作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑，對綜合素質的提高起著重要作用。作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的作文是許多人關注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
花開的那一刻（匯總17篇）篇一
一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了繽紛的色彩。
明天就是13號，要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔憂：三年的奮斗即將體現在這三天，三年的等待只為這一戰，萬一考不上重點，萬一臨場失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，出去散散心吧！
路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也力反抗，它太虛弱了！
此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心坪然一動，多勇敢的小白蝶啊！
我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強的小生命啊！
就在這一刻，我分明看見：天空，很藍，陽光灑在我身上，很溫暖！我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學會堅強，學會長大，對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的！只要努力過，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。我的心怦然一動：明天，我不怕。
花開的那一刻（匯總17篇）篇二
或竹席林影，吟詠嘯歌；或入室香茗，獨自一人，枕邊舞墨。
中華五千年優秀文化，古往今來，鑄就了無數風流人物。佳書頁聲清茶伴，字秀墨香情纏綿。閱讀勾起了無窮的歲月，讓我們走進更寥闊的天地，俯仰古今。
午后的陽光安穩愜意，一縷青煙，恍若天邊云影輕盈撫過書頁，思緒在溫暖中飄動，書的世界是最溫馨美好的。我在文字營造的天地中插上翅膀自由汲取知識的力量。
閱讀，似品香茗。書香暈染，茶香繚繞。在手指與書頁的每一次摩挲中，沿著史書長河，我們熟知采菊東籬的陶淵明不求甚解而欣然忘食的背影；我們看到植梅養鶴之余，留下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的驚世篇章。
閱讀，似聆琴聲，少了幾分敲擊屏幕的聲音，多了“幾分無絲竹之亂耳”的自然。聽！遠處仿佛傳來了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的昂首大笑，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”低聲感慨。墨色文字，個個如音符般在指尖跳躍，譜寫了每個人百般交集的一生。
自是年少，韶華傾負。愿海棠花開，燕子歸來，黃昏庭院，業余時光，沏一盞茶，品一縷香，面朝書海，靜待春暖花開。
花開的那一刻（匯總17篇）篇三
那一年冬天，雪似乎要把人間淹沒。這鋪天蓋地、久久不歇的大雪對大人來講是災難，可對我們這些從出生起就未見過大雪的孩子來說卻是上天賜予的寶貝。白白的一片飄下，冰冷的感覺刺過掌間，卻暖在心里。
“哈……”哈出一塊白霧在窗上，用手畫個笑臉，冬日清晨的寒冷似乎就這樣消除了。突如其來的大雪讓我們提前結束了學校生活。不過，就算是再柔軟的床也“關”不掉我的“生物鐘”。每日清晨六點我都會聽見客廳大鐘給我的第一聲“問候”。
“你起來了就自己玩吧……”庸懶的'聲音從臥室傳來，同我一樣擁有假期的媽媽卻沒有同我一樣擁有生物鐘。輕輕答應之后，我開始準備出門。刺骨的寒風打在我未曾包住的臉上，然而雪地中第一個腳印的“榮耀感”很快就撫平了寒風帶給我的不適。充滿愉悅的步伐，我幾乎是小跳著走在小道上，手中包子的熱氣親吻著我冰冷的臉，短暫的溫暖之后是更加刺骨的寒冷。
“咦”，我的目光被一處墻角吸引。這個小空間，平常總有流浪漢在這安家，今日住在這兒的竟是一只小貓。只見它身上鋪蓋著黃白相間的毛，球一樣依偎在本應長滿雜草的墻角。也難怪，這么冷的天，人都受不了，何況一只小貓？小小感嘆一下后也就不去理會它了。
不知怎的，也許是出于對弱者的憐憫吧，次日，我又去看那只小貓。路邊凍僵死去的貓很多，猙獰的尸體讓我的心憂了起來。“不知它會如何？”我喃喃道。還是那個墻角，小貓也還是球一樣依偎在那兒，這讓我提著的心稍稍放下。它沒死吧？我一邊想，一邊走近它。“喵……”一聲貓叫，似是控訴著天氣的嚴寒和對來人的警告。它不但沒死，較之昨日還稍有好轉，一些饅頭屑散落在小貓身邊，也許是好心人給它的吧。受此影響，我也撅了些包子給它，連續兩日都如此。
自從小貓出現后，只要到了那片墻角，我總會習慣性地看看，然而今日，我卻看到了較之前兩日不同的景象：一個衣衫襤褸，全身掛著破布的男人蹲在小貓前，把手中還冒著一點點熱氣的饅頭撕給小貓吃。小貓和他很是親密，一邊吃一邊用頭蹭他的手，他應該就是這些天照顧小貓的人吧——一個流浪漢。
知道確實有人照顧小貓后，我也就不去看它了。天氣漸漸轉暖，幾天不見的太陽終于肯“出門走走”了，路上依舊寧靜。
“汪……”幾聲犬吠傳入我耳中，目光隨之而去，只見一只大黑狗沖著熟悉的墻角吼叫著，那個流浪漢一邊拿木棍驅趕，一邊做撿石頭狀，似想把狗嚇走。小貓顫巍巍地躲在流浪漢身后。大狗卻不怕這一人一貓，繼續吼叫著。本就怕狗的我不愿多管閑事，剛要走開，卻見黃影一閃，那只小貓勇敢地擋在了流浪漢身前，它抬頭仰視著大狗，一副神圣不可侵犯的模樣。狗與貓，大與小對視著，沉默著……忽聽小貓一聲大叫——“喵！”
那一剎，我明白了小貓的舉動；那一瞬，寒風不再刺骨；那一刻，春暖花開！
花開的那一刻（匯總17篇）篇四
深了。
我俯首在案，卻要昏昏欲睡。
一縷清悠的茶香伴著燈光飄到了我的鼻尖。
“茶！”抬頭一看是父親。父親是一家公司的經理，經常出差，因此，很少有時間回家看看。但是，父親每次回家，都要給我泡一杯淡淡的清茶。
輕呷一口，回憶起了小時父親的愛：
小時候，家里雖然沒有專門用來泡茶的用具，但是，父親一直能泡出一手好茶。我最喜歡的莫過于看父親泡茶了，望著茶葉在滾燙的水中似條青龍，上下翻飛，煞是好看！父親待茶泡好后，用嘴輕輕地吹，吹散熱氣之后送到我的手邊，用飽含愛的語氣說：“慢點喝，別燙著。”這個動作定格在了我的腦海當中。
輕呷一口，回憶起了父親的話。
每次父親走時，常常叮囑我說：“好好學習。”在您的話語中，我看出了使命和責任。
喝著茶，我回憶起您為我說過的話，您為我做過的事。
當我將杯子遞回父親的手中時，我無意間碰到了父親的手，望著父親那已是蒼黃，又有許多溝壑的手時，我回想起了您那句：“好好學習。”——您那飽含著愛的話語。
這時，我的世界突然變得十分溫暖，因為有您——我的父親。
那一刻，我的世界充滿了歡聲，充滿了笑語，我的世界春暖花開。
花開的那一刻（匯總17篇）篇五
面對寒冷，萬物皆寂寞，人們都深怨這寒冬，而我，作為小太陽，卻不以為然，不畏懼這寒冷，雖然這個冬天我都被這寒冷的濃霧所掩蓋，但我依然對生活充滿了信心，因為我知道，寒冬過后便是春天。
我要積攢整個冬天的力量，當春臨大地的那天，我會撕開灰暗的云霧磅礴而出。我又在想，如果沒有寒冬、沒有大雪的掩蓋，春天的萬物就不會復蘇發芽，秋天也不會收獲，但我就是討厭冬季。
我期盼春的到來，我要跟隨春的腳步，發揮我熱情的光芒哺育萬物，給予它們生命的活力！
我于高高的天空上，用一絲光芒穿透冰云寒霧，窺看到這個冬天的湖面已經被冰封，失去了往日的生機，魚兒也躍不出湖面嬉戲，魚翔淺底失去了活力，似乎整日都在睡覺，一動不動的連空氣都懶的呼吸；湖邊的小草一個個都彎下欣欣向榮的身體，連話都不和大自然說了，成片成片的進入了寧靜的冰封世界；湖岸上人跡罕見，家家關門閉戶不愿一絲寒氣進入房間。我看到的是滿目蕭然和一片凋零，啊！我真渴望春天的來臨！
我的光穿透樹葉上薄薄的霜霧，看見了葉片里蠢蠢欲動的生命力量，似乎正在醞釀一場迎接春的盛事；看，那曾經開滿過郁金香的草地，花種已經抽出了新芽，就等待春的呼喚，破土而出；看，那棵李花樹，又在原來的枝丫上長出了很多黑褐色的小尖芽，就像是一把把長矛，要刺破這天寒；還有那傲骨的寒梅，花蕾緊抱蓄勢待發，會在春天的到來完美綻放。蟲兒、鳥兒都已出來覓食，春風吹皺了湖面，森林從沉睡中蘇醒。
面朝大海，春暖花開。我是熱情的太陽，我在天空中散發光芒哺育萬物，給所有的生靈注入活力，我與春天一起趕走寒冬，王者歸來回歸巔峰。
花開的那一刻（匯總17篇）篇六
往事仿佛定格在了那一個下午，我鼓起勇氣說的那句話上。
那個午后，陽光明媚，烤得滾燙的木板映出了我的影子。
不，不是！
我默默地走到了爸爸身后，看著他為我、為這個家操勞過早長出的白頭發，我第一次意識到了自己的不孝，我鼓起勇氣，輕輕地說出了“爸爸，我愛你！”
還是明媚的陽光，映出了兩個人的笑臉。
花開的那一刻（匯總17篇）篇七
記得那是一個周末的午后，天空中蒙上一層層的黑紗，氤氳出一絲陰沉，我漫無目的地走在樹蔭下。一陣微風拂過，湖面蕩漾出陣陣漣漪，樹葉也在沙沙作響，柳枝舞動著婀娜的身姿。而我卻無心欣賞這一切，心中一想到那“面目猙獰”的試卷內心便無法平靜。
我撫平心中的波瀾，將視線轉向別處，倏地，我捕捉到一道極其細微的聲音，循聲望去——是一朵花，從花叢中脫穎而出，但它還在生長，在尋找更好的'位置——盡管這過程極為漫長。我倚坐在旁邊的長椅上，靜靜地看著它。突然，豆大的雨點落了下來，周圍的花朵紛紛垂下頭來，似乎忍受不了雨的侵襲，但它仍挺立著顯得尤為突兀。
我仔細地看著，它含苞欲放如同即將出世的嬰兒，迫切地想要綻放，看看這個世界。它的花瓣在一點點地舒展，包裹在外的綠葉也在一片片地脫落，連花瓣上的經絡也一根根地鼓脹，整朵花都充滿生機。“撲——”，那一刻，它綻放了，漫長的等待終于攢足了力量。從根部的紫紅色到花尖的白色，伴隨著的還有一股淡雅的幽香，仿佛整朵花都散發著迷人的光輝，沁人心脾，震撼鼓舞。那一刻，我感受到了它的生命脈搏在跳動，積攢的努力最終換來了成功，讓我也有了前所未有的動力。
“一花一葉一菩提，一土一石一世界”，再小的世界也是獨特的。那一刻，花朵的綻放讓我深有感觸。每一朵花都有屬于自己的季節，沒有開的，不過是未到合適的季節。人也一樣，每個人都有機會成功，遇到挫折，也許只是未到的合適的時機。但是，任何一朵花的綻放都是經歷了無數個春華秋實的積攢與等待換來的。所以，我們也要把握當下時光，將困難化作動力，為有朝一日的成功作鋪墊，等待著屬于自己的季節，綻放出最美的人生之花！
花開的那一刻（匯總17篇）篇八
自私的說，這是我的三月。三月，我出生。三月，我喜歡去放風箏，和弟弟一前一后。三月，我愛南笙的詩情畫意。“三月，我剪下一朵云，別在你的發間。”
通常，我喜歡也愿意倚在窗邊，咯吱咯吱地嚼碎一整袋洋蔥圈，我喜歡看雨后滋長的小巧植物，我也喜歡看樓下的學長、學姐打打鬧鬧。在我眼中，這三月的一切，都是一道精致的風景。那日，像往常一樣，茶余飯飽后，我便又靠在后排同學的桌子上，懶洋洋地翻開一本名曰“數學學習與拓展”的金黃冊子。
我對它挑著眉，擰巴著嘴。但，好像，它對我絲毫不感興趣。它靜悄悄地躺在那里，一動不動，就像熊在冬眠一樣，危險，令人恐懼。于是，我揉亂了頭發，癱坐在椅子上，就似一灘爛泥。
我起身，坐下，再起身，繞道桌外溜兩個圈，再回來紋絲不動的待著。它卻仍舊安安穩穩地睡著，就像死了一樣。我，我還真希望它悄無聲息地“仙逝”呢！但那白紙黑字間露出的殺氣，還是“騰騰”地灼傷了我，我像真中內傷一般“慘叫”起來。一陣鬼哭狼嚎后，卻也找來一位好心之士前來相救。壯士挨我坐下，左手輕拍我肩，道：“咱們走起！”見狀，我用力點點頭，就像搗蒜那樣。
我的心，似乎也沒有那么沉重了。再側過頭，望向窗外，才發現，外面的世界和我的心一樣，依然春暖花開了！
花開的那一刻（匯總17篇）篇九
自從她走后，我一直把‘最好朋友’的位置空著，那是等她回來。
她很美麗，有一雙桃花眼，櫻桃小口在下面點綴著。烏黑的秀發梳成了馬尾辯，帶著蝴蝶結。她海闊天空的心胸，使我們成了知己，可是自從她走后，留給我的不僅是思念，還有一絲凄涼。
當我看到別人和伙伴快樂地玩著，我就開始想她。我眼前浮出一種奇怪景象，她又回到了我身邊，變得更加光彩照人，我和她在漫天飛舞的野花叢中嬉戲，小溪為我們鼓掌，鳥兒為我們歌唱，連每一株植物都把自己最絢麗的一面展示出來，為我們點綴這快樂時光。
我相信，上帝會為我們真摯的友誼所感動，讓我們在不知不覺中相逢，體驗友誼的純潔――我想，之所以現在春天沒有來到，花兒也沒開，是因為它們都在為她和我重逢的那一刻準備著。
我期待著那一夜，月光柔和地照射著，你我在花園中相見――那一刻，終于春暖花開。
花開的那一刻（匯總17篇）篇十
1、開門見山式：
今天的早晨真是美妙啊！讓人難以忘懷，也讓我的世界春暖花開。
2、環境描寫式：
早晨，一出門就與清風撞了個滿懷，我踏著輕快的腳步來到學校，遠處山上的燈似近似遠，似有似無，給人一種畫一般的美感。
3、設下懸念，吸引讀者式：
那一刻是那么美好，那一刻是那么激動，那一刻是那么緊張......我的世界因那一刻春暖花開。
來到教室，依舊是傳來朗朗書聲。可星期一讓我最激動的是語文課，因為在那個時候可以評論作文。語文課如期而至，以前看到別的同學作文加5分，還在上面朗讀，我是看在眼里，急在心里，十分羨慕他們，所以每次都在期盼我會中這份“大獎”。
老師依舊站在講臺上說：“周末作文加2分的有......”這時我的心里有種說不出的滋味，我希望有我的名字，可又不希望出現在加2或加3分中，十分奇怪。我正想著呢，老師就已經將加2分加3分的`名單報完了，我在底下暗暗竊喜：該不會，這次可以加4分吧！我又開始認真聽加4分名單，讀了很多人的名字了，可還是沒有我，我慌了。不會吧，我怎么會加不到4分呢！我抱著最后的希望聽完最后幾個人的名字，還是沒有我，心里“咯噔”了一下，嘆了一口氣，十分沮喪，看來這次寫的不入老師的眼啊！哎！仿佛一瞬間跌到了谷底，失望極了，有氣無力地趴在桌子上。雖然下面還有加5分的，可我根本沒報希望，因為我從來沒有加過5分，所以也就放棄了。“現在讀加5分的”老師提高了聲音。我靜靜地看著桌子，眼神十分空洞，“葉子萱”我猛地抬起了頭，同桌則一臉驚訝地看著我，我期待地問：“剛剛是點我了嗎？”我把眼睛瞪得大大的，同桌肯定地點點頭。那一刻，我仿佛擁有了全世界，我開心得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容。
加完分后就開始欣賞，聽了幾個大神的，我才發現我和他們差距好大啊！不過，也萬幸，我寫得爛，加5分肯定是鼓勵吧！正好不用上去朗讀，我抱著僥幸心理想。正在我洋洋自得之時，老師說：“葉子萱上來讀。”我驚了一下，繼而后背開始冒冷汗，怎么會點我呢！我心里又緊張，又激動。雖然很希望作文得到大家的肯定，但在這么多人面前朗讀，可是第一次啊！心里上糾結太大了。可我的腳這時卻不聽使喚了，徑直走上講臺。接過本子，站在講臺中央。我偷偷地朝底下瞄了一眼，這么多人我要是讀錯了，怎么辦？心中只留下恐懼和緊張，算了豁出去了，既然上來了就好好讀。我開始大聲朗讀，雖然心里好像滿不在乎，可是身體還是很誠實，腿不由自主的發軟，好像下一刻就要癱在地上了，手上也直冒汗。我小小翼翼地讀著每一個字，在講臺上真是過一分就像過一年，好漫長啊！終于讀完了最后一個字，我懸著的心放下了。老師接著說：“很好，這篇作文寫得很用心，讀的聲音也洪亮。就是葉子萱你要自信，要相信自己。”我認真地聽完了老師鼓勵的話，那一瞬間仿佛有一縷溫暖的陽光照在我身上。
老師給予的話像雨露滋潤我的心田，讓我久久無法忘卻。那一刻，我的世界春暖花開。
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花開的那一刻（匯總17篇）篇十一
“考砸了…”我眼神迷離的走在路上，天陰沉沉的，板著一張苦悶的臉。
雨，稀稀零零的下了下來，給周圍的房子籠上一層薄煙。打開雨傘，不經意的一瞥。咦？那點綠乎乎的是什么？“嘩啦”飛濺的雨水滴在褲子上，全不在意，我向那點綠飛奔而去。
轉了幾個彎，便見著了那點綠。不！是一片綠，一片開的很盛的爬山虎。在雨中，它們綠的是那么生輝。是那么逼人眼。
仔細打量這片爬山虎，像一片綠海。點點雨珠滴在上面，像迸濺的水花。沒有花朵的陪襯，也沒有香氣的環繞，可就是這爬山虎，綠的清新，讓人心身舒暢，爬山虎的顏色是上淺下深，好像把那清新的綠沉淀下來，沉淀在最大的那片葉子根部。倏忽發現，這爬山虎是向上爬的，一片蓋著一片，像把希望寄托于它們，又像母親為孩子撐起一片天空…最嫩的葉子卷縮著，下面的葉子將它高高托起。卷縮的葉里有什么秘密？我伸出手，想摘來瞧瞧。
我的手僵在那里，我沒有摘。我突然覺得這爬山虎仿佛有一種神圣之感，無法下的去手。像母親在危難時把希望留給孩子一般。沒下的了手，也不忍下手。
風，來了，吹得那“綠海”波濤起伏。這爬山虎的莖毫無保留的隱現出來，葉子們一個個抱在莖上，向上爬去。那綠海仿佛在流動，流進我的心田。小時候，仿佛也見過這爬山虎吧！只有我現在一半高，什么時候長這么高了？這原來是一座公園，小時候和姥姥在這兒玩時，無意播下一顆爬山虎的種子，沒想它生根發芽，幾年后竟長得這么茂，節節生高，一節一節的向上爬。
雨停了，陽光照在爬山虎上，為它添了一份陽光的氣息。我笑對天空，我的煩惱一掃而空。
花開的那一刻（匯總17篇）篇十二
酷暑。夏日炎炎，驕陽似火，炙考著大地萬物，一幅死氣沉沉的模樣。
汗水，希望，在這驕陽下化為灰燼。花壇中的綠葉靜靜的伏在地上，葉子已經是病態的黃色，像一個白發垂暮的老人，無力地呻吟著。為這個煩悶的夏日添了幾分枯燥。葉中的鮮花垂在葉莖上，無精打采的模樣令人連連嘆息，本是嫩粉的花瓣也顯得有些枯黃，在春暖花開的季節，它也曾有過光鮮艷麗的一面，可惜，那已是過往了。雨也遲遲不下，塘中的荷花開得正爛漫，潔身自好與不染世俗是荷花的象征，我卻無法做到像她那般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這個夏天，竟是如此煩悶。
夏日還未離開，中考卻如期而至，教室里的瑯瑯書聲伴著幽幽筆墨慢慢飄遠，時間似乎定格在發卷的那一刻，所有的努力和希望以及多少個日夜煎熬將在這一刻消散于煙，卷上密密麻麻的題以及多少日夜背誦的公式以及平日里積累的詩詞歌賦，和熬夜苦背的課文習題，只為這一天，只為了這個夏日，再拼搏一把。蟬鳴打破了這一刻的寧靜。但卻讓人更加焦慮。
偶爾抬頭便會看見那一片花叢，葉子嫩的頑強，綠得發亮，無不透露看一股精神氣，而那枯黃的花，早己不是從前的模樣，花，高高挺起，頑強而可愛！枯黃的花瓣竟蛻變成紅得令人神往的花瓣，朱紅流轉間，將這夏日的磨難消散于煙，只留下幾陣微熱的風，在周圍流轉。
手中的筆在不經意間滑落在地，一瞬間，面對那艷麗的花，我笑了，所有的緊張和煩惱被拋在腦后，只留下平靜的一份必勝的決心。
后來，在這個酷暑，我取得了一份勝利，一份屬于自己的勝利。
望著那仍未枯萎的花，天下起了一場大雨，沖刷大地萬物，涼爽的感覺使得整個人神清氣爽，那是夏的盛典，夏的恩惠。
花開的那一刻（匯總17篇）篇十三
生命，是一個白、繁又脆的東西。它白，在于它讓無限藍色的平面多了些許色彩；它繁，在于它讓方圓之外不再單一；它脆，在于它容易被萬物打碎；但在那一刻，我駁回了我的觀點。
我年少之時，家里曾有過一棵盤根錯節的桂花樹。
它長得招展，但卻總不開花。在該開花的季節，它不開花；在不該開花的季節，它也沒開花。
荷花有蓮蓬相襯，有粉中帶綠的小清新；臘梅有紅花相依，有柔中帶剛的堅毅感；而它終年只有單一的棕配綠。
說要砍，也舍不得，畢竟我失落時，它是我可訴說苦惱的“朋友”。
那一年，它高枝高干。而我叛逆來襲，成績下降得快，只是因為想寫幾首好聽的詩引人注意。每次，我被父母罵完后，都會獨自坐在臺階上聽蟬聲，那時的我總會對著桂樹訴苦，那會兒的樹葉長得正茂，擋住了冉冉升起的太陽光。
壞消息總會來的：父母打算把它砍了，種一些顏色鮮艷的花。我并不在意，因為那時期末考試將近，我只會埋頭復習。
暴雨來得很猛，令所有事物措手不及。考試前一天，復習資料被吹得嘩嘩響，而我已經失去了繼續復習的耐心。我躺在床上想創造一首關于生命的詩，但雨似乎把我的思緒沖走了。
期末考試如期來臨，我感覺會考得很差。暴雨依然不停，巨響的雷聲像在嘲笑我，飄落的花瓣在水坑里盲目地打轉，像我一樣。
考完以后，我每天隔著玻璃看外面的一切，感覺好不真實，忽然一點點淺黃吸引了我。
在暴雨下，那朵花兒顯得那么弱小，好像它輕輕一動就能斷一樣。然而在它一次又一次直挺著身軀，一次又一次綻放屬于它的光彩，我懂得了：是堅持，生命爆發的一瞬間，只有反抗和堅持，才能在這個世界上生存下去，只有在困難面前一次次忍痛不語，努力積能，才有在這個舞臺華麗表演的機會。
晴天了，站在樹下的感覺卻不一樣了，那一顆顆的“星星”在一場雨過后竟然全部露出了笑臉，陽光插著縫，照在了我的臉上。
心里飄來一段話：植物都能在撕心裂肺的痛苦中熬過去，我憑什么要頹廢呢？
我突然有了大步向前的依靠。
考試成績出來了，并不理想，但父母不再罵我了，因為他們知道他們的女兒長大了。門前的桂花玩弄著露珠，清澈的露珠里，映著花兒像陽光一般的色彩。
那首卡住的詩，也在那一刻被打通了：“寒雨漫漫無天邊，莫笑禾苗不自強。忽見一碎黃入眸，為是灼桂欲吟唱。”
花開的那一刻（匯總17篇）篇十四
閉眼，靜品落雨花開。
——題記
窗外不知何時籠上了一層陰云。
我雙手抱膝，蜷縮在座位上。桌角壓著試卷，空氣中充斥著特有的壓抑的氣息，看著父母那氣憤的目光，我只覺心中煩躁。
“啪嗒——啪嗒——”雨終是落了下來，我拿著傘下了樓。
在雨中漫無目的地走著，雨絲浸透了衣服，讓人冷的受不了。當然更冷的還有我的心靈。
坐在長凳上，聽著落雨聲，回想著同學們異樣的眼光，父母的責罵聲，我的心情瞬間跌到谷底。
一陣風猛然地撲進我的懷里，帶來一絲幽香。
抬頭，幾株圓形的“梅紅”站在那里，旁邊還伴著幾株已然開放的不知名的小花，那顏色艷麗卻絲毫不缺莊重。透過那些花瓣，我看到的是一只干枯的枝丫。
那枝丫干癟癟的，像是被什么東西抽干了水分，仿佛沒有一點精氣神，對生活充滿了怨氣。
“啪”那含苞待放的花骨朵盛開了。即使是雨天，也絲毫不影響它盛開的美。它猶如驚鴻面對世界，也如少女般嬌羞驚艷了整個世界。回頭看那干枯的枝條在花兒的映襯下居然讓人覺得有些柔美了。
原來其實它并不丑，它只是把自己的美麗與養分全部無私地奉獻給了花朵。當花兒開放時那干枯的枝干，每一寸都在散發著光輝。
落雨花開的那一刻，我的靈魂仿佛被什么擊中了，那干枯的枝干并沒有失敗，它的沉默是為了更好的花開。
我堅信，只要努力奮斗，勇敢的面對，又何懼風雨？
落雨花開的那一刻，飛雨花開處。
花開的那一刻（匯總17篇）篇十五
那是一個冷清的地方，那里少有人光顧。那里只是一個不起眼的被人遺忘的一個角落罷了。縱使有幾輛轎車開過，有幾個調皮的孩子走過，但那里還是沒有生氣，依然是一片荒涼。
不知道是什么時候，我放學路過那里，發現那個地方竟然散落了幾粒花種，但我絲毫沒有在意，我默默地看了一眼就離開了。我想：這樣荒涼的地方，那些花種肯定沒過幾天便會夭折。想到這，我不禁為花種們的遭遇嘆了口氣。
第二天，我很想知道花種們怎么樣了。于是，我懷著好奇的心理再次來到了那個被人遺忘的角落，我驚奇的發現：那些花種并沒有因為環境的惡劣而夭折，而是鉆進了僅有的一點泥土，張出了一點嫩綠的小芽。
我突然有點佩服它們那頑強的生命力。我觀察了一會，便走回了家。
隔天，我再次來到這里，我發現那些小芽們又長高了一點，我不禁為它們高興。今天下著大雨，我看見雨水一滴一滴打在小芽，每次被雨水滴彎了腰，小芽們就努力地站起來，我不禁再次佩服起它們來。
時間飛逝，我逐漸忘記了花種們，我每天也是重復著上學放學，只有在周末時才能得到短暫的休息時光。我開始厭倦這樣的生活，學習成績下降，不認真聽課，成為了老師家長口中的“壞孩子”。我開始感到迷茫，仿佛我在迷霧中行走，我永遠不知道下一個我要面對什么。我突然感覺有點害怕，但我不知道我該怎么做才是對的。
一次周末，我突然想起了花種們，于是我就抱著試試看的心理去看看。我想：花種們肯定夭折了，盡管花種生命力再怎么頑強，肯定都夭折了。但是當我來到這時，我被震驚了，那些花種們并沒有夭折，它們已經在泥土里生根，開出了美麗的花朵，旁邊的地方也因為花，長出了小草，還有些小蟲懶懶的趴在草上休息。
是啊，就算環境再怎么惡劣，花種依然沒有放棄生活的希望，默默地在被人遺忘的角落生根發芽，努力了無數天，最后破繭成蝶，綻放出美麗的花朵，還滋潤了土地。如果花種當時放棄了希望，那么這里應該還是一片荒涼吧。我想：它們在真正夭折的時候，它應該會很滿足吧，因為它在活著的時候完成了自己的理想。人也不是如此嗎？人無論身處怎樣的環境，也不能放棄希望，每個人生命的開端，就像是一張白紙，白紙上的內容需要我們去好好規劃。不管結果如何，只要努力過，我相信，在生命結束的那一刻，我們一定會無怨無悔，因為我們記得我們為了理想努力過，就算不在紙上揮墨重彩，也可以美輪美奐。
想到這，我跑回家去，拿起了放在角落的習題和筆開始學習，因為我知道，只要我努力過，不管結局怎樣，我也不后悔。
夜深，花開，綻放出美麗的花朵。為世界增添了一份美麗，但是那花依然佇立在原地，為了自己的理想繼續生長。
花開的那一刻（匯總17篇）篇十六
春節過后，陰雨綿綿，這個春天似乎少了應有的春暖花開，綠意盎然。
天公作美，在舉行開學典禮的這天，雨突然停了。典禮舉行得非常順利，美中不足的'是太陽沒有如約而至，天空仍舊灰蒙蒙的，完全沒有陽春三月的詩意。
我們排好隊，伴著《運動員進行曲》整齊地入場，我和另外四名同學在主持人致完開幕詞后，上臺為五位校領導佩戴了紅領巾。隨著《歌唱祖國》嘹亮的音樂聲響起，國旗班的護旗手個個意氣風發，扛著國旗雄赳赳、氣昂昂地踏著正步向我們走來。這時，音樂切換成了《義勇軍進行曲》，國旗伴著國歌在我們的注視下緩緩升起，隨風飄揚。
很快，到了壓軸環節——“放飛夢想”。
每個班的十名代表手中都拿著一個寫滿我們夢想紙條的氣球，“三，二，一，放!”主持人一聲令下，我們松開了手，氣球便慢悠悠地飄向了天空。這些氣球就像承載著我們夢想的小船，飛向遠方，飛向未來。
我的夢想將會成為我人生的航標，讓我堅定地走向未來。我不知道未來是否能像我現在所憧憬的這樣，但我知道，只要踏實地過好每一天，就可以一步步走向希望，走向成功。
氣球已飛遠，但我仍癡癡地望著天空。未來會發生什么我不知道，我只知道我一定會以嶄新的姿態迎接每一個日出，再以驕傲的微笑告別每一次日落，我會踏實地過好每一天。
雖然天空仍舊灰蒙蒙的，但我的世界早已春暖花開，綠意盎然……
花開的那一刻（匯總17篇）篇十七
八月桂花含苞待放。仿佛只要稍許鼓勵，便會輕輕舒展純白無邪的花瓣，迎接花開后的那第一縷陽光。
校園內的桂花也是如此。昨夜留下的露珠浸濕了花瓣，將自己滲透在這花瓣里。滋潤這桂花的花骨朵，但仍會留下一絲痕跡，刻在這花瓣上，讓花開后的這支桂花永遠銘記。
小學時，自認為自己作文寫的很好，這大概是每次作文只扣一兩分，留下的“病”。而這也許又是老師愛的包容導致的。我便自認為作文是個很簡單的東西，只要達到字數，事情說清就行了。然而到了初中，才知道自己是有多么的無知。
幸虧我遇到了一位很好的語文老師。
期中考試卷發下來了，很激動，腿抖的不行，手也顫抖著，兩只眼迅速從一面看到另一面，一個鮮紅的數字赫然出現在我的眼前，39分，如晴空霹靂。
頓時腦子里一片黑，感覺對“作文”失去了信心，就像老鷹失去翅膀，不能在藍天自由的飛翔。
“走，進我的辦公室，跟你談一下”。一個聲音從耳畔響起，我轉身一看是語文老師，于是我便跟她走了進去。
于是，我懷揣著這樣的心理，努力改進自己的寫作方法。我第一次知道，老鷹折斷的翅膀是可以再長回的。
又一次考試，45分，一個五角星，多么美麗的圖案，一股莫名的情感，從心底噴涌而出。
一陣風緩緩吹來，吹開了桂花的花瓣，空中漫漫的充滿了清香，沁人心脾。
開花的那一刻，多么美麗，攜著露珠的痕跡，記著露珠的滋潤，寧靜的佇立在輕風中，對未來充滿了無限希望。