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版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇一
作為一名黨的基層干部，本人認真學習習近平系列講話精神，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，遵守黨的政治紀律。積極承諾嚴格要求自己。帶頭模范遵守，樹立黨員干部良好形象。密切職工群眾的關系，認真轉變工作作風，扎扎實實為群眾辦事。
一、主要問題。
一是服務意識有待加強。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺。比如：在對“服務無止境”的理解得還不深不透，沒有耐心的對待工作，態度生硬。
二是思想覺悟還還不夠高。平時對本職工作抓得還是比較緊，但在政治學習方面有所欠缺，由于個人思想上缺乏主動性，沒有帶頭對深層次的理論知識學習和研究。比如:自己對專業理論知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在規定的學習時間內學習更多的知識。
三是工作方式方法簡單。對“全心全意為人民服務”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把百姓對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；還存在工作方式方法簡單、作風粗暴等現象。
二、產生問題的原因剖析。
這些問題的產生，既有外部客觀的原因，也有個人主觀的因素，主要反映在以下幾方面：
(一)理想信念、宗旨意識不夠強，思想松懈。由于工作比較繁忙，成天忙于應付工作，腦子里想的都是如何完成工作，沒有堅持對自己的價值觀、人生觀、世界觀進行改造。在思想意識上出現了“滑坡”。
（二）忽視政治理論的學習和黨性修養。面對千頭萬緒的工作，放松了政治理論學習和黨性修養，存在“重工作、輕學習”的想法，對政治理論學習不重視，理論學習被當作一種“過場”和“形式”。
（三）宗旨觀念淡化，服務為民意識不強。在思想根源上沒有牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，沒有牢固樹立“以人為本，服務為民”的工作理念，在工作重存在“重政策，輕服務”的想法，沒有站在群眾的利益上去思考問題。
三、
改進措施。
針對自身的問題和不足，在今后的學習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自己，堅持以民為本，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，從小事做起，從具體事做起，樹立素質強、形象佳、業務精，群眾滿意的良好社保人工作形象。
1、解放思想，加強政治學習。
我在今后的工作中，在思想上保持先進性，觀念上的創新，認真結合自身工作實際，每天堅持深入學習習近平同志系列講話精神，提高自身政治理論水平，不斷適應新形勢下社保工作的新需求，時時處處嚴約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，使自己具備高度的思想覺悟和強有力的社保工作能力。
2、愛崗敬業，做到盡職盡責。
在以后工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自己提出更高的要求，養成良好的工作習慣，找準工作中存在的不足，找出適合自己的方式方法，提高工作效率，爭取在工作崗位上做出一流的成績。
3、提高宗旨意識，增強服務本領。
在以后的工作中牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，要端正服務態度和服務的精神，做到善于聽取意見，認真整改，真正的理解“我是誰、為了誰、依靠誰”的信念，全心全意為人民服務。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇二
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了系列重要講話精神，和省、市領導同志關于教育實踐活動重要講話精神，通過深入基層、深入群眾、談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，聯系自己的思想、工作實際，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，深刻體會到自己在“四風”方面還存在很多問題。現就這些問題進行對照檢查，請領導和同志們批評幫助。
一、遵守黨的政治紀律情況。
認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實鎮黨委的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，鎮政府的各項。
規章制度。
的制定，做到從群眾中來到群眾中去，充分尊重*、民權。認真貫徹落實中央八項規定，厲行節約，廉潔自律，深入調研，重點整治“四風”問題，倡導為民務實、清廉的工作作風。通過對照檢查，我在遵守黨的政治紀律還存在一定的差距：
一是理想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。
二是政治鑒別力不夠強。對“三嚴三實”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循，有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。
三是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神。
貫徹執行中央八項規定情況：本人從內心擁護中央八項規定，嚴格執行各項規章制度，自覺做好廉潔自律工作，不奢侈浪費，工作中帶頭轉變工作作風，對干部群眾反映的問題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足，調查研究不夠、不深入的問題。
二、“四風”方面存在的主要問題。
（一）形式主義方面。
一是機關化現象嚴重。作為分管鄉建的副鎮長，本應多下基層了解情況，但總是以事務纏身為借口，沒有經常深入基層調查研究，導致工作浮在表面。例如，在去年全鎮的危房改造工作中，我沒有深入到農戶家中詳細了解實際情況，而是指揮、調度浮在上面，忙來忙去，雖然也安排了專門人員負責，但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查，而且親自過問和督促檢查的較少，不夠深入細致。
二是責任心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉，總認為一些常規工作無足輕重，照程序辦就行了，要求的標準不高、把關不嚴，致使有些工作出現紕漏，這些都是服務群眾責任心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過程中，認為工程完工就萬事大吉。但由于監管不到位，導致改造完成的房屋出現了質量問題，給群眾生活帶來了不便，產生了不良好的影響（西太平村王樹發家煙囪開裂）。另外在抓土地清查工作中，沒有經過真細致的前期調研，武斷認為每個村出7、8個村民就能完成測量工作，但實際每個村用4、5個人完全能夠完成，造成了人力浪費，增加了開支，這都是工作責任心不強、跑粗造成的。
三是存在工作作風不扎實問題。在落實領導交辦的有些工作時，有時只把自己當成了領導的“傳話筒”，領導怎么說的就同下面怎么學，沒有進行全面把握、認真研究安排，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。而在重點工作上，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。比如，在排水溝改造、道路整修尤其負責危房改造等民生工程，涉及群眾的切身利益，作為班子成員、領導干部，負有時時督查問效的職責。但因督查不深入、不細致、不及時，導致對有的工作進展情況不夠了解，出現了給領導提供信息不夠詳、不夠準的情況。
（二）官僚主義方面。
一是存在聯系服務群眾不夠問題。工作中沒有真正關心群眾想什么、盼什么，缺乏全心全意為人民服務的意識，對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解關心不夠，不關心群眾冷暖，坐等上門多、主動問需少，聽取特困群體呼聲不夠。如在下村工作時，多數進村就貓在村部，不愿意去群眾家中，不愿面對面傾聽群眾的呼聲，導致危房改造過程中漏報了一些改造戶數，損害了群眾切身利益，現在看來這就是典型的官僚主義思想在作祟。
二是存在深入基層一線不夠問題。自己走上領導崗位后，平時習慣于在辦公室處理公務，辦公文、忙接待、聽匯報，與干部職工，特別是廣大群眾直接溝通交流不多，很難更多的了解工作實情，對于廣大群眾的呼聲、服務需求了解甚少，導致服務工作難以及時跟上。如在沉陷區改造工作中，需要到沉陷區658戶居民家中進行入戶調查核實，而我把這項工作直接交給了具體工作人員，自己沒有及時督促檢查，導致所上報戶數和類型出現了工作上的誤差，造成了群眾不滿意。
（三）享樂主義方面。
一是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強，責任心不足現象，有艱苦的崗位不要去，艱巨的工作別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”。例如，領導讓我負責全鎮的危房改造任務，我怕路不好走，不愿意吃苦受累，就將相關工作任務直接交給工作人員去辦了。工作干好了，成績自然而然是我的，干不好，就是具體工作人員的。
二是有收禮送禮，吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出臺前，為了拓展社會交往，溝通個人感情，在工作期間有接受過同事吃請和請吃現象，請吃時候為了所謂好面子，菜要的多吃的少，造成了不必要的浪費。面對朋友、熟人或多年同志節日的走動，總覺得是人之常情、禮尚往來，有時怕傷了感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。現在想想，還是拒絕的態度不堅定，對風氣的認識不夠深刻，原則性不強。
（四）奢靡之風方面。
一是存在勤儉節約意識不強、艱苦奮斗精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹，有用沒用的見到喜歡的東西就想買，造成了不必要的浪費，這也是沒有勤儉節約意識的具體體現。
二是有向高標準看齊的不良思想。隨著經濟社會的發展，人民群眾生活水平逐步提高，在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房，偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點好煙，喝點好酒，認為鄉村基層沒什么高檔會所，休閑娛樂場所，沒有名貴菜肴，錯誤的認為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊，即使吃的喝的好點也無所謂，但實際比現實的群眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行為，都是自己思想松懈，要求不嚴造成的，無形中為社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。
三、產生問題的根源。
（一）政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊。
口號。
而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置感覺在同志們面前談學習會格格不入裝清高。即使學了也是迫于壓力搞搞形式記住支言片語沒持之以恒自覺學習政治理論的精神。由于缺乏理論學習導致與實際工作脫節不能有效地與實際工作緊密結合起來。
（二）黨性修養不強。我從一名普通干部成長為一名領導干部，這一切都離不開組織和鄉親們的關懷和幫助。但隨著身份轉變，我卻淡忘了這些，黨性鍛煉的主動性、自覺性放松了，有時還私下認為黨性是潛意識的，看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中，有時對違*的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病，也持有即使偶爾逾越規矩、也不會出大格的“活思想”，導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。
（三）宗旨觀念淡化。對待工作的標準有湊合心理，缺乏進取心，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強，主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。還有時認為自己不擅自用權、不貪圖私利，自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚，這表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念淡化了，缺少黨員先進性的追求和境界，說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。
（四）廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題，主要是自己對勤政優政的宗旨意識樹立的還不夠牢固，自覺用黨的紀律和黨員干部廉潔自律的有關規定約束自己還不夠深入，進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗的作風還不夠強；反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強，沒有真正做到堅決反對一切消極*現象，也沒有真正做到政治清明、作風清正、行為清廉。
四、今后努力方向和改進措施。
針對自身在“四風”方面存在的問題和不足，我要在以下四個方面加以改進和努力提高自己。
（一）加強政治學習，有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、“三嚴三實”具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓好學習，每天利用1個小時時間學習黨的理論知識，學習習總書記系列講話精神等內容。同時進一步活化學習形式、豐富學習內容，做到常補精神之“鈣”，認真反思自己的理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關”問題，進而不斷提升黨性修養，筑牢抵制“四風”的思想基石。通過加強學習，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性，增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身，看自己的行為是否符合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差，夯實理*底、筑牢思想根基，實現理論與實踐相統一。
（二）切實改進作風，增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神；把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；進一步保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，深入基層，深入實際，爭取每個月下鄉時間達到10天，入農戶家中10次以上，每次至少要幫助解決一個問題，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，不斷提高工作能力和服務水平。
（三）從嚴要求自己，認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定，向群眾公開進行踐諾，并自覺接受群眾監督，要管住小節、防微杜漸，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力。堅持對照黨章、黨紀國法，努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規，自覺遵守中央八項規定，做到不該說的不說，不該做的不做，不該吃的不吃，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。同時，對社會上一些違背黨的政治紀律的言行，我要堅決予以抵制，并加強教育引導。
（四）從解決實際問題入手，做到即知即改。我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則，對自己查找的“四風”方面9個問題，細化具體措施、認真進行整改。在形式主義方面，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，重執行、勤問效，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。在官僚主義方面，時刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權，用好權。在享樂主義方面，平時多想想貧困群眾的苦日子，弱勢群體的難處，增強自己艱苦奮斗意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節約不奢侈，切實做到不為物質名利所累。在奢靡之風方面，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，堅決避免一切浪費現象發生。
上述查擺問題和整改措施，可能還不深不全不透，誠摯希望領導和同志們多給予批評幫助，我一定虛心接受，進一步抓好整改落實。
第二篇。
自參加黨的群眾路線教育實踐活動以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了蘭考調研等系列講話精神和省、市領導同志關于教育實踐活動重要講話精神，通過深入基層、深入群眾、找個別同志談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，同時，我還與黨委書記、班子成員，包括村干部及所分管站辦所的負責同志進行了談話，在此基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，聯系自己的思想和工作實際，重點查找了工作和生活中存在的“四風”方面的問題及產生根源，并對存在的問題原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、遵守黨的政治紀律情況。
始終堅持從維護黨的團結統一的高度，充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅決維護中央的*，有令就行，有禁就止。在工作中要嚴于要求自己，在大是大非面前，政治信念堅定。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一定的不足：
一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統，特別是對我黨的優良傳統、黨史和馬列主義哲學掌握的不全面、不扎實，不善于運用科學的世界觀和方*，去分析、解決工作中遇到的實際問題。
二是政治敏感度不夠高。在日常工作中，對一些上訪群眾話言話語中說出一些損毀黨的形象、*的政策的話語時，雖沒有去隨聲附和，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止，沒有更好的維護黨的形象。
貫徹執行中央“八項規定”情況：中央八項規定出臺后，本人忠心擁護黨中央的英明決定，嚴格執行各項規章制度，帶頭做好廉潔自律工作，不以權謀私，轉變工作作風，以公平、公正、公開為準則，開展日常工作活動，樹立牢固的群眾觀點，自覺模范地執行各項黨的路線方針政策。認真學習中央、省委、市有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律。但按照中央八項規定要求，還存在一定的不足：主要是在遵守領導干部廉潔自律方面還有差距和不足，需要在今后的工作和生活中要進一步增加接受監督的自覺性。
二、“四風”方面存在的主要問題。
（一）形式主義方面。
一是“官老爺”想法突出。身在群眾之中卻不真正了解群眾，平時很少到群眾中去做工作，一般情況下都是用電話代替見面。自己雖然是農村干部，但是群眾想些啥、到農時了應該干些啥我還是不懂，平時坐等群眾上門多、主動下到群眾中問需少，到基層調研更少，上班總是忙于報表格、報材料，忽視了問需于民、為民服務的根本宗旨，這樣一來，不僅基層群眾的基本情況不掌握，更拉遠了政府與群眾間的距離。如，按黨委分工，我主要負責農業、林業、畜牧、水利等工作，平時下基層調研農業技術推廣工作時，也就是到村干部家看看，簡單和村干部嘮嘮就算完事了，沒有深入田間地頭，沒有深入到群眾家，更沒有針對性的找些群眾座談來了解情況，導致搞的那些東西，調研不像調研、總結不像總結，內容很空，針對性也不強，就像群眾說的那樣“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”，這種形式要不得。
二是工作作風不實，缺乏求真務實精神。平時一接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去做好它，時間一長，就存在應付應付，以求過關的想法，嚴重影響了工作的質量和效果。在具體工作中，我還欠缺創新的意識，沒有充分發揮主觀能動性，也許是因為自己是女同志的關系，自覺不自覺的認為，把工作干完就行了，領導也能照顧照顧，也不會說啥，就是有時產生的新想法，也只是停留于心動而無行動的狀態。平時對自己要求比較低，有空閑時間不愛學習，對分管工作涉及的一些政策法規研究的也不夠，與站所主管的同志溝通、交流的也少，對他們工作的指導和督促還不夠深入，致使分管的一些工作效果還不夠理想。如，在去年全鎮的農機補貼工作中，我沒有下到各村了解實際情況，只是通知各村負責人，把要買大型農機具的戶統計一下，然后按照農機部門的政策，搖號定人，工作就是停留在就工作完成工作上，沒有認真的對全鎮農機補貼需求進行深入了解和掌握，缺少基層干部應有的求真務實的精神。
（二）官僚主義方面。
一是照貓畫虎落實工作。平時工作，基本上是上級布置什么工作，我就囫圇吞棗地執行上級決定，照本宣科的落實，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有向上級如實反映基層的意愿、聲音，內心深處切實缺乏全心全意為群眾服務的宗旨意識，這都是官僚思想在作怪。如，全鎮的動物防疫工作，上級要求各村每年給畜牧站出20xx元用工錢，但這部分錢按規定不能入帳，只能是各村掏腰包，基層意見很大。但我只是按照要求，規定各村必須把這項工作落實了，完全不顧各村的實際情況開展工作。
二是服務群眾意識不強。對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解、關心不夠，深入調查研究，接地氣、通下情，聽取群眾呼聲不夠，對群眾關心的城鎮管理和吃水難等熱點問題了解不夠，這些都是我宗旨觀念淡薄、責任心不強、群眾意識差的表現。例如，今年春季下鄉時，我進村就貓在村部，問村干部種子化肥進多少，缺多少，而沒深入到戶，具體幫那些缺種子、化肥的困難戶真正解決實際問題，所以老百姓對我們的下鄉工作不認可，由此看來，這就是缺乏工作主動性的表現。再如，我們鎮社區有一百多戶居民，因為地勢高、管道老化等原因，造成水壓不穩，供水時斷時續，居民實在沒有辦法，只能就近靠挑水吃。我做為主管全鎮水利的領導，沒有真正把這一百多戶居民吃水問題放在心上，只是讓他們等上級水利部門解決，而沒深入到戶，了解一下他們的疾苦與難處，使這些居民埋怨政府，說政府不辦事，遇到啥事就是推，現在看來，這就是典型的官僚主義。
（三）享樂主義方面。
一是擔當意識不強，生活上追求安逸。平時，我對待工作有時候拈輕怕重，總是安于現狀，也不愿意吃苦出力，習慣滿足于現有學識，缺乏新動力。特別是工作上遇到難度大、風險高的事時，有畏難情緒，往往采取保守策略或等上級或不作為，缺乏敢于擔當的責任和勇氣。如，在全鎮的動物防疫工作中，只要是上級一下來文件，我就是安排一下畜牧站長把各村的防疫簡單安排一下，心里總是想，這些事我都安排下面人干了，如果出什么事，也沒有我的責任，很少過問他們在防疫中遇到了哪些問題、還有啥事需要政府幫助出面解決的，更沒有帶領相關人員深入農戶家中了解防疫密度、防疫效果，這就是貪圖安樂、缺少擔當的表現。
二是安于現狀，不思進取。總覺得自己年齡不小了，在農村工作二十多年了，以前取得的工作成績也不少，現在憑經驗干工作就行。所以，在具體的工作中，思想觀念非常陳舊，開拓精神也不夠，總是循規蹈矩的，按領導的意思干工作。例如，每天上班后，就是簡單的把領導交辦的工作跟分管的站辦所一說，怎么干讓站辦所自行處理，心里還總是安慰自己，認為大方向不差就可以了，在單位真是“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”，這就說明我的進取精神太懈怠了。
（四）奢靡之風方面。
一是艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不強。例如領導讓我去市里辦事或開會時，心想自己大小是個鎮里的領導，總覺得坐大客車不合自己的身份、辦什么事也不方便，總想方設法打車去或讓站辦所開車去，造成了不必要的浪費。
二是有時講吃講喝。在工作中，認為自己都這么大歲數了，吃點喝點不算啥大事，存在有請就到的現象，而且在衣著穿戴上，追求，講究檔次，認為自己是領導干部，應該在穿著上講究一些，其實這都是好面子、講排場心里在作祟。
三、產生問題的根源。
（一）黨性修養不牢固。由于我工作之余熱衷于與同志們聊聊天、上上網、看看電視，沒有把精力和心思用在學習上。忽視了黨性鍛煉和修養，特別是放松了對系列講話的深入學習，沒有牢固樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自己的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。通過教育實踐活動，我真正認識到黨性修養的重要性，認識到黨性修養不牢固產生的后果和危害。
（二）宗旨意識不強。平時，受社會上一些消極*現象的影響，我作為一名黨員的光榮感和榮譽感逐漸淡漠，造成思想上產生了偏差，認為社會上的*問題、人員就業等問題太多了，對黨和黨的事業有過迷茫的認識。自身缺乏馬列主義群眾觀點和群眾路線的系統教育，缺乏在艱苦環境和做基層群眾工作的長時間鍛煉，導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，面對群眾合理訴求時，解答或接待時勇氣不足、底氣不足，對群眾的感情不夠深厚，對群眾提出的問題，有時候能靠就靠、能拖就拖，密切聯系群眾的自覺性不夠強。
（三）理想信念不夠堅定。從懂事到成家，知道我黨的理想和最終目標是實現共產主義，但參加工作以來，特別是工作、生活中一有些不順心的事情時，總會對實現共產主義持懷疑態度，認為能否實現共產主義和自己的關系不大，導致理想信念不堅定。究其原因，主要還是自身政治理論學習不夠深入，政治修養不到家。平時沒有把理論學習放在重要位置，學習太片面，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治不成熟的表現。同時，忽視了理論與實際的結合，對政治理論的學習只是滿足于平時記住幾條重要論斷，卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決實際問題的能力。
（四）自覺遵守各項紀律意識缺失。平時不注重政治修養的提升，認為自己是領導干部了，鎮里定的一些規章制度只針對下邊具體工作人員的，自己有事，馬上就走人了，很少和領導請假打招呼，這是政治、組織紀律觀念不強造成的；名利意識增強、而公仆意識弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關系問題。財經紀律的意識不強，總認為自己只是個鄉鎮副職，這方面和自己沒有多大關系，多坐個車、吃頓基層站、辦、所的飯沒啥，忽視了財經紀律的約束。
（五）與“三嚴三實”要求有差距。這些年來，本人從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”幾方面看，對自己要求確實放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮全局和群眾利益少了；在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多，監督落實少，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
四、今后努力方向和整改措施。
（一）要進一步狠抓理論學習，強化理*底。今后的工作中，我要繼續深入學習黨的xx大精神和關于群眾路線的重要論述，拉出時間表、學習目錄，做到學習入心、入腦，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
（二）要進一步增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
（三）要進一步改進工作作風，對發現的問題即知即改。通過這次教育實踐活動，我清楚的認識到，查找更多問題不是關鍵，解決問題才是根本。為此，我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則，對自己查找的8個問題，細化具體措施、認真進行整改。一是對解決形式主義方面的2個問題，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，不當“傳話筒”，做好“主攻手”，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。二是對解決官僚主義方面的2個問題，時刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權，用好權。三是對解決享樂主義方面的2個問題，平時多想想貧困群眾的苦日子，弱勢群體的難處，增強自己艱苦奮斗意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節約不奢侈，切實做到不為物質名利所累。四是對解決奢靡之風方面的2個問題，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，提高資金使用效益，堅決避免各類浪費現象發生。
（四）要進一步狠抓工作落實，嚴格各項工作機制。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，嚴格各項工作的落實，開創工作新局面。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮的發展和中心工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。要帶頭廉潔從政，清白做官，牢記“兩個務必”，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，全力消減“三公經費”。嚴格財經紀律，進一步規范公費核銷程序。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種*現象作斗爭，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
（五）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在*現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起*，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種*現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
以上是我對自身問題的查擺和剖析，一定還有自己看不到、想不到的地方，懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評，我一定虛心接受，在今后的工作、生活中認真加以改正。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇三
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
(二)模范作用方面存在差距。
1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。
(三)宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。
1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。
二、產生問題的原因分析。
(一)理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
(二)改造主觀世界不夠自覺主動。
社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。
(三)宗旨觀念有所淡化。
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
三、改進措施。
(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。
(二)保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。
(三)正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。
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版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇四
在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。嚴格遵守《黨章》和黨內各項法規制度。
認真學習總結黨支部開展的黨的群眾路線教育實踐活動和反腐倡廉、厲行節約活動，切實把反對鋪張浪費落到實處，節約用電、用水。盡量減少辦公設備的待機電耗，合理二次使用廢舊紙張。
在本職崗位上，遵守院部紀律，堅持早上班，晚下班，凡要求做的，自己堅持做好，一直能夠保持務實的工作作風。
二、存在的主要問題。
1、理論學習有所放松。由于從學校到工作后，生活作息環境的改變導致對學習重要性認識的下降，把工作當成硬任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。不自覺的放松了理論學習，常用經驗主義指導實踐。
2、主動意識不足，習慣于按院工作要求去落實，主動思考、主動去落實不夠。當工作集中到某一程度時，就會來不及及時完成。還有時有的事情認為是小節，只要不是原則性的問題就聽之任之，比如繳納黨費不夠主動。有時認為無論怎么努力工作，都不可能使每個對服務象都滿意，因此對工作不去主動追求精益求精，缺乏了主動提升自己的意識。
3、刻苦鉆研的精神不足，對業務知識缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策。
三、今后努力方向和改進措施。
1、提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。從應付性學習轉變為主動鉆研學習，從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。
2、認真學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，嚴格遵守黨的政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。加強黨性培養，不斷用黨的各項理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
3、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，提高工作效率。
一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好各項本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
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版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇五
一年來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，對照黨員不準信仰宗教和參加宗教活動，本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面，希望領導和同志們批評指正。
一、存在主要問題。
（一）理想信念方面:政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
1.自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。
2.學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看手機和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
3.理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
（二）四個自信方面。
具體表現在自以為對共產主義理想是堅定的，但在現實生活中，又覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好。盡管對建設中國特色社會主義是堅定的，但看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，自己的信念、信心又有所淡化。由此，精神支柱發生動搖，理想信念堅守不夠。正是理想信念不夠堅定，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。
（三）對黨忠誠方面。
1、在思想上放松了對持續黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，黨性修養與黨的事業要求人民群眾期盼存在務必差距。
2、執行組織紀律不夠嚴格。對黨內一些當面不說背后亂說，會上不講會后亂講等無組織無紀律的自由主義行為，批評不力教育不力制止不力。
3、執行制度有差距。在日常工作和生活中，雖比較注意自身言行舉止，但在一些場合對一些隨意評價黨的形象和決策的黨員同志，礙于情面沒有理直氣壯加以制止呵斥，“好人主義”傾向仍然存在。
（四）兩個維護方面。
作為一名受黨教育、培養多年的黨員，自己始終堅決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在缺乏和差距：
一是遵守政治紀律不嚴格。比方在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上，網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面還擊，大多是隨聲附和。二是政治鑒別力不強。對非法、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識缺乏，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。
二、產生問題的原因分析。
1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習。
2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的。
教學。
更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、黨性修養方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。
4、安于現狀、進取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作*和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現狀。
三、
下一步整改措施。
1.加強政治理論學習，提高宗旨服務意識。
擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話、十九大和十九屆六中全會精神，時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。
2.四個自信方面。
針對“四個自信”方面問題。作為共產黨員，牢記第一身份是共產黨員，要堅持革命理想高于天，忠誠于黨、忠誠于黨的事業。
3.對黨忠誠方面。
一是切實加強理論學習，理論上的認同是共產黨員對黨忠誠的思想理論上的“認同度”，直接影響對黨的“忠誠度”。只有堅持不懈地學習，才能不斷提高自身理論素養，才能用科學的眼光和全局的觀點去觀察事物、分析問題、解決問題，增強工作的科學性、預見性。因此，強化忠誠意識，就必須抓好政治理論的學習，不斷用黨的先進理論武裝思想。當前，由于工作的原因，我個人對理論學習有所放松，在今后的工作中，我會進一步加強對政治理論的學習，深刻領會和把握各項理論的精神實質，提高自身的理論素養，進一步堅定對黨的信念，強化對黨忠誠的自覺意識。
4.兩個維護方面。
一是抓好學習教育，提高思想認識。作為一名黨員，更要以高標準、嚴要求做好學習教育，除了參加支部集中學習外，還要通過網絡手機加強自學。要使用好“學習強國”平臺，學習最新黨的方針政策，了解時事動態，并汲取平臺優質資源，豐富政治、法律、經濟、文化等綜合知識。通過加強學習教育，把習近平新時代中國特色社會主義思想學深學透、融會貫通，進一步增強理想信念，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二是嚴守黨的紀律，對黨忠誠老實。自覺遵守黨章和黨規黨紀，嚴紀律、明規矩，守底線，積極參加組織的廉政教育活動，筑牢防腐拒變的思想防線，嚴格規范自己一言一行，堅決不踩不碰紅線，永葆共產黨員清正廉潔的本色。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終做到對黨忠誠老實，對黨組織講真話，及時向黨組織報告個人重要事項。
總而言之，我要履行好責任和義務，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺政治自覺行動自覺，始終做到在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇六
我對開展保持黨員。
先進性教育。
活動的重大意義有了更加深刻的認識，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。以下是小編整理的黨員個人對照檢查材料，歡迎大家參閱。
在這次保持共產黨員先進性學習教育活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，糾正了自己在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，通過學習、討論，我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。因此如下我進行了認真的自我剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化：辦事流于表面，沒有從心底里踐行為人民服務的精神，學習不夠深入不系統，放松學習，學習內容連貫性不強，領會不深，學不牢固，對相關法規的學習不夠細致，不夠全面。辦事效率不高，沒有合理安排時間，缺乏遇到問題立刻解決的作風;是=普通的黨員的我不存在嚴重的官僚主義，主要表現在聯系關心群眾不夠，對來接種家長和兒童不夠熱情;享樂主義方面的主要表現在工作不夠積極賣力;奢靡之風方面的主要表現在對物質需要過于追求，對黨的方針政策理論缺乏學習，缺乏對精神領域的追求。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待家長和兒童以及同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為接種兒童服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個兒童，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實，求真務實的精神不夠。
本人不存在吃喝收禮的問題，沒有這條件，也沒有這“土壤”，但做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大衛生工作者做出表率，切實做好保健預防工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
總之，我今后的改進方向:要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為人民服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次個人檢查活動的自我反思，才能使自己更快地進步。
按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價。
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行。
崗位職責。
踏踏實實搞好服務努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。
本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。
3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
二、“四風”方面存在的突出問題。
通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。
2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。
(二)官僚主義方面。
1.在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。
2.與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3.認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。
4.自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面。
1.繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。
2.平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。
(四)奢靡之風方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。
4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。
三、產生“四風”問題的原因。
本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。
四、今后整改方向和改進措施。
針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1.加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2.不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。
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版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、存在的問題。
（一）在理想信念上存在政治意識淡化，理想信念弱化的問題。對新時期的黨的創新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習的自覺性不高，沒有為自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難時，才臨時抱佛腳。學習制度堅持的不好，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，總是抱怨時間不夠用，沒有拼時間和擠時間的思想，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
（二）在政治紀律和政治規矩上，政治敏銳性不強。對社會特別是網絡上的一些不當政治言論斗爭意識不強，缺乏旗幟鮮明堅定立場的正能量，沒有很好地起到黨員干部模范帶頭作用。
（三）在轉變作風上，不能高標準、嚴要求自己。共產黨人的先進性和模范性作用發揮不夠。在面對繁重復雜的工作時，個人會存在有畏難情緒，對出現的問題不能靜下心來認真專研，沒有及時擺正位置、調整狀態，降低了對自己的標準，不愿意去承擔更多的責任。
（四）在擔當作為上，存在等靠的思想。領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有“推著走、催著干”的現象。干事激情欠缺，在工作上只求“過得去”、不求“過得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。
（五）在參加組織生活上。按部就班地按時參加組織活動和記錄學習筆記。認為自己只是一名普通黨員，支部通知參加組織生活參加就好，安排什么做什么，不能夠發揮年輕干部的干勁和熱情，全身心地積極主動地參與到組織生活中去。
二、主要原因分析。
（三）黨性修養有所欠缺。在加強黨性修養，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力方面還有差距。缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，在自覺抵制資產階級腐朽思想侵蝕，自覺與社會上各種不良現象作斗爭方面不能做到徹底堅決。
面對新的工作形勢，創新意識不足，習慣于用老經驗、老辦法來處理問題，自己的思維方式、工作作風還不能適應當前的新形勢、新要求。
三、努力方向和改進措施。
一是進一步抓好政治理論學習。從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合，加強理論學習。堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。
二是強化黨員意識。時刻牢記“組織上入黨是一時的事，思想上入黨則是一輩子的事”，把黨員身份不僅看作一種榮譽，更作為一種責任，以模范帶頭的實際行動，體現共產黨員的先進性。自覺用黨章、用共產黨員的標準，匡正自己的言行。從小事抓起，從點滴做起，努力當好表率、做出樣子。進一步強化組織觀念，積極主動、盡職盡責完成組織交辦的任務，盡到黨員應盡之責，做好黨員當為之事。
三是強化自我修養，提高綜合素質。要努力刻苦地學習稅收知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。要狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務。并在工作中靈活運用合理的知識和方法，解決實際問題，干好本職工作。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇八
按照反思查擺會議要求，本人結合自身實際，圍繞全局重點工作，對自身存在的問題進行了深入查找和深刻剖析，力求把問題找實、找深、找透，深入查找了在全局觀念、思想作風等方面的問題，明確了今后的努力方向和整改措施，現將對照檢查情況匯報如下：
一、查擺存在的突出問題。
（一）工作重視程度低方面。雖然在工作中我不斷提高工作能力和專業水平，能夠主動擔當作為，攻堅克難，做到了“在其位、謀其政、負其責”，不折不扣地完成局領導和市中心安排的工作任務。但依然還存在不少問題。比如在具體工作中，主動作為不夠，更多的只是被動地完成自己的各項工作。不能夠做到有所創新、高質量地完成工作，存在“維持應付”的不良作風。
（二）工作存在消極情緒方面。比如雖然大部分時候能夠積極進取，但是“兩品一械”不良反應上報情況經多次催促仍無起色的時候，有時會“消極萎靡”。再比如在發現不良反應報告問題多，質量差的時候，心態有些浮躁，情緒有些消極。長期的消極情緒容易造成工作標準降低，影響工作成績。
二、產生問題原因分析。
(一)缺乏主人翁精神，工作重要性的認識不夠。在政治學習和專業知識學習上存在應付心理，沒有深入理解“兩品一械”不良反應監測及藥物濫用監測工作對人民群眾生命健康的重要意義。因此，對工作的重視程度低，應付多、創新少。
（一）全力提高服務水平。善于聯系思想、工作實際進行思考，舉一反三，觸類旁通。對“兩品一械”上報工作，多想多問多了解，做“有心人”“每事問”。尤其是在報告評價上，以“完整、真實、準確”為目標，吃透上情、熟悉下情，提高監測工作質量。同時，堅持把學習和工作相結合，在深化學習中不斷解放思想，提高處理復雜問題的能力和本領。
（二）全面改進工作作風。堅持把本職工作，放到全局工作的大局中去謀劃、去推進，全心全意做好“兩品一械”監測及藥物濫用監測工作，振奮精神、心無旁騖地完成各項工作任務。同時，堅持多深入一線上報單位，實地了解情況，協調溝通解決上報單位遇到的問題，為更好的做好工作打牢基礎。
（三）時刻做到嚴于律己。嚴格遵守黨章黨規等黨內法規，嚴格執行中央八項規定，真正做到自省自重、自警自勵。同時，充分發揮黨員先鋒模范作用，進一步嚴格遵守各項紀律，嚴格依法辦事，樹立黨員干部的良好形象。
以上查擺不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇九
按照鎮黨委“強黨性、敢擔當、出實效”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人的黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。
通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。
二是創新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。
經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。
一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用……在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。
二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。
三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。
四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十
根據關于召開組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知，會前，我堅持讀原著、悟原理，深入學習了黨章黨紀、黨的十九屆六中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等，提高了思想認識，堅定了理想信念。同時，與支部書記、支委成員、黨員進行了面對面的談心談話，明確了自身有待改進的地方，嚴格對照四個方面，結合自己的思想、工作、學習、作風實際，深入開展對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施。現將個人照檢查情況匯報如下。
一、主要問題1.在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。一是在學懂弄通上還有待提升。未能從“初心易得，始終難守”的歷史高度和“增強憂患意識、始終居安思危”的政治要求來認識開展學習教育，沒有做到全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，學習的自覺性和主動性還有待提升。學習形式不夠豐富，往往只停留在個人主動學、支部集中學、觀看視頻學三個層面，載體也僅限于“三會一課”和主題黨日，導致學習教育的滲透力、感染力、震撼力不夠充分。
在一定程度上存在只注重文字表面，忽視文字警示；
只熱衷故事情節，忽視故事道理；
只在意學習筆記，忽視學習作用的問題。二是能力素質不夠強。沒有真正將“國之大者”刻入心中、融入血液、注入基因，理論學習不深入，理想信念不堅定，黨性錘煉不及時，缺少用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代的政治能力，在踐行當好學生、撲下身子、找準位置、擼起袖子的良好作風方面不夠嚴實，導致業務能力和服務水平也亮起了“紅燈”。三是責任意識不夠濃。斗爭精神不強，往往滿足于現有的“成績簿”，對于在新形勢下，如何將偉大的建黨精神和精神譜系融入個人發展，融入業務工作，繼而實現高質量發展方面思考不夠充分，踐行不夠有力。對標對表重要講話中的“一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量”的政治要求和戰略高度，對個人教育不夠嚴格有效，缺少系統性、全面性、長期性的前瞻思考和培養規劃，責任意識和擔當精神還有待提升。
2.在對照新時代合格黨員標準方面。一是做老好人，管理失之于軟、失之于寬。不敢負責、缺少擔當，沒有以“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，寬松軟問題還不同程度存在。與同志之間談心交心少、互相批評就更少，指導工作不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題，存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想和偏激行為。二是務實精神不強。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在流于形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。有時還存在應付過關的想法，影響了工作效果。三是忠誠履責和敢于擔當不夠。對自己的要求還不夠嚴、標準還不夠高，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。存在就工作做工作的現象，布置督促工作只求結果，不問過程。布置下去的工作，在過程中督促、問效不夠。對中央全面深化改革路線方針政策和省市全面深化改革領導小組等有關重大部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，不能結合實際創造性地開展工作，缺乏有效的對策和方法。
有的是為了發文而發文，或轉發，或照套照抄上級文件；
有的篇幅較長，內容空洞，措施不明確，操作性不強，基層很難貫徹落實。
對會議形式、規格、層次等方面把關不嚴。多頭開會、層層開會、重復開會的問題仍然比較突出。三是創新意識欠缺。守業意識強，但創新發展意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對xx工作出謀劃策不夠，不敢打破原有框框，求穩怕難，缺乏新舉措，導致發展受限，步伐不快，實力不強，與職工群眾的期望還有較大差距。
在解決的過程中，對人民首創精神重視度不夠，發揮群眾的智慧和力量不夠徹底，導致工作合力不足，未能高質量地把黨的溫暖送到每個群眾的心坎上，凝聚民心、聚集民智、匯聚民力、改善民生的成效還不夠明顯。二是黨性鍛煉不夠經常，黨性觀念有所淡薄。對照《黨章》要求及張桂梅、黃文秀等先進典型的精神境界，加強黨性鍛煉和主觀世界改造的自覺性和主動性有所放松，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨的意識有所淡化，理想信念精神之鈣有所缺失。表現在實踐中，一些重點工作沒有抓實見效、一些矛盾難題沒有直面破解、干部監管失之于寬，追根溯源還在于黨性觀念有所淡薄、理想信念的總開關擰得不緊，隨大流、好人主義思想有所滋長，只求過得去、不求過得硬的消極思想不同程度地存在。三是奮斗精神減弱、工作激情減退了。隨著時間的推移，求穩守成的心態變重了，認為守好攤子不出事最要緊，為自己考慮的多了，工作上就會有顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢于，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態滋生。干事創業的勁頭變小了。面對經濟社會發展的突出問題，有畏難情緒，沒有焦書記“拼上老命大干一場”的雄心壯志。奮發有為的銳氣變弱了，“等靠要”思想占了上風，加快發展的熱情減退。
二、原因剖析根源在于以下五個方面:1.堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
2.嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。
3.勇于擔當作為的積極性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創造性不夠。
三、整改方向下一步，我針對查擺出來的問題，逐一制定措施，形成落實清單，認真抓好整改。
一是提升政治判斷力，堅定理想信念。自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力。要在提升政治領悟力上下功夫，加強黨性修養、政治素養，對習近平總書記重要講話精神始終從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求，自覺把“國之大者”放在心上、抓在手上。要在提升政治執行力上下功夫，堅持在大局下思考、在大局下行動，把貫徹黨中央精神體現到謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去，真抓實干、久久為功。
二是強化宗旨意識，站穩人民立場。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把人民群眾反映的問題當家事，把工作當家業，殫精竭慮、千方百計為群眾百姓解難事、辦實事。堅持以人民為中心的發展理念，推動“三服務”工作更加貼近群眾、往基層延伸、在一線作為，把更好滿足人民日益增長的美好生活需要作為履職的重點，聚焦群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，聽取基層群眾中意見，提出更多反映不同階層、不同群體訴求的意見建議，為上級決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。堅持多到基層走訪，多向群眾學習，自覺做到密切聯系群眾，密切干群關系。
三是強化使命擔當，提升服務水平。圍繞市委中心任務履職盡責，聚焦中心服務大局，自覺把“三服務”工作放在市委的全局工作中來謀劃和推進，把服務縣域經濟高質量發展、推動“十四五”規劃作為履職方向和重點，緊緊圍繞市委提出的重大決策、重要部署、重點工作履職盡責。高水平抓好綜合文稿起草，緊跟市委部署和主要領導思路，做好上情與下情、理論與實踐的有機結合，力求對全市工作起到指導和推動作用。深入開展調查研究，著眼全局思考問題，立足實際研究工作，切實增強參謀服務的前瞻性、針對性和實效性，用實實在在的履職成果展現新作為。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十一
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
（二）模范作用方面存在。
差距。
1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。
（三）宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。
1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。
（一）理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
（二）改造主觀世界不夠自覺主動。
社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。
（三）宗旨觀念有所淡化。
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。
自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。
（三）正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十二
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及*總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自我一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態，及時查找了自我在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
1、工作職責弱化。有時過高地估計自我，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名*員，我將時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自我的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個*員的良好形象。
我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責的一種表現，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。正如*所指出的：“認識自我不是一件容易的事，人們常常夸大自我好的一面，對于自我的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，僅有這樣，自我才能有所提高、有所提高。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十三
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十四
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
本站。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十五
按照機關黨委的安排部署，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內容。結合自身工作實際和征求到的意見建議，結合黨史學習教育的要求認真檢視自身存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，針對問題和原因制定了整改措施。
一、存在的問題。
（一）學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話感受到，內涵豐富，博大精深，有許多新的理念、思想、立場、觀點。這些重要思想理念，進一步豐富了我對習近平新時代中國特色社會主義思想知識架構。真切的感受到自己和總書記的要求還有一定差距。在學習方面不夠刻苦，學習的自覺性還不強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不夠好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（二）按照學校要求認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和完成黨中央指定必讀書目。深刻認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨在長期的革命建設改革過程中積累的寶貴經驗，我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，執政后的最大危險是脫離群眾。在革命建設改革各個歷史時期，黨和人民的事業之所以不斷取得勝利，靠的就是群眾路線，靠的就是我們善于發揮組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、團結群眾的工作優勢。在學習過程中意識到自己在群眾路線方面還有很大差距，平時在工作中主動下實驗室調研較少，主動性不強，不夠深入，不能及時了解師生在學習過程中遇到的問題。
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、加強黨性鍛煉等方面還存在不足，政治上的堅定、黨性上的堅定都源自于理論上的清醒，真學真懂真信才能夠真堅定，發自內心的認同才能支撐矢志不渝的信仰。目前在思想上完全相信、完全認同習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學習上還不夠系統、也不夠用力，對許多問題還是一知半解，對其理論精髓把握還不夠深切。
（四）黨員先鋒模范作用發揮存在差距。提高素質能力的緊迫感不夠強。自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗工作，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。
二、產生問題的原因剖析。
一是黨性錘煉不到位。總是覺得自己政治立場堅定，遵章守紀、廉潔自律，而不是用黨性原則的要求衡量自己，因而在黨性修養上下的功夫不夠深，導致在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化，艱苦奮斗的意識不夠強。
二是宗旨觀念不牢固。為師生服務宗旨有所放松，隨著環境的改變，在聯系師生的頻次和師生感情交流上做得不夠好，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。
三是自律意識不夠強。自認為在廉潔自律方面做到堅持原則，在大是大非面前能夠立場堅定，具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力，但對加強作風建設的經常性持久性認識不夠深刻，慎獨慎微、勤于自省堅持不嚴格不徹底，有自我放松現象，沒有做到防微杜漸。
四是理論學習不夠，社會主義理論體系的立場、觀點、方法掌握的不牢固。分析存在的問題，認為主要的原因是學習不夠，存在以干代學問題，學習不深入、不系統。
三、整改措施。
一是持之以恒加強理論學習。作為一名黨員，我將帶好頭、作表率，充分利用集中學習與個人自學，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力在學深學透、學用結合上再下功夫，使其成為自己做事、做人的行動指南，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二是持之以恒推動實干擔當。進一步增強責任意識，切實在抓落實上狠下功夫，把心思真正用在干事業上，把精力投到抓落實上。對中央和學校既定的決策部署，雷厲風行、不折不扣的執行起來；針對工作中硬骨頭，勇于擔責，敢于碰硬，不回避矛盾，不推卸責任，確保各項工作真正落到實處，取得實實在在的成效。
三是持之以恒強化作風建設。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定和實施細則，履行新時代高校教師職業行為十項準則，杜絕內蒙古自治區高等學校教師師德失范行為負面清單，嚴格按照原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔。
四是要經常走向師生，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，在群眾中汲取工作的智慧和力量。要在深入師生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與師生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重師生的首創精神，在師生中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。
以上對照檢查，請同志們提出批評意見。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十六
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。
3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。
2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。
(二)官僚主義方面。
1、在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。
2、與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3、認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。
4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面。
1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。
2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。
(四)奢靡之風方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。
4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。
本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。
經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。
針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。
版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十七
為了使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、內部關系進一步和諧融洽，全國掀起了學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質，現將自我對照檢查情景匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律情景。
(一)貫徹落實情景。
本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央堅持高度一致。
(二)存在差距和不足。
一是還存在被動學習的現象，盡管鎮府組織的學習都能參加，但私下學習的較少。
二是存在著在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規定及我省實施辦法情景。
(一)貫徹落實情景。
本人能認真學xxx省委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及我省的實施辦法，嚴守領導干部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律，增強理解監督的自覺性。
(二)存在差距和不足。
經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表此刻認為自我在工作上的迎來送往、應酬也基本沒有，沒有必要認真對照檢查自我。
三、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1、學風不夠端正，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，為了創新而創新。
2、存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好現象，。
(二)在官僚主義方面。
1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽基層群眾的呼聲不夠，產生脫離群眾、脫離實際現象。
2、多是坐在辦公室“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少。對群眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。
(三)在享樂主義方面。
1、有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。
2、思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。
(四)在奢靡之風方面。
1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節儉意識不夠強烈。
四、產生問題的原因分析。
1、學習的自覺性不高。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，同時存在以干代學的現象，認為學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，壓力大事務性多，同人民群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致，服務人民意識不夠強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情景、新問題研究不夠，影響了自身本事的發展和提高。
3、自我要求有所放松。對自我要求有時不高，常常滿足于現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
六、今后的努力方向和整改措施。
(一)努力方向。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自我，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強、形象佳，業務精，群眾滿意的良好司法工作人員形象。
(二)整改措施。
1、與時俱進，加強政治學習。在思想上堅持先進性，認真結合自身工作實際，每一天堅持讀書閱報，深入學習黨_大新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作本事，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。
2、愛崗敬業，做到盡職盡責。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自我的職責感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出一流業績。
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版黨員個人對照檢查材料（優秀18篇）篇十八
強化理論學習，提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。下面是星星閱讀網小編為您推薦黨員開展組織生活會個人對照檢查材料。
根據關于開展組織生活會的通知要求，本人認真參加集中研學、抓好個人自學，學習了習近平總書記“七一”講話精神，黨的十九屆六中全會等內容，進一步打牢了開好組織生活會的思想根基。聚焦本次組織生活會主題，立足工作實際，結合會前學習研討、談心談話等情況，對照“四個方面”，深入查找差距，深刻進行了黨性分析，明確了今后的努力方向。下面，由我做個對照檢查。
一、存在的問題。
（一）在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。一是理論學習不深入。在凝神靜氣學原著、讀原文、悟原理上有差距，對習近平總書記最新重要講話和工作有關的研讀得多一些、深一些，和平常工作聯系不緊密的學習得不夠深入。特別是接到一些平時接觸不多領域的工作任務時，存在手忙腳亂現學現用的情況，反映出自身學習的系統性經常性不夠，存在學習實用主義傾向，融會貫通、學以致用做得不夠，新招數新辦法不多，影響了文稿效果。二是貫徹落實習近平總書記的號召不積極。習慣性地認為習近平新時代中國特色社會主義思想更多是管方向、管大局，國家領導人講話、指示批示指導性的是中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。三是忠誠履責盡責有差距。面對新任務，有時擔心干不好受責怪、出現失誤被處罰、造成影響丟前程，有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕擔責任，瞻前顧后、患得患失，日常工作怕出問題，事事請示匯報，從不做主。工作求穩怕亂，怕擔風險和責任，缺乏大膽負責精神、沖勁不足，遇事習慣于等著上級指示、同級經驗。對待新問題新困難，習慣按部就班，不愿探索嘗試、創新突破。
（二）在對照新時代合格黨員標準方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變幻，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。三是在黨性修養方還需提升。理論學習不夠，精神上補“鈣”不及時，對自己世界觀、人生觀、價值觀改造時緊時松，對履職盡責的思想自覺錘煉不夠。總認為在推進工作的過程中程序走到了、任務落實了就行了，滿足于已經推進的工作和取得的成績，因此在工作中不敢大膽去探索和創新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。
（三）在對照入黨誓詞方面。一是落實為民宗旨還有差距。雖然始終堅信“人民群眾是歷史的創造者”，能夠定期深入企業、鄉鎮、社區開展調查研究，認真開展走流程活動，但還是浮在面上多、沉入一線少，沒有真正和群眾打成一片。說到底，就是“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實得還不到位。沒有完全從思想上、行動上深刻理解、主動踐行黨的群眾觀點、群眾路線。二是執行的標準有所降低。把落實入黨誓詞簡單地理解為不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像那些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查處的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（四）在對照革命先輩和先進典型方面。一是學習典型事跡不深不細。在學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，對黨員的先鋒模范點頭作用的發揮認識不足、理解不深、行動滯后，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析。
（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
（二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。比如，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
（三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。
（四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。
三、整改措施。
一是強化理論學習，提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，發揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格。
二是堅持清正廉潔，強化紀律意識。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會監督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。
三是注重務實創新，強化擔當意識。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵。牢固樹立干事創業敢擔當擔當的責任意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態。面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
四是積極為民服務，提升民生福祉。深入踐行以人民為中心的發展思想，進一步加大到基層調研走訪的頻次和力度，改進調研方式方法，堅持一線工作法，直接面對基礎群眾，直接幫助解決問題。尊重群眾意愿，聚焦群眾急難愁盼問題，聚焦“七愁七盼”，緊盯為民辦實事，抓牢惠民實事成效，不斷推動民生各項工作任務精準落到實處，抓出成效。