大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）

讀后感是一種對(duì)作品的感悟和心路歷程的記錄，可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，展示了不同作者對(duì)同一作品的不同理解和感悟。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

最早聽到分級(jí)閱讀一詞還是在英語(yǔ)里面。當(dāng)然有這樣的分級(jí)讀物，在我們家長(zhǎng)給孩子們選擇英語(yǔ)閱讀書籍時(shí)提供了很大的幫助。而今，語(yǔ)文也有這樣的分級(jí)閱讀了。它就是由親愛母語(yǔ)和果麥文化聯(lián)合打造的中文分級(jí)閱讀文庫(kù)，針對(duì)不同階段的孩子專門配備了適宜的閱讀套餐。

里面精選了108本經(jīng)典作品，并將其根據(jù)孩子們的認(rèn)知，分為了k1-k9，9個(gè)級(jí)別。有了這種分級(jí)閱讀書籍，無(wú)疑中也給家長(zhǎng)選擇書籍提供了很多的選擇。作為家長(zhǎng)，也不用再去給孩子找各種的必讀書目了。

這本《大樹上的書》是屬于k1級(jí)圖書，也是初級(jí)讀物。作者是兒童文學(xué)家，詩(shī)人金波，一位慈祥的老爺爺，里面精選了他的二十六個(gè)童話故事，金波筆下的小動(dòng)物小植物們都是充滿著愛，它們互相幫忙，相互偎依，整個(gè)世界都是美好的。孩子在這樣的文字洗禮下，對(duì)動(dòng)植物們，甚至是對(duì)身邊的其它事物都會(huì)抱著美好的心情去對(duì)待的。

比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》里，藍(lán)鳥在一個(gè)光禿禿的山上種下一粒種子，種子發(fā)芽后藍(lán)鳥還經(jīng)常回看她，贊美她。即便是寒冷的冬季里，將家安在這棵小樹上。一直的陪伴，讓這棵樹感受到友情的可貴，也給這棵樹的生存灌注了很大的力量。

《白丁香·紫丁香》里，白鳥和紫鳥最開始只會(huì)贊美自己，但是在看到老奶奶和老爺爺互相夸獎(jiǎng)后，它們倆也明白了，夸獎(jiǎng)對(duì)方比夸獎(jiǎng)自己更快樂，這種快樂也讓彼此更加的快樂。這種夸獎(jiǎng)也是愛的表達(dá)，代表著彼此愛著彼此。

金波老爺爺很會(huì)寫詩(shī)，他總是會(huì)把詩(shī)穿插在故事里，將情感表達(dá)升華。讀到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界萬(wàn)物，在金波筆下，這哪里是童話故事，這都是愛的世界呀，那么的美好，溫暖，和諧。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。

《一棵大樹》的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來(lái)到大樹下，跟大樹說(shuō)心事，大樹每次都會(huì)耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來(lái)到樹下，樹像以前那樣說(shuō)：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！”“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩了，”男孩說(shuō)，“我需要錢，你能給我錢嗎？”樹說(shuō)：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會(huì)高興的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來(lái)，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹高興地顫抖起來(lái)，說(shuō)：“孩子，爬到我的樹枝上來(lái)蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個(gè)，”男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我沒有屋，”樹說(shuō)，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來(lái)了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)。過了一會(huì)兒，樹輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，玩啊！”“我很傷心，沒心思玩，”他說(shuō)，“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒，我就會(huì)快樂的。”男孩把樹干砍下來(lái)，他真的做了條船，離開了這。

多么好的一棵樹，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地為男孩付出，毫無(wú)怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實(shí)生活中像文章中的大樹和孩子，樹無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)像大樹，誰(shuí)像男孩呢？其實(shí)，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無(wú)怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認(rèn)為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實(shí)并非如此。

如果人類是男孩，那誰(shuí)又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來(lái)越少，而二氧化碳卻越來(lái)越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護(hù)樹木。

大樹無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但是我更希望人們可以愛護(hù)好森林，不再砍伐樹木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，其實(shí)也就是保護(hù)人類自身。

高考滿分作文：大樹的旅行。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取的精神感動(dòng)了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬(wàn)千。

這棵大樹和一個(gè)小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個(gè)樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。

直到后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了。他不常來(lái)玩了。樹一點(diǎn)點(diǎn)地孤獨(dú)起來(lái)。過了好久，男孩終于來(lái)了。他開口，說(shuō)他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個(gè)人悲傷著。男孩又來(lái)過幾次，但他每次都離不開一個(gè)“要”字。樹包容了。直到她變成了一個(gè)老樹墩。

讀到這兒，我不由地下了眼淚，因?yàn)槲蚁肫鹆宋业?媽媽。我的媽媽也是這樣無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我，她能委屈自己來(lái)滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，路上一個(gè)行人也沒有。我坐在家里，邊吹風(fēng)扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺(tái)空調(diào)吧!”媽媽為難地說(shuō)：“今年什么都漲了，還等著買東西呢!”我賭氣起來(lái)。“好吧!就買吧!”我聽了，一蹦三尺高：“好啊!那就買三臺(tái)!客廳一臺(tái)，你們一臺(tái)，我一臺(tái)!”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細(xì)細(xì)的汗珠，我慚愧的低下頭……。

我合上書，開始細(xì)細(xì)地想起來(lái)：大樹，媽媽，男孩，我………。

今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。

《一棵大樹》的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來(lái)到大樹下，跟大樹說(shuō)心事，大樹每次都會(huì)耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來(lái)到樹下，樹像以前那樣說(shuō)：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧!”“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩了，”男孩說(shuō)，“我需要錢，你能給我錢嗎?”樹說(shuō)：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會(huì)高興的。“男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來(lái)，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹高興地顫抖起來(lái)，說(shuō)：“孩子，爬到我的樹枝上來(lái)蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個(gè)，”男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒有屋，”樹說(shuō)，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來(lái)了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)。過了一會(huì)兒，樹輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，玩啊!”“我很傷心，沒心思玩，”他說(shuō)，“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒，我就會(huì)快樂的。“男孩把樹干砍下來(lái)，他真的做了條船，離開了這。

多么好的一棵樹，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地為男孩付出，毫無(wú)怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實(shí)生活中像文章中的大樹和孩子，樹無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào);男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)像大樹，誰(shuí)像男孩呢?其實(shí)，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無(wú)怨言;而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認(rèn)為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實(shí)并非如此。

如果人類是男孩，那誰(shuí)又是我們的大樹呢?人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來(lái)越少，而二氧化碳卻越來(lái)越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護(hù)樹木。

大樹無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但是我更希望人們可以愛護(hù)好森林，不再砍伐樹木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，其實(shí)也就是保護(hù)人類自身。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

內(nèi)容大概是這樣子的：托比在光人生活的草地上，獲得了新生，但心里難以抹去失去親人的痛苦，直到大樹上的作家：波爾.柯楠流落到草原，告訴托比，桑和美亞并沒有死，而她心愛的愛麗莎正身處險(xiǎn)境，即將成為新一代暴君萊奧。布呂的妻子，托比決心回到大樹，拯救桑和美婭。

托比和兩個(gè)光人伙伴冒險(xiǎn)回到大樹，幼年逃亡時(shí)曾經(jīng)救過托比的尼亞，再一次給他最有力的幫助，托比只身冒險(xiǎn)，深入喬。密斯的樹洞工廠，救出了所有被喬。密斯奴役救的光人，而愛麗莎也逃出了萊奧。布是囚禁她的樹梢鳥巢，回到了巴斯—布翰希。

尋找愛麗絲的托比和萊奧。布呂，在巴斯—布翰斯冰湖上展開了生死之戰(zhàn)，幸好決斗被愛麗莎阻止，因?yàn)閻埯惿瘡乃赣H口中了解到，萊奧是她同父異母的哥哥，而傷害她的父親的兇手根本不是光人，而是喬。密斯！

喬。密斯囚禁了桑和美婭作為他最后的賭注。托比和愛麗莎一起到樹梢鳥巢救出了桑和美婭，殺死了作惡多端的老虎，了解到了自己的身世之謎。大樹重獲新生！

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

《橡樹上的逃亡》這兩本書，是我暑假里看的書之一。它向我們講了一個(gè)這樣的故事：1。5毫米的托比是書中的主人公，托比的民族定居在大橡樹上，他的父親為了保護(hù)像樹生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項(xiàng)能源，為此全家流放，繼而被捕入獄，只有托比一個(gè)人逃脫。托比想出了一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)方法來(lái)拯救父母，但還是失敗了，在愛麗莎等朋友的幫助下，打敗了壞蛋喬。密西，救出了父母，大樹也重獲新生。

我最喜歡托比，他很勇敢，非常愛他的父母，性格也很開朗、樂觀，經(jīng)得起上帝的考驗(yàn)，而且對(duì)他的朋友也是最忠誠(chéng)的。在逃亡的過程中，有一次，托比被困在一個(gè)冰雪覆蓋的樹洞里，洞內(nèi)只有一袋可以吃兩個(gè)星期的糧食，然而他還要熬四個(gè)月，大雪才會(huì)融化。他每天只能吃一個(gè)雞蛋或一片面包。如果是我肯定幾天就把東西吃光了。托比還發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)可以吃的霉菌，于是他又加了餐，還很樂觀的的用霉菌在墻上作畫。畫的正是托比居住的大樹，他靠頑強(qiáng)的意志力活了下來(lái)。

這本書的情節(jié)引人入勝，看著總舍不得放手。這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，也是一部幻想曲，更是一篇保護(hù)生態(tài)環(huán)保的宣言。大樹就是地球，樹漿就是石油，托比一家就是環(huán)保主義者，是愛護(hù)大樹的人。看完這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事像發(fā)生在你身邊一樣，有各種各樣的人為了自己的利益想方設(shè)法破壞地球，而有些人卻不息一切代價(jià)來(lái)保護(hù)地球，我們要像托比一家一樣愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

有時(shí)候，經(jīng)過大樹旁，我會(huì)細(xì)細(xì)觀察，去尋找托比家族……。

這是一本舉世聞名的故事書。如果說(shuō)《這篇土著人地是神圣的》是環(huán)保類方面最動(dòng)人心弦的演講，那么《橡樹上的逃亡》就是環(huán)保類方面最動(dòng)人心弦的書!

這本書講一棵大橡樹上生活著一群樹人，他們的身高不到一厘米。故事講的樹人中的托比一家因?yàn)槭艿搅送馐乐肛?zé)而被流放，繼爾被捕，只有托比逃了出來(lái)，于是他就開始了大逃亡。他先遇到了舊時(shí)的伙伴尼爾，經(jīng)他的幫助擺脫了追兵，又回到了愛麗莎身邊，秘密策劃營(yíng)救家人。計(jì)劃開始了，一切都很順利，可是在最后關(guān)頭失敗了。于是托比認(rèn)為愛麗莎背叛了他，爸媽全死了，托比想自殺，可是他遇到了光人，跟他生活在一起……直到有一天，大樹有人下來(lái)并告訴他，大樹已經(jīng)被壞蛋喬·密西破壞的破爛不堪，而愛麗莎即將成為暴君布魯?shù)男履铩Ｓ谑牵斜忍踊卮髽洌业讲⑺懒藛獭っ芪鳎髽渲孬@新生!

這是一本讓人激情澎湃的書。在讀過書之后，同時(shí)也意識(shí)到這個(gè)地球不就像大榪一樣嗎?被我們?nèi)祟愓每煅傺僖幌⒘恕Ｊ前。嚺欧诺奈矚狻⒐S排出的廢水廢氣、被肆意砍伐的森林、植被被破壞的草原、被濫殺的野生動(dòng)物、被污染的海洋……我們生活的環(huán)境越來(lái)越糟糕，瀕危動(dòng)物越來(lái)越多，估計(jì)再這樣發(fā)展下去，《20xx》就真變成事實(shí)了啊!

我們快醒來(lái)過來(lái)吧，看看我們這個(gè)地球，沒有了她我們還能生存嗎?還能找到其他星球移居嗎?不可能，所以，讓我們愛護(hù)這個(gè)星球，讓恐龍的悲劇不發(fā)生在我們身上。讓地球真正成為鮮花與人類的美好家園吧!

你能想象一棵橡樹上的世界嗎，從樹梢到樹根，每個(gè)樹枝都是一條街道，街上有很多小房子和數(shù)不清的人，橡樹對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一切。他們生活、工作在自己附近的樹枝上，樹枝間的距離簡(jiǎn)直就像從中國(guó)到美國(guó)旅行那么遙遠(yuǎn)。托比的爸爸桑，一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)榫芙^把自己的發(fā)明應(yīng)用于開發(fā)大樹而被逮捕，他只是不想讓大樹太早走向滅亡。托比是一個(gè)十二歲的男孩，身高1。5毫米—你能想象那是個(gè)怎樣的生命嗎?就這樣的一個(gè)孩子，開始了逃亡生涯，開始了拯救大樹的行動(dòng)。托比勇敢、孝順，盡管已經(jīng)傷痕累累也不停下奔跑的步伐，盡管連自己最好的朋友都背叛他們的友誼，盡管知道前面很危險(xiǎn)也絕不放棄自己最深愛的父母。

保護(hù)地球，就是在保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們自己!去看看吧，你把它當(dāng)做一個(gè)男孩的歷險(xiǎn)記也好，把它當(dāng)童話也好，看了，你就會(huì)走進(jìn)那個(gè)世界，會(huì)收獲更多的東西!

假期里，我津津有味得讀完了《橡樹上的逃亡》這本書。這本書描寫地十分生動(dòng)，讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，耐人尋味。書中講了一個(gè)身高只有五毫米的名叫托比的小人，他的民族住在大橡樹上，托比在這里無(wú)憂無(wú)慮得成長(zhǎng)著。他的父親為了保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的秘密，因此全家被流放到了橡樹下面的地上，后又被喬·密西追捕入獄，只有托比一人逃脫。面對(duì)全族人的追捕，托比已經(jīng)絕望了。

讀完這本書，我沉思良久。書中隱藏著這本書的主題——環(huán)境保護(hù)。書中的喬·密西不正像現(xiàn)實(shí)中的某些人，為了利益而瘋狂得破壞環(huán)境，亂伐樹木，亂排污水、廢氣，向河流傾倒垃圾，使養(yǎng)育自己的地球母親變得千瘡百孔。喬·密西為了利益，竟讓象蟲去啃橡樹的樹枝和樹干，根本不考慮橡樹可能會(huì)倒下的后果，鼠目寸光。喬。密西是一個(gè)很笨的人，盡管擁有很多財(cái)產(chǎn)，卻連數(shù)數(shù)都不會(huì)，這是對(duì)破換環(huán)境者無(wú)知的諷刺。其實(shí)，托比的爸爸只要說(shuō)出那個(gè)秘密，就不會(huì)被捕，但為了保護(hù)生態(tài)，他寧可入獄也不妥協(xié)，令人敬佩!

讀完這本書，我學(xué)到了很多很多。

假期里，我閱讀了名為《橡樹上的逃亡》的一本書。它的內(nèi)容十分有趣，不僅驚險(xiǎn)刺激，還給人一種神秘的感覺。文筆優(yōu)美奇妙，使人過目不忘。

在廣闊浩瀚的橡樹王國(guó)里，托比無(wú)憂無(wú)慮的在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。可是，突然有一天，托比一家的照片被貼上了大街小巷的石墻上，這是頭號(hào)追捕令。從此，便開始了漫長(zhǎng)的流離的生活。托比一家之所以會(huì)被抓捕，是因?yàn)楦赣H。他為了整個(gè)大樹的生態(tài)所著想，拒絕公開他的最新科學(xué)研究。從此，托比父母為了不連累托比，也是為了大樹，放棄了自由，只有托比一人逃了出去。托比下定決心，要粉碎壞人們的計(jì)劃，和他的伙伴艾麗莎，經(jīng)歷重重危難，終于救出了大樹上所有無(wú)辜的居民，和家人團(tuán)聚，完成了保護(hù)大樹的使命。

讀完這本書，我感到十分輕松，終于看到了美好的結(jié)局。書中的人物使我深深的感動(dòng)了。托比機(jī)智、勇敢、樂觀、善良。有著一站到底的精神，還有著一顆感恩父母，珍惜朋友的純潔的心。在生死攸關(guān)的那一刻，他把生的希望都留給了他的伙伴和父母。最終，這個(gè)承載著愛的力量的小男孩，終于如愿以償，拯救了全族人民，維護(hù)了大樹的生態(tài)和平。艾麗莎同樣勇敢善良，是一個(gè)可靠的伙伴。托比在和敵人搏斗的時(shí)候，艾麗莎愿用自己的生命來(lái)保佑自己的朋友。這個(gè)直爽的小姑娘，全身上下都閃爍著希望的光芒。尼爾。阿芒。這個(gè)看起來(lái)弱弱的小男孩，既小心謹(jǐn)慎，又有和托比一樣的大無(wú)畏斗爭(zhēng)精神，是托比忠實(shí)的小幫手。

我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。在生活中，不能總是”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“。要自立，自己的事情堅(jiān)持自己解決，不可以像一個(gè)少爺一樣整天被伺候著。要多鍛煉自己的膽量，長(zhǎng)大才會(huì)成為一個(gè)頂天立地的男子漢。為國(guó)家、社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，保護(hù)我們的生存環(huán)境，勇敢地去創(chuàng)造自己的自由和理想。

我推薦大家看這本書。我平時(shí)也要多看書，多多積累知識(shí)，像魯迅先生一樣，”要多和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來(lái)“。

這本書的內(nèi)容是托比的爸爸為了保護(hù)大樹，保護(hù)他們生活的家園，拒絕公開巴拉伊娜的秘密，這項(xiàng)能源開發(fā)技術(shù)被自稱成”偉大的鄰居“喬·密西看中了，抓住了他們，只有小托比逃脫，開始了一段逃亡歲月。

對(duì)于托比的爸爸和喬·密西的行為，我更贊同羅爾奈斯(托比的爸爸)的做法。他知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不貪圖利益，聲譽(yù)，錢財(cái)，權(quán)力。而現(xiàn)在，人們?nèi)カC殺野生動(dòng)物，象牙，虎骨，熊掌，鹿角，只為了賺錢，導(dǎo)致平均每小時(shí)就有一個(gè)種類消逝;人們?nèi)ゴ罅靠撤淠荆鸾z楠，百山祖冷杉，水杉，中國(guó)鴿子樹，導(dǎo)致沙漠更加肆無(wú)忌憚擴(kuò)大自己的地盤。而喬·密西和羅爾奈斯剛好相反，他為了達(dá)到目的，挖斷大樹的筋，提取大樹的樹漿，讓大樹的生命岌岌可危，用錢也挽不回來(lái)了!

在很久很久以前，地球是一個(gè)美麗的地方，駝走大漠，燕排長(zhǎng)空，魚游清水，百花爭(zhēng)艷，不管是花開花謝，寒冷炎熱，飄葉落雪，都有一番別樣的風(fēng)味。

人類為了生活的更加幸福，開采大自然留給我們的禮物，但是開采的實(shí)在是太多了，形成一個(gè)需要的時(shí)間很長(zhǎng)，但人們用一個(gè)月，一年就把他們開采了，使用量多于生產(chǎn)量，打破了規(guī)律。有的賣煙花的商人為了讓煙花更好看，賺更多錢，在煙花里添稀有礦物質(zhì)，而這一個(gè)礦物質(zhì)則需要上千上億年的孕育呀!書里講的大樹是地球，樹漿是石油，石油要枯竭了，許多的工人面臨下崗，抽油機(jī)抽一天一也不一定能抽出來(lái)什么，世界石油一共只有1。8億桶，只夠用46年了!

”長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤······“歌中的母親河——黃河由于人們的污染，已經(jīng)真的變成”黃河“了，河水污黃，流淌了五千年的黃河有許多地方已經(jīng)斷流，是由于人們的浪費(fèi)造成的，連我們小區(qū)的土地上都有許多的龜裂痕跡。

中國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)，但浪費(fèi)水的人卻很多。

不要讓世界上的最后一滴水，是人們悔恨的眼淚!

逃亡的日子有多漫長(zhǎng)，安寧的日子又會(huì)有多久，這是托比發(fā)出的吶喊，歲月會(huì)改變?nèi)耍瑫?huì)讓人變得成熟、穩(wěn)重。

橡樹對(duì)于只有1。5毫米的托比來(lái)說(shuō)，任何樹洞都可以躲藏，可是偏偏自己從小到大的摯友背叛了托比，他無(wú)依無(wú)靠，陪著他的那片星光都為他懸起了心。

活潑、掛念父母的小托比，天真，勤快、聰明的艾麗莎，肥碩、殘暴的喬。密西，正直、陽(yáng)光的尼爾。阿芒，每個(gè)角色無(wú)不展示著自己的魅力。

在這漫長(zhǎng)的歲月中，托比的經(jīng)歷不僅讓人打起寒顫，托比遇到了可怕的黑寡婦蜘蛛，她用尖利的爪子拍打著樹枝，恨不得立刻把他拍昏過去，用吸盤把他吸進(jìn)去還不容易死里逃生，想向奧爾梅西夫婦求助時(shí)，卻遭到了他們的背叛，喬。密西的隊(duì)伍差點(diǎn)就讓托比成了獄中犯人……這些都讓托比驚悸不已。

這漫長(zhǎng)的日子還有多長(zhǎng)，安寧的日子還有幾天結(jié)束?日趨成熟的托比讓我深有感觸，他面對(duì)困難總是能迎刃而解，持之以恒，若是我，便會(huì)因?yàn)橐姴坏礁改付鴤挠^。托比從哪一面看都是堅(jiān)強(qiáng)的，我認(rèn)為他還是個(gè)孝子，總是想救出父母。艾麗莎也散發(fā)出一股英氣，如當(dāng)年武丁皇帝的妻子?jì)D好一樣，在面對(duì)困難時(shí)冷靜對(duì)待，讓托比一次次逃過災(zāi)難，艾麗莎在我看來(lái)和托比一樣堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的恒心、孝心、天不怕地不怕的英氣找到了自己最終的出路，這是讓我敬佩的。

古人有句話說(shuō)得好：”匹夫無(wú)罪，懷璧其罪。“這話咋一看像個(gè)貶義詞，可這也是所有動(dòng)物與人類在心底的一種想法。獅子遇到叼著新鮮死鹿的動(dòng)物，難免要爭(zhēng)搶一番。這種因”懷璧匹夫就有罪“的心理而發(fā)生的事件在動(dòng)物中屢見不鮮，包括人類，也許只是方式不同。

可生活在樹上的小樹人——托比也深切的感受了一把當(dāng)”懷璧匹夫“的感覺。他因懷著大樹上最大的財(cái)富——大樹之石而被全族人追殺，無(wú)奈的他只能選擇逃亡。也許有人會(huì)說(shuō)，把大樹之石交給他們不就行了?可若把大樹之石交給那伙人他們只會(huì)瘋狂破壞大樹，來(lái)滿足個(gè)人的欲望，順帶滿足普通民眾解決搬家難問題。他們一個(gè)個(gè)只想著自己，又何曾想過大樹?可有個(gè)人——托比爸爸(大樹之石擁有人)站出來(lái)，嚴(yán)厲反對(duì)破壞大樹，遭到貪婪的人們不滿，又覬覦他的大樹之石，便把他們一家抓了起來(lái)，只有托比逃帶著大樹之石了出去。

后來(lái)他和幾個(gè)朋友打敗了頭頭，使那些”貪璧之人“清醒了過來(lái)，還救出了父母。

講了這么多，只是希望讀者不要對(duì)我后面所說(shuō)的一些話感到迷惑。托比是悲慘的，也是幸運(yùn)的。說(shuō)他悲慘，是因?yàn)樗麤]有一個(gè)完整的童年，從小就要承擔(dān)那些他本不該承擔(dān)的東西，說(shuō)他幸運(yùn)，是因?yàn)檎且驗(yàn)橥甑谋瘧K，而造就了頑強(qiáng)拼搏、冷靜勇敢的他，不會(huì)因父母暫時(shí)的不在身邊而頹廢，也不會(huì)因見到敵人而沖昏了頭腦。

把思緒扯回現(xiàn)實(shí)，仔細(xì)想想，托比不就是不就是”懷璧之人“的原型嗎?現(xiàn)實(shí)生活中，有多少”懷璧之人“有托比的開頭又沒有托比的結(jié)尾呢?璧，可以說(shuō)是玉，也可以說(shuō)是才華。說(shuō)玉，聯(lián)想到的肯定是和氏璧。雖說(shuō)也許卞和知道”匹夫無(wú)罪懷璧其罪“的道理，一心想把玉獻(xiàn)出去，可還不是沒了雙腳才把玉獻(xiàn)了出去。至于有才之人，更是多的數(shù)不勝數(shù)。

再換個(gè)角度，說(shuō)說(shuō)”貪璧之人“吧。這種類型的人，同樣數(shù)不勝數(shù)。哪里有”懷璧之人“，哪里就有他們。我覺得這是很有趣的，也是頗具諷刺性的。這么說(shuō)吧，貪璧之人與懷璧之人猶如這樣的關(guān)系：月球(貪璧之人)本是黯淡無(wú)光，什么也看不清，太陽(yáng)(懷璧之人)過來(lái)一照，月球及附近的所有星球都被照亮了，只有月球一個(gè)星球坑坑洼洼，面目猙獰。月球看見別的星球用異樣的眼光看著自己，受不了了，便要去找太陽(yáng)報(bào)仇，更顯露了本性。當(dāng)然這是個(gè)比喻。如今已不是封建社會(huì)，可懷璧之人成了土豪，貪璧之人成了小偷也許這兩種人會(huì)永遠(yuǎn)存在。不要企圖得到不屬于你的，也不要去炫耀，低調(diào)行事。

失璧與與得璧，只在一念之間。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

這個(gè)故事發(fā)生在一棵大橡樹上。書中的小主人公托比·羅爾奈斯身高只有15毫米，年僅13歲，卻被生活在大橡樹上的同胞們追逐著。他為了活下去，不顧一切地逃亡著，幾次被敵人抓住，他都用自己的智慧戰(zhàn)勝了邪惡，得知父母被捕，他冒著生命危險(xiǎn)去搭救他們……他那種勇于面對(duì)困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

是啊，去面對(duì)困難、克服困難其實(shí)并沒有你想象中的那么難，關(guān)鍵在于你到底有沒有嘗試著去戰(zhàn)勝它。

所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，踢掉人生道路上所有的石子，不論大小，不論多少，像托比一樣，勇敢的面對(duì)困難，為了自己的理想，勇往直前!

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

書中的主角叫托比，是一個(gè)身高僅有1.5毫米的袖珍人，可別小瞧他，他可是一個(gè)勇敢、聰明、充滿力量的人。因?yàn)樗退母赣H為了保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境，所以拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以全家被流放，然后又被陷害入獄，在這個(gè)期間，他們經(jīng)歷了很多磨難，看到這里時(shí)，我非常的緊張也很擔(dān)心他們一家的安全，同時(shí)對(duì)破壞生態(tài)的做法非常的憤怒。經(jīng)過一番努力，托比逃離了牢房，從此后開始了他的逃亡之路，面對(duì)全族人對(duì)他的追捕，托比逃到了很多地方，我的心也隨著托比的逃亡緊張、激動(dòng)。在這本中的240頁(yè)第二十二章《淑女計(jì)劃》讓我痛痛快快的大笑了一場(chǎng)，這章講的是貝尼克，她是個(gè)可愛又頑皮的女孩子，她的爸爸希望他成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的女生，可是她總是做讓他頭疼的事情，比如說(shuō)趕走家庭老師，砸碎家具等等。但是讓他最最頭疼的還是貝尼克喜歡打暈犯人，還把自己的手指頭放進(jìn)油鍋里炸……哈哈哈，太好笑了。

看完了這本書后，我對(duì)托尼印象深刻，也被他的勇敢、執(zhí)著感動(dòng)。我也要像托尼那樣為了生態(tài)平衡而努力，也一定要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

高爾基曾說(shuō)過：“讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們：書是智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。

文學(xué)是很豐富的，各種各樣，但它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕活到三百歲，有十分充裕的時(shí)間，還是有理由只閱讀優(yōu)秀的，而拒絕平庸的。所以一代又一代年長(zhǎng)的人總是勸年輕的人：“閱讀經(jīng)典！”這是他們的長(zhǎng)輩告訴他們的，他們有了深切的體會(huì)，才來(lái)告訴自己的后代。

我讀了一本書，名叫《橡樹上的逃亡》，是法國(guó)作家蒂莫泰·德·豐拜勒的作品。主人公是托比，這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，也是一部幻想小說(shuō)，更是一篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣言。它給我?guī)?lái)了精神上的洗禮。這本小說(shuō)主要講的是托比在逃亡時(shí)的事情和他在逃亡時(shí)想起的往事。

事情大致是這樣的：托比身高只有1.5毫米，他的民族定居在榕樹上，托比在這個(gè)廣闊浩瀚的橡樹王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。可是，幸福的時(shí)刻總是不長(zhǎng)，托比的父親為了保護(hù)大橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明，因此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一個(gè)人得以逃脫。他渾身是傷，面對(duì)追捕他的全族人，這逃亡的日子會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他到了大樹下，一人的世界里，在那里生活了下來(lái)。托比這個(gè)小男孩為了救出他美麗的媽媽和知識(shí)淵博的爸爸，他很勇敢，也很機(jī)靈，在全族人的追捕下都不恐懼、恐慌。

在書中還有一個(gè)小英雄，他就是尼爾，為什么說(shuō)他是小英雄呢？因?yàn)樗麨榱俗屗呐笥淹斜葼?zhēng)取時(shí)間，自己扮成托比，讓抓捕隊(duì)抓住，在樹皮上被拖著走了三個(gè)小時(shí)，犧牲了自己的皮，奄奄一息。

書中還有一個(gè)人，他是喬·密西，是一個(gè)恐怖、惡毒、惡心的胖子。他有200多個(gè)無(wú)惡不作的爪牙，每個(gè)爪牙都有一個(gè)自己的小隊(duì)。在喬·密西統(tǒng)治的世界里，托比的族人都充滿了恐懼，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，讀了著書本上的本文———《一棵大樹》。看完了，我禁不住為原文中的樹木甘于奉獻(xiàn)、不追求索要的精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)了。我捧著書，手指頭在上面敲打，我五味雜陳。

這棵樹木和一個(gè)男孩兒自小日常生活在一起。男孩兒經(jīng)常把握住她的樹技秋千，爬她的人體去摘果子，摘她的'落葉，制成一個(gè)樹干，裝成“百獸之王”，玩太累了就在樹的懷里中熟睡。因而，男孩兒非常愛樹，樹也非常愛他。

直至之后，男孩兒長(zhǎng)大以后。他不常來(lái)玩了。樹一點(diǎn)點(diǎn)地孤單起來(lái)。過去了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩兒總算來(lái)啦。他張口，說(shuō)他要花錢購(gòu)物。心地善良的樹達(dá)到了他。男孩兒離開了。樹自身一個(gè)人憂傷著。男孩兒又來(lái)過幾回，但他每一次都離不了一個(gè)“要”字。樹寬容了。直至她變成了一個(gè)老樹墩。

讀到這里，我不由自主地底了淚水，由于我想到了我媽媽。我媽媽也是那樣體貼入微的關(guān)注我、照料我，她能憋屈自己來(lái)達(dá)到我的必須，一棵大樹的閱讀筆記她能夠?yàn)槲彝度胍磺校€能夠?qū)捜菸业囊恍┬∑狻＿€記得那個(gè)夏天，天氣熱得十分。太陽(yáng)光熱辣辣地炙燒著地面，道上一個(gè)路人都沒有。我坐著家中，邊吹散熱風(fēng)扇邊扇扇子，口中還含著冰棍兒，可或是感覺熱。我要求母親：“母親，咱買一臺(tái)中央空調(diào)吧！”母親刁難地說(shuō)：“20xx年任何東西都漲了，還等待購(gòu)物呢！”我慪氣起來(lái)。“行吧！就買買買！”聽了，一蹦三尺高：“好呀！那么就買三臺(tái)！大客廳一臺(tái)，大家一臺(tái)，我一臺(tái)！”“不，就買你的。”我愣住了，望著母親前額上出現(xiàn)的細(xì)細(xì)汗水，我愧疚的低著頭……。

我合奏疏，逐漸細(xì)細(xì)品味想起來(lái)：樹木，母親，男孩兒，我。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

很久很久以前一棵大樹，它和一個(gè)男孩是最好的朋友。每日男孩都跑來(lái)和它一起玩，她們很快樂。但是伴隨著歲月流逝，男孩長(zhǎng)大以后。樹木覺得了孤寂。一天，小孩看來(lái)樹木，“必須一些錢。”因此樹木把自己的iphone給了小孩。之后又一天，長(zhǎng)大以后的小孩來(lái)啦，“必須一幢房子。”因此樹木把全部的樹技都給了小孩。又過去了很長(zhǎng)期，小孩又回家了，“必須一條船，駕著它去遠(yuǎn)方去。”因此樹木又把自己的樹桿給了小孩。又很久，早已變年紀(jì)大了的小孩回家了。“非常抱歉，小孩，”樹木說(shuō)，“如今僅僅個(gè)老樹墩，沒什么能夠讓你的了。”“如今必須的確實(shí)很少，”小孩說(shuō)，“只想要找一個(gè)清靜的地區(qū)坐下，很累”，因此小孩坐著了。樹木很快樂。

這是一個(gè)溫暖、又有點(diǎn)悲傷的迷人小故事。男孩兒不斷地為樹索要，樹為男孩兒獻(xiàn)上了自身的一切，義無(wú)反顧，十分開心。

這個(gè)故事最感人至深的地區(qū)便是樹的不求回報(bào)、無(wú)怨，最令人感動(dòng)的是樹無(wú)私奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂。

看見看見，就想起爸爸媽媽、盆友、小孩。每一個(gè)人趕到這一世界上，都并不是無(wú)依無(wú)靠的`，爸爸媽媽給與其性命，教師為其啟智，盆友為其解決困難。她們?nèi)莻兩械哪强脨坌臉洌趥儽仨毸齻兊娜魏螘r(shí)刻，都是會(huì)毫無(wú)怨言地協(xié)助們，適用們。而們，尤其是如今的小孩，多像那個(gè)他，擁有開心獨(dú)自一人享有，一有艱難，一有挫敗，才會(huì)想到她們。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，傳為美談。岳母刺字，教育孩子盡忠報(bào)國(guó)，流芳百世。世人愛子，沒有客觀，才產(chǎn)生那樣聳人聽聞的事兒。

實(shí)際上，愛是不求回報(bào)。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

在暑假里，我讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。這篇文章非常吸引我，因?yàn)榭吹筋}目我就有些奇怪，一顆大樹怎么就成主人公了呢？因此我想讀一讀這本書，進(jìn)去看個(gè)究竟。

帶著好奇的`心情，我讀完了這篇文章，原來(lái)，文章里的大樹把一個(gè)小男孩當(dāng)做自己唯一的好朋友，為了逗小男孩開心，大樹把自己的枝葉給小男孩玩耍，讓小男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當(dāng)小男孩籌錢時(shí)，大樹把自己的果實(shí)給了小男孩；當(dāng)小男孩想要間屋子時(shí)，大樹把自己的軀干給了小男孩做船。直到最后，大樹把自己唯一的東西——樹墩，也給了小男孩當(dāng)?shù)首樱赐暌院螅冶淮髽渖峒簽槿说钠犯裆钌畹卮騽?dòng)了。這棵大樹，為了讓自己的朋友快樂，不惜一切，付出了自己的全部。

這棵大樹舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹，但它的精神是有些人比不上的。有句俗話講得好：“為了朋友可以兩助插刀”，文中的大樹就是這樣，為了朋友，犧牲自己。兒小男孩呢，不顧別人的一切，只顧自己，什么都管大樹要，一句謝謝也沒有。所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大樹舍己為人的好榜樣。

這篇文章還提醒了我們。如果總是想辦法向朋友索要東西的話，朋友遲早會(huì)從你的生活中消失的。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

這本書，并不是一本世界名著，但是它的沒一個(gè)章節(jié)都充滿著個(gè)性與創(chuàng)新。它就會(huì)是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩·布克。

它的大致內(nèi)容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個(gè)小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個(gè)冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來(lái)到克麗絲的家中，來(lái)與克麗絲的繼母一起賣鬼宅里的東西，可她的種種舉動(dòng)應(yīng)起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調(diào)查下，她們認(rèn)為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會(huì)那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調(diào)查下一切都得到了解釋，這莉娜原來(lái)是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最后在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。

在這本書中，我記憶最深刻的一個(gè)情節(jié)是：格連被警察找到后，克麗絲的房間并沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔(dān)心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀(jì)念冊(cè)拿出來(lái)后，一切又回復(fù)正常了，因?yàn)樯厦娉霈F(xiàn)了很多花生醬。在這里可以看出克麗絲雖然平時(shí)十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事后是多么關(guān)心他、多么愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時(shí)嘴上不說(shuō)，但是在自己真正關(guān)心的人出事后，才會(huì)知道自己是多么的愛他們。所以平時(shí)就要關(guān)心他們，讓他們知道你的愛。

還有一個(gè)情節(jié)，就是格連回來(lái)后，克麗絲跟她父親吵了一架，并說(shuō)：“你一點(diǎn)都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完后，一把抱住克麗絲并對(duì)她說(shuō)：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時(shí)也會(huì)對(duì)你生氣（但是你一定說(shuō)有做的不對(duì)的地方），但是不要因此認(rèn)為他們是不愛你的，所以，一定要關(guān)心、尊重他們。

我通過這本書了解到了許多東西，比如對(duì)朋友不能有一些不滿、嫉妒，因?yàn)樗麄兪悄闩笥选５怯∠笞钌羁痰倪€是本書最后的親情，讓我感受很深，受益匪淺。

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大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

思緒就像斷了線的風(fēng)箏，已然收拉不住。

《偷影子的人》，偷走了我的影子我的心，請(qǐng)帶我走。

第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評(píng)一樣，“看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷”。那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是……都有吧。

第一次時(shí)，體會(huì)的是我和母親，我和兄弟呂克，我和伊凡，我和似友似戀人蘇菲，我和我的靈魂伴侶克蕾兒之間的感情羈絆。

父親因?yàn)閻凵狭藙e的女人而離開了我和媽媽，我堅(jiān)持認(rèn)為是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀，留下心結(jié)。待母親去天國(guó)后，發(fā)現(xiàn)了被母親藏著的爸爸的信，那份沉甸甸的愛啊，正是父親不善言表的愛。“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著父母的離開，而改天，卻換成父母離開我們了。”我忙于學(xué)業(yè)，忘記了關(guān)心母親，母親卻連自己的喪事都為我考慮周全了，天下父母呵，那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛。

我和蘇菲，同是學(xué)醫(yī)，是朋友，是戀人。蘇菲的一句“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單”讓我思考，讓我傷感。我們和周圍的人相處，不就經(jīng)常有這樣的體會(huì)么，正如世界最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)……“我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位，這讓我很受傷。”愛的奉獻(xiàn)不是無(wú)止盡的，愛的奉獻(xiàn)也是要有度的，不然會(huì)很受傷。正如你認(rèn)為好的，別人不一定喜歡，被拒絕了也不要太傷心啦。

我和克蕾兒，是在夏天的海濱邂逅的，是靈魂伴侶。十多年不見，卻彼此牽掛著，因?yàn)閻鄣木S系物風(fēng)箏的再次飛舞，最終走到了一起。真是羨慕呵。

第一次看時(shí)，真的是以主人公的視角看，以吳佩慈先生的評(píng)語(yǔ)合上書的。

然而，第二次看完，卻有著截然不同的感觸明明沉寂已久的情感如海浪般奔騰。這次，不再是主人公的故事，而是“我”和我的“克蕾兒”的種.種的回憶。有種這本書就是寫給我的，曾讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，把書里附贈(zèng)的“愛的明信片”寄出去!“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。”可是，我并不是主人公，也沒有明確的維系物，也不會(huì)偷影子。

過度陷入情緒的人，會(huì)無(wú)法自拔。可幸的是，我很理智。雖然從情緒中走出來(lái)了，卻不想如風(fēng)般散去，因此，留下此篇日志，寫給你們，寫給我自己的心。緣已至此。

人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來(lái)沒看過，是一個(gè)全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗(yàn)。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點(diǎn)印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。

比如書中對(duì)翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細(xì)致刻畫，仿佛每種樹即是一個(gè)人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會(huì)熟悉和愛上他們，書中說(shuō)這是一種友情;還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園，是個(gè)集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過來(lái)的樹木，讓這個(gè)植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說(shuō)的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個(gè)出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家;母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗(yàn)站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長(zhǎng)其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識(shí)，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動(dòng)物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫，都因?yàn)樗@種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

另一個(gè)是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國(guó)家，臨死前還喊著“扎伊拉-----扎伊拉------”，可能是一個(gè)女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個(gè)帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情(他一直被認(rèn)為是一個(gè)膽小怯懦的人)，嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時(shí)才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭(15節(jié))。

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

大樹上的書讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

《樹上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小書，一本“詩(shī)小說(shuō)”，一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于在寫作中追求現(xiàn)實(shí)和精神家園的故事。

它由幾十個(gè)短篇組成，一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)、幾朵云，幾棵樹、幾種感覺，語(yǔ)言清澈如流水，點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長(zhǎng)歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個(gè)清晰世界，各樣雜沓人生。

埃斯佩朗莎，是西班牙語(yǔ)里的希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的同情心和對(duì)美的感覺力，她用清澈的.眼打量周圍的世界，用詩(shī)一樣美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想有一所自己的房子，夢(mèng)想在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。

像其他美國(guó)小說(shuō)一樣,主人公獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),又是個(gè)充滿矛盾的人,實(shí)際上她還是個(gè)孩子.生于墨西哥的“我”，還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。倉(cāng)促地使我感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó),陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很苯……移民帶給"我"的也是矛盾.無(wú)論是,爸爸突然對(duì)我說(shuō),爺爺死了,還是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片,盡管她在照片上看上去很漂亮。

全文是用近似小孩子口氣描述的,但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的孩子能夠承受.手法相當(dāng)含蓄,像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯,感覺透明,又適宜.里面沒有美國(guó)小說(shuō)向來(lái)的幽默，但全文有著小孩子的浪漫，或許他們還不知道什么是浪漫。一些比喻和其他修辭手法很貼切，比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花，一枚小小的糖果圈兒。

有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴。在這里你可以知道一個(gè)小孩子的遐想，一個(gè)小孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)小孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活，社會(huì)及生命中。孩子的思想大人往往無(wú)法理解，大人可以解釋一個(gè)公式，一個(gè)新名詞，一個(gè)有結(jié)尾的故事，但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個(gè)動(dòng)作。

生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓另一群人迷失。不過它確實(shí)妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地。但它并不壞。