優秀作文是一種文學形式,能夠展現出作者的思想深度和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇一
今天,下了一場大雨后,我在家對面的草地上玩。突然,我看見一只小蝸牛,它在草叢中慢悠悠地向前爬著。我想去觀察一下小蝸牛。
我就拿來一個放大鏡仔細地觀察小蝸牛的頭部,發現蝸牛圓圓的頭上有兩對觸角,一對大,一對小。我輕輕地碰了一下,觸角迅速地縮了進去。過了一會兒又慢慢地伸了出來。那對大觸角在后,小的在前。它的眼睛長在大觸角上,圓圓的。如果不認真觀察還發現不了呢!
小蝸牛慢慢地爬行,靠的是軟軟的腹足。過了一會兒我發現小蝸牛爬過的地方有痕跡,看上去非常像膠水,聽老師說,蝸牛腹部有粘液,這就是粘液了。我又把小蝸牛反過來,發現小蝸牛的腹足上有白白的東西,我猜粘液就是從這兒分泌出來的吧!
這小小的蝸牛總是背著一個硬硬的殼。殼上有殼紋。今天,我看見的蝸牛殼紋是向右轉的,上次看見的是向左轉的。原來,向左轉和向右轉都有的。我還發現蝸牛殼下有兩孔。有一個孔里出來了細細的東西,這是小蝸牛的糞便吧!這個孔也就是排泄孔了。老師說排泄孔下面的那個孔是排泄孔。
小蝸牛真是有趣,它的身體上還有那么多小秘密呀!
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇二
一天,我在公園里欣賞花兒時,一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來,我小心翼翼地把蝸牛放進了我的花口袋里,開開心心地回家了。
回到家后,我把蝸牛輕輕地放在桌上,仔細觀察起來。咦,我發現蝸牛長得其貌不揚。你瞧,蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”,硬殼上一圈圈花紋,讓這座“小房子”顯得十分美觀,當蝸牛遇到刮風下雨時,這就成了它安全的避風港。雖然蝸牛的殼很美麗,但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長滿了皺紋,像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細細的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的褐色觸角,長的一對是蝸牛細小的眼睛,真隱蔽呀!
當我正認真觀察時,蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛,四處打量了一番,確保安全后,探出頭來,拉長軟軟的身子,等身子長得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時,再將后面的硬殼猛地往前一拉,整個身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方,留下了透明的液體,像一條閃閃發光的線。
蝸牛最喜歡吃什么呢?我迫不及待地找來了各種各樣的食物,有長長的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉,在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛,等待著蝸牛的選擇。不一會兒,蝸牛伸出了觸角,慢慢地蠕動身體,向黃瓜爬去,原來,蝸牛和我們一樣,也喜歡來一點餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮,一點一點地吃著,吃得津津有味。
我故意把牛肉放在它正前方,可它一動也不動,悶悶不樂,像是在跟誰生氣呢!最后,我拎起菜葉,擋在了蝸牛的面前,沒想到蝸牛被驚嚇到了,連忙把身子縮進了殼里,像發現了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了!
這只小蝸牛真有趣!它帶給了我歡樂,帶給了我知識,更帶給了我一顆好學的心,我要讓它回歸大自然,它一定還有很多秘密等著我們去發現!
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇三
今天,我和小朋友們玩耍的時候,發現了一只小蝸牛,高興極了,急忙抓住它,直往家的方向跑。
我把它放在玻璃缸里,放了幾座精致的假山到了少許些水,就算是給蝸牛布置了一個新家,由于我抓著小蝸牛跑得太快,小蝸牛收到了驚嚇,躲在殼里不肯出來,于是我唱起一首熟悉的歌曲:“蝸牛,蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來覆去地唱著歌謠,看看小蝸牛的動靜,終于小蝸牛探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對這個新世界百看不厭。最后,它竟爬到最高的一座假山上,東望望,西瞧瞧,我真想摸摸小蝸牛,誰知小蝸牛連忙把身體縮進殼里去,硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔心小蝸牛會受傷,可是小蝸牛最后還是好好的,沒有一點傷,小蝸牛還搖搖觸角,好像在說:“你看,摔不壞,我身體這么堅實,你不用擔心我”。瞧它那一扭一扭的樣子,真令我哭笑不得,“這么長時間,小蝸牛一定很餓了吧”,我說到。于是,我忙找來一片青菜葉,撕成一小塊一小塊的,扔進玻璃缸,它撲上去吃,不一會兒,玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了,我風趣地說到:“小蝸牛,你再吃的話,就算胖蝸牛啦”。可小蝸牛呢,卻滿不在乎,又爬到假山上睡覺去了。
啊,蝸牛,我永遠愛護你,保護你。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇四
我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見了一個小東西在移動,走近仔細一看,原來是一只小蝸牛,我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的,頭伸出來的時候還有兩個小觸角,觸角上有兩個小黑點,那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長得可愛,但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過去,小口小口地咬著,幾乎感覺不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過了很長時間,終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過來,看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇五
每天走在同樣的路上,循環,循環……不經意看一眼自己的影子,原來大地寬闊,自己渺小。背上的書包占據了身體,但仍然努力地挺立著。“蝸牛背著那重重的殼呀,地往上爬”突然想起了這首童謠。
雖然,不知道時候,才能像駿馬般在草原上奔騰;時候,才能像鳥兒在藍天中飛翔。但,它仍努力地尋找那一絲希望的曙光。盡管那一縷微光離它遙遠,而它,卻總是沿著彎曲,漆黑的小道,努力地爬著。
盡管一路上,它走得艱難,承載著許多,許多。一味想著,總會有,也會脫離自己身上的殼,輕松地與兔子賽跑,它期望著……有,媽媽告訴它,努力了,哪怕結果不佳,也不要難過,,你已經擁有了最珍貴的東西。它似乎了一番洗禮,它長大了,在風雨中長大了。懂得了許多,它明白了,自己身上的殼,永遠是不摘掉的,哪怕到窒息,也會牢牢地跟著它。很累,但它永遠也不會拋去自己的重擔,只是,把它們當作自己前進的動力。
它受盡折磨,卻仍然拖動著疲憊的身心,背負著重重的殼,地往上爬,撐著夜往前飛,讓風吹干流過的淚痕,總有,片屬于它的天!
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蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇六
我們家養了幾只可愛的蝸牛。其中花花和曉曉是一對“形影不離”的好朋友。
這兩只蝸牛從被抓開始,花花就爬到曉曉的殼上,不放了。如果你硬把它拉開,沒幾分鐘,它們又“抱”在一起了。
有一次,我把它們拉開放到鉛筆盒上,有趣的事發生了:只見它們一個把脖子伸向右,一個把脖子伸向左,來了個“交杯酒”。最后花花還是爬到了曉曉的背上。后來,這兩只蝸牛干脆開始“親嘴”了!花花先在曉曉的額頭上“親”了一下,曉曉也一樣。終于它們正面“交鋒”,我頓時感到一陣惡心,我又把它們放了回去。
過了一會兒,我又把它們抓到桌子上,讓它們賽跑。半小時后,我發現,它們居然又粘在一起,花花把頭靠在曉曉的背上睡著了!后來曉曉費了九牛二虎之力,背著花花爬到了一個白醋瓶口上,曉曉把頭伸來伸去,看著白醋,似乎在說:“這白白的東東是什么?好喝嗎?”
小蝸牛真可愛!
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇七
先給你說個謎語:“天不怕,地不怕,背著房子走天下。”哈哈,對了,就是蝸牛。蝸牛的頭,是灰色的。頭上有兩對觸角,一對長,一對短。像4根天線探測儀。在“探測儀”的頂端,還有兩只眼睛,像芝麻一樣,十分小。如果你不留心觀察,休想看到它的一只眼。在它的身體上有許多條紋,交錯在一起,就像一顆顆小豆豆。你別看蝸牛這么小,其實它有3萬多顆牙齒,怪不得吃東西這么快,怎么樣,呆了吧,蝸牛的殼很堅硬,是土黃色的,像一個特小號的溜溜球。
蝸牛真的這么有趣嗎?今天我就要好好觀察一下它。我先抓來一只蝸牛,輕輕地碰了它一下,蝸牛馬上鉆到了自己的“小房子”里。過了一會兒,它終于又鉆出來,于是我又在它的前方放了一片菜葉。哈哈,果然不出我所料,蝸牛爬到菜葉邊,津津有味的吃了起來。沒一會兒工夫,菜葉就被它吃了一個小洞,我又碰了一下它,蝸牛又把頭縮了進去。然后我馬上把它放到了水中,大約過了兩三秒鐘,它把頭伸出來了一點,看四周沒人,才放心的把頭和身體全部伸出來。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,特別是大雨過后,就會看見蝸牛成群結隊的在路邊走。如果把蝸牛放到干燥的沙漠,不用兩三秒鐘,蝸牛可能就“掛了。”
蝸牛還有很大的用處,它可以做藥,蝸牛體內含有很多的維生素。在法國,很多有錢人,天天都在過著吃蝸牛大餐的日子。
小小的蝸牛原來有這么大的用處,它真是太神奇了!我以后一定要留心觀察身體的東西,說不定和蝸牛一樣有很大的奧秘。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇八
今天,我在我家附近捉了兩只蝸牛,我決定好好觀察它。
我把蝸牛放進一個小盒子,剛開始它們好像不認我這個小主人似得。待在盒子里一動也不動,用虎視眈眈的眼神盯著我,好像在說:“別過來,我背上可是有堅硬的盔甲哦!”
過了幾天,我終于看到它們開始慢慢地爬行,于是,我把白菜放在了它們面前,它們飛快地爬過來大口大口地吃起來。我悄悄地把大白菜拿走,換成輸液,它們用兩對觸角碰了碰便走開了。嘿!它們鼻子挺靈的嘛!
我看見蝸牛爬的地方會留下一種粘液,這是什么呢?爸爸說:“這是蝸牛的一種分泌物,可以使蝸牛在任何物體上爬行。”
我還有一個重大的發現——蝸牛的大便會變顏色!如果你給它喂白菜,顏色就是綠色,如果你給它喂胡蘿卜,顏色就是紅色。
養蝸牛不僅有趣,還讓我學會了不少知識!
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蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇九
今天,雨終于停了。我在樓下散步時發現了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時針排列,仔細一看,一共有三圈。湊近一看,可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺,耷拉著小腦袋,眼睛小得快要找不到了。
我想蝸牛肯定是凍壞了。于是,我決定把它帶回家。
我找來一個盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服,再鋪上一層又細又軟的泥土,然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上,蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛,這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個不透風的安靜角落里。
十分鐘過去了,蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點點的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然,蝸牛殼微微地動了一下,慢慢地,蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久,就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒,就吃了一個大洞。我想,蝸牛一定是餓壞了!
我開心極了。蝸牛,你要多吃點,等陽光出來,天氣暖和了,我會把你放回大自然的樹叢中,因為那兒才是你真正的家。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十
接連下了很多天的雨終于放晴了。下午,媽媽邀請她的幾個同學帶著孩子到生態園區玩。
生態園好大啊,我們幾個孩子一起蹦啊跳啊,大人們早就被甩得遠遠的了。跑累了,我們在綠化帶邊上的路牙上坐下來休息。一只蝸牛引起了我的注意。它正奮力地往上爬,也許是想躲進草叢里吧。我把它抓起來,可能用力太猛了,竟然把殼捏碎了。正感到可惜時,發現一米遠的地方又有兩只。我趕緊將我的`發現告訴媽媽。媽媽告訴我,蝸牛是害蟲,它專吃植物的嫩葉和莖。別看它小,它可是世界上牙齒最多的動物呢。聽媽媽這么說,小朋友們都來勁了,個個都爭著去“除害”。大人們給我們摘梧桐樹的葉子,抓到的蝸牛就放到葉子上。我另外還向媽媽討教了“秘籍”,知道蝸牛專躲在陰暗潮濕的地方。果然,我抓的蝸牛最多,其他小朋友也收獲不少。
因為要趕著回去吃飯,蝸牛不便帶回家,我們把蝸牛都扔到一塊菜地里,這家主人該恨死我們了!
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蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十一
放學后,我在回家的路上發現有幾只可愛的小蝸牛,就順手牽羊把它們帶回了家。
我把它們放在一個小盒子里,仔細觀察,發現它有一個光滑的螺旋形硬殼,像一枚小小的螺絲。殼十分堅硬,顏色是灰褐色的,殼上有一圈花紋,像樹的年輪;身子滑滑的,軟軟的,像一塊海綿;頭很小,頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對頂端有眼睛,短的那對中間有一張嘴巴,蝸牛長得好有趣!咦!好像沒有腳啊,蝸牛沒腳怎么走路呢?于是,我想到了一個“壞主意”,讓三只小蝸牛賽跑,這樣就會使它們原形畢露。
說干就干,我在客廳的地板上分別用粉筆劃出了跑道、起跑線、終點線,并且在終點處放了幾片新鮮的菜葉當誘餌。我把三只蝸牛從盒子里拿出來,分別放到各自的跑道上。一分鐘過去了它們還沒有動靜,怎么辦呢,我正著急呢?忽然我發現蝸牛開始有行動了,1號蝸牛悄悄地探出腦袋,用他那兩粒小圓珠似的眼睛好奇地打量著外面的世界。當它感覺四周沒有動靜了,,就開始爬了。原來它腹部肥大的肉就是它的腹足,它是靠腹足的蠕動一點點地向前移,我發現,它爬過的地方留下了一條白白的黏液。這時候,2號、3號可能也發現了前方的食物,不甘示弱地向前慢慢地爬去。1號遙遙領先,正當勝利在望的時候,卻不知道怎么回事突然停下來了,回頭望著它的同伴,該不會是重演〈龜兔賽跑〉的.歷史吧!2號、3號絲毫不理會1號的“恩情”,向終點沖刺來了!終于2號最先到達了終點,3號也隨后到達,于是它們開始美美地享受他們的戰利品,剩下的1號把頭又縮回到硬殼里,可能是在反思吧。
不管是故事中的《龜兔賽跑》,還是今天的蝸牛比賽,都讓我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續努力,“虛心使人進步,驕傲使人落后。”
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十二
“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。”這一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時,老師分配我負責管理一個花壇——也就是做個小花壇的清潔員。我卻在這個花壇里意外發現了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強的觸角。從此以后,我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋,很快這個花壇成了蝸牛的小城市。
還有一次課間我觀察蝸牛時看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山,小草成了大樹,而大樹則變成了參天大樹,落葉像一艘艘小船,一個小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來,課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛,讓我感動。我一定要好好學習,學習你們有毅力有恒心堅持不懈的精神。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十三
蝸牛背上有一個“沉重”的殼,顏色深且硬,形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動,嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么?我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭,選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺,晚上活動。他們睡覺的時候會把頭和腳縮進殼里,這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它,最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時躲在樹葉下,有時鉆到軟土里,有時躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我來告訴你!對農夫的叔叔來說,這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實,并損害作物。對于藥理學家來說,它是一種有益的蟲子,因為他全身都是寶藏,可以用來制造許多藥物。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十四
小蝸牛頭上長著兩對細細的觸角,第一對觸角是長的。最上面還各長著一只眼睛,第二對觸角是短的',就像盲人的手杖可以探測物體。蝸牛一遇到什么風吹草動,就會躲進殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的,當然還得借助自己分泌出來的一種粘液,這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的小動物,遇到嫩葉它會毫不留情的吃光光。所以農民都把小蝸牛稱為“傷害”農作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個小生命,它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會破壞生態平衡,這樣會帶來更大的災難!
蝸牛只有六個月的生命,雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個爬上金字塔頂端的動物。
經過我的講解,大家應該對小蝸牛了解更深了吧!
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十五
今天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。
我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的.呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網查了資料。原來,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到啊!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!
廣州番禺洛溪新城小學分校三年級:黃競薇。
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十六
帶著種種疑問,我打開了電腦,我要問問“百老師”,它到底是怎樣的一種動物。
哦,原來它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴;原來它的血是藍色的;原來它還有一個天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內,兩三分鐘后,蝸牛就會化為液體,供螢火蟲吸食,所以我們經常會看到沒有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲當牛奶吸掉了。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽,如果太陽太大,它就會躲進草叢或葉子底下;下雨天,它又會爬到樹上,以防被水沖走。
蝸牛有兩對觸角,它主要靠觸角來感知外界的事物與危機,一旦感應到有危險,它就會馬上縮進殼里,保護自己。
這就是可愛的小蝸牛,你了解它嗎?
蝸牛三年級狀物范文(17篇)篇十七
今天同學送我一只蝸牛,我仔細觀察。
蝸牛看起來和其他的不一樣。蝸牛背著一個漂亮舒適的“大房子”。因為它背著一個“大房子”,所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對觸角,其中一對有一個小點,就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子,但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里?我猜它喜歡住在潮濕的地方。翻開科普書,發現蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的地方。科學老師說,蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時候,把頭伸進殼里,用粘液封住,既暖和又安全!
蝸牛喜歡吃什么?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果粉喂它,它不吃;我把小菜葉放在旁邊,蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉!
這就是蝸牛,又蠢又不一樣!