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小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇一
今年的國慶節(jié)，天氣異常的好，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我們一家人去了爺爺家玩。一路上，那茂盛的樹木，光彩照人的果林，我看到了農(nóng)民伯伯忙著收水果的景象，給久居鬧市的我耳目一新的感覺。過了一會兒，我們來到了外公的家。
秋天，外公的家比往常更加美麗了。門前的楓葉紅似火。房后，那還沒長大的柳樹，卸下了夏裝，悄悄的換上了黃色的秋裝。鄉(xiāng)間小路旁，黃色的野菊花竟相開放，隨處可見。又密又高的草叢里面，有許多螞蚱跳來跳去，人們常說；秋天的螞蚱跳不了幾下。我和哥哥自然也想起了捉螞蚱。
螞蚱是蝗蟲的俗稱。它們的后腿而發(fā)達(dá)，是一種善于跳遠(yuǎn)的昆蟲。它們以木本植物為食，經(jīng)常凌空飛過，所到之處往往寸草不留。它們特別愛吃甘蔗特和莽草，對農(nóng)作物有害。我和哥哥稍稍休息一下，就開始捉螞蚱。我們準(zhǔn)備了一個小瓶子，一人拿著一根棍子，在草叢里撥來撥去，尋找螞蚱。螞蚱分兩種顏色：棕色和綠色。所以不好分辯。我們各自都低著頭，誰也不啃聲，眼睛死死的盯著草叢。過了一會兒，捉到了一只螞蚱，就往瓶子里裝。每捉一只心里就美滋滋的，總回說一句“我又捉到了一只”。有一次我看見有一只大約有一分米的螞蚱，趴在桃樹上，我走過去，不小心碰了一下桃樹，螞蚱被驚動跳往別處，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住它。，天黑了，我們捉了好多螞蚱，高高興興地回家了。
經(jīng)過這次的發(fā)現(xiàn)，使我更加了解螞蚱！！
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇二
今天下午，我在公園里散步，突然看見一個小東東在草叢里跳來跳去，湊近一看原來是一只螞蚱。我想：為什么不捉螞蚱呢？于是“捉螞蚱行動”開始了。
捉螞蚱簡單，找螞蚱可就難嘍。因?yàn)樗鼈兊念伾c草坪的顏色差不多，粗粗一看很難發(fā)現(xiàn)。為了方便找螞蚱，我采用了“投石問路”的方法，但沒多大效果，因?yàn)槭^的影響范圍太小，無法驚動螞蚱。于是我嘗試著“打草驚蛇”。果然效果不錯，被驚動的螞蚱一下子跳了起來。我抓住時機(jī)，跑到它想要著地的地方，去捉，可就在要碰到時，機(jī)靈的螞蚱察覺了，飛快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行動失敗了！
別灰心，再加油！我暗暗鼓勵自己。我想到別人是怎么捉螞蚱的，他們先走到離螞蚱兩三米的`地方，然后一下子撲過去，用手掌罩住它。這時，我發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有一只棕色的螞蚱，于是悄悄移過去，迅速撲向它，捉住了！我不停地尋找，并且接二連三地捉了好多只螞蚱。
捉螞蚱可真有趣。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇三
這一天，我在一本書里看到了一幅螞蚱的畫，我特別想要，于是在腦子里突然蹦出了一個想法――捉螞蚱。
我拿起一個已經(jīng)戳好洞的盒子，向公園跑去。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一陣兒，但是沒有找到螞蚱，看來螞蚱還是一個捉迷藏高手呢！我找啊找啊，終于有一只螞蚱突然現(xiàn)身了，它穿著綠色的衣裳，頭上還有一對天線。我直接把它抓了起來，正要放進(jìn)盒子里的時候，它的雙腳蹬了一下，我嚇了一跳，手不由地松開了，螞蚱就趁機(jī)從我的手中逃走了。
我安慰自己：別傷心，公園里又不是只有這一只螞蚱。我繼續(xù)尋找著，希望又有螞蚱落入我的手中。又過了大約五分鐘，有一只螞蚱來了，我二話不說，直接抓住放入盒子。我得意地說：“你看看，還是逃不出我的手掌心吧！”我仔細(xì)觀察盒子中的螞蚱，只見它一直不停地往外跳。我看了約有五分鐘，但它還是跳個不停，我心軟了，心想：每個生命都有自由，我不能因?yàn)樗猛婊蛴腥ぃ蛣儕Z它的自由。想到這里，我回到剛才的地方，把這只螞蚱給放生了。獲得自由的螞蚱一蹦一跳，不一會兒就消失在草叢里。
那天，雖然我空著手回家了，但心里卻像是抓了一百只螞蚱那么開心。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇四
大自然像一本綠色的課本，陶冶著我們的情操，開闊著我們的視野。在這個大家庭里，生活著各種生命，它們各式各樣、精彩紛呈。今天，我要給大家介紹一種可愛的小生靈——那就是螞蚱。
去年國慶節(jié)期間，爸爸帶我們一家人去山里野炊，車子一駛?cè)肷介g小道，立即滿眼都是翠綠的樹木和嫩綠的草地，郁郁蔥蔥，甚是美麗。找了一塊柔軟的草地處，爸爸媽媽開始準(zhǔn)備午餐，而我則漫步在這綠色“地毯”之上。
突然，在草地上有一個小東西在跳來跳去，這是啥東西？我蹲下身決定研究下。我悄悄地走上前去，仔細(xì)觀察起來。只見它全身翠綠，觸角細(xì)得好像都忘記長出來似的，更加與眾不同的是它的身體，說是長筒狀吧，而尾巴處卻是尖尖的，線條極其漂亮。最有趣的是那兩只有勁的大腿，細(xì)小而精煉，對它的起跳能力起到了關(guān)鍵作用。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爸爸看我一直蹲在地上，認(rèn)真的猶如一尊雕像，便走過來說：“在研究啥呢，這么認(rèn)真？”“老爸，你快看，這里有只特別會跳躍的小蟲子，你看它跳的多有力度，好好玩啊！”他仔細(xì)一看，“哦，那是螞蚱,一種我們這里常見的昆蟲哦。它的特點(diǎn)就是反應(yīng)快，跳的遠(yuǎn)。不信你試試，不要看它小小的，你要捉住它，可是不容易的哦！”聽到這話，我立刻不服氣了，這不是老爸幫我下了“戰(zhàn)書”，要我和它斗斗啊！好！今天，就讓這個小東西來嘗嘗俺小田的厲害。
說時遲，那時快，我一個虎撲，可機(jī)靈的螞蚱好像早就預(yù)料到我這一招，以迅雷不及掩耳之勢跳的老遠(yuǎn)，跑了出去，而我，卻重重地來了個“小豬啃泥”。好啊，這個小東西，給我來了個下馬威？你看它，邊后退觸角還在邊搖動，好像在示威，更像對我說“你個小笨蛋，比我高大又如何，來啊來啊，我等著你，喔喔，我氣死你！”而這時的我，已經(jīng)臉紅紅，氣沖沖，郁悶致極。這時候，老爸卻是笑得前仰后翻的。我暗下決心，再來一局，我一定來個翻身仗。我悄悄地走近，猛地發(fā)力，“啪！”好像按住它了，那時，高興啊，正要向老爸報告，手一松，它一下溜了出去，可我也是經(jīng)驗(yàn)在手了，一個連貫動作，再次捉下，它就成了我的手下敗將了，乖乖的成了我瓶中的戰(zhàn)利品。再向爸媽一番炫耀后，看著瓶里失去自由的它，我卻那么不舍了，還是悄悄地把它放回了綠色的大家庭，看著它那么愉快的跳來跳去，我真的好開心啊！
一次與大自然的親密接觸完成了，我深深地覺得，要保護(hù)好大自然中每一樣生靈，她們和我們?nèi)祟愐粯樱际堑厍虻闹魅恕Ｗ屛覀円黄鹦袆樱瑦圩o(hù)、保護(hù)每一個生命，組成一個美麗而精彩的地球村，一個充滿愛的地球家園。
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小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇五
今天陽光明媚，萬里無云，我和爺爺一起去田里捉螞蚱給小母雞吃。
一開始，螞蚱跳，我也爭得跟著跳，費(fèi)了九牛二虎之力才捉了四只。爺爺可是行家，不一會兒就捉了十幾只。我問爺爺螞蚱為什么聽他的話，不聽我的話呢？爺爺認(rèn)真地說：“哈哈，這也有竅門的！你的聲音太大了，它們聽了會害怕，就飛走了，你追不上它們，所以捉的時候動作要輕。”
聽了爺爺?shù)脑挘乙矊W(xué)乖了，靜悄悄地站在原地不動，等螞蚱自投羅網(wǎng)。這時，一只大個螞蚱落在我的身邊的草葉上，我便輕輕張開手掌，猛地一撲，“呀，捉到了！捉到了！”我高興得一邊喊，一邊跑去給爺爺看。爺爺看到我這么快就學(xué)會了捉螞蚱，開心地說：“瞧，俺這小孫子就是聰明！”我興奮地一蹦三尺高。
學(xué)著剛才的樣子，我又捉了半個小時，捉了足足有一小瓶呢！我想，小母雞又可以美美地飽餐一頓了。
回來的路上，爺爺告訴我，做什么事都有竅門，捉螞蚱也是如此。我想這一會兒的功夫，既學(xué)會了捉螞蚱，又給小母雞弄了一頓美餐，真合算！
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇六
捉螞蚱山東省嘉祥縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班張瑞婷也許是因?yàn)橄铝藥讏鲂∮甑?緣故吧！
河灘邊的螞蚱迅速多起來了，差不多遍布了整個河灘。這時，用腳往草叢里一踢，螞蚱便會爭先恐后地跳出來，讓你眼花繚亂。可見，這正是捉螞蚱的好時節(jié)。于是，哥哥帶我一起來捉螞蚱了。捉螞蚱對我這個膽小鬼來說可不是一件容易的事。我一見蟲子就害怕，總是快速躲開。說我來捉螞蚱還不如說螞蚱來捉我，再說河灘上還有青蛙，不把我嚇壞才怪呢！
君子一言，駟馬難追嘛！我只好壯著膽子來了。看，那尖頭的螞蚱正滿地亂蹦哩！
哥哥大顯身手的時候到了，他下了河灘，一氣捉了十幾只，他舉起塑料袋里滿滿的大大小小的螞蚱，大笑道：“不是吹牛吧，我就是比你強(qiáng)。”“哼！我什么時候輸給別人過。”我一咬牙也下了河灘，學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼的蹲下，剛要伸手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)眼前的不是螞蚱，而是一只大青蛙，“哎呀！”我嚇的驚叫一聲，跳起來，腳下像踩了風(fēng)，向岸邊跑去，哥哥大喊：“怎么啦？有蛇嗎？”我這才敢回頭，見青蛙沒跟上來，才放心了。這時，我的身邊正好有一只螞蚱，我忙用手去捂，沒想到這家伙還挺伶俐，逃走了，我追著它跑呀，跑呀，費(fèi)了九牛二虎之力終于把它捉住了，拿起來一看，呀！這螞蚱不但小得像一根繡花針，還讓我給捏死了！“螞蚱多的是，我就不信捉不住？”這回我不怕腿麻，蹲在草叢里，等著螞蚱上鉤。一只大螞蚱蹦了過來，可我沒敢伸手，又來了一只，我的心里像揣了只小兔子，手哆哆嗦嗦伸了出去，但太慢了，螞蚱又蹦遠(yuǎn)了一步，一動不動了，“它也看出我膽小了？”不知怎么回事，這時我不害怕了，身子向前一探，雖然我趴在了地上，手底下卻有了“獵物”。我迅速把它裝在一個大塑料袋里，才從地上爬起來。我雖然不像哥哥那樣滿載而歸，但我終于戰(zhàn)勝了膽小的自己，帶回了一只螞蚱。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇七
星期天，我們?nèi)オ{腦山瞻仰百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑。正當(dāng)爸爸給我們照相的時候，在我們眼前一晃，飛過一個東西，落在金黃色的草叢中。
我急忙跑過去一看，原來是一只黑褐色還長著翅膀的大螞蚱。我蹲下身子，輕輕地用手一捂，它卻從我手指間飛走。我又悄悄地靠近它，它卻又敏捷地一跳……螞蚱好象和我成心作對，既跑得不遠(yuǎn)，也不讓我輕易逮著。我惱羞成怒，狠狠地?fù)湎蛩伤质且惶覔淞藗€空。幾次下來，弄得我精疲力竭。
怎么才能捉住它呢？我停下來想了想，有了！我從媽媽的旅行包里拿了個塑料袋，飛快地跑到原來的位置，慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走進(jìn)它，螞蚱似乎覺察到了我的動靜，一著急，兩腳一蹬，正好跳進(jìn)了塑料袋，哈哈，看你這回往哪里跑！我抓緊袋口，舉起來一看，它正在里面亂撲騰呢！。我提著塑料袋高興地跑向媽媽，“我捉住個大螞蚱！我捉住個大螞蚱！”可媽媽看的時候，塑料袋里什么也沒有了。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇八
今天下午，我和堂姐在籃球場附近的游樂設(shè)施旁邊玩。
這時，一只綠色的身影從我面前跳過，定睛一看，發(fā)現(xiàn)了那綠色的身影，正是一只昆蟲。我小聲嘀咕著：“嗯，這是什么昆蟲呢？”這時，靈光一閃，我興奮地大聲叫道：“這不是螞蚱嗎！”“你叫什么，嚇了我一跳。”堂姐說道。我說；“堂姐那不我們比賽捉螞蚱吧！”“好啊！”堂姐興致勃勃地說。
比賽開始了。我先在草叢中走走，因?yàn)槲涷谱钕矚g在草叢里，這時，一只土螞蚱從草叢中跳出來，我以最快的速度撲向那只土螞蚱，可是沒有捉到。忽然，又一只綠螞蚱跳入我的視線，我害怕它跳出我的視線。于是，我小心翼翼地跟在它的后面，正當(dāng)它放松警惕的一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢，把那只綠螞蚱捉到手了。
時間過得真快，比賽結(jié)束了，我和堂姐交換了裝有螞蚱的瓶子，我仔細(xì)地數(shù)著堂姐捉的螞蚱：”一只，兩只……十一只，哇！堂姐你太厲害了吧！十一只螞蚱！“”你也不賴啊！你捉了七只。“堂姐謙虛地說道。最后，堂姐獲得了冠軍。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇九
在細(xì)細(xì)長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！
來到小南湖，此時眼前的'草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。
于是我也向爸爸要了一個球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十
人與人之間，難免會發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對他說一句：“朋友，對不起！”
記得那是一個秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個校園。過了一會兒，外面的太陽躲進(jìn)了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。
雨整整下了一天，放學(xué)的時候我來到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過走廊時，透過教室窗戶玻璃我看見了一個身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時我又看到了黃政，他一個人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是，我心安理得地回家了。
第二天上學(xué)時，大雨依舊下個不停。出門的時候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無一人，我想：他怎么沒來上學(xué)呢？難道是生病了？一會兒，班主任說：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時淋了雨，生病請假了，所以今天不來上學(xué)了。”聽完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會生病的。
到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來帶了傘的，可是放學(xué)的時候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說：“是一把深藍(lán)色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書包里拿出來，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個清晰的字——黃政。頓時，我感覺羞愧不已，紅著臉說：“黃政，不好意思是我拿錯了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說：“不要緊，每個人都有出錯的時候，只要你勇于承認(rèn)錯誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動了，同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤，在此我只想對黃政說一句：“朋友，對不起！”
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十一
今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。
我們剛進(jìn)大門，就看見小草有點(diǎn)黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來，空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的一撲，卻撲了個空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力，外骨骼堅(jiān)硬，這才使它成為跳躍專家。
捉螞蚱可真不容易呀！
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十二
到了五年級，作業(yè)會變得越來越多，難免會做到很晚，也因?yàn)樽鳂I(yè)太多又要在幾小時內(nèi)做完，我變得十分煩躁，遇到一點(diǎn)不順心的事就沒完沒了的抱怨。
漆黑的晚上，只看到了幾個閃爍的廣告牌，這時候我正在開足馬力地寫作業(yè)，媽媽從門外溫和地對我說：“孩子要不要休息一下?”我立馬生氣道：“不要吵我!”媽媽輕輕地回答：“那些慢點(diǎn)。”帶我稍稍平靜的時候，媽媽端來一杯熱呼呼的牛奶，再一次關(guān)心道：“慢慢做，不要著急啊!”這時我已變成一只不會體會人的魔鬼：“不要不要不喝不喝就不喝。”“你越著急，寫得越慢。以后作業(yè)得早點(diǎn)寫完，你看，不然……”“停!”我中斷了媽媽的嘮叨，“出去，快點(diǎn)出去，不準(zhǔn)進(jìn)我的房間!”媽媽無聲了靜靜地，好似一只受傷的動物，默默轉(zhuǎn)身出去了。
一會我的作業(yè)也寫完了，會想起剛才對媽媽的態(tài)度，我的心里充滿了內(nèi)疚自責(zé)。要是我早點(diǎn)完成作業(yè)就不會這樣啦。看著書桌前那杯熱氣騰騰的牛奶，香味，飄進(jìn)我的心里。緩緩地端起一口氣喝下。望著房間外媽媽的那嬌小的身影掉下了濕濕的物體!
“媽媽，對不起，媽媽，對不起，剛才是我錯了，以后我再也不這樣任性了。請您原諒我，好嗎?”知道您辛苦卻從不怨言，謝謝您，我愛您!
母愛是什么?它是無私奉獻(xiàn)的，可以包容一切的愛!
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十三
我媽今年四十多歲，高鼻梁，大眼睛，棕色頭發(fā)。因?yàn)樗龥]有固定的工作，每天出去閑逛，打麻將都是她的必修科目。父親沒有因?yàn)檫@個原因和她吵架，我也有很多怨言。
每個人都想有一個溫暖幸福的家，一個聰明能干的媽媽。每當(dāng)看到別人家的三口之家開心的時候，我就忍不住心里酸酸的，默默問自己，為什么我媽比我還愛麻將？為什么媽媽不能每天晚上陪我一起幫我做作業(yè)？我渴望母愛，渴望家的溫暖，希望媽媽隨時陪伴我！
愿媽媽聽到兒子的心聲！
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十四
一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。
他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個身體撲了過去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了。“哎！我真是樂極生悲啊！”
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的，歡迎大家分享。
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？
是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱。”我問他：“可不可以教我捉螞蚱？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——————螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的.靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱。”他做了一個示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——————那個同學(xué)。
雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理：只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十六
“叮零零”下課了。我和同學(xué)從座位上一躍而起，拿了一個空瓶子，下樓下的花壇飛奔而去。原來我們要去捉螞蚱。
來到花壇里，在一棵大樹下，我們便開始對螞蚱發(fā)起了一次攻擊。我在樹下想：螞蚱會跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一條妙計(jì)。我撥開一些草，果然不出我的預(yù)料，一只大螞蚱在草叢里奔來奔去。突然，我的手一陣發(fā)庠，低頭一看，原來那只大螞蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不費(fèi)力地把這只大螞蚱給活捉了。
第二次、第三次……可是這些螞蚱好像變聰明似的，怎么也捉不到它。氣得我站起來，用力向草地踩去。這招可用的真靈，這些螞蚱都不約而同地跳了出來。“哈哈”你們這些小笨蛋，都中我的計(jì)了。于是我左撲右撲，把螞蚱全部捉拿歸案。
快要上課了，我們拿起瓶子飛快地向教室奔去。
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十七
在于今晚的事，我覺得我自己做的不對，不，是非常不對！！我犯了兩個錯誤，而這，卻傷害了媽媽的心......對不起,媽媽。
今天晚上，我媽媽來辦公室加班，叫我陪她去。來到了那里，媽媽叫我先玩游戲，等她。我就打開電腦，興致勃勃的玩了起來。在游戲里，我看到了一個極品的裝備，不過要10兩金子=10元人民幣。我心想著：怎么才可以充直呢？媽媽肯定不給。忽然，我眼前一亮，電話！！但是如果在這間辦公室的話，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)的！我只好說：“媽媽，給我鑰匙去要開水。”我事先摁了固話充直，輸入辦公室的電話號碼。媽媽給我鑰匙后迅速跑道另外一間辦公室，正在打的時候，媽媽來了。
看見了媽媽，我只好說是打給啊樂明天去不去吃粉。沒想到，媽媽居然恩重?fù)堋o奈之下，我只好把事情的來龍去脈給媽媽講了出來。我說話的語氣不大，但這對媽媽是一個晴天霹靂，身體有一些顫抖。然后對我說：“以后我再也不相信你了！”
我的淚珠頓時如泉會惡意的撒謊涌，像短線的珠子低下來。心里一直想：對不起媽媽，我以后不了。對不起，媽媽......
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十八
大家都捉過螞蚱吧？校園、小區(qū)的螞蚱，農(nóng)村、林場的螞蚱，這些地方的螞蚱都和我相遇過。我印象深刻的是我在家鄉(xiāng)，和我表妹一起捉螞蚱。
暑假里，我回了一趟老家。老家的風(fēng)景可美了，有山，有水，有樹林，有村舍。我和表妹一見面，她就帶我去看農(nóng)村的新變化。嗯！變化真不少，山更綠了，水更清了，路也暢通了……我們玩著玩著，突然一只又肥又大的螞蚱跳到我們面前，一開始我們以為是片葉子，湊近一看，嘿！原來是只螞蚱！“追！”我連忙說道，“別讓它逃了。”我和表妹一下子來了勁。雖然螞蚱跳的并不高，但是落到草叢里的時候，草就成了它的保護(hù)色，想找到它很不容易。我們像偵探一樣，走兩步，彎下腰，再走兩步，再彎下腰……我們在草叢里仔細(xì)搜索，累得汗都流下來了，還是沒能找到。螞蚱一定很得意：“哈哈！你們兩個太慢了，想追上我們，先練練跑步吧！”我和表妹擦去汗水，繼續(xù)尋找。終于，功夫不負(fù)苦心人，螞蚱被我們追著跳到了光禿禿的地面上，哈哈，藏不住啦！我們屏住呼吸，躡手躡腳地靠近，用手掌死死地把它罩住，再捏住它尖尖的頭部，螞蚱就再也逃不掉啦。
回到家，我得意地把螞蚱放到一個玻璃瓶里。一開始它好像不服氣似的，跳來跳去，恨不得把瓶子撞出一個洞，不過到最后還是認(rèn)輸了。
捉螞蚱真好玩！我明年暑假還要和表妹一起捉螞蚱！
小螞蚱對不起五年級（匯總19篇）篇十九
今天我們捉螞蚱了，捉了好多呢！
首先我們用腳踢草叢，小心看準(zhǔn)螞蚱不動時，就用手敏捷的抓住它，裝在瓶子里。不過螞蚱也很聰明呀，我們就從不同的方向圍攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草叢里，和我們玩捉迷藏的游戲。它們四處逃竄，有的還假死呢！等我們放了它時，它就逃了，直氣得我們干跺腳。
這以后我們就觀察更仔細(xì)了，想出一個好辦法來判斷它是死還是活。一逮到螞蚱一律放到瓶里，只留一點(diǎn)縫隙。一會兒再打開瓶口，這時活著的螞蚱就會自動跳出來，我們就可以知道它們是死是活了。
由于是傍晚，我們的頭上被蚊子叮了許多包，但是我們還是很開心。捉螞蚱真有趣！