社會實踐是培養學生社會責任感、獨立思考能力和創新能力的一種重要途徑。如果你對如何把握社會實踐總結的篇幅和內容有困惑，不妨看看這些范文，或許能解決你的疑惑。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇一
實踐是檢驗真理的標準。暑期社會實踐，就給我們創造了一次體驗不同于大學生活之下的社會生活的機會。我們有過期待，有過憧憬，有過焦慮和擔憂。但當我們踏上實踐目的地——xx，這方寧靜祥和的凈土時，內心的種.種，早已隨著掠過的清風飄然而去。在這里，有樸實的鄉民，純真的孩童，古樸的羌家院落，巍峨的群山環繞，還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事，就在這靜靜的土地上，開始續寫......
生活沒有想象的艱苦，但也不那么輕松。每天重復的一日三餐，曾有過讓我們不想再吃飯的沖動；每晚的總結例會，都讓我們繼續疲倦到很晚；十天的支教方案，在課程的安排上和同學的接觸上也遇到過不少問題；隨后的xx村走訪和問卷調查，也是頂著炎炎夏日，徒步前行。這樣的過程，雖有艱苦，但是大伙兒始終心往一處，為了當初為此行付出的諸多努力，為了見證青春的無畏而沒有退縮。
x月xx日——xx日，十天的支教，我們的中心始終圍繞著那些學生。我們，第一次有了“老師”的代號，第一次絞盡腦汁地備課，第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的臉上總會帶著稚嫩的微笑，對我們每天的教學都充滿了好奇。我負責的英語課和健美操課，上課雖然免不了有幾個調皮的學生，但每次看見滿滿的課堂，還有他們眼里那閃動著的晶瑩，讓我看到了他們求知的渴望，也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短，我們給孩子們帶去的知識也有限，但從相識、相知中，我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里，那些靦腆和頑皮背后，帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子，好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教，真實而又快樂。
由于我們的支教是按照上午的教學課程和下午的課后輔導兩類結合，下午的課后輔導是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間，沒有安排下午輔導的隊員還去了鎮上的衛生院，幫忙整理居民的健康檔案資料，在這一過程中，我也學習了盡責盡業的工作態度。
x月xx日，我們實踐隊一行來到xx鎮的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負責的，所以在此之前，我和隊長聯系了敬老院的負責人，事先做好了實踐活動上的接洽和相應的安排工作。此次敬老院之行，我們主要圍繞“與老同樂”，給災區的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候，在和他們談心、打掃衛生之余，了解了他們的一些生活起居狀況。
xx村，有著“xx第一村”的稱號，在災后被授予了“新農村示范建設村”的稱號，因此也成為我們此次實踐走訪地的重要去處，x月xx日——xx日，我們去xx村進行了走訪和問卷調查。夏日炎炎，燃燒著汗水，卻并沒有阻擋風華正茂的我們，前行的腳步邁得更踏實而有力。正如同毛主席的那句話“沒有調查，就沒有發言權”，在真正經歷走訪和調查過后，才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時間里，我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調查，我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個角落。我們零距離地和村民們接觸，記錄著他們的心言，了解災后重建和他們的生活情況；我們尋訪了老黨員，聽爺爺講述他們年代的故事；我們走訪了村里的“名人”——xx、xx，傾聽他們災后艱辛的創業故事，學習災區人民的堅強和不屈。期間，還參觀了當地特色產業——“xx酒坊”、xx產業園和xx茶廠。甘醇的包谷酒，精美的羌繡，清新的羌家茶，帶給我們的是無盡的感動。
xx小學，敬老院，衛生院，xx村，十五天的實踐，鍛煉了我的意志，強化了我的心志。十五天，雖然是短時間的辛勞，卻讓我收獲了喜悅，收獲了成熟，收獲了成長，認識到了團隊合作的重要，認識到了與人相處的坦誠。“一分耕耘，一分收獲”，在這一過程中，辛勤的汗水，晶瑩的眼淚，真心的付出，堅定的步伐，都將成為我永存的珍貴記憶。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇二
光陰似箭，轉眼間，又迎來了20xx年的暑假。為了讓自己能有一個豐富多彩的暑假，我選擇和同學一塊出去打工。
這次打工收獲頗多，我對學校和生活的理解更透徹了。一個人的成長要經歷很多過程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡單而快樂，卻同樣能促進我們的成長。
我們去實踐的地方是xx電子廠，剛到xx，第一個感覺是它很美很繁華。白天的車水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。xx的水也很漂亮，在陽光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會發現樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺校也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時不時的還能看見浣衣的婦女，哼著小曲兒，你會發現生活是一件很簡單和快樂的事情。
我們社會實踐的工廠，主要生產電腦主機，顯示器等。雖然和我們的專業沒有多大的關系，但我覺得這次打工對個人的成長很有幫助。
在外面過年沒有一個人是不想家的。快過年的時候，家里人都在準備著年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點也感覺不到，就像過年時一件很遙遠的事情。有時候我會覺得自己的記性很差，因為那時候我甚至不能想起以前在家是怎么過年的。
做夢的時候會夢見父母和家人，但我好像連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽清他們的聲音，但是很遺憾，我不能。
現在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時我也慶幸，因為自己明白的還不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的最大財富，熱門思想匯報而我很幸運的，擁有滿滿的它，珍惜它就是最對的事情。
在我們工作的流水線上，有三十多個人。大家來自不同的地方，有著不同的性格，但是我們能融洽而快樂的相處。因為相遇就是緣分，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學生，大家聚在一起話題就比較多。相互了解一下學校，專業，聊一下對未來的憧憬，原來我們都一樣。
還有的是技校的學生，他們年紀比較小，十七八歲，和他們相處，我覺得很開心。感覺所有他們都很可愛，需要關心和呵護。還有的是在那里長期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動手能力，因為很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
生活，生下來，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學校里吃飯，上課，睡覺，嚷嚷著生活有多無聊多郁悶。和要掙錢養家糊口的父母相比呆在學校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。
我想我們根本沒有權利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因為如果換做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂的長的，到現在還無憂無慮的呆在學校，真的已經很不容易了。
對于我們來說，學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個樣子的，努力學習就是最好的途徑。有位學姐告訴我，學習是最有前途的事情，因為知識決定能力，如果我們有精深的專業知識的話，那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。
不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻，但至少自身價值的實現不會是現在的這么淺，得到的報酬也不會只是這么一點點。學習，也許是一件很有意思的事請，因為我們堅持做它了至少二十年。
總結這次的社會實踐，我覺得自己受益匪淺，因為，我看到了真正的社會和生活，也許我對他們的理解還不夠具體和深刻，至少，我的腳著地了，不再飄在半空中，腳踏實地，我期待著自己這學期的生活充實和踏實點。
這次社會實踐，是我成長的寶貴體驗，我會好好消化吸收它。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇三
20xx年“ti杯”大學生電子設計競賽賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態要平衡，但總是有競爭的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個步驟都要很細，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發揮出水平，耐心做好每一個工序，這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室培訓，因為那時自己知道，參加這樣的比賽機會并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業技能，更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業也有了更深認識。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發現自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發，并且不斷學習新的知識來提升自身能力，充實自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導是我們通向成功的基石，由于知識是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實踐相結合，平時必須要認真服從老師教導，互相討論互相研究，注重基本功的練習，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了，比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會，使我受益匪淺。認真正比賽了才發現感覺真的不一樣，由于我們都沒有經驗，所以比賽的心態和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會，由于精神和內心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學習，不斷進步的。昨天的一切已經過往，今天還要繼續前行。當一個人對他所從事的事業布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛時，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對于參加比賽的每一個人，都會走得更高更遠的，成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺才剛剛開始，前進吧，每一個努力的人，每一個布滿激情的人，不斷學習，永不停息的前進才回走向成功！經過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會到：為了實現自己的夢想，必須捉住身邊的每個機會，就算是很小很小的機會，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢！只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續努力就行拉！千萬別對自己失看！而這次比賽對于我們的參賽選手來說，不單單是經驗上的吸取，而且是各方面的進步，對于一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進步自身技能水平，充實理論知識，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態，熱愛生活，把握當下，踏實前進，做好人生規劃。”希看這句話對于你們有一定得幫助！最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導，比賽中一起參賽的同學的鼓勵以及校領導的關心與支持！
旅游是一門邊緣學科，它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學得還有很多，學海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關注行業動態，學習管理、拓展市場、研究創新，向前前進。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實，回報以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結已經走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風雨兼程吧”！
20xx年暑假，我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動，既已為大學生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會實踐的內容是：以灣里鎮（現灣里社區）為實踐基地，調查構建和諧社區的情況，為北京奧運加油助威，同時喜迎我國改革開放30周年。用大學生之行動，逐步了解社會，用大學生之所學，回報于社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。
在社會實踐活動正式開始之前，我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動后，我們開始把這些書分門別類：文學、科技、醫療、農業等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠，我們齊心協力把準備工作做好，即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦，但大家都一一克服，瞬時間，冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點，我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區。并與社區辦事處一起在街道展開了宣傳活動，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發著“構建和諧社區，為奧運加油”的宣傳單，向前來詢問的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過程中，我們也發現自身的很多不足之處：知識的匱乏，認識的片面性，語言表達的流暢程度，且在應急問題上顯現出經驗的不足。在老師的指導下，我們發現并解決問題，自我完善，竭力讓實踐落到實處。
之后兩天，我們分別在居民小區里開展活動，這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過來的。雖然樓房別無所異，但是從細節看，還是能發現一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會時常看到農村常用的煤爐和煤灰，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環境可以瞬息萬變，但生活習性的改變還是需要時間的。即使建造了運動場，也要使全民運動起來，在自身物質基礎得以滿足時，也得推動精神文明的進步。所以，居民的“和諧社區”意識是重中之重。
此外，在實踐中，我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對農業勞動力的轉移，孩子上學接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學生，作為社會的新生力量，也貢獻出自己的所學所知，教之以幼，分之以勞。
在xx日早晨做完活動，我們聚集在灣里街道的一個政府禮堂里，舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們為“留守兒童”送上書籍和文具，他們為我們獻上花朵，相和相融。
這不是一個里程碑，而是我們大學生實踐社會的第一步。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇四
通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，范文之心得體會:學習師風師德心得體會。下面簡單談談幾點體會：
要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇五
今年暑假，為進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，引導青年學生在抗擊非典、促進發展的實踐中，大力弘揚和培育民族精神，推動農村經濟、社會發展，為實現全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量，同時為推進“大學生素質拓展計劃”服務，我院以“實踐‘三個代表’，弘揚民族精神”為主題，在學院黨委的領導和學院各部門大力支持下，結合自身實際，深入開展了形式多樣、卓有成效的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
一、我院今年社會實踐活動的基本情況。
今年我院的“三下鄉”社會實踐活動根據各系專業特色和學生個人特長，按照“按需設項、據項組團，雙項受益”的原則，共組建黨員大學生“三個代表”實踐服務團(隊)和大學生“防治非典”宣傳服務團(隊)以及公民道德實踐服務團(隊)等共16支，分赴四川省廣安、宜賓、內江、達州、資陽以及成都市金堂縣、蒲江縣、武侯區、龍泉驛區等地，開展了道德實踐、法律宣講、支教掃盲、文藝演出、企業幫扶、環境保護、社區援助及掛職鍛煉等方面的實踐服務活動。
1、“三個代表”實踐服務團(隊)社會實踐情況。
7月7日，我院黨員大學生“三個代表”實踐服務團來到四川省平昌縣開展“三下鄉”社會實踐活動。服務團代表學院1萬多名師生向當地群眾發放了價值10000多元的蔬菜種子和高效葉面肥以及1000余冊農作物栽培資料，捐贈近20xx件衣物和各類圖書1300余冊，慰問了敬老院的革命老人和當地貧困戶，為十名貧困學生捐贈了價值數百元的文具，開展了“三個代表”思想、法律、公民道德、衛生等方面的咨詢，發放大量相關資料，并為近60名當地學生進行了外語和數學培訓。電子愛好者協會的同學們頂著烈日為當地群眾義務維修大小家電近百件。服務團在當地搜集了影象資料，利用暑期為當地的白衣古鎮制作網站，為山鄉旅游業搖旗吶喊。此外，服務團還搭起簡易舞臺，自編自演了一臺精彩的文藝演出。服務團成員還參觀了省級愛國主義教育基地劉伯堅烈士紀念碑、白衣鎮生態農業園、平昌小角樓酒廠。服務團在當地的活動贏得了當地干部群眾的好評，白衣鎮大梁村黨支部陳書記捧著我們捐贈的圖書，激動地說：“以前大梁村文化活動開展的少，村民文化素質普遍不高。這次你們帶來了這么多圖書，我們一定把它用好，用在刀刃上。”
計算機系“三個代表”暑期社會實踐服務團來到小平同志的故鄉——四川省廣安市,開始了為期一周的三下鄉社會實踐活動，設臺咨詢、捐贈物品、三個代表聯歡演出、舉辦講座、參觀小平故居和廣安市火力發電廠，為當地群眾送去知識，同時在偉人故鄉接受了更深刻的愛國主義教育。綿陽校區“三個代表”暑期社會實踐團來到四川臥龍自然保護區，開展了為期4天的社會實踐活動，為當地捐贈了3500多元錢和200套衣物，舉辦計算機、英語講座，舉行文藝聯歡，到農家體驗生活。計算機系(龍泉)“三個代表”實踐服務團來到成都市龍泉驛區、金堂縣等地，組建文明小分隊，入戶開展“三個代表”宣傳，組織以青年為主的“三個代表”思想討論學習，舉行以集中宣講“三個代表”思想為主的大型服務活動。在四川仁壽，地球環境科學系實踐服務團積極宣傳“三個代表”思想，共發放各種資料3000余份，并對“三個代表”思想在當地基層的落實情況展開調研，深入農戶家中，切實感受黨和政府的正確領導給他們生活帶來的實實在在的變化。
2、非典防治實踐服務團(隊)社會實踐情況。
7月上旬，我院大學生非典防治實踐服務團赴龍泉驛區黃土鎮、柏合鎮、西坪鎮、龍泉鎮等地，深入到鄉(鎮)、村、居民小區，開展了形式多樣的宣傳咨詢活動，先后頂著炎炎烈日、冒著大雨在街道、居民區內懸掛非典防治宣傳掛圖，向過往行人發放衛生、非典防治、常見傳染病防治、法律等宣傳資料，并給當地群眾送去了豐富多彩的文藝節目。本次活動共發放資料3000余份，接受咨詢200余人，發放問卷100余份，設立大量“三個代表”、非典防治等有獎問答，發放洗衣粉等各類紀念品100余份。服務團所到之處均受到了當地干部群眾的熱烈歡迎和充分肯定。柏合鎮、黃土鎮、西坪鎮和團龍泉驛區委的主要領導稱該活動是黨關心群眾生活，關注農村發展的具體體現。
在成都市溫江縣，光電技術系非典防治社會實踐服務團深入開展了豐富多彩的非典防治宣傳和實踐活動。服務團舉行了大型簽名活動，發放了衛生保健知識、環保知識以及科普知識的宣傳單三千多份。溫江區和柳林鄉有關領導到場參加活動。現場群眾踴躍簽名,氣氛十分活躍,許多群眾到現場咨詢相關知識，對此我們給予了詳細的解答。文法系社會實踐服務隊在龍泉驛區開展社會實踐活動，以分發傳單、有獎問答、問卷調查等多種形式宣傳非典防治知識。電子商務系社會實踐服務團來到四川宜賓，深入農民家中進行宣傳，幫助他們革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式，并為當地群眾捐贈書籍、發放3000多份防治非典知識的宣傳。
3、公民道德實踐服務團(隊)社會實踐情況。
今年暑假，外語系、計算科學系、電子系與成都市武侯區簇橋鄉團委一起，深入基層開展了形式多樣、內容豐富、卓有成效的大型“三講一樹”暑期社會實踐活動，走訪慰問簇橋鄉敬老院，參觀調研八一家具城和綠色蔬菜基地，慰問特困學生，義務維修家電，開展“三個代表”重要思想宣講和法律法規、科普知識、環境保護知識、衛生常識、道德規范的宣傳與咨詢等形式多樣的活動，捐贈和發放了價值20xx余元的文具、生活用品、衣物、書籍及“三講一樹”宣傳資料4000余份，倡議所有團員青年積極投入到“革除陋習，倡樹新風，天天環保，做文明人，行文明事”的活動中來。銀杏學院實踐服務團來到成都市郫縣友愛鎮農科村，利用專業知識，為當地農家樂進行禮儀培訓，幫助他們提高服務質量，送去了更科學的服務模式，受到了當地干部群眾的熱烈歡迎。
4、信息化手拉手以及掛職鍛煉活動。
今年暑假，院學生計算機科技協會組建服務隊赴雙流開展暑期“信息化手拉手”活動。“信息化”技術幫扶服務隊深入雙流縣幫助其農產品銷售實現網絡信息化，抽調計算機協會核心骨干組成精英小隊在公興、永興、籍田、永安四鎮，開展農業信息化的實地指導，在各鎮利用計算機多媒體講學，生動形象地展示信息化對地區農業帶來的深遠影響，并為各鄉鎮信息員提供一對一技術指導，教授實用網絡技術。
7月中旬至8月中旬，我院選派優秀大學生深入社區開展社區援助及掛職鍛煉活動，協助基層開展精神文明建設活動。30余名大學生們在團成都市武侯區委、龍泉驛區委的統一安排下，分配到了街道、鄉鎮、村及居委會等不同的基層崗位，擔任起了鎮長助理、鎮團委副書記等職，進行社會實踐。大學生們在基層里配合所在單位，深入基層研究調查，積極投入到基層宣傳工作的開展、辦公室的日常工作以及組織當地中學生開展社會實踐等。大學生們本著“受教育、長才干、作貢獻”的原則，堅持認真完成分配的任務，虛心好學，踏實勤奮的工作作風得到了掛職單位領導和同事的好評，部分同學還被實踐地團組織評為優秀個人。
二、我院今年社會實踐活動的主要特點。
今年我院暑期“三下鄉”社會實踐活動豐富多彩、卓有成效，主要有以下特點：
1、注重將服務踏踏實實送下鄉、送到位。16支服務團(隊)注重切切實實送服務下鄉，堅決杜絕形式主義，把幫助和服務真正送到群眾手中。各團(隊)在實踐地開辦培訓班，設立宣傳咨詢處，向當地群眾捐款捐物，不但為當地帶去了實際的幫助，也為他們帶去了科學文化知識。
2、良好的社會效應。今年我院的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關注，對宣傳學院產生了積極的影響，取得了良好的社會效益。四川電視臺、四川教育電視臺、成都電視臺、龍泉電視臺、溫江電視臺隆昌電視臺、金堂電視臺、《溫江報》等新聞媒體先后對我院的社會實踐活動情況進行了報道。中央電視臺《新聞聯播》在綜合報道全國大學生社會實踐情況時選用了我院資料，中國共青團網站、四川共青團網站多次編發了我院社會實踐活動的簡報。
3、得到了社會各界越來越多的關注和支持。團成都市武侯區委、龍泉驛區委等積極為我院大學生安排暑期掛職鍛煉單位，讓我院學生在掛職工作中得到有效鍛煉。四川種都農業有限公司和四川施豐樂農業有限公司一如既往地支持我院社會實踐活動的開展，為服務團提供了價值10000余元的蔬菜種子和高效葉面肥和1000余冊農作物栽培資料，供開展活動時使用。正因為有了社會各界的支持，尤其提供了一部分經費上的支持，使我院社會實踐活動得以更順利地開展。
我院今年的暑期“三下鄉”社會實踐活動之所以在各方面取得了良好效果，我們有以下一些體會：
1、領導重視、學院各部門及社會各界的支持是社會實踐取得成功的保證。
長期以來，我院領導都對社會實踐活動給予高度重視。院黨委敬楓蓉副書記多次聽取院團委關于今年暑期社會實踐活動的籌備情況并對活動提出了若干要求和建議。黨委工作部、教務處、學生工作處、團委、院學生會聯合下發了今年暑期社會實踐活動文件。黨委工作部、院團委領導以及部分系黨總支書記親自帶隊附基層開展社會實踐活動。電子系每年選派教師隨學院黨員大學生實踐服務團一起出發，奮戰在最辛苦的義務維修家電第一線。
2.得力的組織和廣大師生們的無私奉獻是活動成功的基礎。
作為社會實踐活動的具體組織部門，院團委結合我院實際，領導各實踐團(隊)制訂了詳盡完善的社會實踐活動方案，在實踐地選擇、項目設置、物資準備和隊員培訓等方面都作了周密的計劃和部署，從而確保了此次社會實踐的順利實施。
服務團所有師生都以極大的熱情投入到本次活動中去。在實踐的過程中，全體師生發揚不怕苦、不怕累的精神，克服了天氣炎熱和暴雨等重重困難，在惡劣的天氣下堅持維修家用電器、發放宣傳資料、開展咨詢活動、進行參觀考察以及文藝表演等，將最實在的服務送到老百姓手中，用具體行動實踐“三個代表”。不少同學在中暑和生病的情況下仍然堅持隨團活動。今年的社會實踐活動之所以取得圓滿的結果，同樣離不開老師和同學們無私奉獻的精神。
正是因為有了領導的重視、學院各部門的支持，有了社會各界的關愛，有了廣大師生們年復一年的無私奉獻，我院的社會實踐活動才逐年來取得越來越大的成績，為越來越多的人所認可。
實踐證明，暑期“三下鄉”社會實踐活動有利于培養學生創新精神，增強學生的實踐能力，提高青年學生的綜合素質。今后我們將進一步探索和完善大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的組織和運行機制，更好地服務城鄉兩個文明建設，努力促進學院為四川發展新跨越式、為西部大開發戰略的實施和中華民族的偉大復興培養更多的高素質人才。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇六
作為一名大學生，積極參加社會實踐具有重要的意義。隨著社會的發展，我們不僅僅需要掌握基礎理論知識，更重要的是能夠將其與現實生活相互結合，才能讓我們的知識服務于社會。
我們從課堂學習中所獲得的知識基本都是簡單的、系統的理論知識。這些理論知識并不代表我們的實際水平，它們與現實操作有著很大的區別，要想直接應用于現實生活中，幾乎是不太可能的事情。而且，在實際的生產生活中，許多問題并不是單靠某一方面的知識就能夠解決，還需要考慮諸多因素，綜合運用多方面的知識和技能才能解決得了。
參加社會實踐的主要目的是為了讓我們預先踏入社會，對這個社會有一個初步的了解，能主動認識到作為一個社會公民對社會應盡的責任與義務，同時明白自己對于這個社會的價值。通過實踐，可以為我們將來更好地融入社會打下良好的基礎。
更加重要的是我們借助此次實踐活動可以培養出我們的創新意識，激發我們勤奮學習，勇于創新的積極性與主動性，提高我們對學習與生活的熱情和信心。
通過再三的思考以及與隊友們的商議，我們一致認為教育是引領社會與時代進步的重要標志。對于偏遠地區的孩子們來講，要想接受良好的教育，利用知識了解社會，改變自己的命運并不容易。于是大家決議在四川省達州市新華鎮義務開辦暑期培訓班，通過我們的努力，向他們傳遞知識，了解外面的精彩世界，為他們的生活也注入新的理念與新的思想。
為了能夠辦好此次義務培訓班，我們在假期前就開始了緊張而嚴密的籌劃。首先，我們通過電話與新華鎮鎮政府取得了聯系，并向他們表明我們本次活動的目的與計劃，以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支持。在了解了我們的情況后，當地政府欣然同意并允許了我們的實踐活動，并表示歡迎我們到來。獲得支持的我們懷著激動的心情，為我們本次培訓活動取名為《陽光暑假培訓班&sunshinesummerclub》，這個名字之中包含著我們對孩子們的殷切希望。我們期望他們如陽光般活潑可愛，健康成長，希望他們未來能夠將自己的知識如陽光般灑滿祖國大地。接下來，我們一行人商討了詳細的招生策劃，包括制作招生宣傳單和培訓班運行模式等。為了能夠節省開支，我們將宣傳單提前在學校印刷并準備妥當。
有著些許擔憂與離家的惆悵。內心之中無數種情感交織在一起。直到早晨5點多，我們終于到達了達州市。此時，公交車還沒有上班。我們來到車站附近的一家價格便宜的小飯店，隨便吃了些東西。此時的我已經一天一夜沒有睡覺了。似乎，濃濃的睡意開始向我猛烈侵襲而來。于是，在這家店子里面，我直接趴在桌上就睡著了，直到7點多，隊友把我叫醒，我才睡眼惺忪地站起來，跟著他們，去往站臺，等著事先查找到的公交車車路。大概8點左右，踏上了3路公交車來到當地通往各個縣與鎮的車站。我們買到了8點半的車票，又一次顛簸路途，讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水，我又不禁精神振奮起來。我從來沒有見過這樣高的山，也很久沒有見過如此清澈的河水了。中午12點左右，我們到達了目的地：新華鎮。沒有做過多的休息，我們下午2點半就來到了事先聯系好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下，我們借宿在了當地的一所小學。這里生活條件艱苦。我們只能依靠自己買菜做飯。學校對此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日，我們隊友就陸續到來了，我們開始發放我們的義務培訓招生宣傳單。到了8月5日，我們的培訓班終于可以開課了！開課的第一天，看著那一張張天真好奇、渴求知識的面龐，我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負著的責任感。我暗下決心，一定要盡可能將自己的知識多教一些給他們。我們此次義務培訓開設了數學、英語、語文等課程。開課地點就在學校，很方便。我負責語文這一科目。為了能夠將課程講得更為生動，我煞費苦心。通過故事穿插、背景介紹等方式，只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天，都需要認真的備課，這樣，課程也更有了規劃。培訓過程中雖然大部分孩子都很聽話，認真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調皮，我就與他們進行認真地交流，盡力改變他們的學習態度，上課多聽一些。另外，發現自己即便努力準備，也有大家聽不懂的時候。自己與孩子們思維不同，知識掌握熟練程度不同，跳躍也是一個問題。于是，我盡量細化知識。這樣情況也有了好轉。下課時，我喜歡與孩子們聊天，我給他們講我們豐富而精彩的大學，講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍，與他們建立了很好的關系。8月15日那天下午，他們知道我們即將離去，紛紛前來與我們道別。我們都很不舍。孩子們充滿渴望的問：老師，你們可以多呆一些日子嗎？你們還會再來嗎？他們說：你們路上小心哦！我們會好好學習的；我們會很聽話的……第二天，5點多鐘，有好多學生跟隨我們來到車站等車，他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要，他們說這是爸爸媽媽以及自己的心意。當看到我們收下時，他們露出了天真的笑容。經過了一天多的時間，我在16日回到了家中。此時的我，雖然疲憊不堪，但是卻感受到了無比的充實感。
此次實習后，我深刻感受到山區孩子與城里孩子所受教育的差距。包括師資、教學資源、教學環境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來也有了很大的區別。其實，教育應該是平等的，每個人機會應該更均等。只有當教育均等時，社會才能培養更多的人才，國家才能進步。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇七
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優越感將逐漸消失,發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。
大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當部分的.青年在注重實現自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識,只有到實踐中去,才能迸發出熾熱的社會責任感來,才能為社會做貢獻。社會實踐是教育教學內容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑,它不受教學大綱的限制,大學生可以在這個課堂里自由馳騁,發揮自己的才能,開創自己的基業,充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養,培養了一大批多面手和全方位人才,充實了教學內容,活躍了教學氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學生們學到了書本上學不到的知識,掌握了在學校中學不到的技術,同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應市場經濟的發展需要,為促進大學生盡快成長,給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。人類發展進入21世紀的腳步已經來到,科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求,要適應新的市場經濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,還要具備一定的綜合素質,除了要有較深厚的理論基礎外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,所以只停留在書本上是遠遠不夠的,要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進工作崗位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了工作崗位能夠應付得來，但是在工作時并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工作時，數字絕對不可以錯，因為質量是公司第一生命，質量不行，效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，半個來月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。工作的時間雖然不長，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇八
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的了解越來越多，我對這個革命圣地也就越來越向往。
6月28日終于就要到達中國革命圣地——延安了，行程中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉，當一切都清晰地呈現在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們一行人先后參觀了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、王家坪革命舊址和棗園革命舊址、寶塔山、南泥灣等，現場聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產階級革命家，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭;就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，在這個落后、貧窮的地方領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線,贏得抗日戰爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民主主義論》、《論聯合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說，延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現在的新中國。
在延安時期，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭并取得了勝利，奠定了新中國的堅固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現，是全心全意為人民服務的精神，是艱苦奮斗的精神。當年延安精神指引著革命打下江山，今天我們更需要將他發揚光大。延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業才會有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了，但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束，甚至才剛剛開始。我們，為了尋找一種精神而來，帶著一個堅定的信念而走，向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行，確實不虛此行!一定要把延安精神和工作實際緊密地結合起來，堅持愛崗敬業、開拓創新，堅持腳踏實地、實事求是，把延安精神帶到今后的工作中，讓專賣工作的發展的更上一個臺階！
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大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇九
“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”，著名文學家賀敬之的詩詞熱情的謳歌了寶塔山在中國人民心目中的神圣地位。
一座塔，一段情。
8月7日早上8點，陜西理工大學材料學院“追憶紅色，革命精神永放光”社會實踐團一行人來到了延安的標志性建筑——寶塔山。它融自然景觀、人文景觀、歷史文物、革命舊址為一體，是革命圣地延安的重要標志和象征。中共中央進駐延安后，這座古塔成為革命圣地的標志和象征，建國后，國務院將延安寶塔歸入第一批全國重點文物保護單位延安革命舊址之中。1953年版第二套人民幣二元券正面圖案為“延安寶塔山”。中華人民共和國1955年頒授的獨立自由勛章，核心圖案就是寶塔山。寶塔山上，歷史文物和現代革命文物星羅棋布，交相輝映，滿山綠樹成蔭，花草爭艷。團隊成員懷著虔誠的心一步一步的登上寶塔山，當站在塔頂俯瞰整個延安城時，大家瞬間理解了當地人不止一次地提及的話：巍巍寶塔山，滾滾延河水，錯落的建筑，流動的人群。在這里看延安全景，我們仿佛又有了另一種胸懷。
1935年10月19日，中央紅軍經過兩萬五千里長征到達陜北，1937年1月13日，中共中央和毛主席進駐延安，在這里戰斗生活了十三個春秋。楊家嶺、棗園不眠的燈火，孕育了一個嶄新的民族精神。這座延安古塔也成為引領中國革命走向勝利的航標燈。
歲月的沉淀，見證不凡。
上午10點，隊員們來到了延安楊家嶺革命舊址進行參觀學習。楊家嶺革命舊址是中共中央駐地舊址，位于延安城西北2公里處。1938年11月至1947年3月，毛澤東等中央領導和中共中央機關在此居住。曾經為了新中國前赴后繼的先烈都已經消失在了歷史的煙塵中，只剩下這座遺址為我們訴說著那些戰火硝煙中的歲月。
在小小講解員的帶領下，我們首先步入的是中央大禮堂，1945年，在此隆重召開了黨的第七次代表大會。在這里，還召開了著名的延安文藝座談會。直至1947年撤離延安，才停止使用。大禮堂內插滿24面黨旗，代表了中國共產黨走過的24年的艱苦歲月。隨后我們分別參觀了周恩來故居，朱德舊居，毛澤東故居，劉少奇故居等。感受到偉人們生活的簡樸。當時曾有人用打油詩稱贊朱德“時人謂是將軍面，樸素渾入鐵”。毛澤東的“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷就是楊家嶺時，會見美國記者安娜·路易斯·斯特朗提出的。
青山崢立，少年不凡。
今天同樣值得讓我們回味的是共青團延安市委為我們聯系的兩位不足十二歲的“小小解說團”成員，他們本著“延安小小講解員，獻禮紅色旅游季”的主題，為來自五湖四海的游客義務講解。雖然小朋友的聲音很稚嫩，卻為我們傳達出了歷史的厚重，讓我們感受到了老一輩先烈的革命精神。在近兩個小時的過程中，兩位小小解說員分工合作，為我們生動的講述了當年楊家嶺的艱難歲月。最后，小朋友即興為我們用陜北話表演了一段《兄妹開荒》，隨后在講解紅色革命歌曲《東方紅》時，應旁邊游客的請求，10歲的小姑娘熱情飽滿的演唱了歌曲《東方紅》，贏得了游人的掌聲與贊美，在期在聊天中，隊員楊成對小姑娘驚人的才華感到嘆服而問及“你對紅色革命歷史很感興趣嗎，講的這么好？”，小姑娘羞澀的回答道“爸爸媽媽都比較喜歡歷史，特別是抗戰史，而我也從小受到他們的影響，就慢慢喜歡上了革命英雄故事”。兩位小小講解員用他們良好的專業素養和扎實的知識儲備，為我們上了生動的一課，同時“小小講解員”也凸顯出當地政府及團委對青少年愛國主義教育工作的重視，也是我們此次延安實踐之行的一大亮點。這正是對我們的初衷“革命精神永放光”的最完美的詮釋。
書寫傳奇，激勵后人。
簡陋的兩孔土窯洞，簡單的一張陳舊的床，一張凹凸不平的桌子，一把破舊的椅子，一個沒把的水杯。就這樣一群不平凡的中國人在這片平凡的土地上書寫著一個又一個傳奇。
我們的參觀很快結束了，但是那激動地心情讓我們久久不能平息。這是一次精神之旅，先輩的故事深深地震撼著我們。時間讓那些革命故事成為了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩，青山崢立，承前啟后，揚帆激行，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下，一代又一代的中華兒女將為民族的繁榮復興而更加努力拼搏，奮斗不懈。
最后感謝共青團延安市委，共青團寶塔區委，寶塔區民政局對我們延安之行活動的大力支持。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十
驕陽似火的暑假，汗水見證我們毫不含糊的辛勞，涉世未深的我們，用心地去挑戰自己的無知，用年輕人的無畏去觀察和深入這個社會。當結束回首，我們收獲的，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經歷與經驗，是一份美好的感動回憶。
籌備會上，看到隊友精心選取的有關xx的資料及書籍，心中一陣暖意，看到大家的認真和用心，也提醒自己要盡全力為我們隊做出一些實實在在的成績。大家在一起學習專業知識，認識到自己專業知識的匱乏，看到了一個人學習經濟知識的重要性。看到經大家討論出爐的調查問卷，充滿了對第二天到社會上真實體驗一把的期待。
發放調查問卷的過程，是認識自己、認識社會的過程，同時是一件磨礪與挑戰自己的差事。從第一次請人認真地填完，被誤認為兼職的不快，遭到拒絕的失意，到完成時一個個累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣，看到了問卷設計的不完善，也看到了一個實在地呈現著的社會，我們是需要了解它的，為此，我們必須在經歷一番苦痛后更清晰地走進它，融入它。欣慰的是，我們努力地挑戰了自我。
隨后，開始了xx晚會的籌備工作。8個人的人力資源，我們需要用這有限的力量去完成所要求的一臺有質量有水準的晚會。困難從協力出海報的那晚就開始，但大家，都微笑著堅持到最后。看到那兩張凝聚了8人創造與心意的海報，激動地與它留念，人，確實是應該提高綜合素質，這成了大家深夜中的共識。
隨后，大家分工合作，排練節目，尋找題材，聯系xx建筑商，購置禮品等，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰自己年輕的極限。那個焦灼的下午，我們緊張地準備和排演，兩位技術人員更是一刻不停地調試著設備，準備工作在最后晚會開始前才算真正結束到位。
大家可謂誠惶誠恐地為那邊的朋友帶去有關xx知識、xx的歌曲、詩朗誦、知識競答等節目，看著一個個匯聚大家心血的節目上演，盡管存在著不足，但結束時大家的放松和微笑，足以說明了我們力量的強大，我們又一次年輕的成長。
走回學校的路上，所有人都難以掩飾心中無以言說的激動和輕松，以及依靠團體的力量完成一件大事的自豪與成就感，讓我又一次深切體會了合作的效果，用心挑戰自己、超越自己的喜悅，以及付出辛勞與淚水后體驗收獲的滿足。
如今想來，那真是充滿著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于大學的記憶，那是青春歲月里彌足珍貴的經歷，是需一生踐行的挑戰精神。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十一
三天前的清晨，我們伴著一縷霞光，背著行囊開啟實踐旅途，踏上赴萊州社會實踐的征程，大學生暑期社會實踐活動心得體會：征程———資環夢，礦山行。我們將要把山東理工大學實踐團的的旗幟插在萊州這片土地，詩酒趁年華！
不是所有的夢想都來得及實現，而此刻我們正在實現我們的夢想。
拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞，頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方。來到了灰埠鎮，村民們看到我們著裝統一，都好奇的過來詢問我，熱情地給我們講解他們的村。雖然語言上會有點小障礙，但是這正是濃濃的鄉土氣息，這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰的肚子突然突然打起鼓來，一看表，已經一點半，我們還沒吃午飯，有的伙伴早上走的匆忙，咱飯還沒來得及吃。于是乎，我們決定，要在這個青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......
找來找去，沒有合適的，既要考慮到價格問題，又要考慮到衛生方面，畢竟出來“闖”社會不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳，而此時驗證了一句話“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板，知道我們來這是做社會實踐的，現在又不方便找到車，便爭著將我們的飯錢給付了，還找好了車將我們送到目的地。
突然一股暖流涌上心頭，愛，無處不在。
不是所有的話都來得告訴，而此刻我們要告訴全世界，我們來了，sd——gold！（盛大礦業）這個承載我們這個暑假11個人夢想的地方。
工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來。寬敞的屋子，干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來。下車間之前必須要做的就是安全培訓，像老師在上課一樣，我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓，真是驗證了那句話“外行看熱鬧，內行看門道”，各種常識各種聽，好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開始，等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車間，熟悉生產線了。一路走，一路看，一路和工作人員交流，考察評估，掛職鍛煉，不亦說乎。不懂的就問，因為這里還有我們的直系學長，就更加得心應手。他們在這里的優秀表現也給我們創造了有利的環境。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實際相結合的最佳結合點。在這短短的三天里，汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續，因為這只是一個起點，而不是終點。我們還要在這里繼續奮斗，迎接接下來的幾天。
受益匪淺，體會分享如下：一、。謙虛謹慎，善于溝通。這是一項長期的練習，與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌，與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事，一個人的努力是加法，團隊的努力是乘法。二、在這樣的環境中要有自信，樂觀開朗積極向上。自己的經驗缺乏，學歷不足，就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學習實踐中，不斷豐富知識。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰竭，頭腦就會枯竭。大學，這個培養我、磨練我的圣地，我將珍惜眼下，面向未來。
實踐在繼續，只為學習積累。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十二
正是因為有惡劣的環境，正激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在短短五十多天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會，把學校的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學生來講不應該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識；社會讓人學會了如何來生存與發展。但無論是在學校還是在社會，都需要學習，在學習中奮斗，至于奮斗的結局有誰預先知道呢？答案當然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態來奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運動員x在x的創業之路節目中對那創業者來講的，也是我在社會上漂泊后的一個重要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工，可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產量，心里干著急，還要挨線長的數落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問題，其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發生，那刻，我好無助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來這里實踐的目的還沒有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風順的又有幾個？每個人或多或少要經歷挫折、磨難……甚至無法想象的災難經歷灼燒，而其所達到的成績就與其內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績的奮斗者卻顯然少，大多數人無法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態來奮斗來努力，過分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自己，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時，應該沉住氣，知道了換個角度來分析問題，來解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時代的書本知識，在剝離我原本難以證明的觀點，在工廠的嘈雜聲音中細細的體會，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。
每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會因為一個人在戰斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到最好，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊最優秀的成員看齊，以此來實現激勵功能。第三、人多力量大：現在很多項目，都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。第四、工作創新：從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產生一種創新的工作思路。
暑假社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見，又從社會上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的社會實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次社會實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十三
在此次會計理論與實際相結合的實踐工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這次會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實踐，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實踐生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。
剛開始去公司實踐的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實踐肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，實踐期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實踐，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解，為我以后更好的發展奠定了基礎。具體的實踐體會如下：
一是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實踐生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
二要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
三要學會與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
四要學會嚴肅認真地工作。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
五要多聽、多看、多想、多做、少說。
到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了。
總的來說，在實踐期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。此次的頂崗實踐為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我將努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些基本的會計技能，為真正走上工作崗位打下基礎，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十四
敬愛的校領導：
時間過得很快！一轉眼我來安徽讀大學已經兩年了。這個暑假我決定不回東北了，我決定頂著安徽的高溫在這里干一番事業——賺學費。呵呵，話說的是很輕松，但是回想起這個暑假，心中便是五味陳雜。
其實，我社會實踐的腳步從未停歇過。因為我知道讀大學就要一只腳在學校一只腳在社會。書呆子是沒有明天的。我們在把學習搞好的前提下，一定要利用課余時間到社會上去走走。于是我大一就開始擺地攤，在飯店、面館、水果店都曾留下過我的汗水。這次我選擇的實踐地點是云開臺球會所，因為臺球是公認的紳士運動。在這里我會接觸很多上層社會的人。自然會提升我自身的價值。于是我在云開臺球會所開業那天起，就在那里做兼職。后來老板很喜歡我，就要我學習收銀。于是，收銀就成為我這個暑假的實習內容。臺球會所的老板浩哥人特別好，懂得的東西也特別多。在他的手下做事你想學不到東西都難。不論做什么事，他都會給你講其中道理，技巧，真的是受益匪淺。。我也因此成長了很多，下面我簡單說說這個暑假的收獲和感想：
高調做事：記得有一次，店里進了新貨要入庫，我主動請命要去理貨，我本以為只要把貨物分門別類的整齊擺好就可以。做完之后我還覺得自己做的很好叫浩哥來看，本來以為他會夸我幾句呢。沒想到他卻要我返工。然后他就給講倉管的相關知識。我深刻的感覺到自己的學識還遠遠不夠，以后再也不敢這樣高調了，虛心的跟浩哥學習。因此他會經常和我將一些經營和管理方面的知識。他很喜歡我，把他看過的一些書都拿給我，要我用閑暇的時間看看。記得他說過，首先要給自己一個合適的定位，然后努力把事情做到完美。開始每天晚上打烊下班時他問我燈關了沒？空調關了沒？我總是忘記。不用他說，我自己就感覺慚愧。然后我就告訴自己，做事一定要有積極性，我們要做自己會找目標導彈，而不是指哪打哪的炮彈，不要總是等領導下了命令才知道去做。做事還要有追求卓越的意識，我做完的事情要讓別人找不出問題。
總結：作為現代的大學生，我們真的應該經常到外面見識一下。這個暑假，我很辛苦，但是很開心。瘦了十斤，但是學到了很多知識。看了很多冷眼，但是成長了很多。社會是一所最好的大學。是一個很鍛煉人的地方。不邁入社會我們永遠長不大，永遠是一個依賴于父母的孩子、一個啃老族、寄生蟲。
崔明榮。
汽服1104班。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十五
上個學期過去的很快，在學習和生活的`各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很忙碌，但也很充實。如今的我，即將迎來在大學生活的第x次寒假！但我卻并不想將這次的假期全權交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學到更多的事情！為此，今年的寒假里，我來到了這里——xxx百貨商場！
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡單的任務，讓自己能從簡單發展，一步步的變得更強！以下是我對假期社會實踐的心得體會：
在這次的社會實踐我學到了很多，尤其是對社會的了解上！就說說起初我在找工作時的事情。起初，我去找了好幾家的工作應聘，但無一例外都收到了同樣回復：“人滿了！”這時我才意識到自己犯下了大錯！放假的時候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來參加工作，但我卻忽視了這一點，導致原本想好的計劃幾乎全被打亂！這也是我第一次感到經驗不足給自己帶來的失敗！
但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情！”在我堅持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在xxx區的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點！
如果單說對工作的體會的話，這幾周來最大的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復雜但卻極其需要體力！不僅僅是搬貨卸貨的時候，每天站在那里，近乎一站就是一整天！所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累！
但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢？他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書！這比我所經歷的，要久的遠，要累的多。
此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長，以及對社會工作現狀的一些淺顯了解。盡管作為大學生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應該的！
如今，新年即將到來，我的寒假社會實踐也要結束了！此次的實踐讓我增長了很多認識！我會在今后的學習中更加努力，讓今后的工作更加的順利！
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十六
當一個學期緊張的學習和生活接近尾聲，“如何度過你的暑假”成為熱門話題。有的熱衷于在家休息，有的認為旅游更好，有的閉門苦讀。然而，更多的學生想利用暑假做社會實踐。再加上學校的推波助瀾，暑期打工熱潮已經悄然席卷全社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出安靜舒適的校園，擺脫枯燥的生活，步入社會，找到工作，依靠自己的雙手和智慧，努力工作，換取自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一名渴望工作、改變和成功的中學生，我很高興加入這一鋪天蓋地的工作洪流。在媽媽的介紹下，我成功進入xx家紡三天。
這家工廠有五種工作:裁剪、縫紉、手工、檢驗和包裝。顧名思義，裁剪就是將完整的布料裁剪成窗簾、靠墊等需要的形狀。縫制時，裁剪好的布料會被縫紉機做成最初的窗簾、靠墊，而手工整理則是為了增添裝飾。比如窗簾的袖子需要修剪，坐墊需要填充尼龍棉，紐扣或者綁帶，還會添加其他小飾品。經過幾位大叔大媽的檢驗，就進入最后一道工序——包裝。包裝是最簡單的，所以我選了這個來練習。
我需要做的就是把窗簾折疊成固定的形狀，和說明書卡片一起放在包裝袋里，然后貼上條形碼，合上袋子。雖然工作很簡單，但還是需要細心對待。不能把正反面搞錯，也不能貼錯條形碼。一天下來，你需要重復同樣的過程幾百次，下班后會忍不住腰酸背痛。工作真的不容易。
當然，我在工作中也有很多不足，至少和正式員工相比有一定差距，具體來說就是缺乏細心和經驗。做事不太靈活，不太會觀察細節，所以在速度或者質量上略遜一籌。
但我做兼職的目的不是為了賺錢，而是為了融入這個真實的社會，鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，增長自己的見識和閱歷，獲得寶貴的社會工作經驗，體驗另一種獨特的暑期生活。當然，經過這次工作實踐，我也如期得到了很多認知。
工作鍛煉了勇氣和膽量，反復培養了耐心和細心，努力獲得了自信和快樂。“生活是經過磨難才知道的，人才是通過實踐才能學到的”。通過這三天的工作，我了解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自己的價值做了客觀的評價。這也讓我無形中對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定要更加努力的學習，對每一個問題都要有耐心，遇到困難不生氣不氣餒，盡自己最大的努力做好自己該做的事情。
培根說:“知識本身并不告訴人們如何使用它。應用的智慧在書本之外。”中學生在打工的過程中，可以強化自己的實踐能力和閱歷，至少獲得一種歷練。因為在打工的過程中，中學生自然要和各種各樣的人打交道。在這些過程中，中學生要思考如何看待眼前的問題，如何處理好人之間的關系等等。這不僅使中學生能夠更多地了解社會，加強實踐能力，而且使他們能夠更深入地學習如何生活在世界上，提高思維深度。
“很難知道紙上談兵能得到什么，但你必須去實踐。”工作的實踐幫助我們提前進入社會，認識社會，適應社會。我們已經是高中生了。我們不僅要取得優異的學習成績，還要經歷各種不同的人生，體會人生的酸甜苦辣，融入社會，提升自己！
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十七
敬重的學院領導、老師、以及曾經和我一塊兒工作在一線院校的同事們：
大家好！
斗轉星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經過去，帶給人無限期盼和希望的新學年年已經到來。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結時，回想暑假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重，以為明鏡，凈心習性，修為致德。
時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆忙的從你身邊溜走，記得兩年前這個時候的我，懷著對高校生活的無限向往，走進了x經貿職業學院，初生牛犢不怕虎這句話用在我的身上還是比較合適的，剛進校內的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發著青春的激情，簡潔的整理一下自己的行李就奔向了學校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過去的百味雜情，學習或者是工作，我想說，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應當學會并運用到生活中：不拋棄不放棄，做有意義的事。
摯友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責招生詢問的工作，我沒有任何學術上的新東西可講，而且是真沒有，即使這可以有。我站在講臺上，無疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激烈的重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今日的領導還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是：信任自己，你就是一道風景。我也喜愛這樣給向我詢問的那些學生講：
你雖然是一條小溪，卻哺育了一池的精靈澆灌了一方的沃野；
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光線，讓人們看到了世界上最漂亮的顏色。
看到有人去幫助你。
假期兼職的經驗讓我學會擅長快速抓住事物的本質，喜愛從新的角度和獨到的方式思索問題，對問題常常有自己獨到的見解，不喜愛條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法，擅長理解，而非推斷他人。樂觀，擅長鼓舞他人，能用自己的熱忱感染別人。在公司的專業培訓下，我對北大青鳥的專業特色已特別熟識，并在給家長和學生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業文化的了解，使我酷愛這個標準化的團體。
在羅寧縣工作的兩個月，我和負責招生的李校長以及其他招生專干老師建立了良好關系。作為北大青鳥的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥最優秀的員工形象呈現在合作院校各師生面前。但由于閱歷不足，在工作過程中，也還有許多須要改進的地方。對北大青鳥特色班的狀況還需進一步熟識、加強，學校老師普遍對學校所開設專業的優勢、費用、技術、就業、師資配備、競爭對手等基本狀況缺乏了解，對北大青鳥特色班的狀況也只局限于知道，詳細狀況給學生講不清晰。其次，老師整體主動性不高，前三年招生形勢始終處上升趨勢，以至于老師自我感覺良好，沒有危機意識。而且，老師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學生及家長面對面的溝通實力有待提高；把握學生及家長心里的實力還有些不足；一些招生技巧還需進一步學習。所以我剛好的對自身進行了總結，以便以后真正工作剛好的查漏補缺。
1、求教于師。三人行必有我師，不管到什么環境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯，主動爭取領導以及四周摯友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順當開展。
2、少說多做。我這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：行動比語言更莊重就是講的說到做到。說了就肯定做到，要求別人做到的，自己肯定做到；不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個別談心。我喜愛同個別同學或摯友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要確定對方的特長，尤其是對方的特長恰恰是自己的短處時，要應當表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應用于穩定學生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學習。虛心使人進步，傲慢使人落后。在實際工作中，提示自己學會虛心謹慎，虛心學習他人的特長，用別人的特長去比較自己的短處，就會發覺自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創新，缺乏精品。
2、缺乏動力。簡單患得患失，在個人的小環境處于低迷狀態時激情的源動力不足。
3、缺乏實力。沒有明顯的特長和優勢，集體環境下帶頭作用和引導作用不強，不能夠集中有效的解決學生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠，不能支配四周的人。
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財寶：一筆是友情，一筆是閱歷。俗話說的好：摯友多了路好走！在外流浪，家人是不行能跟著我們。所以，在外邊有個摯友可以相互照應，不會那么孤寂。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的閱歷，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了很多在校內里學不到的東西。這些閱歷對于我來說是很寶貴的！對我的工作，我的發展有很大的幫助！
為實現以后目標的現階段打算。
1、現階段打算是多學點學問讓自己的學問面寬些。現在的高校剛好供應了這個平臺。我要好好努力學習文化理論學問。但我在理論聯系事實上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合實力的培育顯得尤其重要。為了提高自己的各方面實力，假期里的實踐閱歷讓我的思維實力、組織實力、策劃實力與寫做實力都得到了肯定的提高。
3、提前積累社會實踐閱歷特別必要。圍繞自己的人生目標，我以后會更多的參與了肯定的社會營銷實戰，駕馭了一些技巧。并且現在正在主動聯系。
4、努力改正自己性格中不擅長限制心情與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種主動上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。
5、體能熬煉不能松懈。我的體質不是很好，必需要加強熬煉，但我總是不能堅持。
安排總是趕不上改變。要完善人格，塑造自我：無論我們是個怎樣的人，我們都應悅納自我，接受一個不完備的我和一個不完備的生活。我們須要增加挫折容忍力，我們可以試一下清靜無為即不強求，順其自然的心境，做一個自如獨特最好的我。值得強調的是，自如的我對自己有內在價值感，不過分在意別人的眼光；獨特的我確定自己，不刻意模范他人；最好的我充分利用自身有利資源，發揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個整體發揮最大潛力。總之我會主動的打算，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環境作出下一步路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我信任，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自己的人生目標。
工作是已經做的事情，成果是曾經的努力，失誤是將來勝利的老師。面對前路，我信念百倍，我肯定會主動請責，踏實工作，在實踐中探究，在繼承中創新，在改革中發展，奮勉進取，與時俱進，不斷探討新狀況、提出新要求、解決新問題，找準新目標、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新閱歷、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉瞬間高校生活已經逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪，我們女孩當自強的，我們無須埋怨時不我待，也無須埋怨任重道遠，只需保持一顆主動向上的心，亦足矣。
最終，再次感謝工作中全部賜予我指導和幫助的人。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十八
大學生社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假，我院團支部根據上級有關文件精神，繼續在全院學生中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了可喜的成績。總結報告如下:。
暑假前夕，xx學院黨總支向學院全體學生發出了《關于開展暑期社會實踐活動的通知》。同學們積極認真響應，根據自身專業特點確定實踐方向，以認真的態度對待大學生社會實踐活動。
今年，我院社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據實際需要開展不同的社會實踐活動。從組織形式上，主要分為分散活動和集體組織。此次實踐活動共派出淄博幸運之風企業幫扶隊和青島興田幫扶隊兩支隊伍參加。
從社會實踐類型看，主要分為:發展便民服務，在市場內設立家電維修、自行車修理、理發等便民服務點；開展文化咨詢活動或者法制宣傳咨詢活動；開展社會調查活動，調查山東省濟南、萊蕪等地現狀，分析農村產業結構調整情況；開展義務勞動，幫助軍烈屬和五保戶收割莊稼；文藝下鄉時，學院學生會組成文藝隊到鄉鎮各個社會實踐基地巡回演出，豐富農民的精神文化生活；開展大學生勤工儉學活動；開展市場調研，了解市場信息，把握時尚脈搏，以市場需求帶動專業學習興趣；幫助企業，以小團隊的形式，去實習基地實地考察學習，讓學生走出校園，了解服裝企業的生產流程和工序，學以致用。
暑期返校后，全院學生通過撰寫社會實踐總結，互相交流經驗教訓，大大提高了我們大學生的社會實踐水平。同時，我院將對優秀的社會實踐先進集體和先進個人進行評比，并上報團委。
學校領導的重視和學生的積極參與是大學生社會實踐活動成功的重要保證。地方各級政府和社會各界的大力支持是社會實踐活動順利進行的有力保障。社會實踐活動結束后，通過實踐經驗的交流，每個學生都可以在實踐中總結自己的收獲，同時也可以借鑒其他同學的做法。通過學生的社會實踐報告，可以看到他們在實踐中認識社會、鍛煉自己、服務社會的心理，從而達到服務勞動人民、增進與人民的感情、提高青年學生素質的實踐目的。學生們紛紛表示，這個假期比以前更加充實和有意義，他們將繼續尋找這樣的社會實踐機會，提高自己的能力，豐富自己的假期生活。事實證明，社會實踐是順應時代發展需要、順應青年學生成長的活動。社會實踐意義重大，影響深遠。在取得進步的同時，我們也深刻認識到，要在今后的工作中取得更大的突破，拓寬渠道建立社會實踐基地，加強與地方政府的聯系與合作，保證社會實踐的連續性和連續性。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇十九
轉眼間暑假快結束了，短暫又難忘的實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個多月的實踐期，回首這一個多月的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
說到此次實踐的經歷，得益于一位學長的幫助，在上學期期末備考之間收到了學長的關于xx有限公司招聘暑期實踐生的消息，此前自己也嘗試著投了很多簡歷，但都如石沉大海一般毫無音訊，自己也慢慢地失去耐心準備放棄找實踐回家了。收到這個消息過后，我立馬準備了一份簡歷發給了環保科技有限公司人力資源部，靜靜地等候著面試的通知。
大約過了有一個星期的時間，收到了去公司面試的消息，有點小激動同時也有點擔心，畢竟是第一次比較正式的面試，還是有點不知所措，本班的其他幾個同學也收到了面試的通知。網上搜了關于面試的注意事項及技巧之類的文章，再根據自身的情況作了調整，寫了一些面試中常會問的問題的答案，然后將它熟爛于心，到時候就能脫口而出，緩解緊張的心情。瀏覽了一下該公司的網站，大致了解該公司的基本信息，xx有限公司是以xx大學和無錫產業發展集團有限公司為主要依托，在環保產業內多元發展的高新技術企業，是國家有機毒物污染控制與資源化工程技術研究中心、國家環境保護有機化工廢水處理與資源化工程技術中心等國家平臺的依托單位等。
面試之前那幾天忙著復習備考也就將面試暫放一邊，一心忙著期末考試。面試那天是星期三，由于公司在xx區離比較遠，早上早早就起來趕上第一班地鐵，在地鐵上小睡了一會，到了站下車后，要在換乘公交才能到公司，可是等了半天都沒見公交過來，眼看時間也快到了，于是打的到公司，到公司時是八點半，人力資源部的人還沒有上班，于是在門外等了一會。九點的時候，班車緩緩駛入公司，員工也陸續打卡上班。面試之前填寫一張表格，等著叫進去面試。
不一會輪到我時，腦子里迅速過了一遍之前準備的東西。面試我的是兩個女士，首先她們先讓我做自我介紹，后來有簡單的問了我幾個問題，我也都順利的回答了，第一輪面試也就結束了。她們又把我帶到另一個辦公室進行第二輪面試，面試的是我后來的領導，他問我一些專業上的問題，我心里有些怵，畢竟專業課學的不太扎實。還好，問的問題都是我知道的。后來又聊了聊關于薪資及工作方面的問題，第二輪面試也就結束，自己感覺還好。
面試也就結束了，接下來就是靜候佳音了。接下來的一段時間就是忙著復習考試，等著放假。可是到了7月9號，所有的考試都已經考完了，想起了公司那邊還沒有消息，有些著急，眼看學校就要閉校了，沒地方住了。于是打電話過去問問情況，那邊說還要等兩天才有消息。于是又在宿舍呆了幾天。11號那天下午收到了面試通過的消息，說14號也就是周一去公司報到。我的實踐就這樣開始了，想想還有點小激動。
7月14號，實踐的第一天，早早的到了公司，人力資源的人向我介紹了公司的大體情況，并教我怎樣指紋打卡上班，上班的作息時間及注意事項等等。最后把我帶到我要工作的部門，見了部門的領導李部長，朱工以及廷婷學姐。學姐帶我參觀了實驗室，并向我介紹了儀器，比如樹脂柱、大孔和離子交換樹脂、升流泵等。我也聽得懵懵懂懂。
第一天學姐交給我的任務是測定廢水的cod值，這個實驗以前在學校做過，但是對具體的測定步驟完全沒有了印象，后來學姐打印了測定cod的步驟，照著步驟開始第一次實驗。我一邊照著步驟操作，一邊看著學姐的操作，在實驗過程中學姐也及時的糾正我操作過程中的問題。將錐形瓶放在電爐上加熱，觀察錐形瓶中溶液顏色的變化。實踐過程中有一點是很重要的，那就是要多問多看多想。測廢水cod值是最基本的操作，必須熟練掌握，cod的值的高低直接反映樹脂吸附廢水的效果。
接下來的一周每天都是測廢水cod值，看似簡單的實驗其實在操作過程中會有很多問題出現，剛開始獨立做實驗的時候，遇到很多問題，有時測出的值相差很大，自己找不出原因在哪，很是苦惱。但是漸漸地實驗做多了慢慢發現一些小問題，平常疏忽不起眼的問題導致最后結果的偏差。周六的時候加了一天的班，開了部門會議，通過李部長和朱老師分別對公司的情況以及樹脂團隊的工作流程的介紹，對公司部門以及樹脂方面也有了大致的了解。
雖然以前學過樹脂方面的知識，但是實際操作起來還不是很熟悉，這幾天主要熟悉是cod的測定，還沒參與樹脂方面的操作，對樹脂的裝填、吸附、脫附的原理還不是很清楚，儀器的使用也了解的很片面，萬事開頭難，我也嘗試著找些書看看，多學多問，這些應該不是問題。接下來的一周每天的任務就是不斷測定樹脂吸附出水與脫附液的cod值，將測定的數據整理好發給領導。大約過了兩周之后，對測定cod已經很熟悉了。學姐便教我有關樹脂怎樣處理廢水方面的知識，例如樹脂與樹脂柱的選擇，樹脂的裝填，樹脂的吸附與脫附原理以及流速的調節等。
在完成一次樹脂從裝填到完成吸附脫附的過程，自己對樹脂的工作原理也有了大概的了解。有些東西開始很容易上手但真正做起來會有很多問題出現，所以也提醒自己切勿眼高手低，踏踏實實做事，凡是要慢慢來不能心急。前幾天剛來的中丹廢水、沒食子酸廢水的處理自己也參與其中，了解了廢水從進樹脂到樹脂的處理過程，出來的水顏色明顯變淡了許多，樹脂上吸附的有機物在堿脫酸脫后得到回收利用，大大減少企業的生產成本，提高經濟效益。所以用樹脂處理工業廢水很有前景，相對于生化法、生物膜法都有很大的優勢。
轉眼也實踐了一個多月了，感慨也是蠻深的，不僅在樹脂的應用方面學到了很多的知識，在做人做事方面也收獲不小。剛上班那幾天，有點難適應工作的環境，加上每天早起趕地鐵，整天都打不起精神，有點吃不消。但在一個星期過后，漸漸的適應每天的作息時間，狀態也慢慢變好了。
對于一個準大四的人來說提前感受將來的工作環境有利于今后能更快的融入職場中。在我看來，對于剛畢業的大學生可能最重要的不是學歷，而是怎樣讓自己快速的從一個學生到職場員工這種角色的轉變。職場中的人和事不在像學校中人和事那樣的單純，遇到困難怎樣調整好自己的心態尤其重要，可能你對身邊同學的那套做人處事原則不再試用于職場。進入職場也就意味著自己是一個成人了，也就意味著要擔負起一定社會責任或家庭的責任。
伴隨著的壓力也越來越大，掙錢、買房、成家立業等等都是你接下來奮斗的目標，這些突如其來的壓力會讓你措手不及，這是心態的轉變就很必要。其實很感謝公司給我這次難得的實踐機會，讓我有幸提前感受職場的環境。還有一點感受比較深的是要不斷的.學習，充實自己，提高自己的能力。
公司里的員工大部分都是碩士研究生學歷以上，對于普通二本專業的我來說學習更為重要，在當今的職場學歷還是很重要的，學歷的高低意味著起點的高低，專業知識掌握的越多也就更容易融入到工作中去。
大學生社會實踐學習的心得體會（精選20篇）篇二十
今年暑假，石家莊市新華區天元街社區衛生服務中心組織了一次農村活動！在這次活動中，我們團隊被派到一個醫療技術水平較差的小村莊，那就是我的家鄉——清明河鄉！
一到，我們就組織了一次活動，給中老年人免費送藥。凌晨四點左右，我們做了足夠的準備，拉橫幅，擺桌子，放藥！除了東風什么都準備好了！
天亮了，人們一個接一個地來了。去咨詢臺咨詢的，排隊取藥的，問醫生病情的……大家都很忙，很忙！一天下來，我的笑容僵硬，我的身體疲憊，我的眼睛疲憊……我真的很累，但我很開心！
不知不覺夜幕降臨，藥餅吃完了。飯后，大家疲憊的身體，幸福的心跳，進入了甜蜜的夢鄉。微微激動，睡不著，就悄悄走到窗前的桌子前，想記錄下這段歷史上的快樂時光。我一坐下，就看到月光從窗戶透進來。它非常柔軟和可愛！小橋上的路燈在月光和燈光下格外迷人！橋下的流水披著月光婚紗也很動人。晚上一切都很美！清新芬芳的桂花香，是這靜謐夜晚的又一獨特風景！
在接下來的日子里，我們目睹了疾病和痛苦給每個人的生活、學習和家庭帶來的不幸，也目睹了遭受疾病和惡魔折磨的病人的心碎……雖然我們一直在與疾病打交道，但這很令人擔憂。但這里不乏歡樂。醫護人員認真、負責、體貼；病人強烈的樂觀情緒……這些足以讓我們開心！
在這個實踐中，我最大的收獲就是交到了很多朋友。有醫術精湛、醫德高尚的醫務人員；患有晚期乳腺癌但依然積極樂觀勇敢的勇士；有因為工傷事故（沒有一滴眼淚，沒有一點聲音）而不得不割掉手指讓自己變得更好的戰士；有笑有哭有玩有玩的孩子……他們都是我生命中的智者，勇者，斗士，天使！
經過這次練習，我意識到：
第一，平凡的健康就是幸福！面對生活中的每一點，我們都應該勇敢而有力地面對和解決挫折。抱怨便宜，妥協更便宜。
第二、平日里要抓住機會，不斷充實完善自己！學習自己的專業知識，為以后服務他人打下堅實的基礎。
第三，在為人處事的過程中，要有一顆充滿愛心、真誠包容的心！去和別人融合，去打動別人，去用真心去影響別人。