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    以成長為話題初二大全(16篇)

    時間:2025-05-11 作者:書香墨

    優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇一

    我在名為青春的路上走走停停,遇見了太多的風景,在欣賞風景的時候忘卻了我應在前方的路口轉彎,這個路口叫做成長。

    青春是沙,時間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點一點一點流失,猛然回首,才發現原來我的青春年華所剩無幾。

    成長無關身高,成長無關年齡。成長代表著堅強,代表懂了許多,代表不會再輕易流眼淚。

    一年前,我們還同在一個班級;一年前,你還同我一樣是個孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒想過有關以后生計的問題;可是一年后,我還是個坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個小時為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心,我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累,可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話,你的聲音透露出的擔心讓我感動;我在臺階上看著你向我跑來,穿著單薄的你問我冷不冷?我說冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。

    哥,你把我當小孩子一樣寵著;哥,你把我當親妹妹一樣疼著;哥,在那個充斥著無知的青春里,我做錯了許多事,唯一做對的事就是認了你做我哥。

    哥,你讓我懂了成長,你讓我想要長大,你讓我想要為你撐起一片天。

    青春是大雁,它從蔚藍的天空飛過,掉落的羽毛是成長的證據;青春是鋼琴,他在耳畔流轉的聲調,是成長的樂譜;青春是指間握不住的沙,隨風揚了它,是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚了它,我才能長大。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇二

    在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。

    記得那是一年級上半學期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的。”我神氣地走回了家,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分。”“嗯,不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學比一比。

    星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點丈二和尚――摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快,轉眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“betty:98lucy:99simon:62”聽到這個分數我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!

    在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲會使人落后,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成績!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇三

    時光流逝,日月如梭。在成長的步伐里當面對困難時學會克服這是一種成長;當從牙牙學語的我到懂事的我是一種成長;當遇到挫折時學會鼓勵自己這是成長;成長的道路上,因為老師讓我們知道未來的美好;因為有了父母,讓我知道受到委屈時那里有最溫暖的懷抱,因為成長。

    李白曾有一詩:小時不識月,呼作白。意思是:每個人小時候什么都不懂,于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮,可同時也看出了小孩子純潔的心,是啊月亮像太多的東西了,小時候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽,幾天后再去看她,他嬉戲在人群里,這對小時候的我來說,是一種成長。

    在成長的軌道中,一定和朋友鬧別扭的時候吧。雖然是我們兩個人的錯,可畢竟兩個人都對對方起了別扭,當你的筆沒帶時,是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學回家后,看見兩個人鉤肩搭背的又和好如初,這也是一種成長。

    困難有人說:每當天上烏云密布時,就會有困難,我半信半疑,因為當困難來臨時不要去一味的抱怨,我反而要謝謝它,因為它,讓我有了一次磨練自己的機會就算遇到困難也要對它sayno。

    只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。

    每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風發的我好像變得懂事了,我意識到自己長大了。

    曾經只是浮想聯翩,現在才發現自己是那么的幼稚可笑;曾經任性,現在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間,我確實感覺到自己在成長,在不斷地成長。

    曾經無憂無慮的我,現在忽然發現母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋。看著略顯蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發,有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生,待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,我開始懂事了,我了解了母親的偉大。

    一向逆反心理嚴重的我,老師說的是諷刺我的話,我還自鳴得意。懂事后,我學會了謙虛。

    我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進出我生活的角角落落,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩惱,向生命的本源進發,爭取獲得成功。

    我的成長意味著我的懂事,我要變得更加穩重。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇四

    當我長大的時候,我有很多東西,但是只有一件東西給我留下了深刻的印象。那就是騎自行車。

    我記得九歲,連孩子我們都有一輛自行車,但我沒有。我會說謊,哭了,媽媽給我買了一個母親只好同意了。

    第二天早上,我們準備出發,上香蘭買自行車。突然,爸爸想:我阿姨家還有一輛自行車,我姐姐小時候用過。于是他對我媽媽說:“她姨媽家里還有一輛自行車!騎那輛自行車!”

    所以我爸爸回到現場,帶了我姐姐的自行車。

    回來后,要騎。

    我不會騎馬。我爸爸把我帶到座位上把我推開。我扭了扭身子要騎。一開始,我控制不住把手。我會靠著它。

    當我來到一條大溝時,我的手柄向內傾斜,我向另一個方向傾斜。出乎意料的是,我向它傾斜,但沒有工作,我差點掉進溝里。幸運的是,我父親把車拉在后面,我很高興我沒有摔倒。不死是一大災難,一定有福啊!

    這就是我成長的一件事,我想:把事情做好是不是很容易!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇五

    門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹,從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上,并辛勤地為它澆灌。幾天后,嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土,鉆出地面。慢慢張開雙眼,第一天張望這個多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才剛剛開始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數天過去了,幼芽又拼命地往上長了幾寸,而且新長出的幾片葉芽兒,嫩嫩的,頗惹人憐愛。幼苗有點兒洋洋得意了,它覺得自己不用多久,便能長成一棵真正的大樹。

    太陽公公起來了,它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力,于是把自己溫曖的陽光投射給它,為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經是萬千寵愛在一身了,便有點兒博寵生嬌。它懶洋洋的,不再為自己的目標奮力拼搏了。風雨開始看不慣它那副德性了,決定要教教它怎樣去適應這個大自然。半夜,一場風雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風雨中身不由己地搖來擺去,還差點兒折斷了腰,真是驚險!幸好它終于熬過了這艱難的一夜,于是它再也不敢懈怠!

    經過無數風霜雨雪的洗禮,它終于長成一棵經得起風雨的大樹了。看它那飽經風霜的樣子,似乎正要告訴你它在成長中學會的大自然的定律、成長的道理,它說:“大自然不會永遠都對著你微笑,你必須學會面對它不友善的一面。”

    以成長為話題初二大全(16篇)篇六

    書香伴我快樂成長“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十幾個春秋。對書,我有著特殊的感情。回首兒時的記憶,我是在媽媽的故事中長大的。那時,我還沒上小學,識字不多。在每天晚上睡覺前,媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發》等書籍給我讀故事,什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等,我總是百聽不厭。答案補充上學后,爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國古典四大名著》等。我曾與《海的女兒》一起哭泣,悲嘆她的命運;我曾與小矮人們跳舞,慶祝《白雪公主》的婚禮,同時也憎恨那狠毒的皇后。《狼和小羊》使我學會了區分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經的艱辛,賈、王、史、薛四大家族的衰敗過程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的英雄氣概。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇七

    媽媽總是說:“要么你支配時間,要么時間支配你。”從她這么說開始,我小小的手脖子上就套上了一塊表。

    這塊表,輕輕地約束著我,把我變得有條不紊,同時,我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

    它總是走得那么平穩,一步又一步,不肯為你的求情快一點,或者,慢一點,時間就是這樣的。

    我喜歡在我休息的時候看天,“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際,那時的天空,很美麗。

    可那次,我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍,那聲音不再縈繞。我慌了,內心涌進一絲驚惶,走進一家鐘表修理店,里面的燈光很灰暗,伴著很有節奏的“滴答”聲音,一位上了年紀的師傅迎接了我,他告訴我表芯壞了,要我過幾天來取,我答應了。

    不過還好,很快,它又融入了我的生活,我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來,我又能和它一起成長!

    我和時間有約定:我們要永遠攜手走下去,永遠!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇八

    粉紅的云霞肆意游走在火紅的天宮中,明暗相間,深淺相宜,一輪粘稠的蛋黃高懸于上。細碎的陽光透過枝頭將影子拉得老長。

    我,走在回家路上,一個人回家,同過去很多年一樣,卻被幾道夾著哭聲的訓誡填滿了大腦。浮云交織著掠過,色彩也不斷變幻著,花了眼,不覺間,思緒竟也在漫天云霞中飄遠了。我仿佛又看到大嗓門的老師面紅耳赤地說著什么,時不時用力地點點毛邊紙上的大字,抑或恨鐵不成鋼地用力地彈彈我們的腦門兒。一會兒后,老師已經停下了訓誡,只留一版版毛邊紙上大大的紅圈在無聲宣告著什么。兩個四五歲的小女孩并排無助地蜷坐在椅子上,并努力地挪啊挪,企圖著把自己埋進那片不大的陰影里。她腫得似個核桃的眼還在溢著眼淚,嘴唇蠕動著,似要說什么。可,看了眼她媽媽鐵青的臉后卻又生生吞了回去。我則低著頭,眼直勾勾地,像要把那紙看穿。手卻固執地,在桌上反復描摹相同的筆畫。

    清晨,陽光初迸時我便踏光而來。小小的我抱著一大疊半干的毛邊紙,臉上手上盡是墨漬,一臉傻笑地跑向老師,眼中流光四溢。看到這么一大摞毛邊紙,老師似是認可我的認真,先摸了摸我的頭。然后一頁頁地翻著,但眉頭逐漸緊鎖,開始了嚴肅的訓誡。訓誡過后,一顆心似是沉至湖底,又因發呆,握筆,腰挺得不夠直又被戒尺狠敲了幾下。我伸出手,下意識地想拉拉旁邊人的衣角,聊以慰藉。可……手尷尬地懸在半空中,停滯了一會便收了回來——她已經不在了!從清晨到日暮,放學路上,練字桌前,只余我一人。我把紅腫的手蜷進袖子,淚,卻來不及收好,直直地砸入硯臺,落在紙上,漾開圈圈漣漪。

    云舒云卷中,十一年時光蹁躚而過,四五歲的我們站在桌前哭成淚人的場景也已成歷史。爛漫的白云見證著我為了考級,六點半走在練字的路上,在寒風中抖兩下又恢復了精神;火紅的余霞見證我拿到一次又一次省級、國家級、甚至全球型賽事的金獎;暗紫的暮云則無聲點亮了我回家的路,給疲憊的我一絲慰藉。我偶爾習慣性地偏頭,想與她分享我的或喜或悲,可最后也只是扯唇兀自一笑,又繼續向前走。我與她,也終究越行越遠。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇九

    在我的寫字桌上,放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時間了,用手捏一捏,硬硬的,聞一聞,澀澀的.。那青青的顏色告訴我:我希望早點長大。長大就意味著一切都好嗎?我不禁苦笑。

    唉,成長就像一顆青棗啊!

    青棗還未成熟,還是硬硬的。我就在想:我也像那顆青棗一樣還未長大嗎?

    一次測驗,很多同學都很開心,而我的心情卻復雜得很。因為那些考前說自己沒復習好的同學,結果成績又出奇地好;我很疑惑,為什么把分數看得那么地重要呢?難道真要全班第一才算是真正的好嗎?當我把疑惑告訴同學們時,他們都笑了:“你太幼稚了,我們都已經長大了,我們應該學會在競爭中取勝,不要再像幼兒園時一樣了!”

    回到家后我驚奇地發現那顆青棗已經成熟了,不知道自己是忽略了這一過程,還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間,我一點一點地去看,去想,去嘗試。漸漸地,我成長起來了,再回首去看那個有點幼稚,有點孩子氣的我,確實已經慢慢地長大了。

    人總是要長大的,正如青棗總是要成熟一樣。

    啊,成長就像那顆青青的棗。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十

    童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無法留住童年,就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬起來。”而現在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個未知數得明天。”這句話也是我的小學老師對我的寄語。

    我經常告訴自己,既然那天真、美好的時光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說,心中難免會有些不舍,我就是放不下那愉快的時光,放不下那曾經屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋……現在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。

    昨日那個女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。

    昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星,偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望,她說:“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親,但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事,突然媽媽走過來把我摟在懷中說:“孩子那是童話故事,況且你已經是我家的小公主了”

    今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準備打開一個知識的大門,不經意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。

    太陽快下山了,明天太陽升起的時候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十一

    每個人都會成長,都會長大,都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關于以成長為話題的優秀。

    作文。

    一起來欣賞一下吧。

    那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時,市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數學邀請賽,作為校數學尖子,我毅然報名前往,而后,多少個夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數學試卷上留下了我的足跡。在經過數星期的拼搏后參加了競賽,面對數十道難題,我毫不畏俱,運用數學老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數題目,功夫不負有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

    那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數學單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時,我的情緒低落到了址低點,在填報志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當前的狀況,微笑著對我說:“你是有實力考取重點中學的,老師們都相信你,關鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。

    永遠忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉不能入眠,再過兒天,決定我人生命運的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

    我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長,我要執著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

    從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。

    如今,我已經11歲了,可除了每天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里,是家中的一份子,當然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。

    一天中午,媽媽因為有急事要出去,便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。

    我穿好圍裙,直奔廚房水池。

    雖然媽媽告訴了我一些要領,畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦,媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了!算了,不經歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學者媽媽平常的樣子,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了,我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈,接著用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務,猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務!”

    這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白:成長是要經歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

    每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

    ——題記。

    七歲的窗口。

    打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼。

    對聯。

    過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應該哈哈大笑傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己現如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。

    十歲的。

    日記。

    關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現在想想還真是可笑呢。

    十三歲的自己。

    合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

    成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。

    成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

    地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。

    周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進,哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

    要想成功,首先就要有一個追求、一個目標,可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前,我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。

    也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機會是自己創造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們。”

    作為即將畢業的初三學生,我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求,讓我們的未來更加美好!

    讓我們在追求中成長,在成長中追求!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十二

    成長的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。

    現在我們這個年齡,不會缺少成長的煩惱,每一個人都是,我也一樣。

    現在的我,很注意外表形象的問題,政治課上老師說,這是一種很正常的、表現自尊的行為。

    有的時候,總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的是要自己照顧自己了,自己養活自己。所以,到頭來,真不知道長大到底是好,還是不好。

    遇到感動的事情,總是以冷漠的態度觀望著,以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木,也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。

    在學習上,不會像以前一樣用盡所有的努力認真學,而是厭學,學習成績下降。很多人曾經說過,我有一個聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級第一絕對是我的。可是,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽說,就算是80%也好啊。

    成長,漫長,煩惱,很多。不論在各個方面,都會有,是每一個人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽的光彩,讓我們自己發光吧!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十三

    人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。

    ——題記

    歲月的風鈴搖呀搖,不知不覺已風風雨雨搖過了十四個春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個頭又高了一截。”母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說:“你可長大了,現在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了,已越來越成熟了。

    “老師,我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,那時只是希望自己長大后能獨立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點兒長大。

    花開花落,秋風秋雨,又一個秋天翩然而至。終于,我上小學二年級了。母親對我說:“你已經不小了,生活上也該自理了。”于是,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。

    “花有重開日,人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時,我也漸漸成熟了。我已預備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

    ……

    回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

    “成長,真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十四

    我相信,幸福是無意間掛起的微笑。

    今天是24號,我抽空去看了爺爺奶奶,順便還為他們帶去了他們都咬得動的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多,我忽然間想起我已經兩個月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱,生命似乎只有到了這份上,才能體會出什么珍惜

    于是,我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦,我曾經全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來,使它重整雄風。厲害吧,但是修車看多了自然也就膩了,就瞄準了時機與四樓的大哥哥套近乎,果然,我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底,我常常看著他一下午就把一整面墻涂滿了顏色,又刷成白色,再繼續涂。雖然,我并不太懂他想要表達什么,但也因為好奇心的驅使玩了幾筆,呵呵,結局肯定是以失敗而告終。艾,還是跟爺爺打打馬吊兒,唱唱小曲兒吧,隨口也喝他一口老白干,實在裝不出爺爺的瀟灑,喉嚨還辣了一個多星期。自此,我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動作了,因為我開始明白,要做成一件事,是需要付出代價的。

    其實,我一直很感激奶奶對我沒有那么多要求,她一直讓我快樂得生活著,讓我舒服并且輕松地過著童年應有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了,但我并不后悔,也并無遺憾,因為我是快樂的,因簡單的生活而快樂,因單純的笑容而快樂。因親人的而快樂。

    奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白,什么都明白,所以我從不拒絕,很高興地從奶奶手里接過她早已準備好的一切,也總是以車籃太小放不下為由,留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興,但始終沒有開口,看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次,當我停下車,轉頭大聲對奶奶說“我下星期再來看您吧,”她笑了,很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想,這,就是幸福吧。

    從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。

    兩年前的某一刻,我忽然從學習中回過神來,我是為了什么而學習,我以后的路該怎么走,我的理想是什么……突然間,我似乎覺得自己一無是處。在這個,充斥著80年代朋友們的社會里,越來越多的人開始向往一種功成名就的生活,想法子出名,然后掙大把大把的錢,之后就是無憂無慮的生活。一切似乎都很美好,并且有越來越多的人加入進去,無論參加各種作文大賽想借此出名也好,還是各種的歌唱比賽來唱紅自己,所有的人都或多或少地朝著同一個方向前進著,就是————出名要趁早。

    這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐;誰還能記得那個在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原;誰還能記得那個吞吐著煙霧,倔強而又執著,卻把自己化作一把雙刃劍無時不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是,英雄的血,始終是無味的國土里的人生的鹽。

    我們忘卻了,忘卻了勾踐在戰場上的嘶喊,忘卻了屈原在沉入江底時發出的那一聲沉悶的失落,忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣,甘愿用自己的執著與孤獨去博取眾人的一片清醒。

    讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷敲窗時凄涼地哭泣吧;讓心胸開闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用,千金散盡還復來”!

    在生命的極限里,忍受它,使自己體會我們生命的韌度。

    每個人的成長都不可能是一帆風順的,我也曾在一棵樹下安靜地休憩過,凝神思考著自己在尋找什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠,需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里,來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時的夢想,再次整裝出發;為站回原來的起點,毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑,艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂,找回內心的那一份感動,努力著……為這個生命,各種方式證明自己的存在。

    當我正想要放手時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,放棄將不再是理由;當我正要放手時,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”,失敗將不再是理由。

    人的一生總在不斷地摔跤,又不斷地爬起,失敗的人會說上帝沒有給我們機會;成功的人會說上帝把我們從門里題出來,我們想辦法從窗子爬了進去。

    成長之路可能是灰暗無光的,如同收攏華美翅羽的孔雀,但不能放棄期待,因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡,總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。

    成長之路可能是荊棘叢生的,但我們一直都在路上,感受著生命里的單純與溫柔。終有一天,等我們都變成了蝴蝶,但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑!

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十五

    成長,讓我從快樂走向了憂郁。

    八歲,那是個春花爛漫的季節。熱情的太陽給上學的道路鋪上了一條金色的地毯,晶瑩的露珠垂掛于葉尖,葉子的綠好不醉人呦!我似一只敏捷的小燕子,翅膀上兜著一布袋,穿梭過金黃的油菜田,在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒,把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說:“乖孩子,長大當官去!”我那洪亮的聲音就沖上云霄般:“不,我要做解放軍!保衛祖國!多帥呀!”每當這時,我的腦海中就浮現出自己穿軍裝的樣子,然后就樂到爪哇國去了。

    曾幾何時,我的理想被金色的太陽捧著,我堅持早起,用冷水洗臉,洗腳,以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝。可時間老人走得太快,他把我的太陽勾走了一半,當作業如雨般降臨時,兒時的理想早已在書山的那邊遙不可及,我開始認識到現實的無奈。

    十五歲,本是個花季,卻處于漫漫長夜中。因為學習,我來到了城里。我一直在學校和家兩點一線間徘徊,在那條寬闊的水泥路上,我已走了千百回,它若有心也該認識我了吧!雖說路旁的花有專人布置成圖案,極具觀賞性,可我卻只是瞥見模模糊糊的一片,竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖!城里的路燈啊,一排連著一排,卻不及鄉間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱,雙肩的重負把我的歌聲壓下,我總是低著頭走路!每當我的視線中載滿一片空白的水泥地,我就想象前方是懸崖,過得去就過去了,過不去就完了。是的,如果還有人問我理想,我會不顧一屑地回答:“考個好高中唄!”然后郁悶到地底下去了。

    以成長為話題初二大全(16篇)篇十六

    青春是早上的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到驅逐。

    青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

    青春是一只高飛的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,憧憬著未來。

    青春是一棵枝葉茂盛的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常在人間。

    青春是一支韻味十足的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動著每一個人的心弦。

    青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

    青春是晶瑩剔透的朝露,她像一顆顆璀璨的明珠,放射著五光十色的光芒……

    人生最美好的季節莫過與青春,青春時期是人生的黃金時代,是幼稚走向成熟的交匯點,青春是人生中最為珍貴的“寶石”

    青春的時光是用金子鑄成的,比什么都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華,只有在青春里播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,才會澆灌出希望之花,結出希望之果。

    青春是別人無法奪取的內在財富,人生的富有,須從青春開始積累,沒有意識到青春的價值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進取中度過,人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創造青春的價值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發出清香,使你感到歡悅。

    組成青春的光環的是每一分鐘的耕耘,當你步入人生的第十四個年頭的時候,青春之神就會伴隨而來,為了留住青春,你就得珍惜青春賜予的財富,為了保持青春,你就得開拓與進取,每個人都有自己最好的季節——青春!

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