寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力，能夠發現生活的細節和真相。海內存知己，天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落，與大家共享。
家的味道初中初二（通用18篇）篇一
時光荏苒，我自清歡，是否有一個地方，仍可以安置我漂泊的心靈港灣。
――題記。
于我而言，家的味道似咖啡的苦與澀，可當你慢慢習慣后，卻又品出一種香醇的濃郁和絲絲甘醇的甜；家的味道就是那枯藤，老樹，昏鴉后的小橋流水人家，給游子以心靈的安慰與寄托；家的味道是飯后與父母的一次小談，溫馨而又值得還念。因此，于每個人而言，有父母的地方，才算家，才有家的味道。
我是在校寄宿，每個星期只有一天能回家，因此在家的時間就顯得格外珍貴。而借著這次的五一假期，我又重溫了兒時屬于家的味道。
在回家的途中，陽光的味道，膨脹在城市的空間；慢慢地，夜幕降臨，被黑夜所籠罩的月光吸聞著陽光所留下的味道，那是一種親親的酥酥的綿綿的溫馨。不知不覺，我回到了家中，父親，母親和姐姐都在家中等著我一起吃飯。母親見我回來之后，就拿出了手機，連忙幫我拍一張照片。當我問及為什么時，母親的回答是：“我剛會用朋友圈發照片，想試一試。”聽了這句話，我和在一旁的姐姐都撲哧的笑了一聲。而看了母親拍的照片后，不禁感嘆：母親，你的拍照技術“太好”了，母親聽了后，不好意思的刪掉了。
啊！原來這就是家的味道，充滿歡聲笑語，是一個幽默的地方，是你永遠不想也不能離開的點滴記憶。
在和母親的調侃中，父親早在廚房做好了一桌的飯菜端到了餐桌上。在父親的“一聲令下”，我們全家人都坐在了餐座前，桌上的美味數不勝數。這時，母親說到：“你好久沒有與我們全家人一起在餐桌前吃這一頓飯了，這次多吃點吧。”這句話細想來真是觸動到了我“是啊！我好像有一個多月的時間沒有與家人一起吃過晚飯了――因為每次回來晚的原因。”因此，這一頓飯我吃得特別滿足，快樂與溫馨。
也許這也是家的味道，它為你提供飽食空腹的物質食糧；同時也是你內心所一直追尋的，所不能舍棄的那份精神食糧。
家的味道初中初二（通用18篇）篇二
酸甜苦辣咸，總有那么一種味道，會使你覺得溫情滿滿。
——題記
我不愛喝水，抵抗力不好，所以很容易就生病，這讓父母對我很是苦惱。拒絕打針的我，只能靠吃藥去抵抗感冒了。家里便有了一種獨特的味道—藥味。
冬天到了，我還是穿的那么少，媽媽常常提醒我要多穿點，小心感冒了。我不聽勸，仍然穿著單薄的衣服去上學，總以為沒有什么問題，可是有一天，我終于還是感冒了。
滿臉彤紅的我，不停地在那里吸鼻子，眼眶紅潤紅潤的，總有那么幾滴眼淚想要往外跑。媽媽滿臉心疼，帶著埋怨的語氣說我：”你說說你，這么大的人了，就是不聽勸。天這么冷，你還敢穿這么少，現在感冒了吧！"我難受的不想動，媽媽讓我躺在床上歇會兒，便出去給我買藥了。
聽到門響后，我便慢慢站了起來，前去開門，一定是媽媽回來了。剛打開門，一股冷氣就朝我傳來，不驚打了個顫。無意間摸到媽媽那雙冰冷的手，我頓時感到心里暖暖的。
媽媽把藥撕開，一種熟悉的味道傳到我的鼻子里，看到那黑乎乎的東西慢慢出現在杯子里，我仿佛看到他在像我招手。這么苦的藥，誰愿意喝下去啊！媽媽把杯子遞到我的面前：”快趁熱喝吧，喝了就不會太難受了。"哎！為了不讓媽媽辛苦照顧我，再苦也喝下去吧。我捏著鼻子，仍能聞到一股苦澀的味道，一口干了下去。那味道，還真是受不了，滿嘴都是藥味，不過，心里，卻總覺得甜甜的，暖暖的。
我剛感冒沒幾天，媽媽也感冒了。我心里有說不出的愧疚，如果不是我，媽媽就不會感冒了。我想，媽媽總是在我生病時對我無微不至的關照，那我也應該換過來好好照顧一下媽媽了吧。我再一次拿出那些令人無法回味的藥，把它撕開后，依舊是那股熟悉到無法忘記的藥味，它們怎么會這么苦。
幫媽媽沖好藥后，我小心翼翼地端著它走到媽媽面前。看著媽媽把藥喝下去后，我眉頭一皺，媽媽怎么一點兒表情變化都沒有呀，難道不苦嗎？我好奇的問媽媽，她對我說："你這樣照顧媽媽，我還會覺得苦嗎？”我笑了笑，點著頭。
是啊！就像是媽媽照顧我一樣，即使它在苦，心里卻是甜甜的。我再一次聞到藥的味道，確實是苦的！但是想起媽媽對我的關愛，它是甜的！
那味道，縷縷溫情！
家的味道初中初二（通用18篇）篇三
我感動了。不知那熱熱的是什么時候從我的臉頰劃過。我正在收看《2009感動中國》，這時我才知道我已經愛上了感動，也許那是人間溫暖的一種詮釋罷了。我想去感知人間的溫暖，那對我們或許就是在凈化心靈！
我看的太入神了。
我似乎也好像跳進了畫面去體會了那一切！我更好似看見了他們的心靈是多么的平凡卻是那么的樸實，他們并不是要以自己的行動想別人證實著什么，那太假了…我們要學習的是從他們身上反映了什么！
她——也許對我們來說很是陌生，可是她的老伴對我們來說并不陌生——鄧小平，之所以陌生，是因為她并不怎么過多的出現在我們的面前，也許她懂得平凡的意義吧！家里最多的東西也莫過于希望工程捐款收據單了。在汶川大地震發生后，她毅然把個人的積蓄10萬元全部捐給汶川大地震災區人民。她認為生的意義就是奉獻，她的心同樣是一顆充滿著純潔的`愛！
她平凡。
因為她不動搖一生不動搖，歷盡滄桑絕不動搖。不是因為她是誰的夫人，而是因為她是一個不可動搖的人。卓琳在解放后，鄧小平成為黨和國家主要領導人之后，依然默默無聞甘當無名英雄，遵循著黨的原則，有著共產黨人不可動搖的信仰。
她默默地站在一位時代偉人背后，用堅定的信仰和深深的愛，支撐著偉人度過劫波，支持著偉人創造新時代。在近30年中國崛起的歷史記錄中，應該有她重重的筆墨。
彩云之南的才女，黃土高原上的瓊英。攜小平手五十八載，硝煙里轉戰南北，風雨中起落同隨。對她愛的人不離不棄，讓愛情變成了信念。她的愛向一個民族的崛起，注入了女性的堅定、溫暖與攙扶。
我們尊重她，因為她的平凡！
平凡不是一種消極的的宿命論，甘于平凡恰是一種正視生活、樂觀、開朗的生活態度。甘于平凡，它機會了我們：融入銀河，就要與明月為伴照亮長空：沒入草莽，就要與春風合力染綠大地。平凡的生活給世界注入了溫馨與和諧，給人生帶來的歡樂和活力。
家的味道初中初二（通用18篇）篇四
有些事，他已在我腦中遺忘，可一些事卻恒常出現在我眼前。
一次，我去上學，一坐上三輪車，我就想糟了三輪一定會收我三元錢的，可我兜里只有二元錢。我坐在三輪上，忐忑不安的想著這重復的難題。到學校我不好意思的說：“我只有二元。”三輪師傅接過錢說：“兩元？怎么能是二元呢？一定要三元呀！”“你愛要不要。”我生氣的說完拔腿就走了。三輪師傅也很生氣，轉車就走了，我回頭一想，哎，我不該這樣，我應該好好跟他說呀！
唉，生活是一杯苦茶，善良和關心就像是糖，把這“糖”放進這杯“苦茶”里，生活就會變的甜美和幸福。
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初一作文日記精選400字:初中生生活感悟。
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家的味道初中初二（通用18篇）篇五
一個普通而平常的日子，但對于我來說意義卻很重大！從今天開始我告別了緊張而快樂的小學生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中學校門的那一刻，所有的緊張情緒被迎面而來的同學們一張張熱情洋溢的笑容溶解了。校園整潔，綠樹成蔭，書香氣彌漫在我的四周，我好開心，終于踏入了我夢寐以求的中學！
進入教室，首先見到我們的`新班主任席老師，他人和氣又不失幽默，一下子距離感消失了，感覺像鄰家大哥。自我介紹完畢后，老師帶領我們進入“階梯教室”聽講座，只有四個班，看來我們一班這次真的是首當其沖“一”馬當先了。
校長首先為我們介紹了蒙山中學的核心理念：辦學宗旨；學校發展目標；學生培養目標；教師發展目標；校風、教風、學風、班風；學校精神，學校口號及學校標志。對學生及教師的期望要求都很高。其中學校的標志更是蘊含著深刻含義：它是由蒙山的開頭字母“m”與”s”組成。上面的三個“s”是書本的造型，象征所有同學能夠在書海中豐富知識，探求真理。整個標志的造型是一只大雁，則是學校寄希望于我們每一個學生能夠像大雁一樣遵守紀律、樂于合作、勇于負責。整個標志為藍色，象征知識像廣袤的宇宙，廣闊無邊的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定決心，定要做那只翱翔在藍天的大雁！
通過第一天的入學教育，我感觸頗深：蒙山中學以她的優秀美麗征服了我；它的核心理念對老師及同學制定了非常高的標準，使大家齊心協力朝著高標準奮進。俗話說“有壓力就會有動力”，優秀的師資配備及先進的教學理念難怪蒙山能夠出類拔萃，身為蒙山一員我驕傲！真希望通過努力使自己的學習更上一層樓，為學校，班級爭取更多榮譽；我還真誠希望與同學們成為好朋友，通過四年的學習生活為我們的人生留下美好的記憶和難忘的友誼，讓我們在書海中遨游，學習更多知識，成為優秀的蒙山學子，成為一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！
小學生活給我們留下了許多美好的回憶，但我相信通過我們的共同努力，蒙山中學的生活一定能磨礪出一顆璀璨的珍珠，照亮我們前方的道路。“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮”！
家的味道初中初二（通用18篇）篇六
幸福是什么？幸福其實很簡單。一個上幼兒園的小朋友說：看見媽媽就是幸福。幸福是冬天不覺得冷，夏天不覺得熱。幸福就是如此簡單。
每當早上醒來看見一天中的第一次藍天白云，從陽臺上拿下晾好的衣服，上面充斥著洗衣粉的清香和陽光暖暖的味道，當吃到這一天中媽媽做的第一次飯，當走入校園，同學們說的早上好，走到教室，看到桌椅板凳，課堂上老師的教誨，上課時筆沒水了，發愁之時，同學遞來一支筆。我說一句“謝謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，課間的每一次跑步，同學遞來的一瓶礦泉水，體育課上的嬉戲打鬧，無聊枯燥的自習課，同學們凌亂的說話聲，坐在書桌前，打開臺燈，在試卷上寫下數字，這一天的生活結束了。簡單的生活就是幸福。
同學們在題海中遨游，在海下探索著神秘的世界，只有我在岸邊，不是因為我爬上來了，而是因為我還沒有下去，他們罵我是旱鴨子，沒錯，我就是不敢下去，我不知道海下有沒有屬于我的一片天地，我害怕。
海下未知世界的探索從老師站在我身旁的那一刻開始，老師讓我嘗試把腳放在海里面，我感受到了海水帶給我的冰冷，它是那么神秘又那么陌生，這樣的神秘與陌生一直伴隨著我，冰冷的海水使我的雙腳發抖，我的雙腳又重新回到了岸邊，慢慢地，我學會了游泳，我想去揭開神秘的面紗，但是沒有勇氣下去，坐在岸邊，望著一片浩瀚的大海，我閉上沉重的眼睛想，真的就這樣放棄嗎？這時，我聽到了內心的聲音，聲音中夾雜著老師的鼓勵聲、同學們的諷刺嘲笑聲和父母的期盼聲，我睜開了眼睛，信心滿滿地重新跳入了題海里，但一次次的被海水嗆到，甚至海底的環境讓我感到窒息，就這樣來來回回，反反復復，當我揭開了那神秘的面紗時，我找到了我的一片天地，這里只屬于我的一片天地，在這我可以順暢的呼吸，那一刻，我為自己的勇氣而高興，一個簡單的勇氣給了我幸福的感覺。
我端著洗腳水在衛生間里猶豫不決，俗話說的好：萬事開頭難，我心里不禁涌出一些顧慮，最后，我還是端著水走了出來，“媽媽，我給您洗腳！”不知怎的，媽媽先是一怔，后來就微笑，那笑容里有一種簡單的美麗，美麗的幸福。
其實幸福真的很簡單。它無時無刻不在你的身邊。
家的味道初中初二（通用18篇）篇七
老家，是一個象征著團圓與喜慶的地方。過年時，那兒總有一大桌豐盛的年夜飯，門口的兩盞大紅燈籠也是必不可少的。老家，也是一個充滿愛和美好回憶的地方。小時候，曾在那兒的田間捕捉昆蟲，爺爺奶奶的寵愛也似乎無時不在。
但所有這些都成為過往，成為回憶。自從六年前爺爺奶奶先后去世，在我的人生字典里，老家就變成了一個荒蕪、寂寞的小院。
自縣城往西北方向行十多公里，便來到這個并不算富裕的村莊。穿過一條平坦的柏油路，再拐向一條偏僻的小路，盡頭便是那座靜臥于角落里的小院。墻面沒有做過特別處理，可直接看到一塊塊裸露的磚頭；屋頂是用紅瓦鋪的，很多部位已明顯破舊；而默默守護這個院落的，是兩扇早已銹跡斑斑的大鐵門。遠遠望去，老家就像一位歷經了滄桑的早已彎腰駝背的老人。
走進院子，常有雜草叢生，只有那幾棵果樹和在樹枝間上下跳躍的鳥兒能讓人感受到生命的靈動。
一切都是那么簡陋，也沒有太多的回憶，但對這個老爸曾經土生土長的地方，我卻有種莫名的親切感。每次老爸回去，我都要嚷著跟隨。特別是秋天，頂著火熱的太陽，蹬四十多分鐘的自行車，只為去那兒摘幾個石榴或者柿子。親手摘下樹上的第一個果實，便要迫不及待地去嘗嘗，放進嘴里，慢慢咀嚼，那種異樣的清涼和甘甜，是和從超市里買來的水果的味道大不一樣的。老家的味道，甜甜的，是收獲的味道。
有時候，一家人會不約而同地動手來收拾這個小院。別看它小，收拾起來可要花一番心思，費一番功夫。先是蹲身拔掉院中的雜草，打掃干凈，再給那五六棵或大或小的果樹澆水，也順便修剪一下墻邊雜生的毛竹，最后打理墻外的白楊樹。這一圈下來，往往都累得汗流浹背，但心里卻是高興的。老家的味道，咸咸的，是汗水的味道。
幾年前，曾有人勸爸爸把房子租出去，說閑著也是閑著，倒不如找個人家來住順便幫著打理。但爸爸自始至終不肯應口。那時候，我也很不理解爸爸，但長大后終于明白：租給別人，老家就沒了味道。老家的味道，澀澀的，是根的味道。
家的味道初中初二（通用18篇）篇八
詩歌充滿了微妙的表達，而詩歌充滿了味道，其中包含著生活的味道，酸甜苦辣，值得我們細細品味。
發酵
年紀小了就回國了，地方口音也不會變。這是一種老了還鄉的感覺，卻又與主為敵；一個人在異國他鄉的陌生人，每逢佳節思念親人，這就是節日期間在外漂泊，思念千里之外親人的辛酸；而亡國之君無盡的痛苦，則體現在昨夜又是東風的小樓，回望月亮的故國。這種反主為客的悲情，思鄉之苦，亡國之苦，都是詩歌的酸味。
甜味
但是，主人可以醉，不知道家鄉的詩人在哪里可以暢飲，再也感受不到家鄉和家鄉的不同；蕭看那紅艷艷的濕漉漉的地方，金冠城上的花沉甸甸的。詩人想象春雨過后的第二天，金冠城必然是五彩繽紛的一幕，心中并不快樂；我的妻子和兒子在哪里？他們臉上沒有一絲悲傷。然而，我瘋狂地收拾起書本和詩歌，祖國失去了它的土地，卻贏得了它的心。詩人不禁享受飲酒，春雨滋潤萬物，收復失地的喜悅。詩中有無數甜蜜。
苦味
香的
晚唐皇帝只想求仙訪，而忽略了國計民生。他沒有要求人民去問鬼神。我想穿越，卻找不到船，我比你們這些政治家，詩人渴望入官卻沒人欣賞，含沙射影的說朝廷不知才；女商人不懂得恨亡國，還隔江唱后庭花。詩人表面上批評歌手，實際上諷刺的是只懂得享樂的達官貴人的諷喻詩，這就是詩中的辣味。
詩歌的味道、意境和余味都很深刻
家的味道初中初二（通用18篇）篇九
幼兒園時，年紀尚小，學校又有明文規定：家長必須每天接送孩子上下學。于是，便有了那條白線——等候線。一條白線，便如同將世界分割，線外的世界，即使有再多的糖果、再多的玩具，在老師嘴里我們心里那也是危險的。所以，每天的靜候，就變得漫長了。你總是每天按時去接我，在那些還需等待不知多久的孩子的眼神里，總是夾雜著羨慕。
記得那些時候，梅雨時節，天氣總是陰蒙蒙的，雨也時常下起。你總是按時到來，從不遲到。那時候，我還不知道有什么比時鐘還準。現在，我知道了，那就是生物鐘。
你知道嗎？你是我等候線外的生物鐘。總是帶著希望的味道而來。
——我不是天才，做不到左手畫圓，右手畫方
在不知道什么時候開始，你再也不接送我，我當然知道原因，因為我長大了。也不知道從什么時候，你開始每天重復那些在我看來繁瑣而又毫無意義的話。“今天天氣冷，記得多穿點。”“不要看電視了，快寫作業去。”
那天，你又開始了。你說我語文沒有數學好，我忍。你又說我數學沒有英語好，我一忍再忍，當你提到我最為無奈而又最頭疼的軟肋體育時，我實在忍不下去了，經常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”讓我和你起了爭執。
我知道也許我實在不夠好，不及某某家小子聰明，不及某某某家女兒會體諒人。可是，我不是天才，做不到左手畫圓，右手畫方。不知從什么時候開始，我從你身上，嗅到了煩瑣的味道。
——少了鹽，什么菜都沒了味道；少了你，什么事我都不知所措
家里有事，你要回去一趟。剛開始，我以為這代表我解放了，開心極了。但后來泡面吃了沒幾日，便再也吃不下去了。
在弟弟的再三央求下，從不下廚的我，開始動手做飯。在折騰了一個多小時后，一盤燒焦了的土豆絲終于端了上來。吃下一口，“呸，竟然忘了放鹽！”收拾房間亂七八糟，洗碗刷鍋烏七八糟，我終于明白了：少了鹽，什么菜都沒了味道；少了你，什么事我都不知所措。
你，又多了幾分愛的味道。
媽媽的味道，是香香的梔子里充溢的清甜，是濃濃的咖啡里純純的牛奶；媽媽的味道，在不同的情節有不同的體現，需要我們，以不同的方式來感受這一味特殊的味道。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十
我自認是個愛極陽光的人，不為什么，只是純粹地喜歡那種陽光灑在身上的暖洋洋，那是太陽對我的微笑，我總這么認為。似乎從小，就很享受這份大自然的饋贈，我也很用心地去呵護、去珍藏那太陽的味道。
每天早上起來，迎接我的總是一縷耀眼而熱烈的陽光，但陽光到底是哪兒來的呢?滿腦子疑問的我去問別人。
媽媽笑著說：“它是從很遠很遠的地方來迎接你的。”
爸爸意味深長地看著我：“長大了你就明白了。”
“阿杜，你不覺得落日很美，很暖嗎?”我望著天邊的那抹紅暈，問阿杜。
“它很美，可我不喜歡這種消極。”阿杜坦言。
“消極?你沒聽人家都說‘夕陽無限好’嗎?”?
“但你也該知道，它已經‘近黃昏’，即將消失了呀。”
“是么?但住在地球那一頭的人們不正看到它的新生嗎?”
“你是那邊的人么?不是呀，所以，不管怎么樣，至少在我看來，它的美也不過是一種‘曇花一現’罷了。”
很喜歡一個人坐在陽臺上，靜靜地看那太陽由清晨的含蓄化為最直接的熱辣，又漸漸地變幻為午后的溫和而不張揚，直至那殘陽的暖意，都一點一點滲透到身上的每一個細胞，照亮了心中的每個角落，讓整個眼眸都盈滿了點點滴滴的燦爛。
春去秋來，看著對面樓頂的那株隨風飄搖的小草在陽光的照耀與愛撫下，茁壯成長，直至“芳草萋萋”，成為我心中的一方凈土;看著那調皮的小雨滴帶著滿身的晶瑩剔透而折射著太陽的七彩斑斕;或許，那虹，就是太陽留給我們最好的禮物。
太陽是有味道的，我堅信，不管是以哪種方式。相信，太陽的味道，氤氳著自己的味道，會在心中流連到永遠，永遠。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十一
夏天，總是炎熱多雨，雨水滴落在泥土上，滲透出小清新。給這個悶熱的夏天，獨添別樣的精彩。
以前的我總是在想，“我要做一頓飯，給媽媽嘗嘗。”卻總因為各種各樣的原因，我親手下廚的那頓飯還沒有問世。現在，我終于有機會好好表現了。心里不由得想：“嘿嘿，味道怎么樣?品嘗了就知道。”
漫步走過幾條人潮云涌的大街小巷里，走進菜市場。半小時的流逝，在媽媽的帶領下，精挑細選，買到了令我滿意的食材。
回家路上，晚霞暈染了天邊的云彩，夕陽無限好，笑意掛在嘴角。
“噠，噠，噠……”，廚房里出現一個纖細而又忙碌的身影。我正在干一個小“程序”，剁蒜蓉和咸魚，準備做一道下飯菜——魚香茄子，媽媽的最愛。茄子入口綿綿，多汁鮮美，味道極其美味。我心里正得意洋洋，美滋滋地想著：以前經常站在媽媽身旁觀摩，做出來也不會差太遠的。開火，把鍋預熱，不可以這么著急把蒜蓉和油丟進去，一定要將鍋里剩余的水燒沒了以及溫度要足夠高。現在，正是我大展身手的時刻。把油繞著鍋邊淋一圈，隨之，輕輕地放入蒜蓉，進行快速的爆炒。但我還是避免不了被油濺到的慘禍，一剎那，猶如被針尖扎入皮膚一般。心里不由得想到，媽媽豈不是常常會被油濺到手臂?處理不好，就會留下傷疤。蒜蓉的爆香味拉回了我的思緒。那股味兒，讓人垂涎欲滴。
大工程依舊在正常運行。緊接著，茄子入鍋，不斷地翻炒。放入三分之一瓢水，蓋上鍋，進行長時間的悶煮。在漫長的等待中，媽媽來巡查了，和藹可親地問道：“怎么樣了?這味道聞著挺香的。”心里美美噠，露出甜甜的笑，說道：“不錯呀，差不多可以上菜了。”
十分鐘過去了，把茄子輕松壓扁，放入鹽，柱侯醬和小個辣椒。我嘗了嘗味道，覺得差了點鹽，口中的茄子帶著少許的辣味，口感和味道還不錯。端出色香味俱全的魚香茄子，放在媽媽面前，一臉微笑看著媽媽，說道：“嘗嘗，應該還行。”
媽媽嚼了嚼，說道：“挺不錯的，味道很好!”
此味道非彼味道。舌尖上，從此有了愛與佳肴之間味蕾的碰撞。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十二
回新疆已經一周了，還沒吃遍我能想到的美食，在此之前，姥爺為了滿足我這個小吃貨的種種美食愿望，跑遍了各大商場、菜場、超市。()。
今天，我正在看書，一股濃郁而醇香的紅燒汁的味道陣陣飄來，這有點兒不能專注看書了，口水一口一口地往下咽著。我強忍著去“偵察”的欲望，耐下心來繼續看書。沒想到這味兒越來越濃了，讓我根本沒法安心看書。我再也忍不住了，于是，我向著廚房走去。才發現姥爺正在做我最愛吃的牛肉面！這面我已在杭州期待很久了，讓媽媽試了好幾遍，就是做不出來自姥爺手中的味道。
要做一碗有姥爺味道的牛肉面，要保證肉質新鮮，為此，得早早的起床，到菜場去買現殺的牛肉。為了口感，姥爺的牛肉面里從不允許有肥肉和皮，要是有肥肉，牛肉面就會異常油膩，不小心吃到，黏糊糊的很難受。要是有皮就更不好了，嚼也嚼不動，又滑溜溜的，讓人吐出來很是難堪。買完材料就要趕緊燒鍋，一定要使用優質清油，用胡椒粉和花椒粉混合炒熟，直至變成金黃，但不能有絲毫糊的跡象。然后用小火慢慢兒燉煮牛肉，用醬油、蔥姜蒜等各味調料加入其中，還有先后順序，要先放胡椒再放八角……還要控制在什么時候放。真是一套復雜的工序。在燜燉的過程中，不能有絲毫的馬虎，要時刻守著火候，慢慢兒將火升大。香味在這過程中，會隨著空氣彌漫到每一個角落。這味兒，簡直讓你根本沒法相信沒加一點兒味精。一塊塊又大又勁道的牛肉，加上順滑可口的面，便成了美味的“路氏牛肉面”。
這味兒，讓我和姐姐多次想讓姥爺獨自去開一家私房牛肉面館，必定會生意火爆，回頭客眾多，日日紅紅火火。姥爺喜歡做飯，可以豐富他的老年生活，還可以讓更多人吃上美味的牛肉面，另外，還能讓姥爺多一點兒收入。可是轉念一想，如果姥爺去開面館了，每次回去可以見到的次數也就少了。當我想吃其他美食時，姥爺可能還忙著做牛肉面呢！而且，不久他的身子就會遠不如前。想來想去，便覺得不再想讓姥爺去開面館了。
姥爺的牛肉面里一定飽含著他對我們的愛，讓我們倍感溫暖。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十三
童年時，小區里留有一大片未曾開墾的荒田，夏日來臨，放了長假的我們結伴成對，踏進這片遍地珍寶的泥巴地。揮舞著竹網捕捉低飛而過的蜻蜓，信手摘下一朵不知名的小花，再拔幾株狗尾巴草編成可愛的兔耳朵……歡快的笑聲綴滿了每一片花瓣，又傳上了天，樂的天上的孩子呀，一不小心打翻了滿缸的橘子汁，甜甜的灑滿了天際。遠處，外婆緩緩走來，迎著殘霞向我招了招手;“娃娃，跟我回家了——”于是，滿身泥的我跑出花叢，帶著大束的野花笑得一臉天真。青草的清新與花的馥郁灑滿了回家的小路，也芬芳了記憶的童年。這味道，嗅一口，滿滿的都是純真。
傍晚，大院里的蟬聲此起彼伏。母親在庭院里支起了一張四方桌，一家人圍坐在一起，只等著夏日里必不可少的涼面上桌。等待時，大人們執著一把蒲扇聊起家長里短，而我卻嚷嚷著讓他們聽我唱新學來的兒歌，“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”一不小心走了音卻又一本正經的模樣，讓大家都笑的前仰后合。笑聲中，涼面終于被端上了桌，大碗里鋪了一層黃瓜絲，撒了芝麻，又澆了勺外婆特制的醬料。黃瓜絲切的極細，嫩的仿佛就要滲出水來。我“噌”的一下竄到桌前，剛才的出丑一下便被拋之腦后。我慌忙夾起一筷子，于是滿口都溢起了黃瓜的清脆。仲夏夜，家的溫暖在大家的歡笑和蟬鳴中，洋溢著黃瓜的清涼脆爽，這味道，是絲絲愜意。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十四
窗簾再也抵擋不住陽光的力量，遂一拉開，鋪天蓋地的光芒便流瀉進來。
——題記
早晨醒來，躺在床上回味著昨晚的夢，責怪天亮得太早。不一會兒，鳥叫聲漸漸稠密，唧唧，啁啁，豐滿著我的窗。我轉頭看向窗那邊，粉色的窗簾不知何時繡上了金色，映得一屋子都金碧輝煌，仿佛千年前的皇宮。如此想來，陽光在我心中有了千古綿延的味道。
陽臺的藤椅上，陽光率先坐上去。我倚在書柜旁看，直直覺得藤椅上的陽光像一個人，一個充滿甜蜜和熱情的人，它在，便是明媚便有花香。可不是，花架上的梔子花，長著白凈的小臉蛋兒，清麗芳香，呼之欲出。不知不覺間，陽光也被熏染，我就坐到藤椅上，與陽光相偎。靜靜地聞著花香，不，陽光的香。
媽媽買來的梨，在廚房一角的塑料袋中，清香暗播。我將它洗凈，咬上一口，滿嘴甜美的汁水，皮脆肉甜，清涼爽口。我不禁嘖嘖贊嘆，這些水靈靈的梨，吸收了充足的陽光，從而轉化作為糖分積累。我三下五除二地解決完一個梨，滿足的一抹嘴巴，突然想到，陽光，既然能讓梨如此可口，一定也是甜甜的。
看到這兒，你定會明白陽光是什么味道了，它像你的心情。如果你垂頭喪氣，身邊就算有大片陽光也不會留意，它是無味苦澀的；如果你無名火起，就算站在陽光下也覺得是陰晦滿天，它是火辣辛酸的；相反，若你喜上眉梢，就算有見縫插針漏進的幾點光斑，也覺得自己極為幸福，它是蜜一般的。
所以，不要認為“嘗”不到陽光很可惜，你要思考的是：我現在心情是怎樣的？只要心中有晴天，便可日日晴著，陽光的味道，也就充盈在你的心間。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十五
蟬兒被盛夏的炎熱熾烤得竭斯底里叫，風兒也不能吹走熱氣，李奶奶的園子的墻罩按捺不住桑樹向上伸的沖動，樹枝像手一樣伸出來，還提著一串串經營飽滿的桑葚，我早已垂涎三尺，趕緊找一找石頭放在墻下，站上去摘下一串又一串的桑葚，像豬八戒囫圇吞棗一樣吃著。桑葚又甜又多汁，讓我吃得停不下來，正在這時候，李奶奶回來了，一見到我便大聲喊：“小偷！不準吃我的桑葚！看我打你！”我回頭一看見情況不妙，便沒命地逃跑，李奶奶捉不到我，只好跺著腳看著我離開。我嘴里含著桑葚，心想：李奶奶的桑葚真好吃，下次我一定要再去吃！
嘗完美味的桑葚，我便回家去。可一踏進家門，我仿佛遇著了一個晴天霹靂，李奶奶在我家！原來她來告訴我媽媽我做過的好事，結果我被媽媽罵得狗血淋頭，而且她用雞毛撣子追著打，令我大哭一場。而李奶奶卻在一邊看著我被打而沒有出來阻止，真是太可惡了！我憤懣不平，既然被打了，那么下次就吃個夠本！
第二天，我悄悄地跑到李奶奶園子外，正當我想摘下一串桑葚，就發現李奶奶早已在一旁，像等著我似的，這次被捉個正著，我走投無路，只好束手就擒。李奶奶走過啦，平靜地說：“小子，看你嘴饞得天天要來吃我的桑葚，既然這樣，如果你想在吃，那就買包qq糖來跟我換吧！桑葚就任你吃到飽！”我以為會被破罵一頓，結果卻是一樁好事撲來，我就爽快地答應了。
以后每天我都拿包qq糖來換桑葚了，每次都讓我大飽口福，肚子滿載而歸，而我卻從來沒見過李奶奶吃過一次我給的qq糖。
李奶奶再也沒有回來……。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十六
幸福就像棉花糖，只有細細品味，才能體會到它的甜蜜。
——題記
不同的人，對幸福有著不同的詮釋。
有人說，幸福是付出，于是就有了李清照的“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那望穿秋水的等待，是一種相思之苦后飽含的絲絲幸福；有人說，幸福是擁有，于是人們羨慕比爾蓋茨的財富，那巨大財富之后，是他艱辛創業的默默付出；有人說，幸福是名望，于是人們崇拜莎士比亞的巨作，那激昂文字的背后，是他絞盡腦汁的孜孜不倦。
有人說，現在的孩子不懂得幸福。
她，一個90后的女孩，擁有一個溫暖的家，有疼愛她的爸爸媽媽，有嬌寵她的爺爺奶奶……但，在一個大雪紛飛的清晨，她悄悄離開了家，她要尋找自己認為的幸福。
走在大街上，冷風吹著她的臉，但她并沒有感到寒冷，因為她覺得自己自由了！沒有父母的沒完沒了的嘮叨，沒有爺爺奶奶啰啰嗦嗦的關照，此刻，她覺得“自由”就是幸福。
她來到了網吧，虛擬的游戲令她很是著迷，在家里，她從沒有如此盡興的玩耍，上網的次數屈指可數，而每次上網的時間卻是那么有限。她一直到眼睛酸困才停止游戲。活動活動麻木的手指，伸了個懶腰，回到現實生活中，她忽然覺得網絡原來如此得無聊空虛。
她又來到了一家書店，翻看著自己心儀已久的漫畫書。她是多么喜歡這本漫畫書啊！每次想買，都被父母以怕影響學習為理由而拒絕。此刻，她可以一遍又一遍的翻閱，卻覺得索然無味。
不知不覺，天漸漸黑了，她感到有些迷茫。這就是自己想要的自由和幸福么？街上的人來來往往，但，卻沒有人顧得上看她一眼。她無力的拖著沉重的身體，不知不覺來到了她家小區的門口。漆黑的建筑物上，只有一個窗口透出柔柔的燈光。那燈光太熟悉了，那是媽媽精心為她挑選的粉色的玫瑰花燈發出的光。輕輕推開虛掩的房門，父母布滿血絲的雙眼和憔悴的面容映入眼簾，她不顧一切撲入父母的懷里，此刻她感到了家的溫馨，她突然明白，原來幸福就在身邊，就在父母的嘮叨和長輩的呵護中。
誰說現在的孩子不懂得幸福？其實它是一種帶有淡淡苦澀的甜蜜味道。幸福就是棉花糖，只有細細品味，才能深深體會。
家的味道初中初二（通用18篇）篇十七
青春就像一杯香濃的牛奶，純純的，不含半點雜質，青春的我們也是一樣，我們的思想就像這牛奶一樣純。開心的時候，我們的笑臉無比燦爛；傷心的時候，委屈的淚水會在我們眼眶里打轉；尷尬的時候，我們的酡顏的似乎熟透的蘋果；生氣的時候，我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地開釋自己內心的喜怒哀樂，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點，我們在肥沃的土地上開辟生機勃勃的田地，在屬于自己的天空上自由安閑的翱翔！
青春，更像是一杯咖啡，它散發著濃郁的香氣，向我們發出深沉的呼喚，當我們禁不住它的誘惑，端起杯子細細品味，那份苦澀便會涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會感受到咖啡那特有的醇香，我不禁想起了一個成語：“苦盡甘來”，在我們的長大歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿口的余香？不經歷失敗的痛苦，怎能品嘗到成功的甘甜？所以，只要我們讓自己的聰明聰明和果敢的意志化作強大的氣力，那份醇香就一定會充盈我們的心房。
青春的味道是什么？是牛奶？是果汁？是咖啡？我也說不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬，收躲青春的理想，品嘗青春的不同味道！
家的味道初中初二（通用18篇）篇十八
話說這天語文課，看似一切風平浪靜，一如往常，課前古詩和朗誦者井井有條，說那時遲那時快，張老師一個回馬槍差點從“馬上”挑下整個班級，“今天，我們來朗讀古詩，并表演‘老師口頭禪’”！
此話一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開了鍋，每個人內心都些許地激動但卻有一些怯乏，他們缺少一個“領頭羊”。這時，一位同學率先站了起來，用語無倫次的語氣和淋漓盡致的動作將另一位同學的日常生動形象的描繪出來，頹然的學生們，左傾右倒，已經笑得人仰馬翻。這一節，正是在這種樂此不疲的師生情之中渡過的。
雖然，現在與張老師已經分開，但那種師生之間的情懷卻永遠長留，散落在每一位學生的溫暖心間！
忙碌的一節課過后，同學們開始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節是英語課，教室中隨即傳來星星點點的背誦課文聲，聽起來清脆而響亮。
課代表手拿英語課本，如同學要債一般，“殘暴”地施壓于同學們，督促同學們背誦課文。就在這時，倒霉透頂的_的嘴中脫穎而出了一句話：“不背，反正也不會抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉過神時，卻已發現“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，頓時醒悟，一頓操作，速度的一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因為他娛樂了同學！
話說又是哪天哪節平凡的英語課，大家各自低著頭，老師連續叫起一排人回答問題。可這些人你望我，我望你，個個目瞪口呆。這時，老師生氣地將書往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習吧！”同學們連話都沒說一句就上了自習，真是一件“趣事”啊！
初二的生活已然離去，但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過去的生活，是那么親切而美好，正是因為有這樣青春美好的初二，才讓我們為初三積蓄了無窮的力量。讓我們開啟自己的初三生活，迎接嚴峻的中考檢驗吧！