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    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:JQ文豪

    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇一

    我有許多興趣和愛(ài)好比如打羽毛球,踢足球,騎自行車……其中,我最喜歡跳繩。

    跳繩是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),讓我們更健康,在我們學(xué)校舉行了許多課外社團(tuán)活動(dòng)。我目光一掃,直接決定報(bào)跳繩社團(tuán),我以為就只是鍛煉一下身體,可沒(méi)想到還要比賽,我和朋友瞬間傻了眼,目瞪口呆。原來(lái),比賽分為三次,一次是區(qū)里,一次是省里,還有一次是市里。

    因?yàn)橐荣悾岳蠋熢谶@幾天,對(duì)我們打開(kāi)了“魔鬼訓(xùn)練”的大門!

    在炎熱的太陽(yáng)下,我們流著汗水,共同努力,就這樣一日又復(fù)一日的過(guò)去了。終于,到了比賽時(shí)間,我們來(lái)到劉胡垌小學(xué),因?yàn)閯⒑硇W(xué)是我們二級(jí)級(jí)跳繩比賽的地點(diǎn),我和朋友們望去,看到了許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看著我們,好像在對(duì)我們發(fā)“戰(zhàn)書。”我們也不甘示弱,繼續(xù)練習(xí)我們的跳繩,終于,比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)像閃電一樣快,跳著跳著,體力已經(jīng)透支了,我們還是不向他們屈服堅(jiān)持到最后,最終我們用心血和汗水換來(lái)了勝利的果實(shí),我們欣喜若狂,老師突然說(shuō)道:“不要松懈,更難的比賽還在后面等著你們呢。”

    我們還像往常一樣努力練習(xí),又到了第二次比賽了,老師還為我們精心準(zhǔn)備了一套隊(duì)服,這套隊(duì)服是黃綠色的,非常鮮亮,從遠(yuǎn)處看,直接就能找到我們的身影。第二次比賽地點(diǎn)是嵩山路小學(xué),那所小學(xué)非常的廣大,是我們學(xué)校的兩倍左右,就因?yàn)樘螅Φ梦覀冞B廁所都找不到。比賽時(shí)間到了,我們像風(fēng)一樣越跳越快,最后筋疲力盡,忽然兩個(gè)人撞在了一起,失了分,一瞬間,隊(duì)友們都燃起了斗志,終于比賽結(jié)束了,我們用期盼的眼神望著老師,最后成績(jī)發(fā)布出來(lái)了,我們驚訝不已,竟然排在了第一,跳了394下,比馬寨一中還要多,我們高興地跳著。

    只要堅(jiān)持不懈,用汗水和心血換來(lái)的就是不一樣的結(jié)果,其實(shí)你們可能會(huì)想問(wèn)一下,不是還有第三次比賽嗎?老師告訴我們第三次市里比賽,需要上五年級(jí)再成長(zhǎng)一些。希望你們也可以做參加一些課外活動(dòng)!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇二

    下午,學(xué)校里舉行跳繩比賽。老師帶著我們有秩序的進(jìn)入操場(chǎng),我們安靜的坐在位置上,等著看精彩的跳繩比賽。

    我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是許嘉雨,在比賽前我們都鼓勵(lì)他一定會(huì)跳出好成績(jī)的!比賽開(kāi)始了,“加油,加油。”我們大聲的喊,喊聲都快把耳朵給震聾了。我們聽(tīng)到了夏老師的口哨聲,就知道比賽的時(shí)間已經(jīng)到了,許嘉雨跳了一百多下。我們班第二個(gè)上場(chǎng)的是郭恒安,只聽(tīng)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,他跳的很快,結(jié)果得了第四名。接下來(lái)的是尚進(jìn),他跳了一百四十八下,我們想都沒(méi)有想到他會(huì)跳得這么快,他得了第一名,為我們班爭(zhēng)光了。王老師表?yè)P(yáng)了尚進(jìn)。

    比賽結(jié)束后,王老師告訴我們,我們班輸了,得了最后一名,我心里很遺憾,我希望下次我們班經(jīng)過(guò)努力,肯定會(huì)得個(gè)好成績(jī)的。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇三

    同學(xué)們,你們相信我會(huì)穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實(shí)這個(gè)絕活是我“吹”出來(lái)的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開(kāi)始談各自的絕活,王丹楓說(shuō):“我畫的眼睛非常逼真。”接著,她又問(wèn):“小谷子,那你的特長(zhǎng)是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩。”“小谷子,我可不信,有本事你跳給我看看。”王丹楓滿臉疑惑。“可現(xiàn)在沒(méi)有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭。“好,下午不見(jiàn)不散哦!”說(shuō)完,她一溜煙就跑了。看著她遠(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說(shuō)出去了,就像潑出的水收不回來(lái)了。

    于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開(kāi)始練習(xí)。可是,這事說(shuō)著容易,做起來(lái)可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時(shí)已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時(shí)好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽(tīng)話。漸漸的,我的鼻尖開(kāi)始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來(lái)是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來(lái),這次我可不敢再閉眼睛了,因?yàn)殚]上眼睛看不見(jiàn)繩子到哪兒了,就不知什么時(shí)候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩(wěn),然后開(kāi)始輪繩子,心里默默的念著:“跳。”終于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時(shí)還會(huì)被繩子絆住,可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。終于,我成功了。時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見(jiàn)王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開(kāi)始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會(huì)成功的。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇四

    第六天的任務(wù)上午去體驗(yàn)跆拳道,下午去跟老師學(xué)花樣跳繩。我很興奮的來(lái)到了全納教育,等待著同學(xué)們的到來(lái)。

    我們寫了會(huì)作業(yè),就坐上中巴去了跆拳道館。到了之后,我們先看那些大哥哥姐姐們訓(xùn)練,然后教練給他們布置好任務(wù)后,交了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我們兩個(gè)人一組,分組練習(xí)。我和于芮涵一組,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不過(guò),我們還是訓(xùn)練的很好。

    我們采訪了幾個(gè)教練,其中一個(gè)是從四歲開(kāi)始就練跆拳道,他十七歲時(shí)得過(guò)省冠軍,二十一歲時(shí)得過(guò)第二十一屆跆拳道冠軍。阿姨讓我們自由采訪練跆拳道的學(xué)生,他們都非常不容易,每天都要練,我記得我們采訪的一個(gè)哥哥,上午要練三個(gè)小時(shí),下午還要練三個(gè)小時(shí),他們真的是非常的辛苦。而且他們也受過(guò)傷,就是沒(méi)有想過(guò)要放棄。

    到了中午,我們回全納吃飯,吃完飯,我們又看了一會(huì)兒電影。到了兩點(diǎn)多鐘,一個(gè)老師進(jìn)了門,他是來(lái)教我們花樣跳繩的。老師先給我們看了一個(gè)視頻,是一些大學(xué)生在跳花樣跳繩,他們可以倒立跳,翻花跳,兩個(gè)繩子搖的大繩也可以倒立著跳。我很驚訝,他們真厲害!

    老師沒(méi)人給我們發(fā)了一條跳繩之后,帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)小區(qū)的廣場(chǎng),交了我們很多花樣。原來(lái)我們不會(huì)的老師也教了我們。我們每人還得到了一個(gè)會(huì)跳繩的小玩具,這天我的收獲很多,也學(xué)會(huì)了很多。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇五

    4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書館前面測(cè)試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數(shù),他一分鐘就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思議啊!

    輪到我跳了,楊老師一吹哨子,我就馬上開(kāi)始跳了,跳著跳著,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒(méi)敢放得很慢,我要堅(jiān)持到底,一分鐘終于到了,耶!

    我跳了136下,我還是第一次跳得那么多,我心里覺(jué)得很滿意。回到家里,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我在學(xué)校里跳繩測(cè)試跳了136下。”媽媽說(shuō);“你真棒!”我高興地笑了!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇六

    9月30日是我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽,這時(shí)候我正在練習(xí)一帶一。

    跳繩比賽開(kāi)始了,我和吳亞駿正在練習(xí),我聽(tīng)到廣播里說(shuō):“男子一帶一開(kāi)始。”我和吳亞駿飛快地跑回班,只見(jiàn)王諾亞和夏雨瀟上場(chǎng)了。他們跳的飛快,像是一架飛機(jī)。可是不一會(huì)兒,夏雨瀟總是斷繩。我想:他們都跳不好我們能跳的好嗎?到我們了,我非常緊張,上場(chǎng)的時(shí)候又練了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響,便飛快的跳起來(lái)。我們剛跳了沒(méi)多久就斷了一次繩。我急忙把繩甩到身后接著跳了起來(lái)。突然我感覺(jué)自己的腿被綁了很多大石頭,越跳越慢,慢得像只烏龜,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诮o我喊加油。聽(tīng)到加油聲,又堅(jiān)持跳了幾個(gè),結(jié)果哨聲響了。我們只跳了44個(gè),我猜想:肯定得不到名次。沒(méi)想到剛回到座位上,體育老師就宣布了男子一帶一的名次。“劉潤(rùn)楠和吳亞駿第7名。”我們聽(tīng)到了就飛快地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一條毛巾。我和吳亞駿很高興。

    通過(guò)這件事,我知道堅(jiān)持就一定成功。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇七

    每天做完課間操后的跳繩活動(dòng)開(kāi)始了,胡老師和文浩扎起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來(lái)。五顏六色的彩繩好像一個(gè)彩環(huán)飛舞在空中,掠過(guò)大家的頭頂,擦過(guò)地面,不斷地交錯(cuò)著發(fā)出“呼呼”“啪啪”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。這時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。曾經(jīng)被跳繩打到過(guò)的我,對(duì)跳長(zhǎng)繩產(chǎn)生了恐懼,便悄悄地站在隊(duì)伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過(guò)跳長(zhǎng)繩而不被胡老師發(fā)現(xiàn)。

    “心毓,快過(guò)來(lái)跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說(shuō)道:“我……我……不想跳繩。”“不行,每個(gè)同學(xué)必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說(shuō)。此時(shí),我的眼淚都要流出來(lái)了,為了不讓老師和同學(xué)們看到我的淚水,我便一個(gè)人走向了足球場(chǎng)的中間,坐了下來(lái)。冷冷的風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的臉龐,太陽(yáng)也顯得格外刺眼,一群小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“膽小鬼,連長(zhǎng)繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過(guò)來(lái)了,輕聲問(wèn)道:“怎么了?不想跳?可以為大家服務(wù)嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說(shuō)著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊(duì)伍走去,好像什么事也沒(méi)發(fā)過(guò)。

    “叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    今天,雖然我沒(méi)有跳繩,但是在胡老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

    翻飛的跳繩,歡樂(lè)的時(shí)光。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇八

    今天,媽媽帶我去小區(qū)下面跳繩。我一直跳到汗流浹背,可還是跳不好。

    我火冒三丈的把繩子扔在地上,氣呼呼地說(shuō):“我不跳了,累死我了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要有耐心,不能半途而廢,如果有困難就放棄,以后會(huì)一事無(wú)成的。”我想了想,又把繩子撿起來(lái),繼續(xù)刻苦的練習(xí)跳繩。雖然回家的時(shí)候我跳的還不好,但是媽媽說(shuō)我已經(jīng)有進(jìn)步了,以后每天放學(xué)回家我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間練習(xí)跳繩,我相信這樣一定能跳好的。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇九

    學(xué)校要舉行一次跳繩測(cè)試,這意味著漫長(zhǎng)又緊張的60秒在向我逼近。

    來(lái)到操場(chǎng),我站到了自己的位置上,緊緊握著手里的.跳繩,手心都冒出了汗,撲通撲通的心跳聲和急促的呼吸聲,匯成了一支緊張而刺激的交響樂(lè),幸好,是對(duì)面的同學(xué)先跳,能讓我先喘口氣。

    容不得我多想,洪亮又急促的戰(zhàn)斗號(hào)角聲響起,我進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),像一枚裝滿燃料被點(diǎn)燃的火箭,直沖太空。我爆發(fā)全身的力量,把跳繩甩得飛快。但心急吃不了熱豆腐,才幾秒,繩子就因?yàn)樗Φ锰欤焕p在了我的脖子上!這下徹底完了!我不得不用三四秒,把脖子從調(diào)皮的跳繩的“懷抱”中“解救”出來(lái)。

    這下,我吸取了教訓(xùn),用均勻合適的速度跳。接下來(lái)順利多了,我心里暗暗得意:哈哈,這下,滿分肯定拿下!可漸漸,我開(kāi)始有點(diǎn)兒累了,時(shí)間過(guò)得慢極了,仿佛每一秒都一直依依不舍地不肯離開(kāi)。又過(guò)了一會(huì)兒,我的腿酸極了,仿佛有千斤重,都快跳不起來(lái)了,我好像就是空中一架燃油即將耗盡的戰(zhàn)斗機(jī),馬上就要墜落地面。都那么累了,停一次休息下吧!就一秒鐘。但我又一想,什么事都要堅(jiān)持,再說(shuō),停下來(lái),一定會(huì)影響成績(jī),咬咬牙吧!于是,我一邊為自己鼓著勁,一邊繼續(xù)跳。“110個(gè)……加油,120了!”我?guī)妥约耗瑪?shù)。數(shù)到130個(gè)時(shí),我爆發(fā)出所有的力量跳了起來(lái)。“倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:10……9……8……停!”終于,一聲清脆的勝利號(hào)角聲響起。“148個(gè)!我勝利了!”

    激動(dòng)之余,我拼命按住胸口,不讓狂跳的心蹦出來(lái)。張開(kāi)嘴大口呼吸著,唯恐自己缺了氧。豆大的汗珠爭(zhēng)前恐后地順著臉頰往下滑。耳邊,同學(xué)們的叫嚷聲變得一片模糊。過(guò)了許久,懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)著陸,輕快的音樂(lè)在我心里奏起。定下心來(lái),細(xì)細(xì)回想,這60秒,真漫長(zhǎng)啊!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十

    星期天,我們幸運(yùn)星的.同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了陸羽廣場(chǎng)參加跳繩比賽。

    李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個(gè)圓,我們的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)跳,隊(duì)長(zhǎng)一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

    很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在不停地聳。

    后來(lái),張老師來(lái)了,張老師說(shuō),在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍,我心里就開(kāi)心了起來(lái)。1分鐘跳多少個(gè),我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個(gè),跳倒數(shù)第一的可能性都有。

    比賽開(kāi)始了,我有點(diǎn)緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開(kāi)始,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我是在比賽。“踏踏,踏踏”只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開(kāi)始的緊張,慢慢地變得輕松起來(lái)。這時(shí),我的手腕越跳越靈活了,整個(gè)人都越跳越有勁了,但是速度沒(méi)有減下來(lái),而且跳得越來(lái)越快了,我終于跳到了100個(gè)。這時(shí),我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時(shí)間,因?yàn)槲也盘?70個(gè),如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來(lái)了,接著又跳了7個(gè)。“時(shí)間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲姨?77個(gè),獲得了第一名。

    我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取跳到更多。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十一

    星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長(zhǎng)繩比賽,又要參加跳短繩比賽時(shí),心里又興奮又緊張。

    下午一點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大禮堂,只見(jiàn)朱老師手上拿著話筒,報(bào)著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號(hào)場(chǎng)地,準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來(lái),可是沒(méi)跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來(lái),我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。啊!我跳了165下,我心里樂(lè)滋滋的。

    下面,我們準(zhǔn)備條長(zhǎng)繩了。時(shí)間過(guò)得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長(zhǎng)給我們甩繩的。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,我也沒(méi)有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí),我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

    后來(lái),朱老師宣布比賽成績(jī),當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí),朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來(lái),我趕緊跑上臺(tái),面對(duì)同學(xué),既興奮又驕傲。

    今天真是高興得一天啊!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十二

    每當(dāng)上體育課時(shí),我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐猶如輕盈的燕子在跳繩。有的正跳,有的反跳,還有的雙搖。而我,只能站在一邊羨慕他們。

    有一天晚上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你跳繩,怎么樣?”“好的”我興奮地答應(yīng)。心想:我終于可以和大哥哥大姐姐們一樣地跳繩了!

    媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng):手腳協(xié)調(diào)一致,腳尖落地,嘴巴閉上,用鼻子呼吸,然后拿跳繩給我做示范。剛開(kāi)始,我跳繩不是一個(gè)點(diǎn)上跳,一會(huì)兒左,一會(huì)右,總是踩繩,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我失誤時(shí),媽媽及時(shí)給我指出失誤原因。我越跳越好,媽媽鼓勵(lì)我:“你跳得很好!如果眼睛平視前方,腳跳低一點(diǎn)就更好了,”漸漸地,漸漸地,我好像找到了感覺(jué),手腳協(xié)調(diào)性比以前有進(jìn)步了。

    經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地認(rèn)真練習(xí)后,我一分鐘能跳一百多個(gè)了。在體育課上跳繩時(shí),我得到了同學(xué)們的表?yè)P(yáng),有的說(shuō):“你真厲害呀,跳得好快。”有的說(shuō):“你跳得真快,一定能得第一名。”有的`同學(xué)還向我取經(jīng)呢。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十三

    星期一,我們一家三口出去跳繩。我特別高興,心想,無(wú)論是誰(shuí),都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著,開(kāi)始和爸爸比賽跳繩。

    我可能是太驕傲了,我沒(méi)跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)!啊?我輸定了!爸爸肯定會(huì)超過(guò)我的!爸爸說(shuō):“怎么?一次性才跳四個(gè)?比過(guò)你,小菜一碟!”我生氣的說(shuō):“哼!有本事你超過(guò)我呀!如果我輸了,我就繞著村里跑一圈。”

    爸爸開(kāi)始跳了,他笨拙的腳不知向何處伸展,他滿頭大汗,好像他不肯認(rèn)輸。而他的手像沒(méi)頭蒼蠅一樣,到處亂飛。因?yàn)樗帜_配合的不好,所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑:“哈哈哈,為了懲罰你,跑十圈!”媽媽贊同我的說(shuō)法,爸爸只好去跑圈。我又驕傲了,心想:小樣兒,和我比,你還嫩了點(diǎn)。

    爸爸跑完圈后,喘著粗氣,對(duì)我說(shuō):“這只是開(kāi)胃菜,接下來(lái)才是真正的比賽。”我心想:唉,在爸爸心里他永遠(yuǎn)不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。

    這下我沒(méi)掉鏈子,一口氣跳了九十六個(gè)。可胸有成竹的爸爸跳了五十一個(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴,偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō):“好吧,我認(rèn)輸了。”我說(shuō):“終于認(rèn)輸啦!”媽媽在一旁歡呼雀躍:“琪兒,好樣的。”我聽(tīng)著媽媽的贊賞,禁不住笑了。

    我關(guān)上日記本,心想:多么美好的回憶,可惜爸爸出差了。唉,爸爸在的時(shí)候,多么有趣,多么開(kāi)心。好懷念啊!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十四

    今天中午,我朋友陳希買了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來(lái)甩繩,我一甩,她就跳起來(lái),然后輪到我就跳起來(lái),這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。

    第二種方法是要三個(gè)以上的人玩,后來(lái)來(lái)了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的.陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒(méi)有移動(dòng)位置,跳得很好,跳了10來(lái)個(gè),比陳希多。小妹妹沒(méi)有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過(guò)!

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十五

    在我童年記憶中,有許多難忘的往事,它們就像海灘上的貝殼,五顏六色閃閃發(fā)光,有的讓我高興,有的令我悲傷,有的給我知識(shí),有的使我堅(jiān)強(qiáng),今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼,講給大家聽(tīng)。

    在學(xué)校里,我們班正在上體育課,老師讓同學(xué)們跳繩,于是我和許多好朋友在一起跳,當(dāng)我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,流血了,我害怕的器起來(lái),我的好朋友看見(jiàn)了,都嚇得四處逃散,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我,傷心極了,感覺(jué)有千萬(wàn)根針在扎著我的心。突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)平時(shí)我十分討厭的女孩子,她安慰我說(shuō):“聽(tīng)她們說(shuō)你受傷了,沒(méi)事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室看看”,“用不著你管!”我不知道我嘴邊從哪冒出來(lái)的話,但她還是堅(jiān)持說(shuō):“我知道你們討厭我,但看傷要緊”。他拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,這時(shí),我才知道,日久見(jiàn)人心這句名言的真正含義。最后,我們成為了好朋友,她是誰(shuí)呢?她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啟。

    這件事讓我明白了一個(gè)道理,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。在你遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)幫助你的人,才是你真正的朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份來(lái)之不易的友誼!我的耳邊傳來(lái)一陣歌聲:“朋友啊,朋友,你可曾想起了我?如果你正享受幸福,請(qǐng)你忘記我;朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你正享受不幸,請(qǐng)你記得我……”

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十六

    星期五早上,課間活動(dòng)是我們盼望已久的跳長(zhǎng)繩比賽。我們既高興又緊張。

    到了比賽的制定地方,我緊張極了,心砰砰直跳。第一組比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去,每個(gè)同學(xué)就像一只一只小燕子一樣輕盈、靈活。開(kāi)始跳得很順利,由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,下一個(gè)同學(xué)就跳壞了。結(jié)果第一組只跳了83個(gè)。

    終于輪到我們第二組跳了,我緊緊地跟著張宏宇,學(xué)著他的動(dòng)作,左腳一點(diǎn),右腳一跳。同學(xué)們大聲喊著:“加油!加油!”我們信心加倍,同學(xué)們?cè)教胶茫教娇欤淮我矝](méi)挑壞,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,一共跳了95下。

    比賽結(jié)束了,我們得了二年級(jí)段的第二名。我們心里特別高興,臉上樂(lè)開(kāi)了花。大家有說(shuō)有笑地走回教室。

    這次跳繩比賽,增進(jìn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的`能力。

    跳繩事故四年級(jí)(精選17篇)篇十七

    準(zhǔn)備上課了,同學(xué)們帶著跳繩來(lái)到了小桔燈課堂。今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。

    上課了,老師帶我們來(lái)到了樓前的空地上,她把我們分成a、b兩組,每組十人,a組跳b組數(shù),a組數(shù)b組跳,哪個(gè)組跳的總數(shù)最多,哪個(gè)組就贏了。

    我們排成一排,我們把跳繩放到腳跟處,老師一聲令下比賽了,我率先甩動(dòng)雙臂跳了起來(lái),隊(duì)員們也不甘示弱也都跳了起來(lái)。我把跳繩向前一甩,甩到腳前面時(shí),又輕輕一跳,就跳了過(guò)去,同學(xué)們一起喊到:"1,2?",我只聽(tīng)見(jiàn)跳繩在耳邊的"嗖嗖"聲,跳繩在腳下的"啪啪"聲和同學(xué)們腳步的"嗵嗵"聲。

    同學(xué)們跳繩的樣子可真是五花八門呀!會(huì)跳繩的同學(xué)們手臂輕輕一甩,雙腳輕輕一躍就跳了過(guò)去,她們跳的時(shí)候非常輕松,個(gè)個(gè)身輕如燕。有的同學(xué)交叉跳;有的同學(xué)仰著跳;有的同學(xué)單腳跳;還有一些同學(xué),跳得很吃力,臀部一撅,身子朝前,看起來(lái)他們跳的好辛苦呀!

    老師開(kāi)始倒數(shù)了,同學(xué)們有的繼續(xù)跳,有的早就氣喘吁吁的,蹲下來(lái)直喘氣。這時(shí),我的跳繩突然被腳卡住了,心想:唉,關(guān)健時(shí)刻掉鏈子,我把跳繩一扔,垂頭喪氣地蹲了下來(lái)。我覺(jué)得這次比賽我們組應(yīng)該輸了吧。

    回到了教室我們算了算總數(shù),耶!我們組居然贏了,每個(gè)同學(xué)都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),而b組以1分之差輸給了我們組,他們個(gè)個(gè)向我們伸出了大拇指,祝賀我們。

    這是我們舉行的一次激烈而又有趣的活動(dòng)。

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    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。7月8日是我期盼以久的日
    通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)光,就像一只體態(tài)輕盈的夜貓,一點(diǎn)也不叫人察覺(jué)的悄悄溜
    心得體會(huì)是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些可以作為寫心得體會(huì)的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。虎年春節(jié),中國(guó)
    教師在編寫小班教案時(shí)應(yīng)盡量使用明確的語(yǔ)言,便于學(xué)生和家長(zhǎng)理解。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。引導(dǎo)語(yǔ):幼兒尚不能在思維和語(yǔ)言水平上直接
    教學(xué)計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的文件,它對(duì)于教師來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用。教學(xué)計(jì)劃范文七:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。
    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫作上的幫助。
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。森林里有一朵孤獨(dú)的玫瑰花,它
    學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書收錄了習(xí)近平總書記在20xx年1
    教案模板的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),注重針對(duì)性和可操作性。請(qǐng)認(rèn)真研讀以下教案模板,了解如何通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造力。活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和分析的過(guò)程,有助于提升自身的能力和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取啟示和思維的火
    范文范本不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)的欣賞能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。答:第一,共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),
    工作匯報(bào)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)工作成果,同時(shí)也要突出自己的貢獻(xiàn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任x
    教研能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),為教師提供繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。歡迎大家分享自己的優(yōu)秀教研成果,相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。《再見(jiàn)吧,冬天》是一首兒歌抒情歌曲,旋律優(yōu)美,
    工作匯報(bào)可以幫助我們檢視自己的工作方式和方法,有助于提高工作效率和質(zhì)量。在下面的工作匯報(bào)示例中,可以看到如何分類、展現(xiàn)和解讀工作成果。今年,我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治
    活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與人員的特點(diǎn)、時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的制定。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹?/div>
    范文范本通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的總結(jié)和分析,展示了優(yōu)秀文學(xué)作品的共性特點(diǎn)。繼續(xù)往下看,小編為大家整理了一些范文范本,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。針對(duì)我國(guó)的寬帶建設(shè)狀況
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要工具。這里收集了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的示例,希望為求職者提供一些參考和指導(dǎo)。目前所在地:廣州民族:漢族。戶口所
    活動(dòng)總結(jié)需要充分調(diào)查和研究活動(dòng)過(guò)程中的各種情況和問(wèn)題。以下活動(dòng)總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的觀點(diǎn)和細(xì)致的分析,展示了優(yōu)秀的總結(jié)寫作風(fēng)格。為提升我市各級(jí)消委人員
    英語(yǔ)不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著重要的地位,也是商務(wù)交流、旅游出行等方面的必備工具。這里有一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合總結(jié),希望對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1、有時(shí)候在生活
    講話稿需要注重語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,通過(guò)聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏的變化來(lái)傳達(dá)情感和思想。下面是一些來(lái)自知名演講者的講話稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。同學(xué)們:這個(gè)學(xué)
    寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更好地提高自
    制定策劃方案需要有良好的組織和計(jì)劃能力,需要對(duì)項(xiàng)目各個(gè)方面有全面的了解和把握。以下是一些策劃方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。一、活動(dòng)目的和意
    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。大家好,我叫陸思名,在武進(jìn)區(qū)實(shí)
    講話稿是演講者準(zhǔn)備好的用于對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通和交流的重要工具,能夠幫助演講者傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。掌握一些講話技巧和寫作要點(diǎn),可以幫助你寫出更加出色的講話稿。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。非常可愛(ài),我特別喜歡它。一
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富
    寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。不同人的心得體會(huì)有不同的見(jiàn)解和收獲,我們可以在中找到共鳴。看到這個(gè)題目,我的腦海中立刻就想到了中
    國(guó)旗下象征著我們國(guó)家的獨(dú)立、民主和團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該為之驕傲。以下是一些值得閱讀的國(guó)旗下的作品,希望能夠給大家寫作提供一些思路。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青
    競(jìng)選需要候選人展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并吸引選民的注意和支持。如果你正在考慮參加競(jìng)選,可以看看以下這些競(jìng)選宣傳素材和策略。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我叫尤奇
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文書。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。xx年9月至11月,我在貴港民中
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和教育目標(biāo)制定的一份計(jì)劃,旨在規(guī)劃和安排幼兒園各項(xiàng)工作的方向和內(nèi)容。好的幼兒園工作計(jì)劃能夠有效推動(dòng)教學(xué)工作,以下是一
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)做出客觀評(píng)價(jià),從而更好地提高工作效率。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),我整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,
    公司的運(yùn)營(yíng)狀況是一種綜合評(píng)估,有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。在下面這些公司業(yè)績(jī)管理方面的文章中,可以看到一些企業(yè)如何通過(guò)管理手段提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。鄉(xiāng)下的空氣是那么的清新,鄉(xiāng)
    寫一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一份交代,也是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)和參考作用。中的重要內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不
    圍繞競(jìng)聘的目標(biāo),需要制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),以便更有針對(duì)性地準(zhǔn)備和展示。在下面的范文中,我們可以看到一些在競(jìng)聘過(guò)程中成功的案例和技巧,希望能夠給大家一些啟示。
    編寫范文范本需要注意客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的對(duì)象的特點(diǎn)和表現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌8鶕?jù)支部《關(guān)于開(kāi)
    通過(guò)總結(jié)范文,我們可以看到自己在不同方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。總結(jié)范文不僅可以幫助我們提升寫作能力,也可以激發(fā)我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
    總結(jié)范文應(yīng)該具備邏輯性和層次性,準(zhǔn)確地歸納自己的所學(xué)所得,以及對(duì)于過(guò)程和結(jié)果的深入思考。通過(guò)閱讀這份總結(jié)范文,我對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的一些問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,希望能對(duì)大家有所幫助。了解溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)
    留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓學(xué)生在新的環(huán)境中接觸不同文化、語(yǔ)言和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。以下是一些留學(xué)申請(qǐng)的成功案例,希望能夠給準(zhǔn)留學(xué)生提供一些啟示。申請(qǐng)人:申請(qǐng)事項(xiàng):撤回(2
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有目的地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以分析活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提升下次的活動(dòng)質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為答謝廣大業(yè)主對(duì)__的厚愛(ài)與
    在策劃活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完整的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例。二、促銷背景。元旦前后是小家電
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    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。如果世界是一扇大門
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