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    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)

    時間:2025-06-08 作者:字海

    執行學期工作計劃可以讓我們有條不紊地完成各項任務,提升自我管理能力。接下來,我們將向大家介紹一些明星寫的學期工作計劃,讓我們一起來學習他們的經驗。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇一

    在20xx年新的一學期里,我希望協會里的每個部門能夠盡到本部門的職責,督促每個學員,盡量做到每次上課每個學員都能夠按時來上課。上課的時候每個學員都認真聽講,學好教練教的每個動作要領,做到一定時間后,每個學員都能夠達到一定的水平。最后,我希望羽毛球協會在新的學期里能夠做的更好,協會的各種活動能夠圓滿完成。當然,協會在新的一年也制定了一些基本的工作計劃:

    繼續開展日常的活動,加強會員之間的交流,促進會員羽毛球技術的提高,在延續以前活動的基礎上,多多開展會員之間的比賽。針對這一學期時間的短暫性,有目的的開展活動,促進會員們綜合素質的提高。

    1、對社員做一個理論上的培訓。具體的措施有:找一些關于羽毛球規則的視頻讓大家學習,并請教練來進行詳細講解。

    2、在第一點的基礎上對社員進行基本動作的培訓。具體的措施有:在體育館讓教練來教社員基本功,并可以進行小組間的競賽。學得好的可做些適當的獎勵。

    3、在第二點的基礎上可在社團內組織競賽,讓大家知道自己的水平怎么樣,并且由社團的相關人員對每次比賽的成績做相關的記錄,對成績不是很理想的會員在平常的訓練中多關注點。

    4、當每個人的水平都穩定后,可在各學部之間展開友誼賽,進一步提高水平。

    5、到這時,已不滿足在校內的比賽了,可在社團內選拔一批技術好的會員,代表社團出去跟別的學校開展友誼賽,讓會員們結交更多的朋友,相互學習,來使自己有更一步的提高。

    6、社團除了訓練,還可以搞一些娛樂活動,來讓會員們放松一下。具體有:可以開展社團文化節,邀請全校的學生、老師一起來參加。也可以跟別的班級聯誼出去春游,可以在學校里出黑板報,來提高社團的知名度,使更多的同學想加入我們協會。

    準備聯合其他協會開展聯盟趣味活動,組織其他協會的會員們在一起開展活動,加強與其他協會的交流,給會員們帶來快樂。

    1、準備社團聯盟晚會活動。

    在一學年各個協會活動接近尾聲的時候,社團部聯合學院各個協會,舉辦一年一度的社團聯盟晚會,當然,晚會的內容要體現各個協會的特點,每個協會都要有自己的特色節目。所有,在這學期一開始,協會就要積極準備自己的節目,發現有才藝,有表現欲的會員,積極準備晚會活動。

    2、準備與其他協會聯誼。

    在每個月,協會都要組織一次與其他協會的聯誼,可以與其他協會一起組織去搞戶外活動,來增進同學們之間的友誼,讓會員們認識、結交更多的朋友,增強同學們的體力。

    3、準備社團文化節。

    學院每年都會有一年一度的社團文化節。因此,到每年的第二個學期,協會都要積極策劃幾個節目。其中,必須要有一場針對全院師生的羽毛球比賽,讓更多的老師、同學來了解我們羽毛球協會。

    4、國定節日競賽。

    每年都有幾個國定節日,在這幾個節日中,我們協會也可以組織只針對我們本協會成員的競賽,讓會員們過一個快樂又有意義的節日。

    5、寫一份學期總結。

    在每學期結束的時候,讓所有會員都寫一份學期總結,總結一下這學期,自己在協會學到了什么東西,在接下來的時間里,自己有什么打算等等。

    20xx年,新的開始,羽毛球協會將再接再厲,聯合廣大會員積極并圓滿做好協會的各項活動,完成既定的計劃,使羽毛球協會越做越好,成為學院一個優秀的社團!

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇二

    新的學年開始,文藝部的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下一些計劃。對于文藝部的組建:

    (一)部門例會管理計劃。

    (1)每周舉行一次例會,針對活動時期可適宜的調整。

    (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假,經同意后方可。

    (3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

    (二)干事培養管理計劃。

    提高本部成員的自身素質,多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。

    (2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

    (3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。

    (三)部門內部管理計劃。

    (1)加強與部門干事交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。

    (2)配合各系部搞好各項文娛活動。

    (3)加強與學校各文藝類社團的交流。

    (4)協助其他部門開展工作,共同完成系部的各項任務。

    (6)在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

    (一)主持人大賽。

    (1)給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提。

    高我系學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為系部文藝活動選拔優秀主持人。

    (2)初步將活動時間定為:初賽——三月中旬決賽——三月。

    底。

    (二)積極配合系部其他部門的工作,促使我系活動更好的展開。

    (三)積極配合院的活動,在四月份的文化藝術節,充分發揮文藝部。

    的特色,在為系部取得榮譽的同時,也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。

    以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格。

    按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學院的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇三

    (一)對概念的掌握:兩個班上多數學生對數學概念的掌握不夠牢固,多數數學概念在學生的腦海中呈模糊、混淆狀態。對學過的概念,學生的鞏固和應用不夠;對在教學中即將生成的概念,教師應加大引導力度。

    (二)學生的計算能力:提高學生的計算能力是本班的一個重點,部分學生分數的加減法仍存在問題,在計算中粗心大意,不愛打草稿,常常自以為是,計算錯誤率相當高。

    (三)對應用題的掌握:應用題教學是兩個班的一個難點,多數學生一碰到應用題就感到頭疼,對應用題產生了畏懼感,且在實際操作中不去讀題,不去認真理解題意和分析應用題中的數量關系,部分學生是不知從何下手,應用題錯誤率仍然相當高。

    (一)教材的思想目標。

    通過本冊數學教學,學生學習到觀察問題和思考問題的正確方法,受到辯證唯物主義的啟蒙教育;從一些新舊數字的對比中感受到今天幸福生活的溫暖,受到熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義的教育;了解勞動人民在平凡的工作崗位上為人類做出的偉大貢獻,受到熱愛人民的道德品質教育;知道愛惜錢物,勤儉節約,培養良好的養成教育;了解有關的動物、植物知識,培養愛護環境,保護生態的環衛意識。

    (二)教材的雙基目標。

    1、學生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算法則,比較熟練地計算分數乘、除法(簡單的能夠口算)。

    2、學生學會進行分數四則混合運算。

    3、學生理解比的意義和性質,會求比值和化簡比。

    4、學生掌握圓的特征,會用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓和周長和面積。

    5、學生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。

    6、學生能夠解答比較容易的一到二步計算和分數應用題,能夠綜合。

    運用所學知識解決比較簡單和實際問題,能夠根據應用題的具體情況,靈活地選用算術解法和方程解法。

    7、學生理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

    (一)學會預習教材,能提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。

    (二)每天進行口算速算練習,當天改完之后反饋給學生,通過這樣的強化練習提高學生計算的速度和正確率。

    (三)隨著年齡和能力的增長,學生學會通過查閱資料找出解決問題的方法,逐漸學會自主學習的方法和途徑。

    (四)一周三練。每周一三五的下午,讓學生進行筆算練習,本學期計算內容較多,特別是小數的計算,非常容易出錯,這個練習的目的就是強化所學,提高學生計算的能力。

    (五)教師作為課堂教學的指導者,以學生自主學習為主,主張探究式、體驗式的學習方法,培養學生的動手操作能力和發散思維能力。

    (六)利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發,自己找出解決問題的方法,體驗學習數學的快樂。

    (七)養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇四

    新的學期,新的氣象。在新的學期里,我部門將會對10年上學期本部門工作進行改進,具體的工作計劃如下:

    為了進一步加強我部門的隊伍建設,更好的開展部門工作,為今后更好的服務廣大同學奠定基礎,我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。

    由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉,我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下,深入新部員,采取不同的措施激發他們的潛能,帶他們走出去,多多與各系勤工部交流,熟悉工作,去協助其他各部門的工作,這樣有利于他們的工作和學習。

    為了豐富同學們的課余時間,緩解同學們的課業壓力,我部門將會組織策劃一些有意義的活動,計劃如下:

    1、模擬招聘會:同學們寒暑假做兼職,面試是比不可少的,本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的口語能力,對于幫助同學就業上崗具有積極作用。

    2、游園會:主要適宜游戲為主,讓同學們在游戲中放松學習壓力,體驗學習之余的快樂,加強同學之間的交流、溝通。

    3、敬老院志愿活動:本部門人員會同志愿者一起走進敬老院,開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。

    4、回收廢舊物品:通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”,置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等),本部門會將舊物品統一、歸類。

    5、愛心義賣:將回收來的舊物品,統一展開進行義賣,這樣會適舊的物品得到有效的利用。

    為了作好本部門的工作,及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查:一是關于電影放映的調查,了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關于部們工作的調查,讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣,我們部門就可以更好的為廣大師生服務。

    (注:以上各項活動的時間、地點,負責人見附表)

    另外,本部門會做好活動的工作的總結工作,也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

    以上是我部門的新學期計劃,如有變動,希望老師和同學們見諒。

    機電系勤工部

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇五

    新的一學期,綠風文學社將以落實校園文化建設,創建特色學校為工作核心,指導學生創作優秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創作優秀作品的競爭平臺,發揮綠風文學社的宣傳陣地作用,立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。

    本學期,我們將以“打造書香榆林”為契機,開創性的把綠風文學社帶出榆林學院,帶出榆陽區,讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。 本學期,我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創作與編輯的行列。

    四月份 1、召開本學期一次社干、社員會議,向社員公布本學期文學 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與,上交作品。 2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。 3、啟動文學知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。

    五月份 1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道,讓綠風文學社真正走出榆林學院,走出榆林區,讓綠風的名字更加深入人心!

    六月份 1、總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰,優秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作,讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風采!

    綠風文學社

    二oxx年xx月xx日

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇六

    丹桂飄香,秋風送爽。新學期,新起點,新氣象,讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學期,我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨,取得了較為不錯的成績。新學年里,為了更好的發揮公寓部的職責職能,順利的開展各項工作,部內將會繼續發揚學生會的工作宗旨:來源于學生,服務于學生。全心全意為學生服務,做好學生的工作。長期與系老師溝通,發揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作,更要在這個學期突出本部門的特色。豐富同學們的宿舍生活,提高同學們的宿舍生活質量。為了更加完善部門工作,做出了新的工作計劃:

    大學,一個象征著我們成長的地方,在這里會讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學生構建一個和諧、舒適的生活、學習環境,具體工作如下:

    2、定期對宿舍衛生進行檢查、督促,并及時將結果匯報給老師;

    3、不定期進行干部宿舍和所有宿舍衛生抽查,讓同學們養成良好的生活習慣;

    4、積極配合學院做好新生宿舍衛生的工作;

    5、定期開展標兵宿舍評比活動,并發放流動紅旗,激發同學們的積極性。

    文化乃精神食糧。部門文化建設是部門發展不可或缺的一部分。優秀的部門文化能夠營造良好的部門環境,從而提高部員的文化素養和道德水準。對內能形成凝聚力、向心力和約束力,形成部門不可或缺的精神力量和道德規范,促進部門更好的發展。

    因此,我們必須開展一些文化活動,增強我部員之間的凝聚力。同時,我們還會開展一些部門聯誼的活動從而增進我們的友誼,增強學生會的團結能力。進而,完善學生會分部不分家。

    一年的學習生活已經結束,我們已經邁入了大二的學習生活,新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報到時,我們要協助院系老師做好迎新工作,為新生展現出一個文明的大學形象,做好新生的.寢室安頓工作,并指導新生做好寢室衛生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖,在迎接新生時,如果發現有優秀的學會就可以對他們說一些有關我部的信息,讓他們對學生會有個好印象。

    校慶工作不僅是院里的一項重要工作,更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展,我部員必須嚴格要求自己,做好自己的本職工作,細心的服務并積極配合完成工作。

    為了我部的發展與壯大。在新生軍訓之后,我部將會和學生會其它部門一樣通過公開招新,向新生宣傳部門的職責與義務,并通過一一面試,做到公平、公正,為我部招一批有識之士,共同為學生服務。

    新生的到來增添了許多色彩,此時學生會的工作也拉開帷幕,在做好我部工作的同時我部員會積極配合學生會其它部門。首先,新生到來后將進行團體操的學習和練習,作為學生會的一員,我們有責任有義務配合文藝部的工作,認真學習團體操,更要將大一新生教會,以使運動會順利進行。

    我部員將會發展吃苦耐勞的精神,創出佳績。在老師的指導幫助下,在我們的共同努力下:相信我公寓部會不斷進步,學生會會不斷強大,建工系會更加輝煌。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇七

    為全面落實專家型校長工作室建設工作,切實開展好名校長工作室各項研學活動,結合工作室實際,特制定校長工作室20xx—20xx學年度工作計劃。

    一、指導思想以科學發展觀為統領,以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發展診斷為切入口,充分發揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。

    二、工作目標借助名校長工作室這一核心平臺,充分發揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮教育發展做出貢獻。

    三、工作重點及措施。

    1、個人規劃。工作室成員要根據個人的實際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學地制定出本人的兩年專業發展規劃、年度研修計劃,明確今后自己專業發展的目標和步驟。

    2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。

    3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

    4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。

    5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,在市級以上刊物發表或在學術會議上交流,對優秀成果工作室予以經濟獎勵。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇八

    1、開學了,踏上知識的沃土,盡情汲取;踏上學問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學校的天地,好好學習。愿你開學大吉,一切順利!

    3、一路歌聲一路景,遠離家鄉養育情。情緒激動高校蒞,接服周到格外親。校園百花綻方馨,湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃,苦讀學海好環境。開學了同學們:在那里一起放飛夢想鑄輝煌。

    4、迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學日到了,愿你開始新的幸福時光。

    5、和無憂的假期說聲再見,和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設置。開學日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開始新的征程。

    6、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!

    7、時間像奧林匹克風,吹過炎熱的暑假,留下激情的回憶,瘋過了,盡興了,開學了,調整心態,努力摘取學業上的金牌,祝開學大吉!

    8、月初,開學的日子,告別長長的暑假游玩,又該回到學習的環境,調節心態,歸心學習,開學日信息送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學期新進步。

    9、九月一日就開學,懶散行為快拋掉,

    學習計劃。

    要定好,貪吃貪睡必收斂,學習態度須端正,人生價值定位高,奮進小舟速啟航,愿你學業成輝煌,新學期收獲滿滿!

    10、雄赳赳,氣昂昂,開心上學堂。樂呵呵,笑嘻嘻,見面點頭忙。筆刷刷,書嘩嘩,遨游在海洋。興沖沖,神爽爽,開啟新旅航。惦惦你,念念你,發條信息問候你,開學快樂。

    11、來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識的翅膀。開學日到了,愿你學習成績蒸蒸日上。

    12、學校是新的校園,新的生活,新的起點,愿你在那里學到新的知識,交到新的朋友,祝你在這新的起點揚帆起航!

    13、梳理一下假期漂浮散亂的情緒,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復一下在愉悅中迷失的自己,調節一下未來新起點的腳步,簡單地應對寒窗苦讀的新學期!

    14、開學的鐘聲響起,收復一下假期玩心未泯的情緒,整理一下亢奮中凌亂的思緒,恢復一下愉悅興奮狀態中迷茫的自己,調節一下新學期新起點的腳步,用心向上的應對新學期的學習狀態。祝你開學快樂!

    15、假期近尾聲,開學日在即,捎來。

    問候語。

    聊表我心意愿你在校順事事都如意老師都青睞學生全喜歡走哪哪熱鬧干啥啥成功!

    16、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低調,曲折走過。一番歷練,百般考驗,闖過競爭,走向學校,生活向前,努力莫斷,斗志向遠,拼搏續連,成就已過去,輝煌待繼續,愿君學校萬事順利,鋪就新曲。

    17、收回散漫的玩心,召回學習的悉心,帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心,找回認真的靜心,請回書香的甜心,開學了,愿你要回昔日的用心,奪回貪睡的寬心,重回新學期的雄心!

    18、陽光照,花兒笑,開學了情緒妙;收收心,攬攬性,好好學習很美妙;認真學,仔細記,天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里,天天進步,幸福無限!

    19、立下宏偉志愿,奮發圖強,用心進取;喊響學習。

    口號。

    好好學習天天向上;揮灑辛勤汗水努力用功不斷進步。開學了愿你學業順利一切如意!

    20、金秋時節清風爽,送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁,老師笑容滿心房。又是一年來報到,快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航,明日成功題金榜。開學日到了,愿你開心入學。

    21、多少日的挑燈夜戰,多少聲的默默祈禱,多少次的美麗憧憬,最后迎來了今日!學校之門已被成功開啟。什么是奇跡,此刻便是,恭喜你,創造了人生中的又一奇跡。快樂前行,更多的奇跡等你創造!

    22、又是一年開學日,又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂,知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂,精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長,求知路途征帆揚。

    23、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學期中,繼續努力,繼續進步,學的好,活得好!

    24、當夜深人靜的時候,望著窗外星星點點的夜空,我感到那里很遙遠也很神秘,其實生命就是一場比賽,不努力就會失敗;開學了,好好念書,祝你有個好情緒!

    25、再多的悠閑時光已隨時光遠去,在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手,邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩,走向校園美景。祝你新學期萬事如意!

    26、知識的芬芳在前方飄蕩,悅耳的鈴聲在校園里回響,親密的伙伴等候在課桌旁,快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了,愿你開心去上學,迎接燦爛朝霞。

    27、知識的汪洋大海無邊無際,學府的文科理科學科繁多,夢想的海闊天空勤奮耕耘,理想的將來明天淵識博學,完美的事業通途輝煌燦爛。開學了,整裝行動,暢游學海取佳績。

    28、開學吧,讓陽光充滿胸膛;開學吧,讓激情點燃夢想;開學吧,讓我們放飛希望,實現心中的渴望;開學吧!

    29、快樂假期要過去,開學那是必須的,學校里面風光美,微風綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學日愿你快快樂樂上學去,好好學習。

    30、美美的情緒還在直冒泡,懶散的二郎腿還在高高翹,快樂的聲調還在嗷嗷叫,新年的感覺仍在樂陶陶,可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿,別再偷偷笑。起來背書咯!

    31、揮別假期收懶散,信心滿滿回學校;好好學習志氣高,刻苦用功不偷懶;專心致志不分心,快樂學習笑哈哈。開學了,愿你學業頂呱呱,前途無量!

    32、字,要一個一個認;書,要一頁一頁的看;人,要一天一天的做;學,要一年一年的上;暑假已過,開學日到,愿你多多努力別泄氣,快快樂樂爭第一!

    33、莫怕太陽寒,莫怕風雨揚,背著書包上學堂;不是為做官,不為面子寬,求學只為人生燦;同學恰少年,青春來相伴,完美時光莫辜負!

    34、和無憂的假期說聲再見,和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設置。開學日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開始新的征程。

    35、學校,就像是軍隊,把你武裝;課堂,就像是訓練,把你變強;書本,就像是鋼槍,賜你武器;學識,就像是子彈,天下闖蕩;把握好學校時光,知識給予你力量,學校新生活,祝你好運!

    36、開學了,把懶散心思收攏,把學習勁頭卯足,把放縱行為收斂,把上進思想端正,把人生坐標定位,把奮進雙槳蕩起,愿你學業有成,收獲滿滿!

    37、開學咯,愿你士別三日刮目相看,單詞背誦過目不忘,幾何代數只用心算,作文下筆如有神助,物理化學,愛因斯坦,所有課目,一次過關!

    38、預約安寧,為燥熱的心態降溫。預約勤奮,為懶惰的身體助威。預約激情,為嶄新的學期鼓勁。預約成功,為青春的歲月喝彩。開學日,祝你學有所成,更上一層樓。

    39、數年后你還會記起,學校的那些記憶。數年后你還會回憶,以前的無憂無慮。簡單的暑假已過去,請快樂迎接開學的到臨,那里有老師的諄諄教導,有同學的珍貴友誼。開學日,要快樂!

    40、新的學期已到來,熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散,振作精神闖書海。增長知識和才干,共創祖國好未來。開學日到了,愿你學習優秀,成績斐然!

    41、九月的陽光為你燦爛,金色的梧桐為你歡呼,學長學姐們的笑容為你綻放,校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂,天天都有美麗情緒!

    42、開學了,和暑假說聲再見,和玩樂說聲拜拜,和自在說聲再會,和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步,愿你百尺竿頭更進一步!

    43、開學的鐘聲響起,收復一下假期玩心未泯的情緒,整理一下亢奮中凌亂的思緒,恢復一下愉悅興奮狀態中迷茫的自己,調節一下新學期新起點的腳步,用心向上的應對新學期的學習狀態。祝你開學快樂!

    44、智慧的大門向你敞開,知識的瓊漿就在前方。快樂的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開學日到了,愿你點燃青春的夢想,快樂啟航。

    45、假期即將結束,開學就在眼前。調整心理狀態,變換作息制度。樹立遠大賀詞祝福語夢想,持續堅定志向。勤奮攀登書山,快樂泛游學海。最終學有所成,實現人生美夢。開學日到了,愿你快樂。

    46、對學習,要努力,努力之余莫忘休息;對同學,要友愛,真心相待結真情;對家人,要聯系,電話平安要傳遞;對生活,要樂觀,切忌莫自暴自棄。朋友,祝你學校新生活萬事如意!

    47、這是暴雨后的彩虹,這是煉獄后的重生,這不是七月的延續,這亦不是九月的開始,這僅僅是我在你將要踏上征途時的一條問候信息。傻了吧?因為傻了的人會在學校的征途中越征越順,愿學校生活快樂。

    48、交學費,發新書,新課程,新起點,新開始,新活力,這個學期必須贏。上課去,微機室,實驗室,籃球架,足球場,校園處,一派生機萬象新。

    50、親,開學了,我保證您的學校生活是全新的,知識是貨真價實的,快樂是終生包換的,煩惱是能夠退貨的,祝福您收到了嗎,請給個好評吧,親。

    51、迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學日到了,愿你開始新的幸福時光。

    52、學校,不是你墮落的開始,而是你夢想的新起點!拼搏吧,奮斗吧,讓你的學校時光在你的人生的篇章里,充實的,無悔的淌過!

    53、人生的精彩,你來演繹,未來的輝煌,你來創造,夢想的天空,你來暢游,開學日,背起書包,向夢想出發,向未來出發,努力讀書,開辟精彩人生,加油!

    54、一心想上學,兩眼放光輝,三餐爭公費,四處掙學費,五毒皆不沾,六親莫不認,七上八下總擔憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開學快樂。

    55、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

    56、夢想在那里起飛,生活在那里燦爛。青春在那里飛揚,人生在那里充實。知識在那里升華,前途在那里鑄就。開學了,祝你好好學習,圓你的夢實現你的理想。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇九

    新學期已經開始,作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗,踏踏實實做好本學期體育部的工作,更好的展現出我院的的特色,展現出我院學生的'優秀素質。

    1.積極參加組織各項體育活動。

    2.督促分院各班級開展活動。

    3.協助其他部門開展分院活動。

    由于本學期hini病情影響,導致學期時間較短,所以這學期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:

    1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽。

    活動目的:以新學期同學互相了解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛煉身體為目的。

    活動時間及地點:校籃球場10.3---10.10。

    比賽安排:(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數。

    (2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加。

    比賽方法及具體規則:

    1.比賽由抽簽分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

    2.三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。

    3.3對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。

    (1)比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

    換人最多十次。

    (2)一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

    (3)比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。

    (4)暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。

    (5)各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出常。

    (6)雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。

    2.舉辦足球比賽。

    (1)采取抽簽分組制,以專業為單位。進行循環賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。

    (2)如有人數不足盡量調配。具體比賽規則略。

    3對3三分球積總分取第一名。

    三分大賽三人積總分排名取第一名。

    3對3班級積分取第一名。

    足球賽取前三名。

    具體的獎品獎勵討論決定。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇十

    通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

    以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

    1、保育工作。

    督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

    培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

    細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

    積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

    尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

    繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

    在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

    重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

    繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

    結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

    1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

    2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

    3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

    4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

    做好家長工作,提高家園共育的效果。

    1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

    2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。

    3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

    5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

    6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

    總之,我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

    1、老生入托,開展安全、常規教育。

    2、整理室內外環境布置。

    3、班級召開家長會。

    4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

    5、結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

    6、落實晨檢發牌制度。

    1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

    2、完善班級環境布置(環境中體現主題)。

    3、培養良好的區域活動常規,抓緊班級特色活動的開展。

    4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。

    5、訓練幼兒運動會比賽項目。

    1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

    2、繼續完善班級環境布置(體現幼兒活動足跡)。

    3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

    4、秋季家園運動會。

    1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。

    2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

    3、家長開放日。

    4、繼續完善本班區域活動,豐富投放材料,準備環境布置檢查(操作材料的應用)。

    5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。

    1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

    2、展示本班特色成果。

    3、幼兒身心發展評估。

    4、學期末家長會。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇十一

    認真貫徹落實十六大精神,以萊州市教研室工作要點為依據,以全面推進素質教育為目的,以課程改革為核心,以教育創新為主線,以提高教師的全面素質為突破口,以提高教育教學質量、促進學生全面發展為根本出發點,堅持教管教研一齊抓,充分發揮教科研在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新的臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創一個新的局面。

    二、主要任務和措施。

    1、加強新課程理論學習與研究,確保課程改革順利實施。圍繞新課程改革,在研究性學習、探究式教學和教師專業化等方面進行理論學習。組織教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習,確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究,引導教師轉變思想,探索以學生發展為本的教學模式,建立以尊重、民主、平等、合作為特點的新型師生關系,確保新課程改革的順利實施。同時,引導教師利用學校網絡資源,開闊眼界,及時了解最新教育思想和先進教育教學理論,與新思想接軌,與先進同行,確保教學研究的前瞻性。

    2、抓好教學常規管理,保證教學質量教學常規是教學的基礎,搞好教學常規管理,是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習《教學常規細則》,借市視導評估的契機,規范新課程下教師的教學行為,建立良好的教學秩序,推動課程改革健康發展。加強常規教學管理,重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量,一是要加強集體備課教研活動。要經常組織本校教研組進行小型教研活動,取人之長補已之短,教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制,注重實效,大到課題研究,小到一道題的輔導,都可以作為研究的內容。二是要引進競爭機制,以賽促教,促進教師及時與平行班級查漏補缺,大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平,要抓好、抓細、抓實主題性教研活動,要從小處著手,確定每次教研活動解決的重點,不怕問題小,就怕沒實效,要切實注重教研活動的.實效性,避免走過場。

    3、搞好主題性教研活動,提高課堂教學水平。主題性教研活動是對教師進行業務培訓的重要途徑,也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據市室的要求及本學期學校工作的安排,我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個,一是在語文學科中如何實施小學生母語綠洲工程,二是如何進行自主評價式作文教學改革,三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前,教導主任要充分做好準備,注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題,確定一個觀點,制定一個常規。教研的結果要形成文件,成為今后本校的常規要求。

    4、加強新教材培訓與研究,促進教師轉軌。結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作,開展形式多樣的教研活動,準確把握各科標準的具體內容,通過培訓使教師迅速適應教學,同時,要求教師對新教材進行研究,提倡創造性地使用新教材,在集中聽課和主題性教研活動中,積極推廣有創新意義的新課型、新方法,讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段,實現教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。

    5、組織學科競賽活動,促進特長發展。依據市室工作要點及本校實際,擬在本校舉行各科競賽活動,語文競賽主要由小學生母語陽光、綠洲?程所引發的寫字、演說、積累、現場作文等系列競賽及小學生語文讀寫大賽組成,數學主要由計算能力競賽和數學智力競賽兩項組成,科技或其他科目以第二屆勞技作品創新大賽為主,通過這些競賽,做到以賽促教,以賽測教,拉動學科學習向深度、精度、廣度發展,為學生的特長發展提供可能,促進學校素質教育的深化。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇十二

    良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點,結合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。

    1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態,克服漫長暑假在家養成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節班會。

    2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

    3、抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

    4、搞好班級環境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

    5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

    6、多深入學生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。

    7、配合科任老師了解學生狀態,及時向科任老師了解班級情況,協調班級工作,有問題及時處理。

    8、在班級的各項活動中培養學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

    9、教育學生遵守校規校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶bp機、手機的現象。

    1、發揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發揮課堂陣地作用。

    2、積極為學生教育創造環境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。

    3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。

    4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

    1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規格化。

    2、實施寢室長責任制,負責寢室的衛生和紀律。

    3、嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育。

    1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

    2、發現學生有不良動態及時與家長聯系,協助老師工作。

    3、認真對待、處理家長反映的問題。

    4、精心設計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果。

    新學期副校長工作計劃(匯總13篇)篇十三

    學生情況,學生的音樂素養參差不齊,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

    傳統的教育觀念,經常把課程視為知識、學科。以知識為中心、知識標準化、知識統一化痕跡明顯,這些觀念支配著課程構建、設計與實施。在新的一輪基礎教育課程改革中,課程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。

    教育部新近頒布的《基礎教育改革綱要》指出:強調形成積極主動的學習態度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。它對學生的全面發展給以新的闡述和定位。

    因此新的高中音樂課程中課程目標是從情感、態度與價值觀,過程與方法,知識與技能三個維度來進行表述的,體現了以人為本理念。強調學生是課程的核心,同時也突出了課程的整合。

    1、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

    3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。

    傳統的教育觀過分強調人的智力因素在學習和成長過程中作用,而忽略了個人情感、態度及價值觀在人的成長經歷中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來理解,是課程目標中重要的價值取向。

    析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

    2、利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

    《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把過程與方法作為三維目標之一,體現的就是其教育價值。傳統的教學過程經常是只重結果而輕視過程,十分不利于學生的可持續發展。對于音樂學科來說,過程與方法更是重要,因為音樂教育是審美教育、是情感教育,必須是在長期的、反復的情感體驗過程中完成的.,具有教育的潛效應。

    《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把過程與方法細化為四個具體目標:體驗、比較、探究、合作。體驗是指由身體性活動與直接經驗而產生的情感和意識。《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。比較是音樂教學的一種特殊方式。

    《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:通過比較音樂的不同體裁、形式、風格、表現手法和人文背景,培養學生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態,又是一種學習方式。

    1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線。

    2、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平。

    3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量。

    4、加強合作,優勢互補,共同提高。

    任何課程都必然有知識和技能體系,音樂學科也是如此,過去往往過分強調了知識與技能的重要性,學習音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一,和實踐分離,使老師教得累,學生學得煩。新的音樂知識和技能觀認為:音樂知識不僅僅體現為樂理知識、還包括音樂基本表現要素和音樂常見結構以及音樂體裁、形式等知識。

    音樂技能不是僅僅體現在視唱、練耳、識譜等方面,更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養放在整體音樂實踐中進行。因此,知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。

    1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

    2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。

    3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求。

    5、欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

    6、欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育。

    7、注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

    第一單元學會聆聽(1課時)。

    第二單元團結拼搏、闊步向前(校歌)(1課時)。

    第三單元腔調情韻---多彩的民歌(4課時)。

    第四單元鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)。

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統現代)(2課時)。

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)。

    第七單元歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)。

    第八單元宗教復調音樂的頂峰--巴赫(1課時)。

    第九單元劃時代的音樂大師----貝多芬(1課時)。

    第十單元浪漫幻想的音樂世界(3課時)。

    第十一單元音響塑成的民族意識(2課時)。

    第十二單元一個人的。

    流派---德彪西(1課時)。

    第十三單元傳統風格體裁的解題(1課時)。

    第十四單元經典流行音樂(1課時)。

    第十五單元文人情致(2課時)。

    第十六單元新音樂歌聲初放(2課時)。

    第十七單元人民音樂家(2課時)。

    第十八單元新中國的歌(4課時)。

    第十九單元走向新世紀(1課時)。

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