人生是一本厚重的書籍，每個人都有自己獨特的故事和經歷，我們應該好好總結和記錄下來。請大家一起閱讀以下人生總結范文，或許可以引發對自己經歷的重新思考和總結。
人生花朵高二（精選21篇）篇一
緋紅的夢，執筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優待。
人生難免低谷，無論是誰，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著實的踏上每一步就表明這這一步所帶來的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進人緋紅的夢。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進這并不消停的世界，撐開這雙眼，一束光涌進我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會有，我的咿呀學語，蹣跚學步頓時將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語，善行，甚至能夠著筆書寫被時光掩藏的經歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過的那些山路有著并蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個山頭，這便是佛說的情緣？于是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那里，人生中不知會有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網，陰陰掩掩的張貼在這萬山叢中。這需感謝生命，萬般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。
難免地，會因生命中來不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰離開了這個世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽，夕時的薄暮，我們都會哭泣，隨即瓦解這生的欲望。可總在此時，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來。這時間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉多情小伙的叫賣聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無數措手不及的意外，人類無法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無數緋紅的夢，浸到存活的希望中響起了一首喜樂。
凡是抱著一顆樂觀的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
人生花朵高二（精選21篇）篇二
俗話說：“人無信不立。”所謂誠信是一個人的根本，一個人講信用就會贏得別人的尊重和信任，那么成功自然不是什么難事。反之，如果不講信用，就會連最起碼的尊重都贏不了，那么失敗就并不為奇。有時候誠信就可以決定一個國家，一個民族的成敗。
誠信在生活中起著重要的作用，一個人失去誠信在一個社會上就成了人們眼中的污點。誠實守信說難很難，說不難也不難，如果你用自己的信心，用發自心底的責任和尊嚴去信守，那么，我們的生活將會多一片陽光，照亮著內心的每一個角落。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源，人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。
“徐老太”的判決生效不久，無獨有偶，在重慶一位約80歲的老翁也摔倒在地，手足抽搐，無人敢扶。不少人提醒：不要扶，扶了要遭殃。老人臉朝下倒在人行過道上，一根拐杖丟棄在一邊，旁邊是七八個圍觀者猶豫的腳。不是人心太冷漠，不是我們道德喪失，不是我們不想學雷鋒，而是有前車之鑒，不敢學雷鋒了。大家想一下，連法官都說，“扶不起，那得冒傾家蕩產的危險”，我們學雷鋒的積極性還能剩幾分？其實我們都想學雷鋒，擔心的是官司上身。
“人不信于一時，則不信于一世。”誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你在別人眼里就永遠是個不守信的人。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之”。誠信只不過是一個人人都能做到的問題卻反映了社會的善，惡，美，丑。多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。從現在開始吧！做到誠實守信，真的不難。
人生花朵高二（精選21篇）篇三
2017年2月15日，對于我來說是一個悲傷的日子，但在這悲傷中又帶有淡淡開心的味道!
這天是我考十中的日子。早上一切都是忙碌的，忙碌著準備送我的父母;忙碌著復習的我;還有忙碌著捉食的鳥。天上的云似乎被我們忙碌的一家感染了，匆匆而過。
到了考場，我們恨不得讓時間停止，好讓我們復習的.時間得以延長。可是天不隨人愿，還沒到一分鐘，監考老師便說：“請同學們把書收起來!”這無疑是對我們的一次打擊，在發卷時我的懷里好像揣了一只兔子，心撲通撲通的。卷子發下來了，看看卷子，這些題我似曾相識，卻怎么想都想不起來，我心想：“如果上天再給我一次機會，我一定會珍惜的，可是一切都晚了!”寫了一會兒，突然在一道選擇題上卡了殼，正在想著，一看表，只剩下十分鐘了，后面還有一堆題呢!這時我想起老師的名言：“寧可傷其一指，不可傷其九指!”就隨便寫一個答案上去了!后面的寫上了，心里覺得很不錯。考上一個小小的十中簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!雖然自己以為考得不錯，但是在一千多人中只要一百八十人，心里不免有些害怕!畢竟考完了，心里想這著心靈放個假吧!可是煩心事接踵而來!不久，這次考試的成績下來了!我以幾分的優勢僥幸考上了!這使我這個考過年級前十的人，有些不相信這個殘酷的事實了!“雖說我是個好學生，但是在一千多人的考試中也只得甘拜下風了”這是我在殘酷事實面前唯一的理由。即使有了理由心中還是難以平衡的。回到家中，我恨不得找個地縫鉆下去。感覺我的頭仿佛有千斤重，抬不起來，好像我干了什么壞事似的。我的心一直被此事煎熬著，每天近乎于消遣了。直到一天，爸爸對我說：“小時候，我也曾考不好過。不過，我每天更加努力，最后，我從農村考到了城市里，還做了工程師，坎坷是人生中一個重要的環節，你的成功與否，在此一舉!”聽了父親的一番話，我仿佛得到了高人指點，大徹大悟!
坎坷的好壞取決于你，你戰勝了他你就是個成功者，如若失敗，那就是失敗者!
人生花朵高二（精選21篇）篇四
那是個陽光明媚的周末。
我閑來無事，便來到小院溜達。無意中，我看到斑駁的墻角下隱約有一點綠。咦！這無水無土的地方也能長出植物來？我好奇地蹲下來看，這幾乎形成直角的墻角，差不多留不住一丁點兒泥土，但也許是風吹來的緣故，堆積了一小撮塵土。可就是在這貧瘠得不能再貧瘠的泥土上，竟然孕育了一株小苗。它可憐地張開兩片葉子，似乎攤開雙手，無奈地訴說著什么，我為這一株小苗而悲哀。也許，風一吹就會把它連根拔起，雨水一下就會讓它隨波逐流，陽光一曬就會讓它枝枯葉落……我不禁嘆了一口氣，若無其事地走開了。
過了好多天，又是一個周末。我在小院里閑逛，憶及那株小苗的命運。我趕忙來到墻角，以為見到的必是枯萎的“尸骨”，可是我見到的卻是一株小小的弱不禁風的蒲公英。它細細的莖，像一枝牙簽，窄窄地綠葉上，蒙了一層灰灰的.塵土。供養它的那一撮灰塵，似乎并沒有增加。它是怎么長大的？只靠著這點灰塵？我有點不敢相信自己的眼睛。
可是更神奇的是幾天后的一個早晨。我來到樓下，再次來看望蒲公英。這一次它給了我一個天大的驚喜：它開花了！這是怎樣的一朵花呀！淡黃色的花閃著金光，是那么惹人憐惜，綠色的花托下是一根細長的莖。它在風中舉著那朵明艷的花，就像劉翔獲得了世界冠軍高舉著國旗一樣。是啊，這難道不正是它的驕傲嗎？我忍不住要用手撫摸那嬌艷的花朵。
這最美的花朵是生長在肥沃的土壤里的嗎？不，錯了！命運是不會同情弱者的！只有像蒲公英那樣的生命強者才能靠自己的毅力長大并開出最美的花朵。做人又何嘗不是這樣？逆境是人生最好的老師，也許我們經歷的困難會很多，但歷經坎坷之后，往往都能鍛出一身鋼筋鐵骨，煉出一股浩然之氣，促使我們奮勇向前，開出人生中最璀璨奪目的花朵。
人生花朵高二（精選21篇）篇五
人生是方，堅守生命原則，支撐靈魂的高度;人生是圓，適時藏起棱角，退一步海闊天空。方，是禁錮心中的貪婪。圓，是包容內心的靈感。人生知方知圓，才能懂得停下欣賞美景，向前走進輝煌。
人如流水，歷經坎坷，嘗盡苦甜，方能成賢。而流水無形無色，包羅萬千，所以古人從中懂得了“上善若水任方圓”可見，做到方圓兼備是古今眾人所追求的。
方圓人生，是山窮水盡的等待。等待，是漫長的寂寞與絕望。有人耐住寂寞，最終柳暗花明。有人放棄，頹廢，無法實現價值。屈原深受謠諑之苦，貶謫之痛，留下《離騷》令后人感慨。燭之武老年被人所薦，智退秦師，終不辱使命捍衛國土。不同的選擇，造就了兩個不同的人生。人生路漫漫，我們何不在路途窮盡時，放下行囊，整頓心中的雜念。也許多等待一會兒，便會出現轉機，多停留一下，就會出現奇跡。等待，是我們必然經歷的。
方圓人生，有時抵擋欲望的高墻。知方的人懂得在內心樹立高墻，雖擋住了他人的熱情，卻遠離了更多的喧嘩。知圓的人收獲了有利于自己的幫助，卻無法逃離周圍的嘈雜。而知方圓的人，懂得何時應敞開心扉，何時應隔絕于世，收起欲望。欲望之火，一旦蔓延便不可操縱。李斯看到了弱小便被欺的殘酷，卻忽略了碩鼠的貪婪無限，終被送上斷頭臺。而蘇軾看淡了官場上的爾虞我詐，感世間冷暖覺宇宙無窮，坐看云卷云舒，逍遙自在一生。少了份欲望，多了份悠閑。
方圓人生，既要堅守心中凈土，又要能屈能伸。越王知方，不忘亡國之辱，明圓，甘于臣事吳王。韓信知圓，寧受胯下之辱，明方，心知乘勝追擊。君子懷德，公正不阿，君子明志，謙遜淡泊。人生包羅方圓，方圓決定人生。
人生，
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人生花朵高二（精選21篇）篇六
時光匆匆，轉眼間，擁有記憶已有十余年了。
十余年，每天三百六十五六天，我們在一天天的過著日子，每天都經歷了許多事情，可能是重復著的，也可能是新鮮的，但是從來沒有一天是虛過的。
這個許多事情和東西，有開心的，有難過的，有精致的，有丑陋的，但是它卻是我永遠都不會忘記的，因為它是我所追求過的，所熱愛過的是我記憶中里最的絢爛的花朵。
小時候，家長或學校都會組織一些藝術和樂器類的興趣班。讓我們從小培養一門才藝，但最重要的也是自己對它是否感興趣。
我在看宣傳頁的時候，一眼就看中了小提琴，盡管后面還有琵琶，葫蘆絲什么各種各樣的樂器，但是我也提不起來興趣了，只想學小提琴。
媽媽也很尊重我的意愿，報上了小提琴之后，然后了解到老師姓王。很快，他就帶著我們去了琴庫挑選適合自己的小提琴。我發現小提琴好像長得都一個樣，只是大小有區別。但是等老師拉出來的時候才發現小的沒有大的拉出來的聲音好聽，純厚，小的聲音會有一點細。但是那個時候我還小，既架不住琴，又夠不到琴弦，只能選小號的，長大了有機會才能摸大一點的。
分了班之后，發現有好幾個同班同學再加上外班的和幾個不同年紀的，一共三十六個人，學校還專門給老師留了一個大教室，每周三下午的時候去那里上課，上到七點多。周六還有一節小課，隨著年級的增加，練習人數也越來越少了，36個人的大班也變成了五個人的小班了，到了考級的年齡，那個時候已經學了三年小提琴了，因為我們變成了小班，老師只給我們五個人輔導，有時還可能上一次一對一，所以學的比別的班的都要快一些，老師說我們可以直接考五級了，那時候我對考級沒有什么概念，放暑假后每天就和老師學唱譜，練考級曲子，稀里糊涂的就被送到了考場。那是一個大廳，有許多人在練琴，有人在調音，有人在擦香，這緊張的氣氛一下子就嚇到我了，我急忙拿出譜子也開始練了起來，終于到我了，進了一個隔音室，有兩個老師相對坐著，我把書放在架子上，開始拉琴，幸好沒有發生什么意外。然后又到另一個老師那邊唱音符。這個對我沒有什么難度，終于考完了，就等著出結果了，過了一個多星期之后，我們都通過了，都是優秀的等級，這令我開心不已。不知不覺中又五年過去了，我也已經該考八級了，有次去教室的時候看見老師在訓幾個大姐姐說都考了三次八級了，還沒有考過，如果這一次再沒考過，就多練幾年再去考吧，這樣讓我一下子有壓力感，那時正值暑假，我就成天拼命的拉琴，一天只要早上起了床，吃了飯，就開始拉琴，站著拉，坐著拉，在開車路上也拉。一次準備回老家，但車在路上壞了，我就直接打的回家，突然發現忘了帶鑰匙，爸爸媽媽有事沒法趕回來，我就干脆坐在地下室里練琴。都是蚊子的地下室真的很難受，還好涼快一些。鋪著一塊紙板，在那上面坐著練琴。很快考八級的那一天就來到了。在去的路上，我還在背譜子。經歷了比五級更嚴格的考試后，我終于考過了。在發下證書的那一刻，我覺得我這幾天的努力都沒有白費。
后來我就跟著老師去出去參加比賽，出去表演，那種快樂是其它事情都體會不到的，但是因為初二疫情和學習的原因，沒有繼續學下去，但我還是喜愛它，熱愛它。它在我心中有不可磨滅的地位。
小提琴是我心中永遠不可磨滅的一個東西，是我記憶中最美麗的花朵。
人生花朵高二（精選21篇）篇七
我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。
你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的'“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。
然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空――漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。
一個月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
人生花朵高二（精選21篇）篇八
人生是方，堅守生命原則，支撐靈魂的高度;人生是圓，適時藏起棱角，退一步海闊天空。方，是禁錮心中的貪婪。圓，是包容內心的靈感。人生知方知圓，才能懂得停下欣賞美景，向前走進輝煌。
人如流水，歷經坎坷，嘗盡苦甜，方能成賢。而流水無形無色，包羅萬千，所以古人從中懂得了“上善若水任方圓”可見，做到方圓兼備是古今眾人所追求的。
方圓人生，是山窮水盡的等待。等待，是漫長的寂寞與絕望。有人耐住寂寞，最終柳暗花明。有人放棄，頹廢，無法實現價值。屈原深受謠諑之苦，貶謫之痛，留下《離騷》令后人感慨。燭之武老年被人所薦，智退秦師，終不辱使命捍衛國土。不同的選擇，造就了兩個不同的人生。人生路漫漫，我們何不在路途窮盡時，放下行囊，整頓心中的雜念。也許多等待一會兒，便會出現轉機，多停留一下，就會出現奇跡。等待，是我們必然經歷的。
方圓人生，有時抵擋欲望的高墻。知方的人懂得在內心樹立高墻，雖擋住了他人的熱情，卻遠離了更多的喧嘩。知圓的人收獲了有利于自己的幫助，卻無法逃離周圍的嘈雜。而知方圓的人，懂得何時應敞開心扉，何時應隔絕于世，收起欲望。欲望之火，一旦蔓延便不可操縱。李斯看到了弱小便被欺的殘酷，卻忽略了碩鼠的貪婪無限，終被送上斷頭臺。而蘇軾看淡了官場上的爾虞我詐，感世間冷暖覺宇宙無窮，坐看云卷云舒，逍遙自在一生。少了份欲望，多了份悠閑。
方圓人生，既要堅守心中凈土，又要能屈能伸。越王知方，不忘亡國之辱，明圓，甘于臣事吳王。韓信知圓，寧受胯下之辱，明方，心知乘勝追擊。君子懷德，公正不阿，君子明志，謙遜淡泊。人生包羅方圓，方圓決定人生。
人生花朵高二（精選21篇）篇九
從我們出生那一刻，只有一件事我們無法選擇，就是生我們的父母和這個家庭帶給自己的生活環境。其他任何事都可以由我們自己選擇，但是結果如何，最終取決于自己的意愿有多強。
嬰兒時期，我們嗷嗷待補的時候，父母用各種食物喂養你，即使小肚子再餓，也會因為食物口味喜好選擇吃或者不吃，用哭聲去抗議你的選擇，這時的父母為了平息你的哭鬧會用盡所有的辦法來滿足你的想要。慢慢的我們開始長大，開始識文寫字，成年社會的競爭環境造成了很多父母望子成龍，望女成鳳的愿望很強烈，都希望自己的孩子能夠成績優異，名列前茅，讓自己的臉面爭光。卻忽略孩子真正的內心所想。有些家長從幼稚園起就給孩子上這個培訓班，上那個興趣課，其實這種課程未必是孩子真正的愛好，只是父母為了孩子以后能更好的適應這個社會多點競爭優勢。是父母一廂情愿的愿望，帶著用心良苦可是孩子因為不懂世事未必會知道。孩子如果很乖巧一般都會很聽父母的話，所有的選擇都遵從了父母的安排，長大后也大多達成了父母的希望，也走著父母希望他們過的人生，但是這個在外人看來前途一片光明的人生，是不是孩子從開始懂事時自己真正希望走的路，父母未必會知道，乖巧的孩子懂得一個字“孝”，父母生養，必須一生回報，包括自己人生的選擇。當然也會有例外的一些父母，以培養孩子的品格為首要，尊重孩子的選擇，只要身心健康的成長，成績高低并不重要，畢竟，人與人之間智商有高低，還取決于孩子的愿意付出多少。因為那些父母懂得，孩子的人生要靠自己完成，他們只能在前行的路上適當的把握方向，最大的方向就是一個人的品德，也是人生是否成功其中一個很重要的因素。
在我心里，我的父母是很民主的一對家長。從小到大，他們一直工作很忙。爸爸從工廠調到商場，因為能力強對工作也很盡心盡力，當時工聯大廈和天工藝苑的籌建都是他一路參與，日以繼夜，半夜也不著家。媽媽在工廠上班，工作很認真，人際關系也很好，若干年后，從車間也升到辦公室再做到廠部管理層，一路走來，憑的是她的為人處事很周到。他們為人都很正直，也不喜溜須拍馬，也不會一直想付出一定會有回報，他們那個年代因為一些原因沒再接受高等教育，但是他們生活的目標就是努力工作，改善生活，讓我和哥哥能夠健康的成長。他們從小開始培養我們最基本的獨立生活能力，從小我們會自己做飯，也能夠自己洗衣服，甚至把房間也打掃的很干凈。更重要的是，他們讓我們小時候對人要有禮貌，見人都要主動問好。鄰里和他們的同事從小就對我和哥哥有很好的印象，其實現在想來，這個都是父母本身自己骨子里具備的品格，耳濡目染影響了我們。但是我們的學習成績并不是太好，每次考試都是中等，但是每次假期成績單拿到手，我們心里很忐忑給他們看的時候，他們都不會說我們什么，也最多一句，下學期好好努力就好。當然，整個暑假寒假我們都玩的很好，媽媽還會把廠里圖書館的武俠小說、言情小說接二連三的拿回家讓我們閱讀，如果知道我們要出去玩，交代最多的話也就是“注意安全”。當時因為膽子也小，所以只會在家附近玩，畢竟同伴很多，玩的方式也不少。
漸漸的我們長大，人生中慢慢多了很多選擇，交友，學校，工作，甚至郊游買東西等等。從小我們倆都很聽父母的話，但是每當我們征詢他們的建議時，他們不一定會告訴我們要怎么做，而是告訴我們他們的想法，最終的選擇取決于我們。很多時候我都很矛盾，思前想后，再加上當時的自信心不強，最終都會聽從他們的話，明白他們畢竟為我們好，總不會錯。一年一年過去，人生沒有太多波折，也沒有太多驚喜，但是內心卻越來越有種感受，有一種對人生的遺憾，慚愧自己沒有真正的努力過，去努力讓自己的生活過的更好。雖說平平淡淡是真，但是這種平淡要經過一種完善自己的過程以后的平淡才是真正的人生回歸狀態，沒有努力的人生這種平淡只是一種借口。就像我們有一些愿望和夢想，什么都沒做，就說“順其自然”，其實是很可笑的一種人生態度，每個人都知道“天上不會掉餡餅”，一個人最終的人生就是自己的選擇，種什么樣的樹結什么樣的果。
自己的人生自己選擇，人生的選擇也沒有時間起點，也不分年齡高低，只要自己愿意，任何時候都是自己的開始，面對一個目標，努力的去做，也努力的讓自己的人生得以完善，前行中可以用平和的心接受別人善意的提醒，也要抱著一顆感恩的心，但是最終的選擇，只能是自己！所以，我會從現在開始起，努力去完善我以后的人生！
人生花朵高二（精選21篇）篇十
微笑，是人生最美的花朵！
一個微笑，付出很少，價值卻很高。再貧窮的人也給得起一個微笑，再富的人也不會對微笑感到多余；一個微笑，只有幾秒鐘，卻給人留下終生美好的回憶！
微笑是春風，它親吻著人們的心靈，使人感到溫暖，消除心里的寒意。一次，乘公共汽車，車內人擠人，好像沙丁魚罐頭。不小心，一個黃頭發阿姨把平頂頭的年輕人踩了一腳，平頂頭虎視眈眈地怒視著她，火藥味濃極了!她微微一笑，說，對不起!那微笑，像暖洋洋的春風吹散了烏云，戰火平息了！
微笑，是人們心靈綻開的花蕾。我剛開始寫作文的時候，云里霧里，抓起筆來，就東一榔頭西一棒，眉毛胡子一把抓，寫出來的作文慘不忍睹!爺爺一見，摸摸我的腦袋，說，寫出來就好!他笑了，那微笑好像盛開的金絲菊，使我增強了信心，邁出了勇敢的第一步！
微笑是音樂，就是語言不通，膚色不同，也能在微笑中進行心的交流。一個春天，我和幾個“老外”在鼓樓公園相遇了，他們笑呵呵地和我一起玩耍，盡管語言不通，但是那真誠的微笑，搭起了心靈的橋梁!微笑是陽光，微笑是對生活的熱愛，是對他人的友善，是對艱難的蔑視，是對苦果的從容，是對事業的信念，是對前途的樂觀！
生活是一面鏡子，你對它微笑它也對你微笑，你對它哭泣它也對你哭泣。在陰天，在風天，在雨天，都應該留下更多的微笑！
微笑是珍寶，它只屬于你自己，是真善美的流露，是生命中真情的奉獻。個人擁有更多的微笑，可以更快了；家庭擁有更多的微笑，可以更幸福；民族擁有更多的微笑，可以更和睦；國家擁有更多的微笑，可以更富強；世界擁有更多的微笑，可以更美好！
在人生旅途上，別忘了帶上那十分精致，頗具魅力的名片——微笑！
人生花朵高二（精選21篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，想必各位都聽過，初三即將結束，中考一完，就大路朝邊，各走一邊了。呵呵，事到如今我也仍然沒有覺悟，只希望世界末日，啥都不期待。
不過，如果有我理想中的學校，我想我會去奮斗的，我理想中的高中——有社團那些，天天有許多有趣的事，有文化節那些，說白了，就是動漫里的高中，這么有趣，如果真有這種高中，我絕對會努力的，不是大學，是高中。我對人生絕望了，天天過著相同的，無聊的日子，就像是無限循環小數。唉，雖然說無聊的人眼中一切都是無聊的，不過這也是沒辦法的事，如今還一身都是病，更消極了，花了這么多錢都沒治好，坑爹啊。我憧憬動漫里的主人公，他們真幸福，不過，這是不可能的吧，在這冷酷無情的現實中。動漫就因為美好才有人看，唉~終止，差不多將告別初中在一個班里共同“學習”的同學們了，畢業以后工作的工作，繼續讀書的繼續讀，讀職校的讀職校。就在人生的岔路口分別了，但愿山水有相逢。
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人生花朵高二（精選21篇）篇十二
有人說人生就像一場戲，也有人認為人生是一本書，還有人說人生不過是一首音樂。對于人生，一千個人有一千種說法，我說人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零，揮手之間已掠過寒窗數載。
“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”毛主席說得好啊。人生是一張單程車票，在這青春璀璨的年少，我們應做些有意義的事。時間一分一秒的走過，當回憶往事時，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。我們是二十一世紀的青少年，我們是祖國的希望。我們應向老一輩學習，在遇到困難時應坦城面對，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說過：“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語。”在這漫長而曲折的人生道路上，難免會有荊棘，但你越過了，眼前就是一條光明大道。
當我們遇到挫折時，我們不應怨天尤人，我們應該感謝上天給予我們經驗，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過了人生的三份之一。當世界，不知不覺的變了，有時候，我們會懷念以前，作的夢雖然遠遠的，但卻是那樣純真無邪，想像，是一種快樂。但人總是要成長，相信自己，一分耕耘，一分欣喜;一分惆悵，一分升華。
人生花朵高二（精選21篇）篇十三
花香伴著書香氤氳在房間中，書籍好像盛開在心中的花朵，給我帶來陣陣芳香，讓我的心田得以熏陶，受到感受。
青山隱隱，綠水迢迢，陽光縷縷，和風煦煦。讀書及夫感受自然之樂，我感受著“吹面不寒楊柳風”的春之氣息，“北風卷地白草折”的冬之嚴寒;我沉浸在“天街小雨潤如酥”的綿綿細雨，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風光明麗。如蓮花，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。讓我的身心純凈，沉潤在由詩詞組成的大花園中，芳香溢園。
讀書及夫感情之樂，“古來圣賢皆寂寞，唯有讀書留其名”。那是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，是“不為五斗米折腰”的堅韌，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報負。元稹一句，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”道出多少忠貞癡朗的矢志不渝。文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”道出了多少有抱負人的心聲。
這樣的感情，如傲立于風霜的梅花，挺直身軀，不受嚴寒吹打，堅守信念，散發的出流傳千古的芬芳。
讀書及富國之樂。十八大以來的五年中。我國在世界主要經濟體中占據重要地位，從十九大報告中，我感受到了中國如一只雄雞，在世界東方唱響嘹亮的號角;如一只雄獅，在世界舞臺上表演絕妙的演出;如八九點鐘的太陽，是那么富有朝氣，富有活力，樹立一個舉世矚目的大國形象。
從“中國智慧”，“中國方案”中國為人類問題做出了一系列優秀出色舉措，如一支鮮艷的牡丹花，怒放在世界舞臺中央，盛開著絢麗的色彩，吸引著世界的目光，芬香使我心中飄起一陣自豪感，開放在心靈深處的作為中華兒女的芬香，激起我的愛國之心。
心中的大花園中，生命的長河陡然加寬，書籍便是這大花園的土壤，滋養著心靈的花朵，逐漸發芽、含苞、盛放，香氣溢人、沁人心脾。是詩詞的芬香，是忠義的芬香，是逐漸邁向全面小康的芬香。
各色花朵，盛開著，開放在我心中的花園。書香伴著花香，讓我的人生得以豐盈，使我的前行之路繁花似錦，一路書香，一路花香。
人生花朵高二（精選21篇）篇十四
哪怕是一兩句屬于自己的文字，這就是孩子的創造。我想不到，孩子們能夠寫出這樣的詩句，他們用自己想象的思維，用自己的生花妙筆，竟然創造了這樣一些綺麗的句子。
僅僅是我的一個無聲的動作，就讓他們得到了詩的靈感，相信吧，這個世界，在孩子的心靈上，存在著無盡的美麗。我不得不驚嘆孩子們一個個創造的句子，他們雖然有些散落在句子中間，我把它們一一的拾掇起來，卻發現，原來每個人都可以成為詩人。
我從他們交上來的詩歌中，選出了比較成形的19首，進行了個別字句的修改和調整，這里面有我們學習優秀的學生（6人），但是，更多的是普通的中等學生（10人），還有那些平時作業也不能認真和按時完成，甚至作文寫的很不好的學生（3人），他們竟然能夠創作出來這樣的詩歌，這些詩歌，都是他們在課堂上限時完成的，我為自己而感到驕傲。
你將手伸向天空。
抓住了什么。
抓住了一把智慧的鑰匙。
帶領我們走進了知識的殿堂。
你將手伸向天空。
抓住了什么。
抓住了一支粉筆在寫。
你抓住的是一份責任。
教育我們成長的責任。
——摘自？《老師的手里抓著什么》。
老師的手里。
有一只彩色的粉筆。
可以寫出智慧與信心。
老師用智慧教育祖國的下一代。
老師用信心讓我們為祖國而努力。
還有一份責任與使命。
是默默無聞的奉獻。
——摘自王柏荻《仿佛有什么》。
每天。
他手里握著沉重的鐵鍬。
鏟呀，鏟呀。
到了秋天。
鏟出了豐碩的果實。
用手擦拭著喜悅的淚水。
他的手里握住的是辛勞與快樂。
——摘自陳公蓮的《辛勞的眼淚》。
我伸手抓住了一片葉子。
蘊含著生命的葉子。
在他將要離開親人的時候。
他已經想好了要把自己變成泥土。
——摘自栗玉申的《樹葉中的生命》。
小手輕輕一揮，抓住了萬物的精髓。
小手輕輕一揮，抓住了日月的奧秘。
我問悠悠的白云，我問萬能的女媧。
我問天地的靈魂，我問日月的精華。
一剎那十多年，我的手里抓住了什么。
我呼天喚地無人回答。
我在茫茫人海中尋找。
一剎那又是十年，我得到了答案。
在孩子的手里是快樂。
在青年的手里是學問。
在中年的手里是權力。
在老年的手里是健康。
而我的手里與眾不同。
我的手里握住的是——自由。
——摘自鄭浩的《自由的希望》。
小時候，每當我醒來。
睜開眼看見的是母親。
我總是抓著母親的衣衫。
長大后，母親握著我的手。
教我寫字，那是我第一次握住了筆。
后來，我抓著母親的手走進幼兒園。
走過去，我和老師的手牽在一起。
跑過去，我和小伙伴拉住了手。
開心的歡笑著……。
——摘自朱銳的《我手里抓住了什么》。
輕輕的，我抓住了萬物的生機。
就像抓住了母親對我的愛。
還有父親的期待和伙伴的友誼。
我抓住了希望。
像白云在我的心頭。
——摘自王一博的《我的手里有什么》。
你把手伸向天空。
抓住陽光。
播撒在饑寒交迫的人身上。
這雙充滿陽光的手。
把愛灑滿人間。
撒進了人們的心靈。
這雙手抓住了力量。
讓青草和花兒快樂成長。
——摘自劉璐的《充滿陽光和力量的手》。
春天化作了一陣風。
我一伸手把他抓住。
他卻掙脫了溜走。
溜走了把這世界染綠。
把幸福吹起。
——摘自陳雪嬌的《我抓住了希望》。
是一場災難把我們送進了這里。
我抓住了您，卻怎么也感受不到父母的愛。
也許我們本不該抓住的。
可是災難卻讓您離開了我和這個世界。
雖然我們再也回不到您的懷里。
可您卻永遠都在我們心里。
雖然失去了父母。
可是我們重新擁有了溫暖的`家。
地震把房屋破壞了。
我們的心卻連在了一起。
我知道最亮的那顆星星是您。
每個夜里您都在望著我。
一股暖流用來。
那是我失去的母愛。
——摘自朱琪的《孤兒院的孩子們》。
我觸摸到了雪花。
他迅速在我的手里融化。
我觸摸到鮮艷的花朵。
聞著春天的清香。
我觸摸到一枚樹葉。
感受自然的新鮮。
——摘自朱夢雨的《四季的循環》。
人們說命運在自己手中。
我把他比作一朵白色的云。
我去造訪一片綠色的森林。
他告訴我命運是我手中的落葉。
我看到蔚藍的天空里。
白云告訴我。
你的夢想可以自己超越。
——摘自王琳的《命運，自己把握》。
在春天的花園里。
我伸手一抓。
抓住了花朵的清香和蝴蝶的聲音。
在夏天的水池里。
我伸手一抓。
抓住了荷花的鮮艷和采蓮女的笑聲。
在秋天的田野里。
我伸手一抓。
抓住了菊花的金黃和農民的喜悅。
在冬天的雪地里。
我伸手一抓。
抓住了梅花的花瓣和雪人的堅強。
——摘自范蕓蕓的《我抓住了什么》。
在西風吹起的時候。
我觸摸到了楓葉的堅強。
那只有他火紅的青春里綻放的堅強。
——摘自趙磊的《秋天的景色》。
五月的地震中。
廢墟下那緊握的拳頭。
他無意中握住了勇氣。
讓害怕膽怯的勇氣。
——摘自岳振康的《我們的希望》。
第一朵桃花展開的時候。
世界迎來了黎明。
我的手里抓住了美麗的芬芳。
第一棵嫩草探出腦袋。
頭上是東升的太陽。
百姓抓住了祖國的萬紫千紅。
我的手中有天空里的繁星。
還有花叢里蝴蝶的美麗。
和那茉莉的芳香。
——摘自焦鏡明的《美麗的芬芳》。
我抓住了春風。
用它染紅了花朵染綠了小草。
我用它舞動著柳條。
讓動物從冬眠的美夢里醒來。
我抓住了秋風。
用它吹熟樹上的果實。
把世界染得五彩繽紛。
讓農民揚起收獲的喜悅。
我抓住了希望。
讓困難不再生長。
讓每一個孩子實現他們美好的愿望。
我抓住了團結。
緊緊握住拳頭和災難對抗。
握住了戰勝了一切邪惡的力量。
——摘自陳君敏的《春風·秋風·希望·團結》。
我輕輕的伸手。
抓住希望和勇氣。
裝起冬日的寒冷。
握住大地的漂亮與美麗。
我把五彩繽紛攥在手里。
——摘自周嘉琦的《攥住五彩繽紛》。
一雙手。
抓住一縷陽光。
抓住了清晨鳥兒歡樂的歌唱。
在我的心里。
想起寒風中的拔河比賽。
大家斗志激昂。
緊緊握住的拳頭。
攥住的是力量和希望。
就算是失敗。
我們依然為你感到榮光。
——摘自趙婕的《拳頭中的希望》。
人生花朵高二（精選21篇）篇十五
北風蕭蕭，寒霜刺骨。在這個本該萬物寂寥的冬天，我們卻綻放出開在我們心中的花朵。“歷史是由少數人創造的。”但在這一次，我們卻被共同記載。
云霧渺茫，山河破碎。疫情的閃電襲擊像是開啟了三戰的序幕，恐怖的它仿佛烏云般吞噬著天空的藍色，撕扯著和平的影子。中國開始了對抗新冠病毒的戰役。
“在保護人民生命安全面前，我們必須不惜一切代價。”這是習近平總書記對抗擊疫情的美好鼓勵。“國破山河在，城春草木深。”中國卻并沒有因為這場戰爭而造成一片狼藉，烏煙瘴氣。而是我國政府井井有條，有序不紊的國家干預，對廣大人民群眾進行鼓勵告知，嚴格限制出入境。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中國政府必將用最理性的方法解決這次病毒的危機，將四周伏擊的敵人消滅的一干二凈，播撒希望的種子。
廣大人民群眾擰成一股麻繩，國家往哪走，繩子往哪邊擰。就這樣順風順水的居家隔離，疫情隔離人不隔離愛，看似空無一人，冷冷清清的街道卻是人民對愛最美好的歌頌，“你是人間四月天。”人們面對冷血無情的新冠病毒，并沒有顯出一絲一毫的張皇失措，倒是病毒被人民弄的暈頭轉向，手忙腳亂。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”燈紅酒綠的大街令人憧憬而向往，卻并不是這個時期我們的歸宿，因為我們正在等待春天的花朵。
“中國人總是被他們最勇敢的人保護的很好。”國之棟梁，舉世無雙——一言九鼎鐘南山，在最危險的時候發出最理性的聲音，奔赴前線的武漢，披上鎧甲，拿起武器，與病毒廝殺。看似平平淡淡的醫生，在這個時刻卻展示了白衣天使最崇高的理想境界。一層防護服，一雙手，一個個人，一個個生命，構成放在死神面前最高大的城墻，讓病毒望塵莫及，無可奈何的向后退。是他們的勇氣刺破了黑暗的陰翳，打破了罪惡的牢籠，開辟了生命的先河，與敵人來回拉扯，晨練對麥芒。“可憐身上衣正單，心憂病人愿天捍。”病床上的一次次拼搏，額頭上的一滴滴汗珠，眼角的一團團淚水，一切的平凡在這次顯得無限的可貴。天堂的美好并沒有讓他們回歸溫暖的故鄉，面對“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”他們眾志成城的堅持在了一線，綻放出心中的花朵。
“醫生，此去欲何?”
“戰病疫，救蒼生!”
“若一去不回?”
“便一去不回!”
春意盎然，山河仍在。死局，必將破局，落花，必將綻放。
人生花朵高二（精選21篇）篇十六
許多人的心里，也許都會有一朵花。那朵花，也許是蘊含深厚哲理的一朵花;也許是沉淀中華文化精華的詩句;也許是在你萬分苦痛中家人的一聲關心;也許是跌倒時同學的一把攙扶;也許是遇到困難的那堅韌不拔的態度……這朵花，是一種寄托，是一種懷想，也是一種力量，激勵著你前進的動力。始終盛開在我心底的那朵花，是一個素不相識的陌生人種下的。
記得那是七年級剛開學的時候，我捧著一疊厚厚的新書興高采烈地回家，一路上都充滿了對明天初中新生活的憧憬。天是藍的，云是白的，空氣是香的。一片片落葉從樹上飄落，詩人們多說落葉飄下是凄涼的，這是的我卻覺得不是。一陣陣風徐徐吹過，不必說風的清涼，也不必說風的暢快，單是微微吹動發梢的風，都是我心曠神怡。
一切都使我心曠神怡，這條我走了五年的路，在這一刻，我感受到了一種前所未有的美麗：風是輕的，云是淡的，太陽光是柔和的，天頂電線上的鳥兒正在不住地歡唱，同風聲，樹葉聲的，鳴笛聲，與一切一切的聲音組成了一首秋日交響曲。
走到了馬路的盡頭，該過馬路了。我四下環顧無車，正準備過馬路，一輛不知道從哪冒出來的大卡車從我身旁呼嘯而過，我一時被這個龐然大物嚇得驚魂未定，一屁股坐到了地上，手里的書都掉到了馬路邊的污水里。等那輛車走了好一回兒我才回過神來，急急忙忙把我的新書從污水里拿出，我想哭又不好意思哭。我捧起沾滿了污水的書，準備站起來，誰知腳奇痛無比。我心想，肯定是剛才受傷了，我掙扎著站起來坐到了臺階上，茫然地看著過往車輛不知所措，一個陌生人向我走來，問我：“你怎么還坐在這兒啊?剛才我全程都看見了，你應頑強地站起來才對啊。來，我送你回家。”出于我的恐懼和父母的告誡，我不敢答應他，堅持要自己走。他十分倔強的拉起我，扶我往馬路對面走去，“好吧，我知道你害怕，再見，慢點兒走。”我看了一眼我的腳，心里充滿了感激。
一個陌生人，一朵永遠盛開在我心底的一朵花。
人生花朵高二（精選21篇）篇十七
人生走過的路，每一步都算數。
最早看到這一句話，是在楊熹文的文章里。
熹文是一個用自身成長經歷在詮釋，積極，上進，努力的最佳榜樣。
她的文字很多都是在寫自己的過往經歷，從一個默默無聞且微胖，沒有自信的女孩，因為失戀，才發現自己需要改變，需要提升自己，只有變成更好的自己，才是對自己最好的保護。
于是，她用努力與行動一步步地把自己變成了一個身材很好，很自律，很獨立且很有才華的寫字人。
她飄洋過海，在異國他鄉，在一輛房車上生活，寫字，從為別人打工開始賺開銷來養活自己的寫字夢，到后來用寫字夢養活自己，而且實現了財富自由，還有自己另外的小公司，找到了戀人，還買了房子。
可以說，她就是勵志的代表。她用自己的文字告訴每一個曾像她一樣迷茫的女孩，不能放棄，不能因為別人而失去自我，一定要記得提升自己，不然多苦多累，人生走過的每一步路，都是自己的。
對這句話突然有很深感覺，是在前幾天。
這一陣子看書勤了一些，雖然有些漫無目的，可是在迷茫的時候，讀書是最不會讓人不安的。
于是，在認識一位新朋友的時候，她剛好要給小孩買書，當她說過書名，我發現自己居然好多都讀過，同時我也向她推薦自己讀過一些好書。
在那一刻，朋友雖然沒有明確地表達贊賞，但是我發現我們的共同話題更多了，同時自己有底氣，自己言語中也多了自信。
所以，如果覺得對的事，那就勇敢，認真的去做。
我們做過的每一件有營養的事，都會給我們很好的反饋。
人生花朵高二（精選21篇）篇十八
平凡的人靠著夢想堅強的活下去，完成不平凡的旅行，有夢我們就是不平凡的平凡大眾。
我很平凡，無論從家室外貌到學習能力，身上仿佛沒有什么特長讓別人記住，一頭狹小理發店里修剪出來的難看短發，乏味的五官略微浮腫的身材，中等成績，平庸的性格，沒有特長，就像所有的平凡女孩一樣。因為平凡，什么都不懂的我，只能乖乖長大，一切順其自然就好，我從沒想過自己可以干些什么，讓生活變得不有些一樣。
一次偶然的機會，我知道了張老師的故事----那位剛畢業的科學老師，他在給我們講課時曾說道他曾經在初三時就立志做一名老師，他無數次在夢中站上那三尺講臺，所以當他真的站上那一刻，望向下面滿堂的學生時，一點兒都不緊張，因為夢里不知重復了多少次。當我看見他神采飛揚的講述著自己曾經的夢想，洋溢在臉上的是幸福。那是我第一次羨慕原來有夢想是那么幸福，那么開心，并為之不懈努力，有了前進的動力。
因此我開始思索什么才是我繼續的動力，我活著的價值。
畢淑敏在她寶貴的五樣中留下了筆，她明白了生命中那個不可缺少的是筆，是她的夢想，是她存在的價值，也讓我明白了人生如戲，一場場有形形色色的人出場謝幕，他們之中有親人，有朋友，還有很多陌生人，或許你覺得他們很重要，但你無法否認他們只是你生命中的配角，只有你自己才是這場戲惟一的主角，那個最后謝幕的人。你不需要為任何人而活，你的生命只需對自己負責，尋找那個屬于自己的價值。
我平凡卻不平庸，我寧愿我的人生是短暫的煙火，也不愿是無休無止昏暗的油燈。我的人生，因為找到了夢想，而變的熠熠閃光。
人生花朵高二（精選21篇）篇十九
前幾天還是艷陽高照春意融融的，冷風說來就來，這春天的臉還真是變幻無常。從花樹下走過，看到花瓣被風一吹，恍惚間戚戚然地飄然而下。再往地下一看，滿地都是花瓣，有躺著的，有坐著的；有閉目不語的，有極目遠眺的。想必都舍不得樹上的歲月，我卻看不到有幾個哭哭啼啼傷心欲絕的，依然是那么的醉人。我雖不解花語，卻也懂得花的心情。
想紅樓夢里，黛玉尚且懂得憐花，將花的尸身收攏了葬在一處，也算是個歸宿。如今這許多的花瓣平鋪在地下，一眼望去無邊無際。說不清她們是已經死去，還是尚且活著？抑或還有些微的呼吸在留戀著最后的時光。想來，把她們深埋于地下，也未必是最好的法子。就這樣地躺在大地之上，感受著土地的溫度和博愛，也未必不是一種最好的選擇。來去任風，去留隨意。即使哪天一陣大風吹過，流落到了天涯海角，我想最終還是要歸于泥土的。與其把她們葬了，倒不如就這樣讓她們多一些和春天相處的時間，也好記住些最后的情景。
屈指算來，她們來到這個世界，還不足一個月的時間。生命對于花朵來說當真是倏忽一瞥之間，就煙消云散了。還真是好花不常開好景不常在，這歌詞里說的，絲毫沒有夸張的成分。不過，我想她們大概已經很知足了，來時儀態萬千萬眾矚目，走時也這般瀟瀟灑灑傾國傾城。即使有的不曾受人膜拜，卻也享夠了陽光雨露，春天的'寵愛。難怪她們就算是隕落了，也是那般的祥和可人，美的讓人心醉。
我想，做人也一定要像花朵一樣。無論是活著，還是將要離開這個世界，都一定要美麗的存在著。美麗著自己，也美麗著別人。生命來去無常，或許一個月的時間，對于花朵來說，已經是生生世世了。或許幾十年，上百年的時間，對于一個人來說也不過是剎那間的事情，可能并不比一朵花生存的時間更長。
對于生命，時間的長度不能用固定的標準去衡量。對于所有的生命來說，生命的長短都是一致的，生命里本不存在時間。時間在生命面前該是何等的蒼白啊！所以，活著就要懂得珍惜，因為我們只擁有一個瞬間。有一天即使要告別這個世界，也會因為我們燦爛地綻放過，我們問心無愧，我們有理由繼續美麗著生命。
人生花朵高二（精選21篇）篇二十
今天在同學qq空間里看到的幾張照片，看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現在都過得怎么樣了。那個qq號的使用者，也許曾經熟悉，也許曾經從未理睬對話，也許曾經無話不談，也許曾一起講著對未來的憧憬，也許從不出現在對方的世界里。曾經熟悉的人陌生著，曾經陌生的人依然陌生著。
看著照片，沿著光陰的痕跡，回訪那場埋葬的回憶，我，我們，我們的高一三班。
清晨天剛剛亮，嵐煙升騰，香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去，擦去嘴角那紅得發亮的辣椒油，我就該進入學校課堂早讀了。河邊橋對岸，銀白色漆刷的鐵門，托著四個尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學，幾個閃光的大字。
看院外還寫著校訓，為中華之崛起而讀書，這便是我人生最后一學期讀書的學校。江城一中，江城縣最出名的一所中學，匯集江城各地出類拔萃的學生。
隨著瑯瑯的書聲，在小城響起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來，賣菜的農村人，上班族，家庭主婦。上午九點小城很靜，靜得可以從幾百米外，聽到學校廣播的聲音。眼保健操和一二三四，二二三四的廣播體操，還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無雨，只要不放假這個聲音就不會停止。就算放假，還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪，濱河路的涼亭與座椅，廣場的新華書店，都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下，耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團錦簇里，看藍色天空發呆，躺著舒服睡上一覺。
喜歡星期五的下午剛放學，就飛奔跑去新華書店看上幾個小時的書，然后拖著疲憊的身子，背著沉重書包，慢慢去幾百米外的店里，買上幾塊錢一籠的小籠包。
坐在店里，聽著音樂，蔥香肉香的小籠包，蘸酸辣的蘸水，這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我還要在學校上課。打開教室明亮的燈光，未回家的同學陸陸續續到教室看書，又一個一個離開，我則會不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。
叮鈴鈴的下課鈴響，已是夜里十一點整。
高三女生宿舍空空蕩蕩，只有那電話響個不停。整個一樓，只有我一個人，108大姐姐們回家了，聽說108以前鬧鬼，開著燈，老師敲門，我被迫關上燈。
黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭，大口喘著粗氣，夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身，第幾次恐懼中睡著，漫長的夜悄悄過去，天亮了。
中午十一點伴，四節課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑，跨上小橋，走到水庫，聆聽風的聲音，看湖光山色，一陣小憩。
氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水，咕咚咕咚喝上幾口，就要繼續趕路，野花爛漫，小狗汪汪，爬過那個山坡，穿過茂密蔥蘢地翠竹林，家近在咫尺，幾步到了。
甄子飯，酸菜炒肉，似是在學校從來沒有吃過這么飽，這一頓能頂學校食堂幾頓飯。吃過飯，到山里與家人一起洼地除草。
一層層碧波在臺地蕩漾，背著背簍，唱著山歌的采茶女隨處可見，云朵靜止不動，好像聽到遠方親人的呼喚。
斜陽落在半山腰，山上的人不約而同，從覆滿雜草的田埂上回家做飯。
鄉村進行曲里，廚房哼唱，小村炊煙裊裊，落日夕陽里，我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著，前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩，老師們在為高考打著算盤，同學們為分班做著準備，班長還在維持著班級秩序，我即將離開。
夜幕降臨，小鎮的夜來了，美麗的噴泉，燈火輝煌。來來往往的人群，跳舞的老人，手牽手的情侶，洋溢著笑臉的一家三口，三五人的燒烤聚會。
高中的第一堂課，英語老師不經自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試，我和某同學班里唯一兩人及格的兩個人。
語文期中考試我第一，化學課上我唯一沒有被扣學分。第一次不及格的英語87，化學56。
第n次數學不及格，第n次聽別人說年級組長表揚我。第一次因為班服事件，學習委員在班會上唱著歌曲流淚，我也第一次跟著落淚。
最后一次離校，最后一次做英語課代表，最后一次與同學在校聚會。第一次聽班主任說一個也不能少，第一次永遠沒有假期的放假，第一次與學校說再見。
這一次再見是永遠，或許會再見，或許再也見不著。最后的校園時光，最后，最后……永遠記得你，記得你們。
人生花朵高二（精選21篇）篇二十一
人與其他生命相比，具有無窮的智慧和巨大的創造力。我們何不用這上天賦予我們的智慧與才能去改變自己，創造自己。我們不能遵從與命運的安排，我們要向命運發起沖鋒。
人生給了我們太多太多。它給了我們眼睛、手腳、大腦。感謝人生;我們要用自己的眼睛去觀察，我們要用自己的大腦去思考，相信，人生因此而變得精彩，而有意義。
對。人最寶貴的是生命，而生命卻只有一次。不要等錯過了才感到惋惜。許多人認為自己的處境而悲哀，他們的人生沒有意義，他們僅僅會安于現狀，他們不懂得用自己的才能去創造一個大好前程，因為他們還年輕。小時候的我們整天就知道玩，根本不知道人生是什么，也根本不知道人生到底有多長，有多遠。
，并且短暫的不可重復，一旦失去就不會回來，它無比珍貴，必須加倍珍惜。
人生是沒有一帆風順的。在日常生活中難免要“碰釘子”，我們要感謝這些，是這些釘子讓我們懂得了人生的寶貴，讓我么從風雨中脫穎而出。是它讓我們變得更剛強。
那么現在就讓我們振作起來，發奮學習。大家知道霍金吧!他就是一個不屈服命運的典范。他的了肌肉萎縮。全身癱瘓，終身離不開輪椅。他只有一個手指能動。而他堅持在電腦上發表論文，成就了一代英豪。
雖然我們不知如何使自己成為像霍金一樣偉大的人，但我們都應感謝人生為我們的付出，我們要在磨礪中走向自強!