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    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)

    時間:2025-05-19 作者:文軒

    今天的活動將為我們帶來無盡的歡樂和收獲,我衷心地希望大家能度過一個愉快的時光。感謝各位的關注和支持,現在我將為大家呈現一些經典的總結范文。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇一

    丙:親愛的老師們。

    丁:同學們。

    合:大家好!

    ?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂的時光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱?。鹤哌M了六月,讓童心飛揚,讓快樂伴我們成長甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導xxx致辭。甲:有一句詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對未來的憧憬和夢想?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。

    甲:下面,讓我們共同宣布:

    合:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始!

    合:描繪柏鄉教育燦爛的明天。

    合:圓滿結束!

    乙:祝全縣所有的小朋友。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇二

    一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

    二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。

    “六一”兒童節。

    快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.

    三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.

    四,。

    女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?

    男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.

    女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.

    五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.

    六,。

    男:我嗓子里癢癢的,我想......

    女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.

    八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.

    九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.

    十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.

    郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.

    十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了。

    對聯。

    里的秘密,湊到一塊兒討論起來.

    十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.

    十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

    十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.

    十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....

    十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日。

    十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束.

    相關資訊。

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    六一兒童節開場白。

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    幼兒園六一兒童節活動策劃與方案。

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    慶祝六一兒童節班級活動主題班會。

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    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇三

    女:大家下午好!

    男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,

    女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節!

    男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,

    女:今天老師們的心情分外明亮,同學們的笑臉燦爛異常!

    男:在20xx年六一兒童節的今天,我們首先祝愿:

    女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!

    合:感謝敬愛的老師對我們的耐心教導和精心栽培!

    男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:

    女:祝您身體健康好夢成真,感謝您對于我們的精心呵護!

    男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,

    女:六月是滿載希望的風鈴,是自由飛翔的小鳥,

    男:我們祝愿全天下的少年兒童節日快樂,

    女:祝愿青海玉樹災區的兒童生活幸福,更加堅強!

    合:早日重建美好的家園,與我們共享節日的幸福!

    男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節日,

    女:下面我宣布,范鎮中心小學20xx年慶六一文藝聯歡會,

    合:現在開始!

    1、一(1)快樂的節日。

    男:快樂的節日,快樂的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節日》。

    大家掌聲歡迎!

    2、一(2)手拉手。

    女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!

    3、一(3)快樂的節日。

    男:請欣賞一年級三班的小同學為我們表演的合唱《快樂的節日》,掌聲有請!

    4、一(4)吹牛。

    女:說大話是不好的表現,接下來請欣賞一年級四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?!罚坡曈姓?

    5、二(1)健康歌。

    男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!

    6、二(2)拉丁舞。

    女:拉丁舞,最能鍛煉學生的形體和優雅的氣質,下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!

    7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。

    男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

    8、二(4)隱形的翅膀。

    女:隱形的翅膀給我們以堅強,給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。

    9、三(1)爺爺學普通話。

    男:同學們都應當從小會說普通話,這是我國通用的規范的語言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學普通話》。

    10、三(2)小燕子。

    女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

    11、三(3)手語表演感恩的心。

    男:感恩的心,時刻讓我們感動,三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請!

    12、四(1)兒歌聯唱。

    女:精彩的兒歌聯唱,會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯唱,掌聲有請!

    13、四(2)三字經。

    男:三字經,是我國傳統的文化的藝術瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來的三字經吟唱,掌聲歡迎!

    14、四(3)中國功夫。

    女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠流長,下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請!

    15、五(1)神醫。

    男:古有神醫華佗,今有小神醫救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫》,掌聲歡迎!

    16、五(2)母校的依戀。

    女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!

    17、五(3)六一樂。

    男:六一樂,六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!

    貢獻節目:

    女:春花燦爛明麗,同學們像艷麗的春花綻放,請欣賞學校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!

    結束語:

    男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!

    女:快樂相隨的六一,我們在今天一起共享!

    男:我們期待明年的相聚,

    女:我們盼望來年的相逢,

    合:讓我們努力學習,力爭上游,

    男:在老師的教導下,

    女:茁壯成長為祖國的棟梁!

    男:范鎮中心小學20xx年慶六一聯歡會到此結束,明年六一我們再見!

    女:請各班有秩序帶回!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇四

    魏、李:又播種下希望。

    彭、李:踏著五月的鮮花,

    魏、李:迎著初生的朝陽,

    彭、李:我們的今天是青青一片,

    魏、李:我們的明天是彩霞滿天,

    合:今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始。

    魏:我們歡歌笑語;。

    李:我們茁壯成長;。

    合:讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。

    請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。

    李:天空就像愛的大家庭,好多星星都住在一起,

    魏:夜晚來臨,默默照著孩子們的心。

    合:請欣賞中班表演《星星的心》。

    彭:瞧那是什么,他們在干什么,噢,原來是一群可愛的小鴨子,

    李:請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。

    李:舉起節日的火把,

    彭:揚起飛奔的腳步,

    李:讓快樂將我們點燃,

    彭:請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

    彭:嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞,嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。

    李:請欣賞小班律動《我愛洗澡》。

    李:開心是人生的路標,

    魏:開心是生活的調料,

    李:開心是飛揚的笑容,

    魏:開心是童年的味道,

    合:我們是一群開心的寶貝。

    彭:陽光照耀著我們,

    李:春雨滋潤著我們,

    魏:我們在幼兒園度過了快樂的時光!

    李:我們在老師的關愛下健康成長!

    合:請欣賞大班朗誦《畢業詩》。

    彭、李:伸伸腿,彎彎腰,大家都來做體操。

    彭:我們的世界是一個愛的世界,

    李:愛自己,愛家人,愛老師,

    魏:愛伙伴,愛地球,愛自然。

    李:關愛生活,從我做起。

    合:請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

    魏:讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈,

    李:讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂,

    合:請欣賞中班勁舞《myohmy》。

    彭:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

    李:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

    魏:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,

    李:親愛的老師、親愛的伙伴,

    彭:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

    李:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

    魏、李:感謝您,與我們共同慶祝節日,

    合:濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康,萬事如意,神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花;祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇五

    一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

    二,今天,我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眱和?快樂童年 放飛夢想六一聯歡會現在開始.

    三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.

    四,

    女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?

    男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.

    女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.

    五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.

    六,

    男:我嗓子里癢癢的,我想......

    女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.

    八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.

    九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.

    十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.

    郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.

    十一,紀曉嵐,大煙袋,與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了對聯里的秘密,湊到一塊兒討論起來.

    十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.

    十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

    十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.

    十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....

    十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日

    十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯歡會到此結束.

    主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

    如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。

    內容

    主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

    開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

    結束語 末了帶有總結性的一段話。

    主持人

    主持人

    主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

    種類

    主持詞種類

    主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

    會議主持詞

    一、代表性會議主持詞

    二、工作性會議主持詞

    三、專題性會議主持詞

    四、聯席性會議主持詞

    五、紀念性會議主持詞

    六、學術性會議主持詞

    七、總結表彰會主持詞

    八、其他會議主持詞

    晚會主持詞

    一、春節文藝晚會主持詞

    二、三八婦女節晚會主持詞

    三、五四青年節晚會主持詞

    四、六一晚會主持詞

    五、七一晚會主持詞

    六、八一晚會主持詞

    七、教師節晚會主持詞

    八、國慶晚會主持詞

    九、重陽節晚會主持詞

    十、迎新晚會主持詞

    十一、元旦晚會主持詞

    十二、慈善募捐活動主持詞

    十三、迎新生晚會主持詞

    十四、校園晚會主持詞

    十五、聯歡晚會主持詞

    十六、聯誼晚會主持詞

    十七、文藝匯演主持詞

    十八、文藝演出主持詞

    節慶主持詞

    一、慶典活動主持詞

    二、節日紀念活動主持詞

    三、藝術節主持詞

    賽事主持詞

    一、文藝比賽活動主持詞

    二、體育比賽活動主詩詞

    三、知識競賽主持詞

    四、演講比賽主持詞

    五、其他比賽活動主持詞

    禮儀主持詞

    一、婚慶主持詞

    二、開業主持詞

    三、喬遷新居主詩詞

    四、壽辰(生日)活動主持詞

    五、升學宴活動主詩詞

    六、同學聚會主詩詞

    七、迎送答謝活動主持詞

    八、追悼會主持詞

    主持詞寫作

    主持詞寫作

    主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。

    一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。

    二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節:

    一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的.琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

    三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

    四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

    五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。

    自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇六

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來六月的時光。

    甲:我們的心像怒放的花朵。

    乙:蕩起一片歡樂的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”國際兒童節!

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

    乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。

    有請我們尊敬的劉園長致辭。

    甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

    甲:xx鎮中心幼兒園慶六一文藝演出。

    合:現在開始!

    5、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手,團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!

    8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

    9、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

    15、對于大班的小朋友來說,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

    甲:新世紀的太陽是我們的,

    乙:新世紀的鮮花是我們的。

    甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

    乙:踏響大地,讓童心乘著和風飛行。

    甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

    乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

    合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

    甲:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

    合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支持!

    乙:幸福的時光卻總是太短暫。

    甲:快樂的日子總是那樣匆忙!

    乙:xx鎮中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

    合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇七

    c:奶奶說,六月是孩子的節日。

    d:爺爺說,六月是花兒的世界。

    a:老師說,六月是兒童的春天。

    b:我們說,六月是成長的`搖籃。

    齊:六月,是夢想放飛的開始!

    a:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里。

    b:歡歌笑語道出心中的欣喜。

    c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環下。

    d:手舞足蹈表白你我的歡愉。

    a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月。

    c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月。

    a:今天,這里是你的舞臺。

    b:今天,這里是你的天地。

    c:露出你燦爛的笑臉。

    d:留下最美好的回憶。

    a:親愛的伙伴們。

    b:唱吧,跳吧。

    齊:這個六月屬于我們!

    二(2)樂樂樂——樂翻天,六一聯歡會現在開始!聯歡活動:

    a:首先請我們的班主任老師——王老師致詞。

    b:我們陽光,我們青春,我們活力無限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!

    c:他們簡直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節目呢!別急,聽!(歌曲)。

    d:他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧,現在我們來做個小游戲吧!(你來比劃我來猜)a:hello,boysandgirls!canyousing?掌聲請出同學們帶來的英語串燒表演!

    b:兩年來,我們學了很多本領,這不我們班的小書法家們已經有些按耐不住了!現在就讓他們為我們現場表演吧!

    c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

    d:今天我們聚在這里,是多么開心啊!可是,聽,那邊誰在哭泣?

    a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動起來——兔子舞跳跳跳!結束:

    a:鮮花涌動,心潮涌動。

    b:大地匯成一片歡樂的海洋;。

    c:今天,我們載歌載舞。

    d:今天,我們喜氣洋洋。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇八

    丙:親愛的老師們。

    丁:同學們。

    合:大家好!

    甲:彈去五月的'風塵,迎來六月的陽光。

    乙:伴著花兒的芬芳,披起節日的盛裝;

    丙:相約六一,共敘夢想。

    丁:讓我們共同擁抱這一快樂的時光。

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

    丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。

    ?。鹤哌M了六月,讓童心飛揚,讓快樂伴我們成長。

    甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導xxx致辭。

    甲:有一句詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

    丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

    ?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

    甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

    乙:無論如何,少年憧憬著希望。

    丙:放飛我們對未來的憧憬和夢想。

    ?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。

    甲:下面,讓我們共同宣布:

    合:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始!

    甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

    乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一留下我們快樂的印記。

    丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,

    丁:邁出快樂的腳步,讓我們一起大步向前。

    甲:讓我們共同用智慧的種子,

    乙:用稚嫩的雙手,

    丙:用五彩的畫筆。

    合:描繪柏鄉教育燦爛的明天。

    甲:下面我宣布:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會。

    合:圓滿結束!

    乙:祝全縣所有的小朋友!

    合:節日快樂!讓我們明年再見!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇九

    甲:敬愛的老師們!

    乙:親愛的同學們!

    齊:大家好!

    甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

    乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

    甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

    乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

    甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

    乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

    乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

    甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

    乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

    甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

    乙:讓我們盡情——。

    齊:放飛我們最美好的希望!

    甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

    乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。

    甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

    乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、

    甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

    三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

    齊:現在開始!

    合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

    女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

    男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。

    2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

    3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

    4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

    5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

    6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

    【結束語】。

    甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

    乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

    甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

    乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

    甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

    乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

    甲:托起閃亮的金星,

    乙:未來靠我們去創造,

    甲:今天我們歡聚一堂。

    乙:為的是明日的欣欣向陽!

    甲:我們堅信:————。

    齊:我們的未來會無比輝煌!

    甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節。

    乙:祝同學們學習進步、童心常在!

    甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

    齊:到此結束。

    乙:同學們、再見!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十

    (男)六一的`歌聲這樣的悠揚。

    (女)六一的舞蹈這樣的優美。

    (男)六一的集會這樣的歡騰!

    (合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

    (女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

    (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    (女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

    (合)我們的明天一定會更美好!

    (男)慶“六一”文藝匯演。

    (合)到此結束!謝謝大家!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十一

    圣誕節聯歡會主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于圣誕節聯歡會主持詞禮儀主持的這篇文章能對您有所幫助!

    女:

    尊敬的各位領導、老師、同學們:(男、女齊)下午好。此時室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融,因為我們歡聚一堂,迎來了我們共同的節日——第十九屆校園之聲音樂會。

    男:

    這是我們自己的節日,大家盼望已久的節日,在這特別的時刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!

    女:

    隨著20xx年的腳步越來越近,我們又將迎來新的挑戰和契機,我們也必將戰勝困難登上新的臺階!

    下面有請學校黨委副書記×××同志致新年獻詞!

    ---------------------------------。

    (踏歌起舞)。

    ---------------------------------。

    女:

    動聽的歌聲和優美的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙,請欣賞。

    ---------------------------------。

    男:

    校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來一起欣賞。

    ---------------------------------。

    《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。

    ---------------------------------。

    女:

    下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。

    ---------------------------------。

    男:

    金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。

    女:

    好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。

    男:

    是啊,我們平中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學為大家表演勁舞——《青春節拍》。

    ---------------------------------。

    女:

    下面請欣賞陳曉霞同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。

    ---------------------------------。

    男:

    現在,我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊,他們是誰呢?看了你們就知道了。

    ---------------------------------女:

    剛才,我們的七點樂隊為大家帶來了一首《昨天》,接下來請繼續欣賞《世界頂峰》。

    ---------------------------------。

    男:

    哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?

    女:

    知道啊,只是最近怎么總不見他們的影子呢?

    男:

    你看,那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點子了,咱們去看看吧。

    ---------------------------------。

    男:

    人人都說江南美,那江南究竟美在什么地方呢?

    女:

    江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請看看顧媛媛同學的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。

    ---------------------------------。

    男:

    大家聽過像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂嗎?

    女:

    哎呀,你就不要賣關子了,這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?

    男:

    豈敢豈敢,下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。

    ---------------------------------。

    女:

    鄭俠,你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?

    男:

    看過啊。

    女:

    感覺怎么樣?

    男:

    嗯,不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。

    女:

    行了行了,別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學為我們來一曲吧。

    ---------------------------------。

    男:

    京劇是我們的國粹,丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉——石港,他唱起京劇來可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。

    ---------------------------------。

    女:

    我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。

    ---------------------------------。

    男:

    “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀,挑戰與機遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。

    ---------------------------------。

    女:

    今年9月份我們學校又加盟了許多優秀的老師,其中還有兩位外國朋友。

    男:

    喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。

    女:

    就是他們。你看,他們來了。

    ---------------------------------。

    中外聯歡,《我們都是一家人》。

    活動過程:

    2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;

    3、《我們都是一家人》演唱組上臺。

    ---------------------------------。

    男、女齊:

    尊敬的各位領導、老師、同學們,在溫馨的音樂聲中,第十九屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯歡會到此結束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十二

    (開始)。

    師:尊敬的各位領導、各位老師,

    男:親愛的小朋友們,

    女:親愛的大朋友們。

    合:你們好!

    女:溫暖的陽光,

    誘人的花香,

    男:喜悅的笑臉,

    激動的胸膛。

    師:連小草都在歡樂地歌唱,

    這一切都在提醒著我們:

    六一國際兒童節。

    合:來到了。

    女:那么開心,

    男:那么幸福。

    女:那么激動。

    男:那么難忘。

    師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動,現在開始!

    (過程)。

    1、男:每一個快樂的節日。

    都是您陪伴我們走過,

    女:一路春風化雨,

    一路笑語歡歌。

    男:親愛的老師,我們就要畢業了,

    女:在這說一句:您——辛苦了。

    男:請欣賞大班小朋友的節目:畢業獻禮。

    2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我幫家里干點活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

    3、師:優美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

    4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,

    女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

    5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節》。

    6、師:中華武術博大精深,看我們的小小武術家個個精神抖擻,歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。

    7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數鴨子》。

    8、男:在這里,我們歡歌笑語,

    在這里,我們走過四季,

    女:在這里,我們茁壯成長,

    在這里,我們揚帆遠航。

    男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。

    9、男:五十六個民族,五十六朵花,

    女:五十六朵花兒,開在藍天下。

    請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。

    10、師:舉起節日的火把,

    用快樂將我們點燃,

    揚起飛奔的腳步,

    讓時光帶領我們穿越。

    請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。

    游戲:(略)。

    (結束)。

    師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

    讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

    女:親愛的爸爸媽媽,

    親愛的老師、親愛的伙伴,

    男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

    感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

    師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動。

    合:------圓滿結束。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十三

    女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

    不得轉載本網站任何信息,警告:未經中國范文學同意。發現必究,如需轉載需要書面提交審核.

    男:你看,她們來了!

    女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十四

    全:大家好!

    b當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

    c這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

    d在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,

    合:節日快樂!

    a同學們,讓我們高興的是,今天部分領導也帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

    b讓我們一起來認識他們。他們是:

    a讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝!

    b節目開始之前,首先有請張校長致辭。大家歡迎!

    c六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日。

    d在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

    a在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。

    b今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺演出,展示才華,慶祝節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

    合:泌水五小“在陽光下成長”六一師生聯歡,現在開始!

    1、開場舞《好好學習,天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等。

    3、古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經典,弘揚傳統文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責任,請欣賞泌水五小分校的同學們帶來的頌讀表演《長歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們!

    4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國家,讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈《盛開的花朵》表演者:趙瑩等。

    5、同學們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學帶來的《花木蘭》選段“誰說女子不如男”。

    6、請欣賞快板舞蹈《我的夢》表演者:袁志博、趙玉林。

    8、爵士舞是一種充滿活力與創造性的舞蹈,伴隨著富有動感與節奏的音樂自由舞動,讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學們,喜歡爵士舞嗎?請欣賞程芳草、史詩等同學帶來的爵士舞表演。大家歡迎!

    12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請欣賞我們學校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。

    13、一年之計在于春,一日之計在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動聽。下面請欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:宋玉、程成等。

    14、輕輕的打開地球畫冊,你想給未來留下什么?是青山長青?還是綠色滿坡?下面這個節目的時裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環保時裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性物品,因為,我們只有一個地球。我愛環保,低碳生活,從你我做起,請欣賞由王子淑、王玉等同學表演的《環保時裝秀》。

    15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話,今年已經72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠活在我們心中!

    (歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)。

    16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等。

    17、下面請欣賞武術表演《跆拳道》表演者:杜洋等。

    18、我們在陽光下成長,我們在陽光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會辜負老師的諄諄教導,我們不會辜負父母的殷切希望,請欣賞老師們為我們帶來的詩朗誦《我們為希望歌唱》。

    19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠離孤獨。下面請欣賞由四年級苗遠、黎明等同學表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》。

    20、下面一個節目,是個動感的節目,一群帥氣的男孩,為我們帶來了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)。

    21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

    22、陽光撒播著燦爛,關懷滋潤著心田。這是一個美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》!

    a敬愛的老師們。

    b親愛的同學們。

    c和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾。

    d金色童年,我們是收獲成長的少年。

    a我們崇尚自主,心向和諧,追求創新。

    b我們勤奮學習,快樂生活,全面發展。

    c今天,我們以泌水五小為驕傲。

    d明天,泌水五小將以我們為自豪。

    c我們為祖國爭光。

    d我們為祖國服務。

    a在陽光下成長,讓理想插上翅膀,我們堅信——明天更美好!

    b祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們學習進步,節日快樂!

    合:再見!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十五

    女:尊敬的各位領導。

    男:親愛的朋友們。

    合:大家,上午好。

    女:又是一季雪飄過。

    男:又是一年人增歲。

    女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

    男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

    女:xxxx,雙龍人用優異的成績回報社會。

    男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

    女:新的一年,如歌如夢。

    男:新的.期待,如詩如畫。

    女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。

    男:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

    女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

    男:今天,就在此地,讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。

    女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。

    合:歡度美好時光。

    男:我宣布,雙龍街道迎新春聯歡會現在開始。

    女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。

    1、機關歌曲聯唱。

    2、三句半。

    女:謝謝各位動聽的歌聲。

    男:也謝謝我們自己。

    女:今天咱們機關的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達對大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對我們的關心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。

    男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。

    男:下面的節目確實是好玉。胡姐,你搭一下,

    女:好。

    男:郝屯姐妹走上臺,

    女:傾情表演三句半,

    男:幽默搞笑大拜年,

    女:請看!

    3、最炫民族風。

    男:哎,胡姐,咱們社區干部表演的三句半還真是有聲有色。

    女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時間不長,你不知道,咱們社區和村里的干部可是多才多藝,能說會唱。

    男:說的確實不錯,就是不知道唱得是不是比說得還好聽。

    男:有請!

    4、荷塘月色。

    男:謝謝劉崇的最炫民族風,唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!

    女:沒錯。對了,星霖,學生時代有一篇課文你還記得嗎?

    男:您說說看。

    女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里。”

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十六

    合:大家——上—午—好!

    男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

    女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

    男:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉。

    女:六月,有童的沃土,有童的太陽。

    男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

    合:六一兒童節!

    女:今天,我們歡聚在這里,度小學生活中的一個兒童節。

    合:我們宣布----通師二附一()班六一聯歡會現在開始!

    男:首先歡迎陳老師致辭。

    ()。

    男:爸爸說,六月是孩子的節日,

    女:媽媽說,六月是花兒的世界,

    男:老師說,六月是兒童的春天,

    女:我們說,六月是成長的搖籃。

    男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

    ()。

    男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

    女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

    男:大家掌聲有請!

    ()。

    男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

    女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

    男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而仟得也好!

    合:大家掌聲歡迎!

    ()。

    男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

    女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

    男:你看,她們來了!

    女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

    ()。

    男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

    女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

    男:我們的生活歡歌笑語。

    女:我們的學習多姿多彩。

    男:請欣賞周佳偉的書法作品。

    女:有請!

    ()。

    男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

    女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

    男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

    女:花兒的世界是我們的校園。

    男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

    女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

    男:大家掌聲歡迎!

    ()。

    男:中國的傳統文化博大精深。

    女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

    男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

    女:有請盧天宇!

    ()。

    男:看來,咱們班真是人才濟濟。

    女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

    男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

    女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

    ()。

    男:大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?

    女:當然知道!在中國的北京!

    男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十七

    乙:親愛的同學們,少年朋友們:

    合:大家好!

    甲:伴著花的芳香。

    乙:踏著歌的節拍。

    甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。

    乙:我們的心像怒放的花朵。

    甲:蕩起一片歡樂的海洋!

    乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。

    甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。

    乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

    合:“六一”兒童節!

    甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

    乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。

    合:現在慶六一文藝演出現在開始。

    甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

    下面請欣賞節目。

    乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目xx。

    乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

    甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

    乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。

    乙:在這里讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

    乙:下一個節目,請欣賞xx。

    甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠航的燈塔,指引著我們向前。

    乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    下面請欣賞節目xx。

    乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲xx。

    甲:聽完牽?;ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿耍纫槐日l更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。

    乙:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

    甲:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

    乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。

    甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈xx。

    六一聯歡會主持稿(匯總18篇)篇十八

    合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!

    甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,

    乙:走進了我們自己的節日——。

    合:六一兒童節。

    合:六一,是我們盼望已久的節日,

    甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;

    乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。

    合:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

    甲:六月是童年的搖籃,

    乙:六月是童年的夢鄉,

    甲:六月是童年的沃土,

    乙:六月是童年的太陽。

    合:六月是我們大家的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

    全世界小伙伴們節日快樂!

    合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會現在開始!

    甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學,他為我們帶來了一首電子琴獨奏《大風車》,大家掌聲歡迎!

    乙:一首優美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學習了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和?!?。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細聽!掌聲響起!

    甲:陽湖拳是流傳于常武地區的民間武術。下面歡迎汪沛毅同學為我們來一套虎虎生威陽湖拳!

    乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!

    甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學上場!

    乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術愛好者段譽和袁野來兩個精彩的魔術吧!

    甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運動項目。下面歡迎束蔓嘉同學上場秀一秀她的溜冰絕技!

    乙:繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰難題。他將給我們帶來一段繞口令《風松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!

    甲:屠斌彥背《三字經》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!

    乙:在這特殊的日子里,有一個同學快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?

    甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!

    乙:知道嗎?很多同學為今天的聯歡會準備了好多謎語呢!

    甲:我還知道他們都準備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰嗎!

    猜謎活動進行時!

    甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩個靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學為我們準備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。

    乙:下面這個游戲是挑戰你的反應能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。

    甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學知識,學做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻上歌曲《左手和右手》。會唱的同學和她們一起唱!

    合:歌聲飛,笑聲揚。我們在這里再一次祝愿大家節日快樂!

    “六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會到此結束!

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