心得體會是個人對于某一具體事物或經歷的感受和思考的呈現，它可以幫助我們更好地理解和把握所學所悟。小編為大家準備了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇一
作為一部文學經典之作，《邊城》從出版至今便一直備受推崇，引領著讀者們進入那個美麗又悲傷的邊城。在閱讀這本小說的過程中，許多感悟涌上心頭，感受到了生命的脆弱與恒久，也感受到了內心的寧靜與釋放。本文將從角色塑造、情節道德、人生哲理、文化體現、現實主義藝術表現等方面對《邊城》進行解讀并談談個人的讀后感。
一、角色塑造。
作為這本書最為出名的角色之一，花榮的形象描寫是非常精彩的。從花榮粗暴的外表及對待女人的態度，可以看出他生活在一個艱苦的環境之中，這疏離感的情緒讓人心酸。然而，在他動物般的本性與人性之間，卻展示了他的魅力。他對人友善、才華橫溢、大智若愚，讓人一下子徘徊在喜惡之間。而落魄的祥林嫂、姣姝的孟姜女、厲害的神秘客，這些角色的塑造也同樣讓人印象深刻。
二、情節道德。
結婚買牛、花大姐嫁人、祥林嫂出嫁，這些情節描寫著當時農村社會的生活狀態，讓人看到了當時農民的生活景象。更為值得我們思考的是，在復雜的人際關系中，個人的生活理念和家庭觀念怎樣與道德規范相沖突，對于人們的社會責任感怎樣影響個人的選擇。為了不辜負自己和家人，人們不得不在真情和道德規范之間作出決定。
三、人生哲理。
《邊城》是一部大有人文情懷的小說，它不僅描寫了農村生活的不同層面，還蘊含了人生的哲理。《邊城》中的多個情節中流露出的是“愛”，無論是愛情，還是親情，都讓人感受到那份深刻的情感。在這個農村社會中，人們勞作，繁衍生息，老去死亡，但他們仍然關注著彼此的生命，愛和孝順。對那些面臨困境和艱難的人，他們會默默付出，安慰和支持他們。這種充滿著犧牲和奉獻精神的愛，讓人感到特別珍貴。此外，對待生命、對待社會責任、對待信念等方面也表達了深刻的人生哲學。
四、文化體現。
《邊城》是一個充滿了文化因素的小說，其所描述的邊城不僅代表了一種地理概念，也代表了一種人文景觀。邊城中的語言、民俗、宗教信仰等都是地方文化的重要組成部分。小說中表現出的文化素材和內涵，為人們提供了一種窺探外在世界和內心世界的機會。
五、現實主義藝術表現。
《邊城》是現實主義小說的經典之作，小說中所描繪的生活細節和人物形象都是現實生活的寫照。里面展現出人物的內在感受、行為特征和心理狀態，也展現出了作者的人生體驗和價值觀。這種體現現實主義藝術的厚重，為讀者展現出一種非常真實的現實，使人沉浸在這個故事之中。
《邊城》是一部充滿音樂、繪畫和詩歌韻律的小說，其中蘊含著感人至深的情感和美麗至極的景象。在這本小說中，我們可以看到作者對生命、人性、道德、愛與美的不懈探求，以及對傳統文化的繼承與創新。作為一部經典的文學杰作，《邊城》不僅給人們帶來了愉悅的閱讀體驗，而且引領著我們一起探尋真善美，直面人生的荒涼和輝煌。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇二
邊城是沈從文所著的一篇小說，該小說以世襲的世家為主角，講述了一段充滿起伏波折、陰差陽錯的家族故事。在讀這本書的過程中，我深刻地體會到沈從文所描寫的一種離鄉背井、流離失所的心境，也領悟到家族命運的無常和人性的復雜性。以下是我對于該小說的一些心得體會。
第一段：主題壓軸，點明闡述主題（200~250字）。
邊城，顧名思義，是地域合并與割裂的交界處。在小說中，邊城更是一個意象，并代指那里的人們和他們的命運。作為主要場景，邊城就像一個特殊的過渡區域，不僅物理位置獨特，更是文化、民風等方面的交叉點。讀者通過沈從文所表現出來的邊城，不難感受到其中復雜的氛圍和人物之間錯綜復雜的關系。同時，邊城也成了這本書探究人性和命運的關鍵點，從而引領讀者思考這個時代獨特的價值觀和社會觀。
第二段：圍繞故事情節闡述人性真實性（200~250字）。
沈從文寫出了這個家族的人們是多么的真實、立體和不完美。在小說中，書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物，每一個角色都是鮮活、具備自己的特點和復雜的人性。例如龍嬈是一個勇敢善良的女人，在傳統的封建農村社會中，她積極向上、充滿自我主張，敢于為自己的幸福不懈努力，不追隨成規和權威，從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習俗和積重難返的矛盾。當龍四爺獨霸一家之時，他的奢望幻想、獨鐘權勢，欺壓、傷害身邊的親人，卻無力變得更加進步、更加開放。這些人物形象的出現更是對這個時代固有價值觀念的質疑與思考，描繪了近代中國家庭，鄉村的現實生活和訴求。
第三段：文化價值闡釋（200~250字）。
邊城所在的區域，既不是大城市也不是小村莊，但是正好處于農村和小城市之間。這個地方的居民，大多對現代生活仍然有所蒙昧和迷惑，傳統的家庭、習俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個設置，讓讀者看到了近代中國鄉村生活的一個典型縮影和面貌。通過對家庭、親情以及傳統習俗等方面的深刻剖析和描寫，讀者不僅可以領會到這一時代文化觀，更進一步了解到了這段歷史的文化價值。
第四段：人的命運敘述（200~250字）。
家族歷史的跌宕起伏，決不僅是因為傳統的激烈碰撞，也是因為時代的潮流。在這個時代下，家族的命運總是受到政治、經濟等多重力量所牽引。在小說中，就能體現出，封建家族遭受資本、資產所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚，從而既難以擺脫舊有的模式，也無力跨越時期的轉變。與此同時，對于個人人生的選擇、生于斯、長在此，也是常常受到環境和命運的左右。在故事里，比如龍嬈想要走出小城市擴展自己的生活空間，而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式，誰也彼此不能理解，甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會聯想起現實人世中的許多同樣悲慘的例子，每個人都有不同的“走向”，每個人的人生也因此而不一樣。
第五段：全文總結和發人深省（200~250字）。
總結起來，以邊城為例，這個作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質具有時代性和局限性。小說中的農村鄉里和城市社會的僵局和矛盾、個人內心的追逐與尋求都是人生命運相互糾葛的代表，如同千變萬化又千絲萬縷。在沈從文的筆下，讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射，家庭與社會的聯系，這些具有時代性的意義和價值都被傳達到了讀者的心底，也精準地表現出人性的關鍵所在。這個故事再次提醒了我們，不論生活在何種國度，何種時代，個人與家族的命運和社會的神態都是緊密相連的，每個人的一舉一動和每個家庭的聯系，都會影響到周圍和未來，糜爛的文化、教育和價值的萎靡不振，終會導致社會根基動搖、人心漸離。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇三
《邊城》是中國著名作家沈從文的代表作品之一，它講述了一個封建時代下的邊疆故事。通過對主人公桂生和田潤生之間感情糾葛的描寫，表達了人性的復雜和社會的殘酷。閱讀這本小說，我深刻體會到了文學作品的魅力和思想的力量。
第二段。
通過主人公桂生和田潤生的人物形象，在小說中展現出了不同的人性和對生命的看法。桂生是一個理想主義者，他對愛情和自由的追求使得他前進的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛情和責任所困擾，最終選擇逃離自己的家族。田潤生則是現實主義者，他深知鄉村社會內在的規則，每一個選擇都是出于對生存的考慮。正是這些豐富的人物形象，使得小說充滿了哲理意味，讓我不斷思考和反思。
第三段。
小說的劇情緊湊，情節跌宕起伏。它通過對士紳、商人、鄉村、邊疆社會的描寫，展現了一個真實而又有趣的世界。其中的桂生和田潤生的愛情，更是令人動容。桂生和田潤生盡管身處不同的階層，卻因彼此的真摯感情牽動著讀者的心。小說主題的深刻，情感的真實和文字的優美，都讓我對文學有了更深刻的認識。
第四段。
《邊城》不僅僅是一部文學作品，它還把描繪小說中的士紳、鄉村人、城市人，使得我們能夠更好地了解中國傳統文化背后的人性和文明。尤其是對于現代社會而言，小說對人性的深刻挖掘和對社會制度的深刻揭示具有重要的意義。小說中的系列事件，使我對中國歷史和社會更加了解。
第五段。
總之，《邊城》是一部不僅有思想深度，還有文學價值的優秀作品。通過小說中的情節、章節和人物形象，我得到了收益。小說中的人性、真善美的探討，為我指明了人生的方向。讀這本書，不僅僅是了解了一個故事，更深層次的是對作者的思想和文化的理解。這讓我明白了，世事孰重孰輕，人性何在，一些東西可能真的比金錢和權勢更為重要，那就是人性的善良。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇四
作為一部經典的文學作品，《邊城》代表了中國現代文學的一個高峰期，它不僅僅是一部文學作品，更是一部社會文化的鏡子。作為一名讀者，在讀完這部作品后，使我深感，這部小說不僅由一個女孩的一生所構成，更是代表了幾個世界中文化的傳承。下面，我將從以下五方面來談談我閱讀《邊城》的感受。
第一段：小說的情節和主題。
《邊城》是一部反映中國農村人民生活，民族滋味強烈的愛情小說。小說主要圍繞著“貞節問題”來展開，通過小女孩祥子的一生來描繪中國農村社會的形態和文化傳統的衰落。祥子在經歷了家庭的破碎、生活的艱辛和維護“貞節”的痛苦后，走出了自己的價值，并最終成為了一名工人。她的一生代表了中國農民的命運和存在之痛，反映了中國農村社會的微妙變化，折射出了時代和國家的互動。
第二段：角色的形象描寫。
小說中，作者對每一個角色的心理世界和命運都進行了深入細致的描寫，塑造了出一系列令人難以忘懷的形象。祥子的母親，一個想方設法保全家庭的女人，最終卻離開了家庭。祥子的父親，一個靠著賭博把家庭搞破裂的人。祥子的丈夫山楂，一個一心想著成名成家卻拋棄了妻子的男人。這些角色形象的描寫，讓我深深感受到了這個社會的殘酷和冷漠。
第三段：小說中的文化傳承。
小說中，有大量的比喻和典故，可以說是文化的傳承。在八旗子弟小說開章之前引用的“豈曰無衣，與子同裳”成語，意在強調人們的團結互助。在書的結尾處，引用了“一個人若只讀經不藝，猶如只吃素不食葷”，意在告誡人們的文化素養的重要性。這些文化的傳承是小說的精髓，讓我感受到了小說中豐富的文化內涵。
第四段：小說的文學手法。
小說中采用了很多文學手法，其中最突出的就是藝術化的寫作手法。作者運用了一系列比喻、排比、對比等修辭手法，通過小說中人物之間的交往，折射出了人類的情感和個性的視角。小說中的一些敘述重點，描述得非常細致，讓讀者深深的融入進了其中，感受到了主人公的痛苦，也體味到了故事的深入。
第五段：小說的時代背景。
《邊城》在創作上，緊緊抓住了20世紀30年代錢塘一帶生活的特定歷史時期。它包含了當時中國的國情，反映了人們的思想和道德觀的飛躍，揭示出了社會階級斗爭的激烈。小說中的人物，道出了那個時代中國人心中的憂慮和希望，也描繪了那個時代人們平凡而不平凡的生活。
總之，手法上融合了大量的文化內涵，思想上寄托了大量的人們共同的心聲，這是《邊城》一部優秀的作品所具備的特質，也是讓人們從不同時代閱讀它的動力。小說所闡述的，無論是人物身上的價值觀，還是華夏文化上的內涵和范式，所涵蓋的都深受人們的喜愛和欣賞，它正在代表一種新的價值觀和傳統文化的斷續繼承。閱讀《邊城》，讓我更加了解中國的文化傳統，也讓我看到了人性的復雜性和可貴性。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇五
作為一部著名的現代文學作品，沈從文的《邊城》一直備受稱贊。這部小說扣人心弦，讓人沉浸其中，感受到了溫暖、真實和感人至深的情感。在本文中，我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗，讓大家感受到這部小說的魅力。
1.啟發人們對愛情的理解。
在小說中，人們被描繪成一群善良、感性的人，尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅強而優美的女子，她清晰地知道什么是對錯，她的思想比她的年齡更成熟。她堅持自己的信念，愛上了平西王而不畏懼周圍人的反對。這種愛情觀念不僅僅流露在莫小珍身上，也影響了其他角色的愛情故事。這些故事讓讀者深刻認識到，愛情不應該受到財富、地位和面子的影響，而應該基于一個人的內在，誠實和深厚感情。
2.讓我們思考社會的不公。
這本小說的主要場景是一個邊境小城，生活在那里的人常遭到歧視，處于社會底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說中一度閃耀光芒，但是她們仍處于男性主導的社會中。讀者可以從小說中看出劣質教育和環境的毒影響，并思考如何改變社會對弱勢群體的看法。
3.詮釋幸福的真正含義。
沈從文的《邊城》通過展示人們生活中的真實情感，提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發現簡單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用，這使她領悟到了幸福真正的含義。故事中，莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著，他們在一起時感受到真正的幸福，而這不是簡單的物質享受。這讓讀者明白到，幸福不是財富和權位的堆積，而是感受到自己的價值，并享受其他人的關愛帶來的感受。
4.給我們以情感上的啟示。
沈從文通過細膩、深刻的表現手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義，并從中獲得關于人類情感的啟示。雖然小說主要講述的是經歷和從生活中學習到的經驗，但它也是表述了作家對人類情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認識到了愛、快樂、幸福、悲哀和無助。
5.它是一次深刻的文學體驗。
《邊城》通過描繪人生的精彩與辛德，讓人們體驗到文學作品對生活的深刻反思，同時還為人們提供了一條洞見生命的道路。這本小說的主題和情節令讀者深思。無論是通過角色的人物刻畫還是氣氛的描繪，作品呈現出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語言簡練，形象生動，言簡意賅，引人共鳴。
在閱讀這部小說時，我所感受到的不僅僅是故事中的情感，還有對沈從文對人生、情感和人類價值的深刻審視。他在細膩而經驗豐富的敘事中，讓讀者在真實與想象之間去體驗生命的無常，從而繼續他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承。《邊城》為讀者帶來的是啟治，感悟和思考。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇六
讀書是讓人成長的過程，它能開闊眼界，提升思維水平。最近我讀了《邊城》這本小說，深深體會到讀書的力量。這是一本講述了愛情、生命和戰爭的小說，它的故事跨越了多年多地，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在讀完《邊城》后的感受和心得體會。
第二段：故事梗概。
《邊城》講述了一個名叫孫少安的年輕漢子和他的愛情故事。故事發生在20世紀30年代的西南地區，孫少安和年輕的教師李秀英相愛了。他們在戰火中保衛和守護著自己的家園，共同經歷了生死離別、思念分離等各種情感的磨練。而整個故事的背景是中國的抗日戰爭和解放戰爭。小說的主題是關于生命和愛情的深刻探討。
第三段：讀后感受。
閱讀《邊城》這本小說，我感受到了生命的寶貴和愛情的珍貴。故事的主人公面臨著許多艱難險阻，但卻始終抱著生命的希望。生命的寶貴不僅僅是存在，更是需要我們不斷前行。而愛情的珍貴則在于它是真誠的。孫少安和李秀英之間的愛情雖經歷了許多的風雨，但卻是彼此間不渝的情感。
第四段：小說的意義。
《邊城》所傳達的意義對現代人來說是深刻而有溫度的。作者巧妙地描繪了人與時代的關系，反映了我們身處的社會現狀。我們需要堅守生命的希望，也需要用真誠的愛情去溫暖我們的心靈。歷史的教訓告訴我們保衛我們的寶貴，即使在逆境中也要不斷努力，而人性的脆弱則需要我們保持警惕，索取失落的自由和尊嚴。
第五段：結尾。
《邊城》是一本值得一讀的好書，它的故事平實真實、動情和振奮人心，處處充滿了對人性美好的信念和對未來美好的期待。通過它，我們可以學習到很多，體驗到不同的真情實感和情感的詮釋，也可以從中找到自己內心的支撐和立足之處。我相信這本書對我的成長和進步都有著深刻的影響。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇七
《邊城》作者沈從文不僅創造了詩一樣的意境，而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味，集中了展現了湘西秀美的山水和淳樸的情致。茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個老人，一個女孩，一只黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。無形中就構成了一幅圖畫，有如枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬翠翠和爺爺。祖孫二人一起守著渡船，相依為命，彼此關懷。他是中國古代勞動人民的代表，他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守，他對外孫女無私的愛就是我們炎黃子孫得以繁衍的血緣紐帶，從他的身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸的人性之美。
《邊城》里的人，大抵情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西的河川明澈純凈，這使得整部作品無論結局怎樣卻始終帶給我們空靈清澄的美。的確，結局不是我們的一廂情愿。這么一個發生在山城茶峒里的故事，這里鳥語花香，青山翠竹，聳立的白塔下住著翠翠和她的爺爺，這一年的端午節，翠翠遇到了在劃船比賽中中了頭獎的儺送，有種不可言傳的情感在翠翠心底萌發。與此同時，儺送的哥哥天保也愛上了美麗善良的翠翠。他們公平地憑命運來決定自已的幸福，而翠翠母親的死是老人心中的痛，老船夫為了不使翠翠走她媽媽的路，無意中為孫女的婚事設置了一些障礙。不久，天保為愛離家出走落水而死，儺送知道后很悲痛，又得不到翠翠的暗示，一氣之下遠走他鄉。一聲巨雷摧毀了白塔也帶走了爺爺。翠翠決定從此留在渡口等待儺送的歸來。平淡中流露的不平淡，平靜中突顯的不平靜，平凡中涌動的不平凡，沒有兵荒馬亂，沒有峰火連天，沒有爾虞我詐，有的只是樸實的親情和真摯的關愛。像是一幅流動的畫，畫的是桃花源的風光，畫的是畫中人的生活，畫的是民情純樸和封建禮教的碰撞。我常常在想儺送到底會不會回來，作者沒有把這個答案告訴我們，從而引起我兩個遐想：或許他會回來，這里有牽掛他的家人也有他牽掛的翠翠，或許時間消逝他會懂得哥哥天保為了成全他而走的心，會感受到守在渡口的翠翠的等待，畢竟他自己也說過要渡船不要碾坊。他會回來，會重新面對，會找到翠翠，會替她守著渡船，一輩子。也或許是再也不回來，在某個地方默默地過完著生，再也不愿想起這里的一切。或許那些人那些事早以在他心里自己找個坑把自己埋了，或許偶爾面對一只渡船也會在心底泛起一層漣漪，而那個等待卻終究只是等待。
《邊城》的行文似無阻的流水，給人一種詩意。文中平淡安寧，沒有驚心動魄的氛圍，也沒有轟轟烈烈的情節，但卻能夠深入到人物的內心深處，使你身臨其境。
《邊城》，一看到書名，我有了幾分蒙朧的概念，這是一個多么抽象的詞，使我無從想到它會帶給我什么樣的故事。
看了簡介，我初步了解了“牧歌”式小說，直到真正進入書本的閱讀，我才體會到文章的優雅、清淡。
湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，還有這份寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼，邊城四周的環境再單調不過了，映入我眼簾的似乎只有小溪、小船、小塔，一個老人、一個女孩子、一只黃狗，小說就這樣極為樸素又娓娓動人的敘述開了，如此清幽的意境，讓我感受到了鄉村生活的恬淡無憂，同時也想到了城市生活的繁忙與枯燥，讀者能夠有這樣深切的體會，也全在于作者對其親身經歷的生動描寫。
小說主人公翠翠的一段朦朧而了無結局的愛情是本書主要敘述的內容，但愛情不是小說所要表現的全部，翠翠是母親與一個士兵的私生子，父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲罰而先后離開人世，翠翠自打出生，她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗，作者用平淡的語言淡化了翠翠與爺爺孤獨清貧的生活，卻盡量展現他們與自然和鄉人的和諧關系：近乎原始的單純生活，淳樸自然的民風，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流、清涼的山風、滿眼的翠竹、白日喧囂夜里靜謐的渡船一起，構成一幅象詩、象畫、更象音樂的優美意境。故事說來平凡卻又不平凡，它的平凡在于這樣的經歷實屬常見，而不平凡的，則是翠翠這個單純的少女，它經歷了一場虛無飄渺的可稱作悲劇的愛情，一切尚未發生就已消失，就象生活中許多失之交臂的事情，翠翠與大老、二老沒有展開就倉促結束的愛情，二老的出走和爺爺的離世，迅速將一個妙齡少女朦朧的幸福夢幻擊碎，讓人感到十分悲觀。
其實這個故事也正揭示了生活中的現象，人們之間的冷漠，有時甚至可以說是可怕的，象作者這樣一個從鄉村走出來的學者，面對著陌生的城市，無從下手，不知所措，當融入城市之后，才發現自己與城里人是無法溝通的，這樣既定的關系其實并不拘泥于鄉村人與城市人，即使在同一空間成長的人們也不免會有這種感覺。
這部小說揭示了人生哲理，呼吁人們懷著一顆質樸的心，善良、寬容的生活，而不再出現無法溝通的現象，人與人是應該經常心與心溝通的，因為這樣人們才能夠將彼此的心拉得更近，才能讓人們的距離變近。心靈的交流是不可或缺的，為了使人與人之間更加和諧，為了追求人生的更高境界，我們更要對生命充滿愛，人們在命運面前是無法可施的，然而命運是靠自己來把握的，不論起點如何，最高點永遠是屬于每一個人的。
一座遠離了城市喧囂的小山城，城里有一條長長蜿蜒的小溪，小溪清澈透明，魚蝦可見。小鎮上的人默默體會寂寞的滋味，展現給別人最美的一面。住在這里多年的人都有一些共同之處：他們都需要面對孤獨。幸運的是，經過孤獨的洗禮，他們的靈魂更加純凈，性格更加堅韌。
翠翠就是其中之一。她小時候父母雙亡，她和祖父住在一起。在成長的過程中，翠翠總是無法擺脫孤獨。寂寞雖然煩擾翠翠，卻也動搖不了女孩心中美麗的新娘夢。也許是孤獨讓翠翠把感情看得格外重要，也許是孤獨讓人變得更加害羞。面對感情，翠翠始終缺乏一種灑脫。
在選擇丈夫時，老船夫自然希望孫女滿意。他親自和大佬和二佬打交道，期望從兩個追求者中挑選出令翠翠滿意的對象。這位與這艘船打了一輩子交道的老人在處理這些問題上不太精明，模糊不清的回答讓二人誤解。后來，大哥的意外死亡跟讓順順一家對老船夫心生芥蒂，結親的事情就不了了之。在一個風雨交加的夜晚，代表小鎮希望的白塔倒塌了，同時倒塌的還有這個老人，他也對自己的孫女感到愧疚。
一座倒下的塔最終會被新的塔所取代，就像逝者的事業最終會被生者繼承一樣。
許多小說都能讓人感到一種深深的辛酸，這種辛酸來自于文本中小人物的悲慘命運。面對苦難，他們別無選擇，他們沒有能力扭轉局勢，沒有機會重新開始。順從是他們唯一的選擇。即便如此，他們從不放棄希望，堅定地期待著更美好的明天。
我把書小心地打開。對它溢美之詞，不言他說，如上面的介紹一般真實且不刻意。
事實上，對這個小鎮書上并沒有太多的描述。小說的最后部分只出現了吊腳樓、賽龍舟、酒莊、船總順順的家、碾坊。
這是一件以河上渡船的起點和終點為中心的作品。
沈從文的文章都是帶著謙卑的，帶著對湘西最真實的崇敬之情，字字句句小心翼翼地進入我的心田，如涓涓細流般平靜甜蜜。
爺爺和翠翠和小黃狗,來來往往的人整天渡船,活潑的節日,還會去嘈雜的茶峒湊熱鬧,喝一點酒是爺爺的最愛,他正直的熱情,受到十里八方的尊敬。
這種隔閡也來自于兩家對親人最自然的愛:爺爺愛孫女，順順愛兒子，二佬愛他的哥哥。
但是在這個世界上，找到原罪很容易，但是解開這個結卻極其困難。
這確實是一個封閉和內向的鄉村世界，所以我們才能用靠近的心靈去體會他們的生活和情感。
渡船的人依舊在守候，溪水依舊平靜不起波瀾。心照不宣的四季過往。這也許才是那普通而真誠的生活——她并不如意，她足夠美好。
“翠翠在風日里長養著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想殘忍事情，從不發愁，從不動氣。”
“這原本是沒有時間流過的故事。在那與世隔絕的村子，翠翠和她的爺爺為人渡船過日，
十七年來一向如此。
有一天，這女孩碰上了城里的男子，倆人交換了生命的約誓。
男子離去時依依不舍的凝視。翠翠說等他一輩子……”
這是沈從文《邊城》的諾貝爾提名。多次讀邊城，仍會被其中秀麗的風景，樸素的人家，純真的愛情所打動。
秀麗的風景。
文章一開頭便展示了邊城之美，邊城之美不在壯闊，美在清晰自然。依山的筑城茶峒，臨水的碼頭，灣泊的小篷船，輕柔的山風，望眼無盡的翠竹，一幅幅景融合在一起，如詩如畫的展現了邊城的優美意境。邊城是混著泥土氣息，是邊城人民與自然和諧的相處。讀起獨有的湘西風景，腦海里呈現：靈動清澈河水能望見底凌亂的碎石，微風從竹林穿過，帶來竹的清香;薄紗似的的霧靄籠罩夜色里……柔美而寧靜。這是鋼精水泥板的城市永遠塑造不出來的，看多了高樓華廈，看慣了車水馬龍，再望一眼那薄暮中的邊城，心便會靜了下來。與壯闊的河山不同，邊城的美是樸素寧靜的。邊城里也有喧鬧，但與城市里的車鳴不同，那是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲與山歌聲，是悅耳的音樂。當城市里的人疲憊時，停下來，望一望邊城，那里便是天堂。
樸素的人家。
“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。”就是在這樣一個純樸而美麗的地方，孕育出了淳樸赤誠的邊城人民。《邊城》里的人情如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西的河川明澈純凈。在外祖父與一個過渡人為過渡錢而爭執時，人與人之間真切善良的交往也都印于眼前了。端午節，所有的人圍到岸邊，早早的觀看;而年輕小伙則在鼓聲的節拍中向前奮劃，四周一片吆喝助威……而龍舟競賽的方式和捉鴨子的可愛場面，也不禁令人浮想聯翩了。這便是湘西人民的獨特的端午風俗，獨有的人情美了，因為在這里它沒有等級的觀念，它只是質樸的世界中一個沒有被污染的角落罷了。純樸自然的民風，善良敦厚的本性在嬉笑聲中便展現無余了。
純真的愛情。
翠翠和二老相識于五月端午，他們初次見面的場景，讓人忍俊不禁。而大老與二老都是茶峒地方的優秀青年，兄弟情深似海，卻愛上了同一個女孩。湘西的柔水與凈土滋養出的是兩個坦蕩的襟懷，愛已充盈，怎容得下恨去插足?沒有勾心斗角，沒有反目成仇，彼此鼓勵，彼此謙讓。兩人相約為翠翠唱歌，用最淳樸的方式表達愛意。二老的歌聲美妙有如山間的竹雀。自他開口的一刻，大老已經預知屬于自己的命運。于是他決然出走，卻最終意外為身亡。
文章最后一句“這個人也許永遠不會來了，也許明天回來”，給人看似可以想象的結局，卻又掩不住其中悲傷。故事終于哀而不傷，在凄婉中結束。
沈從文的《邊城》中所描繪的茶峒是一個夢幻般的地方，山清水秀，美不勝收。在這樣一個唯美的地方，一切都很淳樸，生活淳樸，風俗淳樸，以至于連愛情也很淳樸。茶峒邊白塔下有一家人。一位擺渡老人，老人的孫女翠翠和一只黃狗。一年端午節，翠翠和祖父走散了，卻碰巧得到了船總的二老儺送的幫助，回了家，那一刻，他倆情竇初開了。誰知大老天保也喜歡上了翠翠，但是天保最后成全了儺送自己外出闖灘，卻不幸遇難，二老也因此離開了翠翠，而老船夫也因擔心翠翠的婚事而在一個雷雨天溘然離去。一切都沒了，但那段凄美的愛情卻在讀者的記憶中揮之不去。
《邊城》雖是一個悲劇，但是二老為翠翠唱情歌的那段故事卻是無比美好。沒錯，走車路看似平坦，但是怎么能和馬路的浪漫相比呢?整個故事，妙就妙在這條彎彎曲曲的馬路，是最淳樸的愛了，而真正牽動翠翠的心的，也正是這種淳樸浪漫的愛情了。這段故事，也正詮釋了少男少女之間的感情。但是，在整個愛情中，翠翠似乎起了主導作用，翠翠喜歡二老，這點翠翠自己也一定清楚。而二老也喜歡翠翠，這原本是一拍即合的事，但是翠翠卻太過羞澀了，甚至連一句“愿意”也不肯說，這么一個悲劇，也可以說是翠翠一手造成的。羞澀本身并沒有錯，但是在面對這種事時有時真應該果斷一點，因為在面對樸實而單純的人時，過分的羞澀也許比什么都可怕。不過，在小說最后，也不乏有希望存在，正如書中所寫“也許‘明天’會來”。“明天”是多久呢，雖然無法知曉，但翠翠的路還很長，也許真能“等”到了也說不定。
《邊城》一書是直到高中才把它讀完的。“小溪流下去，繞山流，約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小的差異，小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以計數。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構了邊城。
《邊城》創作于很久以前，正處于中國最黑暗的軍閥混亂時期，沈從文正是借《邊城》來寄寓對社會動蕩的厭惡，書中的世界正是他心中的桃花源吧!茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個小女孩、一條黃狗、夕陽西沉、小船收渡。這樣的生活無形中組成了一幅圖畫，凝結了濃厚的鄉土氣息。
在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時的階級對立與斗爭。小說成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔，屹立不倒，像守護神一樣守護著翠翠一家，眼看著翠翠一天天長大，看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說給白塔聽。但白塔永遠保持沉默，正和翠翠面對自己喜歡的二佬，不敢明說，只是一味的沉默，甚至還有點冷漠。直到一個暴風雨的夜晚，白塔倒了，爺爺也在靜寂中離去，就只剩下翠翠一人獨自去擺渡。翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會上與二佬儺送不期而遇，情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭，很公平地，天保走車路，儺送走馬路，唱得翠翠在夢中飛到對面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預料到了自己的結果，亦然選擇下江離去，免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，似乎也動搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心，也選擇去獨闖天下，只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇—永遠地等待下去。但沈從文先生在最后又說：“也許永遠不回來了，也許明天回來。”給翠翠這個人物增添了一些哀怨。
也許每個人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠，在那呼喚著我們。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇八
《邊城》是中國現代文學名著之一，由沈從文創作，描繪了一個純樸淳樸的紹興農村家庭的幸福與苦難。作為經典之一，這本書不僅在文學史上具有重要地位，也是許多讀者心靈深處的“救贖之書”。今天，我想分享一下我讀《邊城》時的心得和感受。
二、純愛之美。
四妹和六哥在《邊城》中的愛情故事是小說的重要情節之一，他們兩人之間的感情曲折又深又純，真正的感情一直沒有改變。在現代社會，我們常常忽略了純愛的存在，甚至認為它不現實，但是在《邊城》中，我們看到了那份純凈、無私、不雜質的愛情。不管是四妹和六哥的舞會，還是六哥給四妹寫的信，都充滿了純愛之美。
三、人性與人情。
在《邊城》中，每個人物都有著自己的性格與特點，他們之間的人情也是相互交織在一起的。比如，四妹無私的愛，六哥的執著和堅持，八妹的悲慘遭遇，都給我們的生活和情感帶來了啟示。在現實生活中，我們常常把自己的利益放在第一位，而在《邊城》中，我們可以看到人性中所有美好方面和不足之處。這種真實的反映和刻畫使作品更加接地氣，更有價值。
四、珍愛生命。
《邊城》中，小說中許多細節都極其生動地呈現出人生真諦，比如，八妹因為父親的疏忽而渾渾噩噩地存活下來，然而，當她沉湎在幻境中時，便終究難逃死亡的命運。六哥也曾因為愛情而奮不顧身，最終喪命。小說通過這些對人生和世界的揭示和反應，讓我們感受到珍愛生命的重要性，幫助我們看到不同的世界和角度。
五、生活的價值。
《邊城》中的一切，都是作者自己的故事和閱歷，也是對真實生活的抒發。整部小說充滿了深刻的人物刻畫和情感描寫，讓人感到非常貼近生活，反映出人們對生活的熱愛和追求。與我們現在的一些浮躁和喧囂相比，《邊城》的純樸和淳樸讓我們反思人生，學習品質，認識到生活真正的價值。
六、結語。
《邊城》是一個關于人性的故事、關于真情的故事、關于人生的故事。這部小說深刻地反映了我們作為人所能遭遇到的情感、生命和世界中的許多細節。我相信，讀過這本書的人會不斷受到其深刻思考和心靈感悟的影響。希望大家可以好好珍惜每一天，用《邊城》中的忠誠、勇氣和堅持來引導自己的價值觀，正確認識自己，找到內心的真正平靜與安定。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇九
湘西，那個有著星光般燦爛眸子的姑娘，因《邊城》使眾人為之傾倒。待到今日，乘上汽車，踩足油門，進了湘西。眼簾之下，唯剩一片城市的倒影。恰似童年的那首《拔蘿卜》，蘿卜猶在，“拔不出的蘿卜”已逝。
拔不出的蘿卜，透著鄉土氣澤。《邊城》里的那個小鎮,名叫茶峒。是座擁在山水懷抱中的小山城。明亮的白塔，如同點綴在小鎮俏顏上的一顆美人痣，寧靜且妖嬈。溪水涓涓地流淌，依在小木屋旁，數爺爺輕聲吐出的煙圈，聽翠翠無意唱出的山歌，附了音符，日夜摩搓著渡船。較之霓虹燈下喧鬧的夜市,那時的湘西泛著質樸的土氣，而正是這份土氣,使其在花底的布格子裙下，依舊散發出不遜于洛神的氣質。
拔不出的蘿卜，浸著山寨濃情。爺爺渡船從不收贈物，即使被人硬塞入懷中,也踏至岸邊退回端午節喝酒,貪了杯,酒家扣下他的酒葫蘆，佯裝抵了酒錢,事后又托人送回。翠翠受順順船家邀請,到鎮上看賽龍舟。爺爺醉灑而歸問“翠翠生氣了？”翠翠只嬌嗔道“翠翠早被湖里的大魚給吃了！”如此種種，山寨中孕育的情，攜了物作枝，開成山上最美的茶花。爺爺的善心，順順的熱心，酒家的好心，翠翠帶著責備的關心，心與心的串連，非是這番山水哺養不可。不比現在，水泥壓了沃土,只留下汽車的狂吠。人與人之間筑起的心墻，泛著一股子銅臭味。孰不知山谷之中，夜半之時，響起的一陣陣來自數年之前的沉嘆。
拔不出的蘿卜，溶著初始奇緣。最純粹的愛情不是唱k時的rab，不是談生意時的協議,更不是隨意變更的游戲。真的只存在于《邊城》，緣份，愛情，最初始的模樣,露著嬰兒般純真的笑靨。大佬、二佬同時喜歡翠翠，獲悉翠翠心儀弟弟后，大佬甘愿退出卻在出海時不幸身亡。二佬心存愧疚，也離鎮出海。翠翠失去了爺爺，則接手渡口。年年歲歲等那個“也許永遠不會回來，也許明天就回來”的心上人。戀人們總希望“人生若只如初是”保持初識的美好。可哪里懂得，消磨最初印象的不是時間，是他們白己日益變質的情。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十
善良的人們，總是因為善良而邪惡！
說實話，我忘記了第一次讀沈先生的《邊城》是在什么時候，說不上那時是初一還是初二。隱約記得那時候我是個小說迷，而姐姐買來的一本薄薄的陳舊的書，自然而然吸引了我的眼球。
《邊城》的故事，也就此從我的心底萌芽，邊城的年輪也在我的記憶中生長蔓延。第一次讀東西，總是不怎么讀懂，讀完也就完了，只是心中對故事的情景，感覺有意思而已，其他的沒什么感受，或許是當時的自己還小吧。
“這個世界上總會有一種愛情擦肩而過，總會有一種等待遙遙無期，也總會有一種遺憾會支離破碎。”我記得這句話是我第二次讀到沈先生《邊城》的時候有感而寫。那是在高二的時候，我們老師給我們介紹的這本書，我想都沒有想就再次拿起讀了一遍。
湘西的邊城，小女孩，兄弟兩人，船總，老人，渡船，小黃狗，來來往往的行人。這些都是最簡單最樸實的生活。
邊城的愛情，是遺憾，是幸運，是悲哀，是惆悵，那翠翠如果早早就說出來，那天保如果從來都不曾退出，那儺送如果也不獨自一個離去，那老人如果不那么愛翠翠，這一切，這故事的一切或許會是另一個結局。
有時候很感慨，看書看著看著就不想看了，為什么他要離開，她要永遠等待，故事完美的是沈先生對人性美的把握，故事也因當時的現實，讓翠翠傻傻的永遠等待，讓故事也充滿了感傷。
每看一次《邊城》都有不同的感觸，一次比一次的深奧，從來沒有寫過讀后感的，但是如果寫似乎很多，只是說說感覺就行了，上一次讀這本書是在前段時間上課中老師說要講沈先生的《邊城》我下去便又讀了一遍。
或許是因為年齡的問題，這一次的感受，和以往卻是截然不同，尤其是在后面聽到完老師的講課，看完《邊城》這部電影，似乎腦海中的畫面，再一次的真實起來，不同的感覺不同的感受，也油然而生。
富有詩意的邊城，如詩意一般的湘西人，演繹著如詩般的故事和生活，儺送和天保的兄弟手足之情，老頭子對翠翠的愛護之情，天保對翠翠的愛情，儺送對翠翠的感情。
善良的人們，總是因為善良而邪惡。
善良的翠翠，天真無邪，情竇初開卻癡癡等待，善良的爺爺，因愛孫心切，向往好的生活，卻是不愿為，撲朔迷離的成為了悲劇，善良的天保，知道翠翠愛著弟弟，獨自離開，卻終究難以回來。
善良的湘西人，在用這么簡單樸素的文字，演繹著一段現實的痛心的愛情，或許是一個人的悲劇，卻驟變成三個人的悲劇。
也許，明天會回來！
明天有多近又有多遠，那儺送在什么地方，那翠翠是否等了下去。
故事終究是故事，《邊城》給我的感觸太深，那善良的人，因善良而默默心酸。
《邊城》是湘西的一道風景，是我心中一份沉甸甸的寶貝。
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邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十一
小說《邊城》是中國作家沈從文的代表作之一，通過描寫一個小山村的愛情故事，反映了解放前農村社會的深層次問題。我讀了這本小說，深受其情節、人物和思想感染。在閱讀過程中，我不斷思考著作者所想表達的深意，并從中獲得了不少啟示和感悟。
第二段：人物形象的鮮明描繪。
作者巧妙地利用字里行間，為我們塑造了各種生動而獨特的形象。如鴛鴦姐，她是一個獨立自主、有主見的女性，對自己的命運充滿了堅定的信念；還有孫少安，他不顧家庭傳統觀念和貧困的世態民情，追求自己所愛的女子；胡二姐，則是典型的受傳統觀念牽制的女性形象，她為了維護家族的名譽，犧牲了自己的愛情和幸福。這些人物形象的鮮明描繪，讓我對中國傳統社會的生活方式和心理狀況有了更為深入的了解。
第三段：愛情的深層含義。
小說中的愛情故事，也是我深入思考的焦點。孫少安和柳丁山之間的愛情，既有傳統的家族束縛和封建的道德觀念的限制，也有年輕一代對自由和追求的向往。尤其值得一提的是，在這個愛情中蘊含了對社會的強烈意識。比如，柳丁山在面對重重阻礙時，始終堅持正義和良知，在防止侵害村民利益的一個公案中，她敢于站出來維護村民權益，最終還像傳說中的白蛇一樣，化雨為恩，給予孫少安的母親治病之恩。這種愛情，反映了對封建家族體制的不滿和對民主平等精神的追求，具有很深的思想內涵。
第四段：作品的思想性。
小說《邊城》的思想性也是我閱讀的重點。作者通過對人物形象和愛情故事的描繪，深刻地反映了中國傳統社會里的官場、家族、道德和宗法觀念等諸多矛盾，同時也表達了對社會進步的無限向往。在小說中，作者對革命的未來和希望甚至有明顯的預測性。我們從中可以清晰地看到作者對后來社會發展的某些傾向的警示和引導。對于當代讀者來說，這本小說并不僅僅是一個動人的愛情故事，而更是一部具有強烈現實意義的社會文藝作品。
第五段：結語。
總的來說，小說《邊城》通過對人物形象的鮮明描繪、愛情的深層含義和思想性的刻畫等多方面，深入地反映了中國傳統社會的價值觀和思想文化。同時，它也具有較強的時代性和歷史性，對當代社會的現實問題有特殊的提示和意義。在今天這個多元化的社會，通過閱讀《邊城》，我們可以重新審視傳統社會和文化，探尋人類文化精神中的共性，提升自身思想素養，拓寬自己的思維視野。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十二
合上那薄薄的書，似乎做了一場悠遠的夢。夢中一個小棚，一座白塔，一老一小，一座白塔。有點恍惚，依然沉浸在淡淡的憂傷之中。仿佛此時的我完全的進入了角色，無法自拔。
眼前浮現出那個小鎮，淡淡的墨綠色畫出那重巒疊嶂，畫出那小橋流水。丹紅點綴出山花滿野，燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以記數，常年深翠綠色的細竹，逼人眼目。這就是張可愛的山水畫，樸實的湘西人就是這畫中人。一切都顯得那么協調，有序。可以看出沈從文先生對這個古老的小鎮的喜歡，對這里樸實鄉情的喜歡。
也許我可以步入這個小鎮，人們在我身旁流動。不知所措在喧鬧的人群中穿梭，回過頭，那個皮膚黝黑的小女孩站在我的面前，一對眸子清明如水晶。又像是一只山頭黃麂，很快的，又跑的沒影了，無處去尋她。耳邊傳來幽遠的歌聲，似乎牽引著我，走出鬧市，竄入竹林。
一條小溪橫在面前，水流很小，叮咚作響。遠處，一座白塔漸漸掙脫竹林的束縛，映入我的眼簾。下面是一座竹屋，門開著，黑洞洞的。面前小溪雖然不急，但還是有點寬。對岸只有一條空空的渡船，顯得那么蕭條。但我知道，這里，有個女孩，一直在等待。如果不是那夜風雨交加，也許她不會虛度年華，也許一切會趨于平靜。剛剛萌生的愛情念頭，或許還會經歷幾番曲折，然而，就是這場風雨帶走了一切，什么都不復存在了，生于朦朧，死于朦朧。
遙遙白塔，在我看來就是對翠翠天真無邪的守護，默默地給予她祝福。它是老船夫和翠翠一起的回憶，然而似乎相同的命運被寄予在了老船夫身上。那個暴風雨的夜里，它也一起坍塌了，也許是它不愿看到翠翠的淚水，他把淚水會把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌了，又建起新的白塔與那少女一起等待遠遠眺望。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，何時才能回來。
大佬二佬，就像是雙子星的宿命，他們喜歡上了同一個女孩。而這美麗的小溪浸潤了土地也浸潤了人們的心靈。沒有因愛生恨的俗套，兄弟兩得知對方的心意后，沒有勾心斗角，強搶強奪，卻是謙讓著，祝福著。他們相約山頭斗歌，向姑娘表達自己的愛意。二佬一開嗓，大佬就放棄了。他默默地轉身，不想讓弟弟看到自己的傷心，離開了茶垌。他默默地祝福，卻沒想到老天不留情面，最終溺死在茨灘中。隨著哥哥的溺死，二佬的所有熱情也一起沉入了深不可測的茨灘。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!
眼前浮起一層煙霧把一切都掩蓋了，墨水花了，我又回到了現實，離開了那個作者刻意營造的桃花源。那幽遠的夜鶯之聲卻還依然縈繞在耳畔，久久的。一帆風順，也許，那才不是生活。
“天地人生間，如白駒過隙，忽然而已。唯有真愛，才是永恒。”這是一首真愛的頌歌。文章始終籠罩在一片用文字營造的纏綿與朦朧中。
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邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十三
作為人類最基本的接受知識和文化的方式，讀書，是不少人生命中不可或缺的一部分。讀書可以開闊我們的視野，增長我們的知識，不僅恰當地指引成長，更是破解問題、改善情緒的工具。我很幸運能夠大量閱讀，收獲也頗豐。在此，我想分享一些關于“讀書收獲心得體會”的體會和感悟。
第一段：多讀書，多思考，多汲取營養。
經典名篇總是那樣熠熠生輝，總是那樣非比尋常，而那些經典的內容一直是我奮斗的目標，因為讀書可以增加內在修養、積累學識，而思考才能讓這些知識在我的心靈里落地生根，進而快速晉升為自己的經驗和智慧。在不斷地閱讀中，我逐漸領悟到多讀書，多思考，多汲取營養的重要性。遇見那些“飽讀而顏如玉”的品位、那些眼界闊、思維深決鎖垢的大儒，自己也會不自覺吸取他們成就而擺脫那些糜爛浮華的東西。
第二段：讀書可以幫助我排解煩惱，提高情緒。
閱讀不僅可以帶給我們新知識，還可以強化情感，是排解煩惱的好方法。當我沉迷在一本好著作中，就可感受到身體漸漸放松，情緒漸漸寧靜。在閱讀過程中，我的情緒有時會隨著書中的人物起伏，經歷他們的掙扎、堅強和勵志，漸漸地也會變得積極向上。當看到這些背后付出的故事，我感到自己的麻煩變得不那么重要，而這樣的改變，讓我逐漸學會從正面的角度看待和解決問題，讓我變得更加自信和獨立。
第三段：讀書可以讓我開闊眼界，有助于自我成長。
讀者常說，好書如良師。名家的哲思與啟蒙，更顯得猶如“指路明燈”。尊崇、愛慕仿佛無激情，而獨立而癡迷更讓人激動和快樂。當我讀書時，我注意到其中的深刻思考和對世界的宏偉觀，漸漸推翻了自己原本的刻板印象，打開了眼界。讀書時，我看到了世界上許多真實慘烈的故事，有那些生活的陰暗，也有那些光明的源泉。這些都為我提供了更廣闊的認知視野，讓我對人生、工作、人際交往有更好的理解。在日后的成長過程中，那些讀書的影響和收獲也會推動我不斷發展和前進。
第四段：閱讀可以幫助我構建終生學習的意識。
我們需要不斷學習，以適應不斷變化的世界。而要成為一名快樂學習者，需要牢牢掌握學習的真諦。通過閱讀，我可以更深刻地理解終身學習的重要性。閱讀可以讓我們不斷接受新的知識與信息，激發我們學習的熱忱，激勵我們學習的積極性。借助閱讀，即使沒有正式的學習班，我們也可以一直學習下去。
第五段：結語。
閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是我們發掘自我的門戶。在平淡的生活中，僅僅靠單一經驗是無法做到在可能發生的任何情況下迅速做出正確的決策。而盡可能多地涉獵不同領域的書籍，讓知識和思維相融合，將理論應用到實踐中，這樣會讓我們的思想得到更深的拓展和發展。我相信，閱讀可以幫助我們成為更好的，更全面的自己，也將帶給我們無窮無盡的收獲。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十四
深夜，我獨坐在書桌前，推開一本書的封面，開始暢游在作者創造的世界中。讀書，不僅是一種學習的方法，更是一種樂趣和追求，讓我們有機會認識更多的人和事物。在讀書的路上，我明白了很多，也從中汲取了很多有益的心得體會。
第一段：讀書教會了我探究和思考的能力。
讀書，從小學讀小說，到大學閱讀學術論文，我一直被鼓勵去發掘自己的想象力和獨立思考能力。在讀書中，我不斷提升自己的分析和評估能力，以理性的思維方式解析和評價書中的內容。這種能力是我在學術和職業發展中極為重要的一環。
第二段：從讀書中獲取了智慧和知識。
讀書不僅能幫助我們探究和思考，還能開拓我們的視野，讓我們接觸到新的知識和思想。經典文學作品，如中國古典小說《紅樓夢》和英國文學名著《傲慢與偏見》中深刻的人性分析幫助我更好地了解人性，更好地與他人相處。同時，讀書還能讓我們從歷史和各種學術領域獲得知識，從而更好地了解世界并做出更好的決策。
第三段：讀書豐富了我的人生體驗。
在讀書中，我獲得了關于人生和人類歷史的不同見解和思考方式。讀完經典文學、自傳、史學著作等書籍，我更加深刻地明白了自己想做什么，希望成為怎樣的人。因為，每本書都對我言傳身教著東西，讓我從中汲取精髓，充實著自己的內心。
第四段：讀書讓我更好地表達和交流。
在讀書過程中，我也學會了更好地表達和交流。通過閱讀不同類型的書籍，我獲得了更廣泛的詞匯和更豐富的思想，在和他人的溝通和表達中更加自信和清晰。
第五段：讀書已成為我生命中不可或缺的一部分。
隨著年齡的增長，我越來越發現，讀書已經成為我生活中不可或缺的一部分。當在思考人生中的種種問題、疑惑時，讀書不僅能給我指引的靈感，同時通過一次次認真讀書，我也愉悅地尋找到了心靈的滿足。
在這個日新月異的時代里，讀書，可以說是我們每天不可缺少的事物之一。從讀中受益到思中得道，讀書已融入到我的日常生活中，成為我的人生導師和指南。現在，我已不再把閱讀看成是一種必須在學校里完成的任務，而是把它看成是一種人性、智慧和個性的追求。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十五
作為一個愛書人，我一直被書籍所吸引。沉浸在書海之中，我經常會混淆現實與虛構，陶醉于一種無限美好的境域之中。然而，當我的視線落到“邊城”這本小說時，我開始產生了反思。這本小說講述了一位名叫盛朝陽的人在鄉村里的成長故事，小說以邊境小城深處的山溝里開始。通過這個小說，我不僅了解了盛朝陽的成長歷程和人生道路，還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天，我想分享一下我對“邊城讀書心得體會”的感悟。
第一段：對“邊城”的概述。
首先，我想深入探討小說中的“邊城”這一概念。在我看來，“邊城”代表著一種特殊的地域背景，不僅有著獨特的文化氛圍，還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個小城市位于深山老林之中，居民以務農為主。小鎮上的人們過著簡樸的生活，但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個小城市很小，卻有著奇妙的魅力。當盛朝陽把“邊城”作為他的成長背景時，自然拉近了他和讀者的距離，讓我們跟他一起進入這個小城市。
第二段：盛朝陽的成長歷程。
接下來，我想談談小說主人公盛朝陽的人生軌跡，以及他在“邊城”中所經歷的成長。盛朝陽的童年很快就離開了他的母親。他與父親和外祖母一起生活，但他不僅面臨著家庭的問題，而且還要經歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個小學老師到一個加工廠工人，最終成為一個商人。在這個過程中，他深刻地體驗到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關系。他在“邊城”中度過的生活與許多人的生活類似，因此，他逐漸走出了自己的局限并成長為一個堅韌的人。
第三段：小說所包含的社會意義。
除了描述一個人的成長經歷，這本小說還承載著許多社會意義。它涉及到道德、愛情、社會階層和人性等方面的話題。盛朝陽所面臨的一系列問題，比如家庭問題、工作問題、愛情問題、信仰問題等，都牽扯到著人的內心世界和外部環境的影響。小說中的人物都是真實的，有著權力和財富的人，也有貧窮和困境的人。通過描述這些人，小說揭示了人性的缺陷和弱點，暴露了社會階層之間的矛盾和沖突，探索了社會的底層人物的心靈世界和價值追求。
第四段：小說中的愛情。
小說的另一個主題是愛情。在這個小城市里，有著不同類型的愛情故事，其中最重要的兩個故事是盛朝陽和戚繼光、盛朝陽和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類型的愛情，其中有無私的愛情，也有危險的愛情。盛朝陽的愛情經歷是感人至深的，同時也揭示了他的成長之路，以及他對人性和價值的理解。通過這些愛情故事，小說中的愛情主題發展得深入、細膩，令人難忘。
第五段：小說對我產生的影響。
最后，我想重點強調一下讀完這本小說帶給我的影響。通過盛朝陽的成長經歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達，我獲得了一份寶貴的經驗：人生有很多風景和色彩，每一種風景都是獨特的，在生活中我們應該珍惜眼前所見和所經歷的每一個瞬間。同時，小說也讓我意識到，不管我們走到哪里，成長的機會都會突然出現，而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽的堅毅和奮斗精神教導我，在不能改變環境的情況下，我們要善于自我調整和選擇，使自己在堅固中生長，華麗綻放。
總之，這本小說讓我受益匪淺，并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價值的問題，以及受到了盛朝陽的成長歷程和他所經歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個具有真實性的，那里面的人、事和物品都是真實存在的。因此，我相信這個故事會感動更多的人，并成為更多人成長路上的指路明燈。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十六
若把《邊城》比作是一口黃鐘大呂，我的修為深厚，那么自然與它的共鳴便多;自己不斷地提高，那自然就會對《邊城》理解更深，在此分享讀書。
對于農人與兵士，懷了不可言說的溫愛，這點感情在我一切作品中，隨處都可以看出。我從不隱諱這點感情。我生長于作品中所寫到的那類小鄉城，我的祖父，父親以及兄弟，全列身軍籍：死去的莫不在職務上死去，不死的也必然的將在職務上終其一生。就我所接觸的世界一面，來敘述他們的愛憎與哀樂，即或這枝筆如何笨拙，或尚不至于離題太遠。因為他們是正直的，誠實的，生活有些方面極其偉大，有些方其又極其平凡，性情有些方面極其美麗，有些方面又極其瑣碎，——我動手寫他們時，為了使其更有人性，更近人情，自然便老老實實的寫下去。但因此一來，這作品或者便不免成為一種無益之業了。
照目前風氣說來，文學理論家，批評家及大多數讀者，對于這種作品是極容易引起不愉快的感情的。前者表示“不落伍”，告給人中國不需要這類作品，后者“太擔心落伍”，目前也不愿意讀這類作品。這自然是真事。“落伍”是什么?一個有點理性的人，也許就永遠無法明白，但多數人誰不害怕“落伍”?我有句話想說：“我這本書不是為這種多數人而寫的”。念了三五本關于文學理論文學批評問題的洋裝書籍，或同時還念過一大堆古典與近代世界名作的人，他們生活的經驗，卻常常不許可他們在“博學”之外，還知道一點點中國另外一個地方另外一種事情。因此這個作品即或與某種文學理論相符合，批評家便加以各種贊美，這種批評其實仍然不免成為作者的侮辱。他們既并不想明白這個民族真正的愛憎與哀樂，便無法說明這個作品的得失，——這本書不是為他們而寫的。至于文藝愛好者呢，他們或是大學生，或是中學生，分布于國內人口較密的都市中，常常很誠實天真的把一部分極可寶貴的時間，來閱讀國內新近出版的文學書籍。他們為一些理論家，批評家，聰明出版家，以及習慣于說謊造謠的文壇消息家，通力協作造成一種習氣所控制所支配，他們的生活，同時又實在與這個作品所提到的世界相去太遠了。他們不需要這種作品，這本書也就并不希望得到他們。理論家有各國出版物中的文學理論可以參證，不愁無話可說：批評家有他們欠了點兒小恩小怨的作家與作品，夠他們去毀譽一世。大多數的讀者，不問趣味如何，信仰如何，皆有作品可讀。正因為關心讀者大眾，不是便有許多人，據說為讀者大眾，永遠如陀螺在那里轉變嗎?這本書的出版，即或并不為領導多數的理論家與批評家所棄，被領導的多數讀者又并不完全放棄它，但本書作者，卻早已存心把這個“多數”放棄了。
我這本書只預備給一些“本身已離開了學校，或始終就無從接近學校，還認識些中國文字，置身于文學理論、文學批評以及說謊造謠消息所達不到的那種職務上，在那個社會里生活，而且極關心全個民族在空間與時間下所有的好處與壞處”的人去看。他們真知道當前農村是什么，想知道過去農村是什么，他們必也愿意從這本書上同時還知道點世界一小角隅的農村與軍人。我所寫到的世界，即或在他們全然是一個陌生的世界，然而他們的寬容，他們向一本書去求取安慰與知識的熱忱，卻一定使他們能夠把這本書很從容讀下去的。我并不即此而止，還預備給他們一種對照的機會，將在另外一個作品里，來提到二十年來的內戰，使一些首當其沖的農民，性格靈魂被大力所壓，失去了原來的質樸，勤儉，和平，正直的型范以后，成了一個什么樣子的新東西。他們受橫征暴斂以及鴉片煙的毒害，變成了如何窮困與懶惰!我將把這個民族為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時，一些小人物在變動中的憂患，與由于營養不足所產生的“活下去”以及“怎樣活下去”的觀念和欲望，來作樸素的敘述。我的讀者應是有理性，而這點理性便基于對中國現社會變動有所關心，認識這個民族的過去偉大處與目前墮落處，各在那里很寂寞的從事與民族復興大業的人。這作品或者只能給他們一點懷古的幽情，或者只能給他們一次苦笑，或者又將給他們一個噩夢，但同時說不定，也許尚能給他們一種勇氣同信心!
《邊城》一書是直到高中才把它讀完的。“小溪流下去，繞山流，約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小的差異，小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以計數。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構了邊城。《邊城》創作于一九三0年，正處于中國最黑暗的軍閥混亂時期，沈從文正是借《邊城》來寄寓對社會動蕩的厭惡，書中的世界正是他心中的桃花源吧!
茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個小女孩、一條黃狗、夕陽西沉、小船收渡。這樣的生活無形中組成了一幅圖畫，凝結了濃厚的鄉土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時的階級對立與斗爭。
小說成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔，屹立不倒，像守護神一樣守護著翠翠一家，眼看著翠翠一天天長大，看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說給白塔聽。但白塔永遠保持沉默，正和翠翠面對自己喜歡的二佬，不敢明說，只是一味的沉默，甚至還有點冷漠。直到一個暴風雨的夜晚，白塔倒了，爺爺也在靜寂中離去，就只剩下翠翠一人獨自去擺渡。
翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會上與二佬儺送不期而遇，情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭，很公平地，天保走車路，儺送走馬路，唱得翠翠在夢中飛到對面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預料到了自己的結果，亦然選擇下江離去，免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，似乎也動搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心，也選擇去獨闖天下，只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇-永遠地等待下去。但沈從文先生在最后又說：“也許永遠不回來了，也許明天回來。”給翠翠這個人物增添了一些哀怨。
也許每個人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠，在那呼喚著我們…。
當我在新華書店第一次拿到《邊城》這本書時，我就被它深深地吸引住了。我在這些眾多地圖書中挑選出了我心愛的一本書。它能吸引我的原因不是書包裝的樣子，不是作者是否著名，也不是它的內容是否精彩。它吸引我的就是“邊城”這個題目，它給我了如宇宙的遐想。“邊城是什么?”“邊城是一個城嗎?”“為什么取名叫邊城?”一切的問題迫使我選中了它。
回到家我馬上迫不及待地看了起來。《邊城》的作者是沈從文，原名沈岳煥，湘西鳳凰縣城。他正規教育僅是小學。但憑著自己對文學工作的直執，他成為了一名有名的文學工作者。《邊城》就是他創作的。
看完了作者介紹，我更是對這本書產生了濃厚的興趣，這書主要是寫湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。
可是，我還是不得不說我喜歡《邊城》那種字里行間隱約可見的熱情中的憂慮，因為那種平靜中的凄涼是何等的熟悉，又是何等的不著痕跡，讓人微笑地流著眼淚。翠翠母親和屯戍軍人的愛情故事，是如此的自然，也是如此的凄涼;似乎冥冥中已經注定了翠翠的愛情不會順利。翠翠漸漸地長大了，兩年前端午與儺送的一次邂逅，這件"屬于自己不關祖父"的事情，使翠翠沉默了一個晚上。于是第二年的端午，是翠翠首先發現了集市上的某個人就是儺送派來送自己的--比祖父發現的還要早;于是翠翠在祖父說要把自己嫁給儺送的哥哥時，著惱地把火炬向路邊亂晃;于是翠翠愛讓祖父吹"娘嫁女"給自己聽，自己卻同黃狗躺到門前的大岸石上看天上的云;于是翠翠變得愛關心關于儺送的所有新聞;可是那個在月下用歌聲把翠翠的靈魂輕輕托起的儺送，卻因為同樣愛著翠翠的哥哥的死而離開了茶峒;于是翠翠在祖父過世之后，依舊守著渡船，等著自己心愛的人有一天會回來。一切都很簡單，一切都很平常，可是就是這些普通的事情讓我覺得回味悠長，也許生活本來就比一切挖空心思的臆造更讓人感動，含著眼淚的微笑比單純的悲劇或喜劇更給人以深刻印象。牧歌式的詩意和彌散其間的凄然美感，是《邊城》文字獨有的風格。有語言的場景是點睛之筆，沒有語言的畫面是流動的情緒。沈從文看著這眼見就要消逝的世界，用他細致的筆觸和博愛的心靈挽住了時間的腳步，留下了美麗的真諦。金介甫說："沈從文的鄉愁就像辰河一樣靜靜地流在中國的大地，流動在他和他的民族記憶中的是一條染紅的河流，是一腔斬不斷的鄉愁，是一種古老情緒的振顫，"是民族使命感與責任感的體現。"而在我看來，那種悲切就像是大海，不是誰都明白，表面的風平浪靜掩著內心的浪濤洶涌。真個是"此中有真意，欲辯已忘言"。
釋讀《邊城》時的心情。若把《邊城》比作是一口黃鐘大呂，我的修為深厚，那么自然與它的共鳴便多;自己不斷地提高，那自然就會對《邊城》理解更深。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十七
1999年6月，《亞洲周刊》推出了“20世紀中文小說一百強排行榜”，對20世紀全世界范圍內用中文寫作的小說進行了排名，選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內外的學者、作家。在這一排行榜中，魯迅的小說集《吶喊》位列第一，沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評的話，《邊城》排在第一。
初讀《邊城》是很疑惑，沒看懂這篇文章究竟要表達什么，有何現實的教育意義，只覺的文章很美，大量的描寫文字營造了一個很浪漫的氣氛。那么，為何這部小說在中國現在文學有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風格上入手。
浪漫，恬淡是沈從文的寫作風格，在陳從文的筆下，沒有苛捐雜稅，沒有地位等級，沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的，都是人間最美的事物：美麗的景色，凝重的親情，純潔的愛情，并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色，正是那些與世無爭人的生存境界，恬靜，幽適。進入故事中看，作者所需塑造人物形象都是最純樸，最干凈，最純本x的。清澈單純的翠翠，樸素熱情的老艄公，豪放豁達的天保，秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質樸。那歌聲中帶有的是多么簡單純樸的愛。而翠翠這個形象，也不是現實派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象，她只有純樸女孩子的本源，她只知道自己要為愛守候，那么純樸的等著儺送回來，而什么親情與之的選擇，什么難以取舍，她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩，同時也增加了浪漫的因素。
所以，在本文中，作者在極力營造一種浪漫的氛圍，這也是沈從文一貫的寫作風格。這篇文章寫作與三十年代，茶峒寧靜的生活若和當時動蕩的社會相對比，簡直就是一塊的“世外桃源，這就是沈從文筆下的環境。它不像魯迅，批判現實。在沈從文的筆下沒有政治，只有人x的善良，美麗的景色，淳樸的風氣，一切都沉浸在美好之中。現在，人們在追求本源的文字，越來越喜歡回歸本x的文章，因此，沈從文的文章越來越受到人們的推崇。《邊城》也以其獨特的藝術魅力，生動的鄉土風情吸引了眾多的讀者，奠定了它在中國現代文學的獨特地位。
邊城讀書心得體會及收獲范文（18篇）篇十八
作為一個讀書愛好者，我一直相信讀書能夠為我們帶來許多寶貴的收獲和體驗。在我多年的閱讀經歷中，我深深地感受到閱讀的益處和對我的成長所帶來的重大影響。在這篇文章中，我將分享一些我的讀書心得和體會，期望對讀者也能有所啟示。
一、閱讀能豐富我們的視野。
通過閱讀，我們可以了解不同國家、不同文化、不同人物的思想、文化、生活方式等等。這種豐富我們的視野的過程，就是我們逐漸開拓心智的過程。尤其是對于像我們這樣生活在中國這個封閉式社會中成長的人來說，更應該讀繁榮的文學、哲學、歷史等等，來開闊心胸，拓展我們的視野。
二、閱讀能夠提高我們的認知能力。
閱讀不僅能豐富我們的知識儲備，同時也能夠增強我們的認知能力。當我們讀書時，我們需要理解作者的思想、考慮他為什么選擇這樣寫，以及如何讓讀者最好地理解他的觀點等等。這種思維的活躍讓我們更加靈活、敏捷、深刻地理解事物的本質，從而更好地理解彼此的觀點，更好地交流和溝通。
三、閱讀有助于培養我們的思辨能力。
在我們的學習生活中，我們需要不斷思考，探究事物的實質和內涵。這種思辨的能力得到了有效的培養，不僅能讓學習變得更加深入、更加有意義，也可以提高我們的個人素質。通過不斷地思考和總結，我們可以更快地掌握人生的真諦，使我們在成長過程中更加自信和勇敢。
四、閱讀能夠為我們帶來寧靜。
面對現代生活中的各種紛擾，人們更加希望能夠從閱讀中得到安靜和舒適。讀書可以提供一種良好的疏解渠道，讓我們放松自己的心態，釋放壓力，甚至進入一個沉靜的內心世界，善于思考人生的意義和價值。
五、閱讀能夠促進我們的寫作能力。
閱讀不僅可以為我們提供知識，還能夠促進我們的寫作能力。只有經過大量的閱讀和思考才能提高寫作能力，從而讓我們更加靈活地運用語言，寫出精彩、有才情的文章。
總之，閱讀是一個挑戰、放松、拓展自我的過程。在這個過程中，我們可以獲得許多的益處和體驗。在我們的成長歷程中，閱讀是一個非常重要的環節。我相信，如果我們都持續不斷地養成閱讀的習慣，我們將會收獲到更多的益處，更快地成長。