心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
初中升旗心得體會篇一
旗幟是一個國家的象征，升旗儀式是一種莊嚴而莊重的儀式，是每個公民對祖國的敬意和熱愛的表達。近日，我參加了一場特殊的升旗儀式——云升旗活動，深深感受到了國家的力量與責任。通過這次經歷，我不僅對云升旗有了更深刻的理解，而且也對國家的力量充滿了敬畏之情。
首先，云升旗體會讓我感受到了團結的力量。云升旗活動集結了來自各個學校的學生，我們聚在一起，共同完成這個莊嚴而神圣的儀式。在儀式中，彼此之間的默契與配合讓我感到一種無形的力量，這就是團結。團結的力量遠遠超出我們想象，只有我們緊密團結在一起，才能達到更遠的目標。沒有任何一個個人能夠勝任所有的工作，只有所有人齊心協力，才能完成更艱難的任務。這次云升旗活動讓我深切體會到團結的重要性，也讓我明白了只有真正團結起來，才能迸發出強大的團隊力量。
其次，云升旗活動也教會了我責任和信任的重要性。升旗并非簡單地拉一下繩索，而是需要桿手們協調配合。云升旗活動分為了抬旗、奏樂、領旗、升旗等多個環節，每個人都扮演著重要的角色。在升旗儀式中，我負責奏樂環節，任何一絲譜子的錯誤都會影響到整個儀式的順利進行。因此，我十分珍惜這個機會，嚴肅對待，全力以赴。同時，為了順利完成任務，我也要相信我的團隊成員，相信他們的能力和責任心。大家通力合作，每個人盡職盡責，才能讓升旗儀式順利進行下去。通過云升旗活動，我更加明白了責任和信任的重要性，也更加深刻地體會到了團隊的力量。
更重要的是，云升旗活動讓我感受到了對國家的敬意和熱愛。作為一名普通學生，我很少有機會參與到國家級的莊嚴儀式中，云升旗活動給了我這個機會，讓我近距離感受到了祖國的榮耀和力量。當國旗冉冉升起時，我內心充滿了由衷的敬意，感受到了自己身為一名中國人的驕傲。國家的繁榮和安寧離不開每個公民的付出和努力，每個人都應該心懷敬畏之情，不斷努力，為祖國的發展貢獻自己的力量。云升旗活動讓我更加明白了自己是一名中國人的身份的重要性，也讓我愿意積極投身到祖國的建設中去。
最后，云升旗活動也教會了我如何從細節中體會人格魅力。在云升旗活動中，每個環節都非常精細，每個動作都要力求完美無缺。而這個過程中，小到一個指尖的動作，大到整個隊伍的動作協調，都需要我們付出巨大的努力。通過這次活動，我明白了一個人的細節能力和人格魅力是息息相關的。只有通過不斷地磨煉自己的細節能力，才能展現出真正的人格魅力。在云升旗活動中，我通過不斷修正、調整，完善自己的細節能力，最終展現出了一名學生應有的人格魅力。
云升旗活動是一次獨特的經歷，讓我對升旗儀式有了更深刻的理解，也讓我對國家的力量充滿了敬畏之情。團結的力量、責任和信任的重要性、對國家的敬意和熱愛、以及細節中體現人格魅力，這些都是我從云升旗活動中獲得的寶貴財富。我將繼續努力，不忘初心，在日后的生活中，始終懷有一顆對祖國熱愛的心，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
初中升旗心得體會篇二
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領誦。
一開始，小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環節，表演節目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領誦時忘詞兒的人。還好，節目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢?不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
一個升旗儀式，我們班應付應付也搞完了，希望下次能更好。
初中升旗心得體會篇三
作為一名學生，旗內升旗儀式是我們生活中不可或缺的一部分。云升旗作為一種新穎的升旗方式，近年來在許多學校中逐漸流行起來。我所在的學校也于最近舉行了一次云升旗儀式。參與其中，我深感此次活動對于培養學生的愛國情感和責任感起著重要的作用。在此，我愿意以此為話題，分享我對“云升旗”活動的體會與感悟。
第二段：嚴肅莊重的儀式
云升旗是一種虛擬升旗儀式，通過電子屏幕上的升旗圖像展示，讓學生們每天跟著圖像一同升旗。與傳統的升旗儀式相比，云升旗儀式的莊重感并沒有絲毫減少。在活動開始前，全校學生紛紛聚集在操場上，等候校長和老師的指示。在升旗儀式上，學生們舉行國旗儀式、奏唱國歌、朗誦愛國詩歌等，同樣把嚴肅的儀式留在這個特殊的時刻中。
第三段：提升學生的責任感
云升旗活動不僅讓學生們參與進來，還能夠增強學生的責任感。每個班級都會有輪值的學生代表參與到升旗活動中去。云升旗活動的推行使得每個輪值的學生都有機會親身經歷升旗儀式，感受到自己肩上的責任。每天升旗時，負責輪值的學生們要保持肅立，舉手致意，并喊出響亮的口號。這些舉動使得學生們更加明白一個國家的元首地位，也進一步激起了他們對國家的熱愛之情。
第四段：建立愛國情感
云升旗活動通過每天的儀式，喚起學生們對國旗的敬意，培養學生們的愛國情感。學生們在云升旗的過程中，懂得了國旗的含義和意義。他們明白國旗是國家和民族的象征，代表了整個國家的榮譽和尊嚴，因此，他們會對國旗充滿敬意。同時，學生們在升旗儀式上演唱國歌、朗誦愛國詩歌等活動中，也加深了對祖國的認同感和熱愛之情。
第五段：思考與啟示
云升旗活動給我留下深刻的印象，也讓我思考許多事情。在這個虛擬的時代，升旗儀式的形式也逐漸改變，但是愛國熱情從未懈怠。云升旗活動不僅提醒我們要記住祖國的歷史，更教導我們要感恩祖國的繁榮和發展。同時，云升旗活動告訴我們，每個人都是國家的希望，每個人都肩負著使國家繁榮昌盛的責任。只有每個人都能夠像升旗儀式一樣嚴謹起來，才能使我們的國家更加富強、繁榮。
總結：
云升旗活動不僅是一種新穎的升旗方式，更是一種培養學生愛國情感和責任感的重要途徑。通過云升旗活動，學生們能夠更好地了解國旗的意義，增強對祖國的認同感和熱愛之情。同時，云升旗還能夠提高學生的責任感和參與感。這種新穎的升旗方式，讓學生們在看似簡單的活動中意識到自己肩上的責任和使命，從而更加珍惜和愛護祖國。我相信，隨著云升旗活動的推行，更多的學生將會在這樣的活動中收獲思想的成長和教育的滋潤。
初中升旗心得體會篇四
這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開學儀式，但是蘭什么也沒說，只是叫她穿過這條小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個路標都沒有，怎么去啊。突然，前方出現了一個藍色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍色的，一進入宮殿，每個人身上都會有一個泡泡，此時，宮殿已人山人海，凝月來不及多看，趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺。”三點的鐘聲響了起來，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來。
“今天是開學儀式，大家都是自己從水瓶小徑來的，那些半途而廢的人，已經送回家了，并消除所有這里的記憶。”聽到這，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒半途而廢。“大家有什么問題要問嗎?”校長道。
“我們的父母為什么沒來找我們呢?”凝月一下就想到了這個問題。
“這是水瓶保護罩的魔力，剛來雙星的人，只有在水瓶座一開始都會被人忘掉一陣子，后來才慢慢記起來……”
初中升旗心得體會篇五
升旗儀式，作為學生生活中的一部分，是對祖國的愛與敬意的體現。每天早晨，我們都會集中到操場上，一起參加升旗儀式，感受著國旗冉冉升起的那一刻，我們的內心也仿佛被一股愛國之情所填滿。今天，我想和大家分享一下我在升旗后的心得體會。
在升旗儀式結束后，大家紛紛返回班級，開始了新的一天的學習生活。然而，升旗儀式給我留下的卻不僅僅是簡單的佩服和感嘆。它讓我意識到了作為一個學生的責任和使命。在升旗儀式上，看著國旗冉冉升起，我明白了自己的身份與使命。作為新時代的學生，我們不僅要好好學習，還要弘揚愛國主義精神，為祖國的強盛貢獻力量。升旗后，我感到自己肩上的責任更重了，心中對祖國的熱愛更濃了。
升旗過程中，升旗手們肅然起敬地將國旗升起，震撼了每一個在場的人。而我卻在心中默默地思索：國旗是神圣的，是我們的榮譽與希望，我作為普通的學生，究竟該如何將心中對祖國的熱愛化作實際行動呢？我覺得，首先要做到的是傳播愛國之情。愛國不僅僅體現在國家大事上，也包括日常生活中的點滴。我們可以通過學習國家歷史、優秀文化等方式，增強對祖國的認同感。此外，在家庭、學校、社會等各個層面，我們都要樹立起良好的行為習慣和道德觀念，成為對社會有益的人才。只有這樣，我們才能真正將心中對祖國的熱愛付諸于行動。
升旗儀式上，我被那悠揚的國歌所感動。每當國歌響起，無數的思緒和情感涌上心頭。國歌是一首莊嚴而樸素的歌曲，是對祖國深沉的贊美。升旗后，我意識到了自己要做一個品學兼優、品德高尚的學生。只有不斷提高自己的素質，才能為實現中國夢，為祖國繁榮強大貢獻自己的力量。因此，我堅持不懈地努力學習，不僅要取得好成績，更要養成良好的人生態度和品格，做到知行合一。
升旗是一種儀式，更是一種精神激勵。每次升旗后，我總能感受到一股強烈的自豪感和責任感。這股強烈的情感激勵著我，讓我更加熱愛祖國，更加努力學習。升旗儀式讓我明白，祖國需要我們這一代人為她努力，為她拼搏。升旗后，我更加明確了自己的奮斗目標，堅定了自己的人生方向。
升旗后的心得體會是豐富的，升旗是對祖國致以崇高敬意的表達，同時也是對自己內心愛國情感的點燃。我們要傳播愛國之情，努力成為對祖國有益的人才；我們要時刻保持對祖國的贊美之情，不斷提高自己的素質；我們要感受到升旗帶給我們的自豪和責任感，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。升旗儀式是我們身為學生的一種儀式，同時也是我們肩負的一種責任。讓我們每天都用行動去詮釋愛國之情，為新時代的中國添磚加瓦。
初中升旗心得體會篇六
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心;那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓練。沒過多久，升旗的動作我就就已經很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
初中升旗心得體會篇七
升旗是象征國家的一種儀式，也是一種對祖國的敬意和熱愛的表達方式。在升旗儀式中，我們可以感受到國旗飄揚的力量和榮耀，同時也體會到了國家的強大和偉大。
第二段：參與升旗的意義
參與升旗儀式，不僅僅是一種榮耀和責任，更是一種培養愛國情懷的機會。在升旗儀式中，我們向國旗敬禮的動作中，可以感受到自己內心對祖國的敬意和熱愛，對國旗的崇高和莊嚴產生強烈的共鳴。
第三段：升旗后的心得體會
升旗后，我深深感受到了國旗飄揚的力量和榮耀。當國旗冉冉升起，迎著朝陽，在陽光下閃耀，我不禁感到自豪和自豪。國旗是國家的象征，也是我們的驕傲和自豪。國旗的莊嚴和壯麗讓我感受到了國家的偉大和強大。
第四段：升旗后心靈的洗禮
在升旗儀式中，我感受到了心靈的洗禮。當國旗升起時，我仿佛感到心靈受到了凈化，我們的心靈也得到了滋養和升華。我明白了自己的使命和責任，要為國家的繁榮和發展盡一份力量。升旗儀式讓我更加熱愛祖國，珍惜國家的穩定和繁榮。
第五段：升旗后的行動
升旗儀式結束后，我決心將熱愛國家的情感轉化為實際行動。我會從小事做起，從身邊開始，盡自己最大的努力去守護祖國的繁榮和穩定。無論是在學習上還是生活中，我都會做到克己奉公、團結友愛，學會守紀律、遵守法律，為國家的進步和發展做出積極貢獻。
總結：
升旗后的心得體會讓我深刻認識到了國旗和國家的重要性，激發了我更強烈的愛國情懷。我將以個人行動支持國家的發展，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。同時，我也希望每一個人能參與升旗儀式，用自己的行動去傳承和弘揚愛國主義精神，讓升旗儀式成為我們國家團結奮進、昂揚向上的象征。
初中升旗心得體會篇八
上周三，我接到了學校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了！我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了！我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你！”可是我有些忐忑不安，擔心在眾目睽睽之下會出現差錯。可是媽媽一直鼓勵我不用緊張。
第二天，我們在老師的指導和升旗手的配合下，訓練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來到了學校。放下書包，我們三人立刻跑向了國旗桿下，在指定地點站好，準備升旗。
終于，全校同學在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們全體同學呼號“準備著，為共產主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪啊！
初中升旗心得體會篇九
升旗儀式是我國學校的重要活動之一，旨在培養學生的愛國情懷，樹立民族自豪感和集體榮譽感。作為一名學生，我參加過多次升旗儀式，每一次都有不同的感受和收獲。在這篇文章中，我將分享我的一些升旗心得體會。
第二段：升旗的意義
升旗儀式是我國文化傳統的重要組成部分，也是我們每一個學生的責任和義務。參加升旗儀式可以使我們更加深刻地理解祖國的偉大和民族的自豪，同時也能夠讓我們更加懂得珍惜學校為我們提供的優越條件和教育資源，感恩師長的教誨和關懷。
第三段：升旗的過程
升旗的過程是一個嚴謹而莊重的儀式，每一步都有明確的規定和要求。從升旗手的檢查到唱國歌，再到升旗儀式結束，每一個環節都需要我們保持一個良好的狀態和心態。在這個過程中，我學到了許多關于集體榮譽和責任的道理。我也更加懂得了，即使是一件看似很小的事情，只要我們全力以赴，都能夠得到最好的收獲。
第四段：升旗的責任
參加升旗儀式是一種榮譽，也是一種責任。作為升旗手，我們需要保證升旗儀式的順利進行，同時也要保證自己的行動和言辭得體、端莊。此外，我們還需要不斷提高自己的素質和能力，以便更好地承擔自己的升旗職責，更好地履行自己的學生使命。
第五段：結尾
升旗儀式不僅是一項莊重的活動，更是一種精神的追求和信仰。在接下來的學習生活中，我將繼續傳承升旗精神，做一個更好的升旗手。同時，我也期待著更多的學生能夠加入到升旗儀式中來，一起感受團結、榮譽和責任，成為更加優秀的中國人。
初中升旗心得體會篇十
來到外國語學校，我經歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓，第一次打飯、第一次在學校午休，然而今天我又經歷了第一次升旗儀式。
第二節課一下，就要升旗了，初一的同學們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。
噢！原來外國語和試驗是在一起升旗啊！同學們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學們發現這個地方十分的熱，因為的辣辣的太陽就早頭頂上，同學們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的地兒，但同學們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護環境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發現了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區、全市通報。
同學們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益非淺，我知道了保護環境的重要性，和污染環境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費水了，我們一定做的到！
初中升旗心得體會篇十一
在中華人民共和國，每天早晨都會舉行升旗儀式，這是國家和人民對國旗的敬意和尊崇。作為一名學生和公民，每次升旗儀式都是我內心深處的一種榮譽和責任感。在升旗過程中，我體會到了許多思考和感悟，因此我特意寫下了這篇關于“升旗心得體會”的文章。
第二段：注重準備
在升旗儀式中，精心準備非常重要。作為旗手和觀禮學生，我們必須嚴格遵守國旗升降的程序和規范，不能有絲毫差錯。而要做到這一點，就需要我們在平時就加強練習，熟悉流程，保證手部、眼部以及步伐的協調，做到一氣呵成。同時，在升旗前，我們還要仔細檢查國旗、旗桿等設施是否干凈、整齊，保證升旗過程的高規格。只有這樣，我們才能真正表達出對祖國的尊重和敬意。
第三段：心無旁騖
在升旗儀式中，除了流程的規范，精神的高度集中也是至關重要的。在升旗過程中，我們需要將心境集中，不受任何干擾，只以國旗、國歌和祖國的大好大盛為心中唯一的旋律，不斷放松身心，達到完美境界。尤其要注意，升旗儀式中的所有動作都要有莊嚴肅穆的感覺，這樣才能更加恰當地表達我們對祖國的崇敬之心。
第四段：肩負責任
升旗儀式是充滿責任感和使命感的，作為旗手和觀禮學生，我們必須認真對待。在整個升旗儀式中，我們始終要保持規范和嚴謹的態度，不能任性和隨意。我們要注重禮儀和紀律，做好團隊協作，協調各個步驟。同時，我們還要始終保持一顆謙虛的心，認真聽取領導和教師的指示，忠實地履行自己的職責。
第五段：動態維持
升旗儀式的意義并不光在于一次儀式的結束，更重要的是要長期保持，營造出一種文明、規范和善意的校園文化氛圍。因此，在日常生活、學習和工作中，我們應該自覺把升旗儀式的精神踐行到平凡的點滴中。例如，我們要營造出良好的校風、班風，始終保持文明和諧的態度，尊重師長和同學，做到真心實意地提高自己的素質。只有這樣，我們才能真正升起愛國主義的旗幟，展示出青年一代的風采和氣質。
結尾：
升旗儀式始終是一項崇高而莊重的儀式，我們作為學生和公民，更應該以高貴的情操和崇高的理念對待升旗儀式。只要我們切實關注、投入和實踐，才能真正領會升旗儀式背后的歷史、精神和文化底蘊，同時也能展現出新時代青年的朝氣和風采。讓我們一起肩負起升起祖國的旗幟的歷史責任和使命，為中華民族的偉大復興奮斗不息！
初中升旗心得體會篇十二
“哈哈”今天我們班要升國旗了，更高興的是我們老師讓我來升旗。同樣參加這次升旗的還有劉晨鵬(主持)，肖帥(升旗)，沙琪(指揮)，張子洋(演講)。
由于肖帥今天值日，他便去值日了。過了一會劉老師看快到點了，便讓我們去找張老師練習了。到了那兒，張老師說：“今天是你們班升旗吧!”我說：“是。”“怎么才來呀!快點，好好練。”說完我們便開始練了。
我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點慢，轉時好轉錯，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯呢，我反應變快了，也不在轉錯了，對，有句話說得好“不打不成器”打一下，才會過來。
開始升旗了，劉陳鵬說：“第一項，升旗儀式現在開始，第二項升國旗奏國歌全體隊員行隊禮。”話音剛落，我和肖帥走上升旗臺，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領巾想“我是少先隊員，一定要加油。”我放松心情，先向右轉，我拉著繩，準備著，開始音樂了，肖帥一甩旗，我便按老師說的，開始升了，因為肖帥甩完旗要反應過來，所以前五分之一要我自己升。我看不見旗，所以升快了，直到肖帥反應過來我才慢下來。
由于這是我們班第一次升旗，升的有點不好， 我們升的太快了。我想：會越有了第一次升國旗，以后就會有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。
今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪!希望以后我們要拿到跟多的升旗資格 。