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培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇一
具體活動：萬圣節集體搞鬼。
宣傳時間：10月23日--10月31日。
現場活動地點：浙江大學紫金港校區。
主辦單位：青年素質發展中心(文化部)。
參與人員：在校師生。
宣傳方式：海報/dm單/校內廣播/學校bbs/校園特有媒體。
報名方式：現場報名/網上報名。
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。
二、宣傳階段說明。
宣傳時間：10月23日--0月30日。
宣傳方式：海報/dm單/校內廣播/學校bbs/校園特有媒體。
1.海報。
項目。
天數。
天/次。
量/次。
發布地點。
發布時間。
備注。
海報。
7
每天1次。
15張。
人流量大，主要宣傳欄。
每天11:30前。
海報張貼要求：
a.在人流量大，學校主要宣傳欄處粘貼;。
b.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長，也可體現更多組織單位內容)。
發布地點：學校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇二
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。
3.增進師生關系。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日晚6：30-8：30。
三、活動地點。
xx學校xx廣場。
四、參加人員。
所有在校的報名人員以及部分老師。
五、活動準備。
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。
2、制作校園海報。
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場。
六、活動流程。
1、進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）。
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節由來，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節目表演：
a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）。
8、班級表演2-3個，個人才藝展。
9、面具評比：
a、以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”
b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”
10、trickortreat（討糖果）。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇三
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節的由來”，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽，勇敢，正確面對恐懼事物的能力，培養大方自信的素質。
二、活動時間:2016年10月31號（星期一）。
三、活動地點：m1班教室內。
四、活動準備：
1.提前把萬圣節環創做出來，把教室和走廊裝扮一些蜘蛛，南瓜，和一些萬圣節的裝扮。
五、活動過程：
1、班主任介紹本次活動。
2、游戲環節《跳跳摘糖果》老師提前在教室吊糖果，請家長朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果，不能用手，在規定時間內看誰咬到的糖果最多。
3、《南瓜沙包》用硬紙板做成一個大的南瓜，將眼睛，鼻子，嘴巴挖四個大洞，吊起來，請小朋友丟沙包，每組家庭三次機會，只要穿過一個洞，就可以過關。
4、《搶椅子》準備椅子，放萬圣節音樂，家長和小朋友分組搶椅子。獎勵最棒的家庭。
5、親子制作《南瓜小鬼》老師帶家長和小朋友一起親子制作。
6、結束，群魔亂舞環節，在音樂下大家一起跳舞。寶貝們獎勵糖果。
m1班。
2016.10.21。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇四
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出不請吃就搗亂3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭（視現場人數可適當增加，）活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1、來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯系方式等信息），給家長發活動流程表。
2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。
4、主持人現場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目。
5、中間可以穿插游戲。
老學員表演節目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目（1—2個），（可以設計一個學校三句半的節目）以下游戲供選擇：
（1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7、給予獲得獎項的家庭發獎品；評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。
8、介紹朗訓少兒英語。
9、現場抽獎及閉幕詞。
四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數量自定）。
制作方法。
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了！
1、切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空打薄。
3、粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4、沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。
6、保養。
南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦。
面具必備（人人要有）。
發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定，學習代金卷為主。
六、結尾。
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹；上傳至總部審核，在網站發布。
活動組織電話：
根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇五
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat（不請吃就搗亂）3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭（視現場人數可適當增加，）活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1.來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯系方式等信息），給家長發活動流程表。
2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。
5.中間可以穿插游戲。
老學員表演節目（2-5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目（1-2個），（可以設計一個學校。
三句半。
的節目）以下游戲供選擇：
（1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
（2）踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7.給予獲得獎項的家庭發獎品；評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。
8.介紹朗訓少兒英語。
9.現場抽獎及。
閉幕詞。
要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去；例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat！mesomethinggoodtoeat！＂lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou！
四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數量自定）。
制作方法。
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了！
1.切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄。
3.粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4.沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5.觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。
6.保養。
面具必備（人人要有）。
發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定，學習代金卷為主。
六、結尾。
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹；上傳至總部審核，在官網發布。
活動組織電話：
根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）。
篇二。
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此。
一、活動背景。
每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節。
二、活動目的。
為了迎接萬圣節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節的快樂。
三、活動對象。
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶。
四、活動時間和地點。
10月29日下午4：00。
五、活動前期準備。
1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單。
2.總務負責買好晚會所需要的物品。
3.老師負責準備互動中的互動節目和表演。
4.市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。
5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
六、活動詳細流程。
活動前（下午2：00——4：00）。
1、背景的布置。
a.張貼萬圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節的氛圍。
c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場部所有成員，部分老師幫忙布置）。
2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的游戲道具。
3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前臺，三位顧問老師）。
4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們入座（五名老師，門口迎賓2名老師）。
活動開始（4：00——5：30）。
1.主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘。
開場白。
：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。
隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節晚會。現在，我們的晚會開始咯！
節目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！調動全場氣氛。
演員：音樂播放：（2分鐘）。
節目二：看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）。
道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶。
做完后選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶，頒發獎品。
節目三：吹面粉（請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘）。
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個，桌子一張。
玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...
節目四：尋寶游戲。
請家長和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物（10分鐘）。
節目五：“trickortreat”萬圣節主題曲——討糖（15分鐘）。
小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。（音樂播放）。
活動后（5：30——6：00）。
1.市場部負責拆背景布和收拾場地。
2.老師負責收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇六
·活動時間：20xx年10月30日16：00———20：00。
·活動地點：
a美林湖大酒店西餐廳內。
16：00—18：30：
b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
c美林湖之夜活動場地。
注：地點需經會議討論才能決定。
18：30—20：00：美林湖社區及碧桂園社區內。
·活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校。
·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學校。
·協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司。
（一）活動目標人群。
業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
（二）活動推廣宣傳：略。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇七
萬圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動讓孩子初步了解西方的節日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節日的快樂情緒，更能夠帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象。
：小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動。
：xx未來城。
1、精彩的魔術神秘表演。
2、未來城特色主題較色扮演活動。
3、鬼屋探險的驚悚。
4、與女巫的第一次親密接觸。
5、夢幻花車現場巡游。
6、萬圣節的神秘禮物。
7、尋找城堡寶藏。
8、向快樂出發。
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等（17：30-18：10）。
2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請孩子跟家長一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動過程中的恐懼感。（18：10--18：20）。
4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果，小朋友能夠去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價格1元一個。
7、鬼屋探險，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐怖，搞怪，家長孩子能夠一齊進去參觀。（背景音樂halloweenmusic）。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。（女巫提問問題，答對的能夠親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵）。
9、組織的“家庭萬圣節搞怪服裝t臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲（請家長和孩子一齊在小城市里尋找標記，找到小標記能夠到舞臺那里兌換萬圣節的神秘禮物）。
11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的個性主角體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺精彩的魔術表演，（時間與嘉年華錯開。
14、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環游世界。
15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場氣氛高潮。（19：20--19：30）。
活動一：打怪獸（5-6歲）。
目標：訓練幼兒手眼協調潛力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個。
玩法：事先能夠準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4-5歲）。
準備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉（3-4歲）。
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇八
·活動地點：
a美林湖大酒店西餐廳內。
b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
c美林湖之夜活動場地。
注：地點需經會議討論才能決定。
·活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校。
·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學校。
·協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司。
三、活動推廣宣傳。
(一)活動目標人群。
業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
(二)活動推廣宣傳：略。
1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)。
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點：凱德廣場。
內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇九
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。
二、活動時間：10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：一到六年級全體學生，全體教師
四、活動場地：操場
五、 活動流程：
1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）
2、入場—————服裝秀
3、開幕—————校長講話
4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：please eat.）
按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜
（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）
8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、 班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、 學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、 互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。
5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區域衛生。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十
1、結合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創建多元化環境，培養孩子的綜合素質。
2、通過多元文化的學習，讓孩子領略及體驗西方文化，進而享受其中。
3、通過豐富多彩的教學活動，讓幼兒對于西方文化有更多的認知及體會。
4、呈現教學成果，有利于廣招生源。
二、活動時間。
20xx年10月15日———20xx年10月31日（暫定）。
三、活動地點。
各幼兒園。
四、活動對象。
各園4—6歲幼兒。
五、邀請對象。
1、各園幼兒及家長。
2、有意報名的幼兒及家長。
六、活動準備。
1、環境布置準備。
（1）布置環境所需物品的購買。
（2）校園以萬圣節為主題來進行布置。
（3）各班級以萬圣節及秋天為主題進行布置。
2、教學準備。
（1）向幼兒講述萬圣節的來歷，故事及相關內容。（可根據年齡段來教授）。
（2）成果發表節目的排練與準備。
3、當天活動準備。
（1）所需物品的購買。
（2）讓幼兒對活動有大概的了解。
（3）提前通知家長。
方案一：表演+闖關。
流程：
1、16：20—16：30家長簽到。
2、16：30—17：00“樂動萬圣”表演秀（以班級為單位，依次表演）。
（建議：協調會時先確定各班節目形式如：“時裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系）。
3、17：00—17：30萬圣闖關樂翻天。
4、17：30—憑券領取禮品。
場地安排：
1、家長簽到：大廳。
2、：一樓教室及操場。
3、“魔力萬圣”活動：操場（雨天改期）。
方案二：游街+闖關。
1、闖關卡（可依顏色劃分制作不同闖關順序的闖關卡，以分散人流）。
2、各關卡游戲內容。
具體闖關人員安排。
備注：
1、各關準備2套用具同時開始。
2、教室內物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氛圍。
椅子靠邊擺成一排，以便等待家長等候就坐。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十一
一、指導思想。
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。
二、活動時間。
10月31日17：45——19：00。
三、參加對象。
一到六年級全體學生，全體教師。
四、活動方式。
1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排：
備注：
1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
更多。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十二
：為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。
每個家庭準備材料：
1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發下來的《早期教育》，中間就有一些萬圣節面具的制作介紹，或者查看一下百度圖片找一下，要求制作的面具不與大家雷同。
2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的)，制作萬圣節服裝，這樣的視覺效果會好一點。
3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統一由班級準備生煎包子。
4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解!
5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子(小鬼)的，當孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬圣節的主打游戲。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十三
萬圣節一起來!
20xx年12月31日——晚上7點半到9點
梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)
營造濃厚的萬圣節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!
迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師
面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，
一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)
二、 沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。
參與獎：游戲幣50枚+優惠券6張。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十四
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十五
透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的`資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十六
每年的11月1日為西方的萬圣節，10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激，時尚，前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞e網牽頭，由上虞市花好月圓婚典中心，和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。
新奇的面具.服飾，完美的音效，眩目的燈光，血腥的天使，x的現場，足以讓你瘋狂至極，更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中，交往到更多的朋友。還在等什么？來吧！讓我們一起來創造恐懼，一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在這萬圣節前衣，讓我們一起瘋狂，一起快樂吧！
活動當晚，花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具，時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎！
（1）、到xx酒吧門口，領取各類面具及道具，和五張交友胸貼。進入恐怖，刺激的現場。
（2）、8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演，骷髏舞表演。
（3）、游戲環節：男、女各若干分2組。
1、蒙眼吃蛋糕。
男女各一人都蒙上眼睛，再加一指揮員。
2、男女并購。
上來10名左右男女，把男的當成一元，女的當成0.5元。當主持人報上一價格，男女迅速按這價格抱成一團，沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女，最后得獎。
3、答非所問。
準備5~10題問題及答案，把它們隨意打亂，2對都帶上耳機，有其中一對隨意說問題，另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑，以巧合對的多者最后得獎。
4、口是手非。
分2對，各派一人對抗，1~5數字，各自口說一數字，同時用手表示，手不能和口說的一樣，并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝，有獎。
5、終極密碼及超級雞尾酒。
主持人先定下一數字，有2隊說數字，主持人會每次提醒是在幾~幾間，說一次，隊友就向酒杯倒上一種原料，最后，一隊友說到這終極密碼，有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。
6、神秘環節。
有一網友在對方不知情的情況下，向她求婚！活動內容內定！活動中間，有舞蹈和小魔術，變臉，唱歌等節目。
（4）、現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎，最嗨獎，最膽小獎，等。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十七
20xx年10月25日10月30日。
中區紅樓前。
20xx年10月31日晚上6：309：30。
英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協。
所有在校同學。
海報，協會成員開大會通知。
在西方國家，每年的10月31日有一個halloween，詞典解釋為theeveofallsaintsday，中文譯作萬圣節之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個節日。
二、活動目的：
英語愛好者協會及環保協會作為外語系的協會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協聯誼，旨在增加大家對西方文化節日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協會開會通知會員積極參與活動的表演。
大學生萬圣節活動策劃書大學生萬圣節活動策劃書主持人：三個協會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的，起因等;。
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組最炫魔南(瓜);二等獎：2組超酷魔南(瓜)三等獎：3組鼓勵魔南(瓜)。對于獲獎者給予獎勵。
(二)才藝表演。
四個協會出節目，其中有來自英語愛好者協會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環藝舞協的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環保協會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節目形式多，內容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)。
奇裝尤有靚女，異服更有美男，參與者憑自己創造設計各式各樣的奇裝異服，現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評。
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商。
四、活動需要：
1、向相關部門審批活動，審批場地。
2、準備音響等電器設備。
3、預先安排人員布置，計劃現場的擺設。
4、向商家拉贊助。
五、計劃贊助商。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十八
配合即將到來的萬圣節進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動。
增加小朋友對萬圣節的了解，熟悉與萬圣節相關的活動及習俗，同時學習相關單詞。
20xx.10.31。
樂芒青少兒英語奧城中心。
同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶。
(四)主辦單位。
樂芒青少兒英語奧城中心。
1.現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、發光頭飾、南瓜燈等,烘托節日氣氛。
2.活動當天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動，與其他到訪者一起歡度節日。
3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作。
4.安排老師在各個教室內藏好糖果，并且關上燈，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進入兩組到三組家庭。在規定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇十九
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日。商場里到處擺放了與萬圣節相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節日氣氛。于是，孩子們對這個神秘的節日充滿了好奇與興趣。因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬圣節。
1、喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2、感受萬圣節的節日氛圍，了解萬圣節。
1、經驗準備：幼兒與家長談論有關萬圣節的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節的氛圍。
2、物質準備：繪本故事ppt、萬圣節各種裝扮ppt、彩筆、面具等。
1、活動重點：能夠感受萬圣節的節日氛圍，初步了解萬圣節。
2、活動難點：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
1、教師播放萬圣節各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮？
提問：
今天是一個很特別的節日，是什么節日？（萬圣節）萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）。
教師小結：
萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：
真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）。
教師小結：
我們的世界上其實是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
1、幼兒猜想故事內容。
教師：萬圣節就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請你猜一猜。（幼兒逐頁觀看繪本，進行猜想）。
2、教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰？他們是怎樣把大南瓜摘下來的？誰出了一個好主意？大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個故事，討論并體會故事蘊含的道理，體驗合作的樂趣）。
3、幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。
4、幼兒分角色進行表演。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。
2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇二十
1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節的氣氛。
2：增強幼兒的.競爭及合作意識。
3：培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。
4：給幼兒充分展現自我的機會。
1：各種面具等。
2：各種題卡等。
3：面包機、音樂、小蜜蜂等。
4：各種體育器械、沙包、戰袍。
5：氣球及繩子、禮品箱。
7：報紙、糖果及小禮物。
1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2：第一個游戲：霹靂啪啦響(小蒙)發紙棒。
3：第二個游戲：看我七十二變(舞蹈)發沙包。
4：第三個游戲：智力攻堡(托二進托一出)。
5：翻山越嶺(整個走廊)。
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
1：故事導入：萬x(美)楊x。
2：霹靂啪啦響：韓x王x。
3：看我七十二變：賈x劉x。
4：智力攻堡：劉x李x(魔鬼)。
5：兔子舞：林x(喜)王x(懶)田x(沸)。
6：門口接待：劉x孫x。
7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。
8：道具準備：楊x蔡x。
9：照相：劉x。
錄像：曹x。
10：結束：頒發小禮物一一所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇二十一
提升xx的市場知名度，培養儲備新客戶。
xx年10月30日/31日。
不給糖果就搗亂。
萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："trick—or—treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。
1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
2、針對性的進行手機短信宣傳；
3、新注冊××花園官方微博/微信，并發布消息；
4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）；
1、鬼臉面具30個（發放給客人）。
2、羽翼面具20個（發放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內裝飾）。
6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物、活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）。
5、贈送帶有xx花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇二十二
1、 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。
2、 為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。
3、 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。
游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。
環境準備：舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長準備：制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。（魔鬼走秀節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參加活動用）
集體活動：
1、萬圣節集體開場舞
2、獅之威風——獅王進行曲
3、最炫英語風
4、魔鬼走秀（有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的.去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節快樂對方才能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設懲罰措施哦！）分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）
活動一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。
活動二：咬蘋果
玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。
活動三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。
活動四：我吹我吹我吹吹
規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。
集體活動：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行（由多到少），如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。
結束活動：
五彩幸運球：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
培訓學校萬圣節活動方案（精選23篇）篇二十三
活動場地各班教室、操場。
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了？僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。
注意事項
道具。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動準備。
（1）請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準備），分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。