優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇一
心中有情,眼中有景。
——題記。
春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它成為我心中最柔和的風(fēng)景;夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它成為我心中最燦爛的風(fēng)景;秋天,拾一枚落葉,放進(jìn)心房,讓它成為我懷念往事的風(fēng)景;冬天,掬一捧陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它成為我心中最溫暖的風(fēng)景。那一幕幕令我懷念的記憶,成為我心中最美麗的風(fēng)景。
春希望風(fēng)景。
春天再次踏著輕盈的步伐,披著輕紗,來(lái)到了人間。她手輕輕一揮,細(xì)雨便淅淅瀝瀝地下著,如春蠶咀嚼桑葉一般敲打在屋瓦上,有節(jié)奏的哼起了輕音樂(lè);風(fēng)輕柔的吹,撫摸大地,草長(zhǎng)鶯飛,掠過(guò)森林,枝吐嫩芽。春雨是一枝飽蘸墨水的筆,在春天這張宣紙上,隨意涂抹,清新的韻律一點(diǎn)點(diǎn)蕩開來(lái);春風(fēng)又是似流動(dòng)著的富有神韻的線條,極其柔和的勾勒出春的輪廓。農(nóng)民伯伯滿懷期盼地在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇是季節(jié)里播撒種子。而我,一個(gè)正處在花季年華的中學(xué)生,在這富有詩(shī)意的季節(jié)里,將播種希望,帶著奮進(jìn)的激情步入新學(xué)期。春天將會(huì)成為我希望的發(fā)源地,成為我心中最美的風(fēng)景。
夏成長(zhǎng)風(fēng)景。
炎炎夏日,蟬鳴復(fù)奏。在這個(gè)充滿激情的季節(jié),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)。坐在教室里的我們,汗流浹背,卻仍不忘奮筆疾書,埋頭苦讀。甲問(wèn)乙同學(xué)“哎!這道物理題怎么寫?”乙同學(xué)思索半天,面露驚喜“哦!有了,就是這樣!看,先分析電路,然后”乙不厭其煩地講解了半天,直到甲“哦”一聲,他倆才會(huì)心一笑。盡管學(xué)習(xí)繁忙,我們?nèi)詴?huì)在周末和同學(xué)有時(shí)逛逛街,有時(shí)參觀參觀一下書店,有時(shí)爬爬山,漫步在鄉(xiāng)間的林蔭小道上,暢談人生理想,津津有味地交流著奇聞趣事,是多么愜意!在成長(zhǎng)的路上,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了一串串稚嫩的腳印,留下了一道道美麗的風(fēng)景!
秋收獲風(fēng)景。
秋悄悄的來(lái)臨,帶著豐碩的果實(shí),換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。秋像一位偉大的畫家,用彩筆描繪出金色的大地。期末考試結(jié)束了,“恭喜你,全校第一名!”同桌由衷地贊嘆。我嘴角一揚(yáng),“謝謝,走,請(qǐng)客去!請(qǐng)你吃肯德基”我們手牽手,邁著輕快的腳步,身后留下一串串銀鈴般的笑聲。這時(shí),天空的陽(yáng)光是那么燦爛,路旁的樹葉是那么翠綠,這一切一切的一切是那么美好,成為我心中最美的風(fēng)景。
走過(guò)春夏秋冬,捕捉流水年華,尋覓青春畫面,聆聽歡歌笑語(yǔ)……在我心中留下了最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)銘記!
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇二
每個(gè)人心中都有最美的風(fēng)景,或許是某處的一角;或許是舉世聞名的景點(diǎn);或許是自己某一時(shí)刻的想象。我心中最美的風(fēng)景則是我永遠(yuǎn)塵封在記憶中那一幕。
天空中無(wú)數(shù)雪花裊裊婷婷地飄落。放眼望去,滿目潔白。地面上晶瑩剔透的冰層,在無(wú)數(shù)行人的腳下,悄然融化。
我再一次將棉衣拉緊,心中恨恨地想:這該死的天,早不下雪晚不下雪,偏偏在我回家的時(shí)候下起了這么大雪,純粹是跟我作對(duì)!正當(dāng)我心中怒火中燒的時(shí)候,“撲通”一聲,一個(gè)老人踩到一塊冰,摔倒在了積雪中。
可能是因?yàn)槟隁q已高,也可能是摔的太重,老人失去了站起來(lái)的能力,只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人來(lái)扶她一把啊!可四周行人匆匆,沒有一個(gè)人愿意停下來(lái)扶起老人。
我躊躇著要不要過(guò)去去扶老人,因?yàn)橛幸粍t新聞?dòng)橙肓宋业哪X海:有好心人因?yàn)閷⒈蛔驳乖诘氐睦先怂腿脶t(yī)院,而被老人家屬認(rèn)定為“罪魁禍?zhǔn)住薄S谑桥e步向前的我又退縮了。
老人的呻吟聲越來(lái)越弱了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一位穿著時(shí)髦的青年,他圍著的大圍巾讓他更加帥氣逼人,他哼著小曲,身子隨著旋律晃動(dòng)著,看他的樣子應(yīng)該只比我大上幾歲。看到老人,他停下來(lái)瞅了瞅,就抽出雙手將老人扶起。他將老人身上的積雪輕輕拍去,接著又將自己的圍巾取下,圍在了老人的脖子上,然后他又詢問(wèn)了老人些什么,隨即招手?jǐn)r了一輛出租車。他把老人扶上車,對(duì)司機(jī)叮囑了什么然后掏錢給了司機(jī)。回頭他在老人耳邊細(xì)語(yǔ)后隨即關(guān)上車門,看著車子離去后他也消失在了人群中。
這是多么美好的風(fēng)景啊!雖然我已記不清那位青年的相貌,但我常常想起這件事。
教師點(diǎn)評(píng):路上有老人摔倒了,應(yīng)該伸手扶一把。可是為什么總有人在遲疑,是因?yàn)榭戳颂嘭?fù)面報(bào)道?世風(fēng)日下,我們依然要堅(jiān)守心中那份真善美。傳遞正能量,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗風(fēng)景無(wú)處不在。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇三
別人心里的風(fēng)景或許是秀美的山水,或許是厚重的歷史古跡,或許是一場(chǎng)精彩的演出。但在我心中,這些都不是。
前幾天的一個(gè)夜晚,天氣驟降。下晚自習(xí)時(shí),天空彌漫著一層薄紗。回宿舍途中,我明顯感受到寒冷。到達(dá)宿舍,首要任務(wù)是去洗漱臺(tái)接水。擰開水龍頭,等待接水的時(shí)候,一個(gè)小黑點(diǎn)吸引了我。
我努力睜開疲憊的雙眼,定睛一看,原來(lái)是一只黑色的小螞蟻。它沿著洗漱臺(tái)上方爬行,每一步都很艱難。我俯下身觀察,心里默念道:“加油,你一定能行!”果然,它很爭(zhēng)氣,不知不覺已經(jīng)爬到了“半山腰”。然而,光滑的瓷磚上有水珠,水珠外的地方全是潮濕的。一帆風(fēng)順畢竟只是美好的祝愿,它被水珠重重包圍,盡管拼命掙扎,還是隨著水珠的滑動(dòng),又回到了原地。
目睹小螞蟻的不幸,我替這小生命難過(guò)。我想,它一定灰心喪氣了,或許從此便懷疑人生,走向墮落。但是,現(xiàn)實(shí)證明我錯(cuò)了。不知是哪兒來(lái)的勇氣,它又開始了第二次攀爬。它信心十足,一分一秒也不停留。我屏住呼吸,敬佩地看著它的每一次邁步。距離墻頂近了,很近了,勝利就在眼前。“呀!怎么回事?”我滿懷遺憾地大叫起來(lái)。可憐的螞蟻再次被水珠困住,冷風(fēng)又肆意吹來(lái),可謂雪上加霜,它被狠狠地摔回原地。
螞蟻的慘狀令我心痛,還好,不幸中的萬(wàn)幸是沒有生命之憂。我想伸手助它一臂之力,不料,它卻迅速翻起身來(lái),再次開始攀爬。它好像在說(shuō):“我沒事,一定能行!”我只好停下援助的手,靜觀它的勇敢。看著看著,一股暖流涌入我的心田。常人眼中的螞蟻,或許是弱小的,不值一提。但在我心里,它倔強(qiáng)、勇敢,是生物界的大英雄!
第三次攀爬,螞蟻的體力消耗殆盡,艱難程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前兩次。可是,正是因?yàn)樗挠啦谎詶墸罱K贏來(lái)了輝煌的勝利。這讓我想起鄭智化的名曲《水手》,于是便放聲唱起來(lái),“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”
提水返回宿舍時(shí),我想,今晚所見才是我心中最美的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇四
沒入碧天的白樺林,無(wú)拘無(wú)束地向天際漫開樹枝,加以青翠欲滴的闊葉綴點(diǎn),在枯瘠之中無(wú)意泛起幾圈生機(jī),陽(yáng)光被揉碎在枝丫中,滲透那零星的空隙,映亮了明澈的湖,從湖心散開,是光的漣漪,賦予了水華光輝的奪目,水華迸濺出來(lái),在雛菊上遺留下靈動(dòng),雛菊隨風(fēng)搖曳,柔嫩中彌漫著清香,被風(fēng)竊走,在林中每一隅遺留下斑駁的新生。
我焦急地在林中疾奔,尋找出口。
枯茸被踩碎的聲音格外脆耳,卻悚然失去了蹤跡。嗆了幾口清涼的間隙之中才意識(shí)到被水浸潤(rùn),我撲騰地游,未曾睜開雙眸,破水而出,去毅然佇立在湖心。昂首仰望落日的余暉淳樸耀眼,在視野中依稀還能分辨出水跡的模糊。
我擰干衣物等待風(fēng)干,謀劃著接下來(lái)的行程。星云的燦爛轟然闖開了我的心扉,月光更是如泣如訴、緩緩流淌,流灌著落落雛菊,那雛菊有水紋的底色,卻映著星河的璀璨,整片林中有說(shuō)不出的靜謐。
卻不曾料到有一天,我開始最后一次漂泊,誤闖了一片星空之下的白樺林。
望著那波光粼粼的湖,我候在白菊旁。
四川德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)西街小學(xué)四年級(jí)一班四年級(jí):廖天鳳。
-->。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇五
曾看過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事例,他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷,可他并沒有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落,他一聲不吭;死亡伴隨著腹部的疼痛降臨,他沒有后悔,他用他生命最后的一分鐘停下公交,打開車門,拔出鑰匙,挽救了一車乘客。
面對(duì)著生與死的選擇,他沒有選擇生,因?yàn)樗溃约旱纳难永m(xù),可能是一車人生命的終結(jié)。他選擇了崗位,他的堅(jiān)守,守住了一車乘客,守住了中華民族的舍生取義,也守住了所有人心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇六
還記得感動(dòng)廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎?他在沒有任何安全措施的情況下,毅然徒手爬上三樓的防盜網(wǎng),托起了一名因脖子卡在防盜網(wǎng)中隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的嬰兒。
面對(duì)著一名素未謀面的女嬰,周沖毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托,托出女嬰的希望,托出中華五千年的舍己為人,也托出了所有人心中一道亮麗的風(fēng)景線。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇七
我家以前有一顆大榆樹,就是兩個(gè)大人合抱也很難抱過(guò)來(lái)。但后來(lái)因?yàn)樯w房子砍掉了。每當(dāng)談起那棵大榆樹,我就想起老奶奶那開心的笑容。
其實(shí)爸爸早就想砍掉那棵大榆樹,有這么棵大樹在家,任誰(shuí)都提心吊膽,萬(wàn)一刮大風(fēng)倒了傷了人怎么辦?可老奶奶一聽說(shuō)要砍樹,就發(fā)了老大的脾氣。爸爸試著提了幾次無(wú)效后,也就暫時(shí)打消了這個(gè)念頭,爸爸是孝子,他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護(hù)著那棵樹,很奇怪,卻也不敢問(wèn),怕老奶奶又生氣。
有一天早晨,我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下抬著頭張望著什么。咦?老奶奶在看什么呀?我連忙跑過(guò)去順著老奶奶的眼光看去。哇!好多好多的小麻雀啊!它們嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,你推我擠,玩得好開心啊!我看看老奶奶,我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臉上露出了我從沒見過(guò)的笑容,那么慈祥,那么溫柔,那么快樂(lè)!那笑容就像冬日里的太陽(yáng),暖洋洋的。
我走遠(yuǎn)一點(diǎn),看著老奶奶,猶如欣賞一幅完美的風(fēng)景。我看得入了迷,不知何時(shí),老奶奶拿來(lái)了一些谷粒,托在手心里。麻雀?jìng)儫o(wú)所顧忌地飛過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)尦岳夏棠淌稚系墓攘#行┞槿妇谷徽驹诶夏棠痰念^上肩上,沒有一點(diǎn)害怕的樣子。我驚呆了:原來(lái)老奶奶和麻雀是好朋友啊!怪不得老奶奶堅(jiān)決不讓爸爸砍掉大榆樹呢!
從此以后,我經(jīng)常早起去觀看那幅人鳥同樂(lè)圖,仿佛我的視線永遠(yuǎn)定格在那里。雖然現(xiàn)在老奶奶已經(jīng)去世多年了,老榆樹也早砍掉了,但我知道老奶奶的笑臉,麻雀?jìng)兊臍g唱,還有那副人鳥同樂(lè)圖,永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇八
春意盎然,鄉(xiāng)下的楊樹遍地都是,新出的楊樹成了小孩子們的喜愛,利索的直接爬到樹上,將樹枝掰折,擰成楊笛,吹著發(fā)澀的,清苦的楊笛,發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響,于是,春天便在這悠揚(yáng)的聲音中睜開惺忪的睡眼!
我們可在這悠閑舒適的日子里,無(wú)憂的奔,無(wú)慮的跑,無(wú)憂無(wú)慮,不亦樂(lè)乎!跑累了,坐在那勝似沙發(fā)的熱土上,靜靜地望藍(lán)天,絲絲游云,似碧海上的白帆,在不停的做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥雀,呢喃的春燕,田野里,有無(wú)盡綠油油的青麥,亦有金黃的油菜花。
到了晚上,四周都是那樣的美,村南頭有一小公園,人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步,路燈的光照在人們的臉上,顯得是那么輕松愉悅;往前走,路兩邊有著各種各樣叫不出名來(lái)的樹木,樹枝在春風(fēng)中擺動(dòng)著,柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河,河中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)些烏龜,金魚兒,甚是贏得小孩兒們的喜愛。
皓月微風(fēng),夜是醉人的,可數(shù)燦燦的星斗,明月留給夜晚的美麗的夢(mèng)幻。此時(shí)的小公園好似那桃花源,悠悠閑閑。勞累一天的人兒啊!在這燦爛的星光下歇息下吧,讓月光沖刷掉你們身上的勞累!
在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天!
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇九
在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說(shuō):“再見了,我眼中的風(fēng)景”.也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來(lái)人往,無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這就是我眼中風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,可以沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),只要我能用心去體會(huì),去感受,它便是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的'宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)……”
我們的身邊處處都有風(fēng)景,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。春天的花,夏天的果,秋天的葉,冬天的雪,教室的圖書角這些風(fēng)景好像海灘上的貝殼一樣,五光十色,數(shù)不勝數(shù),而最令我難忘的是風(fēng)景,則是一一助人為樂(lè)的風(fēng)景。
那天,天氣格外熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導(dǎo)班的我,冒著大汗去買冰淇淋解暑。
吃著冰激淋涼快多了,這時(shí)一幅這樣的景象映入了我的眼簾:大太陽(yáng)底下,有一個(gè)雙腿殘廢的老奶奶坐在地上,前面放了一個(gè)破爛不堪的盒子,里面放著十分凌亂的錢。老奶奶無(wú)助空洞的眼神四處張望著,看起來(lái)非常可憐。我想把自己的零花錢也扔進(jìn)盒子,一摸口袋,已經(jīng)空空如也,我后悔不已,當(dāng)初就不應(yīng)該買冰淇淋。
正在我思考時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)文質(zhì)彬彬滿臉笑容的年輕人,他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方,一邊從口袋里掏出50塊錢放進(jìn)盒子里。我看到老人眼睛里含著感動(dòng)的淚花,充滿感激地看著那位年輕人,我不禁也流出了金豆豆。
走在回家的路上,這件事還在我腦中揮之不去,這位年輕人是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中,我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人,讓他們獲得短暫的快樂(lè),過(guò)上舒適一點(diǎn)的生活。我不由得想到了一句話:勿以善小而不為。
這個(gè)年輕人伸手幫助老人的情景,是我眼中最美的一道風(fēng)景,也是令我受益終生的一道風(fēng)景。
望著她那瘦削的雙肩,我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個(gè)家操勞那么多,轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個(gè)六十多歲的暮年老人。四十多年里,她沒有一件事不是為后代著想的,到了應(yīng)安享清福的晚年還在張羅這兒,張羅那兒,辛勞一輩子。
其實(shí),像我奶奶這樣的老人很多很多,他們?yōu)榱烁髯缘募彝ザ疾ǎ瑸榱藘号賱凇K麄兪悄敲吹男量啵悄菢拥臒o(wú)私無(wú)畏。她們付出了很多很多,卻從不求回報(bào)。他們?yōu)閮号餮鳒I,對(duì)兒女孫輩有著永恒不變的愛。
每一道風(fēng)景都令我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們生活增添光彩,都是我們生命交響曲中一串串動(dòng)人的音符。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇十
嫩綠的新春,火紅的盛夏,成熟的金秋,雪白的隆冬,我幼嫩的心靈融進(jìn)了四季的美景。邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)四季。
春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河;當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠滿處的嫩柳;當(dāng)?shù)谝宦晞澠拼喝盏膶庫(kù)o,引得百鳥交響,也許,你是一個(gè)渴望光明,耐不住寂寞,極力想看到外面世界而不想呆在潮濕陰暗的土中的一顆種子,希望早日破土而出的小生命。當(dāng)你破土而出的那一時(shí)刻,新的生命,新的旅程剛開始,多吸收天地間的精華,才能變成參天大樹。
夏夜,聽蟈蟈在草叢中喃喃細(xì)語(yǔ),看著群星璀璨的夜景,一陣微風(fēng)吹過(guò),讓你感到身體不再那么疲憊,感覺身體每個(gè)毛孔都舒張,一種舒服的享受。再加上微風(fēng)中含著縷縷花香,想著許多年后的夏夜的月光是否依舊如此皎潔,那更是美上加美,心靈的釋放,心情的悠然,真是人生的一大樂(lè)趣。
秋日,證明自己卻實(shí)有過(guò)傲人的實(shí)力,春天,播下良種;夏天,辛勤耕耘。終于,得到豐收的幸福,秋夜,漆黑的夜幕中,十五的月亮猶如盛滿水晶的銀盤,閃閃誘人。那熠熠發(fā)光的小星星,就是銀盤中閃落的水晶,金秋,枯黃的葉子在空中跳起了炫舞,日久天長(zhǎng),葉子腐爛,肥沃土地,為明年種子的萌發(fā),做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
冬天,雪花飄落,銀裝素裹把整個(gè)冬景裝扮得如詩(shī)如畫,好像,我們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,真是可望而不可及。它蘊(yùn)含了四季的精華,有最深的內(nèi)涵。荒涼的土地孕育著生命的種子;枯瘦的柳條埋藏著嫩綠的柳芽;冰冷的驅(qū)殼里積累著活力的生機(jī)。那是純潔的可愛,修來(lái)了絕世的美。
大自然總會(huì)給我們帶來(lái)人生的美麗,載滿了春的萌發(fā),夏的熱情,秋的成熟,冬的孕育,這就是。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇十一
一道亮麗的風(fēng)景,使過(guò)往者引頸回首;一道靚麗的風(fēng)景,是自然別具一番詩(shī)意;一道亮麗的風(fēng)景,在你我心中留下美好的回憶……而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景,更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏,在精神上得以凝聚升華。
留意自我的內(nèi)心,風(fēng)景無(wú)處不在,而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo),引領(lǐng)我前進(jìn),那道風(fēng)景叫做“善良”。
“人之初,性本善”,這是我們每個(gè)人在邁向知識(shí)第一步的啟迪,,善良一個(gè)人心中最真誠(chéng)、真摯的本性,是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),人生乃一張白紙,須在成長(zhǎng)中慢慢描繪,而描繪的基礎(chǔ)是善良,待家人善,待友人善,待自己善。來(lái)到學(xué)校的這個(gè)大舞臺(tái)上,慢慢發(fā)現(xiàn),唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財(cái)富,持一顆善良之心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,在善良的路上,收獲最豐碩的成果。
曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)故事,講述的是一伙人去采集成功的果子,欲望讓每個(gè)人都渴望得到成功的果子,唯有一個(gè)小男孩,并沒有被貪婪欲望所籠罩本心,在遙遙長(zhǎng)途中幫助他人,積極行善,在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子,而其他人則早已被心中的邪惡所害死。
善良其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但卻需我們細(xì)心澆灌、栽培,展望生活,沒有永遠(yuǎn)的邪惡,只有永遠(yuǎn)的善良之心,細(xì)細(xì)的詮釋它,在他人困難時(shí)伸出援助之手,在他人困難時(shí)持關(guān)懷之心,善良就這樣簡(jiǎn)單,但卻需我們用心去解析。
持善良之心,讓善良成為碧綠繁茵;感善良之美,讓善良成為嬌艷鮮花,在心中架起一道美麗的風(fēng)景線,在你我之間搭起一座友善的橋梁,讓善良之花開得更鮮艷,讓心中的風(fēng)景更絢爛。
在我家門前種著兩顆茶花樹,每當(dāng)?shù)搅撕D月的時(shí)候,它們就會(huì)傲雪綻放,就像那梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
爺爺是一個(gè)愛花之人,無(wú)論什么樣的花總喜歡往家里搬。唯有這兩株茶花是我的最愛,忘記它們是爺爺在半路上撿的還是別人給的,已經(jīng)在我家生長(zhǎng)了4年。
記得有一年冬天的早上,天上還飄著小雪,我正懶洋洋地從暖暖的被窩里起來(lái),只聽見奶奶一個(gè)勁的喊著:“雯雯,你快出來(lái)看啊!那兩株茶花樹開花了!”我感到莫大的歡喜,趕忙穿好衣服,跑到門前去看看那兩株傲雪綻放的茶花樹……歡樂(lè)的腳步停下來(lái)了,臉上的笑容變得有些僵硬。看著那初開的花朵被那沉甸甸的積雪壓蓋著,心中不免有些難過(guò)。我用手指輕輕的拭去壓在茶花花瓣上的積雪,看著茶花樹枝一點(diǎn)點(diǎn)的抬升,起初的笑容又在臉上慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)。
第二年的冬天,茶花樹又開花了,這時(shí),我便拿著叔叔的手機(jī),和弟弟們?cè)诓杌淝芭钠鹆苏掌覀兪嵌嗝吹目鞓?lè),多么的開心啊!此時(shí),紅色的花瓣在雪白的積雪的襯托下顯得格外鮮艷,格外美麗!
我們做人也不正應(yīng)該如此?哪有不經(jīng)歷挫折就能成功。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的,我們要像茶花那樣,不畏條件的艱苦,迎難而上,這樣的人生才會(huì)活得有滋有味,絢麗奪目!
我想每一個(gè)人都有自己所想象的風(fēng)景,或者是一件事情,而且往往大家都把這些想象美的事情。我也有自己心中的風(fēng)景就是不知道以后能不能實(shí)現(xiàn)。
在一個(gè)疲憊的夜晚,我拖著非常困乏的身子走進(jìn)了浴室沖沖就出來(lái)往床上一倒。我不知不覺就睡著了。夢(mèng)中我走進(jìn)了一個(gè)充滿香味和泥土味的大花園,大花園的中心有一個(gè)許愿池,我摸摸口袋找了一個(gè)硬幣丟進(jìn)了許愿池里。我許的愿意是一家人可以快快樂(lè)樂(lè)、和和睦睦的在一起。許愿池的后面的旁邊有一棟非常古老的房子,我小心翼翼的推開大門一看里面還有一個(gè)小門,我進(jìn)去時(shí)把大門給關(guān)了起來(lái),頓時(shí)覺得有點(diǎn)黑,我很害怕拿出口袋里的手機(jī)打開手電筒照明,看見旁邊左右都有一個(gè)圓的小花園。我輕輕地推開最里面的那個(gè)小門,瞬間呆住了。原來(lái)里面是一個(gè)天堂,看外表是一座古老的宅子,里面卻是非常的壯觀。一眼就看見一片竹林,竹林的兩邊都有各種各樣的花和各種各樣的樹。樹有香的有不香的,順著一條非常狹窄的小路走了過(guò)去都是青翠的、碧綠碧綠的,綠的就像最醇的青梅名酒。竹林的后面是一條小溪,小溪在滔滔不絕地奔涌,我坐在岸邊的一塊巖石,等待著太陽(yáng)下山,抬起身子看看,一輪像番茄一樣紅又圓的太陽(yáng)落在了山谷的頂上好像隨時(shí)都要掉下去了,漸漸地太陽(yáng)落下來(lái)山谷的底部了。我在第二天不知是不是真的,那些景象還有一些在我眼里出現(xiàn)永不消失。這一夜,只覺得那些畫面綿綿不斷的在腦海閃過(guò)。
唉!夢(mèng)也罷,現(xiàn)實(shí)也罷,我愿這些奇景有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的這個(gè)心中的風(fēng)景。
你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!
——題記。
每個(gè)人欣賞事物的角度不同,心中的風(fēng)景自然各不形同。
雖然家里并不是特別富裕,但我真的感覺到自己無(wú)比的幸福,我很滿足了。剛剛步入初三時(shí),可能是對(duì)初三的不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我根本找不出任何原因,更不要說(shuō)采取措施去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,每天作業(yè)都要做到很晚很晚,我真的有點(diǎn)想要放棄,打算破罐子破摔。
就在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯,是媽媽給了我最大的鼓勵(lì),每天即使有再多的作業(yè),無(wú)論做到多晚,媽媽都會(huì)陪著我,讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí),媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣,一針一線都充滿著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛,時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候,有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。都是我心中最美的風(fēng)景。
想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜,為的是不讓我感到孤單,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑,省吃儉用的,為的是讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)找到一份好的工作,有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我,她為了我真的付出了太多太多,而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的`挫折就想放棄,是不是太不應(yīng)該,太對(duì)不起媽媽了。想到這,我真的感到很自責(zé)。
此刻燈光灑滿房間,媽媽依舊做著同樣的事情,而我會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),無(wú)論如何都不會(huì)放棄。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我最好的榜樣,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。想到她,我便會(huì)有向上的動(dòng)力。媽媽為我的一舉一動(dòng)都是我心中最美的風(fēng)景。
我一定會(huì)好好努力的學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽,今天是母親節(jié),祝媽媽節(jié)日快樂(lè),身體健康,天天開心。
媽媽因愛我感人的瞬間太多太多,每一個(gè)都是一副感人的畫面。
媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫面可能在旁人眼中相當(dāng)平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。
我見過(guò)許多美麗的風(fēng)景,有巍峨峻拔的泰山,有波瀾壯闊的大海,有喧鬧繁華的南京街,也有蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些,在我眼里都算不上最美。可是,有一面普通的墻,卻深深地刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處,不算太大,但它記錄著我們一家三口的生活。可以說(shuō),這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩!
瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。
喲!這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。
墻上的照片還有很多,一張張,一排排,內(nèi)容不同,卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福,見證著我的成長(zhǎng)。在我心中,它是世上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向明天。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇十二
風(fēng)景是美麗的,是美好的,風(fēng)景是令人陶醉的,其實(shí),我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級(jí)時(shí),我有一次語(yǔ)文考試成績(jī)不太理想,望著遠(yuǎn)處那飄落樹葉,凋零的花朵,天似乎也陰沉沉的,正如我的心情一般,傷心難過(guò),仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。
正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛,它正在編織蜘蛛網(wǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),蜘蛛的網(wǎng)破了,但小蜘蛛并沒有悲傷,而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng),就這樣來(lái)回地重復(fù)了幾次,有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái),但它并沒有放棄,而是堅(jiān)定地編織著。
其實(shí),失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線,它教會(huì)了我們不要?dú)怵H,要相信堅(jiān)持之后就會(huì)出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過(guò)晴天才會(huì)有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對(duì)你的考驗(yàn)又怎么會(huì)看到之后的風(fēng)景呢?
也許就在這個(gè)失敗的過(guò)程中得到啟發(fā),其實(shí),失敗也是我們成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí),世界仿佛變得明亮起來(lái)了,小鳥在為這黃昏時(shí)刻伴奏,花兒似乎也抬頭挺胸,樹葉在為小鳥跳舞,世界是這么美好。
我心中的風(fēng)景初三(模板13篇)篇十三
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候,那幅景象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,讓我重拾信心,重燃前進(jìn)的動(dòng)力。
那是某個(gè)周六的上午,我獨(dú)自在家寫作業(yè),等待媽媽回家。臨近中午,學(xué)習(xí)煩了,就跑到客廳看起了電視。這時(shí)門開了,媽媽回到家,把買的熟食放到餐桌上,然后去廚房忙著炒菜。
我一看,雞腿!迫不及待的坐下就開吃!:“張睿,上午布置的作業(yè)完成了嗎?”廚房傳開媽媽的聲音。
“呃……快了!”我一邊答應(yīng)一邊吃。“哦,我剛才回來(lái)的時(shí)候,看到一個(gè)姐姐在那寫作業(yè)。”
“誰(shuí)?”我詫異的問(wèn),“亭子下邊,有個(gè)差不多上初三的女孩子在寫作業(yè)。”媽媽重復(fù)了一邊。
我放下吃的,飛奔到陽(yáng)臺(tái),從陽(yáng)臺(tái)上能看到小區(qū)的涼亭,也可以看到媽媽說(shuō)的那個(gè)女孩。“唉!誰(shuí)家的孩子啊!”我邊念叨邊走向陽(yáng)臺(tái),隔著玻璃忘下看,果然是!
一個(gè)女孩背對(duì)著我,我看不到她的臉,只能看到一個(gè)明亮清晰的背影。那個(gè)女孩把長(zhǎng)發(fā)微微束起,扎在后面,淺黃色的上衣,黑色的運(yùn)動(dòng)褲。她旁邊,放著一個(gè)舊的手提袋。
“媽!她是我們小區(qū)的?”“不知道,怎么了?”“沒事”
女孩用心寫著作業(yè),旁邊幾個(gè)路人大聲的打著電話經(jīng)過(guò),都沒有影響到她。“哼!”我極不服氣。“她一會(huì)兒就坐不住了!”我搬來(lái)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿了本書,一邊看,一邊等她坐不住的那一刻。過(guò)了一會(huì),她站起來(lái)了,我連忙放下書,正要叫媽媽來(lái)看,她又拿出了另一本書……我這次服了!
那個(gè)背影,一直在我心中,成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成了我心中永不磨滅的一道風(fēng)景!