理想是指人們心中向往的美好目標和追求，它是人生的動力來源之一。接下來是一些對于理想的定義和解讀，希望能幫助你更好地理解和實現自己的理想。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇一
我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，小心有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶小心展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。可是它的力氣像耗盡了似的，終于有一次落下了就永遠地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇二
這蚊子的美麗引領我進入了一個神奇的世界。于是，我心里萌生了一個想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節，那樣精彩的語句;我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑;我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。
然而，作家可是不好當的.。自古以來能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠只是一枚種子，要想它開花結果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著：平時，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來，并試著背誦;學習課文時，我多學習作者的描寫方法，看看他們如何刻畫人物的外貌、性格、心理活動等;閑暇時，我就把從網上見到的佳作抄下來，并且背誦;我還會留心觀察每一件事，每一個細節，并學會捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢會現。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇三
每一個夢想都是一個美麗的夢，有的會實現，但大多數都會破滅。夢想是屬于孩子們的，但夢想不是說說就會實現的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現。
當我還很小的時候，大人們常常問我：“你長大想當什么呀?”我大聲地回答：“我要當一個赫赫有名的科學家。”大人們頓時哈哈大笑。那時我不知道是大人們夸我有志向，還是說我不可能成功。
光陰似箭，一轉眼二年級了。爸爸的同事都說我長得高，身體壯，能當運動員。當時，我立即打消了做科學家的念頭，希望當個體育冠軍。
所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來。就這樣，我一直堅持到了三年級下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場上打籃球不慎把鎖骨給折了。現在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個無法抹去的陰影——不能再劇烈運動了。為什么我從陽光大道走來，卻被雨淋了一身，難道這個夢不是屬于我的嗎?雖然運動員的夢想又破滅了，但我覺得人生的道路本來就是坎坷不平的，我決定爬起來再走一次。
我的作文水平一般般，但我看見同學們的作文已經開始陸續登上寧波晚報，我好羨慕他們，我開始練習寫作，可作文總是屢戰屢敗，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次見到老師在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時精神一震，幸運女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來了，小學書已經不能滿足我了，我已經在看那些初中高中的日記了。
終于，我的作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢想變成當作家。現在，我要向著這個夢想出發——前進!!!
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我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇四
理想是什么?理想是一盞燈，照亮前進的道路;理想是啟明星，指引我們走出迷茫;理想更是一顆埋在心里的種子，等著你用奮斗去澆灌，開出一朵艷麗的花。
回想著是什么時候有了這樣一個理想呢?可能是我在讀一本又一本精彩小說無意掃過作者一欄時，油然而生的崇拜;可能是我對文字的喜愛;可能是文中某一處觸及心靈深處時的落淚;可能是我在讀完一篇文章后靈魂的凈化。這一切的一切，讓我萌生了一個作家夢。
如果說“書是人們的精神食糧”，那么我愿意成為為此辛勤耕耘的農夫。
我一直認為，作家這個職業是神圣的。一個優秀的作家，可能沒有令人驚艷的文筆，但他們一個一個敲出來的，應該是內心深處的`聲音。他們的作品可以治愈人心，更能鼓舞讀者前進。
我曾做過這樣的一個夢:夜深人靜時，我坐在電腦前，十指翻飛、思如泉涌，我努力想看清屏幕上的字，卻什么也看不見，夢醒了。我想，這個夢是不是在暗示什么呢?屏幕上的字是不是由現在的我來決定?因此，我更加努力，希望將來能夠寫出一部部優秀作品。
也許，通往理想的路遍布荊棘;也許，你要在迷茫中碰很多次壁才能走出去;也許,心中埋下的種子生長得很慢很慢。但是，請不要著急，荊棘阻擋不了堅定的步伐;總有一天可以走出迷茫;種子終會破土。
一切都需要時間驗證，只要你守得住寂寞，只要你不懈努力，一切都將由不可能變為可能！
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇五
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的'文章后，那些犯錯的人們可以警醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
為了能成為作家，我認真觀察生活，認真思考，也經常讀書。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫的更好！將來，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以，我更不會放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向，讓我一直努力向前。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇六
大家都會有一個很好的理想，例如老師、軍人、軍醫、校醫、教授、美食家、花王、畫家、作家······你們的理想是什么？我的理想嗎？是大多數人都十分愛的。你們知道是什么理想嗎？看看下文。
我的理想是：像楊紅櫻那樣的人寫過許許多多的書。
那一年，媽媽給我買了許多長篇小說。如《保姆狗的陰謀》、《童年》、《尼及斯騎鵝記》、《格列佛游記》、《愛麗絲漫游記》。從那以后我便愛上了讀書。讀書成了我生活中不可切割不可分離的一部分。
那時我才5歲，許多字詞句都不會。于是媽媽便給我講讀，讀到楊紅櫻獲得各種各樣的獎項時。我十分羨慕，當看到楊紅櫻在世界各地的照片時，我心里直癢癢。媽媽告訴我：“只要你是作家，寫出許多好看的書，這些就不在話下。”
我們都有自己的理想，我要一步一個腳印走向我的目標。加油！加油！加油！
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇七
列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”對我來說，理想是一份堅持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
小時候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當，到你那時稿費就更難掙了，別當作家了。”老師同學也不支持我，他們認為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的.信心，反而更堅定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺燈的書桌前，便有了一個勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識。有時，遇到困難想放棄，我總是鼓勵自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇八
教師是一個多么神圣的職業，盡管有人看不起教師，但我仍然要做一名教師。
每當我們放學了，老師還在學校的辦公室里備課，讓我們明天能學到新的知識。我們的老師就像“二郎神”似的，我們所做的一切，老師都會知道。
當我們有幾道題不會做，老師都會仔仔細細的講給我們聽，生怕我們沒聽懂。我們的老師，嗓子都啞了，都是因為教我們題，說啞的。
我一定好好學習，為我的理想而努力！
????。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇九
理想，是人生奮斗的目標;理想，是對明天的信念;理想，是人生的指南與動力……下面是小編為你帶來的。
作文。
歡迎閱讀。
盡管我還是小學生，但我有自己的理想。一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥;，所以，我們都要有自己的理想。我的理想是當一名老師。
從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
理想，是人生奮斗的目標;理想，是對明天的信念;理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事;有的人想當醫生，站在手術臺上救死扶傷;有的人想成為音樂家，給大家演奏優美的音樂……而我的理想卻很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。
為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經歷說起。
那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。
也許是網絡太發達了，讓我看到很多類似不公平的事情發生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。
求學的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課;見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十
教師是一個光榮而又艱苦的事業，理想是老師的同學們要開始加倍努力，為自己的理想而奮斗!
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽!
老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“老師，你還來嗎?”“來!”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師!
老師是一個神圣的職業!他們無私奉獻的精神令人肅然起敬。老師是蠟燭，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點。
我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見識外面的世界。
假如我是老師，我不會因為學生作業沒帶而罵他，甚至打他。我會問清楚原因，然后幫助他改掉這個壞毛病。
假如我是老師，我對任何學生都不會偏心。因為我知道，即使是學習最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽光和雨露，茁壯成長。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。假如我是老師，我會鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師!
如果我是一名老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識豪無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生們。課余，我將成為他們的知心朋友。踢球、談心事，是件非常開心的事。
我可不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會為每一個學生，提供展示的機會，我讓他們中出現自卑憂郁的“丑小鴨”變成白天鵝。
我相信只要我對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問題都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何?即使真的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。
如果我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個標準靠近。
如果我是老師，一個假設，難道假設就不能變為現實嗎?能的!我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題;我的理想是什么、經過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對于那些達官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。
人，都有自己的愿望和理想。有的人長大了想當一位醫生，有的人想當一位酷酷的警察。有的人還想當一位工程師……而我想當一名教師。
如果我是一名老師。每一天我都會早早的起來，來到校園。聽孩子們甜蜜的叫我一聲“老師好”。上課時，我一定會非常有耐心的去教我的學生們，我會讓他(她)們感覺到在課堂上的樂趣。如果我的學生們遇到了不會的難題，我會耐心的去幫助她們。當下課的時候，我不會像別的老師一樣，把他們留在屋子里。我不想讓孩子們成為鳥籠里的一只鳥。我要讓他(她)們知道，他(她)們是自由的。當他們中誰學習退步了，我會給他們加油。告訴她們不要灰心。當他們中誰又犯了錯，我也不會責罵他們，我只能去勸告他們，不要再犯錯了。因為小孩子難免會犯錯。當放學的時候，我不會留任何一個好學生在這兒。會和我的學生成為最好的朋友。
我認為，作為一名教師，就應該盡到自己的責任。要以身作責，要想學生成為更好更優秀的學生的話，就要耐心的去教他們。讓他們見到老師和藹的一面。應該讓孩子們感到溫暖，讓孩子們知道他們是一只自由的小鳥，而不是一只永久被關在鳥籠里的鳥。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十一
軍人的血液里流著激情與豪邁、堅強與毅力，軍人身上寄托著民族的希望!今天，小編為大家帶來。
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經常看一些打仗的電視，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十二
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的.熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經常看一些打仗的電視，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十三
大海的浪花靠勁風吹起，生活的風帆靠理想鼓起。談起理想，相信每一個人心中都曾立下志向。
有的想當教師，有的想當醫生，還有的想當警察，而我卻想當一名作家。
我知道當一名作家不是一件容易的事，自身必須具備優秀的品質和很高的寫作水平。正因為這樣，為了讓理想實現，我從小就開始每天不但要求自己寫日記，而且還要自己最少看兩篇優秀作文，以便讓自己的詞句變得更精練。
為了提高寫作水平，我不光閱讀了許多佳作，還從書店來買回來一些小說、詩歌集等渡讀透、看透。
等我長大了，我將運用這些知識和經驗去盡量爭取做一個作家。
我深信，泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就必然有志者事竟成。
文檔為doc格式。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十四
每當想起教師這個偉大的名字時，我心里不禁油然而生的想起我的語文老師萬梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學們自覺的認識錯誤。
我們班是學校編的慢班，調皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的.時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學們自覺認錯了。此后，這種現象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上萬老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到萬老師已經連續打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭—是老師最好的象征啊！
作為教師，我覺得萬老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學生”，教育成優良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結果什么都“壞”，一無所長。但萬老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力的挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風”了。學習成績突飛猛進，各方面都表現不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導我的結晶啊！
萬老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導下，我們驚喜地發現，那被同學們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學們交上去的作文，老師都會精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優秀的推薦到報社去。這使同學們的寫作熱情倍增，同學們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導下，作品參加全國《白樺林》文學大獎賽，現已進入了決賽，這多虧了萬老師。我有這樣的成績，老師，你功不可沒啊！
萬老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。萬老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠祝福你。
我的理想是當一名作家（優秀15篇）篇十五
我的'夢想早在我三年級時就已經立下——力爭成為一名家喻戶曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個目標——作家的最高榮譽，諾貝爾文學獎。
對于我為什么想當作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當時，我接觸了“中國動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》和英國作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認為作家是一個極其光榮偉大的職業。他們用自己的學識與才華，編織創作一個個動人故事，奉獻給讀者。
他們傾盡平生才華，創作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時津津樂道愛不釋手，回味無窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢想的動力，仍是由此而來。
當然，我深知要想成為一位優秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍而勝于藍。
同時，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機會，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺，光有機會，沒有過硬的真本事，絕對是不行的。
我還得把平日里的作文當作練兵，認真去對待，不放過任何一次鍛煉自己的機會，才可能成功！所謂讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗生活，掌握第一手素材也是一名優秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢想不再是南柯一夢，而成為數十年后的現實！加油！追逐夢想！