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    體育教師個人工作總結大全(18篇)

    時間:2025-05-15 作者:JQ文豪

    教師工作總結是對一段時間內自己的教學工作進行回顧和總結的一種方式。下面是一些優秀的教師工作總結范文,供大家學習參考,希望能夠幫助到廣大教師。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇一

    在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠于黨的教育事業,熱愛教師工作,模范履行義務,有不錯的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能兢兢業業干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能有效利用課余時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

    本學年我擔任車二年級和高一年級x的體育教學工作,周課時15節。我與徒弟趙xx老師對他們進行嚴格的匯編整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,并進行班級比賽,有力地提升了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與鄭xx主任和閆xx年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的初二年級和高一年級x教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了不錯的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了不錯的教學效果。同時我對初二x的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學,也收到了不錯的教學效果。

    由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》20xx年第12期。該文先后在20xx年xx月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎,20xx年xx月獲北京市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20xx年xx月,被評為海淀區體育學科骨干教師,任期為xx年。20xx年xx月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年xx月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

    多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。20xx年xx月,在xx年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,初中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,初中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的`協同配合分不開。

    20xx年xx月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

    本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在初二和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了不錯的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

    20xx年xx月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年xx月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了不錯的成績。

    一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

    回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我較大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇二

    根據教育部、體育總局和共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”的通知》精神,同時為了豐富校園文化活動,增強學生體質,訓練學生集隊做到快、靜、齊,強化學生規范地做廣播體操,培養學生集體榮譽感,校體育組和校大隊部聯合組織廣播操比賽。下面我從三方面來總結這次的學校廣播體操比賽:

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇三

    這個學期我仍然擔任六,七,八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

    我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

    本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:1、為了增加體能儲備。我校學生體質較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

    2、除此之外,防守技術也是最重要的,他們籃球運動水平較低,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守,注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,再進行積極對抗情況下練習。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇四

    20xx上半年的一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一下總結,并為新學期的工作確立新的目標。

    在一學期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

    在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

    通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

    整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

    我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

    在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在連云港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文 教案評比中獲得二等獎,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    xxx

    20xx年

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇五

    日月如梭,光陰似箭,這一學期的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰,也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮__小學任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這里的生活,并積極投身于支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計劃,時刻鞭策著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧于充實而收獲的歲月,我無愧于美麗而火熱的年華,一學期的支教日子是值得留念的,一學期的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結:

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇六

    俗話說:“杰出的初步,成功的一半”。選材作業是操練的條件,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所,我都處處留心,一起與其他教師交流,一起了解學生運動情況,發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本,學習以往的一些有用操練手法,合理安排每天的運動負荷,從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導,確保課余運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的成果,在區運會上大部分學生也比有所獲。

    1、備課方面臨學生了解不行全面,關于學生原有的常識技術,他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏,在有些時分未能及時的采納相應的辦法。

    2、教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給學生,包含怎么安排教材、怎么安排每節課的活動上辦法比較簡單。

    3、講堂上關于以下能教育才能要還有所進步:安排好講堂教育,注重整體學生,留意信息反饋,調集學生的有意留意,使其堅持相對穩定性,一起,激起學生的情感,使他們發生愉悅的心境,發明杰出的講堂氣氛,講堂言語簡潔明了,戰勝重復的缺點,講堂發問面向整體學生,留意引發學生學習的愛好,講堂上講練結合。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇七

    隨著的召開,又一個學期即將過去,在這一學期里我深刻體會到做體育教師的艱辛和快樂,收獲很多,下面我對本學期的工作做以總結,也為新學期的工作確立新的目標。

    在這個學期,我從思想上嚴于律己,熱愛體育教育事業,全面貫徹和落實教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和工作上改變自己,在學生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用,積極參加學校組織的各項政治思想活動。一學期下來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外,各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,一定會取得更大的進步。在下一個學期,我將更加努力工作,勤學苦練使自己真正成為優秀敬業的一員。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學期中,我將應更加勤懇,珍惜時間,更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

    在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性較高,大部分能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

    通過體育課鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,尤其是一年級的個別同學,通過跑步訓練的練習增強了自信,增加了他們的樂趣。通過隊列隊形訓練使學生們能有很好的身體姿態和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚,也有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

    整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,嚴格遵守國家頒布的'《中小學學校體育工作條例》既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感受了愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他們了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既嚴格要求注重素質的培養,提高他們的自信心,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

    在這一學期里,我發現自己在工作和教學上還存在很多的不足之處,我會在以后的工作中多向有經驗老教師學習,及時改進自己的不足之處,不斷完善自己。在以后的工作中總結經驗,充實自我,更加努力的工作!求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

    本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

    回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇八

    積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。

    1、文章《水手、水手、右滿舵》發表在雜志《中國學校體育》20_年第1期、第58頁。

    2、文章《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發》發表在雜志《中國學校體育》20_年第4期、第72頁。

    3、文章《上好體育優質課的課前準備的三個基本步驟》發表在雜志《中國學校體育》20_年第6期、第75頁。

    4.、文章《廢舊籃球百變現身》發表在雜志《中國學校體育》20_年第7期、第71頁。

    5、文章《浙江省部分地區體育中考項目調查》發表在省級雜志《體育教學》20_年第5期、第12頁。

    6、游戲《反向跳準》發表在報紙《中國體育報》20_年4月8日、第6版。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇九

    我們這次活動是一次比賽,當然我們會重視比賽的結果,但我覺得比賽的過程比結果更重要。就像我們去登山,當我們登上山頂時,會發現山頂也沒有想象的那么美好,其實登山的意義不在于登上山頂,而在于登山的過程,對山頂美好的遐想,甚至是登山的疲勞!追求一種過程,體驗一種經歷,享受一種喜悅。再說我們熟悉的《西游記》,如來佛祖如果直接將佛經送到東土,就不會有《西游記》的故事了,如果請孫悟空一人前去取經,取經也就少了很多的波折磨難,然而唐僧師徒四人經歷千辛萬苦遭受八十一難,才完成取經的大業,從而使《西游記》的情節起伏跌宕,引人入勝。人們享受的是取經的過程,而不是取經的結果。當然,有時候同樣的過程,結果會不一樣,也許不是我們預期達到的結果,但不管怎么樣,我們仍然佩服和欣賞那些付出自己努力的人,就像歷史上項羽,楚漢之爭,他終以失敗告終,但歷史百年,他在世人的眼中永遠是一位英雄!我們的廣播操比賽也是這樣,我們看重的是過程,在這個過程中,我們獲取了經驗、方法、鍛煉了自己;我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。同學們,再回頭看看我們的比賽結果已經不重要了,對嗎?學會理智看待輸贏,錘煉我們的胸襟,是一種更高境界的收獲!

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十

    一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持。現在我將這一年的工作情況總結如下:

    初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優良的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

    作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的'能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

    在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們為什么會贊揚他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

    德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十一

    熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十二

    在20xx年,作為一名體育教師,我一直秉持著“健康、快樂、平等、和諧”的教育理念,盡力為學生的身心健康和全面發展做出了貢獻。在這一過程中,我取得了以下的進展:

    首先,我注重培養學生的團隊合作精神。在體育課上,我鼓勵學生發揚團隊精神,通過各種團隊活動,如集體訓練、比賽等,幫助學生增強凝聚力和協作能力,讓他們在競爭中獲得成長和自信。

    其次,我注重挖掘學生的潛能。我相信每個學生都有自己的潛能和天賦,應該得到充分發掘和挖掘。因此,我會通過多種方式和方法,如游戲、競賽等,幫助學生發現自己的優點,從而進一步增強他們的自信和能力。

    最后,我注重教學效果和評價標準。在體育教學中,教學效果和評價標準都非常重要。因此,我會根據學生的實際情況,制定合適的評價標準,并關注學生的實際表現和進步,對他們給予及時的反饋和認可。

    總的來說,20xx年是不平凡的一年,但我相信在未來的工作中,我會繼續努力,為學生的身心健康和全面發展做出更多的貢獻。我愿意用自己的智慧和汗水,去打造一個更美好的教育空間,讓學生在快樂和幸福中成長。除了以上提到的方面,我在20xx年的工作中還有以下幾點值得總結和分享:

    1、個性化教學,因材施教。

    我認為每個學生都是獨一無二的,具有自己的特點和優點,不應該通過刻板的標準去評價和界定。因此,我在課堂教學中注重個性化教學,根據學生的不同需求和能力,制定合適的教學計劃和方法,讓每個學生都能夠得到最大化的發展。

    其中,我會根據學生的體質、技能和興趣等因素,設置不同的運動項目和課程內容;對于學習困難或者剛入校的新生,我會增加輔助課程,幫助他們適應新的環境和學習方式。同時,我注重激勵學生的學習興趣和自主性,通過鼓勵和表揚等方式,讓他們更加主動參與課堂,充分發揮自己的潛力和能力。

    2、強化教學管理,確保課堂紀律和安全。

    在體育教育中,教學管理和課堂紀律同樣非常重要。因此,我加強了對課堂紀律和安全問題的管理和監控,確保學生在課堂上的安全和有序,避免意外事件的發生。

    具體而言,我會在每節課前檢查相關器材和場地的安全性,要求學生行為規范和服從指揮,同時與相關部門和領導保持溝通和聯絡,及時匯報和解決可能存在的問題,并引導學生樹立安全意識和自我保護能力。

    3、推動體育活動,豐富課外生活。

    除了課堂教學,我還積極推動各種體育活動和比賽,在班級和學校范圍內展開。例如,我參與了學校體育俱樂部的組建和管理,組織了多場足球、籃球、排球等比賽和活動,讓學生們能夠更加充分地發展自己的運動愛好和技能。

    同時,我也鼓勵學生參加各種校外賽事和活動,增強學生的競賽和挑戰精神,提高了學校的知名度和影響力。在這個過程中,學生們也能夠結交更多的`朋友,拓展自己的人際關系和社交能力。

    4、推動體育教育的創新和發展。

    作為一名體育教師,我始終認為體育教育不僅僅是單調的器械和技能訓練,而應該更注重學生的個性化、多元性和全面性。因此,我也在教育理念和教學方法上進行了不斷的探索和創新,嘗試借鑒國內外先進的體育教育經驗,結合當地的文化和實際情況,創造具有中國特色和時代精神的體育教育方式。

    例如,我采用了多媒體、數碼和互聯網技術,結合人機互動和虛擬現實技術,讓學生在課堂上能夠更加直觀和自由地掌握運動技能和規律。同時,在體育課程中,我也注重帶入跨學科、生活化和環保主題,幫助學生學會關注社會、地球和生態的可持續性。

    總之,作為一名體育教師,在20xx年的工作中,我有過得失、有過收獲、也有過挑戰和壓力。但是我認為,任何工作都需要自我修煉和探索,只有不斷提高自己的能力和創新精神,才能更好地為學生的身心健康和全面發展服務。未來,我也將繼續努力,打造一個更加美好的教育環境,為學生的未來奠定堅實的基礎。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十三

    一學期即將過去,在這一學年我承擔本校一六年級三個班的體育教學工作。每周18節課,有的班人數都達到45人以上,學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。

    我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

    一、思想認識。

    在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

    積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

    1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

    2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

    3、在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。

    積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。

    一個學期里我克服了許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

    4、因材施教:通過體育育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

    三、教學科研方面。

    認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位,服務與學生。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

    運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十四

    本學期,我的工作依然是教導處干事和體育教學,轉眼工作即將結束。回顧本學期,在領導支持和同事幫忙下,圓滿完成任務,能夠說收獲頗多,當然也有不盡人意的地方。但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,特總結如下:

    一、繼續加強學習,提高自身素質。

    1、加強政治學習。本學期,圍繞自我的工作,繼續學習《中小學教師職業道德規范》等,教研工作緊緊相聯,雖非黨員,但以黨員的標準來嚴格要求自我,遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既做好了工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,遵守紀律和規矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨進取分子,我也時刻要求自我做到:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

    2、加強業務學習。我利用一切可利用的時間,深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等,還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜志,上網學習;進取參加學校組織的聽課、評課活動;進取參加教科研活動,認真聽取每位教師的發言;再次外出昆山學習棒球時,向來自全國各地的教師們學習;在我做公開課前,我認真鉆研,認真備課,公開課后,認真聽取每位教師提出的提議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結合在一齊,努力提高自我的專業知識和專業素養,提高教學水平,提高教學效率。

    教導處工作政策性強、業務性強、服務性強,并且工作量很大,作為一名教導處的干事,我深知工作的重要性,因而在具體工作中,我用細心、耐心和強烈的職責心,去認真做好每一件事,不折不扣地完成每一項工作。

    1、做好調課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作,也是讓我發愁的一件事,有時請假人多,課很難派下去,有的人沒課卻不愿意上,有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上,只能跨年級派,千頭萬緒,但我克服困難,圓滿完成任務。

    2、做好課時統計工作。每學期末的課時計算、統計,是一件十分復雜、棘手的事,人數多,課時多,加之這學期的方案在統計完成又臨時改變,不得不重新計算。時間短、任務重,一不細心就出錯,反反復復多次才得以完成,從中能夠看出以后我還是要更加細心。計算99人次,課時總記上萬節,雖然過程曲折,但當看到最終的結果,我還是很欣慰的。

    3、協助李主任抓好課堂教學工作,并對檢查的情景如實記錄,及時反饋;按時、定期向學校網站上傳作品;負責教務處表格制作、發放、收繳等工作;做好值班檢查等常規工作。

    4、認真做好期末考試中的試卷分發與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規工作。

    (一)基本情景。

    本學期,我擔任六年級三個班的體育教學工作。由于我校體育場地有限,但我盡可能提高場地的使用效率,在教學資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,經過歡樂體育教學法改變了學生對體育課的態度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的進取性,又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

    (二)上課方面。

    1、認真備課,不但備學生并且備教材備教法,根據教材資料和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自我的課堂充滿吸引力。

    2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生互動,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

    3、虛心請教其他經驗豐富的教師。在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優點,克服自身的不足,并經常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善教育教學方法。

    (三)學校活動。

    1、認真組織學生參加運動會。十月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行針對性地訓練,我都進取準備,認真訓練,讓孩子們取得自我滿意的成績。

    2、組織棒壘球訓練,進取參加比賽。十月份,晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學后,周一至周五每一天早晨上學前、午時放學后,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績,得到了家長、學校的一致好評。

    3、組織學生進行體質測試。十一月份,組織學生參加體質健康檢測,并上報國家。我所帶班級225名學生,其中優秀95人,合格240人。

    4、組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動,嚴格執行國家關于保證中小學生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操29分鐘,每一天午時二節課課后組織學生進行43分鐘團體跑操鍛煉。

    5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收獲。

    總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

    在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業務理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十五

    學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作的開展,發揮學生體育特長,培養后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。

    五、課外體育活動。

    本學期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性,豐富學生的課余文化生活。活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發了獎品,為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,學生們記憶深刻。

    六、《國家學生體質健康標準》上報工作。

    本學期我們體育還擔任了一項重要的工作,就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務,提高學生的身體素質,我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數據中心。

    七、其他工作。

    1、在值日和值周工作上,聽從學校安排,克服困難,早上6:20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學,安安全全回家去。

    2、控流工作,是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。

    3、努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

    以上是我一學期來的工作情況,肯請領導給予指導與幫助,我會加倍努力學習、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十六

    年度體育工作即將結束。這學期我已經很好地完成了體育教學工作,但在教學過程中仍然存在一些問題。現將本學期的工作情況總結如下。

    我的體育教學主要總結如下。首先,在教學過程中,培養學生科學的體育鍛煉方法。其次,在教學過程中注重人的認知規律的培養。通過這種方式,學生可以盡快學習技術和形成技能。最后,在教學中高度重視學生的思想教育,利用體育教材和具體教材的特點對學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕疲勞、勇敢頑強等幾點的有機結合,使體育教學工作事半功倍。

    當要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,以便身體素質較差的學生能夠在運動中獲得成功。例如,我可以讓學生在練習單腳跳遠時換一次腳,這樣學生就可以嘗到成功的滋味,并有很大的成就感。在對待學生方面,不僅要注重素質的培養,提高學生的自信心,更要鼓勵和表揚學生增強克服困難的決心,培養學生艱苦奮斗的體育精神。

    就類別而言:

    1。根據《體育課程標準》和學生的實際情況,制定本學期體育教學計劃,備課,編寫教學計劃,課前安排和檢查場地、器材。

    2.要求學生在每個教學環節前后做好準備或放松。

    3.每節課都能使學生得到全面的體育鍛煉,全面提高自身素質。

    4.解釋行動要點和保護方法,突出重點和難點,演示正確的行動,并在每節課上分組練習,既有序又整齊。

    5.教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,將不同難度和性質的新舊教材進行匹配,并將備課之間的教材進行銜接。每節課的教材要多樣化,使學生的身體得到更全面的鍛煉。

    6.注意預測每節課的運動量,防止過度的身體疲勞。

    7.開拓進取,向有經驗的領導和老師請教,理論聯系實際,學習教學大綱,努力培養體育尖子生,輔導差生,提高學生的綜合素質。

    總之,從本學期的體育教學中,我深深體會到,做一名體育教師并不難,但要教好每一節課,完成每一次體育鍛煉,培養出更多優秀的體育學生是非常困難的。我在教學中非常重視學生的思想教育,并利用體育教材和具體教材的特點。因此,在未來,除了提高我的專業水平外,我會以強烈的職業感、責任感和自信對待每一個班級。

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十七

    首先,我做為一個體育老師,完成了自己的教學任務.我是教小學二年級和三年級體育.在教學過程中,我以小學體育新課標為指導,完成工作.教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處.也就是要學生要有社會適應能力.學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內容.比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的.

    在教學中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學低年級的教學重點.幾乎每節課中都要把小學生廣播體操復習一下,糾正錯誤.游戲是教學中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲.

    惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前后的飲食衛生.小傷的簡單處理辦法等.

    20xx年5月12日,我國發生了特大地震,四川人民受災了.我做為一個老師,深深掛念著那里的同胞,也為他們捐了款.

    20xx年夏天,我國舉辦奧運會,我們秦皇島市是分賽區.我積極參與了奧運安保任務.不計報酬.克服重重困難.完成了安保任務.

    七月二十四日下午三點開奧運安保會議.確定主要工作為保衛體育公園外國足球隊訓練場地安全.

    七月二十五日開始正式上崗.是第三天.。

    第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜.。

    我在平時的工作中,還有著一個特殊的任務.那就是負責校車上的學生的安全.無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學生的安全.

    為了學校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學校出份力.

    一年來完成了學校交給我各項工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好.

    體育教師個人工作總結大全(18篇)篇十八

    轉眼間一個學年的教育教學工作就要過去了。在這一學年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態度對待我的工作。認真學習“新課程標準”,從思想上、上,工作上嚴格要求自己。認真備課、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓練工作。充分調動了學生學體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發展,為我校精神文明建設起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。

    1、課前根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來,培養了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。

    2、課中課堂上我重視人體機能變化規律在教學中的應運。運用這一規律,減少了意外事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

    3、課后課后與學生一起玩了,關心他們的冷暖,溫飽,他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。

    1、早操合并的_學校是一所寄宿制的學校,學生在校時間長,早操工作變在全校范圍內展開。剛開始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經過一年的共同共同努力,我校的早操有了很的提高。但也有部分同學遲到、偷懶、小聲說話。

    2、課間操在開學初,我重點抓了廣播操。學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,再加上x月份剛剛進行了四校合一,學生的動作不太一致、規范。

    因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習慣。課上運用示范,使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領操月月換制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質量在很短的時間里有了很的提高。在提高的基礎上,所有教師以身作則,跟學生一起認真地做操,給學生起到了示范和榜樣的作用。

    在x月x號的運動會上,我校取得了驕人的成績。

    成績的取得是在校領導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓練的結果。

    以上是我本學年的教育教學工作總結。在辛勤工作的同時,也有不足。望領導、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!

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