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    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)

    時(shí)間:2025-07-16 作者:溫柔雨

    讀書(shū)心得是對(duì)于自己所讀書(shū)籍的一種回憶和回顧,它能讓我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。在以下范文中,我們可以看到作者對(duì)于所讀書(shū)籍的觀點(diǎn)和收獲,這給我們提供了不同的思考角度和見(jiàn)解。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇一

    《山海經(jīng)》是中國(guó)一部記述古代志怪的古籍。在《山海經(jīng)》里,我最喜歡的就是里面關(guān)于奇珍異獸的記載,如上古十大神獸:“白澤、夔、鳳凰、麒麟、梼杌、獬豸、犼、重明鳥(niǎo)、畢方、饕餮、腓腓”等。

    這些動(dòng)物若是放在現(xiàn)代,我們定要將其稱(chēng)為四不像,但是他們?cè)谏裨捁适聲?shū)里卻有著屬于自己的傳奇色彩,他們亦正亦邪,威風(fēng)凜凜。

    更讓我覺(jué)得神奇的是,《山海經(jīng)》里記載的人也是奇形怪狀的,他們有的長(zhǎng)著三個(gè)腦袋,有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,還有的胸前漏了一個(gè)洞居然能不死,這真是太神奇了。

    《山海經(jīng)》這本書(shū)看似奇異鬼怪,但實(shí)則是我們與古人思想溝通的橋梁。我們透過(guò)這本書(shū),可以發(fā)現(xiàn)古人的想象力是多么的豐富,也可以發(fā)現(xiàn)古人的觀察力是多么的細(xì)致入微。

    看了《山海經(jīng)》,也就知道為什么現(xiàn)在的人難以寫(xiě)出神話故事。古時(shí)候什么也不知道,一切都只靠猜,所以想象力豐富異常。而如今這個(gè)世界被我們探究的幾乎沒(méi)有什么秘密了,山川大澤遍布人類(lèi)的足跡,在現(xiàn)實(shí)主義充斥的現(xiàn)代,浪漫主義的土壤早已不夠肥沃。

    每讀一遍《山海經(jīng)》都發(fā)現(xiàn)自己的想象力能更上一層樓。在驚嘆之余,也慢慢地會(huì)吸收里面的內(nèi)容,在寫(xiě)作時(shí)會(huì)不自覺(jué)地用上了浪漫主義的手法。想象與夸張兼具的寫(xiě)作讓文章具有趣味性,這對(duì)于創(chuàng)造力的發(fā)掘有著很大的作用。每讀一遍《山海經(jīng)》,我都能有所收獲,我覺(jué)得自己的見(jiàn)識(shí)豐富了許多。

    這《山海經(jīng)》中的動(dòng)物都是幻想出來(lái)的,古人的想象力可真豐富!

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇二

    這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長(zhǎng)”的回憶。她不識(shí)文字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長(zhǎng)”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!

    讀了這篇文章,知道了阿長(zhǎng)的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長(zhǎng)這個(gè)名字,應(yīng)該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。

    長(zhǎng)媽媽有些習(xí)慣招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節(jié)……全文并沒(méi)有介紹阿長(zhǎng)怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現(xiàn)實(shí)的阿長(zhǎng)。慢慢地,她開(kāi)始讓我又恨又愛(ài)。她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著一顆純真的心在這個(gè)復(fù)雜的世界中生活。

    最令人感動(dòng)的,就是她買(mǎi)《山海經(jīng)》那段了,作者沒(méi)有寫(xiě)這樣一個(gè)不識(shí)字的人是怎么買(mǎi)這本書(shū)的——識(shí)字的人都很難買(mǎi)到的書(shū)的,誰(shuí)又知道她走了多少路,問(wèn)了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽(tīng)這本書(shū)的?每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)長(zhǎng)媽媽。這個(gè)長(zhǎng)媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)樗幸活w到死都善良的心。

    我們應(yīng)該學(xué)阿長(zhǎng)的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

    看魯迅的很多作品都會(huì)有一種深刻的感受“累”,是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會(huì)稍微輕松些。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》便是其中之一。

    作者在文中先寫(xiě)阿長(zhǎng)的名字,然后才把生活中的點(diǎn)滴鋪陳開(kāi)來(lái)。阿長(zhǎng)啰嗦的管教,阿長(zhǎng)可怕的大字型睡姿,阿長(zhǎng)麻煩的禮節(jié),阿長(zhǎng)關(guān)于長(zhǎng)毛的恐怖故事,阿長(zhǎng)制造的隱鼠事件及阿長(zhǎng)送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長(zhǎng)的形象生的展現(xiàn)在我們面前,同時(shí)也讓讀者在其敘述中感受到這個(gè)粗枝大葉的女人對(duì)小魯迅細(xì)膩的愛(ài)。

    如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對(duì)世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的勇士,擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。

    魯迅是人不是神,此時(shí)才驚覺(jué)這一事實(shí)。別人看他的作品都會(huì)累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對(duì)對(duì)生活中的美好有著更為強(qiáng)烈渴望。小魯迅與阿長(zhǎng)的恩怨在魯迅的記憶中應(yīng)是這濁世中的一縷清香,能除去內(nèi)心深處的無(wú)奈及疲憊。阿長(zhǎng)對(duì)魯迅看似粗淺實(shí)則深厚的愛(ài)在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長(zhǎng)與三海經(jīng)》。

    每讀完一本書(shū)或一片文章,我都會(huì)有很多感受,但《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

    這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(zhǎng)”懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛(ài)的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺(jué)得她是故意的。可當(dāng)魯迅很想看帶圖畫(huà)版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)卻在過(guò)節(jié)時(shí),跑了半個(gè)城市給他買(mǎi)了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。

    這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長(zhǎng)”這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當(dāng)魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對(duì)魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過(guò)節(jié)時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買(mǎi)了這部書(shū)。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛(ài)的人,她雖然沒(méi)什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛(ài)卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。

    “阿長(zhǎng)”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國(guó),工人一生都在為祖國(guó)的建設(shè)努力……,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒(méi)有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻(xiàn)卻是極大的,是不可取代了。

    今天我讀了魯迅先生的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長(zhǎng)”的回憶。她不識(shí)文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長(zhǎng)”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!

    讀了這篇文章,我對(duì)阿長(zhǎng)和魯迅先生有了新的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)媽媽醫(yī)生不行,又渴望生活平安的勞動(dòng)?jì)D女。雖然粗俗、沒(méi)有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買(mǎi)回了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。而魯迅先生善于觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能夠捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因?yàn)槿绱耍淖髌房偸俏牟娠w揚(yáng),充滿(mǎn)情趣又令人回味無(wú)窮。

    我們應(yīng)該學(xué)阿長(zhǎng)的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

    魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽?xiě)延猩詈竦母星椋凇冻ㄏκ啊分校泻脦灼恼禄貞浀脚c長(zhǎng)媽媽有關(guān)的往事,其中《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是專(zhuān)門(mén)回憶和紀(jì)念她的。

    《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。

    這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

    文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱(chēng)呼,稱(chēng)呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

    文章著重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。

    文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫(xiě)我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買(mǎi)了《山海經(jīng)》。

    長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫(xiě)她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如三次寫(xiě)“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

    長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇三

    我在寒假里看過(guò)很多書(shū),比如:《山海經(jīng)》、《淘氣包馬小跳》、《米小圈上學(xué)記》……把我最喜歡的一本書(shū)是《山海經(jīng)》。

    讀了這一本書(shū)的內(nèi)容,我知道了:《山海經(jīng)》是一部?jī)?nèi)容豐富、風(fēng)貌奇特的古代佳作,堪稱(chēng)中國(guó)奇幻、魔幻文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,傳書(shū)涉及歷史、地理、民族、宗教、神話、水利、破產(chǎn)等方面內(nèi)容,是中國(guó)文化的珍品,使中國(guó)古人想象力的集中體現(xiàn)。

    本書(shū)收集啦,令人所能收集到的幾乎所有《山海經(jīng)》圖文版本,全面呈現(xiàn)了這部中國(guó)上古時(shí)代極其換與史、地理,喜歡研究神秘古怪事物的讀者來(lái)說(shuō),實(shí)為首選。

    所以我每天看這本書(shū)的內(nèi)容和圖,這每一張圖中下面都有意思,第一篇的奇幻瑰麗的《山海經(jīng)》這里全部描述著古代時(shí)候和神話。

    這本書(shū)有很多很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò),又沒(méi)有聽(tīng)過(guò)事物和生物,不過(guò)有些又是我看過(guò)的神話故事或事物和生物。

    我希望更多人了解這里面的故事,學(xué)到更多知識(shí)。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇四

    這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

    文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱(chēng)呼,稱(chēng)呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

    文章著重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫(xiě)我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買(mǎi)了《山海經(jīng)》。

    長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫(xiě)她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫(xiě)“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

    人物形象分析記人之作最忌事無(wú)巨細(xì)寫(xiě)成一篇流水帳,最怕把人物的鮮明性格淹沒(méi)在一般性格的敘述之中。本篇在繁簡(jiǎn)取舍方面極見(jiàn)功力。長(zhǎng)媽媽的姓名、經(jīng)歷,鮮為人知,便用三言五語(yǔ)帶過(guò)。長(zhǎng)媽媽踏死哥兒最喜歡的隱鼠一事,因在前一篇《狗·貓·鼠》中已有敘述,本篇自然無(wú)需重復(fù)。而她的“討厭”之處,亦即喜歡“切切察察”和夜間睡成“大”字,要言不煩,卻寫(xiě)得生動(dòng)而具體。作者怎樣從厭她、煩她到敬她,是本篇的主要部分,寫(xiě)起來(lái)就是濃筆重彩,不厭其“繁”了。

    在作者筆下,長(zhǎng)媽媽之討人厭,無(wú)可辯解;她之令人煩,卻應(yīng)加以分析。兒時(shí)的作者深感不耐煩的無(wú)非是嫌長(zhǎng)媽媽的禮節(jié)多,規(guī)矩多,教給他的道理多,“繁瑣之至”。使兒時(shí)的作者最不耐煩甚至當(dāng)做“磨難”的是“元旦的古怪儀式”:大年初一清早一睜眼就要說(shuō):“阿媽?zhuān)补玻 比缓笤佟俺砸稽c(diǎn)福橘”,以求得“一年到頭,順順流流”。但即使這中間雜有某些迷信、陋習(xí)罷,不仍然顯示著長(zhǎng)媽媽對(duì)哥兒的真情關(guān)愛(ài)嗎?也許可以說(shuō),這正是由“厭”到“敬”的一過(guò)渡,“厭”和“煩”還是略有不同。長(zhǎng)媽媽終于贏得了哥兒的敬意的是兩件事。一是她居然具有讓大炮放不出來(lái)的“偉大的神力”,一是為他買(mǎi)來(lái)了他念念不忘的《山海經(jīng)》。這兩件事,輕重卻又不同。散文創(chuàng)作要求散而不亂,緊而不死,能放能收,舒卷自如。

    第一次的“敬意”是由長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”引起。“長(zhǎng)毛”與長(zhǎng)媽媽何關(guān)系?這好像是突如其來(lái)。但一層一層講來(lái)講去,講到了據(jù)說(shuō)讓女人“脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來(lái);再要放,就炸了。”原來(lái)長(zhǎng)媽媽竟具有這樣“偉大的神力”,這才使哥兒對(duì)她有了“特別的敬意”,甚至原諒了她“夜間的伸開(kāi)手腳,占領(lǐng)全床”。這是由“煩”到“敬”的一轉(zhuǎn)折。隱鼠事件后,對(duì)長(zhǎng)媽媽的“敬意”又完全消失了,反而成恨,以至到了“當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)”的程度。“但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。”這好像又是突如其來(lái)的。寫(xiě)遠(yuǎn)房的叔祖,寫(xiě)遠(yuǎn)房叔祖的太太,寫(xiě)這位叔祖有許多名目很生的書(shū),寫(xiě)他說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》,“可惜現(xiàn)在不知道放在那里了”。這和長(zhǎng)媽媽又有什么關(guān)系呢?這和對(duì)長(zhǎng)媽媽的“敬意”又有什么關(guān)系呢?原來(lái)大字不識(shí)的阿長(zhǎng),居然把哥兒夢(mèng)寐以求而始終無(wú)法得到的“帶畫(huà)的‘三哼經(jīng)’”,高高興興地買(mǎi)回來(lái)了。

    書(shū)雖然是一部刻印都十分粗拙的本子,卻是作者“最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”。這就引發(fā)了“新的敬意”,認(rèn)為“她確有偉大的神力”。“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅”。這是由“恨”到“敬”的又一轉(zhuǎn)。第一次“敬意”源于關(guān)于“長(zhǎng)毛”的傳說(shuō),意料不到,而且頗有些“深不可測(cè)”,因此“偉大的神力”這“偉大”二字就不免略含難以全信的嘲諷之意。第二次的“敬意”卻是來(lái)自哥兒的親歷,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,“偉大的神力”前面加上“確有”二字,這就是哥兒的真實(shí)感受了。不過(guò)我以為,長(zhǎng)媽媽之終于為魯迅所敬佩,大概還由于她的“認(rèn)真”精神。仍是哥兒時(shí)的魯迅,自然不太可能體認(rèn)長(zhǎng)媽媽的這一特點(diǎn),因此也不可能成為哥兒的感受,但當(dāng)三十多年后魯迅撰寫(xiě)此文回憶往事時(shí),就可以看清這一特點(diǎn)了。

    因此在魯迅此時(shí)的筆下,長(zhǎng)媽媽教導(dǎo)哥兒那些繁瑣的禮節(jié)、規(guī)矩、道理,她的態(tài)度是認(rèn)真的,甚至在堅(jiān)持遵守“元旦的古怪儀式”時(shí),也是“極其鄭重”的。她講長(zhǎng)毛故事,態(tài)度同樣是認(rèn)真的,甚至講到她那非常可笑的“用處”時(shí),也是“嚴(yán)肅”的。毋庸諱言,長(zhǎng)媽媽的諸多言行中雜有不少迷信色彩。魯迅一向反對(duì)封建迷信,但在《花邊文學(xué)?〈如此廣州〉讀后感》一文中,卻贊揚(yáng)了廣東人“迷信的認(rèn)真,有魄力”。他在這里當(dāng)然不是主張迷信,他是在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真。因此他說(shuō):“廣州人的迷信是不足取法的,但那認(rèn)真,是可以取法,值得佩服的。”魯迅之于長(zhǎng)媽媽?zhuān)?dāng)亦作如是觀。

    長(zhǎng)媽媽終于買(mǎi)來(lái)了木刻的“三哼經(jīng)”,由此引發(fā)了哥兒對(duì)繪圖的書(shū)的更大的興趣和更深的愛(ài)好。這本“寶書(shū)”又已經(jīng)記不清什么時(shí)候失掉了。長(zhǎng)媽媽去世也已三十多年。“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”魯迅以此文記下了難忘的長(zhǎng)媽媽?zhuān)⒂眠@樣的結(jié)尾給她以深情的祝福。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇五

    《山海經(jīng)》是先秦古籍,是一部富于神話傳說(shuō)的古典地理書(shū),它主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等,也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。舊說(shuō)本書(shū)為夏禹時(shí)作,不可信,大約出于周秦時(shí)期,成書(shū)非一時(shí),作者非一人,到西漢劉秀校書(shū)之時(shí)才合編在一起。

    《山海經(jīng)》全書(shū)18篇,約31000字。《五藏山經(jīng)》5篇,《海外經(jīng)》4篇,《海內(nèi)經(jīng)》4篇,《大荒經(jīng)》4篇,《海內(nèi)經(jīng)》1篇。全書(shū)所及內(nèi)容,范圍廣泛,內(nèi)別五方之山,外分八方之海,記錄珍寶奇物,異方所生。

    所記載的神話傳說(shuō)更多地反映了我國(guó)上古勞動(dòng)人民和自然界的斗爭(zhēng)和社會(huì)斗爭(zhēng)。例如在我們教學(xué)中涉及到的成語(yǔ)“精衛(wèi)填海”,“夸父逐日”,讀好本書(shū)對(duì)幫助我們認(rèn)識(shí)很多神話傳說(shuō)故事的緣起,也對(duì)我們對(duì)先秦文化,黃河流域,長(zhǎng)江流域文明的認(rèn)識(shí)有很大提高。

    《山海經(jīng)》雖是古典神話傳說(shuō)類(lèi)書(shū)籍,但是有記錄,記載的特性。目前考古學(xué)界非常重視里面提到的內(nèi)容,不證偽不立論。相對(duì)考古學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)于一般讀者也能給我們很對(duì)啟發(fā)和幫助,了解先秦文字記錄,記載的特點(diǎn)很有幫助。

    《山海經(jīng)》語(yǔ)言組織精練,繪圖簡(jiǎn)明清晰,作序完整,后期雖然有增補(bǔ),修訂但是依然保持了相對(duì)的完整性。《山海經(jīng)》曾引起歷代學(xué)者的注意,并被歷代學(xué)者考訂,注釋和研究。如晉代郭璞、明代楊慎、王崇慶、清代的吳任臣、汪跋、畢源、郝廝行等。其中以郭璞的論述,批注較為完備,成為后世人們研究的主要資料。

    著名學(xué)者郭珂曾指出:“現(xiàn)存的唯一的保存中國(guó)古代神話資料最多的著作是《山海經(jīng)》”。經(jīng)歷歷代皇帝的文化浩劫,唯一被保存下來(lái)的完整的神話故事類(lèi)書(shū)籍。

    從全書(shū)看,山海經(jīng)經(jīng)過(guò)歷代學(xué)者的增補(bǔ),修訂較為完整,有序。拋開(kāi)里面神鬼怪論糟粕之說(shuō),在開(kāi)發(fā),啟發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維,探知未知世界的興趣還是有很大幫助。可以說(shuō)這本書(shū)相當(dāng)于哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸,是神話鬼怪小說(shuō)的開(kāi)天鼻祖,為后來(lái)的蒲松齡的《聊齋志異》,《封神演義》等小說(shuō)起到了開(kāi)篇之路的作用,從科學(xué)的角度出發(fā),書(shū)中很多動(dòng)物,植物,國(guó)家,特定的地理特征都被現(xiàn)在的科學(xué)考察驗(yàn)證了,很多記載特殊的地理特征,讓我們今天的人很難理解但是尚不發(fā)達(dá)的原始交通工具情況下,一些沙漠、雪域、高原、雨林等特殊地理環(huán)境,成書(shū)作者能夠到達(dá),考察,記錄下來(lái)實(shí)屬不易。很多動(dòng)物,從介紹和記錄的情況看,并非以訛傳訛,反而從書(shū)中對(duì)動(dòng)物(神獸)的出處,習(xí)性介紹來(lái)看,相對(duì)科學(xué),可靠,并不像想象出來(lái),臆想出來(lái)的。所以對(duì)很多外國(guó)學(xué)者來(lái)說(shuō),這也是吸引他們研究《山海經(jīng)》原因之一。

    從后世的其他神話小說(shuō),去縱向的看《山海經(jīng)》這本書(shū),無(wú)疑這本書(shū)起到了啟發(fā),啟迪神話類(lèi)小說(shuō)的作用,后世很多神話、神鬼類(lèi)小說(shuō),其中情節(jié),神物以山海經(jīng)中原型為模板,加以演化、發(fā)展,成為后世小說(shuō)中神鬼之論的典型形象,多頭神獸、美人魚(yú)、人身羊角、獸身人面等等,而飛魚(yú)、噴火魚(yú)等等已經(jīng)被科學(xué)家在廣袤的海洋中被證實(shí)。

    《山海經(jīng)》中“大禹治水”是人類(lèi)向自然環(huán)境做斗爭(zhēng)的有名神話,“長(zhǎng)臂國(guó)”“羽民國(guó)”“奇肱國(guó)”等神話,更是上古勞動(dòng)人民根據(jù)現(xiàn)實(shí)加以幻想而創(chuàng)造出來(lái)的神話,又如黃帝與蚩尤之間的作戰(zhàn)就在(大荒北經(jīng))中神話記載。

    作為中國(guó)一部記載古代志怪的古籍,以民間傳說(shuō)為主線,涵蓋了山川、河流、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。《山海經(jīng)》中對(duì)“夸父逐日”“大禹治水”“精衛(wèi)填海”等相關(guān)內(nèi)容在內(nèi)的不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事。《山海經(jīng)》具有非凡的文獻(xiàn)歷史價(jià)值,對(duì)中國(guó)古代歷史、地理、文化、交通、民俗、神話等的研究,都有重要意義,期中的礦物記錄,更是世界上最早的有關(guān)文獻(xiàn)。

    關(guān)于對(duì)礦物的記錄,描述也至今影響了很多學(xué)者的重視,深入研究后佐證了其中的真實(shí)性。全書(shū)最大特點(diǎn)粗狂簡(jiǎn)略,記錄五百余山,三百余條河流,無(wú)不奇異,無(wú)不精益。

    作為神話學(xué)文獻(xiàn),《山海經(jīng)》至少有三個(gè)方面的價(jià)值:

    一、對(duì)七大類(lèi)中國(guó)上古神話做出了程度不同的記錄。

    二、留下了關(guān)于神話世界空間的可靠的文字根據(jù)。

    三、保存了大量的凝集著原始文化信息的原始物占,蘊(yùn)含著很大的潛在神話學(xué)價(jià)值。對(duì)于中國(guó)神話的分類(lèi)有指導(dǎo)性意義,山海經(jīng)對(duì)追述事物起源的神話,神世神話,部族神話,文化起源神話記錄很少,而對(duì)英雄神話,部族戰(zhàn)爭(zhēng)記錄很多,尤其以黃河流域文化特征很明顯,在一定程度上反映中國(guó)歷史文化的基本特點(diǎn)和文化精神的價(jià)值取向。

    《山海經(jīng)》又是一部科學(xué)史記,記載了很多古代科學(xué)家的創(chuàng)造性發(fā)明,也有很多科學(xué)實(shí)踐的記載,反映了當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)水平。例如農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕種技術(shù),車(chē)船制造,水利工程,礦產(chǎn)物資,以及對(duì)特異天文現(xiàn)象的記錄,極晝極夜,日食等現(xiàn)象。

    在《山海經(jīng)》中,豐富的直觀想象力和巨大的想象空問(wèn)對(duì)浪漫主義文學(xué)作品創(chuàng)作有很大影響,《聊齋志異》中神怪原型很多應(yīng)該以山海經(jīng)中異獸為原型進(jìn)行了后期的藝術(shù)再創(chuàng)作,從這點(diǎn)課看,后世的蒲松齡應(yīng)該對(duì)這本書(shū)有過(guò)深入的研究,并且進(jìn)行了很多演繹和藝術(shù)加工。應(yīng)該說(shuō)后世的很多學(xué)者,文學(xué)家都對(duì)這本先古著作深刻研究,并且通過(guò)這本書(shū)豐滿(mǎn)了自己的作品。從文學(xué)意義來(lái)說(shuō),這是對(duì)古典文學(xué)中神話小說(shuō)的奠基石。

    陶淵明的《桃花源記》,大家都知道是虛幻的,是烏托邦,但是大家喜歡讀一讀,就為了他能使人暫時(shí)脫離塵世。《山海經(jīng)》是荒唐的,也是粗糙的,但是還是會(huì)有很多人喜歡它的原味感。

    《山海經(jīng)》確實(shí)為我國(guó)古代的一部地理書(shū),是先秦人對(duì)中華大地進(jìn)行勘察后的紀(jì)實(shí),甚至有學(xué)者認(rèn)為包括了對(duì)其他大洲地理山川和動(dòng)物,植物的考查記錄。作為一本上古時(shí)期的大百科全書(shū)記錄山川走向,物產(chǎn)分布,民族地域特征,祭祀活動(dòng),神話傳說(shuō),民族部落征戰(zhàn)等等如此全面實(shí)屬難得。

    作為中華文明的一部分,記錄眾多的奇珍異獸,神話故事,其內(nèi)容的真實(shí)性人們一直爭(zhēng)論不休,但是很多尚且沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的故事也正是魅力所在。先有圖畫(huà),后有文字,歷代學(xué)者對(duì)《山海經(jīng)》的形成過(guò)程充滿(mǎn)想象,古老的《山海經(jīng)》納入了社會(huì)學(xué),天文學(xué)的領(lǐng)域,這無(wú)限伸縮的空間似乎更說(shuō)明了疆域之廣闊。神奇瑰麗的山海經(jīng)圖,為我們展示出中國(guó)原始先民心目中的圖像世界,這些形象在造型,想象,表現(xiàn)形式上是典型中國(guó)式的,原始粗狂,夸張怪誕,率真稚拙,充滿(mǎn)野性。中國(guó)人以樸素的,原始的,粗狂的手法去記錄,傳承文明,文化,表達(dá)對(duì)天,地,人關(guān)系的理解,與天地溝通,與自然協(xié)調(diào),與山水,生靈對(duì)話,保留下來(lái)大量原始思維的模式與遺韻。所謂一本奇書(shū),一本神記。正是原始先民對(duì)大自然的理解和解讀,這種繪圖,文字記錄方法是對(duì)后世有巨大影響力的。

    作為一本古書(shū),我推薦給大家!也希望大家都能從不同的角度去解讀,去理解這本書(shū)。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇六

    《朝花夕拾》是魯迅最重要的作品集之一。收錄《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》等散文十篇,展現(xiàn)了橫眉冷對(duì)的魯迅先生的另一面。所收各篇均意蘊(yùn)豐厚,手法嫻熟,備受一代代讀者的喜愛(ài)。

    魯迅,著名的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽,字豫才,后改名樹(shù)人,浙江紹興人。魯迅先生的《朝花夕拾》中,寫(xiě)了一些他童年的事兒,我對(duì)他筆下的阿長(zhǎng)印象是非常深刻的。

    《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文主要記敘了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景。長(zhǎng)媽媽迷信,嘮叨,晚上睡覺(jué)擺大字,但她關(guān)心兒童,直爽,淳樸,還費(fèi)盡心思給魯迅買(mǎi)來(lái)了一本《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,她連名字都叫成了《三哼經(jīng)》,還能買(mǎi)到,實(shí)屬不易。阿長(zhǎng)還懂得許多規(guī)矩,但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜長(zhǎng)媽媽;死了人,應(yīng)該說(shuō)是“老掉了”;死人或生小孩的屋,不能進(jìn);飯粒掉地下必須撿起……都讓他覺(jué)得繁瑣至極。

    魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度,發(fā)生過(guò)很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)魯迅得知是阿長(zhǎng)謀死了他那可愛(ài)的,小小的,讓她喜愛(ài)的隱鼠時(shí),他一向叫她長(zhǎng)媽媽?zhuān)@時(shí)卻直接叫,她阿長(zhǎng),對(duì)他的怒氣持續(xù)了很久。

    長(zhǎng)媽媽經(jīng)常給他講故事,有一次她給魯迅講了一個(gè)美女蛇的故事,結(jié)尾還給他了一個(gè)教訓(xùn):倘有陌生的聲音,叫你的名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。阿長(zhǎng)大約是青年守寡,有一個(gè)過(guò)繼的兒子,從不被人重視,她渴望得到幸福,樸實(shí)而又溫和,是一個(gè)難得的好人。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇七

    這本清華大學(xué)出版社出版的《山海經(jīng)》繪本實(shí)在太美了,種草了好久,封面就是里面其中一個(gè)人物:西王母的形象。雖然整本書(shū)文字很少,但圖真的可以用奇幻瑰麗來(lái)形容。

    看這本書(shū)之前我是知道山海經(jīng)的,也看過(guò)山海經(jīng)部分故事。山海經(jīng)講的是中國(guó)古代神話、地理、植物、動(dòng)物、礦物、巫術(shù)、醫(yī)藥、宗教等等內(nèi)容,反映的文化現(xiàn)象包羅萬(wàn)象。這種古人留下的財(cái)富是讓人著迷,又難以探索窮盡的。

    “古文之美在于能為想象留白,尤其是《山海經(jīng)》這樣吊詭的古老傳說(shuō),包羅了山川河流,奇珍異獸,民俗物產(chǎn)等豐富的內(nèi)容。畫(huà)師用細(xì)膩的黑色線條適當(dāng)以紅色點(diǎn)綴,極具創(chuàng)造力地通過(guò)繪本呈現(xiàn)出自己腦海中的上古神怪世界”。

    這本山海經(jīng)繼承了古書(shū)的原文字,標(biāo)注了音譯,亮點(diǎn)則是每翻開(kāi)一頁(yè),就有一副精美的插圖。或優(yōu)美,或精致,或妖媚,或奇異……每一幅畫(huà)都是一個(gè)完整的裝飾畫(huà)作品,帶有古風(fēng)的作品,文字時(shí)而規(guī)矩平行,時(shí)而波浪起伏,創(chuàng)意藏在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中,帶來(lái)了不同的閱讀感覺(jué)。

    神人神獸,無(wú)論是否切實(shí)存在,都足夠彰顯先人想象力上的智慧。很多大家的作品或多或少都有些許山海經(jīng)的影子,比如熱的幾部影視作品《花千骨》《三生三世十里桃花》《軒轅劍》等。

    “精衛(wèi)銜微木,將以鎮(zhèn)滄海”。這幅圖講的就是人盡皆知的精衛(wèi)填海的故事了。

    書(shū)中的山神們都很有特色,有著濃郁的東方神話風(fēng)格。在這里真的要為作者歡呼,每幅圖都畫(huà)出了你印象中山神的風(fēng)格,這也就是它可讀性超強(qiáng)的原因。

    在這里還是要說(shuō)一下,這本書(shū)只能說(shuō)是入門(mén)級(jí),并不是說(shuō)山海經(jīng)就這些內(nèi)容了。我以很快的速度看完了這本書(shū),也看完了整篇故事。這是一本不會(huì)丟掉的書(shū),時(shí)時(shí)翻翻,都有不一樣的.味道。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇八

    第一次知道《山海經(jīng)》這本書(shū)是在那年熱播的《軒轅劍》里,里面的角色“書(shū)香”是“書(shū)妖”原型就是《山海經(jīng)》這本古籍,當(dāng)時(shí)看到就覺(jué)得很驚奇,書(shū)香什么都知道,后來(lái)上網(wǎng)查了《山海經(jīng)》才知道這是一本這樣神奇的書(shū),后來(lái),就一直想看,但一直沒(méi)機(jī)會(huì)。又一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看了這本書(shū)。

    《海經(jīng)》中的海外經(jīng)主要記載海外各國(guó)的奇異風(fēng)貌;

    《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;

    這本書(shū)我看了很多遍,每一次看他都能獲得新的知識(shí)。即使是這樣,有些人的生平卻會(huì)被我弄的一團(tuán)糟,會(huì)不停質(zhì)疑這究竟是怎么一回事呢?不過(guò)質(zhì)疑歸質(zhì)疑,我自己無(wú)法解釋。我只是沉浸在古人思想的空間中,去用心來(lái)看他們用心書(shū)寫(xiě)的圖畫(huà),那種欽佩感會(huì)油然而生。而古人那種獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力真是讓我感到吃驚,這大概就是我們心心念念尋找的所謂的創(chuàng)新吧!可是時(shí)間確實(shí)改變了一切,我們那些美好的東西卻被遺失在了那里。

    《山海經(jīng)》是古人智慧的凝結(jié),這本看似平凡的書(shū)卻一點(diǎn)也不平凡,它是中國(guó)特有的,是中國(guó)歷史的一種傳承。它怪,它奇,它內(nèi)容天馬行空。但又因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展,它似乎被我們遺棄了,中國(guó)的古老文化逐漸消失在人們的生活中……《山海經(jīng)》這本經(jīng)典怎么能消失呢》我們或許可以靜下心來(lái)去讀一讀它,它的魅力,它的文化是使我們終身受益的。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇九

    在暑假里,爸爸送給了我一個(gè)禮物--《山海經(jīng)》。看到了這個(gè)書(shū)名,頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)的景像又是山又是海的,勾起了我很濃厚的興趣。

    但是當(dāng)我看完了這本書(shū)我太震撼了。

    《山海經(jīng)》約成書(shū)于4000年前,它是一部先秦古籍。分為《山經(jīng)》、《海經(jīng)》兩大類(lèi),共18卷。書(shū)中記載了古代的各種奇形怪狀、擁有超人神通的奇靈怪獸500多個(gè),內(nèi)容包括了地理、神話、宗教等方面,也同時(shí)記載了許多具有神話傳說(shuō)性質(zhì)的事情,在我看來(lái)稱(chēng)得上是一部神奇的百科全書(shū)。里面有的怪物可以治病,有的怪物一出現(xiàn)會(huì)發(fā)生天災(zāi),還有的怪物名字就是自己的叫聲,真是太不可思議了。

    其中還有兩種奇異的動(dòng)物讓我難忘:一種是比翼鳥(niǎo),每只鳥(niǎo)只長(zhǎng)了一只翅膀,所以必須得兩只鳥(niǎo)并在一起飛才能飛的起來(lái)。還有一種叫相柳,它長(zhǎng)了九個(gè)頭,可以同時(shí)吃九座山上的食物,凡是相柳到過(guò)的地方,都被掘成沼澤和溪谷。

    在海經(jīng)第六卷,海內(nèi)西經(jīng)記載了讓我感覺(jué)十分神奇的樹(shù)。珠樹(shù):傳說(shuō)只生長(zhǎng)珍珠的樹(shù)。文玉樹(shù):當(dāng)然就像字面上的意思就是生長(zhǎng)五彩美玉的樹(shù)。玗琪樹(shù):生長(zhǎng)紅色玉石的樹(shù)。還有最神奇的不死樹(shù):就是一種長(zhǎng)生不死的樹(shù),人服食了它長(zhǎng)生不老。

    總結(jié)最后我覺(jué)得《山海經(jīng)》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像知識(shí)的山、知識(shí)的海,它以豐富和奇特的內(nèi)容,為古往今來(lái)的人們所稱(chēng)道、所嘆服。所以要想學(xué)習(xí)和探索中國(guó)的歷史在我看來(lái)不可不讀《山海經(jīng)》。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十

    千年華夏人,十年仙劍夢(mèng)。女?huà)z,又是一個(gè)從《山海經(jīng)》中走出的人兒啊!在苗疆杜鵑湖畔人面蛇身日變七十的女神,捏土造人,煉石補(bǔ)天,給我留下了太多的遐想。而今似乎是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又與她再次相遇,真真覺(jué)著只有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”才能道出我的心境。可是,這種又遇故人的心情總有些心酸。

    只因“改”,已經(jīng)深入人心。假借他人之名,改出己之風(fēng)。文學(xué)確實(shí)多元化了,但是,又有多少和女?huà)z一樣,被些許愚昧者改得面目全非的還在禍害人眼呢?罷了,自閉視聽(tīng)絕不可取,還是只能默默忍受。

    唯獨(dú)這《山海經(jīng)》,因?yàn)樗盟榱恕渡袝?shū)》的捆綁,摒棄列入“正史”的誘惑,甘于不被諸子所撰。自然地,這剛從山巔海底采集的珍饈便完完全全的保留了獨(dú)有的原汁原味。哪怕還有泥土的芬芳、海風(fēng)的腥咸,也正是我所渴望的純正。就像品湯,原味的醇香絕對(duì)比味精的攪和來(lái)得更美。

    或許裝這這些美味的容器玲瓏小巧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總會(huì)讓人感覺(jué)沒(méi)有大盆巨鼎來(lái)得痛快。可是,事實(shí)總是出人意料的。這一篇篇短小精干的文章,竟是中國(guó),乃至整個(gè)東亞的小說(shuō)之祖。煎炸燉煮燜炒烤,萬(wàn)變不離其中。

    茫茫國(guó)學(xué)似海洋,《山海經(jīng)》不過(guò)只是滄海一粟。而這一粟,足矣讓我咀嚼不停歇。若真是有國(guó)學(xué)弱水三千,我便只飲這一滴。僅此一滴從遠(yuǎn)古流來(lái)的甘露,便撐起了小說(shuō)的天空,滋潤(rùn)了我癡于寫(xiě)作的心,更加明白了魯迅先生他的神往,他的渴慕。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十一

    最早知道《山海經(jīng)》,是小學(xué)時(shí)的課文《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的相關(guān)節(jié)選,但印象僅僅是“山海經(jīng)”三個(gè)字,其內(nèi)容是一無(wú)所知。

    在后來(lái)的成長(zhǎng)中,又經(jīng)過(guò)了“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”等神話故事,對(duì)于遠(yuǎn)古神話有了依稀的`認(rèn)知,直到近幾年,刷到《山海經(jīng)》是一本地理書(shū)籍的。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十二

    《山海經(jīng)》全書(shū)現(xiàn)存211318篇,據(jù)說(shuō)原共526122篇約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)41025篇、大荒1653經(jīng)4篇。《漢書(shū)·藝文志》作13篇,未把大荒經(jīng)和海內(nèi)經(jīng)計(jì)算在內(nèi)。全書(shū)內(nèi)容,以五藏山經(jīng)5篇和海外經(jīng)4篇作為一組;海內(nèi)經(jīng)4篇作為一組;而大荒經(jīng)5篇以及書(shū)末海內(nèi)經(jīng)1篇又作為一組。每組的組織結(jié)構(gòu),自具首尾,前后貫串,有綱有目。五藏山經(jīng)的一組,依南、西、北、東、中的方位次序分篇,每篇又分若干節(jié),前一節(jié)和后一節(jié)又用有關(guān)聯(lián)的語(yǔ)句相承接,使篇節(jié)間的'關(guān)系表現(xiàn)的非常清楚。《藏山經(jīng)》主要記載山川地理,動(dòng)植物和礦物等的分布情況;《海經(jīng)》中的《海外經(jīng)》主要記載海外各國(guó)的奇異風(fēng)貌;《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女?huà)z和大禹等有關(guān)的許多重要神話資料。

    該書(shū)按照地區(qū)不按時(shí)間把這些事物一一記錄。所記事物大部分由南開(kāi)始,然后向西,再向北,最后到達(dá)大陸中部。九州四圍被東海、西海、南海、北海所包圍。古代中國(guó)也一直把《山海經(jīng)》作歷史看待,是中國(guó)各代史家的必備參考書(shū),由于該書(shū)成書(shū)年代久遠(yuǎn),連司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)也認(rèn)為:“至《禹本紀(jì)》,《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言之也。”對(duì)古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究,均有價(jià)值參考。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十三

    我認(rèn)為長(zhǎng)媽媽是許多舊式女人中的一個(gè),她地位很卑微,原因是現(xiàn)在甚至沒(méi)有人知道她的名字以及她生于哪年。她對(duì)家中的人并沒(méi)有很濃厚的情感,因?yàn)樽詮乃紧斞讣依镒霰D泛螅恢倍紱](méi)回家,直至臨死時(shí),才回家看最后一眼。她有許多缺點(diǎn),但也有不少美德。通過(guò)她常背地里說(shuō)人壞話與喜歡切切察察,還有她夜晚不雅的睡相可以看出,她是一個(gè)饒舌多事、粗俗、不拘小節(jié)的人;通過(guò)她在元旦時(shí)的古怪儀式和那些煩瑣之至的道理可以看出,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)希望獲得幸福、有著淳樸愿望、真誠(chéng)善良的人;通過(guò)長(zhǎng)媽媽跟魯迅講“長(zhǎng)毛”的故事可以看出,她是一個(gè)有些無(wú)知可笑,迷信但也十分淳樸的人;通過(guò)長(zhǎng)媽媽為魯迅買(mǎi)回渴慕已久的`《山海經(jīng)》可以看出她是一個(gè)善良、仁慈、愿為魯迅幫忙的人,全文運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的手法和對(duì)長(zhǎng)媽媽?xiě)B(tài)度變化可以看出魯迅是為突出長(zhǎng)媽媽的美德而不是缺點(diǎn)。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十四

    在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,作者主要對(duì)阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)寫(xiě)了六件事情,從她喜歡切切察察,愛(ài)告"我"的狀可以看出,長(zhǎng)媽媽饒舌多事,對(duì)"我"的管教嚴(yán)格。從她喜歡在床上擺一個(gè)"大"字可以看出,長(zhǎng)媽媽不拘小節(jié),而且粗俗。從她肚子里滿(mǎn)足麻煩禮節(jié)可以看出,她是個(gè)淳樸、善良的人。從她和"我"講長(zhǎng)毛的故事中可以看出,她是一個(gè)封建迷信、愚昧落后的.人。最后,在她給"我"買(mǎi)《山海經(jīng)》的故事中,體現(xiàn)出了她關(guān)愛(ài)孩子,仁慈的優(yōu)點(diǎn)。綜上所述,長(zhǎng)媽媽雖然有饒舌多事、不拘小節(jié)、粗俗、封建迷信、愚昧無(wú)知的缺點(diǎn),但是也有淳樸、善良、仁慈、關(guān)愛(ài)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十五

    《山海經(jīng)》是一部先秦古籍,記述了先秦時(shí)代的地理風(fēng)貌和神話傳說(shuō)。其中也包括了一些古代民族、民俗等方面內(nèi)容,閱讀它我們可以感受到古代先居人們的生活面貌和對(duì)美好生活的向往。《山海經(jīng)》是對(duì)研究先秦人們的生產(chǎn)生活有十分的歷史價(jià)值,可以稱(chēng)作一部包羅萬(wàn)象的奇書(shū)。

    《山海經(jīng)》的記述是以中原本土為中心,接往向四周展開(kāi),有學(xué)者以為《山海經(jīng)》的記述范圍很廣闊,是不可多得的涉汲古代亞洲地理、物產(chǎn)、民族等內(nèi)容的寶貴的歷史資料集。

    除了記述地理知識(shí)之外,《山海經(jīng)》還記述了許多奇特的野獸。如長(zhǎng)得像羊卻長(zhǎng)著馬尾巴,這種野獸叫羬羊。這些充滿(mǎn)奇幻色彩的怪獸身上常常寄托著先民們對(duì)幸福生活的追求,對(duì)自然界的敬畏。

    雖然書(shū)里記載的怪物和神話大部分都不是真實(shí)存在的,但是古人通過(guò)自己的大膽想象而寫(xiě)成的這本《山海經(jīng)》給我們傳達(dá)的不是當(dāng)時(shí)生態(tài)的原貌,而是一種勇于探索的勇氣。

    曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò),有一本秦始皇焚書(shū)抗儒都不舍得燒掉的書(shū),有一本魯迅爺爺夢(mèng)寐以求的書(shū),有一本陶淵明用古詩(shī)稱(chēng)贊的書(shū),這本書(shū)就是《山海經(jīng)》。暑假里我也得到了這本書(shū),一拿到手就停不下來(lái)了。

    《山海經(jīng)》分《山經(jīng)》和《海經(jīng)》,一共十八卷。它包含了地理、歷史、神話等很多知識(shí)。我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的女?huà)z補(bǔ)天、大禹治水、精衛(wèi)填海等故事,都是來(lái)自于這本書(shū)。《山經(jīng)》里介紹了各種大大小小的山,包含了山里的動(dòng)物和植物。我記得南山經(jīng)有12座山,東山經(jīng)有14座山,西山經(jīng)有16座山,北山經(jīng)有7座山,一共有四十八座山。《海經(jīng)》除了介紹我們的神話人物和他們的英勇故事,也講述了國(guó)外的一些奇異風(fēng)貌。

    書(shū)里面介紹的飛禽走獸也很神奇,都是我們現(xiàn)在看不到的,有白鹿、帝江、畢方、相柳……大禹治水里面大禹殺了相柳,相柳是一種九頭蛇,有劇毒、生命力旺盛,只有把最中間的頭砍下來(lái)才能結(jié)束它的生命,而且其他的八個(gè)頭無(wú)論砍多少次都可以再長(zhǎng)出來(lái)的。

    書(shū)里面介紹的靈草植物也很稀奇,不僅沒(méi)看見(jiàn)過(guò),有些名字也很優(yōu)美,比如沙棠、丹粟、葶苧……印象最深的是有一種樹(shù),在昆侖開(kāi)明北面,叫“不死樹(shù)”。吃了不死樹(shù)所煉制的丹藥可以長(zhǎng)生不死。而據(jù)說(shuō)不死樹(shù)是掌握在西王母的手中,因此上古許多大神包括伏羲、后羿等都曾前往昆侖上向西王母討要不死藥。

    讀完整本書(shū),感覺(jué)自己仿佛回到了上古時(shí)期,古代的人想象力非常豐富,那時(shí)候的生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn),但是非常有趣,能接觸到那么多神奇的動(dòng)植物,這真是一本奇妙的書(shū)!

    這本書(shū),自古以來(lái)就被人稱(chēng)為奇書(shū),你知道是什么書(shū)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是這本《山海經(jīng)》。和這本書(shū)結(jié)緣,是閑來(lái)無(wú)事的一天,我從家里的書(shū)柜上面隨手拿了本書(shū),一看是《山海經(jīng)》就慢慢讀了起來(lái),不讀不知道,一讀驚一跳——這完全就是一本奇書(shū)!讀了之后,我才知道小時(shí)候聽(tīng)大人講得奇珍異獸原來(lái)都生活在這本書(shū)里面。

    一個(gè)個(gè)故事充滿(mǎn)了神話色彩,遠(yuǎn)古時(shí)期天、地、人、獸的奧秘讓我欲罷不能。一幅幅畫(huà)卷承載著古人的絕妙的智慧和想象力,我簡(jiǎn)直嘆為觀止。看看現(xiàn)在的玄幻劇、科幻劇、神話劇,想象力創(chuàng)造出來(lái)的生靈,擁有無(wú)窮的魔力,擁有超凡的能力,要么禍害人間,要么拯救世人,原來(lái)大多的靈感都來(lái)自《山海經(jīng)》這本古書(shū)呀。為此,我又要為《山海經(jīng)》豎起大拇指呀!

    《山海經(jīng)》是中國(guó)一部記述古代志怪的古籍。在《山海經(jīng)》里,我最喜歡的就是里面關(guān)于奇珍異獸的記載,如上古十大神獸:“白澤、夔、鳳凰、麒麟、梼杌、獬豸、犼、重明鳥(niǎo)、畢方、饕餮、腓腓”等。

    這些動(dòng)物若是放在現(xiàn)代,我們定要將其稱(chēng)為四不像,但是他們?cè)谏裨捁适聲?shū)里卻有著屬于自己的傳奇色彩,他們亦正亦邪,威風(fēng)凜凜。

    更讓我覺(jué)得神奇的是,《山海經(jīng)》里記載的人也是奇形怪狀的,他們有的長(zhǎng)著三個(gè)腦袋,有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,還有的胸前漏了一個(gè)洞居然能不死,這真是太神奇了。

    《山海經(jīng)》這本書(shū)看似奇異鬼怪,但實(shí)則是我們與古人思想溝通的橋梁。我們透過(guò)這本書(shū),可以發(fā)現(xiàn)古人的想象力是多么的豐富,也可以發(fā)現(xiàn)古人的觀察力是多么的細(xì)致入微。

    看了《山海經(jīng)》,也就知道為什么現(xiàn)在的人難以寫(xiě)出神話故事。古時(shí)候什么也不知道,一切都只靠猜,所以想象力豐富異常。而如今這個(gè)世界被我們探究的幾乎沒(méi)有什么秘密了,山川大澤遍布人類(lèi)的足跡,在現(xiàn)實(shí)主義充斥的現(xiàn)代,浪漫主義的土壤早已不夠肥沃。

    每讀一遍《山海經(jīng)》都發(fā)現(xiàn)自己的想象力能更上一層樓。在驚嘆之余,也慢慢地會(huì)吸收里面的內(nèi)容,在寫(xiě)作時(shí)會(huì)不自覺(jué)地用上了浪漫主義的手法。想象與夸張兼具的寫(xiě)作讓文章具有趣味性,這對(duì)于創(chuàng)造力的發(fā)掘有著很大的作用。每讀一遍《山海經(jīng)》,我都能有所收獲,我覺(jué)得自己的見(jiàn)識(shí)豐富了許多。

    這《山海經(jīng)》中的動(dòng)物都是幻想出來(lái)的,古人的想象力可真豐富!

    讀到《山海經(jīng)》中的“海內(nèi)經(jīng)”、“海外經(jīng)”、“大荒經(jīng)”時(shí),神話故事的逐漸增加,我開(kāi)始在思考《山海經(jīng)》究竟是誰(shuí)在寫(xiě),寫(xiě)來(lái)又是為了什么?我百度去搜,書(shū)是沒(méi)有一個(gè)權(quán)威認(rèn)證的作者,大概最后記載是到戰(zhàn)國(guó)后期,的確,書(shū)中記載的“文王”,即“周”朝,往后無(wú)其他朝代人物記載。我試著去想,去縷一下時(shí)間線,從夏商周,到春秋戰(zhàn)國(guó),最后的秦朝法制實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),我不知道《山海經(jīng)》除了是神話書(shū)籍、地理書(shū)籍、又會(huì)不會(huì)是部落首領(lǐng),朝代君主鞏固維護(hù)政權(quán)的權(quán)術(shù)之書(shū)呢?在《山海經(jīng)》的前部“山經(jīng)”中,每一處尾,均有山神的祭拜方式方法,這會(huì)不會(huì)是從前部落用于穩(wěn)定民心,管理部落的手段呢?書(shū)中多次出現(xiàn)“肥遺”,一種似蛇的生物,一經(jīng)出現(xiàn)就會(huì)大旱,書(shū)中還有很多生物出現(xiàn)也會(huì)天有異像,如大旱、水災(zāi)、兵亂、瘟疫等,同時(shí)也有象征和平的鳳凰等神獸,而其中的神獸會(huì)不會(huì)又是部落或君朝的標(biāo)志,用來(lái)美化和丑化相對(duì)應(yīng)的事物、族群呢?我不知道,而我有這樣的猜想也是《山海經(jīng)》賦予我的想象力,想象力是創(chuàng)造世界前行,未來(lái)發(fā)展的重要工具、超能力。

    《山海經(jīng)》中很多我特別喜歡的動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兊墓π悄茏屓送鼞n、不患病等正面的能力,他們也象征著美好,盡管身處困境也要對(duì)世界抱有美好想象,因?yàn)檫@樣我們才能不斷向前,無(wú)論個(gè)體人生,國(guó)家興盛,甚至社會(huì)發(fā)展,世界進(jìn)程,前進(jìn)是需要想象力的,這是我讀《山海經(jīng)》的最大感悟。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十六

    提到《山海經(jīng)》,肯定有很多人會(huì)想:哎?這書(shū)名好熟悉啊。可是就是不知道是啥。其實(shí)在小學(xué)課本里,魯迅就寫(xiě)過(guò)他小時(shí)候讀《山海經(jīng)》的故事,也就是長(zhǎng)媽媽口里的“有畫(huà)兒的'三哼經(jīng)'”。

    《山海經(jīng)》包含了地理、歷史、神話、宗教、民族、植物、動(dòng)物、礦產(chǎn)、醫(yī)藥等諸多方面的內(nèi)容,是一部想象力非凡的上古百科全書(shū)。書(shū)中記載的生物幾乎是世上沒(méi)有的,但也有一些是和動(dòng)物很像的。比如“閭”像羊,“黽”像青蛙等。

    做為一個(gè)志在成為美食家的人來(lái)說(shuō),我經(jīng)常在報(bào)紙或別的地方的文章中看見(jiàn)有人用到“老饕”這個(gè)詞,其實(shí)就是出自《山海經(jīng)》里的“饕餮”!饕餮,是古代漢族神話傳說(shuō)中的一種神秘怪獸,傳說(shuō)中是龍的第五子。《山海經(jīng)》里說(shuō)它的特點(diǎn)是:其形狀如羊身人面,眼在腋下,虎齒人爪,大頭大嘴,性格貪婪,比喻好吃之徒,常見(jiàn)于青銅像。它曾經(jīng)把自己的身體吃了。現(xiàn)在這個(gè)詞已經(jīng)被人們用來(lái)形容資深吃貨以及懂吃的人。

    在《山海經(jīng)》,我還驚奇地發(fā)現(xiàn):后羿射日、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月,這些語(yǔ)文書(shū)里出現(xiàn)過(guò)的神話傳說(shuō)故事,全出自《山海經(jīng)》呢!

    這真是一本奇妙的書(shū),豐富的想像力,各種奇思妙想,讓人捧起這本書(shū)就欲罷不能,怪不得讓魯迅先生念念不忘。隔了這么久遠(yuǎn)的年代,我也被它深深的吸引呢!

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十七

    《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是近代思想家、文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性敘事散文。此文記述了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,充滿(mǎn)了尊敬和感激,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼無(wú)知的時(shí)光的深切懷念。

    《朝花夕拾》這本書(shū)反映著封建社會(huì)的`種種陋習(xí),也反映著魯迅想要改變的愿望,讓我們看到了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族魂。

    全文語(yǔ)言平實(shí)形象、處處流露著真情,在絲毫不帶造作的敘述中,將讀者帶入到了兒時(shí)作者的世界中,令人覺(jué)得特別可親。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十八

    《山海經(jīng)》成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)至漢初。記載40個(gè)方國(guó)、550座山、300條水道,100多個(gè)歷史人物。400多神怪異獸。集地理志、方物志、民族志、民俗志、巫術(shù)以及大量原始神話于一身。

    古時(shí)學(xué)者大都認(rèn)為《山海經(jīng)》是夏禹、伯益所作,今天看來(lái)此說(shuō)純屬無(wú)稽之談。無(wú)論是從其包羅萬(wàn)象的內(nèi)容上看,還是從各篇成書(shū)時(shí)間早晚不一上看,《山海經(jīng)》非出于一時(shí)一人之手,是集體編述而成。因?yàn)椤渡胶=?jīng)》的內(nèi)容非常廣泛,是民間個(gè)人無(wú)力完成的,即使一個(gè)氏族部落的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)也只能編成其中的一部分。由于受古時(shí)地域、交通條件的限制,一個(gè)部落不可能了解到各個(gè)的情況。所以,只能通過(guò)巫師口耳相傳累積,在大一統(tǒng)的后世將其加以整理成書(shū)。而早期巫師的職責(zé),決定了他們文化知識(shí)的結(jié)構(gòu),大凡天文、地理、歷史、宗教、生物、醫(yī)藥、帝王世系及重大技術(shù)發(fā)明等等,無(wú)不知曉,故《山海經(jīng)》的內(nèi)容十分駁雜。

    《山海經(jīng)》所記的山、水、國(guó)、民族、動(dòng)物、植物、礦物、藥物等,除大部分是殊異的而外,也有一部分是常見(jiàn)的。然而,無(wú)論其是殊異的還是常見(jiàn)的,都是上古歷史、地理、風(fēng)俗的一個(gè)側(cè)面。所以,要了解古代的山川地理、民俗風(fēng)物、奇獸怪鳥(niǎo)、神仙魔鬼、金玉珍寶、自然礦物、神話故事,不可不讀《山海經(jīng)》。

    《山海經(jīng)》中所保存的為人們所熟知的精衛(wèi)填海、夸父追日、羿射九日、禹鯀治水、共工怒觸不周山等神話傳說(shuō),不僅是以幻想的形式反映了人與自然的矛盾,更重要的是給人們以積極鼓舞;而那些如太陽(yáng)每天的東升西落、月亮每月的圓缺盈虧、一年四季的寒暑變化等有關(guān)自然界的記述,不僅僅是上古人要為解釋自然現(xiàn)象而作,更重要的是給人們以探索的勇氣!

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇十九

    柏楊在《丑陋的中國(guó)人》中,毫不客氣,揭了中國(guó)人“短”,初讀很有些受不了,他書(shū)中所羅列的國(guó)人的諸多陋習(xí),本來(lái)批著“外衣”,現(xiàn)在“全暴露”,實(shí)在感到接受不了。其實(shí),客觀地說(shuō),敢于面隊(duì),才能改正,否則,陋習(xí)還是陋習(xí),還會(huì)延續(xù)。

    每天的每天,我們老師為班中每個(gè)孩子做著許多零零碎碎的事,這些在孩子看來(lái)可能好象是再平常不過(guò)的小事,補(bǔ)課、批改作業(yè)、管理午餐等,我們也很少聽(tīng)到一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”;平時(shí)哪個(gè)孩子不舒服,我們給他喂水喂藥,卻也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句感激的話語(yǔ)。

    我無(wú)意想評(píng)判誰(shuí),只是我也深深知道,學(xué)會(huì)“愛(ài)”和“感恩”對(duì)人的一生至關(guān)重要。縱觀歷史長(zhǎng)河,我們中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,自古以來(lái)有著“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師教導(dǎo)了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們要從教育孩子主動(dòng)說(shuō)“謝謝”開(kāi)始,教育他們對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,尊重老師,關(guān)心理解父母,為父母分憂,要從不起眼的實(shí)在小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),使他們“吃水不忘打井人”,永不忘記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的教養(yǎng)之恩。

    “感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)檫@是一種生活態(tài)度,是一種品德,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。看今天,我們的孩子浪費(fèi)糧食,大手大腳、心安理得花父母親的血汗錢(qián),對(duì)父母的辛勞從不言謝,對(duì)朋友的幫助少有道謝,稍有不如意便大發(fā)少爺公主的脾氣,總覺(jué)得沒(méi)順自己的心、沒(méi)了了自己的意。“愛(ài)”不應(yīng)是單方面的,不管是母子之愛(ài)、父子之愛(ài)、師生之愛(ài)或是朋友之愛(ài),都應(yīng)是雙方互助的。我想說(shuō)不管是教師,還是父母,在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)還要教育他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)付出愛(ài)心,學(xué)會(huì)提供幫助。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出,而給自己帶來(lái)了快樂(lè)、幸福的生活,而只有當(dāng)孩子們?cè)诟兄x他人的善行時(shí),第一反應(yīng)才會(huì)出現(xiàn)——“今后自己也應(yīng)該這樣做”。讓我們和孩子一起學(xué)會(huì)感恩,一起接受感恩思想的洗禮。因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界多姿多彩,感恩讓我們更加美麗!

    我們教人育人,現(xiàn)在就從感恩開(kāi)始吧!

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇二十

    “精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在”,《山海經(jīng)》這本充斥著神話夸張色彩的傳世名著對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)肯定不陌生。在中國(guó)歷史中,《山海經(jīng)》無(wú)疑是最富有神奇色彩,讓人一時(shí)難以說(shuō)清的著作之一。近年來(lái),解讀《山海經(jīng)》的著作仿如雨后春筍,遍布各大書(shū)店。其中,有通過(guò)資料數(shù)據(jù),證明書(shū)中那些荒誕不經(jīng)的地方、物種確實(shí)存在的考究類(lèi)書(shū)籍,也有把《山海經(jīng)》當(dāng)成古代政治密碼加以附會(huì)解說(shuō)的解密類(lèi)小說(shuō),眾說(shuō)紛紜。作為一名喜歡《山海經(jīng)》的人,也談?wù)勎业囊恍┳疽?jiàn)。

    近日,讀了霧滿(mǎn)攔江解密《山海經(jīng)》的大作《加密的歷史》,這本著作在豆瓣讀書(shū)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的評(píng)分很高,很大一部分人看過(guò)此書(shū)后都不吝嗇贊美之詞,稱(chēng)贊其“上天入地明理知命,通古論今洞悉玄機(jī),只讀霧滿(mǎn)攔江《山海經(jīng)》大揭秘足矣。”當(dāng)時(shí)懷著激動(dòng)的心情通讀下來(lái),過(guò)后卻未免有幾分失望(霧滿(mǎn)攔江是一位很出色的作者,其出版的《別笑,這就是大清正史》和《民國(guó)就是這么彪悍》都是繼當(dāng)年明月《明朝那些事兒》之后頗受好評(píng)的歷史書(shū)籍,以下言論純屬個(gè)人觀點(diǎn),就事論事,并非對(duì)作者有偏見(jiàn))作者的揭秘基本上遵循這樣的套路:先引用一段原文(比如其開(kāi)篇引言即是《山海經(jīng)》里關(guān)于貳負(fù)的描述),再對(duì)原文進(jìn)行白話解釋?zhuān)又_(kāi)始揭秘,例如把一個(gè)略顯恐怖的神話人物形象(貳負(fù)跪坐于地,雙手被頭發(fā)反綁)解釋成大禹支持自己兒子啟推翻禪讓制,建立“家天下”制度的篡位陰謀,最后再感慨一下。這樣循環(huán)了幾十遍,對(duì)《山海經(jīng)》的大揭秘也就完成了。于我看來(lái),首先把山海經(jīng)里的山川河流、奇人怪物附會(huì)成是政治隱語(yǔ),已經(jīng)很牽強(qiáng)了。但這還在接受范圍內(nèi),畢竟中國(guó)古代沒(méi)有言論自由,作者們害怕寫(xiě)的太露骨被殺害,故意借神話傳說(shuō)影射現(xiàn)狀還是很有可能發(fā)生的。可作者這本解密書(shū)里卻把《山海經(jīng)》的大部分內(nèi)容強(qiáng)硬的說(shuō)成是男女之間的歡娛之事,就委實(shí)讓人不可接受。比如,《海外北經(jīng)》載:“鐘山之神,名曰燭陰。視為晝,暝為夜;吹為冬,呼為夏;不飲、不食、不息、息為風(fēng)。身長(zhǎng)千里。在無(wú){上啟下月}之東。其為物,人面,蛇身,赤色,居鐘山下。”現(xiàn)代諸多學(xué)者都已論證這是一種自然現(xiàn)象,只不過(guò)古人知識(shí)落后再加上迷信,才把這想象成有神靈存在;可這段文字在作者的“獨(dú)具匠心”里,卻變成了原始人對(duì)生殖器官的崇拜,實(shí)在讓我們這些“思想不夠開(kāi)放”的普通讀者覺(jué)得不可思議。

    小學(xué)山海經(jīng)讀書(shū)心得(模板21篇)篇二十一

    阿長(zhǎng),一個(gè)并不美麗。甚至黃、矮、丑的女人,看起來(lái)很平凡,卻從平凡里生出了她自己的不凡。

    淺觀《朝花夕拾》,魯迅先生對(duì)待阿長(zhǎng)的態(tài)度與看法是較為復(fù)雜的。在我看來(lái),總體還是褒多于貶的。而阿長(zhǎng)在魯迅童年時(shí)的照顧與呵護(hù)、疼愛(ài),也對(duì)魯迅先生有著深深的影響,否則先生也不會(huì)在媽媽逝世將近三十年時(shí)還在追悼、懷念她。

    阿長(zhǎng)有不足之處:她踩死小隱鼠;她的那些固化而不去開(kāi)蒙的落后迷信思想;她所遵從的繁文縟節(jié),還有她不雅的睡姿……這些先生曾經(jīng)深深厭惡過(guò)的東西、事情,在長(zhǎng)媽媽死后都變成了回憶。再?zèng)]人讓他在元旦早晨經(jīng)受辟頭的磨難,在夏天熱得睡不著……這些事是反映阿長(zhǎng)的迷信、粗俗,可是,阿長(zhǎng)對(duì)于魯迅的愛(ài)與關(guān)懷,卻更讓人感動(dòng)與難忘。

    阿長(zhǎng)身為一個(gè)毫無(wú)社會(huì)地位的女工,叫保姆已算是抬舉她,可她還是未曾放棄過(guò)內(nèi)心深處的母性與愛(ài):她無(wú)微不至如春風(fēng)般關(guān)懷著年幼的魯迅先生,哪怕先生的一句無(wú)意間的話語(yǔ)都會(huì)記在心上,最后在探親的路上替魯迅帶回了那本他心心念念的《山海經(jīng)》,開(kāi)啟了魯迅的閱讀之旅……可以說(shuō),先生日后的聲名益顯和功成名就,其中也有阿長(zhǎng)的一份微薄功勞,而這本書(shū),也讓先生對(duì)她產(chǎn)生了空前的敬意。

    所以說(shuō):人的認(rèn)識(shí)不局限于外表和貧窮,而在于內(nèi)心。一個(gè)看起來(lái)平平凡凡的婦女,生命中卻有可能開(kāi)出意料之外的塵埃之花。從塵埃中也可開(kāi)出因心靈美好而成長(zhǎng)的花朵。譬如阿長(zhǎng),她平凡又不平凡,她普通而不普通。一切,都因著她對(duì)魯迅的關(guān)切與愛(ài)。

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    軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí)的重要訓(xùn)練,我終于度過(guò)了這段有意義的軍事訓(xùn)練時(shí)光,讓我深有感觸啊。在軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有毅
    活動(dòng)方案的制定也需要考慮到經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和管理,合理控制經(jīng)費(fèi)的使用可以提高活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的成功案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
    班級(jí)工作計(jì)劃的成果要及時(shí)總結(jié)和宣傳,為班級(jí)的發(fā)展留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。祝大家在編寫(xiě)班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展和學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。七.在新生開(kāi)學(xué)前
    畢業(yè)論文是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的學(xué)術(shù)寫(xiě)作之一,它對(duì)學(xué)生的綜合能力有著重要的檢驗(yàn)和考察作用。以下是一些成功畢業(yè)論文的典型案例,給予我們很好的啟示。
    經(jīng)營(yíng)需要靈活應(yīng)變,隨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和策略來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。以下是一些成功經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)驗(yàn)分享,他們的故事可以給你帶來(lái)啟示。乙方:甲、乙雙方就乙方經(jīng)營(yíng)甲方場(chǎng)地(柜臺(tái))事宜
    在演講稿中,可以運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和表現(xiàn)力。下面是一些成功的演講稿范文,它們?cè)趦?nèi)容選擇和語(yǔ)言表達(dá)方面都具備了一定的特點(diǎn)和魅力。
    每年都要寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告,以便評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。這份述職報(bào)告范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望對(duì)您在寫(xiě)作過(guò)程中起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好
    范文范本是一個(gè)領(lǐng)域中的典型代表,具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)性。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)際過(guò)程中
    知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種法律制度,它可以激勵(lì)創(chuàng)新,保護(hù)知識(shí)的合法權(quán)益。這些知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)范文涉及到不同的領(lǐng)域和行業(yè),具有一定的代表性和參考價(jià)值。1.甲方對(duì)其自有版權(quán)的圖片均
    感恩是一種培養(yǎng)感恩意識(shí)的方式,讓我們重新審視自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。這些感恩的精選范文展現(xiàn)了感恩之心對(duì)人們解除內(nèi)心負(fù)擔(dān)的重要作用。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)
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    競(jìng)聘,是一種展示個(gè)人能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),也是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。這些競(jìng)聘申請(qǐng)范文歸納了一些常用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望對(duì)您有所啟發(fā)。要想成為保險(xiǎn)公司的主管,先要
    質(zhì)量月是一種重視質(zhì)量管理和提升工作質(zhì)量的活動(dòng),在這個(gè)月里,我們將通過(guò)各種方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的關(guān)注和控制,以達(dá)到提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)。質(zhì)量月對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和
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    社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,讓他們學(xué)會(huì)與他人共同完成任務(wù)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐成果展示,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的暑假,對(duì)于自己的中學(xué)生活
    在現(xiàn)代社會(huì),租房已成為一種主流的居住選擇方式,無(wú)論是就業(yè)、讀書(shū)還是其他原因,都需要租房解決居住問(wèn)題。在租房的過(guò)程中,我們也要注意遵守法律法規(guī),避免產(chǎn)生糾紛或惡劣
    半年總結(jié)可以加深我們對(duì)過(guò)去半年經(jīng)驗(yàn)的理解和把握,為未來(lái)提供有力支持。以下是一些半年總結(jié)的典型范文,它們涉及了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活等方面,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    學(xué)期總結(jié)是展示我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是記錄學(xué)習(xí)軌跡的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)本學(xué)期的總結(jié)和感悟。班級(jí)情況分析:(一)班級(jí)概況:本班有
    代理的方式和方式多種多樣,可以通過(guò)書(shū)面合同、口頭協(xié)議或者電子郵件等形式進(jìn)行。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為您整理的代理總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助。甲乙雙方就乙方代理甲方
    培訓(xùn)心得可以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式進(jìn)行反思,為今后的培訓(xùn)活動(dòng)提供參考和改進(jìn)意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。以下是網(wǎng)絡(luò)上收集到的一
    總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,對(duì)找出問(wèn)題、改進(jìn)工作方法非常有益。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整
    事跡材料的編寫(xiě)要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確,力求還原事實(shí)真相,同時(shí)也要注意處理好權(quán)衡和取舍的問(wèn)題。事跡材料是通過(guò)詳盡而準(zhǔn)確地描述真實(shí)事件和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人的能力和品質(zhì)。如
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    活動(dòng)策劃是一種要求策劃人員全面提升自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的工作,只有具備一定的知識(shí)和能力,才能高效地完成活動(dòng)策劃任務(wù)。活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),通過(guò)有目的地
    月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長(zhǎng)的契機(jī)。下面是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。20__年以來(lái),_
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從我懂事起,就一直想對(duì)您說(shuō)一聲:“母親
    報(bào)告范文需要使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。感謝大家的關(guān)注和支持,希望你們能夠從這些報(bào)告范文中獲取到實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。市場(chǎng)分析在可行性研究中的重要
    提綱的優(yōu)劣直接影響了文章的質(zhì)量和效果,務(wù)必認(rèn)真對(duì)待,力爭(zhēng)做到精雕細(xì)琢。接下來(lái),讓我們一起來(lái)參觀一些總結(jié)的典型范文,希望能為你提供一些寫(xiě)作時(shí)的思路和方法。
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    發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議的書(shū)面材料。請(qǐng)欣賞以下幾篇來(lái)自不同領(lǐng)域的發(fā)言稿,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。陳:沐浴著三月的春風(fēng),在這草長(zhǎng)鶯飛,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)知教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、小說(shuō)以塑造人物形象為中心,通過(guò)
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。今天,老師給我
    畢業(yè)生們即將面臨社會(huì)的大門(mén),需要用總結(jié)來(lái)對(duì)自己的學(xué)業(yè)成果進(jìn)行梳理和歸納。以下是一些大公司對(duì)畢業(yè)生的要求和招聘條件,供大家參考面試準(zhǔn)備。參加xx學(xué)習(xí)兩年了,通過(guò)學(xué)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),也是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策和管理的重要途徑。接下來(lái)是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家的家校合作有所幫助。
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。“太好了!”隨著我一聲
    安全工作總結(jié)是對(duì)安全責(zé)任人和全體員工的一種考核和回顧,對(duì)促進(jìn)安全文化建設(shè)起著積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    自我評(píng)價(jià)可以激發(fā)我們的自覺(jué)性和自律性,促使我們不斷完善自己,提高自身素養(yǎng)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全方位了解自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    行政的職責(zé)涵蓋了人事管理、財(cái)務(wù)管理、辦公室管理等方面,它是保證一個(gè)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)分析一下一些優(yōu)秀的行政工作總結(jié)范文,看看其中的亮點(diǎn)和可借鑒
    在安全工作總結(jié)中,我們還需要對(duì)安全管理制度和措施進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。小編搜集的安全工作總結(jié)范文,具有實(shí)用性和參考性,適應(yīng)各種行業(yè)和單位的需要。開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年新學(xué)期開(kāi)始時(shí)舉行的一種儀式,標(biāo)志著學(xué)生們正式進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。通過(guò)這些開(kāi)學(xué)典禮的案例,我們可以看到學(xué)校對(duì)新生的關(guān)愛(ài)和期望。20**年11月29
    編寫(xiě)策劃書(shū)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各部門(mén)之間的合作和溝通非常重要。希望這些策劃書(shū)的范文能對(duì)大家寫(xiě)作過(guò)程中的思路拓展和案例分析有所幫助。為了營(yíng)造良xxx校園文化,全面提高大
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和保證,同時(shí)也是教育管理的重要指標(biāo)之一。不知道如何設(shè)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃?以下是一些范文供你參考。一、導(dǎo)入:今天我們背著背包,在父
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。
    在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,廣告已成為企業(yè)獲得市場(chǎng)份額不可或缺的工具之一。以下是一些成功的社交媒體廣告案例,它們能夠利用社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播效應(yīng),提升品牌知名度和銷(xiāo)
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    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
    在撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們要注意提煉和歸納實(shí)踐中的關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和研究。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我實(shí)踐了多種技能,同時(shí)也收獲了與他人的深入交流和
    黨課是黨員充電的重要機(jī)會(huì),可以幫助黨員不斷提升自己的思想境界和政治覺(jué)悟。接下來(lái)是一些黨課培訓(xùn)資料和學(xué)習(xí)工具的推薦,希望能給大家提供便利。中華民族自古以來(lái)就有節(jié)約
    小作者的課余生活最喜歡的是----讀書(shū)。書(shū)是源泉——高爾基說(shuō):“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧它是知識(shí)的源泉。”我的課余生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的趣味,其中最喜歡的是----讀書(shū)。它能讓人心
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    學(xué)校是一個(gè)交流和合作的平臺(tái),培養(yǎng)著我們的溝通能力和合作意識(shí)。以下是一些學(xué)校生活中的經(jīng)典案例分析,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。我剛要轉(zhuǎn)身往回走……突然,我腳下一滑啪的一聲,
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    每個(gè)月的工作總結(jié)可以為我們建立自己的工作檔案和經(jīng)驗(yàn)積累。如果你還不知道如何編寫(xiě)月工作總結(jié),那么這些范文可以為你提供一些建議。轉(zhuǎn)眼20____年結(jié)束了,這一年來(lái)使
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    寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和努力進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要方式。這些個(gè)人總結(jié)范文可以作為我們寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)的參考和參考,幫助我們更好地把握寫(xiě)作要點(diǎn)和方向。
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