優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現，它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范，歡迎大家一起來欣賞和學習。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇一
都知道，二年級的小朋友還小。在父母的幫助下，能夠積極投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。
總體來說，小朋友的寒假過的都是豐富多彩，我相信經過精心安排、合理設計，小朋友的寒假生活才能快樂而有意義。
201班隊員們僅僅圍繞學校少先隊的活動宗旨，綻放夢想，爭做“寒假小明星”。王宇娜同學發揮自己的書法特長自己寫了春聯，并貼在了自家的大門上和學校的教室里；饒家新同學動手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動手用撲克牌制作了環保花瓶；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營造了濃濃的年味，過了一個吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊員主動向長輩拜年，以贈送鮮花的形式表達自己的新年祝福；湯彬陽主動給媽媽倒茶，主動招待客人，嘗試擔任新年小主人。
小隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會寫下來。
短暫而有意義的寒假雖然結束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇二
今天是這個寒假的最后一天。在寒假中發生許多的事情，有令我開心的、傷心的、氣憤的事情……最我讓記憶猶新還是這件：
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
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小學三年級寒假生活（模板23篇）篇三
寒假期間，爸爸、媽媽帶我到紹興魯迅故里參觀了魯迅紀念館、百草園和三味書屋，了解了很多魯迅爺爺的故事。
初五那天，天氣很冷，早上還下過小雨，但是參觀的人很多，到處都在排隊。我們先去了魯迅紀念館，里面有很多圖片。魯迅爺爺出生在紹興，長大后來去了很多地方，他去過南京、日本、北京、廈門、上海，寫了很多很多的書，后來生病了，病得很嚴重，他還在努力工作，去世前兩天還在寫日記。下午我們去了百草園，導游說魯迅爺爺小時候經常在百草園玩耍，他很調皮，有一次把石子扔到鄰居家的時候砸到了鄰居的頭，鄰居找到他爸爸告狀，他爸爸就把他送到三味書屋讀書去了。我們在百草園拍了很多照片，有菜地，石井，大樹，舊墻，我還和一棵大樹合了影。我們還去了三味書屋，看到了魯迅爺爺的座位，爸爸說魯迅爺爺的書桌上刻著一個“早”字，還給我講了“早”字的來歷，魯迅爺爺在桌子上刻了“早”字后再也沒有遲到過。
我們在魯迅故里玩了一天，吃了臭豆腐、茴香豆，坐了烏篷船，媽媽還買了一條戒尺。爸爸說，我們今天走進了魯迅爺爺的童年，我們都要向魯迅爺爺學習。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇四
3、中午適當午休。
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
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小學三年級寒假生活（模板23篇）篇五
今天是這個寒假的最后一天。在寒假中發生許多的事情，有令我開心的、傷心的、氣憤的事情……最我讓記憶猶新還是這件：
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇六
一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結束，隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，隊員們勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閱歷。現在，隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
大多數隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當稱職的小主人;在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。
寒假里，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。
總的來說,隊員的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇七
寒假已經臨近，為了讓同學們在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。
1。每天保持學習4-6小時，內容包括寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2。每日堅持聽英語聽力或練習口語30分鐘。
3。中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動。
4。每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
20××年1月x日-20××年2月x日(單數)。
07：00早安。
07：20洗漱完畢。
07：20--07：50：跑步或散步。
08：00--吃早餐。
08：20--09：10做作業(語文閱讀一篇和經典句子摘抄)。
09：25--11：25數學試卷一份。
11：25--11：45看新聞看課外書。
11：45--13：00吃午飯進行午休。
13：10--14：10學習化學。
14：25--15：25學習英語。
15：40--16：40學習物理。
16：40--18：00吃晚飯前free包括體育運動。
18：00--21：00吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)。
21：00--21：30電視，電腦，課外書，free。
21：30--睡覺。
20××年1月_日-20××年2月_日(雙數)。
07：00--起床。
07：20--洗漱完畢。
07：20--07：50跑步或者其他運動。
08：00--08：15吃飯。
08：20--09：00做作業(英語)。
09：15--10：55物理試卷一份。
11：00--11：45歷史。
11：45--13：00吃飯午休。
13：10--14：10語文(可寫作文，或文言文)。
14：25--15：25數學。
15：40--16：40化學。
16：40--17：30摘抄，閱讀包括體育運動。
18：00--21：00吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)。
21：00--21：30電視，電腦，課外書，free。
21：30--睡覺。
以上計劃，2天一循環。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇八
過年一些商店常把店面的玻璃上噴一些噴雪劑，玻璃上變得五彩繽紛，歪歪扭扭的字跡，絢麗的畫面，我見了羨慕不已。
今天是小年，經過媽媽的同意，我用十元買了一瓶噴雪。紅色的蓋子，里面的噴雪就是紅色的。上面的花紋也很漂亮。真讓我愛不釋手。
回到家，我立即把椅子搬到玻璃前，站在上面開工了。
我搖了搖噴雪，看看第一個字擺在哪里合適。“這里!”我用手指點著，心想:快到兔年了，第一個字就寫兔字吧!我一手按著按鈕，一手托著噴雪的下端，在指著的地方歪歪扭扭地描了一個“兔”字。
接下來要寫什么字呀!看見兔字，就寫個兔年吉祥吧!
我寫完看了看，中間好像缺了些什么，我又在中間噴了些圓點，畫了幾條彎彎曲曲的線條。
我欣賞了一番，爸爸又不知從那冒出來說：“玻璃現在煥然一新，是你的功勞。”還朝我伸出了大拇指頭。
那天，我真高興。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇九
在寒假結束之后，可是我卻還在回味寒假中的趣事放鞭炮。放鞭炮是春節的習俗，它對我們小孩子來說，是新年中最有趣的事情了。而我們今年的春節就是在外婆家的爆竹聲中度過的。
在除夕的那天晚上，我們一家人來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，一會之后，舅舅的孩子便吵著說要放鞭炮。剛好我們也買了些鞭炮過來。媽媽就對我說你上去跟他們一起放，看好他們。我興奮地說：好啊!其實這時候的我比他們還要高興呢。
我把降落傘放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見降落傘吁的一聲就飛到了天空中，就是啪的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
一會之后又放地老鼠吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的。地老鼠馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的生命雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十
春節就要到來了。我——張奕新十分盼望著春節，因為春節可以走親訪友，可以放鞭炮，可以肆無忌憚的玩，最重要的是——還可以領到壓歲錢。
我十分喜歡寒假生活，因為寒假有著十分眾多的重要節日，有立春(二月四日)，小年(二月十一日)，情人節(二月十四日)，除夕(二月十八日)……最重要的當然要屬春節(二月十九日)了。
除此之外，我還在幫媽媽打工，哎喲媽呀，那叫一個累呀，撥蒜頭，找零錢，切蔥頭……盡是一些粗活累活，我累得腰酸背痛腿抽筋，一天竟然才給我五塊錢，冤啊!
春節是吉祥的，也是喜慶的，更是快樂的，希望大家年年有余，身體健康，萬事如意，假期愉快，再創輝煌，喜氣洋洋，鼠年大吉，新年快樂。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十一
一、在這個寒假里計劃做的事情：
1、每天堅持早鍛煉，做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價值感的一個辦法是每天堅持做一件事情，所以就想通過堅持每天早鍛煉來提升自我價值感。在這期間可能會遇到的困難有：可能會不想堅持，堅持不下去了想放棄的念頭。我認為克服這些困難的辦法有：可以請老爸督促我，或者自己開導一下自己，比如可以想一些這樣做對自己的幫助和好處，激勵自己堅持下去。
2、出去體驗生活，賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是：第一個，想挑戰一下自己，鍛煉自己的人際交往能力和做事能力；第二個，因為以前從來沒有去嘗試過，所以就想體驗一下；第三個原因，因為這也是我們的其中一項寒假作業。在這期間可能會遇到的困難有：可能會總是遭到拒絕，然后就堅持不下去想放棄了。我認為克服這些困難的辦法有：可以調整自己心態，往積極的方面去思考問題，比如可以想：這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢，或者想：當初在行腳的時候被拒絕的更慘呢，這算什么。還可以思考一下為什么別人會拒絕我，我怎樣才可以讓他們接受我。
3、在這個寒假里展現出自己的身份，在家里的時候要學會自我管理，然后要多聽媽媽的話，盡量不與她發生矛盾。我想做這件事的原因是現在有很多親人、朋友不支持我們，認為我們瘋了，不了解我們為什么去新教育學堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長，然后慢慢了解接受新教育。
二、在這個寒假里的日常作息時間表。
6:30起床。
6:30-7:20洗漱、和爸爸一起打掃衛生（我負責打掃家里的所有樓梯，衛生標準也要像在學堂里的一樣。）。
7:20-8:00早鍛煉（醒獅班每天早上練的基本功）。
8:00早飯。
吃完早飯后洗衣服。
然后開始上午的學習（閱讀或寫文章）。
11:30的時候休息鍛煉一下（練蓮花生動功）。
12:00左右吃午飯。
13:00開始下午的學習。
16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時間（跑步、跑樓梯、抓踝走等）。
晚飯不吃或少吃。
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小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十二
就在我心花怒放之時，媽媽回來了。她望著我那關公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌。“怎么樣？”我急忙問正品嘗著我的手藝的媽媽，她一臉幸福地對我說：“嗯，真好吃。你的廚藝還真不賴嘛！”我心里甜滋滋的。
這次當家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂的心情，度過了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂無比。我也從中學會了許多。
從此，家里就多了個聲音：
“爸，我來幫您！”
“媽，我來幫您！”
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十三
一場鵝毛大雪的降臨，使我們這個學期提前結束了，我的寒假生活就這樣開始了。
寒假的第一天早晨，我起床推開門，哇！白茫茫的一片，地上和屋頂上都蓋上了一層棉被，我走出門到雪地里去玩雪，我先把雪揉成一團，然后用力一扔，雪球被我扔到墻上就碎了，玩雪的感覺真好！
我經常和奶奶一起去散步，還去小區公園鍛練身體，有時候媽媽也會帶我出去騎自行車。
寒假里我認真完成寒假作業，還看了《小布頭奇遇記》，我還把《伊索寓言》里每個故事的道理摘錄下來，我覺得這些道理對我很有幫助。
這個寒假快要結束了，我懷念寒假里的每一天，因為每一天我都過得快快樂樂的。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十四
轉眼，快樂的寒假就飛逝而過了，但是寒假中的點點滴滴卻還是讓我記憶猶新，今年的寒假確實與以往有不同之處。
寒假第一天，學校組織我們班到垃圾轉運站和垃圾填埋場進行社會實踐活動。在那里，我了解到了我們生活中的所有垃圾是怎樣處理的。首先需要壓縮，然后進行焚燒或填埋。我被環衛工人惡劣的工作環境所震驚，我覺得所有的環衛工人都是偉大的，他們用自己的青春和汗水換來了我們整座城市的干凈和美好。他們不怕困難，總是每天清晨很早起來，默默地為我們這個城市奉獻著。我要為他們點贊并學習他們這種樸實、積極的品質。
今年的作業比以往多了好多倍，害我寫得手直發酸。但是我做作業的效率卻比以前大大提高了。我會先把最難的作業做完，因為這時的精力是最充沛的，之后再去做簡單的作業，就會輕松很多，這也讓我在春節前就寫完了大部分作業。回想起以前，最后一天還在拼命趕作業，我的心中不由得多了幾分甜蜜和快樂。
做作業這余，我體驗了許許多多的戶外活動，令我最開心的還是釣魚。這是我第一次垂釣，我努力嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放棄。但爸爸對我說：“別灰心，堅持，會有魚上鉤的。”這時我心里又燃起了信心，耐心地繼續等待，希望能釣到一條大魚。雖然我最后還是失敗了，但是我心中卻是滿滿的，因為我享受了這一過程，并收獲許多：釣魚需要耐心和等待，很多時候，就是因為我們少了一點等待，離成功才差那么一步之遙。等待是我們人生的一個很重要的品質。所以，學會等待，就離成功近了一步。
這真是一個不一樣的寒假啊!我感受到了快樂，堆積如山的作業讓我也有些許疲倦，但是，更重要的是我收獲了滿滿“一桶金”。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十五
好不容易熬到了放寒假的時間，可是寒假有三大特色，那就是冷，把這個寒假都弄成“冰天雪地”了。唉!誰讓“寒假”中有一個“寒”字呢，就是這個寒字，把我折騰得連“寒假作業變變臉”也變不了。
現在我就為你們介紹一下這三大特色吧!
特色三：雪。千里冰封，萬里雪飄。這雪飄著飄著就去湖南了，飛著飛著就飛到山東了，可以說“馬路冰凍，屋頂雪蓋”了。不光是這些地區，像我們的首都北京，東北，湖北等地區，也都被冰雪覆蓋著。白雪皚皚，整個世界銀裝素裹，好壯觀啊!這個特點是寒假的最后一個特點，也是寒假的一個特點。
我希望從今天起雨過天晴，冰雪融化，讓我天天快樂!
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十六
一個學期的努力學習，同學們都有些疲倦。但期末考試之后，迎來了這個同學們期盼已久的`寒假。
寒假的生活是豐富多彩的。其中最有趣的活動就屬過春節了。辭舊迎新，家家戶戶放鞭炮、吃餃子或是全家團圓在家里溫溫馨馨和和睦睦地一起看春節晚會……孩子們牽著大人的手，一蹦一跳地跟著大人們串門，還裝模作樣地磕頭，要紅包。我也不例外。這春節過得好不熱鬧！
在寒假里，我參加了社會里、家里或學校里的很多有趣的活動，也從中受益。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿針的游戲，練習了我的專注能力。我還做了環保手抄報和小制作，提倡低碳環保。在家里，我還經常幫助做一些力所能及的家務……多么豐富多彩的假期！
學校組織了寒假假日小隊。同學們商量來商量去，總算湊在了一天，來到了公園。我們在街上分發傳單，鼓勵更多的人了解青奧，還提倡了低碳環保。最后，我們在一起照了相，留下了紀念。
另外，也不能疏忽了學習。該玩的時候玩，該學的時候學，一定要把自己的任務完成。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十七
這個寒假，我做了許多事情。一件一件，都非常有意義。
首先，我給自己列了個計劃表，每天該完成什么，就按表上的計劃自主完成。當然，在計劃表上還列有玩耍時間，必須要勞逸結合。
我看了好幾本課外書，其中一本叫《名人成才故事》。這本書非常勵志，使我受益匪淺。
我還幫媽媽干了許多家務活，照看小妹妹、擦桌子、拖地，刷碗筷等，從中我體驗到了爸爸媽媽生活中的不易和辛苦。
我還看了幾部電影，其中票房比較火的《流浪地球》《瘋狂的外星人》《飛馳人生》都非常好看。《流浪地球》這部電影還是中國目前拍攝的最先進的科幻電影呢！
寒假我過得很快樂，也收獲了許多。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十八
寒假里，最快樂的事情要數去夾谷山滑雪了。
大年初五，我們一家去夾谷山滑雪。剛到滑雪場，我們就歡呼起來，迫不及待的想穿上滑雪的套具。終于，我們一家穿上厚厚的套具，可是我怎么站也站不起來，好不容易站了起來，但是又會迅速的要倒下去，我有點煩了，媽媽對我說：“別急，你一定行的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣，身體微微向前傾斜，保持好平衡，一步一步慢慢地向前走去，練習了好久，我終于學會了滑雪!我興奮極了，現在，只要我的手中的棍子一揮，我就能滑到很遠很遠的地方。
我在雪地里自由地滑著。突然，我眼前一亮，看見遠處有許多游玩項目，我立即叫上爸爸媽媽一起去那兒看看，我一眼就看到大山坡上面放著許多氣墊，還有許多游客坐在氣墊上從高高的山坡一直滑到山下，好像很刺激，我心里想著。于是我們也租了個大氣墊，我坐在圓圓的氣墊上，爸爸把我用力一推，這氣墊便飛速的跑了起來，雪地有的地方高低不平，特別陡，誰知氣墊還突然拐了個彎，我都沒反應過來，害得我差點跌下去，嚇得我尖叫起來。終于，到山底了，我還驚魂未定!接著我們又玩了很長時間，只見太陽漸漸西斜了，爸爸對我說：“該回家了。”我只好依依不舍地離開了滑雪場。
雖然寒假已經過去了許多天了，來滑雪場滑雪這件事仍讓我念念不忘，因為它帶給我太多的快樂，希望明年寒假還能夠再來夾谷山滑雪。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇十九
終于放寒假了!
我回到了家，由于天氣冷的關系，我一直帶著帽子，眼睛只能看到正前方，到家門口的時候，有人在我身后輕輕地拍了我一下。我想，爸爸媽媽都在我的面前，那是誰呢?哦!我知道啦，一定是我的哥哥!我回頭一看，真的是我的哥哥!我激動地蹦了起來，大喊一聲：“哥!”
過年的時候要吃餃子。我們一家四口坐在一起包餃子，我和哥哥都不會包餃子。哥哥不知道怎么包的，包出了一個又長又矮的餃子，而且還有波浪的花邊。我看見了，一直笑。我問爸爸怎樣包餃子，我跟著爸爸的步驟一步步做，過了差不多三分鐘，一個又丑又胖的餃子包出來了。這樣的餃子雖然不好看，但我還是很高興地說：“我終于會包餃子了!”
包的餃子差不多了，我們要去貼對聯了!我拿了膠帶和剪刀，開工——我把膠帶剪成一小段一小段，貼在我的手上和身上，我當時就像一只刺猬一樣，跑前跑后地忙碌著。貼完了我家的對聯，我們又去幫爺爺奶奶家貼對聯。爺爺家貼對聯的時候用的是漿糊。媽媽拿了一個小鍋，盛了點水，邊在火上加熱邊往里面一點點放面粉，我非常好奇，就問這是做什么。媽媽告訴我這是在熬漿糊呢，這種漿糊黏性很強，以前沒有膠帶的時候大家都熬漿糊貼對聯呢!不一會兒，漿糊熬好了，我們一起給爺爺貼對聯了。
寒假生活中還有許多有趣的事，幸福的事，真是說不盡呀!
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇二十
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下晌起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“彈單藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心—意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。啊，多彩的寒假生活你將成為我最美好的一段回憶。
正月初一那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽媽，小表叔一起去公園劃船。到了公園，人真多呀！連劃船都要排成長長的隊伍，爸爸去買了船票，我們在那里排隊等了一個多小時，好不容易才等到了個空船，我們趕快上了船。
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇二十一
快樂的寒假生活要結束了，緊張的學習生活快要開始了。我非常地留戀這個假期.....
今天，春光明媚，和風習習。我和媽媽一起去八街坊的體育廣場放風箏。剛開始放的時候不怎么飛得高，我問媽媽：“為什么飛不高啊?”媽媽說：“可能是風太小了，耐心點。”過了一會兒，風大了，我拿著我的大風箏又放了起來，這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊，一點也不覺得累，風箏飛得很高。我第一次感受這種喜悅!
這次寒假生活真快樂!最重要的是有媽媽的陪伴，感謝我的媽媽。
：掃雪忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的：掃雪，希......
：掃雪12月26日星期六雪大雪又一次從天空中飄落，風雪落及之處，都變成了白色的，純潔的世界。可是，大雪的降臨卻也破壞了交通。星期一來到學校里后就忙著掃雪。......
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇二十二
一年一度的寒假已經到來，寒假既是大家放松的時候，走親戚、著新衣、領壓歲錢；同時寒假也是自我學習，增長見識的最佳時機。
今早我起床的時候，看見婆婆還躺在床上。我奇怪了，婆婆平時都是起得很早的呀！接著我就問外公，外公說：婆婆她頭疼！我聽了，想，我一定要好好照顧她！
晚上，媽媽下班回家，她說：我頭疼，要嘔。我想：今天咋有兩個人頭疼呢？在七點多鐘的時候，媽媽上了床，我幫媽媽捶背、捏肩、揉頭，還倒了一杯可以治頭疼的中藥水給她喝，媽媽直夸我孝順。
服伺好了媽媽，我再幫婆婆捶背、捏肩、揉頭，還按照外公的方法，給她按太陽穴，沒過多久婆婆的頭就不疼了。
哈哈，我孝順吧！
小學三年級寒假生活（模板23篇）篇二十三
在這個小學階段最后的寒假里，除了出門旅游之外，我簡直是整日泡在輸的海洋里暢游。
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中，我印象最深入的就是《我能夠抱你么，寶貝》，講述的是一段媽媽和孩子的愛。回想著精彩環節，章章無動于衷，讓人愛不釋手，收獲頗豐。有他們的相伴，當然不會寂寞。
輕松之余，當然不能把學習落下。除了完成教師布置的作業，我還會寫寫作文，學學英語。全面鍛煉本人的腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只需投入其中，你會發現作文其實很有趣。
這個寒假，我過的既充實又有意義。真是一個難忘的寒假啊！