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    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)

    時間:2025-06-29 作者:雨中梧

    9.不畏艱難困苦,堅持自己的信念,勇往直前,只有這樣才能實現心中的夢想。下面這些勵志圖片展示了一些成功人士的勵志語錄,希望能夠激勵大家。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇一

    篇四你好!對你來說我雖是個陌生人,但我還是為你能上大學感到高興。恕我直言,看到你的問題,我有些困惑,便想冒然說上幾句。我沒有上過大學,也許那會成為我終生都不能完成的夢了,可你為什么擁有了卻不珍惜成人禮對一個人來說意義非同尋常,這樣的事怎么可以不親力親為。我不相信你沒有寫作能力,也許只是一時情急打不開思路吧,我可以給你些提示(我家女兒寫不出作文時我就是這樣做的)。可以真實反映你的成長經歷及感受,懷著一顆感恩之心去描述你的父母及親朋在你成長過程中對你的付出。即使在你心中父母的給予不盡如你意,但畢竟是他們給了你寶貴的生命。今天你十八歲了,再講講你對未來的展望。比如你會珍惜在校的好時光,努力學習,這樣才對得起父母給你的學費(因為你是成人了,有著與父母平等的各項權力,也本應獨立養活自己了,但你上學還在接受你們的資助,更應抱感恩之心才對)。并立志將來走出學校時,能用你所學回報父母,回報社會,其實最重要的還是讓自己有一個絢麗而有意義的人生。我覺得文章一定是因為情感真實、生動,所以才會感染他人,希望我給出的提示對你能有所幫助。

    十八歲成人禮發言稿正文:火紅的青春點燃夢想,激-情的歲月放飛希望。18歲,綻開生命最燦爛的微笑,18歲,書寫人生最美妙的篇章。在這充滿活力、充滿希望的春天里,我代表一中分校全體教職工向所有即將十八已然十八的同學們表示最誠摯的祝賀,祝賀你們從此邁入了共和國成年公民的行列!

    十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳,十八歲,如詩一樣浪漫,像畫一樣絢爛。十八歲是一個跳板,一次飛躍,是一種精神,一份氣魄,十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰斗宣言,從此我們的人生將掀開新的一頁。世界將落在我們年輕的肩膀上,生活的舞臺從此要我們獨自出演。雁過留聲,人過留名,你的青春、你的人生,究竟給自己,給你的家、給這個世界留下了什么十八歲的我們,要學會清醒、冷靜地思考。

    “我為什么顯得成熟,因為我理解父母。”里,他們用操勞與奔波詮釋著他們的無私、用皺紋與白發詮釋著他們的奉獻。感謝母親教會我們說第一句話,感謝父親教會我們走第一步路;感謝母親的厚愛點燃我們心中的希望,感謝父親的真情鼓起我們遠航的風帆。親愛的父母,經歷了多少苦辣辛酸,一把汗水一口飯,一字一句一言行,終于把我們養大成人,讓我們向親愛的父母表示深深地感謝,跟我一起大聲說:爸爸媽媽,您辛苦了!”十八歲的我們,要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友;感恩所有關心和幫助我們的人。

    從十八歲這一天起,我們已經是完完整整的共和國公民。我們不僅僅是一個自我,更是中華民族的新一代青年,是希望、是未來、是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應該僅僅有瑣碎的生活,還要有夢想,我們的夢想、全家的夢想、以及中國的夢想!剛剛過去的五四青年節可能對于有些同學只是一個陌生的符號,然而八十九年前,在民族存亡的危機關頭,一群熱血青年站了出來,用他們的愛國熱誠喚醒了沉睡的民族,從此,中國站起來了,站在青年人鐵肩擔道義的精神上,那時,他們也是十八歲!一個人成功,是因為他有理想、并且堅信不移!一個民族成功,是因為它的青年、它的中流砥柱擁有理想,并且為之前赴后繼、奮斗終身!十八歲,希望我們做一個有責任心、能夠擔當并敢于擔當的人。

    十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。一個月之后,你們將接受成人之后的第一次人生挑戰--高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!

    成為一個成年人,這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任,所有人都以深情的目光期待著我們。人生沒有回頭路,十八歲,只有一次;青春,只有一次,愿大家不負青春,用激-情和夢想亮麗青春的風采,用智慧與汗水鑄就人生的輝煌!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇二

    尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長們,親愛的同學們:

    我想十八歲,首先意味著感恩。

    十八年,六千五百七十天。爸爸媽媽,你們的恩情,不能用辭藻修飾。你們眼看著這個生命由幼小走向強壯,見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天,我大聲叫道“別再管我!”你默默背過身去,“孩子,你還不懂事……”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向挑戰的遠方,面對你們無私的呵護,我想說:爸爸媽媽,謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

    十二年,四千三百八十天。老師們,你們的恩情,不能用角尺度量。在這個知識的世界里,是你們教會我們站立、行走,教會我們跳躍、奔跑。昨天,你嘮叨著:“講了多少遍,怎么就是不上心?”我們不懂,不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,面對你們殷切的期待,我想說:謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

    三年,一千零九十五天。親愛的同學,你們的陪伴,不能用數字來計算。同學錄上你調皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里,你講解的痕跡依然清晰可見;操場上,我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天,你說:“一定要記得我們在一起的日子!”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,我們一同珍藏青春的紀念冊。親愛的同學,感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴!

    十八歲它還意味著成熟,我們在這個年齡應當懂得思考人生,解讀社會,膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立,我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后,做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任,我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣,為生活擔當的精神。十八歲的我們,要學會清醒、冷靜地思考。要學會對自己的行為負責。雖然我們還是學生,但是我們也應盡力改變自己,現在的我們,還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因為我們已18歲!我們應為理想而奮斗,為夢想而努力!兩百多天后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰——高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!為了圓夢,18歲的我們,從此脫胎換骨!。18歲的我們因永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!

    十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

    同學們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責任,迸發著一種力量,預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了,是我們在向老師宣告——我們成人了,是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。

    從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。受日月之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強者,獲力壓群雄的勝利。

    從十八歲起,我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

    從十八歲起,我們要超越前人的足跡。肩扛夢想,背負青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風華絕代的傳奇。

    這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會閃光!

    謝謝大家!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇三

    各位家長,老師,同學們:

    大家好!閑云潭影日悠悠,物轉星移幾度秋。驀然回首,十八個春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去,黎明的生氣和詩意,含著一種激動的聲音,叩響了十八歲成人的大門。

    __年前的今天,熱血青年們群情激憤,走上街頭,捍衛民族的利益。時光荏苒,今天的我們在此共享成人儀式。

    在蔚藍色的欣然期盼里,在理想與夢幻浸潤著激情的生命里,我們度過了永不復現的青蔥歲月:六歲,書包是一件神秘的玩具,我們充滿樂趣的背著它,蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲,學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩,用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。十四歲,開始看夕陽西下,感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動。十六歲,抱著淡定的心情閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里,懂得了人生的'追求。十七歲,有些彷徨,有些感慨,挫折時常光顧,品嘗到了孤獨的滋味。當然,也學會了忍受與堅強。今天,我們戴上責任編織的花環,回歸一個成熟的自我。

    我們曾經“走過”的這些,已在歲月的燃燒中匯成記憶之河,在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風中異彩紛呈的陽光碎片,拼湊出一幅畫卷,叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡,有溫暖,有悲傷,有快樂。一些人哭了,一些人笑了,一些人來了,一些人走了。而這一刻,我們依然可以微笑著看時光遠走。

    如果說昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰藍天的雛鳥,那么今天的我們則是一只有著堅硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長空的快感,渴望奮翅而飛,渴望擁有更廣闊的天空。我們的翅羽下揮別了幼稚與脆弱,多了幾分責任與成熟。然而,未來漫長的生命旅途仍是一個未知數,在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞,但我們已有勇氣和信心去面對這一切。浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。在尋夢的途中,獨自走的路無論是獨木險橋,還是通衢大道;無論是陽光明媚,還是暴風驟雨,只要心中充滿信念,就可以一直走下去。

    在成人的這一天,我們要感謝的人很多,向朋友寄幾許祝福,感謝他們多年來與自己走過的平坦與坎坷。向老師道幾句辛苦,感謝他們的諄諄教誨,把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是,感謝我們的父母。他們無價的愛雖沒有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡,簡潔與質樸,它舍去了繁花似錦,卻留下濃濃回味。夜深時,熱騰騰的牛奶;生病時,焦灼的眼神;失落時,安慰的撫摸;成功時,鼓勵的話語。點點滴滴,流露出父母無盡的愛。而今天,千言萬語只匯成一個詞“感謝”。

    品味十八歲,歲月可鑒。

    珍惜十八歲,羽化輝煌。

    釋放十八歲,棄嬌嫣然。

    燃燒十八歲,色彩斑斕。

    譜一曲個性的篇章,奏一段悠揚的旋律。讓我們和著時代的節拍,跳一支屬于自己的青春舞曲!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇四

    成為一個成年人,昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任,十八歲,只有一次;青春,只有一次,這一次,我們要把青春表達出來,下面請看十八歲成人禮的勵志演講稿吧!

    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

    下午好!

    在這春意盎然、生機勃勃的日子里,我很榮幸作為家長代表出席此次成人禮,與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。

    盡管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去,但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶,感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。

    此刻我的孩子就置身于你們中間,與所有的家長一樣,孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。

    曾幾何時,我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退,會讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂,恨不得代孩子生病。

    十幾年過去,我的孩子已經高過了我一頭,他也許已經不好意思讓我在人前再牽他的手。

    孩子大了,我們有些失落,但更多的是欣慰。

    我們相信:盡管脫離了父母的羽翼,長大了的你們會有更明確的目標和理想,并愿意為此而努力奮斗。

    你們會學會獨立思考,自我約束。

    在為祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時,也會意識到我國自然災害和人為災害頻發,某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題,你們會磨礪自己的意志,以學好本領為己任,會盡自己的力量為祖國分憂解難。

    你們的父母已人到中年,正是祖國建設的中堅力量,還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長;你們的老師為了你們的學習和身心的健康成長,嘔心瀝血,我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞,會用最好的成績來回報父母和老師的關愛。

    相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰,會學會縝密地思考、勤奮地學習,并培養創造性的思維習慣。

    孩子們,你們是幸福的,身處在中國歷史上最美好的年代,有這么多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行,身后又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強后盾。

    但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。

    孩子們,我們為你們在四川汶川地震、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻給災區人民的愛心而感動;我們為你們為流落街頭的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋,只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。

    但是,孩子們,我們希望你們在自立自強的同時,更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養,所有的殘疾人都能得到合理的照顧,所有的自然災害都能夠被準確預測,從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下,我們的祖國能成為世界上最強盛的國家之一。

    孩子們,作為父母,我們很希望成為你們永遠的朋友。

    小鳥已長大,你們的未來屬于廣闊的藍天,但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。

    德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見,與孩子們共勉。

    紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。

    祝福你們!

    尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我非常榮幸能夠在這里代表同學們發言。

    今天是我們的成人禮儀式。

    在這樣一個特殊的日子里,我們首先要感謝含辛茹苦把我們養育成人的父母。

    這些年來,皺紋蒼老了你們的容顏;風霜染白了你們的鬢角,是你們十八年如一日給予我們關懷與照顧,使我們健康成長。

    同時,我們還要感謝老師們,你們不僅教會我們書本上的知識,還教會了我們為人處世的道理。

    在我們受創時,給予我們鼓勵;當我們迷茫時,給予我們正確的指引,伴隨我們一路走來,幫助我們茁壯成長。

    成人在即,我們需要做的第一件事,就是學會感恩,感謝父母與老師,感謝關心我們的同學。

    除了感恩,我們更應該學會擔當。

    成人之前的我們,或許無知,也許幼稚。

    但是從今天開始,我們就應當學會獨立,學會堅強。

    我們每個人都有自己的擔當。

    已步入成人行列的我們就應義不容辭地承擔起一系列責任。

    對自己負責就要學會求知,學會生存,學會努力;對家庭負責就應尊重父母,經常與父母溝通,主動為父母分憂;對他人負責,就應尊重他人的人格及習慣,與他人團結互助,真誠相待。

    隨著年齡的增長及知識的積累,作為一名完全意義的國家公民,我們還應挑起服務于社會、奉獻于國家的責任。

    理想和成人,這兩個詞總是相依相伴,所以我們應去面對的第三件事便是理想。

    十八歲這一天起,我們便是完完整整的共和國公民了。

    我們將不僅僅是一個自我,更是中華民族的新一代青年,是希望,是未來,是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應該僅僅有瑣碎的生活,還要有夢想,我們的夢想、全家的夢想、以及中國的夢想!今天,五四青年節可能對于有些同學只是一個陌生的符號,然而九十三年前,在民族存亡的危機關頭,一群熱血青年站了出來,用他們的愛國熱誠喚醒了沉睡的民族,從此,中國站起來了,站在青年人鐵肩擔道義的精神上,那時,他們也是十八歲!一個人成功,是因為他有理想、并且堅信不移!一個民族成功,是因為它的青年、它的中流砥柱擁有理想,并且為之前赴后繼,奮斗終生!十八歲,希望我們做一個有責任心、能夠擔當并敢于擔當的人。

    還有,我們應記住,人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不會是坦途無限。

    面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。

    艱難困苦,玉汝于成。

    只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

    很快,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中前行。

    我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們也許會傷痕累累,但心中無怨無悔!

    成為一個成年人,昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任,所有人都以深情的目光期待著我們。

    人生沒有回頭路,十八歲,只有一次;青春,只有一次,愿大家不負青春,用激情和夢想亮麗青春的風采,用智慧與汗水鑄就人生的輝煌!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長們,親愛的同學們:

    大家上午好!今天在這陽光明媚的日子里,我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列,走上人生的一個新征程。

    火紅的青春點燃夢想,激情的歲月放飛希望。

    18歲,綻放最燦爛的微笑;18歲,書寫人生最美妙的篇章。

    今天,站在18歲的門口,我們莊嚴宣誓。

    可是,18歲對于我們到底意味著什么?

    我想十八歲,首先意味著感恩。

    十八年,六千五百七十天。

    爸爸媽媽,你們的恩情,不能用辭藻修飾。

    你們眼看著這個生命由幼小走向強壯,見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。

    昨天,我大聲叫道別再管我!你默默背過身去,孩子,你還不懂事今天,站在十八歲的門口,我們將要走向挑戰的遠方,面對你們無私的呵護,我想說:爸爸媽媽,謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

    十二年,四千三百八十天。

    老師們,你們的恩情,不能用角尺度量。

    在這個知識的世界里,是你們教會我們站立、行走,教會我們跳躍、奔跑。

    昨天,你嘮叨著:講了多少遍,怎么就是不上心?我們不懂,不懂那是你的恨鐵不成鋼。

    今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,面對你們殷切的期待,我想說:謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

    三年,一千零九十五天。

    親愛的同學,你們的陪伴,不能用數字來計算。

    同學錄上你調皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里,你講解的痕跡依然清晰可見;操場上,我們歡笑的場景還歷歷在目。

    昨天,你說:一定要記得我們在一起的日子!今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,我們一同珍藏青春的紀念冊。

    親愛的同學,感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴!

    十八歲它還意味著成熟,我們在這個年齡應當懂得思考人生,解讀社會,膜拜心靈深處覺醒的.自尊;它意味著獨立,我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后,做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任,我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣,為生活擔當的精神。

    十八歲的我們,要學會清醒、冷靜地思考。

    要學會對自己的行為負責。

    雖然我們還是學生,但是我們也應盡力改變自己,現在的我們,還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因為我們已18歲!我們應為理想而奮斗,為夢想而努力!兩百多天后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。

    我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!為了圓夢,18歲的我們,從此脫胎換骨!。

    18歲的我們因永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!

    十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。

    面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。

    艱難困苦,玉汝于成。

    只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

    同學們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。

    這昭示著一種榮耀,提醒著一種責任,迸發著一種力量,預示著一種輝煌。

    是我們在向父母宣告我們長大了,是我們在向老師宣告我們成人了,是我們在向社會宣告我們來主宰世界了。

    從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。

    受日月之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強者,獲力壓群雄的勝利。

    從十八歲起,我們要擔當我們的責任。

    我們從此不是一個唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

    從十八歲起,我們要超越前人的足跡。

    肩扛夢想,背負青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風華絕代的傳奇。

    這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。

    波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會閃光!

    謝謝大家

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇五

    十八歲的我們已經長大成人了,要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。以下是本站小編整理了成人禮。

    供你參考。

    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

    下午好!

    在這春意盎然、生機勃勃的日子里,我很榮幸作為家長代表出席此次成人禮,與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。盡管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去,但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶,感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。

    此刻我的孩子就置身于你們中間,與所有的家長一樣,孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時,我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退,會讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂,恨不得代孩子生病。十幾年過去,我的孩子已經高過了我一頭,他也許已經不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了,我們有些失落,但更多的是欣慰。我們相信:盡管脫離了父母的羽翼,長大了的你們會有更明確的目標和理想,并愿意為此而努力奮斗。你們會學會獨立思考,自我約束。在為祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時,也會意識到我國自然災害和人為災害頻發,某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題,你們會磨礪自己的意志,以學好本領為己任,會盡自己的力量為祖國分憂解難。你們的父母已人到中年,正是祖國建設的中堅力量,還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長;你們的老師為了你們的學習和身心的健康成長,嘔心瀝血,我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞,會用最好的成績來回報父母和老師的關愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰,會學會縝密地思考、勤奮地學習,并培養創造性的思維習慣。

    孩子們,你們是幸福的,身處在中國歷史上最美好的年代,有這么多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行,身后又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強后盾。但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們,我們為你們在四川汶川地震、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻給災區人民的愛心而感動;我們為你們為流落街頭的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋,只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是,孩子們,我們希望你們在自立自強的同時,更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養,所有的殘疾人都能得到合理的照顧,所有的自然災害都能夠被準確預測,從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下,我們的祖國能成為世界上最強盛的國家之一。

    孩子們,作為父母,我們很希望成為你們永遠的朋友。小鳥已長大,你們的未來屬于廣闊的藍天,但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。“德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見”,與孩子們共勉。

    紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。祝福你們!

    尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我非常榮幸能夠在這里代表同學們發言。今天是我們的成人禮儀式。在這樣一個特殊的日子里,我們首先要感謝含辛茹苦把我們養育成人的父母。這些年來,皺紋蒼老了你們的容顏;風霜染白了你們的鬢角,是你們十八年如一日給予我們關懷與照顧,使我們健康成長。同時,我們還要感謝老師們,你們不僅教會我們書本上的知識,還教會了我們為人處世的道理。在我們受創時,給予我們鼓勵;當我們迷茫時,給予我們正確的指引,伴隨我們一路走來,幫助我們茁壯成長。

    成人在即,我們需要做的第一件事,就是學會感恩,感謝父母與老師,感謝關心我們的同學。

    除了感恩,我們更應該學會擔當。

    成人之前的我們,或許無知,也許幼稚。但是從今天開始,我們就應當學會獨立,學會堅強。我們每個人都有自己的擔當。已步入成人行列的我們就應義不容辭地承擔起一系列責任。對自己負責就要學會求知,學會生存,學會努力;對家庭負責就應尊重父母,經常與父母溝通,主動為父母分憂;對他人負責,就應尊重他人的人格及習慣,與他人團結互助,真誠相待。隨著年齡的增長及知識的積累,作為一名完全意義的國家公民,我們還應挑起服務于社會、奉獻于國家的責任。

    理想和成人,這兩個詞總是相依相伴,所以我們應去面對的第三件事便是理想。十八歲這一天起,我們便是完完整整的共和國公民了。我們將不僅僅是一個自我,更是中華民族的新一代青年,是希望,是未來,是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應該僅僅有瑣碎的生活,還要有夢想,我們的夢想、全家的夢想、以及中國的夢想!今天,“五四”青年節可能對于有些同學只是一個陌生的符號,然而九十三年前,在民族存亡的危機關頭,一群熱血青年站了出來,用他們的愛國熱誠喚醒了沉睡的民族,從此,中國站起來了,站在青年人鐵肩擔道義的精神上,那時,他們也是十八歲!一個人成功,是因為他有理想、并且堅信不移!一個民族成功,是因為它的青年、它的中流砥柱擁有理想,并且為之前赴后繼,奮斗終身!十八歲,希望我們做一個有責任心、能夠擔當并敢于擔當的人。

    還有,我們應記住,人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不會是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。很快,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰——高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中前行。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們也許會傷痕累累,但心中無怨無悔!

    成為一個成年人,昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任,所有人都以深情的目光期待著我們。人生沒有回頭路,十八歲,只有一次;青春,只有一次,愿大家不負青春,用激情和夢想亮麗青春的風采,用智慧與汗水鑄就人生的輝煌!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長們,親愛的同學們:

    我想十八歲,首先意味著感恩。

    十八年,六千五百七十天。爸爸媽媽,你們的恩情,不能用辭藻修飾。你們眼看著這個生命由幼小走向強壯,見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天,我大聲叫道“別再管我!”你默默背過身去,“孩子,你還不懂事……”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向挑戰的遠方,面對你們無私的呵護,我想說:爸爸媽媽,謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

    十二年,四千三百八十天。老師們,你們的恩情,不能用角尺度量。在這個知識的世界里,是你們教會我們站立、行走,教會我們跳躍、奔跑。昨天,你嘮叨著:“講了多少遍,怎么就是不上心?”我們不懂,不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,面對你們殷切的期待,我想說:謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

    三年,一千零九十五天。親愛的同學,你們的陪伴,不能用數字來計算。同學錄上你調皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里,你講解的痕跡依然清晰可見;操場上,我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天,你說:“一定要記得我們在一起的日子!”今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠方,我們一同珍藏青春的紀念冊。親愛的同學,感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴!

    十八歲它還意味著成熟,我們在這個年齡應當懂得思考人生,解讀社會,膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立,我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后,做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任,我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣,為生活擔當的精神。十八歲的我們,要學會清醒、冷靜地思考。要學會對自己的行為負責。雖然我們還是學生,但是我們也應盡力改變自己,現在的我們,還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因為我們已18歲!我們應為理想而奮斗,為夢想而努力!兩百多天后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰——高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!為了圓夢,18歲的我們,從此脫胎換骨!。18歲的我們因永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!

    十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

    同學們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責任,迸發著一種力量,預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了,是我們在向老師宣告——我們成人了,是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。

    從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。受日月之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強者,獲力壓群雄的勝利。

    從十八歲起,我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

    從十八歲起,我們要超越前人的足跡。肩扛夢想,背負青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風華絕代的傳奇。

    這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會閃光!

    謝謝大家!

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    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇六

    今天,在這陽光燦爛的日子里,我在此祝賀大家和我一道跨入成人的行列,走上人生有一個新的征程。

    歷經十七年風雨,我們從當初呱呱落地的小孩,成長為今天的少男少女,在這十七年當中我們承載了太多的關愛與呵護,在這里我首先要說的是感謝。首先感謝我們的父母,是他們給了我生命,是他們含辛茹苦,十八年如一日給予我關懷與照顧,才使得我健康成長;十八年來,皺紋蒼老了他們的容顏,風霜染白了他們的頭發,隨著我的長大,他們卻逐漸的蒼老,他們的精神體力或許大不如前,但他們依舊是我最依賴的臂膀,是我最可靠的港灣。其次我要感謝的是老師,,十八年,在這十八年的求學路上,是你們孜孜不倦的教導我,在我遭遇挫折時激勵我,你不僅教會了我書本知識,更教會了我做人的原則;每當我遭遇挫折的時候總是你們的鼓勵與我相伴,每當我迷茫的時候總是你們為我指引方向,你就是那迷霧里的一盞燈,為我照亮前行的方向。而今我們這群縐鷹即將翱翔在更廣闊的藍天,臨飛之際,我最想說的是老師你們辛苦了。

    我們猶如一棵小樹,從當初的一個小樹苗應為有了父母的辛勤播種,有了老師的精心培植,我們才能茁壯成長,我們才能有今天成績,如今,在你們的關愛和呵護之下,我們已羽翼將豐,我們將遠離你們的關愛,自己遠航,在這臨行之際,我想誠摯的對你們說一句“我親愛的爸爸媽媽,我敬愛的老師你們辛苦了”。

    十八歲啊,十八歲,過了今天,我們將踏上一個更廣闊的舞;,過了今天,我們將開始一段全新的征程;;過了今天,我們將自己掌握人生的航向;過了今天我們將承載更多的責任,對自己對家人也對社會。

    初次踏上一個人的舞臺,我們既有對美好未來的無窮向往,也有對未知前途的一絲恐懼,但是人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌;我們是雄鷹,我們就該搏擊長空;我們是魚,我們就該游翔淺底;十八歲了,我們是成人了,我們就該履行一個承認的職責擔當起一個成人的責任。也許,初次一個人一個人航行在人生的大海之上,我們將面對狂風暴雨,激流暗礁,我們也許會歷經挫折,,遍歷苦難,前途也許不如我們想象般美好,也許我們會暫時迷失人生的航向,會讓你們牽掛,會讓你們當心,但是請你們相信女兒的堅強和執著,十八年,在你們的教導下,我已學會了自力更生,學會了自己面對挫折和苦難;我相信,以信念為帆,以堅強做槳,即使再大的風浪,我也能到達勝利的彼岸。

    十八歲了,十八歲的天空下是我們的天地,是我們的舞臺,在這里我們不需太多的豪言壯語,我們做的就是在人生的舞臺上盡情的揮灑自己,為我們的人生留下一段美好的人生印跡,譜寫我們自己的人生華章。

    親愛孩子們!

    今天,請允許我最后一次這樣稱呼你們。此時是你們成長中的重要時刻。這一時刻標志著你們今后不再是孩子,成為一個大人了,步入了共和國國家公民的行列。18個春夏秋冬,6000多個日出日落,十幾年含辛茹苦的養育,使你們一天天變得高大,變得魁梧、亭亭玉立、血氣方剛,逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中,你們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于你們退出人生舞臺,最終將把整個社會和整個世界托付給你們。所以今天,你們最應當做的事情,就是對他們表達感恩之情,并用自己的未來的行動來報答他們,用自己的行動來證明你們有能力承擔起整個世界,你們有信心并能夠讓上一輩人放心。其實,我們這一代人傾注在你們身上的全部心血,就是為了這一天的到來。

    但是,今天,親愛的孩子們,你們是否認真思考過,成人究竟意味著什么呢。

    成人就意味著你們成為或即將成為一個團體、一個社會乃至整個世界的主體。你們今天是否真的有能力、有資格成為這樣的主體呢我想,成為這樣的主體,必須具有三種精神,這就是人文精神、理性精神和擔當精神。這三種精神的養育,就是北京四中教育的價值,就是北京四中以及你們的父母對你們的期望。

    成人意味著人性的進一步喚醒。四中的教育就在于喚醒你們的自覺,喚醒你們人的意識。可是說,人類是生物進化的奇跡,我們獨具任何生物物種都不具備的靈魂。靈魂的作用,就是驅使一個人去追求崇高,而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。如果一個人隨著年齡的增長,僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適,那其實是人性向動物性的退化。無人性者與動物無異,確切地講,是與低等的動物無異,因為高等動物也常能表現出為同類而舍身的行為,也能在群體中表現出相互呵護的行為。但這僅僅低層次的,仍屬于原始本能的行為。而具有靈魂的人類,應當表現出更高層次的自覺意識與行為。因此,成人就意味著你們要懂得并追求崇高、責任、尊嚴、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價值。從這個意義上講,成人就意味著你們應當具有的人文精神。

    成人還意味著你們要成為一個獨立的,不僅僅是行為上的獨立,更重要的是思想上的獨立,或者說你們要有獨立的、健全的人格。你們從此時此刻要開始自己走路,走自己的路。面對紛雜的事物和現象,你們要有自己的思想、自己的觀點、自己的看法、自己的立場。你們要有既符合社會主流的人生觀和價值觀,又要有自己獨特的品格。當然,獨立和獨特并不是意味時時處處要與他人不相容,時時處處與社會相沖突。獨立的人格并不排斥合作、服從、友善、與人和諧相處等等高貴品格。具有健全的人格是要使自己不愚昧、不迷信、不盲從,不人云亦云。四中始終堅持不唯書、不唯上、不唯洋、不唯眾,這就是四中的品格,四中的精神。這是一種理性精神。從這個意義上講,成人就意味著你們應當具有理性精神。

    今天,我看到和聽到你們講得最多的一個詞,就是擔當。成人意味著我們的公民群體中又增加了一批新的國家責任的承擔者。國家是人的群體,是通過社會生活和職業分工將個體的人聯系成的一個整體。因此,從今天開始,你們應當對未來的生活、職業、社會角色定位以及整個人生進行冷靜的、嚴肅的、理性的、認真的、負責任的思考,說到底,是對你作為一個個體生命存在的價值進行思考。這是一個涉及到家庭及社會的重要而嚴肅的問題。你們未來的生活旅途和職業生涯,將始終伴隨著祖國強盛和民族復興的偉大進程,這既會為你們未來的發展提供豐富的機會,同時也賦予了你們艱巨而光榮的公民的使命。因此,從這個意義上講,成人就意味著你們要具有擔當精神。

    然而,成人首先意味著生命與種族的延續。成人不僅說明你們成為了社會的主體,同時也成為了家庭的支撐。照顧弱小的或衰老的生命是你們必須承擔的責任。今天,我還要毫不避諱的講,你們將來都有自己的生活、自己的家庭,你們今天做兒子、做女兒,將來要做丈夫、做妻子、做父親、做母親。因此,你們都要認真地思考你們應當為子孫后代留些什么。從這個意義上講,成人是一種超越生命時間尺度的責任的擔當。

    親愛的孩子們!在今天的時刻,我代表我們這些在人生路上已經走了很長時間的人們祝福你們!看著你們成長,我們由衷地高興。我們有許許多多的希望寄托在你們身上,其中最重要的就是希望你們具有人文的精神、理性的精神和擔當的精神。因為只有這樣,你們未來在社會上才能安身立命,大效于世,才能開創自己的事業和生活;只有這樣,我們才能放心地將這個世界交付給你們;只有這樣,我們這個國家才能越來越好,我們這個世界才能越來越好。具有這三種精神也是你們個人獲得成功與幸福的前提。

    最后,祝愿你們進步、幸福。

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    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇七

    你們從此時此刻要開始自己走路,走自己的路。面對紛雜的事物和現象,你們要有自己的思想、自己的觀點、自己的看法、自己的立場。你們要有既符合社會主流的人生觀和價值觀,又要有自己獨特的品格。當然,獨立和獨特并不是意味時時處處要與他人不相容,時時處處與社會相沖突。獨立的人格并不排斥合作、服從、友善、與人和諧相處等等高貴品格。具有健全的人格是要使自己不愚昧、不迷信、不盲從,不人云亦云。四中始終堅持不唯書、不唯上、不唯洋、不唯眾,這就是四中的品格,四中的精神。這是一種理性精神。從這個意義上講,成人就意味著你們應當具有理性精神。

    今天,我看到和聽到你們講得最多的一個詞,就是擔當。成人意味著我們的公民群體中又增加了一批新的國家責任的承擔者。國家是人的群體,是通過社會生活和職業分工將個體的人聯系成的一個整體。因此,從今天開始,你們應當對未來的生活、職業、社會角色定位以及整個人生進行冷靜的、嚴肅的、理性的、認真的、負責任的思考,說到底,是對你作為一個個體生命存在的價值進行思考。這是一個涉及到家庭及社會的重要而嚴肅的問題。你們未來的生活旅途和職業生涯,將始終伴隨著祖國強盛和民族復興的偉大進程,這既會為你們未來的發展提供豐富的機會,同時也賦予了你們艱巨而光榮的公民的使命。因此,從這個意義上講,成人就意味著你們要具有擔當精神。

    然而,成人首先意味著生命與種族的延續。成人不僅說明你們成為了社會的主體,同時也成為了家庭的支撐。照顧弱小的或衰老的生命是你們必須承擔的責任。今天,我還要毫不避諱的講,你們將來都有自己的生活、自己的家庭,你們今天做兒子、做女兒,將來要做丈夫、做妻子、做父親、做母親。因此,你們都要認真地思考你們應當為子孫后代留些什么。從這個意義上講,成人是一種超越生命時間尺度的責任的擔當。

    親愛的孩子們!在今天的時刻,我代表我們這些在人生路上已經走了很長時間的人們祝福你們!看著你們成長,我們由衷地高興。我們有許許多多的希望寄托在你們身上,其中最重要的就是希望你們具有人文的精神、理性的精神和擔當的精神。因為只有這樣,你們未來在社會上才能安身立命,大效于世,才能開創自己的事業和生活;只有這樣,我們才能放心地將這個世界交付給你們;只有這樣,我們這個國家才能越來越好,我們這個世界才能越來越好。具有這三種精神也是你們個人獲得成功與幸福的前提。

    最后,祝愿你們進步、幸福。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇八

    尊敬的各位領導、老師,親愛的家長、同學們:

    大家好!春去秋來,時光輪替,生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻,誰也不會注意它曾經涂抹的痕跡。可是今天,當操場盡頭的秋風裊裊升起,空中的禮樂悠揚回蕩,身后的老師含笑相伴,身旁的父母滿眼期盼之時,我突然發現,飛速流轉的時光定格了,天地為我們停駐了這一剎那,十八歲,成人禮,像一朵璀璨的鮮花,在今天艷麗地綻放了。

    十八歲,意味著什么?

    它意味著成熟,我們在這個年齡應當懂得思考人生,解讀社會,膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立,我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后,做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任,我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣,為生活擔當的精神。

    當然,我們還只是學生,還在為理想而奮斗。事實上,大多數成功者的18歲,也都只是在奮斗。有一個大學生,滿懷救國的熱情,背井離鄉,東渡日本,為“中華之崛起”而發奮讀書。有一個學徒工,在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數學。還有一個窮小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們,沒有成就,沒有輝煌,但他們有激情、有期盼,有行動。于是幾十年后,學成歸來的留學生,是人民總理周恩來;寄人籬下的學徒工,是大數學家華羅庚;異想天開的窮小子,是領帶大王曾憲梓。我們的18歲,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,同樣輝煌。

    十八歲,還意味著感恩。

    是不是,每一次成長都意味著一次分離呢?

    是不是,每一次分離都能像那個孩子一樣轉身跑回去?

    十八歲,我們站在了成人門前,也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個關口,看著父母那一張張飽經風霜的臉,我的心瞬間被刺痛了。

    同學們,這兩百天,固然是我們決戰高考、拼搏命運的兩百天,但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最后兩百多天啦!兩百天后,我們背起行囊,扛起夢想,奔向光輝未來的時候,我們的父母就又經歷了一次分離,成了故鄉那道凝固不動、讓我們魂牽夢繞的風景啊!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇九

    今天,在這陽光燦爛的日子里,我在此祝賀大家和我一道跨入成人的行列,走上人生有一個新的征程。

    歷經十七年風雨,我們從當初呱呱落地的小孩,成長為今天的少男少女,在這十七年當中我們承載了太多的關愛與呵護,在這里我首先要說的是感謝。首先感謝我們的父母,是他們給了我生命,是他們含辛茹苦,十八年如一日給予我關懷與照顧,才使得我健康成長;十八年來,皺紋蒼老了他們的容顏,風霜染白了他們的頭發,隨著我的長大,他們卻逐漸的蒼老,他們的精神體力或許大不如前,但他們依舊是我最依賴的臂膀,是我最可靠的港灣。其次我要感謝的是老師,,十八年,在這十八年的求學路上,是你們孜孜不倦的教導我,在我遭遇挫折時激勵我,你不僅教會了我書本知識,更教會了我做人的原則;每當我遭遇挫折的時候總是你們的鼓勵與我相伴,每當我迷茫的時候總是你們為我指引方向,你就是那迷霧里的一盞燈,為我照亮前行的方向。而今我們這群縐鷹即將翱翔在更廣闊的藍天,臨飛之際,我最想說的是老師你們辛苦了。

    我們猶如一棵小樹,從當初的一個小樹苗應為有了父母的辛勤播種,有了老師的精心培植,我們才能茁壯成長,我們才能有今天成績,如今,在你們的關愛和呵護之下,我們已羽翼將豐,我們將遠離你們的關愛,自己遠航,在這臨行之際,我想誠摯的對你們說一句“我親愛的爸爸媽媽,我敬愛的老師你們辛苦了”。

    十八歲啊,十八歲,過了今天,我們將踏上一個更廣闊的舞;,過了今天,我們將開始一段全新的征程;;過了今天,我們將自己掌握人生的航向;過了今天我們將承載更多的責任,對自己對家人也對社會。

    初次踏上一個人的舞臺,我們既有對美好未來的無窮向往,也有對未知前途的一絲恐懼,但是人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌;我們是雄鷹,我們就該搏擊長空;我們是魚,我們就該游翔淺底;十八歲了,我們是成人了,我們就該履行一個承認的職責擔當起一個成人的責任。也許,初次一個人一個人航行在人生的大海之上,我們將面對狂風暴雨,激流暗礁,我們也許會歷經挫折,,遍歷苦難,前途也許不如我們想象般美好,也許我們會暫時迷失人生的航向,會讓你們牽掛,會讓你們當心,但是請你們相信女兒的堅強和執著,十八年,在你們的教導下,我已學會了自力更生,學會了自己面對挫折和苦難;我相信,以信念為帆,以堅強做槳,即使再大的風浪,我也能到達勝利的彼岸。

    十八歲了,十八歲的天空下是我們的天地,是我們的舞臺,在這里我們不需太多的豪言壯語,我們做的就是在人生的舞臺上盡情的揮灑自己,為我們的人生留下一段美好的人生印跡,譜寫我們自己的人生華章。

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    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十

    各位家長,老師,同學們:

    大家好!閑云潭影日悠悠,物轉星移幾度秋。驀然回首,十八個春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去,黎明的生氣和詩意,含著一種激動的聲音,叩響了十八歲成人的大門。

    __年前的今天,熱血青年們群情激憤,走上街頭,捍衛民族的利益。時光荏苒,今天的我們在此共享成人儀式。

    在蔚藍色的欣然期盼里,在理想與夢幻浸潤著激情的生命里,我們度過了永不復現的青蔥歲月:六歲,書包是一件神秘的玩具,我們充滿樂趣的背著它,蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲,學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩,用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。十四歲,開始看夕陽西下,感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動。十六歲,抱著淡定的心情閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里,懂得了人生的'追求。十七歲,有些彷徨,有些感慨,挫折時常光顧,品嘗到了孤獨的滋味。當然,也學會了忍受與堅強。今天,我們戴上責任編織的花環,回歸一個成熟的自我。

    我們曾經“走過”的這些,已在歲月的燃燒中匯成記憶之河,在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風中異彩紛呈的陽光碎片,拼湊出一幅畫卷,叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡,有溫暖,有悲傷,有快樂。一些人哭了,一些人笑了,一些人來了,一些人走了。而這一刻,我們依然可以微笑著看時光遠走。

    如果說昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰藍天的雛鳥,那么今天的我們則是一只有著堅硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長空的快感,渴望奮翅而飛,渴望擁有更廣闊的天空。我們的翅羽下揮別了幼稚與脆弱,多了幾分責任與成熟。然而,未來漫長的生命旅途仍是一個未知數,在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞,但我們已有勇氣和信心去面對這一切。浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。在尋夢的途中,獨自走的路無論是獨木險橋,還是通衢大道;無論是陽光明媚,還是暴風驟雨,只要心中充滿信念,就可以一直走下去。

    在成人的這一天,我們要感謝的人很多,向朋友寄幾許祝福,感謝他們多年來與自己走過的平坦與坎坷。向老師道幾句辛苦,感謝他們的諄諄教誨,把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是,感謝我們的父母。他們無價的愛雖沒有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡,簡潔與質樸,它舍去了繁花似錦,卻留下濃濃回味。夜深時,熱騰騰的牛奶;生病時,焦灼的眼神;失落時,安慰的撫摸;成功時,鼓勵的話語。點點滴滴,流露出父母無盡的愛。而今天,千言萬語只匯成一個詞“感謝”。

    品味十八歲,歲月可鑒。

    珍惜十八歲,羽化輝煌。

    釋放十八歲,棄嬌嫣然。

    燃燒十八歲,色彩斑斕。

    譜一曲個性的篇章,奏一段悠揚的旋律。讓我們和著時代的節拍,跳一支屬于自己的青春舞曲!

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    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    十八歲不是生命的開始,而是絢麗的人生開始,你對未來有了夢想。有許許多多的期待。十八歲增添了你許多熱忱與激情,這是人生須經之路,是令人多么的向往。

    如若我細細算來,當我高三之時那年便是我十大歲之時,那年我會參加成人禮,在成人禮上當著所有人的面展望著我的未來,我的理想,我的青春就此開始了。當時的我應該已經是個小大人了,與現在的心里肯定也大有不同。

    十八歲要學會相信,相信青春,相信奮斗,相信樸素,相信奉獻,相信執著。因為有了這些相信,在你的十八歲的生活里會過得更加精彩,在未來的日子里,要記得愛自己,如果你自己都不去愛自己,那么不會有人真正的愛惜你,愛惜自己的健康,只有這樣你才能有健康的身體,去營造你未來的光輝。

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    1.分享高三成人禮老師講話稿范本推薦必備參考。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十二

    親愛孩子們!

    今天,請允許我最后一次這樣稱呼你們。此時是你們成長中的重要時刻。這一時刻標志著你們今后不再是孩子,成為一個大人了,步入了共和國國家公民的行列。18個春夏秋冬,6000多個日出日落,十幾年含辛茹苦的養育,使你們一天天變得高大,變得魁梧、亭亭玉立、血氣方剛,逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中,你們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于你們退出人生舞臺,最終將把整個社會和整個世界托付給你們。所以今天,你們最應當做的事情,就是對他們表達感恩之情,并用自己的未來的行動來報答他們,用自己的行動來證明你們有能力承擔起整個世界,你們有信心并能夠讓上一輩人放心。其實,我們這一代人傾注在你們身上的全部心血,就是為了這一天的到來。

    但是,今天,親愛的孩子們,你們是否認真思考過,成人究竟意味著什么呢。

    成人就意味著你們成為或即將成為一個團體、一個社會乃至整個世界的主體。你們今天是否真的有能力、有資格成為這樣的主體呢我想,成為這樣的主體,必須具有三種精神,這就是人文精神、理性精神和擔當精神。這三種精神的養育,就是x四中教育的價值,就是x四中以及你們的父母對你們的期望。

    成人意味著人性的進一步喚醒。四中的教育就在于喚醒你們的自覺,喚醒你們人的意識。可是說,人類是生物進化的奇跡,我們獨具任何生物物種都不具備的靈魂。靈魂的作用,就是驅使一個人去追求崇高,而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。如果一個人隨著年齡的增長,僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適,那其實是人性向動物性的退化。無人性者與動物無異,確切地講,是與低等的動物無異,因為高等動物也常能表現出為同類而舍身的行為,也能在群體中表現出相互呵護的行為。但這僅僅低層次的,仍屬于原始本能的行為。而具有靈魂的人類,應當表現出更高層次的自覺意識與行為。因此,成人就意味著你們要懂得并追求崇高、責任、尊嚴、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價值。從這個意義上講,成人就意味著你們應當具有的人文精神。

    成人還意味著你們要成為一個獨立的,不僅僅是行為上的獨立,更重要的是思想上的獨立,或者說你們要有獨立的、健全的人格。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十三

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。

    明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中,萬民舉動,送糧食,創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見,團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

    在抗日戰爭中,中國共產黨不也是依靠人民,發動群眾,取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里,由于團結了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中,誰團結了群眾,取得了群眾的信任,誰就將統一中國”。

    不是嗎?太平天國起義,洪秀全領導農民團結奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無辜,石達開領兵出走,致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

    孫中山領導的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰,沒有聯系群眾,不能得到人民大眾團結的力量,最后以失敗而告終。

    自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

    而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說,即“團隊精神”。

    團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠的地方。

    一個人再偉大,也離不開集體;一個人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史因個人而改變,什么叫團結就是力量。

    沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

    一個人想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到原點。

    一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

    一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

    今天,我們要進行社會主義改革,實現社會主義現代化,建設高度文明,高度民主的社會主義國家,更需要珍惜和發展安定團結的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉,靠緊團結,力求上進,向著一個目標前進。”

    因為團結,所以在這理想的藍天中,有你我追尋未來的軌跡,在這人生短暫而漫長的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。

    因為團結,所以世界的萬花筒散發著誘人的清香;因為團結,所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,等到我們團結起來抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話:團結就是力量,信心就是希望!

    雖然今天沒有耀眼的燈光,沒有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國世界的熱愛之心。

    我相信即使沒有麥克風,我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有職校人都會有一股暖流由然而生。

    讓我們放開喉嚨。高聲地喊出:“團結就是力量。”

    大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十四

    今年暑假里,我同爺爺奶奶一起到北京參加為學杯作文決賽夏令營活動。

    2014年7月13日的晚上,在主題為《堅持的力量》勵志演講的報告會上,張立勇以自身為例,圍繞“惜時、勇氣、堅持”六個字,用樸實無華的語言,向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學的學生,從一名農民工,一名普通的廚師,在信念的支撐下,數十年如一日地堅持自學英語,自學通過英語等級考試,托福考試取得630分的驕人成績,完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。

    張立勇老師接著又說:”考了四級證書之后,我又有了想法,考托福。人們都說考托福難,我認為:不是美國人出的題難,而是你能不能堅持到底,永不放棄!”他接著說:“我想懶是實現夢想的最大的障礙勇氣與堅持可以改變自己,有知識才有勇氣,勇氣也等于運氣。張立勇說:”勤奮+勇氣+運氣+堅持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬,油炸與水煮的東西就是不一樣因為油炸都將水分炸掉了克己才能在自己的字典里永遠沒有失敗!我是一個廚師,一天到晚我喝的是堅持牌自來水用的是愛心牌味精愛的調料健康牌鍋。最終我以630的成績,比清華大學的學生整整高了30分轟動了整個清華大學。

    聽了張立勇老師的報告之后,我與張立勇老師合影,張立勇老師又為我簽名,并且送給我“堅持”兩個字。

    在這次演講中,張立勇老師強調了三點:1、在學習中一定要有膽識,要相信勇敢的力量。2、要做時間的經紀人,要學會安排管理自己的時間。3、要相信堅持的力量,nothingisimpossible,不管做什么工作,在什么樣的環境之下,只要有一顆愿意上進的心,保持一種上進的狀態,然后付諸自己的實際行動,想做的事,就都是可以實現的。演講中張立勇與我們熱情互動,交流英語學習心得,介紹他自己學習英語的實用學法,通過自己幾段有趣經歷闡述了英語在工作生活中的重要性,他用自己刻苦自學來鼓勵我們堅持學習,提倡學習改變命運,奮斗成就人生,知識就是力量,張立勇的學習韌性和執著精神令我終身難忘!

    張立勇老師勤奮讀書、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈,極大地激發了我的學習熱情,我要珍惜眼前的大好時光,反思自身平時的不足,張立勇在那樣艱苦條件下能成才,我沒有理由不好好讀書!

    我將迎來人生一次次“考試”,只有在關鍵時刻更加勤奮努力、扎扎實實地學習,才能有象張立勇老師一樣創造奇跡!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十五

    生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

    生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。

    人生四大樂:青春活力,創業有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

    生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

    如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。

    人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。

    不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

    好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。

    安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

    人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

    用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

    只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

    不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。

    寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

    沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成。

    我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

    有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

    你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。

    生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。

    把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。

    最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。

    有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!

    人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!

    有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

    感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。

    健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。

    世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!

    你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。

    雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

    夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

    做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

    生活的真諦在于創新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。

    過于欣賞自己,就發現不了別人的優點;過于贊賞別人的優點,就會看不見自己的長處。

    如果你盼望明天,那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

    每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。

    擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

    不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。

    財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。

    事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。

    弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

    學會贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧,它能激發自身的潛能。

    在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。

    當你習慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會過得很精彩。

    什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。

    你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

    一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。

    失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。

    如果你的童年不游樂,少年不好學,青年不立志,中年不創業,那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

    生命因運動而精彩,生活因樂趣而充實,學習因思考而深刻,交友因真誠而持久!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十六

    同濟大學的同學們大家晚上好!

    其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。

    沒想到同濟大學的同學們把我如此高大的形象放在大屏幕上,這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上,每一個人都是非常普通的,我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。

    比如,有人認為,相貌跟未來的成功會有很多的聯系;有人認為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯系;有人認為,上名牌大學的人會成功,在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。

    如果說一個人的相貌和成功有關,那就不會有馬云和阿里巴巴,因為如果在座的同學認為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。

    當然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個中間,起到一個過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風度和氣質的培養,自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質。

    那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領導的兒子,而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

    有的時候你會心存不滿,但這個世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說,這個世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒,而我卻是一個農民的兒子。3次高考后才走進了北京大學,穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態,倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

    比如,在大學一年級的時候,班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時,人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。

    所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態很平衡,但其實我走了很遠。當然,有的同學會說,你進了北大就已經很成功了。確實,北大增加了我很多成功的因素。比如,因為北大讀書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。(查字典名言網)。

    北大確實有人文的環境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實上,北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。

    所有的成功意味著你大學畢業后要進一步付出努力,如果大學就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業,我也考的是英語專業,第三年我去了北大,他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院,那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個新東方便什么都沒了。

    不僅如此,他還有淘寶網、支付寶??所以,你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯系,只不過以后出國就業更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩,大學為你奠定了基礎,但不能決定你的一生。到大學畢業人生也只過了四分之一,接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去,因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對生命不尊重。有種理念,叫做好死不如賴活著。

    所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學里過完了,后面永遠都是平淡,你覺得這人生會完美嗎?換句話說,你大學里過的不那么精彩,畢業后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明,我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅,可是大學畢業后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。

    成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關系中,尋找機會的能力,以及你最后領導一幫人跟你一起創事業的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說,在大學不要好好學,拿到大學畢業證書這是必然的,因為在未來我們會發現這樣一個現象,假如,連大學本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十七

    朋友,你有信念嗎?我問過許多同學。一年級的不置可否,嫣然一笑;二年級的則頭昂然,聲鏗鏘道:“當然!”三年級的,將滿頭亂發一甩:“不知道!”乃匆匆而去,文化衫背后寫著:“別理我,煩著呢!”也有人問過我,我只能做出一副高深莫測的樣子告訴他:“難說!”

    盡管我們沒有特殊的經歷,然而象牙塔內特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群:愛沖動,充滿幻想,有抱負,熱愛生活,然而又脫離實際,逃避社會,有那么一點清高,有那么一點孤傲。在學校里,渴望走向社會;等到走出了校門,茫然無措又會籠罩每一顆年輕的心。有時候我們把社會想得太好,有時又把社會看得太糟。身邊這所有的不協調曾讓我無所適從,于是我決定要出去看看,無論到哪里去,我總該尋找一些什么。

    直到背上行囊走出校門的那一天,我還在想:我們究竟怎么了?社會究竟怎么了?

    在革命老區左權縣一個叫羊角的小村莊里,我度過了幾十個難忘的日日夜夜。但今天,我不想說那“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動場面,不想說生活中村民給我的無私幫助和溫暖,不想說在村民家吃派飯時一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里,這樣的事太多太多了。我不想說這些,而只想說說在我心中冉冉升起的信念。

    這是一個只有十幾戶人家的小村莊。這里沒有電,沒有水,沒有煤,窯洞就是棲身之所,每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮,但抗戰時期,每戶的男丁都參加了八路軍,走上了抗日前線;雖然這里貧窮,但抗戰勝利之后,除了犧牲的,所有的人都放棄了縣城里的工作,重新回到這片土地上;雖然這里貧窮,但多少年來,這里沒有一個人出外逃荒要飯;雖然這里貧窮,但他們在這片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。

    是的,這里貧窮,但他們沒有放棄這片土地,因為這是他們的祖輩留下來的土地,這是一種最神圣最高貴的世襲,這里面有著他們對這片土地,視之如生命般珍貴的責任!

    徘徊在那貧瘠的土地上,我想到了自己。我們總以為自己永不得志,永被壓抑,偉大的靈感總被扼殺,企業家、工程師乃至百萬富翁的派頭會在一個早晨威風掃地,于是悲憤難抑,于是淚血橫流,于是喊出感慨和絕望,于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀,寫幾篇散文,做幾首詩,然后奄奄一息,然后,然后——超脫。實在不忍點破玄機:我們什么也沒有做到,我們平凡、卑瑣而無知,并非悟透人生,卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動與狂熱之后的怠惰與懶散,一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環,信念的隕落使我們永遠難以矗立一片永恒的藍天。

    我也知道,不是中國所有的土地都是羊角,但我們在校園里看不到羊角。在我們喊著高標準、高消費的時候,可知道中國還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎;當我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時候,可曾記得9年義務教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過,慷慨激昂過,至今才明白社會進程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦,所謂信念只不過是一個傳說,在我們矛盾的性格中延伸著。

    我還要再次說起他們的貧窮,他們衣衫襤褸,他們面色蒼黃,他們沒有書沒有報,更沒有學校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確,他們貧窮,他們堅韌,但如果愚昧,他們將永遠只是貧窮和堅韌,而一無所有!

    幾十天過去了,我帶著一顆沉重的心離開了羊角。站在山腳下,我猶豫著,就這樣踏上歸途么?在社會中我該有怎樣的位置?在陽光下我該有怎樣的形象?忽然,在驕陽下,在一片狹長的坡地上,一個背影使我一振:草帽,破舊汗衫,那熟悉的鋤草動作;是天地之大顯得他那樣渺小,是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢,然而他那樣執著,那樣認真,他低著頭一步一步地向前挪動。于是我想起一幅油畫,一幅關于父親的油畫:滿面皺紋,一頭汗珠,干裂的嘴唇,捆扎著棉線的手指,淤血的指甲、顫微微捧著一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸涌上心頭。

    但同時,我聽到一種信念的呼喚和發自心底的吶喊:

    走吧,為了腳下這片古老的土地;走吧,腳踏實地,一步一步地走,哪怕碰得頭破血流;走吧,帶著歷史的沉重,帶著責任的沉重;走吧,哪怕磨爛雙腳,我永遠不會停步,永遠不跪下呻吟一聲。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十八

    親愛的朋友們:

    你好!

    也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結束了。現在,我告訴你的是,我們這一生其實很短,我們只有一輩子。

    對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當初能珍惜這童年生活,那就好了。

    對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分,經常逃課或者談戀愛,有些學生甚至還想著早點出去工作,卻不知道的是,自己的學業不精,即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習,相信也不是這般痛苦。

    有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門,卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨,如果當初能多學習一些技能的話,那就不擔心生存問題了。

    有些老板起步創業的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業有起步的時候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨,如果當初能安分守己的話,應該現在的生活已經過的很好了。

    因為我們人不安分的想法,導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學習,但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

    一個聰明的人,他一定會好好珍惜眼前,他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的,我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短,就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    結語:是啊,我們這一生真的很短,對于我們來說,分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有,人生如此之短,且行且珍惜。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇十九

    詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。以下是留學網為您整理的國土資源勵志演講稿范文,供您參考!

    國土資源勵志演講稿:青春的力量

    有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的.展現著自己的才能與激情。

    詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

    開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

    無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

    面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。

    挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇二十

    各位朋友:

    大家好!

    非常開心大家給我十分鐘的時間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的,離開世界的那一天誰又能算得準呢?親愛的朋友們,從生到死的這段路有多長,誰又能告訴我?!但是有個事實是一定的:那就是每個人都要經歷生老病死,每個人都會有離開這個世界的那一天。

    如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質是愛,要去愛,要用心善待工作,要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經歷的每一個日子都能夠翩翩起舞,富有詩意,沒有白活,以此來榮耀我們的父母,創造價值,不辜負我們來世上走的這一遭。

    我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉村初中的語文教師。在那里,我可以有機會去見證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學,我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰,他們在成長,我也在成長。可是在那個時候,沒有今天這么好的教育時代,沒有271教育,沒有明霞大姐,沒有明霞教師成長聯盟,沒有我們各位,也沒有這么多明師朋友相助。

    怎么辦呢?

    自動自發。我給自己定了幾個“一”:跟對一個人,在90年代初期,跟的是魏書生老師;讀懂一本書,是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費訂閱一份雜志《語文教學通訊》;堅持一個習慣,每天和孩子們共讀共寫寫日記;遵守一個約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來的許許多多的驚喜,讓我一個鄉村中學的語文教師很快脫穎而出,和孩子們在一起的課堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉村中學走出來的語文教師,區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前,我沒有這個期待,我也不知道自己究竟有多大成長的可能,是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

    自動自發,就是不找借口、立即行動、從不抱怨,專注于可以做的事情持續精進、持續精進,成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發現,當你帶著愛真正想做事的時候,全世界都在為你讓路。

    善待當下。成為教師,有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想,如果新學期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好,不可以;有時候我在想,如果不當班主任只當個任課教師該多好,不可以;有時候我在想,如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好,不可以;有時候我在想,如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好,不可以。我們是個教育人,我們是個教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當下。

    20xx年的8月,因工作需要,我從一個中學的語文教師成了一個鄉村小學的校長。校長怎么當?我不知道。業務校長的經歷我也沒有。怎么辦?我就看網站,看教育部的網站、看教育廳的網站、看教育局的網站,跟著政策法規走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學校。怎么辦?去善待每一個孩子,用心發展每一個;去善待每一個家長,用心服務每一個;去善待每一個老師,和老師一起做學習型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發現,教育荒蕪的狀態已經使他們的職業生命力逐漸的消失。作為校長,我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的狀態所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當這個校長,在中學干多好。但是既然來了,不要學壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實到了行動上。

    當時廣大的鄉村小學都在奔分數,都在奔名次,我們學校也不例外。我想:鄉村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉村的老師就只能為那個分數和名次奔命嗎?開齊、開全課程就是我來到這所小學的夢想。領導也有擔心,家長也有擔心,老師也有擔心,萬一考試差了呢?我們做,沒有老師怎么辦?一專多能;沒有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著學校、裝著老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學發展起來了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開這所小學了。

    這所小學除了喚醒我的想象、激情、創造和力量。可是很多人窮其一生關注的職稱問題卻在小學解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒有什么,我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學可以輕松解決職稱問題的時候,我跟愛人、跟公公探討要不要回去?因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說,只要你喜歡就堅持下去,我們目前的工資能夠滿足生活基本開支,公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來,這所名不見經傳的小學走向了全國,影響了很多鄉村學校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長。

    去年,山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導師,我還不認識他們,他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經56歲了,上周我去了他們學校,我看到那個學校比丈八丘還要生機勃勃,那么多的老教師,他們開發了許多課程,跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話:董校長,雖然你不在丈八丘小學了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發都白了,許多老師的頭發也白了,我走的時候他們送我到大門口,說:董校長你有空的時候再來。

    我要成長,我要學習,我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態,我才可以說我有成全他們的資本。不停地學習,不停地學習,許許多多的時候就是自費學習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛人去車站去車站接明霞,之前從未見面,長什么模樣我們也不知道,只是在網上我們經常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道,其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著的愛著眼前的孩子,執著的自己掏腰包去學習的人。頓時有一股抱團取暖的力量,感覺到非常強大,感覺到眼前的路非常光明。明霞來了,林老師來了,張老師來了,許許多多的時候,我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中,我們在發現自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創造教育的美好。

    成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著,那就是主動學習,不停地學,不停地學,向專家學,向書本學,向同行學,向自己學,向天地萬物學。不停地去內化,轉化為自己的行動,轉化為自己的一部分,慢慢地去成長。現在,當我捫心自問時,我可以說,我對得起眼前的孩子,我對得起眼前的老師,我對得起把孩子送到我學校大門的每一位家長。

    今年五月份,我去了一所對我來說非常陌生的學校——濰坊市奎文區圣卓實驗學校(原奎文實驗初中)。趙校長和我交待了幾句話,聽完我只問了一句——“誰和我去?”,趙校長回得也簡單——“你自己!”。我去了,沒有擔憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團的力量,相信學校的力量,是相信我們學校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天,愛人突然接到校長電話要去見個面,回來后什么事情也沒跟我說,第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里,如果有兩個校長,可以想象,意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了,過去十多年我有深刻的體會,況且現在是寄宿學校。可是我說,“去吧,許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人,我們也學要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全,在教育這條路上,我們已經走了這么久,我們已經克服了那么多困難,這點困難,這點挑戰,不算什么。

    在新的學校,我看到了十多年以來那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們在做課程,做課堂,他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學校的優秀家長。前天是學校的家長會,我們跟尹校長一起在學校門口迎接家長進校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話,其中一句是:“董校長,謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛的,是你心中有光!能夠照見美好!”。當老師多好,當校長多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗的機會?!

    我常常在想,人在這個世上,就是要經歷過很多的事,要經歷過很多的人,要走很多路,要讀很多書,來提高自己的修為。作為媽媽,生一個孩子不夠,就讓你生兩個,今天我成了兩個孩子的媽媽。當老師,你教一個班不夠,就讓你教好多個班;當老師還不夠,就讓你當主任,去服務更多的人;當主任還不夠,就要你當副校長;當副校長還不夠,就要你去當校長;當校長還不夠,就讓你去成長;成長還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務了他們,修為了自己,也服務了家族,也服務了生命,也賦予我們的生命更大的價值和意義。

    我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時刻提醒自己:在自己走向人生終點的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱,而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力,發現自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來。臨近人生終點的時候,可以對孩子們說:“孩子,人生還可這樣活,我沒有白活”,可以對自己說:“親愛的,我沒有白來過!”;每一個晚上休息的時候,可以對自己說:“親愛的,今天我沒有辜負!”;每一個黎明醒來的時候,可以告訴自己:“親愛的,我對得起自己,太陽又升起了,我還能繼續工作,真好!”

    謝謝大家!祝福大家!

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇二十一

    聽到這個題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。

    讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動了。

    是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產黨員,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。

    當然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰不愿嶄露頭角。

    在共產黨員隊伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。

    正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。

    大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。

    陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。

    在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評為“十佳勤政廉政干部”時,他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。

    我們要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。

    很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀的人,然后成為一名優秀的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。

    聽到這個故事的時候,我還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長霞等一批批黨員楷模的涌現,這個回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。

    怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優秀的人,然后成為一個優秀的公務人員,再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。

    我知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執著地前行。

    此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。

    正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

    理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。

    對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

    下面我給大家講一個故事:

    浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。

    頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。

    最糟糕的是,他們沒有水了。

    水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。

    這可怎么辦?

    隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。

    沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。

    看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

    隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

    他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。

    黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。

    如果你自己的信念還站立著的話。

    是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

    親愛的同學們:

    大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

    在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。

    微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。

    只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

    愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。

    然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

    如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。

    我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。

    看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

    亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。

    23歲,競選議員失敗。

    24歲,生意再次失敗。

    25歲,當選議員。

    26歲,情人去世。

    27歲,精神崩潰。

    29歲,競選州議長失敗。

    37歲,當選國會眾議員。

    39歲,國會眾議員連任失敗。

    46歲,競選參議員失敗。

    47歲,競選副總統失敗。

    49歲,競選參議員再次失敗。

    51歲,當選美國總統。

    巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。

    我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。

    拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。

    可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。

    我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。

    堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。

    生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

    微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。

    微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

    幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。

    那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?

    實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

    挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

    挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!

    同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。

    生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。

    不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。

    這就是我們的使命!

    每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

    同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!

    謝謝大家,我的演講完了。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇二十二

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好:

    如果你成績不理想,那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力;

    如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,讓堅強增進你倆之間的友誼;

    如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,讓堅強成為照亮前路的明燈。

    漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學會堅強,我將如何面對明天的生活呢?

    從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。

    媽媽跟我說,在我蹣跚學步時,媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會哭了,而是笑著自己爬起來。這樣,我比同齡的孩子早一步學會了走路。

    能踏進學校的大門是我的愿望,聽姐姐說,坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠,該怎么辦呢?原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說話的人也有了,我不再哭了,因為我學會了堅強,不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。

    美好的青春歲月是人一生最美好的時光,是笑的最燦爛,最動人的時候,更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時,爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過自己的生活。

    從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩,從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅強的人才能讀懂,只有堅強的心才能理解。

    歲成人禮勵志演講稿(實用23篇)篇二十三

    第一,我們在高考中沒有考上心中理想的大學,我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。

    第二,大學沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競爭都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學習的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學的生活。

    第三,來到大學之后我們失去了目標,從小學到高中我們的目標只有一個,那就是考大學。如今我們多年的目標實現了,同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。

    來到大學之后我們的思想又出現了其他問題,我們寧愿去相信一些社會上的怪腔怪調,也不愿意聽取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中,我們的壓力增加了許多。由于班級競爭,班級之間缺乏交流、合作,班級之間變的陌生。由于班內競爭,同學之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網上不認識的網友交流,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時候我們為了達到目的思想變得邪惡。

    這些東西不應該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉同學們的思想態度。同學之間應該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級管理的經驗,互相吸取經驗。從而創造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學習經驗,那結果會是什么樣呢?結果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時我們因為交流合作會變得彼此信任,我們變得更加團結,每個班級都變得更加優秀,更加進取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個活動,參加一次評比而絞盡腦汁。

    眾多人的想法、思路聚集在一起就產生一種“1+12效果,這在商場上叫做“雙贏!我希望能早日看到這一種局面,讓“合作、雙贏來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學院的發展謀出路,謀發展,為學院貢獻自己的力量!

    計算機與通信工程學院是理工大學的一個大學院,共有學生兩千多人,我們的學生機構包括院團委、學生會、學生黨建辦公室、勤工助學中心、學生創新實踐中心。我們機構這些學生機構都有同一個宗旨“全心全意為廣大師生服務,以“促進全體學生全面發展和“積極配合學校學院各方面工作為中心,以“營造濃厚的校園文化氛圍,“豐富學生課余生活,“鍛煉學生的組織協調能力為工作重點;突出培養學生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括為“一個宗旨,兩個中心,三個重點,四個突出。

    學生組織匯聚著眾多的人才,同樣學生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時解決問題,否則這些問題會成為我們學生組織向前發展的瓶頸。

    我們面臨以下問題:

    1、制度被擱置,工作落實不足:

    學生組織的制度早已建立,可是多數人并不真正了解,建立的規章制度無法正真出落實到實處。

    2、學生組織基層干部缺乏交流與思考:

    其二、干部從事大量操作執行甚至于簡單的體力勞動,缺乏在實踐基礎上的思考。

    3、基層工作目標不明確,出現人員懈怠情況:

    其一,覺悟不高,缺乏主動意識,多數人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。

    其二,人員過多影響精英隊伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。

    4、人才流失嚴重:

    其一,在多數情況下,工作由上級安排,自己獨立支配的機會很少,感覺到不平等,繼而失去對學生工作的信心。

    其二,學生工作存在合作同時也存在競爭,很多時候在競爭中忽略了友誼,關系不融洽,繼而產生退念。

    其三,學生工作牽扯很多的時間和精力,感覺到做學生工作付出與回報不成比例。

    5、學生組織證件問題:

    其一,學生組織沒有統一證件,在集體參與的工作中,分不清各個部門的成員,造成一時找不到相關負責部門,辦事效率降低。

    其二,缺少證件,不能區別普通同學與學生組織成員,忽視了普通同學對于學生組織成員的監督。

    基于以上問題,我們應該:

    1、增強執行力,完善現有制度。

    2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機制。及時進行經驗交流總結。

    3、設立公示欄,把各學生組織長遠目標,近期計劃安排,近期成果進行公示,使更多同學了解學生組織,信任學生組織,從而提高學生組織在廣大同學中的地位。

    4、制定合理競爭制度,創造和諧工作氛圍,加強交流,聽取基層意見。

    5、制定統一證件,加強監督,使學生組織成員區別于普通同學。

    大學的主體是學生,學生的根本任務是完成學業。大學不同于社會,在大學里我們應該把學習成績、專業知識放在第一位,在大學里進一步提高我們的文化素質,品德修養。學風建設變得尤為重要,建立一個良好的學習氛圍是學風建設的重點工程。下面是我個人對于學風建設的一些想法:

    1、加強同一專業各班級之間學生的交流。各班要優勢互補,加強合作,增加強專業知識的交流。發揮尖子生作用,幫助學習困難生。

    2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導幫助低年級的同學,提前了解專業知識,增進對所學專業的興趣,克服學習的盲目性。

    3、加強與其他院校的聯系。學習其他院校成功經驗。及時改變自身的不住。

    4、注重外語學習。組織四六級模擬考試,提高四六級通過率。抓住留學生資源,建立英語角,提高對外語的興趣。

    5、注重學生的進一步深造。設立考研學習小組,為有考研打算建立交流平臺,分享考研資源。

    6、綜合能力。例如口才演講,知識競賽,計算機應用,領導力培訓等。

    大學的活動應立足于校園,服務于校園,更加貼近學生,要達到教育的青年人的目的。活動的意義在于鍛煉學生的能力,挖掘學生的天賦,開闊學生的思維,豐富學生的生活,陶冶學生的情操。學生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務,為同學服務是一切活動的重點,而不是同學服務活動。

    我們學院從開學至今,辦了許多活動,幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動的“多,已經偏離了學生組織的宗旨:為學生服務。學生對于過多的活動已經產生了厭煩情緒,已經不在理性考慮活動的意義所在,活動似乎成為了學生的必修課。另一方面,對部門活動的考核不應以部門搞了多大的活動,搞了多少次活動,而是應看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數量,保證活動質量。對于重復多余的活動我們應當刪去,對于學生參與度不高,學生積極性不高的活動我們應該作出合理優化,對有深刻教育意義的活動我們應當保留,并加大宣傳力度,提高在學生中的影響力。

    1、校園環境。操場上的雜草,墻壁上的廣告。

    2、節約型校園。活動用品的浪費,夜間教室用電浪費,宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

    3、學生干部的禮儀培訓。

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