心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟，它可以幫助我們更加全面地了解和認識自己。【示例文本二】通過實踐和總結，我發現自身在團隊合作中存在的問題，并提出了一些改進的措施。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇一
值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，__辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。
培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪制了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。
培訓結束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇二
轉眼，又到一年‘五四’時。告別了冬日的嚴寒和冰雪的洗禮，又是一年春意盎然的季節。過了這么多年的‘五四’青年節，每每只是聽媒體上的節目，大家的傳說以及可以放半天假給自己帶來的欣喜，卻從來沒有認真的思考一下，什么是‘五四’而‘五四’的靈魂又是什么，以致剛開始寫這篇文章的時候，竟然無從下筆。
在很多人的眼中，‘五四’運動只是在1919年5月4日發生的一場學生的--，因為種種因素推而廣之，演變為一場席卷全國的運動，但歸根結底，還是一場知識分子表達愿望的集會。這種說法未嘗不能解釋那一天中發生的種種事端，但若說可以概括全部，未免過于簡單。當我們揭開籠罩在五四身上的層層光環后，卻發現五四不僅僅是一場學生運動也不僅僅是一場‘-孔家店’的反傳統運動，更不可能只是宣揚民主自由的廉價舞臺。‘五四’是一個時代的節點，是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點，中國知識精英在這個節點開始重新尋找方向，開始踏向救贖國家，救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啟后的時點，‘五四’轟然爆發，無疑成為了中國歷史不可忽視的座標，這份獨一無二也成就了它永恒的靈魂所在。
93年過去了，何以五四精神長存于此，靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發揚與傳承。作為新時期的司法工作者，年輕一代的我們，是不是應該重新思考一下，‘五四’到底帶給了我們什么。
在這個矛盾突顯的時代，我們面臨前所未有的挑戰，黨和國家對司法工作的重視程度越來越高;人民群眾的司法需求越來越強烈;社會各界對司法的監督力度越來越大。這就要求我們年輕法官，不但要有堅定的政治立場，還要有靈活的工作方法;不但要有過硬的業務能力，還要有更強的協調能力;不但要公正的裁判案件，還要從根源上化解糾紛;不但要追求司法公正，還要追求社會的和諧。作為新時期的年輕人，在這個思想多元化的社會，很多人都覺得愛國主義已經是過去的事情，變得不再那么重要了，‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不過僅僅是個節日而已，但是要知道，我們紀念這些日子的本意，不是為歷史而歷史，為過去而過去，而是為了現在和未來，并通過再現過去來映照未來。今天，我們面臨前所未有的發展機遇，隨著民主政治的不斷發展，公正司法的環境越來越好;隨著司法改革的不斷深入，法院自身的發展條件越來越好;隨著綜合國力的不斷增強，法院裝備和法官待遇也越來越好。但強烈的責任感和使命感從來都是青年法官身上應該具備的政治素質。能否踐行人民法官核心價值觀，良好的政治素質至關重要。政治素質決定法官的方向，決定法官的信念，在關鍵時刻能站穩立場。
法官與普通人一樣，脫掉那身法官服，也會回歸凡人的本性，有恐懼、有牢騷、有生活的壓力，有職業的競爭、有人際的困惑。而法官職業亦有著不同于其他行業的特點，這就要求青年法官應當具備抵制不當干擾的智慧和能力，學會在自我調適中釋放壓力。在目前公民意識覺醒、社會輿論空前熱烈的互聯網時代，法官的工作壓力直接導致心理壓力。而做為一名年青法官，我們更需要用一種精神來給自己的內心提一盞燈，指一條通往光明的路。這種勇于探索、敢于創新、解放思想的明燈便是‘五四’精神的靈魂所在。‘五四’是先輩們給予我們的精神力量，因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當以‘五四’精神來指引我們的司法事業。
我們紀念“五四”，就是要繼承“五四”，更要超越“五四”。作為法院的一名青年工作者，在新世紀的起跑線上，應該滿懷激情的去迎接新時代的挑戰!努力創造一流的工作業績，為實現我院今年各項工作目標增光添彩，無愧于神圣的審判事業。
五四精神，以愛國主義為源泉，以民主與科學為核心，以勇于探索創造、解放思想為踐行方式，以振興中華為最終目的。具體而言，是青年之輩不向惡勢力屈服，不向約定俗成的糟粕妥協的澎湃的血性;是吾輩青年敢于正視、敢說、敢做、敢當的勇氣;是吾輩青年勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，為人民，為國家，為時代而發聲的魄力。“所多生的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”在五四精神的引導下,吾輩青年肩負著民族復興、時代開拓的重任，砥礪前行，奮斗不息。
昔日里中國風雨如晦，危難之際，先進青年知識分子勇做先鋒，領導廣大人民掀起了徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，力爭喚醒國民意識，弘揚愛國精神，凝聚民族力量，捍衛民族尊嚴，拯救民族危亡。那時的青年之輩以“國土不可斷送，人民不可低頭”為信念，以“我以我血薦軒轅”為誓言，不向封建勢力低頭，不向帝國主義屈服。而今，中國面臨經濟全球化的巨大挑戰，亟待發展之際，當代的優秀青年勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，以自身吃苦耐勞、愛崗敬業的形象為廣大人民群眾樹立了楷模，弘揚了勤學上進、創新創業等新內涵的新時代五四精神。他們之中有村委會主任、在校學生、民警、郵遞員、鄉村教師……這些優秀青年遍布華夏大地，青春榜樣扎根于各行各業，一同編織著中華民族的復興之夢。
“青年之字典，無‘困難’之字;青年之口，無‘障礙’之語。”而作為新時代青年之輩的一份子，我們應當以優秀青年為榜樣，志存高遠，“將自己的小我融入祖國的大我，人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運。”吾輩青年應當熱愛自己的祖國，堅定中國共產黨的領導，堅信馬克思主義與中國特色社會主義，勇于擔當時代責任，敢于正視我國發展現狀，砥礪奮斗，不畏險阻。而同時，吾輩青年要不斷磨練自己，增長知識才干，練就過硬本領，勇于施展才華，競爭風采，也要錘煉品德修養，提升自身素質，養感恩之心，塑明辨之尺，實現自身全面發展。只有這樣，我們才能肩負起復興中華的重任，更好地編織中國夢，構建中華未來發展的藍圖。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”吾輩青年應當從現在做起，將五四精神深深鐫刻入骨血之中，珍惜青春年華，不斷充實自己，為日后為國奉獻打下堅實的基礎，唯此才不負青春，不負韶華。
無疑，我無法看得見青春，當我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時，才發現，它其實早已隱匿于我的內心，我警覺到，我似乎正漫無目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個人都不滿足于沐浴在青春的光輝下，于是我便要尋找，就算耗盡整個青春，去尋找她為我準備的最美麗而絕非飄渺的草原。
我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中，當如歌曲般悠揚的風裹挾著撒滿余暉的花粉撥弄我潔白的細羽時，我蠢蠢欲動了，我不能猶豫，我不敢猶豫，怕下一片黑幕再拉開，晨光穿透霧靄時就已是夏至。借著風勢，我翩然起飛，因有大地證明，所以我無畏，何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見，于是我昂視湛藍的高空，想：這就是我的青春嗎?好美。
漸漸的，我淹沒進了這湛藍的高空。
后來風吹散了我所有的伙伴，我知道這遲早會發生的，因為從一起飛，我們就認定了自己心中遠方，我的這一路必然孤獨，當風愈刮得惡劣，在不斷的恐嚇我時，那些遠在他鄉的朋友啊，它們給我的鼓勵化為關鍵的動力，我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣，當我無力時，我努力將自己的身體浸入自己的心，盡管這段身到心的旅程很深、很幽長、我也決定要去。
我曾經迷失在廣闊的海與群星之間，我所起飛過那刀山火海，和那風牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩留給時間慢慢去欣賞吧。
這青春，當我像翩然起飛時那樣翩然降落后，便完美了，哎，但這像逃亡的旅行怎么美麗得不可再有了呢。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇三
_同志說：“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”_同志說：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”_說：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。”青年是什么樣子，中國就是什么樣子，青年就是希望、是未來，是國家發展的后備力量，“實現中國夢，需要依靠青年，也能成就青年。”所以廣大青年要找準“我”的定位，努力拼搏，不懈奮斗，用青春傳遞最閃耀的星火。
堅定信仰，胸懷大“我”，傳遞赤誠的星火。一滴水融入大海，就不會干涸;一個人只有把個體“小我”的追求融入祖國、人民“大我”的事業，將“個人夢”同“中國夢”緊緊地融合在一起，讓蓬勃青春與家國情懷同頻共振，才能讓人生的色彩更加絢爛。廣大青年要堅定對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、堅定對中華民族偉大復興中國夢的信心，自覺做-的堅定信仰者、忠實實踐者，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，主動承擔起歷史和人民賦予的使命，不懈奮斗，用實際行動彰顯對黨矢志不移的忠誠。
勤學求真，磨礪自“我”，傳遞成長的星火。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。青春就是在磨礪中前行，一路收獲，一路成長。因此廣大青年要深化學習，不斷磨礪，勇于攻堅克難，練就過硬本領。要學好黨情國情和專業知識，提升政治素養和專業素養，同時把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，既讀有字之書，也讀無字之書，做到學思用貫通、知信行統一。要不畏艱難困苦，主動到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿去摔打磨煉，在基層中提升本領、在一線上增長才干、在實踐里積累經驗，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量，用勤學、修德、明辨、篤實書寫新時代新青年獨有的華彩樂章!
砥礪奮進，拼搏忘“我”，傳遞奮斗的星火。實現中華民族偉大復興的中國夢，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，而需要一代又一代青年的接續奮斗。平均年齡33歲的嫦娥團隊、神舟團隊用拼搏書寫航天精神，報效祖國;80后、90后駐村第一書記用奮斗帶領農民脫貧攻堅，勤勞致富;疫情戰場上不同領域的“青年突擊隊”主動請纓，奔赴戰場，用行動踐行保家衛國的誓言。廣大青年要向身邊的榜樣學習，爭做改革發展的“參與者”和“建設者”，大力發揚埋頭苦干的實干作風，以苦為樂、迎難而上，用勤勞的雙手、一流的業績，譜寫不斷創新創造的精彩篇章，為國家富強、民族復興、人民幸福作出自己的貢獻。
春色已滿園，努力惜春華。新時代的廣大青年要自覺擔負起時代的重任，不懼風雨、勇挑重擔，在為人民服務中茁壯成長，在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領，在時代的征程中不懈奮進，在祖國的萬里長空放飛夢想，在為人民利益的奮斗中書寫人生華章!
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五四青年節精神心得（專業18篇）篇四
各位同學，各位老師，同志們：
今天是五四青年節，很高興來到北京大學同大家見面，共同紀念五四運動97周年。首先，我代表黨中央，向北京大學全體師生員工，向全國各族青年，致以節日的問候!向全國廣大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意!
剛才，朱善璐同志匯報了學校工作情況，幾位同學、青年教師分別作了發言，大家講得都很好，聽后很受啟發。這是我到中央工作以后第五次到北大，每次來都有新的體會。在洋溢著青春活力的校園里一路走來，觸景生情，頗多感慨。我感到，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。
五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。
北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，是這段光榮歷史的見證者。長期以來，北京大學廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在各條戰線上為我國革命、建設、改革事業作出了重要貢獻。
黨的提出了“兩個一百年”奮斗目標。我說過，現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。
行百里者半九十。距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。
光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
同學們、老師們!
大學是一個研究學問、探索真理的地方，借此機會，我想就社會主義核心價值觀問題，同各位同學和老師交流交流想法。
我想講這個問題，是從弘揚五四精神聯想到的。五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行。
人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。
古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當今世界上，都屢見不鮮。
我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。
每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡。”這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國，我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀?這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經過反復征求意見，綜合各方面認識，我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀，全體人民一起努力，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立于世界民族之林。
建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，是鴉片戰爭以來中國人民最偉大的夢想，是中華民族的最高利益和根本利益。今天，我們13億多人的一切奮斗歸根到底都是為了實現這一偉大目標。中國曾經是世界上的經濟強國，后來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期，中國喪失了與世界同進步的歷史機遇，落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰爭之后，中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演!建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，是我們的目標，也是我們的責任，是我們對中華民族的責任，對前人的責任，對后人的責任。我們要保持戰略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標前進。
中國已經發展起來了，我們不認可“國強必霸”的邏輯，堅持走和平發展道路，但中華民族被外族任意欺凌的時代已經一去不復返了!為什么我們現在有這樣的底氣?就是因為我們的國家發展起來了。現在，中國的國際地位不斷提高、國際影響力不斷擴大，這是中國人民用自己的百年奮斗贏得的尊敬。想想近代以來中國喪權辱國、外國人在中國橫行霸道的悲慘歷史，真是形成了鮮明對照!
中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，否則就不會有生命力和影響力。比如，中華文化強調“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，強調“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”;強調“天下興亡，匹夫有責”，主張以德治國、以文化人;強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質”;強調“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”;強調“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續性和穩定性。我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。我們提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現了對中華優秀傳統文化的傳承和升華。
價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的。不同民族、不同國家由于其自然條件和發展歷程不同，產生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進。
去年12月26日，我在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上講話時說：站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心，每一個中國人都應該有這個信心。我們要虛心學習借鑒人類社會創造的一切文明成果，但我們不能數典忘祖，不能照抄照搬別國的發展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。
我說這話的意思是，實現我們的發展目標，實現中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐。
我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。
廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。
一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說：“非學無以廣才，非志無以成學”大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?要勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。
二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。“德者，本也。”蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。”道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什么是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。“學而不思則罔，思而不學則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。《禮記》中說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”有人說：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”成功的背后，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。
同學們、老師們!
黨中央作出了建設世界一流大學的戰略決策，我們要朝著這個目標堅定不移前進。辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的。這里可以套用一句話，越是民族的越是世界的。世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府。我們要認真吸收世界上先進的辦學治學經驗，更要遵循教育規律，扎根中國大地辦大學。
魯迅先生說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”黨的xx屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，也對深化我國高等教育改革提出了明確要求。現在，關鍵是把藍圖一步步變為現實。全國高等院校要走在教育改革前列，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學校科學發展的體制機制，當好教育改革排頭兵。我也希望北京大學通過埋頭苦干和改革創新，早日實現幾代北大人創建世界一流大學的夢想。
教師承擔著最莊嚴、最神圣的使命。梅貽琦先生說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我體會，這樣的大師，既是學問之師，又是品行之師。教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。
各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關心和愛護學生成長，為他們放飛青春夢想、實現人生出彩搭建舞臺。要全面深化改革，營造公平公正的社會環境，促進社會流動，不斷激發廣大青年的活力和創造力。要強化就業創業服務體系建設，支持幫助學生們邁好走向社會的第一步。各級領導干部要經常到學生們中去、同他們交朋友，聽取他們的意見和建議。
現在在高校學習的大學生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現現代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現“兩個一百年”奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
我相信，當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
五四青年節精神心得（專業18篇）篇五
五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的標志性事件。五四運動后，馬克思主義由社會主義思潮中的一支涓涓細流，變成了磅礴的大潮，在中國思想界澎湃激蕩。
堅定了馬克思主義信仰。五四運動時期，中國的先進知識分子經過反思和批判，選擇接受了馬克思主義，大膽捍衛了馬克思主義，極大促進了馬克思主義在中國的傳播，展示出對馬克思主義的深厚感情和堅定信仰。可以說，找到馬克思主義并信仰馬克思主義，是五四運動最大的成果和收獲之一。中國革命、建設和改革的歷史證明，馬克思主義信仰是全黨全國人民團結統一的思想基礎，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興中國夢共同奮斗的強大精神力量。
選擇了馬克思主義理論。五四運動時期，先進知識分子接受了馬克思主義哲學、經濟學和科學社會主義基本理論，并通俗地進行宣傳，推動了更多愛國人士的思想轉變，促進了馬克思主義者群體的形成。從此，馬克思主義理論為近代以來岌岌可危的中華民族提供了強有力的思想武器，為苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民帶來了科學的理論指引。在長期革命、建設和改革中，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義理論的一脈相承和與時俱進。進入新時代，我們仍然深刻感悟和把握馬克思主義真理力量，始終保持與時俱進的馬克思主義理論品格，不斷開辟當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界。
走上了馬克思主義道路。五四運動時期，先進知識分子選擇馬克思主義的思想旗幟，走上馬克思主義指引的道路，是經過長期艱苦探索之后反復比較作出的歷史性選擇。他們以馬克思主義基本原理為指導，積極投身到現實斗爭中去，注意同工人群眾結合，同中國實際結合，走出了一條具有中國特色的革命道路。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇六
各位領導、來賓、老師、同學們：
今年是“五四”運動九十五周年，又是建團九十二周年。我們在此舉行‘奉獻青春智慧、共建美麗瓜州’暨‘慶五’四文藝晚會，我謹代表校委會向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們青年團員，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代，我們的瓜州正處在一個新的歷史發展時期，也是我們大展宏圖的舞臺。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春投身建設美麗瓜州行動中去，創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝大家。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇七
無疑，我無法看得見青春，當我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時，才發現，它其實早已隱匿于我的內心，我警覺到，我似乎正漫無目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個人都不滿足于沐浴在青春的光輝下，于是我便要尋找，就算耗盡整個青春，去尋找她為我準備的最美麗而絕非飄渺的草原。
我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中，范文寫作當如歌曲般悠揚的風裹挾著撒滿余暉的花粉撥弄我潔白的細羽時，我蠢蠢欲動了，我不能猶豫，我不敢猶豫，怕下一片黑幕再拉開，晨光穿透霧靄時就已是夏至。借著風勢，我翩然起飛，因有大地證明，所以我無畏，何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見，于是我昂視湛藍的高空，想：這就是我的青春嗎?好美。
漸漸的，我淹沒進了這湛藍的高空。
后來風吹散了我所有的伙伴，我知道這遲早會發生的，因為從一起飛，我們就認定了自己心中遠方，我的這一路必然孤獨，當風愈刮得惡劣，在不斷的恐嚇我時，那些遠在他鄉的朋友啊，它們給我的鼓勵化為關鍵的動力，我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣，當我無力時，我努力將自己的身體浸入自己的心，盡管這段身到心的旅程很深、很幽長、我也決定要去。
我曾經迷失在廣闊的海與群星之間，我所起飛過那刀山火海，和那風牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩留給時間慢慢去欣賞吧。
以上就是這篇范文的詳細內容，講的是關于青年、精神、我們、法官、時代、青春、司法、自己等方面的內容，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇八
老師們、同志們、青年朋友們：
今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產主義青年團成立90周年，共同紀念五四運動90周年。借此機會，我謹代表鎮黨委、鎮政府向xx鎮廣大青年朋友致以節日的問候和良好的祝愿!
五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。90多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、民主、科學的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。90年來，我校廣大青年朋友和全國青年一道，始終繼承和發揚五四運動的優良傳統，自覺投身于社會主義革命和建設的偉大實踐，為社會主義建設事業、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽功勛。新世紀新階段，青年朋友們要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇擔重任，無私奉獻、奮發有為，為建設小康社會、和諧社會作出青年一代應有的貢獻。在此，我對同學們、青年朋友們，提幾點希望：
一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者要樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯系在一起，要在推進富民興國的歷史偉業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。
二、爭做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵每一名青年朋友要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，要從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。要積極投身于精神文明創建活動，在全社會弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。要積極投身于開展爭先創優活動，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。
三、爭做一名勤奮學習、銳意創新的社會主義勞動者知識就是力量。當今時代，科技進步日新月異，我們每一名青年要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，把握時間，抓住機遇，勤于學習，敏于求知。要樹立終身學習的理念，把學習當成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。不僅要按照學精、學深、學透的要求，努力學習文化知識，而且要廣泛涉獵現代管理、科學技術、法律法規、國際商貿、現代辦公等各方面知識，擴大知識面，優化知識結構，不斷提高自身素質。每一位青年要以優異的素質，創新的精神，不斷推動學習，大踏步向前邁進。
四、爭做一名甘于奉獻、苦干實干的小康社會建設者構建和諧社會、全面建設小康社會是一項偉大而艱巨的歷史重任，需要每一名青年大力發揚甘于奉獻和自我犧牲精神，到黨和人民最需要的地方去，到環境艱苦的地方去，經歷風雨、經受磨練，增長才干、創造業績。要深入群眾、深入生活，腳踏實地、埋頭苦干，始終堅持求真務實的作風，扎實工作，銳意進取，為推動經濟社會持續快速協調健康發展作出新的更大的貢獻。
青年朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經落到你們肩上。我堅信：具有優良傳統的新一代青年，一定能夠創造出無愧于先人、無愧于時代的光輝業績!
謝謝!
五四青年節精神心得（專業18篇）篇九
值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。
青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發展最快、的年代。告別了物質的貧困，遠離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長拔節一路伴隨著祖國的強盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。從“創新創業”到“互聯網+”，社會搭建起廣闊的舞臺，供青春施展才華、追逐未來，在時代的舞臺創造無限的可能。
與此同時，工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望……現實的“骨感”，也讓一些年輕人的內心擠滿成長的煩惱。以至于有人感慨，“人生的理想越飛越低，低到只能在自己的城堡里貼地飛行”。
究竟怎樣的感受才折射真實的存在?青年人又該如何在現實的土壤中涵養夢想的種子?
青春的底色永遠是奮斗。“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”。
讓青春因夢想而激揚。心中有陽光，腳下就有力量。青年的資本不是經驗豐富、胸有成竹，而是敢于做夢、勇于試錯。因一時挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行，甚至讓享受和偷安在我們內心扎根，那青春何以為青春?在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。
讓青春因拼搏而精彩。正如習近平總書記告誡的，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風順，縱然前行之路荊棘密布，只要有那么一股到中流擊水的勁頭，無論道路多險、風浪多大，都是對自己的超越。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子，將永遠成為人生的財富。
讓青春因奉獻而厚重。“只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。”這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動，到北京奧運的火炬傳遞，這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感，時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學生，還是扎根基層的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥，只要盡心做好本職工作，又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想匯入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，我們一定能“肩茲砥柱中流之責任”，讓人生的色彩更加絢爛。
百余年前，五四先驅李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命。”靠什么征服通往夢想的火焰山，拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗，唯有奮斗。
“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”青春不息，奮斗不止。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十一
近期，一檔名為《青春有你》的綜藝火爆全網，節目從109位女孩中層層篩選出道成團，正值雙十年華的她們在舞臺上盡情揮灑汗水，用自己的青春譜寫出一首充滿汗水與眼淚的成長詩篇。年輕干部與她們年齡相仿，逐夢路上舞臺不盡相同，實現自我價值的人生目標卻一般無二，我們肩上背負著人民群眾的殷殷期盼，更需要迅速成長“c位出道”。
“報名參選”之永葆初心。在節目中，導師經常會問：“你為什么來參加比賽”，選手的回答基本都是因為熱愛。年輕干部在參加工作之初，心中或多或少都懷有一腔熱忱，渴望能為人民群眾謀幸福、謀福利，能為人民群眾解疑答惑、指路引航，然而，初心相同的我們當下卻各有境遇，究其原因是有的人始終永葆初心堅定地向著目標奮斗，有的人卻慢慢淡忘了初心、放松了要求，為民之路不同于綜藝選秀，重要的是一輩子的初心難忘，是路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索的恒久堅持，是時刻警醒審視自身是否做到了永葆初心。
“分級測評”之成長成才。選手在展示才藝后，導師會按照能力水平將她們分為“abcdef”6個等級，但并不是水平低的就取勝無望，在比賽中迅速成長的選手往往更具競爭力。年輕干部初入社會，能力不足是常態，十幾年求學生涯給予我們最強大的技能是學習。二十多歲的年紀讓我們具有成長這個最大的優勢，盡快融入工作單位這個大家庭，學習他人突破自我，展現才華補齊短板，我們努力奮斗的過程就是成長成才的過程，所有付出終將化作人民群眾洋溢的笑臉。
“小組對抗”之協同配合。除了個人表演，節目還分小組進行對抗，能完美配合的團體總能無限縮小缺點、放大優勢。經過一段時間的歷練，協同配合成為了年輕干部解決難題的強大“法寶”，我們要做到自我協同，處理好本職工作與臨時工作之間的配合，要做到內外協同，處理好外部壓力與內在動能之間的配合，要將相對獨立的個體融入整體的發展大局，在最恰當的位置使最適合的力，用做加法的方式實現做乘法的效力，統籌自己學到的每項技能“c位出道”，助力人民群眾干事創業奔向幸福生活。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十二
善良的白衣戰士:。
您們好!
我是一名中學生，我沒有你那么勇敢，勇敢的沖上最前線。你們是最可愛的人。在疫情面前，你們毫不退縮，堅守崗位，感謝你們的奉獻執守、汗水和無私的付出。
在最緊急的時刻，你們拋開一切的外界因素，以最快的速度奔向醫院。穿上厚重的防護服，戴上口罩，投入疫情的救治中。一天下來，休息的時間也沒有幾分鐘，而口罩的印記也深深地留在了你們的臉上，但你們依然是最美的，你們是最美的人也是最可愛的人。
迄今為止，新型肺炎持續了好一段時間，它令人發指，但在這場戰役中，我們深刻的感受到中國的心連心，更感受到白衣天使的神圣。在這段每個人惴惴不安的時間中，在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，白衣天使的聲音，你們說:“我愿意，我帶頭，我報名。”你們的聲音善良又令人感動，在這一聲聲堅定的聲音中，包裹了對父母的愛，對孩子的不舍，無論怎樣，你們還是勇往直前，無所畏懼。這個春節，團聚，注定與你們無關。
為了方便穿上防護服和工作便利，你們剪去了你們的長發，換上了更美的短發。你們剪掉不僅僅頭發，它們也象征著你們的善良與死神對抗的決心。一位來自武漢市中心醫院的一位護士長唐莎的幾句話，我想你們應該也知道，她說“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷”。這些話引哭了無數人，你們的偉大我們都知道。
著名的弗洛倫斯·南丁格爾女士，她是歷史上第一位真正的女護士，她是護理事業的創始人和現代護理教育的奠基人。她和今天奮斗在一線的白衣天使一樣勇敢前行，有你們才有我們的安全。
20__年注定是不尋常的年份，一場突如其來的疫情，延宕了春天的萌動，將人們匆匆行進的腳步按下了暫停鍵。我們堅信，有上下齊心、同心共氣的人民，中華民族一定能夠打贏這場疫情阻擊戰，疫情終會消遁，陰翳定會散去。在疫情面前，每個人都在努力堅守，做好自我防范。感謝你的自律和堅持，讓病人安心的治療。此時此刻，感謝每一位堅守崗位的白衣天使。放心，我們一定會安全回家!白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十三
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四青年節五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
在“五四”以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之爭，都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經腐化，已經無力，它的失敗是必然的。
上海響應北京運動世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。
“五四青年節”每年一次,或隆重或簡樸,但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
五四青年節，是為紀念1920xx年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高二(1)班,今天我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，傳承優良作風。
九十七年前，因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們游行、示威、集會、請愿，為了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼："外爭國權，內懲國賊。"隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界群眾同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心，以進步為理念，以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響，五四精神仍然振聾發聵。
五四運動體現了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優良傳統，也是一個公民最基本的素質和道德情操，"靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"在五四運動時期，革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心，將自己無私地奉獻給祖國。他們為救亡圖存奔走呼號;他們為振興中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概，同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操，正是國家進步發展的力量源泉，直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。
五四運動體現了非凡的進步精神。所謂進步，就是努力學習先進的文化思想，推動人性覺醒、個性解放，并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放，為了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼，終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章，為中國共產黨的建立奠定了基礎。
五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始，愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗，向封建專制和愚昧頑固發起了猛烈挑戰。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，創辦雜志、集結社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利，為此不惜流血。五四青年崇尚科學，引導國人破除迷信和蒙昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身，在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們的手中。"五四"的精神，需要我們發揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學生"舍我其誰"的豪情壯志。
同學們，祖國"兩個一百年"的號角正在前方召喚，趁著這大好青春，讓我們一起弘揚五四精神，傳承優良作風，團結一致，務本求實，為踐行社會主義核心價值觀、實現偉大的中國夢而奮斗。
我的發言到此結束，謝謝大家。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十五
87年前的今日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號，游行示威、激慨萬分的學生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放的運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神，正是中華民族精神的生動寫照。
“五四運動”正是中華民族傳統精神與時代相結合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令人贊嘆的光輝業績。
第一次翱翔在太空。
五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習，為中華之崛起而讀書。
然而，如今我們優秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界，文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當新一代耳聽mp3，嘴中哼著hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。
青年朋友們，讓我們繼承和發展五四傳統精神，讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光，讓中華民族偉大的民族精神在實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁。
各位老師，各位同學，大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向19，發動那場起義的**烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!
厲害了、我的國，這不僅是紀錄片的名字，而是我作為一個中國人我發自內心想表達的!
厲害了，我的國、以習近平新時代中國特色社會主義思想為內在邏輯，展示了在創新、協調、綠色、開放和共享的新發展理念下中國這五年的偉大成就，展現了中國人民在全面建設小康征程上的偉大奮斗，十八大以來的五年，是充滿自信的五年，是充滿成就的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年、是13億多中國人民獲得感、幸福感日漸增強的五年，是中國發展、世界受益的五年。祖國取得的成就喚起了每個中國人內在的自信、我感受到了作為一個中國人內心的驕傲感和自豪感。作為新時代青年、也讓我深刻的體會了“幸福是奮斗出來的”!
凝聚中國力量，展示中國成就。黨重大舉措，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。西部開發，東北振興;中部崛起，東部率先;全世界的基本醫療保障網;173項扶貧政策;高速公路網總里程世界排名第一;每一個數字，每一份成績，都是奮斗的縮影，訴說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
聚焦發展瞬間，夯實筑夢自信。黨的十八大以來，國內生產總值年均增速在世界主要經濟體中位居前列，科技創新全球矚目。人類歷史上最大的射電望遠鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍鯨2號”……通過影像方式，《厲害了，我的國》記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等一個個非凡的超級工程，展示了科技強國征程中里程碑式的科研成果，讓筑夢征程中的我們更加自信。
貫穿民生主線，擦亮幸福底色。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”國家富強，民族復興，最終要體現在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現在億萬人民生活不斷改善上。從基層扶貧工作人員的生活狀況，到每一個崗位了努力奮斗的工人，再到細致做好入戶工作的健康管理員和保家衛國的威武之師，《厲害了，我的國》就貫穿了民生主線，擦亮了中華兒女的幸福底色。
奮斗是指為達到一定目的而努力干。奮斗是為一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。在我們沉浸在祖國取得偉大成就喜悅同時、我們也要看到我們的發展還有很多不足、發展質量和效益還不高、實際經濟水平有待提高、生態環境保護任重道遠、民生領域還有不少短板、但我們有信心、有恒心、有決心去逐步解決這些問題，盡管奮斗艱難、但我們堅信、越努力越幸福。
都說一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。國家是個人與家庭的“夢工場”，只有國家強大才能家庭幸福”。今天，我們比任何時期都更接近民族復興的夢想，我們這一代很幸福、我們的幸福是每一個中國人奮斗出來的、13億中華兒女應該更加自覺地將個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷前進。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十六
同志們，同學們：
今天是五四青年節，現在我們全校師生員工聚集一起，慶祝這個偉大的日子。
1920xx年5月4日，北京青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。五四運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節。
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四精神激勵著一代又一代的中國人民，他們為了民族的獨立，國家的富強，人民的富裕不懈努力，奮斗終身。同時五四精神又激勵著我們當代青年，具有偉大的現實指導意義。
青年是時代的驕子，必將肩負起時代的重任。今天我們繼承和發揚五四精神就是要使我們青年人具有崇高責任感，天下興亡，匹夫有責，我們要為我們的祖國奉獻畢生，為中華民族永遠立于世界之林做出自己應有的貢獻。
同學們，青年人充滿智慧，充滿活力，前途無限。我在這里再次引用偉大領袖毛主席贊揚和鼓勵青年人的一段話來結束我今天的發言。“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十七
5月2日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平到北京大學考察。習近平同北京大學師生座談并發表重要講話。
又是一年“五四”青年節，20_年的青年節既平凡又特殊，說他平凡是因為這不過是一年一度的固定節日，說他特殊則是因為這個青年節是進入中國特色社會主義新時代的第一個青年節。在北京大學這片洋溢著青春活力的校園里，習近平總書記提前給全國各族青年送上了節日的祝福，也飽含著對青年這個群體的殷殷期望：新時代需要新力量，而青年應當是這股新力量的主力軍。不管這是時代的使命也好，還是民族的希望也罷，都讓我們明白：青年力量是一個國家民族的“戰略力量”。
縱觀古今中外，青年在歷史長河中都扮演著不可忽視的積極作用，所以再怎么重視青年的作用都不為過。君不見，改革開放初期“干部年輕化、知識化、專業化”政策的施行為中國經濟的飛速發展貢獻了多么磅礴的向前動力，正是在這些“青年軍”的努力下，中國用40年的時間走完了西方國家用兩三百年才走完的發展道路。這就是青年的力量，也是需要新時代青年繼承發展的優良“傳統”，這是新時代青年的責任與擔當。
青年有信仰，民族有希望，國家有力量。19“五四運動”掀開了新民主主義革命的序幕，從此信仰馬克思的中國新青年越來越多地活躍在中國的各個領域。從北伐戰爭到抗日戰爭，從改革開放到科技創新，信仰共產主義的一代代新青年們用自己的奉獻為中華民族趟出了一條奔向幸福的康莊大道。新時代需要更多有信仰、有理想的青年去為實現中華民族的偉大復興大業添磚加瓦，畢竟涓涓細流也能匯成大海，青年的力量里蘊含著未來的無限可能，這是一個國家和民族賴以生存發展的根基。
奮斗是青春的主旋律。正如習近平總書記所言，“幸福都是奮斗出來的”“新時代是奮斗者的時代”。青年正處于人生中活力與創造力的階段，新時代的我們必須以只爭朝夕的緊迫感和時不我待的危機感，把奮斗作為自己的青春底色，用拼搏這支“畫筆”去為自己的人生著上更加絢爛的色彩。當我們漸漸老去之時，我們也能驕傲地昂著頭向子孫后輩炫耀：新時代的華章里也有你祖輩、父輩奮斗的身影和貢獻。所以，青春不死，奮斗不止，這應是青年一輩永恒不變的情懷和精神烙印。
好風憑借力，送我上青云。肩負著習總書記的殷殷期望和時代賦予的神圣使命，借力新時代的“好風”，新時代的青年要以更加昂揚的精神狀態和更高更快更強的人生追求在新時代直上青云，譜寫一曲奮斗的贊歌。我相信，新時代青年的力量一定可以托舉起國家和民族更加光明、強大的未來，因為咱們青年有力量。
攀高峰，勝逆境;。
增才干，永學習;。
報效祖國，為人民服務。
或許你不知道，作為一個在落后的農村是一種什么體驗，但是那卻是我生活十幾年的地方。唯一慶幸的是在我家重男輕女的觀念沒有很深，但卻不代表沒有，所以很小的時候我便知道讀書是我唯一的出路。在小時候我就希望長大后能成為一名人民教師，一直到現在我依舊在這條的道路上繼續前行。
做人最重要的就是不要忘本。回顧歷史，我們看到在x年x月x日那日發生了一場以x學生反帝愛國的運動。這場愛國運動在全國范圍內瞬間展開。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，不僅在中國的革命史上有著舉大的意義，也對于當代大學生有著重大意義。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
總書記在紀念五四運動x周年大會上的重要講話中指出，五四運動以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統，中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。這是對新時代中國青年健康成長，新時代青年運動蓬勃發展的一個重要提示。
回頭看看，五四運動已距離我們x年了。發揚五四精神對于我們當代大學生來說義不容辭，那場以大學生為主的愛國運動，他們用自己青春的熱血和生命來說明自己對國家的愛。時至今日，我們雖然遠離了國家和民族苦難與社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下，但我們更應該熱愛自己的國家，讓愛國不僅僅是一個口號。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是那時迫不可以才發生的。對于我們現在來說已經沒用了，國家現在又沒有**，這是一種錯誤的思想。我認為五四精神正是我們新的時代的所需，對于我們而言也非常有意義。
在我們的生活中，我們不需要做什么大事發揚愛國主義，只要從生活中的小事做起。例如在學習上，努力學習，成為社會有用的人才，到祖國和人民最需要的地方去，獻出自己的一份力量。到了社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，這也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，這也是一種愛國主義行動。
其實,在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。從我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，五四精神在新的時代背景下還是有著社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，愛國主義不僅僅是一句空頭的口號，而是付出實踐。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時。作為新時代大學生我們應該發揚五四精神，少年強則國強，我們應該肩負起新時代的歷史使命擔當。
五四青年節精神心得（專業18篇）篇十八
前爆發的“五四”運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動孕育催生了愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。95年來，伴隨著中華民族百年滄桑歷程，一代又一代青年繼承“五四”優良傳統，弘揚偉大的愛國主義精神，勇敢地站在時代前列，積極投身中國革命、建設、改革的偉大實踐，為民族獨立、人民解放和國家富強艱苦奮斗，頑強拼搏，無私奉獻，創造了無愧于祖國、無愧于時代的青春業績。
95年來，無數陜西青年與全國廣大青年同行，與時代同步，高擎“五四”火炬，傳承“五四”精神，用熱血和汗水譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。特別是近幾年，三秦青年按照“創新奮進、先思先行”的工作理念，全面實施青春導航、建功成才、固本強基、樞紐構建“四項計劃”，廣泛開展青年思想引領分類引導，筑牢青少年走中國特色社會主義的理想信念;積極開展青春建功新農村行動，有效促進青年成長成才;全面加強基層組織建設和基層工作，組織活力不斷提升;青年志愿者、青年文明號、希望工程、保護母親河行動、手拉手、青春驛站等品牌工作也在鞏固中創新發展，陜西青年運動和共青團事業在“五四”精神的感召下蓬勃發展。
黨的xx大為中國青年運動和共青團事業繪就了新的藍圖，開啟了新的征程;xx關于“中國夢”的一系列重要論述，為廣大青年的成長指明了前進方向，賦予了新的歷史使命。在新的歷史時期，省委提出了加快富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西建設，全面建設西部強省的“陜西夢”，這也為當代三秦青年展示風采、貢獻才智提供了廣闊的舞臺。對于三秦青年來說，無論是中國夢，還是陜西夢，可以說都是面向未來的“青年夢”。我們要實現偉大夢想，就必須傳承和弘揚偉大的“五四”精神，主動擔當時代賦予的使命，按照xx在同各界優秀青年代表座談時提出的“堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”的五點希望，自覺投身于建設“三個陜西”的時代潮流，為我省改革開放和現代化建設事業貢獻青春、智慧和力量。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握培養中國特色社會主義事業建設者和接班人這一根本任務。全省各級團組織要始終把為黨和人民“育人”的工作擺在首位，貫穿始終。認真貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，圍繞“三個倡導”，廣泛開展青少年理想信念教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國教育，開展講道德、尊道德、守道德教育，開展國史、社會主義史和中華優秀傳統文化教育，使社會主義核心價值觀在青少年中生根發芽。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎這一政治責任。全省各級團組織要始終把密切聯系青年、有效吸引青年、廣泛團結青年、竭誠服務青年作為一切工作的出發點和落腳點。要持續推進“樞紐構建計劃”的實施，形成以服務青少年為主體，一手抓青年組織建設，一手抓青少年陣地建設的“一體兩翼”工作體系，把團組織打造成青年有困難時想得起、找得到、靠得住的重要力量。要牢固樹立群眾路線觀點，充分尊重青年規律和客觀實際，廣泛了解青年的所思所想所盼，傾聽青年呼聲，回應青年關切。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握圍繞中心、服務大局這一工作主線。全省各級團組織要緊扣黨政工作大局，找準工作切入點、結合點、著力點，廣泛組織動員廣大團員青年，在深化改革開放，促進經濟社會發展中充分發揮生力軍作用。要緊緊圍繞“三個陜西”和絲綢之路經濟帶新起點建設的要求，引導廣大青年勇于創新創造創業，做全面建設西部強省積極推動者參與者，做社會和諧穩定的自覺維護者。要積極與絲路沿線國家開展青少年外事交流活動，宣傳陜西，推介陜西。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握加強團干部作風建設這一關鍵。全省各級團組織要切實用“三嚴三實”精神抓干部作風建設，著力打造一支“政治堅定、工作勤奮、作風優良、青年信任”的團干部隊伍。要認真貫徹落實中央八項規定和省委實施意見。要深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風”問題，著力解決廣大青年反映強烈的突出問題，切實轉變團干部作風，為做好團的各項工作提供堅強的作風保證，團結帶領廣大團員青年譜寫無愧于時代的優美華章!
各位老師，各位同學，大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的**烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說:我，再次向你們致敬.
各位老師，同學們：
大家好!今天是五月四日是五四運動100周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
1來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。
這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!