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    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)

    時間:2025-05-19 作者:LZ文人

    演講稿可以幫助演講者更好地組織思維,準備好演講內容。掌握一篇好的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解寫作技巧和表達方式。

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇一

    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。下面是小編為大家整理的初中生青春。

    僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

    各位老師,評委,同學:

    大家好,今天有幸站在這個演講臺上……。

    我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節》。

    作為新生的90后一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己……然而,想要扼住命運的喉嚨,成為主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚么?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢于向困難挑戰的勇氣!!!

    或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑著,對失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。保爾*柯察金說:“生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心……”

    在人生最好的季節,我們義氣風發,我們斗志昂揚,因為我們明白,青春,我們最大的資本!!

    人們都說歲月是把殺豬刀,無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚么?!

    是拼搏!!!

    青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。

    以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨說:這點痛,算甚么?!!!

    時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!!!

    巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

    從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

    有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

    自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

    自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

    大家晚上好!!

    人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

    青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

    保爾·柯察金曾經說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

    四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

    “我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

    我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

    熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

    有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

    只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。

    想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

    (我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

    然而。。。,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的借口。于是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。。。。。

    我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

    青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

    青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。

    作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇二

    要想提高學生的演講水平,首先要注意演講稿的結構及寫作要求;其次要正確處理好演講稿與演講的關系;再次是演講中應注意的關鍵因素;最后要給學生創造實踐鍛煉的機會。下面我們一起來看看三分鐘初中。

    希望大家喜歡。

    同學們:

    大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

    有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

    魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

    由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

    這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句。

    名言。

    :單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

    當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

    作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

    同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

    謝謝大家!

    尊敬的老師,同學們,

    大家好!

    今天我演講的題目是《青春的誓言》。

    作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

    每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

    青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

    青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

    少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發向上,砥礪前行!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

    我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

    我只是一名學生,但我有我的夢想。

    記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

    告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

    如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的。

    作文。

    只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

    那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

    風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    “正能量”一詞于20xx年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學家查德?懷斯曼的專著《正能量》。

    時代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。名列20xx年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父―黃旭華,三十年來致力于核潛艇的設計與研制,帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人,使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

    無私,奉獻,舍小家,為大家,忘我工作為國家,是他傳遞給我們的正能量。

    明星與慈善牽手,注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

    20xx年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元,這一舉動引起了社會的廣泛關注。經記者調查發現,該男子并非第一次捐款。幾個月前,他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。

    他生活簡樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。

    在現實生活中,正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇三

    生活和學習總是給我們帶來太多的太多的挫折,但是,我們的身邊總是有一些不服輸的人,他們的故事在不斷的激勵著我們,讓我們突破困境。下面是由小編為大家整理的“初中生。

    三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是堅定信念,超越自我。

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

    下面我給大家講一個故事:

    隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句。

    名言。

    :“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

    誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引著我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。

    理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而并非現實,理想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯系,它基于現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

    理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

    作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

    同學們:

    大家好!

    你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    親愛的同學們:

    大家好!

    作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

    亞伯拉罕?林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。

    如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

    白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

    無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

    謝謝大家!

    各位同學:

    大家好!

    我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

    有同學說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。

    我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關于生命的確鑿證據,只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

    孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

    我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

    孫悟空為什么會發現自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發現水簾洞時,誰都不敢進去,孫悟空叫道:“我進去!我進去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領袖。

    孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?

    《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道,習字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”

    這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。

    只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

    同學們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學習,不辜負來之不易的生命吧!

    謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇四

    演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的初中生三分鐘勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

    相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

    前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

    當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

    成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

    在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

    謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇五

    自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念,初中的學生們在選擇。

    演講稿。

    的主題的時候必須是。

    勵志。

    同學們:

    俗話說:“笑一笑,十年少”。實在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥。

    你據說過對于日本原一平先生的故事嗎?

    原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子訓練,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人。

    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺得暖和,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來,有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。

    正是他的微笑,才讓人愿意購置他推銷的保險,以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。

    確實,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功。

    記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊等候,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你本人看看都已經9點40分了。”我本認為護士確定會以牙還牙,而后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,真實未審很負疚,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請你稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁信服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才始終對他微笑的護土,懇切地說:“剛才切實對不起,請諒解。”護士仍舊微笑著說:“不要緊的。”

    可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

    天天你給別人一個真摯的微笑,別人也會給你一個微笑。

    微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關聯融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯,那么,朋友,就請慷慨起來,請別小氣你的微笑。

    小事求大善,小節破大德。

    尊重的老師、敬愛的同學們:

    大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

    今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,并無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節也能立大德。

    我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的。

    作文。

    葬送在匆促而就的一個錯別字上,經常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必定記得翻好你的衣領。

    我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,用全部的自律和自發掌握那些不被留神的細處,把小節的優雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

    謝謝大家。

    尊敬的引導、老師、心愛的同學們:

    大家好!

    青春,一個如許美妙而又令人憧憬的字眼。它是熱情的,張狂的。

    而義務,它并不是一個甜蜜的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有很多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰涼的,束縛的。

    人們總難以將青春與責任接洽到一起,一個神情飛騰,一個卻是約束操勞。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新穎活躍細胞之于身。”于是,為社會貢獻青春成為了我們的責任。

    青春是一筆彌足可貴的財產,但是,有的人卻對自己的青春絕不負責,多少風華正茂的年輕人,浪費時間,揮霍生命,將人生的名堂年華虛度在網吧中,舞廳內。多少消息報道過不少處于花季雨季的少年?女,因為陷溺網絡,而曠廢學業,最后有的甚至走上犯法的道路。他們是否曉得:糟蹋別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殘。他們不擔負起青春的責任,白白蹉跎了歲月,斷送了自己的前程!

    青春的腳步如行云流水,生涯的途徑靠我們探究。莫嘆息,莫停留,要思考,要斗爭,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

    是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國度于水火的重擔。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用性命去實行,去?衛。同樣青春的我們,現在的義務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁華強盛。

    青春不是游戲人生,它是踴躍進取,卑躬屈膝。它是那句“為中華突起而讀書”的覆信。

    青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,刻苦刻苦。它是那一句“有國才有家”的魄力。

    同學們,青春是一道漂亮的景致線!固然美麗的青春難常存,但只有我們有常駐青春的激情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承當責任,我信任我們將永遠領有這份俏麗。

    謝謝大家。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹齡;如果說人生是動靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。

    年齡不是青春的限定詞,任何人,任何年,只要你心態年輕,你也可以青春洋溢!

    常聽家里的老人說:“哎!我們都老了,事事不如你們,這個時代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑,想到什么就立馬干。”但我是不同意這一說法的。

    誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢?

    有一段時間,常在電視上看到幾個穿著鮮艷的、寬松的衣服的人,一頭時尚發型,有些卷,有些蓬松,一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險、刺激的舞蹈,頭沖地720度旋轉,側翻等多種我都叫不上名字的動作,讓人看得眼花繚亂。街舞,現在的年輕人都不陌生。有人會說,街舞有什么難的,只要稍稍用點心學我也會。可是,她們是年過半百的老人呢!“街舞”,這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯系起來,但他們確確實實做了,做到了。這首先是他們自我的心理突破,她們摒棄一切,不顧家人的反對,篤定地,努力的追尋者自己的愛好,就憑借那一份對街舞的熱愛之情,幾個老人走到了一起。他們不怕辛苦,不怕累,最后成功的走上了舞臺!

    正值青春的我們,就一定要好好享受青春,青春期的我們好強、有上進心,不怕困難,因為我們總是充滿了活力,充滿信心,有一種蟑螂精神和阿q精神!把握青春,因為他就像手中的水,雖然極力并攏五指,但它還是會溜走。

    青春的風鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢醒;青春的音符,帶著我奔向希望。青春,在這美好的季節,正是我們播種希望的時節。珍惜它,把握它,讓他在我們手中綻放出奪目。這樣當我們老到動不了了,坐在搖椅上,談論的不知是浪漫的事,還有青春!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇六

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    青春的自白我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規下,勇敢地前進。

    ——題記。

    青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發現青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

    青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠去。

    青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。

    青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

    青春,令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經擁有呢?我不解。

    這個年代的青春,無法被發掘,無法被品味,無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強調青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。

    世俗的成規我們沒有辦法打破,我無能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運。

    就連我自己都開始習慣這一切,連自己內心的變化都沒有改變。習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習慣了在青春的日子里沒有青春。這個世界,多看一眼都不行。一個人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發出“咔嚓咔嚓”的聲響,對我來說,卻如履薄冰。無處不在的競爭,我的心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因為落后了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。

    壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇七

    老師們,同學們:

    你們好!

    眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

    而心懷感恩,勵志奮進,就是傳承精神中的一種。

    感恩的方式有很多種,而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。

    感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!

    因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛幼。

    而做為新時代中新青年的我們,更應該傳承并把它們發揚光大!

    這,不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!

    不管你是達官貴人,還是販夫走卒。總之無論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動的心,就算你成就再大,也不過是一個國家,乃至整個社會的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,說不定你都沒有這個能力!

    說到這里,我不知道各位同學有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點想法。

    但現在,我想說,同學們,我們該悟透了,該想通了!

    我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時候,開導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候,鼓勵我們!激勵我們!

    說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!

    此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動起來。

    現在,我覺得,生活,是如此美好;現在,我覺得,染整,是最好的專業!

    以前,我覺得染整這個專業很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。

    因為,染整這個專業,說的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!

    但現在,我覺得,染整這個專業很偉大,很有面子!

    因為有它,才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會有時尚男女穿的服裝;因為有它,才會有非主流男女穿的個性服裝。

    也許有人會說,這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠做出來的。

    但是,請各位同學想清楚,如果沒有我們染出來的布,服裝設計師們用什么來實現他們的想法;沒有我們染出來的布,服裝工廠拿什么來做衣服。

    所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!

    所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵志奮進!

    謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇八

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

    相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

    前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

    當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

    成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

    在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

    謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我認為我們作為學生只有勤奮學習,才算是的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。

    同學們,當勤奮學習成為我們的責任,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,面對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

    謝謝。

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇十

    親愛的同學們:

    大家好!

    今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

    最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

    首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

    是的,今天我演講的主題就是自信。

    每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

    愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

    同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

    居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

    我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

    同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

    謝謝大家。

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇十二

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我代表××班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

    時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們××中學每一個學生的追求。

    我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

    我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個××中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

    初中英文勵志演講稿分鐘范文(13篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

    世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會發現其價值,那就是青春和健康。青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

    同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

    年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個世界屬于你!一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

    青春是燕子的呢喃,是山花的搖擺,是生命深處的輝煌。為青春而喝彩!不要疑惑,不要怠慢,不要錯過,把握青春,喝彩青春,喝彩明天!

    謝謝大家!

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