優秀學生善于溝通和合作，能夠與同學們建立良好的互助關系。以下是小編為大家整理的一些優秀學生總結的案例，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和思路。
四年級學生校園（優秀24篇）篇一
我的母校——漯河小學，是一個美麗的大花園，在這個大花園里，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。
走進我們漯河小學美麗的教學樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個大腳印，這是學校領導，讓我們一步一個腳印，踏踏實實、認認真真的學習。小池塘里的'水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。每到夏天的時候，小池塘里開滿了一朵朵荷花，爭奇斗艷，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天魚兒在一朵朵荷花中游來游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個問號亭，上面長滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽，供同學們在問號亭中玩耍，看書……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時間來參觀一下美麗的漯河小學。
四年級學生校園（優秀24篇）篇二
走進了校門，來到操場上，操場里有跑道，上體育課的同學們在跑道上快活地奔跑，操場邊上的那幾棵樹，春夏秋冬都不一樣。
春天，樹上的葉子綠綠的，有時候還散發出淡淡的清香，自己仿佛來到了一個美麗的天堂。
夏天，綠樹成蔭，同學們每當感覺到很熱的時候，就馬上去樹那兒，一起乘涼和聊天，還有一些同學在一邊乘涼，一邊快樂的玩耍。頓時，校園變成了一個開心的樂園。這時芒果成熟了，同學們爭先恐后地搶著摘芒果。
秋天，落葉紛紛，好像給操場做了一張金黃色的地毯，有很多同學在這張地毯上奔跑嬉戲，是一幅多么美好的景象啊！
冬天，寒風刺骨，有時候冷得讓人難受，可是同學們還圍著樹跑，快快樂樂！連冬天都馬上變得溫暖了！有的在樹旁玩捉迷藏，有的在猜拳，還有的在玩老鷹捉小雞。每個同學都是那么的快樂！
我們的學校還有籃球場，在上體育課時，有的同學就在球場來一場籃球比賽。
我們的學校是那么的美麗！那么的漂亮！那么的令人快樂！
四年級學生校園（優秀24篇）篇三
作文。
是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學會利用。小編在此為大家整理了小學生四年級作文校園的秋色，希望對大家有所幫助。
秋姑娘拂著輕盈的袖紗，乘著秋風的清爽悄然而至。
轉眼又是一個喜悅的季節。校園里，操場上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點兒也不感覺到單調。這個時候，小草已經不再那么鮮嫩，用手拂之，只是干枯的，但來年的春天它又會恢復生機，春風吹又生。孩子們都把這兒視為一個休閑的好場所，每當運動完時草地是最好的歸宿。風吹動發梢，吹動小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個勁的點頭。
嗯!遠方傳來一陣陣嘖嘖贊嘆之聲，不錯的，是桂花在凈化著校園的空氣，小小的花朵，只單單那么一瓣就令人贊嘆不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只覺沁人心脾，或許有鳥兒經過都舍不得離去，想在這兒繁衍后代呢!
校園里的銀杏樹也不甘落后，雖然樹上只有一些倔強不肯凋落的樹葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個苗條的主，細細的枝干，樹枝就更別提了。遠遠望去，只是看見那些枯黃的樹葉依附在枝干上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風習來，這銀杏倒也跳起了舞，樹葉兒也給伴著奏。慶幸春天趕快到來，銀杏也便會恢復以前的生機。
在樹下，長凳上，有捧著書本專心致志地看著課外書，還有復習功課的同學們，背著書寫著作業的，同銀杏屹立于這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來。同時，也期望著春天的來臨。
秋天，你是時代的引領者，領著我們想向前進!
我家鄉的秋姑娘最愛玩捉迷藏，每年都要花一陣功夫找到她。又入秋了，該到哪找秋姑娘呢?苦思無果，回憶起去年，一只枯葉蝶出現在了我的腦海……那時秋，我撲著一只枯葉蝶。一路跑，一路追，回過神來，才發現到了我親愛的母校。我累極了，打算到校園里歇歇腳。一入門，就直向小花園走去。我輕輕坐在臺階上幾片枯黃的葉子悠悠劃過臉龐。
我一愣，抬起頭。發現校園擁有百年歷史的龍眼樹的“頭發”飄零了大半。再回頭向后看，啊!不過一天沒掃，地上的葉子，竟厚如一床棉被，密密麻麻地疊在大理石小道上。我好奇地走過去，軟軟的，發出“嘩啦嘩啦”的聲響。我對這奇妙的感覺入了迷，短短十幾米的大理石小道走了近一刻鐘。走到盡頭，又折回來，余光掃到一旁有一張枯葉落到臺階上，彎下腰準備撿起來，那“枯葉”卻自己飛了起來。我猛地一嚇，定睛一看，原來是先前那只枯葉蝶。
我玩心大起，又繼續撲著那只蝶，直到它一頭扎進枯葉中，我努力良久也找不到它。我喪氣的坐在臺階上，一抬頭，眼前一叢碧綠。在這深秋怎會有碧綠?我仔細地端詳那叢矮木，試圖從腦海中搜尋它的名字，終究還是一株無名草。站起身，總覺得這一片碧綠中夾雜著些許紅。
又蹲下細細找尋，發現一朵火紅的小花嬌滴滴的躲在幾片葉子中間。這朵小花多么卑微，它是怒放著的，卻無人曉得;它是火紅的，卻無人察覺;它是渺小的，卻仍在綻放自己。我笑了，之前撲不住蝶的失望一掃而空。伸出手想摘下它，做成書簽永遠的陪在我身邊。當指尖觸碰到它那薄如蟬翼的花瓣，轉念一想：與其將它摘下當做擺設，不如讓它在這墨綠中綻放自己。我搖搖頭，愛憐的摸摸它，緩緩站起身。漫步到龍眼樹下，又一次發現了那只枯葉蝶。我不再撲捕它，而是伸出了一只手指，它會意的停在了上頭。
夏妹妹已漸漸離去，這時，秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子。看，我們的校園也發生了變化：以前那個熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉涼，風變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹，樹葉變黃，相繼落下，，那樹葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，，落在地上，像給大地蓋上了金被子。看，石榴樹裂開了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下，都籠罩上一層夢幻的光暈，讓人回味無窮。
漫步校園，你會發現，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這個世界它曾經來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上，看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面，回憶那些。
校園生活。
的點點滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋被樹林體現得淋漓盡致。
走進樹林，腳下隱約傳來絲絲的支離破碎。低頭察視，大地好像害羞了，已隱藏的嚴嚴實實，不留一點痕跡。彎腰拾起一片落葉，突兀的葉脈顯現在葉片上，葉柄枯干而蕭條，好像是繁盛了一夏而累的有些筋疲力盡。我把它輕輕放下，它柔弱的好像稍一用力就破碎似的。我一步一步挪動著，每走一步我都要注意一下腳下。
我一直向前走著、走著……最終停留在一棵如碗粗的小樹前。這棵小樹像一只破殼的小鳥，對世界有著美好的渴望，但追求理想的路卻很挫折。樹上的葉子基本落光，只剩幾片較為頑強的稀疏的掛在枝頭。有幾分凄涼，但凄涼中也不乏一絲淡淡的美。讓人感到“凄美”就是秋天的代詞。
微風掃過，原本掛在枝頭的枯葉便更耐不住寂寞要跑下來，葉片紛紛隨風而落，如下了一場“落葉雨”一般。風中還夾雜著一種葉的枯香。地面上的葉子也想換換位置，應和著秋風飄到西，飄到東。
走在秋天的樹林，一種全新的美。富有個性的落葉、讓人憐惜的小樹、溫柔的風。
樹林把秋體現的淋漓盡致。
秋天，是四季里最涼爽的季節，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹頁多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。
一進校園的右側是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇。花園里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪，是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
“農家收五谷，黃葉似蝶舞。紅楓山欲燃，秋色勝春朝。”秋姑娘來了，秋天的樹葉五顏六色，形態各異。真的，不信你瞧：
天高云淡，秋風蕭瑟。有一位勇士毫無懼色，精神抖擻。它就是大雪壓身挺且直的青松。雖然現在涼意襲人，但它的針狀葉一點也沒有枯萎發黃憔悴倦怠之意，反而變得更綠，更有活力了。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉到了秋天便會“熊熊燃燒”，真是與眾不同。熱情四射的楓葉辣妹子此時成了人們關注的“焦點”，美麗極了!
儀態端莊的銀杏樹再也招架不住了，以優美的姿態著稱于世的它，正在跳人生中的最后一支“扇子舞”。它那凄美的風姿牽動著人們的心，所有的銀杏樹葉一起翩翩起舞，多么美妙壯觀的場面啊!
秋天的樹葉展現出了它們獨特的美。葉落歸根，況且“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。秋葉啊，你是天地間的精靈，引起我們無限的遐思!你是人間天使，給我們帶來一道奇異的風景與無窮歡樂!
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。
四年級學生校園（優秀24篇）篇四
微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學”的銅牌上和“s”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉。
編織。
成了一張五顏六色的畫。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著!
課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長著!
我們在成長中學習著!
當我們下午放學離開校園時，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
四年級學生校園（優秀24篇）篇五
我的校園坐落在繁華的南京路商業街。
校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學校的大門前，抬頭仰望教學樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學”。
一進入教學樓，在樓道的左側，有優秀教師照片，還有同學們的作品展。記得有一次學校舉辦的科技節活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學經過那里的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，多功能廳的面積有3個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關的知識。
學校的操場在教學樓的左側，有3個籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學樓的一側有旗桿，那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。
這就是伴隨我成長的校園。
四年級學生校園（優秀24篇）篇六
我們的學校座落在城市的中央，就像花園里一朵盛開的鮮花，神秘而迷人。
校園的早晨是寂靜。天蒙蒙亮。人們都還在睡夢當中，一個人影，一點聲音也沒有，靜悄悄的，好像它也在沉睡一般。
校園的早晨是美麗的。看那一盆蘭花，像孔雀一樣張開了紅色的屏。大楓樹像戰士一位位一樣直立在操場兩旁。瞧，那一群勤勞的小學生正勞動，他們有的掃樹葉，有的擦扶手，有的倒垃圾……一會兒校園就變得一塵不染。是啊，文明的行為就是最美的風景。
校園的早晨是熱鬧的。同學們背著五顏六色的書包，續續地趕到教室。聽，教室里書聲朗朗。“玲玲鈴”上課玲響了，老師匆匆趕到教室和同學們開始了一天的緊張工作和學習。
校園的早晨真美妙!我喜歡校園的早晨。
四年級學生校園（優秀24篇）篇七
在我們的校園里有一個美麗的地方―小樹林，它一年四季風景如畫。
走進校園里，向右拐就來到了小樹林。春天，小樹林一片生機勃勃，草兒一個個鉆出來，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個個含苞待放。樹林里的小樹長出了嫩芽，小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛。
夏天，一棵棵小樹長的枝繁葉茂，像一個個挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了，它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著，還叫來了自己的好伙伴蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，小樹林一片歡鬧。
秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，葉子像一個個調皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來。
冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園，我們三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印，太陽照射在小樹林里，潔白的雪更加散發出了光芒，小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。
我愛我們的校園，我更愛我們校園的小樹林。
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四年級學生校園（優秀24篇）篇八
危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園，也存在著安全隱患。
可怕的高仿槍。
高仿槍，國家已經禁止銷售了，但是，總有一些小販為了賺錢，賣同學們愛玩兒的高仿槍，同學們很貪玩，被那些誘人的高仿槍誘惑，拿到學校里，與同學們一起玩耍。但那些同學萬萬沒有想到那些誘人的高仿槍的危害吧!可怕的高仿槍是具有一定的殺傷力，如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里，那會是什么樣的后果呢?高仿槍正像一個可怕的惡魔，對同學們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學校三令五申禁止學生玩高仿槍，但是，同學們不聽命令，還繼續買呢!同學們，要知道，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行啊!
游戲“騎馬打仗”
“騎馬打仗”就是一個同學背另一個同學組成一組，幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患，同學之間踢傷了怎么辦?上面的同學壓倒了下面的同學怎么辦……這些都會造成嚴重的后果。但是總會有同學玩，盡管老師們嚴禁玩這種游戲。
“滑”樓梯。
“滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去，很多同學都這樣玩過，卻不知他的厲害。上去，滑下來，稍不留神就會仰面朝天摔倒在地，輕則流血，重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴重的后果相信大家都知道，但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。安全重于泰山，我們要讓“安全之神”永遠伴隨在我們身邊。遠離不行的“危險之神”。
四年級學生校園（優秀24篇）篇九
我有一個美麗的校園，他是一個充滿了生機勃勃的一個校園。是一個有花香、有草香的校園是一個春夏秋冬一年四季都有景色的校園!
一進大門，大門兩邊有兩顆大樹之后左右兩邊有大花壇，花壇里有花和草，花游彩虹一樣的顏色，有紅色、黃色、橘色、粉色。有跳舞一樣的姿態，有自然香的香氣香味兒。小草的嫩芽真綠啊!綠的像翠綠的小寶石，小草真細啊!氣得像毛線。小草真尖啊!尖的就像一根針。小草真小啊!小的就像童話里小人國里的人l花壇里還有大樹，大樹很高，高的，就像到了天邊一樣。大樹很粗，出得像大象的腿。
我們的足球場是用侵草做的，籃球場的地面顏色也很好看，它是用藍白色的做的。校園四季的景色也很好看，春天風叔叔吹過，小花兒對我笑了，小草對我點頭了，燕子和大雁也從南方飛回來了了，夏天知了脫殼兒出在樹枝上唱歌，唱的是只啊只啊只啊是啊是啊好像在說熱死啦，熱死啦!秋天，魚花開朗，菊花的顏色有紅的黃的成的粉的。冬天雪花飛舞，學校里變成了白色的世界。
我愛春天，愛夏天，愛秋天，愛冬天。更愛這里生機勃勃的校園，我們校園真美啊!校園里空氣清晰，環境優美，是我們學習生活的樂園!
四年級學生校園（優秀24篇）篇十
我的學校在城關三小，園內的景色十分優美，是我們大家的樂園。
今天，我就來為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門口，你就可以看到四個金光閃閃的大字“城關三小”，進入校園，你就可以看見一棵挺拔健壯的龍爪愧，龍爪愧的樹枝就像龍爪子一樣。龍爪愧是春天開的，龍爪愧的花是嫩黃色的，非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!龍爪愧對面還有一個大花壇，花壇里有許多色彩絢麗的花，上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。我們的操場可以分成兩個操場，一個大操場，一個小操場，大操場的有部分有停車場，左部分有洗手池，操場的正中央還有兩個籃球架和乒乓球臺。小操場里面有一棵枝繁葉茂的楊樹，聽老師講這棵楊樹已經有二十多年的歷史了，這棵樹正好在大一班的正前方。我們常常在樹下乘涼，玩游戲，看書，真是其樂融融啊。這棵樹真的真的帶給大家太多樂趣了，楊樹對面還有一棵漂漂亮亮的紫薇樹，上面開著許多黃色的花，特別漂亮，就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上，栩栩如生，這是天空有一群群的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美我們校園美麗。
對了，忘記給你們介紹我們的教學樓了，我們的教學樓都是三層的，我們一共有四棟高高矗立的教學樓。舞臺后面的那棟教學樓第二層第三個班級就是我們的教室六三班。我們在寬敞的教室里學習，老師在電腦上為我們找到有關學習的學習資料讓我們學習，我們的每一個班級都有兩個空調，空調一開，讓我們感覺十分涼爽，學習也有勁頭了。我們的教室旁邊就是校長的辦公室，校長和上級領導時時刻刻從我們教室門前經過，看我們班的記律，樓上是教師們的辦公室，老師們就在辦公室里備課，批改作業。這里就是我們的學校，這里不僅環境優美，人心更美，同學們互相幫助，老師素質也很高。
聽我講了這么多，你想來我們學校參觀嗎，想來的話那就來吧，我們城關三小的大門隨時為大家敞開哦。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十一
清清的池水，矮矮的假山，呈現出一美麗的勝利大街小學。在我們學校里有田園長廊、博雅墻、律動空間、蝴蝶園......讓我來介紹一下吧！
先說田園長廊吧。一進去，像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石，多么好看。有瑪瑙紅，有松石青，有帶著白色條紋、色彩斑點，還有藍般發亮的鵝卵石。再往上看，一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上，像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上，果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面，就像走進一個美麗的葡萄園，這時，葡萄已經發紫了，一串串的，紫得發亮，仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目，像一個小8字在和我們招手。
隨著一草一木得走過去，就會看到我們學校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的校徽，v代表勝利，中間的圓代表太陽，下面的波紋代表沃土，意思是勝利沃土蘊育著我們成長。旁邊還有一些圖案，有彎彎的小山，在天上飛的人，還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上，會感到溫暖和陽光。
我們的學校就像可愛的家園，可以與同學一起學習，一起游戲，我愛我們的校園。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十二
我們學校的秋天，是最美的“天堂”。
走進大門，展示在我們眼前的就是“美麗瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點點滴滴精彩活動的瞬間，有參加精彩電視節目的，有捧著獎杯的，有參加各種比賽的……應有盡有。
繞過照片墻，我們來到了有名的“花園小道”。這是我們的科學試驗地。里面有剛發芽的菜苗，有手掌般大小的花，還有已經成熟的白菜！
走過花園小道，幾棵香泡樹進入眼簾，大大的香泡掛在樹上，像元宵節時街邊掛著的“綠燈籠”，那誘人的顏色，撲鼻的香味，你必定會流口水。等綠色褪去黃色上來時，香泡成熟了，摘一個回家，放在床頭，你做的夢肯定是一個美夢！
再看看旁邊的杏樹，金黃金黃的，好像用金粉撒過；又好像是用水彩筆中的檸檬黃抹上去的。那一片片樹葉，好像一把把金色的小扇子，它扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，把我們的操場，足球場，都擁入了金黃燦爛的懷抱中。
我們的校園——金都天長小學，猶如大畫家手中的長卷，多姿多彩！希望我的讀者們能來參觀。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十三
今天早晨，我一醒來就看到自己站在學校門口，好奇怪呀！
我看到兩個機器人走過來對我說，＂你好，我是小椅，很高興見到你。＂＂你好，我是小愛，見到你很高興。＂我向下看了看，沒有錯呀，就是我的文化綠城小學呀？小椅和小愛好像看懂了我的心思，對我說，沒有錯，這就是你的學校。同學們一個也沒有變化，不過，可以去看看學校的變化吧。我和小愛，小椅一起去了食品區(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃飯的地方，早飯.午飯.睌飯都可是在這里吃)，游泳區(同學們都可以在這里游泳)，圖書區(什么書都有)，午休區(里面擺放整齊的小床)。最后我們去了教室，我坐在椅子上說：＂椅子太矮了，＂剛說完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一點也不協調，話剛說完，桌子就升高了一點，不過椅子也下降了一點。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小愛也被我折磨的頭昏眼花。最后，小椅說：＂桌子和椅子不是玩具，好好學習吧！＂突然，老師和同學們都來到了教室，我突然覺的有這樣一個教室挺好的。
果果，果果，快點醒醒，媽媽叫我起床。原來是我的一個夢。夢醒后，我想，如果真的有一個這樣子的學校該多好呀！
四年級學生校園（優秀24篇）篇十四
沿著通向學校清潔的街道，我來到了熱鬧的校門前，午后火熱的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，被太陽照耀得更加燦爛。
這時，首先映入眼簾的是校門口那座像衛兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學的字樣。石碑的后面，有一座電動伸縮門的小屋，每當開啟電動伸縮門時，就好像一條巨龍緩緩地向前移動著，它為我們的學校增添了一道美麗的風景線。
走進校園，展現在眼前的是一座長方形的花壇。花壇里月季、繡球等競相開放，爭奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇周圍種著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大，它的果實很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯著，也有幾根嫩枝向上伸長，一陣微風吹來，好像在驕傲地說：看我長得多高。芭蕉開得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發著清香。花壇中最引人注目的是矗立在花園中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個潔白無暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國人名。
校園的最北面是教學樓。里面有許多教室。一進教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺。講臺后上方是黑板，黑板的右上方有一個綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。
我愛我的校園。
文檔為doc格式。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十五
金明小學在開封市金明區，是一所美麗的校園，大家想知道我們的校園美在哪嗎？那就跟我來看看吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風的撫摸下跳起舞來，小草像一只地鼠似的，出來呼吸一下新鮮的空氣。一陣春雨下完后竹筍出來了，它伸了伸懶腰，睜開眼睛說：“啊！這是什么地方呢？太美了！聞一聞，呀！這是什么味呢？太香了！”我們說：“找找看。”啊！原來是迎春花，這是春姑娘的禮物吧！
夏天，烈日炎炎，假山活像一個大暖瓶，可小草卻成了一位不怕困難的戰士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢。魚和荷葉是一對好朋友，看！它們在一起玩耍呢！小橋被雨一沖，像新的一樣，這是夏伯伯的禮物吧！
秋天，秋風宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說：“秋天來了，秋天來了。”這是秋姐姐的禮物吧！
冬天，我們的操場上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同學在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧！
我們的校園還有很多美麗的景色，你有空一定要來看看呀！
四年級學生校園（優秀24篇）篇十六
我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的校園，就開始學習更多豐富的知識。
走進校園的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了!在低年級學生的眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學生眼里，它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的`旁邊。而學習之余，就可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里。花壇真是一個充滿活力的精靈。
這就是我們美麗的校園，我非常喜愛我那美麗的校園!
四年級學生校園（優秀24篇）篇十七
總是聽人說我們學校非常漂亮，可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她，于是在這個陽光明媚的周末的午后，我決定好好逛一下我們的校園，在我們的校園里旅個游！
站在學校大門前，映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字，閃閃發光，在陽光下訴說著她的優秀。和門衛伯伯打過招呼，我進入了校園。
由于是周六，平時熱鬧的校園非常安靜，微風吹過，可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響。看著高高的教學樓，我拾級而上。在每個班門前，我都停了一下，念著掛在墻上的名人名言，有”為中華之崛起而讀書“的大志，有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節，也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻為我們指引著前進的方向。
出了教學樓，我向操場走去。路過花園，看見花園里頭姹紫嫣紅的花，我仿佛看見了春天時我們一起在花園里種花的情景――你挖坑來我澆水，一起憧憬著美好的未來。花園旁邊是老師的辦公樓，老師們平常在里面寫教案，為我們批改作業，像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥，建設者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了，紅色的跑道，綠色的草地，還有旁邊“增強體育鍛煉，增加人民體質”的大字，都在彰顯著我們學校的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影仿佛又呈現在眼前。
在校園里旅游，看過學校的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活動。已經六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了，下次再來就應該稱她為母校了吧。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十八
我們的校園非常美麗，你走進去一定會被它迷住。
一走近校園，就可以看見一個大操場，它有四條跑道，一共有四百米長，外圈是藍色的，內圈是是綠色的。操場有專人打掃，非常干凈，我們平時就在操場上體育課。
再往里走就來到了我們的行政樓，那里有許多獲得科技獎的手工制品，比如太陽能發電機，紙鯊魚......每一個作品都做得很精致，遠遠看去，栩栩如生，像是來到了科技館。
再往前走，有一排銀杏樹，我最喜歡銀杏樹了。春天，迎杏樹開始抽芽，為我們帶來春的信息。夏天，銀杏樹長滿了茂密的葉子，葉子覆滿枝干，為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹最美了，它的葉子全都變黃了，風一吹，一片片樹葉隨風起舞，像一只只燃燒的蝴蝶。冬天，葉子落了一地，為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季，銀杏樹我們展示著它不同的風貌，陪伴著我們學習、成長。
走過銀杏大道，就是我們的食堂，食堂后面有一塊菜地，我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地采摘的，那是我們的能量補給站。菜地旁邊還有一棵桃樹、三棵梨樹。秋天，樹上總會掛滿沉甸甸的果實，讓人看著心里很歡喜。
校園的美景說也說不盡，我愛我的校園。
四年級學生校園（優秀24篇）篇十九
合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好！
周：一縷陽光給我們帶來了快樂；
丁：一陣清風給我們帶來了好心情；
張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
總：快樂屬于我們。
周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。丁：讓我們開始快樂之旅吧。
張：同學們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節日了。你們知道這個節日是怎么來的嗎？下面就請丁一同學來講一講它的由來吧。
父親節由來。
丁：世界上的第一個父親節，19xx年誕生在美國。
19xx年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節日呢？”她的父親獨自一人、父兼母職撫養六名子女長大成人。他白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務與每一個孩子的生活。經過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際，他卻因為經年累月的過度勞累而病倒辭世。
19xx年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會各界的支持；州政府把每年6月的第三個星期日定為父親節。美國華盛頓州在19xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。
張：讓我來介紹一下在父親節這天的節日習俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來，比母親節經過的時間要長一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。
另外，在父親節的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
丁：在我們的成長的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學朗誦的文章《學會感恩》。
《學會感恩》。
周：“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。
四年級學生校園（優秀24篇）篇二十
我每天都早早的來到了校園。
早晨同學們來到學校，個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去，上課時，同學們認真地聽老師講課同學們積極發言，下課時，同學們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場上玩游戲。放學時，同學們雖然背著沉重的書包，可是也控制不住自己快樂的心情，邁著輕快的步子走回家。
瞧！看到了吧，這就是我的學校。美吧，你有時間一定要到我的學校玩一玩。
四年級學生校園（優秀24篇）篇二十一
我們的校園十分美麗，那里風景秀麗、四季如畫。
春天，一棵棵木棉樹又披上了綠衣裳，樹下，小草悄悄地探出了腦袋，好像在說：“外面的世界真美!”一朵朵花兒都挺直身子，抬起頭，猶如要我們欣賞它的美麗，一只只小鳥在樹上唱著歡快的歌，仿佛在迎接著春天的到來。一個個孩子都脫下了厚厚的冬裝，換上了春裝，顯得那么精神。
夏天，雖然烈日炎炎，但是同學們都不怕，躲在樹下玩耍，并且換上了短袖。知了在樹上不停地叫，好像在為孩子們的歡樂而感到快樂，校園里回蕩著孩子們的歡聲笑語。
秋天，同學們又換上了長袖。一陣風吹來，樹上的葉子紛紛落下來，頗像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那“蝴蝶”有黃的、有綠的、有半黃半綠的、還有紅的。
冬天，寒風呼呼，樹葉已經全部飄落了，樹只剩下光禿禿的枝干。樹下，小草和花都耷拉著腦袋，已經枯萎了。但這一切寒冷的現象不能打倒我們。我們仍然在操場上奔跑，別提有多開心了！
四年級學生校園（優秀24篇）篇二十二
早晨，我們一到校園門口，就看見金色的四個大字——xx附小。
進入校門，正前方就是教師辦公室，左方就是我們上課的教室，右方就是我們學校美麗漂亮的展覽長廊。
在這個美麗的校園里，我們學到了許許多多的知識，也得到了快樂地成長。還有很多很多的知識等著我們去發現，去幻想。
這就是我美麗的校園，我愛她。
四年級學生校園（優秀24篇）篇二十三
我在太陽島中英文學校讀書，我愛我的學校。
首先，走進校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹，這些玉蘭樹形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說不清了。
走進玉蘭樹，會聞到一股淡淡的花香，一陣微風吹過，有些花瓣抓不住樹枝了，從上面飄下來，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機拍下來，那就甭提多美了。
玉蘭樹的后面就是教學樓，我們的教學樓一共有五層，我的班級在三樓。
學校的左邊是太陽島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂設施，吸引著我們許多小學生去那里玩，給我們帶來許多美好的童年回憶。
學校的右邊是乒乓球臺，上體育課的時候，很多同學都在那里打乒乓球，當然，也包括我啦！因為我也是乒乓球興趣小組的嘛！
最后，我們來說最后一個地方——操場。
我的學校真美啊！我愛我的太陽島！
四年級學生校園（優秀24篇）篇二十四
“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊！”，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們全班人都圍上去觀戰。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。
老師走了過來，對他倆質問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧。”周熙佳和王梓俊點了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。
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