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    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)

    時間:2025-05-24 作者:字海

    教案設計要充分考慮幼兒的身體特點和行為習慣,確保教學過程的安全和秩序。幼兒園教案范文展示了如何在教學中有效地運用多種教學方法和教學策略。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇一

    1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。

    2、被困車內時知道及時呼救。

    3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

    2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。

    一、創設情境,激發幼兒學習興趣。

    1、提問:

    (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

    (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

    幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

    二、了解安全乘車常識。

    1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

    小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。

    如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

    2、觀看汽車內各種按鈕的圖片

    小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

    三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

    播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。

    與幼兒討論被困車內的自救方法。

    小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

    兒歌

    爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

    開關車門時,一定要注意。

    小手和身體,不能伸出去,

    安全坐汽車,寶寶數第一。

    四、做游戲《寶寶坐汽車.》

    1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。

    坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

    (老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)

    我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

    爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

    開關車門時,一定要注意。

    小手和身體,不能伸出去,

    安全坐汽車,寶寶數第一。

    五、活動總結:

    教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對社會活動的興趣。

    現在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發的傷害事故屢有發生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇二

    1、通過學習幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

    2、了解一些坐校車存在的安全隱患。

    重點:能讓幼兒有安全坐校車的意識。難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的`行為。

    (2)感知討論:教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

    3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。

    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

    5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。

    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

    展開討論:

    1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。

    2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇三

    1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

    2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

    1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

    2、教學圖片。

    (一)激發幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應該注意什么。

    1、老師要帶小朋友們去××地方秋游。乘什么車去呢?乘車時應注意些什么呢?

    老師根據幼兒的討論內容,請幼兒找到相應的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

    2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

    3、小結。

    我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩后才可以依次下車。

    (二)組織幼兒在設置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

    1、教師與幼兒共同討論游戲規則。

    2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

    首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。在看圖講述的.過程中,孩子們都能積極講述圖中所發生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇四

    1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

    2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

    1、幼兒已有的生活經驗和乘汽車的經歷。

    2、校車圖片。

    1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

    2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

    3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會發生什么事情?讓幼兒討論它的結果。

    4、教師講解我們應該在乘車時要認真地坐在位置上,沒有位置我們應該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時坐在校車.上也要注意安全,排隊依次上車,不擠不鬧,聽從園車老師的安排。

    5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

    “在乘校車時怎樣做才是安全的呢?”

    1.不能把頭和手伸出窗。

    2.車開動時不要在車廂內走跑。

    3.車開動的時候反向跪坐在車位.上。

    4.坐在開動的車內不能吃帶棒等食物。

    5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

    6.排隊依次上車。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇五

    1、通過學習幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

    重點:能讓幼兒有安全坐校車的意識。難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的'行為。

    (2)感知討論:教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

    3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。

    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

    5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。

    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

    展開討論:

    1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。

    2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇六

    2、學習乘坐自行車的`正確方法。

    1、教師自繪圖片(一)、(二)。

    2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。

    1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。

    (1)小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?

    (2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的。可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇七

    1、知道安全乘車的道理。

    2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

    能讓幼兒知道安全乘車的道理。

    能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規范的行為。

    安全掛圖、公共汽車圖片。

    1、出示汽車圖片,談話引出內容。

    你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?

    2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。

    3、總結,教育幼兒乘車應注意安全。

    問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

    (1)引導幼兒根據畫面講出正確的做法。

    (2)教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

    今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的'椅子排成兩排當公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

    為防止校車在運行中發生故障,延長使用壽命,保持良好運行狀態,制定檢查保養制度。

    一、校車的安全技術狀況必須符合國家標準《專用校車安全技術條件》(gb24407-20xx),校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全,并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。

    二、駕駛員在每天出車前,收車后進行保養,作業內容有:

    (1)打掃、清洗汽車內外衛生,始終保持車輛清潔衛生。

    (2)檢查車輛安全性能、安全設備和胎壓情況,對車輛各部件連接緊固進行檢查、調整,及時消除安全隱患。

    (3)檢查、添加燃料、潤滑油。

    發現校車有故障時必須立即檢修。不會檢修的,應立即報告校車服務提供者,并提出具體的維修意見。凡故障車未經檢修,一律不準上路接送學生。

    (1)更換機油、機油濾芯,清洗空氣、汽油濾清器。

    (2)檢查燃油、水箱,不足時及時添加。

    (3)檢查轉向緊固情況、離合器自由行程、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。

    (4)檢查燈光、分電器觸點的工作情況,以及蓄電池工作狀態。

    (5)放出貯氣筒的積水。

    四、除正常的檢查、保養外,校車每學期開學前必須進行一次安全技術檢驗,檢驗合格后,方可投入使用。

    五、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應經常檢查,出車時一定保證證件齊全。

    六、對車輛檢修保養情況要記錄備案。

    行車安全責任追究制度。

    為進一步加強校車安全管理,督促各類人員認真履行安全職責,有效落實校車安全管理有關規定,杜絕校車交通安全事故的發生,保障學生的生命安全,特制定校車安全責任追究制度。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇八

    1、知曉安全乘車的道理。

    2、掌握一些必要的自我保護的方法。

    能讓幼兒知曉安全乘車的`道理。

    能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的行為。

    ——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

    教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。

    ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

    3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。

    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

    5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。

    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

    ——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?

    1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

    2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。

    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇九

    幼兒園校車安全設計需要怎么備課呢?我們不妨一起來參考下范文吧!以下是小編為大家整理的幼兒園校車安全設計范文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

    1、學校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規章規則。

    2、駕駛員在駕駛車輛時,須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。

    3、司機駕車一定要遵守交通規則,文明開車,不準危險駕車。

    4、遵守交通規則,不疲勞駕車,不違章駕車。

    5、駕駛員工作期間不得飲酒。

    6、保持車況良好,經常檢查車輛運載情況,發現問題及時解決。

    7、司機故意違章或證件不全被罰款的費用由當事人負責。

    8、校內不準按喇叭,車內不準吸煙。

    9、接送學生前20分鐘,司機應提前做好準備,隨時等候出車。

    10、司機要服從園長的安排,不準借故拖延或拒不出車。

    11、司機出車執行任務時,遇特殊情況不能按時返回,應立即通知學校。

    12、司機未經領導批準,不得把車輛交給他人駕駛,否則,一切后果自負。

    13、各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發生,應先急救傷患人員,盡快做好相應的安全技術措施。向附近警察機關報案,并即與管理部門及主管聯絡協助處理。如屬小事故,可先行處理后再向管理部門報告。

    1、車輛例行保養是各級保養的基礎,屬于預防性的日常維護作業,以清潔、檢查為中心內容,司機應單獨完成。要求:附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺,保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活,潤滑良好、燈光喇叭正常等。

    2、維修車輛出廠,司機必須仔細檢驗、確認修理妥當,才可簽字提車,否則立即告知廠方再次檢查或報告主管、另安排檢修。

    1、跟車教師必須提前10分鐘上車,負責安排幼兒入座上車維持秩序,作好安全乘車的準備工作。上車時,跟車教師清點幼兒人數,讓幼兒站隊上車,沒有教師帶領的幼兒不能上車。接幼兒來園時跟車教師要下車接幼兒上車,安排好幼兒的座位。車到園后,幼兒下車,跟車教師與本班教師交接,清點本趟車上各班幼兒人數。

    2、跟車教師要加強服務意識,提高服務質量,始終和司機保持密切合作,協調一致,對家長、幼兒態度和藹、細心周到,服務熱情。

    3、跟車教師在開車前后及時開關車窗,以保障車內空氣流通,并根據氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。押車教師要時刻提醒幼兒,幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外,窗戶不要打開的過大。

    4、跟車教師保證各班聯系單及幼兒園通知單,準時發給家長;并將幼兒服藥準確地帶回交到各班教師手中,保障幼兒及時服藥。

    5、跟車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的乘車起始、終點,對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映,以便更好地解決而服務于家長。

    6、老師根據各車接送名單,接送幼兒的往返乘車并不準有幼兒漏上或錯上車的事故出現。

    8、送幼兒時車要靠邊停,跟車教師要先看一下前后是否有車輛,確認無車輛時,教師要先下車后再讓幼兒下車,同時教育幼兒下車后不要奔跑,等車走后再走。確保每個幼兒安全到家。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇十

    為加強對幼兒園接送幼兒校車的管理,確保幼兒交通安全,為進一步貫徹落實《教育部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車安全管理的緊急通知》文件精神,明確園長做好校車安全管理工作責任。制定本責任書:

    二、幼兒園自備、承租用于接送幼兒的車輛,必須是具有合格資質的客運車輛,嚴禁使用拼裝車、報廢車、貨運車、大小三輪車和個人機動車接送幼兒。

    三、校車的安全技術狀況必須符合《機動車運行安全技術條件》規定的國家標準,必須為校車購買第三者責任險和乘座險。在按規定進行年審外,每學期開學前應當進行一次安全技術檢驗。年檢和技術檢驗合格,方可投入使用。

    四、校車使用前應當上報縣教育行政主管部門和公安交通管理部門核準并備案,辦理統一的校車標識、標牌,方可上路使用。未經縣教育行政主管部門和公安交通管理部門批準許可的車輛,一律不得接送幼兒。

    五、校車駕駛員應當具備以下條件:

    1、持有相應準駕車型的駕駛證,且具有3年以上安全駕駛經歷;。

    2、近3年未發生過負有責任的交通死亡事故;。

    3、近3年無交通違法記滿12分記錄的;。

    4、身體健康,無不良嗜好;。

    5、未受過刑事處罰。

    六、幼兒園應當建立健全校車安全管理制度,做到校車安全檢查、維護保養、駕駛員及跟車管理人員職責明確。要制定應急預案,有效處置突發事故。校車要主動接受公安交通管理部門和縣教育行政主管部門的監督、檢查。

    七、校車必須保持車輛整潔,車窗不得用金屬材料固定封閉。

    八、校車接送幼兒,必須有固定的行車路線和站點,并報公安交通管理部門認定備案。不得隨意更改行車路線,不得隨意停靠,不得到有危險的地方行駛。

    九、校車接送幼兒,除駕駛員外,必須有專人跟車管理學生。要嚴格按照車輛核定載客人數乘載幼兒,嚴禁超載。嚴禁校車駕駛員酒后駕駛、疲勞駕駛、超速駕駛。

    十、幼兒園組織師生外出參加集體活動必須報縣教育行政主管部門批準,并報公安交通管理部門備案,租車必須到有資質的客運單位租用安全合格車輛,并對整個活動全過程進行監管,確保安全。

    十一、校車違反道路交通安全法規的,應當主動接受公安交通管理部門的處罰,幼兒園須及時根據公安交通管理部門抄送的駕駛人違法情況對駕駛員進行懲處。

    十二、幼兒園要開設交通安全教育課,經常對幼兒進行交通安全教育,明確乘坐校車的紀律;主動與公安交通管理部門配合,邀請交警進校園宣傳交通安全知識,進行警示教育;組織學生開展交通安全知識競賽活動,增強學生交通安全意識;要教育幼兒并告知家長,不得乘坐貨運車、農用車、大小三輪車等非客運車輛上學、放學。

    十三、幼兒園應當積極配合公安交通管理部門依法對校園周邊非法營運車輛進行整治,并配合公安交通管理部門在幼兒園路段設置交通標志。

    十四、幼兒園要與公安交通管理部門、區教育行政主管部門、鎮政府簽訂校車安全管理責任書,并與校車駕駛員和校車跟車管理人員簽訂安全行車責任書。租用車輛的,須與租賃單位簽訂安全責任書,逐車逐人明確安全責任。

    十五、幼兒園園長是校車安全管理第一責任人。駕駛員和跟車管理員是直接責任人。幼兒園要強化安全意識,確保校車接送幼兒的安全。校車發生安全事故,要依法追究相關責任人的責任。

    此協議一式兩份,幼兒園、駕駛員各持一份。

    幼兒園園長簽字:(蓋章)。

    校車駕駛員簽字:

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇十一

    1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

    2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。

    3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

    繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)。

    重點:豐富幼兒出行安全知識。

    難點:豐富幼兒出行安全知識。

    二、探索環節。

    1、討論出行安全,了解幼兒前期經驗。

    你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應注意什么呢?

    2、通過不同的'方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

    你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?

    誰能告訴他應該怎樣做?

    觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進一步加深乘車安全知識的印象。

    書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

    進行情景表演,鞏固已學經驗。

    誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

    小結:我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車里隨意走動、公交車停穩后再下車、下車前要觀看后面情況。

    3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

    觀看圖書進一步了解過馬路時應注意的安全知識。

    我們看看書上是怎么告訴我們的?

    進行情景表演,鞏固已學經驗。

    幼兒園乘校車安全教案(通用12篇)篇十二

    為貫徹落實《校車安全管理條例》,配合校車公司校車正常運營,保障乘坐校車幼兒的人身安全,預防校車交通事故發生,特制定我園校車運行方案:

    一、組織領導為加強我園校車管理,確保校車運行和乘車幼兒的安全,成立校車運行管理工作領導小組,由劉宇航任組長,孫海紅任副組長,孫繼釗、肖立平老師為成員。

    二、管理措施

    (一)確定校車接送時間。校車的進入,就是為了方便家長接送幼兒,讓沒有車接送、無法入園的幼兒能夠上學。但是為了保證幼兒的正常教育教學,校車公司必須嚴格遵守幼兒園的作息時間,幼兒園每天7點準時開大門,迎接孩子入園,8點40分關大門,進行封閉式管理,幼兒開始正常的教育教學活動。所以校車公司必須在7點到8點40分之間把幼兒安全地送到幼兒園樓門口,交給專門接孩子的老師。下午3點30分開大門,校車公司可在3點30分至4點30分之間把幼兒送回家。

    (二)加強校車日常管理,落實校車運行安全管理責任制。

    1、校車運營前要與校車公司簽訂安全責任劃分責任狀,當孩子上車以后出現的一切安全事故都與幼兒園無關。

    2、安排專人做好幼兒的接送工作,每天認真清點下車入園幼兒人數和離園時幼兒上車人數,并與校車公司人員做好記錄并雙方簽字。

    三、做好宣傳及家長工作通過致家長一封信,召開家長會等形式,向幼兒家長宣傳校車的進入及校車與幼兒園之間安全責任的劃分。

    四、工作要求

    (一)提高思想認識,切實加強協作配合。

    (二)履行相關職責,嚴格落實安全監管責任。

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