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    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-05-25 作者:雨中梧

    讀書心得是我們吸收書中知識的重要途徑,可以讓我們更好地運(yùn)用所學(xué)到的理論和知識。以下是小編為大家整理的一些精華讀書心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇一

    《西游記》是一部長篇古典神魔小說,它與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》一并被稱為古代四大。

    《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,書中寫著有趣的神話故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。

    文章突出了四個人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機(jī)智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚,這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我還要讀許許多多的書,學(xué)習(xí)有用的知識,長大報效國家。

    西游記的讀書心得(四)

    《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢”論入手,用精神分析的方法來解析《西游記》。

    為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上,我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。

    弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期,由于他得天獨厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化。可見,精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

    從重視,考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。

    弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫作也是在做夢,只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢,因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇二

    明代小說家吳承恩寫的`《西游記》,被后世文學(xué)家、評論家譽(yù)為中國四大名著之一,這部小說也是我最喜歡的經(jīng)典作品。

    《西游記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路,四個人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝這些鬼怪的故事。

    唐僧有三個徒弟,分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個個神通廣大。大師兄孫悟空會七十二變,有一朵屬于自己的筋斗云和一根無堅不摧的金箍棒。二師弟豬八戒,將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個任勞任怨的人,一路上挑著擔(dān)子,還常常為孫悟空和朱八戒調(diào)解矛盾,真是個老實人。而唐僧卻一點兒武功都不會。

    他們每個人都有特點。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強(qiáng),豬八戒力氣大,沙和尚和唐僧的意志最堅定。

    這四個人里,我最喜歡孫悟空,因為他與敵人戰(zhàn)斗時,每一個動作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里,我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會打死了三個人,要趕他走。看到孫悟空跪下來求唐僧讓他留下來,而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時,我禁不住流下了眼淚。

    這就是經(jīng)典作品蘊(yùn)含的魔力,它能讓人哭,也能讓人笑,能讓人捶胸頓足,也能讓人寸斷肝腸。

    這就是歷盡百年歲月的洗禮,仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇三

    《西游記》是中國四大名著之一,開辟了中國神魔小說的新范疇,是中國古代浪漫小說的巔峰。這本書值得我們欣賞和閱讀。

    《西游記》以孫悟空出生、鬧天宮為主題,以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主題,以九九八十一難的故事為主題,描述孫悟空師兄,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,保護(hù)唐僧——唐僧西天取經(jīng),生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默可愛的`語言,共同成功構(gòu)建了獨特的特色。令人難忘的藝術(shù)殿堂也反映了現(xiàn)代主義的殘酷和現(xiàn)實主義人物的行為。《西游記》不僅具有教育意義,而且在藝術(shù)表演上也取得了進(jìn)步。

    《西游記》不僅在電視上。教科書是我們這一代人的最愛,也是弘揚(yáng)中國文化的優(yōu)秀讀物。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇四

    讀書能夠通曉古今,學(xué)以致用。暑假里,我仔細(xì)閱讀了古典名著《西游記》,增長了知識。其中孫悟空那不怕困難,勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。

    作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明,活潑忠誠,嫉惡如仇,武藝高強(qiáng)的英雄形象。他經(jīng)歷九九八十一難,終于幫助唐僧在西天取得了真經(jīng)修成正果。

    從孫悟空堅持戰(zhàn)勝困難的故事中,我聯(lián)想到在學(xué)校里和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題不求解決,不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實,在學(xué)習(xí)中和生活中遭遇困難很正常,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!我們要像孫悟空那樣,千方百計戰(zhàn)勝困難,持之以恒克服困難,就能夠成為學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。這也是我喜愛孫悟空的原因所在!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇五

    《西游記》是一本最受歡迎的四大名著,本書作者羅貫中。里面講述了唐僧和他的三個徒弟經(jīng)降妖除魔、歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)的故事。

    這次,我懷著激動的心情讀了這本書的原著。里面許多細(xì)節(jié)的描寫惟妙惟肖,讓我愛不釋手。

    西游記里的四個人物,大家都知道吧:唐僧一心向佛,心地善良,不怕艱難,但也頑固執(zhí)著,做事極端,好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個大家都知道,他勇敢機(jī)智、英勇無比、嫉惡如仇,妖怪沒有一個不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭強(qiáng)好勝,他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人參果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財好色,好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔,但他有時也知難而退,念念不忘著回高老莊,他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇;這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,成了一個和諧而不失乏味的大家庭。

    十萬八千里,走了十多年。"涉過大河,翻過高山,一路艱辛,一路驚險。才見妖魔當(dāng)?shù)溃钟錾裣砂l(fā)難;才遭風(fēng)槍雪戟,又逢霜刀雨箭,誰知何年何月何日能到西天?"這句歌詞形象的描寫出九九八十一難的艱辛。"一片誠心,一往無前;不到靈山不回不還。"形象的描繪出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾,取經(jīng)還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的,只要我們能把一件事情從頭做到尾,知難而進(jìn),結(jié)果不管我們到底是成功了還是失敗了,我們都會很高興,因為我們?nèi)プ隽耍覉猿值搅俗詈蟆_@就是一種成功!

    而且,我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像"三打白骨精",在荒郊野嶺,會有一個姑娘手里提著癩蛤蟆和蟲子(現(xiàn)了原型后)來給我們吃嗎?這很明顯就是詭計!還好,孫悟空的火眼金睛識破了白骨精的詭計。可唐僧就是不相信,責(zé)怪悟空傷好人……最后把他趕走了。我們的世界并不是完美的,也有許多看不見的陷阱,我們雖然沒有孫悟空的火眼金睛,但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。

    《西游記》能教會我們許多道理,"四大名著"這個名稱是當(dāng)之無愧的。我有機(jī)會還要讀四大名著的其他三本書的原著!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇六

    三(5)班潘梓杰家長。

    和孩子一起看書是拉近父母和孩子感情的途徑。近日和孩子一起讀了一篇文章叫做《不曾改變的呼吸》。在讀書的過程中作為父母是能參與到孩子的思想中的。那是一篇寫了一個鄉(xiāng)下小女孩由于父母工作原因,搬到城市里面生活學(xué)習(xí)并重新認(rèn)識朋友,重新認(rèn)識自己性格的根子的故事。

    在故事一開始時,我和孩子一起跟隨作者的文筆走近里面的兩個小主角:李紅艷和陳羽飛。

    作者文章開頭寫得很好,我突然想到能和孩子說說以后寫作文時,也可以參考作者那樣利用描寫人名的方法來建立人物形象。

    我問孩子:“杰杰,你的同桌是誰?叫什么名字?假如以后你要寫作文――《我的同桌》,那么你也可以好像這篇文章那樣,利用人名的描寫來讓別人在腦海里面建立你的同桌的形象。”

    孩子說:“唔,我換了好多個同桌呀,最近那個叫靜瑜。寧靜的靜,瑜字好像是王字旁那個。”

    我說:“好,那我們就用她的名字來嘗試一下。你以后寫作文時,寫到你的同桌的名字你就可以這樣說:‘我的同桌叫靜瑜,靜就是寧靜的靜,她平時就像她的名字那樣是一個很安靜的小女孩,就喜歡那樣靜靜地坐著,不喜歡說話,讓人一看到她心里就感到她是一個很乖,很安靜聽課的好學(xué)生。”

    孩子聽了我說,笑了一下,可能感覺到很認(rèn)同吧。我覺得這個方面還能擴(kuò)展一下,讓他聯(lián)系一下其他方面的知識。

    于是我繼續(xù)引導(dǎo):“杰杰,你還記得以前你看過的《三國演義》里面最聰明的兩個人是誰?”

    孩子說:“周瑜和諸葛亮吧?”

    我說:“是呀。所以有一種說法,對于兩個一樣聰明的人我們會說他們兩個真是‘一時瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我們就可以寫:‘她的名字里面的瑜字,和三國演義里面周瑜的瑜字是一樣的,她的爸爸可能是希望她能和周瑜、諸葛亮一樣聰明,一時瑜亮嘛。’”

    “杰杰,你看,假如你的文章里面這樣描寫你的同桌,是不是讓人一看到你的文章就能在心里已經(jīng)為你的同桌建立了一個形象呀?”

    在和孩子一起閱讀時我們其實可以不斷引導(dǎo)孩子的想法或者是開發(fā)他們的思維。一篇文章不能看完就算,要聯(lián)系他身邊的需要,適時進(jìn)行啟發(fā)。

    我和兒子的親子閱讀繼續(xù)進(jìn)行著,文章也繼續(xù)看下去,在這個過程中始終有一股溫情的感覺縈繞在我們的身旁。

    一小段時間過去了,故事看完了。原來故事里面的主角小紅艷平時比較有錢,她后來發(fā)現(xiàn)原來陳羽飛好像只是利用她的錢,并沒有把她帶入到她的朋友圈子里面。當(dāng)她再見到她以前的好朋友左樸,才發(fā)現(xiàn)原來她想有的朋友是什么樣的。

    看完這篇故事,我覺得也應(yīng)該和孩子說說,他可能會看不明白故事里面作者想說的意義。

    我說:“杰杰,你看完了,覺得陳羽飛是不是真的想和李紅艷做好朋友呀?”

    孩子說:“不是。”

    我說:“那她只是想要李紅艷的什么呀?”

    孩子想了一下,回答說:“只想要她的錢。”

    我說:“你以后也可能會遇到這種情況:你將來也會去別的學(xué)校,去到新的環(huán)境,例如你讀初中時就要換學(xué)校。到了那里,你認(rèn)識新朋友,能不能用錢就能換回來好朋友呀?”

    孩子說:“不行。”

    我說:“就是呀,你是一個喜歡體育運(yùn)動、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,那么你就要去尋找和你興趣習(xí)慣相近的人做你的好朋友。朋友是要互相幫助,互相理解,用錢是找不到好朋友的。故事里面說的‘學(xué)習(xí)好的學(xué)生是班里面的寶。’這句話是沒有騙你。所以你要多和班里面的同學(xué)做好朋友,盡自己的能力去幫助你的同學(xué),無論在學(xué)習(xí)方面或其它方面,這樣你的身邊自然就有越來越多的朋友。無論去到什么樣的新環(huán)境,你的好朋友只會越來越多。”

    和孩子一起閱讀,和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂,然后和他一起想象,和他一起討論,這個過程中有時你會郁悶、有時你會發(fā)火、有時你會開心大笑、有時你會感到收獲豐富;無論什么情形,都是你和孩子感情的`交融,都是你們思想的凝聚。

    多和孩子一起看看書吧!

    讀《不曾改變的呼吸》有感。

    西南中心小學(xué)三(5)班潘梓杰。

    在這個寒假,我和爸爸一起閱讀了一些世界優(yōu)秀兒童文學(xué)精選的文章,其中有一本名叫《同學(xué)少年》的書本令我愛不惜手。里面有一篇叫《不曾改變的呼吸》的故事,讓我懂得了同學(xué)朋友之間真誠的友誼是很寶貴的。

    故事里面的主人公紅艷,因為父母工作的原因,所以從鄉(xiāng)下搬到城里去,因而她也換了一間新的學(xué)校,需要重新找一個好朋友。到了最后,她發(fā)現(xiàn)找朋友不能用金錢找回來的。她發(fā)現(xiàn)自己是一個愛學(xué)習(xí)的人,所以也應(yīng)該找一個和她一樣愛學(xué)習(xí)的人做朋友。

    這個故事告訴了我們一個道理:金錢是找不到真正的好朋友的,要找真正的好朋友,只能找志同道合的人。我還想到了真正的朋友應(yīng)該是互相幫助的。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇七

    《西游記》是中國四大名字之一,四大名字是我們從小學(xué)開始接觸的四本書,在初中也被列入必讀書目。《西游記》的作者是吳承恩。這本書是一部具有抵抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。情節(jié)新穎、幽默、獨特。

    這本書以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬。全書共100次。1-8回寫石猴出生、學(xué)道、鬧天宮、地府、天宮,被如來佛壓在五行山下。8-12回寫取經(jīng)的原因,說明取經(jīng)的`起源。從13到100,唐玄奘去西天取經(jīng),一路收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒。一些小白龍變成了白馬坐騎。歷經(jīng)千難萬險,他終于獲得了真經(jīng),回到了東土。

    第一個是我和你最喜歡的孫悟空。孫悟空是唐僧的大弟子。他將改變72次。他有一雙如意的金箍棒,可以看到妖魔鬼怪,隨意變大。他占領(lǐng)了花果山,自稱是齊天大圣。他與如來佛戰(zhàn)斗了500多年。后來觀世音菩薩點化后,唐僧西天受到保護(hù),經(jīng)過9981年的困難,取回真經(jīng)終成正果,被封為戰(zhàn)勝佛。孫悟空桀驁不馴,敢作敢當(dāng),嫉惡如仇,重情重義,但喜歡戴高帽,好勝心強(qiáng),喜歡搞惡作劇。

    第二個是心地善良的唐僧。唐僧是西天學(xué)經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是虔誠的信徒。他崇信佛教,勇往直前的精神是堅不可摧的,但有時他不分好壞。

    三是豬八戒。他是唐僧的二徒弟。他原本是玉皇大帝的天鵬元帥。后來,他因調(diào)情嫦娥被驅(qū)逐出天堂,在世界上轉(zhuǎn)世,但他錯誤地轉(zhuǎn)世了豬胎。唐僧西去取經(jīng),路過云棧洞豬八戒被孫悟空收服,八戒從此成為孫悟空的好幫手,一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又懶又愛占小便宜,貪圖女性,常常被妖怪的美所迷惑,難以分辨。

    第四個是沙僧。他沒有孫悟空那么叛逆,也沒有八戒那么癡迷。他是一個讓人想起來就有平和感的人。他放棄了原來的怪物身份,全心全意跟隨唐僧。他忠誠、勤奮、守佛教戒律。雖然他不經(jīng)常出現(xiàn)在《西游記》中,但他是書中不可或缺的主角。

    第五個是白龍馬。白龍馬原本是西海龍王的三王子。后來,它因縱火燒毀玉皇大帝賞賜的珍珠而違反了天條。南海觀世音菩薩站出來以免死罪。他被貶到蛇盤山等唐僧取經(jīng)。后來,他誤吃了唐僧騎的白馬。他被菩薩點燃,變成了一匹白龍馬,把唐僧帶到西天取經(jīng)。獲得真經(jīng)后,白龍馬升為八條龍,還在龍身上。

    同學(xué)們,不管你們以前讀過多少次,我還是想在這里隆重地向你們推薦這本書。畢竟,它是四大名字之一。它不愧為名字。情節(jié)真是出神入化!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇八

    我相信《西游記》這本書對每個學(xué)生都很熟悉。每個人都能從這本書中感受到一些東西,我也不例外。

    《西游記》的作者是明代小說家吳承恩,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈在西天取經(jīng)的故事。

    英國科學(xué)家霍金小時候?qū)W習(xí)能力不是很強(qiáng)。他很晚才學(xué)會閱讀。他的家庭作業(yè)總是很差。老師們認(rèn)為他是不可救藥的,不可能成為材料。學(xué)生們也把他當(dāng)作嘲笑的對象。霍金12歲時,班上有兩個男孩打賭他永遠(yuǎn)不會成功。霍金的童年被非人嘲笑,但他并沒有退縮。他敢于像《西游記》中的孫悟空一樣戰(zhàn)斗。我很佩服樂觀堅強(qiáng)。霍金對世界上的一切都很好奇。他習(xí)慣于把問題調(diào)查到底。他對物理學(xué)很感興趣。從那時起,他經(jīng)歷了許多艱辛,努力思考,沒有退縮,勇往直前,成為一名偉大的'物理學(xué)家,取得了巨大的成功。

    事實上,名人取得了巨大的成功,我們也取得了巨大的成功。在生活中,我們也會。他們是障礙。如果我們不打敗他們,我們就會停滯不前,站在原地,不可能成功:

    記得有一次,我和朋友在鹽城玩密室逃跑了。工作人員把我們關(guān)在一個小房間里。房間里有兩個籠子,一個人進(jìn)去鎖著。即使逃跑成功,我們也需要在兩個小時內(nèi)找到籠子和房間的鑰匙。我們有四個人,兩個朋友被關(guān)在里面,我和另一個人在外面尋找線索。房間里是否有各種動物的叫聲:羊…狗…雞,聽著這個聲音,我忍不住打了個冷顫,好害怕。556與其這么害怕,什么都做不了,不如找線索。我發(fā)揮了12分的精神,在很多書后面找到了一個保險箱,上面寫著:聲音。我豎起耳朵聽,順序是狗牛雞羊,但這又有什么呢?翻來覆去,什么都沒有,密室太黑了,我打開手機(jī)電筒,這里照照,那里看,在墻上看到:十二生肖。是的,十二生肖的順序,牛是,所以按照這個順序,密碼就是…4132對,哈哈,我贏了,我戰(zhàn)勝了恐懼!

    這本書不僅展示了努力工作可以成功,而且也讓我們明白了團(tuán)結(jié)和互助的真理。學(xué)生們,事實上,困難并不可怕,我們應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)斗,敢于克服困難的決心,將會成功!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇九

    《西游記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!

    大約很小的時候,具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時,雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齊天大圣的法力,那我就不用怕壞蛋了!”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來,不覺會然一笑。

    等到大一點的時候,我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn):“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地,它都能幫師兄們解除誤會。”

    這樣一個美麗的神話故事,是如此的動人心弦,常讀常新。于是我想,當(dāng)我68歲、80歲、90歲(但愿可以)到時候,不知又會讀出怎樣的故事和深長。

    有時,我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲,一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶!但是回到現(xiàn)在,我已經(jīng)14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠懇等!

    不知到何時,我還能讀出“新”的《西游記》!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十

    說到《西游記》大家肯定不陌生,它是我國四大名著之一,其作者是明代小說家吳承恩。在這部小說中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個性鮮明的人物深入人心。“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事尤其為人熟悉。

    今天就與大家一起聊聊這其中的“三打白骨精”。表面看,“三”是指孫悟空三次打死白骨精,但實際上,故事中還包含著:白骨精三變、唐僧三逐和豬八戒三挑撥。這個故事的大致內(nèi)容是:唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),住著一個兇殘、狡猾,善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑和尋女的老婦人,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命。白骨精心有不甘,又第三次變成尋妻女的老翁,又被孫悟空識破。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。唐僧失去了孫悟空的保護(hù),白骨精輕而易舉將其擒獲,只有豬八戒逃出直奔花果山。孫悟空不計前嫌,立即趕往波月洞。途遇白骨精之母金蟾大仙,孫悟空將其打死,變成金蟾大仙的模樣。讓白骨精在唐僧面前重現(xiàn)三次變幻的伎倆,唐僧幡然醒悟。孫悟空現(xiàn)出本相,消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過此番磨難,重又踏上征途。

    讀完了故事,我不禁思考,為什么白骨精要三次變換成人的'模樣吶?變一次不可以嗎?仔細(xì)思考,還真不夠。從白骨精角度看,白骨精深知,唐僧師徒如果翻過此山,超出她的地盤,就會被別的妖怪搶走,所以為了吃到唐僧肉,她必須趕快想盡一切辦法接近唐僧,把他搶走。她充分利用唐僧心軟的特點,故意變換成一家三口,當(dāng)孫悟空把三個人都打死時,讓心地善良的唐僧對他滅了全家的行為忍無可忍。進(jìn)而硬下心來把孫悟空趕走。從唐僧角度看,第一次孫悟空打死白骨精變的村姑,他本來很生氣,但孫悟空給他看女子帶的罐子里裝的不是米飯,而是青蛙、癩蛤蟆等,唐僧也開始懷疑女子。第二次孫悟空打死老婦人,唐僧很生氣,但孫悟空巧妙勸慰唐僧,如果他不會念松箍咒,不能把箍摘下來,孫悟空無法面對花果山的手下。唐僧無奈,暫且饒過孫悟空這次。第三次,當(dāng)孫悟空又把變成尋妻女的老人的白骨精打死時,唐僧再也忍無可忍,他對孫悟空的憤怒情緒達(dá)到極點,才會徹底狠心驅(qū)逐孫悟空。從豬八戒角度看,每次唐僧錯怪孫悟空,孫悟空跟唐僧解釋原有,唐僧開始動搖時,豬八戒都會在旁邊煽風(fēng)點火,挑撥離間指責(zé)孫悟空,更讓唐僧猶豫不決。讓整個劇情一波三折。從孫悟空的角度看,他一次又一次委屈地被唐僧驅(qū)逐,俗話說,事不過三,愛面子的孫悟空的失望情緒也逐漸達(dá)到頂點,所以他也一氣之下回到花果山。此時才給白骨精可乘之機(jī),搶走了唐僧。只有白骨精變換三次人形,三次被孫悟空打死,才能把所有故事情節(jié)一次次順理成章推向到高潮,才會有后來的跌宕起伏的營救唐僧、化解師徒誤會、降服白骨精等故事情節(jié)。

    這個故事,讓我感受到了《西游記》整個小說都在弘揚(yáng)真、善、美,提醒我們不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要深入思考分析,透過現(xiàn)象看本質(zhì),不要隨意冤枉好人,也不要放過一個壞人。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十一

    猴子哥哥,我沒見過老豬,你帶我去;八戒我孫子的主人;悟空,你怎么又淘氣了;哥哥,我看到這個怪物錯了,假裝死了;你知道他們是誰嗎?分別是豬八戒、孫悟空、唐僧和沙僧。這四個生龍活虎的形象為這個故事增添了很多有趣的內(nèi)容,尤其是胖頭大耳,傻笑中透露出一種英明的氣質(zhì)。唐僧對怪物真是有眼不識泰山!還有沙和尚,不要低估這個大光頭,有時他的頭會想出一個好主意!

    這個故事主要講述了過去有一塊石頭。有一天,一只奇怪的猴子從石頭里跳了出來。因為犯了錯誤,如來佛被壓在五指山腳下,后來被唐僧救出,被收為大徒弟。唐僧在路上收了三個徒弟。經(jīng)過千辛萬苦,唐僧四人一路降妖除魔,露宿風(fēng)餐,爬山涉水。經(jīng)過9981年的.困難,他們終于到了西天,向如來佛獲得了真經(jīng)。

    在唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒中,我最喜歡孫悟空。如果不是因為他的火眼和智慧,唐僧很可能會被怪物吃肉。

    我讀了《西游記》這本書,明白了一個道理。要做好一件事,我們必須學(xué)會克服各種困難;要做好一件大事,我們必須共同努力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十二

    讀了原著的西游記,我發(fā)現(xiàn)從中得到了許多的新知識。

    《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,最后取得了真經(jīng),修成了正果的故事。

    唐僧法名唐三藏,真名陳玄奘,他前世是金蟬子,金蟬子是修煉多年得到的高僧,所以許多妖怪都說吃一口唐僧肉長身不老的原因,也正是唐僧師徒四人受難的原因。

    唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強(qiáng),慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

    但這可苦了悟空。

    八戒好吃懶做,但為了師父他也會拼命的。

    孫悟空神通廣大,但有些自傲,他前世袁洪。

    師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng)。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十三

    《西游記》是古代著名的魔鬼小說,四大著名小說之一,是最受歡迎的著名小說之一。《西游記》的作者是明代的吳承恩先生。它的故事內(nèi)容很精彩,經(jīng)常很受歡迎。

    《西游記》中有四位學(xué)者,他們就是這本書的主人公。唐僧是個和尚,會念經(jīng),是個善良的人。

    孫悟空,又名孫悟空,齊天大圣。他本領(lǐng)高強(qiáng),神力廣大。他是女媧補(bǔ)天后從石頭里蹦出來的猴子。他也是天宮里鬧事的猴王。后來,他被如來佛壓在五行山下。五百年后,唐僧西天取經(jīng)時,路過五行山救了孫悟空。經(jīng)觀音菩薩點撥,他拜唐僧為師,同時向西方取經(jīng)。孫悟空手里拿著當(dāng)時大禹治水時留下的一根定海神針作為武器。是唐僧西天取經(jīng)時的第一個徒弟。經(jīng)過多年的努力,我學(xué)到了很多法術(shù),72變,火眼金眼,筋斗云等等。

    第二個徒弟是豬八戒,原來是天宮的天鵬元帥,后下界誤投豬胎。他是一個懶惰的人,喜歡耍聰明。武器是九齒耙,會有36種變化。唐僧在高老莊收豬八戒當(dāng)徒弟。沙僧是一位忠臣,一位誠實的和尚,是天宮的卷簾將軍。他在盤桃會上打碎了天宮的玻璃盞,激怒了皇后的.下界。他在流沙河當(dāng)惡魔。武器是降妖杖,通常用來承擔(dān)責(zé)任。

    四位師徒在西天學(xué)習(xí)經(jīng)文時最大的困難是牛魔王的家人,他們是紅孩子三味真火的考驗,火焰山三借香蕉扇。也有很多妖精有一些法寶,比如金角王、銀角王等等。他們互相學(xué)習(xí),克服了西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的許多困難和挫折。當(dāng)四位師徒陷入困境時,孫悟空經(jīng)常請神仙幫助他們。

    現(xiàn)在我知道,為了找到、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo),為了完成一個偉大的事業(yè),我們必然會遇到或多或少、大或小、各種困難和挫折,我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折。《西游記》也被編成電視劇、各種電腦游戲等,人們從古至今都喜歡《西游記》,現(xiàn)在更是愛不釋手。《西游記》真是一本令人難忘的好書!

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十四

    在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時,不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的`是我的感觸。

    小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方,路在腳下。”就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

    孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。

    這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標(biāo)耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標(biāo)真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十五

    《西游記》是中國四大名稱之一,家喻戶曉。它講述了孫悟空、豬八戒和沙僧護(hù)送唐僧到西天學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。《西游記》的情節(jié)曲折曲折,富有想象力,寓意深刻,讓人百看不厭。

    書中的四位主人公各有特色,個性鮮明:唐僧真誠向佛,心地善良,頑固執(zhí)著。同時,他看起來有點懦弱和迂腐,因為他的心太軟,耳朵太輕;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明聰明,對師父非常忠誠,全心全意,法力無限,讓所有的'妖魔鬼怪都害怕;豬八戒雖然好色,懶惰貪婪,但從不缺乏愛;沙僧忠誠、誠實、嚴(yán)謹(jǐn)、幸福。

    其中,我最喜歡的是孫悟空,他重情重義,法力無限,對天神說話直率,打妖怪執(zhí)著。他一路保護(hù)師父到西天取經(jīng),途中經(jīng)歷了九九八十一難,每一次災(zāi)難都是他全心全意、不顧一切地解決的。在此期間,最不公平的是,為了保護(hù)師父的三打白骨精,師父一直不相信他的解釋,認(rèn)為他頑固、無望、直言不諱,甚至切斷了師徒的感情。然而,他不得不回到花果山。但他心里并沒有怨恨師父,而是想著師父的安全,可見他對師父的真誠和忠誠。最后,他們獲得了真經(jīng),孫悟空也取得了積極的成果。

    《西游記》的精彩之處太多了。除了讀這本書,你還可以去看電視。結(jié)合圖片和文字,讀幾次或幾十次,你會被這部古典文學(xué)深深吸引。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十六

    他一開始寫西游記,他集了很多的小說,看過很多神話小說,他也想考上大學(xué)但是沒考上,父親很失望去世了,吳承恩十分傷心。他下定決心,他苦立3人年,他希望能考上去,可最后還是沒有考上,他十分責(zé)怪自己的命運(yùn)怎么這么倒霉。

    但他還是沒放棄,他一回家就馬上寫西游記,—寫就寫7年,我真佩服他。

    西游記的親子讀書心得(優(yōu)秀17篇)篇十七

    我讀了《西游記》中《猴王出生》一章。

    故事中有一只猴子從石縫里蹦出來,叫石猴。石猴來到花果山,他和其他猴子沒什么區(qū)別,很普通。有一天,猴子們發(fā)現(xiàn)了一個瀑布,每個人都想知道瀑布后面是什么,但沒有人敢進(jìn)去看。一只老猴子說:哪個有能力,鉆進(jìn)去看看,又不傷身體,我們就拜他為王。石猴勇敢地跳進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個叫花果山水簾洞的山洞,最后他成了美猴王。

    這個故事讓我明白了一個道理:做一個勇敢自信的.人。

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