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高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇一
《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，但這部散文集并不只是《湘行散記》，一共有三部分：《湘行書簡》《湘行散記》《新湘行記》?！断嫘猩⒂洝罚巧驈奈母鶕嫘袝喐膶懚?，發表在報刊雜志上，也出過很多單行本。
《湘行散記》記敘了沈從文從北平回湘西鳳凰家中探望病危的母親，行至桃源，他轉走水路，沿沅水上行，經辰州、瀘溪、保靖、茶峒、鳳凰，在家中停留三天后匆匆返程。這本《湘行散記》就是這一路上，寫給妻子的信，循著他的回憶寫下來的。這本書以還鄉歷程為“線”，以小船停泊處為“點”。點線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。
書中的美景令人陶醉，清澈潺潺的溪流，與高高低低，錯落有致的吊腳樓交相輝映，形成了一幅美麗的風景圖畫，這是這本書中的一種美。
書中有讓人聽了就忘不掉的櫓歌，有粗獷淳樸的號子聲，有醇厚的苞谷燒酒和糯米粑，這些民俗在現代社會中沖刷不掉的痕跡，也是這本書中的一種美。
但是，我覺得這本書中最美的，莫過于每一個人為了生計，為了養活自己和家人，所付出的努力，和經歷的不易。這本書中既有愛說野話卻勇敢有力的水手，也有可愛純樸卻淪為妓女的婦女，其中給我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》這一篇文章中的水手們，他讓我體會到了勞動人民為了生計所付出的努力。
在這篇文章中船上到處都是水手的吵罵聲，作者卻把他們都沒有修改，寫了下來，這是為了展示水手們生活的本相，通過水手們的野話，來展現水手們旺盛的生命力。這篇文章中的每一個水手，都為自己的生計而努力著。生活，就是生下去，活下來，小時候，我們在父母溫暖的懷抱下快樂的生活，但是當我們長大了，畢業了，踏入社會了，我們就不能一味地向父母們去索取，我們要懂得通過自己的努力，來維持自己的生計，養活自己，也養活父母。這篇文章中的每一個水手，都為我們作出了一個很好的榜樣，我們應該學習他們直面生活的美好品質與堅強對抗艱難不易生活的精神，在我們還小的時候，在我們的心底埋下一顆自力更生的種子，激勵，鼓勵著我們好好學習，在長大后，踏入社會后，能自給自足，在社會上立足。
這篇文章還讓我明白了另外一個道理，就是不能之通國外表來判斷一個人。這篇文章中，雖然每一個水手都是一個滿嘴野話的“糙漢子”，但是他們也擁有著一顆善良而美好的心靈。就像其中攔頭的水手雖然脾氣很大，對小水手少不了呵責怒罵，卻又在第一時間救小水手上船，在嚴酷而寒冷的冬天脫下棉衣單褲，為小水手替換。這告訴我們，判斷一個人，不能只看外表，還要注重他的內心。外表美麗的人，內心不一定美好善良，外表丑陋的人，內心也可以閃耀出絢麗的光芒。就像人們常說玫瑰雖然美麗，但它是帶刺的，丑小鴨雖然丑陋，但他也可以變成美麗的白天鵝。
《湘行散記》嘗試把當時最近二十年當地農民性格靈魂被時代大力壓扁曲屈失去了原有的樸素所表現的式樣，加以解剖和描繪，這種直面現實的冷靜思考非常有價值，值得我們深入閱讀和品味。同時，面對湘西這樣一個紛紜變化的社會，沈從文反璞歸真，流露出對故鄉人事變化的隱憂和悲憫情懷，也表達了他對美好生活的向往。
《湘行散記》，是一篇值得我們去好好品味的書，他會給我們的心靈增添一份光彩，讓我們的心靈更加美好與堅強。
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高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇二
《水滸傳》畢竟是寶藏，不時會有新發現。最近，一位著名史學教授的研究又出新成果：“《水滸》是中國第一反腐名著”。教授認為，在封建社會里，直接迫害農民的是貪官污吏，是高俅一類人物。農民起來反抗，矛頭直指貪官，這是理所當然。農民鏟除貪官污吏，實現天下太平，實際上就是反貪污、反腐敗?！啊端疂G》雖然情節復雜紛紜，但其主題總離不開一件事———反貪污、反腐敗。”端的是有一千個學者就有一千個主題。
《水滸》反腐，第一斗士該是宋大哥了。宋江“祖居鄆城縣宋家村人氏，為人仗義疏財”，老太爺宋太公和胞弟宋清“在村中務農，守些田園過活?！彼未蟾鐒t在鄆城縣衙當文書。“平生只好結識江湖上好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納……端的是揮霍，視金似土?！彼瓮醭摬粫嵭小案咝金B廉”吧?一個縣衙的小文書，不知工資有多少?竟能揮金似土，不知是有灰色收入還是有其他收入?莫非黑三郎上山之前也腐敗?那豈非成了以腐敗反腐敗了?最堅定的“反腐斗士”當推李逵，那鐵牛的板斧砍起江州百姓的頭顱來就如切菜，“只要殺得快活”。事情緣起乃智取生辰綱，理由非常充分：“此不義之財，取之何礙”，因為是反腐的正義行動，打劫也就不叫打劫，叫智取。
《水滸》反腐，本是古人的事，與咱何干?只是那濃濃的《水滸》氣綿綿不絕：晁蓋們劫生辰綱是“反腐”，今天小偷偷貪官的贓款贓物更是“反腐”了。那宋押司在政府機關干事，卻一心編織關系網，哥兒們來了“終日追陪”。利用職務之便為犯罪嫌疑人、也是關系網中一哥兒們的“鄉長”晁蓋通風報信，指使他們脫逃，那原福建省公安廳副廳長莊如順通知賴昌星快點出國好像就頗得宋江的真傳。宋江殺閻婆惜之后，鄆城縣“公安局長”朱仝、雷橫私自放走宋江，“縣長”也有心為宋開脫，那浙江溫嶺市原市長周建國、市公安局長楊衛東與黑社會頭子張畏的瓜葛，那沈陽市原市長慕綏新、副市長馬向東與劉涌的關系，不就與此一脈相承嗎?慕綏新、莊如順、周建國、楊衛東們，血液中就浸透了《水滸》氣。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇三
閱讀《平凡的世界》后感覺幾千頁的文字不足以展現它的魅力，它如一杯老酒，欲久彌香，引人深思。以下是小編收集整理的有關高中生閱讀《平凡的世界》心得體會，歡迎大家前來閱讀。
剛開始看《平凡的世界》時，覺得三本這么厚的書怎么可能看的完?一旦自己投入進去，就置身自身于那個滿天黃土的世界，一下子三本書就看完了，不過自己的內心在看到那最后一行字，卻又是五味雜陳，各種滋味交雜在一起。本書的書名是《平凡的世界》，站在看完后，回想起書中每一個活靈活現的人，一件件驚心動魄的事，就是令人感到那么的不平凡。本書以平淡結尾，我才明白了，每個人的人生都有著大起大落，總有一些事能讓你開懷大笑，或者讓你痛哭一場，正經歷這些這些事情后也要去收斂自己的笑容，拭去自己的眼淚，然后再堅定不移地繼續向前走。這就是平凡，也正是那些一點一滴的不平凡，才造就了平凡。
在文中有著許許多多的愛情故事，有著：孫少安與賀秀蓮，孫少平與田曉霞。這兩兄弟各自的愛情都是那么的熱烈，而結果可能都不是很好，賀秀蓮最后得了癌癥，田曉霞也最終死了。孫少安與和賀秀蓮可能開始并不完全是因為愛情而在一起，大多數是苦于生計，但最后他們都陷入愛情當中，可能他們之間的感情并不是那么浪漫，但就是因為不浪漫，貼近生活，他們的愛情才能那么濃厚。而孫少平與田曉霞，孫少平是志向高遠，目標遠大的有志青年，他們與孫少安不一樣，他們并沒有被束縛在生活的牢籠中，而擁有寬廣的視野，他們之間的愛情更像是現代人的愛情，自由奔放。
在文中還有另一個令人揪心的人——李向前，文中的男女與大多數都相親相愛，但唯獨他愛著一個不愛她的人，田潤葉。即便這樣，他們還是結婚了。雖然田潤葉對于李向前十分的冷落，李向前卻一直都沒有放棄，他對田潤葉的愛如潮水般涌進了深不底的地方，李向前一直在付出，最后當他腿斷的那一刻，田潤葉才被感動了，但這一切對于李向前都還是值得。無論誰與誰的愛情，無論結局是好是壞，生活都會繼續下去，平凡的世界也不會結束。
書中的人物也才二三十歲，即便經歷大起大落，他們還要走下去，生活仍需繼續。
讀完這本書，我又回想起書中的情節。這本書不僅僅是一本書，更是一部生活，這里的一切都是那么的真，那么的平凡，可就在這平凡的生活中卻有著偉大的精神。這不光是書、是生活，這還是一個富含精神的寶盒。讀完這本書使我的精神成長了，它使我和看過它的人在面對困難、挫折時都會勇往直前、永不退縮。
說到這本書，除了里面貼近人生的思想、感悟、磨難、成長、責任，還應該說的是里面的愛情，愛情啊，這是人生中一種復雜的感情，我們何嘗沒有受過這種感情帶來的溫馨甜蜜與痛苦不堪。像沒有聞過花香但知道花香的少女，像看不到垂柳拖絲,迎風弄鳥景象但知道她很美的少男，當他遇到了，第一次接觸到了，是那樣的緊張不安又是那樣的歡快滿足在陶醉之間，怕她一下子消失，又喜歡身處這花香景美的甜蜜之間，他能聞到花香看到景物，他就會感覺甜蜜，感覺幸福，像魚的水，鳥的天空。
可是，當他還沒有聞夠這花看夠這景，花和景便消失的時候，這痛苦又是那樣的劇烈，這折磨又是那樣的深刻，我正想在這有著鳥語花香的地方安居的時候，他一下子變成了大海，變成了沙漠，我何嘗能接受的了?這也許就是愛情的偉大之處，有的時候，像花，像一桌子的美餐，像太陽，它得而復失的時候，像蒜，像墻上的餅，像沒有光亮。正如書中的少安與潤葉、少平與田曉霞等等，有多少愛情能做到真正的愛情不是理己的，而應該是利他的。如果之前我能做到，我想我便不會敗給那個讓我痛苦不已的東西，我和我女朋友，我相信我至今都相信她當時愛我。當你說，我們分手的時候，她會在你面前流淚。
《平凡的世界》，書像他的名字一樣，沒任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒武俠小說中的刀光劍影血雨腥風，更沒時下一些愛情小說的纏綿悱惻深刻動人，甚至一點華麗矯情的辭藻。首次在大學圖書館讀到就被吸引，多年后買來再讀，依舊感覺動我心弦。
《平凡的世界》展示的是一個自強不息的群體的奮斗史。少安敢于和現實頑強抗爭但又不時地屈從于運勢的安排，面對深愛的青梅竹馬的潤葉，毅然斬斷情絲，和陌生的外鄉人秀蓮結婚；在辦磚窯廠時既雄心勃勃，在遇見困難時又不時灰心喪氣。而少平勤勞樸實，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，面對困難更是艱苦奮斗，堅持不懈。同時他對生活充滿理想和激情，但又腳踏實地。他放下了念書人的架子，去做社會最底層的工作，在勞動中領會充實；但他又從不放棄自己在常識上的追求，一直維持學習的上進心……正如書中所說的那樣“生活時刻處于零公里處，那樣要旨還在于大家持續的奮斗并且將這種精神提高到生活所需要的那種高度”。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不感覺痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛情，這友情，再加上一份親情，不正是大家所追尋的真善美嗎？大家的生活有了這三種最好看的好的品質的澆灌，必然會使大家的心靈之花開的嬌艷而又馨香。平凡也可以這樣的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了如此一個真理。大家平凡，但大家有熱情。大家熱愛生命，熱愛生活，熱愛生活中所有美好而又苦難的品質。大家追求真善美，但面對苦難，大家依舊能挺直脊梁，直視它！上蒼是公平的，他讓大家歷經磨難，是訓練大家的心智與意志。生活的結局都是大家自己精心設計的。即使英雄們都是百折不撓英勇不催的，渾身都籠罩著一層神圣的光圈。
但大家平凡人多了一層樸實，多了一份親切，有了日?，嵥榈睦p繞，無端地讓大家的生活真實起來。大家用真誠的心去體驗，用真摯的心去生活，大家的每一步都走得踏踏實實，大家才是生活的主宰。生命只有一次，大家要用全副身心去享受，去對待，去珍惜。
浮云流水，白駒過隙，從呀呀學語到記事開始，從少年到年輕人，生活在成長中考慮。生活的每一步都在成長，都在進步。世界是由大家這部分平凡人撐起來的，只須大家有著堅定的信念，有著堅忍不拔對抗困難的精神，有著敢于拼搏的熱血，有著對真善美的追求，大家依舊可以創造一個不平凡的世界。
不論貧富貴賤，不論男女老少，書是大家慰藉心靈的良藥。那是知己，是燈塔，是與世界對話的窗口——是這本節，帶給了我在疲乏中繼續堅持夢想的動力。
猶記得那年盛夏，忙于學業的我卻被迫在眉睫的省舞蹈大賽壓得喘不過氣來。舞室回響著老師嚴厲的指責，地上承載著我如雨的汗，如珠的淚。那一刻，我想放棄。
站起來，我能行！這是我對孫少平與綠榕的回答。
愿《平凡的世界》如花般盛放于我心中，帶來平凡的世界中不凡的精彩，前行路上，書香四溢……如孫少安般踏實勤勞，如孫少平般大膽敢闖，如田曉霞般開朗好學，在每一秒平凡的歲月中沉淀，在平凡的世界上活出自己的不凡！
何為平凡？不就是普普通通嗎？這個世界與我們，不都是再平凡不過的事物嗎？生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂，于歷史的長河而言，平凡地幾乎不值一提?？稍谖议喿x完《平凡的世界》后，卻又別有一番醒悟。
《平凡的世界》著實很平凡。它沒有華麗的語言，沒有振奮的故事，它的出發點就是平凡的，它寫的就是平凡的黃土大地上的一群平凡的農民。
這本巨著以孫少平和孫少安倆兄弟為中心，展開描寫了關于愛情，友情的一串故事。孫少平在原西縣高中讀書，家境貧苦，但很令我感動的是雖然他吃的是最差的，卻并未自我消沉。少平的那種積極向上，陽光樂觀，總是對未來充滿希望的性格也是令我十分佩服的。少安作為少平的哥哥，也是家里唯一能吃苦掙錢的男性了，所以他必須支撐起這個家，這個已經接近崩潰的家庭。這兩個兄弟讓我懂得了平凡中的偉大。
文章中我最喜歡的女性人物就是田曉霞了，她是個十分優秀的女性。她活潑開朗，受過高等教育，見過世面，為人處世方面做的非常好，更令我欣賞的是，她有著那個時代女性所缺少的獨立思考的品質。但是田曉霞最后為救人而被洪水沖走的死亡方式卻令我們淚目。
文章最后似乎已經是最好的結局了。這真的是一部很平凡的作品，透過少平、少安我看到了那個時代底層人民為生活的苦苦掙扎。這真的是一部很真實的作品，好像這些人都生活在自己身邊一樣。曉霞和少平的那個約定還沒有實現。少安的妻子秀蓮也得肺癌去世了，想想也真是令人感到心痛。秀蓮才嫁給少安不久，她和少安一起經歷了很多風風雨雨，生活剛有了起色，幸福的生活才剛剛開始，悲劇就降臨了。
但是在生活中，我們要學習孫少平的精神：做一個堅強的人，不為自己的身份地位坎坷而悲觀消沉。用積極的心態去面對每一天。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇四
在建國六十周年的時刻再讀《紅巖》，我想了更多更多。紅巖英烈們身上表現出來出來的熱愛自己的國家神魂，一樣讓人為之動容。熱愛自己的國家不是革命戰爭時代特有的精超過常人的力量量，它存在于每一個歷史一段時間的，存在于每一個中華兒女的血液里。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到文天祥的“人的生活自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“茍利國度生死以，豈因禍福避趨之”到魯迅的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”……熱愛自己的國家也不是一句空話，需求我們的實際舉動。在這和平的年間，固然我們已經無須再像《紅巖》中的革命烈士那樣子為祖國的革命事業而拋頭顱，灑獻身的熱情，獻出自個兒珍貴的性命，但新的時期卻給與了“熱愛自己的國家主義”新的涵養。當我們為北京成功舉行奧林匹克運動會而拍手，當我們為神六的飛天而大聲叫好，當我們為祖國在全世界金融危機里有舉足輕重的地位而自豪……“熱愛自己的國家”兩個字已經深深地烙在了我們的心底。作為一個中國人不管何時何地，我們都心系中華。而把熱愛自己的國家神魂化作實際舉動，更是熱愛自己的國家神魂最直接的表現出來。鄧小平說過“滯后就要挨打，進展才是硬道理?！敝袊臍v史正好印證了這句話。祖國的蓬勃出產豐富與我們每一個中華兒女唇亡齒寒。作為一個平常的的勞動者，在等閑的崗位上做好自個兒的辦公，為了中國的崛起而奮斗，這就是以實際舉動向烈士們致敬，這就是以實際舉動來愛我們偉大的祖國。
試著想想一下子，在那潮潤腐臭的渣滓洞，先烈們在嚴重缺水的事情狀況下咽著發餿味的殘羹剩飯，拖著遍體鱗傷的身板子，強忍著舊膿新瘡襲來的陣陣裂痛，它們甚至于不曉得自個兒能不可以看見革命勝利的那一天……不過，它們卻信任，革命終會勝利，正是這種信念支撐著它們，讓它們以常人沒有辦法假想的毅力頑強地與反動派抗戰到盡頭!經過《紅巖》這本書，我看見了這場在特別環境上、特別指定背景中，革命者施行斗爭的困難而繁重性和復雜性;也看見了接近死亡掙扎的敵人的極度兇狠殘忍兇惡與外剛內柔;更看見了革命者在清晨前的最終斗爭中表達的浩然浩氣、堅定的信念和視死如歸的神魂。全部這一切展如今眼前，激動、尊敬、悲憤、興嘆……每一個讀過《紅巖》的中國人都一準會娩出這么的情意，而紅巖英烈們堅貞不屈的神魂，也激發鼓勵了一代又一代的中國人。
《紅巖》真實地重演了革命者為了推倒國民黨反動派的黑魆魆統治，解救護存在水深沸熱中的中國百姓，樹立新中國，同國民黨軍警、敵特、背叛的人不屈不撓地斗爭。特別冒尖了共產黨員的勇猛氣勢、對革命必勝的信念。《紅巖》刻畫了很多眾所周知、令人敬重佩服的英雄形象：勇猛斗敵，舍己為人的許云峰;受盡嚴刑，堅貞不屈的江姐;單純令人喜愛，但面臨敵人卻同成年人同樣勇敢的小的先烈——“小羅蔔頭”……書中的很多經過也令人難忘：許云峰以超人的心志，在敵人魔爪中兩次打敗死神，在與世隔絕的魔窟中用雙手困難地挖出一條越獄的通道，留給戰友，自個兒卻悲壯犧牲。在他即將被敵特匪徒密裁的時刻，書中有這么的描畫：“失去生命，對于一個革命者，是多么無用的要挾。他神情自如地移動步子，拖著銹蝕的腳鐐，不再回溯站立兩旁的敵特，向打開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，突然回過頭來，面臨尾隨在后的敵特匪徒，指示道：‘走!面前引路。’”面臨著步步迫臨的鬼門關，許云峰沒有表達出一丁點兒的懼怕，反倒革命信念更加堅定。江姐看見夫婿彭松濤的頭顱掛在城樓上給大家看時，表達出了匪夷所思的勇敢，她把刻骨之痛深深埋留心底，把一腔悲憤化為革命的動力。她說：“毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的，共產黨人的心志是鋼鐵!”敵特們為了從這位關緊的共產黨員口中套出相關地下黨的關緊情報，把又粗又長的竹簽釘入她的指甲縫間，面臨著這么鉆心非常刺骨的痛疼，江姐沒有一丁點兒的不堅定，敵特們的酷刑逼供一再的敗績了。成崗在獄中受盡各種酷刑拷打，催眠術，測謊器，美國新藥誠實注射劑……不過敵人的種種花招依舊沒有辦法不堅定他堅定的革命信念，他居然還在敵人審問室大聲朗誦“我的自我表白書”，令敵人臨陣脫逃。還有眾多眾多的平常的百姓，它們一樣有著鋼鐵般的心志。胡浩，一個平常的的不可以再平常的的學生，他正猶如一朵正含苞待放的鮮花，卻被關進了牢獄長達十晚年。
我很久已曉得在重慶的歌樂山上有一個被先烈鮮紅的血染紅的地方——紅巖，那是從《紅巖》里曉得的。當我懷著尊敬的心緒首次讀完發出著墨香的《紅巖》時，意緒久已飛到達這個極其崇高的地方。起小兒到大，我已經記不能心魄若干次被搖撼，若干次在夢里踏上這個極其崇高的地方。當游學的步子帶我蒞臨這個好看的城市，當我首次面臨著掩埋先烈忠骨的巍峨青山，還有那一些令人不寒而栗的的牢房時，我的心魄仍免不了再次被搖撼。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇五
近年來，隨著社會的迅速發展和信息技術的飛速進步，當代高中生的閱讀習慣也發生了翻天覆地的變化。然而，高中生閱讀的重要性卻從未改變。作為高中生，我們需要注重培養正確的閱讀習慣和心得體會，既能豐富自己的知識儲備，又能提高語言表達和思維能力。以下是我對當代高中生閱讀的心得體會。
首先，選擇合適的閱讀材料非常重要。當代高中生身處信息爆炸的時代，各種書籍、網絡資訊、視頻等資源琳瑯滿目。然而，不能被瑣碎的短視頻和網絡小說所迷惑，而是應該有意識地去選擇一些經典的文學作品、科普讀物和歷史傳記等。因為這些經典作品能夠激發我們的思維，擴大我們的視野，提升我們的閱讀能力和思考水平。
其次，培養良好的閱讀習慣是高中生閱讀的關鍵。在當代社會，高中生除了要面對各種課本外，還有大量的課外閱讀任務。而要解決這些任務，最重要的就是培養良好的閱讀習慣。我們可以嘗試按時定量地閱讀，每天抽出固定的時間，堅持下來，不斷積累。同時，在閱讀過程中，我們也要注重提高自己的專注力，迅速了解書籍的內容和主旨，避免分心或者泛讀。
再次，注重閱讀的感受和理解。閱讀不只是單純地涂抹字跡，更是需要有情感和感悟的過程。當我們讀一本好書時，可以關注自己的感受和體驗，可以用自己的語言講述故事，感悟人物命運的背后。用心去讀，用心去理解。這不僅可以增加對文學的理解和欣賞，也可以讓我們更好地表達自己的思考和感受。
此外，交流與分享也是當代高中生閱讀的重要一環。現在的高中生都生活在多媒體信息交流的時代，可以利用這種優勢多參與社會化閱讀和交流。我們可以通過寫讀書筆記、參加作文比賽、創建讀書分享群等方式，讓自己的閱讀成果被更多人了解和欣賞，激發彼此的閱讀興趣和思考能力。同時，也能從別人的觀點和見解中得到更多的啟發。
綜上所述，當代高中生閱讀的心得體會，包括選擇合適的閱讀材料、培養良好的閱讀習慣、注重閱讀的感受和理解以及交流與分享。通過持之以恒地閱讀，我們可以不僅增加對各個領域知識的了解，還能拓寬自己的視野和思維方式，培養出廣博的人文素養和思辨能力。閱讀不僅是一種學習方式，更是一種生活方式。只有通過不懈地努力，不斷地涵養自己的心靈，我們才能夠成為真正有思想，有內涵的人。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇六
不論貧富貴賤，不論男女老少，書是大家慰藉心靈的良藥。那是知己，是燈塔，是與世界對話的窗口——是這本節，帶給了我在疲乏中繼續堅持夢想的動力。
猶記得那年盛夏，忙于學業的我卻被迫在眉睫的省舞蹈大賽壓得喘不過氣來。舞室回響著老師嚴厲的指責，地上承載著我如雨的汗，如珠的淚。那一刻，我想放棄。
站起來，我能行！這是我對孫少平與綠榕的回答。
愿《平凡的世界》如花般盛放于我心中，帶來平凡的世界中不凡的精彩，前行路上，書香四溢……如孫少安般踏實勤勞，如孫少平般大膽敢闖，如田曉霞般開朗好學，在每一秒平凡的歲月中沉淀，在平凡的世界上活出自己的不凡！
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇七
我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界，從中我有體悟到忠義背后的愛的精神。
不必說晁蓋和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說戴宗的飛行腿，吳用的足智多謀。單說打抱不平的魯智深，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么魁梧的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇八
看完這本書的時候，恰是一個陰雨蒙蒙的下午，手邊盡是云氣，起初倒的熱水已經涼了，而我，好似做了一場黃粱夢。
沈從文老先生，別人言說他是赤子其人，星斗其文。誠如是?？赐赀@本《湘行散記》已然是循著沈先生的腳步，細細賞過他的故鄉。艄公的櫓歌還在湘西霧蒙蒙的水面上回響，吊腳樓上隱隱約約有姑娘清脆的笑聲，太陽落盡，暈出半邊夕燒的天，我行過山，行過水，去偷窺了一場夢。
說來有趣，沈從文，一個當過土匪的苗疆漢子，在這本書里倒是對湘西的山水傾盡了一切溫柔，他從新婚燕爾中抽身，大抵是把眼前的黛山碧水都當做了張兆和的黛眉，杏目，于是這山這水，都成了他的情書，或許是給他的小妻子三三，又或許是給養育他的秀美湘西。身心都懷著愛意的男人，對于一切都包含著溫柔和孩子的天真。
他寫_，_，船手，沒有貶低沒有陌生。好的故事都是從生活里來，每一個人是都鮮活的，真實輕快的鮮活。像周圍的姑姑，叔伯，姊妹，兄弟。翻過紙張，還能看到他們和你輕快地打招呼，隔壁阿姊要下河浣衣，前院的小哥要跟船遠航。
世務艱難，歌聲未歇，從《湘行散記》中，我能看到最為真實的中國人形象，在砥礪前行中輕快地活著。而我始終堅信，能從如此溫柔的人文角度來寫人的，其內心一定是慈悲的。湘西的粗魯野蠻他看見，但卻并非鄙夷，他用苗疆特有的爽朗和赤子般的溫厚尊重這些的存在，尊重每一個認真活著的生命。他從船上下來，走到土埂上，同湘西妹子唱著山歌，和年輕的纖夫親親熱熱地哼著粗蠻的小調，亦或是像豹子似的去找婦人。呵呦，多歡樂!
一河一船一書生。他行在湘西山水里，路過別人的故事，呵手提筆，寫給情人。古人說詩詞上乘講究的是羚羊掛角，無跡可尋。沈從文的文字三分隨意三分靈氣，其余下的盡是對故鄉山水色的傾懷柔情，而作起文章來，反倒像在作畫，所有遺憾都在輕描中繪上了憐憫和惋惜。他是通透的清楚的，也是樸實的溫厚的，人行走在這大千世界，總有著無數招搖，無數光怪陸離，在寧靜里取熱鬧，想來也是先生赤子之心的原因。
《湘行散記》字里行間都透露著這個中國文人的人性關懷，在漿聲櫓影里，他聽著艄公煎魚的聲響，為我們構造了一個有唐以來都欣然往之的桃花源。
史鐵生說過，寫作，就是為了生命的重量不被輕輕抹去。而沈先生筆下清淺的湘西，隨著社會改變已然星移物換，但文章永恒，或許某一天，你內心滂沱大雨，無處躲避，可以去看看沈先生走過的山水，聽聽船艙下潺潺流水，和我一樣去偷窺一場夢吧。
想讀《湘行散記》，是從逐漸了解沈從文開始的。沈年少即投身行伍，隨軍隊輾轉川黔湘邊境。吃過苦，也閱盡了社會的黑暗。心生厭倦后，即開始進行文學創作?？梢哉f從文的一生是奉獻的一生，也是努力的一生。只上過小學，但卻憑著對文學的愛好，以及自己對社會人事的切膚體驗和深刻觀察，寫出了當時社會喜愛的文字，從而躋身當時的“中層社會”。可是他從來都自稱是是一個“鄉下人”，無時不感覺到，呆在這個群體里愈是長久，愈是感覺和周圍的人“格格不入”。深覺自己和周圍的人看到的、想到的不一樣，因此常常陷于一種讓人無法理解的痛苦。對此，沈曾在《湘行散記》里寫道：“三三……，我覺得惆悵得很，我總像看得太深太遠，對于我自己，便成為了受難者了?！?/p>
讀《湘行散記》你會發現，她名雖似游行志記，卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉途中的所見所感。與其說她是一本回鄉散記，倒不于說是沈對當時社會基層民眾的忠實敘述，以及對那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠的愛。
初讀《湘》你會發現，那里有清澈毫無渣滓的河水，有聽過之后一生也忘不了的櫓歌，有愛說野話卻勇敢有力的水手。但遠不止這些，從“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你會了解，在那個戰亂且無序的年代里，只在沈的視角范圍里，就有那么多轉徙漂泊，有那么多普通人在戰亂里平靜的死去，卻不為親人知曉，有那多妻離子別，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命運的夾縫里平凡的生，然后在十六年后某個平凡的日子里不期而遇，卻不再相識。初讀，以為是在讀小說，仔細斟酌，才發現是沈人生經歷里的一些真真切切的縮影，細細體味竟不禁使人潸然。
再往后，從“一個多情的水手與一個多情的婦人”到“歷史是一條河”，你會了解到，水手和拉船人拿著少得可憐的收入，卻干著辛苦且隨時有生命危險的行船行當。冬日三九，天再冷，船遇險時照樣往下跳，行船過程中，船遇上險灘，河水再兇猛也得冒著生命危險下水護船，十年如一日。而即使這樣，這些水手和拉船人卻從不曾失去應有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人，多半因為這個社會的黑暗，而即使這樣，她們依舊不失去那一份質樸和可愛，以及那一份對生活的純真希望。
在“辰溪的煤”中沈講了一個簡單的故事，簡單敘述，毫無修飾，像那苦命人的生命如草芥一般糟蹋在社會的現實里。
故事講完后沈說讀書人不配說“同情”而應當“自愧”。因為這些人生命的莊嚴，讀書人是毫不明白的。
讀了這我想了好久，在那個社會背景下，我同意沈的說法。即便是在現在我依然與沈有所契。
是的，一個人的經歷給一個人感受，經歷之外的人唯有一聲感嘆，僅此而已，別無其他。沈從文與張兆和為夫妻五十多年，張后來感嘆自己不全然理解沈，這不能不是個很好的佐證。張出身名門，從小按部就班的上學，生活。不曾為生計奔波，也不曾與下層人民親密接觸過等等，都注定她感受范圍是無法與沈達到同一個高度的。
沈曾在“湘行書簡”，給張兆和寫的信里里寫道：“因這些曲子我還記起了我獨自到錦州，住在一個人的旅館中的情形，在那旅館中我聽到一個女人唱大鼓書，給趕騾子的客人過夜，唱了半夜。我也一人便躺在一個大炕上聽窗外唱曲子的聲音，同別人笑語聲。這也是二哥!那時節你大概在暨南讀書，每天早上還得起床來做晨操!命運真使人惘然。”兩種命運就連沈自己也感覺不可思議。
1934年初，身在北平的沈從文突然接到從家鄉傳來的母親生病的消息，馬上冒著嚴寒踏上了回鄉探母的路程。1月12日，他輾轉乘車到達湖南桃源，在那兒租了一條小船，隨即溯沅水而上，頂風冒雪，經過十天舟行，于1月22日回到了魂牽夢繞的家鄉——湘西鳳凰。過后，他根據在船上度過的十天里的所見、所聞、所思、所想和少年時代的記憶，寫出了十二篇散文，匯集成一本名叫《湘行散記》的書。從此，那條縱貫湖南西部的河流以及兩岸的風光民俗人情，就被用清新優美的文字展現在世人面前。
沅水發源于貴州省都勻縣的云霧山雞冠嶺，全長1033公里，自西南往東北穿行于湖南省西部的武陵山脈和雪峰山脈之間，于常德市德山匯入洞庭湖。沈從文乘船經過的是桃源與麻陽之間的一段，屬于沅水的中下游，兩岸風光秀美，但由于重巒疊嶂，交通極為不便，因而自古以來就養在深閨人不識，充滿了神秘性。沈從文的老家鳳凰位于沅水中游，他在這兒長大，而從十六歲起他就隨當地土著部隊流徙于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶，這里的山川景色早已印在了他的腦海里。因而，他一提起筆，美麗壯觀的景象就躍然紙上：山峰夾江而峙，雖是冬天仍翠色逼人;河水隨地勢變化出現落差，形成一個又一個下行容易上行難的急灘，水花飛濺，其聲轟鳴，蔚為壯觀;而過了急灘，水勢就變得平緩，還常常出現靜謐的深潭;有的地方，“全河都是大石頭，水卻平平的，深不可測，石頭上全是細草，綠得如翠玉，上面蓋了雪”，而小船就“在這左右是石頭的河中行走”，實在讓人感到妙不可言;岸邊偶爾出現以吊腳樓和石板街組成的村墟市鎮，高矗兩岸，巍然壯觀，使從小在湘西長大的他也不由得睹之驚訝，嘆為奇跡……沈從文的文筆勝于丹青，畫出了一幅幅沅水兩岸的秀美圖景。他的文字是平實的，毫無刻意夸飾之處，往往寥寥幾句就讓人如聞如見。而比風景更動人的，是那字里行間流露出的藏于心底融入血脈的對于家鄉山水的傾迷愛戀之情。
然而，如果沈從文僅僅是描繪沅水兩岸的自然風光，那么他與那些縱情于山林的文人雅士就沒有太大的區別了。沈從文并不是為了描寫風景而寫風景。他的風景，往往是做為沅水沿岸“人事”的背景而出現的。他的筆墨更多地落在了在這條河上謀生、在河兩岸生活的人的身上。在沈從文筆下，那些有了酒喝就興高采烈、行船如飛的純樸的船夫，那些住在吊腳樓里敢愛敢恨、情意綿綿的女人，那些看到龍船比賽就高興得大喊大叫的孩子，那些在礦山挖煤的“黑臉黑手腳”的漢子，那些勇敢而又和氣的兵士，乃至于那些粗暴而又不乏豪爽的土匪，組成了沅水兩岸特有的鄉野人文景象。有關他們的喜怒哀樂、生老病死的故事，是那么平常，卻又那么撼人心魄。沈從文對這些世代生活在高山峻嶺之中、河流峽谷之間的人們是不乏深摯的同情之心的。他為他們的“生活皆很悲慘”而難受，為“地方經濟”的“一天比一天壞”而感到擔心。然而，讀《湘行散記》，我們更多地感受到的是沈從文對這些人發自內心的感動：感動于“他們那么莊嚴忠實的生，卻在自然上各負擔自己那份命運，為自己、為兒女而活下去”，感動于他們“不管怎么活，卻從不逃避為了活而應有的一切努力”，感動于他們“在他們那份習慣生活里、命運里，也依然是哭、笑、吃、喝”。從他們身上，沈從文感悟到了“平時好像不能得到的東西，對于人生，對于愛憎，仿佛全然與人不同了”。他感悟到了什么?沈從文并沒有具體說明。但從他那平實而蘊涵激情的文字中，我們分明能聽到他的心聲：歷史是一條河，它是由一代又一代像生活在沅水兩岸的地位“低微”的山民那樣的人群匯成的;也許他們一輩子都默默無聞，與豪華和輝煌無緣，但他們的為生存而生存的樸拙的人生同樣是莊嚴美麗的。
壯美的風光和樸拙的人事交織輝映，貫穿于《湘行散記》全書的始終。從那一篇篇文字里，我分明感到，雖然他已經遠遠離開了家鄉，雖然他早已不是住在河邊的頑童和輾轉流動的土著部隊的士兵，而成了一位頗有名望的著名作家，但他似乎還常常生活在沅水流域過去的夢里。他用文字把湘西沅水流域構建成一個想像中的王國。《湘行散記》從某種意義上說就是沅水流域的一部短短的生動的歷史。因了他的這些文字，湘西沅水流域過去某個時代的面貌與聲音、恐懼和希望就永遠保存了下來，并在一代代讀者心中回蕩。而沅水，這個奔流于湖南西部崇山峻嶺之中的普通河流也就和沈從文緊緊聯系在一起了。人們談到沈從文，自然會談到他的有關湘西的文字，談到風光壯美的沅水;而只要說到沅水，人們恐怕也不能不聯想到《湘行散記》中的優美的文字和它的作者沈從文。
沈從文其人：中國著名作家，歷史文物研究家，上個世紀二十年代便開始文學創作。其代表作品《邊城》，《湘西》，《長河》等使其躋身中國最優秀作家之列。人生閱歷豐富，經歷坎坷，早年投身行伍，后又執教于青島大學、西南聯大以及清華大學等知名學府。同時，他在歷史考古領域中頗有建樹，晚年完成的專著《中國古代服飾研究》在中國物質文化世上占據重要的地位。
沈從文其情：想必讀者對沈從文先生的情感經歷比較了解，其感情故事也頗為引人關注。從執教吳淞中國公學開始，便愛上自己的學生張兆和女士。張家四小姐可謂出身名門，大家閨秀，修養學養甚高。沈先生完全沉浸在對張兆和的愛慕之中，用情不可謂不深，用心不可謂不誠。最終在沈的執著追求的過程中，張被打動，終成就了一段佳話。
《湘行散記》其書：前面是對沈先生基本情況的介紹，網絡上隨處可見，并不十分難得到。我素來敬仰沈先生，也讀到過不少他的文字。其中也包括這本著作，有些感悟，寫上幾百字作為自己的讀后感與推薦的理由。沈先生是湘西鳳凰人，湘西對我其實是個神秘之地。這本書就是他回到湘西一路的見聞感觸，以及觸發的對人生對社會的思考。這本書中用詞誠懇簡潔，很多詞語的使用貼近生活，有非常強烈的代入感。對人物的刻畫仔細深刻，人物的形象突出，寥寥幾筆，人物鮮明的性格特點便躍然紙上。對沿途景色的描寫更是清新別致，仿佛置身其中。整部作品鄉土氣息濃厚，不但展示了湘西的人文地理特色，同時也寫出了對自己故鄉的歷史、現實和未來的理解、感慨和憂慮。沈給了我們一張由云彩做成的飛毯，帶著我們領略至美湘西。
“我走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多地方的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年紀的人?！?/p>
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇九
在當代的高中生中，閱讀已經成為一種重要的學習方式。通過閱讀，我們可以開闊眼界，豐富知識，提升語言表達能力。在長時間的閱讀中，我有了一些心得體會。
首先，閱讀能夠開拓我們的思維。當代社會信息爆炸，我們可以通過各種渠道獲取海量的信息。而閱讀是這個過程中最重要的一種方式。當我們面對龐雜的信息時，我們需要通過閱讀理解和分析這些信息，并將其與以前所學進行對比和總結。這種思維的開拓和訓練，使我們可以更好地應對社會的各種挑戰。
其次，閱讀能夠豐富我們的知識。通過閱讀，我們可以了解到歷史、文化、科學等各個領域的知識。高中生正處于人生的成長階段，正是接受知識的黃金時期。通過閱讀，我們可以學習到一些我們在課堂上學不到的知識，擴大我們的知識面，為將來的發展打下堅實的基礎。
第三，閱讀能夠提升我們的語言表達能力。在閱讀的過程中，我們不僅可以學習到大量的詞匯和表達方式，更重要的是，我們可以學習到如何運用這些詞匯和表達方式來表達自己的想法。通過模仿和學習優秀的作家的寫作風格和表達方式，我們可以培養自己的語言表達能力，使我們的表達更加準確和生動。
此外，閱讀還能培養我們的審美觀。文學作品、藝術品等都是人類智慧的結晶，通過閱讀這些作品，我們可以欣賞到優美的文字和藝術，從而培養我們的審美情趣。審美不僅能夠使我們的生活更加豐富多彩，也能夠提升我們的情感和思維境界，使我們的人生更加充實和幸福。
最后，閱讀還能夠培養我們的批判思維能力。在閱讀的過程中，我們會遇到各種各樣的觀點和觀念，而我們需要用批判的眼光去分析和評判這些觀點的優缺點。通過與作者的對話和爭論，我們可以培養自己的批判思維能力，使我們能夠更好地分析問題，做出正確的判斷。
雖然當代高中生面臨著各種學習和生活的壓力，但閱讀仍然是我們必不可少的學習方式。通過閱讀，我們可以開拓思維，豐富知識，提升語言表達能力，培養審美觀和批判思維能力。因此，我們應該養成良好的閱讀習慣，讓閱讀成為我們的好朋友，與我們一同成長。閱讀不僅能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰，也能夠讓我們的人生更加豐富多彩。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十
這本書所記述的是一九四八至一九四九年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對血肉酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨人，敵人盡管可以進行肉體上的摧殘，但在由精神和信仰筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展、一敗涂地。在獄中斗爭的中心線索之外，小說又以地下黨組織的城市運動與華鎣山根據地的武裝斗爭為另外的兩條支線，這三條線索交織成一個整體，揭示在敵人統治的地區和嚴密控制的監獄里，共產黨人犧牲、赴死、將生命化為勝利的曙光的精神風貌以及反動派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的丑態。
而這本書的作者羅廣斌、楊益言也都是重慶中美合作所集中營的幸存者，他們親身經歷了黎明前血與火的考驗，目睹了許多革命烈士為革命犧牲的壯烈場面。根據這些親身經歷，他們于一九五七年寫出了革命回憶錄《烈火中永生》，隨后在這個基礎上創作了長篇小說《紅巖》。
它讓我們看到了那些敵人的慘無人道，也讓我們看到了江姐和許云峰等共產黨人將生死置之度外，不怕身體上的痛苦也要堅持下去精神。這本書中最令我感動的也是令我最敬佩的是江姐，特務們為了從江姐這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，而用粗長的竹簽釘入江姐的指甲縫間中，俗話說：十指連心。
讀了這本書，我了解到了當時的那種艱難、痛苦，也知道了我們今天的美好生活是由無數戰士的鮮血換來的。即使他們已經遍體鱗傷但他們仍然堅持不懈。這是為什么?這是為了中國變得強大，為了百姓過上好日子。即使他們的身體受到了巨大的痛苦，可是他們堅定依然自己的信念，何曾想過要屈服，而我，遇到一點點小困難就很容易倒下，有很多的計劃還沒有實行就開始打退堂鼓了這樣怎么能夠成功呢?這樣怎能對得起那些革命烈士的犧牲呢?我們幸福的生活來之不易，一定要好好珍惜，是多少人拼死換來的，所以我們一定要好好學習，報答他們，讓他們的痛苦和堅持沒有白費。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十一
通過這段時間的網課學習，我也逐漸適應了這種學習方式。
1、網課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養了我們自主學習的精神。
2、培養我自覺學習，主動尋找問題能力，為出國以后的學習打基礎。網課節省下來的時間我會用來背單詞或者預習復習，提高了學習效率。
3、網絡直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記，我會在課后看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時，可以直接發消息問老師，這樣不會有遺漏的知識點，有利于我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。
網課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優勢，努力學習。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十二
《紅巖》描寫的是解放戰爭時期，在山城重慶，中國共一產一黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不屈不撓，在監獄中與之進行不懈的斗爭。
讀著讀著，我仿佛看到低矮、潮濕的間間牢房里，一個個共一產一黨人被殘忍地折磨著，遍體鱗傷，血肉模糊。鐵鐐、手銬、斧頭、釘子、虎尾棒、老虎凳……想到這些沾滿鮮血的刑具，我立刻毛骨悚然。我難以想象當時的共一產一黨員怎么能承受那樣的皮肉之苦和精神折磨?革命先烈的人生煉獄讓我的激憤之情難以言表，當我們在和諧的社會環境中幸福生活的時候，我們怎能忘卻那些為我們創造和平環境而拋頭顱灑熱血的革命先烈們?淚眼朦朧中，我看到了小蘿卜頭，這個革命后代，沒有過一天的幸福生活，在牢房中度過了短暫的一生。臨危不懼、視死如歸的成崗;舍己為人的許云峰;神秘的雙槍老太婆，鋼鐵般意志的江雪琴，還有……是啊，這段歲月已經離我們遠去，可是如果沒有這些共一產一黨人付出鮮血和生命，我們今天能夠安居樂業，能夠快樂生活嗎?我們的今天，是多么得來之不易!我們的今天，需要我們倍加珍惜，加倍呵護!
讀完全書，我終于明白為什么楊益言、羅廣斌要寫這本書。他們是要用筆讓我們記住那些可敬的人，讓我們牢記革命者為共產主義事業而奉獻一切的精神!我們從小也要樹立遠大的理想，把祖國和人民的利益看得比什么都重要，不畏艱險，堅忍不拔。感謝多少為革命獻身的英雄，感謝偉大的共一產一黨，于是有了如今日益強大的中國，有了我們日益富裕的生活。作為共產主義的接班人，我們現在更應該好好的學習,為祖國的繁榮富強而奮斗!
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高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十三
《子夜》是茅盾小說創作中的一部力作，《子夜》以年代初期半封建半殖民地社會的上海為背景，描述了雄心勃勃的民族資本家吳蓀甫同買辦金融資本家趙伯韜的相抗衡以及吳蓀甫的最終失敗。作品以高度的藝術概括力，展示了一幅廣闊的社會生活畫卷，揭示了當時中國社會的主要矛盾和各種復雜的階級關系、社會關系，并以吳蓀甫的失敗有力地說明了中國沒有也不可能走上發展資本主義的道路，而是更加殖民地化了。作品概括了特定歷史條件下中國都市社會的基本特征，并且預見了革命發展的必然趨勢。這是矛盾先生筆下的《子夜》，是如此令人震撼，令人回味!
在《子夜》中的人物素描也是可嘆的，《子夜》成功地塑造了一系列富有藝術生命力的人物形象。這些藝術形象是作者匠心獨運的藝術創造，他們在我國現代文學人物畫廊中占據著突出的位置。在這一系列人物形象中，民族資本家吳蓀甫的形象塑造得最為成功。如其中的吳蓀甫，一個響當當的名字，是每一個讀完《子夜》的讀者所了解的。吳蓀甫是30年代半封建、半殖民地上海這個典型環境中的一個民族資本家的典型。這位野心勃勃的資本家不僅僅擁有較雄厚的經濟實力，并且精明能干，有手腕，具有極強的冒險精神。在作品中，這位一心要振興民族工業的鐵腕式人物一出場，就充分顯示出了他非凡的膽略和手腕。
阻斷，農村經濟凋敝等，這一切使經濟發展遇到嚴重困難。在國際上，帝國主義也因要在中國拓展市場等，對中國民族工業采取扼制的政策。這樣，一心要發展民族工業的吳蓀甫，就不能不面臨著重重阻礙。可是障礙并沒有停止他的前進，他一如既往的進行著自我的夢想抱負!
《子夜》氣魄宏大、具有陽剛美，這與描述工人罷工斗爭的浩大聲勢有密切關系。在描述工人圍攻吳蓀甫的汽車、包圍裕華絲廠的管理部、全閘北工廠總罷工等場面中，不就充分體現了雄偉博大的陽剛美嗎?這種陽剛美的思想基礎，就是作者矛盾所要極力表現的中國人民爭取民族解放的精神—一種不屈不撓的，永不言棄的精神!
不一樣的文學作品有著不一樣的寫作特點，《子夜》也是同樣的，它也有著“社會剖析小說”的特點：(1)具有鮮明的理性特色;(2)人物大多具有典型性和階級性;(3)故事情節的發展與當時的社會矛盾直接有關;這是所有看完《子夜》的讀者一同認為的，這是具有科學性的解釋，是文學的體現，是文學人物的點評!
從藝術性看，這一篇文章樸素無華，語言淳樸自然，字里行間有著一種真實感，毫無矯揉造作之處，這就是矛盾先生的文章，他一貫的文風;從思想上看，這是一篇激烈現代人的文章;從文學上看，這是矛盾先生文學生涯中的一篇巨作，他傾入的是自我一生的心血和自我的夢想抱負，他寫進了自我的想法，寫進了自我的感情!
長篇小說《子夜》無論是從思想容量還是從藝術表現上來看，都是一部具有很高成就的作品。也正所以，魯迅等一些著名作家，都曾給予它很高的評價。這些都十分清楚地證明，《子夜》在中國現代文學史上有著重要的意義和價值。這樣一部出色的小說，實在值得每個人去看、去讀、去研究，它是當時中國工業的一個很好的例子。讀了這一部小說，就相當于了解了當時的時代背景，對我們的文學方面的認識有很大的幫忙和推進作用。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十四
《飄》第一次出現在我眼前時，是在我小的時候。我看到了兩本厚厚的書，在書架上十分顯眼，題目也十分吸引人，引起我極大的好奇心。但到底識字不多，作罷。時隔六年，我終于翻開了這本書，才發現這本書有這么大的魅力。
這本書主要講了美國南北戰爭。女主角斯嘉麗大戰之前無憂無慮地生活著。每天穿著華麗的裙子，穿著舞鞋去舞會上跳舞。她吸引了很多男生。她最愛的男生是衛斯理，最后卻不能如愿。
南北大戰爆發后，斯嘉麗經歷了很多困難。為了活下去她不得不委曲求全，選擇墮落，原本細嫩的手因為干農活長滿了繭子。女主從原本舒適的生活一下子墜入艱苦生活的泥潭里，痛苦掙扎。
我看完了這本書后，感到了氣憤和悲哀。氣憤的是因為女主的驕傲貪婪和虛榮，為了達到目的不擇手段；為了借錢去勾引有勢力的男人。我也為她感到悲哀。她是如此愛自己的家，十分努力，想要打點好農場的一切，卻沒有足夠的錢。那個時代背景下，一個女人要撐起一片天，多么不容易，她自己心里也不想墮落成這樣吧。
《飄》這本小說給了我極大的震撼。我知道人物都是立體的，有著復雜的性格特點。自己不能隨意評價人生的善與惡。社會環境對人物和情節起到了很大的推動作用。我還是有一點同情斯嘉麗，只因為一場戰爭讓他變成了自己最討厭的樣子。
《飄》，這本小說值得我們細細品讀。它一定會帶給你不一樣的閱讀體驗。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十五
前些日子，老師告訴我們，我們班韋美換同學得了重病，她家很貧困，準備組織全校師生開展“獻愛心”活動。下午，同學們踴躍捐款，我也捐了20元錢。)我們班一共收到捐款410元8角。放學了，媽媽來接我，我對媽媽說：“我們班有個同學真沒愛心，只捐了8角錢?！眿寢尯苷J真地告訴我：“愛心不在乎錢的多少，關鍵是要有愛心，因為愛心是無價的。你們班有的同學家庭條件本來就不好，能獻出一份愛心就很不錯了，你不該怪他們!”我想：只要在同學遇到困難的時候，大家能伸手幫助他們，這比什么都重要。希望這個重病的同學能在好心人的幫助下早日恢復健康。
上個學期，全校同學都收到了一份珍貴的禮物——愛心書包。同學們別提多高興了!
同學們一接到書包，就迫不及待地打開看。書包的顏色五顏六色，書包里的用品很多，有基本用品、美術用品和其他用品。
老師語重心長地說：“看!社會上的好心人都在幫助你們，你們是多么幸福啊!你們一定要好好學習，把這份愛心傳遞下去。”
星期三早上，我和同學們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因為我們學校有一位同學得了重病，她家很貧困，窮孩子沒有錢治病，所以，我們要捐給他一點錢，給他一點愛心。”
星期四早上，語文老師笑著走進來，說：“同學們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地包里拿出我的零用錢，放在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上，校長在臺上說：“同學們，待會從六年級起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把10元錢放到捐款箱里，雖然少，但這是我的愛心，希望這個重病的同學能在好心人的幫助下早日恢復健康。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十六
暑假里，我找到了人生的楷模，生活的榜樣——居里夫人。她的一生，對于我，有著太多太多的啟示。
她曾是一個窮苦的波蘭女孩，她也是兩次獲諾貝爾獎的女科學家。對知識的向往和對科學事業的執著追求，使她成為我們所欽佩的——居里夫人。
整本書中，對我觸動最大、也最具現實意義的是居里夫人在巴黎求學的那章。她當時經濟拮據，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上。每天七點起床，學習到凌晨三點方才就寢。冬日的巴黎寒風刺骨，一床薄被哪能抵抗嚴寒。于是，瑪麗只能將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加重量和溫暖感。僅有的一點生活費只夠她終日以水果充饑，根本談不上添置衣物。她正是穿著打補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學的求學生涯的。還讓我感動的是在大學的圖書館里，瑪麗就像一塊貪婪的海綿，拚命地吸吮著知識的乳汁。一次，她忘了吃飯，昏倒在圖書館里。
在本學院的學位考試中，以優異的成績獲得了物理學碩士第一名。看到這里，我真的不知該說些什么才好了。
居里夫人對科學研究比對自己身體健康還重要，她因長期在實驗室而患上了許多疾病，但是她沒放棄科學研究，帶病堅持做實驗，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生獻給了偉大的科學事業。
居里夫人留給我們的品德是：要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上又簡樸，要依靠自己力量去謀求設生活;要有腳踏實地的工作作風，不虛度一生;要勇敢、自信、堅強、樂觀面對一生。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十七
我的暑假過得是“豐富多彩”夾雜一些“平淡無味”，是我的心情變化落差很大。
興奮。
剛放假，我就知道了要去南京的事，我興奮得不得了，馬上開始準備。要出發了，坐高鐵去，我的心情一下子“躥”的老高。坐在高鐵里，只能用新奇來形容，獨立的電腦，干凈的餐桌，舒適的腳凳，有種比坐飛機還舒服的感覺，一切都那么新奇，這一路就在我的新奇之中度過了。到了南京已是深夜，但街上人還是那么多，小吃街上人來人往，彌漫著各種香氣和人們的喧鬧聲，絢麗的霓虹燈和隱隱作閃的街燈，給這條街增添了不少美麗，我們漫步在這條街，一個店一個店的逛，一個區一個區的走，不多久，天快亮了，人們陸續收攤兒了，我們也回賓館補覺去了。
愉快。
吃遍了每一個有特色的餐館，南京的“臘腸”和”獅子頭”最為美味。
忙碌。
驚險。
月底，聽到了發生高鐵事故的事。之前爸爸因為工作留在了南京，好像是高鐵事故那一天坐上的高鐵…我很擔心，給爸爸打電話又打不通，只好干著急。我們這樣提心吊膽的過了幾天，爸爸打電話來說在樓下了，讓我們去迎接他，我懸著的心終于放下了。后來我問爸爸怎么回事，他說那天臨時有個會，就把票退了，真是虛驚一場啊。
無趣。
離開學還有一段時間，按計劃把學習內容完成了之后，只好發呆。拉一條長椅，坐在陽臺上，享受著和煦的風，還有溫暖的陽光，思考著幾度陰霾的天怎么突然放晴了，或是隨便抽一本什么書，故作好看的盯著。有一天，不經意的抬頭一看，天空竟然那么藍，藍的透徹、干凈、徹底，使人的心情無比大好，還有飄著的幾朵云……就這樣發呆，其實也不錯。
我的“五味”暑假就這么精彩的落幕了，可我卻把這“五味”深深的印在了腦海里。
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十八
紅巖精神是什么?“愛國、奮斗、團結、奉獻”，雖然只有四個詞組，八個字，但卻是周恩來爺爺親自培育，并以他為代表的老一輩無產階級革命家、共產黨人和革命志士，在風雨交加的斗爭歲月中形成的。
10歲那年，在征得父母同意后，我懷著十分崇敬而又激動的心情，開始閱讀小說《紅巖》。隨后，我知道了江姐、許云峰、小蘿卜頭……歌樂山的英烈們用他們的生命和熱血，集中體現了這種精神，譜寫了一曲曲高亢的生命壯歌。
為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。
一個聲音高叫著_爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，但我深深地知道_人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生!
這是新四軍軍長葉挺的《囚歌》，感情熾烈，氣勢豪邁。
這也是被囚在集中營里革命者的信念、意志、人格尊嚴、價值的真實寫照。
在集中營這個特殊戰場上，革命者為了新中國的誕生，為了人民的幸福、自由，“愿把牢底坐穿”，表現了他們不打倒一切敵人就絕不屈服的崇高氣節。
“失敗膏黃土，成功濟蒼生”這是周從化烈士的選擇!
“愿以我血獻后土，換得神州永太平”這是車耀生烈士的選擇!
是什么力量使革命先烈經受住了人間最殘酷的折磨?
是黨、是國家、是人民的利益!
是對共產主義事業無比堅定的信仰!
是他們用不屈的行動表現出了革命者應有的氣節和尊嚴;是他們用一腔熱血，染紅了共和國的旗幟;是他們用自己的身軀，托起了黎明前那輪嶄新的太陽。
為了民主自由，為了中華民族的解放事業，他們甘灑一腔熱血，無私地奉獻了個人的一切!直至獻出寶貴的生命!
這是何等的豁達!這是何等的豪邁!
今天，時代已經發生了翻天覆地的變化。全國人民正高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，意氣風發地走在建設中國特色的社會主義大道上。胡錦濤爺爺指出，“要繼承和發揚偉大的‘紅巖精神’”。
那我們應該怎么做呢?我們就是要牢記黨的革命歷史，發揚黨的優良傳統，樹立正確的社會主義榮辱觀。這是時代對我們的要求!
高中生閱讀湘行散記心得體會范文（19篇）篇十九
第一次讀《肖申克的救贖》還是上高三的時候，那時內心充滿了敬佩之情。如今第二次讀這本書，心中除了敬佩之情外，又多了一分思考：肖申克的救贖，到底是誰得到了救贖?是安迪嗎?好像是的。
安迪被指控殺害自己的妻子和她的情人，從而被判無期徒刑。但隨著故事的發展，我知道，安迪是無辜的，但是誰又能說他是無罪?故事的最后，安迪逃獄前對他的好友瑞德說：“是我殺了她，因為我的不善表白，害她離我而去?！比伺c人之間的愛，即使再偉大，也需要向對方訴說。也許，如果安迪善于向他的妻子表達他的愛的話，這一場悲劇就不會發生。這，也許就是安迪需要救贖的地方。
安迪在監獄里的19年，救贖的就是自己。正因為在監獄里的所看所思，他深深的明白，愛別人就要表達出來，也是因為這樣，他才會在修葺房屋的時候，冒著生命的危險，利用自己的知識，為自己的“同事”贏得了一點點的自由。
“公差犯人，在五月的早上十點，喝著冰涼的啤酒，由肖申克監獄歷來最狠的獄官請的客。陽光灑肩頭，仿佛自由人，像在修葺自家屋頂，我們仿佛造物之主般存在?！本驮谶@一刻，安迪和他的同事們得到了心靈上的救贖。那是生為人的自由，當然，還有安迪自己的那份幫助他人的愉悅，正是通過這種行為，他表達了對別人的愛。
自我的救贖從此開始。
當然，監獄的生活不是那么的美好。從第一天，洗澡和灑除虱粉，帶他們進入到了監獄的生活。而老鳥們對菜鳥們的捉弄，又給他們上了殘酷的一課。緊接著，三姐妹對安迪的騷擾與毒打，并沒有使安迪屈服。他依舊堅持著自己的原則。每當我看到安迪被三姐妹毒打時，總是懸著一顆心。心中矛盾不已。既希望安迪不要屈服與三姐妹的淫威，又希望他少受點苦。但是，安迪的確是好樣的，他以他的行為告訴了我們什么是堅強。
后來，安迪開始向議會寫信，一周一信，整整寫了六年。正是由于他的堅持，終于使得監獄得到一筆錢及捐贈的圖書。欣喜若狂時，他播放了《費加羅的婚禮》。面對監獄長的發怒與威脅，他微笑著放大聲音“有音樂才不會忘記，是石墻關不住的，在心里，有他們管不到的，是完全屬于你的，希望?！币苍S，這就是安迪播放音樂的目的，他要帶給所有囚犯們希望!
“監獄里的高墻實在是很有趣，剛入獄的時候，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習慣了生活在其中;最終你會發現自己不得不依靠它而生存。這就是體制化?！币苍S，安迪害怕自己的伙伴們在這種體制化中磨滅自由的希望，他利用自己的知識，為監獄長洗錢，來為自己的伙伴們獲得更大的利益。
他每周寫兩封信給議會和慈善團體，將監獄里的儲蓄室改成了新英格蘭最棒的監獄圖書館。而且，還幫囚友們考取中學文憑。日子就這樣過去了。雖然安迪早就挖好了地洞，但是，他一直沒有離開監獄，因為他覺得自己應該救贖自己的囚友，同時，也救贖著自己。妻子的死深深地打擊了他，也許，他是以這種方式來贖罪。但湯米和他的慘死，促使他逃離監獄，揭發監獄長的罪行。
于是，他從自己挖了19年的地道中爬出來，逃離了監獄。當他終于逃離時，在暴雨中，他脫下衣服，伸開雙臂，迎接著新生。我才知道，自由，一直都在他的心中。那一刻，我忍不住潸然淚下，不僅為他的重獲自由高興，更感動于他的執著。
安迪的自我救贖，在他的努力適應環境，利用自己的知識，并通過朋友的互相幫助，既救贖了自己，又救贖了他人——心靈上的!
當然，也救贖了我!我更懂得了救贖的含義——面對厄運，不去抱怨，努力適應它。利用自己的知識，和伙伴們互相幫助。堅守信念，永不放棄!也許，面對環境的不如人意，我會自我消沉;面對人際關系的困惑;我會黯然;面對學習的壓力，我會放棄。但是，從安迪身上，我看到了他寫信時的堅毅，挖地道時的不放棄，幫助別人時的不拋棄。他，就是我心理上的支撐點。
從此，自我救贖，正在開始……。