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    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)

    時間:2025-06-09 作者:碧墨

    心得體會是一種對自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發。為了幫助大家更好地寫作心得體會,這里整理了一些相關的典型范文供參考。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇一

    以服務祖國、服務人民為擇業前提。我國社會主義現代化事業需要大量各級各類專門人才,尤其是在邁向現代化的今天,任何一種追求如果僅是單一個體的自我追求,而不能凝聚成為社會、民族共同追求的精神動力,那么,其個體追求的成功必定是無望的。職業不僅是一種謀生的手段,更是一方事業的天地。在擇業的主觀愿望和國家、人民的需要發生沖突時,要充分認識到自己的事業惟有與社會主義祖國的建設事業融為一體,才有存在、發展的可能和必要。因此,我們應擺正自己的位置,將國家需要內化為個體需要,以大局為己任,選擇最能貢獻自己力量的崗位。

    因此,個人素質的完善與提高是職業選擇的基礎。

    選擇有利于發揮特長、發揮專業優勢的崗位。大學生對社會的貢獻,主要靠自己所學的專業知識來實現。所以不要看見別人追求某種職業,自己便不加分析地跟著去做。即使一個與自己興趣相合,又具有發展潛力的工作機會來到時,也應該認真考慮是否有利于發揮自己專業的優勢,勝任條件具備與否,免得就業后因能力不及而導致自信心的動搖。當然,我們不要求完全專業對口,但真正需要改行時,慎重考慮則是必須的。盲目改行雖一時可能滿足自己某方面的需要,但其不利也是顯而易見的。所以,謀職時除要考慮專業對口外,還需考慮愛好、性格、能力等各種因素。

    目光向下,尋找成才創業的沃土。邊遠地區、基層單位盡管苦一些、累一些、條件差一些,但能為大學生成才和創業提供更為廣闊的天地與充分的機會。一是那里缺乏人才,大學生容易脫穎而出;二是那里的領導更重視人才,這是成才創業的不可或缺的條件之一;三是艱苦的環境磨練人,催人奮進,促人成才。所以,目光向下,到社會最需要的地方和崗位上去,誰最先覺悟到這一點,最先邁出關鍵性的第一步,誰就能更快地成長起來。

    審視機遇,選擇具有挑戰性的工作。大學生就業分配制度的改革,給學生擇業提供了大量的機會和條件,也給學生擇業帶來了相當的風險和難度。應該說,測定所選職業的滿意度不僅僅取決于職業本身,更取決于用人單位的專業需求、技術設備力量、經濟效益、人際氛圍、地理位置等實際現狀。為此,要求大學生綜合分析,兼顧考慮再作選擇。另外,在許多情況下,事業的成功往往來自于富有挑戰性的工作,抓住了這種機會,就等于踏上了成功之路。

    總之,擇業是大學生走向社會的一大轉折,良好的開端是成功的一半。我們衷心祝愿廣大畢業生朋友能不斷完善自我,充分把握機會,瀟灑(人才)市場行,走過四季,找到自己。

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    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇二

    歲末,級的考研戰斗趨于白熱化,級的考研戰線已然拉開。今天去xx大學聽考研講座就是考研戰斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

    寬敞的學術報告廳人滿為患,馮博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從考研結果分析了考研的低錄取率的原因和的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權衡了專業和院校選擇的準則,根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后馮博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇三

    題 目:

    院 別: 機電學院

    班 級: 09車輛工程(師范) 姓 名: 董德權

    學 號: 日 期: 2015-3-16

    1

    大 學 聽 講 座 心 得

    歲月如流,我已近在廣東技術師范學院機電學院學習4年,快畢業了,翻開講座證的背面,我發現后面已經密密麻麻地蓋滿了印章。稍微數一下,發現大學期間我最少也聽了12次講座,這讓我感到很驚訝,原來我聽過這么多次講座。現在回憶起來,這大學四年來的聽講座,我從中受益匪淺。

    還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學期,那時我只是聽說聽講座可以加學分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。 第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

    但是老師的精彩講座,深深地我吸引了我,還讓我明白了許多做人、做事。這四年來,到不同的校區聽講座,看不同的講座會場的布臵,也看透人情世故,恍如社會百態。

    每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當然并不是每個講師講的每一觀點都是對,最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經過講師的精心準備過,就算有和自己觀點不同的地方,也是值得我們去思考的。

    在這12次聽講座的過程中,有一些講座的具體內容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。

    聽完以后我確實是有很大的感觸。講座里面是說關于人的素質和能力結構;大學生核心競爭力的構成要素:1.關于核心競爭力,2.大學生核心競爭力的構成要素,3.大學生核心競爭力的展現及外在表征;以及大學生核心競爭力構建的路徑選擇。

    此前迷茫的我仍舊以高中的生活方式在大學里生活,直到那時候,自己仿佛清醒了,真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,才真切的知道如何去提高自己的競爭力。

    還有2011年11月25日(周五)晚上在校本部208講學廳,李德昌副教授開展的關于《人才素質的形成機制與創新創業的有效路徑》的講座,也讓我受益匪淺。教授的精彩講座,不但讓我了解創新、創業的艱辛,還讓我明白了提高自己的素養的重要性及方法。

    此外,2011年10月21日(周五)在校本部208學術報告廳,林有能老師開展的關于《禪宗六祖慧能的智慧》的講座,讓我認識禪宗六祖慧能,那位既真實又傳奇,先悟道后出家,先成祖后成僧,雖文盲卻有大智慧的嶺南名僧。 佛教禪宗祖師,得黃梅五祖弘忍傳授衣缽,繼承東山法門,為禪宗第六祖,世稱禪宗六祖。唐憲宗追謚大鑒禪師,是中國歷史上有重大影響的佛教高僧之一。陳寅恪稱贊六祖:“特提出直指人心、見性成佛之旨, 一掃僧徒繁瑣章句之學,摧陷廓清,發聾振聵,固中國佛教史上一大事也!”

    創立適合中國國情的佛教,至今在世界各地仍有廣泛而巨大的影響《六祖壇經》是中國人寫的、唯一被稱為“經”的佛學經典,毛澤東稱它為勞動人民的佛經。

    2011年12月15日(周四)晚上,易建華副教授在校本部208講學廳開展的關于《企業的管理道德、社會責任與經營管理價值觀》的講座也讓我記憶猶新。講座的大致內容是:

    這次講座讓我明白了不少一般管理理論、生產管理,以及職業道德、職業素養

    在這大學的四年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會,我也學到了很多東西,總之,在這12次聽講座的過程中,我是受益匪淺。

    董德權

    2015年3月16日 星期六

    大學生創業講座心得體會

    作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

    大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

    我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。

    但是在創業道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

    此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

    能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

    就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

    不知不覺我已近快畢業了,翻開講座正的背面,我發現后面已經蓋面了印,稍微數一下,發現大學期間我最少也得聽了十五次講座,這讓我感到很驚訝,原來我聽過這么多次講座。現在回憶起來,這大學四年來的聽講座,我從中受益匪淺。

    還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學期,那時的我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,重頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。 之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次踏進208聽講座時,我發現其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學到很多東西。

    現在,在學校里,獲得信息的來源有很多種,如上網,看書,參加活動,聽講座等。現在作為一名大學生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網上,雖然能夠上網獲得很多的資料,但網上的.東西其真偽還得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網上看的東西多,忘記的也快。在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!

    每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當然并不是每個講師講的每一觀點都是對,最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經過講師的精心準備過,就算有和自己觀點不同的地方,也是值得我們去思考的。

    在這十五次聽講座的過程中,有一些講座的具體內容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。

    另外,旅游還能使人的心胸更加寬廣,在很多情況下,喜歡

    旅游的人心胸都是比較寬廣的,并不是因為其心胸寬廣才喜歡上旅游,而是在旅游的過程養成的一種氣質。愛旅游的人,在游山玩水的過程中,和各種各樣的人打交道,和各式各樣的事接觸,而逐漸形成的一種氣質,而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。 我還聽過一個關于禮儀的講座,那次聽講座也是讓我受益匪淺,禮儀是一個人的行為舉止,關系到個人的社會角色和形象,在日常的生活中,我們常常不太關心禮儀方面的知識,經常是只有在接見客人,會議等方面才會更加注重我們的禮儀方面的知識。其實,禮儀應該是一種行為習慣,不應該只是為了應對某種特殊的情況,在日常的生活中,常常注意自己的行為,了解相關的禮儀知識,提高自己的素養,在他人的眼中,自己的形象也會有所提高。在日常生活中,養成一種良好的行為習慣,自己處理事情來會更順心,生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳,為了應對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀,往往會覺得很不日然。

    另外,還有注意一點就是認清自己的社會角色和地位,不同的社會角色有不同的生活方式,有不同的禮儀習慣,在日常的生活中,要認清自己所處的社會角色,了解自己所在的社會角色有關的禮儀知識,當然其他方面的也要有所了解。當是在日常與他人相處的過程,要認清自己把握尺寸,言行舉止中都會表現出自己的氣質。比如作為一名教師,就應該當好教師的職責,表象出教師的氣質,認清自己的社會地位,要知道,作為一名教師你不僅是學生知識的授課者,還是學生行為的影響者。你的行為舉止,會影響到你在學生心目中的形象,學生也可能會模范你的行為。此時,你的行為要是太幼稚,在班里很難樹立起威信,以后管理班級會比較麻煩。要是太過苛刻,學生又會對你產生厭惡。 自己的言行也要符合自己的省份,不要經常說一些不搭邊的事情,不要老是幻想,做做白日夢也就算了,不要把夢想中的身份當成你生活中的身份,那樣有時會鬧出很多笑話來的。比如說你和你的領導說話,不要把自己當成是領導的上司,要注意說話的語氣,要不吃虧的總是自己。

    在這大學的四年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會,我也學到了很多東西,總之,在這十多次聽講座的過程中,我是受益匪淺。

    心得體會

    不知不覺我已近快畢業了,現在回憶起來,這大學三年來的聽講座,我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。

    第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

    之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次聽講座時, 我發現其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學到很多東西。 現在,在學校里,獲得信息的來源有很多種,如上網,看書,參加活動,聽講座等。現在作為一名大學生,獲得一些信息的來 源很大部分都來源網上,雖然能夠上網獲得很多的資料,但網上 的東西其真偽還得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網上看 的東西多,忘記的也快。

    時懷念之 時!福也!以上就是孔子所說的三個愿望!通過這個小故事我感受到,古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者 而改之。 還有李開復博士關于《成長中的十個啟發》的講座, 其主題講座中最為核心的人生哲學 :

    一. 思考你的價值是什么,假設一個世界有你,一個世界沒有你,這兩個不同

    世界的區別,就是你的存在價值。這一觀點也是李開復自傳《世界因你不同》最核心的精華。

    二. “用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧

    分辨兩者的不同”這句話也是李開復先生的座右銘,在和微軟打世紀官司的人生最艱難的60天里,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導你的生活。

    三. 從心選擇。人生難免遇到選擇,許多時候,我們很難抉擇。李開復先生給

    你一個肯定的答案,那就是從心選擇,跟著你的心靈走,那么當你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復先生在哥倫比亞大學從法律轉到計算機專業時的信念,事實證明他成功的如此完美!

    開復博士講訴自己在工作中的挫折經歷,告訴大家如何走出挫折的陰影,做最好的自己。他引用蘭迪(randy)教授的話------挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

    還是那么耐心地聽完一個長達幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點,我們大學生確實要提高自己總結問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。

    在這大學的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會,我也學到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇四

    近年來我國食品產業發展快速,對經濟增長的貢獻率逐年加大,但同時由于準入門檻低等原因,大量食品企業規模小、分布散、集約化程度不高,自身質量安全管理能力較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者,再加之食品安全監管體制機制還不健全,這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題,首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系,無論是蔬菜還是肉食,只要是食品范疇都應該列入監控范圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始,就應該加強監控,不能等到進入市場時再檢測。

    二、建立信用檔案加大教育宣傳。

    近年來發生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題,信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時,完善食品安全宣傳教育機制,加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀念并未有大的加強,教育是食品安全防御措施的基本環節。社會應形成一種氛圍,使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份,從而降低監管成本,提高監管效力。

    三、整合監管機構。

    我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衛生、質監、工商等多部門實施分段管理,可能出現“多頭分散、銜接不緊”的狀況。因此應該進一步理順食品安全管理體制,由一個部門為主實施“綜合性、專業化、成體系”的監管。不論食品哪個環節出現問題,都會追究該部門的責任,從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清,最大限度地堵住監管漏洞。

    四、加大執法力度。

    在我國,之所以出現接連不斷的食品安全事件,與法律對違法者的懲罰力度是有關系的。當企業違法時,中國法律對其的處罰是:消費者除要求賠償損失外,還可以向生產者或者銷售者要求支付價款10倍的賠償金。這種標準的處罰絲毫不能威懾到企業。一些違法食品生產商就是因為“過低的違法成本”,才敢生產“問題食品”。因此,要對食品安全違法犯罪活動始終保持嚴厲打擊的高壓態勢,違反法律法規的要從嚴懲處。

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    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇五

    大家好!

    我是xxx系xx班的學生,在這象征著青春活力、充滿激情的五月,作為一名大學生,我有幸參加這次有關誠信話題的演講,我演講的題目是:誠信,一次心靈的握手。

    握手,雖然只是一個簡單的動作,可卻流露出人與人相見時的禮儀。然而,在和諧社會里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠信。

    誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信,也許每個人都會說很容易,不說謊話、辦實事,僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關鍵關頭,又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實現了。

    同學們,如果我們認真追憶曾經自己走過的每一步,相信一定會找出許多誠信的影子。小時候,家里的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。上學了,我們通過課本學到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天,我們走進了大學校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠信、歌頌誠信,是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。誠信,對于我們這些站在時代浪尖、即將接受社會洗禮的大學生更具有實際意義。

    我國的一所大學關于誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗,他們認為誠信是“理想主義”,并不現實。其實,出現這種問題不足為怪,如果是經常關注新聞媒體,瀏覽互聯網頁的同學可能會觀察到,去年我們經常會看到關于“殤”類題材的報道,心得體會《大學生創業講座心得》。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現了“情殤”、“國殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學術論文,甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明,做一些投機取巧的事情。種種惡劣的行為確實讓國人為之傷心、讓我們這些大學生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現實生活中,在我們生活的校園里,誠信這一真實不欺的美德,像一顆長青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會忘記,曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對微薄,但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢;我們不會忘記,曾經走出校外實習的學子們,雖然他們相對單位其他員工缺乏干練,但真誠的話語,守信的言行,依然得到了用人單位對他們的贊譽,對我校的褒獎;我們不會忘記,這些在校大學生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學習、一起成長,甚至會聯想到在運動會接力賽場上,我們都會把自己的一棒交給隊友,并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。

    精誠所至,金石為開。我和在座的很多同學一樣,憧憬著自己在學校期間能夠得到老師、同學們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來能夠成為一名公司白領、甚至是企業家,圓了自己為國家的經濟騰飛貢獻力量的夢想。相信,大家也都看過央視曾經熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實活躍在我國清朝末年的山西晉商。當喬致庸年邁時,總結自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對得起自己的良心,要誠實守信”。對,無論是我們今天在學校立志讀書,還是將來走進社會建功立業,誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去,讓它永不退色。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇六

    光陰似箭,轉眼間我的大學生活就要畫上句號了,猶記得在剛踏進____的時候,心里總是覺得這校園太小了,四年的時間要怎樣才能過去呢?然而時光從來都是白駒過隙般的,突然間鳳凰花開的時節就到了,畢業季也即將緊隨而來。回想起這四年青澀的校園生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排著轟轟烈烈的長龍去聽學校講座的畫面就是這些平凡中永遠也抹不去的美好回憶。

    人們都說:“大學階段是其一生中最重要的成長階段,獨立的生活能力、獨立的思考和選擇能力以及獨立的世界觀和價值觀都在這一時期基本成形”。對于這些道理,在踏進青青校園之前我總是抱著半信半疑的心態,然而四年之后,我徹底地相信了這個說法。大學的生活真的是可以塑造人的精神,影響我們的一生。

    記得初進校園時,對生活以及學習都是那么的陌生,對于大學生活期間的各種壓力和干擾總是那么的無助,然而就在我們存在這樣或那樣的疑惑的時候,學校的一場及時雨解決籠罩在我們身上的烏云,他們邀請各種各樣的專家學者,組織開展一系列關于如何調整心態,如何面對壓力、如何樹立正確的人生觀、價值觀的,具有指導性思想的講座。

    這不僅是因為講授者多是該領域的資深人士,更多的時候是因為他們能帶給我們更多的知識,擴大我們的視野,培養我們的思維能力。聆聽著這些學者教授講述關于科學的奧秘、文化的精髓、經濟的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神秘的向往、對科學世界的崇拜、對經濟危機的擔憂。可能是因為有點厭倦了課堂上中規中矩的知識傳授,對這種講座那樣的自由式知識接受就變得有一種從未有過的好感,平時覺得難以理解的知識有時候通過聽講座的方式就變得易如反掌。

    雖然當初去聆聽講座的出發點更多時候是為了完成蓋章的任務,但是既然人去了,總會有那么一點收獲,在那些教授學者聲情并茂的講說下,我們的思緒也不知不覺跟著他們的思維走了,聽著他們講關于生活、情感、人際交往、未來等等的一些話題,也情不自禁的思考起自己的人生。或許文化的精髓之處就是可以這樣在不知不覺中潛移默化地影響我們的人生觀,也或許是聽君一席話,勝讀十年書。有好多次偶然的機會,都是能讓我在聽完之后豁然開朗、茅塞頓開。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇七

    在這個飛速發展的社會里,本科畢業生,甚至研究畢業生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事所以,我們要付出更多的汗水,去提高我們自己,我們沒有必要去跟別人比那些無關緊要的東西,但是我們可以用實力說話,我們雖然不是碩士博士甚至博士后,但是我們手上只要有能夠掌握所學科目的實際內容,我們就不會落后于別人。

    但是這些,都是建立在我們有技術,有能力的基礎之上的,所以,我們從現在起,就要有我們自己的目標,明確自己以后畢業了要干什么,要怎么樣才能實現自己所想要干的事情。所以,在這中間,我們就要對自己的人生有一個合理的規劃,把自己的人生藍圖畫出來,我們才能有目標的一步一步的去實現,那樣我們的大學才會過得充實,自己的人生也才會少走很多彎路。

    聽了這次講座,我才知道,以前的我,是多么的無知,想著自己是好找工作的專業的學生,自己的工作已經有著落了,但是現在我才知道,事實并不是自己想象的那樣,對于我們來說,更加需要努力學習才是,我們是帶著目標學習的,帶著工作學習的,我們要從一開始就明確自己的工作,我們要把自己應學好的專業知識學好,還要學習實踐社會知識,因為在如今的社會我們沒有時間來慢慢適應,我們必須在這些時間里,學會一切我們盡可能學會的東西。

    說起職業規劃,我首先要規劃的是我的時間,以前的學習生活中,我的時間觀念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個需要改進的地方,也是我必須改進的地方,在一個沒有時間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學習生活時間安排好。在就是要有自己的目標,規范好自己的目標,有助于自己的學習,制定好自己的短期、中期、長期目標,把自己武裝起來,讓自己的生活充實起來。

    同時,行動,而非反思是非常重要的,無論在做什么事情是,行動時必須的。試圖確定我們人生的真諦通常會讓我們感到很無力。當我們期待某個時刻我們會突然能夠明白人生的時候,機會悄然擦肩而過。欲火重生的'過程是一個腳踏實地行動的過程,而非簡單的紙上談兵。

    我認為,職業規劃的第一步,是總結。總結自己的資金、資源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能確定你職業生涯的七點在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生來不平等,等我們踏入職場的時候就更加的不平等,但這不是抱怨的理由,它只是計劃的開始而已,后面的路還有很長。

    通過這次職業規劃講座,也讓我知道了,我自己的職業性格。我認為是屬于實用性的人,我也一直堅持從實際出發,實事求是,我相信,那樣我的職業路上會走的更遠,更高。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇八

    隨著大學畢業生的日益增多和就業市場的不斷變化,大學生擇業問題成為了一個普遍的話題。作為大學生,我們應該如何面對自己的擇業問題?本文從教育和實踐兩個方面來談談自己的一些心得體會。

    一、教育。

    教育是我們在大學期間接觸到的最重要的方面之一。在學習過程中,我們不僅學到了知識,還學習了一些技能和方法。這些東西在我們面對擇業問題時會非常有用。首先,我們應該意識到,我們的選擇是受到我們接受的教育和培訓的影響的。因此,我們需要選擇合適的專業,并注重學習和實踐,以確保我們具備職業所需的技能和能力。其次,我們需要注意個人成長和發展。大學生應該認真對待學習和專業選擇,注重自我評價和規劃,以便更好地適應職業市場的需求。

    二、實踐。

    大學生除了需要學習知識和技能外,還需要進行實踐。實踐是以往學習的延續,同時也是對自己職業方向的摸索和認識。在實踐中,我們能夠運用我們所學到的知識和技能,提高我們的操作水平和實踐能力。同時,實踐還能夠幫助我們認清我們自己的職業方向和目標,不斷完善和提高自己的職業能力。我們可以通過實習、兼職、志愿服務等方式積累經驗,拓展自己的人脈資源,提高對職場的認識和適應能力。

    三、自我認知。

    在擇業之前,我們還需要對自己進行一次全面的自我評估。這可以幫助我們更好地認識我們的個人特點、優勢、劣勢和興趣愛好。同時,我們需要認真學習和使用各種職業測試工具,如MBTI、DISC等,以了解適合自己的崗位類型和行業方向。通過這一過程,我們可以更加清晰地了解適合自己的擇業方向和目標。

    四、職業規劃。

    職業規劃是我們擇業之前必須掌握的一個重要內容。我們需要根據自己的實際情況和個人興趣,制定一份符合自己發展需求的職業規劃。這可以幫助我們更好地了解自己的職業定位和發展方向,幫助我們制定具體的職業計劃和目標,并在擇業過程中更加明確地了解我們的選擇。

    五、積極面對挑戰。

    擇業不是一件容易的事情。我們需要面對各種困難和挑戰,如就業壓力、職場競爭等。但這些挑戰不應該阻礙我們尋求合適的機會。我們應該根據自己的實際情況和擇業需求,選擇適合自己的崗位和職業,不斷提升自己的能力和素質。網絡工具、社交圈子、招聘會等都是我們可以利用的資源,我們應該積極地去尋找合適的機會。

    總之,如何在大學生涯中深入探索職業方向,根據自己的喜好和特長,選擇適合自己的職業,是每一位大學生必須面對的挑戰。我們應該注重教育和實踐,認真進行自我評估和職業規劃,積極面對各種挑戰,為我們的未來擇業之路做好充足的準備。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇九

    近日,我參加了一場關于擇業的講座,這場講座為我提供了大量關于就業和職業發展的寶貴信息。通過這次講座,我深刻意識到了自己在擇業過程中的一些問題,并得到了許多有益的建議和鼓勵。以下是我對這場講座的心得體會。

    首先,我深刻認識到自己對于職業規劃的重要性。在講座中,主講人強調了職業規劃對于一個人的未來發展的重要性。我以往只是在對工作崗位盲目地投遞簡歷,沒有經過仔細的調查和思考,這樣很容易導致自己選擇的工作與自身發展方向不符。因此,從現在開始,我決定要重新審視自己的興趣、能力和價值觀,然后明確地制定一個長期的職業規劃,為自己的職業生涯做好充分的準備。

    其次,講座中提出了要不斷學習和提升自己的觀點。現代社會的競爭異常激烈,只有通過不斷學習和提高自己的能力,才能在職場上立于不敗之地。主講人建議我們要關注新技術和新趨勢,學會自主學習,不僅止于本科學歷,還要考慮自己的短板,進一步提高自己的專業技能和綜合素質。我決定在工作之余,利用業余時間進行進修和發展,提高自己的綜合素質,增加自己在求職市場中的競爭力。

    此外,講座中還強調了實習經驗的重要性。實習是大學生踏入職場的第一步,也是了解自己所學專業的實際應用環境的重要途徑。通過實習,我們可以獲得一線的工作機會和實踐經驗,熟悉行業環境和職業發展的規律。在實習中,我們還有機會結識一些行業內的專業人士,從他們身上學到更多實戰技巧和經驗。因此,我計劃在找到工作前,積極地去申請實習機會,為自己的求職之路增色不少。

    另外,講座中還提到了人際關系的重要性。現在的職場競爭已經不再是個人的能力和技術的問題,還與你的人際關系息息相關。職場中的人際關系網可以給我們帶來許多機會和幫助,因此,我們要懂得如何建立和維系良好的人際關系。主講人提到要注重團隊合作和溝通能力的培養,要積極參與社交活動和行業交流會議,主動建立人際關系網絡。這對于一個剛進入職場的新人來說是非常重要的,也是我在擇業過程中需要時刻關注和學習的一個方面。

    最后,講座給我的啟示是要堅持我的理想和夢想。主講人告訴我們,職業發展是一個長久的過程,不可急躁和浮躁。在求職的過程中可能會遭遇到挫折和失敗,但這并不代表我們應該放棄,要繼續努力。只有堅持自己的理想和夢想,不斷追求自己的目標,才能真正實現自己的職業價值和人生價值。

    通過參加這場擇業講座,我對自己的職業規劃有了更清晰的認識,也明白了自己在擇業過程中需要做出的改變。我將牢記講座中提到的要點,努力將其付諸實踐。我相信,在以后的求職過程中,這些寶貴的經驗和建議將會對我起到重要的指導和幫助。我會不斷努力,追求自己的理想職業,并努力提升自己的能力和素質,為自己的未來打下堅實的基礎。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇十

    今天去聽了學校組織那個創業講座,其中盧健盧院長給我最深刻的印象。

    他的原話我就不會說出來了,說說重點吧!我自己的理解:

    人,是可以改變的,只要自己對自己有信心,那些整天有什么事都說好難那些人,其實是自己沒有去改變的決心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變!

    不管什么時候都要對自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!

    想要成功,規劃是很重要的,有了規劃,就有了目標,不會盲目去拼搏,這樣會事半工倍,吧規劃分成年規劃,然后再分月規劃,規劃分得越細!效率就越高!持之以恒,將離成功不遠。

    做什么工作其實都不重要,重要的是實現自己的.價值。

    人不能低估自己的潛能!只要肯去開發,每個人的潛能都無可限量的,所以要深刻的認清自己,了解自己,這樣才能發揮潛能!

    成功不是必然的,但努力絕對是必然的,無論任何事,不經過努力,就想成功,這樣基本上沒可能,除非你家老子很牛吧!

    所以有時間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!

    每個人都有自己的命運,但命運這個詞是分開命和運的!命已經注定,但我們可以掌控運!我們可以去運作他!從而影響自己的命!

    最后!永不放棄!努力拼搏!

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇十一

    最近一次擇業規劃講座對我來說是一次非常有意義的經歷。在這次講座中,我從專業的講師那里獲得了許多有關如何做出職業規劃和取得成功的寶貴信息。通過聽講座,我深刻認識到一個好的職業規劃對于個人的發展之重要性。接下來我將分享我在講座中所獲得的心得體會。

    第二段:明確職業目標。

    在講座中,講師強調了明確的職業目標對于一個人的職業發展是至關重要的。只有設置了明確的目標,我們才能有所專注,有針對性地為實現這些目標而努力。講師還提到,我們應該不斷地審視自己的職業目標,不斷調整和完善。聽到這些,我深感以前在職業規劃上確實有些盲目。現在我會在每個階段都設定自己的目標,并為之付出努力。

    第三段:挖掘個人優勢。

    在講座中,講師還強調了挖掘個人優勢的重要性。他說每個人都有自己的優勢,只有發掘并善用這些優勢,我們才能在競爭激烈的職場中脫穎而出。經過思考,我認識到我自己的優勢之一是溝通能力。我擅長與人交流,表達自己的想法,并且能夠傾聽他人的觀點。因此,在未來的職業發展中,我將更加注重發展我的溝通技巧,并將其作為一項特長在工作中加以發揮。

    第四段:積極主動與學習。

    讓我印象深刻的是,講師在講座中強調了積極主動與不斷學習的重要性。他說,只有具備積極主動的工作態度,我們才能在職場中取得成功。這讓我想起過去在工作中的一些不足,我常常等待機會來臨,而不是主動去爭取。同時,學習能力也是職業生涯中不可或缺的一部分。我意識到在這個快速變化的社會中,我們必須不斷學習新知識和技能,以保持競爭力。

    第五段:個人發展的持續性。

    最后,在講座中,講師特別提到了個人發展的持續性。他說,只有保持對個人發展的關注,不斷提升自己的素質和技能,我們才能在職業生涯中立于不敗之地。這段話讓我深受鼓舞。我認識到,我們不能停滯不前,而是要時刻保持進取心。因此,我決定將個人發展作為一個長期的目標,并恪守在職業生涯中持續學習和提升自己的承諾。

    結論:

    在這次擇業規劃講座中,我受益匪淺。通過講座,我認識到明確的職業目標、挖掘個人優勢、積極主動與學習以及個人發展的持續性是在職業生涯中取得成功的重要因素。我將會把這些寶貴的知識應用于我的實際生活中,從而更好地規劃我的職業生涯,并取得成功。我相信無論是在工作中還是個人生活中,這些心得和體會都會對我有著深遠的影響。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇十二

    近日,我有幸參加了一場擇業講座,這是由一位資深人力資源專家主講的活動。在講座中,我受益匪淺,深感擇業不僅僅是一個選擇工作的過程,更是對自己職業生涯的規劃。以下是我對這次講座的心得體會。

    首先,講座中最令我印象深刻的是職業規劃的重要性。資深人力資源專家告訴我們,職業規劃是制定個人職業發展目標的過程,它可以幫助我們明確自己的職業目標、發掘潛在職業機會并制定相應的發展計劃。通過職業規劃,我們可以更好地明確自己的興趣和夢想,明確自己想要發展的方向。在我過去的職場生涯中,我一直沒有很好地規劃自己的職業發展,往往盲目地跟隨著機會和潮流,導致我在職業發展中沒有明確的目標和計劃,一直處于迷茫狀態。通過這次講座,我意識到職業規劃的重要性,我將會努力制定自己的職業規劃,明確我的職業目標,為自己的職業發展指明方向。

    其次,講座中談到了自我認知的重要性。資深人力資源專家強調,擇業的過程中,我們不僅需要了解自己的職業興趣和能力,還需要了解自己的個性特點和價值觀念。只有通過深入了解自己,我們才能更好地找到適合自己的職業。過去,我往往只關注自己的職業興趣和能力,忽略了自己的個性特點和價值觀念。但通過這次講座,我認識到個性與職業之間的關系密切,只有找到與自己的個性特點相符合的職業,我們才能在工作中發揮出最大的潛力。因此,我決定在今后的擇業過程中,充分了解自己,深入挖掘自己的個性特點和價值觀念,為自己找到最適合的職業。

    第三,講座中提到了積極的職場心態對于擇業的重要性。資深人力資源專家告訴我們,職場中的競爭是存在的,但只有保持積極的心態,才能在競爭中獲得成功。在我過去的職場經歷中,我經常會被職場中的競爭所壓制,導致自己缺乏信心和動力。通過這次講座,我明白了積極心態的重要性,決定要改變自己的職場心態,樹立自信,保持樂觀積極的態度去面對職場的挑戰和競爭。

    第四,講座中提到了學習的重要性。資深人力資源專家指出,職場是一個不斷學習和成長的地方,只有不斷學習才能適應職場中的變化和挑戰。通過這次講座,我認識到職場學習的重要性,并且我會在今后的職業發展中,注重不斷學習和提升自己的專業知識和技能,以適應職場的發展和變化。

    最后,講座中提到了勇于擁抱變化的重要性。資深人力資源專家告訴我們,職場是一個不斷變化的環境,只有勇于接受和適應變化,我們才能在職場中立足。通過這次講座,我認識到在職場中不可避免地會遇到各種變化和挑戰,我決定要勇于面對變化,不害怕挑戰,并且不斷提升自己的適應能力和應變能力,以應對職場中的變化和挑戰。

    綜上所述,通過這次擇業講座,我得到了很多啟發和幫助。我明白了職業規劃的重要性,我會制定自己的職業目標和計劃;我認識到自我認知的重要性,我將充分了解自己的個性特點和價值觀念;我領悟到積極的職場心態對于擇業的重要性,我將保持積極樂觀的心態去面對競爭;我認識到學習的重要性,我會不斷學習和提升自己;我明白勇于擁抱變化的重要性,我會積極應對職場中的變化和挑戰。通過這次講座,我對擇業有了更加深刻的理解,相信我會在將來的職業生涯中更好地規劃自己的職業發展。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇十三

    近日,我參加了一場關于“擇業規劃”的講座,講座的內容豐富多樣,讓我對擇業規劃有了更深入的了解,并為我未來的職業發展做出了很大的幫助。通過這場講座,我從五個方面汲取了經驗和啟示,對于我的職業規劃產生了積極的影響。

    首先,在講座中,我們學習了擇業規劃的重要性。作為大學生,我們在校園度過了四年美好的時光,但即將面臨的是一個競爭激烈的就業市場。因此,我們必須認識到,擇業規劃對于我們未來職業生涯的發展至關重要。它可以幫助我們了解自己的優勢和興趣,指導我們選擇適合自己的職業道路,并為我們的職業目標設定明確的路徑。

    其次,講座中,我們還學習到了如何制定一個有效的擇業規劃。擇業規劃是一個復雜的過程,需要我們對自己進行全方位的了解。在這個過程中,我們需要了解自己的興趣愛好、優勢、價值觀等方面。通過明確這些個人特點,我們可以選擇與我們的特點相匹配的職業。此外,在制定擇業規劃時,我們還需要考慮市場需求和行業前景,以及我們所追求的薪酬和工作環境。只有綜合考慮這些因素,我們才能制定一個實用的、符合我們長遠發展目標的擇業規劃。

    進一步,講座中,我們還學到了職業規劃的技巧。職業規劃需要我們用心思考和努力追求,不能光靠口頭上的想法。我們可以通過積累實習經驗來增加自己的工作經歷,提升自己的競爭力。同時,我們還可以參加職業培訓課程,提高自己的專業知識和技能,以適應市場需求的變化。此外,我們還需要建立良好的人際關系,擴大人脈,借助社交平臺尋找合適的職位機會。只有不斷提升自己的競爭力和吸引力,我們才能在職業生涯中取得成功。

    除此之外,在講座的內容中,我還從成功人士的職業經歷中汲取了靈感。通過他們的故事,我學到了堅持不懈的品質,無論遇到什么困難和挫折,我們都不能放棄追求自己的夢想。他們的成功故事告訴我們,只要我們充分發掘自己的潛力,并為之付諸努力,我們就能夠實現自己的職業目標,成為人生的贏家。

    最后,通過這場講座,我意識到職業規劃是一個長期的過程,需要我們不斷反思和調整。我們的人生是不斷變化的,我們需要隨著環境的變化不斷調整自己的職業規劃。同時,我們也要學會適應和接受失望和失敗,它們不是生活中的終點,而是成長和進步的機會。

    總結來說,我通過這場擇業規劃講座,對于職業規劃有了更清晰的認識。我了解到擇業規劃的重要性,學習到制定有效擇業規劃的技巧,汲取了成功人士的職業經驗,而且還意識到職業規劃是一個長期的過程。對于我的未來職業生涯,這場講座帶給了我很多寶貴的啟發和指導。我將以這次講座為契機,更加努力地為自己的職業規劃制定明確的目標,并努力實現它們。

    大學生擇業講座心得體會大全(14篇)篇十四

    最近,我有幸參加了一場擇業準備講座,該講座是由一位企業高級人力資源經理主講的。我對這場講座充滿期待,畢竟擇業是每個大學生都要面臨的問題。在這場講座中,我不僅收獲了許多實用的擇業技巧,還對自己的職業規劃有了更明確的認識。

    第二段:個人職業規劃。

    在講座中,講師首先強調了個人職業規劃的重要性。他告訴我們,職業規劃是制定個人職業目標和實現路徑的過程,它可以幫助我們更好地了解自己的優勢和興趣愛好,從而做出更明智的職業選擇。他建議我們要充分了解自己的價值觀、目標和能力,然后選擇符合個人發展需求和職業發展前景的行業和崗位。

    第三段:擇業技巧。

    在講座的第二部分,講師分享了一些擇業技巧。其中,他強調了自我營銷的重要性。他說,我們要能夠清晰地表達自己的優勢和能力,要在簡歷和面試中突出自己的亮點,并能夠靈活應對各類問題。此外,講師還提到了網絡招聘的重要性,他鼓勵我們要利用互聯網資源積極尋找工作機會,并加強個人網絡建設。

    第四段:職場競爭。

    在講座的最后一部分,講師就職場競爭給我們上了一堂生動的課。他指出,現在的職場競爭非常激烈,只有不斷提升自己的綜合素質才能在激烈的競爭中脫穎而出。他建議我們要積極修煉自己的溝通能力、團隊合作精神和創新思維,并不斷學習和更新知識。此外,講師還提到了職場心理調適的重要性,他告訴我們要保持積極樂觀的心態,面對挫折時不氣餒,要有持之以恒的努力。

    第五段:結語。

    通過這場講座,我深深地意識到擇業準備是一個需要時間和精力投入的過程。我們不能只關注眼前的利益和薪酬,而忽視了更重要的個人發展長遠利益。同時,我也認識到了個人綜合素質的重要性,只有具備了一定的素質才能在職場競爭中占得一席之地。作為一名大學生,我將會積極地進行個人職業規劃,提升自己的擇業技巧,并為自己的未來職業道路做好全面準備。

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