優秀作文不僅要求語言表達準確流暢，更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。以下是一系列優秀作文，它們不僅表達了作者的個人觀點，還蘊含了深厚的情感和思考。
滑滑板三年級（模板21篇）篇一
有一次，我和朋友粒粒在廣場上跑來跑去，累死了！粒粒突然把滑板拿出來，還說要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒說：“先用一只腳輕輕擺動，慢慢的滑。”我照樣子做了一遍，還真行。“我們上坡試試看！”粒粒點點頭。不知道為什么，一上坡我腿就好像僵硬了一樣，使不上勁。粒粒一個勁兒地把我往上拉才上去了。
那一瞬間，粒粒不知道從哪兒來的奇怪想法，竟然叫我滑下這個坡。我嚇得連忙搖頭，擔心摔了。
滑滑板三年級（模板21篇）篇二
人人都有自己的第一次，每個人的第一次都是不一樣的，有洗臉掃地……每次的感覺都是不一樣的有涼涼的，甜甜的……而我的第一次，卻是痛并快樂著的。
那是一個星期天，我在朋友的推介下，認識了滑板，我覺得很好玩，于是，我叫爸爸給我買了一個，開始學滑板啦！教練很嚴格，他認真的跟我說：“學滑板不是一件容易的事，一不留神就會從上面摔下來，所以你必須學好基本功。”教練開始教我上板，但是我還沒上去，就因為重心不穩而來了個“倒栽蔥”，真是痛死我啦！我就想每個人一開始都是這樣的，沒事。于是我爬起來，再上，再摔，再上，再摔……每次摔下來，我都有新的教訓，當然也又多了一處傷口。最后，我終于練成了上板，接下來，教練教我加速，他告訴我：“你心里就想你在陸地上一樣，不會掉下來，這樣才能加速如果你不這樣想，等加速過猛，你就可能撞到人的。”我聽后想像起來，不久，我就可以說是腳下如踩風火輪了，回到家里，媽媽拿出跌打酒給我擦，那滋味呀，一個字痛！兩個字很痛！三個字好痛啊！
雖然很痛，但是我很快樂，應為我又學會了一項技能——滑板！
滑滑板三年級（模板21篇）篇三
我以前滑滑板就是“菜鳥”技術，當看見同學們在廣場上自由自在地滑滑板，我的心里癢癢地，情不自禁地想滑一滑。可是一想到自己的滑滑板技術，又害怕地縮回了腳。
首先，肖伯納教我上滑板：“左腳踩在滑板前上方，右腳再在地上蹬幾步，就馬上抬上去，就好了。”說著，她給我示范了一個完美的上“車”。我一看，心想：啊！這么難，右腳沒踩準不是會摔跤？怎么辦呀？肖伯納似乎看出了我的心思，對我說：“肖婧一，難道你不想學會滑滑板嗎？沒關系，我不會讓你摔跤的。“我聽了，信心百倍：“對，我一定可以學會滑滑板的！”我鼓氣勇氣，按照肖伯納教的'方法去做，不一會兒，我就學會了上滑板。
接著，肖伯納又開始教我滑動，我便左腳不動，右腳不停擺動，雖然滑得很慢，但我心里十分高興。肖伯納看我滑得慢，便教我怎樣加速，她說：“只要右腳擺動的幅度大一些，你就可以滑得很快了。”我立刻大幅度地擺動著右腳。可是我不但沒有加速，反而還摔了一跤。我又細心的觀察肖伯納滑滑板擺動的姿勢，又踏上滑板慢慢練習，摔倒了又爬起來再練，慢慢地摔跤的次數越來越少了，我終于學會了滑滑板。
滑滑板三年級（模板21篇）篇四
今天上午，我陪妹妹一起滑滑板。
妹妹看到我滑的特別好，便十分羨慕的問我：“姐姐，姐姐，你是怎么滑的這么好呀？”我撫摸著妹妹的頭說：“姐姐當然是學的了。”“那姐姐，可不可以教我呀？”妹妹用懇求的眼神望著我，好像在說：姐姐，你就教教我吧！只要你教會我，我什么都可以答應你，只求你教會我滑板！“好吧！滑板只有掌握一個小竅門：左腳先上右腳后上，右腳扭起來，再用扶著的東西猛的推一下就可以了。”
果然，妹妹一天一天用功，一天比一天滑的遠。
我真心希望妹妹可以早日學會滑板。
滑滑板三年級（模板21篇）篇五
這些天，小區里很多小孩子都在玩滑板。看著他們嫻熟的動作，我真羨慕。
在爸爸的鼓勵和幫助下，我勇敢地站在滑板上。剛開始，我掌握不了平衡，身體前后左右晃個不停，嚇得我的心都要跳出來了。幸虧爸爸眼疾手快，一把扶住我，要不然我就摔倒了。爸爸對我說：“還是看看別人是怎樣學的吧。”我們打開電腦，查找怎樣學習玩滑板。原來，要點是把重心找好，一只腳先上去掌握方向，另一只腳緊跟上去不停地抖動，靠抖動讓滑板向前滑。學到要領，經過無數次練習、摔跤，我終于學會了玩滑板。
現在，我也能隨心所欲地玩滑板，直行、轉彎都游刃有余。站在滑板上，我心里美滋滋的，真是世上無難事，只怕有心人。
滑滑板三年級（模板21篇）篇六
一天姐姐的同學送了我一個滑板，我非常喜歡！
剛開始我以為滑板很好學，就想試著玩一玩，可是怎么也上不去，就知道肯定沒有我想像的那么簡單，我只有扶著墻練習了，練習了一段時間，姐姐讓我不扶墻滑，可是我不扶墻滑就會摔跤，姐姐說我要是把滑板練會了，她就把太陽拉從西邊出，當時我就很不服氣，就暗暗地下決心一定要把滑板練會，后來的日子我仍然堅持不懈地練習滑板，每天晚上做好作業，我都要練上幾圈，就這樣練呀練，功夫不負有心人，我終于練會了滑板。
現在每天晚上媽媽都會帶我到公園玩滑板，我現在滑得非常熟練，上下自如，可以在人群中自由穿梭，我非常喜歡玩滑板！
滑滑板三年級（模板21篇）篇七
它是橘色的，它是兩個塑料板加上一個中間的一個塑料粗棒組成的，它的兩個塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左邊的“大蝙蝠翅膀”上畫著好幾個小人的影子，這幾個小人的影子的下面畫，有好多泡泡。有時看起來像許多輕快的泡泡在徐徐的飛行，有時又像許多泡泡緩緩的降落，真是讓人弄不清。右邊的“大蝙蝠翅膀”上畫著太陽和吉他。每個太陽好像都要在一起比一比誰最帥，它們戴著眼鏡，還彈著吉他呢!
這個滑板車在我學習玩或學習累了的時候經常陪我玩耍，就像我的好朋友一樣再陪我玩。爸爸和媽媽給我買滑板車的第一天，我就跟它做朋友了。過了幾天，我就去奶奶家練滑板車了。我練呀，練呀，練了三四個小時，我終于練會了。奶奶在夸我：“學得這么快呀!”，我也覺得我自己學的很快。哦，原來學滑板車也沒有這么難呀！終于，我不用羨慕地看著別人滑著滑板車從我面前飛快的滑過來，滑過去了。
滑板車，你真是我的好朋友啊！
滑滑板三年級（模板21篇）篇八
那是今年夏天，去了壽縣一星期的童語帶來一種名叫“滑板”的新型玩具，她滑的很熟。看著童語玩滑板“英姿颯爽”，我們的心里又酸又癢，非常羨慕。
鄰居的兩個小女孩，實在受不了這種新型玩具的誘惑，“死纏爛打”的要了錢，“一溜煙”到商店里買了兩個滑板，還是喜羊羊的'咧!我可不敢，害怕老爸說我愛跟別人攀比。
可是湊巧，爸卻主動要給我買滑板，說是為了鍛煉我的平衡力。我心里真是“啞巴娶媳婦——說不出的高興”。
從此，我的“艱苦”訓練便開始了，因為都比我買的早，她們全都會了，我心里好不服氣。
我開始扶著走廊練習，可是總是失敗，總是失敗……我“幼小的心靈”受到了打擊，但是我又想道一句話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我想一定是我努力不夠。我繼續一遍又一遍的練習，從開始全用手扶到一只手扶，最后不用手扶……我的每一份成功都侵滿了自己的汗水，我的衣服臟的跟抹布似的，但心里卻是甜滋滋的。
我開始試著在人行道上獨立的滑，可我一上車就嘗到了苦頭。因為我在走廊上能扶著上，在人行道上卻不能。我剛邁出一只腳，另一只腳就不協調了。一上去，就栽了個“人仰馬翻”。倒霉!，我的小屁股也摔得“青紫花紋相映”。第二次，第三次，第四次……我終于學會獨立上車，而這又讓我失敗了n次。剛沒快活多久，又栽了個“嘴啃泥”，大門牙差點不保。“這算什么，我李忱心自古以來就是鋼鐵化身。(有點夸大)”我又自我安慰。不過，在經歷了n+1次失敗后，我終于成功了!不然老天爺也太不給我面子了。“哈哈哈，呼呼呼，嘻嘻嘻……”我發出了一聲聲怪異的笑。
現如今，我還會“急速轉彎”，瞬間來個360°大漂移，還會蹲著滑咧!
我忘不了這一次，因為他使我銘記著：成功需要努力，正如彩虹經歷風風雨雨才變得如此美麗，歷練后的雄鷹才能飛得更高!
我學會了玩滑板
一天下午，我在陽臺上望著，看見一些大哥哥和我弟弟在玩滑板，我想：“他們都會玩，我也想學，但是我又害怕他們取笑我。”
到了晚上，爸爸和媽媽都鼓勵我去學玩滑板，連弟弟也在勸我，我很想去，但心里又害怕，經過一番激烈的思想斗爭以后，我終于鼓起勇氣加入了玩滑板車的行列。
我拿著滑板車來到了小區的廣場上。首先，我得練習在滑板上能站穩。爸爸用兩只大手扶著我，我先把左腳踏上滑板，然后小心翼翼地試著把右腳踏上去，可是我剛踩上滑板，滑板的輪子就好像涂上了潤滑劑，往左邊一蹺，爸爸也沒料到會這樣，盡管兩只手狠狠地抓著我，但我笨拙的身子仍然倒了下來，摔得我屁股疼死了。這時候，我真不想滑了，想放棄算了。弟弟走了過來，邊鼓勵我，邊示范給我看。我想：“弟弟都能學會，我是哥哥，怎么能示弱呢?”于是，我又重新從地上爬了起來，再一次抓著爸爸的手，學著弟弟的樣子，扭動著滑板向前滑去，然后一個慢速停了下來。爸爸和媽媽、弟弟都笑著表揚我。
我終于成功了，我終于學會了玩滑板，它讓我明白了失敗是成功之母。
滑滑板三年級（模板21篇）篇九
暑假里的七月份，爸爸和我去逛商場，我們走到廣場前面，我看見了好多的人在逛廣場，其中有的在滑滑板；有的在騎自行車；有的在玩游戲；還有的坐在廣場上的椅子上聊天......
我看見了一些滑滑板的人在比賽誰滑得快，我羨慕極了。進了商場，我叫爸爸給我買了一個300多元的滑板，這個滑板是淡藍色的，我這才興高采烈的回家了。
下午1:00到1:30分鐘左右，爸爸帶我到樓下的空地上，我帶上了護膝和護腕，我全副武裝了，我先上了一只腳站在了滑板上的腳印上，爸爸在我的后面扶著我，慢慢地滑了起來，另一只腳也慢慢地站在了滑板上，兩只腳都站在了上面，滑板和我搖搖欲墜，我感到馬上就要摔跤了，爸爸繼續在后面扶著我，我繼續學滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，練了50多分鐘我的腳特別的酸痛，但我仍舊繼續的努力著，我練了好久好久，終于練成了滑板直行地練得很熟了。我現在要練習拐彎了，我只好再繼續的練習，雖然我已經很累了，但是我堅持不懈，爸爸對我說：“自己先練習一下。”我聽了爸爸的話就圍著爸爸的.汽車練習轉彎，我和大地有了幾次親密的接觸，但我仍不放棄，繼續努力著最后我終于練成了轉彎。
“真是皇天不負苦心人。”我終于練成了滑滑板。我終于明白了堅持就是勝利在這種小事上就能體現出來的。
這學期剛開學不久。一天傍晚，媽媽帶我去市民廣場玩。嗬，廣場上可真熱鬧！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他們在廣場上自由自在地滑行，動作輕盈靈活，瀟灑自如，令我羨慕不已。于是，我便央求媽媽也給我買一個滑板，沒想到媽媽很爽快地答應了。我高興得抱著媽媽又蹦又跳！
滑板很快買好了，我們又回到市民廣場。盡管內心十分癢癢，恨不得能立刻踏上滑板，但看著那小巧的滑板，我心生畏懼，不敢貿然去滑。于是，我決定先觀察一會兒再說。
我坐在旁邊的臺階上，留心觀察別人玩滑板時的動作：只見他們先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動，控制著滑板前進。我邊看邊琢磨，感覺有點把握了，決定親自上陣試試。
他們一個個滑得是那么輕松……最終，羨慕戰勝了疼痛。我又爬起來，反復做上滑板的動作。不記得自己為了做好這個動作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起來，繼續練習。
不知不覺，已經晚上九點多了。我依依不舍地和媽媽離開了市民廣場。
從那以后，我每個星期六晚上都去市民廣場學滑板。經過一個多月的不懈地努力，我終于學會了滑滑板。我還向其他小朋友請教，學會了跳板、上臺階、下臺階等技巧。每次，我踏著滑板，在人群中穿來插去，就像一條靈活的小魚在嬉戲。那時，我的心里感到無比驕傲和自豪。
通過學滑滑板，我深深體會到“世上無難事，只怕有心人”的真諦。在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難和挫折，我都會勇敢面對。相信，成功一定屬于我！
點評：習作條理清楚，語言質樸。小作者以第一次學習滑板的經過為重點，觀察細致，描寫生動、具體。文章感情真摯，字里行間流露出作者戰勝困難與挫折后的自豪與喜悅。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十
每次看見同學們滑滑板，我就非常羨慕。在我八歲生日的時候，媽媽就送給我了一個大滑板作為生日禮物。從此以后，我的滑板生活就開始啦！
我從新手到老手經過了許多的困難和挫折，但是我都堅持不懈戰勝了它們，這使我更加有了信心！
八歲生日那天，當我拿到了生日禮物時，我迫不及待地去花園里滑滑板。剛踩上去，我平平穩穩地站著，我心想：沒什么大困難嘛！突然，滑板開始移動了，嚇得我措手不及，還摔了一跤呢！沒想到第一次練習，它就給了我一個“下馬威”！但是我不放棄，這一次我手扶著墻，右腳先站在滑板的前端，左腳用力一蹬，然后迅速地站到滑板上去，手和腿保持平衡，哇！我成功了！這一次我可沒有從滑板上摔下來，不過滑行距離并不長。接下來我就這樣反復練習，一次比一次好，一次比一次遠！
日復一日，年復一年，如今我已經是一名滑板高手了。我可以熟練地做幾種花式動作，可以快速地滑溜，但我還是不會跳躍滑行。不過我相信我一定可以成功，我一定可以學會這個高難度的動作！
滑滑板三年級（模板21篇）篇十一
我們10歲的生日禮物是于朗的獨狼，翼空之巔里面的一輛手指滑板。這輛手指滑板是我從“淘寶網”上買的。
它有著酷酷的外表，使用起來令我得心應手。隨機贈送的還有貼紙，兩個小鏍絲圈，一個磁力指套，八個輪組還有一個黃色的小型拆裝工具。
我這輛手指滑板――――獨狼，它有著火紅色的板殼，左右兩端和前后兩端微微向上一臺，就像熊熊烈火圍成一猓然后又迅速的蔓延，生長，怎么攔都攔不住。
還有組輪，黃色、綠色、紅色。黃色的像一彎新月掛在寧靜的夜空中，無聲的照亮大地，綠色的像我們灑下的草種，灑下的綠色的希望。迅速地蔓延，生長起來。紅色的像一廡芐艿幕鷓媯在草叢中滾動著。
還有那板橋銀光閃閃，像無數的銀子灑落在地上。
這就是我的手指滑板―――――獨狼。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十二
今年的.某一天里，我找到了我的好朋友張琪，他也在玩滑板，而且是一個頂級的高手，我馬上拜他為師，他馬上答應了他二話沒說帶我來到一個寬敞的地方練習。
通過這次，我受益匪淺不經學會了滑板，而且明白了只要努力就會成功。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十三
剛放暑假時，爸爸在網上給我購買了一輛滑板車。這個滑板車并不便宜，樣子超酷：底部是藍色的，還有花紋點綴，整個是由木板和磨砂材料制作的。
剛騎上時去我就覺得這個滑板車不好劃，因為我還不知道它的使用方法。比如不知腳應該踩在哪里，腿怎么蹬。于是我看了看說明書，再按照那個方法練習，很快我就學會了短距離滑行。慢慢地，我又練習更遠的距離滑行，但是家門口沒地方，我就帶著滑板去體育館跑道上練習。我從最初的20米慢慢增加到100米，并且還學會了拐彎兒，到現在我還學會了跳躍，我的滑板技術越來越精湛。偶爾遇到同學，就會跟他切磋滑板，還要與他一較高低。我發現四輪滑板還可以兩個人同時玩：一個人坐在前邊，一個人坐在后邊，前邊的人負責控制方向，后邊的人負責開頭的加速和控制車速，然后一起合作尖叫著沖下斜坡。
以前我還有一個滑板，屬于扭扭板，平常在家里很小的地方，我用它練習漂移技術，如果是直路的話，劃著它就比四輪滑板累一些，但是扭扭板的靈活性比較強。記得我還用這個扭扭板教會了李朔，我倆一起在郎曼前玩特技，玩得不亦樂乎。
在這兩個滑板上發生過許多快樂的事情，記錄著我跟朋友一起玩耍的快樂時光，滑板成了我的“鐵哥們”。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十四
我連續學了好幾天的滑板，一直都沒有成功，還摔了幾跤，我的心情悶悶不樂。爸爸、媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里摔下，就從哪里站起來”。聽了爸爸、媽媽的話，我又重捨信心、勇氣倍增的開始繼續學滑板。
這次我滑的很好，連續滑了兩圈，就像一只快樂的小蝴蝶在人群里自由地“飛翔”。滑了很久，我終于學會了滑滑板，高興的我手舞足蹈，我心里想：真是功夫不負有心人呀！爸爸、媽媽也在旁邊為我拍手加油，說：“女兒，你真棒！”
通過學滑滑板這件事，我明白了一個道理：只要有信心、頑強和勇氣就能克服一切困難。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十五
我最拿手的是滑滑板。滑滑板可以鍛煉身體，還可以掌握平衡。
記得有一次，我做完作業爸爸和媽媽帶著我來到廣場學滑滑板。我看見別的哥哥姐姐們在人群中穿梭，我羨慕極了。我使用盡全身力氣使勁兒一蹬，上了滑板，不料，一上滑板，沒滑多久，我就摔了下來。我垂頭喪氣地說：“我不想學了！”爸爸和媽媽不約而同地說：“為什么不想學了呢？滑滑板不僅可以鍛煉身體，還可以掌握平衡呀！”說完，我立刻站了起來，我又使勁一蹬，站在了滑板上，滑了起來，“我會滑了！”我高興地對遠方的爸爸媽媽說。我終于可以自由自在地滑滑板了，我終于可以在人群中穿梭了！以后，我每天做完作業都會纏著爸爸和媽媽我去廣場滑滑板。
我愛滑滑板，滑滑板不僅給我給我帶來了快樂，還讓我都過得了一個深刻的道理：不管做任何事只要加把勁兒努力，就一定會成功！
滑滑板三年級（模板21篇）篇十六
上個星期六上午，爸爸帶我去濱江公園滑滑板。那里有幾個小朋友也在滑滑板，他們水平高超，會轉彎，會上坡，會下坡，看得我眼花繚亂。于是，我也馬上開始滑。一開始我只能站上去滑一小段路，第三次站上去滑的時候，我一下子滑得好遠好遠，我好象一下子開竅了，我也會滑了。我高興地跳了起來，爸爸在旁邊為我鼓掌。
我滑得一次比一次好，我還學會了如何轉變方向，在滑動時，左腳腳尖往前用力一壓，右腳跟往后壓，滑板就會往左邊滑去。滑滑板的技巧很多，可以上下擺動，左右擺動，還有波浪式游動等等。我要繼續努力學習，學會更多的滑板技巧。為我加油吧！
滑滑板三年級（模板21篇）篇十七
學習像登山一樣困難重重，沒有吃飯那么簡單，沒有喝水那么容易。但是只要你有不懼艱難的精神，結局一定會是光彩的。
四歲那一年，有一天我跟媽媽到樓下去玩。我看著大哥哥門踩著滑板像燕子一樣“飛”過來“飛”過去，打心眼里羨慕。忍不住對媽媽要求學滑板，開始媽媽不答應，最后擰不過我，只好給我買了滑板。
我們抱著剛買的滑板來到廣場。我看著“滑翔”中的人們，情不自禁地興奮起來，心想：不就是踩上去滑來滑去嘛，我肯定能學會。我踩上滑板，一蹬就走了，剛走了幾秒，忽然不動了，我愣在那兒，心怦怦直跳，還沒等回過神來，就跌倒在地。
我疼的捂住膝蓋，不想再起來了。這時，我看見旁邊幾個小朋友正對著我偷笑呢。我心想：我不能讓別人笑話，一定要努力。于是我又滑了起來。可是又跌倒在地上。我抬頭一看，原來是一面墻。“對呀！”我可以扶著墻練。”我兩只手搭在墻上，一條腿踩著滑板，另一條腿慢慢地蹬著，手一點兒一點兒挪。扶墻熟了，就開始不用墻了。一試，成功了，我一蹦三尺高，高興得不知道怎么形容。
經過不懈的努力，我終于學會了滑滑板。我趕緊跑向媽媽，告訴她這個好消息。說完，我就像燕子一樣滑來滑去。這次學滑板，我明白了：做一件事首先要不懼艱難，在加上肯動腦筋掌握技巧，多難的事也能變得簡單。
滑滑板三年級（模板21篇）篇十八
我會玩竹蜻蜓、羽毛球和籃球……但我最喜歡的還是滑滑板。
剛開始學滑板，感覺好難啊！那個時候，一踩上去，還沒滑動起來，就下來了。看著伙伴們滑得那么自在，我羨慕極了。當我再次踩上去時，因為怕，就又掉下來了。這時，爸爸、媽媽就過來牽著我的手讓我滑。慢慢地，我才發現，滑滑板就要滑動起來，還要保持平衡才行。而且要保持平衡，雙腳必須前后不停地搖擺。想快一點的話，雙腳就搖快一點。
現在，我能熟練地滑了。每次滑的時候，滑板就像粘在我腳上似的，讓我可以隨意地滑，就像踩著風一樣。
多么有趣的滑滑板啊！
滑滑板三年級（模板21篇）篇十九
從小到大，我學會了很多事，但學滑板那件事仍讓我記憶猶新。
那是一個陽光明媚、春風從暖的日子，媽媽特地為我買了一個表面大部分為綠色的精美的滑板，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地費勁地拿著滑板一步一步來到樓下開始學滑板。
我找到一片平坦的地帶，雙大樓，手一使勁，滑板就帶著我一塊向左飛奔，我正享受著這飛一般的感覺，忽然，滑板陡地停住了，我摔了個“四腳朝天”，腿上的'一層薄薄的皮被粗糙的地皮給擦掉了，疼得我嗚嗚大哭，直叫“我不練了，我不練了”。媽媽聽到了這句話，走過來，語重心長地對我說：“孩子，干什么事都要堅持啊！”聽了媽媽的話，我用手輕輕把蹭掉的皮抹到地上拿起滑板，邁著堅定的步伐，走向大樓旁，雙手一邊輕輕地扶著大樓慢慢滑，一邊慢慢地找技巧，就這樣，我小心翼翼地滑，生怕會掉下去。這時，來了一個比我大幾歲的大哥哥，他也正在滑滑板，只見他看著左方，雙腿擺動，滑板竟然能在地面上滑！我也模仿這個大哥哥的姿態，結果我學會了！
事后，我明白了一個道理：干什么事只要你堅持就可能成功，但如果你不堅持就一定不會成功。
滑滑板三年級（模板21篇）篇二十
去年夏天，我看到了許多小朋友滑著滑板在廣場上自由穿行，我羨慕極了。于是，我也嚷嚷著讓媽媽給我買了一個滑板，媽媽同意了，我高興地跳了起來。
今天，爸爸帶我到廣場學滑板。來到廣場，我不顧爸爸的阻攔，迫不及待地跳上了滑板。只聽“嘭”的`一聲，我被摔了個四腳朝天。摸著酸疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。爸爸好像看穿了我的心思，一邊扶我一邊說：“別著急，失敗是成功之母，只要掌握了動作要領，很快就會學會的。”
爸爸先讓我把腳放在滑板的一端，再把右腳放在滑板的另一端，上身微微前傾，保持平衡，身體重心放到腳上，保持平衡，我很害怕牢牢地抓住爸爸的手。“要倒了，要倒了！”我大叫起來。爸爸說：“把腰部隨著雙腳扭動起來，就不會倒了！”我試了一下，反而沒有不倒，接著又跌了一跤，摔跤，爬起來……使我漸漸地不想學了，可見旁邊的小朋友在廣場上你追我趕。這時，我的倔勁上來了，慢慢地，我終于可以前仰后合地滑動了。爸爸高興地豎起大拇指說：“你真棒！”接著，在爸爸的指點下和我的努力下，滑板開始任我指揮，我的動作像輕盈的小鳥一樣，我興奮地繞著廣場滑了一圈又一圈，那高興勁真是無法形容！
通過學滑板，我不僅體會了如何讓身體保持平衡，也知道了無論什么事情，只要你用心去學，不輕言放棄，你就可以成功！
滑滑板三年級（模板21篇）篇二十一
我學滑滑板的時候是兩年前的寒假，那里候我們小區里有一些小朋友會滑滑板，我很羨慕他們，于是央求父親買了一個滑板給我，是蝙蝠板。
第二天下午我就開始自學了，我看見別人把一只腳放在滑板上，另一只腳往后一蹬，就滑了起來，然后再不停地用腳搖動滑板，這樣來保持平衡。我也學著他的樣子來滑，但是我沒有滑多久就摔了一跤。看來我需要多練習一下才行。
在接下來時間里，我每天練習，我發現我的平衡能力有了大大提升，速度也越來越快了。一天下午，我在樓頂練習的時候突然發現自己能滑了。我繞著樓頂一圈一圈地滑著，太高興了。