作為一名員工,我想對自己的工作進行總結(jié)和概括,所以需要寫一份述職報告。這些范文涵蓋了各種不同的工作場景和工作內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜懯雎殘蟾鏁r有所幫助。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
在今年暑假中心校班子調(diào)整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),得益于全體校((園))長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報如下:
新上任后,對自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領(lǐng)導(dǎo)請教,學(xué)習(xí)他們當(dāng)時當(dāng)好副校長的成功做法和經(jīng)驗。為能更好地給籍校長當(dāng)好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好自己所管的工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。
在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導(dǎo)落實。尤其是鍋爐工的培訓(xùn),我鎮(zhèn)學(xué)校共有88名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓(xùn),盡量消除不必要的隱患。
進行溝通、研究,為嚴(yán)禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學(xué)生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:
第一方面:抓服務(wù)。
生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調(diào)查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務(wù)滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關(guān),提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓(xùn)、過關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學(xué)能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學(xué)能手”稱號。學(xué)期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導(dǎo)和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標(biāo),為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
以耽子中心園為龍頭,增添保教設(shè)施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。目前我鎮(zhèn)的99所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱為“進步最快的單位”。
在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長的大力支持和指導(dǎo)下,以法制教育、文。
化建設(shè)、技術(shù)普及為依托,創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
農(nóng)校”的建設(shè),并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會,和高堆村的楹聯(lián)學(xué)會,搞好村級農(nóng)校的建設(shè),在縣成教股年底督察中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的極力贊揚,并當(dāng)即把以上兩村定為縣級“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作,我們編印了年一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年212期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。
回顧這半年的工作,成績之外還存在著一些不到位。例如,嚴(yán)禁用三輪車接送。
學(xué)生。
問題,接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機制轉(zhuǎn)變問題等等。在今后的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學(xué)校。
教育。
的特色之路。
和全體教師的信任。
謝謝大家!
xxx年年xxx月月xxx日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)任xxx副校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外,重點負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,各項安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動向社會展示了學(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是xx年11月11日,我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
存在的問題:
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細、嚴(yán)、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
大家晚上好!
車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
一、重視學(xué)x,不斷提高自身修養(yǎng)。
個務(wù)必和八個堅持、八個反對的要求,認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認(rèn)真貫徹落實,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了規(guī)定動作。通過學(xué)x,提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作,無怨無悔。
作為分管后勤工作的副校長,身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo),雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)x生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市局對我校的安全工作檢查,通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估。總之,一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,我和總務(wù)處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的工作。
保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議,還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。
x工作熱情,使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié),與學(xué)生談心人次,幫助他們解決思想、學(xué)x等方面的問題,使他們有了較大的進步。
設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議,爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓(xùn)練,參加第屆城區(qū)學(xué)校園丁杯排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,盡快辦妥有關(guān)手續(xù),想方設(shè)法降低工程造價,減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生,由于上級有關(guān)部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學(xué)校工會年度被工會評為全區(qū)工會先進集體。
三、廉潔奉公,真誠為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)x,常念緊箍咒,早打預(yù)防針,勤注防腐劑,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標(biāo)采購,對元額度以下的自主采購堅持同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的管家婆。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、不足與問題。
在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學(xué)校安全工作的副校長,我難辭其咎。
教職工說聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
謝謝大家!
述職人:_x。
20_年_月_日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
我在20xx年7月以前任學(xué)校校長助理、辦公室主任,主要負(fù)責(zé)學(xué)校行政和主持辦公室工作。現(xiàn)將自己20xx年的工作和學(xué)習(xí)情況分上、下兩個半年向組織和同志們作以匯報,請組織和同志們批評指正。
這一學(xué)期辦公室工作主要注意幾個校區(qū)間信息的整理、溝通和發(fā)布,定期召開辦公室工作人員的例會,辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時,上報教育局的信息質(zhì)量高,學(xué)校榮獲市教育局信息工作先進單位,翟永志主任獲先進個人。協(xié)助作好、招生、校運動會、市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽、教學(xué)開放日等學(xué)校大型活動。
在學(xué)習(xí)方面,5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞、新西蘭教育考察團,參觀考察了澳大利亞tafe學(xué)院等10多所學(xué)校。平時注意學(xué)習(xí)思考,經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志,撰寫的論文《城市中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)換發(fā)展模式的思考》獲中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會論文評選一等獎、省教育學(xué)會一等獎,并發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上,論文《學(xué)校文化與職業(yè)學(xué)校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上,并被選入《中國教師報》主編的《中國當(dāng)代教育思想寶庫》。
20xx年7月開始被組織上任命為沈陽市xxxx學(xué)校副校長,分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理,協(xié)管培訓(xùn)工作。主要做了如下工作:
作為全校安全工作的第一管理人,一學(xué)期以來可以說做了大量細致而基礎(chǔ)的工作,使學(xué)校的安全管理工作有章可循,有法可依,并取得了相應(yīng)的成績。
首先是明確責(zé)任。明確了全校安全責(zé)任的三級管理模式,即校級、中層、基層的三級管理模式,并通過文字和網(wǎng)絡(luò)圖的方式明確了基層責(zé)任人的管理責(zé)任,使管理全覆蓋,不留死角。全校的中層干部、班主任與校長分別簽訂了安全責(zé)任狀。同時,創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個校級安全重點防護部位,并掛牌明示,以突出管理的重點和層次。
其次,成立學(xué)校安全工作辦公室(簡稱安全辦),實行安全月檢查制度。從9月份開始,每月的月末組織安全辦進行全校安全聯(lián)檢,形成安全檢查月報,上報校長,并有針對性地進行整改。一學(xué)期以來,先后進行了電路安全檢查,對全校的配電室進行重點的重新鋪設(shè),督促總務(wù)處進行了水質(zhì)年檢、鍋爐年檢、更換滅火器和應(yīng)急燈、財務(wù)室安裝防盜門等,在很大程度上排除了許多安全隱患。
第三,積極組織和參加各種培訓(xùn)和演練。
本學(xué)期,學(xué)校先后兩次召開全校安全工作會議,先后共有5名中層干部參加學(xué)校特殊保護區(qū)、消防和心理健康教育等培訓(xùn),邀請遼寧省消防培訓(xùn)中心對全校教師進行消防培訓(xùn),400名學(xué)生參加全省“11·9”消防紀(jì)念日央視現(xiàn)場直播活動,本校住宿生進行了消防逃生演練,參加人數(shù)400人。
第四,針對校內(nèi)的兩起安全事故,進一步強化了消防和校門口的治安管理。
針對9月的火災(zāi)和11月校門口的治安事件,在校長的大力支持下,安全辦加強了消防檢查,在宿舍、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災(zāi)的違規(guī)線路,并嚴(yán)查違規(guī)使用電器的情況。同時,加強校園門口的治安管理,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制,每天有一名中層干部以上的領(lǐng)導(dǎo)和兩名男教師負(fù)責(zé)全天的安全管理,并進行認(rèn)真記錄,收到了良好的效果。同時,強化了保安的管理,并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。
行政主要是起到督促和指導(dǎo)兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學(xué)校的總體安排,本學(xué)期主要進行了資源的整合,在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對外宣傳等方面,做了大量的工作,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,履行了職責(zé)。
負(fù)責(zé)五愛校區(qū)的日常管理工作,本學(xué)期側(cè)重抓了學(xué)生的幾項大型活動,如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽,督促完成了宿舍的消防逃生演練,全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會,加強了干部隊伍的建設(shè),抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。
在這次活動中,自己從一名普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部兩個角度,進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),完成了黨組織安排的各項活動,寫了1萬多字的讀書筆記,積極參加捐款助貧活動,擔(dān)任學(xué)校“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室”主任,準(zhǔn)時參加歷次會議。
始終保持謙虛謹(jǐn)慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風(fēng),嚴(yán)于律己,寬以待人,不講待遇,不講條件。
(一)在自覺學(xué)習(xí)方面的緊迫感不夠,滿足于一般的要求,針對性不強,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是生命中必不可少的一部分。
(二)工作的主動性和魄力不夠,思想上總存有一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作。
(三)貼近群眾不夠,群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務(wù)比較多,所以與群眾接觸的機會越來越少。
以上三點,歸根結(jié)底是因為自己的服務(wù)意識、執(zhí)政意識和黨性原則不強的表現(xiàn)。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
上午好,今年是我走上副校長工作崗位的第二個年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工,在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)校科研工作管理和課題的申報、立項、實施;側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作;負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理,負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱評審與評優(yōu)推薦。回首這一年的工作,雖然緊張忙碌,但在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進行。現(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,誠心接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助。
一、樹立正確教育思想。
一年來,我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,平時能關(guān)心時政,積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí),注重自身廉潔,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,和同志們和睦相處,虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事,盡忠職守;自己能力范圍之事,竭盡所能,實事求是,表里如一。
二、加強教育理論學(xué)習(xí)。
作為分管教學(xué)的副校長,我緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)20_版課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新教材;在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
三、認(rèn)真履行工作職責(zé)。
1.教育教學(xué)和教研管理。
指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境。同時扎實做好校本研修工作,狠抓集體備課,采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度,促進教師的教學(xué)水平的提高。
為深入教學(xué)一線,掌握學(xué)校教師的教學(xué)動態(tài),一年來我一直擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起,備課、上課、聽課、評課,認(rèn)真鉆研教材教法,不斷開拓教學(xué)思路,把一些先進的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
為培養(yǎng)教學(xué)新人,提高教師教學(xué)技能,我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽。20_春季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)、英語三位老師參加縣小學(xué)課堂評比;20_年秋季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)兩個團體參加教學(xué)技能比賽;還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂五項技能比賽。
2.負(fù)責(zé)課題申報、立項、實施和教師論文的推薦;。
為提高教師的教育教研能力,完成上級的課題研究任務(wù),我鼓勵教師參與課題研究,今年春季學(xué)期,在教研室的帶領(lǐng)下,我校語文組申請的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑》和數(shù)學(xué)組申請的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級課題立項,我本人也身體力行,積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動當(dāng)中,對課題的開展進行督導(dǎo),確保課題研究穩(wěn)步推進。
在組織教師總結(jié)教學(xué)成果,撰寫教學(xué)論文這方面,我也做了很多工作。在20_年廣西教育教學(xué)研究成果評比活動中,我鼓勵教師踴躍投稿,經(jīng)過篩選和評議,共有37篇教學(xué)研究成果參與評比;還有11篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評比;20_年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到校刊《華山少年》發(fā)表。
3.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育工作。
在教師繼續(xù)教育活動工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求,我做了本年度教師繼續(xù)教育計劃,一年來分別選派和組織教師參加了20_年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專門成長研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級各類培訓(xùn),全年培訓(xùn)達到126人次。通過培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平。
4.職稱評審與評優(yōu)推薦。
今年我們學(xué)校有兩位老師申報小學(xué)高級職稱。在申報過程中,我盡職盡責(zé)為申報老師服務(wù),不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料,并認(rèn)真審核上送,使這兩位老師的申報材料順利通過評審。
為鼓勵先進,激發(fā)教師的個人榮譽感,今年教師節(jié)前夕,我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知,起草方案,開展推薦教師參加20_年寧明縣優(yōu)秀教師、先進教育工作者評選的活動,我校推薦優(yōu)秀教師3人,先進教育工作者1人,優(yōu)秀班主任1人,推薦工作分個人申報、校級推薦、確定推薦人選三個階段進行,全程公開,確保了推薦工作的公平、公正。
四、不足和努力方向。
作為副校長,我對自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),身體力行。但由于理論水平不夠深厚,管理經(jīng)驗不足,且對自己本身的工作能力不夠自信,因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾,工作不夠大膽,處理問題不夠果敢、堅決的現(xiàn)象。在今后的工作中,我將克服自身的不足,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,作好校長的助手。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
20xx學(xué)年度,我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在xx縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。本學(xué)年我重點學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)關(guān)于xx縣教育局“三項工程”建設(shè)及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。
為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進教學(xué)改革的要求,我校于今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,遠去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導(dǎo)我校的課改實踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展。
隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點,把洋思的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績;堅持每周一班子例會不動搖,總結(jié)上一周的工作情況,制定下一周的工作方案,確定下一周的工作重點,明確工作責(zé)任人,確立預(yù)達目標(biāo),使學(xué)校工作有方向、有計劃、有重點、有落實;定期召開教代會,加強對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施,及時反饋廣大教師的意見和建議,改進工作方法,提高工作效率。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的.是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的搖籃。
3、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。
學(xué)校每月定期舉行黑板報評比活動,由團委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容,結(jié)果作為評選先進班級條件之一;三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁,“感動校園人物”的先進事跡展板分列在主干道的兩側(cè),這些不僅美化了校園,更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生;我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模,順利的通過了xx市的驗收,被命名為市花園式學(xué)校,如今我校一年四季花香四溢,綠樹成蔭,堪稱全校師生的樂園。
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實、做細、做精學(xué)校的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
作為一個業(yè)務(wù)副總裁,這個學(xué)年做了多少工作很難說,因為很多具體的任務(wù)都是由教務(wù)處的兩位主任來完成的,他們真的為我們學(xué)校的教學(xué)工作付出了心血和汗水。在這里,我將只簡要描述我的一些工作如下:。
作為業(yè)務(wù)副總裁,我首先明確了自己的職責(zé),擺好了位置,密切配合王校長開展學(xué)校工作,適時提出了合理化建議。其次,以強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,把握專業(yè)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放開所長,依靠教師保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運行,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。
教師的責(zé)任決定著教育的未來,也是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是我們學(xué)校校長一直堅持的管理理念。我在管理上經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”這個詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))、文化引導(dǎo)(辦學(xué)理念)、人文關(guān)懷。即使我做的不夠。具體工作做了以下幾個方面。
1、完善教學(xué)管理制度。
(1)制定和完善教師考勤和增減班制度。
(2)完善和修訂教師評估計劃。
(3)頒布了一系列教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)則。
各種制度的出臺和修訂都是以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),廣泛征求教職工意見。力求客觀可行有效。讓老師覺得更有道理,更順暢。我很清楚,如果我們真的想通過管理和服務(wù)來教育人,我們應(yīng)該用制度來規(guī)范、約束和激勵人。制度的制定要從教師的利益出發(fā),維護他們的權(quán)利,解決他們的顧慮和疑慮,努力為他們提供一個輕松、愉快、和諧的工作環(huán)境。只有順應(yīng)民心,深入人心,才能極大地調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。
2.重視師資培訓(xùn)。
根據(jù)校長的指導(dǎo)思想,鼓勵教師通過各種渠道參與培訓(xùn)。每次出去參加教育局通知的學(xué)習(xí)活動,我都主動找校長,安排老師參加,更新教師教育教學(xué)觀念,提高教師自身素質(zhì)。也讓外出學(xué)習(xí)的老師在返校后寫出自己的'學(xué)習(xí)經(jīng)歷,匯報自己在本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,讓老師逐漸認(rèn)同新課改并實踐。
3.重視教師的學(xué)習(xí)。
鼓勵教師積極參加商業(yè)學(xué)習(xí)。從今年開始,我們把周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”,每周四上午和下午去游戲室看第三節(jié)課的教學(xué)光盤,記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的是建立一個以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,新思想,專業(yè)的教師隊伍。
1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。“不種梧桐樹,不出金鳳凰”,這是一個很簡單的道理。沒有父母愿意把孩子送到教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校。尤其是像我們這樣基礎(chǔ)很薄的學(xué)校,就更重要了。因此,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,必須毫不猶豫地進行新課程改革,從課堂開始。
上學(xué)期,我們以教研室為單位,組建了以教研室組長為主的評估組,開展了多種形式的講座和評估。在教學(xué)中促進教師新課程改革理念的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
2.認(rèn)真關(guān)注周報、月報,實現(xiàn)教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的順利完成,加強檢查分析力度,及時整改問題。
教務(wù)處嚴(yán)格管理備課、作業(yè)批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等。,進行抽查或普查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交流意見,有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.實施畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是凸顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,直接關(guān)系到我校在社會、家長和上級部門的整體形象。因此,我們把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做過以下工作。
(1)協(xié)助校長,選擇班主任和學(xué)科老師,盡量搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作順利、方便。
(2)召開教師座談會,明確目標(biāo)、研究方法、交流經(jīng)驗、分析情況、發(fā)現(xiàn)問題、研究解決。
(3)與學(xué)生討論,了解學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況(經(jīng)常檢查初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況)。
(4)重視體育、信息技術(shù)和實驗教學(xué)。其中,信息技術(shù)考試在我縣所有公辦學(xué)校中排名第一,這離不開劉老師和趙主任的努力。
4.特殊教室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用,在各級檢查中為學(xué)校贏得了良好的聲譽。
5.其他的教學(xué)活動,比如尖子生大賽,中期末考試的組織,都是花了教務(wù)處兩位主任不少功夫的。
我積極配合入校工作,努力在老師和入校之間架起一座橋梁。我覺得老師的事情不是小事,所以要認(rèn)真檢查每個老師交的作業(yè)和卷子,保證不出錯。同時,教師在繼續(xù)教育中遇到問題也要及時聯(lián)系學(xué)校。積極配合學(xué)校組織骨干教師培訓(xùn)。努力也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年,我校榮獲繼續(xù)教育先進單位。入學(xué)時也被評為先進個人。
1.缺乏創(chuàng)新意識,因為從事教學(xué)管理多年,盲目求穩(wěn),所以在處理很多事情上缺乏開拓精神。
2.關(guān)心老師生活學(xué)習(xí)不夠細致。
3.由于事務(wù)的復(fù)雜性,在某些情況下可能會不耐煩處理問題,尤其是在教學(xué)中,與老師的接觸很多,有時可能很難控制情緒和不當(dāng)?shù)膽B(tài)度。請各位老師諒解。
4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
回顧過去,展望未來,我深深感到自己對新課程教學(xué)管理的理論水平不高,需要不斷學(xué)習(xí)和提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。
領(lǐng)導(dǎo),老師,上學(xué)期有得有失。謝謝大家的支持和幫助。在新的學(xué)年里,我愿在王校長的帶領(lǐng)下,與全體教師同心同德,以人為本,求真務(wù)實,努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
以上報告如有不妥,請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家!
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
作為中學(xué)校的一名副校長,本人工作積極,認(rèn)真,有進取心,協(xié)助校長工作,關(guān)心、服務(wù)教師,盡心盡力,不斷創(chuàng)新,出色地完成本職工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下,向大家做一匯報,望批評指正。
一、堂堂正正做人,踏踏實實做事。
堂堂正正做人,踏踏實實做事是自己為人處事的宗旨。不論什么時候都能與人為善,和平相處,始終保持積極、樂觀向上的心態(tài),寬以待人。與人處事,永遠抱著吃虧的態(tài)度,只希望人人都好,誠實守信,吐沫為釘,正因為如此,才贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的認(rèn)可,社會的好評。
二、關(guān)心教師,服務(wù)教師,情感愛理,制度約束。
學(xué)校工作,主要針對全體教師。因此,我的職責(zé)就是協(xié)助校長,服務(wù)好教師。關(guān)心體貼教師,想教師所想,急教師所急,廣泛聽取教師意見,傾聽教師心聲,為教師排憂解難,使教師全身心投入到教育教學(xué)工作中去。同時,還要以學(xué)校制度約束學(xué)校教師,使教師工作行為步入規(guī)范化軌道。
三、服從領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助校長,工作盡心盡力,不斷創(chuàng)新。
按照縣局文件精神,按照校長工作安排,認(rèn)真做好各項工作,不斷創(chuàng)新,是我義不容辭的職責(zé)。
比如,教師課程工作安排,教學(xué)、教研計劃,各項管理制度的制定,等等,自己都要不斷總結(jié),在原有的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育教學(xué)新動態(tài),加以改進,不斷創(chuàng)新,落實實施,使各項工作,分工明確,責(zé)任到人。做到事事有人管,人人有事做。學(xué)校所有工作有序,穩(wěn)步向前推進。
四、努力學(xué)習(xí),不斷進取,提高自身素質(zhì),起到表率作用。
有句名言:學(xué)高為師,身正為范。作為主管教育教學(xué)工作的我來說,必須努力學(xué)習(xí),不斷進取,努力提高自身素質(zhì),起到表率作用。只有技高一籌,才能真正起到指導(dǎo)、管理教育教學(xué)的實效。我現(xiàn)在是這樣做,以后也依舊如此。
總之,自己把全部的心血和激情傾注給了羅村小學(xué)的教育事業(yè),就像綠葉一樣,默默無聞地為花和果實奉獻著自己的一切。雖然不能事事盡如人意,但求無愧于心。有不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
新學(xué)期,新目標(biāo)。面對新形勢、新崗位、新要求,我樂觀留意加強自身學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來,本人有敬業(yè)愛崗的思想,能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范,嚴(yán)于律己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。能樂觀參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。能以人為鏡,明己得失,和同志們和諧相處,不自以為是,虛心傾聽教職工的意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能作決定的就作出決定,能辦的辦,辦事果斷,不拖泥帶水,堅持實事求是。平時留意收集、整合信息為校所用,留意通過開好不同形式的會議、老師座談會,廣泛收集信息和對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,能根據(jù)學(xué)校特點,有的放矢地開展學(xué)校的各項教學(xué)工作。平時,能樂觀深入一線,幫助班主任老師和各科科任老師根據(jù)各班的實際情況,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出解決問題的方法和思路。
本學(xué)期以來,在教學(xué)工作中,能自覺地集思廣議、博采眾長,堅持聽課,向本校老師學(xué)習(xí),深入了解情況。平時能專心學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,能樂觀組織教學(xué)工作會,并提出建設(shè)性意見,平時留意教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,留意課堂教學(xué)效果,教學(xué)效果較好。作為一名學(xué)校的副校長,必須做到相互敬重,相互協(xié)作,聽從組織紀(jì)律,不搞個人小動作。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不相互推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能愿意接受,并專心做好。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱忱關(guān)心,照料別人。同時領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也很值得講究。但由于辦事過于簡潔,與同志的溝通還有欠缺,有時盡管自己的動身點是對的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過于簡潔,只留意事情的結(jié)果,而忽視了事情的進展和過程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。平時與老師們談心,情感溝通,關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,這樣對調(diào)動教職工的樂觀性,也有一定的影響。在思想上過多地留意了熟悉情況、了解環(huán)境的'一面,對開展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中留意和改正。
回顧本學(xué)期的工作。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對比一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠。另外,對于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特殊是對于社會這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。我想通過這次總結(jié),一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在老師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力氣,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美妙明天。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責(zé)”,進一步夯實安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過程管理,促進教學(xué)常規(guī)落實。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于__校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在__縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革。
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。
為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進教學(xué)改革的要求,我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以__校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,將有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到__中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導(dǎo)我校的課改實踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展。
隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點,把__與我校的實際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心。
監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
四、不足及努力方向。
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實、做細、做精學(xué)校的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
本人自任____小學(xué)校長以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報告:
一、堅持不斷學(xué)習(xí),增強任職能力。
“一個好校長就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
及時、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的位置,對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,我堅持經(jīng)常看閱報刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長,自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時,我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加學(xué)員活動,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
二、狠抓隊伍建設(shè),整體提高隊伍人員素質(zhì)。
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔(dān)任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先,大力加強干部隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個“要”,引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長、在干部。
校長、干部做得好,教師會更努力。因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,堅持“用愛治校,以德治校”,不斷改進學(xué)校管理工作方法,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。
其二,大力加強教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本。加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù)。作為校長,我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題,指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。
三、突出工作重點,求真務(wù)實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
搶抓機遇多途徑爭取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對____鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
全面加強學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進學(xué)校工作的有序順利運行。我深刻地認(rèn)識到,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人。加強了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過各種活動對學(xué)生進行安全教育;加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還對學(xué)校進行全面、徹底地排查,將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報,能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患,確保校園平安。
切實加強德育工作,區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動,將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進單位”。
加強教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強化教學(xué)過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格。
全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵”。
我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動全體同志工作的積極性,增強親和力。堅持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng),“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托,我繼續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長,分管學(xué)校教育教學(xué)工作。回首本年度的工作,繁雜而務(wù)實,忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:
本人一年來,能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。
在平時的學(xué)習(xí)管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>
總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
述職人:
20xx年xx月xx日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
副校長是校長的教育教學(xué)和總務(wù)助理,協(xié)助校長工作,對校長負(fù)責(zé)。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副校長個人述職報告,歡迎閱讀借鑒,希望能夠幫助到大家。
本人擔(dān)任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧。
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會同校委會人員,結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細節(jié),用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會,實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標(biāo)測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進行了專項檢查和督促,幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為職責(zé)人,對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對寫字狀況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的群眾榮譽感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與吳校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題。
1、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;。
2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,工作水平有待進一步提高;。
3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向。
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
20__年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作,無怨無悔。
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安校園。
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)校”。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公,真誠為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。
自主采購時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、以身作則,上好每一堂課。
由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評。
五、工會工作有成效。
一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進了感情。
六、不足與問題。
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!
一、強化教師隊伍建設(shè),進一步構(gòu)建和諧校園。
1、加強名師隊伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。__年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園。
(一)全面打造三動五自主課堂。
近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機制。
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構(gòu)建國粹校園。
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進一步構(gòu)建科技校園。
1、為教師購買筆記本電腦:現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當(dāng)然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo),謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于__校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在__縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革。
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。
為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進教學(xué)改革的要求,我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以__校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,將有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到__中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導(dǎo)我校的課改實踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展。
隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點,把__與我校的實際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心。
監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
四、不足及努力方向。
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實、做細、做精學(xué)校的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
本人自20__年2月被任聘為中興初中校長助理,主抓德育教育工作,身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒈酒诠ぷ髯鋈缦率雎殻?/p>
一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認(rèn)識。
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),重視班主任工作。
加強班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,注重活動育人。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(一)是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進行培訓(xùn),同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。
(三)是加強管理,提高工作效率。
1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動情況。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù),營造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,班級、寢室文化建設(shè)評比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,開展五四青年節(jié)教育活動,并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽,開展學(xué)生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同志們:
20xx年手術(shù)室在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在護理部的指導(dǎo)下,在各科室的親密協(xié)作支持下,我始終堅持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以平安為重心,為手術(shù)患者帶給優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果與手術(shù)平安為目的,用自我的愛心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護士滿足每一位手術(shù)患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自我滿意”的科室,針對年初制定的目標(biāo)計劃,經(jīng)過全科護理人員的不懈努力,圓滿完成了各項任務(wù)。
本人于任手術(shù)室護士長。
一年來,我始終堅持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以平安為重心,為手術(shù)患者帶給優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果與手術(shù)平安為目的,用自我的愛心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護士滿足每一位手術(shù)患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自我滿意”的科室,經(jīng)過全科護理人員的不邂努力,圓滿完成各項任務(wù)。
(一)完善了科室質(zhì)量監(jiān)控體系針對科內(nèi)工作重點,這也就是護理質(zhì)量與護理平安,將科內(nèi)的每一項質(zhì)量指標(biāo)分別定一名護士負(fù)責(zé)管理,科室定期與不定期進行護理質(zhì)量督查,做到每日有檢查,每周有小結(jié)及反饋,每月有質(zhì)控總結(jié),重點問題跟蹤監(jiān)測,持續(xù)護理質(zhì)量持續(xù)改善。
(二)制定并執(zhí)行績效考核方案、完善各班工作職職責(zé)務(wù)。
1、根據(jù)醫(yī)院績效考核方案原則,結(jié)合本科室特點制定了行之有效的績效考核方案,建立了績效考核指標(biāo)體系。透過績效考核,轉(zhuǎn)變了以前的吃大鍋飯,平均分配實現(xiàn)了按勞分配,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。大家的工作專心性明顯的提高,工作態(tài)度明顯的好轉(zhuǎn)。
2、根據(jù)日常工作量與人員狀況適時調(diào)整各班工作職責(zé),執(zhí)行量化考核,每一天的每項工作都有記錄,每人每月有工作量統(tǒng)計。各班分工明確,職責(zé)到人,包括每一個工作細節(jié)都落實到了詳細的人員,避開了相互推諉、故意拖延、出了差錯又落實不到詳細人的狀況,保證了手術(shù)室護理工作的正常開展。
(三)以病人為中心,開展人性化服務(wù)。
1、優(yōu)質(zhì)開展術(shù)前、術(shù)后訪視工作。常與病人溝通,了解病情,勸慰病人,并向手術(shù)患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,收集病人信息,取得理解、信任與支持,針對工作中的不足,執(zhí)行相應(yīng)的整改措施,滿足病人一切合理的要求,為病人制造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,滿意度到達95%以上。
2、術(shù)中做到各項操作前有解釋,操作中有激勵,操作后有整理,動作輕柔,話語溫與。為手術(shù)患者帶給適宜的溫濕度、舒適的環(huán)境及手術(shù)體位,保護好病人的保密,維護好病人的良好形象,盡量滿足病人的一切合理要求。
(四)不斷提高護理質(zhì)量,保障了護理平安。
1、安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)院感染工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,消毒隔離合格率達100%。組織全科護理人員學(xué)習(xí)有關(guān)層流手術(shù)室的知識,如層流手術(shù)室的清潔、保養(yǎng)、維修、故障排解等,保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,防止院內(nèi)感染,確保清潔手術(shù)切口感染率0.5%。對感染性手術(shù)根據(jù)感染性手術(shù)消毒隔離標(biāo)準(zhǔn)對人員、物品、器械嚴(yán)格進行消毒隔離處理。
2、安排專人負(fù)責(zé)急救藥品的管理,急救藥械完好率達100%。加強搶救藥品藥理作用、急救知識、搶救流程、手術(shù)室應(yīng)急預(yù)案的.培訓(xùn),并定期考核。完善了新生兒搶救藥品、物品及搶救流程,并組織全科人員學(xué)習(xí),人人撐握,以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。
3、完善與規(guī)范了各種護理文書的記錄,恪守“客觀、真實、正確、準(zhǔn)時、完整、規(guī)范”原則。
4、根據(jù)二級甲等醫(yī)院手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了接送病人的流程及細節(jié),做到交接清晰,職責(zé)要到人。完善了輸血流程及留意事項,避開了輸血差錯事故。專心執(zhí)行手術(shù)標(biāo)本交接制度,杜絕了標(biāo)本遺失現(xiàn)象。
(五)精打細算、節(jié)約成本。
1、嚴(yán)格管理科室醫(yī)療與辦公用品,對高值珍貴耗材進行使用、清點、交接登記,削減浪費、損耗與私自使用。安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒與保養(yǎng),每周一次,正確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況,保證手術(shù)的正常運轉(zhuǎn)。
2、正確記錄收費項目,自我負(fù)責(zé)的手術(shù)由自我負(fù)責(zé)錄入一切費用,誰出錯誰負(fù)責(zé)。
(一)加強了三基”訓(xùn)練,組織科室人員技術(shù)練兵,指定專人負(fù)責(zé)操作培訓(xùn),培訓(xùn)率到達100%,合格率100%。
(二)加強基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。專心參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時每周一科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,主要學(xué)習(xí)手術(shù)室專科知識,每季度科室考核1次,合格率100%。
(三)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),專心參加醫(yī)務(wù)科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(四)加強專業(yè)知識的培訓(xùn),扎實做好健康宣教工作,圍手術(shù)期健康宣教掩蓋率到達100%。
(五)專心嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的帶教。參照護理部擬定的帶教計劃,制定了科室?guī)Ы逃媱潱僖竺恳晃粠Ы汤蠋熤贫ǔ鲈敿毜膸Ы逃媱澕敖虒W(xué)資料,詳細到每一天,并時時抽查帶教老師帶教狀況及學(xué)生把握狀況。
在醫(yī)院,我敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,能專心協(xié)作好其他科室的工作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,相互信任,相互支持。在科室,自我能以身作則,作為科室的管理者,由于科室工作人員較少,自我每一天除了做好自我的管理工作外,還常常加班加點,常常誤了吃飯的時間與其她同志一道完成手術(shù)任務(wù),帶領(lǐng)科室同志同甘共苦,愉快工作,使工作團隊布滿朝氣,工作人員布滿激情。作為手術(shù)室護士長,做到了擺正位子,專心工作。在自我的職責(zé)內(nèi),專心主動、敢于承擔(dān)職責(zé),做到了不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事。對領(lǐng)導(dǎo)的決定能不折不扣地執(zhí)行,對較為重要的問題,做到準(zhǔn)時請示匯報。
自我作為一名護士長,在日常工作、生活中,做到了管住自我的口,不該吃的不吃管住自我的手,不該拿的不拿管住自我的心,絕不能有一絲貪贓枉法、違法亂紀(jì)的雜念。
自1月1日至9月30日我們共協(xié)作完成手術(shù)例,其中婦產(chǎn)科手術(shù)例,骨科手術(shù)例,外科手術(shù)例,五官科例,口腔科例。
一就是學(xué)習(xí)不夠深入,理論功底還不很扎實二就是詳細工作多,工作壓力大,有些工作沒有理清思路就開展,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在必須差距。
總之,一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在科室工作人員的努力協(xié)作下,取得了必須成果,今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強化服務(wù)意識。持續(xù)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,關(guān)心每一位手術(shù)患者的疾苦,準(zhǔn)時為手術(shù)患者排憂解難。處處換位思考,時時將“良心”二字高懸于心,身先士卒,以身作則。老老實實做人,恭恭敬敬做人。我堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全院醫(yī)護人員的齊心協(xié)力,我們必須能完成各項任務(wù),必須能讓患者及家屬真正放心與滿意。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
一段時間的工作結(jié)束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,那么是時候該寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副校長個人述職報告,希望能夠幫助到大家。
本人擔(dān)任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧。
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會同校委會人員,結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細節(jié),用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會,實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標(biāo)測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進行了專項檢查和督促,幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為職責(zé)人,對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對寫字狀況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的群眾榮譽感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與吳校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題。
1、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;。
2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,工作水平有待進一步提高;。
3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向。
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
20__年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作,無怨無悔。
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安校園。
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)校”。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公,真誠為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。
自主采購時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、以身作則,上好每一堂課。
由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評。
五、工會工作有成效。
一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進了感情。
六、不足與問題。
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!
一、強化教師隊伍建設(shè),進一步構(gòu)建和諧校園。
1、加強名師隊伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。__年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園。
(一)全面打造三動五自主課堂。
近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機制。
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構(gòu)建國粹校園。
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進一步構(gòu)建科技校園。
1、為教師購買筆記本電腦:現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當(dāng)然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo),謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于__校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在__縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革。
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。
為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進教學(xué)改革的要求,我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以__校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,將有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到__中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導(dǎo)我校的課改實踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展。
隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點,把__與我校的實際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心。
監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
四、不足及努力方向。
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實、做細、做精學(xué)校的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年_月_日。
本人自20__年2月被任聘為中興初中校長助理,主抓德育教育工作,身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒈酒诠ぷ髯鋈缦率雎殻?/p>
一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認(rèn)識。
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),重視班主任工作。
加強班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,注重活動育人。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(一)是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進行培訓(xùn),同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。
(三)是加強管理,提高工作效率。
1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動情況。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù),營造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,班級、寢室文化建設(shè)評比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,開展五四青年節(jié)教育活動,并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽,開展學(xué)生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
20xx年已經(jīng)過去,我們迎來了新的20**年。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的大力支持下,踏踏實實,本著以人為本,服務(wù)師生的態(tài)度,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,推動學(xué)校工作邁上了新臺階。
這一年,對我個人而言,也是發(fā)生較大變化的一年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,我擔(dān)任副校長分管學(xué)生管理工作,開始接管德育工作。我堅信,不管干什么工作,只要用心就能干好,總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作,下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下:
合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我認(rèn)為要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是師生的參謀,為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,減輕他們的工作壓力,解決他們工作中的一些困難。
第一,完善制度,抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,建立班主任隊伍,制定新學(xué)期學(xué)工處工作計劃,制定班級常規(guī)管理量化細則,制定學(xué)生星級評估細則和學(xué)生成長檔案,制定學(xué)生安全常規(guī)要求,制定班會要求,制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。
第二,抓隊伍建設(shè),德育工作見實效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠四個月來,加強了班主任隊伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學(xué)習(xí),共同進步。制定完善了考核細則,每月班級量化評比,期末班主任量化評優(yōu),制定班主任工作量化細則。
第三,注重實效,組織豐富活動。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講比賽,并成功舉辦了元旦晚會、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動,通過活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
第四,重團結(jié),提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發(fā)展,每周班會,有主題,有過程,有記載,有評比,每周組織國旗下講話,真正提供學(xué)校教師的團結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。
第五,抓管理,促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀,誠信教育,進一步加強行為規(guī)范教育,環(huán)境育人,環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。
學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉但是但是我深知,所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。
一是滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足,處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。
二是德育處的工作繁瑣,又耗時,要細說起來很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,與學(xué)生談話,與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。
短短四個月,匆忙又充實,忙碌與快樂同在,壓力攜挑戰(zhàn)同行,在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表,為我校的發(fā)展添磚加瓦。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人自20xx年擔(dān)任中學(xué)副校長以近七年的時間,主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:
1、進取。
能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。參加遠程校長培訓(xùn)班,認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的`形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。發(fā)現(xiàn)問題,冷靜思考,正確處理,說實話,辦實事,始終把集體利益、教師利益放在第一位。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好沒一節(jié)課,努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,給學(xué)生傳授知識為榮,幫助學(xué)生取得理想成績而感到欣慰。
1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。
因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);。
安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,時時抓。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強保安工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。
等等。加強對食堂的監(jiān)管工作,注重學(xué)生的飲食健康,認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),狠抓食堂安全,學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會;平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂,也很受老師們的尊重。
對這幾年來的工作,冷靜思考,認(rèn)真反思,還存在許多不足:
1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
2、看問題站的角度不高,視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后,我認(rèn)為:無論作為教師還是管理者,我們都要力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴(yán)于律己,為人正直。
借此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人自20xx年擔(dān)任中學(xué)副校長以近七年的時間,主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:
1、進取。
能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。參加遠程校長培訓(xùn)班,認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。發(fā)現(xiàn)問題,冷靜思考,正確處理,說實話,辦實事,始終把集體利益、教師利益放在第一位。
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好沒一節(jié)課,努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,給學(xué)生傳授知識為榮,幫助學(xué)生取得理想成績而感到欣慰。
1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。
因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);。
安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,時時抓。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強保安工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。
等等。加強對食堂的監(jiān)管工作,注重學(xué)生的飲食健康,認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),狠抓食堂安全,學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的`社會;平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂,也很受老師們的尊重。
對這幾年來的工作,冷靜思考,認(rèn)真反思,還存在許多不足:
1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
2、看問題站的角度不高,視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后,我認(rèn)為:無論作為教師還是管理者,我們都要力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴(yán)于律己,為人正直。
借此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
述職人:
20xx年xx月xx日。
中心學(xué)校副校長個人述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下,20xx年9月被推選為校長,分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來,始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白做人,堅持原則,無私奉獻,較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請大家批評指正:
1、端正思想,堅持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛學(xué)生。
自覺遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來我始終堅持低調(diào)為人、老實做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時加強政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。
2、堅持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。
過去的一學(xué)年是我任職副校長的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項常規(guī)工作,積極參加教研組的活動,不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)書籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者,在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評。
教學(xué)十三年來,除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對目前嚴(yán)峻的安全形勢,深感責(zé)任重大,但我沒有退縮,在即將過去的一學(xué)年里我主要從四個方面著手建設(shè)學(xué)校校園安全體系:首先通過例會、校委會群、中心校群、家長會等多種形式加強了全校教職員工的`安全意識培養(yǎng),及時把安全預(yù)警、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒;第二用班級安全教育手冊,將安全意識滲透到課堂,滲透到師生心中;第三,制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書,推行首遇責(zé)任制,強調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施,使教職工平時工作有據(jù)可依;第四開展了系列安全教育活動。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說,我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實踐中我的工作能力也得以提高。
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個平臺,我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來,更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實,以身作則,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。一年來主要做了以下幾個方面的工作:
1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。
依據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神,結(jié)合實際,層層簽訂安全責(zé)任書,夯實安全責(zé)任,強化安全教育,樹立安全意識,編寫班級安全工作手冊,規(guī)范班級安全管理;按要求落實了學(xué)校門禁制度和家長接送制度等,邀請公安、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識,給學(xué)生警示教育,結(jié)合實際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報道校園暴力事件后,想盡辦法對校園實施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動”為載體,落實安全管理,加強安全教育。
積極開展安全演練,組織全校師生進行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓(xùn),開展法制進校園活動;和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對校園周邊環(huán)境進行整治;定期或不定期地對校園及周邊進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識。看起來做的工作并不是很多,但每一次都得花費不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。
3、“營養(yǎng)餐”工作得到了落實。
營養(yǎng)餐操作過程中,實行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實到個人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進貨索證、索票登記制度,實行定點采購。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊的登記,嚴(yán)格財務(wù)制度。把工作做實、做細,不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過召開展家長會、家長代表座談會,組織多次的問卷調(diào)查、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養(yǎng)餐,收集社會、家長、學(xué)生的意見和建議,日日實行學(xué)校老師和學(xué)生家長陪餐制度,提高營養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級、社會人事、家長、學(xué)生的認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。
一年來,主動深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項活動,堅持聽課、評課。在其過程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。
嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對工程進度、質(zhì)量、安全、資金等方面進行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進入裝修階段,在秋季開學(xué)中能夠投入使用。
當(dāng)然所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。
1、工作的主動性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手,推動班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。
3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,針對學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。
作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點:
1、進一步立足本職做好工作。
要在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進一步加強安全管理,提高后勤服務(wù)意識,全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開展。
一年來,雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績,但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個人思想水平不夠高,對副校長工作不夠熟練,工作方法上也較為簡單,所以有不足之處敬請各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結(jié)分不開的,同時得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。
最后,我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評意見。
述職人:
20xx年xx月xx日。