合同協議作為一種法律文件，對于解決合作過程中的爭議和糾紛具有決定性的作用。合同協議范文的收集和整理對于撰寫一份完美的合同協議具有重要參考價值。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇一
男方與女方于__________年__________月認識，于__________年__________月__________日在登記結婚，婚后于__________年__________月__________日生育一兒子/女兒__。因致使夫妻感情破裂，已無和好可能，現經夫妻雙方自愿協商達成一致意見，訂立離婚協議如下：
兒子/女兒__由女方撫養，隨同女方生活，撫養費(含托養費、教育費、醫療費)由男方全部負責，男方應于__________年__________月__________日前一次性支付__________元給女方作為女兒的撫養費(/男方每月支付撫養費__________元，男方應于每月的1-5日前將女兒的撫養費交到女方手中或指定的____________銀行帳號：)。
在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應提前通知女方，女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)。
1、存款：雙方名下現有銀行存款共__________元，雙方各分一半，為__________元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但男方/女方應于__________年__________月__________日前一次性支付__________元給女方/男方。
2、房屋：夫妻共同所有的位于____________的房地產所有權歸女方所有，
房地產權證的業主姓名變更的手續自離婚后一個月內辦理，男方必須協助女方辦理變更的`一切手續，過戶費用由女方負責。女方應于__________年__________月__________日前一次性補償房屋差價__________元給男方。
3、其他財產：婚前雙方各自的財產歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。
雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務，任何一方如對外負有債務的，由負債方自行承擔。(__________方__________于__________年__________月__________日向____________所借債務由__________方自行承擔……)。
雙方確認夫妻共同財產在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無其他財產，任何一方應保證以上所列婚內全部共同財產的真實性。
本協議書財產分割基于上列財產為基礎。任何一方不得隱瞞、虛報、轉移婚內共同財產或婚前財產。如任何一方有隱瞞、虛報除上述所列財產外的財產，或在簽訂本協議之前二年內有轉移、抽逃財產的，另一方發現后有權取得對方所隱瞞、虛報、轉移的財產的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉移財產的法律責任，虛報、轉移、隱瞞方無權分割該財產。
因女方生活困難，男方同意一次性支付補償經濟幫助金__________元給女方。鑒于男方要求離婚的原因，男方應一次性補償女方精神損害費元。上述男方應支付的款項，均應于__________年__________月__________日前支付完畢。
任何一方不按本協議約定期限履行支付款項義務的，應付違約金給對方(/按__________支付違約金)。
本協議一式三份，自婚姻登記機頒發《離婚證》之日起生效，男、女雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇二
李××，男，19××年x月x日出生，住址：xx省長沙市××××××，身份證號碼：372××××××××××××××××。
王××，女，19××年x月x日出生，住址：xx省長沙市××××××，身份證號碼：372××××××××××××××××。
我倆于xx年x月x日注冊登記結婚。婚后由于雙方各自支配自己的收入,各買各自所需的物品,為了免除以后可能產生的糾紛，經夫妻雙方協商，就結婚之日起至簽訂之日止婚姻存續期內各自所買的財產作如下協議：
一、××年x月年購得位于xx市××區××××住房一套(房屋處于李××所在工作單位內)，房產證號：長房權證××字第××××號，三室一廳，70.39平方米，為李××單獨購買，房屋產權歸李××單獨所有，張××無任何所有權利。
二、××年x月屬李××父母所有的私房拆遷，分得安置房一套(位于xx市××區××××)，二室一廳，100平方米，房屋補差價款及所有裝修費用均由李××單獨支付，房屋產權歸劉××單獨所有，王××無任何所有權利。
三、××年張××在××縣××村建有私房一棟，與父母同住，建房費用已由李××單獨支付，房屋產權歸張××單獨所有，李××無任何所有權利。
四、將來王××父母去逝后所留財產，歸王××單獨所有。
五、婚姻存續期內雙方獨立支配自己的收入，如一方有必要理由需要向另一方借錢，債務方應立借條為憑。所借款項，必須在婚姻存續期內償還給對方。
六、婚姻存續期內一方對外所產生的債權債務，屬一方個人行為，由當事人一人負責償還，另一方不承擔責任。
七、本協議第六、第七條內容適用于婚姻存續期內簽訂之日后的行為。
八、簽訂之日后婚姻存續期內所購財產，以支付價款一方為所有人。如屬共同購買，雙方另作協議。
本離婚財產分割協議書一式兩份，雙方各執一份。
協議人簽字：
現將本離婚財產分割協議書的制作要點介紹如下：
1.首部。
(1)標題。應寫明“財產分割協議”或“分單”、“分產契約”。
(2)當事人身分的基本情況。
2.正文。
(1)分產的原因。
(2)具體分配方案。
3.尾部。
立約人、見證人分別簽字、蓋章，并注明立約的時間。
二、格式：
立約人：
證人：
財產分割原因：
財產范圍：
分割方案：立約人：見證人：立約日期年月日
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇三
轉讓方（甲方）：
身份證號：
現居住地：
受讓方（乙方）：
身份證號：
現居住地：
甲乙雙方經過友好協商，就甲方持有的______有限責任公司股權轉讓給乙方持有的相關事宜，達成如下協議，以資信守：
１、轉讓方（甲方）轉讓給受讓方（乙方）______有限公司的______％股權，受讓方同意接受。
２、由甲方在本協議簽署前辦理或提供本次股權轉讓所需的原公司股東同意本次股權轉讓的決議等文件。
１、本轉讓為無償轉讓，無對價。
２、甲、乙雙方承諾關于本次股權轉讓各方已取得有關主管部門、股東會之批準、授權。
１、本協議生效后，甲、已雙方應會同公司憑本協議及有關的法律文件到工商等有關部門去辦理變更登記、備案等事宜。
２、受讓方受讓上述股權后，由新股東會對原公司成立時訂立的章程、協議等有關文件進行相應修改和完善，并辦理變更登記手續。
３、股權轉讓前及轉讓后公司的債權債務由公司依法承擔，如果依法追及到股東承擔賠償責任或連帶責任的，由新股東承擔相應責任。轉讓方的個人債權債務的仍由其享有或承擔。
４、股權轉讓后，受讓方按其在公司股權比例享受股東權益并承擔股東義務；轉讓方的股東身份及股東權益喪失。
發生下列情況之一時，可變更或解除本協議，但甲乙雙方需簽訂變更或解除協議書。
１、由于不可抗力或由于一方當事人雖無過失但無法防止的外因，致使本協議無法履行。
２、一方當事人喪失實際履約能力。
３、由于一方違約，嚴重影響了另一方的經濟利益，使合同履行成為不必要。
４、因情況發生變化，當事人雙方經過協商同意。
５、合同中約定的其它變更或解除協議的情況出現。
如協議一方不履行或嚴重違反本協議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經濟損失。除協議另有規定外，守約方亦有權要求解除本協議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經濟損失。
因履行本合同發生爭議，雙方應友好協商解決。如果協商不成，則任何一方均可向人民法院起訴，或將爭議提交______仲裁委員會仲裁，按照提交仲裁時該會現行有效的仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對甲乙雙方均有約束力。
１、本協議經甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效。
２、本協議正本______式______份，甲乙雙方各執______份，公司存檔______份，工商登記機關______份，具有同等法律效力。
甲方（簽字或蓋章）：
_______年_____月_____
乙方（簽字或蓋章）：
_______年_____月_____
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇四
為了加快公司各類專業技能人員的培養，不斷提升公司員工綜合能力素質，現針對我公司目前實際情況，擬定師帶徒協議內容如下：
本次協議自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止，導師負責帶教徒弟的崗位學習，在此期間，導師必須將徒弟帶教并達到的崗位要求。
1、導師的職責：
（1）負責徒弟的日常工作管理，要關心、愛護、引導徒弟在思想、工作、學習、生活、技術各方面全面提高。
（2）導師對所帶學徒人員在工作期間進行全過程安全監督管理。負責徒弟的安全生產、廠規廠紀的教育和監督工作。如果徒弟出現三違或出現安全事故，導師必須負連帶責任。
（3）負責制定徒弟學習計劃（包括學習內容及日程安排表），并按期實施、按期考核，根據學習進度和考核結果隨時調整學習內容，按計劃完成學習任務。
（4）協議期滿，導師要保證讓徒弟達到崗位規定的理論與實踐達到本工種初級工標準。
（5）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟。
2、徒弟的職責：
（1）要嚴格按照師父制定的學習計劃（包括學習內容及日程安排表）進行，并保證按計劃完成學習計劃。
（2）遵守公司各項管理制度，不違反勞動紀律、不擅自脫崗。嚴禁學徒人員在師父不在現場時獨自操作各種運轉及電氣設備。
（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業，做好自主保安。
（3）要尊重導師，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐。
（4）協議期滿，要達到本工種初級工要求水平。
（5）達不到要求者，繼續安排培訓，直至達到上崗要求。
（6）在學徒期間經考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業的實習人員給予適當的獎勵。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標準執行（提前獨立上崗時，學徒時間不得低于2個月）。
1、學徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會標準，公司組織三個月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負責實施，生產部長和質檢部長為現場考核人員，經考核合格后，發給每個導師帶徒津貼xx元，徒弟按期轉正，首次考核不合格者，不發導師的帶徒津貼，延長帶徒期限三個月，再進行考核，考核合格者，發給導師帶徒津貼元，徒弟轉正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發給導師帶徒津貼。
2、生產部門要做好學徒期間的各項管理工作，經常督促檢查導師的工作及徒弟在實習過程中技能掌握情況，創造良好的學徒環境，加強導師的.責任感和徒弟積極學習的進取精神，為我公司培養人才做出應有的貢獻。同時要經常、持久地抓好學徒過程中的安全管理工作，確保不出現安全事故。
本協議一式三份，公司行政部、導師、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。
行政部：xx。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇五
在不斷進步的時代，協議起到的作用越來越大，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，下面是小編精心整理的合租協議書標準版，希望能夠幫助到大家。
甲方：_______
乙方：_______
根據《中華人民共和國民法典》及相關法律規定，甲方雙方經平等協商，就租賃事宜簽訂本合同。
第一條 本合同所指標的為_____區__________花園__________棟__________單元__________房間。
第二條 甲方作為聯系人，負責和房東聯系。乙方向甲方支付房租，享有 房間一臥室的完全獨立使用權，以及公共區域的共同使用權。乙方如果要增加合租人數，必須取得甲方同意，重新訂立合同，方可進行。
第三條 租金支付形式為，在合同訂立時，乙方向甲方交一個月的押金______元(押金會在合租關系正常中止時退還)，然后，每月前三天內，乙方向甲方支付當月房租______元。起租日期為 ______年 ______月______日。
第四條 共同使用區域為客廳、廚房、衛生間、陽臺及這些區域里面的相關設施。
第五條 合租期間，水、電、煤氣、物業管理費由甲、乙兩方平攤，每方二分之一。
第六條 合租期間，本著和平、友好相處的'原則，雙方應共同維護居住環境的衛生、安全。不得隨意的干擾對方的`私人空間。對方的合理建議，應積極采納。
第七條 乙方有下列情況之一的，甲方可以終止協議，收回房屋使用權。
1、乙方未經甲方許可擅自將房屋轉租、轉讓或轉借的。
2、乙方利用承租房進行非法活動，損害社會公共利益，產生噪音，影響辦公及樓上居民生活的。
3、乙方拖欠租金超過一個月的。
第八條 朋友來訪，應盡量保持安靜，以不干擾對方學習、生活為宜。超過2個朋友來訪，應提前告知對方。
第九條 因生活需要，添置設施發生的費用，依具體情況而定。
第十條 在租住期間，雙方應本著節約、愛惜的原則，不得浪費水、電、煤氣等。應共同維護設施的安全。
第十一條 乙方需退房的話，因提前半個月告知甲方。租住不滿一月，租金按一個月收取。
第十二條 乙方具有續租的優先權。
第十三條 因為合租的特殊性質，甲方和房東租賃關系中止時，本合租合同自動失效，甲方不負違約責任。甲方也必須在與房東解除合約前半個月，知會乙方。
第十四條 本合同自訂立之日起，即告生效。
第十五條 本合同未盡事宜，依照有關法律、法規執行，法律、法規未作規定的，雙方可以達成書面補充合同。
第十六條 本合同一式兩份，由甲方、乙方各執一份。
甲方簽字：_______
乙方簽字：_______
日期：__________年 ____________月______日
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇六
男方： ，身份證號：33012 ，住址：蕭山區 街道（身份證地址）。 女方： ，身份證號：330121197住址：蕭山區 街道。
男女雙方于２０ 年 月 日登記結婚，于20０６年 月 2日生兒子。現因夫妻感情破裂，已無和好可能，在平等、自愿的基礎上，經雙方共同協商，達成協議如下：
一、 雙方自愿離婚。
三、 夫妻共同財產按以下分割：
1、男方一次性支付女方 萬元（該款包括但不限于女方拆遷補償、安置、過渡、獎勵等費用），在雙方辦理離婚登記手續后，當日付清。
2、浙a車輛歸男方所有；
3、現有家具、家電等家庭用品全部歸 所有。
4、雙方目前自有現金歸各自所有。
四、 雙方無共同債權、債務。婚姻關系存續期間個人債務由個人承擔，與對方無涉。
五、 女方對兒子享有探視權，男方應積極配合，原則上每月次，具體時間、方式雙方另行協商。
六、 本協議書一式三份，男女雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份。
男方：
年
月 日
女方：年月 日
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇七
根據工作需要，(工種)同志拜（工種）同志為師，自本協議書簽定之日起，與確定為師徒關系。為達到預期師帶徒培訓學習效果，培養職工職業道德，營造良好的學習環境和氛圍，全面提高職工理論水平和實際檢修操作技能，促進職工崗位成才，結合檢修部特點和職工隊伍現狀，特制定本協議。
1、總體要求。
1.1師傅與徒弟簽訂本協議書即建立師徒關系，協議書簽訂一年之內，師傅培訓徒弟綜合工作技能達到檢修部初級工水平。
1.2師傅由職業道德良好、技術水平全面、經驗豐富的職工擔任，由部門審核確定。
1.3部門根據各班組的實際情況下達培訓計劃和要求，各專業班組結合實際情況制定相應的新職工階段性培訓計劃和要求，師傅按照培訓計劃和要求開展新職工培訓工作。部門定期組織人員對新職工進行考核，考核成績作為轉正考評依據。
1.4師傅應本著盡職盡則的工作態度，努力完成下達的培訓任務，班組人員對師徒培訓負有監督義務。
1.5班組技術員應隨時掌握培訓情況，每月定期總結新職工培訓工作情況，同時給予新職工培訓相應的技術指導。
1.6各專業班組必須營造良好的學習環境，準備相應的培訓資料。
1.7師傅、徒弟應認真履行相應的職責。
2、師傅的職責。
2.1負責徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業文化、員工行為規范及公司的各項規章制度。
2.2負責向徒弟提供學習上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問。
題，堅持以身作則，言傳身帶，從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟，引導徒弟良好行為習慣，培養良好的職業道德。
2.3負責向徒弟傳授檢修經驗及相關的理論知識，認真履行帶徒義務。在訓練過程中嚴格執行安全規定和操作規程，堅持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象發生。負責徒弟的安全生產、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。
2.4負責按照培訓計劃指導徒弟的學習，圍繞幫學目標，結合工作實際，制定考核期帶徒目標和計劃，開展形式多樣的經常性崗位教學活動，熱心傳授理論知識和實際操作技能，提高解決實際問題能力。
2.5負責日常指導及解答技術上的有關問題，開發徒弟的創新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業技能鑒定，并定期檢查徒弟學習效果。
2.6協議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統一考試。
3、徒弟的職責。
3.1正確理解公司企業文化，遵守公司員工行為規范及各項規章制度，嚴禁參與黃、賭、毒活動。
3.2聽從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛崗敬業，牢固樹立安全意識，嚴格按有關技術規范和操作規程進行作業，認真學習崗位工作技能。
3.3尊師重友，勤奮學習，虛心求教，刻苦鉆研，認真實踐，積極參加各項技術培訓，按要求完成學習培訓任務，做好相關學習記錄。
3.4每月定期進行。
工作總結。
發現自身不足并逐步改進。
3.5協議期滿，保證通過部門組織的統一考試。
3.6協議期滿，要撰寫一份培訓學習總結報告。
4、部門的職責。
4.1負責徒弟的入職安全培訓，培訓安全工作規程和相關管理制度。
4.2負責提供師帶徒培訓學習所需相關用具及安全保護措施。
4.3負責確立師徒關系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質高的師傅，但每名師傅帶徒人數不能超過3人。
4.4隨時檢查師帶徒培訓情況，掌握徒弟學習情況，并定期對徒弟進行學習情況抽查考核。
4.5組織師徒關系確立儀式。
5、師徒培訓學習時間年月日至年月日。
6、本協議自簽字之日起生效。
7、本協議書一式三份，簽訂協議的師傅和徒弟各執一份，部門一份。
師傅（簽名）：我愛文學網；年月日。
徒弟（簽名）：年月日。
部門（簽字或蓋章）：年月日。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇八
根據中華人民共和國法律、法規的相關規定，甲、乙雙方本著互惠互利的原則，就甲方委托乙方投資盈利一事，經過友好協商，現達成一致協議如下：
甲方以自己的名義出資________________元委托乙方進行投資，獲取收益。
投資期限為____________年，每年收取收入(見)。
最高年收入百分之_________，如果投資收入不足百分之_________的，那么將收入已甲方百分之_________，乙方百分之_________進行分。(注：每次收入，甲方將付10元手續費給乙方)
3.共同投資人依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。
投資行為違反有關法律、法規而依法被終止;
出現不可預測因素致使本協議無法繼續運作，乙方有權終止協議;
本協議由乙方終止后，乙方對甲方理財資金不享有贏利和不承擔虧損;
由于甲方的原因須終止協議的，乙方可以享有理財贏利和不承擔虧損;
如達到終止條件的，可提前終止本協議。
凡因執行本協議所發生的或與本協議有關的一切爭議，雙方通過友好協商解決，協商不成時，可向相關仲裁機構申請仲裁或向簽署地人民法院提起訴訟。在訴訟過程中，除進入訴訟程序的部分外，本協議仍具有法律效力。
協議期限為一年，自_______年_____月_____起至_______年_____月_____止。
本協議生效期間，如發生不可抗力造成無法執行協議，本協議自動解除，甲乙雙方均不承擔相應的經濟損失和法律責任;如果投資失敗乙方將不負任何法律責任。甲方應明白投資風險。
本協議未盡事宜由雙方共同協商一致后，另行簽訂補充協議;
本協議經雙方當事人簽字蓋章后生效。本協議一式兩份，雙方各執一份。
甲方：
乙方：
_______年_____月_____
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇九
協議書有廣義和狹義之分。廣義的協議書是指社會集團或個人處理各種社會關系、事務時常用的“契約”類文書，包括合同、議定書、條約、公約、聯合宣言、聯合聲明、條據等。狹義的協議書指國家、政黨、企業、團體或個人就某個問題經過談判或共同協商，取得一致意見。以下是小編整理的師帶徒協議書師帶徒協議書標準版范文(通用3篇)，歡迎閱讀與收藏。
為了加強教師隊伍建設，有效促進教師健康成長，構建有發展潛力的教師梯隊，現開展師徒結對活動，教師雙向選擇，自愿結對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教學相長，加快自身素質的提高。現特制定協議如下：
1、每學期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結師帶徒任務完成情況及下階段工作目標。
2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導，活動后及時評價，共同研究改進措施。
3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領徒弟提升理念，不斷提高、優化、把握課堂教學的能力和水平，實現教學相長。
4、指導和幫助徒弟及時總結，撰寫教學反思、案例和教育教學論文等。
1、認真鉆研教育教學理論，主動爭取師傅幫助，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。
3、每學期匯報開放一次教學活動，按時完成教學反思、案例和教育教學論文，在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。
4、學期末認真寫好拜師學習心得和總結文章，和師傅共同制定下階段學習實踐目標。
本協議書一式三份，師徒各執一份，幼兒園留一份，經三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：__我愛文學網___。
徒弟簽名：_______________。
單位（蓋章）：_______________。
20xx年xx月xx日。
根據工作需要，(工種)同志拜（工種）同志為師，自本協議書簽定之日起，與確定為師徒關系。為達到預期師帶徒培訓學習效果，培養職工職業道德，營造良好的學習環境和氛圍，全面提高職工理論水平和實際檢修操作技能，促進職工崗位成才，結合檢修部特點和職工隊伍現狀，特制定本協議。
1、總體要求。
1.1師傅與徒弟簽訂本協議書即建立師徒關系，協議書簽訂一年之內，師傅培訓徒弟綜合工作技能達到檢修部初級工水平。
1.2師傅由職業道德良好、技術水平全面、經驗豐富的職工擔任，由部門審核確定。
1.3部門根據各班組的實際情況下達培訓計劃和要求，各專業班組結合實際情況制定相應的新職工階段性培訓計劃和要求，師傅按照培訓計劃和要求開展新職工培訓工作。部門定期組織人員對新職工進行考核，考核成績作為轉正考評依據。
1.4師傅應本著盡職盡則的工作態度，努力完成下達的培訓任務，班組人員對師徒培訓負有監督義務。
1.5班組技術員應隨時掌握培訓情況，每月定期總結新職工培訓工作情況，同時給予新職工培訓相應的技術指導。
1.6各專業班組必須營造良好的學習環境，準備相應的培訓資料。
1.7師傅、徒弟應認真履行相應的職責。
2、師傅的職責。
2.1負責徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業文化、員工行為規范及公司的各項規章制度。
2.2負責向徒弟提供學習上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問。
題，堅持以身作則，言傳身帶，從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟，引導徒弟良好行為習慣，培養良好的職業道德。
2.3負責向徒弟傳授檢修經驗及相關的理論知識，認真履行帶徒義務。在訓練過程中嚴格執行安全規定和操作規程，堅持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象發生。負責徒弟的安全生產、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。
2.4負責按照培訓計劃指導徒弟的學習，圍繞幫學目標，結合工作實際，制定考核期帶徒目標和計劃，開展形式多樣的經常性崗位教學活動，熱心傳授理論知識和實際操作技能，提高解決實際問題能力。
2.5負責日常指導及解答技術上的有關問題，開發徒弟的創新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業技能鑒定，并定期檢查徒弟學習效果。
2.6協議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統一考試。
3、徒弟的職責。
3.1正確理解公司企業文化，遵守公司員工行為規范及各項規章制度，嚴禁參與黃、賭、毒活動。
3.2聽從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛崗敬業，牢固樹立安全意識，嚴格按有關技術規范和操作規程進行作業，認真學習崗位工作技能。
3.3尊師重友，勤奮學習，虛心求教，刻苦鉆研，認真實踐，積極參加各項技術培訓，按要求完成學習培訓任務，做好相關學習記錄。
3.5協議期滿，保證通過部門組織的統一考試。
3.6協議期滿，要撰寫一份培訓學習總結報告。
4、部門的職責。
4.1負責徒弟的入職安全培訓，培訓安全工作規程和相關管理制度。
4.2負責提供師帶徒培訓學習所需相關用具及安全保護措施。
4.3負責確立師徒關系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質高的師傅，但每名師傅帶徒人數不能超過3人。
4.4隨時檢查師帶徒培訓情況，掌握徒弟學習情況，并定期對徒弟進行學習情況抽查考核。
4.5組織師徒關系確立儀式。
5、師徒培訓學習時間年月日至年月日。
6、本協議自簽字之日起生效。
7、本協議書一式三份，簽訂協議的師傅和徒弟各執一份，部門一份。
師傅（簽名）：我愛文學網；年月日。
徒弟（簽名）：年月日。
部門（簽字或蓋章）：年月日。
導師：xx。
徒弟：xx。
為了加快公司各類專業技能人員的培養，不斷提升公司員工綜合能力素質，現針對我公司目前實際情況，擬定師帶徒協議內容如下：
本次協議自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止，導師負責帶教徒弟的崗位學習，在此期間，導師必須將徒弟帶教并達到的崗位要求。
1、導師的職責：
（1）負責徒弟的日常工作管理，要關心、愛護、引導徒弟在思想、工作、學習、生活、技術各方面全面提高。
（2）導師對所帶學徒人員在工作期間進行全過程安全監督管理。負責徒弟的安全生產、廠規廠紀的教育和監督工作。如果徒弟出現三違或出現安全事故，導師必須負連帶責任。
（3）負責制定徒弟學習計劃（包括學習內容及日程安排表），并按期實施、按期考核，根據學習進度和考核結果隨時調整學習內容，按計劃完成學習任務。
（4）協議期滿，導師要保證讓徒弟達到崗位規定的理論與實踐達到本工種初級工標準。
（5）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟。
2、徒弟的職責：
（1）要嚴格按照師父制定的學習計劃（包括學習內容及日程安排表）進行，并保證按計劃完成學習計劃。
（2）遵守公司各項管理制度，不違反勞動紀律、不擅自脫崗。嚴禁學徒人員在師父不在現場時獨自操作各種運轉及電氣設備。
（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業，做好自主保安。
（3）要尊重導師，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐。
（4）協議期滿，要達到本工種初級工要求水平。
（5）達不到要求者，繼續安排培訓，直至達到上崗要求。
（6）在學徒期間經考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業的實習人員給予適當的獎勵。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標準執行（提前獨立上崗時，學徒時間不得低于2個月）。
1、學徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會標準，公司組織三個月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負責實施，生產部長和質檢部長為現場考核人員，經考核合格后，發給每個導師帶徒津貼xx元，徒弟按期轉正，首次考核不合格者，不發導師的帶徒津貼，延長帶徒期限三個月，再進行考核，考核合格者，發給導師帶徒津貼元，徒弟轉正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發給導師帶徒津貼。
2、生產部門要做好學徒期間的各項管理工作，經常督促檢查導師的工作及徒弟在實習過程中技能掌握情況，創造良好的學徒環境，加強導師的.責任感和徒弟積極學習的進取精神，為我公司培養人才做出應有的貢獻。同時要經常、持久地抓好學徒過程中的安全管理工作，確保不出現安全事故。
本協議一式三份，公司行政部、導師、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。
導師：xx。
徒弟：xx。
行政部：xx。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十
根據分公司有關規定，結合工地實際和本人需要，同志為師，自簽定本協議書之日起，倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處，保證教與學的質量，雙方達成如下協議：
1、嚴格遵守公司師傅帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日出師；
3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎；
4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟；
5、保證嚴謹地教學，對學徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒；
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟；
7、熱心待徒，對徒弟提出的`疑難問題，耐心解答，有問必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況，；
1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學習；
2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；
3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；
4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；
5、善于察觀，多動腦筋，認真回答師傅的問題，經常向師傅匯報；
6、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。
簽約人：
簽證部門：
日期：
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十一
甲方：
乙方：
經甲乙雙方充分協商，在平等自愿、協商一致的情況下，就乙方在甲方工作時間內及上下班途中的相關事宜，達成如下免責協議：
一、乙方在工作時間應嚴格按照甲方的各項技術、安全、文明等施工要求進行施工，如在施工過程中所發生的人身傷亡事故及財產損失，一切均由乙方自行承擔，甲方不負任何法律責任及經濟賠償責任。
二、乙方在上下班途中應嚴格遵守各項交通準則，如發生交通事故，一切責任將由乙方承擔，甲方不承擔任何責任。
三、乙方因自身原因常年患病，如血壓高、心臟疾病等。如突發疾病造成任何意外和事故，甲方不承擔任何法律責任。所產生的一切后果由乙方全部承擔。
四、本協議書雙方簽字后產生法律效力，未盡事宜，雙方協商解決。協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，以做法律之依據。
甲方：乙方：
____年_____月_____日 ____年_____月_____日
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十二
根據分公司有關規定，結合工地實際和本人需要，愿拜為師，自簽定本協議書之日起，倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處，保證教與學的質量，雙方達成如下協議：
一、導師的職責。
1、嚴格遵守公司導師帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務;。
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日出師;。
3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎;。
4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟;。
5、保證嚴謹地教學，對學徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒;。
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟;。
7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答;。
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況;。
二、徒弟的責任義務。
1、尊重導師，心甘情愿地跟導師學習;。
2、尊重導師，謙虛好學，勤學好問，服從導師教導;。
3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從導師安排;。
4、能主動幫導師分憂解難，幫導師做一些力所能及的事務;。
5、善于察觀，多動腦筋，認真回答導師的問題，經常向導師匯報;。
6、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。
三、本協議書一式三份：導師和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
簽約人：
導師：
x年xx月xx日。
徒弟：
x年xx月xx日。
簽證部門：xx縣公安局業務用房項目部。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十三
在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到協議，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么協議怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的師帶徒協議書，希望對大家有所幫助。
根據分公司有關規定，結合工地實際和本人需要，同志為師，自簽定本協議書之日起，倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處，保證教與學的`質量，雙方達成如下協議：
1、嚴格遵守公司師傅帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日出師；
3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎；
4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟；
5、保證嚴謹地教學，對學徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒；
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟；
7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況，；
1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學習；
2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；
3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；
4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；
5、善于察觀，多動腦筋，認真回答師傅的問題，經常向師傅匯報；
6、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。
三、本協議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
師傅：________
________年________月________日
徒弟：________
________年________月________日
簽證部門：________
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十四
雙方經充分協商，自簽訂本協議書之日起，雙方確定為師徒關系。為提高徒弟的專業理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學、包會協議書，以資雙方共同遵守。
一、師傅職責：
1.師傅必須具有良好的職業道德和本崗位應具備的全面專業技能，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2.從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
3.負責指導和解答技術上的有關問題，及時發現和糾正存在的隱患。
4.與徒弟共同學習和運用新技術、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創新意識。
5.對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄，保證徒弟在學徒期滿考核合格。
二、徒弟職責：
1.遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同志。
2.在生活、工作中要尊重、關心師傅，服從師傅的安排。
3.嚴格按有關技術規范和操作程序執行，虛心請教技術上的疑難問題，保證生產安全。
4.認真鉆研新技術、新工藝，利用所學知識，并加以運用。
5.學徒期滿應寫出書面的自我總結交師傅及本部門師帶徒領導小組。
三、考核：
領導小組對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力的強.
弱、職業道德和工作態度進行綜合評估，確定優秀、良好、合格，存入個人檔案。
四、監督檢查：
本合同一式三份，事業部、師傅、徒弟各持一份。由事業部師帶徒領導小組在合同期內監督檢查合同的執行情況。
五、起止時間：
六、訂立雙方簽字：
日年月月日。
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十五
李××，男，9××年x月x日出生，住址：xx省長沙市××××××，身份證號碼：372××××××××××××××××。
王××，女，9××年x月x日出生，住址：xx省長沙市××××××，身份證號碼：372××××××××××××××××。
我倆于xx年x月x日注冊登記結婚。婚后由于雙方各自支配自己的收入,各買各自所需的物品,為了免除以后可能產生的糾紛，經夫妻雙方協商，就結婚之日起至簽訂之日止婚姻存續期內各自所買的財產作如下協議：
一、××年x月年購得位于xx市××區××××住房一套(房屋處于李××所在工作單位內)，房產證號：長房權證××字第××××號，三室一廳，70、39平方米，為李××單獨購買，房屋產權歸李××單獨所有，張××無任何所有權利。
二、××年x月屬李××父母所有的私房拆遷，分得安置房一套(位于xx市××區××××)，二室一廳，00平方米，房屋補差價款及所有裝修費用均由李××單獨支付，房屋產權歸劉××單獨所有，王××無任何所有權利。
三、××年張××在××縣××村建有私房一棟，與父母同住，建房費用已由李××單獨支付，房屋產權歸張××單獨所有，李××無任何所有權利。
四、將來王××父母去逝后所留財產，歸王××單獨所有。
五、婚姻存續期內雙方獨立支配自己的收入，如一方有必要理由需要向另一方借錢，債務方應立借條為憑。所借款項，必須在婚姻存續期內償還給對方。
六、婚姻存續期內一方對外所產生的債權債務，屬一方個人行為，由當事人一人負責償還，另一方不承擔責任。
七、本協議第六、第七條內容適用于婚姻存續期內簽訂之日后的行為。
八、簽訂之日后婚姻存續期內所購財產，以支付價款一方為所有人。如屬共同購買，雙方另作協議。
本離婚財產分割協議書一式兩份，雙方各執一份。
協議人簽字：
現將本離婚財產分割協議書的制作要點介紹如下：
1、首部。
標題。應寫明“財產分割協議”或“分單”、“分產契約”。
(2)當事人身分的基本情況。
2、正文。
分產的原因。
(2)具體分配方案。
3、尾部。
立約人、見證人分別簽字、蓋章，并注明立約的時間。
二、格式：
財產分割協議。
立約人：
證人：
財產分割原因：
財產范圍：
分割方案：立約人：見證人：
立約日期年月日
師帶徒協議書標準版（專業16篇）篇十六
根據分公司有關規定，結合工地實際和本人需要，同志為師，自簽定本協議書之日起，倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處，保證教與學的質量，雙方達成如下協議：
1、嚴格遵守公司師傅帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日出師；
3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎；
4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟；
5、保證嚴謹地教學，對學徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒；
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟；
7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的`思想、技術等情況，；
1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學習；
2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；
3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；
4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；
5、善于察觀，多動腦筋，認真回答師傅的問題，經常向師傅匯報；
6、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。
三、本協議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
師傅：________。
________年________月________日。
徒弟：________。
________年________月________日。
簽證部門：________。