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    實踐社會論文(通用18篇)

    時間:2025-05-22 作者:薇兒

    作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過書寫文字能夠傳遞自己的情感和思想。范文范本是在學習和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。如何寫一篇優秀的范文范本是每個人都關心的問題,需要我們有一些寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的優秀范文范本,希望對大家有所幫助。

    實踐社會論文(通用18篇)篇一

    淺談當代青年勞動者素質--72017寒假社會實踐活動。

    總結。

    文對于學生來說,放假無非只有這幾種選擇——宅在家、出門玩、打工。當然,對于很多人來說,打工是一個不錯的選擇,我也不例外。打工,一來為我們學生賺取了一定的資金供其玩樂和日常開銷,二來也可以增長一些社會閱歷。但是絕大多數學生打工僅是以掙錢為目的,拋棄了許多作為一名勞動者應該具備的素質。其勞動者素質指的是勞動者從事生產和社會勞動所應具備的能力和素質主要可劃分如下幾類:身體素質、文化素質、技能素質、精神素質。以下我通過查閱書籍以及我寒假期間在餐廳當服務員的打工經歷的深思對當代青年勞動者的素質做的幾點思考與總結,我將結合自身經歷進行一定分析。

    好,我們面對搬運比較重的菜品和餐具也都可以比較輕松,體力可以支撐一整天。再細想其他的工友所談到的他們平時在學校也并不喜歡體育運動,由此可見,缺乏體育運動的他們面對這些粗活必然顯得體力不支。身體素質對于一個勞動者來說顯然是重要的,這完全決定一個勞動者能夠勝任什么樣的工作,并且也決定了勞動工作時長與它能創造的價值收益。在我現在以及過往的幾次打工經驗中,不少遇到剛入職沒幾天的工友臨陣脫逃,辭職不干了,理由大多數是因為吃不了苦,我想這跟勞動者的身體素質是脫不了干系的。當代青年,由于生活條件較好了,惰性在骨子里滋生,缺乏最基本的體育鍛煉,面對日常學校組織的陽光體育更是逃、躲、偷懶等無所不用其極,也因此產生許多胖墩、胖妞等,身體素質嚴重下降,為未來的就業等平添一份阻礙。

    每個人的心態,困難較大。為何不從勞動者的角度出發,進行自身素質的提高,使勞動者自身情緒的調節更快些,心態更積極些,這樣也多少免了管理層面的一些負擔。從腦子里想尚且還要變換角度,何況實際應用?我工作時的一個現象又讓我多少對此有些改觀。事情的是這樣的,我所在的店鋪寒假工比較多,當然一遇到不開心或者開心的事我們集體的情緒就會共同產生變化,因此產生的結果也特別明顯。由于一開始經理提供的待遇是每天工作9個小時,而我們卻常常超過9個小時并且不附有加班費,我們為此感到不滿,所以我們對于超時工作都有所怠慢,以及店里的規矩——計時沙漏(超過20分鐘,沒上的菜免費,實際就是扣我們集體的工資)也讓不善于調節自身情緒的我們一慌起來手足無措,導致有時候店里的業績往下掉,惹得領班等人對此也叫苦連天。過年前,負面情緒一直如年獸般襲擊著我們店的經營;但是,新春一到,總店長為我們發了紅包,以及店里這幾天也取消了原有的沙漏制度,頓時令我們感覺負擔減輕許多,正面情緒也隨之而來;大年初一,那天的客流量與平時相差不多,但顯然整個工作的氛圍相較平時更為輕松愉快。由此觀之,以我們為代表的青年勞動者心理素質還不夠硬,大概由于社會經驗不夠,對心態的調節過于被動,而只有不斷提高自身心理素質,保持樂觀的心態,才能夠為企業甚至是自身發展增加效益。

    承著這種原則認真工作的時候,得到了一個意想不到的結果。工友們非但不認可這種原則,反倒對我說:

    “你那么勤快干嘛?你是傻嘛?”,當時我倒是挺不解的。細想當我認真工作時,而一旁的工友們卻是想方設法地鉆空子偷懶。我對此也抱有多少的氣憤,但當我同長輩交流時,卻發現這并不是極個別的現象,而是當今社會的一小塊潛在的認知——“拼命干活也沒什么用,老板也不會給你加工資。應該對自己好點。”。我并不認可這種思想,作為一名勞動者,必然要有勤懇的態度對待工作,一方面有利于自己的發展前景,另一方面也為所從業的公司增加利潤。反思當代青年勞動者之所以會存在有失業待崗啃老的現象,也存在有這種心態,一味想偷懶,導致在從業就業道路上失敗,不被認可。總而言之,勞動者應該具備勤懇的工作態度,對自身發展與企業發展都是一大益處。

    業技能,因而常常導致就業再失業,或者發展前景不長遠等現象,大聲疾呼讀書無用,卻不考慮自身讀書技能是否掌握,此乃可笑。

    綜上所述,當代青年勞動者存在身體素質、精神素質、文化素質等方面等薄弱現象。依我所見,在教育應當加強學生們身體素質鍛煉,以及課外的社會實踐,增長工作經驗,為未來就業鋪路。

    實踐社會論文(通用18篇)篇二

    一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

    文檔為doc格式。

    實踐社會論文(通用18篇)篇三

    我的暑期社會實踐活動山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個小村莊,自19,這個村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植,引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗,梨樹苗,楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份,經濟效益極高,可大部分被外來的人承包,而桑樹則是村里的,種植桑樹,生產桑蠶不僅打破了傳統種植的種種弊端,每畝土地的純收入大幅度提高,而且為農村的過多勞動力提供了就業機會。暑假里,我利用兩天的時間,在桑蠶區里,通過具體的學習,聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。要養桑蠶,首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃,土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片,排灌條件要好,而且要避免有環境污染的土地,成品苗以冬前栽植為宜,且可合理密植,這些條件對于污染較輕的農村來說是不難辦到的,待桑苗長成后,澆水松土,除草,剪伐,病蟲害防治都是不可缺少的步驟。

    蠶是一種嬌貴的動物,在養蠶前要做好充分的準備,所需物料如下:

    品名。

    規格。

    數量。

    品名。

    規格。

    數量。

    蠶室。

    一般民房。

    一間。

    方格簇。

    156孔。

    180―200片。

    編織布。

    寬1-1.2米。

    40米。

    塑料布。

    1.5-2千克。

    蠶匾。

    0.6*0.9米。

    干濕計。

    蠶用。

    一支。

    竹竿。

    直徑4-5cm。

    長2.5-3米。

    直徑1.5-2.1cm。

    長3.5-4米。

    石灰。

    新鮮灰塊。

    小蠶塑料網。

    小網。

    1-1.5千克。

    漂白粉。

    含有效氯50以上&。

    2.5-3千克。

    大蠶塑料網。

    大網。

    3.5-4千克。

    防病一號。

    大小蠶各2斤袋裝。

    小蠶一袋。

    大蠶兩袋。

    防消散。

    一斤袋裝。

    一袋。

    其它采桑,代桑,切桑消毒用具。

    準備完畢后即要開始領種,領種前一周左右,必須將蠶室,蠶具進行認真徹底消毒,領中人必須將手,頭洗干凈,更換衣服,盛種工具要干凈無異味,蠶種領回后,立即進行分種,將每分蠶種分別到入已消過毒的.收蟻盒內,用鵝毛攤平,將中攤成長20cm,寬15cm的長方形,卵料不重疊為度,然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中,缸中用紅黑遮光布蓋嚴扎緊,保持完全黑暗,此項工作應在發種為當天下午5時前結束,蠶種放好以后每小時開1°,直至開至78°-79°f,干濕差在2-3°f,一般黑暗處理36小時,就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時后感光孵化。

    時期。

    葉色。

    特征。

    用量。

    收蟻。

    黃中帶綠。

    稍有縮皺。

    將種2兩。

    小蠶早中期。

    綠中帶黃。

    手觸柔軟。

    每次0.5-1斤。

    小蠶晚期。

    綠色。

    每次約3斤。

    實踐社會論文(通用18篇)篇四

    本學期社會實踐調查活動以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯系實際,以“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗”為主題,以教材第一章第五節《科學發展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心,開展社會實踐調查活動,加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的實踐教學。

    二、目的意義。

    社會實踐調查是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環節之一,通過社會實踐調查活動,使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。

    同時,還可以鍛煉毅力、培養品格,增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。

    三、實施過程。

    6.第12周,在教師的指導下,學生修改調查報告;。

    設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

    8.第15周,召開“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”社會實踐調查成果表彰大會,給獲獎小組頒發獲獎證書及獎品。

    四、具體要求。

    1、全員參與。

    本學期開設“概論”課的2011級本科生必須人人參與本次社會實踐調查活動。

    2、就近就地進行。

    除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐調查的同學,建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。

    3、社會實踐調查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析,創造性地提出思考和建議。

    4、調查對象必須真實、具體。

    為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料表現出來,調查報告必須插入自己的實踐圖片,相關證明材料。

    還可以采用拍攝視頻的方式證明。

    (有視頻材料的可加分)。

    5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。

    6、本次社會實踐活動結束后撰寫調查報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000-5000字。

    (1)封面、正文使用相同格式,報告用word文檔打印,插入自己實踐的圖片,格式要規范。

    (封面等格式見附件)。

    (2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期。

    (3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語、參考文獻等。

    (4)理論聯系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。

    (5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該報告判零分,不給予補考機會。

    (6)凡引用他人文獻必須注明出處,文字重復率不得超過20%,否則打回重寫。

    8、對于未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,實踐教學成績以0分計算。

    五、參考選題(不以此為限)。

    1、農民工的生存調查。

    2、當地商品房價格調查研究。

    3、城市流浪乞討人員調查。

    4、對你家鄉養老情況的調查(養老方式、養老院建設、老年生活狀況、需要解決的突出問題)。

    5、對你家鄉的新型農村合作醫療的調查。

    6、對你家鄉家庭收入情況調查。

    (家庭收入有哪些、家庭成員所從事的職業及基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距)。

    7、貧困農民生活狀況及當地的扶貧措施調查(他們的生活狀況、所在地政府扶持情況、社會資助情況、脫貧措施)。

    8、對你居住地運用正確思想輿論導向促進社會和諧情況的調查(如新聞出版、廣播影視、文學藝術、社會科學等,宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒)。

    9、對思政課學習狀況的調查。

    10、學習馬列著作的感想心得。

    11、網絡發展及其對青少年影響研究。

    12、二師學生校外租房問題的調查。

    13、二師學生信仰問題的調查。

    14、二師文化社團(音樂、舞蹈、美術、書法、曲藝、文學、攝影等)的調查。

    15、二師志愿者、志愿服務組織情況的調查(數量、服務內容、典型事例、群眾反映等)。

    16、關于二師學生開展學雷鋒活動的調查。

    17、關于二師校園生活環境和衛生狀況的調查。

    18、二師學生閑暇時間支配狀況調查。

    19、微博對當代大學生的影響。

    20、近年來大學生網上購物情況調查研究。

    21、物價上漲對居民生活的影響情況調查分析。

    22.當地工資情況調查(最低工資制度標準、當地收入高的職業、中等收入水平。

    農民增收減負機制、工資正常增長機制)。

    23.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調查。

    (對文化產品的消費能力、鑒賞水平、趨勢等)。

    24.二師學生的生態環境意識調查研究。

    25.對所在地環境污染類型、發展趨勢及污染治理情況調查。

    26.大學生食品安全意識的調查。

    27.改革開放后,特別是近年來當地人民生活水平提高和消費構成變化的過程和現狀。

    28.目前職業的社會聲望調查研究。

    29.當地中小學學生學習負擔情況調查(現狀及改造)。

    30.電視廣告對大學生消費觀念影響的調查與分析。

    31.城市公共衛生服務情況調查(如食品安全問題、水資源安全問題等)。

    32.對你所居住地居民健身情況(人數、頻率、設施數量、群眾反映等)的調查。

    33.你所在鄉鎮普及九年義務教育情況調查。

    (校舍、師資、經費保障、入學率、失學率、輟學率、學雜費等)。

    34.當地耕地保護情況調查(基本農田的保護情況)。

    35.新農村建設的現狀及存在的問題調查分析。

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    實踐社會論文(通用18篇)篇五

    畢節試驗不僅是中國共產黨領導的多黨合作探索和推動的重要成果,同時它也開創了一條貧困地區科學發展的探索之路,是多黨合作推動貧困地區發展的成功范例。隨著全面深化改革實踐的不斷推進,民主黨派在試驗區所進行的社會服務的內容也在不斷完善和拓展,各民主黨派積極開展各種形式的社會服務,已經成為試驗區建設對口幫扶多黨合作高地的一項重要舉措。

    一、充分認識多黨合作參與畢節社會服務實踐的重要性。

    社會服務工作作為一種黨派職能,是民主黨派參政議政、建言獻策以及民主監督工作的延伸,也是參與試驗區合作共建的載體。這項職能是黨派直接面對社會、面對基層、面對群眾的有效渠道。

    真正體現了參政黨維護多黨合作的政治制度,為經濟建設服務,為社會全面發展服務的參政職能,同時也是畢節試驗區多黨合作服務改革發展示范探路的特色工作。

    1、多黨合作參與畢節社會服務實踐是試驗區堅持多黨合作政治協商制度的需要。

    中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是我國的一項基本政治制度。它是以共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、多黨派參政為顯著特征的。各民主黨派主要是以教育、衛生、科技、文化、法律以及經濟等界別的中、高級知識分子組成的政治聯盟,她聚集了人才、智力的優勢,各民主黨派是共同致力于建設中國特色社會主義事業的親密友黨,是參政黨,不是旁觀者、座上賓,而是要發揮她的人才、智力優勢,積極參與到建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中,做參與社會服務實踐的建設者、參與人。解決畢節困苦問題的關鍵在于發展,發展就是一個國家和地區不發達狀態向發達狀態的過渡,加快發展加速轉型實現與全國同步小康是試驗區當前的第一要務,也是各民主黨派參與畢節改革建設的第一要務。從政黨制度的效應看,民主黨派對畢節的長期幫扶的成效,很大程度上取決于其建言獻策、參與畢節社會服務的能力。各民主黨派匯集了許多專家學者,具有人才薈萃、智力密集等方面的優勢,可以通過這些優勢作用的發揮和優勢資源的轉化,在畢節積極開展各類咨詢服務,努力發現問題,積極開展調研、參與服務,切實推動畢節試驗區黨委和政府決策的科學化、民主化。

    2、多黨合作參與畢節社會服務實踐是試驗區與全國同步建成小康社會的需要。

    從畢節試驗區的建立,發展、深化的歷史進程可以看出,各民主黨派依托多黨合作參與畢節社會服務實踐,以試驗區的建設平臺為載體,建立了黨派干部思想淬煉和實踐鍛煉機制,使得試驗區不僅成為多黨合作服務科學發展的實踐之所,而且成為民主黨派成員信仰鍛造和干部淬煉的基地。如今,全面深化改革業已成為全社會的最大共識與需求,更是推進試驗區擺脫貧困跨越發展的動力。多黨合作作為試驗區改革發展承上啟下、協調左右、溝通內外的重要部分,既是試驗區改革發展的“參謀長”,又是服務試驗區群眾的“賢內助”,對于畢節試驗區來說要真正做到與全國同步建成小康社會,只有發揮多黨合作優勢,凝聚改革共識,匯集發展力量,樹立服務理念,才能看清試驗區改革發展的癥結所在,才能找準方向創造性的拿出改革發展舉措;在政治層面上充分體現改革發展事業在政治空間與區域空間的雙層運行,在社會層面上增強像畢節一樣的貧困地區自我發展、自力更生的底氣、骨氣和志氣。

    3、多黨合作參與畢節社會服務實踐是試驗區適應經濟社會發展新常態的需要。

    2014年中央經濟工作會議指出:“我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化,經濟發展進入新常態。”認識新常態,適應新常態,把握新常態,引領新常態,是當前和今后一個時期我國經濟發展的大邏輯。在這樣的大邏輯下,作為助推畢節試驗區跨越發展的外部力量,畢節的多黨合作實踐必須抓住新機遇、適應新常態、開創試驗區決戰貧困轉型發展的新境界。這既需要充分發揮各民主黨派參政黨的政治力量,也需要提高民主黨派參與畢節試驗區改革發展和合作共事能力。通過提升黨派社會服務實踐的質量,促進和保障試驗區改革事業的穩步前進,為試驗區的全面深化改革和發展提供有效的支持和協助。另外,要發揮參政黨人才、智力密集優勢。緊緊圍繞試驗區決戰貧困,同步小康主線,在產業培育、項目合作、智力支持、人才培養等方面發揮應有的作用。

    二、不斷完善多黨合作參與畢節社會服務實踐的新思路。

    新時期、新階段多黨合作參與畢節社會服務實踐的路徑必須要以理論與實踐結合、重點與一般結合、整合與擴容結合這個思路來走,這是民主黨派開展社會服務工作的社會環境變化所決定的,也是黨派積極主動適應新常態的新思路。

    1、畢節試驗區各民主黨派社會服務工作的理論研究要理論與實踐結合。

    多黨合作參與畢節改革發展實踐的28年,不僅推動了畢節試驗區的經濟社會發展,同時為民主黨派的社會服務工作理論研究提供了可靠、可信和鮮活的實踐素材,為了進一步推動畢節試驗區的社會服務工作進步,提高參政黨履職水平,需要對社會服務工作進行深層次的結合實踐的理論探討。如社會服務工作如何與參政議政相結合;探索和研究試驗區經濟發展新常態下民主黨派社會服務的定位、職能和途徑;如何在試驗區改革發展中圍繞決戰貧困、同步小康,在政策項目爭取、智庫人才鍛造、產業招商合作、服務改善民生上發揮多黨合作的社會服務職能作用等。

    2、畢節試驗區各民主黨派社會服務工作要堅持重點與一般結合。

    畢節市各縣(區)的情況不一樣,各黨派參與的情況不一樣,這就決定了多黨合作社會服務工作要根據各個黨派自身特點和所參與地方的具體實際,把資源投入到最需要的方面,實現產業重點培育與地方區域實際相結合。一是堅持發揮黨派界別優勢促進社會服務工作向前發展。界別優勢是八個民主黨派各自的特色,一定要根據各黨派自身的優勢,用己所長、避己所短。二是堅持因地制宜發揮試驗區區域優勢按需供給促進社會服務的有效性發揮。就畢節試驗區總體來看,八個縣(區)經濟發展不同、社會服務需求也不盡相同,需要民主黨派開展社會服務前實事求是認真分析,不可統一模式照搬其他地方的方式方法。三是堅持人性化的服務模式促進黨派社會服務工作質量提升。工作模式較為單一社會服務已經不太適應全面深化改革的形勢,捐錢捐物不如捐智慧。隨著城鄉一體化建設和同步小康建設進程的發展,人民的需要隨著時代在變化,這就要求黨派的社會服務模式需要探索新的人性化、多樣化的服務,如產業扶持、生態保護、推進城鎮一體化建設活動等。因此必須在實際工作中特別是在城鎮化建設中不斷充實多黨合作社會服務的內容,不斷完善多黨合作社會服務的內涵。

    3、畢節試驗區各民主黨派社會服務工作要堅持整合與擴容結合。

    俞正聲主席來畢節考察時曾經談到過“智力扶貧很重要的是為當地經濟社會發展建言獻策,但也要辦一點招商引資的事情,辦一點基礎設施的事情,辦一點民生改善的事情,給當地群眾帶來看得見的實惠。”這就要求我們的社會服務做好整合與擴容,一是要整合社會資源,擴容政治力量使得社會服務要與參政議政緊密結合。圍繞參政議政開展黨派社會服務工作,把社會服務作為履行職能的重要任務來抓。這必須通過在參與畢節試驗區合作共建的實踐中深入了解情況,在試驗區社會服務工作中調查思考,集聚更為廣泛的社會力量,對上接通天線向黨和政府提出切實可行的意見建議;對下更接地氣滿足老百姓的現實需求。二是整合工作載體,擴容工作空間使得社會服務工作與試驗區實際更好地結合。從過去的單打獨斗鋪攤子的幫扶形式向集團體系合作建設強內涵的模式轉變。在長期的多黨合作社會服務工作中,注重服務可持續性,以多黨合作服務改革發展制度貫徹落實為契機,不斷加大多黨合作在畢節的社會服務工作力度,在減貧摘帽、同步小康,產業培育、群眾增收,生態治理、美麗畢節等方面扎實做好每一件實事。

    三、開拓創新多黨合作參與社會服務實踐的新路徑。

    在新常態下,推進多黨合作社會服務工作與參政議政、民主監督和民主黨派自身建設相結合,是創新多黨合作參與社會服務實踐的突破口。以往狹義、單純的社會服務模式已經不再適應當前的改革發展需要,因此,各個黨派的社會服務職能向廣義的、綜合的社會服務與參政議政、民主監督和自身建設相結合并重轉變已成定局,通過樹立社會服務與參政議政、民主監督和自身建設一盤棋的工作理念,確立多黨合作參與畢節試驗區社會服務建設的整體發展思路,重點在與試驗區的同步小康建設有效結合上下功夫。

    1、完善統戰部牽頭的社會服務實踐核心路徑。

    統戰部門牽頭各民主黨派資源開展社會服務的路徑是帶有試驗區戰略和全局意義的,同時也是帶有試驗和攻堅性質的'工作,具有挑戰性。在實際工作中必須充分發揮統一戰線的“法寶”作用,組織統一戰線成員聯系上下的橋梁作用,深入各自聯系的群眾,暢通民意訴求渠道,多做解疑釋惑、維護穩定的工作,把有利于發展的因素匯聚得更多、團結得更緊,把不利于改革的因素消減得更少、轉化得更快。同時要積極貫徹執行好試驗區已經出臺的27項多黨合作服務改革發展制度,最大限度地為畢節試驗區的全面深化改革、全面建成小康營造好環境、凝聚正能量。

    2、整合民主黨派中央牽頭的社會服務實踐主要路徑。

    民主黨派中央牽頭開展的社會服務路徑是目的性明確和行業特點突出的工作,具有影響性。這條路徑充分發揮民主黨派智力的奉獻作為,是展示民主黨派良好的政治形象,是提高民主黨派多黨合作的社會影響的重要途徑,具有重要的政治意義。通過整合各民主黨派中央、全國工商聯牽頭合作,試驗區能主動爭取上級支持,將中央高層的改革推動和頂層設計,轉化為試驗區自身的改革發展機遇,切實通過高位推動將黨中央、國家各部委針對試驗區出臺的差別化政策轉化為生產力,打通政策落實最后一公里。

    3、擴容東部十省市協同的社會服務實踐協同路徑。

    要在更廣范圍、更深程度開展社會服務工作,不僅要開展縱向的多黨合作,而且必須開拓和創新橫向的東部十省市與畢節試驗區相關部門合作共事,共同開發社會服務的新路徑。這條路徑是多黨合作社會服務協同路徑的一種補充形式。一方面,充分發揮東部十省市參與畢節試驗區建設機制以及統一戰線參與畢節試驗區建設服務機制的作用,搭建與東部十省市點對點的溝通橋梁和與港澳臺地區的精準對接橋梁,使得先發地區的先進理念、優強企業、產業資本源源不斷的注入試驗區,實現試驗區自身力量與外部力量點與點的鉚合、片與片的呼應,帶動試驗區的經濟產業發展;另一方面,要通過進一步鞏固四級統一戰線聯絡聯系工作機制聚合外力,同時推動建立多黨合作服務系統中的多元溝通、精準銜接、多方支持工作機制,從而形成一個多黨合作連動支撐,積極承接東部優強產業轉移,實現服務改革發展的效能提升。

    【參考文獻】。

    [1]劉紅凜.我國政黨制度的創造性[j].求是,2013.10.

    [2]秦玉.多黨合作政治協商制度在新時期的理性完善[j].北華大學學報(社會科學版),2013.5.

    [3]《中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,人民出版社,2004.

    實踐社會論文(通用18篇)篇六

    姓名:***學號:********。

    實踐單位:********公司。

    我始終認為新一代的大學生就是要看看自我是否擁有在惡劣環境中依靠自我的雙手跟大腦而生存的本事,經過親身體驗社會現實遠比自我道聽途說的要真實的多,在實踐中增長自我的見識,鍛煉才干,培養良好的韌性,都是些小事,更為重要的是能不能放下大學生的架子投入到辛苦的工作中,讓自我被社會所承同,同時也找到自我的不足和差距!

    才是青年成長成才的正確之路。

    “千里之行,始于足下”,雖然社會實踐已經過去,但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜此刻的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自我。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想理解時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們僅有經過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸。

    實踐社會論文(通用18篇)篇七

    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

    短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

    打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

    這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。

    因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

    大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

    通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

    因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

    面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

    作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

    這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。

    使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。

    鞏固學習成果。

    同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。

    這是學業上的優勢。

    更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

    由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用本站無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。

    在這次酒店實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

    通過這次實踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

    而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的.促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

    初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實踐而感到慶幸。

    來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。

    在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。

    在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。

    我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。

    因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

    工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

    社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

    經人介紹,我來到了xx縣人民醫院為期一個月的社會實踐活動。

    據了解,xx縣人民醫院自1988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實科學發展觀實行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務態度,先進的工作理念,樹立了醫院的新風貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。

    會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。

    會計作為一門應用性的學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。

    經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要作用。

    其發展動力來自兩個方面:其一,是社會經濟環境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。

    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結合在一起。

    只有這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。

    對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經驗 。

    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質,平、培養較強的會計工作的操作能力。

    于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。

    在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

    作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,兩年以后,我已經不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。

    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環。

    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。

    平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去,但是在單位里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

    ??????? 所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在企業中立于介意道題不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,在企業里出錯是要負責任的,這關乎企業的利益損失。

    我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。

    在現今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那么所學的就等于零。

    理論應該與實踐相結合。

    另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎。

    通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    而且當今國內外的經濟日益變化,就業壓力越來越大,當代大學生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰,所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,不斷的增加工作經驗才能在競爭中立于不敗之地。

    在實踐單位,我主要負責幫忙接電話、復印資料、整理文件等,雖然工作很簡單,但那種工作的幸福感,是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。

    在學校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

    而這里是工作的場所,每個人都會為了活的更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我覺得校園總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

    而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我的去面對我從未面對過的一切。

    經歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發現自己得到雙重收獲,業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業市場,了解社會現實,加強自身競爭意識,同時也發現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

    實踐社會論文(通用18篇)篇八

    信貸工作的實習報告。

    教學單位:經濟與管理學院。

    專業名稱:金融學。

    學號:28100301030。

    學生姓名:強詩偉。

    指導教師:邱曉明教授。

    指導單位:經濟與管理學院。

    完成時間:2011年09月04日。

    我叫xxx,畢業于北京xxx專業,學歷本科,于2010年5月21日來到xxx營業所實習,至6月21日實習期結束,以下是我在實習期間的工作總結。

    一、實習目的將在學校學到的金融理論知識和實踐結合起來,更好的理解、應用理論知識,培養自己實際工作能力。熟悉金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

    實習內容。

    實習內容主要包括以下幾個階段:

    (一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

    (二)學習銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業務,如活。

    期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;貸款業務等。

    (三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區。

    別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。在熟悉了操作系統之后,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規范。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數,確認無誤后方可入柜,在相應的憑單上加蓋“現金訖”,接著再進行數據的錄入、打印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。

    在后臺學習了一段時間后我來到大廳為客戶直接服務,接受各種業務咨詢,用我所學盡可能回答他們的各種疑問,如果遇到我解答不了的問題我再向其他同事咨詢,完全了解以后直接告訴客戶。這樣解答客戶的同時我也學習到了新的業務知識,同時也檢驗了我以往知識的掌握程度。在大廳的這段時間里,經常遇到不會填表的客戶,有時他們直接要求我替他們寫,但鑒于規定,我還是會拒絕他們,然后教他們填表。看著他們滿意的笑容,我心里也特別的滿足。我覺得這不僅是一個鍛煉業務水準的機會也是向社會大眾展現x行人風采和素質的機會,每一次和客戶接觸都能從他們的話語里體會到他們對我們服務的看法,這樣就不斷鞭策我們自己,讓我們在現有的基礎上不斷精益求精,更好的完善自己,為客戶服務。

    實習的收獲及感想總結。

    通過在工行的實習,我修正了很多在個人理財方面的知識缺陷,目前我國銀行業的一個總趨勢是,發展零售銀行業務,因為這一塊業務風險低(不良貸款率小于公司貸款),利潤和現金流高。對于我這個實習生來說,一個月的時間太短了,因為我要學習的東西實在太多了,在這里每一天我都有新的收獲,每一天都有提高,要做一名合格的農行員工,我還要不斷的學習和實踐。通過這一階段的實習,我個人的收獲非常大,包括業務知識上、與顧客溝通能力等方面都有很大提高,非常期待能夠加入到農行成為其中的一員,我必定會努力工作,不斷提高和完善自己,同時感謝在這個過程中幫助過我的同事和領導,我會一直努力的。

    “世事洞明皆學問,人情練達即文章。”這段時間的磨練,使我對商業銀行。

    業務有直觀了解,并積累了銷售金融產品的相關經驗,還擴大了知識面,鍛煉了實際操作能力,對以后的學習和工作都有很大的幫助,很感謝工商銀行給予的這次寶貴的實習機會。雖然,這次短暫的實習結束了,但對我來說這只是一個開始。

    在短暫的是實習中,我受益匪淺,意識到自己的學識膚淺和實際應用中專業知識的匱乏,還有在為人處事方面有很多要向他人學習,說明了我有很大的提升空間。無論在何處,我都要保持一種學習的心態,認識到很多東西在學校學不到東西,虛心求教,不恥下問,從小事做起,不怕艱難,勇于挑戰,做一位合格的畢業生。面對著激烈的社會競爭,我有信心自己能得到社會的認可,同時也有失敗的準備,失敗只是開始,失敗是經驗,永不言棄,才能戰勝失敗。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂,指導以后學習的重點和方向,并進一步學好理論知識,堅持做到與實際結合,為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

    報告完成日期

    實踐社會論文(通用18篇)篇九

    社會實踐調研論文——麥德龍收銀員噸噸噸摘要:大學四年聽起來很漫長,但真正踏進去,你就會發現,踏出與踏進大學似乎只是一瞬間。我們始終要走出無憂無慮的象牙塔,夾起公文包,開始準備為每天的面包而奮斗,那時候也正是將自己的夢想放飛的時候。也許初涉職場,意氣風發的我們都有一種舍我其誰的心態。然而,現實卻總不能盡如己愿,光有滿腔熱情是不夠的。要踏入職場,我們還需要很多努力。這世上少得不是想法多的人,也不是肯干的人,而是能把想法付諸于行動,堅持到最后的人,優秀的背后,是歲月的累積和汗水。

    關鍵詞:企業同事耐心大學生的就業問題,不僅關系到千家萬戶的切身利益,更關系到國家的經濟建設和社會穩定,關系到社會主義和諧社會的構建。近年來,大學生就業一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”過一年,已經引起社會各界的高度關注。據教育部統計,2009年,我國高校畢業生總量達到610萬,是近年來的最高值,占城鎮新成長勞動力總量的一半以上。就業問題是一個社會問題,供大于求的局面近一時期難以改變,雖然剛踏進大學一年,就業問題卻早已圍繞在我腦海,面臨“畢業即失業”的困境,大學生應該盡早做好準備。

    市場經濟適者生存,用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這些學子社會經驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們除了在學校要努力學習,掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能外還要利用假期參加社會實踐活動,認識社會、了解社會,才能適應社會的需求,為找到理想的工作奠定基礎。

    作為大學生要勤學習、多實踐,實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎,通過實習學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們應該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學會面對現實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。

    當面臨轉專業失敗后,我頓時陷入迷茫中,未來的一切都陷入了未知,連方向都變得模糊。然而,最好的人生,不是登上最頂端的那一刻,而是一直在路上,因為在路上,所以我們不斷探索,我們還抱有各種各樣美好的希望,可以成為各種各樣想成為的人,走各種各樣的道路。前方需要我們不斷探索與實踐,才會漸漸明了。抱著期待,我進入了麥德龍,希望在這個世界500強的企業中了解更多的未知。

    不要怕說“我不懂”每個進入麥德龍的員工,無論他應聘的是哪個職位,都得先從學習收銀開始,剛進入麥德龍我們需要向老員工學習一周,原本以為收銀員的工作只是小菜一碟,但真正的收銀員,不僅要根據每天的收銀狀況做報表,還需要了解商場的各個活動以便于跟顧客講解,需要記住商場的折扣編號,還得掌握購物卡機以及銀行卡機的使用等等。身為收銀員,商場的損失我們需要自己承擔,無論一分一毛,我們都得時時保持清醒的頭腦認真對待,少刷一瓶紅酒,收了假錢,都可能讓我們幾個月的努力都成為泡影。所以我們跟在老員工身旁,我們除了要用眼睛看,還需要把不懂的及時請教出來,避免正式收銀時出差錯。助理告訴我們,他們不喜歡的不是學的慢的人,而是不懂裝懂的人,對于請教,他們都很樂意仔細得幫我們講解。

    剛進入一個新的環境,不要怕說“我不懂”,這樣才能使自己迅速得融入職場進入角色,不懂裝懂只會阻礙了你前進的腳步,使你只能在道路上慢慢挪動。

    處理人際關系暑假同時兼職收銀員的大多都是大學生,有興趣相投、價值觀相近的,一談便有聊不完的話題,也有差異大的,相對卻啞口無言。但一旦在工作中遇到困難,我們總會相互幫忙,遭到惡意刁難時,也總會出手援助,員工之間的溫馨氣氛,是我在其他商場未見到的一面。但在工作中也應注意關系的處理與分寸,不能在工作期間勾肩搭背,大聲說笑,應認真對待工作。人際交往中最重要的是平等,在與他人交往時,要把交往雙方放在平等的位置上,既不能覺得低人一等,也不能覺得高人一頭。在交往中,要對自己有信心,對別人要有誠心,因為平等互利的交往才可能持久。對交往的期望值不要抱太高,不要希望每個人都能成為你的知心朋友,“人生得一知己足矣”,這才可以避免因感情投入過多而回報較少造成心理上的失落感。

    怎樣拿捏和老板的距離,向來是新人的一大困擾,既不能拒之千里,也不便“緊緊追隨”。和老板適度保持距離是必要的,盡量避免“馬屁精”的嫌疑,否則會在無形中失去許多同事的信賴。當然,對老板要絕對尊敬,萬一與之產生沖突,一定要克制克制再克制,不然只有另謀高就了。主管是個在生活上很親切,在工作上很嚴肅的人,所以我們對待工作的態度是與上級處理好關系的一大關鍵。

    認真了解企業文化認真了解企業文化,了解一個企業的運行,能夠讓你學會很多知識,作為一個500強的企業,如何運行自然值得我們探索一番。麥德龍的做事方式與我們平常見到的其他連鎖業態的跨國企業比,顯得特立獨行。麥德龍作為一家大型倉儲式商場,需要進行叉車作業,補充貨品,而1.2米以下的兒童恰恰是在叉車駕駛員的視覺盲區,所以規定禁止1.2米以下的兒童進入賣場,但在實際商場中,為了顧客的方便,并沒有太嚴格的限制,但在叉車行駛過程中會架起安全區域,這正體現了麥德龍以顧客為中心的理念。麥德龍的發票與其他商場不同,他的支票上面詳盡地排列著消費者所購商品名稱、單價、數量、金額、日期和顧客姓名,你的名字可以直接出現在你的每一張收銀單上。在歐洲,這種透明方式很受歡迎,可是在中國市場推行起來卻有了問題。據說,截至2003年初,麥德龍為此事已經遭遇了金額高達上百萬元的退貨。麥德龍采用的是“會員制”,只有申請加入并擁有“會員證”的顧客才能進場消費,其余消費者可在柜臺領取“當日會員卡”進行消費。來麥德龍買單的顧客一般都是公司與企業訂貨,所以麥德龍商場不會像其他商場一樣忙碌。麥德龍的高層,大多是從基層做起,經過多年的努力,一步一步走向今天的位置,在麥德龍,只要你有毅力,總會有一個大平臺在等著你。

    處事不驚在麥德龍當收銀員,一天會遇到各種各樣的人,有溫和的人,也有著急離。

    開的人,有耳朵不靈光的人,也有一分一毛都不愿放過,硬要校對一遍的人,有笑容燦爛的外國人,也有語言不通的人。面臨各種狀況,顧客的催促,沒有條碼,一旦因為著急導致出錯對雙方都沒有好處。這時候我們就得平復情緒,面對無理取鬧的顧客,應站在顧客的角度著想,他們也許是剛下班,滿身疲倦想早點躺在家里的員工,他們也許剛剛被上級責罰,他們也許買完東西急著趕回公司上班,他們也許剛遭遇欺騙,對世間的事情充滿質疑,沒有人會無緣無故對你發脾氣,即使無奈,也應微笑面對,把委屈自己咽下,與顧客慢慢交談。

    總結。

    這次的暑期實踐讓我深刻了解到了實踐的意義,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有己去適應這個社會才行!“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”,很多事情不是通過手機和報紙能領悟到的,更不是躺在床上思考就能領悟的,只有走向社會,親身實踐,才能發現每條道路的精彩與曲折,才能發現每個優秀的人背后的汗水與淚水,才能更好的領悟生活的酸甜苦辣。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的`就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十一

    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計職員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業職員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。

    于是,這個暑假,我到臺州醫院的財政部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

    從7月5日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少講義里學不到的知識。

    我初步相識了財政的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑據。

    我當真進修了正規而標準的醫院會計流程,真正從講義走到現實中,細致地相識了醫院會計工作的全數過程。

    實踐期間我起勁將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我篤守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財政部會計室,先看她們以往所制的會計憑據和附在會計憑據上的原始憑據。

    由于以前在學校學過會計憑據,借貸等知識,所以對會計憑據不是太陌生,因此借著影象加上課校里所學過的理論對區區會計憑據完全可以熟練掌握,但是這種輕浮急躁的立場讓我忽略了會計輪回的基石。

    會計分錄在書本上可以進修,可一些醫院帳單、收據、收費詳細登記單、匯票等就要靠實踐時才氣真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才氣為編制會計憑據做好準備。

    這一天,我看會計王師傅審核原始憑據,她根據原始憑據所必需的要素認當真真審核了原始憑據后,進入錄入記帳憑據的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的擇要,之后按會計分錄選會計科目,并在響應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這搭我學到了講義里學不到的知識,如一些醫院專用的會計科目,如應收醫療款/門診醫保,預收醫療費/門診病人預交款,醫療收入包孕門診收入、登記收入、查抄收入、療治收入等,藥品進銷差價等。

    通過十天的進修編制記帳憑據工作,對各個會計科目有了更加深刻而全面的相識,并且對我把書本和實踐的結合起到了很大的效用,除開進修編制記帳憑據外,還初步梗概地相識到每一種原始憑據的樣式以及用常從制單到記帳整個過程基本相片比本人好看識了個梗概后,就要當真結合書本的知識總結一下做賬究竟是怎么一回事。

    除開進修以上知識外,我也粗略相識了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,實在不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

    是的,講義上課的只是都是最基本的知識,無論現實環境如何變化,捉住了最基本的就可以以穩定應萬變,如今有不少學生實踐時都感覺課堂上課的知識用不上,呈現挫折感,可我感覺,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

    顛末這次實踐,雖然時間很短,可我學到的倒是我一個學期在學校難以相識的,相信人際關系也是當今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便成心識覺察先輩們是如何和同事以及上級相處的。

    而自己也虛心討教,使患上十天的實習更加成心義,此次的實踐為我們深入社會,體驗認識生活供給了難患上的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,相識在社會中生存所應該具備的各類能力,哄騙此次難患上的機會。

    這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法患上來的,通過實踐,我們能夠更好相識自己的不足相識會計工作的本質,相識社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業計劃,設定人的生活目標,向成功邁進一大步。

    時間是很緊急的,別看一天天過的很慢,可是真要是時間過去了,你就會感嘆時間過的真的是很快的,相信每個人城市有如許的感受的。

    在我回到校園后,還是會想起這一次實習的,這次實習給了我巨大的啟發和警示,在以后的進修中,我會詳細的進修我的不足的,那是我以后的目標!

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。

    我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

    堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

    深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。

    通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    作為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。

    一、社會實踐的目的(重要性)

    正確認識專業:會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

    會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    針對于此, 在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《成本會計》及《會計信息系統》的學習,可以說對會計已經是有了初步的了解,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都稍許有了掌握,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我想我肯定會是無從下手,一竅不通。

    自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。

    于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

    二、社會實踐的過程

    會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過親戚的幫忙,在一鄉鎮企業獲得了一次十分難得的社會實踐機會。

    實踐期間努力將自己在校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    在實踐中,我參與了將近兩個月的會計操作工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

    回到了多彩的實際生活,詳細地了解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了兩門財務軟件的使用,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

    4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

    5、會計檔案的裝訂及保管常識。

    從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

    更讓我感到感動的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。

    例如稅務登記的有關事項。

    一般納稅人的申請等等。

    在這個學習和聯系的過程中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的'事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。

    這次實踐最主要的目的也是想讓自己發覺所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。

    帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教阿姨,讓我對實踐中的這些問題有了一定的解答,達到了這次實踐的目的。

    但是作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。

    例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。

    除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

    我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。

    在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

    社會實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

    這次的社會實踐收獲不少。

    我認為以下四點是在實踐中缺少的。

    一.在社會上要善于與別人溝通。

    經過一段時間的工作讓我認識更多的人。

    如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

    以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

    與同事的溝通也同等重要。

    人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

    別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二.在社會中要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

    在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

    你沒有社會工作經驗沒有關系。

    重要的是你的能力不比別人差。

    社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社會中要克服自己膽怯的心態。

    開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。

    自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

    幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

    長了你自然就不怕了。

    其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

    戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

    有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

    四.工作中不斷地豐富知識。

    知識猶如人體血液。

    人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。

    親身實踐,而不是閉門造車。

    實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

    增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。

    為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十二

    近年來,大學生群體中因人際交往問題而出現的引發社會強烈反響的事件層出不窮。“復旦投毒案”“馬加爵事件”,還有一件件校園慘案,無不提醒著我們,大學生人際關系中存在的問題亟待社會關注,我們應該要反思問題的根源,找出解決問題的方法。

    一、同窗情誼漸淡

    2013年4月16日,復旦大學官方微博發布消息稱,2010級碩士研究生黃洋經搶救無效去世,他是被同宿舍室友在飲水機里投毒所害,起因是生活瑣事導致關系不好。

    同樣是2013年4月16日,南京航空航天大學金城學院發生命案,大三學生小蔣被室友小袁揮刀刺中胸口身亡,起因是袁某沒有及時給未帶鑰匙的蔣某開門。

    這樣的極端事件,在此之前也常見報端。2007年,中國礦業大學的常某因為對宿舍同學不理睬自己而感到不滿,投毒殺害同學。

    2004年,成績優異的云南大學化學院學生馬加爵,因為和室友打牌時發生口角,最終將室友及相關同學殺害。

    1994年,年輕貌美、成績優異的女大學生朱令就讀清華大學期間,出現鉈中毒的狀況,并對其身體健康造成了極大的傷害。由于朱令沒有鉈的接觸史,因此被認為是投毒事件。當時有懷疑是同宿舍同學所為,但至今沒有結案。

    二、寢室關系復雜

    我們不得不承認,現今大學生人際關系已經不是只有同窗之誼那么單純美好。以大學寢室為例,文化差異與生活習慣的沖突、性格與興趣的多樣化、同寢室間的各種競爭等使得如今的大學寢室往往成為學生矛盾的聚集地與爆發地,寢室關系一不小心也會演變成為“危險關系”。雖然復旦大學寢室投毒案只是極端個案,但當今中國大學生寢室關系變得愈發復雜與微妙也是一個不爭的事實。

    冰凍三尺非一日之寒,大學生寢室關系的復雜也絕非只是短時間的突發因素促成的。造成寢室關系愈發微妙和復雜的原因是多方面的,下面就論述一下我們在實踐中調查發現的幾點。

    三、大學生之間的個體差異

    大學生的寢室關系是大學生活中最基本的人際關系,也是糾紛、矛盾相對集中的人際關系。在我們實踐小組設計的問卷中,有一道題目是“大學寢室生活中有過哪些困惑”,多數同學選擇了“想要盡快入睡室友卻在吵鬧”“不喜歡別人經常性地用自己的東西”“室友睡覺時發出的鼾聲嚴重地影響了自己的睡眠”這樣的選項。

    的確,不同的同學之間的個體差異和行為習慣,在小小的寢室里,表現的淋漓盡致。

    在這些方面存在較大差異的同學之間就不可避免地產生矛盾和緊張:遲睡或早起的學生與入睡困難的學生之間,亂放雜物的學生與很愛整潔的學生之間,要午休與不午休的學生之間,喜歡熱鬧氣氛的學生與喜歡安靜環境的學生之間,說話幽默的學生與說話嚴肅的學生之間,均可能相互誤解、討厭、反感和敵視。

    住上下鋪的同學之間更容易出現矛盾。有的學生不喜歡別人坐自己的床鋪,有的學生不喜歡別人用自己的東西,如果某些同學注意不夠,就容易引起不愉快。

    另外,不同的班級的合住會遇到更為復雜的人際關系問題。課程時間安排的不同就容易導致休息時間的沖突,使室友之間滋生矛盾。

    四、大學生價值觀與興趣的差異

    今天的中國,地區經濟發展不平衡,個體貧富差距不斷擴大。在大學宿舍中,成員來自于不同的地域、不同的家庭,有著不同的經歷,形成了不同的人生觀、價值觀。這種現狀被人稱作“校園分裂”。

    同寢室間的同學有著較大的個體差異,不同的生活習慣和價值觀的沖突是引起寢室矛盾的根源,而部分“極品室友”的“奇葩”行為更是進一步激化了寢室矛盾。

    從我們的問卷收集得來的信息顯示,大部分大學生“對室友洗澡時的高歌有厭惡感”“對室友平時大聲播放音樂不滿”“認為室友在日常生活中比較邋遢”……價值觀與興趣有較大差異,那么性格和為人處世的表現就難免有所沖突,久而久之,同學之間就極易互相疏遠,甚至產生矛盾。

    五、互聯網對人際交往的影響

    沉迷于網絡或與網絡相關的活動中,必定會減少在校大學生參加其他活動的頻率和時間,減少與身邊親人、朋友之間面對面相處的機會,其結果必然將是對現實中人際交往的疏遠和心理距離的擴大。頻繁的網絡交往容易使大學生漠視、疏遠現實生活中融洽的人際交往,引發心理孤獨與壓抑,有的會表現為情緒低落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評價能力降低。

    現在的大學生群體中,有很大一部分人,在生活中寡言少語,表現得極為內斂,而在網絡聊天時卻十分健談,與平時判若兩人,這便是得了典型的“網絡綜合征”!長此以往,他們會把所有的情緒都寄托在網絡上的交流,而對現實中的人際交往越發淡漠。

    互聯網的廣泛普及與應用,雖然一定程度上開闊了學生的視野,拓寬了人際交往的領域,但有時候反而成為現實中人與人交往的阻礙。相當多的大學生自我控制能力較差,有的學生為了逃避現實人際交往中遇到的困難和矛盾,過分沉溺于網上不良信息而忽略了與周圍人的交流和溝通,從而拉遠了人與人之間的心理距離,以至于產生自閉心理,大學生人際關系因此而淡化。

    六、中學教育對人際交往和協作培養的忽視

    在我們的調查問卷中有一道選擇題是“造成現今大學生人際關系緊張的原因是哪方面的”,有很大一部分同學選擇了“當今中國存在教育體制問題,導致部分大學生有才無德”。

    的確,在我國當前階段,中學教育評價過于強調學業成績和甄別、選拔的功能,使大部分學生只會解題,而無其他方面的能力,如無解決問題的能力、無交流的能力、無推理的能力以及了解知識和聯系實際等終生受益的能力,使學生中普遍存在“高分低能”的現象。

    也就是說,學習成績很優秀,但沒有許多其他方面的能力,如工作能力、人際交往能力、吃苦耐勞的能力等。所以很多同學到了大學之后不懂得如何進行人際交往,同學之間關系不夠融洽。中學教育忽視了對學生人際交往能力與協作意識的培養,導致了學生相應技能的缺失。

    中國式的應試教育使學生將所有精力用在考試上,造成一些問題和矛盾暫時被遮蔽,推遲了爆發,從而潛伏下來。然而到了大學之后,學生從各自家庭集中在一個較小的集體里,自由度大大增加,讓很多問題集中爆發。

    所以,各類矛盾也在大學階段凸顯出來。有些學生從小嬌生慣養、“四體不勤,五谷不分”、缺乏自理能力,有些學生不善于與人交往、說話沒有分寸、行事不知進退,有些學生沒有團隊意識,平時只忙于自己的事務而置集體于不顧,這些都為他們的大學生活埋下了隱患。

    七、教育界應采取的措施

    我們已經論述了我們在調查中發現的大學生人際交往中存在的問題及其產生的緣由,我們認為,教育界應該及時采取有效措施,防止問題擴大化,以免校園悲劇再度發生。

    首先,中學教育應在教授學生科學文化知識的同時,更加重視培養學生人際交往和團隊協作的能力,真正做到“素質教育”所要求的,促使學生全面發展。

    其次,學校應該注重培養學生的道德修養,幫助學生塑造正確的人生觀、價值觀。另外,學校還應配備專業的心理咨詢師,普及心理健康課程,幫助學生養成健全的人格。

    最后,大學應該在課余時間里多組織有意義的集體活動,如野外踏青、素質拓展等,這樣不僅可以使同學們在活動中互相熟悉、互相信任,增進同學間的友誼,還可以使同學們的團隊精神得到加強,使他們在集體生活中得到一份歸屬感,從而更加積極向上地面對大學的生活。

    在當今的我國,大學生人際交往確實會因為各自所處的地域、家庭,自幼的成長環境和接受的教育,自幼養成的價值觀和人生觀等等多方面的影響而遇到種種問題。在這樣的情況下,不光教育界要針對這一系列問題,及時采取有力措施,我們大學生自身也要每日三省己身,多發現自己身上的不足,及時改正自己的錯誤,爭取成長為一個21世紀需要的德才兼備、全面發展的新型人才!

    【摘 要】白家莊村位于林州市任村鎮西南,露水河與濁河交匯口,是林州的一個千年古村。因抗戰和修紅旗渠讓出了大片土地。

    這里是個紅色革命根據地,同樣也是紅旗渠兩大重點工程的所在地,村中的千年古柏、古槐都被封為豫西的傳奇。現如今村子正在探索一條屬于這個古老村莊的發展道路。

    林州市白家莊村位于任村鎮西南角,露水河與濁河交匯口,全村共有一千余人,耕地300余畝。中國精神脊梁的象征紅旗渠穿村而過,紅旗渠十大經典工程兩個都位于白家莊村,空心壩更是建筑史上的奇跡。

    村子歷史悠久,有東西兩座古寺廟,其中東廟的千年古柏樹有兩千年以上的歷史,東廟曾是八路軍129師的一個醫院。

    抗日渠與紅旗渠一脈相承,在白家莊兩種精神得到了融合升華,形成了白家莊特有的良好的居民精神風貌,村東南的南谷洞水庫,與村西的馬家巖水庫兩大水庫分別于村子兩端使得村子的農業得到了較好的發展,得天獨厚的地理位置與豐富的旅游資源使得村莊近幾年的表現較為活躍,村子里到處勃勃生機。

    一、 白家莊的旅游業發展

    白家莊因為特殊的地理位置和自然環境,在戰爭年代成為紅色革命的中轉站、聯絡站與生產基地,在當時有著不可或缺的地位。新中國建立之初白家莊作為世界奇跡紅旗渠工程的咽喉之地,為紅旗渠的建設做出了巨大的貢獻,紅旗渠十大經典工程的空心壩、石拱橋都位于此地。

    白家莊擁有此兩項豐富的旅游資源但是未能得到開發,南谷洞水庫猶如林州大地的一面明鏡,周邊草木叢生,風景宜人。

    石拱橋更是有著飛躍紅旗渠的壯舉在此進行,而紅旗渠空心壩在當時也是水利建筑史上的奇跡,為國內外奉為經典之作,而當時的測量工具以及工程材料都是最簡陋的,工人采用土法靠著林州人民的智慧修建了這個不可復制的經典。

    此外白家莊作為紅色革命根據地也有著豐富的文化傳承在這里,幾處抗戰遺址沒能得到保護開發,一些發生在革命時期的故事沒能得到好的傳頌,這些都是白家莊村可以做的,可以抓到并且能夠抓住的一些亮點。

    白家莊依山傍水,地理位置優越,氣候條件良好且遠離鬧市,又有豐富的旅游資源,這是白家莊今后可能成為旅游度假村的一個潛在條件。

    首先旅游度假村的選址必須考慮資源和區位兩個因素:

    1、從度假旅游者的普遍行為規律來看,旅游者選擇度假時,會把度假村能提供的度假功能放在首要位置來考慮,其次再考慮到費用開支、度假時間、交通便捷程度等方面。我國旅游者大多數是將觀光與度假相結合,因此,旅游度假村在選址上要以較好的觀光資源為依托。

    2、對于旅游資源來說,旅游度假村選址要綜合分析以下四個方面:

    一是適宜的度假氣候。

    二是優美的自然風光。

    三是豐富的文化旅游資源。

    四是度假村自身及周邊觀光景點的連線支撐。

    由于旅游業具有綜合性強、涉及面廣的特點,因而旅游度假村區位的影響因素遠較其他產業復雜。旅游度假村的區位因素要考慮到以下四個方面:首先是經濟水平,即擬建旅游度假區的經濟發展水平。其次,城市依托是充足客源的保證。

    再次,交通狀況的發展程度決定旅游度假村的通達條件與可進入性。最后,基礎設施是否完善是旅游度假村良性發展的保證。

    白家莊現已經具備了旅游度假村的必備的環境條件,但是存在不足的是基礎設施的建設,旅游度假村是旅游者追求休閑娛樂的場所,不僅僅要有豐富的旅游觀光資源,而且一定要舒適,擁有一整套的完整的基礎設施,這些是目前白家莊存在欠缺的地方,如果將來要發展這個問題是首當其沖要解決的。

    一、旅游度假村應將特色與功能相結合,策劃和推出更多、更新的旅游產品:

    當今時代最為推崇的是創新,而現在的消費群體也逐漸適應了不斷更新的時代資源,在人們看來所享物質的不斷更新是必然的,是發展規律,這時如果拿老套的舊的東西來服務大眾,顯然不會得到好的效益,消費者們并不會買賬,旅游度假村本身也是一種消費服務的一件產品。

    不同的是度假村有著自身村子的特色,如溫泉度假村、避暑山莊等類型的度假村,每個不同的度假村有著自己的機能,但是相同的是都把自身的體系與當地的環境相結合,特色與功能相輔相成,在此基礎上策劃推出新型的旅游產品,只有不斷的'更新才不會落伍。

    白家莊村將旅游度假村作為村子的發展方向后要面臨的問題為上述提到的基礎設施建設的問題,在建設之前通過詳細的規劃。

    建設好度假村后要進行適宜的宣傳,最大限度的把白家莊的特色服務、特色景點宣傳出去從而吸引游客達到收益的目的。發展旅游村對于白家莊的村民來講可以做農家樂,提供給游客住宿、農家飯等服務,由于白家莊村子特殊的位置以及自身優勢是可以做到戶戶農家樂的,這也是白家莊村可以把旅游度假村選用作為村子一個發展方向的一個優點。

    二、 白家莊的生態農業

    生態農業:生態農業簡稱eco,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化高效農業。

    它要求把發展糧食與多種經濟作物生產,發展大田種植與林、牧、副、漁業,發展大農業與第二、三產業結合起來,利用傳統農業精華和現代科技成果,通過人工設計生態工程、協調發展與環境之間、資源利用與保護之間的矛盾,形成生態上與經濟上兩個良性循環,經濟、生態、社會三大效益的統一。

    紅旗渠在白家莊村穿村而過,紅旗渠作為林州人民的生命渠,與白家莊村人有著不可分割的關系。

    在發展旅游度假村的同時,白家莊可以利用紅旗渠發展生態農業,生態農業產品用來提供旅游業的服務,創造一個紅旗渠農家樂的品牌。在魅力土木團隊在白家莊的調研過程中了解到當地的農業發展主要以雞蛋豬肉類為主,穿插傳統的農作物耕種,通過紅旗渠毛渠的灌溉系統實現了農田的全部灌溉,而生態工業的核心一點就是將農業的經濟效益最大化,在發展農業的同時將農業產品用到白家莊的旅游度假上無疑是一個更好的選擇。

    三、 白家莊村的潛在旅游市場

    白家莊村屬于安陽林州市任村鎮境內,安陽是中國的八大古都有著豐富的旅游資源,太行山、殷墟、紅旗渠每年都吸引著來自國內外的大批游客來到這里游覽觀光。

    而林州則位于河南省最北部的太行山東麓,河南,山西,河北三省交界處,紅旗渠作為世界第八大奇跡、中國精神也位于此地并從修建到如今一直受到各界的高度評價贊揚,具有非常高的知名度,而目前紅旗渠三條干渠上被開發的大景區只有青年洞附近的紅旗渠游覽區,和紅旗渠分水嶺的紅旗渠紀念館,而兩個大景區周邊并沒有一個系統化的農家樂與更鮮明的紅旗渠文化體驗區。

    白家莊村距離紅旗渠游覽區和紅旗渠分水嶺紀念館相距約十公里,道路通暢,方便快捷。形成以紅旗渠紀念館、紅旗渠游覽區、白家莊旅游度假村為三點的三點三線式旅游景區。

    初入紅旗渠先到紅旗渠紀念館了解紅旗渠的歷史,對紅旗渠的輪廓有個清晰的認識,然后深入實地游覽紅旗渠,最后到白家莊度假村去發現紅旗渠的細部美、紅旗渠的紅色革命美、太行山色美、以及林州千年古村的不可復制的歷史文化。

    白家莊可以攜手林州政府宣傳這樣的新模式,以此通過帶動白家莊的旅游生態農業發展在周邊地帶產生一定的影響力,從而帶動周邊地區的經濟發展。

    現如今的白家莊村老幼婦小在留在家中,而青年壯年則多數外出創業打工為生,人均年收入在2000元左右,顯然并不能滿足村子大多數人的日常生活需求,村子發展政策的改革也迫在眉睫,而當今白家莊村的領導班子齊心協力正在探索一條更適合白家莊村的發展道路,期望以此來改善白家莊村民的生活,提高生活水平。

    另外招商引資也是白家莊村可以嘗試的一個方法,擬定修建的村西渡橋、旅游度假村基礎設施建設、生態農業的研究開發這些都是可以招商引資的,此外這也是宣傳白家莊的一個很好的途徑,如果能做好這個,白家莊村在白家莊村委員會領導班子的帶領下一定會涌現出勃勃生機,成為林州大地上的一枝新秀。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十三

    摘要:參加社會實踐活動對于我們也是一種很好的鍛煉機會。

    雖然參加的時間短!但也學到了很多在課堂上學不到的東西。

    其實通過親身體驗社會實踐活動也能讓自己更進一步的了解到社會,同時也在實踐中增長知識,鍛煉自己的才能,培養自己的耐性等。

    重要的是檢驗一下自己在學校里所學的東西是否能被社會所用到,通過這次的實踐活動,找出自己的不足和差距的存在處,因此,要全心全意地投入自己選擇所要做的事,認真去完成。

    關鍵詞:社會實踐 心得 廣告 基層

    這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動,雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦,但我從中獲得了鍛煉自己,并且學到了很多在課堂上學不到的東西。

    通過幾天的實踐活動,使我懂得了一些關于社會基層建設的心得體會。

    在炎炎夏日列日當下,正是因為有這樣的環境,才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。

    我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養自己的耐性,更重要的是體驗一下自己所學的東西能否被社會所用到,自己的能力能否得到社會上的承認。

    想通過社會實踐,找出自己的不足和差距的所在。

    社會實踐活動給生活在城市里的大學生們提供了廣泛接觸基層,了解基層的機會。

    深入基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

    從中學到了很多在書本中學不到的東西,汲取豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱苦知人生,實踐長才干”。

    通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解社會,開闊了視野、增長了見識,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    在這無形中使我對自己有個正確的目標,增強了我努力學習的信心和毅力。

    作為一名大學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

    社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

    龍其是我們學生,只重視理論學習,而忽視實踐的環節,往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想!

    社會實踐的要求是:認真貫徹以人為本,全面協調科學發展觀,全面貫徹教育的方針,遵循學生成長規律和教育規律的環節。

    以了解社會、服務社會為主要內容,要以形式多樣化的活動為載體,以穩定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導走出大學校門、深入社會、深入群眾、深入實際,開展教學實踐、專業實習、社會調查、生產勞動、志愿服務、科技發明和勤工助學等。

    在實踐中受教育、長知識、做貢獻、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;努力成為祖國事業的合格建設者。

    課本中的知識是沒有生命的,但如果將它很好的應用到實際生活中去,它就會揮發出無窮的力量,散發出生命的光彩,因此,我意識到了學以致用的重要性,發揮自己的長處,在最需要我們的地方發光發熱。

    人們常說:勞動最光榮了!這幾天里我參加了村里組織的活動中,當我體味到勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精神。

    勞動確實是很辛苦,但確實是先苦才能甜啊!勞動累時大汗淋漓的感受。

    這些都不是能從我們在平時的學習生活中所能觸摸得到的,這種感受是作為一名勞動者的內心深處中才能體會到的。

    有一天的上午,村長就給我安排了一個上午活,然后居委會的負責人讓我去市場上刮小廣告。

    我高興的答應了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

    我先找到一個貼在墻上的小廣告,貌似真的很難弄,拿起鏟子刮了半天也沒有效果,本來想放棄了!然后去干點別的時情,但是不服氣輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難到我呢!后來,我就那里冥思苦想,我就突然想起有一次下雨天我走在路上時的情景了,被水沖過的地面上的小紙張,很容易就掉了,所以我就想到了,將小廣告上面弄上水,等了幾分鐘后,果然,很有效果,我就用手輕輕一撕,小廣告就掉了。

    看到了自己想到方法取得了成果時,當時心里挺高興的,于是更加充滿信心,去勞動了!經過一個番努力之后,被我清除過的地方確實看得很干凈了,整潔多了。

    我想通過自己的勞動,自己去動手動腦解決了問題就獲得最大的成就,學習亦是如此吧!走入社會,感受陽光,為幾天的暑期社會實踐活動終于告一段落了!在室外的實踐也落下了帳幕。

    短短的幾天里學到的讓我已經適應艱苦的環境,我們敢挑戰自己,向著萬里無云的天空,我們大聲喊“讓暴風雨來的更烈些吧!”

    大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。

    走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

    經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。

    折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。

    我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。

    那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

    第二天我就開開心心地去上班了。

    早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。

    郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。

    我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業務。

    在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務,也不搭理我。

    這時我只能耐心地和顧客講解。

    有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。

    他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。

    這位先生又轉身白了我一眼。

    那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。

    每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。

    不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

    但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。

    在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。

    在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。

    在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。

    在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

    這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。

    現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。

    大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。

    現在的假期就是為未來做一個鋪墊。

    多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以后我們就業都是大有裨益的。

    還是那句話:一分耕耘一分收獲。

    要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

    這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。

    這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。

    當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

    這個暑假過的很充實,很有意義。

    我更加堅定了前行的方向。

    平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。

    以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。

    轉眼間我已經度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。

    作為已經成年的大學生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。

    我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。

    我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,我也希望自己能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

    臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。

    在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹慎。

    經過慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

    考試完的第二天我們就出發了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人終于到達了東莞,到達廠里已經是下午五點多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。

    這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。

    第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時也覺得時間過得很快。

    第一周晚上只加班到九點半,剛遠離的學校緊張的復習備考生活,沒有了學習考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。

    從第二周開始就給我們安排一些有技術含量的活了,并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,手機在那邊也沒法上網整天像是與世隔絕了。

    長時間的工作導致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。

    就這樣持續了56天,期間只過三個星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。

    還好,我們們只干兩個月就走了,堅持堅持也就過去了,過著還有個盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學生,讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作,頓時感覺我們很是幸福。

    這個公司分為四個部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。

    我是在組立部的,也就是把各個零件組裝起來,那些活兒看是簡單而輕松的,身體不斷的重復著一個動作,是相當的枯燥和煩悶的。

    但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。

    在實踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長教我們的,還有其他方法都很科學,期間我也很受啟發。

    但是有一些小事不太科學,比如說一些員工往一個小瓶子里倒膠的時候就沒有注意大氣壓強的問題,導致倒膠很難倒,就不往瓶子里進,我注意到這個問題后就和那個老員工講了一下她那樣做的不對,我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。

    這就是理論和實踐相結合,這也充分證明了我們學習的知識還是有用的。

    (*^__^*) 嘻嘻……

    雖然這個暑假基本沒上過網看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。

    我本以為只有在電視上才會發生的事竟然有好多在我身邊發生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現實了。

    不過通過暑期的打工經歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

    暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多:

    一、時間真的很寶貴。

    俗話說:時間就是金錢。

    時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。

    我們在那打工都是按小時付工資的,只要干有那么多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。

    特別是剛放假的時候本來說是七月五號出發,我們三號考完,正好四號可以歇息一天收拾收拾東西,但是三號上午考完后,下午通知說是四號一早就走,這個下午真是讓我們慌的很,室友的一個同學要和我們一塊去,我們就連忙打電話讓她晚上趕過來,宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結果就沒能趕過來,還有一個要一塊去的老鄉第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來的計劃都泡湯了,那是真是切實感受到了時間的寶貴。

    在那呆了將近兩個月也就意味著在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天……

    二、掙個錢真難。

    整天在學校吃穿不愁的.我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。

    通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

    三、人活著真不容易。

    現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養著沒有人罵,沒有生活的壓力。

    他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。

    有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

    四、珍惜現在幸福生活,好好學習。

    暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。

    這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業知識,才能等到畢業后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。

    或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。

    我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。

    雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。

    它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

    雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

    因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。

    我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。

    在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

    人往往是很執著的。

    可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。

    對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

    不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

    我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

    現在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。

    我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

    這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。

    面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。

    雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十四

    這是我上大學以來的第一個寒假,沒了作業的負擔和學業的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時光的。

    不過在現今社會,任何企業都比較注重員工的“社會經驗”。

    可是對于我們這些涉世未深的學子,哪來的社會經驗呢?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經驗,我決定走向社會。

    于是,今年寒假我積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。

    本以為,這是件很容易的事情,因為自己平時也經常去超市購物,對于那些銷售員再熟悉不過了。

    剛開始的第一天,經理安排了位有經驗的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷產品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。

    于是,在跟經理的協調之后,經理為我安排了一個專柜,促銷的產品是豆腐干。

    第二天,我便開始了獨立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。

    我天生性格就比較內向,這對于我來說,簡直就是一個很大的挑戰。

    我也知道,關鍵在于大膽地邁出第一步。

    這時,正巧有位中年女子帶著一個小孩經過柜臺,我急忙叫住她,這場面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產豆腐干,正逢春節,超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。

    我一下子沒了主意,心想,好難纏的顧客。

    要是平時,才懶得解釋,不要拉倒。

    可我知道,我是來鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會說笑,怎么可能過期呢,我們超市規模也不小,向來以誠信為本,顧客永遠是第一位的,若是有過期的產品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。

    其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,她瞟了一眼那生產日期,說道,現在一些商家都把過期的商品的生產日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰知道呢?這下,我真的有點怨了,不知道該說什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。

    于是真的吃了那豆腐干。

    見狀,那阿姨終于信了,她跟我說,既然你如此誠懇,那好吧,就秤點吧。

    此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。

    雖然有些許牽強,但,畢竟是第一次。

    相信有了這次的經驗,下次會做的更好。

    說實話,自己曾經很歧視這種工作的。

    總以為只有一些帶有專業性質的工作,如醫生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。

    而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松,時常一臉笑容。

    總是顯得那么的安逸,以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。

    無需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著空調,甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。

    但這次,我是徹底改變了這一看法。

    也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。

    只有當自己也投身到這個行業中來時,你才會發現那種酸澀,作為超市的一員,要永遠以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來。

    無論真笑或是假笑,你必須時刻保持微笑,使顧客覺得你很有親切感,不感到陌生。

    有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。

    不過,正是因為有了這些挑戰,使我能夠得到鍛煉,相信經過在超市的一些鍛煉,我會更加適應這競爭激烈的社會。

    在學校,每天有作息時間表約束你。

    課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。

    可是,在這里,沒有人盯著你,沒有人告訴你該做什么,不該做什么,完全靠自覺,但要是哪天偷懶的時候被領導逮個正著,就可能隨時被扣工資,更有甚者被直接開除。

    因此,絲毫不得馬虎,必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。

    這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。

    我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

    我們必須主動努力才可能繼續干下去。

    都說大學是我們最后一方凈土,在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠。

    可是在社會中,優勝劣汰,適者生存,依舊遵守著這種自然規律,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

    在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。

    盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。

    而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。

    這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

    有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

    在這次實踐中,這一點我感受很深。

    在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。

    或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

    有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

    更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。

    作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。

    畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。

    我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

    而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。

    甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。

    社會上一直有人說某某某上了清華,還不照樣賣雞蛋,又某某北大畢業竟然在賣豬肉。

    而**房地產老板或是某工地的承包商,只有小學文化。

    于是,大家開始認為上不上大學都無所謂,現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。

    這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。

    大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

    因為,絕大多數行業,必須要有真材實料才能引領企業走的更遠。

    開創更輝煌的明天。

    這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。

    我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。

    而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

    因此,社會實踐經驗和科學文化知識缺一不可,必須雙管齊下才能更好地走向社會,融入社會,使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。

    而我們大學生,應該說自生的修養還可以,并且四年過后應該也能掌握較扎實的專業知識。

    所謂萬事俱備,只差東風。

    而這東風,就是我們的社會經驗,所以,我認為我們利用假期多接觸社會, 是一件非常有意義的事實。

    我一直很贊同一句話,說,社會是最好的老師。

    的確,在這次短暫的實習過程中,讓我認識到自己很多的不足,正因為知道了自己的不足,才能努力提高自己。

    昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子,那么,我想,這社會也將成為我們的一面鏡子。

    因為只有通過接觸社會,才能意識到自身的不足。

    我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會,因此,我們必須通過社會實踐來不斷提升自我。

    現在社會又有著一種很嚴峻的形式,那就是做什么都得靠關系,就連這就業也不例外,所以就使得一些有家庭背景的學生不以為意,覺得自己以后的工作父母都會幫他們安排好的。

    這不假,也許,他們無需去人才市場,無需經歷面試,便可以很輕松地得到一份收入不菲的工作。

    但是,當我們通過此種渠道進入公司后,難道就不覺得都些許自愧么?自己的同事都是都過層層刪選而后進入公司的。

    有著豐厚的社會經驗和很多的實習經驗,可以很完美地處理一些事情,而自己則是剛入社會,什么都不會。

    此時,公司老板會怎么看待你,沒錯,他不可能開除你,因為你是靠關系進去的。

    或許你老爸是他朋友或是老同學,但是,在這種情況下,你能心安理得嗎?能夠假裝無所謂么?不能,當然不能,每個人都有虛榮心與自尊心,不想比別人差。

    那么,或許有人會說,我老爸就是某公司的董事長,我將來就是他的接班人,還怕別人說閑話么?那么,我想,此刻你就更加應該多多鍛煉自己,提高自己的處事能力。

    不然,你希望有人在背后說,瞧那誰誰誰,是某公司董事長的兒子,他爸多么厲害,而他呢,什么都不會。

    沒錯,你可以假裝無所謂,不在乎。

    但是,你為何不讓別人說,瞧,某某的兒子,將來肯定比他老爸還有出息,剛畢業就這么能干。

    我想,每個父母都希望自己的孩子比他們優秀吧?

    兩種完全不同的結局,就在于我們大學這四年與社會的接觸情況。

    所以,利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情,或許,就因為假期的一些社會經驗,使你收獲更輝煌的人生。

    通過這次實習的機會,社會這位無言之師給我上了很深的一課,就像就業這個問題,是我以前從沒考慮過的,使我深刻地認識到了就業形勢的嚴峻,所以,以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機會。

    它使我知道了服務態度的重要性。

    很多顧客會買你的產品,有時不是因為你的產品真的有多么優秀,而是你對他們的態度,讓他們對你有了信賴,他們相信你,所以也就自然而然地會買你的產品。

    做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。

    這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

    其次,經商同樣需要創新。

    像超市一樣,不一定非要中規中舉地賣商品,可以采取促銷等一些對消費者比較有吸引力的手段。

    也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了,但卻可以大幅度地提高銷售量,最終得以增加最終的總利潤。

    我們不能只看眼前而應要有長遠的眼光,正所謂,放長線,釣大魚。

    寒假是短暫的,實習的期限是有限的,社會是復雜的,有無窮的知識,特別是還沒有寫進書本中去的,需要我們學生認真的去學習,有知識,有能力才能自立于社會,實現自己的價值。

    一周的短工實踐也很快的結束了,伴著茫茫的白雪,春節即將來臨,這次的實習經驗就是今年最好的收獲。

    通過一周的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能。

    最后,很高興能有這個實踐機會,雖然只是短短的一個星期,但我覺得非常充實,至少這是我目前為止過的最有意義的一個寒假。

    在以后的假期,我會參加更多的社會實踐,積累和豐富更多的社會經驗。

    轉眼間寒假又過了,在這個寒假里開展了豐富多彩的暑期活動,本人在東莞東成發化工有限公司進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

    這是我第一次到公司里做實習,心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來,坐車到這家公司,到了之后該公司的負責人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環境,周圍的人用奇異的眼光看著我,讓我覺得有點尷尬,負責人笑著告訴我:”別那么緊張,等一下我介紹同事讓你的認識,他們都很熱情的。

    這時我定了下來。

    跟著負責人到了辦公室,他介紹同事讓我的認識后,我覺到大家都很有趣,相信這次實習應該會學到不少東西。

    接著他帶我到出納員的辦公室,叫我跟著出納員學習。

    出納員拿了一些資料讓我看,他說:“這是我第一次到這里來,應該先熟悉一下出納工作流程。

    我拿著這疊厚厚的資料,真不知道從哪里看起,沒辦法從第一業開始吧。

    從看這些資料可以看出出納工作流程真不簡單。

    有許多步驟.

    這許許多多的.步驟,看得我頭都暈了。

    心想這份工作到底要怎么做的啊,這么多要求,出納員看見我皺著眉頭,就笑著對我說:“是不是覺得這份工作十分麻煩啊?”我笑著點了點頭。

    經過與出納員的談話,我才知道自己以前的見解是那么的膚淺,以前別人一提起出納就想到是跑銀行的。

    其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。

    在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。

    想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

    除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。

    說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。

    稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。

    其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。

    可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。

    于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

    實踐的第一天雖然沒有做什么工作,但我了解到一家公司經營是有許多業務要處理的,要分成許多不同的部門,就像是出納員的工作等等。

    這一天對出納員的工作有了初步的了解,知道了一些工作流程,如何做好出納員的工作,有了一些收獲,使我知道要做好這份工作并不是一件簡單的事。

    實踐的第二天,我依然很早來到公司,心想著這一天應該有一些任務給我做吧。

    心情有點興奮,又期待。

    出納員來了,他跟我說今天就幫著他按照收入和支出的單據,收入和支出現金。

    雖然這樣的工作是很簡單,但一不小心就會犯錯誤。

    出納員告訴我,對于這些數據,雖然簡單,但你看漏一眼,看多一個零或看少一個零就慘拉。

    這些錢如果追不回來,就要自己補上去了。

    原來是這樣的,工作雖然簡單,但一點都不可以馬虎,必須認真對待。

    出納員每接到一張單據,都要認真看,看單據上是否有證明人簽名,總經理簽名,是否進行實報實銷,是否有審核員簽名,確認無誤后才給現金,最后都要在單據上面蓋章。

    當一天的單據差不多沒有了,接下來就要結帳,每一張單據都要算一次,每日也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。

    一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,竟然也算少一個零了,真是很大一個錯誤,怪不得怎么算數據也不對。

    數目算好后,就要填寫現金日記帳。

    對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

    我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把現金日記帳本涂改成什么樣子。

    這一天的工作就這樣完成了,真不容易啊,還要再接再厲。

    實踐的第三天,我依然幫著出納員按照收入和支出的單據,收入和支出現金。

    結帳,填寫現金日記帳本等等工作。

    還跟著出納員跑銀行,人真多啊,還帶著這么多現金,真危險。

    到了銀行還要排隊,真的很麻煩。

    我這時真的體會到在這么熱的天氣下跑銀行真的很辛苦。

    接下來的每一天,雖然我都重復著一樣的工作,但我并沒有馬虎對待,因為我知道這是一個鍛煉我的好機會。

    就這樣一個多星期過去了,我的實踐也要結束了,但我學到了不少東西。

    這次實踐,讓我體會到做好一份工作真的不是一件容易的事情,即使是再簡單的工作都不能馬虎對待。

    我知道課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

    經過這次實踐,雖然時間很短,但我也是收獲不少的,不僅認識了許多朋友,也增長了見識,開闊了視野,學到了如何做好一份工作,也學到如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

    而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情,舒緩壓力,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的。

    也使我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,在理論的基礎上有了進一步的認識,使自己鍛煉了自身的能力,磨練了意志,提高了各方面的素質,也為以后立足社會有了很好的鋪墊。

    這次實踐讓我體會到無論做什么事情,都不能簡單對待,無論什么工作,都要認真去做,虛心向別人學習,禰補自己的不足。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十五

    社會實踐是大學生接觸社會的好方法,很多大學生都會選擇在空閑時間參加社會實踐,歡迎閱讀社會實踐論文20000字范文!

    很多大學生實習都是到農村中或是去公司、進單位,很少有直接下工廠的,這是因為工廠一般都很嘈雜,而且還是比較臟亂,所以都不愿意去。其實我覺的要是去工廠實習,能更好的接觸到產品是如何生產出來的,還有對實習生是很有挑戰性的,如果做的好將很有成就感。

    我就是在這樣的想法下決定走進工廠實習的,不為別的,就為走進工廠能夠更近的接觸到生產第一線,看到工人們在那里忙碌,我也會替他們感到忙碌的。就這樣我走進了工廠。

    為期兩周的金工實習結束了,可那轟隆的機床聲、熾熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲、鍛造時的撞擊聲,以及師傅們爽朗的笑聲,依舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤,還有師傅們的笑臉,仍不時浮現于眼前。要問此刻是什么感覺,我只能回答:藍領的感覺!

    實習開始前上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些緊張。說實話關于車床的知識,我并沒有掌握多少,大屏幕上機器復雜的影子也讓我頭暈轉向,頗有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不斷播放意外事件的實例,讓我倍感擔心,似乎來這里實習生命必將懸于一線。實踐到底是個什么樣子呢?不過多難,我想我也會和別人一樣挺過去的。

    實習的第一個工種是鑄造,也是留給我最深刻印象的。說白了,那天的實習任務就是“玩泥沙”;但這可是專業地“玩”。以前總納悶那些一模一樣的東西是怎么弄出來的,覺得很玄乎;現在知道它們很多是可以通過鑄造來生產的。在師傅的指導下,我花了九牛二虎之力終于把模具弄出來。看著自己的作品,心中油然升起成就感,以至最后要拆毀時幾次下不了手。

    第二天的工種是電火花加工,它是在加工過程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親眼見識并運用現代化先進工業設備的,原來“科學是第一生產力”并非空話!

    接下來是熱處理實習,它是指金屬材料在固態下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內部組織,獲得所需性能的工藝方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量,可觀察火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉動的砂輪機上打火花,從節花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。原本覺得普通得不能再普通的火花居然匿藏著這些玄機,真讓我大開眼界。

    鍛造實習的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件,看似簡單,當中的付出只有我們這些“業余工人”才能體會得到。空氣錘固然神奇,一下子就把鐵柱錘扁了;但精細的加工,如把鐵塊打成六角形,還是得用傳統的人工打鐵。在一錘一錘的鏗鏘之中,我平生第一次感受到“鍛煉”的最原始含義。只有經歷重擊,忍受苦楚,棱角才會顯現,光輝才會耀眼。

    離開工廠,心中總有一句言簡義深的話:紙上得來終覺淺,投身實踐攬真知。

    現在回來寫我的實習報告,感覺自己仍然置身與工廠之中,在師傅的幫助下努力的做著東西,那電扇火光的感覺真的是很刺激,我臨走時都不舍的走了,就是想多學點東西。其實我所學的專業和進工廠幾乎不搭邊,可是我學的就是那種感覺和那種事必躬親的樣子,看到自己作出來的東西,怎么都覺得很順眼。

    我堅持認為大學生就應該在假期的時候應該出來實習一下,這樣對我們以后在社會上成長有很大的好處,在社會上很好的生活也是一門學問,學不好的話就會在社會上混不好,窮困潦倒一生。每個人都不會看到自己將來是這個樣子,所以你就必須得走出去,看未來,學習更多的知識和學問。我相信每個人都不會混的差的。

    暑假的一天,我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

    雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

    還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

    實踐社會論文(通用18篇)篇十六

    這次暑假實踐讓人感觸很深,這是我進入大學之后感觸最深的一次實踐。以前沒有深刻的去體會過這樣的日子,所以對社會的了解仍是不夠的。這一次我背井離鄉,獨自一人奮斗,才體會到思鄉的愁,才體會到獨立的難處。所以這一次實踐,真的改變了我不少,讓我更堅強一些了,也讓我更加堅定接下來要走的道路了。

    這次我在離家千萬里的地方找了一份實習工作,差不多也就是打一份暑假工。這份工作很普通,就是在車間里做一名普工。其實當初想去工廠打工,并不是因為工廠的工資會比一般暑假工高一點,而是因為我覺得去工廠打工是最鍛煉自己的地方。每天將近十二個小時的工作讓我覺得賺錢真的不易,讓我想起了自己的父母,以前揮金如土的日子其實是在浪費父母的汗水罷了。所以在歷經這一次實踐之后,我不再向父母索要更多的金錢,我會逐漸通過自己的勞動去得到自己想要的東西。

    剛剛進去工作的時候,我很不適應。我們的宿舍是那種大型的集體宿舍,隱私度很差,并且大家是輪流兩班倒,所以我們的生活過得毫無質量。我一開始是這么認為的,我覺得在工廠里生活,真的就沒有黑白之分了,也沒有什么生活質量可言了。這讓我覺得有一些心痛,這里的老員工也有很多,他們為了生活而忍受這樣的日子,真的讓人敬畏,也讓我更加明白了,學習才會改變命運,我現在有這樣的一個平臺,我如果不去珍惜的話那真的就是浪費了一些大好的機會了。

    做了一個半月之后,我整個人是改變了不少的。在這份工作上,我們需要耐心,也需要恒心。這些都是我以前最缺乏的東西,但是現在,我獲得了它們。并且可以很好的掌握它們了。這是我感到非常欣慰的一個部分了。在這個過程當中,我學會了如何去獨立的生活,即使宿舍的環境并不是很好,在工廠的日子也比較的枯燥,但是我還是能夠在這樣的環境當中適應下去。這不僅讓我有了一顆更加堅定的心,也讓我對接下來的生活更加的保持期待了。

    經歷了這一次實踐之后,我相信未來幾年的大學生活,我會更加珍惜,學會好好的利用,去實現未來的每一個目標,堅持向上,也堅持理想,逐漸實現自我價值!

    實踐社會論文(通用18篇)篇十七

    “社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調查報 告”的體例和寫法。

    我個人認為,“社會實踐報告”應該有以下幾部分:

    課堂,實踐長真知識》。

    前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。

    然后用“現將此次實踐活動的有關

    情況報告于下從而過渡到正文。

    思考,問題和建議。

    作為學生應該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認

    識,對組織社會實踐活動評價。

    結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

    落款:署名和報告時間。

    寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。

    款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

    社會實踐報告注意事項

    學生上交的實踐報告必須按照統一的格式,具體內容包括: 1.封面。

    下載附件中的統一格式,認真填寫所有項目。

    2.正文行文要求。

    3.正文格式。

    按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結語、參考文獻(依照學術論文撰寫規范,網絡資料注明網址)。

    4.用紙規格。

    16k,封面統一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。

    實踐報告每人一份,以班級為單位按學號排好集體上交,過時不候。

    班委負責評選出1-2份優秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標記,將其放于本班報告的最上面。

    6.可適當借鑒、引用,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該實踐報告判零分,不給予補救機會。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

    在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。

    在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

    這也許是我一個人的感覺。

    不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

    環境保護是一門實踐性很強的學科. 我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握. “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

    更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

    領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

    對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的'.因此對于人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,適當的模擬操作可以培養學生對環境保護的興趣,避免畢業后的紙上談兵現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質人才。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

    同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    "實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了. 從學校到社會是一個單純角色轉換從一個學生到一個工作人因此我用我打工的錢走了走祖國的大地,也查了查有關我們祖國現有的情況和一些方案請老師審查和核對: 一、生存環境亮起紅燈 危機意識亟須強化 藍天白云,空氣清新,鳥語花香,風調雨順,山河變得更加美好,環境變得更適宜居住,這是全人類對新世紀的希望。

    然而,站在新世紀的門檻上看,全國環境形勢仍然相當嚴峻,各項污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當高的水平,生態惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區生態被破壞的程序還在加劇。

    水體污染突出。

    我國主要河流有機污染普遍,其中遼河、海河污染嚴重,淮河水質較差,黃河水質不容樂觀。

    主要淡水湖泊富營養化嚴重,多數城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趨勢。

    值得注意的是,去年全國工業和城市生活廢水排放總量為401億噸,其中生活污水排放量達204億噸,首次超過工業污水。

    大氣環境惡化。

    有關部門統計,全國338個城市中,只有33.1%的城市達到國家空氣質量二級標準,剩余的66.9%都超過二級標準,其中有137個超過三級標準,占統計城市的40.5%。

    大部分草地已經或正在退化。

    由于對草地的掠奪式開發,亂開濫墾、過度樵采和長期超載過牧,全國草地面積逐年縮小,草地質量逐漸下降。

    目前,我國大部分草地已經或正在退化,其中中度退化程度以上的草地達1.3億公頃,并且每年還以2萬平方公里的速度增加;全國水土流失面積已達367萬平方公里,并以每年1萬平方公里的速度在增加;全國荒漠化土地面積已達262萬平方公里,繼續以每年2460平方公里的速度擴展。

    目前,我國沙化土地的面積為168.9萬平方公里,占國土面積的17.6%,形成一條西起塔里木盆地,東至松嫩平原西部,東西長4500公里,南北寬600公里的風沙帶。

    農業生態惡化,將直接導致我國農業生產持續能力減弱。

    海洋環境也令人堪憂,1999年我國近岸海域污染嚴重,四類和劣四類海水已達46%以上,其中污染最嚴重的東海海區,劣四類海水比例高達53%。

    值得注意的是,我國工業"三廢"對農業環境的污染正在由局部向整體蔓延。

    全國因固體廢棄物堆存而被占用和毀損的農田面積已達200萬畝以上,8000萬畝以上耕地遭受不同程度的大氣污染,僅淮河流域農田因大氣污染造成的損失就達1.7億元。

    全國利用污水灌溉的面積占總灌溉面積的7.3%,比80年代增加了1.6倍。

    不同程度遭受農藥污染的農田面積已達1.4億畝。

    環境污染不僅影響經濟發展,更影響社會進步。

    世界各國的發展歷史說明,我們一味對自然一味索取、盲目征服與急功近利,引起大氣"溫室效應"加劇、大氣臭氧層受破壞、酸雨成為"空中死神"、有毒化學品進入環境循環,垃圾泛濫成災等等,給人類和自然界造成不可復原的生態浩劫,影響我們走向文明、清潔的現代化社會。

    由于生態受到破壞,我國一些地方的農業、工業和人民的身體健康正受到嚴重威脅,不僅制約了社會進步,也影響到國民經濟可持續發展。

    生存環境亮起紅燈,資源狀況警報頻頻。

    人口急劇增長,資源過度開發,環境嚴重破壞,農田、牧場、森林、漁場受到過度的開發……面對前所未有的生態危機,我們要樹立強烈歷史責任感,要以人類的發展前途為前提,要以子孫后代可持續發展為出發點,進行綜合思考和采取行動。

    站在新世紀的門檻上,我們仿佛聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。

    我們唯有正視危機,正視挑戰,知恥后勇,愈加奮發,才能無愧于新世紀,創造中華民族的更大輝煌。

    實踐社會論文(通用18篇)篇十八

    社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

    經人介紹,我來到了**縣人民醫院為期一個月的社會實踐活動。

    醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。

    會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。

    會計作為一門應用性的學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。

    經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要作用。

    其發展動力來自兩個方面:其一,是社會經濟環境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。

    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結合在一起。

    只有這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。

    對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經驗 。

    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質,平、培養較強的會計工作的操作能力。

    于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。

    在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

    作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,兩年以后,我已經不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。

    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環。

    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。

    但這里更需要的是與實際相結合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,在企業里出錯是要負責任的,這關乎企業的利益損失。

    我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。

    能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那么所學的就等于零。

    理論應該與實踐相結合。

    另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎。

    通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    而且當今國內外的經濟日益變化,就業壓力越來越大,當代大學生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰,所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,不斷的增加工作經驗才能在競爭中立于不敗之地。

    在實踐單位,我主要負責幫忙接電話、復印資料、整理文件等,雖然工作很簡單,但那種工作的幸福感,是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。

    在學校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

    而這里是工作的場所,每個人都會為了活的更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我覺得校園總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

    而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我的去面對我從未面對過的一切。

    這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

    目的:作為一名大二的醫學生走進醫院去觀察學習,及早熟悉醫院的工作環境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現階段的學習。

    調查方法及內容:暑假期間( 月 日— 月 日),我到孝感始終醫院康復科見習。

    在接近的時間里,我從老師那里學到了不少知識。

    早上8點交接班儀式,各值班醫生,護士要將前一天病人情況作一總結交代以明確今天的工作。

    之后,我跟隨老師查房時醫生的言行舉止,如何運用中醫四大療法“望,聞,問,切”,了解病人目前的情況,基于病人當前的情況如何給病人開處方等等。

    結論:這次見習,我到康復科了解到了一些康復科常見疾病的理論知識及相關治療,同時這次見習對我今后的學習給予指導。

    下面就略談我的感想。

    感想:

    一、傳統醫學在康復醫學中具有重要的地位。

    如它強調天人相應、燮理陰陽、形神兼養、動靜適宜、協調臟腑、通調經絡、扶正祛邪、綜合調護等.其康復方法豐富多彩,簡便易行,費用低廉,療效可靠 。

    總之,中醫康復法在康復醫學中占有重要的地位和作用。

    二、康復科常見疾病的治療:

    1--腦栓塞患者可能同時伴發代償性高血壓,但是不會維持太久。

    急性腦栓塞患者的病灶部位發病24小時后ct才能顯示,而mri會在六小時后就能更早

    提示。

    在治療方面,應盡早實施頭針,體針,電針并且配合適當的肢體運動治療效果會比較好。

    在頭針方面,頂顳前斜線——前神聰到懸厘(運動區),頂顳后斜線——百會到曲鬢(感覺區)加上頂旁一線和頂旁二線,但是腦出血急性期是禁止針刺,以免加速大腦內部出血。

    2----面肌痙攣的患者早期針刺治療效果 好,對面部腧穴應是輕刺和淺刺激,不宜手法太重。

    先刺遠部穴位再刺面部。

    只針不灸。

    3---三叉神經痛的患者面部穴位扎針時應輕刺而久留針。

    遠部穴位取四關穴(雙合谷和雙太沖)強刺激。

    多發于四十歲以上的女性,往往其首發癥狀是伴有牙痛和鼻痛,舌頭痛,以上可以用來考慮是否是三叉神經痛的癥相。

    4----交感性頸椎病,是常見的頸椎病之一,表現為心慌,易怒,發脾氣頻繁等,頸椎平時無不適,患者不宜察覺患有此玻此病拍平片不易檢查,要拍mri(核磁共振)才能確立具體的病變情況。

    但有時項韌帶鈣化會引起疼痛,壓迫硬膜囊,最終壓迫內的交感神經引起。

    5----減肥,說到針灸的減肥效果確實立竿見影,堅持一個星期每天扎針后,平均每周會瘦2到3斤。

    第一周不能接電針,后幾周治療時才接電針,選穴:臨床多選擇臍周八穴,臍上下各一穴,左右各三穴,各相距一寸,分屬脾經,胃經和帶脈,效穴——利尿穴(肚臍下2.5寸),四肢穴位(雙側),曲池,支溝,合谷,足三里,三陰交,內庭,豐攏一個小時后取針,再換成俯臥位,取病人背腧穴快速針刺捻針強刺激后取針,不留針。

    最后在背部做適當的按摩即可。

    但同時也要配上減肥者在飲食規律和習慣方面有所適當的改變,療效都會較顯著。

    筆者見過的一月就成功減掉8斤。

    至于其它藥物反彈的問題,如果減肥者能注意飲食規律和適當的忌口,針灸治療后是不會有明顯反彈的。

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