人的角度,對集中學(xué)習(xí)教育成果和思想收獲進(jìn)行總結(jié)概括,將集中教育活動中積累的一些行之有效的措施和辦法,通過制度固定下來,以進(jìn)一步健全完善各項管理制度。

    這一階段要力求達(dá)到:找到解決組織人事工作存在的突出問題的有效辦法,使一些突出問題得到解決和正在解決,將公道正派要求制度化、規(guī)范化,逐步建立健全常抓不懈的工作機(jī)制。

    四、總結(jié)提高階段。

    1.認(rèn)真總結(jié)。學(xué)習(xí)教育活動結(jié)束后,黨委將召開專門會議進(jìn)行總結(jié)。同時形成總結(jié)報告,上報市委組織部。

    2.回頭檢查。集中學(xué)習(xí)教育活動結(jié)束后,組織部門、人事科的每位干部,要對整改措施的落實情況進(jìn)行回頭檢查,確保整改措施落到實處。

    這一階段要力求達(dá)到:組織人事干部思想認(rèn)識有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律有明顯增強,精神面貌有新的改觀,各項工作得到新的加強。

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    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十二

    職場中的個人形象代表一切,當(dāng)你的一言一行會體現(xiàn)出你的的個性、修養(yǎng)和學(xué)識。

    而職業(yè)上的機(jī)會大多來自曾經(jīng)共事過的人,對同事、上司、朋友來說,相識那么久,任何虛假都經(jīng)不住時間的考驗。

    也對我們未來的期望有很大的影響,所以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、態(tài)度和行動決定,做好每一件事,善待每一個人,每天提高自己至關(guān)重要。

    懶是現(xiàn)代人一種通病。

    懶也是要分什么情況,第一,工作當(dāng)然不能偷懶,但是也不要過于勤奮,非常非常不贊成工作狂,把工作當(dāng)成使命,把賺錢奉為圭臬。

    問過有些人你的愛好是什么,答曰:是賺錢,最大的愛好是數(shù)錢,看著數(shù)字一點點增長。

    這當(dāng)然是一種多巴胺增長的方式,但是賺錢不是生活的全部,還有夢和享受。

    第二是個人衛(wèi)生不能懶,如果一個男生很優(yōu)秀,但是經(jīng)常不洗澡不洗頭,這是還有女孩子喜歡甚至認(rèn)同的話,那口味實在有點重。

    第三是健康不能懶,這個已經(jīng)無需多說了,到醫(yī)院看一看或者留心一下身邊就可以知道了,醫(yī)院里是越來越多的年輕人,他們得的是以前是老年人才會得病,比如高血壓,血糖高,腦梗中風(fēng),而他們的年齡都在30-40歲。

    健康,不一定是指渾身大塊肌肉的體型,因為確實不一定都有時間和毅力去鍛煉出這些肌肉。

    但至少只是在飲食和生活習(xí)慣上要保持良好的習(xí)慣。

    具體就不一一列舉了。

    但是有一點一定請肥胖人士注意:吃飯時請一定不要太快,吃飯?zhí)焓亲钊菀装l(fā)胖的原因之一。

    吃飯?zhí)欤e止也不會文雅。

    以上三點雖然是說不能偷懶的問題,卻是一個男生外表形象的第一步,也是最重要的一步。

    希望自己改善形象,請先確認(rèn)能否做到以上三點。

    1.男人一定要有發(fā)型。

    男人不管胖瘦,一定要有個發(fā)型,有個發(fā)型人才會顯得精神,不要像雷軍一樣。

    發(fā)型以簡潔干凈為主,用好點的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素,保護(hù)發(fā)質(zhì)不要枯黃。

    盡量不要染頭發(fā),特別是很古怪招搖的顏色,光頭也不是發(fā)型,如果你喜歡另類,那應(yīng)該也不是本文的讀者。

    當(dāng)然,發(fā)型重要,干凈也是很重要,上文已經(jīng)提過。

    有次我在zara看到一位男生在付款買大衣,zara的大衣雖然不貴,但也要3000左右了。

    這位男生穿著還不錯,本身也穿著黑色大衣,只是這個頭發(fā)實在受不了,沒發(fā)型亂哄哄一堆不說,這看上去至少有一禮拜沒洗的樣子,布滿頭屑,油膩發(fā)灰了都已經(jīng)。

    2.要有自信,但不要盲目自信。

    不善建立個人形象的以俗稱電工男的居多,大多數(shù)電工男其實不缺錢,像雷軍這種是上財富榜的人了。

    如果說他們不自信,那他們肯定不認(rèn)同,他們大多聰明、勤奮、理性、工作有成,甚至不差錢。

    但是這些成功人士經(jīng)常會有固執(zhí)、盲目自信等缺點,極其難以說服,要讓電工嘗試在形象上的改變是很難的。

    但是從外觀形象上又很少能看出他們的自信,還是上面那張照片可以比較一下哪個人有自信。

    要從形象外觀上顯出自信,先從腰板挺直開始!一定要從腰板挺直開始!

    如果你年輕,社會經(jīng)驗還沒那么的豐富,那成熟的魅力是很難在你身上感覺到的,那就從陽光自信開始,首先就是腰背一定要挺直,哪怕坐著腰背也要直,這些才顯得精神,妹子喜歡。

    不要低頭走路,多笑笑,不要耷拉著臉。

    3.保持牙齒干凈整齊。

    牙齒整潔整齊是自信的一部分,也是健康的重要標(biāo)志。

    牙齒齊整潔白,笑容才會更燦爛、更自信。

    笑容多了可以更鍛煉你的蘋果肌,使你的臉型更好看。

    什么時候整牙都不晚,即便你已經(jīng)40歲了,按中國統(tǒng)計局的中國人平均壽命的數(shù)據(jù),你至少還有40年可活,人生才走了一半。

    平時注意潔齒,保持口氣清新,和妹子說話時可以湊了近點。

    4.衣服一定要顯得干凈合身。

    如果不知道你要穿什么款、什么類型的衣服,不管貴還是便宜,合身是第一位的。

    很多電工朋友會說,買大點的t恤之類的衣服穿著舒服。

    但是這里一定要記得這句話:舒服不代表好看。

    具體請參見下圖()。

    還是以雷軍同志舉例,他這身衣服就很不合身,太大,太寬松。

    當(dāng)然也不能像韓國片里那么的緊身,那個太娘,也妨礙行動,畢竟你還需要工作,不是演員。

    5.有一雙好的皮鞋。

    運動鞋不能四季都穿不換,至少要有雙像樣的皮鞋。

    我的建議是第一雙可以買牛津款的鞋,比較通用,穿休閑正裝、牛仔褲都可以用這雙鞋。

    品牌的話入門級的可以買英國的barker、loake、cheaney、serago之類的都可以,這些品牌在英國一二千就可以買到。

    不差錢的話直接買英國頂級的,比如johnlobb,g&g等有很多,等對這些鞋款熟悉了再去考慮意大利等皮鞋,個人不建議上班穿意大利的皮鞋,大部分都太花哨。

    不要穿clark的鞋,沒有一款是好看的,那是真的是電工穿的。

    6.黑框眼鏡不是人人都適合。

    眼睛近視了那也沒辦法,不過好歹戴一付眼鏡也算個裝飾,可以稍微遮掩一下作息不正常而造成的黑眼圈和眼袋,甚至還可以遮掩一下偷看妹子的目光(說笑呢)。

    但是路上看到不管男女,大多以方框黑眼鏡架子為主,都是一個模樣。

    眼鏡雖然淘寶上很便宜,但是一定要配合自己的.臉型、發(fā)型、甚至眉毛粗細(xì)來定,一定要去店里試戴才行,最好不要自己一個人去,去了你也不知道那種好看,一定要去那種品種齊全的高檔店里去試戴,要自信,不要嫌貴,反正你不一定會買。

    買不買是另外一回事啦,你可以試好樣子再去海淘,甚至淘寶。

    關(guān)鍵是這種店里還是比較懂點時尚,萬一你身邊沒人可以參考他們店員的建議,一定要大膽的試,各種式樣都試試。

    7.修眉。

    不要以為修眉是女人的事情,男人因為毛發(fā)旺盛,經(jīng)常會眉毛參差不齊,修正以后會顯得眼睛有神,人也精神。

    特別是有連心眉的,當(dāng)中一定要修掉,切記。

    有連心眉的一般人也會比較糾結(jié),心胸不適很開闊,聽不進(jìn)別人勸。

    8.國人留胡子沒幾個好看的。

    留胡子,當(dāng)然是留好看的胡子是一門很深的學(xué)問。

    一百年前在歐美是只有有錢人才會留有造型的胡子,無他,因為貴。

    留個有型的胡子不但要天天修剪,還需要須乳、須臘來養(yǎng)護(hù)和造型,在當(dāng)時還是很貴的。

    另外國人因為都黃皮膚,黑頭發(fā)黑胡須,硬度也高,黑色的胡須留在臉上反差很大,所以很多會給人臟臟的感覺。

    即便是吳秀波年紀(jì)大了,胡子已經(jīng)灰白了,和膚色反差不是那么大了,但看上去還是有點臟(可能我太愛干凈)。

    關(guān)于胡子以及胡子用品具體涉及到內(nèi)容實在太多,屆時我會另外寫一篇長文,這里不再細(xì)說。

    所以各位像留胡子的如果天生適合那另當(dāng)別論,如果不是很知道,那還是先刮光了顯得干凈利落。

    9.提升自己的審美眼光。

    注意到很多男士不是不愿意打扮自己,雖然也因為懶的因素,也有很多是實在不知道怎么樣才是好看,也有些認(rèn)為另類,潮人風(fēng)格才是好看。

    在這方面沒有捷徑,最佳辦法是比較,認(rèn)真的比較,不一定是看時尚明星如何穿著,這個可能太遠(yuǎn),還是基礎(chǔ)做起。

    我的建議是在公共場合多注意行人,在和朋友同事吃飯時盡量少說話,注意觀察下其他桌的吃飯人的穿著打扮,言行舉止,多比較不同品種的人,看看自己能否從中分析出該被觀察者的個性如何,穿著風(fēng)格是否合適。

    把這種養(yǎng)成習(xí)慣,以后在路上,在電視里看到某人也可以試著分析下,可以看到很多東西,這是件很有意思的事,對以后的工作也很有幫助。

    10.基本禮儀。

    試著學(xué)習(xí)優(yōu)雅,吃飯不要出聲音,口里咽完東西再說話,急性子的朋友一定試著放緩節(jié)奏。

    性子急的朋友很多家里都有血糖高的基因遺傳,并且性子急吃飯快也是發(fā)胖的一個重要因素(不要問我怎么知道的,這些都是觀察而來的)。

    試著學(xué)習(xí)正確的筷子使用方法,很多男生都不會正確使用筷子。

    和女生說話柔和一點,帶上恰如其分的笑容,做一個好的聆聽者。

    1

    做真實的自己。

    你可以想像做假面人是多么困難的一件事,所以打造個人品牌的第一步就是找到真實的自我,做自己而不是別人。

    2

    建立自己的說話風(fēng)格。

    如果你說起話來跟別人一模一樣,沒有自己的想法,沒有自己的風(fēng)格,就永遠(yuǎn)都無法從人群中脫穎而出。

    你必須要擁有自己的知識背景與文網(wǎng)站智庫你是你最好的廣告五步建立個人品牌化素養(yǎng)。

    3

    多參加訪談。

    撰寫思想領(lǐng)先的文章,多參加訪談。

    這有助于建立你自己的知名度。

    對相關(guān)活動保持一個開放的態(tài)度,很快你就會發(fā)現(xiàn)自己“無處不在”。

    4

    打造網(wǎng)上知名度。

    好好利用社交媒體,時時更新你的最新狀態(tài)、你參加的活動、你對新聞事件或是業(yè)內(nèi)動態(tài)的觀點。

    或者打造好個人網(wǎng)站,還可以時常去搜索自己,了解別人是怎么看你的。

    5

    永遠(yuǎn)保持好學(xué)的態(tài)度。

    不管你對自己所處的行業(yè)有多了解,你有多專家范兒,都要始終記住世界變化很快,你必須保持好學(xué)的態(tài)度,才跟得上它的變化。

    時刻注意自己的言行,打造自己的影響力。

    小小的世界一大步:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

    只要我們在日常生活中保持“日有所知,日有所進(jìn)”的習(xí)慣,就能讓自己變得更加優(yōu)秀。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十三

    隨著社會的不斷發(fā)展,專業(yè)素養(yǎng)的重要性日益凸顯。作為現(xiàn)代人,我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),以應(yīng)對競爭激烈的職場環(huán)境。在個人的職業(yè)發(fā)展過程中,我也深刻體會到了提升專業(yè)心得的重要性。以下將從學(xué)習(xí)能力、個人素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力和創(chuàng)新意識等五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

    首先,提升專業(yè)心得的首要要素之一是學(xué)習(xí)能力。在瞬息萬變的時代,學(xué)習(xí)能力成為了衡量一個人專業(yè)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個從業(yè)者,我們需要具備扎實的專業(yè)知識,并不斷更新自己的知識儲備。我通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍、關(guān)注行業(yè)動態(tài)等方式,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時,還應(yīng)具備良好的自學(xué)能力,通過自主學(xué)習(xí)補充和拓展專業(yè)知識,以滿足職業(yè)發(fā)展的需要。

    其次,個人素質(zhì)在提升專業(yè)心得中也起到了重要作用。個人素質(zhì)包括品德修養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)操守等方面。作為一名有良好素質(zhì)的從業(yè)者,我們應(yīng)該具備正確的人生價值觀和職業(yè)道德觀,堅守底線和原則,忠于工作、責(zé)任心強。此外,還要注重個人修養(yǎng),塑造積極陽光的形象,與人為善,與同事和睦相處,保持良好的個人形象和工作關(guān)系。

    團(tuán)隊協(xié)作也是提升專業(yè)心得的重要方面。在現(xiàn)代職場中,很多工作需要團(tuán)隊合作完成。作為一名團(tuán)隊成員,我們需要具備團(tuán)隊意識和團(tuán)隊精神,與團(tuán)隊的其他成員密切配合,共同完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊協(xié)作中,我認(rèn)識到只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能將工作做得更好。我積極表達(dá)自己的意見和想法,體諒和尊重他人的觀點,通過協(xié)商和合作解決問題,提高團(tuán)隊協(xié)作的效率和成效。

    溝通能力在專業(yè)心得提升過程中也占有重要地位。良好的溝通能力可以加強與他人的溝通和協(xié)作能力,提高工作效率和職業(yè)表現(xiàn)。在交流溝通中,我們要善于傾聽他人意見,不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式,主動與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時反饋工作進(jìn)展和問題。通過良好的溝通,我們可以更好地理解他人需求和期望,建立良好的工作關(guān)系,提高績效和工作質(zhì)量。

    創(chuàng)新意識是提升專業(yè)心得不可或缺的一部分。在快速發(fā)展的時代,創(chuàng)新意識成為了個人職業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。作為一個思維活躍的從業(yè)者,我們需要不斷探索和嘗試,勇于突破和創(chuàng)新。在工作中,我善于發(fā)現(xiàn)問題和痛點,提出解決方案,將革新與改進(jìn)融入工作實踐中。通過創(chuàng)新,我提升了職業(yè)能力和市場競爭力,也為企業(yè)帶來了更多的價值。

    總之,提升專業(yè)心得是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力、個人素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新意識,我們可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力提升專業(yè)心得,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求,實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的雙贏。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十四

    近些年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,職業(yè)競爭越來越激烈,這也促使了許多人開始重視自己的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)提升。在這個背景下,很多人都開始學(xué)習(xí)新的知識和技能,尋求更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。而我也是其中之一,經(jīng)過一段時間的專業(yè)提升,我深深感受到了它給我的幫助和啟示。

    第二段:從職業(yè)角度談如何提升專業(yè)能力。

    想要在職場中得到更好的發(fā)展,提升專業(yè)能力是必須要考慮的問題。對于不同行業(yè)和不同職業(yè),如何提升自己的專業(yè)能力也會有所不同。比如說,在金融行業(yè),了解股票、基金、期貨等投資工具是必不可少的基礎(chǔ);而在IT行業(yè),掌握編程語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全等技能是必備的專業(yè)能力。因此,想要提升自己的專業(yè)能力,需要先了解、掌握所處行業(yè)的特點和需求,有針對性地學(xué)習(xí)和實踐。

    第三段:多種學(xué)習(xí)方式的選擇。

    專業(yè)提升不僅可以通過學(xué)校的培訓(xùn)課程、證書考試來實現(xiàn),還可以通過線上資源、社交媒體、群組討論、工作實踐等多種渠道來提高自己的專業(yè)水平。在這里,我想分享一下自己的經(jīng)驗:平時,我經(jīng)常會看一些經(jīng)典的書籍,例如一些行業(yè)前輩經(jīng)驗分享或者技能手冊,這能夠幫助我了解行業(yè)發(fā)展歷程、學(xué)習(xí)先輩們積累的經(jīng)驗;同時,也會通過一些社交媒體渠道,了解行業(yè)的最新動態(tài)和前沿技術(shù)應(yīng)用。重要的是,通過與同行業(yè)人士的討論和交流,能夠增加自己的專業(yè)視野和思維方式。

    第四段:實踐落地。

    雖然學(xué)習(xí)和了解是非常重要的,但實際操作和落地才是真正提升專業(yè)能力的核心。在工作崗位上,付出和實踐更能讓我們增加經(jīng)驗和成長。從我的實踐中,我學(xué)到了很多知識和技能,比如說,掌握了一些行業(yè)工具的使用方法、提升了項目管理和團(tuán)隊協(xié)作的能力、積累并總結(jié)了不少行業(yè)經(jīng)驗等等。在這個過程中,行業(yè)前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)也是至關(guān)重要的,他們不僅教會了我專業(yè)技能,還讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有更明確的思考和認(rèn)識。

    第五段:總結(jié)。

    專業(yè)能力的提升是一項長期的持續(xù)工程。在這個過程中,我們需要不斷地去積累、去實踐,不斷地進(jìn)步和成長。同時,也需要時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài),總結(jié)和總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷豐富和完善自己專業(yè)領(lǐng)域的知識、技能、思維方式。只有這樣,我們的職業(yè)發(fā)展才能夠更加有方向、有深度、有廣度。最后,我想說的是,專業(yè)提升對我們每個人都是非常重要的,無論是在工作中,還是在生活中,都有著重要的作用和價值。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十五

    隨著社會的不斷發(fā)展,專業(yè)技能的提升已經(jīng)成為很多人不可避免的任務(wù)。近年來,我也深刻認(rèn)識到了專業(yè)提升的重要性,通過一系列的學(xué)習(xí)和實踐,我獲得了很多有益的心得體會,接下來,我將分享一下我的專業(yè)提升心得。

    第二段:“積極主動尋找學(xué)習(xí)機(jī)會”

    在我的職場上,我始終堅信要有積極進(jìn)取的態(tài)度。如果想要在自己的專業(yè)領(lǐng)域中獲得更多的發(fā)展,就必須積極地主動去尋找學(xué)習(xí)機(jī)會。我常常會與大牛交流,跟著行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)習(xí),參加一些企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)課程,這樣不僅可以讓我掌握更多的專業(yè)知識,而且還能夠結(jié)交到更多的同行。記得,一旦有了新的學(xué)習(xí)機(jī)會,要盡早的抓住它,不要輕易錯過,因為學(xué)習(xí)成就未來。

    第三段:“多嘗試并注重實踐”

    只有不斷地實踐,才能真正地掌握與應(yīng)用所學(xué)的知識。我堅信,健康的學(xué)習(xí)生態(tài)不應(yīng)該只停留在理論層面,更要把所學(xué)的知識落地實踐,多嘗試各種應(yīng)用場景。在這個過程中,我也遭遇到了各種問題和挑戰(zhàn),但我從未放棄。不斷的挑戰(zhàn)自己、摸索新的方法,才能更好地解決問題。同時,不斷的實踐也使我變得更加自信、成熟。

    第四段:“與同事分享學(xué)習(xí)成果”

    與同事們分享自己的學(xué)習(xí)成果是個人成長、團(tuán)隊進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的三位一體。每個人都有不同的專業(yè)知識和技能,所以分工合作、互相幫助才能達(dá)成更多共同的目標(biāo)。在與同事的分享中,更可以進(jìn)行知識碰撞,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有問題和不足,并利用力量互補,共同提高團(tuán)隊素質(zhì)和獲得更多成功。

    第五段:“總結(jié)”

    與此同時,我也深刻認(rèn)識到了一個問題,那就是教育和學(xué)習(xí)不應(yīng)該只在學(xué)校中或少數(shù)專業(yè)人群中發(fā)生。教育應(yīng)該得以在任何地方和任何人身上發(fā)生。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,探索最新的專業(yè)技能,才能不斷地提升自己的工作質(zhì)量,走在專業(yè)道路上贏得更多的發(fā)展機(jī)會,成為更優(yōu)秀的人。

    在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,專業(yè)提升已經(jīng)成為不可避免的思想和行為基礎(chǔ)。我相信,通過努力和積極進(jìn)取,我們一定能夠在自己的職業(yè)道路中收獲更多。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十六

    下午的課程是商丘市梁園區(qū)前進(jìn)小學(xué)的林慧珍老師帶來的。課前看到講臺上的這位老師好年輕啊,一介紹才知道也已經(jīng)從教22年了,看樣子是她的“美美班級”讓她變得陽光漂亮!

    上課伊始,林老師請大家分享自己初當(dāng)班主任的感受。真的,這個問題倒沒有認(rèn)真去想過,這時候回想起來,我最初的班主任工作是在鄉(xiāng)里非常小的`一個學(xué)校,當(dāng)時只有5位老師,一個民辦,四個村辦,每人一個班級,擔(dān)任所有課程和班主任。這對于初登講臺的我是一個很大的挑戰(zhàn)。我向老教師們請教,和學(xué)生能說到一起,玩到一起,建立起最初的班主任理念——能和學(xué)生關(guān)系貼近一些。之后的時間內(nèi),我領(lǐng)著他們講優(yōu)質(zhì)課,中心校還在這一個小學(xué)校開了一次全鄉(xiāng)教師現(xiàn)場課。分享完畢后,林老師還送給我一個精美的小書簽,這是她們工作室的精心制作的一個小禮品。

    林老師給我們分享了她的班級文化、班級活動、班級管理,雖有些我們也在做,但我們做得沒有那么細(xì)致,那么純粹,那么極致,也沒有做到去總結(jié),去提升,這也是以后要努力的方向!

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十七

    第一段:引言(200字)。

    專業(yè)提升課是我在職場中的重要經(jīng)驗之一。在這段時間里,我通過參與學(xué)習(xí),探索新的技能和知識,深化了對自己專業(yè)領(lǐng)域的理解。這些課程不僅為我?guī)砹思寄苌系奶嵘餐貙捔宋业乃季S,增強了我的自信心。

    第二段:學(xué)習(xí)技能的提升(400字)。

    專業(yè)提升課讓我學(xué)會了許多新的技能。其中,最重要的一項是溝通技巧的改善。通過學(xué)習(xí)溝通技巧,我能更好地與同事和上級合作,與客戶進(jìn)行有效的交流。這使得我在工作環(huán)境中更加流暢和高效,進(jìn)而提高了我的工作質(zhì)量。另外,課程還教會了我如何更好地管理時間,提高工作效率。這對我在處理多任務(wù)和工作壓力下保持良好的秩序和組織性非常有幫助。

    第三段:專業(yè)知識的拓寬(400字)。

    除了技能,專業(yè)提升課程還為我提供了機(jī)會來了解一些新的專業(yè)知識。課程幫助我深入了解了我的領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。這絕對對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,因為只有不斷學(xué)習(xí)和了解新技術(shù)和發(fā)展趨勢,我才能保持在這個競爭激烈的市場中的競爭力。我還通過課程認(rèn)識了很多同行,他們有不同的背景和經(jīng)驗,這也幫助我拓寬了自己的視野,獲得了與他們交流和合作的機(jī)會。

    第四段:自我提升的反思(200字)。

    參加專業(yè)提升課讓我有機(jī)會反思自己的職業(yè)道路和個人目標(biāo)。我開始思考自己的優(yōu)勢和劣勢,并計劃如何優(yōu)化自己的發(fā)展。課程幫我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,也教會了我如何將其轉(zhuǎn)化為實際行動。我得到了一些寶貴的建議和指導(dǎo),這些都極大地激發(fā)了我努力進(jìn)取的動力,并幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

    第五段:回顧與展望(200字)。

    參加專業(yè)提升課給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過這些課程,我不僅提高了自己的技能和知識,也在職業(yè)和個人生活中獲得了新的全新視角。同時,我也意識到專業(yè)提升是一個不斷進(jìn)行的過程,我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。未來,我計劃繼續(xù)參加其他相關(guān)的課程,不斷提升自己的綜合能力,為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

    總結(jié):

    專業(yè)提升課程是我個人和職業(yè)發(fā)展中的重要里程碑。通過學(xué)習(xí)技能的提升,專業(yè)知識的拓寬以及自我提升的反思,我深感這些課程為我職業(yè)發(fā)展的道路上打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)致力于持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)和實現(xiàn)個人目標(biāo)而努力。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十八

    提升專業(yè)能力是每個職場人士追求的目標(biāo),只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在競爭激烈的現(xiàn)代社會中立于不敗之地。在我的工作生涯中,我深深體會到了提升專業(yè)能力的重要性,并通過不斷的實踐和總結(jié),積累了一些體會和心得。在本文中,我將分享這些體會和心得,希望對讀者有所幫助。

    第一段:制定明確的目標(biāo)。

    提升專業(yè)能力需要制定明確的目標(biāo),具體而有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)能夠給自己以動力和方向。在制定目標(biāo)時,我會全面考慮自己的職業(yè)發(fā)展路徑和行業(yè)趨勢,結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢,設(shè)定可量化和可實現(xiàn)的目標(biāo)。同時,將目標(biāo)分解為短期目標(biāo)和長期目標(biāo),以便更具可操作性地實施計劃。

    第二段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

    提升專業(yè)能力必須進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高,只有不斷地更新知識和技能,才能保持自己的競爭力。在我自己的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)通過讀書、參加培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式可以不斷擴(kuò)展和深化自己的專業(yè)知識。此外,還應(yīng)注重實踐和踐行,將所學(xué)的理論知識運用到實際工作中,不斷錘煉和提高自己的實際操作能力。

    第三段:建立良好的人際關(guān)系。

    在提升專業(yè)能力的過程中,建立良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。通過與同事、上級和下級的充分溝通和合作,可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,推動共同進(jìn)步。同時,建立良好的人際關(guān)系還可以提供更多的機(jī)會和資源,助力個人的職業(yè)發(fā)展。因此,我會主動與同事建立聯(lián)系,積極參與團(tuán)隊活動,提高自己的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力。

    第四段:保持積極的工作態(tài)度。

    保持積極的工作態(tài)度是提升專業(yè)能力的關(guān)鍵,無論是面對挫折還是困難,都要保持樂觀和堅持不懈的態(tài)度。只有積極主動地面對工作,才能更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時,也要注重個人的職業(yè)素養(yǎng)和形象,保持良好的工作作風(fēng)和職業(yè)操守,贏得他人的信任和尊重。

    第五段:不斷反思和調(diào)整。

    提升專業(yè)能力需要不斷地反思和調(diào)整自己的工作方式和方法。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時調(diào)整自己的工作策略和做事方法,才能不斷優(yōu)化自己的工作效果。此外,還應(yīng)積極尋求反饋和評估,了解他人對自己工作的評價和意見,全面了解自己的不足之處,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。

    通過制定明確的目標(biāo)、持續(xù)學(xué)習(xí)和提高、建立良好的人際關(guān)系、保持積極的工作態(tài)度以及不斷反思和調(diào)整,我相信每個人都可以不斷提升自己的專業(yè)能力。在工作生涯中,我們要不斷學(xué)習(xí)和成長,提升自己的價值和競爭力,從而在職場中脫穎而出。希望我的經(jīng)驗和心得能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,共同進(jìn)步。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇十九

    先讓我們來聽聽她的問題。

    小琪是個有二歲半孩子的職業(yè)女性,年齡已經(jīng)33歲了。由于對小琪以前的工作沒有什么規(guī)劃,換了幾個行業(yè), 但對于生育后復(fù)出職場,小琪還是有想法的`,她想做人力資源工作。

    她覺得人力資源在企業(yè)里面很受重視,工作又輕松,讓她羨慕。

    于是在生完孩子后,小琪考了個人力資源師的職業(yè)證書,并找了個人力資源專員的工作。

    可工作一段時間之后,小琪覺得人力資源專員的工作,與自己學(xué)習(xí)人力資源師證書之前想像的完全不同。人力資源專員的工作整天就是些辦理入職、離職手續(xù)、檔案、社保之類的瑣碎小事。做的有一點不好,不是老板的責(zé)罵,就是員工的挑剔。

    小琪覺得目前做這個工作學(xué)不到東西,于是想向人力資源主管發(fā)展,可是又沒有主管的經(jīng)驗,跳槽也受到影響。

    其實,小琪作為職業(yè)女性,兼顧事業(yè)與家庭已經(jīng)很不容易了,想提升職場競爭力,提升職業(yè)素養(yǎng)不是一時之功。

    人力資源其實是一個對技能要求很高的崗位,小琪現(xiàn)在的狀況,不是如她所想像的,在人力資源專員的崗位上沒東西可學(xué),而是要學(xué)的太多了,就拿她所無法搞定的,平衡老板與員工之間的需求來說,就是一個非常大的學(xué)問。

    人力資源專員崗位尚且沒有做好,想通過跳槽晉升為人力資源主管,這基本是不可行的。

    人力資源管理很重實戰(zhàn),下載資料自學(xué),只是工作技能提升的一個方面,對于小琪來說,有以下幾個學(xué)習(xí)方法:

    1、向本單位更加具備人力資源管理技能的人請教是一個最佳方法。

    2、參加一些外部的人力資源培訓(xùn),或申請老板聘請外部的人力資源專業(yè)講師到公司為有管理職能的人進(jìn)行人力資源的基礎(chǔ)培訓(xùn)。

    3、注冊幾家人力資源專業(yè)網(wǎng)站的會員,成為會員后,把工作中的問題,向網(wǎng)站中較活躍的資深人力資源專業(yè)人士請教。

    在職場提高工作能力,提升職場競爭力的原則是:只要認(rèn)定了某一行,慢慢培養(yǎng)技能,總能取得成績。相信自己,只要堅持,并且投入時間、精力,工作是不會辜負(fù)自己的。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇二十

    今天上午,是我們新鄉(xiāng)市教研室的王紅奎老師為我們授課。他是正高級教師,特級教師,中原名師,河南省名師,全國優(yōu)質(zhì)課特等獎第一名獲得者,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,他為我們帶來《核心素養(yǎng)背景下站在課程的高度教學(xué)》的精彩講座。

    他從黨史資料入手,告訴我們教師要有政治素養(yǎng)、政策素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和操作素養(yǎng)。他用具體的資料讓我們明白作為教師肩負(fù)著學(xué)生的未來、國家的未來,要培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

    而這些立德樹人的目標(biāo)如何落實呢?就要落實到課程之中,起點要高,落點要小,落點要實,像沙子一樣一粒一粒積累起來,深化在學(xué)生心中。有些課程我們認(rèn)為不容易落實德育目標(biāo),王老師就以數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科為例子,具體指導(dǎo)落實的方法。比如英語上的《紅綠藍(lán)黃》,紅可以從我們的國旗引出,這是烈士革命獻(xiàn)血所染,自然就能激發(fā)愛國情感;黃從國旗上的五星,從家鄉(xiāng)金色的麥浪引入,學(xué)生會為自己家鄉(xiāng)是祖國的.糧庫而驕傲;藍(lán)則從藍(lán)天引入,藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的環(huán)保理念深入學(xué)生心中,而藍(lán)色長空中我國自主研發(fā)的民航飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)則給孩子注入了強國強軍的理想;綠從“綠水青山就是金山銀山”引入,進(jìn)而拓展到我們新鄉(xiāng)的南太行,我們也要保護(hù)家鄉(xiāng)的青山綠水,則激發(fā)起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的感情。

    所以,我們可以看到,在所有的課程中,我們都可以做到緊抓核心素養(yǎng),實現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。

    而我作為一名語文教師,以后更應(yīng)該注重素養(yǎng),珍惜課程,敬畏工作,真正擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來!

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇二十一

    有幸聽了慈紅霞老師的精彩報告,心中感慨萬千,聽慈老師的報告是一種心靈的震撼,更是一種收獲。當(dāng)慈紅霞那富有感染力的聲音響起時,我被她深深地吸引住了。十二年的教齡,算不上老資格,我卻被她那種執(zhí)著認(rèn)真,用心在教育上的勁頭所傾倒,讓聽者不禁肅然起敬,為之動容。兩名從下游一躍而上的學(xué)生,一個誰都不愿接的亂班轉(zhuǎn)變成為“芝罘區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”,別致的語文教學(xué),用心的去愛學(xué)生,同時也被學(xué)生所愛。

    報告會除了激勵我上進(jìn),也給我?guī)砹朔此肌D7妒且环N催人向上的力量,通過學(xué)習(xí)慈老師的先進(jìn)事跡我感受至深,頗受影響。我也是一名教師,也是支撐共和國教育大廈中的一員,在以后的教育生涯中,我將在慈老師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從三個方面入手。

    首先是強化責(zé)任心的基礎(chǔ),修身養(yǎng)性,在實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強師德修養(yǎng)是強化責(zé)任心的基礎(chǔ),教師的使命不僅在于傳授知識,更重要的是對學(xué)生,乃至對整個社會道德產(chǎn)生影響。

    其次是熱愛工作、熱愛受教育者,在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責(zé)任心不竭的源泉。”

    再次就是不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)是提高能力的基本手段,而提高能力則是履行責(zé)任心的.根本保證。教師的責(zé)任是傳道授業(yè)解惑,一方面要提高自己學(xué)術(shù)修養(yǎng)。做到有道可傳,有業(yè)可教,能夠解除受教育者的疑惑,另一方面則是掌握傳授道業(yè)的方法。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經(jīng)驗,才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗。

    提升專業(yè)形象策劃書范文(22篇)篇二十二

    說到專業(yè)提升,這是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷努力提高自己的過程。對于一些人來說,專業(yè)提升只是為了獲得更高的工資、更好的工作。然而,對于那些真正熱愛自己的職業(yè)的人來說,這也是一種對自己不斷追求卓越的態(tài)度。在過去的幾年里,我也在不斷地提升自己的專業(yè)水平,并取得了一些成效。在此,我愿意分享一些關(guān)于專業(yè)提升的心得與體會。

    第二段:制訂計劃。

    要想在自己的職業(yè)中獲得成功,必須有一個具體的計劃。首先,需要明確自己的目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃自己的時間。例如,我是市場部的一名員工,我希望在未來的五年內(nèi),成為一名資深市場經(jīng)理。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我制訂了一份具體的計劃,包括參加市場營銷相關(guān)的培訓(xùn)課程、每周都要讀相關(guān)的專業(yè)書籍、閱讀最新的行業(yè)報告,以及積極地參加各種行業(yè)活動,增加自己的社交圈。

    第三段:持續(xù)學(xué)習(xí)。

    持續(xù)學(xué)習(xí)是專業(yè)提升的重要組成部分。不斷地學(xué)習(xí)可以幫助我們跟上行業(yè)的發(fā)展動態(tài)并掌握最新的技能和知識。對于市場從業(yè)者來說,要時刻關(guān)注市場的變化,及時了解新的市場趨勢和競爭對手的戰(zhàn)略,以便更好地處理市場環(huán)境變化。我在工作之余,每周都花時間閱讀相關(guān)的書籍和文章,通過多方渠道獲取市場信息,并不斷拓寬自己的視野。同時,積極參加各種類型的專業(yè)研討會和行業(yè)交流會,與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流經(jīng)驗和心得,獲取最新的行業(yè)信息,不斷提升自己的專業(yè)能力和認(rèn)知水平。

    第四段:加強溝通。

    在工作中,溝通是非常重要的技能。與同事之間的溝通、與客戶之間的溝通、與上司之間的溝通,都會直接影響到工作效率和決策的質(zhì)量。因此,加強溝通能力也是提升專業(yè)能力的一個重要方面。我喜歡借助一些實用性的工具來提高自己的溝通能力,如聲音訓(xùn)練、表達(dá)自我的技巧和演講能力等。同時,我也積極尋找機(jī)會開展小組討論、工作會議、市場調(diào)研等活動,并與團(tuán)隊成員、客戶和其他人員進(jìn)行積極的互動和交流,增加自己的溝通技巧和應(yīng)變能力。

    第五段:總結(jié)。

    專業(yè)提升是一項持久而漫長的過程,需要有堅定的信念和不懈的努力。通過制訂計劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和加強溝通,我相信自己已經(jīng)在專業(yè)提升的路上邁出了堅實的一步。在未來的工作中,我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng),為自己的職業(yè)生涯注入堅實的動力。

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