寫一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容，還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇一
不知不覺間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學(xué)們分道揚(yáng)轆，將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。
音樂奏起。
低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步。
入職。
校的'大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進(jìn)入宿舍，看到同學(xué)陽光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學(xué)的。
軍訓(xùn)。
期間，我們的汗水貢獻(xiàn)給了大地。軍訓(xùn)的結(jié)束，正式進(jìn)入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學(xué)習(xí)，跟隨著同學(xué)們的腳步使我拿起了手機(jī)。不覺間，期中考試結(jié)束后，年級(jí)第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進(jìn)，左耳出。在冬天的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入了重點(diǎn)班，使我在。
學(xué)習(xí)態(tài)度。
有了改變，但在課上玩手機(jī)，使我高一的時(shí)間流走了。
音樂進(jìn)行中。
高二的開學(xué)，離高考又近了一年，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度稍有改變，在學(xué)習(xí)中雖然玩占了很大一部分時(shí)間，但我的學(xué)習(xí)時(shí)間比高一學(xué)期變多了，在英語書上已經(jīng)不是高一學(xué)期的能當(dāng)新書出售，當(dāng)讓，語文也是，至于數(shù)學(xué)呢，還是考前學(xué)習(xí)一遍，物理已經(jīng)由高一學(xué)期的小菜一碟變成了如讀天書。化學(xué)相對(duì)于來說比較簡單，政治書還和高一時(shí)一樣，能當(dāng)新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的比去年團(tuán)結(jié)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，時(shí)間在我的玩與學(xué)習(xí)中流走了。
音樂高潮。
高三的到來，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，每堂課都有去認(rèn)真聽，每當(dāng)想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補(bǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學(xué)習(xí)了一年在高考中驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果，讓我對(duì)自己雖感到不滿，但我至少學(xué)習(xí)過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。
音樂結(jié)束。
隨著高考的進(jìn)行，職校的生活走進(jìn)了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活!
高三我的非主流生活（模板18篇）篇二
進(jìn)入高三，猝然感到肩上的壓力大了許多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久，還要再跑一年的超長。
馬拉松。
賽道上，去爭取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無力，但是我不得不跑，不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕，害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下，中途放棄!
我的意識(shí)就像是拉開弓的弦，繃得緊緊的，身體又好像那弦上的箭，瞬間便會(huì)彈射出去，而目標(biāo)只有一個(gè)，那就是榜上有名。可我真的能正中目標(biāo)嗎?我無時(shí)不在困惑。
星期天，爸媽打來了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過就算不成功也沒啥，那么多不上大學(xué)的人，也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然，明白了很多很多!
大家都說，上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，自從聽了爸媽的話以后，我對(duì)那不以為然!我覺得，高三就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)壓軸的戲，而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后，他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。
我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù)，自己多么無知，竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵，我明白了，我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己，打好了基礎(chǔ)才能建高樓，學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想!
呵呵，我才明白，我明白的還不晚。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇三
我游蕩在校園，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹，撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著!那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事。或許我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹所羈絆，但我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀唬拍苷嬲玫阶杂伞＞G的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長河中磨損，沖散。是我的無能為力還是我的置之不理?知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時(shí)間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇四
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_(tái)桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺(tái)桌，就站到彈珠滾到的地方，_對(duì)方，就站在對(duì)方站的地方，_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，_了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來，我被他們影響了，沒瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍跃驼镜奖粨糁械摹皬椫槌恕迸赃叄瑢?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對(duì)方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對(duì)方很近，卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇五
隨著自己漸漸長大，我內(nèi)在的“桃花源”內(nèi)容也漸漸豐富，給我影響最大的是當(dāng)時(shí)中國青年出版社的《珍惜你的青春》。這本書建立了我未來身心健康的正向基礎(chǔ)。在這之后，閱讀《青年生活向?qū)А返日芰康臅渲杏幸痪湓挘骸拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄?duì)我啟發(fā)很大。我把這些好詞好句都寫在自己建立的讀書筆記上。因?yàn)樽约豪砜撇缓茫焐鷮?duì)文字鐘情，于是在初中開始養(yǎng)成日記習(xí)慣，一直寫到了現(xiàn)在。我天生瘦弱，體質(zhì)不好，學(xué)習(xí)不好。很容易在班級(jí)被邊緣化，常常自卑孤獨(dú)。帶著疑問，又看《人性優(yōu)點(diǎn)》《理解媒介》大量書籍。試圖在書中找答案。書中告訴我：“必須自己欣賞自己，自己要正面看自己。”我受到鼓舞，在日記里寫下：“自信快樂”四個(gè)字。之后每逢寫完一本日記，更換新本的時(shí)候，都會(huì)在日記首篇寫上“自信快樂”！我就在這“自信快樂”中，身體全面恢復(fù)正常，整體好轉(zhuǎn)起來。
但是，難免自己還會(huì)時(shí)常孤獨(dú)，我又在孤獨(dú)中找答案。買了一本國外專著《論孤獨(dú)》，書里寫：人的孤獨(dú)是絕對(duì)的，不孤獨(dú)是相對(duì)的。沒有永遠(yuǎn)的不孤獨(dú)。尚在青春的我，懵懵懂懂的感悟到孤獨(dú)大概就是一輩子的事。既然是這樣，孤獨(dú)對(duì)任何人都是絕對(duì)的，我何必害怕自己孤獨(dú)？自己有了這個(gè)概念，也就放下了心事。但是，對(duì)讀書越發(fā)熱愛。當(dāng)時(shí)武俠風(fēng)潮正旺，人們追捧傳看金庸、梁羽生筆下的神功武俠小說時(shí)，我卻閉門看人際修養(yǎng)方面的書。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇六
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的高三生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年七月開始了我的高三生活。踏著陽光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。
終于迎來了高三，可是事實(shí)卻和我的'想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的無趣，是那么的壓抑。沒有笑臉，沒有歌聲，沒有一點(diǎn)雜音，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。空洞的生活，寂寞的心靈。我在開學(xué)后的第一次月考，考的好爛，就像蘋果擺了一年。
不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛，那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實(shí)的，雖然沒有歌聲；它是冷靜的，雖然沒有笑臉；它是寧人難忘的，因?yàn)樗坦倾懶摹Ｃ刻毂寂茉谏蠈W(xué)的道路，心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天，陽光很刺眼，也很溫暖，暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床，很自覺地吃核桃，因?yàn)閶寢屨f那能補(bǔ)腦。我的成績沒有很大的進(jìn)步，我的心好黯然。我付出了，卻沒有回報(bào)，誰的心里都會(huì)不舒服。但是我沒有放棄，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我有我的天空，我有我的世界。
不管什么情況，我會(huì)開心的過日子，我會(huì)開心的餓學(xué)習(xí)。
為了我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇七
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)，上了初中，我又經(jīng)歷了身體的考驗(yàn)。因?yàn)槲宜妥x的中學(xué)。離家很遠(yuǎn)，單程就要將近兩個(gè)小時(shí)。
我本身體質(zhì)弱，先天缺鈣，腿略彎曲，心臟還不好，這的確是一個(gè)難關(guān)。開始走感覺還可以，時(shí)間長了，還是不免心慌心跳，回家乏力。出虛汗。但是，又不能不上學(xué)，可是走路還累，還慌，怎么辦？于是就給自己在路上增加節(jié)目，沿著路數(shù)電線桿子，踢個(gè)鐵罐頭盒子，玩一個(gè)紙飛機(jī)，用石子邊走邊打路旁楊樹上的風(fēng)葉輪等等。總之，初中大部分是一邊走一邊玩在路上的。這樣下來，心臟真的聽話，居然沒事了。
這道關(guān)過去了，又面臨新的難題。因?yàn)槲殷w質(zhì)過于瘦弱，學(xué)習(xí)也不好，可能因?yàn)槟I炎，導(dǎo)致的神經(jīng)衰弱原因，對(duì)代數(shù)、幾何、物理怎么學(xué)也不入門。學(xué)習(xí)不好，身體弱，必然被同學(xué)排擠和欺負(fù)。天天生活在壓抑恐懼的緊張中。而偏偏這時(shí)，我開始起了“青春痘”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，家里人也不喜歡我，我兩面都受到精神的打擊。身體狀況也不好起來。
從那時(shí)到現(xiàn)在，30多年過去了，我一針沒有打過，輸液根本沒我的事，心臟正常一直都在正常狀態(tài)。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇八
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。
我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣瑫嬷尽懭A章！
我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。
我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”
我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因?yàn)椤覀兏呷?/p>
我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤覀兏呷?/p>
高三我的非主流生活（模板18篇）篇九
講高三之前，先從今年的高考說起吧。我和我們班的幾名同學(xué)，因?yàn)閳?bào)名了中科大少創(chuàng)班，以社會(huì)青年的身份走進(jìn)了珠海二中的高考考場(chǎng)。在這之前，我并沒有很在意這次考試，因?yàn)槲覍?duì)合肥興趣不大，只是把這次考試當(dāng)作高考的提前體驗(yàn)。至于此后在華附進(jìn)行的中科大組織的考試，我更是沒什么所謂，因此沒有通過。
而謝晟捷通過了那次測(cè)試，隨后在面試中也發(fā)揮出色，獲得了降至一本線的優(yōu)惠，又憑借著他642分的高考成績，被中科大錄取了。當(dāng)時(shí)我除了為他高興以外，也沒什么別的心情。
然而8月份高三開學(xué)幾周后，我就開始后悔我之前的態(tài)度了。當(dāng)我因?yàn)橐淮畏e累本沒交每天早上被親愛的葉老師問候的時(shí)候，當(dāng)我因?yàn)槲锢碜鳂I(yè)沒寫被偉大的思想家、教育家張箭老師罰站一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)我自認(rèn)為字已經(jīng)練得很好卻還被英語老師要求重寫的時(shí)候……有無數(shù)個(gè)瞬間能讓我想到那位遠(yuǎn)在合肥的謝家子弟，羨慕他能學(xué)自己想學(xué)的、有意義的東西而不是每天被淹沒在自己學(xué)過的東西里，羨慕他不用受什么“老白干體”的“毒害”，同時(shí)也在后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真考好點(diǎn)，時(shí)間安排再合理點(diǎn)，或許就不用在高三的看不到彼岸的海洋中游過這一年了。
不過到現(xiàn)在，3個(gè)月快要過去了，再多的不滿和后悔也都漸漸的淡了。下午、晚上放學(xué)的時(shí)間是少了，但抓緊一點(diǎn)還是沒有問題的，甚至還能擠出時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)斷了就斷了吧，也不用總期盼著圖書館開放了，報(bào)紙、電視和某些走讀的同學(xué)，信息來源也算夠了。每天中午在二飯二的清談，也就算是娛樂活動(dòng)了吧。
最近葉老師又剛好讓我們看了一篇文章《今天最好》，說我們不要總是懷念昨天、期盼明天。其實(shí)還有一點(diǎn)很重要，就是不要去羨慕別人擁有的而自己已經(jīng)不可能得到的東西。那次高考已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我要做的事，就是全力以赴準(zhǔn)備明年的高考。
今年8月的清華暑期學(xué)校的體驗(yàn)，讓我確立了清華這個(gè)目標(biāo)。然而，想要考進(jìn)清華，特別是要進(jìn)好的專業(yè)，又談何容易。聽說今年的理科全省第2名秦?fù)P茗的高考成績是705分。我算了一下，如果我要考到700分，大概的成績可能是語文130、數(shù)學(xué)150、英語140、理綜280。每一個(gè)，看上去都遙不可及。
不過，再遙不可及，高三也還要繼續(xù)。臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)。總看著我課桌上的清華園發(fā)呆是沒有用的。這周新上任的楊級(jí)長也說了，不要總是想著自己要去哪個(gè)學(xué)校，我們要做的就是讓自己的高考成績盡量好。
好吧，那就努力吧。可我是不是開始得有點(diǎn)太晚了呢？某些巨佬如賓某、羅某、郭某、周某等，早就不知道刷了多少套題了，柳維希也早開始做理綜題了。而我自從高考以來就沒做過一套理綜卷。從最近這次考試，我就感受到了我跟那些大佬的差距。
不過，再晚開始也總比不開始好。于是，我拿出了那本塵封已久的高考必刷卷……。
希望這是一聲號(hào)角，催著我開始奮勇前行。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十
我們是從好久變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢?說實(shí)話，我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠(yuǎn)的時(shí)段。
你都說，我們兩個(gè)。
圣誕節(jié)。
都沒有再一起過了。我開始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實(shí)我們離上次分別也沒有多久，如果一只手指代表一個(gè)月，一個(gè)手掌就能代表這些時(shí)間。可誰都知道。我們都忘記了人生一半的時(shí)間。
你說你老是夢(mèng)見我，你說你還很想我，你說你還惦記我。這些話，很讓現(xiàn)在的我覺得我們可悲。只是，我沒有再一塌糊涂地難過。
其實(shí)，在我的朋友中大多都不希望我們?cè)谝黄稹]有原由。。不是你不夠優(yōu)秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久，我更不知道我會(huì)不會(huì)像以前那樣刪掉這空間里關(guān)于你的一切。
我一字一句說著我們的過往，我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九，你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對(duì)沒有對(duì)錯(cuò)的是非。只是，我們都沒有回頭。
你說：說好的要一輩子，要加油，要努力!你第一次對(duì)我說這話時(shí)，是零幾年呢?現(xiàn)在都是08年的倒數(shù)第二天了。如今你依舊對(duì)我重復(fù)著這句話，我也依舊認(rèn)真地聽著，在想著!可最終到底是誰食言。或許我一直一廂情愿地以為錯(cuò)的人一直是你。所以，我們走到現(xiàn)在這一步。
時(shí)間不是解藥，解不開暗藏在我心里的心結(jié)。不然都過了這么久了，我始終沒有辦法讓我們回到最初的最初。
小d，你肯定不相信當(dāng)初的我心里到底有多么地在意你。那時(shí)，現(xiàn)在的對(duì)比，是如今甩不掉的心疼。
因?yàn)楦冻龅拿煨。杂行┦戮筒辉僦匾Ｑ蹨I或許是火苗，引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫得很累，差不多寫了一個(gè)小時(shí)。或許真的是找不到更好的詞語和心情繼續(xù)這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。。你往北，我向南。
小d，你要好好的。就算，我們只能走這里。
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高三我的非主流生活（模板18篇）篇十一
我們用別人來對(duì)比自己浮夸的年少，我們?cè)?jīng)珍惜的初戀變成最簡單的四則運(yùn)算。散落在街道上的落葉無力的旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們離自己的曾經(jīng)越來越遠(yuǎn)，直到變成永恒的地平線時(shí)，一切都消失掉，再也不可能到達(dá)自己心中的彼岸。
_____題記。
“如果你的左腳痛，我的右腳就會(huì)痛起來。如果你被生活窒息，我的呼吸同樣停止。如果你對(duì)愛的表達(dá)出現(xiàn)了黑洞，我也沒法在完美的抒情中飛翔。如果你把靈魂出賣給惡魔，我的胸膛也會(huì)插上匕首。我們抱在一起，讓我們存在著，除此之外，沒有別的存在了。”
這是西班牙作家烏納穆諾所表達(dá)的天主教的愛情定義。
電視劇中的戀愛總會(huì)為我們上演一幕幕痛徹心扉的場(chǎng)景。當(dāng)感動(dòng)過后，我們會(huì)嗤之以鼻。那些愛情真的如此凄美？“弱水三千只取一瓢”“集萬千寵愛于一身”“生生世世，不離不棄”面對(duì)這完美的誓言我們充滿不屑和懷疑，面對(duì)如此真摯的愛情我們?cè)缫牙淠耍缓蟾袊@“太假了。”
是的，當(dāng)古代淪美的愛情通過熒屏矯揉地搬到現(xiàn)實(shí)，在我們看來如海市蜃樓般遙不可及。愛情的本質(zhì)在一代代的演繹中，早已消褪了曾經(jīng)該有的純潔。
當(dāng)我們受“賈寶玉和林黛玉”“梁山伯與祝英臺(tái)”“唐伯虎點(diǎn)秋香”等故事熏陶后，會(huì)陷入尋求心靈唯一的知己而不可自拔。對(duì)于浪漫才子徐志摩，他的風(fēng)流事跡讓我們稱贊有加，可當(dāng)我們真的去學(xué)習(xí)他的“愛情”恐怕就會(huì)亂套了，畢竟他一生所追尋的女孩太多，而讓自己深深陷入而無法解脫。
十年過去了，而蘇軾對(duì)王弗依舊一往情深，哀思真摯。在這首悼亡詞中寫盡了自己對(duì)妻子的無限懷念和人世的滄桑。王弗不為蘇軾而生但為蘇軾而死，死后王弗的靈魂完完全全歸屬于蘇軾，即使雙方生死相隔，即使不能日日相守夜夜期盼，但往日的深情卻歷歷在目不能忘懷。
或許純粹的愛情只存在我們的追憶或理想或幻想中。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往很難去用心投入一份感情，因?yàn)樯畹膲浩群徒吁喽鴣淼呢?fù)擔(dān)，使我們不得不正視自己的人生和愛情。
真正的愛情是要經(jīng)的起平淡的考驗(yàn)。雖然我們都知道，可是在利益，猜疑，妒忌的沖突下，彼此的信任早被時(shí)間磨成平面鏡，最后終于經(jīng)不起另外那強(qiáng)大的沖擊而放手。
我不向往“今生非君不嫁，非卿不娶”這種一生一世的承諾。畢竟以后的事情我們誰都無法預(yù)料，完全毫無保留的存在于自己的戀人面前是不可能的，而這樣的承諾也亦然無法是絕對(duì)的。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”
既然知道如此喜歡沒有結(jié)果，不如放手錯(cuò)過這樣愛情。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)離開后你的.生活還是一片晴天。這個(gè)世上誰離開誰都可以照樣存活，即使承諾過永遠(yuǎn)，即使之間的愛情刻骨銘心，但到最后也許也不的不說再見。
人生有許多條留待選擇的路口。你是要邁向右邊或是左邊，是你的權(quán)利，盡管你并不知道那會(huì)通向哪里。我們?nèi)缃竦膼矍槎妓聘」饴佑啊Ｎ覀凃湴恋那靶校瑓s會(huì)因?yàn)樯砩系拇潭尡舜耸軅Ｎ覀內(nèi)绱藛渭兌鴪?zhí)著的追尋著自己喜歡的東西本沒有錯(cuò)，但是我們卻要認(rèn)真思量自己的未來。我們每個(gè)人都在愛與被愛中的過程中慢慢成長。我們需要學(xué)會(huì)勇敢學(xué)會(huì)面對(duì)，也需要學(xué)會(huì)錯(cuò)過。
冷眼看滄海桑田，變化多端的萬物，唯有愛是永遠(yuǎn)存在的。我們不能過于極端的強(qiáng)求著愛情，毀譽(yù)愛情的本質(zhì)和完美。我們需要學(xué)會(huì)以純潔的心靈對(duì)待，學(xué)會(huì)放手錯(cuò)過著不屬于我們?nèi)缃竦膼矍椤?/p>
如今的錯(cuò)過是為了他日完美的相遇。當(dāng)我們有足夠的能力，我們能夠勇敢的承擔(dān)時(shí)，我們會(huì)用力抓住幸福，決不讓幸福消逝。
在落英繽紛的季節(jié)中，我們擦肩而過。在成熟絢爛的盛夏中，我們惺惺相惜。
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高三我的非主流生活（模板18篇）篇十二
翻開以前寫過的文章看，發(fā)覺自己早已失去了曾經(jīng)的情懷和熱情。身為高三生的我，已經(jīng)沒有資格再去寫自己喜歡的小說。只能在有限的破碎的時(shí)間里，匆忙寫下一天的隨筆。
因?yàn)楦呷臅r(shí)候，除了學(xué)習(xí)，做任何其它的事情，都覺得是有罪的。
感覺沒有時(shí)間可以揮霍了。有感覺，仿佛除了高三，其它都是自由。我無數(shù)次感覺到，自己像籠中鳥一樣被牢牢地束縛在高三里面。
有時(shí)候，有太多的感情也不敢抒發(fā)。因?yàn)榫褪且龅剑嫣炖頊缛擞?/p>
或許，熬過這一段時(shí)間，一切都會(huì)好起來的。
或許，以后的時(shí)光，也并非我想象著的那么快樂呢？
筆耕不輟的生活，貌似已經(jīng)停歇了，為高考報(bào)名，信息采集而忙碌。
低頭沉默。才知道很多事情，其實(shí)并沒有我們選擇的余地。
或許，逆來順受吧，才是最好的結(jié)局。
班主任不見他的影子，別的班都有組織有計(jì)劃的。就只有我們，還像一群野孩子。
我對(duì)自己說，想開吧，想開吧，一切都要學(xué)著感恩的。
或許抬頭就是陽光呢。陰霾早晚都會(huì)消散的。
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高三我的非主流生活（模板18篇）篇十三
雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個(gè)高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子，只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。
有人說，高三的生活象沙塵暴一樣使人不敢深呼吸，但又不得不喘粗氣。也許是我沒經(jīng)歷過什么重大的失敗、挫折，也許是我生來的這種性格，使我不以為然。但面對(duì)一次次的模擬考試，我的信心動(dòng)搖了。第一次模擬考試考了第一，倒數(shù)的，我沒把它當(dāng)回事，不就是一次考試失敗嗎?但是，第二次依舊如此……看著那一次次“低”不忍睹的分?jǐn)?shù)刷新著恥辱的記錄，心里別有滋味。這給我還算堅(jiān)強(qiáng)的心靈予以沉重的打擊。真的猛士，敢于直面倒數(shù)第一的尷尬，敢于正視不及格的分?jǐn)?shù)。記不清我曾訂過多少個(gè)計(jì)劃，也記不起說過多少個(gè)“從明天開始”，更不知道暗自下過多少次決心，但都無濟(jì)于事。在小學(xué)、初中一直名列前茅的我覺得并不比別人差，但是為什么就是提高不了自己?我在知識(shí)的海洋中完全迷失了方向，迷茫一片，隨時(shí)都可能觸礁，一蹶不振。
高三的生活是充實(shí)的，高三更是一筆財(cái)富。從這里，你才可以體驗(yàn)到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉(zhuǎn)折。也從這里，你學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗，面對(duì)生活。你應(yīng)該為自己擁有了這筆財(cái)富而感到驕傲，帶著它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。
我的高三生活，無論無何，請(qǐng)讓我用實(shí)力佐證，用成績說話。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十四
記得在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我，對(duì)于在水上做練非常有趣，覺得回到小時(shí)候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么容易，回家老師教的動(dòng)作也沒練，一直老師不會(huì)查，可是好景不長，畢竟老師不會(huì)讓大家一直如此玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方法，就是讓每一個(gè)學(xué)生跳入水中訓(xùn)練。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底如何解決？我沒練過，淹死如何解決？萬一泡沫板滑落了如何解決？萬一————萬一————不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只感覺我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報(bào)了出來，到我了，我該如何解決？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動(dòng)作游起來，可是不知如何的老師教得我全都忘記了，什么也不會(huì)做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真的的學(xué)習(xí)！
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十五
間不停地洗涮著歲月的亮麗，時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，步入高中生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界里走馬行空，暢所欲言。但是越來越繁重的學(xué)業(yè)，一步一步地駐入我的世界，那些曾經(jīng)，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。
尖子會(huì)聚的地方，競(jìng)爭愈來愈激烈，玉壺冰心的友情，有時(shí)也經(jīng)不起考驗(yàn)。一起笑過，一起哭過的日子，被競(jìng)爭深深地埋藏著。為了成功，不擇手段，為了榮譽(yù)，不分你我。好像已經(jīng)忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。
高中的生活每天都徘徊于課室，飯?zhí)茫奚帷ｏL(fēng)兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應(yīng)該屬于一個(gè)滿懷信心的高中生所擁有，勤奮學(xué)習(xí)，考高分，上大學(xué)，才是高中生的追求。
不止是成績上的競(jìng)爭，那怕是我要第一個(gè)跑回宿舍，第一個(gè)洗澡，第一個(gè)到課室……都要競(jìng)爭，實(shí)在有點(diǎn)可怕。可慰的是，大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒有忘記自己的理想---我要上大學(xué)。
自從上了高中，才真正感受到學(xué)習(xí)的艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。著急，緊張的心情，油然而生。埋頭于課本，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。兒時(shí)的嬉戲，成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。
時(shí)間就是金錢，的確是。每天的時(shí)間都是24小時(shí)，仿佛在高中生的眼中，還可以多擠一個(gè)小時(shí)似的。為了以后的自己多一份幸福，少一份憂愁，多一份滿足，少一份擔(dān)心，這樣的命運(yùn)，我們無以選擇，更無以抗拒。
也許，三年后，踏出校園門口的那一刻，才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)呼吸過空氣。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十六
在夢(mèng)里，我看見了青春。
我看見了，春雨悄悄地來了，輕輕地落在青春的懷里，帶著向往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面，讓水面感受到了它的溫和，帶著這份溫和流向大海；春雨落在了寬敞的大地，讓大地感受到了它的濕潤，帶著這份濕潤煥發(fā)生命；春雨落在了世間萬物上，讓萬物感受到了它的美好，帶著這份美好完成使命。我看見了青春在呼喚著美好的向往。
我看見了，炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒著青春。他們赤著腳，輕快地走在沙灘上，忘了匆忙的生活，忘了疲倦的身體，忘了心靈的煩躁，忘了一切的一切，投身在無盡的歡樂中。我看見了青春的動(dòng)力在源源不斷地燃燒著。
我看見了，秋天的落葉，緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上，到達(dá)了高山，走向了它的的巔峰，成就了它的輝煌；到達(dá)低谷，放下了它的追求，享受了它的一生。我看見了青春完成了它的旅行。
我看見了，冬風(fēng)在寒冷中奔跑著，追著青春的腳步。它來到了大樹旁，節(jié)給大樹猛烈的體現(xiàn)；它來到了山野里，帶給了山野瘋狂的沖擊；它來到了天空，帶給天空強(qiáng)烈的震撼。我看見了青春穿上堅(jiān)毅的外衣，勇敢地向前走著。
青春，是春雨的美好象征，是夏日的源源動(dòng)力，是秋葉的一趟旅行，是冬風(fēng)的勇敢腳步。
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十七
高三是一粒五味豆！
是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
只有自己產(chǎn)過后才曉得！
自打小學(xué)起，每天背著書包和村里的孩子一起上學(xué)，放學(xué)后一起結(jié)伴而行，路上開開心心的往家里走，無論嚴(yán)寒和酷暑得未曾改變。
正如毛澤東所說的：“人生易老天難老，歲歲重陽今又重陽。”眼睛一閉一睜，一天過去了。眼睛一閉又一睜，有一天過去了！眼睛睜來睜去，今天又到了！
高三這個(gè)特殊的年級(jí)，給我們留下了太多的回憶，太多珍貴的記憶，如與那個(gè)同學(xué)為一道難題討論不休，為了趕上其他同學(xué)，不辭辛苦，到了晚上不去食堂吃飯的學(xué)習(xí)，為了那一條條的思路而無視別人的存在，為了多背一兩個(gè)單詞兒堅(jiān)持六點(diǎn)以前到教室，一點(diǎn)一滴的事情從指縫間滑過。而高考卻一步步的逼近，不，確切的說是高考如期而至！因?yàn)檫@是無法改變的事實(shí)！
再說說這客觀上的原因，不是我給自己找借口，而是抒發(fā)一下自己內(nèi)心的感想，夏天那叫一個(gè)熱，熱的讓人坐立不安，冬天把人凍得直叫爹娘，哎喲阿媽把我凍得么吃住，晚自習(xí)上那一幫家伙吵得讓人心煩，特別是當(dāng)你背書的時(shí)候不是她（我的同桌，是個(gè)女的）問個(gè)問題就是后面的把歌兒放的大大的，讓人心煩意亂，氣不打一處來，說了不好說，大家都高三了，傷了和氣不好，更影響自己的情緒，所以說煩啊！
劉歡唱的：“少年壯志不言愁”，但在這種情況下不得不愁啊！
高三的日子實(shí)在是苦啊！一天的資料多的把人嚇?biāo)纻z啊！多的位桌里撐不下，叫人包做了著就乏下了著，哎，哎！
總之，幸苦一陣子，幸福一輩子！甜著在后面，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
高三是一個(gè)絢麗而又壓抑、緊張而又充實(shí)的時(shí)期。那種經(jīng)歷了風(fēng)雨終見彩虹的喜悅，那種心心相印的淡淡情愫，那種怕夢(mèng)醒后無處可逃的若有若無的絕望，只有高三的人才能體會(huì)到。
忽然明白，即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，與其如此，不如像老楊樹那樣，風(fēng)越大，唱得越響，舞得越歡；再大的風(fēng)也吹不散笑容，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來生命中晴朗的春天。于是，每當(dāng)打擊來臨前，我都會(huì)做好準(zhǔn)備。
正如汪國真所說，“雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性讓荊棘變成杜鵑。”種子發(fā)芽，春蠶破繭，春筍拔節(jié)，都是要經(jīng)歷痛苦與掙扎的。成長的過程中，我一直不停止自己的腳步，因?yàn)槲抑乐挥斜寂埽拍茏屔旄吒唢h揚(yáng)。
在未來的半年之后，高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為人生旅途中最美麗的風(fēng)景，每次回望都會(huì)有不同的感悟，不同的滋味，或咸、或甜、或苦、或淡；因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂兴懈呷囊豢|情愫將我們聯(lián)系在一起，剪不斷，情更深，正如王勃所說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
享受著高三生活淡淡的芬芳，我認(rèn)真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童話》：“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。”
高三我的非主流生活（模板18篇）篇十八
20xx年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個(gè)高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子，只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。
我們高三了。盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次，但在20xx年時(shí)還要延續(xù)，直到打破n+1的極限。然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼，感到無力面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的.重復(fù)罷了。
桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字。
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的。上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來，世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯線，整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)，我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌，永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。
高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見;當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無選擇。
國家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會(huì)有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對(duì)象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人。
20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，請(qǐng)讓我用實(shí)力佐證，用成績說話。